讀后感是總結(jié)個(gè)人閱讀體驗(yàn)、分享感悟和啟發(fā)他人的一種方式。讀后感是表達(dá)自己對(duì)某種文學(xué)作品的思考和理解，是以讀書(shū)為基礎(chǔ)的個(gè)人體驗(yàn)的一種書(shū)面表達(dá)。前方高能！以下是一批精彩絕倫的讀后感范文，趕快來(lái)看看吧。
給中學(xué)生的信讀后感篇一
《名人故事》這本書(shū)中講了30位中國(guó)名人和25位外國(guó)名人。其中，我最喜歡的名人就是李白和司馬遷了！現(xiàn)在我就來(lái)個(gè)大家介紹一下他們兩個(gè)吧！
第一個(gè)故事是：有一次司馬遷的父親打算讓司馬遷讀一本書(shū)，司馬遷卻說(shuō)自己讀過(guò)了并且還給父親大聲朗讀了一遍。父親很驚訝！心想：這孩子莫非有神力不成了？于是，第二天司馬遷的父親悄悄跟在他的身后，看著他和羊群翻過(guò)小山，越過(guò)河流，把羊趕到草地上，然后掏出一本書(shū)大聲讀，父親才明白了這一切，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。司馬遷真是很勤奮啊！從這個(gè)故事中我明白了我們要向司馬遷那樣學(xué)習(xí)，不要偷懶，其實(shí)有的事情是可以一舉兩得的！
第二個(gè)故事是：李白小的時(shí)候聰明過(guò)人，但是也有孩子的心性，讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了就不肯用功了。有一天，他趁老師不在學(xué)堂，就偷偷溜出去玩了。在河邊李白看見(jiàn)了一位老奶奶在用勁地磨一根鐵杵，就上前問(wèn)到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“我這是要把他磨成繡花針?。 崩畎壮泽@的問(wèn)道：“這么粗怎么能磨成繡花針呢？老奶奶滿懷信心地說(shuō)：“只要不停地磨下去，總有一天能磨成繡花針的！”這件事使李白悟出了一個(gè)深刻的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針，讀書(shū)學(xué)習(xí)也是這樣！從此他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。從這個(gè)故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能辦到。
給中學(xué)生的信讀后感篇二
雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但只要相親相愛(ài)，這份感情定會(huì)戰(zhàn)勝一切?！}記這是一個(gè)青銅和葵花的故事，當(dāng)葵花的父親溘然長(zhǎng)逝，青銅和葵花成了“兄妹”。一天，葵花實(shí)在是太寂寞了，一直走到河邊，一只船在水上蕩漾著。她坐上了船，系在老榆樹(shù)上的纜繩開(kāi)了，船飄到了河中，發(fā)現(xiàn)回不去時(shí)，她眼里含著淚。
在絕望時(shí)，一個(gè)趕牛的男孩，騎著牛將她從河中救出。他叫青銅，是個(gè)啞巴。干校把葵花寄養(yǎng)在青銅家。要上學(xué)了，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。當(dāng)葵花發(fā)覺(jué)青銅總看著她寫(xiě)作業(yè)，于是就教他識(shí)字。才幾天青銅就寫(xiě)出“我是大麥地的青銅！”。一家子為了給葵花照張相，在冬閑時(shí)，買100雙蘆花鞋，青銅為了省錢，只吃自己帶的干糧，還將腳上的`鞋賣了赤腳走回家。青銅為了葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，他用冰做了一串在世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。在糧食都被蝗蟲(chóng)吃光了，為了葵花和青銅吃飽肚子奶奶將金戒指換了一袋米。
他們渡過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光與艱難的時(shí)光，每一幕歡樂(lè)都充滿著最樸實(shí)的笑容，每一幕艱苦都充盈著真誠(chéng)的心?？稍诳?2歲時(shí)，被城里人接回城市?！肚嚆~葵花》情感十分真摯與深沉，一幕幕都充盈著感人肺腑和震撼人心的愛(ài)。寫(xiě)盡了苦難，令人難忘和感動(dòng)；寫(xiě)盡了美好，令人感到如同一塊無(wú)瑕的寶玉；寫(xiě)盡了大愛(ài)，令人感若充滿生機(jī)與情意。這種感情與善良純樸的心已是越過(guò)了血緣關(guān)系，這是一些領(lǐng)養(yǎng)孩子的人所做不到的?？少F的情義，世上難得有幾回。讓一切的人都幸福，不受排擠，不可能，很多人沒(méi)有容人的雅量。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，然而這更是一個(gè)夢(mèng)想。身邊有那么多落魄的人，有多少是被大眾接納的，又有多少是被大眾所厭倦和唾棄的。我想葵花是這個(gè)世界上最幸福的人，盡管有許多困難、災(zāi)難，但很快樂(lè)，因?yàn)樗械娜硕缄P(guān)心她、關(guān)愛(ài)她。讓我們從心中散發(fā)出最真摯的愛(ài)去對(duì)待他人，我的“中華夢(mèng)”是它，相信這也是所有人的“中華夢(mèng)”！
給中學(xué)生的信讀后感篇三
一滴清水，可以折射太陽(yáng)奪目光輝；一本好書(shū)，可凈化一個(gè)人的心靈。最近，我讀了一本書(shū)——《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。
這本書(shū)的作者是林海音，作品以少年心態(tài)來(lái)記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂；古城的殘片，大樹(shù)的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的插閂，屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義。
童年，是每個(gè)人記憶的開(kāi)始，是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑的人對(duì)純真年代的懷念。童年是回憶時(shí)含著淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我仿佛走進(jìn)了書(shū)里。看著林英子在城南度過(guò)的美好的童年時(shí)光，它們就像是一股涓涓細(xì)流，靜靜地，緩緩地滲入我的腦海之中，在我的心頭蕩漾起一絲漣漪；駱駝隊(duì)，惠安館，胡同的井兒，鬧市僻巷，草叢中……這些地方所一一浮現(xiàn)的人物；那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，兒時(shí)的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人——秀貞，躲在草叢中的小偷，斜著嘴笑的蘭姨，不理“我們”的'德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病而去世的父親，都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢(mèng)，頓然破碎?？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的分分秒秒都是一個(gè)人記憶中的重要段落。
當(dāng)讀到小英子與那個(gè)瘋女人玩耍時(shí)，我的心一下子懸了起來(lái)，真擔(dān)心秀貞會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道好伙伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時(shí)，我為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的小孩子，竟然那么知友情，懂友愛(ài)。我醉心于作品之中，時(shí)而為作者提心吊膽，時(shí)而又輕松愜意。當(dāng)讀完全書(shū)，我終于明白作者的童年之所以精彩萬(wàn)分，是因?yàn)樗龘碛幸活w純凈善良的心！
林英子的思想像金子般閃亮，如瑪瑙般純凈，似牡丹樣鮮艷。
給中學(xué)生的信讀后感篇四
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一，以榮國(guó)府為中心，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇為主線，講述了金領(lǐng)貴族名門(mén)賈、王、史、薛四大家族由鼎盛轉(zhuǎn)至衰敗的過(guò)程，以大觀園的點(diǎn)滴瑣事，還原了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn)，在我國(guó)古代民俗、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究?jī)r(jià)值，達(dá)到我國(guó)古典小說(shuō)的高峰，被譽(yù)為“我國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”。
