心得體會是人們在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，通過思考和總結(jié)得出的心得和體會。在這個快節(jié)奏的社會中，我們時常需要回顧自己的成長和進(jìn)步，以便更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的方向和方法。心得體會不僅是對自己成長的一種記錄，也是對他人經(jīng)驗的借鑒，有助于我們更好地理解和掌握事物的規(guī)律。可以結(jié)合實際例子來說明自己的思考和領(lǐng)悟。這些心得體會范文包含了對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的深刻思考和總結(jié)。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇一
4月14、15日，按照公司黨委黨員培訓(xùn)部署，本人參加了為期兩天的紅色基地教育培訓(xùn)，受益匪淺。
行程第一天，參觀了坐落在石泉縣北辰森林公園的石泉革命紀(jì)念館暨廉政勤政教育基地，此基地占地面積800平方米，分為紅色篇、廉勤篇、警示篇三大板塊，“紅色篇”主要展示石泉紅色革命歷史，傳承紅色革命精神；“廉勤篇”通過聽廉勤聲、釋廉勤義、賞廉勤畫、學(xué)廉勤楷模，教育引導(dǎo)黨員干部做廉勤人、走廉勤路、干廉勤事；“警示篇”主要展示查處的貪污腐敗和違紀(jì)典型案例，告誡黨員干部要堅守廉潔“底線”。
行程第二天，參觀了位于南鄭縣紅寺湖風(fēng)景旅游區(qū)漢中市川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館。紀(jì)念館占地62畝，建筑面積5240平方米，由愛國主義教育廣場、紀(jì)念碑和紀(jì)念館三部分組成。紀(jì)念館三個展廳中栩栩如生的革命先烈的故事和川陜革命根據(jù)地陜南蘇區(qū)革命歷史，讓我們感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和來之不易的幸福生活。
兩天的參觀學(xué)習(xí)，給我留下深刻印象是石泉縣廉政勤政教育基地的“警示篇”， 一個個真實案例讓我們看清楚了，腐敗變質(zhì)，既有外因，也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因，就是價值觀和人生觀出了問題。因此，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，始終保持正確的價值觀和人生觀。尤其要正確對待金錢和財富，金錢和財富能夠給人帶來成就感，帶來生活的方便和質(zhì)量的提升，是人人都希望更多的擁有的，但不應(yīng)該得到的金錢和財富，損公肥私的金錢和財富，貪污受賄得到的財富，只能葬送一個領(lǐng)導(dǎo)干部的名譽和前途，是身敗名裂的隨葬品。要正確看待個人成長進(jìn)步、名利得失，不能盲目攀比。要培養(yǎng)高尚的情操，特別是不能有不良嗜好。一個領(lǐng)導(dǎo)干部一旦有不良嗜好，往往難以自制，利用公權(quán)為滿足欲望而濫用職權(quán)，同時，不良嗜好往往容易被居心不正者利用，成為他們謀取利益的途徑，不但對事業(yè)帶來損失，也會葬送了個人前途。
通過在石泉縣廉政勤政教育基地的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到，做為黨員干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，樹立正確的價值觀和人生觀。始終要堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，確保不出任何違法違紀(jì)問題。始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)的規(guī)章制度，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，時刻用憲法和法律來約束自己，同時也要用黨章和黨紀(jì)來約束自己。要克服與己無關(guān)的思想，防微杜漸警鐘常鳴，做為一名普通黨員，和財務(wù)工作者，也必須警鐘常鳴，當(dāng)以“千里之堤、毀于蟻穴”的憂心對待自己的一思一念，以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對待自己的一言一行，以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對待自己的一職一責(zé)，不給腐敗以可乘之機(jī)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，保持清正廉潔。
參觀紅色教育基地心得體會
參觀紅色教育基地心得體會
參觀紅色教育基地心得體會
參觀紅色教育基地心得體會
參觀紅色教育基地心得體會
參觀朱熹教育基地心得體會版篇二
參觀朱熹教育基地，許多人可能第一時間想到的是朱熹的著名思想“格物致知”。這無疑是正確的，但是，對于我們現(xiàn)在這個時代的青年人來說，朱熹所代表的意義不應(yīng)該止于此。在這次參觀中，我收獲了很多，也深刻理解了一句話：學(xué)而不厭，誨人不倦。
【第二段：到達(dá)教育基地】
我們一進(jìn)入教育基地，便被眼前的景象所吸引。整個基地被修建得優(yōu)美宜人，仿佛匹配了朱熹的性格。我們參觀了文化書院、鷹揚書院等一系列朱熹教育的載體，充分感受到了古人對于教育的高度重視。從中可見，這些教育載體所倡導(dǎo)的就是：“學(xué)以致用”，“實踐出真知”的教育理念，應(yīng)該被廣大教育工作者所傳承。
【第三段：學(xué)習(xí)朱熹思想】
到了教育基地重頭戲——“朱熹思想?yún)R報會”的時候，我們又有了新的體驗。講解員耐心詳細(xì)地講解了朱熹的思想內(nèi)涵，深入淺出地解讀了他的“格物致知”、“致良知”等思想，使我們深刻理解到了朱熹作為一位杰出的思想家、教育家所代表的豐富內(nèi)涵，其思想不僅僅是指導(dǎo)德治和教育，更是對于現(xiàn)實社會的有益啟示。
【第四段：探尋朱熹思想對于當(dāng)代教育的意義】
“當(dāng)代良心教育的實踐者”，無論是倡導(dǎo)的“自主”、“合作”、“創(chuàng)新”、“全人教育”等理念，還是近年來熱門的“核心素養(yǎng)”，都同朱熹的思想有某種程度的協(xié)同性。朱熹強(qiáng)調(diào)的“格致”，本質(zhì)上就是提倡學(xué)習(xí)者具備獨立思考的能力，具有批判思維和創(chuàng)新能力，而這也是當(dāng)代教育的主要目標(biāo)之一。同時，朱熹所強(qiáng)調(diào)的“致良知”，也是當(dāng)代教育理念倡導(dǎo)的“全人教育”、“感恩教育”等重要基礎(chǔ)。
【第五段：總結(jié)】
參觀朱熹教育基地，讓我真正感受到了朱熹思想的內(nèi)涵和魅力，也深刻意識到：我們必須發(fā)揚其優(yōu)秀的思想傳統(tǒng)，用現(xiàn)代化的教育方式有效地傳承和鞏固。作為當(dāng)代青年人，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和日常生活中，不斷地汲取吸收其真諦，才能在新時代有更好的發(fā)展，創(chuàng)造出更加美好的未來。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇三
在當(dāng)今社會中，教育是一個無比重要的話題。作為教育從業(yè)者，我們時刻關(guān)注著教育領(lǐng)域內(nèi)的新動向和最新的研究成果。近日，我有幸參觀了位于浙江諸暨的朱熹教育基地，讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也使我深刻認(rèn)識到了教育的意義和使命。
第二段：朱熹人物和基地歷史
朱熹教育基地是一個很特殊的地方，這里既有聞名全國的朱熹鉅子之墓，也有占地兩萬余平方米，規(guī)模宏大的朱熹文化教育中心。朱熹是宋代著名的文學(xué)家、思想家和教育家，他的思想風(fēng)范和教育理念影響了中國幾個世紀(jì)，是中國近代史上最有影響力的人物之一。教育基地的創(chuàng)建旨在傳承和弘揚朱熹文化，推行“以人為本”的教育理念。
第三段：朱熹教育理念的深刻內(nèi)涵
參觀基地，我們聽到了不少關(guān)于朱熹教育理念的介紹。他主張“致良知、格物致知”，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，主張在實踐中學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)術(shù)道德。朱熹還提出了“通識一道”，認(rèn)為所有知識都是有相通之處的。同時，在他的教育理念中，也強(qiáng)調(diào)了教育的社會責(zé)任和教育者的使命。這些教育理念與當(dāng)今機(jī)遇和挑戰(zhàn)的教育實踐仍不斷影響著我們。
第四段：基地與當(dāng)今教育融合的意義
朱熹教育基地有多個讓人印象深刻的場所，包括文化廣場、朱熹雕塑、教學(xué)樓、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心、教授朱熹課程的大學(xué)等等。在基地內(nèi)，我們不僅了解了朱熹的思想和理念，還見識到了如何將朱熹教育理念與當(dāng)代教育相結(jié)合，以及教育面臨的挑戰(zhàn)和方向。我們必須運用朱熹教育思想中的精神實質(zhì)和價值觀，不斷對當(dāng)今社會的教育進(jìn)行創(chuàng)新和改革。
第五段：結(jié)論
回想這次參觀朱熹教育基地，在這里我看到了教育所具有的深遠(yuǎn)意義，教育是傳承、是創(chuàng)新、是呈現(xiàn)人類思想和文化的精髓，我們始終不能忘記教育的重要性。同時，我們更應(yīng)該堅定自己在教育界的方向與目標(biāo)。在未來的教育實踐中，針對當(dāng)今的社會和學(xué)生個性總體需求，發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢，以朱熹教育思想為指引，在教育這個廣闊的土壤中，播撒自己的夢想和希望，為人類的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量！
