總結(jié)可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在寫總結(jié)時，可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典案例和范文，提高文章的參考性和吸引力。以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家學習和借鑒。
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇一
20xx年5月，組織上選派我掛職擔任即xx鎮(zhèn)xx村“第一書記”，這是市政協(xié)機關(guān)首次安排女同志到農(nóng)村掛職，作為三年一輪的收尾之年，我既深感榮幸又頗有壓力。一年來，在市政協(xié)黨組高度重視、機關(guān)各部門進取參與和各方大力支持下，在前兩任“第一書記”工作的基礎(chǔ)上，共完成村莊農(nóng)田水利灌溉、排水、綠化、美化等幫扶項目21個，落實幫扶資金168.15萬元。xx村“兩委”班子堅強有力，黨員干部隊伍作用發(fā)揮突出，村莊環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，黨群、干群關(guān)系融洽，團體經(jīng)濟穩(wěn)步增長，村莊人均收入由xx380元增至16249元，呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的良好態(tài)勢?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下。
一、主要工作情景
按照市政協(xié)黨組提出的“一年摸情景，二年打基礎(chǔ)，三年上層次”和“注重培育造血項目”的幫扶工作總體思路，著力從5個方面開展幫扶工作。
一是抓建設(shè)，強基礎(chǔ)。針對xx村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、水利設(shè)施年久失修、文化體育設(shè)施缺乏等突出問題，協(xié)調(diào)資金37萬元，為村莊漿砌排水溝1000米，對村氧化塘進行清淤護坡，解決了雨天出行難、夏季蚊蠅多的問題；爭取資金48萬元，修建大口井2處，重建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)橋5座，建設(shè)泵房2處，鋪設(shè)灌溉管道550米，使之與即墨市級節(jié)水灌溉項目聯(lián)網(wǎng)，解決了村莊1300畝土地灌溉問題；爭取支持，在村文化廣場增配5萬元健身器材，并定期組織文化活動，使村民有了健身娛樂的好去處。
二是抓項目，促增長。協(xié)調(diào)有關(guān)部門安裝了科普宣傳欄，進行政策、項目和知識扶貧，定期為村民組織專題科普展覽，傳播科技培訓、科學生產(chǎn)等方面的知識，提高群眾持續(xù)增收本事；為蔬菜種植戶免費供給價值1萬多元農(nóng)藥、化肥，助力農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收；爭取綠化資金20萬元，經(jīng)論證考察后，從棗莊市購買了產(chǎn)量高、收益大的石榴樹，既綠化美化了街道，又可在盛果期為村民增加收入。
三是解民情，惠民生。籌資19.9萬元粉刷房屋外墻1.5萬平方米，清理垃圾30多噸，改善了群眾生活環(huán)境；聯(lián)系社會力量，為困難群眾先后捐款捐物15.2萬元；開展“送健康進村鎮(zhèn)”活動，為50多名養(yǎng)老院老人查體義診，贈送價值5萬元藥品；為3名患重病村民申請醫(yī)療救助2.3萬元；為xx鎮(zhèn)中心小學申請5萬元“博愛小學”建設(shè)項目；為33名小學生、3名貧困大學生申請了2.85萬元的紅十字會“微塵基金”助學款，招募愛心家庭與35名小學生結(jié)成幫扶對子，建立起助學幫扶長效機制，確保助學項目長期開展；春節(jié)、中秋節(jié)前夕由市政協(xié)主要領(lǐng)導帶隊走訪慰問困難黨員和群眾22戶。
四是抓班子，促發(fā)展。定期組織“兩委”班子成員和黨員、村民代表學習和研究工作，統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力；先后組織“兩委”成員和黨員、村民代表赴青島市區(qū)、棗莊市、即墨普東鎮(zhèn)等地觀摩學習，幫忙村“兩委”成員解放思想，理清發(fā)展思路，堅定信心；組織“送法進村鎮(zhèn)”活動，培訓鎮(zhèn)、村干部150余人次；堅持“四日合一”例會制度，幫忙建立健全村務公開、健身器材管理、凈化水設(shè)備管理、門前綠化帶管理等村級組織制度和管理制度，提高了村級“兩委”依法民主辦事本事和村民守約的自覺性；配合上級順利完成20xx年村莊“兩委”換屆工作，現(xiàn)村“兩委”班子成員平均年齡41歲，較上屆年輕7歲，素質(zhì)結(jié)構(gòu)更加合理。
五是守紀律，樹形象。作為政協(xié)黨組織派出的聯(lián)絡員，牢記組織囑托，踐行“三嚴三實”，努力為黨增輝、為機關(guān)爭光、為自我的人生添彩。嚴格遵守工作紀律，克服困難，吃住在基層，保證駐村工作時間；定期向機關(guān)領(lǐng)導匯報幫扶情景，與機關(guān)各廳室對接幫扶進度，進取協(xié)調(diào)各方力量確保幫扶項目在計劃時間內(nèi)完成，兌現(xiàn)對組織、對村莊的承諾。一年來，青島市委組織部工作簡報先后刊發(fā)市政協(xié)機關(guān)駐村工作信息23條，其中《我的駐村日記》被?？幇l(fā)。青島電視臺綜合新聞頻道先后報道市政協(xié)幫扶工作4次，專題報道市政協(xié)“第一書記”工作1次。青島黨建頻道深度播報市政協(xié)“第一書記”工作2期，即墨市黨建頻道播出市政協(xié)幫扶工作3次。個人被評為20xx年度青島市優(yōu)秀掛職干部。
二、掛職收獲和體會
我在農(nóng)村長大，對農(nóng)村和農(nóng)民有深厚的感情?？墒?，多年離鄉(xiāng)進城生活，使我對新農(nóng)村建設(shè)和群眾的所思所盼不甚了然。經(jīng)過進農(nóng)戶聊家常、訪民情，參加“兩委”班子會、黨員會、村民代表會摸村情、聽意見，請教基層領(lǐng)導學方法、轉(zhuǎn)作風，爭取多方支持辦實事、解難題，一年的學習鍛煉，使我的人生觀、價值觀得到了提升，思維視野得到了拓展，工作經(jīng)驗得到了豐富，收獲了機關(guān)工作難以學到的知識和本領(lǐng)。一是接了地氣、補了“氧氣”。經(jīng)過深入基層、熟悉農(nóng)村、接觸實際，了解老百姓的實際困難和所想所愿，對密切黨和群眾的血肉聯(lián)系有了更深刻的理解，增進了與群眾的感情，進一步增強了為民服務的意識。二是提升了為群眾服務、做群眾工作的本事和水平。在為民服務和落實黨的政策前沿，應對不一樣的幫扶對象和任務，與不一樣的單位和部門溝通聯(lián)系，與不一樣層級的人員打交道，切身體驗到了基層工作的酸甜苦辣，鍛煉了組織協(xié)調(diào)本事和解決復雜問題的本事，長了見識，學了本領(lǐng)。三是錘煉了作風，增強了黨性修養(yǎng)。以基層為師、以群眾為師，學習他們吃苦耐勞、雷厲風行、真抓實干、無私奉獻的工作作風，學習他們學理論、重實踐、講黨性、強作風的工作理念，鍛煉了意志、堅定了夢想信念。
這些“營養(yǎng)”是從基層實踐中得來的，是從人民群眾中得來的，是從實干苦干中得來的。是組織上給了我走進基層，服務群眾的機會，同時給了我鍛煉成長的機會。在全市下派“第一書記”動員會上，我作為政協(xié)機關(guān)派出的“第一書記”，代表青島市20xx年度92名“第一書記”作表態(tài)發(fā)言；一年后，我有幸在第一輪250多名掛職干部中獲青島市“十佳‘第一書記’”稱號。這是對市政協(xié)機關(guān)3年幫扶工作的肯定，是市政協(xié)黨組高度重視幫扶工作的結(jié)果，是政協(xié)機關(guān)上下齊心努力的結(jié)果。一年中，市政協(xié)班子成員帶隊指導工作、督查項目、慰問走訪達9次；機關(guān)各分管秘書長、各廳室到村莊調(diào)研、對接項目、推進工作10次，召開各級、各類督辦會、座談會、協(xié)調(diào)會17次，全力推動了各幫扶項目的圓滿完成。
三、對農(nóng)村工作的幾點思考
1、“兩委”班子是新農(nóng)村建設(shè)永續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。村莊要和諧發(fā)展，群眾要得實惠，需要一個好當家人、一個堅強有力的領(lǐng)導班子。班子好，公正、公道、團結(jié)，凝聚力強，群眾擁護，能夠帶領(lǐng)群眾走致富道路，村民的長遠利益就有保障。反之班子軟、弱、渙、散的，好的政策也落實不下去，更談不上村莊長遠發(fā)展。一是鎮(zhèn)（街道）黨委應高度重視村莊黨支部書記的產(chǎn)生，有重點地培養(yǎng)想干事、能干事、群眾基礎(chǔ)好的人選。二是在選舉程序上應先選舉村支部書記，再選村主任，體現(xiàn)黨組織在村莊選舉中的領(lǐng)導地位，相反，容易產(chǎn)生村支部書記底氣不足、腰桿不硬的問題。三是農(nóng)村干部待遇偏低，影響了村干部的工作進取性，不利于村莊工作的穩(wěn)定和發(fā)展。以即墨市村黨支部書記為例，村支書如年終考核優(yōu)秀，每年從財政上拿到手的工資、保險、獎金共10800元，僅相當于一個科級干部2個月的實發(fā)工資，且退下來后沒有醫(yī)療和養(yǎng)老保障，與其工作的艱辛和復雜程度不相稱。提議建立基層干部專項基金，對村鎮(zhèn)干部進行日常工作考核，對考核優(yōu)秀者加大獎勵，實行以獎代補；根據(jù)任職年限定標準，給離任的村干部發(fā)放生活補助；建立優(yōu)秀村干部轉(zhuǎn)任機制，保障必須比例的村干部推選進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。
2、團體經(jīng)濟是推進新農(nóng)村建設(shè)的重點。發(fā)展農(nóng)村團體經(jīng)濟的本質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)民共有共享，改善和提高農(nóng)民的公共福利水平。有了團體收入，能夠建設(shè)村莊公用設(shè)施、改善居住環(huán)境、提高農(nóng)民福利、扶貧濟困，甚至享受投資收益。團體收入高低與團體用地多寡成正比，xx鎮(zhèn)大部分村莊沒有團體用地，必須程度上制約了團體經(jīng)濟的發(fā)展。20xx年全鎮(zhèn)排行第一的村莊團體收入僅有28萬元，全部來自團體用地收益。增加村團體收入，一是要在土地流轉(zhuǎn)上動腦筋、想辦法，引入持續(xù)增收的項目。二是可研究將企業(yè)、富裕村莊與貧困村莊結(jié)對，按照一方出資金、出項目、一方出土地、出人力的配套方式運作，到達合作共贏、共謀發(fā)展的目的。
3、促進農(nóng)民增收是做好農(nóng)村工作的根本。農(nóng)村工作說到底是要讓老百姓富裕，提高生活水平。xx鎮(zhèn)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是種植業(yè)，風險大、收入低?？裳芯?，一是以地肥水美為特色，以大沽河沿岸改造為契機、以毗鄰高速公路出口為優(yōu)勢，因村制宜，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色種植、采摘、鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)家樂項目。二是作為青島糧蔬主產(chǎn)區(qū)可研究引進農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，構(gòu)成特色產(chǎn)業(yè)。三是加大財政投入，扶持重點農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)，解決地方品牌各自單打獨斗、知名度低，各類種植基地小打小鬧、形不成影響力的問題。四是開展專業(yè)技術(shù)培訓，提高老百姓的轉(zhuǎn)移就業(yè)本事，為他們就業(yè)、致富創(chuàng)造條件、搭建平臺。