我覺(jué)得，《紅樓夢(mèng)》中，最值得學(xué)習(xí)的，就是其中的詩(shī)句了，在第三十七回《秋爽齋偶結(jié)海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題》中，眾人以白海棠來(lái)作詩(shī)，他們作的詩(shī)一首比一首好，一個(gè)比一個(gè)妙，尤其是林黛玉作的那句“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”我覺(jué)得這個(gè)“偷”和“借”用得特別好。還有薛寶釵作的那句"珍重芳姿晝掩門(mén)，自攜手甕灌苔盆?！薄罢渲胤甲藭冄陂T(mén)”讓人感覺(jué)白海棠是賢淑而端莊的。還有第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩(shī)，薛蘅蕪諷和螃蟹詠》中，眾人吟的菊花詩(shī)也是很妙，其中瀟湘妃子的《詠菊》中那句“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口齒噙香對(duì)月吟?！碧貏e優(yōu)美。作者會(huì)寫(xiě)詩(shī)已經(jīng)夠厲害了，還會(huì)根據(jù)各種角色的各種性格來(lái)作詩(shī)，就更厲害了，作的詩(shī)還那么優(yōu)美，蘊(yùn)藏含義，真的是太厲害了!非常值得我學(xué)習(xí)。
《紅樓夢(mèng)》中，我最喜歡的就是林黛玉了，雖然她有些多愁善感，謹(jǐn)慎多疑，但她坦率純真，聰明過(guò)人，才學(xué)橫溢，作的詩(shī)特別優(yōu)美，引人深思，與寶玉同為封建社會(huì)叛逆者，我很欣賞、很佩服她的才華，也很喜歡她率直的性格。
《紅樓夢(mèng)》讓我學(xué)到了許多知識(shí)，積累了許多好詞好句，了解到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的生活。
給中學(xué)生的信讀后感篇五
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的題目叫做《挑花心木》。學(xué)完了這篇課文，我悟出了一個(gè)道理。
這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種挑花心木的人沒(méi)有按規(guī)律澆水，感到很奇怪，種樹(shù)人說(shuō)的一番話使作者明白了一個(gè)道理。
一般人在種植花草樹(shù)木時(shí)，都會(huì)被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹(shù)人在種挑花心木的過(guò)程中并沒(méi)有勤于料理樹(shù)木，但樹(shù)卻長(zhǎng)得優(yōu)雅自在，生機(jī)勃勃。種樹(shù)人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存，挑花心木為了能存活下去，必須自己去尋找水源，從而克服了依賴性，學(xué)會(huì)了生存。我們?nèi)艘惨吞艋ㄐ哪疽粯樱胍嫦氯?，就必須克服依賴性，自立自?qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭，他們家可能是非常貧窮的，沒(méi)有條件。因此，什么活兒他們都得做，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存，自然也就克服了依賴性，學(xué)會(huì)了生存，并通過(guò)自己的努力打拼出了自己的天地，獲得應(yīng)有的成就。這不正如挑花心木如今的生機(jī)勃勃嗎？我們只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人，有作為人。
從今天起，我們要克服自己的依賴性，學(xué)會(huì)生存，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。(溧陽(yáng)市社渚
給中學(xué)生的信讀后感篇六
林格倫被稱為“童話外婆”，她共有30多本作品獲得過(guò)各種獎(jiǎng)，她的作品被翻譯成86種文字，達(dá)到1億3千冊(cè)，如果把她的書(shū)排成行，可以繞地球三圈，是三圈喲！所以，林格倫老奶奶是瑞典的民族英雄?？上?，20xx年1月28日，94歲的林格倫老奶奶在睡夢(mèng)中平靜地去世了。
《長(zhǎng)襪子皮皮》是講一位小姑娘皮皮，她長(zhǎng)著一頭胡蘿卜色的頭發(fā)，兩條辮子硬邦邦的，鼻子就像一個(gè)小土豆；你們別看她滿臉都是雀斑，她才不為這些雀斑發(fā)愁呢！她的連衣裙像打了補(bǔ)丁一樣，其實(shí)不是的，她本來(lái)想做藍(lán)色的'連衣裙，可藍(lán)布不夠，她不得不這里縫一塊紅布，那里縫一塊紅布。皮皮一個(gè)人住一棟房子，她的媽媽很早就去世了，爸爸呢？有一次航行的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了海里，不過(guò)現(xiàn)在他已經(jīng)飄到了南海的一個(gè)島上，所以，皮皮就只能自己照顧自己了。
看完這本書(shū)，我很喜歡長(zhǎng)襪子皮皮。她每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就算遇到難過(guò)的事，都能自己找到快樂(lè)；她有個(gè)好心腸，特別大方，愿意和別人分享她的一切！我多么希望自己也能變成皮皮，這樣就能對(duì)付那些欺負(fù)小朋友的壞孩子；假如我是皮皮，就能想出很多好玩的游戲和大伙一起玩；當(dāng)我們玩得餓了，我就能像皮皮一樣，做烙烙餅和小餅干充饑；假如我是皮皮，不知多受小朋友們的歡迎呢！
但是，我不喜歡皮皮的一個(gè)壞習(xí)慣——說(shuō)假話。如果她把這個(gè)缺點(diǎn)改了，肯定會(huì)更受歡迎的！
給中學(xué)生的信讀后感篇七
不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。
故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的`大小故事。主人公為賈寶玉，他就應(yīng)說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑?，而?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
那里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢幽軌蚴辜易甯毁F，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要被淡忘了，她們又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂(lè)，衣食無(wú)憂，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的杯具讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
給中學(xué)生的信讀后感篇八
看過(guò)《三國(guó)演義》的人都認(rèn)識(shí)周瑜，周瑜是三國(guó)時(shí)期孫權(quán)手下的一員有勇有謀將領(lǐng)，他雖沒(méi)有諸葛亮多計(jì)謀但也算是足智多謀，在戰(zhàn)場(chǎng)上吪剎風(fēng)云，在歷史的舞臺(tái)上閃耀光輝，在生活的棋盤(pán)中舉足輕重。也堪稱一代天驕，似乎是人們敬佩的對(duì)象，但是事實(shí)并非如此，原因很簡(jiǎn)單，是人才的周瑜也是小人，例子很明了：
《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄，他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭，想以此來(lái)除了諸葛亮。由此觀之，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過(guò)人的孔明則漂亮地完成了任務(wù)，使其無(wú)話可說(shuō)。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄，小人氣度。
人可以無(wú)錢無(wú)財(cái)?shù)荒軣o(wú)氣度，沒(méi)了氣度，不只是自己做人失敗的體現(xiàn)，有時(shí)會(huì)害了自己，甚至是傷害了別人，成為一個(gè)不折不扣的小人，既然是技不如人就努力，妒忌是解決不了問(wèn)題的，只有努力了才會(huì)進(jìn)步，如果努力了，超過(guò)別人了也不要為此感到驕傲，如果因此就有成就感說(shuō)明你還是小肚雞腸。
所以成大事者不拘小節(jié)!
