方案的好壞直接影響到工作的進展和成果的質(zhì)量。方案的制定需要充分考慮時間和資源的限制，以實現(xiàn)最佳效果。經(jīng)過一段時間的實施，我們已經(jīng)取得了顯著的成果。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇一
《成長熱線》
優(yōu)點：“成長”突出了節(jié)目的目的.與受眾群，易于吸引觀眾的收視欲；熱線表明了節(jié)目形態(tài)，并能讓觀眾產(chǎn)生參與的興趣。
缺點：名稱比較直白
備選名稱：《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗我成長》《與成功有約》
《青春寶典》《德育大家談》《成長對對碰》
整體形態(tài)：
《成長熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進程同步的“連線”，包括現(xiàn)場討論
手機短信參與、平面媒體與網(wǎng)絡(luò)同步發(fā)布、網(wǎng)上直播、畫面連線等互動方式。
在某一校園內(nèi)搭建錄制現(xiàn)場
以暖色為色彩基調(diào)，體現(xiàn)關(guān)心、關(guān)情。造型元素富有現(xiàn)代感
透明隔斷兩個功能區(qū)
主景區(qū)設(shè)計強調(diào)人物平等交流（如：呈橢圓性的人物座次方式）
大屏幕接入場外連線
設(shè)置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細節(jié)道具，如：可移動筆記本觸摸式屏幕
學生代表1人
家長（或教師）代表1人
專家顧問團2人
主持人1人
結(jié)構(gòu)說明(注：結(jié)構(gòu)樣式說明以一期節(jié)目作為示例):
示例選題：路上遇見事你會圍觀嗎
放學時間路上發(fā)生事情
圍觀人群中肯定有學生
“如果你在路上遇到人群圍觀的情況，你也會擠進去看嗎？”近日，記者用一個多星期的時間對環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車剮蹭、追尾或行人與車輛的糾紛等會引起路人圍觀的事件進行了觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要是發(fā)生在放學高峰時段的引起路人圍觀的事件，圍觀人群中100％有中小學生參與。下午5時30分，在桃園南路發(fā)生一起兩車追尾的輕微事故。很快，一些看熱鬧的路人便圍了上去，現(xiàn)場聚集了二三十人之多。這時正是中小學放學的時段，幾個在公交車站等車的中小學生也嘻笑著圍了上去，而在人行便道上經(jīng)過的一些學生也參與進了圍觀的人群。這時路上自行車、汽車的流量相當大，有些汽車就在圍觀的學生身后幾厘米經(jīng)過，相當危險，公交車輛進站也受到了影響，只能?？吭谖吹杰囌镜牡胤?，加劇了道路上本已比較嚴重的擁堵。
還有一種被動的圍觀。又一天的下午5時左右，燕興大廈附近的人行便道上，兩個小販為了爭搶“地盤”而起了爭執(zhí)，周圍很快聚集了許多“看熱鬧”的人，而記者看到有幾個家長自行車后座帶著孩子也在其中。
開場
1．廣告、標版、冠名
2．本期內(nèi)容預(yù)告――路上遇見事你會圍觀嗎
3．宣傳片
4．片頭
5．主持人開場――
主持人與嘉賓上場并落座。
主持人開場白
主持人介紹本期嘉賓組成
6．主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機短信參與方式。（主持風格：言辭簡練，現(xiàn)場引導節(jié)目進程有儀式感，連線交流保持親切感）
主持人提請大家觀看大屏幕，并道出這期節(jié)目的論題
7．學生代表發(fā)言：（場內(nèi)及外景采訪）
a：同學每當看到路上人們圍那兒我就想知道他們在干什么
b：同學每當看到路上人群里三層外三層圍在那兒，我就非常好奇，想知道他們在看些什么?！币仓涝诼飞蠂^是影響交通的不良行為，但有時候就是管不住自己。
c：同學：8歲的小紅則說，放學路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學們在一起談?wù)摰脑掝}。有的時候同學在放學路上遇見些事，第二天上學去和大家侃侃而談，她會非常羨慕，所以通常放學路上遇到有“熱鬧”可看的時候，她從來不會“錯過”。
d：同學13歲的初中生小義認為，在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為。如果看到有人受傷，應(yīng)該馬上送到醫(yī)院去救治；如果看到雙方爭執(zhí)，應(yīng)該向有關(guān)部門調(diào)解或處理，總之無論如何也不應(yīng)該圍觀，這樣會造成交通堵塞或者爭執(zhí)雙方情緒失控等，事情會朝著不好的方向發(fā)展。
9．主持人公布來自網(wǎng)絡(luò)和短信的一些觀點再次引發(fā)現(xiàn)場討論
10．最終引入專家觀點：
要想孩子不圍觀首先家長別圍觀
11．（專家連線或以小片形式出現(xiàn)）
慕尼黑大學教育學及心理學碩士、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認為，青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心，而好奇心體現(xiàn)了孩子對于新鮮事物的興趣。她說，好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關(guān)的，有時候大人會鼓勵孩子的好奇心。但是，作為社會的一分子，孩子的好奇心，應(yīng)該用“度”來衡量，使其變成有效的、有社會責任感的好奇心。
蘭海說，其實許多大人圍觀的行為也是出于好奇心，但他們在看到發(fā)生了什么事之后也沒有離開的意思，其實這種行為某種程度上來說對孩子起到了一種引導作用。
樣板行為
遇到緊急狀況盡快報警
若是“熱鬧事”應(yīng)立刻離開
蘭海說，家長要改變孩子喜歡“圍觀”的習慣，應(yīng)從以下幾點入手。
首先，讓他們知道自己雖然是小孩，但是也要承擔社會的責任，要對社會負責任。讓他們知道自己應(yīng)該并且能夠做什么。
其次，出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應(yīng)該分兩種情況。其中一種是可能發(fā)現(xiàn)狀況的事情需要他們的幫助，而這個時候，他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員。一種就是“湊熱鬧”，在這種情況下，他們應(yīng)該立刻離開。
最后，我們要給孩子一個正確的評價。如果他們對需要幫助的對象做出及時有效的幫助，我們應(yīng)該贊賞孩子的社會責任感，同樣，如果是單純的“湊熱鬧”，我們應(yīng)該加強孩子社會責任感的意識。
12.結(jié)尾
主持人公布本期參與的熱線、手機短信數(shù)量并抽獎
感謝觀眾參與并公布抽獎信息
校園學生青春風采展示
提供成長熱線以及參與節(jié)目的方法
下期主題公布（配合小片）
包裝
字幕滾動
頻道導視
廣告
宣傳片
節(jié)目選題標準
典型性：選題必須是產(chǎn)生與未成年群體學習和生活中較為普遍的現(xiàn)象和典型的問題，應(yīng)該是能夠引起百姓關(guān)心和關(guān)注的話題。
貼近性：選題應(yīng)該貼近百姓生活，或者說根本就是在未成年人成長過程中碰到的事情、話題，能夠引起大部分觀眾的共鳴和關(guān)注。
實用性：選題必須具有一定服務(wù)性和實用性，應(yīng)該通過選題的實現(xiàn)，確實為觀眾提供可以借鑒的解決方法，能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類似問題時的解決思路。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇二
我們的宗旨是：休閑娛樂，激蕩創(chuàng)意，解讀經(jīng)典
有一定知識，文化修養(yǎng)的年輕人
《創(chuàng)意經(jīng)典》欄目為天天播出欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。
每晚在電視劇黃金時間剛結(jié)束時播出，每檔30分鐘
每晚9：50~~10：20（首播）
次日中午1：00~~1：30（重播）
1《劇場》：（10’）
主要播一些上檔次，有水平的幽默故事短劇
5分鐘一部，每期共2部
其內(nèi)容可根據(jù)名著改編，或根據(jù)流行作品改編，但一定要做到幽默，有品位。
2《每日經(jīng)典》：（10’）
每日推薦一定數(shù)量的`優(yōu)秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。
可讓觀眾現(xiàn)場觀看，體會到其中的奧妙和經(jīng)典所在
3、《在此創(chuàng)意》：
生活小點子，小竅門；或介紹一些事物，用來征集觀眾的聯(lián)想
此欄目可按記者采訪的方式進行
可加入一些動畫（關(guān)于本期構(gòu)想內(nèi)容的）
此欄目需不斷革新內(nèi)容，不可固定太死
4《城市一隅》：
一個城市，往往會隱藏著無數(shù)的秘密，同樣，一個城市總會有無數(shù)充滿創(chuàng)意有精致的商店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發(fā)現(xiàn)，被更多的人所了解，我們需要把他們“挖”出來，沒準會得年輕的創(chuàng)業(yè)者有幫助哦！它會使有志于創(chuàng)業(yè)的朋友們的思路打開，創(chuàng)業(yè)起來更富于創(chuàng)意。
一男一女主持人搭檔
