熱門教師正風肅紀教育活動心得體會大全（20篇）

心得體會是對所經(jīng)歷的事物、活動或過程進行概括與反思的重要方式。完美的總結(jié)需要注意語言準確、簡練，確保表達的清晰易懂。高質(zhì)量的心得體會范文能夠為我們提供更多的范例，以助于寫作過程中的啟發(fā)和指導。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇一

黨的歷史是我們學習和了解中國共產(chǎn)黨的重要途徑，通過學習黨的歷史，我們可以深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及其取得的偉大成就。在黨史教育的過程中，正風肅紀是重要的一環(huán)，正風肅紀可以加強黨員干部的自我約束，促進黨的事業(yè)的發(fā)展。本文將從黨史教育和正風肅紀方面探討我的心得體會。

第二段：黨史教育

黨史教育是對中國共產(chǎn)黨歷史的系統(tǒng)教育，是了解、學習黨的路線、方針、政策和弘揚革命傳統(tǒng)的重要思想陣地。在學習黨的歷史過程中，我認識到中國共產(chǎn)黨的領導地位、人民軍隊的英勇戰(zhàn)斗、中國特色社會主義的正確引領和獨特魅力等等。通過學習，我深深感覺到中國共產(chǎn)黨的偉大，作為一名黨員，我更要熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義。

第三段：正風肅紀

黨風正、紀律嚴是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是保持黨的先進性和純潔性的必要條件。正風肅紀不僅是加強黨的思想建設和組織建設的必要保障，也是維護黨的形象、鞏固黨的執(zhí)政基礎的重要保障。在參加黨的組織生活及相關的學習培訓過程中，我認識到正風肅紀不是一句口號、一句車站宣傳，而是落實到行動和實踐中。以身作則，積極參加反腐倡廉等活動，不斷提高自身的警惕性和紀律性，保持思想上政治上一致。

第四段：心得體會

黨史教育和正風肅紀的具體實踐，可以激勵黨員干部增強忠誠擔當意識、增強思想覺悟和政治意識。在進行黨史教育和正風肅紀的過程中，我收獲頗豐，在實踐中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我認識到，在上述過程中要以身作則，發(fā)揚民主，注重團結(jié)合作，嚴格遵守黨的紀律，勇于擔當，牢記宗旨，不斷強化自身的素質(zhì)和綜合能力。

第五段：結(jié)語

在黨史教育和正風肅紀過程中，掌握正確的思想、觀念、方向和態(tài)度，運用所學知識來指導自己的行動、提高自己的實踐能力，完善自我意識和團組織的精神，從而促進自己和團組織的快速發(fā)展。希望我的認識和理解，能夠為黨史教育和正風肅紀工作提供一些思路和借鑒，也希望自己能夠在今后的工作、學習中更好地發(fā)揮作用，不斷提高自身思想境界和組織能力，為實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己微薄之力。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇二

xx月以來，我部開展了正風肅紀專題教育活動，通過這一段時間的集中學習和自學，我深刻認識到，開展正風肅紀活動，是抓好組織部門自身建設，進一步增強組工干部紀律意識，匡正選人用人風氣的必要手段。

。要強化學習換屆紀律，學習典型案例。確?！?個嚴禁、17個不準、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴肅紀律這根弦。

組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關，組工干部的一言一行都倍受關注，組工干部就是本地選人用人的一個風向標。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責、對干部負責的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權謀私，不打擊報復，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。

作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導向搞好，把換屆風氣搞正。

?？丛趫?zhí)行換屆紀律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術不正、作風不實的投機鉆營者有可乘之機。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇三

我的學習體會有如下幾點：

一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化演講稿黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀律作風有大改觀大變化。

五、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業(yè)保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

2、加強工作協(xié)調(diào)、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示匯報、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務協(xié)調(diào)渠道。

3、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創(chuàng)造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創(chuàng)新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導開拓創(chuàng)新精神。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。

六、通過學習整頓，我要從以下幾個方面開展工作：

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質(zhì)量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”)為民服務機制，切實轉(zhuǎn)變中心工作作風。

總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我中心干部隊伍保持思想

學而不思則罔，思而不學則殆。上面的6篇正風肅紀活動個人心得體會正風肅紀教育活動心得體會是由精心整理的正風肅紀心得體會范文范本，感謝您的閱讀與參考。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇四

通過反反復復學，逐字逐句學，認真學習了習近平總書記給滄源老支書們的重要回信，深受鼓舞、倍感振奮、倍加珍惜。習近平總書記的回信字里行間飽含真情、內(nèi)涵深邃，習近平總書記的重要回信正如浩東書記在全市領導干部大會上所說的：“這是臨滄有史以來最榮光、最高興、最激動的大事，我們要充分認識習近平總書記重要回信的重大意義、現(xiàn)實意義和歷史意義。”習近平總書記的回信極大地鼓舞了我們，為x的發(fā)展注入了強大的政治動力、思想動力和精神動力，通過廣泛宣傳，總書記的回信在全縣上下引起了強烈反響，x聲音也及時得以傳遞?？倳浀幕匦艑⒔o我們?nèi)小⑷h的發(fā)展帶來前所未有的發(fā)展機遇，總書記的回信通篇貫穿以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了總書記深厚的為民情懷。