貝多芬生于1770年，他的童年異常悲慘：4歲被迫學(xué)習(xí)音樂(lè)，17歲時(shí)失去了自己一生最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在音樂(lè)領(lǐng)域漸露頭角時(shí)，更加悲慘的事情發(fā)生了：
他的聽(tīng)力不斷下降，1801年，已完全失聰。作為音樂(lè)家，聽(tīng)力如同生命，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么巨大的打擊啊!在遭受肉體折磨的同時(shí)，精神上也屢受摧殘：先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無(wú)數(shù)的不朽巨作。
多么偉大的一個(gè)音樂(lè)家，坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫(xiě)傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫(xiě)”來(lái)自我安慰。
貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，在祖國(guó)遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的音樂(lè)為祖國(guó)撫平傷痛。
“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!”
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中，我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人，就必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛(ài)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè)章。
在很多人的生活中，都沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)狼。而狼這一兇猛的食肉動(dòng)物給人留下的似乎只有殘忍這一印象。但一匹真正的狼不止是兇、殘，還有它的另一面，還有它經(jīng)歷過(guò)的、想到的所有和人十分類似的一面。《狼王夢(mèng)》這篇小說(shuō)在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。
這匹母狼名叫紫嵐，她愛(ài)上了一匹美麗的公狼。
它們策劃著，想要某一天爭(zhēng)奪王位，但在后來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)里，公狼不幸死去了，紫嵐立志要讓肚子里的孩子坐上王位，然后生下了生下了五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在剛出生不久后，便因?yàn)樘鞖庀聝鏊懒?，剩下的三頭小公狼，紫嵐不惜一切代價(jià)地要把這三個(gè)公狼的一個(gè)培育成奪取王位的“超狼”。
每次，它總是絞盡腦汁，費(fèi)盡周折，還失去了一次美好的愛(ài)情。但命運(yùn)總與它擦肩而過(guò)，頭狼黑仔因小時(shí)太過(guò)于對(duì)世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了下風(fēng)風(fēng)，最終慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢(mèng)就這樣破滅了。
后來(lái)，紫嵐不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，與金雕同歸于盡，她希望這其中的一只能當(dāng)上未來(lái)的狼王，了結(jié)自己于公狼的心愿。
看完這個(gè)故事，我不禁為紫嵐的不幸而感到傷心，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“超狼”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對(duì)兒女們的愛(ài)。哪個(gè)母親不想讓孩子們變得有出息一些?所以，我還是真誠(chéng)地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢(mèng)，媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來(lái)的狼王。
“哐當(dāng)”一聲，三毛推開(kāi)了家門(mén)，滿臉疲憊地走了進(jìn)去。原來(lái)，他放學(xué)后就去書(shū)法老師那里練了一個(gè)小時(shí)書(shū)法，隨后又去上了英語(yǔ)課，后來(lái)還去教二胡的老師那里學(xué)了二胡。等他回到家時(shí)，一輪明月早已掛在了漆黑的夜空中。他肩上的大書(shū)包已經(jīng)壓得他喘不過(guò)起來(lái)。“真想早點(diǎn)休息”三毛美美地想著。這時(shí)，他的爸爸媽媽大步流星地走了過(guò)來(lái)，臉上掛著愉快的微笑。
快來(lái)練一會(huì)兒。”三毛無(wú)奈地說(shuō)：“老爸，我好累，我想休息一會(huì)兒?！薄靶菹?不行，現(xiàn)在累點(diǎn)算什么，看看鄰居家的小玲，今年二胡就過(guò)十級(jí)考試了，她去年取得過(guò)小學(xué)生才藝比賽第一名的好成績(jī)，你比她差遠(yuǎn)了，練!馬上練習(xí)!今晚練不好不準(zhǔn)睡覺(jué)?！比陌职謨吹孟耦^豹子。
三毛無(wú)可奈何地接過(guò)他爸爸遞過(guò)來(lái)的二胡，拉起了《二泉映月》這首曲目?？伤纳舷卵燮た偸窍胝吃谝黄穑庾R(shí)時(shí)不時(shí)就模糊了起來(lái)，好幾次拉出的音都跑調(diào)了?！澳闱逍腰c(diǎn)，別在這兒裝累了?！眿寢屢贿叢桓吲d地說(shuō)，一邊還舉起了手中的拳頭。
月亮在漆黑的夜幕中欣賞著——這出“二拳映月”的痛苦經(jīng)歷-------
給中學(xué)生的信讀后感篇九
有人說(shuō)，有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，而第三個(gè)則在喬布斯的掌控中。蘋(píng)果，世界技術(shù)潮流的標(biāo)志詞，全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今的光輝的，就只有喬布斯。也就只有喬布斯，才能在讓蘋(píng)果在時(shí)不足14美元的股票上漲到現(xiàn)在?成為一個(gè)奇跡;也就只有喬布斯，讓創(chuàng)新的靈感得以體現(xiàn)在產(chǎn)品上;也就只有喬布斯，擁有過(guò)人的營(yíng)銷本領(lǐng)，只要他弄懂了一個(gè)東西，都能以最簡(jiǎn)單的方式介紹給普通人聽(tīng);也就只有喬布斯，才能在追求夢(mèng)想和事業(yè)的鼎盛中奔馳。他的奇跡是沒(méi)有人可以復(fù)制的、沒(méi)有人能超越的。
“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無(wú)人能及的，他大膽的設(shè)想、與眾不同的管理。人的成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。喬布斯的那個(gè)時(shí)代，剛好是崛起的時(shí)代，這無(wú)不為喬布斯創(chuàng)造了有利的條件。然而，他和史蒂芬沃茲的合作就是更有利的，兩個(gè)史蒂夫改變了一個(gè)世界。從他們的發(fā)展歷程看，我明白想要成功，就要有過(guò)人的膽識(shí)，超人的想法，還有和對(duì)的人的合作。喬布斯就明白這點(diǎn)，他懂得了市場(chǎng)的需要，他一步步的讓沃茲改造一部能適應(yīng)時(shí)代的電腦，他們能在四天四夜完成一部作品簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。如今，我們處在學(xué)習(xí)緊張的高中階段，沒(méi)有國(guó)外那種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果不能改變現(xiàn)狀，何不去適應(yīng)它。適應(yīng)也能體現(xiàn)人的本領(lǐng)，優(yōu)勝劣汰，人類進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們應(yīng)在現(xiàn)階段，為了自己的夢(mèng)想苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。三年過(guò)后就是雨晴，如今的風(fēng)雨就是為了以后的展翅而飛做準(zhǔn)備，堅(jiān)持住就能飛往更廣闊的天空——大學(xué)。這樣你就能無(wú)拘無(wú)束地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或者解決生活的問(wèn)題。無(wú)論你選擇什么，關(guān)鍵就在現(xiàn)在，好好奮斗，把握未來(lái)。
“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見(jiàn)左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺(jué)，只有自己的心靈和直覺(jué)才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。”這是喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個(gè)十年，沒(méi)有多少十年給我們揮霍。我們要學(xué)會(huì)總結(jié)前人或者身邊周圍的人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。結(jié)合在自身，時(shí)常告誡自己應(yīng)該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯(cuò)路。然而這并不意味著你是一個(gè)墨守成規(guī)的人，有原則的人并不意味著保守。每一個(gè)成功的人，都是站在別人的肩上看世界。我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的追求不同。抓緊時(shí)間，用你有限的去賺取無(wú)限的，這就是硬道理。
我們身邊從來(lái)不乏成功的人，也許還沒(méi)有那么成功，但也算小有成績(jī)。仔細(xì)觀察這些人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們的成功人士的創(chuàng)業(yè)故事中，總有那么一些相似的因素，也總有許多值得我們?nèi)ド钏嫉牡胤?