4、對貧困村莊要加大財政轉(zhuǎn)移支付力度。在團體收入薄弱的村莊，基層設(shè)施建設(shè)、村容村貌整治、土地調(diào)劑使用、完成上級任務等支出基層組織無力投入，需要財政支持，目前的轉(zhuǎn)移支付力度還不夠。以xx鎮(zhèn)為例，全鎮(zhèn)66個村莊，20xx年團體收入在20萬元以上的僅有5個村莊，全鎮(zhèn)財政收入3059萬元，青島市、即墨市兩級轉(zhuǎn)移支付353.26萬元，平均每個村莊轉(zhuǎn)移支付約5.35萬元，那里面包括了村“兩委”班子成員的工資3-5萬元，余下的部分對于村莊建設(shè)來說杯水車薪。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年xx鎮(zhèn)各村莊僅用于環(huán)境整治的資金就超過500萬元，上級撥付253萬元，其余部分由村莊自籌，不少村莊所以欠債。對這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，應加大市財政轉(zhuǎn)移支付力度，同時對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)立專項資金，確保群眾能共享社會提高、新農(nóng)村建設(shè)的成果。
5、幫扶工作需要輸血和造血雙管齊下。輸血見效快，老百姓看得見、摸得著，但不可持續(xù)，一旦幫扶單位撤走，村團體又會斷“奶”斷“糧”。培育造血功能是解決扶貧問題的關(guān)鍵，是農(nóng)村徹底擺脫貧困的根本出路。所以在實施扶貧項目規(guī)劃和設(shè)計時，應適當安排和規(guī)劃能促進村莊增收項目，堅持走開發(fā)式扶貧、促進持續(xù)發(fā)展的路子。
一年的掛職工作結(jié)束了，可是農(nóng)村是我永遠的大學，那里的領(lǐng)導群眾永遠是我的教師，我深深眷戀著這片土地，想念那里的一草一木，牽掛那里的父老鄉(xiāng)親，關(guān)注村莊的發(fā)展。在xx村的工作經(jīng)歷是我人生的寶貴經(jīng)歷，也是我今后更加努力工作的動力。我必須把在基層學到的吃苦耐勞、真抓實干、勇于克難、甘于奉獻的作風和精神帶回到機關(guān)工作中，以不辜負組織上對我的關(guān)懷和培養(yǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇二
上午好!
時光似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今天，學校決定召開期末總結(jié)大會。下面我想針對一學期來學校教育教學情況談談自己的看法：
我們學校有一群愛崗敬業(yè)，工作認真的教師群體。他們在教學上嚴謹高效，精益求精。如九年級的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導學生，教學業(yè)績突出;八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深受學生歡迎;七年級老師無私奉獻，愛崗敬業(yè)，精心輔導學生，學生成績得到了提高。
20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學校分兩個階段開展第二屆教師課堂教學競賽活動。競賽以教研組(備課組)為單位，各自推選本組兩名教師為代表參加。第一階段采用多媒體教學形式，第二階段采用常規(guī)教學形式，各科組兩名選手分別參加兩個階段的比賽。根據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎，給予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的獎勵，有效促進了教研風氣的形成，為青年教師展示才藝搭建了一個良好的平臺。
12月15日，我校成功承辦了全縣初中語文古詩詞閱讀教學“同課異構(gòu)”展示暨教學設(shè)計交流活動，全縣60多位語文教師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法，有力提高了教師教研教改的積極性。
今年是我縣“普高”達標年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強高中階段教育與義務教育銜接、防止春節(jié)后初中畢業(yè)班學生流失的有效手段，我校按照縣教育局文件精神，專門成立中職招生領(lǐng)導工作小組，校長任第一責任人，所有行政安排下班，協(xié)助抓好春季中職招生宣傳工作，在學校領(lǐng)導和班主任的大力配合下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教育局年初下達的指標的73.9%。
學校管理的核心是對教師的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年教師基本功比賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學基本功三等獎。清遠市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類)我校甘偉松老師指導學生作品《忘拿提醒門》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20xx年清遠市中小學電腦制作活動(初中組電腦動畫)中指導學生作品獲一等獎。
教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學期評選優(yōu)秀教研組，評選學校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們高興地看到：許多新人在不斷成長。20xx年，我校有12篇論文獲市級獎勵，其中范國順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學活動》等8位教師論文獲清遠市優(yōu)秀論文二等獎。
以上是我校20xx年秋季學期學校開展的工作及取得的成績，這些成績是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當然，在看到成績的同時，我校在德育管理、教學實施、學校發(fā)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題，具體表現(xiàn)在：
1、教師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙?，各個學科的教師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓還要進一步加強。
2、教職工的工作作風還不夠?qū)嵲?。一線教師不足，導致部分教師工作量大，不利于教師積極性的調(diào)動。
教學工作方面：在抓實教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學課題的實施，將課題研究的工作目標、任務及職責落實到個人。
一步一個腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn);展望未來，我們更加明白，學校教育的發(fā)展不可能是坦途一片，我們堅信學校的明天一定會更加燦爛。
最后，祝大家假期愉快!
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇三
如果在平時上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學習，那成績自然好得很快了，小編提供的
數(shù)學復習方法發(fā)言稿
閱讀。學習，對于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經(jīng)驗，只是我在十幾年的學習生活中總結(jié)出的一點心得罷了。
我認為，學習的根本在于興趣。俗話說得好：強扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學習也是如此。所以，順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個大前提。因此，我們必須有足夠的'耐心，完成一點一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它是否是一個海洋為主題，或免費學習的追隨者的崇拜者，你對自己的學習方式反映了什么?極端符合事實，我相信大家都了解，無論是在學習，或過于寬松的學習，是不適當?shù)?，我提倡的學習方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過：“學習一門實用學校，對比賽的享受比賽。”在這方面，我很同意，并只有張放松學習，人民為實現(xiàn)學習的最大潛力是最有效的。
該卡的結(jié)局是一個全面的總結(jié)方法，也許你沒有聽說過，但我認為這種學習方法是非常有效的。當您收到外界信息，你的大腦會自動接收，但有時你不一定是一個用好，就是這方面的知識不屬于你，我不會是你的知識靈活運用被稱為死亡知識。但是，當您可以打開從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應用場合，你不把它堅決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學習的過程應該強調(diào)的是簡要的使用，即對這類知識網(wǎng)絡為基礎(chǔ)的應用，總結(jié)，以便更好的學習。
學習是一個兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應該提前一點，畢竟，只要我們堅定地認為，自己的路線，沒有什么可以絆住我們。
尊敬的 經(jīng)理、各位領(lǐng)導：
大家好!在此，我謹代表制造車間全體干部員工，對本次公司實施扁平化管理進行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅決擁護公司領(lǐng)導關(guān)于實施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實抓好扁平化管理工作在基層車間的推進和落實，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅決做好四個方面的工作。
1、嚴格落實集團公司及公司qhse管理要求，深化基層車間安全管理，認真執(zhí)行操作規(guī)程，進一步深化“強三基、反三違”活動。牢記基層管理者身上背負的安全使命，把職工安全放在心上，將安全生產(chǎn)貫徹在生產(chǎn)工作的始終。為公司生產(chǎn)建設(shè)服好務。
2、抓好基層建設(shè)，嚴細現(xiàn)場管理，促進管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。強化基層建設(shè)，進一步明確基層建設(shè)的目標和重點，通過狠抓建章立制，強化技能培訓，實施政策引導，提升基層隊伍素質(zhì)和裝備水平，改善基層生產(chǎn)、生活條件，夯實基層工作基礎(chǔ)。
3、抓好員工素質(zhì)教育，用高素質(zhì)的基層員工隊伍保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展。抓好“導師帶徒”活動的落實，結(jié)合崗位需求，重點強化以應知應會、崗位技能、安全環(huán)保、操作規(guī)程等為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)性培訓，使全體崗位操作人員的基本素質(zhì)邁上一個新的臺階。針對近期改造過程中，生產(chǎn)車間里不斷增加的新設(shè)備、新工藝，我們將進一步強化關(guān)鍵崗位的培訓，加強基層重點設(shè)備、重點工藝管理人員的培訓，不斷提高基層技術(shù)人員綜合素質(zhì)，以滿足新設(shè)備、新工藝實施后所產(chǎn)生的新崗位的技術(shù)要求。
4、為了開展好生產(chǎn)線產(chǎn)能擴建和隱患治理工作，我們將按照公司安排，排好工期，嚴格按照工作流程，搞好近期生產(chǎn)線改造工作和隱患治理工作，將設(shè)備安裝、后續(xù)技術(shù)的跟進等基礎(chǔ)工作做穩(wěn)、做實。
公司本次實施扁平化管理，是適應市場發(fā)展、創(chuàng)新機制和公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的需要，請公司領(lǐng)導放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預定目標，努力做好本職工作，為共同實現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻自己的全部力量!