作為紀檢監(jiān)察干部，必須充分發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀促進發(fā)展作用，堅守人民立場，走好群眾路線，以正風肅紀履職盡責?；匦诺拿孔置烤涠际俏覀兗涌彀l(fā)展的方向，更是指導思想，也是爭取重大項目的好機遇，更增強了紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督執(zhí)紀的信心和決心。

一是要對照習近平總書記回信精神，在生活上守得住清貧，耐得住寂寞，嚴格遵守單位的接待規(guī)定，不給單位增加額外負擔。在紀律上嚴格要求自己，遵守單位各項規(guī)章制度，努力維護班子的團結(jié)和權威，自覺遵守黨內(nèi)法規(guī)和國家法律，不做有損黨員形象和國家利益的事，踏踏實實做一名好黨員，遵守社會公德，盡好公民義務，正確處理好國家、集體、個人的利益關系。

二是要牢記習近平總書記的殷殷囑托，把人民對美好生活的向往作為紀檢監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾高不高興、滿不滿意作為終極目標，著力解決關乎民生領域的易發(fā)多發(fā)的“急難愁盼怨”問題，切實維護好群眾切身利益。

三是習近平總書記在回信中強調(diào)要守護好神圣國土的重要指示精神。面對當前依然嚴峻的疫情防控形勢，要加強網(wǎng)格化精準識別管理，加大全縣創(chuàng)衛(wèi)工作力度，主動監(jiān)督、靠前監(jiān)督，把監(jiān)督做到位、做到底，以精準監(jiān)督推動疫情防控工作更加科學、精準、有效。

四是持續(xù)糾正“四風”問題和建樹良好新風并舉，及時發(fā)現(xiàn)糾正所派駐單位小而化之、改頭換面、隱形變異問題，緊盯形式主義、官僚主義在不同階段的不同表現(xiàn)，推動移風易俗、清明清廉。以黨風、政風和社會風氣的持續(xù)向上，推動習近平總書記重要回信精神在x不折不扣貫徹落實到位，力求全縣經(jīng)濟社會持續(xù)向上健康有序發(fā)展。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇五

“人民有所呼，司法有所應?！边@本是每一位政法干警銘記于心的行動指南，更是每一次司法活動中的響亮口號?？墒请S著武漢市法院原黨組書記、院長x違紀違法案件的浮出，無疑對法檢系統(tǒng)造成了極其惡劣的影響，嚴重損害了司法公信力和人民法院、人民檢察院的形象，讓這句口號變得不再那么鏗鏘有力。最初的他們何嘗不是懷揣著一顆正義之心在這方天地中播撒熱血，怎么會因為走的太遠而忘記了出發(fā)的方向呢?歸根結(jié)底還是理想信念出現(xiàn)了問題，這也為無數(shù)奮斗在政法戰(zhàn)線上的干警再次敲響了警鐘。

一、找準定位知道“我是誰”，才能心境敞亮

x身居高位，曾經(jīng)也是向往法治、崇尚法治的“追夢人”，原先也作為鳳毛麟角的專家學術性法官被委以重任，怎么如今卻成為了破壞法治、踐踏法治的“階下囚”?還是對自己的認知出現(xiàn)了偏差，對“我是誰”這個問題沒有把握準確，從而行動上與自身職業(yè)的要求出現(xiàn)了嚴重背離。作為政法干警，我們必須明確，我們的每一個言行都關系著司法公信力，我們代表的遠遠不是個人形象，而是一個隊伍，一個集體，一個戰(zhàn)線。謹言慎行是我們的工作標準，敢于擔當是我們的工作要求，8小時內(nèi)外都始終以一名“公平正義的捍衛(wèi)者”的身份嚴格要求自己，做正能量的傳遞者，才能無愧于心。

二、不忘初心知道“為了誰”，才能雙手干凈

志行萬里者，不中道而輟足。明確“為了誰”，就是擬定了一個清晰的奮斗目標和前進方向，才能避免走彎路和錯路?！叭娜鉃槿嗣穹铡?，是我黨的立黨之本；“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”，是法院的踐行宗旨。作為一名法院干警，我深知每一個公正的判例，都是一場浸潤人心的普法宣傳；每一次捍衛(wèi)公平正義，都在為法治信仰的大廈增磚添瓦。為了群眾，我們必須清正廉潔，堅守紀律底線；為了群眾，我們必須讓“匡扶正義”的情懷永遠熾熱，初心不滅。

三、同心聚力知道“依靠誰”，才能兩腳站穩(wěn)