參觀朱熹教育基地心得體會版篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)能力，按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，9月30日上午，我到縣廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)。分別觀看了西門豹館、廉吏館、明志館等廉政教育展覽。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，覺得作為紀(jì)委委員應(yīng)時常反思自我，經(jīng)常用規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)檢查對照自我，要帶頭倡導(dǎo)嚴(yán)于律己清正廉潔從政。
要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，遵守國家和單位有關(guān)廉潔從政的各項規(guī)定。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自我的思想覺悟，時刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和工作實際，從而用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線帶給精神動力和思想基礎(chǔ)。
一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在工作上，必須要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容應(yīng)對一切；在工作上要向上對得起領(lǐng)導(dǎo)向下對得起群眾，盡心盡力為人民服務(wù)、干好本職工作。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，才能始終持續(xù)思想道德的純潔性。應(yīng)自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自我。
作為一名公務(wù)員，個人的收入與其他行業(yè)相比較，比上不足比下有余。知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。人活著不能一向欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程。俗話說：為人不貪一身簡單。
決不能在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自我的職責(zé)，要時刻牢記慎獨慎微的箴言，把嚴(yán)于律己清正廉潔從業(yè)作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，在自我約束上持續(xù)高度的自覺性。黨員干部的一言一行、一舉一動，群眾看在眼里，記在心上。如果連小節(jié)都守不住，大節(jié)就更難守住了。群眾評價一名干部的品行優(yōu)劣，常常就是從看得見，摸得著的小事上來決定。干部千萬要謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂去小惡，持續(xù)清醒頭腦，守住言行，保住名節(jié)。牢牢守住小節(jié)，時時把好人生。
只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能不斷提高管好自我的潛力。自身修養(yǎng)是一個資料廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質(zhì)潛力水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為黨員干部要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，具有大公無私、全心全意為人民服務(wù)和群眾主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠懇待人，能謙虛謹(jǐn)慎，能忍辱負(fù)重。還要加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng)，具有寬闊的胸懷和堅定的原則性，不把自我的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁，挫折時不氣餒不埋怨，不管處于什么狀況都要鎮(zhèn)定自若，坦然處之。
作為機(jī)關(guān)干部如果自我都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人？所以要遵守上級關(guān)于廉潔從業(yè)的各項規(guī)定，遵守各項規(guī)章制度，保證干部廉潔從業(yè)，促進(jìn)用規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制的建立。嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，切實作學(xué)習(xí)的表率、落實的表率、理解監(jiān)督的表率。要牢固樹立廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認(rèn)識，時時提醒自我，處處要求自我，堅決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生。
總之，我們要有堅定地理想信念，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，自覺理解并接受監(jiān)督，時時矯正自我的腳步，保證自我黨性的純潔。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇五
按照上級的統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真組織開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動。通過學(xué)習(xí)，我對活動的重要意義有了一個更高的認(rèn)識，使我對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解?？梢钥隙ǖ卣f，通過這次教育活動，使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的認(rèn)識和看法。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。 任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認(rèn)識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴(yán)自律，管住自己。 當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。
3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗；脫離監(jiān)督往往會犯錯誤。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進(jìn)步大有裨益。
4、要有求真的精神。 求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。
5、要有務(wù)實的作風(fēng)。 說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂?/p>
6、要有實干的行動。，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實干的行動，我們的事業(yè)就能無往而不勝。
7、要有實際的效果。 衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實績。我作為的一名普通職工，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實際工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新的模范。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇六
第一段：介紹綠色教育基地的背景和目的（約200字）
綠色教育基地作為一種未來教育模式的代表，旨在通過親身體驗，培養(yǎng)青少年對環(huán)境保護(hù)的意識和生態(tài)文明的建設(shè)責(zé)任感。近日，我有幸參觀了一家綠色教育基地，并帶著對新鮮事物的好奇和期待，來到這個融知識、實踐和互動于一體的綠色學(xué)堂。這次參觀讓我受益匪淺，不僅對環(huán)境問題有了更深刻的了解，還對自己的環(huán)保行為有了更高的要求。
第二段：參觀活動及對自然環(huán)境的感受（約300字）
綠色教育基地的自然環(huán)境讓人流連忘返，我仿佛置身于一個綠色的仙境。在這里，樹木郁郁蔥蔥，花草繁盛，清新的空氣讓人心曠神怡。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，參觀了不同的展館。在“動物天地”展館，我們近距離觀察了各種動物，了解了它們的生活習(xí)性和生態(tài)地位，從而更好地了解動物與自然的關(guān)系。而在“植物樂園”展館，我們學(xué)習(xí)到了許多植物的養(yǎng)殖知識，了解了植物種類的多樣性，也明白了植物對人類的重要性。這些參觀活動不僅充實了我們的知識，更讓我們對大自然的神奇和美好有了更深刻的感受。
