將讀完的書籍中所感悟的內(nèi)容進行總結(jié)，可以幫助我們更深刻地理解書中的主題和思想。要寫好一篇讀后感，首先要讀懂書中的內(nèi)容，理解作者的思想和意圖。讀后感并不要求逐字逐句地摘抄書中的內(nèi)容，而是要通過自己的理解來表達。讀者可以圍繞書中的主題，分析作者的敘事技巧、人物塑造、情節(jié)設(shè)置等方面展開闡述。此外，讀者還可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗、生活感悟等加以發(fā)揮，使讀后感更具個人風(fēng)格。在寫讀后感時，應(yīng)該注意語言表達的準確性和流暢性，避免使用太多的廢話和空洞詞語，盡可能地用自己獨特的觀點和形象的語言來表達。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年英雄讀后感篇一
今天，我看了少年英雄王二小的故事，他的事跡深深地打動了我。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，講述的是一個窮人家的孩子王二小，他是村里的兒童團員，常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。
有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的包圍圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就用刺刀挑死了王二小。正在這個時候，八路軍從山上沖下來，消滅了所有的敵人。
王二小只活到13歲，就壯烈犧牲了。如今，王二小已經(jīng)離開我們很多年了，但是他那種誓死保衛(wèi)國家的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
如果再有敵人膽敢侵略我們的祖國，我們一定要像王二小那樣，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)祖國。
少年英雄讀后感篇二
提起岳飛，許多人對他的印象就是民族英雄將領(lǐng)。但是你真正地了解他嗎?你知道他少年時的一些故事嗎?今天周老師帶領(lǐng)我們看了一部電影名字就叫《自古英雄出少年——岳飛》。
故事主要講的是岳飛小時候的故事，岳飛小時候家里非常貧窮，靠媽媽每天納鞋底賣錢生活，所以，岳飛從小就很懂事。在學(xué)校里，岳飛學(xué)習(xí)是最用功的，也是最棒的。他還愛打抱不平。
老師也非常喜歡岳飛，不但教他讀書認字，還偷偷地教他武功，知縣的兒子知道岳飛學(xué)武功，也偷偷地拜了一個壞蛋做師父，還綁架了老師的孫女，用毒箭射傷了老師。岳飛為了救出老師的孫女和拿到救老師的解藥，就和他的小伙伴們想出了許多打敗敵人的妙計和辦法。最后終于拿到了解藥，并救出了老師的孫女。
最讓我難以忘記的是岳飛和小伙伴們團結(jié)友愛、互相幫助的友誼。和岳飛相比，我感到很慚愧。
身為班級的班長，看到這些我沒有及時制止。自從看了《自古英雄出少年——岳飛》的電影以后深受感動，以后再遇到這種情況，我會主動找她談。告訴她怎樣團結(jié)同學(xué)，做一個正直善良，樂于助人的人。
少年英雄讀后感篇三
前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。
王二小從小就是個孤兒，靠給別人放牛來養(yǎng)活自己。當(dāng)時日本侵略了中國，他的家鄉(xiāng)也遭到了掃蕩，八路軍在他們的家鄉(xiāng)和日本兵進行戰(zhàn)斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。
看完后我非常感動，王二小生活在戰(zhàn)爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養(yǎng)活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰(zhàn)爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應(yīng)該利用這好的環(huán)境來多學(xué)習(xí)、多勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。
我們要學(xué)習(xí)王二小堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對。做一個堅強的孩子!
少年英雄讀后感篇四
八級大風(fēng)肆無忌憚卷起火苗，火舌傾刻間連成火的海洋，縣衛(wèi)星接收站危急，縣油庫離火海近在咫尺!消防車急促的鈴聲，廣播里播音員急切的呼救聲，頓時響徹棉城上空!
