心得體會可以讓我們更好地掌握自己的經驗，并在以后的學習中運用起來。怎樣選擇一個適合自己的寫作風格來寫心得體會呢？以下心得體會范文從不同的角度和視角，對同一主題進行了多樣化的解讀和總結。
寒假假期安全教育心得體會篇一
今天我看了學校的電視臺播放的節(jié)目，講的是關于拐賣小學生的'這類事情，演講的人是警察叔叔。他告訴我們現在又很多人販子，大多數都已拐賣小學生為主，還特別讓我們女孩子要當心。他給我們將了很多小學生中學生，大學生被拐賣的事件，讓我驚訝的竟還有老師和保安也被拐走了!他教我們如果被拐走了要盡快與家長，老師和同學取得聯系，要把握好時機，面對人販子不要不知所措。我們回家時沒有家長陪同的同學最好能與同路的同學最好能與同路的同學一起走，還讓我們了解了火警電話和急救電話。
這次警察叔叔的演講讓我受益匪淺，我們要提高保護自己的意識力，增強保護意識，制造機會報警，外出時一定要跟好爸爸媽媽，防止走丟，被人販子拐走。
我們對陌生人一直要保持警惕，先清楚了對方有什么目的才能接近他，我一定要多了解這方面的事情，從別人的災難中吸取教訓，這樣才不能讓人販子得逞。
寒假假期安全教育心得體會篇二
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里，根據上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現在有的同學染發(fā)，男同學留長發(fā)、女生帶首飾、等，這顯然與我們學生的身份不相稱。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
寒假假期安全教育心得體會篇三
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的'安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。現就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議:
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問:你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的`時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
寒假假期安全教育心得體會篇四
放寒假了，同學們都很開心，但是安全第一，我覺得，同學們應該做到以下項目。
一、 不要到溪、河、池、水庫中玩?；蛄锉?。
二、 任何時間在家在外不準玩火，要安全使用火燭，不要放鞭炮，不能隨意放火，防止引發(fā)火災。
三、 要注意交通安全。我們外出應有家長陪同，步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛，不要私自騎自行車外出。
四、 不要單獨外出游玩，購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅，千萬不要開門。
五、 防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。
好了，我要說的就這些!同學們記住了嗎?
寒假假期安全教育心得體會篇五
以前，一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡；擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經是一個不重視安全的女孩，可親身經歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的.眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!
寒假假期安全教育心得體會篇六
今天，我按照老師布置的任務——看電視《安全教育課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣面對、處理。
我早早就起了床，為的是能夠看到節(jié)目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開tvs2?！栋踩逃n》主要分成四大事故總結，但令我最難忘的還是第一個地震事故?？戳酥笪殷w會到了：萬一遇到了地震，首先不要慌張，要冷靜處理、面對。同時也知道了：遇到地震時，要盡量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不要貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災事故，但我們遇到火災時，應該拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，應該就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，應該用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。
通過看了以上兩大事故，我明白了：無論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不要緊張，應該冷靜面對，要把之前所學到的安全知識學以致用，并且要學會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助，逃跑時要走安全出口，不要貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的.地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，所以我們更要好好珍惜、保護它!
寒假假期安全教育心得體會篇七
寒假過后，學生們都很開心，但安全第一。我認為學生應該做以下項目。
一、不要在溪流、河流、池塘、水庫里玩?；蛄锉?。
二、任何時候不要在家里玩火，安全使用火燭，不要放鞭炮，不要隨意放火，防止火災發(fā)生。
三、注意交通安全。我們應該由父母陪同，步行或乘公共汽車應該注意交通安全。不要乘坐無證、無證車輛，也不要私自騎自行車。