第三段：參觀活動及對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識（約300字）
參觀活動中，我們發(fā)現(xiàn)基地采用了許多環(huán)保措施，例如種植了大量的綠色植物，建立了雨水收集系統(tǒng)等。通過參觀者的互動體驗，我們了解到如何正確處理垃圾、節(jié)約能源、保護(hù)水資源等重要的環(huán)保知識。參觀過程中，還舉辦了環(huán)保主題的講座和討論會，讓我們能更好地交流和分享自己的觀點和經(jīng)驗。通過這些活動，我對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識不再局限于簡單的知識概念，而是得以通過親身體驗來加深自己的理解。這讓我深刻認(rèn)識到，環(huán)境保護(hù)是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，為保護(hù)地球做出自己的一份貢獻(xiàn)。
第四段：參觀活動及對生態(tài)文明的認(rèn)識（約300字）
綠色教育基地所倡導(dǎo)的生態(tài)文明觀念深深地觸動了我。在參觀活動中，我了解到生態(tài)文明追求的是人與自然的和諧共生，即在發(fā)展中保護(hù)、改善生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益的統(tǒng)籌。我們學(xué)習(xí)到了如何合理利用資源、減少浪費、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，以及如何建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會。這些知識不僅讓我對生態(tài)文明有了更深入的理解，也讓我明白了我們應(yīng)該如何將生態(tài)文明的理念融入到日常生活中，做到身體力行。
第五段：總結(jié)體會及個人反思（約200字）
這次參觀綠色教育基地讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的視野，提高了我對環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的認(rèn)識，也改變了我對大自然的態(tài)度。從今以后，我將從自己的身邊做起，盡自己的努力保護(hù)我們的環(huán)境，傳播環(huán)保理念，讓更多的人加入到保護(hù)地球的行動中來。同時，我也希望能多參加類似的活動，不斷學(xué)習(xí)和探索，為我們的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總的來說，這次參觀綠色教育基地是一次富有意義和收獲的經(jīng)歷，通過這次參觀活動，我不僅加深了對環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的認(rèn)識，也明白了每個人都應(yīng)該為地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，積極行動，為推動環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)揮我的作用。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇七
最近，我有幸參觀了朱熹教育基地，這是一次令人難忘的體驗。接下來，我將分享我對這次參觀的一些感受和體會。
第二段：朱熹教育基地的背景介紹
朱熹是中國南宋時期的一位偉大的哲學(xué)家和教育家，他的學(xué)術(shù)成就以及教育思想對中國古代文化的影響深遠(yuǎn)。朱熹教育基地坐落于他的故居，它的宗旨是傳承和弘揚朱熹的教育思想，推動中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展。這里是朱熹生前創(chuàng)辦的私塾所在地，也是他教書育人、著述發(fā)表的重要場所。
第三段：朱熹教育思想的影響
在參觀基地的過程中，我深受朱熹的教育思想的影響。朱熹認(rèn)為人的天性是善的，只要用正確的方法進(jìn)行教育，就可以發(fā)揮一個人最大的潛力。此外，他還主張通過“格物致知”來錘煉人的思維和能力。通過不斷的思考學(xué)習(xí)，我們才能及時糾正自己的錯誤，提高自己的領(lǐng)悟能力。我深感這些教育思想對我們現(xiàn)代教育的啟示和借鑒。
第四段：基地的特色
參觀基地的時候，我還發(fā)現(xiàn)了一些獨特的特色。比如，基地內(nèi)的各種建筑都借鑒了宋代的建筑風(fēng)格，展示了中國傳統(tǒng)建筑之美。此外，基地還設(shè)置了許多互動體驗性的展項，讓游客可以更好地了解朱熹的教育思想和人文精神。而且，基地還致力于為游客提供更高質(zhì)量的服務(wù)，例如向游客介紹朱熹的一些故事，讓游客了解更多關(guān)于他的歷史背景。
第五段： 總結(jié)
此次參觀朱熹教育基地，給了我一個全新的理解中國傳統(tǒng)文化的機(jī)會。朱熹的教育思想和中國你傳統(tǒng)建筑之美留給我深刻的印象。這樣獨特的體驗讓我更加強(qiáng)烈地對中華傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承的期許。希望更多的人可以有機(jī)會到訪這樣的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，加深對自己文化的認(rèn)識，幫助中華傳統(tǒng)文化更好地傳承發(fā)展到未來。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇八
為進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，體驗紅色精神，緬懷革命先烈，3月27日，部門組織全處人員去李莊參觀紅色教育基地，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)，先后參觀了張家祠，瞻仰了英雄事跡，聽了同濟(jì)大學(xué)林徽因等人與李莊人民的事跡，心靈受到了強(qiáng)烈震撼，心得體會如下：
一是學(xué)習(xí)革命先輩堅定的理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上。
二是是學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革 命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
三是學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，在思想上牢固樹立，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風(fēng)，嚴(yán)格遵守“廉潔自律八不準(zhǔn)”承諾，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。
通過這次活動，銘記歷史，牢固樹立新時期革命精神，全心全意立足本職崗位，腳踏實地，努力工作，無私奉獻(xiàn)，以更大的熱情投入到本職工作中去。
參觀紅色教育基地心得體會
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參觀朱熹教育基地心得體會版篇九
在得知要做社會實踐活動后,我們小組第一時間聚集到一起,討論社會實踐的內(nèi)容和形式?？紤]到我們作為當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任與使命,我們決定以自身實踐感受加之宣傳調(diào)研的方式來完成此次實踐。在毛中國特色社會主義理論體系課上,我們比較深入地了解了中國近代以來的國情和當(dāng)今的社會主義建設(shè)事業(yè),同時也考慮到在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中的愛國主義精神是必不可少的。因此我們小組選擇以一次愛國教育之行來切身了解中國的過去,切身地體會中國現(xiàn)在建設(shè)成就的來之不易,同時也做好愛國主義精神的現(xiàn)狀調(diào)研和宣傳?？紤]到地理和可行性,我們最終選擇旅順作為紅色之行的目的地。
總的來說我們的實踐分為兩部分,第一部分就是參觀旅順的主要紅色景點。首先,我們參觀了萬忠墓。旅順萬忠墓紀(jì)念館位于遼寧省大連市旅順口區(qū)九三路,是為紀(jì)念1894年中日甲午戰(zhàn)爭中慘遭日軍殺害的近2萬名中國同胞而于中日甲午戰(zhàn)爭100周年之際新建的。該館主要分為基本陳列內(nèi)容包括“甲午戰(zhàn)爭前的旅順口”、“甲午戰(zhàn)爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘-案”、“旅順萬忠墓”四部分。整個陳列真實地反映了中日甲午戰(zhàn)爭時期,日本侵略軍在旅順制造慘無人道的大屠殺的罪惡行徑,時刻提醒著人們牢記歷史,勿忘國恥。多災(zāi)多難的中華民族在日本軍國主義的鐵蹄下痛苦的呻吟與哀嚎。落后的清王朝用血的教訓(xùn)和恥辱告訴我們落后就要挨打,落后就要被他國肆意踐踏和凌-辱。
之后,我們游覽了旅順軍港。旅順軍港始建清代,其實早在明代旅順就設(shè)有水師營,由此出海巡哨,隨著帝國主義不斷侵入黃渤沿海。為加強(qiáng)旅順口海上防務(wù),從1880年至1890年10年間,清政府命北洋大臣李鴻章籌建北洋水師,經(jīng)營旅順港。在旅順征民大擴(kuò)航道,疏浚港灣、填海、筑炮臺、建港池,使旅順口成為當(dāng)時世界聞名的軍事要塞,并為五大軍港之一。至1894年中日甲午戰(zhàn)爭,清政府在旅順只經(jīng)營了16年,隨后的幾十年由日俄分別侵占,1955年4月15日,中蘇舉行旅順軍港交接儀式,從4月16日起旅順軍港的防務(wù)由中華人民共和國掌管。,現(xiàn)做為北海艦隊的一處訓(xùn)練基地,西港正在進(jìn)行擴(kuò)建之中。中國的第一艘航母從這里出發(fā)駛向大海。我們無緣窺其真容,但岸上先進(jìn)的現(xiàn)代化武器和靜靜浮在海面上嶄新的軍艦告訴我們:唯有強(qiáng)大才能保衛(wèi)國家的領(lǐng)土和主權(quán)的完整,才能保衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和榮譽,才能保衛(wèi)人民的生命和安全。