省高院院長游勸榮在會上提到：“在組織面前，我們什么都不是，就是一塊磚，哪里需要哪里搬。我們必須要認認真真、老老實實做好這塊磚，必須要勤勤懇懇、默默無聞地撐起中國特色社會主義這座大廈，為中國的法治建設、司法事業(yè)貢獻自己的一點力量?！苯M織不是具體一個人，是匯聚了無數(shù)人員力量和智慧的結(jié)合體，我們要時時刻刻向組織靠攏，在思想上政治上與黨中央保持高度一致。在工作層面，更是要當好“磚”，助好力，對于組織安排的事情不折不扣的完成。

x案的教訓是慘痛的，它警示著我們，人民法院不是拒腐防變的“天然保險箱”，法院干部也不具有拒腐防變的“終生免疫力”。也讓我清楚的認識到，無論身兼何職都要對黨紀國法常懷敬畏之心，時時警醒自己“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題?！耙园笧榻洌L肅紀”專題教育活動的開展實際上是對所有司法人員的一次精神洗禮，務必要深刻反思、警鐘長鳴，進一步明確思想立場、方向和方法論，用熱血和汗水鋪開坦蕩通途，用執(zhí)著和忠誠堅守法治信仰。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇六

為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。各級領導干部要把廉潔自律作為思想境界、職責要求、一輩子的常修課廉潔自律既是一個永恒的話題，又是一個終身的課題，是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。從去年開始，長沙把每年的3月23日，即毛主席帶領中國人從西柏坡進京“趕考”的日子，作為全市黨員領導干部廉潔從政警示日，就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心，視自我為“考生”，把崗位當“考場”，以人民為“考官”，永葆清正廉潔的政治本色，書寫人民滿意的合格答卷，努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業(yè)、服務人民群眾。

一、不正之風從“小節(jié)”開始，廉潔應從“小節(jié)”做起

不正之風案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。近年來，我們黨內(nèi)所滋生的不正之風現(xiàn)象讓人深憂、所查處的不正之風案件發(fā)人深省、所總結(jié)的不正之風教訓令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。

一個干部腐化變質(zhì)，幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點開始的，它和任何事物的發(fā)展一樣，都經(jīng)歷一個從量變到質(zhì)變的過程，都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的杯具。為什么守不住小節(jié)呢?一個最根本的原因就是不看重“小節(jié)”，對“小節(jié)”缺乏清醒的認識，往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題，但實際上，這就是一種腐蝕劑!輕者重之端，小者大之源。小節(jié)失守，大節(jié)難保;小洞不補，大洞難堵。不慮于微，始貽大患;不防于小，終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視，在小節(jié)上漫不經(jīng)心、疏于防范，甚至認為只要不犯大錯誤，不搞大不正之風，犯點小錯誤，得點小實惠，于自我無傷大雅，于法紀有隙可乘。凡此種種，由于心存僥幸而滋生的“小節(jié)無事論”、心存攀比而滋生的“小節(jié)無害論”、心存邪念而滋生的不良思想，都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以亡身。如果在小事小節(jié)上“失守”，就很難在大事大節(jié)上守得住，這是被無數(shù)事實證明了的一條規(guī)律。小節(jié)不小，小節(jié)可見精神，小節(jié)體現(xiàn)品性，小節(jié)關乎成敗。黨員干部搞一次特殊，就會丟掉一分威信;破一次規(guī)矩，就會留下一個污點;謀一次私利，就會失去一片民心。不正之風是從“小節(jié)”開始，廉潔應從“小節(jié)”做起。我們決不能以小節(jié)問題“不止我一個”來原諒自我，決不能以小節(jié)失守“就只這一次”來開脫自我，決不能以小節(jié)毛病“多少有一點”來放縱自我，把小事放到大業(yè)、小節(jié)放到大局之中加以把握，真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為，把好第一道關口，守住第一道防線。

三、廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然

反腐倡廉最關鍵的環(huán)節(jié)，就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生不正之風最先突破的是廉潔自律這道防線，持續(xù)清廉務必固守的是廉潔自律這條底線。

要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取，心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設，絕不能畢其功于一役，它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業(yè)操守來要求，作為一種工作潛力來培養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。個性是在應對誘惑、陷阱時，持續(xù)清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，務必做到政治上清醒、經(jīng)濟上清楚、生活上清白，守好自我的精神家園。

2020關于正風肅紀教育活動心得體會

教師正風肅紀教育活動心得體會篇七

作為一名共產(chǎn)黨員，學習黨史教育不僅是一種使命，也是一種責任。通過對黨史的學習，我們能夠更好地領會黨的發(fā)展歷程和發(fā)展方針，感悟革命先輩的拼搏精神和無私奉獻精神，更好地肩負起歷史賦予我們的責任和使命。