四、不要單獨出去玩。父母應該一起去購物；不要乘陌生人的自行車，也不要接受陌生人的錢、玩具、禮物或食物。不要讓陌生人進入房間，不要在別人面前炫耀父母的地位或財富，以免造成麻煩。不管壞人怎么威脅，都不要開門。
五、防止食物中毒。不要隨便吃腐爛變質的`食物和水果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食或生冷水。做好甲流預防工作。
好了，這就是我想說的！學生們還記得嗎？
寒假假期安全教育心得體會篇八
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的.安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響?，F就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
寒假假期安全教育心得體會篇九
夜，已經悄悄地降了下來，我獨自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現在我眼前：
那是一部名叫“小學生安全教育讀牒“的影片，里面有許多述說著坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人們生活最基本的內容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同學們除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，還要乘公車，汽車，路程遠的，也許要坐火車，搭飛機。所以，交通安全是我們必須重視的。據了解，我國每年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的'生命，給家人及社會造成了很大的影響。
我們的自護自救能離是非常重要的，僅僅依靠社會，學校，家長對我們進行保護是不夠的，希望同學們能學習交通知識！
寒假假期安全教育心得體會篇十
安全隱患離不開我們。如果你不注意，悲劇就會發(fā)生在你身上。
寒假期間，我出去買早餐，看到一個6歲的女孩上演了悲劇。強烈的好奇心是我受不了，問了一個旁觀者的阿姨。她耐心地告訴我剛才發(fā)生的事情的來龍去脈:小女孩和媽媽早上出來買早餐。小女孩太淘氣了，媽媽把小女孩放在親戚的店里，和兒子一起玩。然后，媽媽去對面買早餐。過了一會兒，沉浸在玩具里的小女孩開始警覺起來。媽媽不見了，她在四處尋找媽媽。小女孩走到門口，正在尋找她的母親，仿佛迷路了。而母親的親戚正在照顧顧顧客，也沒有太注意到小女孩。突然，小女孩看到一個熟悉面包子店的身影，她決定是親愛的媽媽。于是，她迫不及待地跑到遠處。來來往往的車輛不應該阻止小女孩前進，急促的喇叭聲使她跑得更快。最后，在路中間，跑步的小女孩被一輛載客的出租車撞倒，小女孩被扔出兩米外，不幸當場死亡！我聽得很著迷，一下子慢不過神來。小女孩的母親是我面前的`一個中年婦女。當時，她買完包子后，出門，看到眼前的血腥場面，發(fā)出尖叫聲！小女孩的媽媽扔下包子，跑到小女孩身邊，看到一灘血在小女孩身邊蔓延。小女孩的媽媽抱起小女孩哭了起來。司機先生勸她:人死不能復活?？薅嗔藭眢w。但小女孩的母親把別人當作空氣，不管他們怎么說服她，她都無法控制自己的情緒。最后，警察來妥善處理現場后，小女孩的母親慢慢調整了情緒。
這件事對我影響太大了。如果我是小女孩的母親，我會保持冷靜；如果我是親戚，我會對這個年輕的女孩持樂觀態(tài)度；如果我是一個小女孩，我就不會那么沖動；如果我是司機，我會放慢速度。如果世界上有這么多的如果，那么世界就會有多美麗！
寒假假期安全教育心得體會篇十一
古語：人命大于天！幾句簡單的話，卻說出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看，國家的盛況是國泰民安，人民是安居樂業(yè)；從小，家人出門，也是馬上見無紙筆，用君傳報平安。可見，安全是完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園里，安全更像是警鐘長鳴，不能放松。作為一名教師，只有做好安全教育，學生才能輕松學習，茁壯成長。在過去的十年里，我對安全教育有以下幾點經驗。
就像安居樂業(yè)一詞中的安居樂業(yè)與樂業(yè)相輔相成一樣，如果不樂業(yè)，能安居樂業(yè)嗎？同樣，在一所學校，學生以學習為主，學習是學生的職業(yè)；教師以教學為主，教學是教師的職業(yè)。注重教學質量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習各種知識的興趣，使學生自覺、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是，中國經過長期的科舉考試和早期的應試教育，讓很多人走進了死讀書，死讀書的胡同。當教師掌握教學質量時，他們也會整天像家庭作業(yè)一樣進行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好，到處都沒有麻煩，但視力低、能力低的學生卻很大。這是教育中的糟粕，我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰(zhàn)略等。，以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，都說明了教育的'多方面發(fā)展。因此，提高教學質量是教師在各科教學中注重對學生的引導和興趣。只有熱愛學習和樂業(yè)，學生才能杜絕在學校打架、無所事事的不良現象。讓校園真正安全。
陶行知先生陶行知先生說：習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格，展現人的魅力，體現人的修養(yǎng)。良好的行為習慣使人終身受益。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子養(yǎng)成良好習慣與祖國未來的社會氛圍有關。因此，作為教育工作者，我們應該明確獎懲，公平公正地對待學生的行為習慣，讓孩子們知道榮譽和恥辱，區(qū)分是非。只有明確的愛和恨，我們才能創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
