說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫同學的作文【范文10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫同學的作文【范文10篇】一
我的同學楊磊，他的聲音沙啞，有著一個小平頭，眉毛顏色很淡，笑起來眼睛像兩條線一樣，生起氣來眼睛有一個彈球那么大！腿不長也不短，但跑起來很快。
之所以稱楊磊為“飛毛腿”，是因為楊磊在班上跑步的速度是數(shù)一數(shù)二的。每次快要開運動會，體育老師選跑步運動員時，總少不了楊磊。跑步比賽開始了，槍聲響起，楊磊像離弦的箭一樣沖了出去。老師、同學們都為他吶喊助威，楊磊似乎聽到了我們的助威，腳下生風。最后他勇奪冠軍，同學們歡呼雀躍，老師滿面春風，喜笑顏開，大家都說他是班級的大功臣。
楊磊在班上做“速算盒子”也是飛毛腿，總能得到第一名，正確率總是百分之百。在班上有“速算大王”的美譽，我們都很佩服他。這就是我最好的伙伴，“飛毛腿”楊磊，你想不想做他的朋友？
老師點評：在你的筆下，“飛毛腿”的美譽可真是名副其實，體力、智力的雙優(yōu)令人艷羨。
寫同學的作文【范文10篇】二
我有一個學習很棒、責任心很強、樂于助人的同學。
一個8歲的小女孩，坐在班里第一排，瘦瘦的，柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心靈的窗口，矮矮的鼻子下面有一張會說話的小嘴巴，說起話來嗓音清脆洪亮，讀起書來悅耳動聽。再配有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，走起路來總是挺直腰桿，馬尾辮也跟著上下左右的擺動起來，多像六一幼兒園里小朋友的舞姿一樣，顯得很有精神。她不僅是市直昆吾小學三（四）班的同學，還是我們的班長——龐冰琪。
龐冰琪的學習很棒。無論語文、數(shù)學、英語都考100分，寫字和畫畫也是我們班里公認的第一。而她，也能利用自己的這一特長為我們班級做貢獻。我們班每次的手抄報活動她都參加，我們班的黑板報總有她的筆跡。記得有一次，美術老師讓我們大家畫一張畫去參賽。自認為已經(jīng)學得很好的我，也畫了一張上交了?？墒亲詈蟮慕Y果是只有龐冰琪一個人的畫得了金獎。我心里有一些不服：為什么只有她一個人得獎，我自己畫得也很不錯……。于是，我一口氣跑到文化中心的展廳，找啊找，終于找到了龐冰琪那張畫，頓時，我簡直不敢相信自己的眼睛，臉像火烤的一樣，心中的不服也全部轉化為敬佩。只見她的畫面豐富多彩，主題鮮明。
龐冰琪的責任心很強。清晨從我們的教室里傳來朗朗的讀書聲。每當老師表揚我們的時候，我們會不約而同地把目光投向她，這都是龐冰琪的功勞。原來是因為老師還沒到班里，她就開始領讀了。在班里，不管大事小事，只要老師不在場，有事就找她，一般她都能及時處理好。不管是午間靜悄悄，還是自習課上，她都會想出好辦法讓教室安靜下來，讓同學們自己尋找自己的不足。
龐冰琪還樂于助人。記得有一次課間的時候，有位同學不小心，摔倒在了樓梯上，當時，我正在一邊嘲笑，而龐冰琪，上前扶起了那位同學，鼻子一直在流血，她扶著那位同學去衛(wèi)生間的水管沖洗，然后向校醫(yī)務室跑去?？晌覅s沒做到，我又一次被這種精神震撼了。
這就是我的同學，學習很棒、責任心很強、樂于助人，讓人羨慕的同學，也是值得敬佩和學習的同學。我為有一個這樣的同學而感到自豪！
寫同學的作文【范文10篇】三
她長著一張?zhí)O果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個光滑的鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰？她就是我的朋友——何忻珂。
她特別善良。上次，我和何忻珂在操場上看見一只幼小的鳥兒掉在地上。她迅速跑過去，用手小心翼翼地把鳥兒拾起來。就對我說：“我們給它建個小窩吧！”我連忙說：“算了吧，這只小鳥身上有好多惡心的泥巴！”但是它也有生命，我們要尊重中生命。”她說。我聽見了何忻珂說的話，心里覺得我做錯了，所以我答應她了?！拔覀兘ǜC可以用干枯的草?！蔽艺f?！昂醚?，那開始建窩吧！”她說。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接著用手把草團中間弄個洞，這樣鳥窩就完成了！何忻珂用手輕輕地把鳥兒放進窩里，我再把窩放在一棵樹上。這樣，鳥兒就很安全了！
我的好同學何忻珂，你們覺得她善良嗎？
寫同學的作文【范文10篇】四