然后,我們向旅游者和行人發(fā)放了社會實踐的調(diào)查問卷。
調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)顯示:中國的近代史正慢慢的被廣大國民所遺忘,中國的國恥正慢慢的淡出人們的印象,人們的愛國主義精神在遺失。改革開放以來,國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)生了無數(shù)的奇跡,取得了一個又一個偉大的豐碑,社會的現(xiàn)代化建設(shè)突飛猛進(jìn),國民日漸富裕。但物質(zhì)上的成就不能掩蓋精神上的缺乏,廣大民眾需要正確的信仰和偉大的精神的支持。愛國主義精神是偉大的、堅強(qiáng)的精神支柱。中華民族的偉大復(fù)興之路需要全體中華人民的努力,需要愛國主義精神將所有國民擰成一股繩齊心協(xié)力。國家和社會要加強(qiáng)愛國主義的教育,國民要自覺地愛人民、愛國家、愛社會主義。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十
單位組織參觀了市委黨校廉政教育基地，接受反腐倡廉教育，增強(qiáng)防腐拒變能力。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我在思想上又敲響了警鐘，對反腐倡廉的認(rèn)識得到了又一次的升華。經(jīng)反復(fù)思考，我有以下幾點體會：
黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人一再告誡我們，務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。新一屆中共領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭更加重視，提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺了八項規(guī)定及實施辦法，采取了一系列強(qiáng)有力的措施，彰顯了反腐的強(qiáng)大決心。作為黨員干部，必須保持頭腦清醒，始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義理想信念，因為這是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱，一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。
保持人民公仆的本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾的要求當(dāng)作第一要務(wù)，把群眾的利益當(dāng)為第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，把群眾的需要作為第一選擇，圍繞全心全意為人民服務(wù)，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，盡自己所能，真心實意地幫助群眾解決實際問題，努力維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。
教育基地集中展示的反面典型案例圖片告訴我們：在市場經(jīng)濟(jì)大潮下，在金錢、權(quán)色、名利的誘惑下，一部分人放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講金錢，不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時也告誡我們：
（三）伸手必捉，無論在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要違犯黨紀(jì)國法，必將受到懲罰。
從反面典型的身上，我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠(yuǎn)、躊躇滿志，卻也沒有經(jīng)受住誘惑和考驗，最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開始就觸目驚心，而是有一個漸進(jìn)的過程。
我覺得主要應(yīng)把握好兩點：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要廉政，不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。
以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后，我一定立足崗位，廉潔奉公，勤政為民，為建設(shè)美麗陽東貢獻(xiàn)力量。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十一
近日，我有幸參觀了一所思想教育基地，通過參觀，我對我國豐富的思想文化遺產(chǎn)有了更深入的了解，也對我們今天的社會現(xiàn)象有了更加清晰的認(rèn)識。在這次參觀中，我感受到了我們的先輩們的智慧和付出，同時也意識到在今天這樣一個復(fù)雜多變的社會背景下，思想教育的重要性。接下來，我將分五個方面來分享我參觀思想教育基地的心得體會。
首先，思想的力量是無窮的。思想教育基地展示了我國源遠(yuǎn)流長的思想文化，讓我深刻感受到思想的力量。在參觀時，我了解到中國擁有悠久的文明史，眾多偉大的思想家和哲學(xué)家產(chǎn)生在這片神奇的土地上。他們的思想觀念和智慧給中國人民提供了強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)他們走向繁榮和發(fā)展。這讓我意識到，無論是個人還是整個民族，只有通過深思熟慮和理性思考，才能避免盲從和迷失。
其次，傳統(tǒng)文化之美令人嘆為觀止。參觀思想教育基地，我看到了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的展品，令我嘆為觀止。我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的文化遺址和古代建筑，這些都是我們寶貴的精神財富。我被中國古代文化的深厚底蘊和精湛工藝所折服。在今天這個全球交流日益頻繁的時代，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)和傳承好自己的傳統(tǒng)文化，讓世界看到中國的獨特魅力和價值。
第三，思想教育的深入人心需要多方合作。參觀思想教育基地，我了解到以往思想教育只是官方的一種教育方式，但事實證明這并不夠。在與導(dǎo)游和其他參觀者的交流中，我發(fā)現(xiàn)人們對于思想教育有不同的理解和需求。因此，在今天的社會中，想要將思想教育真正深入人心，我們就需要各方面的合作，包括政府、教育機(jī)構(gòu)、家庭和社區(qū)。只有這樣，我們才能將好的思想理念和教育更好地傳播和普及。
第四，思想教育基地的參觀對于個人提升有著積極的影響。通過參觀思想教育基地，我對自己的人生目標(biāo)和生活態(tài)度有了更加明確的認(rèn)識。在觀摩名人著作和了解他們的思想觀念時，我發(fā)現(xiàn)他們都是通過持之以恒和不懈的努力獲得成功的。他們的經(jīng)歷告訴我，成功是需要付出艱辛努力的。這對我來說是一個寶貴的教訓(xùn)，也激勵我要堅持自己的目標(biāo)并為之努力。
最后，參觀思想教育基地讓我更加意識到，在當(dāng)今社會，我們需要思想教育。隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展和信息的爆炸，我們面臨著更多的選擇和沖擊。而只有通過思想教育，我們才能夠清晰理性地把握自己的人生道路，避免迷茫和錯誤的選擇。這也提醒我們，作為一個社會成員，我們應(yīng)當(dāng)積極參與和推動思想教育的普及與深化，以期實現(xiàn)個體和整個社會的良性發(fā)展。
綜上所述，參觀思想教育基地讓我深刻認(rèn)識到思想的重要性和中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。同時，也意識到思想教育需要多方共同努力和個人的自我提升。希望未來能有更多的人參觀思想教育基地，從中獲得啟迪和啟示，讓我們的思想更為清晰和明確，推動我們的社會發(fā)展和進(jìn)步。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十二
近日，我有幸參加了學(xué)校組織的一次綠色教育基地參觀活動。這次活動讓我受益匪淺，不僅讓我了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性，還讓我深刻感受到了大自然的力量和神奇之處。以下是我的心得體會。
首先，參觀綠色教育基地讓我深刻意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。在基地里，我看到了成千上萬株樹木和各種鮮花，空氣中彌漫著清新的味道，令人心曠神怡。這讓我意識到，只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能夠享受到這樣優(yōu)美的大自然環(huán)境。同時，還學(xué)習(xí)到了一些環(huán)境保護(hù)的知識，譬如節(jié)約用水、減少廢棄物等等。我發(fā)現(xiàn)很多人都沒有意識到自己每天的生活習(xí)慣對環(huán)境造成的影響，我們應(yīng)該從自己做起，積極參與到環(huán)境保護(hù)中。