氣質(zhì)：幽默，活潑，卻不輕??；說話有內(nèi)涵，卻不嚴肅；言語富有創(chuàng)意，并且風趣。
節(jié)目盡量做的精致，盡量使其賦予美感，而不是僅僅單調(diào)的在鏡頭中出現(xiàn)幾個人。應(yīng)當做到鏡頭中節(jié)目多于人。
主持人2名記者（外景主持）若干人
攝像5名編導若干人
編輯1名策劃（創(chuàng)意人）2名
編劇2名經(jīng)理（對外營銷）1名
美工1名
設(shè)備和場所
1、演播室
2、合成制作機房
3、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套
《每日經(jīng)典》先找出較經(jīng)典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術(shù)等等，將其經(jīng)典的部分展示給大家，以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進行（主要以展示為主）
《都市一隅》中可向觀眾有獎搜集他們發(fā)現(xiàn)的與眾不同的店。
此節(jié)目的商業(yè)性不強，易導致經(jīng)費不夠。而且做這樣的節(jié)目一定要注意創(chuàng)新，注意其經(jīng)典的分量。因此，我們決不能放松警惕。在節(jié)目的運作期間，一旦出現(xiàn)問題，則應(yīng)馬上更改，以免帶來隱患。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇三
1、創(chuàng)作背景：
2、節(jié)目特色：
以《國家寶藏》為例：
·立足點 [節(jié)目所賴以生存的根基]
中華傳統(tǒng)文化中的文物(館藏)資源
·關(guān)注點 [具體的物質(zhì)或者意識]
文物背后的歷史故事及其孕育的中華民族璀璨不朽的中國精神
·目的 [其實就是創(chuàng)作背景]
欣賞文物、保護文物、對于華夏燦爛文明在文化全球化語境下的回歸
·風格 [電視作品所表現(xiàn)的較為代表性的面貌]
高科技的+娛樂輕松的+專業(yè)準確的
3、節(jié)目宗旨：
要從宏觀的層面上來考慮;
以《國家寶藏》為例：
國家層面：弘揚中華文化，抵御外來文化的侵略;
社會層面：構(gòu)建社會主義核心價值觀;
民眾層面：對其精神文明的培養(yǎng)，樹立文化自信的時代理念;
電視節(jié)目策劃方案臺本篇四
背景淺析：基于背景分析和市場調(diào)查，該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場空間，相對來說，該類節(jié)目數(shù)量較少，競爭性較小。
一、節(jié)目名稱 《商道》
二、節(jié)目類別 商業(yè)性質(zhì)的談話類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨
本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過輕松地談話方式講述其個人的成長成功經(jīng)歷。全方位展示這一個階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會責任感。
社會責任感就是在一個特定的社會里，每個人在心里和感覺上對其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會責任是指一個人對他人 、對自然、對社會所承擔的職責、任務(wù)。社會責任感是公民對這種責任的一種強烈的自覺意識和崇高的情感、意志和態(tài)度，對自身社會權(quán)利與義務(wù)的自覺認識，是一個人健康社會化的內(nèi)驅(qū)力。
如果說這個社會是一個機器，我們每個人都是機器上一個零部件，大到一個把手，小到一顆螺絲，每個零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會財富增加，才讓我們的國家生存了下去。也就是說，我們的每一份努力，都是在為國家的發(fā)展，為社會的進步做貢獻。如果有這樣自豪的社會責任感，每個人都會十分努力地工作了。
具體點說就是社會并不是無數(shù)個獨立個體的集合，而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會不可能脫離個人而存在，但是純粹獨立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨自一人生活。所以我們一定要有對社會負責，對其他人負責的責任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會變的更加美好。
社會責任感具體表現(xiàn)為個體思維的社會化 ，即把思考對象由自我擴展到社會;還表現(xiàn)為個體對社會生活主動而全面的參與行為。不同社會、不同時代的公民，其社會責任感的內(nèi)容不同。中國社會主義初級階段公民的社會責任感 ，突出地表現(xiàn)為對祖國前途命運的關(guān)注與思考 ，對改革開放的理解與支持 ，對政治生活的關(guān)心與參與。一個有社會責任感的人，主要應(yīng)該具備三點品質(zhì)：堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;愿為他人作出奉獻和犧牲。
企業(yè)關(guān)注社會群體的責任是全球化背景下參與國際競爭的必然要求，正確的企業(yè)價值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅決摒棄為謀私利不擇手段的競爭行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開發(fā)等增值效應(yīng)。現(xiàn)代經(jīng)濟社會競爭日趨激烈，誰贏得了人心誰就贏得了市場，誰就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過公益活動擴大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點成為公益事業(yè)的主要力量。加強與非盈利組織的合作，聚焦社會熱點，設(shè)計合理項目，制定良好的執(zhí)行計劃，可獲得多種利益最大化。
大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。當代大學生的社會責任感、歷史使命感強烈與否 ，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進程 ，也與他們自己的幸福成長直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強化大學生社會責任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學生的個體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會對大學生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導、培育、激勵，使大學生今后的興趣、需要、動機、價值觀、理想、信念、世界觀符合社會的需要，促使大學生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。
四、節(jié)目目標： 全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過他們的商界經(jīng)驗引導和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學畢業(yè)生。同時要展現(xiàn)企業(yè)家的社會責任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問題。
五、節(jié)目特色：
1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對全國觀眾進行拍賣，觀眾可通過電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會?；I得善款全部納入商道基金會做公益事業(yè)。
2、每期節(jié)目邀請幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學生親臨節(jié)目現(xiàn)場，鼓勵支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機會。現(xiàn)場觀眾以在校大學生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對該企業(yè)及嘉賓的回報。
4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時還要彰顯睿智與理性。
5、不僅講述商界精英個人成長故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實記錄這個特殊群體在這個特定時期的生活狀態(tài)與商業(yè)價值。
6、受眾面較為廣泛。既不會像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴肅與專業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗和成果的平臺。
7、解讀精英們的財富時尚和獨特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。
8、成立商道基金會和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會公益事業(yè)，服務(wù)社會!