采取的措施是：
一、落實部門每個人針對自己的工作進行認真的總結(jié)，細致的反思，找出工作中的不足，面對新時期的目標，加以改進完善，并制定出自己的工作目標以及發(fā)展方向。
二、針對每項工作要從新制定合理可行性標準，要有量化指標，結(jié)合考核制度來衡量每個人的工作業(yè)績，從而達到日清日高的效果。
三、現(xiàn)場管理責任到人，納入工作業(yè)績一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習慣。
四、要求各環(huán)節(jié)每天都要對所管理的物資進行盤點，與電腦進行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五、勤儉節(jié)約不是口號要賦予行動，精打細算，嚴把計量關(guān)，及時與采購溝通，合理使用好現(xiàn)有倉庫，杜絕不必要的費用支出。
六、加強部門之間的溝通，學會換位思考，用細心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔當起這片天，創(chuàng)造和諧團隊，才能促進企業(yè)發(fā)展。
七、加強學習，激發(fā)靈感，務實的同時要學會創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學習才會去創(chuàng)造，向身邊人學，向同行學，通過光盤學，爭取每天都在進步，哪怕是一點點。 以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學習，認真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運，保健康!
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇四
半個學期已經(jīng)過去了，剛才聽了陳校長的總結(jié)，我由衷的高興。我們學校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學。我代表學校向這些同學表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。
今天，借此機會，我想講二點意思：
大家現(xiàn)在的任務就是學習知識，長大后為社會服務。要想成績好，就要認真聽講。會聽講是學習成功的一半。成績好的同學，在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學知識的鞏固，練習得越多，知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋，學知識要多問為什么，只有這樣才能取得好的成績?，F(xiàn)在有的同學到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風氣好，老師沒到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
1、不準亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學做到了，老師很高興，希望同學們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學及時向?qū)W校報告，向班主任報告。
2、吃飯時不準把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點還有少數(shù)同學沒有做到。
3、不準損壞公共財物，掃帚，學習園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機，課桌椅等。這一點大家做得比較好，請同學們注意的是這一次學校又為大家換了教室玻璃，請同學共同愛護，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告，堅決要求賠償，一年級同學的課桌椅不準亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請同學們照價賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請同學們共同遵守，共同維護。
4、上下樓梯靠右走，這一點同學們做得最差。上學，放學的路上，同學們沒有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢財，這一點有個別同學沒有做到：前兩周有低年級的好幾位同學，向小同學要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當時，他主動承認了錯誤，并把錢還給了兩位小同學。還有一位一年級同學在下課活動時，把另外一個小朋友推倒了，摔斷了手，他們家賠了許多醫(yī)藥費。請同學們以他們?yōu)榻?。下午放學后等車的小朋友請注意，不準到處亂跑，可以在教室里等。
6、按時回家，第七節(jié)下課放學后，同學們不要在學校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學家，親戚家。必須按時回家。
7、從下周起，上學的路上也不準亂扔垃圾，扔了的同學罰撿一周的垃圾。
8、晚寢、上廁所、課間、早自習等方面還有許多不文明的同學，比如說。以上這些請同學認真遵守。只有大家紀律好，學校才會安全，和諧，快樂。
老師、同學們，期中考試結(jié)束了，期末考試離我們還會遠嗎？我希望同學們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲，再創(chuàng)輝煌，爭全鎮(zhèn)第一。到那時，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導、同志們：大家好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際，我們在這里聽取了公司余總的行政工作報告和湯總的工會工作報告，這兩個報告總結(jié)了過去，使我們看到了的成績與不足;這兩個報告規(guī)劃了將來，為我們指明了的前進方向。
07年安裝二分公司走過了一段很不平凡的歷程，既有坎坷、沮喪，也有平坦、歡欣。雖然杭鋼“3.19”事故使我們倍受艱難，但我們的腰桿子不曾彎曲，有公司領(lǐng)導班子和業(yè)主作我們的堅強后盾，有公司廣大員工的理解與支持，有分公司和項目部的經(jīng)驗總結(jié)與持續(xù)改進，我們扭轉(zhuǎn)了被動局面，占領(lǐng)了有利高地。我們的經(jīng)營班子仍然能夠朝著公司制定的年度產(chǎn)值和上繳費用目標邁進。過去的一年，我們分別在杭州、江陰、湘潭等地共承攬施工項目10個,其中自攬項目1個;全年完成施工產(chǎn)值1.6億元;雖然杭鋼“3.19”事故帶來了一定的`效益磨損,但班子齊心協(xié)力、團結(jié)奮戰(zhàn)，變被動為主動，化不利為有利，挽回了經(jīng)濟損失，足額完成了公司年度費用的上繳。這一目標的實現(xiàn)，既是公司正確領(lǐng)導的結(jié)果，也是我們擴張業(yè)務、深化項目管理、推進人才建設(shè)的結(jié)局。在此，謹向支持幫助過我們的各級領(lǐng)導、各兄弟單位、各位人士致以衷心的感謝和崇高的敬意!
08年是五礦“五年打造一個新五礦”的第一年，也是兩級公司“五年又好又快發(fā)展目標”的第一年。當前，隨著國家“節(jié)能減排”戰(zhàn)略以及長株潭“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”兩型社會的逐步推進，我們將面臨各種機遇與挑戰(zhàn)，機遇歷來就是給予那些有準備和敢于挑戰(zhàn)的人。08年我們要通過深化管理，推進項目全責承包，進一步增強項目管理創(chuàng)新能力，在提升項目治理功能上下功夫，促進分公司各項工作邁上一個新的臺階。
一是加大經(jīng)營力度，增強項目開拓能力
我們要結(jié)合公司“大經(jīng)營戰(zhàn)略”，突出企業(yè)特色，有重點、有針對性地加大項目承攬力度，繼續(xù)抓好湘鋼市場的跟蹤與開拓，確保年產(chǎn)值1個億的經(jīng)營目標。要深化全員經(jīng)營意識，不斷了解客戶需求，改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量。大力宣傳“精心設(shè)計、精細管理、精致產(chǎn)品、精誠服務”的經(jīng)營理念;營造全員經(jīng)營模式，充分發(fā)揮全體員工的積極性，增強分公司在市場競爭中的整體實力。要充分發(fā)揮社會一切可利用的資源，進一步拓展、擴大市場，形成一支分公司的外圍經(jīng)營隊伍，提高市場占有率。
二是加強項目考評，實施精細化核算
要創(chuàng)新項目承包考評，完善項目承包管理制度。加強對項目責任制的考評，將責任指標細化為安全、進度、文明施工、材料、勞動力、技術(shù)、質(zhì)量、成本、結(jié)算管理等多項內(nèi)容，并且詳細制定考評標準，以此來規(guī)范項目經(jīng)理部及項目經(jīng)理的權(quán)利和責任范圍。擯棄原有“事后算”的被動項目成本管理方式，重點加強實際所發(fā)生的成本控制。要推進“誠信”工程建設(shè)，以雙贏為目的，抓好項目整體建設(shè)。一方面，優(yōu)化施工設(shè)計、降低工程建設(shè)成本，建造優(yōu)質(zhì)工程，使業(yè)主“贏利”;另一方面，節(jié)材降耗、科學管理，使項目“贏利”。
三是提升管理理念，深化項目管理
要以先進的管理思想為引導，結(jié)合項目實際業(yè)務流程，加強制度建設(shè)。健全和完善從經(jīng)營到生產(chǎn)、結(jié)算的全過程管理體系，做到事事有目標，件件有考核;要綜合利用各類管理技術(shù)，實現(xiàn)項目的動態(tài)全方位管理，使人事管理與工程的各項管理集成為整體管理模式，從而促進項目管理效益的提高。要進一步規(guī)范工程項目物資管理，加大現(xiàn)場文明施工的力度，以抓文明施工來推進項目的和諧發(fā)展。加強施工生產(chǎn)管理，保持安全生產(chǎn)的平穩(wěn)態(tài)勢;要汲取杭鋼“3.19”事故的深刻教訓,安全生產(chǎn)常抓不懈，認真貫徹落實工程建設(shè)標準強制性條文和安全生產(chǎn)的各項法律法規(guī)，按照公司《三位一體標準》，加大施工現(xiàn)場安全工作的監(jiān)控力度;強化管理人員安全生產(chǎn)的考核,提高安全業(yè)務素質(zhì);堅持落實各項安全生產(chǎn)制度和安全工作責任制，并將08年作為分公司的安全管理規(guī)范年。
四是加強人才建設(shè)，構(gòu)筑人才平臺
要在分公司內(nèi)部形成關(guān)心青年進步、鼓勵青年成才、支持青年干事業(yè)的氛圍，重點培養(yǎng)經(jīng)營管理型、專業(yè)技術(shù)型人才以及復合適用型人才，通過“導師帶徒”、適當?shù)摹拜啀徑涣鳌钡确绞?，不拘一格地培養(yǎng)人才;要加快人才的開發(fā)、引進、培養(yǎng)和使用節(jié)奏，以重點工程為舞臺，堅持讓青年人才在施工第一線掛職鍛煉。加強人才素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是要塑造人才的企業(yè)文化形象，在對青年人才加大工作負荷的情況下，引導他們向“職業(yè)職員型”方面發(fā)展，教育他們樹立企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展相輔相成的理念，從而加深他們對企業(yè)發(fā)展與個人職業(yè)生涯發(fā)展依附關(guān)系的理解。改善員工的薪酬待遇，使員工的收入有明顯的提高，增強企業(yè)的凝聚力。
各位領(lǐng)導和同志們：公司o8年的大政方針已定，關(guān)鍵是抓好落實。我們將緊跟公司的工作部署，認真貫徹落實公司分解的年度管理目標，為實現(xiàn)公司年度總目標作出我們應有的貢獻。
謝謝大家!