正在家里做作業(yè)的石棉中學(xué)一年級學(xué)生賴寧，合上書把眼鏡弄好。望望病床上入睡的母親，又望望紅遍半山的火苗，他深情看了母親一眼，沖刺著跑下樓，朝海子山出發(fā)!是否是同學(xué)平時有著的默碶，周偉、王海早算準賴寧不會聽母親休息時的叮囑：“寧啊，今天外邊風(fēng)大，別出去。你爸他們單位的人全上后山打火去了……”幾個少年心急如焚，甩手沖向海子山。
眼前大火像憤怒的野牛，舌頭竄起數(shù)米高，指揮部人員只能強制把學(xué)生、體弱的老人拉上車。幾個小伙伴正用樹枝撲滅幾處小火，被發(fā)現(xiàn)，也被帶入車中。
王海打趣地說：“今晚看不成《再向虎山行》了!”賴寧卻風(fēng)趣地說：“那我們就再向火山行!”一車人都笑了。山間的火勢越來越猛，燒焦的枯枝敗葉在火焰的沖騰下漫天飛舞，發(fā)出噼啪的爆響。天黑了，山陡路滑，風(fēng)助火勢，野火更猖獗了?！拔乙氯ィ乙氯?”賴寧跳下了車，王海和周偉也跟著跳了下去。三個人手拿松枝，又一次去迎戰(zhàn)烈火。山上的狂風(fēng)左一股、右一股，撩撥得火焰東奔西竄。9點鐘左右，天全黑了。
忽然間，我明白了，他沒走，他安靜地在烈士陵園對著海子山，再次揚起心中的帆，為祖國中國夢，再添一份力!
公眾號：天府散文
少年英雄讀后感篇五
英雄少年時
讀后感
媽媽為我借了一本書，名字是《英雄少年時》。這本書收集了三十幾位在不同領(lǐng)域做出杰出貢獻的古今中外人物的故事。他們有一個共同的特點，就是他們做的事，對人民都有益。這本書中我最喜歡愛迪生的故事。
愛迪生是美國人，生于一八四七年二月十一日。他活到八十四歲，一生發(fā)明的東西，總共有兩千多種。人們稱他“發(fā)明大王”！
愛迪生從小好學(xué)，看到什么事都想弄明白。榆樹為什么會發(fā)芽？秋天的楓葉為什么會變紅？天為什么是藍的，云為什么是白的？這些都是小愛迪生頭腦中的問題。在愛迪生五歲的時候，有一天，他突然不見了。他爸爸找了好久，才發(fā)現(xiàn)他蹲在雞窩里。問他在干什么，他說：“我在孵小雞!”原來他看見母雞把雞蛋放在屁股底下坐著，覺得奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴他，這是雞媽媽在孵小雞。他就想試一試，是不是把雞蛋放在屁股底下暖和暖和，小雞就會孵出來。
當(dāng)然，什么都要動手試一試，難免會出一點亂子。有一次，愛迪生看到氣球會飛了，就找了一點放在水里會產(chǎn)生泡泡的藥粉，讓小伙伴吃下去，希望他肚子里裝滿了氣體也能飛上天。結(jié)果，小伙伴肚子疼得受不了，最后只好請醫(yī)生來搶救。愛迪生也因此挨了一頓打。
我十分喜歡這本書！我要學(xué)習(xí)愛迪生親自動手做實驗和刻苦學(xué)習(xí)的精神。人們說：“愛迪生是天才。”他卻說：“所謂天才，那是假話，艱苦的工作才是實在的?！彼J為：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。我喜歡這句話。
愛迪生生活在這么艱苦的環(huán)境中還能做出如此偉大的貢獻，我們生活在這么快樂、溫暖的環(huán)境里如果不好好學(xué)習(xí)，就愧對了父母，愧對了老師啊！那將讓我們自己也不好受。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
少年英雄讀后感篇六
王二小，是一位少年英雄，被日本人用刺刀挑死時，年僅13歲，犧牲在淶源縣狼牙村口。人們將這個故事口口相傳，至今難以忘懷。
王二小出生在一個貧窮的家庭，是一個兒童團員。他一邊在山坡放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子來到這里掃蕩，迷了路，看見了在山坡上放牛的王二小，便讓他來帶路。王二小心想，這幫鬼子肯定干不出什么好事，絕對不能讓他們進村子。王二小便假意答應(yīng)給他們帶路，引他們進入了八路軍的包圍圈。霎時間，子彈“乒乒乓乓”地從山坡上發(fā)射下來，鬼子們這才知道中了計。他們怒火中燒，將仍跟在身邊的王二小用刺刀挑死在大石頭上，鮮血染紅了整塊石頭。但后來，鬼子們也得到了他們的懲罰，全都被八路軍消滅了。
讀完這個故事，我的內(nèi)心十分沉重。王二小雖然當(dāng)時只是一個孩子，但他臨危不懼，遇到日本鬼子也不慌張，而是鎮(zhèn)定自若地將他們帶進八路軍的包圍圈。直到面對死亡，也絲毫不膽怯。在這個過程中，也體現(xiàn)出他機智過人，他小心翼翼地引敵人進包圍圈，不露聲色，且沒有引起懷疑。而他最令我感動的，則是面對侵略國家的敵人時，所表現(xiàn)出來的對國家的責(zé)任感以及舍己為人的高尚品德，他甘愿英勇就義，只為了保護自己的村莊和自已的國家。
現(xiàn)在，王二小的墓已經(jīng)長滿了青苔，被他鮮血染紅的那塊石頭，還靜靜的臥在山溝里。但他臨危不懼，機智過人，舍己為人以及對祖國深深的愛戀依舊感動著我們，激勵著我們，為祖國更美好的明天而奮斗!