給中學(xué)生的信讀后感篇十
學(xué)生期末考完，回家了，自己終于可以靜下心來(lái)讀讀買來(lái)的書(shū)了。自己看書(shū)，一直很雜，什么類的都可以看看，這或許是自己的個(gè)性所致，不追求深入、不熱衷于鉆研，只是喜歡看看熱鬧。管他的，只要喜歡看書(shū)，就是一種享受。這兩天，看完柳紅的《八0年代：中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)人的光榮與夢(mèng)想》后，感慨很多。
80年代，我10至20歲的年紀(jì)，最值得回憶的東西，當(dāng)然，我只是對(duì)個(gè)人的美好回憶，不可能有對(duì)整個(gè)國(guó)家改革的重大事件的回憶和感受。但我的記憶中，那個(gè)年代真的有好多新鮮的東西，讓人回顧。現(xiàn)在這個(gè)年齡，看了這本書(shū)后，我感到了那個(gè)年代，那代人對(duì)改革和新鮮事物的追求，對(duì)整個(gè)國(guó)家的.影響，書(shū)中好多人名都很陌生，但好多關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，卻那么熟悉，因?yàn)樵趫?bào)紙、書(shū)籍、電視上、教科書(shū)上出現(xiàn)的頻率是那么高，那些詞語(yǔ)給了我們多少希望和激動(dòng)。那個(gè)年代真的是精神的至高境界。人人在思變，人人都有激情，人人都有夢(mèng)想，可現(xiàn)在有嗎？我還是被那一代經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的精神所感動(dòng)。對(duì)理想的追求、對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)國(guó)家前途的關(guān)注，對(duì)真理的執(zhí)著，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，他們可以放棄自己的名利，不在乎個(gè)人的得失，那個(gè)年代的知識(shí)分子和領(lǐng)導(dǎo)真的是在為國(guó)家、為人民的命運(yùn)而奮斗！讀后，感慨萬(wàn)分。
想想現(xiàn)在，生活水平是在提高了，可安全感全無(wú)，物價(jià)在漲，工資太少，昨天買點(diǎn)蘋(píng)果，還自嘲，前幾年，還可以買貴的蘋(píng)果，現(xiàn)在真的只能選最便宜的蘋(píng)果，而且還嫌貴。生活不說(shuō)，最主要的是對(duì)未來(lái)的追求全沒(méi)了，人對(duì)夢(mèng)想的熱情更是無(wú)影無(wú)蹤。記住這些經(jīng)濟(jì)學(xué)人在那個(gè)年代所創(chuàng)造出的精神財(cái)富，記住他們?yōu)槲覀冞@個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的開(kāi)改局面，我想，對(duì)于我、對(duì)于我們每個(gè)中國(guó)人都是種財(cái)富。
給中學(xué)生的信讀后感篇十一
終于在四年級(jí)的時(shí)候我如愿以償?shù)玫搅怂?，讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，不禁稱贊道：“真幽默，值得珍藏。主人公安迪一開(kāi)始沒(méi)有婆婆，也沒(méi)有奶奶，這令他十分傷心。但后來(lái)，外婆從天而降，帶著安迪逛市場(chǎng)、玩游戲?qū)m、套野馬，都是安迪喜歡的，而且這個(gè)外婆很幽默，裙邊總是露出好笑的花邊褲，喜歡做一些大膽的事，給安迪帶來(lái)了不少樂(lè)趣。還記得外婆帶他逛市場(chǎng)的時(shí)候，他們玩得多開(kāi)心：安迪最愛(ài)坐木馬他們太高興，坐了3次，十分刺激，然后，他們玩了投禮帽，說(shuō)到這兒，我也想玩了，那外婆擊中了2個(gè)，安迪擊中1個(gè)，要是我，會(huì)擊中6個(gè)。安迪外婆十分高興，買了芥末香腸，又買了棉花糖，吃的真開(kāi)心呀！不久，鄰居家搬來(lái)了一位老奶奶，他在安迪的幫助下，把新家裝扮得很漂亮，還記得，安迪為了讓奶奶的新家舒適，冒雨趕到那兒做家務(wù)活呢！在有了外婆和奶奶后，安迪懂得了愛(ài)，也懂得了幸福。讀了這篇小說(shuō)，我覺(jué)得這篇故事里的安迪真幸福，作者也太有想象力了，想起自己的外婆、奶奶，又不由傷心起來(lái)。我的外婆很小就沒(méi)讀過(guò)書(shū)，她省吃儉用，才讓這個(gè)支離破碎家過(guò)上了幸福的生活，如今，她每天都要做各種各樣的家務(wù)活：做飯、拖地、買菜、掃地、洗碗等，我們上學(xué)時(shí)還要接送我們。因?yàn)閯诶郏难劬Σ缓檬沽?；因?yàn)閯诶?，她每天起早貪黑，腰也酸了。真辛苦?。”M管這樣，外婆每天也很樂(lè)意給我們講故事，聽(tīng)我們上課，并且還會(huì)耐心地回答我們問(wèn)得問(wèn)題，甚至還一刻不停的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況呢！奶奶就更不在話下，我們不在的時(shí)候，她每天都要做全部的家務(wù)活，毫無(wú)休息的余地，日漸消瘦的她，拖著疲憊的.身軀，全力讓這個(gè)家熱鬧。一到新年，她便忙得不可開(kāi)交，看到她的身影，我總會(huì)暗自落淚。奶奶對(duì)我和妹妹的愛(ài)太多了：咱們一回家，就問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)，為咱們準(zhǔn)備好吃的，教咱們學(xué)一些鄉(xiāng)下的知識(shí)……沒(méi)有奶奶，在老家就顯得無(wú)聊。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我感受到外婆奶奶對(duì)我們付出之多，我雖然沒(méi)有安迪那樣外婆奶奶，但也被濃濃的愛(ài)包圍著但也覺(jué)的安迪和我特別幸福。