其次，參觀綠色教育基地讓我深刻感受到了大自然的力量和神奇之處。在參觀過程中，我們來到了一個大型花壇前，花兒不只是五彩斑斕，而且散發(fā)著誘人的花香，令人陶醉。我們的導(dǎo)游告訴我們，這些花兒并不是用化學(xué)肥料培育出來的，而是靠自然的力量生長出來的。這讓我驚嘆大自然的神奇之處，也讓我明白到，人類要學(xué)會尊重自然，善待大自然，才能夠得到更多的回報。另外，在教育基地里，我們還看到了一些小動物，譬如蜜蜂、蝴蝶等等，它們與大自然緊密相連，發(fā)揮著重要的作用。我明白到，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)好這些小動物，才能夠保護(hù)好整個生態(tài)環(huán)境。
再次，參觀綠色教育基地讓我了解到了農(nóng)業(yè)的艱辛和重要性。在基地里，我看到了一片片綠油油的稻田和蔬菜地。我們還親自動手插秧、除草，才知道了農(nóng)業(yè)工作的不易。工作人員介紹說，這些稻田和蔬菜地所種植的食物，提供給了附近的學(xué)校和社區(qū)，有助于改善人們的飲食健康。這讓我深刻明白到，農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ)，我們要銘記農(nóng)民的辛勤勞動，呵護(hù)好土地，保證食品安全。
最后，參觀綠色教育基地讓我體會到了環(huán)境與人的和諧共處。在基地里，我看到很多家庭來此郊游，孩子們在草地上奔跑玩耍，父母們享受著大自然的美好。這讓我深刻明白到，我們的生活需要與大自然和諧共處，相互依存。我們要從小就注重環(huán)境教育，培養(yǎng)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識，讓下一代能夠更好地保護(hù)和發(fā)展我們的家園。
總之，參觀綠色教育基地是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我深刻感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，讓我明白到了大自然的力量和神奇之處，讓我認(rèn)識到了農(nóng)業(yè)的艱辛和重要性，更讓我體會到了環(huán)境與人的和諧共處。我將永遠(yuǎn)牢記這次參觀經(jīng)歷，積極參與到環(huán)境保護(hù)中，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十三
5月11日上午，幼兒園舉行家長開放日活動。與往年相比，今年中班的家長開放日以“消防安全教育”為主題，我們中班的小朋友在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下一同前往消防基地參觀學(xué)習(xí)，與消防隊員來了一次“零距離”的接觸。
來到消防基地，我們首先來到了二樓消防隊員的的寢室，在官兵宿舍里，當(dāng)我們看到臥室里一張張整潔的床鋪上疊得方方正正的象豆腐塊一樣的被子時，孩子們都發(fā)出了驚嘆聲“好整齊啊——”，消防員叔叔現(xiàn)場示范了如何把被子疊得那么整齊的方法，讓我們大家都受益匪淺，小朋友們都決心回家練習(xí)，把我們自己的被子也疊成像消防員叔叔的一樣!接下來我們來到了四樓的展示廳觀看消防知識圖片以及報警系統(tǒng)裝置，在消防隊員的講解下，小朋友們看得很認(rèn)真，爸爸媽媽也時刻抓住機(jī)會給我們介紹圖片上的消防常識;我們還見到了一些消防防爆服裝，面對防爆服裝，我們都想試一試，比試下來，我們都連連說“消防服真的好重啊”，讓大家對消防員的敬佩又加深了一層，在穿著那么重的消防服的同時還要進(jìn)行復(fù)雜的救火工作，消防員的工作還真不簡單呢。
更令人贊嘆的是，我們還親眼見到消防隊員們從警報鈴響起到整齊著裝，準(zhǔn)備出發(fā)的全過程只用了一分鐘，他們一個如同天兵，從天而降，他們的用時之短、動作之快，使我們和爸爸媽媽們瞠目結(jié)舌。
消防員叔叔還給我們現(xiàn)場演示了消防云梯車的升降，大家還記得嗎?云梯車最高可以升至空中40m，多高啊!很多小朋友都想爬上去嘗試一下，可惜的是，從時間和安全角度考慮，我們沒有機(jī)會爬到云梯車的最頂端去，不過，相信等孩子們大了，一定會有更多體驗的機(jī)會。
最后消防員叔叔還為我們表演了云梯高壓水槍遠(yuǎn)噴水的演習(xí)，大家都為消防叔叔的精彩表演熱烈掌聲。
此次走進(jìn)消防基地，孩子們有了近距離了解消防、體驗消防的機(jī)會。在參觀的過程中，孩子們進(jìn)一步了解消防員的工作任務(wù)、消防時用到的消防用具、了解了消防出警的整個過程，可以說孩子對消防工作有了全面而整體的了解，對豐富孩子的消防知識、提高孩子的消防安全意識有了全面的經(jīng)驗鋪墊，為后期聯(lián)系實際生活所要開展的消防演練奠定了基礎(chǔ)。相信，有了這次參觀體驗，孩子們的消防安全意識也能得到相應(yīng)的提升，“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想也會在孩子們幼小的心靈里留下深刻的印象。
在此，我們也要特別感謝各位家長朋友的大力支持!今天全班40位幼兒和家長全部到齊，全程沒有出現(xiàn)任何安全事故和哭鬧的情況，一方面我們在感嘆孩子們長大了、懂事了，另一方面也感謝家長朋友的教育和配合!謝謝大家的理解!如果此次開放活動給您留下了深刻的印象，歡迎大家把您的感謝記錄下來反饋給我們!時間截止周四晚!謝謝!活動的精彩照片，在走廊北墻欄目中張貼，請大家欣賞交流!
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十四
3月21日管委會組織我們參觀了廉政教育基地，接受廉政教育，早早的我們來到了重慶廉政教育基地，基地門口，一塊“晚霞玉”映入眼簾———褚紅色的巨石上，鐫刻著“做清官是大智慧”幾個大字?；刂v解員解釋了其中的寓意：只有為官清廉，人生才有美好的歸宿。這，也正是廉政教育基地所要傳達(dá)的信息。序廳里只見銅墻正中，“廉政”二字奪人眼目；作為反面，“腐敗”二字則偏于一隅。兩者的色調(diào)反差，界定了序廳之意：“廉潔”與“腐敗”之間截然對立，不存在模糊地帶。廉政鏡鑒電視短片中，曾任重慶市委常委、宣傳部部長的張宗海痛悔之聲傳來：“別伸手，別僥幸！”市司法局原局長文強(qiáng)也在痛哭流涕：“人生在世，吃不過一日三餐，睡不過一張床……為什么要到失去后才珍惜呢？”
通過廉政教育是要我們牢固樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀的必要一課，有利于保持和發(fā)揚我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，對于推動教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉、促進(jìn)職能到位具有重要的現(xiàn)實意義。在廉政教育活動中，我最大的收獲和體會是，對于人和事中的“人”、“事”，一定要先做人，后做事。一撇一捺寫個人，一生一世學(xué)做人。正人先正己，做好工作固然重要，但為人之道才是根本。
學(xué)做人，就是要學(xué)做好人，怎樣的人才是好人？不同的時代有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不同的人有不同的看法，對不同的人又有不同要求。所以說、角度立場的不同，步換景移，好人的標(biāo)準(zhǔn)也隨之改變。在這里，我的目的并不在于給什么是好人一個定義，我只是通過廉政教育，談?wù)勎业捏w會，我認(rèn)為要學(xué)做人，應(yīng)該要有四知，即要知深淺、知是非、知廉恥、知輕重。
一是知深淺。所謂知深淺，是要捫心自問一下：“我是誰？我有什么？我能為社會做什么？”有些人違紀(jì)違法，就是從對自己不了解開始的，不知深淺，以為手中的權(quán)力是自己的努力所得，忘了手中的權(quán)力是人民賦予的，“有權(quán)不用，過期作廢”的思想讓人民賦予的權(quán)力成了私有財產(chǎn)；由于不知深淺，忘記了自己是誰，自以為是，目空一切，少了對自己的約束；由于不知深淺，忘了自己有學(xué)習(xí)，放松了學(xué)習(xí)，大權(quán)在握，一勞永逸，躺在功勞簿上睡覺。我認(rèn)為，做人，要從知深淺開始，只有知道深淺，才會知道自身的不足，才會謙虛，才會放下架子好學(xué)上進(jìn)，才會看低自己尊重別人，才會看得起人民群眾，才會對自己有更高的要求。
二是知是非。所謂知是非，就是知道什么是對，什么是錯，就是一個人要有是非觀念。這里有兩層意思，一是要分得清什么是對，什么是錯；二是要在具體行動中做對的、做得對。有些人搞得清事情的是非，做起來就犯錯誤，是行動中的低能，或者不做好事專做壞事，是天生的壞人。我認(rèn)為，我們要知是非，就要分得清事情的對錯，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其實這并不難，我們每個人只要做到遵幻紀(jì)守法，遵循道德，事情的是非問題也就解決了一大半，重要的是如何做對的？觀看了廉政教育基地，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)落馬的貪官都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制訂人，所以不能說他們不知道事情的對錯，但是卻為何偏偏做了錯事而淪為階下囚呢？這說明，一是不要惡小而為之，千里之堤潰于蟻穴；二是不能心存僥幸，偶然帶來必然。所以說，知是非的關(guān)鍵在于對“非”的防范。
三是知廉恥。所謂知廉恥，是指一個人在道德意識中要有因自己的言行的過失而引起羞辱慚愧之情，要對自己違背道德的意識和行為產(chǎn)生不體面、不光彩的心理，要有因周圍人的責(zé)備產(chǎn)生自責(zé)心理。不知廉恥，就是無恥，就是俗話說的厚臉皮。人一旦喪失了廉恥，就什么事都干得出來，無恥則無道，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，恥感迷失，“做人無以治已，做事無治事”。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來呢？一個人只要知廉恥，才會做應(yīng)該做的，不該做的堅決不做。朱自清在《論氣節(jié)》中說：“氣是敢作敢為，節(jié)是有所不為”，要“守節(jié)”，不要“失節(jié)”。