上一篇：村級扶貧工作表態(tài)發(fā)言稿范文下一篇：征收工作表態(tài)發(fā)言稿范文掛職總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的xx、xx副書記、xx副書記及各位領(lǐng)導、同仁：
大家下午好！
我是長江大學的毛xx，現(xiàn)在共青團xx市委掛職鍛煉。非常感謝大家能給予這次寶貴的機會在這里作交流發(fā)言，我發(fā)言的主題是《基層是青春的開花之處》，如有不正之處，還請各位領(lǐng)導、同仁批評指導。
本人自去年3月到崗工作后，從那一刻起就深感責任重大、使命光榮。掛職以來，自己主要負責學少、志愿者、組織宣傳及辦公室等工作，在近一年的工作中，自己堅持不虛掛浮事、不越權(quán)越位、不懈怠工作、不回避矛盾，深入調(diào)查研究、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗、扎實推動工作、積極探索創(chuàng)新、努力鍛煉提高。用較短的時間實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，用勤奮的工作贏得了組織的認可，用真誠的態(tài)度取得了同事的信任，用無私的付出獲得了群眾的擁戴。
回首近一年的工作，可以概括為“三大工作、四項認識、五點收獲”，下面主要從以下五個方面給大家作簡要匯報：
基層是培養(yǎng)和鍛煉自我、實現(xiàn)青年價值的最前沿，只有深入基層，才能發(fā)現(xiàn)問題、了解實情、增強本領(lǐng)。掛職僅2個多月，自己走遍了xx的17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、20多所中小學，全面了解基層團組織、“三支一扶”志愿者工作、學校及少先隊建設(shè)等情況。
近一年來，開展工作調(diào)研72余次，慰問志愿者100余人，走訪群眾300多人，深入群眾家中同吃同住，拍攝圖片1500余張，視頻70多段，收集整理工作筆記8萬多字，完成工作簡訊30余條，撰寫調(diào)研材料1份，挖掘基層先進典型5例。調(diào)研中先后挖掘的多篇青年典型，寫出的人物通訊《帶領(lǐng)群眾致富的引路人》、《展巾幗風采，走別樣人生》、《勇于探索致富路，譜寫青春新樂章》等相繼在新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)及《中國青年報》、《貴州日報》、xx市電視臺等媒體登載宣傳，在當?shù)匾饛娏曳错憽?/p>
作為一名來自高校的掛職團干，來赤工作后一直在思考，如何利用自身資源充分發(fā)揮團組織的組織化、社會化功能，找準工作的切入點，推動xx共青團工作更好地開展。
一是圍繞貴州省山區(qū)希望工程基金幸福校園計劃，整合自身資源幫助山區(qū)教育發(fā)展。近一年來，在自己積極努力下，幫助寶源鄉(xiāng)嚴華小學籌得5.8余萬資金修建“博愛希望食堂”、聯(lián)系重慶大學mba校友會出資修建官渡鎮(zhèn)玉皇小學“希望食堂”、聯(lián)系國內(nèi)知名企業(yè)酷狗音樂公司幫扶板橋小學配置一間“音樂教室”、幫助15名大學生順利圓了自己的大學夢，以上預估累計資金在30萬元左右。
二是探索關(guān)愛農(nóng)民工子女新舉措，推動高校與地方有效合作。xx市天臺學校是一間九年一貫寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，有義務教學班23個，師生近1200人，其中300余名師生寄宿，留守學生多，并給學校教育教學發(fā)展帶來極大的困難。自己在了解情況后，及時與母校長江大學聯(lián)系，積極策劃“心手相牽、共話成長”長江大學與xx市天臺學校關(guān)愛農(nóng)民工子女長期結(jié)對幫扶活動。最終我校團委通過大學生青年志愿者總隊在全校公開募集適合中小學首批課外讀本，并在總隊里認真遴選15名大學生志愿者和天臺學校的15名留守學生結(jié)對。我校一年級教學工作部還在近7000名學生中倡議募捐“愛心團費”，募集2萬多元的結(jié)對幫扶資金，為該校建成“手拉手愛心書屋”。
三是充分利用藝術(shù)、情感及個人魅力等元素，著力推動非公團建。非公組織建團是團組織凝聚青年、覆蓋青年的又一重要載體，需要充分發(fā)揮團組織社會性、群眾性的特點，整合資源、有所作為。工作中，自己以個體私人協(xié)會為突破口著力推動非公團建，整合xx市網(wǎng)吧、酒吧及歌廳等4個非公個體戶，建立1個聯(lián)合團支部，擴大團組織覆蓋面和影響力，直接帶動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)20余人。此外，在一次下鄉(xiāng)調(diào)研與幾位青年攀談過程中，得知我市在廣東東莞打工青年較多時，積極動員各方力量，主動籌劃在東莞建立xx市第一個駐外團工委。目前，該項工作進展順利，預計在明年初能揭牌成立，并開展工作。
共青團是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。作為一名基層團干部，始終要有高昂的工作激情，科學的理論素養(yǎng)，務實的工作作風，思考必須在前，行動才是第一。
近一年來，自己緊密圍繞xx市委、市政府中心工作，堅定共青團永遠高舉旗幟跟黨走的信念，不論是在全市慶祝建黨90周年紀念活動中，還是在廣大干部群眾積極投入抗旱救災保民生的緊要關(guān)頭，以及在保護母親河、防艾、教育培訓及法制宣傳等履行社會責任方面，自己始終保持清醒的政治頭腦，積極行動起來，動員廣大青年參與其中，不斷的增強黨性、錘煉作風、提高本領(lǐng)。
盡管在近兩年的工作中，團xx市委在整合資源、優(yōu)化環(huán)境、帶動青年就業(yè)等方面做出可喜成績，但由于自身資源有限、人手不夠、資金不足、推力不強等原因，通過近一年的了解，我認為基層團組織還存在以下問題：
一是農(nóng)村團建及非公團建依然薄弱。針對社會組織形式多樣，青年流動加快以及部分團組織不健全和軟弱渙散的現(xiàn)狀，如何加強農(nóng)村團建，將全團的橋頭堡引向鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，實現(xiàn)對廣大青年的有效覆蓋，增強團組織的凝聚力和吸引力，充分發(fā)揮非公團建的積極作用等還有待進一步探索。
二是分類引導和服務青年的能力還有待提高。面對社會變革、青年思想活躍，如何針對性的加強教育引導，使社會主義核心價值體系融入青年之中，充分運用藝術(shù)、情感、網(wǎng)絡及個人魅力等元素引導、服務青年的能力亟待提高。
三是維護青少年合法權(quán)利的方式方法需要創(chuàng)新。隨著信息化對青年人的生活方式、行為方式、思維方式的影響日益深刻，青少年的維權(quán)意識明顯增強、維權(quán)需求增多。如何從青少年普遍性的維權(quán)利益訴求入手，創(chuàng)新工作方式方法等方面，還存在很大挑戰(zhàn)。
四是少數(shù)團干部工作不深入、心態(tài)浮躁。大多團干部因身兼數(shù)職而工作異常繁忙，導致少數(shù)團干部工作浮躁、不夠深入、有短期行為的現(xiàn)象。對于存在的困難也有畏難情緒，不敢碰硬，缺乏韌勁，開拓意識和進取精神等有待進一步提高。
回首走過的點滴，幾多的感慨與不舍，幾多的寬慰與憂思，幾多的艱辛與收獲。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是國情團情認識加深。貴州能源礦產(chǎn)資源蘊藏豐富,旅游資源優(yōu)勢獨特。但由于歷史和自然原因，經(jīng)濟發(fā)展十分滯后。通過一年的掛職鍛煉，自己對我們國家發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的現(xiàn)狀認識更加深刻；對共青團的使命、宗旨、職責及與黨的邏輯關(guān)系等理解更加具體。這些認識都只有在深入實踐、深入群眾、深入青年過程中才能得以感悟。
二是黨性觀念明顯增強。在地方工作后，一直縈繞腦際的就是如何保持團干部的'一身正氣，如何更好的用黨的正確理論指導工作，分清是非界限、美丑善惡。除了自身利用業(yè)余時間學習大量的黨務團務知識以外，在工作中始終錘煉自我科學的理論素養(yǎng)，并用之洞悉世情國情黨情，認真踐行宗旨、不斷增強黨性。
三是工作作風更加務實。xx民風淳樸、百姓忠厚熱情、干部包容務實，這些都給我提供了很好的工作環(huán)境。在一年的工作中，自己經(jīng)常深入基層，加強調(diào)查研究，不搞形式主義，講實話、辦實事、求實效，保持團干部“朝氣蓬勃、實事求是”的優(yōu)良作風，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。
四是整合資源能力提高。團組織社會化和組織化的屬性就決定了我們自身需要不斷的整合資源、優(yōu)化環(huán)境。近一年的工作里，自己通過在“聯(lián)”、“借”、“跑”、“牽”字上做文章，積極動員、協(xié)調(diào)高校、朋友、同學等自身資源，吸收政策、資金、信息等外部資源，找準工作切入點形成了有利于工作發(fā)展的有效平臺。
五是社會責任感顯著增強。社會就是一個大舞臺，只有真正參與其中才能深刻體悟。在掛職期間，自己親眼目睹了這里發(fā)展明顯滯后、人們思想不夠解放、經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱、社會發(fā)展極為不平衡。在工作中，自己始終帶著素樸情感與青年朋友話成長、與基層團干部謀發(fā)展、與群眾百姓找實惠，努力踐行一名掛職團干履行社會責任的強烈使命。
共青團工作是一項崇高的事業(yè)，基層是青春開花之處。 作為一名高校的團干，盡管是第一次在地方掛職鍛煉，告別親人、遠離家鄉(xiāng)、條件艱苦，但非常感謝團中央、學校、團xx、xx市委能給予這次寶貴的機會在地方鍛煉，給我疏淺的人生閱歷添上濃濃一筆。我深知近一年的工作離學校、家人及朋友們的期望還有很大差距，但只要曾經(jīng)擁有，我都無怨無悔；只要踏實付出，不求碩果累累。
一年掛職行，終身共青情。我在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣，在乎人生中隨處可見的真誠與感動。我并不完美，可我懂得珍惜生命中每一位一起走過的朋友。親愛的朋友們，讓我們高舉青春的理想與火炬，永葆青春的激情與火花，在奉獻與成長中不斷實現(xiàn)自己的人生價值！謝謝大家！
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇七