給中學(xué)生的信讀后感篇十二
我是學(xué)生包玲。我生在大洋，長(zhǎng)在大洋，大洋青山秀水，風(fēng)景如畫(huà)，人杰地靈。我從學(xué)校老師的教導(dǎo)中、從爸媽的言談中知道，大洋鎮(zhèn)是建德市的革命老區(qū)，大洋是建德革命火種的策源地之一，中共建德縣委第一任縣委書(shū)記童祖愷就誕生在大洋。童祖愷、童潤(rùn)蕉姐弟倆先后為革命獻(xiàn)出了年輕的生命，他們的光輝事跡家喻戶曉、耳熟能詳。他們?yōu)橹袊?guó)人民的解放事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
不久前，我拜讀了《日出江花紅勝火》一書(shū)。手捧新書(shū)，翻開(kāi)“歷史篇”，細(xì)細(xì)品讀，讓我心潮澎湃，大洋這一建德革命老區(qū)的光輝畫(huà)面歷歷在目。我仿佛看到了“五四”運(yùn)動(dòng)、“五卅”慘案后，童祖愷等先輩組織發(fā)動(dòng)學(xué)生反帝反封建斗爭(zhēng)那轟轟烈烈的場(chǎng)面;仿佛看到了建德南區(qū)暴動(dòng)失利的慘烈畫(huà)面;看到了建德人民奮勇抗擊日寇、鏟除漢奸的英勇場(chǎng)景……竹均之、童祖愷、童潤(rùn)蕉、嚴(yán)汝清、胡耀先、朱增球、關(guān)茂松等老一輩革命家的光輝形象銘刻于心。他們拋頭顱、灑熱血，為革命勇往直前，不惜犧牲自己，才有我們今天的幸福生活。他們的精神可歌可泣，永載史冊(cè)!掩卷深思，《日出江花紅勝火》一書(shū)，給我們青少年一代進(jìn)行了生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，我受益匪淺!
再看《日出江花紅勝火》一書(shū)的“發(fā)展篇”，更使我熱血沸騰。家鄉(xiāng)的草根企業(yè)家浙江大洋生物科技有限公司的陳陽(yáng)貴、杭州奧立達(dá)電梯有限公司的沈子恒、建德市耀欣家紡的黃春姣……是他們?cè)邳h的富民政策的指引下，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親走出貧困，走向富裕。我要為這些大洋人民的“領(lǐng)頭羊”喝彩!紅楊梅、白枇杷、黃橘子、大洋河蟹，把一個(gè)江南山村鄉(xiāng)鎮(zhèn)引向山外、引向了市場(chǎng)，正是這些大洋特色農(nóng)產(chǎn)品在大洋鎮(zhèn)的發(fā)展藍(lán)圖上大放異彩。
翻閱著《日出江花紅勝火》一書(shū)，我看到了“美麗大洋”的燦爛明天。大洋鎮(zhèn)的教育、體育、文化、衛(wèi)生事業(yè)蒸蒸日上;城鄉(xiāng)交通日益發(fā)達(dá);人們業(yè)余文化生活豐富多彩。難怪人人都說(shuō)：我是幸福的大洋人!
我是幸福的大洋人!我為自己生在大洋而自豪!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
我讀完《日出江花紅勝火》一書(shū)，震撼了心靈。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，要從我做起，從身邊的小事做起。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們從小要勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)之志變成報(bào)國(guó)、報(bào)家鄉(xiāng)之行，為創(chuàng)造輝煌美麗的大洋貢獻(xiàn)自己的力量!
給中學(xué)生的信讀后感篇十三
這本書(shū)里的故事我非常喜歡看。其中，我最喜歡的是《乾隆皇帝平西陲》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了乾隆皇帝派出傅清和拉布敦駐扎在西藏，他們兩人預(yù)感到西藏王要謀反叛亂，于是傅清和拉布敦設(shè)了一個(gè)計(jì)，殺了西藏王珠爾默特那木札勒，但驚動(dòng)了珠爾默特那木札勒的死黨蘿卜藏扎什，蘿卜藏扎什炮轟駐藏大臣署，傅清和拉布敦還有四十多名士兵壯烈犧牲。
乾隆皇帝接到報(bào)告，非常心痛，派兵平定西藏，清軍大勝。乾隆皇帝又派班第與鄂容平定準(zhǔn)噶爾，班第與鄂容也犧牲了。乾隆皇帝又痛失了兩員大將，馬上命令大軍消滅阿睦爾撒納，平定準(zhǔn)噶爾，清軍又一次大獲全勝。乾隆皇帝在位期間，多次平定了西北邊疆的.叛亂，還打敗過(guò)鄰國(guó)的多次入侵。乾隆時(shí)期，我國(guó)的疆域就基本劃定了；西起巴爾喀什湖和蔥嶺，東到鄂霍次克海和庫(kù)頁(yè)島，南達(dá)南沙群島，北上漠北和外興安嶺。那時(shí)我們的祖國(guó)是多么幅員遼闊??！讀著這本書(shū)，我仿佛看到了幾千年前的繁華，看到了幾千年前的戰(zhàn)爭(zhēng)，看到了中國(guó)幾千年以前是個(gè)泱泱大國(guó)，這本書(shū)就像是一條有魔力的時(shí)空隧道，可以帶我們穿越到幾千年前......