四是知輕重。所謂知輕重，就是一個人在自己的人生觀中對各種事物的看法和價值取向，孰輕孰重，要有選擇。胡錦濤總書記說，群眾利益無小事。就是把群眾的利益放在了第一位，要以群眾利益為重，個人得失為輕。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考慮的最多，而把群眾放得很輕。這種人，指導(dǎo)思想出了問題，不犯錯誤才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重，有的人把自己的散漫自由看得重，輕重觀念不同，生活方式也就截然不同。所以，正確處理好孰輕孰重的關(guān)系，知道輕重的人，才會有正確的人生觀、世界觀，才不容易在人生道路上走上岐途。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十五
生活在現(xiàn)代社會中，人們對于幸福的定義和追求變得越來越多樣化。為了滿足人們對于幸福的追求，幸福教育這一概念逐漸興起。近日，我有幸參觀了一家幸福教育基地，深受啟發(fā)和觸動。本文將描述我對于幸福教育基地的參觀心得體會，從不同的角度探討幸福的真諦。
首先，幸福教育基地給我最深刻的觸動是它對于個體的關(guān)注和尊重。在整個參觀過程中，我看到了許多互動環(huán)節(jié)，以及對于每個參與者個人需求的重視。工作人員們不僅僅是為了完成工作任務(wù)而對待參觀者，而是真誠地與大家互動交流，耐心傾聽每個人的心聲。同時，基地內(nèi)部提供了各種各樣的活動和課程，滿足不同人群的需求。無論是大人還是小孩，都能找到適合自己的課程和活動。這種對于個體的關(guān)注和尊重，讓我深刻地體會到幸福教育的核心理念——尊重每個個體的特殊需求，給予他們成長和發(fā)展的機(jī)會。
其次，幸福教育基地注重了個人的情感體驗和情感表達(dá)。在參觀中，我參加了一些情感課程，例如繪畫、音樂以及寫作等等。這些課程并不是傳統(tǒng)的教育課程，而是以情感體驗和情感表達(dá)為主要目的。通過參與這些課程，我深刻地感受到了情感的力量。在繪畫課上，我畫下了我內(nèi)心深處的痛苦和困惑，在音樂課上，我通過音樂找到了自己的情感出口，在寫作課上，我抒發(fā)了內(nèi)心的喜怒哀樂。通過這些活動，我意識到情感的表達(dá)和分享對于個人幸福的重要性。它不僅能夠緩解心理壓力，還能夠讓人感受到他人的理解和關(guān)愛。
再次，幸福教育基地注重培養(yǎng)個人的能力和自信。在參觀過程中，我參加了一些技能培訓(xùn)課程，例如溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力以及創(chuàng)業(yè)思維等等。這些課程的目的是讓每個個體能夠更好地理解自己的能力和興趣，并且能夠充分發(fā)揮自己的潛力。在這些課程中，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何更好地組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，并且了解了創(chuàng)業(yè)的基本理念和方法。通過這些培訓(xùn)，我更加自信地面對自己的能力和未來的挑戰(zhàn)。這種注重個人能力和自信的幸福教育理念，為個人的成長和發(fā)展提供了有力的支持。
最后，幸福教育基地強(qiáng)調(diào)了社會責(zé)任和互助精神。在參觀中，我注意到基地與周邊社區(qū)和公益組織有著緊密的聯(lián)系。他們定期組織公益活動，關(guān)注弱勢群體的需求，并盡可能地提供幫助和支持。參加過這些活動的人們紛紛表示，通過關(guān)注他人的需求和幫助他人，自己也得到了更多的幸福感。這種社會責(zé)任和互助精神不僅對于弱勢群體和社會發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，同時也能夠提升個體的幸福感和滿足感。
在參觀幸福教育基地的過程中，我被其獨特的教育理念和實踐所震撼。通過關(guān)注個體的需求與尊重、情感體驗和情感表達(dá)、培養(yǎng)個人能力和自信、社會責(zé)任和互助精神等方面的探索，幸福教育基地為我們提供了一種全新的教育模式和生活理念。只有通過關(guān)注個體的內(nèi)心需求和情感表達(dá)，培養(yǎng)個人能力和自信，并且不忘社會責(zé)任和互助精神，我們才能夠真正地實現(xiàn)幸福的追求。我相信，幸福教育基地的理念和實踐將為我們帶來更多的啟示和幫助。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十六
最近，我有幸參觀了全球教育基地。這是一個令人印象深刻的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識到教育對社會和個人的重要性。在這里，我結(jié)識了來自不同國家的教育工作者，觀察了各種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和方法，并對未來教育的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：學(xué)習(xí)不同國家的教育文化
在全球教育基地，我有機(jī)會與來自不同國家的教育工作者交流，學(xué)習(xí)了不同國家的教育文化和教學(xué)理念。我們了解了美國、英國、澳大利亞等西方國家的教育系統(tǒng)和教學(xué)方法，也了解了亞洲、非洲等地區(qū)的本土教育傳統(tǒng)和特色。這讓我意識到，教育不應(yīng)該被局限在國界之內(nèi)，全球教育的交流與合作應(yīng)該得到更加重視和推動。
第三段：探索先進(jìn)的教育技術(shù)和方法
全球教育基地配備了世界最先進(jìn)的教育設(shè)備和技術(shù)，如VR虛擬現(xiàn)實、AI人工智能等。我嘗試了使用這些技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，確實感受到了它們的優(yōu)點和創(chuàng)新之處。此外，我還了解并學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教學(xué)方法，如游戲化教育、融合式教學(xué)等。這些先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和方法不僅使教育更加有趣、生動，還能夠幫助學(xué)生更加深入地理解課程內(nèi)容。
第四段：認(rèn)識教育的核心價值
在全球教育基地的參觀中，我認(rèn)識到教育的核心價值不僅僅在于傳授知識，更重要的是幫助學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)和品德。全球教育基地所關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造力、合作精神、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)家精神、社交能力等。這給我留下了深刻的印象，也讓我深刻思考教育的本質(zhì)和意義。
第五段：展望未來教育的發(fā)展
全球教育基地給我留下的最深刻的印象是，未來的教育將更加以學(xué)生為中心，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)為核心目標(biāo)。同時，先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和方法將得到廣泛的應(yīng)用，可以提高教學(xué)效率和幫助學(xué)生更好地掌握知識。此外，全球教育的交流與合作也將得到進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)教育的全球化和跨文化的交流合作。
結(jié)語：
參觀全球教育基地是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我更加深入地認(rèn)識了教育的本質(zhì)和意義，也讓我對未來教育的發(fā)展充滿信心和期望。我們應(yīng)該重視教育的重要性，同時也積極參與和推動全球教育的交流與合作。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十七
第一段：引入軍墾教育基地，介紹參觀目的和基地背景（200字左右）
最近我有幸參觀了一家軍墾教育基地，并對此感到非常驚嘆和震撼。軍墾教育基地是一個專門為培養(yǎng)青少年軍事素養(yǎng)和愛國精神而設(shè)立的特殊教育場所，對于激發(fā)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)國家意識具有重要的意義。我來到這里的目的是了解這個基地的教學(xué)理念和實際教學(xué)情況，同時也希望能夠體驗到一些戰(zhàn)士的真實生活和精神風(fēng)貌。
第二段：對軍墾教育基地的設(shè)施和課程安排的評價（200字左右）
在參觀軍墾教育基地的過程中，我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施非常完善?；貎?nèi)有各種不同類型的軍事設(shè)施，例如模擬指揮中心、兵器裝備庫等，這些設(shè)施不僅能夠提供學(xué)生軍事訓(xùn)練的場所，同時也能夠幫助他們更好地理解和掌握軍事知識。而基地的課程安排也非常合理和科學(xué)。學(xué)生們會接受嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，同時也會進(jìn)行一些軍事理論課程的學(xué)習(xí)。這種全面的教學(xué)方式能夠有效地提高學(xué)生的軍事素養(yǎng)和愛國精神。
第三段：對學(xué)生參觀軍墾教育基地的感受和體驗（300字左右）
作為一名參觀者，我有幸親身體驗了一些基地內(nèi)的軍事訓(xùn)練項目。從操縱軍用設(shè)備到實地野外訓(xùn)練，我意識到這些活動不僅考驗著學(xué)生的體力和技能，更重要的是考驗他們的毅力和意志力。參與這些活動，讓我深刻感受到戰(zhàn)士們所面臨的困難和艱辛，而他們始終保持著堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神。這種精神風(fēng)貌對于每個人都是一種鼓舞和激勵。此外，我還參觀了一些軍事展覽和紀(jì)念碑區(qū)，這些地方保存著豐富的歷史文化，給我留下了深刻的印象。