寫人作文兩篇 我的同學
“兩面派”
在我們班的學農(nóng)活動中，“兩面派”浮出了水面，你可別誤會，這不是罵她。
取這個綽號是在學農(nóng)的最后一天除草時。她有兩面，勤勞是其中的一面。除草可是一項累活，我們起初還感覺到新奇，搶著干，后來，感到無趣，推著干。每到換崗的時候，她總是老老實實地干活，從不抱怨。直到后來，每次我上崗時抱怨休息的時間太短，干活的時間太長。而她呢？還是在老老實實地干活，仿佛世界上只有那一塊地。只見她雙手緊握草刮，舉到齊膝高，用力地往下鋤，再猛地一拉，野草卻頑強地挺立著，絲毫無損。她深呼吸幾下，然后再使勁一鋤一拉，野草全成了“刮下冤魂”，可謂是“談笑間，野草灰飛煙滅?！焙谷缬晗碌乃檬职押挂荒ǎ珠_始對野草展開新一輪的“攻擊”。不一會兒，一塊野草茂盛的土地就成了“光頭”了。
她還有一面——貪玩。別看她干活的時候那么老實，休息時，她的另一面就凸現(xiàn)出來。干完活休息時，她就找朱琬晨戲說家長里短。聊聊體驗后的感想，聊完后，就去戲弄那只被挖出來的金龜子，忙得不亦樂乎，時不時向干活的我做個鬼臉“不許偷懶，好好干活哦”，真是讓我哭笑不得。玩累了，就串個門，參觀參觀別人的成果，任憑你怎么呼喚，她就是不來。
你看，這就是我們班的兩面派——王加容。
勤勞的“搗蛋鬼”
他是我們班的一個“搗蛋鬼”。學習成績不是很突出，還是個“天書”大王，很喜歡玩游戲。說到這兒，你可能會認為他只是個調(diào)皮活潑的家伙，僅此而已?？蛇@一次的學農(nóng)活動，讓我知道他除了這些，還是個勤勞積極、徹頭徹尾的“小農(nóng)民”。
學農(nóng)活動的第二天下午，我們的任務是去農(nóng)田鋤草。老師先是手把手地教我們怎么鋤草，一開始，我干勁十足，心想這么簡單的活不費吹灰之力就能完成。于是，雙手握著草刮一下一下地向雜草叢生的草地上“刮”著。沒多久，我就感覺太無聊了，還是野炊和定向?qū)毢猛娑嗔?，正尋思是不是該“偷懶”一會兒，突然聽見旁邊組的他和同組的女生在爭“除草所有權”：“這下總該輪到我了吧，你都鋤了十多分鐘了，總該我來了吧。”女生也毫不相讓：“這又不是你的地，我再鋤一會兒又怎么樣！”我一看，樂了，心想：怎么還會有為鋤草吵架的？你啊，平時就會調(diào)皮搗蛋，這時候倒是挺積極的。
干了一會兒，我已經(jīng)感覺有點累了，隨手把草刮一丟，坐在地上歇息起來。他一見，馬上跑來問：“休息時可以把草刮借給我用用嗎？”“當然沒問題。”我爽快地答應了。說實話我還真巴不得有人幫我把余下的活干完呢。他開心地拿起草刮仔細地鋤著雜草，仿佛拿到手的不是勞動工具，而是游戲機。我在旁邊細細地看著他：他的臉上透著一股我從來沒有看到過的專注神情，每次都用雙手一前一后緊握草刮柄，把它提到膝蓋位置，然后用力往下一“砍”，向后使勁一拉，這底下的幾個“敵人”便在他的“武器”下銷聲匿跡了。似乎覺得清理得不夠干凈，他又蹲下身子用手把殘留的幾棵拔掉，之后又用嫻熟連貫的動作把草轉移到一邊，繼續(xù)下一個目標。在他的如此反反復復地細心“呵護”下，沒多久，一小塊“荒野”便被他開拓了出來，上面干干凈凈，一個“敵人”都不留。這家伙，還真看不出，平時做什么事都馬馬虎虎，干這活，瞧他那股認真勁，還真是活脫脫一個干了十幾年農(nóng)活的“勞動人民”，不知道是什么時候?qū)W會的“這一招”。
回來的路上，別人汗流浹背，都累得不想說話，可他竟然還悠閑地哼著小曲，好象一點兒也不疲倦的樣子。我想：每一個人，除了在通常情況下的一面，一定還有我們平時不太了解的另一面。就像他，大概誰都不知道他想認真地干一件事時會這么認真。
你們可能已經(jīng)猜到了我文中的“他”是誰吧，沒錯，他就是我們班的“小農(nóng)夫”——陳功。
寫同學的作文【范文10篇】五
“柯玲敏，你咋那么多壞點子？”剛一下課，周圍同學馬上氣勢洶洶地圍攻過來，哎！真是冤枉死了！我的好同學?！叭酥?，性本善?！蔽以趺磿?，要壞也是學得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢！不信？請看—— “我沒用” 課間時，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴干?！? “我少了一枝筆,你有用過嗎?！? “我沒用啊?！? “你真沒用??”她加強了語氣。 “我真沒用！”我不耐煩的回答。 “哈哈…..”她捧腹大笑地說：“你真笨?！蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說錯什么啦?！薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒有轉彎過來，還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學報告她豐功偉績?nèi)チ恕? 1 1=3 考試完后,我伸了個懶腰說：“慘了,這回真快要瞎了?！庇谑琼樖帜脕韯e人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說：“怎么了?！? “瞎了?！蔽译S口應了一聲。 “什么，瞎了?這是幾?！彼斐鲆恢謫枴? “1。” “這個呢?！彼斐鰞蓚€手指。 “2。” “1 1等于幾?”她伸出三個手指。 “3?！蔽也唤?jīng)意的回答。 “哈哈，你數(shù)學怎么學的連1 1等于幾都說錯了。”她向我做了個鬼臉。 “你不是伸出三個手指嗎？”“但我問的是1 1等于幾?！薄澳闼Ｙ?”“誰說的”…… 幽默大師 中午，他那又圍滿了人，不時有許多笑聲傳出。 “有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。 俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學，你說與這些可愛的鬼怪同學們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？
寫同學的作文【范文10篇】六
我們班里有喜歡美食的“小吃貨”、善于思考的“小牛頓”，還有酷愛讀書的“小書蟲”。
小書蟲捧起書就沉浸其中。一天，我們班同學到5樓的書房里去看書。大家迫不及待地在書架上東翻西找自己喜歡的書。而“小書蟲”呢，她早就拿起一本自己喜歡的書，安安靜靜地看了起來，一看就沉浸在書本的世界中。瞧她那專心勁兒，書像有磁石牢牢吸引住她的目光，她的臉上時而微笑，時而嚴肅，分明被書中的內(nèi)容深深打動了。
時間一分一秒的過得很快，到該回教室的時間了，可是“小書蟲”還津津有味地看著書。老師叫了幾遍她都沒聽見，最后還是我把她給拉出來的呢。我們回到教室里以后，“小書蟲”又開始看起書來了，我想她真是小書迷啊。
“小書蟲”看過的書可多啦！有童話類，神話故事，有成語故事，還有《十萬個為什么》……有次老師讓大家分享讀過的神話故事，她大大方方一口氣說了五六個，還給我們講了《愚公移山》的故事，我們都聽入迷了。原來她課外讀了《上下五千年》等，還做了筆記呢！我對她佩服得五體投地。
“小書蟲”因為讀書多，獲得了不少成績呢！她的.手抄報在全校獲獎，讀書征文中榮獲了一等獎。她的手抄報、習作和讀書照片被張貼在校園櫥窗里。她更愛讀書了。
同學們，你們猜猜“小書蟲”是誰??？
她就是我們班的中隊長——駱彥宇！
寫同學的作文【范文10篇】七
清晨，天空灰蒙蒙的一片，像老天爺在天空上蒙上了一層厚厚的灰紗，讓人看著喘不過氣來。
第二節(jié)剛下課，天空便下起了雪。雖然只是小雪粒，砸得我臉很疼，但我還是一遍遍地歡呼：“下雪了，下雪了！”到了中午，雪變大了，從小雪粒變成了玉屑。下午，雪更大了，變成了一團團由雪花組成的雪球。我們一窩蜂地涌進操場，只見草地像嵌了珍珠一樣，白色的雪花落下后，就成了一顆顆珍珠，漂亮極了。有的同學一下?lián)涞搅瞬莸厣希鞓返卦谏厦娣瓉矸?；有的同學張開雙臂在操場上跑來跑去，像一架飛機，邊跑邊喊：“大雪——我來了—— ”有的同學則拿著帽子仰起臉接雪，時不時還吃一點，邊吃邊說：“真好吃”。那樣子，絕對像一只偷吃的貓！而我，則仰起頭，張開嘴，接雪吃，真似一個呆子??！我們在草地上奔跑，時不時的在草地上打個滾，和雪花來個親密接觸，操場瞬間成了快樂的海洋。
我接了一片雪，仔細觀察起來?！把┗ň谷皇橇呅蔚模 蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)了新大陸，但還沒等我看仔細，雪花已在我手心里化成了一顆小水滴，從我指縫間無聲無息地溜走了。這時，一陣風吹來，一團團、一朵朵的雪花似蝴蝶在空中翩翩起舞。我們也隨著雪的舞步在操場上跑來跑去，不一會兒，滿身、滿頭都是雪，像一個個斑點狗。可我們毫不在意，有個同學還大聲喊：“讓我們白頭諧老吧！”逗得大家哈哈大笑。
看著這無比美麗的雪景，我不禁在心里贊嘆起來：雪呀，你不像玫瑰那樣引人注目，也沒有牡丹那么婀娜多姿，更不像茉莉花芳香撲鼻，但你用輕盈潔白的身體裝點了大地，使大地如此美麗。玩累了，我們一個個向教室走去，在回教室的路上，我們頭上的雪化了，像剛洗過頭一樣，但大家都很開心。