兩個月的培訓時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧掛職期間的學習與生活，我們內(nèi)心充滿無限感激，心頭漾起更多感動！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學習的平臺，感謝夷陵區(qū)教育局提供學習機會，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領(lǐng)導、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓的日子終生難忘，培訓的收獲終身收益！
比較環(huán)境，感受都市教育
一、閔行大環(huán)境
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務體系，對教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認真履職，營造良好教育環(huán)境。保證了學校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套，滿足學校的發(fā)展需求，提升學校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局，保證教育經(jīng)費的投入力度，排除學校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺，各取所需，保證教師管理的流動性，促進了教師、校長隊伍的共享與流動。建立“一校多區(qū)”；建設(shè)局以項目為契機，內(nèi)強教育內(nèi)涵，外樹教育品牌；政府設(shè)立“閩建”基金會，獎勵教育，支持教育。在社會中形成條塊結(jié)合，齊抓共管，協(xié)調(diào)推進的教育發(fā)展機制。
二、學校小環(huán)境
一是校長思想明，一個好校長就是一所好學校。身為特級校長的顧慶余，既有先進的管理經(jīng)驗，又是教學的行家里手。他既能高瞻遠矚，又能注重細節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學目標，從外部環(huán)境到內(nèi)部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內(nèi)涵深，校園文化是一道靚麗的風景，提示語溫馨；設(shè)計的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內(nèi)涵深刻；教室內(nèi)的布置別具匠心；綠化帶內(nèi)的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術(shù)特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間，在五年里學校由原來的18個班增擴到45個教學班，走內(nèi)涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力，教學科研穩(wěn)中求進，體育、音樂特色鮮明。辦學水平家喻戶曉！
聆聽報告，接受思想洗禮
一、聽領(lǐng)導報告，轉(zhuǎn)換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。
孫潮書記的《怎樣做好校長》精彩講座，讓我們從心底受到強烈的震撼，引發(fā)深層的思考。他告訴我們：校長要有領(lǐng)袖的氣質(zhì)、雄心和風范。不能掌控的事情要盡心去做，能掌控的事情要全心的去做。校長應該永不停歇的學習，還要具備一定的學習能力。校長是生命的愛好者，理想的塑造者和責任的承擔者。他的報告使我們明確做個好校長的艱難，感悟出許多人生哲理。
二、聽專家講座，提升理念、加強反思、形成策略、轉(zhuǎn)化行為。
特級教師于漪在上?！敖處熃逃齽?chuàng)新峰會”點評校長論壇中提出，辦教育的核心是“育人”！每個人有兩個世界：物質(zhì)世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育！校長既要志存高遠，又要腳踏實地。課堂教學質(zhì)量關(guān)系到學生的生命質(zhì)量。課堂是時間和空間的聚焦點，傳承和文明的交匯點，師生之間交流的交流點。“以人為本”是教育本質(zhì)的回歸！今日的教育質(zhì)量就是明天的國民素質(zhì)。她的報告為我們指名了方向，做一個腳踏實地的校長。
多彩的培訓報告讓我們大開眼界，受益匪淺！
走進課堂，與教師共同成長
一、聽專家上課，反思教法。
多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學校參加教學研究活動，研訓員的深刻干練、遠見卓識、干凈利落的工作作風讓老師心服口服，讓我們深有感觸。尤其是研訓員能聽課并親自指導老師上課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為老師現(xiàn)場示范，給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓員不拘謹，不慌張，手到擒來，得心應手的教學技藝，不僅激發(fā)了學生的興趣，也觸動了教師的.教學反思。同樣是課堂，為什么專家的指導更貼近學生？為此我們專門寫了一篇《專家是這樣上課的》的反思文章。
二、聽教師講課，增長技藝。
顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強作為我們了解青年教師教學的窗口，共同探討教學藝術(shù)，共同切磋教學方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，固有生氣；出乎其外，固有高致”。我們認為，教師鉆研教材，首先要能深入文章，入乎其內(nèi)，因為入乎其內(nèi)，故能和作者心心相印，息息相關(guān)，同呼吸，共命運，成為作者的知音。處理教材要淺出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善誘，才能吸引學生，才能符合學生學習的規(guī)律。因此在與徐中強老師探討《葡萄是酸的》一課時，我們力求從教學過程的設(shè)計——備課上下功夫，大處著眼，小處著手，既尊重教材，又超越教材。反復走進教材，反復以教師的角度、作者的角度、學生的角度去理解教材，解讀教材。上課中及時發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題，共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。
在培訓中我們聽評了南校老師15節(jié)課、北校老師5節(jié)課，到北鶴小學、羅陽小學聽課6節(jié)。深入課堂，關(guān)注學生，真正感受與教師共同成長的快樂！
勤學管理，提升專業(yè)素養(yǎng)
一、學干部管理藝術(shù)：
在我們眼里，顧校長是以專家的眼光審視教育，思想家的理念指導行為，藝術(shù)家的智慧創(chuàng)造特色。我們從他那里學習他的人格魅力，教育藝術(shù)，學習他的管理經(jīng)驗。
（一）以人為本，做好公仆。
校長服務意識強，沒有領(lǐng)導居高臨下的架子。顧校長說：學校是生命賴以生存的載體，沒有理由不熱愛工作。正是因為這句樸素的語言，教師的團隊意識很強。?？匆娦ｉL親自為老師打開車門，主動問老師好，主動對老師說你們辛苦，主動對后勤管理人員說，讓你麻煩了，受累了。類似這樣的話我們幾乎每一天都能聽見。面對學校出現(xiàn)的問題，顧校長對我們說，存在的都是合理的，要用陽光的心態(tài)解決實際的問題。他培養(yǎng)教師的學習精神，假期推薦老師讀幾本好書。讓書籍伴隨教師假期生活。共同享受學習帶給的愉悅。領(lǐng)導們時間觀念特別強，準時開會，準時結(jié)束，從不拖沓，做事干凈利落，決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個校長不容易，做一個好校長更不簡單。
（二）層級管理，做好細節(jié)。
以顧校長為核心的領(lǐng)導集體團結(jié)、進取、創(chuàng)新、實干。副校級干部身先士卒，既做管理又執(zhí)教課堂；主任級干部明確職責，踏實肯干，科研教學都首當其沖，是業(yè)務上的領(lǐng)頭雁，確實起到示范輻射引領(lǐng)作用。每一處管理都具有特點，每一位干部都任勞任怨。是高素質(zhì)人才。大是大非面前表現(xiàn)的非常沉著、機智，以大局利益為重，不惜犧牲個人利益。大到做什么事情，怎么做？小到做的時候考慮哪些具體環(huán)節(jié)，如何處理好細節(jié)。
二、學教學管理方法
（一）強化內(nèi)功，打造隊伍。
學校提出“師德優(yōu)秀，業(yè)務強手”的師訓，狠抓教師的素質(zhì)。在校本研修中，把“教學、科研、培訓”三項工作有機地結(jié)合起來；在促進教師專業(yè)發(fā)展方面，從學校和教研組二個不同層面確立研究課題，尋求“低負高效”的策略和途徑，教研組內(nèi)開展同課異構(gòu)的教學研討，開展學校層面課堂教學大比武，組織全校大研討的骨干教師引領(lǐng)課，堅持人人參與網(wǎng)上說課評課，堅持每月一篇課后反思，邀請專家來校培訓和講座，學校還借助外力，每學期開學第一天邀請區(qū)教研室各門學科研訓員來校聽隨堂課等豐富多彩的教學研究活動。促使教師不斷更新自己的教學觀念，改進自己的教學方法，提升自己的文化底蘊。以活動促教師專業(yè)成長，以活動搭建教師成長平臺，提升教師素質(zhì)。每周一談，內(nèi)練教師水平；國旗下講話，增強教師榮譽感，使命感。在學校的規(guī)范管理下，教師站在課改的前沿，適應新課程改革的需要，形成了學校教師發(fā)展的可持續(xù)性。
（二）真抓實干，提升質(zhì)量。
學校以二次課改為契機，開設(shè)三門課程?；A(chǔ)性課程、拓展性課程、探究性課程，形成了鮮明的辦學特色。編寫《果香校園》校本教材，編制課程實施方案；引進社會組織培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補的愿景；學校建立課外閱讀管理網(wǎng)絡，拓寬課外閱讀活動的時間，激發(fā)學生的而興趣，制定閱讀序列；引進路勝乒乓球俱樂部?；A(chǔ)型課程是促進學生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的最基本要求，而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無法取代，它是促進學生個性發(fā)展和辦學特色形成、體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求，具有開放性的課程。學校正是把三種課程有機融合起來，為學生成長儲備了無限潛能。學校教學質(zhì)量連續(xù)七年在全區(qū)奪冠。
三、學德育管理經(jīng)驗
（一）德育活動，和風細雨。