第四段：對軍墾教育基地的意義和價值的總結(jié)（200字左右）
軍墾教育基地不僅能夠提高學(xué)生的軍事素養(yǎng)和愛國精神，更重要的是培養(yǎng)他們的責(zé)任意識和集體榮譽感。通過參與軍事訓(xùn)練和理論學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識到國家的重要性和自身的責(zé)任。他們將會明白，只有中國崛起，中國才能實現(xiàn)真正的偉大。此外，參觀這樣的基地也能夠幫助我們更好地了解軍人的生活和精神追求，進(jìn)一步加深對他們的敬意和感激之情。
第五段：總結(jié)全文，表達(dá)參觀體會（200字左右）
通過參觀軍墾教育基地，我對中國軍人的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)有了更深刻的了解。他們不僅是保家衛(wèi)國的守護(hù)者，更是國家文明和社會進(jìn)步的推動者。作為青年學(xué)生，我有責(zé)任向他們學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚他們的精神風(fēng)貌，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過這番參觀的體驗，我將會更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為祖國的未來作出自己的貢獻(xiàn)。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十八
近日，本人有幸參觀了一所書法教育基地，深受啟發(fā)，也有所收獲。通過這次參觀，我深刻感受到了書法在人生中的意義和價值，并更加堅定了對書法學(xué)習(xí)的信念。下面，我將結(jié)合我的參觀體驗，談?wù)剬ǖ母形蚝托牡皿w會。
一、書法的內(nèi)涵與意義
在參觀書法教育基地的過程中，我了解到書法作為一種文化遺產(chǎn)與藝術(shù)形式，不僅僅是一種寫字方式，更是一種文化的傳承與沉淀。書法以漢字為載體，通過筆畫、結(jié)構(gòu)、形態(tài)等藝術(shù)形式，傳達(dá)了作者的思想、情感、修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，是一種通過文字表達(dá)思想感情的流行藝術(shù)形式。書法作品兼具了美學(xué)價值和文化價值，具有高度的欣賞價值和歷史價值，有助于形成個人的文化素養(yǎng)和審美教育。因此，學(xué)習(xí)書法不僅可以提高寫字水平，更重要的是，能讓人心靈深處產(chǎn)生感悟、啟發(fā)和震撼。
二、書法的學(xué)習(xí)方法和技巧
在書法教育基地參觀中，我還了解到了一些學(xué)習(xí)書法的方法和技巧，如規(guī)范的握筆姿勢、正確的筆畫方法、高質(zhì)量的文化素養(yǎng)等等。書法技藝需要不斷地練習(xí)和鉆研，更需要注重筆畫的規(guī)范、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)與形態(tài)的美感。學(xué)習(xí)書法需要持之以恒，不能急功近利，需要保持良好的心態(tài)和耐心，只有不斷的持之以恒地學(xué)習(xí)、練習(xí)，才能發(fā)揮出書法藝術(shù)的魅力與價值。
三、書法對個人的成長與發(fā)展的影響
通過參觀書法教育基地，我認(rèn)為書法的學(xué)習(xí)和習(xí)得對個人的心理成長與發(fā)展具有重要的影響。學(xué)習(xí)書法可以提高個人審美能力和美學(xué)意識，還能增強(qiáng)細(xì)心、耐心、自我修養(yǎng)和內(nèi)心的沉淀能力。書法藝術(shù)能夠讓個人在這樣一個快速發(fā)展、物欲橫流的社會中，收獲到一份內(nèi)心的平靜和溫暖，以及對生活的感恩和熱愛。
四、教育基地的功能和意義
書法教育基地是傳承中國書法文化的一處重要平臺。正如國家文物局所提出“文化遺產(chǎn)的保護(hù)是傳承，傳承是發(fā)展”的口號一樣，書法教育基地不僅有重要的文化遺產(chǎn)保護(hù)功能，也促進(jìn)了文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。參觀過程中，基地負(fù)責(zé)人心靈手巧，對書法文化的傳承和保護(hù)非常重視，有著極高的敬業(yè)精神和良好的服務(wù)態(tài)度，贏得了我們的贊揚。
五、我對未來的展望
在參觀書法教育基地的過程中，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和對未來的向往。我希望自己能夠持續(xù)地學(xué)習(xí)書法，深度地挖掘書法藝術(shù)的魅力和價值，將其運用到實際生活中，并將書法這一文化遺產(chǎn)傳承下去。同時，我也希望更多的人能夠了解、認(rèn)識和喜愛書法藝術(shù)，開啟一段深入了解中華傳統(tǒng)文化的旅程。
總之，這次參觀書法教育基地，讓我深刻的認(rèn)識到書法藝術(shù)的內(nèi)涵和意義，并對書法學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃烈的興趣和向往。我相信，只要我們堅持不懈的持之以恒地學(xué)習(xí)、探索，書法藝術(shù)會帶給我們更多意想不到的收獲和驚喜。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇十九
最近，我有幸參觀了一處通史教育基地。這個基地位于當(dāng)?shù)匾蛔鶜v史悠久的城市里，以其豐富的歷史資源和獨特的教育理念而聞名。在參觀的過程中，我深深地被這個基地的魅力所吸引，并獲得了很多寶貴的啟示和體會。
第二段：歷史感知的重要性
參觀通史教育基地讓我深刻地認(rèn)識到歷史感知的重要性。在這個基地中，我見證了過去的輝煌和苦難，體會到了歷史的洪流中人類的智慧和勇氣。通過了解歷史，我們可以更好地把握未來，避免重蹈覆轍。歷史感知還讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，并為之努力奮斗。沒有歷史感知，我們很難形成正確的價值觀和未來的規(guī)劃。
第三段：人文底蘊的傳承
通史教育基地的參觀還讓我認(rèn)識到人文底蘊的傳承是我們責(zé)無旁貸的任務(wù)。在這個基地中，我看到了一代又一代人為了人類文明的傳承付出了巨大的努力。他們無私奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，為我們的社會文明積累了豐富的財富。我們需要從歷史中學(xué)習(xí)，將這種人文底蘊傳承下去，讓文明得以延續(xù)。
第四段：教育的作用與意義
參觀通史教育基地還讓我深刻體會到了教育的作用與意義。教育是傳播知識、培養(yǎng)人才的重要途徑，也是社會進(jìn)步的主要動力。在這個基地中，我看到了大量的教育活動和項目，比如歷史展覽、講座、互動體驗等。這些教育活動讓我受益匪淺，拓寬了我的視野，提高了我的綜合素質(zhì)。我意識到，只有通過教育，我們才能更好地改變自己和社會，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
第五段：個人收獲和成長
通過參觀通史教育基地，我不僅獲得了豐富的歷史知識和文化素養(yǎng)，還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在參觀過程中，我看到了許多優(yōu)秀的歷史學(xué)家和教育工作者，他們對歷史的研究和教育充滿了熱情和執(zhí)著。我決心要向他們學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。同時，我也意識到自己對于歷史的理解和思考還有待加強(qiáng)，需要進(jìn)一步拓展知識面，提高歷史分析和推理能力。
總結(jié)：通過參觀通史教育基地，我深刻認(rèn)識到歷史感知的重要性，人文底蘊的傳承的重責(zé)大任，以及教育的作用與意義。這次參觀對于我個人的成長和發(fā)展具有重要的意義，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極的心態(tài)，不斷拓展自己的知識和能力，為實現(xiàn)自己的人生價值作出更大的努力。同時，我也希望更多的人能夠參觀類似的通史教育基地，提高自己的歷史文化素養(yǎng)和教育意識，共同推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇二十
第一段：介紹參觀教育紀(jì)律基地的背景和目的（200字）
近日，我們學(xué)校組織學(xué)生前往參觀教育紀(jì)律基地。這次參觀旨在讓同學(xué)們深入了解歷史上的軍事紀(jì)律，并從中汲取教育的力量。教育紀(jì)律基地作為重要的教育資源，是培養(yǎng)學(xué)生良好紀(jì)律意識的重要場所。在參觀過程中，我深受教育，收獲頗多。
第二段：體會軍事紀(jì)律的重要性（250字）
參觀教育紀(jì)律基地，我深刻體會到軍事紀(jì)律的重要性。在學(xué)校，良好的紀(jì)律意識是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。而軍事紀(jì)律作為一種特殊的紀(jì)律體系，更是具有獨特的功能和作用。參觀紀(jì)律基地，我目睹了軍人們訓(xùn)練有素、有條不紊的工作狀態(tài)，他們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，嚴(yán)守規(guī)章制度。這讓我深感紀(jì)律對于個人、集體和社會的重要性。只有建立良好的紀(jì)律意識，我們才能更好地適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)和工作，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：感悟紀(jì)律對個人成長的影響（300字）