9、節(jié)目中，聽嘉賓對當下社會有爭議性話題的解讀。
六、節(jié)目長度： 60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)
七、播出時段： 夜間九點一刻
八、播出次數(shù)： 每周一期
九、版權(quán)所有： 歸電視臺所有
十、合作方式： 電視臺與要邀請嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目
一、主持人風格定位：
1、要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風趣的風格。
2、對商業(yè)有相當?shù)牧私?，善于體悟和總結(jié)。
3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒
4、較強的現(xiàn)場控制能力。
二、廣告宣傳語：談商業(yè)傳奇 話財富論道
一、節(jié)目主題：
“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄
二、邀請嘉賓：
馬云：it業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。
職務(wù)：阿里巴巴集團主要創(chuàng)始人之一、阿里巴巴集團主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團董事、中國雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟合作組織(apec)下工商咨詢委員會(abac)會員、杭州師范大學阿里巴巴商學院院長、華誼兄弟傳媒集團董事。
外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團員工。
三、問題：
1、從小數(shù)學成績不好有沒有自卑過?在創(chuàng)業(yè)中有沒有因為數(shù)學成績的不好而吃虧?
2、為什么從大學里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
6、現(xiàn)在對于你來說什么是最重要的?
電視節(jié)目策劃方案臺本篇五
一、分析背景：
近幾年來，多位學者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習慣”。“全民閱讀”和“讀書節(jié)”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣，那么電視讀書節(jié)目也許會成為一種趨勢。
讀書，成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生，還是已經(jīng)上班的工作人員，甚至于在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學習途徑之一。他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。
讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現(xiàn)在《子午書簡》的主持人，曾經(jīng)用了很長一段時間去調(diào)查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村，初中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以，讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動機
首先，電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會相對較大，可能性比較多。
其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。
再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書，就不能被他們所了解。
一、節(jié)目名稱：《趣讀》
二、節(jié)目類型：讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內(nèi)容，熟知世界，品讀人生哲理，學會靈活運用，提升性格品味，開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。
五、節(jié)目定位：
1.立足公益性的發(fā)展道路：電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經(jīng)濟效益的平衡點。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因為收視率。所以，在這類節(jié)目誕生之初，就應(yīng)該明白，如果作為商業(yè)性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質(zhì)是不可否認的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發(fā)揮它的社會作用。
2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展：要適應(yīng)現(xiàn)在的社會的發(fā)展，即快餐文化的特點，要適應(yīng)觀眾的收視習慣，所以，節(jié)目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。
3.節(jié)目大眾化、引導性強：節(jié)目要有一定的導向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放，告訴學生什么書應(yīng)該讀。后來，節(jié)目要大眾化，不管是學生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài)：
1.書籍簡介：對書本的內(nèi)容進行簡單的介紹。
2.書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。
3.內(nèi)容摘要：語言特點，好句提煉。
4.書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀眾從中能收獲到些什么進行介紹。
5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進行解釋。
七、節(jié)目內(nèi)容：
對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解，對這個作者有所了解，培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成flash動畫等，吸引觀眾參與節(jié)目，及時有效地交流互動。
1.主持人：
最好是作者本人，讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景?？梢灾v些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風趣的主持人。能有創(chuàng)新的，能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。
2.節(jié)目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目，可以給很好的意見)
3.工作人員設(shè)置：
導演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導演一個，編劇兩位，攝像師一位。
場記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。
4.節(jié)目播出長度：
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中小學生)、青年篇(針對大學生)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員)、中年篇(針對有一定工作經(jīng)驗的工作人員)、老年篇(針對退休在家的人群)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機，讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.節(jié)目播出時段：
首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。 重播時間：每天早晨7:40——8:00。
6.節(jié)目播出周期：
前期，在學校等場所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。
后期，時間加長，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對節(jié)目中推薦的書，有一定的知識吸收。
7.節(jié)目制作方式：錄播方式。
一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進行宣傳。例如，當下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預(yù)告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度了解、思考和認識。
二、平面媒體宣傳
1.在暢銷雜志上進行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳語。
2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經(jīng)意間就記住一個要看的節(jié)目。
3.在報紙上，投放平面廣告，廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進行廣告的投放，如湖南衛(wèi)視的黃金時間中插播。
2.可以在一些地方的商業(yè)中心，舉行大型的圖書知識有獎問答，然后通過電視直播，讓更多的人進行關(guān)注，從而提高知名度。
四、學校宣傳
因為這檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學校的，所以，在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調(diào)查，看看他們喜歡看什么書，以及希望什么時間播放?；蛘?，在學校辦一些大型圖書活動，讓同學們說出對某一個書得看法，以及內(nèi)容概括的競賽。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇六
一、欄目定位
隨著無錫旅游業(yè)發(fā)展再次提升到一個新的高度，打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的全新旅游類節(jié)目顯得尤為重要，本欄目本著立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領(lǐng)旅游時尚消費，關(guān)注旅游市場需求，點擊旅游熱線話題，提供旅游咨詢服務(wù)的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務(wù)欄目，讓業(yè)內(nèi)人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁，達到對內(nèi)打造旅游品牌，對外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目，可以了解無錫的優(yōu)美風景、生活休閑、消費水平等，并可通過節(jié)目的播出選擇適合自己的旅游線路，解決旅游中各方面的問題。通過對國內(nèi)各電視臺同類電視欄目的分析對比，我們認為《精彩無錫精彩旅游》欄目必將成為宣傳無錫的窗口，成為最受無錫老百姓歡迎的電視節(jié)目。
二、欄目特色