放學了，走在回家的路上，天漸漸黑了，路燈打開了，就在一剎那，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，雪在燈光的照耀下，竟那么美麗。燈光中，雪變成了一個個透明的小精靈在空中飛舞，在五光十色的霓紅燈下，卻又是一番景像。只要這些小精靈飄在那里，在光的折射下，竟出現(xiàn)了彩虹般的景像，裝點了整個世界，使世界變的更加多姿多彩了。
我望著這一切，不由地想起了以前下雪的情形。鵝毛般的大雪從天而降，瞬間使大地成為了銀裝素裹的世界，我們一起打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
寫同學的作文【范文10篇】八
我最好的同學是舒麒伊。他是個男孩兒，瘦瘦的，個子高高的，一個蘋果臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛。
他一下課便和我打鬧，偶爾還撒一下嬌。他的優(yōu)點有很多，例如：他跑步跑得快，知識廣，做事認真等，但他還有一個致命的弱點，那就是說話有些撒嬌的語氣。
有一次，我們的實習老師：龍老師在給我們上課時，她讓我們把“您好”這個詞語用親昵的聲音讀出來，可他卻用撒嬌的語氣讀了出來，他一讀完，全班哄堂大笑。
舒麒伊有時也會讓我們大笑不止。有一次唐老師在選運動員時讓他快跑，可是他跑著跑著卻停了下來，唐老師問：“你怎么不跑了？”“老師，跑道沒了！”他回答。“跑道在那兒，快跑！”唐老師說。這時他才又跑了起來。原來他找不到跑道了。
你覺得舒麒伊是不是很有趣呢？如果你喜歡他，也和他交朋友吧！
寫同學的作文【范文10篇】九
同桌，你雖然是我的朋友，但你的.有些做法讓我非常討厭。
在中午，你總是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已經(jīng)給你說過至少幾十遍了，你卻不當回事，還說那是送我的禮物！我把垃圾再還給你，可你卻告訴我送別人的東西就像潑出去的水一樣，再也收不回來。我不是收垃圾的，我也不需要你的這份禮物！將來我們就會上不同的中學，你再送這份禮物，人家會拿你怎么辦？
我盡量不把你的行為告訴老師，但你的行為卻更加過分。你總是在我翻書包、撿東西的時候，把我的東西偷偷拿走，讓我找。有的時候你還不告訴我，我用的時候只能不停地找，嚴重的時候我回家都沒法寫作業(yè)！我知道我在班里算是個寬容的人，你認為拿走我的東西，我不會生氣，可是我只是不想表現(xiàn)得跟你一樣。我有些不明白，難道你在家里也是這么做？可我看你在你爸爸面前總是表現(xiàn)得很乖，讓你爸爸認為你在學校有多聽話呢？
有一次，你的試卷得了全班第一，你下課第一件事就是拿著你的卷子，挨個問全班同學都考了多少分？結果全班都沒有你高，同學們都聽見你說“切，沒我高！”我想你可能只是太興奮了。但有一次我得了全班第一，你接過我的卷子一看，就往地上一扔說“沒我考得高！”你考了九十五分，我考了滿分！到底誰更高呢？突然，你抬起了腳想往上踩，我趕緊把卷子拿起來。為什么？你只允許你超過別人，就不允許別人超過你嗎？
同桌，你有沒有想過？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走東西的是你，被別人把卷子扔到地上踩一腳的是你。你會怎么辦呢？
同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些不良的壞習慣，學會寬容、大度，換位思考，做一個真正的乖孩子，那時，我會為有你這樣的朋友而驕傲、自豪的！
寫同學的作文【范文10篇】一十零
一天，我們學校組織秋游活動。去南山中山公園游玩。
到了這里，我們邊走邊看。突然，我看到有一位同學一邊哭一邊東張西望，好象在找東西。我連忙跑過去問他：“怎么回事？”他說：“我的書弄丟了，如果找不回來，明天就上不了課?！蔽矣H切地說：“不要哭，我來幫你一起找吧。”我和他邊走邊找，可是還沒找到。
后來我問他：“你剛才去過哪里呀？”他說：“我剛才在亭子里休息。”
過了一會兒，我們來到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個人看，他說：“對，就是這一本書，謝謝你?！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的。”
雖然今天在中山公園沒有跟同學們一起游玩，但是我做了一件好事，幫助同學找回了一本書。
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