少年英雄讀后感篇七
一想到王二小，我心中就百感交集，王二小，真的是一位勇敢的孩子!
他生于1929年，在11歲時，成了一名放牛娃，每天都在山坡上放牛，替八路軍放哨，過著平淡的生活?？墒怯幸惶?，日本鬼子來村莊里掃蕩，正好被正在放牛的王二小看見了。迷了路的日本鬼子也看見了王二小，便揪著他讓他帶路。王二小裝作很聽話的樣子走在前頭，但是為了保護鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，王二小就把敵人引進了八路軍的埋伏圈。突然，四周響起了槍聲，敵人這才發(fā)覺上了當(dāng)，竟氣急敗壞地用刀挑死了王二小，把他丟進了山澗。機智勇敢的王二小，就這樣被日本鬼子殺害了，年僅13歲。
讀完這個故事，我的淚水早已漫進了眼眶，眼淚終于忍不住掉了下來，日本鬼子怎能如此殘忍!
王二小，要不是他，我們的歷史之卷上將會再多出一道觸目驚心的血紅!王二小的品質(zhì)是可貴的，王二小的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!令我流淚的不是王二小死于日本鬼子的尖刀下，而是王二小那種堅強不屈的可貴品質(zhì)!想想看，一個不過只有13歲的孩子便有著這樣強烈的愛國意識，這多令人驚嘆啊!
王二小堅強不屈的品性不僅讓我震撼，也令我想到了生長在沙漠中的那些仙人掌。它們雖不是人類，卻有著比許多人類更好的品德!
它們自打出世以來，便生長在干旱的沙漠中，幾個月、甚至幾十年喝不到半口雨水。毒辣的太陽在頭頂上掛著，死命散發(fā)著熱量，想讓仙人掌們都“屈服”在它的腳下?？刹蝗?，太陽越是努力烘烤沙漠，仙人掌就越不肯屈服，它們不畏懼強大的敵人，而是勇敢的迎上前與敵人抗衡!它們的品質(zhì)，著實令我驚嘆——多么頑強的仙人掌啊!
因此，我們都要以王二小和仙人掌做榜樣，學(xué)習(xí)仙人掌那種堅強不屈的品質(zhì)，學(xué)習(xí)王二小愛國的精神。只要具備了這兩種品格，才表明你是一個真正的中國人!
少年英雄讀后感篇八
“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛兒，放牛的孩子王二小……”聽到這首悲壯動人的歌曲，大家一定會想起抗日小英雄王二小。這個暑假，我從《英雄的故事》一書中詳細地了解了王二小的英雄事跡。
王二小是兒童團的團長。1946年農(nóng)歷9月16日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的干部和鄉(xiāng)親，將計就計，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。日本鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，惱羞成怒，用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!就這樣，年僅十三歲的王二小壯烈犧牲了。
有志不在年高，讀著王二小的故事，我被二小面對敵人堅貞不屈的精神深深地感動了。是呀，炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，涌現(xiàn)了多少像二小這樣年小志高的小英雄啊，如雨來、海娃、嘎子、劉胡蘭……他們都和二小一樣，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了民族的解放，頑強不屈地和敵人作斗爭，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的名字將永遠銘記在我們每一個人的心中。
和這些小英雄相比，我們是幸福的一代，因為我們生長在和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。但我們不能忘記我們的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時刻提醒我們“國家興亡，匹夫有責(zé)”，作為新時代的少先隊員，作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該肩負起長大建設(shè)祖國的光榮使命，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國更美好的明天奮斗!
“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起爭做新時代的“王二小”吧!