一、深入學習黨史、增強正義之心

學習黨史銘記了黨員干部的責任使命，加強了我們的黨性錘煉，增強了正義之心。牢記革命先烈為革命事業(yè)不留余力、不怕犧牲的精神，永遠保持對黨的忠誠、對人民的忠誠。對所學習黨史的領會應當結(jié)合自己的實際，站在工作和生活的實際角度思考、總結(jié)，讓我們在具體的工作和生活中更加深入地領悟到黨的方針政策，更好的為黨和人民服務。

二、反腐倡廉、涵養(yǎng)廉潔之心

堅持黨風廉政建設并嚴肅查處腐敗行為，是保持黨的先進性和純潔性的重要保證。深入開展黨史教育正風肅紀教育，對于推進全面從嚴治黨，樹立廉潔意識具有重要意義。我們要一如既往地堅持廉潔自律、嚴格自我約束，增強責任意識和使命感，依照制度法規(guī)來約束和規(guī)范自己的行為時時處處對自己提出要求，越往前越嚴格、越往前越自律，力求在工作和社會各個領域中做到人民心目中的干部、身體力行地發(fā)揮好榜樣引領作用。

三、推進學習型黨組織建設

黨的十九大報告強調(diào)，要加強黨性教育，推進學習型黨組織建設。深入學習黨史，也是要不斷加強黨性教育，推進學習型黨組織建設的重要途徑。學習黨史，對黨員領導干部尤其重要，以黨史為鑒，既要看到黨的正確思想路線，也要深入領會黨的錯誤路線，使黨員干部銘記歷史潛移默化地慢慢把黨史教育這一理論落實應用到思想的深處，形成深層次的認識和思考方式，對以后領導工作有著非常重要的指導和啟示作用。

四、強化四個意識和五個做到

我們要不斷加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，時刻與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。我們要始終保持清晰的政治定力，自覺踐行黨的初心和使命；要不斷更新觀念，全面貫徹黨的基本路線；要時刻保持清醒頭腦，增強戰(zhàn)略思維和協(xié)調(diào)能力；要不斷提升能力素質(zhì)，在以更高的標準、更嚴的要求加強自身建設；要習慣性地檢查自己的言行是否符合黨的基本方針、政策和制度，抓好五個做到，一切以真誠、忠誠、執(zhí)著為標志。

五、廣泛宣傳、營造良好輿論氛圍

蔣曉梅說，“如何讓宣傳能夠深入人心，影響每個人的行為，這需要我們不斷創(chuàng)新思路和方式?！蔽覀円叨戎匾暋靶聲r代、新思想、新作為”的宣傳，營造堅定理想信念、弘揚正氣、厚植民族文化的良好輿論氛圍；要講好中國故事，增強文化自信，把握時代脈搏，讓黨的先進性和人民群眾相得益彰；要進一步增強社會責任和責任意識，努力做好思想政治工作，孜孜以求、久久為功，取得新時代發(fā)展新勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己應有的力量。

總之，黨史教育中正風肅紀很重要，深化對于黨史的認識將黨員干部不斷堅定黨性原則，使黨員干部繼承優(yōu)秀先輩的思想和精神，在工作生活中以身作則，為組織發(fā)展，服務人民做出更大的貢獻。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇八

正風肅紀警示大會是市局黨委認真落實貫徹黨的十八屆四中全會精神和中央關于加強黨風廉政建設和反腐倡廉工作、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，在全市公安系統(tǒng)組織開展的全面性、全員性教育學習實踐活動。

開展正風肅紀警示教育學習活動，是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的具體舉措，有利于切實查擺、糾正、改進政法機關、政法干警中存在的作風散漫、紀律松弛、耍特權、抖威風、接受吃請娛樂、執(zhí)法不公不廉不嚴、對待群眾態(tài)度粗暴、冷硬橫等損害執(zhí)法公信力、傷害群眾感情的現(xiàn)象和行為。

通過參學習，我認為要真正成為一個好的干警，必須首先要做到以下幾點：

一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務的本領。要增強駕馭本職工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領。

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動工作的契機，把作風建設視為干部安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀律作風有大改觀大變化。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇九

黨史教育是近年來黨的中央高度重視的一項工作。黨史教育旨在通過對黨的歷史、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)、黨的革命傳統(tǒng)進行深入學習和實踐，加強黨員干部的思想建設和道德觀念，落實黨內(nèi)正風肅紀，維護黨紀國法，凝聚全黨的力量，進一步確保全黨的團結(jié)統(tǒng)一和發(fā)展穩(wěn)定。本文作者在參加黨史教育活動中收獲了很多，也認真總結(jié)自己的學習體會，與讀者分享。

第二段：正風肅紀是黨史教育中十分重要的內(nèi)容

作為黨員干部，一定要時刻明白，正風肅紀是黨的根本宗旨，黨心民心始終如一。黨史教育就是要讓我們認識到，在改革開放以來，隨著社會主義榮辱觀念的淡漠，在黨員干部中普遍存在著“官本位”、“見利忘義”等問題，其嚴重性已經(jīng)不容忽視。從反腐敗的角度來說，正風肅紀是以永遠在路上的精神，以黨內(nèi)兩個務必實現(xiàn)為切入點，使黨員干部在任何時候都明白了必須切實踐行責任擔當、對黨對民負責的態(tài)度。