1、新奇性。人們外出旅游、休閑度假、文化娛樂，往往對旅游線路、旅游景點和娛樂項目有著較高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅游》盡量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的游覽項目、線路展現(xiàn)給觀眾。
2、觀賞性。人們外出旅游就是為了開闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古跡的歷史文化內(nèi)涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以，《精彩無錫精彩旅游》從內(nèi)容上、視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。
3、知識性。人們游覽名山大川就是為了豐富自己的閱歷，了解更多的歷史文化知識和現(xiàn)代的精神文化內(nèi)涵，因此，《精彩無錫精彩旅游》在提供旅游信息、報道旅游動態(tài)的同時，還自覺傳播國內(nèi)各民族的文化歷史，民俗風情，讓觀眾陶冶情操，增長見識。
4、趣味性。旅游是現(xiàn)代人借游覽山水風物，尋求精神寄托，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅游》中除了增強電視新聞的可視性外，還要把報道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。
5、服務(wù)性。人們出門旅游，不外乎吃、住、行、娛樂、購物，最需要的就是周到的服務(wù)?！毒薀o錫精彩旅游》會在強化服務(wù)性方面狠下功夫，及時為觀眾介紹旅游景點良好的服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項目，使想要去旅游的觀眾對旅游景點有更全面的了解。
三、欄目宣傳語 我旅游我快樂
四、欄目目標
五、欄目板塊設(shè)置
1 新聞大聚焦
本版塊以無錫本土旅游新聞為主、發(fā)布國內(nèi)旅游政策及景區(qū)新聞為主;
2 出游小貼士
引導旅游消費，針對人們旅游中的“吃、住、行、游、購、娛”進行引導性友情提示
3 魅力當家人
主要圍繞旅游界知名人士進行專訪，搭建業(yè)內(nèi)人士與普通受眾之間交流的橋梁和平臺
4 專家來支招
旅游解惑板塊，邀請業(yè)內(nèi)資深人士進行旅游方面的答疑解惑，向受眾提供權(quán)威信息
5 旅途故事多
傳播旅游界、人們旅游途中發(fā)生的感人故事、奇聞軼事，展現(xiàn)旅途中的幸?？鞓?/p>
6 短信互動地帶
針對手機短信平臺和《無錫旅游網(wǎng)》進行觀眾互動，獲取觀眾對欄目的關(guān)注信息
7 有多遠走多遠
以一個精華旅游為背景，以行程中的體驗為線索，采擷大江南北風采，展現(xiàn)華夏文明
8 精彩線路推介
及時發(fā)布旅行社精品線路，提供導向性信息，播出時間17：45--18：00隔日重播3次。
六、欄目基本構(gòu)架：vtr方式+演播室
節(jié)目導視：用凝煉的語言和經(jīng)典的修辭，給觀眾一個明確的旅游信息。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇七
一、背景淺析。
現(xiàn)如今越來越多的人由于長期居住在城市中，整天被喧囂的都市所包圍，很難接觸到大自然。所以，有很大一部分人都希望自己過一種原生態(tài)的綠色生活，告別汽車尾氣，告別化學污染，告別食品問題，告別繁瑣的工作……想讓自己多去親近自然，去探尋那些他們從未觸及過的世界，驢友的出現(xiàn)正好驗證了這一點。尤其是年輕人們，更加崇尚野外求生這些比較刺激的活動，一些有熱血的青年更是經(jīng)常相約去野外生存，去釋放他們堆積許久的壓力，并且通過探險來學習求生技能，鍛煉自己的毅力，提高自信心，完善自我，實現(xiàn)人生價值。
我打算策劃一檔名叫《戀愛保衛(wèi)戰(zhàn)》的男女約會與野外生存相結(jié)合的紀實專題片，人只有在最危險的時候才能表現(xiàn)出最真實的一面。讓互有好感的男女嘉賓，通過長達5天的野外求生，來加深了解，考驗彼此的默契度，能不能在最危險的時候互相扶一把，還可以提高自身的求生技能，鍛煉自己的毅力。用紀實片的手法可以提高節(jié)目的說服力，提高對觀眾的吸引力。之前，國外就曾有過一檔收視率十分高的《野外生存夫妻檔》的欄目，節(jié)目不僅滿足了對野外生存感興趣的觀眾的求知欲，而且促進了更加增進了一對夫妻的感情。
并且野外生存類的節(jié)目收視率越來越高。
二、企劃動機。
近段時間《非誠勿擾》等男女相親的節(jié)目停播，加上野外求生節(jié)目拍攝的高難度，很少有電視臺去做這類型的節(jié)目。把男女約會和野外求生結(jié)合起來可以大大提高節(jié)目的`吸引力，刺激到觀眾。節(jié)目還涉及到了一些有內(nèi)涵，有思想的層面，把人性最真實的一面解剖出來，比那些膚淺的娛樂欄目要更有看頭。
我們之所以把這檔野外生存的欄目加入男女約會的元素，還有一點就是，可以避免節(jié)目的枯燥性，告別傳統(tǒng)的又探險家們?nèi)⑴c的欄目，讓節(jié)目更加平民化；其次，可以讓更多的人參與到節(jié)目當中，從而提高節(jié)目的收視率；最后，讓觀眾一邊可以看到驚險的野外探險，另一邊還可以看到男女嘉賓的各種心理狀態(tài)，以及愛情在危險面前經(jīng)不經(jīng)的住考驗。
一、節(jié)目名稱：《戀愛保衛(wèi)戰(zhàn)》。
二、節(jié)目類別：紀實專題片。
三、節(jié)目主旨：讓更多的人可以通過多媒體來了解到他們未曾去過的神奇的野外世界，并且讓觀眾知道最真實的人格是影響愛情成功與否的一大因素，而不是現(xiàn)今的各種拜金思想和飄渺的物質(zhì)。
五、節(jié)目定位：走平民化路線。
六、節(jié)目形態(tài)：嘉賓的年齡不限制，有意向戀愛的單身男女都可以參加。
七、節(jié)目內(nèi)容：
第一步：報名參加節(jié)目，報名者可通過撥打我們的報名熱線，或登錄我們節(jié)目的官網(wǎng)進行報名。
第二步：節(jié)目分為五個板塊：
板塊一：根據(jù)報名者的先后順序，選出一位女嘉賓，三位男嘉賓來參加節(jié)目，節(jié)目選擇外景拍攝，主持人把男女嘉賓都約到一起，男女嘉賓進行自我介紹，簡單的認識一下。
板塊二：選擇一個舒適的室內(nèi)環(huán)境，把男女嘉賓約到一起，播放各位嘉賓準備好的有關(guān)自己生活的vcr。緩解節(jié)目氣氛，主持人跟嘉賓們一起簡單的聊聊天，然后各位嘉賓進行休息，利用休息的時間思考一下，對方給自己的感覺，并且可以咨詢主持人感情問題，我們會選擇一位像樂嘉那類型的主持人，可以在愛情方面給予人指點迷津。
板塊三：安排女嘉賓分別與三位男嘉賓進行一對一的約會，由女嘉賓在三位男嘉賓中選出一位自己喜歡的男生。約會場面進行全程拍攝，主持人將進行全程介紹。最后，互有好感的男女嘉賓進行我們節(jié)目接下來的重要環(huán)節(jié)——野外生存環(huán)節(jié)。
板塊四：節(jié)目的核心部分——野外求生。
第一步：前期要選擇好野外生存的環(huán)境，野外生存節(jié)目選擇的環(huán)境一般取決于兩個特點：一是艱險性，二是新奇性。環(huán)境越奇異，觀眾的好奇心越強。環(huán)境越艱難，嘉賓的挑戰(zhàn)難度就越大。比如：遼寧丹東的邊境，長征之旅，新疆英雄古道，或者直接沖出國境，到古希臘訪古之旅。在第六屆的《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目中，也曾有過挑戰(zhàn)人類生存極限之地北極圈，是國內(nèi)電視節(jié)目走得最遠、最艱險的一次，我們節(jié)目也可以在選擇環(huán)境上借鑒一下。
第二步：規(guī)定嘉賓在野外生存5天，提前給男女嘉賓準備野外生存的必需品，但是食物和住所要自己尋找或搭建。由專業(yè)制作團隊全程拍攝，攝像機全程跟拍，中間時間，嘉賓可以對著攝像機說一些自己的想法和對彼此的看法，在此過程中我們也可以看到嘉賓雙方對彼此的看法又有哪些改變。
第三步：節(jié)目組派車去接男女嘉賓和工作人員。
板塊五：在野外生存環(huán)節(jié)結(jié)束以后，由欄目組選擇一個約會地點，如果男女。
嘉賓對彼此滿意，則按時赴約，如果不滿意，則可以不用赴約。檢驗一下，在這五天的深度相處中能不能捍衛(wèi)他們最初的愛情。
八、節(jié)目特色：給野外生存的節(jié)目中注入了新鮮的元素。
九、節(jié)目特點：本次野外生存節(jié)目還可以產(chǎn)生一對共患難的情侶。
十、節(jié)目風格：扣人心弦，驚險刺激，樂趣無限，溫暖人心。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇八
背景環(huán)境:
一、背景分析:當下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機:就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節(jié)目設(shè)定:
一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨:推廣戲曲，弘揚傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標:為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實現(xiàn)自我價值的機會
五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺
七、節(jié)目內(nèi)容:推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。
觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。
評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風格:睿智輕松
十、主持人串聯(lián)風格:有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度:60分鐘每期
十三、播出時段:暫定
十四、播出次數(shù):暫定
十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對參賽者進行指導，提升節(jié)目整體形象。
節(jié)目宣傳:
網(wǎng)絡(luò)媒體:通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
平面媒體:在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等
電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求:
一、主持人:馬瀅、阿進
二、節(jié)目顧問:戲曲名家、藝人、知名人士等
四、整體目標:節(jié)目播出時段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。
五、制播周期:暫定
六、工作人員設(shè)置:暫定
電視節(jié)目策劃方案臺本篇九
1、綜藝節(jié)目的內(nèi)容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節(jié)目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內(nèi)容，來換取收視率。
2、電視真人秀節(jié)目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述
雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有制作單位堅持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數(shù)據(jù)來看，被評為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點名的不良節(jié)目。因此，節(jié)目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目，一個就像“閱聽人監(jiān)督媒體協(xié)會”說的，父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。