少年英雄讀后感篇九
5.12汶川大地震中，涌現(xiàn)出一大批沉著冷靜、臨危不懼、堅強勇敢、勇于救人的少年兒童。他們不顧自生安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出來的非凡勇氣、頑強意志和可貴的愛心，值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
抗震救災(zāi)英雄少年一書中的少年英雄們的故事告訴了我這樣的道理。
人們常說：“鳥美在羽毛，人美在心靈”。綿陽市平武縣石坎小學(xué)六年級學(xué)生張春玲就用事實證明了這一點。三歲時一次燒傷，讓她面部重度毀容，左手截肢，右手五指只剩下兩節(jié)，落下了終生殘疾。在地震發(fā)生當(dāng)天，她用不全的手從廢墟里拼命地救援同學(xué)。一個同學(xué)得救了，被艱難地送到了安全地帶。這時的`她，手已經(jīng)血肉模糊，但是她腦子里只有一個念頭——救人！又一個同學(xué)被“挖”了出來……從地震魔掌中，搶回兩條鮮花般的生命。她的生命，也因此綻放出美麗的花。她勇于救人的精神大大啟發(fā)了我：“一個殘疾人都愿意舍己救人，我們健康人為什么不能堅強一點呢？”
“因為我是班長，同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”這句真誠而樸實的話出自于汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子小學(xué)二年級學(xué)生林浩。地震中，他勇敢的就出了兩名同學(xué)。誰能想到，這個在危難時刻用于救人的英雄，年僅九歲。地震發(fā)生時，他兩次救人，兩次被壓在樓板下。每一次，他都很鎮(zhèn)定。第一次被壓時，他不斷的鼓勵同學(xué)要堅強，并帶頭唱起了他們熟悉的大中國。由于出生在農(nóng)村，經(jīng)常勞動，林浩長得要比同齡人壯實一些。幾經(jīng)努力，他爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。當(dāng)他再次跑進教學(xué)樓救人時，垮塌的樓板又把他埋在了里面。這一次，是老師把他救了出來。
少年英雄讀后感篇十
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團員，有一天，敵人來村子里掃蕩，走到一個路口迷了路，敵人看見放牛的王二小于是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實是把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；敵人發(fā)現(xiàn)中計后，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護村子里的村民和后方部隊，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個故事，我還是被王二小這種舍已為人的'精神感動。
多么勇敢的王二小，他身為兒童團員，覺得保護村民和后方部隊就是他的責(zé)任，最終獻出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續(xù)說給了每一個人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們在屋里安全地過著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠也醒不來了，但有著鄉(xiāng)親們的牽掛，他的夢一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國的抗戰(zhàn)獻出了自己的生命！作為一名新時代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室里讀書，所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己的大腦，把自己變得更加強大，為祖國的發(fā)展壯大貢獻力量！
少年英雄讀后感篇十一
相信大家都看過《王二小》這部影片，故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期1942年10月25日早晨，王二小是一名兒童團團員，他經(jīng)常一邊在山上放牛，一邊給八路軍放哨，那天正好王二小在放牛，忽然看見山下有一大批鬼子來了，但是他們迷了路，找不到八路軍的蹤影了，正巧，看見王二小在放牛，鬼子就命令手下的人把王二小抓來，讓他帶路，機靈的王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏區(qū)，敵人傷亡慘重，鬼子們氣得鼻孔直冒煙。當(dāng)然也沒有放過年幼的王二小，他被殘忍的殺害了，老百姓們得救了，王二小卻犧牲了，當(dāng)時年僅13歲。通過這部影片，我們要學(xué)習(xí)王二小那種堅強不屈，機智，勇敢的精神。讓我明白了我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力掌握科學(xué)知識，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
觀《少年英雄王二小》有感
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動分子作頑強斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進!
觀《王二小》有感500字
看了《王二小》這部電影，我深受感動。
看了這部電影，我的心情久久不能平靜。我被王二小的那種英雄氣概所鼓舞，被王二小那種不畏犧牲的精神所感動。被王二小那種樂于奉獻的精神所吸引。作為一名21世紀的小學(xué)生，我們要知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈的生命換來的。我們應(yīng)該加倍珍惜。
同學(xué)們，我們是生活在和平的年代里，，是在父母，學(xué)校和社會的呵護下成長的，沒有經(jīng)過任何艱難痛苦，沒遇到挫折，可不能生在福中不知福啊!我們應(yīng)該讓王二小的精神時刻激勵著我們，使我們加快前進的步伐。我們要像王二小那樣，嚴格要求自己，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做一個不怕困難，為祖國樂于奉獻一切的小學(xué)生。
《少年英雄王二小》觀有感
一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動分子作頑強斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進!