第三段：黨史教育對于加強黨員干部的思想建設和道德觀念

通過對黨史教育的深入學習和實踐，我們能夠深刻領悟到黨的豐功偉績，使我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在學習過程中，我們也要學習黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，以此激勵我們的思想，提高我們的意識，增強黨性意識和黨性覺悟。同時，我們也要注重道德建設，加強黨員干部的道德修養(yǎng)，注重廉潔自律。我們要在黨史教育中學習黨員干部的先進事跡和模范業(yè)績，激發(fā)我們發(fā)揮主觀能動性，勇于擔當，以實際行動踐行初心。

第四段：黨史教育對于維護黨紀國法和確保全黨團結(jié)統(tǒng)一的重大作用

通過黨史教育，我們不僅了解了黨的歷史，還深刻認識到了黨紀國法統(tǒng)一和全黨團結(jié)統(tǒng)一的重要性。我們要深入學習和貫徹落實黨的黨紀國法，嚴格遵守紀律規(guī)定。我們要自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，積極維護黨的形象和形象。同時，我們也要認真貫徹落實中央對于統(tǒng)一思想、凝聚力量作出的一系列決策部署。確保全黨團結(jié)統(tǒng)一是我們黨歷史的寶貴經(jīng)驗，也是我們永不言敗、奮勇前進的力量源泉。

第五段：結(jié)論

寫在最后，黨史教育不僅是加強黨員干部思想建設和道德觀念的手段，也是維護黨紀國法和確保全黨團結(jié)統(tǒng)一的重要途徑。在今后的工作中，我們要繼續(xù)深入落實黨的各項部署，倡導信仰、忠誠、清廉、勇敢的精神，以不變的初心和堅定的信念鍛造新時代的戰(zhàn)斗力。只有如此，我們才能不忘初心、牢記使命，在新的歷史起點上創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十

一是理論知識學習不深不透。缺乏對科學發(fā)展觀體系和精神實質(zhì)性的把握，思想觀念上憂患意識不強，學習內(nèi)容不全，學習方式簡單，理論指導實踐不夠。

二是工作作風不夠深入扎實。一般是埋頭日常工作，工作方法不新，缺乏創(chuàng)造性，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上存在不敢轉(zhuǎn)，不善于轉(zhuǎn)變問題。

三是創(chuàng)新思維不夠不強。有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，大膽探索的方式方法比較少，思想老化，爭創(chuàng)一流的進取心不夠。創(chuàng)新意識責任意識不強。

四是工作效能不太高。只求服從安排，按要求去做工作，完成任務就行了，缺乏超前意識。缺乏激情把握大局，統(tǒng)籌協(xié)作科學運作突破難點的能力不足。

一是切實加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀理論，把握精神實質(zhì)，聯(lián)合實際學，帶著問題學，深入學，努力提高業(yè)務水平和領導水平。

二是牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，牢牢把握共產(chǎn)黨員先進性的核心。密切聯(lián)系群眾，一切從人民的利益出發(fā)，做到思想上、言行上與黨的標準高度一致，增強黨性觀念，共產(chǎn)主義理想信念。

三是切實轉(zhuǎn)變作風，認真履行職責。按照“兩個務必”要求，帶著感情，帶著責任，撲下身子，深入群眾調(diào)查研究，為利用者辦實事，辦好事，傾聽群眾的呼聲，關心群眾疾苦，勤于思考，更新觀念，大膽工作，以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準。發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的工作作風，干好有利于發(fā)展，有利于人民，有利于和諧的事。按照xx的八個方面良好作風要求自己，嚴格遵守市委“十個禁止”規(guī)定，注重自我修養(yǎng)，堂堂正正做人，勤勤懇懇干事，為孟樓鎮(zhèn)衛(wèi)生院經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧進步作出自己的努力。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十一