給中學(xué)生的信讀后感篇十四
在這個(gè)暑假里，我讀了許許多多的書(shū)，但我最喜歡的就是其中一本書(shū)的主人公皮卡。皮卡是作家曹文軒筆下《我的兒子皮卡》系列中的主人公?！段业膬鹤悠たā饭灿?本，我讀的正是這第一本《我的兒子皮卡之尖叫》。
這本書(shū)以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡幼兒時(shí)期的故事。皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來(lái)。
當(dāng)我讀到這本書(shū)第六章花指頭中的月光下的一家人時(shí)，令我深受感觸。當(dāng)皮卡深夜感到自己丟了一個(gè)筆套時(shí)，全家人覺(jué)得很晚了并不想去找，但為了皮卡，迫不得已去幫皮卡尋找筆套。我從這里體會(huì)到了全家人對(duì)皮卡的愛(ài)，為了皮卡，竟然去一個(gè)大大的打谷場(chǎng)里去尋找一個(gè)小小的筆套，真難得。這讓我想起了我的父母。他們隨時(shí)隨地的照顧我們，雖然很嚴(yán)厲，愛(ài)嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。一個(gè)人需要多少土地。
給中學(xué)生的信讀后感篇十五
在我的印象中是道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號(hào)，如“狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽”等等，讀過(guò)的關(guān)于狼的其他書(shū)中，也是對(duì)狼的兇惡、殘暴的一面的刻畫(huà)，使我對(duì)狼根本無(wú)一絲好感。
讀了《狼圖騰》一書(shū)，我被深深震撼了，開(kāi)始思索著對(duì)狼的全面與客觀的認(rèn)識(shí)，特別驚嘆于狼身上體現(xiàn)出來(lái)那種“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強(qiáng)悍智慧的精神征服力量。”
狼，是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一。由于有狼的存在，其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群；也因?yàn)橛欣堑耐{存在，其他野生動(dòng)物才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀，以免被狼淘汰，所以狼使生態(tài)處于一種平衡狀態(tài)。沒(méi)有狼的存在，生態(tài)上將出現(xiàn)莨莠不齊、傳染病眾生的局面，不利于生命的穩(wěn)定、健康的平衡發(fā)展。
在大草原上，如果沒(méi)有狼，那些繁殖力極強(qiáng)的動(dòng)物如兔子、旱獺、老鼠等，在草原上打洞、啃吃牧草，就會(huì)對(duì)草原的'生態(tài)造成毀滅性的破壞，給畜牧業(yè)造成巨大的損失。盡管狼對(duì)草原羊群、馬群造成巨大威脅，但是，草原人在與狼群的生存競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗中，對(duì)狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格，狼的團(tuán)隊(duì)精神和家庭責(zé)任感、狼的智慧、頑強(qiáng)和尊嚴(yán)，還有狼對(duì)蒙古鐵騎的馴導(dǎo)和對(duì)草原生態(tài)的保護(hù)，均深深嘆服，是狼的神奇魔力，使游牧民族千百年來(lái)對(duì)于狼形成至尊崇拜，以至于狼圖騰成為西北和蒙古草原上無(wú)數(shù)游牧民族的民族圖騰。
《狼圖騰》一書(shū)作者姜戎先生，以其在內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì)的親身經(jīng)歷，為我們講述了神奇的草原狼的故事，該書(shū)由幾十個(gè)有機(jī)連貫的“狼故事”一氣呵成，情節(jié)緊張激烈而又新奇神秘，那些精靈一般的蒙古草原狼隨時(shí)從書(shū)中呼嘯而出，狼的每一次偵查、布陣、伏擊、奇襲的高超技術(shù)；狼對(duì)氣象、地形的巧妙利用；狼的視死如歸和不屈不饒；狼族中的友愛(ài)親情；狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系，倔強(qiáng)可愛(ài)的小狼在失去自由后艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，還有游牧民族古老神秘的“以肉還肉”的tian葬儀式，還有狼嚎、狼圈、狼耳、狼食、狼煙、狼旗等等傳說(shuō)與現(xiàn)實(shí)描寫(xiě)，使讀者沉迷其中，欲罷不能，一氣讀完。
作者給讀者留下了深深的思考：為什么中國(guó)馬背上的民族，從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰作者同時(shí)給于讀者明朗的答案：馬背上的民族信奉狼圖騰，全在于草原狼的那種令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強(qiáng)悍智慧的精神征服力量。
這種偉大強(qiáng)悍的狼圖騰精神就是中華游牧民族精神的精髓，是草原的靈魂，它時(shí)刻地影響了西北游牧民族的精神和性格，深刻影響了中華民族和中華文明，也深刻影響了全世界。
給中學(xué)生的信讀后感篇十六
這是爸爸給我買的一本書(shū)，可稱為“一輩子的書(shū)”我十分的喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里融合了許多情感，給人留下了很好的印象。
其實(shí)，不說(shuō)也知道了，這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特，這是講述柴斯特一個(gè)旅游故事，看完這本書(shū)后，我覺(jué)得故事十分有趣，這本書(shū)也告訴我們二點(diǎn)：一是不要光看眼前不顧后面。二：人類是有友誼的，動(dòng)物也是有友誼的！
給中學(xué)生的信讀后感篇十七
今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我讀了一本名叫《女中學(xué)生三部曲》的書(shū)。讀完后，真正的流下了眼淚，不是從外邊，而是心里。
短文主要講述15歲女孩寧歌的事。她是私生子，從小就沒(méi)有爸爸。家庭很貧窮，每月的收入只有母親的退休費(fèi)48元?？墒?，她卻上了重點(diǎn)學(xué)?！堥T(mén)中學(xué)。不用說(shuō)，是她和媽媽省吃儉用上了學(xué)的。要知道那時(shí)代，龍門(mén)中學(xué)是多少中學(xué)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校啊！按理說(shuō)，她應(yīng)該很幸福。然而，她卻高興不起來(lái)。就因?yàn)樗撬缴樱瑏?lái)到龍門(mén)中學(xué)后，成績(jī)不是很好，每天不得不面對(duì)老師的嘆息，舅媽的辱罵和媽媽的.責(zé)怪。終于，寧歌嬌嫩的心靈抵擋不住了，她垮了。她把自已身體像一件舊衣服一樣漫不經(jīng)心地投出窗外。其實(shí)，寧歌并不是不聰明，她只是不想自己成為一臺(tái)讀書(shū)的機(jī)器。她原先有一個(gè)好朋友陸海明，這是一個(gè)很聰明、很有靈氣的少年，可是來(lái)到天天考試的龍門(mén)中學(xué)后，卻只知道天天讀書(shū)，其他什么也不會(huì)。15歲正是叛逆的時(shí)期。寧歌也并不想故意惹老師生氣，但她還是不想讓老師看見(jiàn)自己偷偷地在補(bǔ)作業(yè)。
看了寧歌的遭遇，不禁又讓我想起以前登在報(bào)上的一位女孩。她13歲，也是受不了父母打罵而跳樓自殺的，這個(gè)女孩多么好哇，死后還想著別人，立遺屬說(shuō)要把器官捐了，能捐的都捐。
給中學(xué)生的信讀后感篇十八
《復(fù)活》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：貴族青年聶赫留道夫“騙取”了故母的養(yǎng)母卡秋莎·瑪斯洛娃的愛(ài)意，導(dǎo)致她被迫成為了妓女。當(dāng)她被誣告謀財(cái)害命時(shí)，正好聶赫留道夫以陪審員的身份出庭，見(jiàn)到卡秋莎后深深感到自我毫無(wú)人性，于是他為了彌補(bǔ)自我以前的過(guò)錯(cuò)，便為她奔走伸冤，并向她求婚。之后伸冤失敗后，卡秋莎被流放，而聶赫留道夫也下定決心要陪她一齊去受苦。他的一舉一動(dòng)卡秋莎都看在眼里，她不僅僅原諒了他，并且還重新愛(ài)上了他。但為了不損害他的名聲和地位，卡秋莎最終沒(méi)有與他成親。
在平時(shí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)抱有像卡秋莎那樣的寬容之心和聶赫留道夫的能夠自我反省的心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)有自私的心態(tài)，哪怕是看到垃圾卻不撿起來(lái)，這也是自私的表現(xiàn)?？墒?，沒(méi)有關(guān)系，只要你能像聶赫留道夫一樣知錯(cuò)能改，努力彌補(bǔ)自我犯下的過(guò)錯(cuò)，就會(huì)讓比爾原諒你。但如果你一錯(cuò)再錯(cuò)，屢教不改呢?那么比爾不但不會(huì)諒解你，并且還會(huì)認(rèn)為你目中無(wú)人，從此再也不想和你打交道。另外，我們也要像卡秋莎一樣先從比爾的角度研究，這樣才會(huì)讓別人喜歡上你。
知錯(cuò)能改和寬容也是一種生活技能。
給中學(xué)生的信讀后感篇十九
“生活或許就是這樣吧，埋葬一部分自己，帶著一部分自己，或骯臟，或圣潔，繼續(xù)前進(jìn)?！?/p>
幾年前就有被推薦讀《圍城》，很多師長(zhǎng)都說(shuō)這是一部經(jīng)典著作。十幾歲青澀、勇敢，對(duì)愛(ài)情和生活充滿幻想的少女是讀不下去這本書(shū)的，記憶深刻當(dāng)時(shí)的我坐在圖書(shū)館二樓靠窗的位置翻開(kāi)書(shū)，窗外的棕櫚樹(shù)，鳳凰樹(shù)，三角梅，夾雜著檳榔花的清香，亞熱帶溫暖的季風(fēng)吹拂著臉頰和發(fā)梢，一下午只讀了十幾頁(yè)便睡著了。
年少輕狂。醒來(lái)后覺(jué)得方鴻漸虛偽又懦弱，覺(jué)得故事冗長(zhǎng)，人物可憎，家長(zhǎng)里短，遂棄讀。
多年后，再次拿起《圍城》，一發(fā)不可收拾，一口氣讀完。還沒(méi)有來(lái)得及欣賞鐘老的文筆，就想要先看看人物的命運(yùn)和故事的發(fā)展，因?yàn)樘鎸?shí)了，1940年的作品20__年的現(xiàn)在讀來(lái)毫無(wú)違和感，這可能就是經(jīng)典著作的魅力所在吧!