觀《王二小》有感
今天，我看了英雄王二小的電影(故事)。
這部電影講的是1942年10月25日早晨。
這天，王二小在山坡放牛，又碰上該死的日本鬼子。王二小知道逃不掉了，就掉頭有朝鬼子的方向跑。
鬼子像不認識方向的豬一樣往前走，走著走著，碰上了王二小，就問王二小：“你知道八路在哪兒嗎?”
二小爽快地說：“知道?！?/p>
狡猾的鬼子讓王二小帶路，不知道鬼子干得出什么壞事來呢!
原來王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，要不然這么長時間才到!
突然，一陣槍響驚動了鬼子部隊，一些前鋒也倒下了，鬼子這才知道上了當(dāng)。王二小趁鬼子們沒緩過神兒，王二小往八路軍那邊跑。
王二小太累了，跑到一半兒就開始打盹兒。就在這時，鬼子首領(lǐng)一開槍，王二小就此壯烈犧牲了。
我們要珍惜王二小及烈士們用生命換來的幸福生活!
少年英雄讀后感篇十二
《少年英雄王二小》故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。后來機智勇敢的王二小，用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安。今天小編在這分享一些《少年英雄王二小》讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
在暑假中，我讀了許多書，其中有一本紅色書籍令我印象十分深刻，那本書叫《少年英雄王二小》。
提到“王二小”，大家一定都不陌生，這本書就介紹了王二小的生平事跡。王二小生活在祖國抵御日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代，目睹了日本侵略者帶給人民生活的種種災(zāi)難。王二小的爹在他七歲時被日本鬼子打死，家仇國恨讓王二小恨透了日本鬼子，加入了兒童團。有一天，日本鬼子又來村子里掃蕩，王二小被抓去給迷路的小鬼子帶路。他為了保護幾千名鄉(xiāng)親和干部安全轉(zhuǎn)移，不顧自己的安危，把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏區(qū)。當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時，王二小已向八路軍身邊跑去，鬼子一下就把王二小挑在刺刀刀尖上，把他扔向石頭上，王二小當(dāng)場犧牲!
通過閱讀王二小的故事，我懂得了今天的和平都是前輩們用流血犧牲換來的!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)王二小那種愛國精神。
暑假的一天，我認真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，在一個貧困的小山村里，那就是王二小的家鄉(xiāng)。，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智勇敢的的王二小假裝聽話的樣子，并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小?？墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了!二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
看完這篇文章，我被深深地感動了。二小不顧個人安危，拯救了所有人，他機智勇敢。我相信，不光是我們，曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)親們也不會忘記他的。我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了!二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌?？墒蔷鸵驗橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊員，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個對祖國有用的人。
少年英雄讀后感篇十三
王二小，一個個頭矮小，皮膚黝黑的平凡人，卻有著非凡的壯舉！9月16日那天清晨，日寇進村掃蕩，山溝里掩護著后方機關(guān)，掩護著幾千老鄉(xiāng)。日寇昏頭昏腦地迷失了方向，敵人快要走到山口，王二小為了把敵人引入埋伏圈，挺身給敵人帶路，這可是把腦袋拴在褲腰帶上！當(dāng)我軍俘虜破獲敵軍的，王二小卻被挑死在石頭上的時候，哪怕是鐵石心腸的人也會被感動。王二小犧牲了寶貴的生命，保全了大家，又使日軍被打得狼狽不堪，相信在他生死攸關(guān)的時候，能做出如此偉大之舉的信念是：人民的利益高于一切！回望我們現(xiàn)在的生活，“人民的利益高于一切”總是忽有忽無。