紀(jì)律對于個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。正如參觀教育紀(jì)律基地所見，軍事紀(jì)律培養(yǎng)了軍人們的堅韌意志和自律能力，使他們能夠嚴(yán)格要求自己，按規(guī)章制度執(zhí)行任務(wù)，堅持到底。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈臀丛丝s的毅力源于紀(jì)律對個人的打造。而在我們這個崇尚自由和個性的時代，紀(jì)律顯得更為重要。只有通過紀(jì)律的塑造，我們才能更好地掌控自己，使自己成為一個具有責(zé)任感和自我約束力的人，才能走向成功。
第四段：反思自己在紀(jì)律上的不足（250字）
在參觀教育紀(jì)律基地的過程中，我不禁反思自己在紀(jì)律上的不足之處。紀(jì)律要求我們按照規(guī)章制度行事，但我有時會馬虎大意，對規(guī)定不夠細(xì)致和嚴(yán)格。這種態(tài)度無疑會影響到自己的學(xué)習(xí)和生活，也容易給他人帶來困擾和壓力。因此，我意識到自己在紀(jì)律上還需要更加嚴(yán)格要求自己，努力做到嚴(yán)于律己，從小事做起，在生活中注重各種規(guī)定的遵守，從而鍛煉自己的自律和自我約束能力。
第五段：展望未來的紀(jì)律修養(yǎng)（200字）
參觀教育紀(jì)律基地，讓我深切認(rèn)識到紀(jì)律的重要性和自身的不足，對未來的紀(jì)律修養(yǎng)也有了更具體的展望。我將時刻保持對紀(jì)律的尊重和嚴(yán)守，自覺按照規(guī)定行事，增強(qiáng)對規(guī)章制度的遵從意識。同時，我將在日常學(xué)習(xí)和生活中，注重培養(yǎng)自己的自律和自我約束能力，通過各種方式提高自己的紀(jì)律素養(yǎng)。相信只要能夠做到紀(jì)律要求，我將能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展和個人成長的需要，實現(xiàn)自身價值的最大化。
總結(jié)：參觀教育紀(jì)律基地是一次令人深受教育的體驗。通過深入了解和感悟紀(jì)律的重要性，我明確了紀(jì)律對于個人的成長和社會的發(fā)展的重要意義。我將始終保持對紀(jì)律的尊重，自覺遵守規(guī)章制度，并通過自律和自我約束提升自己的紀(jì)律素養(yǎng)，以期在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更加出色的成績。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇二十一
近日，我參觀市廉政教育基地活動，通過參加此次活動，在我的思想上又敲響了一次反腐倡廉的警鐘，靈魂又受到了一次洗滌和升華。通過學(xué)習(xí)思考，現(xiàn)將其所學(xué)心得體會報告如下：
在教育基地看到了近年來倒下的一批無視黨紀(jì)國法的腐敗分子的圖片資料，讓人觸目驚心。雖然開會學(xué)習(xí)或平時也從相關(guān)媒體上了解過他們的一些情況，但都是零碎的、分散的，此次把他們的資料集中在一起，給我深深的震撼和感慨：一是偉大的中國共產(chǎn)黨反腐的態(tài)度是堅決的，道路也是漫長而艱巨的，我們的黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤，才會更加純潔、更加偉大，才會帶領(lǐng)中華民族走得更好；二是無論任何人，無論以前為黨和人民做了多少有益的事，如果腐化墮落，違反黨紀(jì)國法，黨和人民是不會姑息遷就，不會以功來抵過，而是加以嚴(yán)懲；三是伸手必被捉，無論是在何崗位，官有多高，位有多重，還是普通工作人員，只要你違了規(guī)、犯了紀(jì)、觸了法，必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。
俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強(qiáng)化自律意識，構(gòu)筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部的考驗。在現(xiàn)今這個物欲橫流的社會，由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進(jìn)的今天，我們黨支部相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過讀報紙、出宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我們黨員干部的廉潔自律意識明顯提高，服務(wù)意識不斷增強(qiáng)。
黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會上提出了“四大紀(jì)律”、“八項要求”，中央連續(xù)出臺了《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對于廉潔自律問題，我認(rèn)為主要要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。我們勤政廉政就能經(jīng)得起考驗，樹立好形象。
總之，這次學(xué)習(xí)的必要性和受益性我是深有切膚之感的。時常開展這種形式的教育，時常在自己腦海中警鐘長鳴，樹立自己的服務(wù)意識和大局意識，立足崗位，愛崗敬業(yè)，為全市檢察事業(yè)努力奉獻(xiàn)。
參觀朱熹教育基地心得體會版篇二十二
通過近階段參觀廉政教育基地活動學(xué)習(xí)，自己在工作中如何做到清廉從警，增強(qiáng)拒腐防變的能力，確實有許多啟發(fā)。加強(qiáng)民警紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，既是事關(guān)黨的生死存亡的大問題，也是公安隊伍道德建設(shè)，保護(hù)民警，加強(qiáng)公安隊伍建設(shè)的大問題。我們的每一個民警都要引以為鑒，務(wù)必引進(jìn)高度重視，時刻敲響廉政警鐘,我在工作實踐中體會到，如何正確行使好人民賦予我們手中權(quán)力，切實做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，就以上問題談?wù)勛约旱捏w會和感想。
一是提高認(rèn)識。開展經(jīng)常性的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動很有必要，尤其重要。首先，加強(qiáng)公安民警紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是實踐“三個代表”重要思想的必然要求。作為一名公安民警，我們應(yīng)當(dāng)始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”同大開發(fā)大建設(shè)緊密結(jié)合在一起，把實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，執(zhí)政為民，拒腐防變;其次，加強(qiáng)公安民警紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是提高公安機(jī)關(guān)行政能力和水平的迫切需要。隨著公安機(jī)關(guān)職能向社會服務(wù)型轉(zhuǎn)變的加快和深入，只有進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，堅決反對和防止腐敗，才能形成好的政風(fēng)，不斷提高科學(xué)管理水平和行政效能，提高依法行政水平，使公安機(jī)關(guān)始終成為人民群眾真心擁護(hù)和滿意的機(jī)關(guān);第三，加強(qiáng)公安民警紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是完成新時期新階段各項任務(wù)的重要保證。因此，只有進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，確保各項工作取得顯著成效，才能保持政治和社會穩(wěn)定，從而調(diào)動廣大人民群眾的積極性，順利完成經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的奮斗目標(biāo)。
三是接受監(jiān)督。要正確對待組織，正確對待同志，正確對待群眾，自覺地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。分析我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪的情況，從正反兩個方面看，實際上，監(jiān)督對我們公安民警能夠起到一種保護(hù)作用，有人在旁邊經(jīng)常提醒，有相應(yīng)的制度對我們有所約束，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長。
通過近階段開展的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我進(jìn)一步提高了對加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識;增強(qiáng)了對平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高識別力與執(zhí)政能力的決心;強(qiáng)化了維護(hù)黨紀(jì)國法與規(guī)章制度的自覺性。努力使自己成為一名符合新時代所要求的名副其實的人民警察。
圖們所 關(guān)曉明
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