當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)50字篇一
經(jīng)過這次培訓(xùn)，要求全體教師通過一定課時(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到各項(xiàng)目標(biāo)，即
①對(duì)powerpoint進(jìn)一步掌握操作要領(lǐng)：
②初步掌握網(wǎng)頁制作的過程及步驟：
③能用多媒體手段上課;
④能在網(wǎng)絡(luò)硬盤建好教師的個(gè)人電子檔案;
⑤能熟練上傳各類資料或下載文件。
區(qū)教研室今后將逐步把教師在課堂上恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用信息技術(shù)手段提高教學(xué)效率的情況的，作為課堂教學(xué)能力的評(píng)價(jià)內(nèi)容之一納入考核。要求全體教師在日常的教學(xué)中積極探索研究信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的規(guī)律，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效率。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)50字篇二
今天有幸去幼兒園觀摩了骨干教師研討活動(dòng)。在活動(dòng)中聆聽了三位教師的課，分別是兩節(jié)小班音樂《巴拉巴拉小魔仙》和健康《快樂的魔法師》和大班科學(xué)《旋轉(zhuǎn)的.陀螺》，還有講座《民間游戲打陀螺主題活動(dòng)的架構(gòu)與實(shí)施》，受益匪淺。
一、從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)挖掘教材。
在三個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，前兩個(gè)活動(dòng)是魔法師。魔法師是一個(gè)比較神奇的角色，有很多的魔法這肯定是孩子感興趣的。借著孩子感興趣的東西，通過教師的奇思妙想將知識(shí)點(diǎn)變成了讓孩子們學(xué)習(xí)節(jié)奏，同時(shí)通過報(bào)紙和孩子們一起變魔法。孩子們?cè)谟螒虻那榫持袑W(xué)到了知識(shí)，孩子感興趣了自然而然學(xué)東西也就更快。所以興趣是孩子活動(dòng)的先導(dǎo)。其次，玩陀螺的游戲，玩陀螺可能生活中也玩過，教師通過讓孩子通過制作、玩一系列活動(dòng)。孩子們親子嘗試過了有了探索才能有發(fā)現(xiàn)，而教師的引導(dǎo)也起了很好的作用，幫助孩子總結(jié)了相關(guān)的知識(shí)，讓孩子在玩中也收獲了科學(xué)知識(shí)。
二、從生活的實(shí)際點(diǎn)出發(fā)實(shí)施課程。
我們還通過培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)中感受到的更多的是實(shí)際的東西。他們的園本課程也是從本土出發(fā)從孩子出發(fā)，一個(gè)個(gè)串聯(lián)成一個(gè)活動(dòng)。而每個(gè)活動(dòng)從圖片中就可以看出孩子們收獲的是喜悅，而沈老師呈現(xiàn)給我們的一個(gè)個(gè)小故事也看到了教師的用心之處。他們完完全全是從孩子本身出發(fā)，抓住學(xué)習(xí)的契機(jī)，讓孩子樂意學(xué)，愿意學(xué)。更多的是喜歡學(xué)。
所以，以孩子為本，以生活為基礎(chǔ)的教學(xué)，才是真真正正的學(xué)。
教師培訓(xùn)心得體會(huì)50字篇三
本學(xué)期的青年教師培訓(xùn)，感覺又是一片陽光明媚的美好。我們有陽光的學(xué)員，有陽光的課程，還有陽光的心態(tài)。
學(xué)校相當(dāng)重視青年教師的培訓(xùn)，而我們這些青年教師同樣渴望和需要指導(dǎo)和打磨?？紤]到青年教師的特點(diǎn)，培訓(xùn)課程不僅有理論知識(shí)的指導(dǎo)，還有更多實(shí)踐操作的教學(xué)和心理方面的輔導(dǎo)。各個(gè)學(xué)科的教師在培訓(xùn)班交流、溝通、學(xué)習(xí)、互助，每一次培訓(xùn)都是知識(shí)的積累，能力的提升，心靈的碰撞。從培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到幾點(diǎn)：
首先，成為一名教師容易，但是要成為一名優(yōu)秀的教師我們必須要有明確的職業(yè)目標(biāo)，確定合適的發(fā)展目標(biāo)并為之奮斗，只有愿意付出，尋找方法，走出自我，才能不斷進(jìn)步。
其次，時(shí)代在進(jìn)步，教育更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，作為教師要不斷提升自己各個(gè)方面的教育教學(xué)能力，讓學(xué)習(xí)時(shí)刻相伴自己，不能沉湎于過往的成績，不懂得反思、創(chuàng)新的老師必將不是一名優(yōu)秀的教師，只有善于學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)專業(yè)功底才能成為一名優(yōu)秀的教師。
另外，教師應(yīng)當(dāng)具備陽光的心態(tài)，簡而言之就是健康積極向上的心態(tài)。這樣的心態(tài)不僅關(guān)乎個(gè)人成就，對(duì)于教育來說也是不可缺少的。作為老師，只有對(duì)學(xué)生保持著陽光心態(tài)，教育才算有了成功的前提。
身在陽朝，心向陽朝，我們青年教師收獲一片陽光在心中，必定會(huì)帶著太陽的光輝和暖意去推動(dòng)搖籃，推動(dòng)未來。
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