升旗開始前，學生排著整齊的隊伍，按照樂曲的節(jié)奏，步調(diào)一致的踏步走。沒有嘈雜的聲音，沒有高聲喧嘩的聲音，沒有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服，一定會讓人產(chǎn)生錯覺，以為是部隊的小戰(zhàn)士。操場上的孩子隊形筆直，分班站立，不需要老師督促。各個精神抖擻，英姿颯爽。簡直一道美麗的風景。升旗是這樣，讀書活動是這樣，中午的學歌活動、早上的集體舞活動都是如此。長期的訓練、馴化，讓莘莊鎮(zhèn)小的習慣培養(yǎng)成為一種常態(tài)。比較分析，調(diào)查研究，深入反思......值得學習的太多，尤其是在細節(jié)上。上海教育能走在全國前列，是因為他們在學校管理的每一個環(huán)節(jié)上追求實、細、精，“以人為本”的理念無處不在。
（二）常規(guī)訓練，堅持不懈。
學校把“愛祖國、學做人”的校訓落實在平常使的教育實際中。上課前，低年級學生背誦“常規(guī)”兒歌。像每天唱歌一樣熟練，高低起伏，婉轉(zhuǎn)動聽。中高年級背誦唐詩宋詞，搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中，學生回答問題大膽、創(chuàng)新，有個人主見，不隨波逐流。課間，孩子在走廊輕輕的走動，不影響老師辦公，遇見老師，總會伸出小手，禮貌的問好，不厭其煩。這些都得益于學校德育工作的常抓不懈。少先隊工作充分發(fā)揮學生的作用，讓學生管理學生，校門口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛(wèi)生領(lǐng)巾檢查員、流動檢查員......分工明確，職責到人。輔導員間周一次訓話，面向全體學生宣講。表揚與批評相結(jié)合，不包屁，不留情，實事求是說表現(xiàn)。有效遏制學生不良行為的滋生蔓延，引起班主任對學生工作的高度重視。
誦讀經(jīng)典，學習伴隨始終
培訓期間，我們大量閱讀經(jīng)典書籍，讀管理書《超越自我》、《致加細亞的信》、《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力，明確怎樣做一名好教師，好校長，好助手；讀業(yè)務書《名師備課指導》，與教育教學名家對話，反思自己的教學行為，提高今后指導教學藝術(shù)；讀文學書，注入思想文化底蘊......書籍伴隨著我們培訓的始終。
續(xù)寫反思，感悟教育真諦
聽課后我們深刻的反思，把自己的理解融進執(zhí)教者的課堂教學。撰寫出《老師，請別“牽”我走》、《歌聲、書聲聲聲入耳花香、書香香進心田》、《隨風潛入夜》等教學反思文章，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》；參加莘莊鎮(zhèn)小的科學發(fā)展觀學實活動，邊報告邊進行思考，寫下新聞報道《掛職校長參加科學發(fā)展觀學實活動》，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》并發(fā)在《教育工作》上；《感受上海教育》、《一個“呀”字融入幾多真情》也將連續(xù)發(fā)表在莘莊小學《春華秋實》報刊，培訓中我們共撰寫出教學隨筆200多篇。
尋找差距，尋求新的突破點
莘莊鎮(zhèn)小以培養(yǎng)有“中國靈魂，世界眼光孩子”為辦學思想！這是顧校長的胸懷，也是上海教育的胸襟！學校特色的形成是校長辦學思想和全體教師智慧的體現(xiàn)，“一個好校長就有一所好學校”的觀點在顧校長身上表現(xiàn)特別明顯。學生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的形成，而是長期的教育、規(guī)范。我們從中應該思考學生的文明習慣怎樣養(yǎng)成，教育教學怎樣相得益彰？從上海學習之后，我們的學校將如何發(fā)展，怎樣步入全國教育發(fā)展的快車道？我們感到任重而道遠！
后續(xù)思考：一是學習和實踐結(jié)合，促管理提升。經(jīng)過兩個月的培訓，我們設(shè)想在下階段的教學中將要開展三校之間的校際聯(lián)誼活動。提高教師的教學技能，通過上課、說課、評課增加學校之間的友誼，教師之間的相互學習提高，培養(yǎng)教師的與人交往溝通的能力，提升教師的專業(yè)水平，努力與上海教育接軌。
二是傳承和發(fā)展結(jié)合，促文化品位。做好學校的文化建設(shè)，讓每一棵樹，每一棵草都賦予生命的靈動；讓每一個教室都有溫暖的感覺。讓學校成為孩子溫馨的家園，啟智的學園，成長的樂園，五彩的校園。
莘莊鎮(zhèn)小是我們提升管理經(jīng)驗的土壤；是我們專業(yè)成長的搖籃。兩個月與這里的領(lǐng)導老師們朝夕相處，感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧！
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇八
一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了，由于本學期時間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆，但是學校及老師們卻是收獲多多。剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰，我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持正確的辦學方向，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，打造“和諧”校園品牌，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學校先后獲得小學德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優(yōu)秀學校多項榮譽稱號。
下面，我把本學期工作做一簡單總結(jié)：
本學期，校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
1.舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動，引導學生“做應該做的事，做有道德的人”。
此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學習講科學，用文明創(chuàng)造和諧、用行動美化環(huán)境，樹立文明新風，共建“美麗實小”，爭當“美麗少年”?！懊利悓嵭∶利惖奈摇敝黝}教育活動，進一步推動了“美麗學?！钡膭?chuàng)建工作，對于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。
2.強化學校的安全教育，努力建設(shè)平安和諧校園。
一是建立了安全教育廣場，普及了公共安全知識，營造了濃厚的安全教育氛圍，增強了師生的安全防范意識。
三是舉行了緊急疏散演練活動，提高了師生的逃生應急能力;
五是加強了教師課間值班工作，確保學生課間活動能夠有序進行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。
此外，全體班主任積極采取安全教育專題班隊會，加強“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長的一封信》，通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施，保證了全體學生安心學習，快樂生活。
3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動。
政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下，安排了一系列以學生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢溫暖心享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內(nèi)容。這些活動為全體學生搭建了展示的舞臺，每名學生都是這個舞臺的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗著節(jié)日的溫馨，收獲成長的快樂。
4.積極開展社會實踐活動。
本學期，各班班主任積極爭取，在班級家委會的協(xié)助下，開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”，這次活動密切了家校關(guān)系，對學生進行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動，學生走進膠北桃園及萬畝林場，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農(nóng)學習勞動知識，在大自然這個課堂中，增長了見識，開拓了視野，陶冶了情操;二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動組織嚴密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請了部分家長參與，在學生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會，二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動的開展拓寬了教育內(nèi)涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
本學期，校長帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹立教學質(zhì)量是學校工作生命線、生存線的意識，堅持在實施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學質(zhì)量。
教導處加強了教學常規(guī)的科學化、精細化、規(guī)范化管理，從備課、上課到各項實踐活動，高標準、嚴要求，規(guī)范了全體教師的教育教學行為，同時認真組織了抽測，期中、期末檢測，才藝展示等，保證了教育教學的順利運轉(zhuǎn)。
教研室重點開展了教學月活動。
3月份，各學科相繼開展了“自主學習、愉悅課堂”骨干教師研討活動。
在教學中，執(zhí)教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學生自主學習的樂園，讓學生真切體驗到合作探究的快樂。此次活動進一步錘煉了教師教學基本功，提高了老師們的授課水平。