三、創(chuàng)意來源說明
日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢想與任務(wù)的節(jié)目，或者是征選明星的節(jié)目。
中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業(yè)即失業(yè)，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現(xiàn)實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。
四、創(chuàng)意電視節(jié)目策劃案
(一)節(jié)目名稱:瑪麗圓夢錄
超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是:會讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功，完成破關(guān)的夢想。由于本節(jié)目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節(jié)目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節(jié)目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。
(二)節(jié)目宗旨
本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現(xiàn)夢想的節(jié)目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那么容易實現(xiàn)的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也借此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節(jié)目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。
(三)節(jié)目形態(tài)
每個星期播出一次，每個企劃的播出集數(shù)，會依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進行。
1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場環(huán)境、社會地位與市場需求等等特色及性質(zhì)。
2、報道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。
3、呈現(xiàn)參加者訓練的完整過程。
4、節(jié)目每進行到某個段落時，回到節(jié)目現(xiàn)場，讓主持人與特別來賓對于參加者的表現(xiàn)進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。
(四)受眾范圍
節(jié)目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節(jié)目的受眾群體。
(五)訴求方式
實地拍攝，真實情節(jié)來進行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來引起大小高潮。
(六)節(jié)目播出時段
每周日晚八點鐘播出
(七)節(jié)目長度
總長度;90分鐘
(八)預(yù)期效果
近程目標:讓觀眾了解許多工作的真正性質(zhì)。
中程目標:帶領(lǐng)觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業(yè)。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇十
一基本信息1、節(jié)目名稱：
給節(jié)目取一個響亮、有趣的名字;
如《非常靜距離》《明星大偵探》《向往的生活》等;
2、節(jié)目類型：
·從文本學的角度將電視文本分為六類：
新聞信息類;
訪談對話類;
雜志節(jié)目類;
綜藝娛樂類;
益智游戲類;
情節(jié)劇類;
·中國電視遵循四分法的原則：
新聞類;文娛類;
社教類;
服務(wù)類;
·英美國家的電視分類：
肥皂劇;警匪劇;
游戲節(jié)目;
紀錄片;
3、播出頻道：
按照節(jié)目的自身屬性來選取上星頻道;
央視：站得更高，所以看得更遠;
湖南衛(wèi)視：快樂中國;
浙江衛(wèi)視：中國藍;
江蘇衛(wèi)視：幸福中國;
東方衛(wèi)視：夢想的力量，你我同在;
安徽衛(wèi)視：好劇行天下，綜藝樂萬家;
山東衛(wèi)視：悠久文明，青春中國;
……
4、節(jié)目時長：
綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節(jié)目類別一般在30分鐘為宜;
情節(jié)劇按照單個自然集的時長來安排;
5、播出時段：
根據(jù)節(jié)目類型對節(jié)目播出的星期及具體時間進行綜合安排;
充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節(jié)目自身的定位;
以央視cctv-1綜合頻道周二的節(jié)目為例：
06:00朝聞天下新聞類
08:38生活早參考服務(wù)類
11:54秘境之眼社教類
12:00新聞30分新聞類
13:27瞬間中國社教類
14:26特赦1959文娛類
19:00新聞聯(lián)播新聞類
19:31天氣預(yù)報服務(wù)類
21:18激情的歲月文娛類
22:10晚間新聞新聞類
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電視節(jié)目策劃方案臺本篇十一
據(jù)調(diào)查顯示：大學校園里，有超過60%的同學偶爾逃課，超過30%的同學經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業(yè)課難逃此逃。
有人說，不會逃課的大學生不是稱職的大學生，不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的'大學校園，逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現(xiàn)無數(shù)個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結(jié)了無數(shù)高校里以逃課為樂的同學。
在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應(yīng)該有個是非公斷?作為一個校內(nèi)媒體，應(yīng)當關(guān)注這個逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學生的生存現(xiàn)狀。
基于上述背景分析，我們策劃這個節(jié)目，深入了解大學生群體的生存狀態(tài)。
今天我逃課
綜藝娛樂節(jié)目
關(guān)注當代大學生的大學生活現(xiàn)狀，了解大學生群體的思想現(xiàn)狀。
目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學教育現(xiàn)狀，讓人們通過對當代大學生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。
反映在校大學生生活狀態(tài)，探討大學生發(fā)展之路，增強師生交流。
節(jié)目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現(xiàn)場觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。
下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節(jié)目的具體操作。
part1:節(jié)目開場后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說一下，通過vcr展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲，可現(xiàn)場展示。
part2：對主要嘉賓的訪談結(jié)束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據(jù)老師意見，帶動現(xiàn)場觀眾參與討論。
part3：最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。場內(nèi)設(shè)置2-3名現(xiàn)場提問的機會(觀眾可自行舉手發(fā)問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現(xiàn)場抽取)。另外，主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。
1、全面、真實、不加人工修飾的vcr讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態(tài)。
2、將老師請到演播室，以最直接的方式進行師生交流，表達老師的看法和感受。
3、場內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學校老師進行交流，提出意見。
4、場外觀眾可以通過我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。
作為一個綜藝類節(jié)目，節(jié)目的風格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。
節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現(xiàn)?？梢愿阈?，亦可溫情。
本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時候，主持人需要適時的調(diào)控場面，不能一味的搞笑。
40分鐘一期。
周六晚上8：30，每周一期。
節(jié)目不固定每期的制作格式，根據(jù)每期的主題應(yīng)該有不同的環(huán)節(jié)設(shè)置。以下為暫時想到的主題：
1、逃課去睡覺
2、逃課去戀愛
3、逃課去旅行
4、逃課去兼職
5、逃課去實習
6、我逃課但我不掛科
1、片頭一個，長度15″
2、宣傳片一個，長度30″
3、版塊的過渡片花各一個，長度10″
4、vcr的標版一個，長度30″
5、片尾標板，長度30″
6、背景音樂
背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背后的故事。而大學生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應(yīng)該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節(jié)目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結(jié)合主持人活潑幽默的主持風格以及現(xiàn)場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節(jié)目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。
制片人1名;
執(zhí)行制片1名;
主持人2名以上;
另，編導、 攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。
以上資料如能幫助你，是我的榮幸，但請不要原文照搬，轉(zhuǎn)載注明出處是美德，謝謝!