如今，我們的.生活已經(jīng)奔向了小康，每到夏季，就成了用電高峰期，用電量處于瓶頸狀態(tài)。商場、居民、工廠……都要用電，造成了用電量的擁擠?？紤]到“人民的利益高于一切”，江蘇省推出了峰時谷時用電，從早上8：00到21:00為峰時，每度電0.55元，21：01到7：59為谷時，每度電0.3元，這樣就迫使居民白天少用電，晚上多用電，錯開了用電高峰。開通峰時谷時電表的居民也感到很劃算。為了居民的用電量得到保證，常州市還規(guī)定工廠上班要實行“輪休制”，每天的用電量要在200千瓦左右，超負荷的工廠要拉電。
少年英雄讀后感篇十四
這些英雄人物就像燈塔一樣，為我們少年兒童指明了前進的方向。
其中，我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友的生命安全，為了解放隆化，董存瑞毅然舉起了炸藥包，獻出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響，天崩地裂，一團火光沖向天空，碉堡在硝煙中灰飛煙滅，而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠地定格在我的腦海里，成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上，我明白了一個人要獲得有價值，要心中有他人，心中有祖國。
可是，有些人為了金錢的利益，卻埋沒了良心，給人民、給社會帶來巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個接一個地曝光，不僅自己企業(yè)形象受損，更可怕的是給祖國的名譽抹黑，對人民身體健康造成傷害！現(xiàn)在，很多西方國家的人寧愿花幾倍的價錢購買日韓食品，也不愿買中國的，這都是誰惹的禍呀！
我們今天國富民強、國泰民安，是千千萬萬先烈拋頭顱、灑熱血換來的，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該發(fā)揚董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng)，愛國愛民，無私奉獻，成為一個真正的人，一個有價值、有尊嚴的人！成為一個平凡的英雄！
少年英雄讀后感篇十五
在這個暑假里，大家應(yīng)該都讀了許多書，我讀了一本書，書的名字叫《少年英雄王二小》，我認真的讀了一下故事，故事非常好。
王二小是住在奶奶的廟里面的，他爸爸得了黃疸病，而媽媽是被餓死的，逃到叢林里去了。王二小被拉去做童工，偷偷跑了出來。有一次，他找到了八路軍，然后，他加入了進了抗日兒童團，心里十分痛恨日本小鬼子。
王二小的故事發(fā)生在抗日時期，當(dāng)時他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛，不一會，王二小聽到了開槍“砰砰”聲，他知道，是日本鬼子來“掃蕩”山溝了。山溝里隱藏這幾千個老鄉(xiāng)，山溝里潛伏著后方機關(guān)。小鬼子已經(jīng)快要走到山口的時候，卻糊里糊涂的迷失了方向，就在這個時候，日本小鬼子，看見了王二小，就抓住了他，并讓他帶路，王二小假裝答應(yīng)了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面，把小鬼子領(lǐng)到了山溝潛伏的機關(guān)里，就在這時，想起了“乒乒乓乓”的槍聲，日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的`刺刀刺死了，八路軍的子彈殺死了。
我要向他學(xué)習(xí)堅持不懈的精神。
少年英雄讀后感篇十六
在這個暑假里，大家應(yīng)該都讀了許多書，我讀了一本書，書的名字叫《少年英雄王二小》，我認真的讀了一下故事，故事非常好。
王二小是住在奶奶的廟里面的，他爸爸得了黃疸病，而媽媽是被餓死的，逃到叢林里去了。王二小被拉去做童工，偷偷跑了出來。有一次，他找到了八路軍，然后，他加入了進了抗日兒童團，心里十分痛恨日本小鬼子。
王二小的故事發(fā)生在抗日時期，當(dāng)時他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛，不一會，王二小聽到了開槍“砰砰”聲，他知道，是日本鬼子來“掃蕩”山溝了。山溝里隱藏這幾千個老鄉(xiāng)，山溝里潛伏著后方機關(guān)。小鬼子已經(jīng)快要走到山口的時候，卻糊里糊涂的迷失了方向，就在這個時候，日本小鬼子，看見了王二小，就抓住了他，并讓他帶路，王二小假裝答應(yīng)了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面，把小鬼子領(lǐng)到了山溝潛伏的機關(guān)里，就在這時，想起了“乒乒乓乓”的槍聲，日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的刺刀刺死了，八路軍的子彈殺死了。
我要向他學(xué)習(xí)堅持不懈的`精神。
少年英雄讀后感篇十七
最美時光已消逝。
回望少年時，
想起漫步小河邊，
憶起牽手跑步的跑道；
念起吃同一冰激淋的時光。
心中有辛酸，也有愉悅。
這些少年流逝的傷心，
像沙礫慢慢蔓延心底。
無人窺看，
只硌得自己淺淺的疼。
《英雄少年時》
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