我個人認為要認真學習領會上級領導講話精神實質(zhì)，加深理解“兩風兩紀”教育活動的重大意義，認識教育的重要性和必要性。每位民警，特別是黨員民警必須要認真學習好《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件讀本。學習好省廳廳長孫永波、副市長吳剛、分局長李政等領導的講話精神，以講話為指導，作為今后工作的方向，不斷提高認識能力，使思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的要求上來，并不折不扣地貫徹執(zhí)行。嚴格遵守各項規(guī)章制度。俗話說：大匠悔人必以規(guī)矩。要時刻牢記政策、法規(guī)、規(guī)章和紀律，從嚴約束自己。抓好“五條禁令”的貫徹執(zhí)行，管好八小時以外的活動，廉潔自律，做到“”。認真學習好愛民模范同志的先進事跡，以他們?yōu)榘駱?，牢固樹立宗旨觀念，全心全意為人民服務，堅持黨的事業(yè)至上，人民利益至上，法律至上的原則，堅持以人為本，關心群眾的疾苦，爭做群眾心目中的好人、親人、能人。強化學習意識，不斷創(chuàng)新工作思路。學習是永無止境的。要不斷更新知識，認真學習好法律、公安業(yè)務、現(xiàn)代信息和科研創(chuàng)新，跟上時代步伐，創(chuàng)新工作思路，勇于探索進取。不斷提高法律知識，增強執(zhí)法辦案水平，做到公正廉潔執(zhí)法。尤其要把《刑法》《刑訴法》《》《消防法》《物權法》《民法》等基礎法律學深學透，運用到實際工作中去，增強打擊工作的能力，強化基層基礎工作，為維護社會穩(wěn)定和諧做出貢獻。搞好黨風黨紀、警風警紀集中教育活動與各項活動的結(jié)合，要把提出的“三項重點工作”、公安部提出的“三項建設”、省廳提出的“三位一體”工作思想緊密結(jié)合好，突出工作重點，同時還要把集中整頓執(zhí)法過程中涉案人員非正常死亡問題的專項治理同集中整頓警用車輛和涉案物品管理這兩項工作抓好，互相促進、有機結(jié)合、彈好鋼琴、不可偏廢。

我們要嚴格按照省廳的要求，認真領會精神，精心組織部署，采取切實有效措施，把學習教育活動組織好、開展好，保證收到預期效果，促進公安工作和隊伍建設的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。在學習教育活動中，剖析、整改工作和隊伍中存在的突出問題，進一步加強公安隊伍建設正規(guī)化，執(zhí)法工作規(guī)范化，警民關系和諧化。為我市社會繁榮穩(wěn)定發(fā)展做出積極的貢獻。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十二

近年來，中國人民解放軍（簡稱部隊）在推進“正風肅紀”活動中取得了令人矚目的成就。作為參與其中的一員，我深感這個活動對于提升部隊紀律建設和整體素質(zhì)的重要性。通過這次活動，我獲得了許多寶貴的心得體會。在接下來的幾段中，我將分享這些心得。

第一段：活動背景和目標

“正風肅紀”活動是多年以來一次重要的紀律整頓運動，旨在加強部隊的黨建工作，提高士兵的紀律水平和整體素質(zhì)。通過全面排查和整治涉及貪污、腐敗、浪費等問題，活動力求營造風清氣正的軍事環(huán)境。

第二段：活動中的方法和措施

在這次“正風肅紀”活動中，部隊采取了一系列行之有效的方法和措施。首先，嚴格審查黨員和干部的思想狀況，重點排查潛伏在部隊中的腐敗現(xiàn)象。其次，組織開展專題教育，向全體官兵普及部隊紀律，使他們充分認識到紀律建設的重要性。此外，充分發(fā)揮紀委的監(jiān)督職能，建立健全部隊紀律檢查機制，對違紀行為進行嚴厲查處，起到警示和震懾作用。

第三段：活動的成果和收獲

通過“正風肅紀”活動，部隊取得了顯著的成效。首先，部隊各級紀委以身作則，始終保持清正廉潔的形象，加大了對部隊涉及腐敗問題的查處力度，樹立了良好的典型。其次，全體官兵紀律觀念明顯提高，紀律執(zhí)行力得到有效增強，真正做到了形成“上級立規(guī)、下級守紀、全員遵規(guī)、動作一致”的局面。最重要的是，通過這次活動，部隊良好紀律的形成對于部隊戰(zhàn)斗力的提升起到了積極的促進作用。

第四段：心得總結(jié)

通過參加“正風肅紀”活動，我深切感受到了紀律建設對于部隊發(fā)展的重要性。首先，紀律使我們時刻保持警惕和自律，確保我們的行動符合規(guī)定和要求。其次，紀律使我們形成良好的集體意識，增強了團隊合作和協(xié)作的能力。最后，紀律讓我們的行動更加規(guī)范和有序，減少了各種各樣的摩擦和沖突。

第五段：展望未來

作為一名部隊成員，我深知嚴明紀律對于建設一支高素質(zhì)部隊的重要性。我將在今后的工作和學習中，始終做到嚴守紀律，傳承和發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。相信在黨中央的堅強領導下，部隊紀律建設會不斷完善，為我軍的現(xiàn)代化建設貢獻力量。

通過這次“正風肅紀”活動，我認識到紀律對于部隊的重要性，并深刻領悟到通過規(guī)范紀律行為，我們不僅可以提升部隊整體素質(zhì)，還能夠為國家的發(fā)展和軍隊的現(xiàn)代化建設做出更大的貢獻。我愿意時刻保持清正廉潔的形象，主動履行紀律義務，為部隊的發(fā)展和建設貢獻自己的力量。