電視節(jié)目策劃方案臺本篇十二
策劃老師布置的作業(yè)：為校內(nèi)電視臺策劃一檔節(jié)目。
科目：電視節(jié)目策劃
*學院電視臺
電視臺面向?qū)W子，關(guān)注校園生活，關(guān)注校園熱點，關(guān)注大學生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺可設(shè)的電視欄目有以下幾大類型：
一、新聞資訊類：《師院新聞》、《大學新視點》。
二、專題新聞類：《大件事》、《大人物》
三、娛樂綜藝類：《今天我逃課》、《寢室那點事兒》
四、生活服務(wù)類：《我是女生》、《天氣預(yù)報》
五、教育綜合類：《show time》、《我們愛學習》、《我是老師我怕誰》
六、校園情景?。骸缎@笑口組》
電視作為一種宣傳媒體，承擔著學校的“喉舌”和與師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞類節(jié)目及專題類節(jié)目是立臺之本，關(guān)系電視臺的生死存亡，應(yīng)予以重視。其中，《師院新聞》是采取說新聞的形式，把校內(nèi)發(fā)生的上至學校領(lǐng)導，下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來?！洞髮W新視點》則是針對校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞類節(jié)目《大件事》則在資訊類的基礎(chǔ)上更加深入，對校園內(nèi)懸而未決的事件進行深度報道;《大人物》是人物專訪，采訪對象是校內(nèi)風云人物，可以是有突出才華的學生，或者是學識淵博的老師，甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁獭?/p>
由于電視臺受眾定位是在校大學生，為了保證收視率，我們的節(jié)目更要貼近大學生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂節(jié)目一定要保質(zhì)保量?！督裉煳姨诱n》及《寢室那點事兒》就是專門貼合學生生活而設(shè)的欄目，務(wù)求以風趣幽默的節(jié)目風格，新奇有趣的節(jié)目內(nèi)容吸引觀眾，作為電視臺的招牌欄目推廣開去。而生活服務(wù)類的《我是女生》及《天氣預(yù)報》也采取比較輕松的方式進行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個娛樂性極強的節(jié)目。
在校園里，學習永遠是主旋律。因此對于一個校內(nèi)媒體而言，教育類節(jié)目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味說教?！秙how time》是一個英語學習節(jié)目，主持人要雙語主持。《我們愛學習》則是綜合類的教育節(jié)目，注重趣味性與學術(shù)性融為一體。
另外，根據(jù)我們學校女多男少的實際情況及師范院校的特點，設(shè)了專欄節(jié)目《我是女生》、《我是老師我怕誰》。主要面向廣大女生和師范生群體，有針對性地傳播資訊。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇十三
二、節(jié)目主題：
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀念、消費結(jié)構(gòu)和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構(gòu)成,他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的,但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀,而且大有上揚趨勢。
本節(jié)目將鏡頭對準石家莊市某大學校園，以大學生為代表,以消費為線索,向大家展示當代大學生的消費觀念,以及消費對學生自身的影響.來表現(xiàn)出當代大學生消費狀況追求的心理.以及如何樹立大學生的消費觀.
三、節(jié)目結(jié)構(gòu)圖
表現(xiàn)對象：大學生
四、板塊具體闡述
1]第一部分：大學生消費心理
主要人物：大學生
1.讓人們跟著鏡頭了解一下大學生的消費情況，學生消費與外界環(huán)境的關(guān)系，對消費價值觀做一個大概的介紹。
消費，是社會再生產(chǎn)過程中一個重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。作為心理學領(lǐng)域中重要分支之一的消費心理學主要是研究消費者在消費行為中的內(nèi)在心理現(xiàn)象與外顯行為規(guī)律。消費心理反映的是消費者對自身消費需要和外界消費客體的一種復(fù)雜心理過程。
2. 大學生群體的金錢流向基本可以總結(jié)為幾部分：學雜費、基本生活費、書本費、通訊費、交通費、娛樂費等。有調(diào)查顯示，大學生在學習發(fā)展方面的消費比重不高，卻在休閑娛樂、手機通訊和電子產(chǎn)品方面的消費明顯提高。當前，享受生活已成為大學生的主流消費觀念，在物質(zhì)享受方面的比重遠大于精神文化追求，這樣的消費結(jié)構(gòu)顯然是不合理的。
2] 第二部分：消費與家庭的關(guān)系。
1. 大部分的家庭的經(jīng)濟來源還是要依靠務(wù)農(nóng),稍微有點經(jīng)濟基礎(chǔ)的就在經(jīng)營點小本生意。
因為在農(nóng)村,家里的親人文化都不是很高,所以只有依靠勞動力賺錢,無固定職業(yè)。自然工資就不是很高。再加上一些家庭老人的身體狀況不是很好,經(jīng)濟情況也就不容樂觀。
所調(diào)查的家庭一般家里都還有幾個其他的兄弟姐妹。一個家庭要承擔兩個到
三個學生的學費及生活費確實有點吃不消。所以我們會找1—2個家里有兄弟姐妹的學生進行采訪。
2. 由于大學生的學費和生活費確實是一筆很大的開銷。每年的學費就已經(jīng)讓不是很富裕的家庭夠戧,而幾乎所有大學生的經(jīng)濟來源都是依靠父母,這就使每月可支配的錢是固定的,大約在1000-20__之間,這筆錢主要用來支付飲食和日常生活品的開銷的。而大部分學生總喜歡把錢都用完。同樣,除了日常飲食類為主要開支外,情感開支也相當?shù)拇蟆?/p>
3】第四部分。給我們的感想與啟示。
1、 對于學生來說，我們要樹立正確的消費觀、價值觀。
作為大學生我們要為家庭減輕生活負擔，在學校，不要與同學盲目攀比、優(yōu)勝劣汰。
2、 作為學生要樹立正確的思想。
我們要健康消費，制定合理的消費計劃，做到量入為出、收支平衡、儉以養(yǎng)德，大學生要營造一個良好的消費環(huán)境，重塑大學生群體中的不良消費風氣。同時，這也不僅僅是當代大學生的事情，更需要由社會全體成員發(fā)揚光大，代代相傳，讓這一傳統(tǒng)的中華美德在新的時代中得到傳承與發(fā)展。
這一部分我們將會對3—4個大學生進行采訪并拍攝關(guān)于大學生消費的場景，以及引用相關(guān)的影像資料，并配以解釋說明的解說詞。
五、相關(guān)節(jié)目設(shè)置
1]主要版塊：
l 解說詞導語——引出社會經(jīng)濟發(fā)展影響著大學生的消費觀，切入主題。
l 采訪取樣——對在校大學生進行采訪，采訪內(nèi)容為主題。
l 播放校園影像——攝制節(jié)目內(nèi)容需要校園內(nèi)外的影像，對于學校消費有著直觀而清晰的了解。讓更多學生了解到正確的消費觀，價值觀。
2]節(jié)目形式：
外景采訪。錄播。
3]節(jié)目素材：
現(xiàn)場攝錄視頻;
關(guān)于消費視頻;
關(guān)于校園消費的影片等。
4]節(jié)目時長：
二十分鐘。(20min)
六、節(jié)目構(gòu)想
選題原因：當代大學生消費行為消費心理當今的大學生作為社會特殊的消費群體,具有其獨特的消費特點,消費行為有一定的合理性,但是部分消費行為和消費心理也表現(xiàn)出了非理性的傾向。因其本身成長年代開放,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,家庭環(huán)境大體良好的特殊性,而有其獨特的消費結(jié)構(gòu)與特點。
選題差異性：提到大學生不僅是當前社會的消費主體之一,在一定程度上還是未來消費的主力和消費潮流的引導者。他們的消費方式將可能深刻地影響到整個社會的消費方式。因此,選取大學生這一特殊群體為研究對象,分析其消費行為和方式,有助于認識青年一代乃至整個社會未來的消費趨勢。
七、節(jié)目風格：
以平鋪直敘的闡釋事實為主。
解說詞：以闡釋和表達為主，講述內(nèi)容主要為影像做補充以及總結(jié)。
八、節(jié)目要求：
1]視聽效果：主要以平鋪直敘的畫面為主，通過攝制的影像以及解說詞讓觀眾了解節(jié)目宗旨。
2]預(yù)期效果：讓人們對消費觀有著更直觀的了解，讓人們了解到文明消費帶來的重要性。
九、制作步驟：
1]攝制與采訪：拍攝主題所需影像。采訪相關(guān)人員。
2]后期制作。
十、可行性分析：
1]采訪工作都很好進行。素材的搜集工作很好進行。
2]無場地費、嘉賓費用、制作費用。
3]可以讓人們了解更多合理消費的重要性。
十一、人員設(shè)置：
策劃案：全體成員(童英男、紀晨瑞、馮瀟雅、王威)
策劃案ppt：王威
腳本：童英男、紀晨瑞
視頻
總導演：紀晨瑞
拍攝：馮瀟雅
室內(nèi)采訪：主持人(王威)、嘉賓(馮瀟雅)
室外采訪：外拍主持人(童英男)
視頻剪輯：王威、紀晨瑞
十二、時間安排
第一天——出策劃方案;聯(lián)系場地等前期工作