關(guān)于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學常規(guī)工作，也是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，經(jīng)過所有干部的檢查合議，認為本學期備課認真的年級組是五年級數(shù)學組、英語組，六年級語文組、數(shù)學組、英語組。
老師們，質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務，提出要樹立科學的教育質(zhì)量觀，堅持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一，走內(nèi)涵發(fā)展道路。要實現(xiàn)這一任務，就必須進一步加強教學常規(guī)管理，深入推進教育教學科研，因此，教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任，要明確工作思路，找準工作著力點。
音體美是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育，使學生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。
體育組在教師緊張的情況下，堅持給所有班級上體育課，組織學生參加了膠州市中小學春季運動會，并取得了團體第二名的優(yōu)異成績，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會，訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務的情況下，參加了校報編輯、展牌會標制作、宣傳櫥窗更換、學生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等，工作量很大，很辛苦，但是他們?nèi)匀槐Ｙ|(zhì)保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落。
今后，希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功，加強研究，提升個人能力，讓學生充分享受藝術(shù)的魅力，努力推動學生素質(zhì)的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創(chuàng)出我校特色。
沒有高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的'創(chuàng)新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為學校最重要的基礎(chǔ)性工作來抓。
重點抓了以下四點：
二是通過加強讀書學習，開展校本教研，大力提高教師專業(yè)化水平;
三是加大投入，積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務平臺;
四是提升服務水平，推進和諧團隊建設(shè)，增強教師對集體的認同感和歸屬感。
本學期，我校有名同志獲得級以上榮譽稱號，其中，我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人，教學能手，一學期能評上這么多教學能手，充分說明我校在教科研方面所取得的成績。
同志們，教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們?nèi)詫猿植恍傅刈ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè)，促進教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展。
1.后勤教務工作：校長領(lǐng)導后勤一班人，積極主動地做好學校各項服務性工作，注重工作效率和服務質(zhì)量，他們積極籌備新綜合樓建設(shè)，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等，為教育教學的順利進行提供了有力保障。大家應該感受到，后勤的服務意識和水平都有了較大提高。
2.工會工作：本學期，主席積極組織協(xié)調(diào)，先后組織了教學能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評選，以及職稱評審，空崗競聘，讀書征文，教師體檢等工作，很好地服務了全體教師。
3.幼兒園工作：始終把幼兒安全放在保教工作的首位，實行封閉性管理，堅持教師值班制度，時時處處對幼兒進行安全教育，確保了幼兒在園期間的安全，無安全事故發(fā)生。重視教科研工作，建立園內(nèi)教研活動制度，積極開展教研活動，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，本學期成功舉行了骨干教師示范課，青年教師匯報課等。
4.宣傳工作：本學期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇，很好的宣傳了學校工作，學校也被評為教育新聞宣傳先進單位。負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學期時間比較緊，任務比較重的情況下仍然編輯出版校報四期，全面展示了學校工作，成績顯著。學校網(wǎng)站本學期也很有起色，其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關(guān)內(nèi)容，工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。
5.教研組工作：在各組長的帶領(lǐng)下，全組老師親如一家，共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化。我想，只要各組的工作做好了，學校的工作也就好了。
二辦：教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注重學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
三辦：所有任課老師不分班主任與非班主任，齊抓共管，主動代課，每個人都表現(xiàn)了無私的奉獻精神，展示了實小大家庭的和諧。
四辦：各班認真落實《崗位責任制》，創(chuàng)造性地開展了班級主題活動，充分發(fā)揮其育人功能，給學生營造一個良好的讀書學習的空間，成績顯著。
五辦：“同舟共濟齊拼搏，合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求，也是他們本學期工作的一個真實寫照。
六辦：全組老師立足工作崗位，團結(jié)協(xié)作，求真務實，營造了濃厚的學習氛圍。針對畢業(yè)班學生的特點，老師們能夠沉下心，蹲下身，真誠和學生交流，做他們的知心朋友，解決實際問題，使名學生順利畢業(yè)。
七辦：本學期老師們出課多，發(fā)表論文多，參加比賽多，組織的活動多，他們默默無聞，辛勤付出，取得了令人滿意的成績，為學校爭得了榮譽。
同志們，本學期各項工作的圓滿結(jié)束，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，大家不計較個人得失，顧全大局，懷揣學校，心系學生，努力提升自身修養(yǎng)，積極進行教學研究，促進了學校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!
今天就要正式放暑假了，剛才校長就假期的安全值班工作做了部署，假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個人手中，希望大家能貫徹落實。
1.要建立教師、學生通訊聯(lián)絡網(wǎng)，保障通訊暢通，能夠及時傳達有關(guān)通知，掌握學生情況。
2.要多學習?！恫烁T》中有這樣一句話：君子閑時要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味。意思是一個聰明睿智的人，平日閑暇時胸中要有一番打算，要積極做一些準備，以便應付社會發(fā)展的變化，忙碌時也應當忙里偷閑，享受一下生活中的樂趣。假期中，希望全體教師要按時參加遠程研修培訓活動，認真完成各項學習任務。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書目，并撰寫讀后感，暑假結(jié)束后，組織讀書交流活動。
3.當前，黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，在這次活動中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。我想，作為我們教師也要對照“學高為師，身正為范”這面鏡子，嚴格要求自己，不斷修正自己。在假期中，堅決不做違規(guī)違法的事情，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班;禁止從事有償家教。
4.認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5.就是安全問題，這也是每個假期都要強調(diào)的問題。我們說平安是福，安全是頭等大事，我們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個時間段更應引起重視。我希望，開學后，在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家，一起攜手去開創(chuàng)新學期的輝煌。
老師們，最近局長來我校視察工作，對我校取得的成績給予充分肯定，并給我們提出了更高的辦學目標，就是爭創(chuàng)名校，我想，這就是我們的“四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵，更是一種鞭策。奮斗是夢想的動力，創(chuàng)新是夢想的風帆。希望全體干部教師為實現(xiàn)這一夢想，繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，再創(chuàng)佳績!
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇九
根據(jù)縣委組織部有關(guān)文件通知，自20xx年10月13日到公司掛職（總經(jīng)理助理）以來，本人嚴格按照掛職鍛煉各項要求，積極履行崗位職責，較好地完成了組織和領(lǐng)導安排的各項工作任務，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、掛職工作情況