（注：此文章內(nèi)容是由AI助手生成的。）

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十三

通過積極參與單位開展的整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業(yè)務知識學習，用鐵的'紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻自己的力量。

一、加強學習。

用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉(zhuǎn)型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名職工義不容辭的責任。

二、注重實踐，勇于創(chuàng)新。

既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論―功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

三、提高素質(zhì)，高效服務。

忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激―情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十四

通過正風肅紀學習，使我更加清醒地認識到：作為一名普通教師，自己要不斷加強政治理論學習，加強有關政策及相關業(yè)務知識學習，嚴格遵守黨的紀律，用鐵的紀律要求自己，用扎實勤干的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，為維護風清氣正環(huán)境，做出自己應有的貢獻。

理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治覺悟與敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立一個黨員堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發(fā)展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結(jié)凸顯期，確保社會和諧穩(wěn)定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。

我黨歷來都是重視思想建設的，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是在任何情況下都是永遠不改變的。對于我們剛剛參加工作的人員，端正思想，加強思想建設是首要任務。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，積極投身到改革和現(xiàn)代化建設的事業(yè)中，把實現(xiàn)個人的價值與實現(xiàn)祖國的繁榮昌盛緊密結(jié)合起來。在工作中認真踏實，按時保質(zhì)保量完成每一項任務。我們不僅僅是要做到“五不準”，而是要從內(nèi)心自覺的嚴格要求自己；不是要我“五不準”，而是我要自覺嚴格要求自己，樹立正確的價值觀，在任何一個崗位上都能創(chuàng)造出價值，我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。在精神文明創(chuàng)建工作，我們要相互監(jiān)督，互相配合，大興求真務實、真抓實干、令行禁止、雷厲風行之風，搞好對外服務，為打造文明單位的良好形象做出貢獻。

作為一名新同志，要堅持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，實事求是的思想路線和工作作風，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，做到理論與實際、學習與運用、思想與行動相統(tǒng)一，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的學生，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

俗話說做事如做人，在工作中學習，工作中進步，不斷的堅持學習政治理論，思想道德建設，還要加強自身的修養(yǎng)。工作中不斷推進理論學習與創(chuàng)新、進一步學習黨的基本理論，基本路線、基本綱領。做好自己的本職工作，向老教師學習優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗，關心同事，熱愛工作，在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。

總之，在政治理論、思想建設和工作作風建設中需要我學習和自我完善的內(nèi)容還有很多，我堅信在今后的工作中有領導和同事的教導，自己不斷地學習和自我完善。在崗位上我還是一個小學生和初學者，在以后的工作中要不斷的虛心學習政治理論知識，提升和自身修養(yǎng)；關心同事，熱愛工作，鉆研專業(yè)理論知識，認真履行自己的職責，忠于職守。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名認真負責的人民教師。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十五

加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性。按照“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求，我單位開展了加強作風建設狠抓工作落實集中教育活動，通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我有以下幾點體會：

大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務的本領，更需要增強駕馭中心工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀律作風有大改觀大變化。

1、改進思維方式、開拓工作思路。如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務上、服務水平上，從維護群眾的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為群眾的根本利益服務。

2、加強工作協(xié)調(diào)、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與上級有關部門的聯(lián)系、溝通，建立良好的政務協(xié)調(diào)渠道。

3、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創(chuàng)造性地開展工作。

一是增強工作的計劃性。按月確定階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。

二是增強工作的創(chuàng)新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導開拓創(chuàng)新精神。

三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在全區(qū)的前列。

2、是要對照《整頓方案》中的有關要求和工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于機關管理工作各個方面，努力建立良好為民服務機制，切實轉(zhuǎn)變機關工作作風。

總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我在保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在前列，有力地促進黨密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十六

通過積極參與單位開展的整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業(yè)務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻自己的力量。

理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉(zhuǎn)型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名職工義不容辭的責任。

既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的'不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論—功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激—情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十七

根據(jù)教育局的安排，我校于x月xx日對全校教師進行了正風肅紀的專項教育學習。通過這次學習活動，我自感受益匪淺，收獲良多。下面我就談談我的一些學習體會：

理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。既然選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的.細節(jié)中。

做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身！這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規(guī)范要求自己。并將按照這次正風肅紀的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為蓬安的教育事業(yè)貢獻力量。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十八

自群眾路線教育實踐活動提出以來，為切實轉(zhuǎn)變機關工作作風，提高辦事效率和服務質(zhì)量，針對個別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強烈的服務質(zhì)量不高、上班紀律不嚴等突出問題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風肅紀”專項行動為契機，再加壓，嚴要求，多措并舉，適時“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風肅紀”的高壓態(tài)勢。

結(jié)合正風肅紀專項行動，按照“十對照、十整治”的具體要求，切實做到對照檢查，認真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。

針對個別同志缺乏自覺性的情況，通過嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過重溫各項規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過學習規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺約束和規(guī)范自己的行為。