第二、三天——拍攝，出外景，進入后期制作
時間
人員
設(shè)備
拍攝內(nèi)容
備注
12月16日中午
手機
無
12月17日
12月18日
手機
拍攝大學生，進行采訪
組員可自愿增加
12月24日
手機
拍攝大學生消費情況。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇十四
篇一
第一部分：
一、分析背景：
近幾年來，多位學者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習慣”?！叭耖喿x”和“讀書節(jié)”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣，那么電視讀書節(jié)目也許會成為一種趨勢。
一。他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。
讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現(xiàn)在《子午書簡》的主持人，曾經(jīng)用了很長一段時間去調(diào)查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村，初中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以，讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動機
首先，電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會相對較大，可能性比較多。
其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。
再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書，就不能被他們所了解。第二部分：
一、節(jié)目名稱：《趣讀》
二、節(jié)目類型：讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內(nèi)容，熟知世界，品讀人生哲理，學會靈活運用，提升性格品味，開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。
五、節(jié)目定位：
1.立足公益性的發(fā)展道路：電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經(jīng)濟效益的平衡點。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因為收視率。所以，在這類節(jié)目誕生之初，就應(yīng)該明白，如果作為商業(yè)性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質(zhì)是不可否認的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發(fā)揮它的社會作用。
2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展：要適應(yīng)現(xiàn)在的社會的發(fā)展，即快餐文化的特點，要適應(yīng)觀眾的收視習慣，所以，節(jié)目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。
3.節(jié)目大眾化、引導性強：節(jié)目要有一定的導向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放，告訴學生什么書應(yīng)該讀。后來，節(jié)目要大眾化，不管是學生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài)：
1.書籍簡介：對書本的內(nèi)容進行簡單的介紹。
2.書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。
3.內(nèi)容摘要：語言特點，好句提煉。
4.書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀眾從中能收獲到些什么進行介紹。
5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進行解釋。
七、節(jié)目內(nèi)容：
對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解，對這個作者有所了解，培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成flas*等，吸引觀眾參與節(jié)目，及時有效地交流互動。
第三部分：節(jié)目攝制策略
1.主持人：
是作者本人，讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景。可以講些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風趣的主持人。能有創(chuàng)新的，能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。
2.節(jié)目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目，可以給很好的意見。)
3.工作人員設(shè)置：
導演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導演一個，編劇兩位，攝像師一位。
場記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。
4.節(jié)目播出長度：
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中小學生。)、青年篇(針對大學生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作經(jīng)驗的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人群。)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機，讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.節(jié)目播出時段：
首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時間：每天早晨7:40——8:00。
6.節(jié)目播出周期：
前期，在學校等場所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。
后期，時間加長，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對節(jié)目中推薦的書，有一定的知識吸收。
7.節(jié)目制作方式：錄播方式。
第四部分：節(jié)目宣傳
一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進行宣傳。例如，當下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預(yù)告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度了解、思考和認識。
二、平面媒體宣傳
1.在暢銷雜志上進行大面積宣傳。打出自己的
口號
或者說宣傳語。2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經(jīng)意間就記住一個要看的節(jié)目。
3.在報紙上，投放平面廣告，廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進行廣告的投放，如湖南衛(wèi)視的黃金時間中插播。
2.可以在一些地方的商業(yè)中心，舉行大型的圖書知識有獎問答，然后通過電視直播，讓更多的人進行關(guān)注，從而提高知名度。
四、學校宣傳
因為這檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學校的，所以，在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調(diào)查，看看他們喜歡看什么書，以及希望什么時間播放?；蛘撸趯W校辦一些大型圖書活動，讓同學們說出對某一個書得看法，以及內(nèi)容概括的競賽。
篇二
策劃老師布置的作業(yè)：為校內(nèi)電視臺策劃一檔節(jié)目。
科目：電視節(jié)目策劃
*學院電視臺
電視臺面向?qū)W子，關(guān)注校園生活，關(guān)注校園熱點，關(guān)注大學生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺可設(shè)的電視欄目有以下幾大類型：
一、新聞資訊類：《師院新聞》、《大學新視點》。
二、專題新聞類：《大件事》、《大人物》
三、娛樂綜藝類：《今天我逃課》、《寢室那點事兒》
四、生活服務(wù)類：《我是女生》、《天氣預(yù)報》
五、教育綜合類：《showtime》、《我們愛學習》、《我是老師我怕誰》
六、校園情景劇：《校園笑口組》