褪去一身驕傲，經(jīng)歷了一些生活的'洗禮后，對(duì)人生有了自己的見(jiàn)解，眾生皆苦，對(duì)自己，對(duì)書(shū)中角色，身邊的朋友，在這人世間行走的所有人生出了一些憐憫之心。不再帶著幻想去看，也不覺(jué)得鴻漸諷刺和可笑，只覺(jué)得真實(shí)，看他每一次困于圍城，身心俱疲，遍體鱗傷，最后回到蕭條破碎的家，昏昏然倒在床上，陷入“人生最原始的睡，同時(shí)也是死的樣品”，更多的是對(duì)這個(gè)鮮活生命的憐憫，是對(duì)自己的憐憫。
若我是鴻漸，希望我不被生活駕馭，在命運(yùn)的巨浪里隨波逐流，能夠更加積極主動(dòng)勇敢地去面對(duì)我們的人生，有自己的人生目標(biāo)和價(jià)值去追求，主動(dòng)去創(chuàng)造自己的人生劇本。
若我是孫小姐，“想法設(shè)法”得來(lái)的男人，定要好好愛(ài)他，婚姻不是愛(ài)情的終點(diǎn)。在愛(ài)情里不被柴米油鹽淹沒(méi)，有發(fā)現(xiàn)愛(ài)人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，用心去看見(jiàn)你愛(ài)的人，給他勇氣和力量，而不是一味地諷刺和批評(píng)。每每看到他倆吵架我都很心疼這兩位，感覺(jué)鴻漸就像一個(gè)受傷的孩子，好想抱抱他。語(yǔ)言如果像刀，就有有誅心的威力。如果我們能更好地懂得怎樣去愛(ài)，親密關(guān)系里的雙方都會(huì)被滋養(yǎng)而不是遍體鱗傷。可能每一個(gè)人都會(huì)是哈爾，當(dāng)他頹廢，否定，自我懷疑的時(shí)候，我們都可以用愛(ài)去點(diǎn)燃對(duì)方的的心。
哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的內(nèi)心是一個(gè)人真正的主人。心念所囚即為牢籠，心念所駐即為城池。能困住人的永遠(yuǎn)不會(huì)是墻，困住人的是現(xiàn)實(shí)的瑣碎和人心的羈絆，是自己筑成的心墻。心若被困住，哪里都是圍城，心若沒(méi)有棲息，哪里都是流浪。
自由不在墻外，自由在你心里
來(lái)人往，熙熙攘攘，相遇又錯(cuò)過(guò)。怨憎會(huì)，愛(ài)別離，求不得。愛(ài)情，婚姻，工作，理想…任何事物可能都是一所圍墻，我們是在其中修煉的眾生，希望我們都不必騎墻，勇敢地愛(ài)，滿懷欣喜地體驗(yàn)，瀟灑地轉(zhuǎn)身。
20__年馬上就要來(lái)了，現(xiàn)在的我，依然勇敢。知道了自己的善惡并存，所以對(duì)別人也不再苛刻。不害怕付出了沒(méi)有回報(bào)，所以更加溫柔地與這個(gè)世界相處。你只要無(wú)所畏懼，積極勇敢的去生活，帶著愛(ài)和溫暖炙熱，繼續(xù)前行吧。
給中學(xué)生的信讀后感篇二十
聶赫留朵夫，是一個(gè)貴族青年。他有一次在法庭上做助手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)受審人正是自己十年前誘奸并拋棄的少女卡秋莎。十年里，她已經(jīng)被淪為妓女，如今又被人說(shuō)是毒死一位商人。
卡秋莎被一群無(wú)恥的法官判處了四年牢獄，并流放到西伯利亞。聶赫留朵夫良心上受到譴責(zé)，決定和她一同前往西伯利亞，并把自己的田地分給窮人。他向卡秋莎求婚，為贖他曾經(jīng)的罪過(guò)?？ㄇ锷芙^了。她在流放當(dāng)中和革命者西蒙松走在了一起。
最后，聶赫留朵夫放棄了對(duì)卡秋莎的追隨，過(guò)起了自己的日子。他復(fù)活了，因?yàn)樗畛隽俗约骸？ㄇ锷矎?fù)活了，她同樣活出了自己。
這就是這本書(shū)的全部?jī)?nèi)容。
可是，按照卡秋莎自己的理由就是，聶赫留朵夫娶她從中透出了一種寬宏大量，而西蒙松娶她是因?yàn)閻?ài)她而愛(ài)她。雖然我的臉部表情有點(diǎn)點(diǎn)苦笑的滋味，但是心里想想，還蠻有道理的。
前面真是太讓人傷心了但結(jié)尾結(jié)的確實(shí)很妙。不會(huì)透出聶赫留朵夫的傷感，也不會(huì)透出聶赫留朵夫的無(wú)所謂，寫(xiě)的還蠻陽(yáng)光的，把聶赫留朵夫這個(gè)墮落的人物寫(xiě)成了個(gè)偉大的人物。也好像是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō)。這種風(fēng)格我很是喜歡。
本小說(shuō)中透露出一種優(yōu)雅和安靜的感覺(jué)，在聶赫留朵夫懺悔的時(shí)候充分的把聶赫留朵夫的真誠(chéng)描寫(xiě)出來(lái)，在卡秋莎被聶赫留朵夫拋棄之后把卡秋莎的憂傷與憤怒的亮點(diǎn)和高度描寫(xiě)的非常的厲害。
在結(jié)尾里暗示人們墮落的人只會(huì)這樣墮落下去，如果墮落的人想開(kāi)一點(diǎn)，從光明的角度看待生活，就算再怎么墮落也會(huì)成為光明、偉大的人。
或許列夫·托爾斯泰非常的善于從別人的角度看問(wèn)題，所以寫(xiě)出來(lái)的文章比別人的更鮮明一些。
給中學(xué)生的信讀后感篇二十一
這個(gè)暑假我又看了一遍《魯濱遜漂流記》，我知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我要把書(shū)煮熟。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“小說(shuō)之父”的笛福。書(shū)中的主人公——魯濱遜，為了完成自己的夢(mèng)想離開(kāi)了家，開(kāi)始了遠(yuǎn)游四海的夢(mèng)想，他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情，船中只有魯濱遜一人奇跡般地活了下來(lái)。他找到了一座荒無(wú)人煙的孤島，他在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年，最后回到了自己的國(guó)家。
為什么他會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢？我想應(yīng)該是他對(duì)生活的熱愛(ài)，擁有堅(jiān)定信念。在這28年間，魯濱遜靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、聰明的頭腦，克服重重困難。他從只會(huì)吃烤肉到會(huì)做面包；從只會(huì)在野外找地方住到能搭造房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的安樂(lè)窩。