面對是非觀念弱、榮辱感弱的小學生，尤其是高年級的孩子，他們的身體成長讓他們對很多事情感到好奇。在農村，由于一些家長的笑話，孩子們被帶進校園，毫無區(qū)別地說和做。對其他學生造成傷害。我認為學校應該定期開展法律教育，讓孩子們了解肖像權和名譽權，增強法律意識，穩(wěn)定校園環(huán)境。
目前，在許多家庭中，首先，獨苗苗已經成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見，父母對孩子的教育也不嚴格。
第二，父母每天都沉迷于麻將館和地主桌，讓孩子的教育自由流動。放學后，孩子們要么呆在嘈雜的麻將桌旁，眼睛昏昏欲睡，不能回家。他們還因為賭博而失去了父母的憤怒；或者進入網吧，在黑暗中玩游戲和觀看圖像；或者獨自呆在空房間里，吃一頓飽飯，餓一頓飯；或者成群結隊地從這個山坡上游蕩到街角，無話可說地打架。
第三，留守兒童，他們的岳母管理他們的生活，但他們不能引導他們的精神成長。孩子們對岳母的叛逆，不聽岳母談論過去的教育。特別是讓流動的父母，學生在學校制造麻煩，老師邀請父母，父母忙，總是不邀請；老師回家，家門關著。學校和家庭的教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，增加了學生養(yǎng)成良好行為習慣的難度。因此，父母應該接受培養(yǎng)孩子的教育。
潤物細無聲是教師教育學生的寫照。我們經常記得學高為師，身正為范。沒有身體是什么意思？一個老師，即使學了五輛車，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，也不會受到學生的尊重。作為一名教師，如果沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，自豪地削弱學生的正義感。
面對學生，老師要肚子能撐船。寬容學生，公平公正地對待每一個學生。當我們的孩子犯錯誤時，我們應該找出事情的原因，向他解釋錯誤在哪里，并指出他應該做什么的方向。只有當學生意識到自己的錯誤時，他們才地糾正錯誤。教師自己對學生的好惡一定不能評價學生。一旦學生與教師相反，教育只會失敗，更不用說安全教育了。
校園安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭和社會密切相關。為了真正建立一個安全和諧的校園，我們不能忽視安全教育。
寒假假期安全教育心得體會篇十二
我學到了安全教育的案例，收獲了很多，感觸很深，尤其是校園安全隱患。
我認為學校的安全應該首先從思想和意識上得到重視。思想和意識上的重視可以增強安全工作的責任感、緊迫感和使命感。責任感、緊迫感和使命感有時是做好所有工作的前提。
其次，要規(guī)范學校安全教育。就像案例中的學校一樣，安全要時刻抓，一切都要規(guī)范。在安全演練中，一定要認真認真，學生不能笑，老師不能笑。演練不能為了完成上級布置的'任務而進行，也不能為了演練而進行。為了養(yǎng)成良好的安全習慣，演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個方面。
第三，教師應該以身作則。在安全教育中，教師不僅要求學生做什么，而且教師的身體教學比言語教學更重要。這就要求教師在安全方面也為學生樹立榜樣，而不是一套一套。
簡而言之，學校的安全并不是一件小事。到處都有安全風險。每個人都樹立安全意識，采取安全措施，嚴格預防，消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們相信，在總結過去經驗的基礎上，通過全體師生的共同努力，我們學校的安全工作將能夠確保安全。
寒假假期安全教育心得體會篇十三
放寒假了，同學們都很開心，但是安全第一，我覺得，同學們應該做到以下項目。
一、不要到溪、河、池、水庫中玩?；蛄锉?。
二、任何時間在家在外不準玩火，要安全使用火燭，不要放鞭炮，不能隨意放火，防止引發(fā)火災。
三、要注意交通安全。我們外出應有家長陪同，步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛，不要私自騎自行車外出。
四、不要單獨外出游玩，購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅，千萬不要開門。
五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。
寒假假期安全教育心得體會篇十四
20xx年寒假將至，為了保證學生的。安全，使學生度過一個愉快、平安、祥和的`假期，內鄉(xiāng)趙店鄉(xiāng)第一中心小學于日前開展了寒假前安全教育宣傳活動。
放假前，該校各班級召開了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的班隊會，以此強化學生的安全防范意識，把學校的安全教育工作落實到班級，落實到個人。
同時學校還通過國旗下講話、晨檢、宣傳欄等多種方式對學生從遵守交通規(guī)則、燃放煙花爆竹、家用電器使用，到學會火災逃生和火情報警、合理膳食、流行病防治、科學上網綠色上網等方面對學生進行安全教育，真正將安全工作做實、做細、做到位，以健康快樂的心態(tài)過一個快樂的寒假、祥和安全的春節(jié)。
寒假假期安全教育心得體會篇十五
安全教育是幼兒園的首要任務，教師作為教育活動的領導者，在如何處理教育活動與兒童人身安全的.關系中發(fā)揮著重要作用。教師有責任讓兒童積極獲得一定的安全知識和幫助方法，建立安全意識。
通過安全教育，孩子們知道回家要等父母來接，永遠不要和陌生人一起去，也不要吃陌生人給的東西。了解爸爸媽媽的電話號碼、家庭住址等。，教育孩子開門關門時，首先要看手是否放在門框上，吃飯時不笑不玩筷子。上下樓梯時，扶欄桿有序行走，以及早操、午睡、上廁所等兒童日常生活各個環(huán)節(jié)的安全警示。，并要求孩子們互相監(jiān)督。通過這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害和不幸，而且可以提高兒童的安全意識，為兒童安全行為能力的發(fā)展奠定基礎。
無論是活動還是生活中的有機滲透，只有一個目的，讓孩子樹立安全意識，保證孩子的安全和健康，因為這不僅關系到孩子的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和幸福。
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