電視作為一種宣傳媒體，承擔著學校的“喉舌”和與師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞類節(jié)目及專題類節(jié)目是立臺之本，關(guān)系電視臺的生死存亡，應(yīng)予以重視。其中，《師院新聞》是采取說新聞的形式，把校內(nèi)發(fā)生的上至學校領(lǐng)導，下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來?！洞髮W新視點》則是針對校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞類節(jié)目《大件事》則在資訊類的基礎(chǔ)上更加深入，對校園內(nèi)懸而未決的事件進行深度報道;《大人物》是人物專訪，采訪對象是校內(nèi)風云人物，可以是有突出才華的學生，或者是學識淵博的老師，甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁獭?/p>
由于電視臺受眾定位是在校大學生，為了保證收視率，我們的節(jié)目更要貼近大學生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂節(jié)目一定要保質(zhì)保量?！督裉煳姨诱n》及《寢室那點事兒》就是專門貼合學生生活而設(shè)的欄目，務(wù)求以風趣幽默的節(jié)目風格，新奇有趣的節(jié)目內(nèi)容吸引觀眾，作為電視臺的招牌欄目推廣開去。而生活服務(wù)類的《我是女生》及《天氣預(yù)報》也采取比較輕松的方式進行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個娛樂性極強的節(jié)目。
在校園里，學習永遠是主旋律。因此對于一個校內(nèi)媒體而言，教育類節(jié)目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味說教。《showtime》是一個英語學習節(jié)目，主持人要雙語主持。《我們愛學習》則是綜合類的教育節(jié)目，注重趣味性與學術(shù)性融為一體。
另外，根據(jù)我們學校女多男少的實際情況及師范院校的特點，設(shè)了專欄節(jié)目《我是女生》、《我是老師我怕誰》。主要面向廣大女生和師范生群體，有針對性地傳播資訊。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇十五
策劃是一種程序，在本質(zhì)上是一種運用腦力的理性行為。所有的策劃基本上都是關(guān)于未來的事物，也就是說策劃是針對未來要發(fā)生的事情做當前的決策?，F(xiàn)在，就一起來看看以下兩篇關(guān)于電視節(jié)目策劃的方案吧!
《歡樂陽城》綜藝節(jié)目
策劃方案
一、前言
此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。
二、情況環(huán)境分析
根據(jù)近段時間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點、中心工作，以經(jīng)濟建設(shè)為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅持下來?，F(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺，我們理應(yīng)為他們提供一個平臺，提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。
經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領(lǐng)導的活動不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價格;農(nóng)副產(chǎn)品收購價格;農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題
1、 必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、 突出陽城地域文化特征。
3、 編排手法一定要推陳出新，必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。
三、欄目設(shè)定
1、錄播。錄播時間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。
3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當?shù)匦氯诵率滦嘛L尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當?shù)刂饕I(lǐng)導出鏡，做簡短講話。初步設(shè)計這樣幾個版塊：
d：《健身廣場》(邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動作要領(lǐng))。
e：《地方小調(diào)》(以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)
每期節(jié)目可以同時出2——3個版塊，也可以每次只出一個版塊，具體根據(jù)實際操作情況決定。
4、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落，我們應(yīng)當和當?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點到現(xiàn)場做廣告宣傳(如有可能，還可為我臺拉取贊助)。或者我們和文化局聯(lián)手，通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解，為他們提供一個宣傳自我的平臺，這樣，對于他們有了一個更廣闊的舞臺，對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
5、節(jié)目預(yù)期：重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
6、節(jié)目賣點：
熱點：激發(fā)群眾熱情，倡導健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點：通過群眾互動參與，展示他們自己真實的文化生活。
視點：給城市人提供了一個觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時長為30分鐘左右。
四、整合目標
1、 問題分析
(1)、知名度低?！稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個很大的問題，需要進行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
(2)、缺乏運作經(jīng)驗。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目，故運作起來一定有不小難度。
(3)、自身隊伍建設(shè)方面還有所欠缺。
2、潛在優(yōu)勢
(1)、我們有自己的宣傳陣地;
4、人員配置
介于目前我臺人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗的同志參與節(jié)目的策劃、導演和錄制。平時各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
5、勞動報酬
除臺里發(fā)放稿費外，欄目通過為企業(yè)做形象宣傳，收取費用，參與人員給予適當補助(待考慮)。
一、節(jié)目緣起
社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，青少年的成長環(huán)境也越來越復(fù)雜。
“青春期”與“生長痛”的問題為這些孩子和家長們提供一個新的環(huán)境、讓年輕人重新認識自己的言行、讓父母重新考慮自己的方式，讓他重新思考彼此的關(guān)系。
電視欄目創(chuàng)意策劃書
二，節(jié)目內(nèi)容
1，節(jié)目主題：親子交換
2，節(jié)目構(gòu)成：
(1)真實記錄部分，每期節(jié)目有兩個家庭參與，兩個家庭將各自的孩子進行“交換”，之后臨時組成的家庭在一起共同生活一周的時間。
(2)演播室交流部分。
3、節(jié)目“看點”：“情感賣點”。“變化”、“沖突”、“真情實感”。
4、涉及問題：家庭關(guān)系、青少年健康(減肥、極限運動)、學習與娛樂(搖滾、hip hop);青少年交友，青少年早戀;青少年心理健康等等。
三，節(jié)目形態(tài)
紀實專題片與演播室談話結(jié)合
四，節(jié)目特征
1，促進換位的思考2，指向人性3，喚起共鳴4，熒屏內(nèi)外的高度互動。
五，節(jié)目風格
輕松活潑、寓教于樂、溫馨、時尚、動感。
六，節(jié)目察旨
1，服務(wù)家庭，促理解和溝通。2，引導青少年面對成長健全人格。3，促進樹立多元教育觀和成長觀。
七，節(jié)目目標人群
1，13—18歲“生長痛”的青少年2，40—50歲，有青春期子女家長3，20—40歲，關(guān)注青少年問題、壯年。
八，節(jié)目預(yù)期收視反映
1，正視自己;
2，回頭看自己的昨天，別具滋味，
3，家長正視子女發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。
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