讀完這本書(shū)時(shí)，我想，要是當(dāng)時(shí)是我，我會(huì)怎樣？等著時(shí)間慢慢流失；在我奄奄一息的時(shí)候，苦苦哀求野獸不要將我吞食？算了算了，那還是直接跳海吧，讓死亡來(lái)得干脆點(diǎn)！是的，我什么都不會(huì)，我扛不動(dòng)槍，也害怕獵物，更不用說(shuō)狩獵了；及時(shí)有現(xiàn)成的東西可以烤，那怎么劈柴，怎么烤火？我更不會(huì)發(fā)明什么利器，也沒(méi)有力氣砍樹(shù)，更談不上打窩了。哎！這樣的我，流落到孤島，能活幾天？即使我好命，喝喝海水，多活了幾天，那沒(méi)人講話，也準(zhǔn)會(huì)憋死！魯濱遜他樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓我肅然起敬！
由此，我想起了暑假里我和幾個(gè)朋友在高樓里玩，我們走進(jìn)電梯，想去六樓，就在電梯門(mén)關(guān)閉時(shí)，突然“啪”的一聲，電燈突然停了，里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的畫(huà)面：一個(gè)飄著白色長(zhǎng)發(fā)的女鬼站在你的身后，一下就把你給殺了。一想到這，我就直發(fā)抖，直冒冷汗。這時(shí)我想起了魯濱遜面對(duì)恐懼時(shí)的冷靜和勇敢，我也變得信心滿滿，我堅(jiān)定的和朋友們說(shuō)：“不要怕！我們一定會(huì)得救的！”過(guò)了半分鐘，燈亮了，電梯門(mén)也開(kāi)了。我們終于得救了！
魯濱遜告訴我們，任何時(shí)候不要放棄希望，因?yàn)樯系墼诮o你關(guān)上希望之門(mén)時(shí)，還會(huì)在給你開(kāi)啟另外一扇希望之門(mén)，但那扇希望之門(mén)需要你堅(jiān)強(qiáng)努力地去打開(kāi)！
給中學(xué)生的信讀后感篇二十二
聰明在于勤奮，天才在于積累，受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)分為99個(gè)小故事，每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一些隱藏的商機(jī)、機(jī)會(huì)、財(cái)富、知識(shí)等等。例如《了解自己才能做好工作》這個(gè)小故事通過(guò)就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個(gè)事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個(gè)連自己都懶得去了解的人，是永遠(yuǎn)干不好工作的！由此可見(jiàn)，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的'這份工作。
這個(gè)小故事讓我不知不覺(jué)得聯(lián)想到了一句話：再好的寶貝，放錯(cuò)了位置也只能是堆廢品，讀后感《受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感》。讀了這則故事我的心得是：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程，充分地了解自己，才會(huì)為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗(yàn)成就未來(lái)，豐富的成功經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動(dòng)力！漫步書(shū)香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開(kāi)啟心智的歷程，閱讀是一種與書(shū)籍對(duì)話的方式，閱讀是一盞點(diǎn)亮靈魂的明燈！名人常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，只要認(rèn)真去閱讀，用心去體會(huì)，就會(huì)從這本書(shū)中的每一個(gè)小故事里獲取豐富的知識(shí)，獲得源源不斷的力量！
給中學(xué)生的信讀后感篇二十三
“那一切的事情，還有那十多年里，我自己新的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和那些經(jīng)歷中一段段非常驚人的情節(jié)，我以后也許會(huì)再來(lái)敘述的?！钡竭@里，我已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》，我深深地被故事中的主人公魯濱遜所震撼。魯濱遜，他堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔，擁有著與常人不同的精神和品質(zhì)。
魯濱遜的勤勞肯干超過(guò)常人。憑個(gè)人的力氣，如何把破船上的東西往島上搬呢？但是他終于想出了辦法搬東西，而且在天氣好的時(shí)候，把船一塊一塊搬到岸上來(lái)。他沒(méi)有坐失時(shí)機(jī)，所以當(dāng)破船終于被風(fēng)暴摧毀時(shí)，他心平氣和，因?yàn)樗麤](méi)有偷懶。這樣，魯濱遜用自己的雙手憑著勞動(dòng)的熱情，豐富了他的物質(zhì)生活和精神生活。
魯濱遜具有堅(jiān)韌不拔的精神超過(guò)常人。“我的脾氣是只要決心做一樣事情，不成功不放手”，他的'這句話令我記憶深刻。他的條件很差，不僅沒(méi)有助手，工具不全，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都很費(fèi)力，即使做一塊木板也要四十二天。有時(shí)，他做的事情都是白費(fèi)力氣，但他總結(jié)了失敗的教訓(xùn)又重新開(kāi)始。他的特點(diǎn)是，做任何事情都不灰心。他在與自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中，改變了自己的處境。
魯濱遜是堅(jiān)貞不屈的，堅(jiān)韌不拔的，堅(jiān)持不懈的，擁有超強(qiáng)毅力的人，他的精神和品質(zhì)遠(yuǎn)超于常人。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神與品質(zhì)，成為一個(gè)不凡之人。
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