通過一段時間的.學習，主要有以下心得體會：

在項目建設等工作中，對干部作風、工作進展、存在問題等進行跟蹤督導，對工作不力、成效不明顯、造成負面影響的干部進行嚴肅處理。

建立黨委理論中心組每周一學習制度，學習中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”等紀律規(guī)定。通過召開領導班子，認真進行自我剖析，切實解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動，多種方式強化學習，提升素質(zhì)。

強化機關內(nèi)部管理，健全完善各項規(guī)章制度，先后建立完善了機關事務管理、請銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組，在會風會紀、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對各業(yè)務科室進行明察暗訪，切實轉(zhuǎn)變干部作風。為切實把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“五治”活動上，局黨組書記、秘書工作局長明確提出從制度上、素質(zhì)上、問責上、用人機制上，下大力開展“五治行動”。

進一步完善、梳理各項規(guī)章制度，相繼出臺了《市環(huán)保局黨組關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設項目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對“八項重點工作”加強監(jiān)督檢查的實施意見》和“五個堅決不準、八個必須公開”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項上會制度。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇十九

通過教育局開展的“教師紀律作風整頓教育活動”，使我深刻認識到，要想當一個合格優(yōu)秀的教師，就必須加強本身作風建設，牢固建立服務意識和大局意識，為扎實推動教師作風建設，依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學校及學校作風領導小組要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查我深深地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

1、思想熟悉不夠。政治學習記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過政治化，只要走走情勢，沒必要太過認真。

2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹。沒有從實質(zhì)上深入研究導致教學進程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段依然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的'工作還不夠主動家訪次數(shù)少。

1、政治學習不夠深入，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、工作中缺少一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教，學習不主動又玩皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開，從而越發(fā)缺少耐性。

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每項教學任務，不求最好但求更好。

2、不斷進步本身的精神修養(yǎng)，進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、同等對待每位學生。在教學進程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們布滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，增進每位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力進步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

教師正風肅紀教育活動心得體會篇二十

學校開展關于“正風肅紀創(chuàng)先環(huán)境”專題教育活動，教師們通過學習，受益匪淺，現(xiàn)結(jié)合自身情況，談談個人的

心得體會

根據(jù)上級教育部門的工作部署，上周六，我校在全體教師中開展“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動。在會中，我們認真學習了堯都區(qū)有關“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認真觀看了警示片，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有“規(guī)劃“好的人生。通過學習，我認識到，黨員干部要想切實做到 “正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評

1、存在的問題：

﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

2、存在問題的原因

﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

二、圍繞“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻策

1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

繼續(xù)關注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓，提高教師綜合素質(zhì)。

2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平

學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾，致力于促進教育教學質(zhì)量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過程為本，以質(zhì)量為本”，建立學校課題與相關子課題，在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、重視青年教師的培養(yǎng)。

學校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會。同時，還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。

4、提升教師的職業(yè)道德。

學校的發(fā)展，要求教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此，學校要利用政治學習時間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學生。在工作中用真摯的愛去對待學生，提高學生對教師的信任感，提高教學效果和教學質(zhì)量，從而提升教師的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德?？傊ㄟ^這次活動，我一定要正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。我會在“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動之際，認真按照上面的分析，做好每一件事情，為學校課堂改革做出自己最大的貢獻。

通過縣教育局“展開教師紀律作風整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時間的學習教育活動，我熟悉到要想當一個合格優(yōu)秀的教師，就必須加強本身作風建設，牢固建立服務意識和大局意識，為扎實推動教師作風建設,依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學校及學校作風領導小組要求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查我深深地體會到“敬業(yè)?愛崗?奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的題目

1、思想熟悉不夠。政治學習記筆記敷衍了事。總以為這些理論太過政治化，只要走走情勢，沒必要太過認真。

2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹。沒有從實質(zhì)上深入研究導致教學進程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段依然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數(shù)少。

二、存在題目的緣由

1、政治學習不夠深入，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

22、工作中缺少一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動又玩皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開，從而越發(fā)缺少耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每項教學任務，不求最好但求更好。

2、不斷進步本身的精神修養(yǎng)，進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、同等對待每位學生。在教學進程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們布滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，增進每位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力進步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我中心干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，必將有力地促進我中心組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利.主任開展了加強作風建設狠抓工作落實集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。通過xx屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成失業(yè)保險管理任務，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我的學習體會有如下幾點：

一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理

論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行

崗位職責

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀律作風有大改觀大變化。

五、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。 我中心承擔著全市失業(yè)保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

2、加強工作協(xié)調(diào)、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示匯報、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務協(xié)調(diào)渠道。

的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創(chuàng)新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導開拓創(chuàng)新精神。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。

六、通過學習整頓，我要從以下幾個方面開展工作：

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨

組的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質(zhì)量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”)為民服務機制，切實轉(zhuǎn)變中心工作作風。

總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我中心干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在前列，有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

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