按照到職后公司班子會議議定，本人分管負責公司融資部、財務部、辦公室具體工作。融資工作方面，召開融資協(xié)調(diào)會議10余次，積極與相關(guān)銀行和公司協(xié)調(diào)落實好資金，在完成公司保信用工作的同時，還協(xié)助主要領(lǐng)導到位融資資金1億元，目前正在全力推進私募債、興業(yè)銀行相關(guān)融資工作，力爭在4月至5月將融資款項到位。財務工作方面，牽頭制定完善了公司財務制度，進一步細化了公司財務支付、結(jié)算、決算等工作細則。在辦公室工作方面。
三是抓好日常管理，清理了公司公務用車、日常辦公耗材購買等日常事務；
二、掛職主要收獲
鍵以及我縣當前的經(jīng)濟形勢和發(fā)展態(tài)勢，逐步掌握了推動工作的具體方式方法，可以說這是我掛職的最大收獲。
二是認識了“自我”，找到了差距。在掛職期間，雖然自身有一點提高，但與公司班子成員以及公司老員工對比，我感到自身能力還是有待進一步提高，尤其是在處理融資業(yè)務和個人素質(zhì)修養(yǎng)上還存在差距，具體表現(xiàn)在：對融資全流程掌握的還不全面、個人情緒控制還不夠好等等?！巴鲅蜓a牢，未為晚也”，對于這些個人不足，我將在今后工作中提高和改正。
三、幾點工作體會
掛職半年以來，有幾點體會十分深刻，本人感觸很深。一是組織和領(lǐng)導的充分信任給予了我工作的信心和動力。作為一名掛職鍛煉的80后，公司將3個部門交予我分管，我在感受到了組織和領(lǐng)導的信任的同時，也深切體會到“自己沒有任何理由不干好工作”。
二是愉快的工作氛圍給予了我工作的靈感。掛職以來，公司上下沒有將我當成“臨時工”，在工作中，同事們的無私幫助、關(guān)懷讓我倍感溫馨，領(lǐng)導的主動指導、身傳言教讓我深受啟發(fā)，這些都是我在公司每天愉悅工作、主動創(chuàng)新思考的源泉。
總之，掛職以來，收獲很多、感觸很深，感謝組織給予了我這次鍛煉機會。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十
首先祝賀大家完滿完成了掛職鍛煉的工作，看到大家滿懷豐碩的成果回到廣州，心里特別高興。剛才聽到大家的發(fā)言很精彩，都很有獨到的心得體會。說明這種掛職鍛煉的培訓工作很有效果。短短的三個星期的時間，大家提高了對教育的認識水平，切身感受了一流學校的高水準的教育。這種感受還遠遠不是僅靠語言就可以說清的。相信這些天來的感受，不僅僅是大家剛才發(fā)言的那些，因為語言的表達總是有限的，有些東西只可意會，不可言傳。下面我根據(jù)大家的發(fā)言總結(jié)幾句。
第一，校長作為一間學校的思想靈魂，他的領(lǐng)導首先是思想觀念上的領(lǐng)導，也就是說，校長要在一間學校里真正直到領(lǐng)導作用，就必須在教育的思想觀念上占領(lǐng)先地位。這就必須加強學習，時時向最先進的理念，最先進的辦學方式與方法學習，這樣才能夠在教師與學生中起到真正的領(lǐng)導作用。什么是先進的教育思想觀念？就是中央提到的“以人為本”的教育思想。這個思想也就是讓世界發(fā)達國家變得發(fā)達的那些思想，一個國家之所以會變得發(fā)達文明與先進，不是偶然的，其后面總是有一點東西在支撐著的，我以為這個東西反映在教育上就是：以人為本，科學發(fā)展，能夠不斷地適應社會發(fā)展需要的教育。這是一個總的要求。
確實，我們都來自相對貧困落后的山區(qū)，有些條件，特別是資金與人才方面的條件是遠遠不能夠與深圳這樣的經(jīng)濟特區(qū)相比的。但是，我們心中一定要有一個數(shù)，就是明白怎樣的學校才是我們需要追求的目標。人窮不要緊，但是要有追求目標。要知道我們努力的方向在哪里。同時，深圳許多學校辦得不錯，也不僅僅是資金充足，同時也包涵了思想觀念方面的。剛才大家都談到了，感受到深圳的學校與政府之間的關(guān)系，與大家所在的地區(qū)有所不同。深圳的服務意識已經(jīng)明顯增強，這都是得力于學習西方先進國家的經(jīng)驗的結(jié)果。
第二，校長在學校所起的作用的最好境界就是剛才溫俊偉校長所提到的境界，那就是讓學校的師生常常忘記校長的存在，也就是說校長在與不在都是一樣的。這種境界就是：做到手中無劍，心中有劍?；行蔚膭闊o形的劍，這在武術(shù)上稱之為極境。我們辦教育的人也應該這樣。作為教師來說，教的最高的境界是不教。從校長來說，管的最高境界就是不管。但是，不管而能夠達到遠比管更好的效果，這就是學校管理的高水平。
剛才溫校長說他出來學習近一個月，他的學校遇到了從市里到省里的幾次重大檢查，他幾乎都不在場，但是，結(jié)果卻很滿意。學校的工作與平時一樣，井井有條。為什么能夠達到這樣的效果？這里的關(guān)鍵就是，校長主要是思想觀念的領(lǐng)導，一個校長要將自己的思想靈魂，化成學校的制度化、程序化、常規(guī)化的工作細節(jié)。使學校的每一個管理者，每一個老師，每一個學生都知道自己的職責，知道自己的工作與學習任務，知道每天應該怎樣做，知道怎樣預防事故的發(fā)生，知道出了問題怎樣及時有效地處理。甚至出臺教師與學生手冊。讓教師與學生提前知道，什么事情應該怎樣應對。盡量減少學校的安全隱患。
這次我們來深圳許多校長也有這樣的體會，深圳有許多名校，他們的校長其實并不比其他的管理人員，中層干部甚至也不比教師更為忙碌。我曾經(jīng)多次說過，一個學校的校長太忙。不是好事情，這多少說明他的工作沒有做到位，效率不高。我們要將那些教育的理想與信念，逐漸化成日常的常規(guī)工作，滲透在每一個人，每一個細節(jié)，每一個工作制度安排上。學校切忌動輒搞運動式的教育。最忌諱浮躁，一間好學校要有風雨不動，安穩(wěn)如山的氣勢。這就是學校風格的形成。一個校長在沒有自己的理想與信念，沒有自己的教育思想靈魂，也沒有落實到制度建設(shè)上的時候，就會出現(xiàn)校長變成救火隊員的現(xiàn)象。學校的工作整天都是在疲于應付之中。好的校長就是不太辛苦的校長，校長不太辛苦，教師也不要太辛苦。學生也相應地不會太辛苦。這樣學校才能真正培養(yǎng)出健全的人，而不是應試的機器。
第三，學校的主心骨是教師。因此，校長要注重學校教師的培養(yǎng)工作。好的校長就是能夠讓教師不斷地成長，從而讓學生得到康健成長的人。這里校長的觀念也要轉(zhuǎn)變過來。校長不是官，不是專門用來管人管事的，而是來為大家提供優(yōu)質(zhì)服務的。只有教師感受到校長在他們的成長服務，為他們排憂解難，為他們的專業(yè)成長鋪平道路，一個優(yōu)質(zhì)的師資學習團體才能夠形成。深圳不缺人才，因為他們的地區(qū)有足夠的吸引力?？梢栽谌珖秶鷥?nèi)吸引人才。一間中學有十來位博士，五十多個碩士，十幾位特級教師。這樣的雄厚的師資實力恐怕連北京上海這樣的大城市都難以與之一比。不過，大家不要因此就認為我們無法學習了。其實，好的師資是要靠學校來培養(yǎng)的。一間有良好的學習氛圍，形成良好的學習傳統(tǒng)的學校，不是去挖人家的人才，而是能夠靠自己不斷地培養(yǎng)出人才來。人才不是靠文憑打造出來的，對于中小學校來說，讀北京大學，拿博士學位，也不能夠代替在工作崗位上的實戰(zhàn)經(jīng)驗。教師工作是需要實踐經(jīng)驗的，僅有空頭理論行不通。其實教師最好的成才方式就是在崗位上的不斷學習。一個教師，一邊實踐，一邊保持濃厚的學習興趣，養(yǎng)成獨立思考，不斷鉆研的精神，其實，成長起來是很快的。這里關(guān)鍵是幫助教師掌握好科學的學習方法。提供更多的學習機會，打造良好的學習環(huán)境。校長在學習問題要帶頭。唯有不斷學習的學校，教師不才不容易變成教書匠，學習才不容易變成考試的機器。才能夠體會到教育工作的樂趣與幸福感。幫助教師成才，幫助教師成功，幫助教師形成自己的個性與特色。只有有個性的教師，才能夠培養(yǎng)出有個性的學生，只有有特長的教師，才能夠培養(yǎng)出有特長的學生。教師的成長在某個意義上說就是學生的成長，千萬不要將二者對立起來。把教師的工作定位為純粹犧牲奉獻型的工作。用教師成長帶動學生成長，學生成長促進教師也成長。教師的成功與學生的成功之間是密切相聯(lián)的。
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導、掛友們：
大家下午好！
根據(jù)學校領(lǐng)導的組織安排，我于年月日在掛職鍛煉一年，擔任一職，在這短暫的掛職一星期里我感受到了基層工作的艱辛，曾多次跟隨領(lǐng)導到鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解基層工作，同時也很敬佩在基層工作的領(lǐng)導和同事們，通過這一全新的平臺，不僅開闊了視野，提升了境界，拓展了理念，而且在工作模式、方法和經(jīng)驗上都受益匪淺。
一、主動適應，融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)
初到，工作環(huán)境、內(nèi)容和對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，本人堅持多聽、多看、多學、多記、多想、虛心向領(lǐng)導和同事請教，積極了解民風民情和發(fā)展規(guī)劃。在工作中，服從領(lǐng)導安排，認真履行職責，注重將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作模式和技巧對照分析自身以往的工作思路和方法，借鑒政府管理經(jīng)驗，取其所長，補己之短，努力提升管理水平和綜合素質(zhì)。
二、用心體會，收獲豐富
1、是廣交朋友、增進友誼。通過參加基層工作、服務基層工作，熟悉了政府工作模式；本著為基層工作真誠服務的態(tài)度，加強我與基層的聯(lián)系；希望能在工作上能培養(yǎng)默契和感情，促進雙方的溝通和了解。
2、是深入一線，感悟精神，通過與團領(lǐng)導一起破解難題、化解矛盾，感受到基層干部善于開展群眾工作和基層工作的能力；通過與基層領(lǐng)導謀事、干事、成事中，感受到他們只爭朝夕的創(chuàng)業(yè)精神和無私奉獻的敬業(yè)精神；通過參與的工作，感受到上層領(lǐng)導和基層領(lǐng)導強烈的服務意識和做大做強的精品意識。
三、培養(yǎng)成果，努力進取
本著“掛一次職，促基層發(fā)展”的思路，本人會將基層領(lǐng)導成功的基層管理經(jīng)驗、創(chuàng)新的工作思路爭取靈活的`運用到工作中去，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，，當好正職的助手，最大限度發(fā)揮自己的優(yōu)勢，踏實工作，奮發(fā)進取，虛心請教，爭取贏得大家的理解和支持。轉(zhuǎn)變角色，淡泊名利真心實意為群眾辦實事。以前是一名但是現(xiàn)在一言一行、一舉一動，代表著黨的形象，工作的好壞，成效大小，直接影響黨的全心全意為人民服務宗旨的落實，真正慮群眾之所想，察群眾之所難，解群眾之所憂，為群眾辦實事。
在今后的時間里，我將嚴格要求自己，深入基層，深入群眾，在實踐中鍛煉，在實踐中提高。我要繼續(xù)努力工作、努力學習、開拓進取，認真調(diào)研、把掛職學習工作做好，使感性認識提升到理論高度，更好地為今后開展工作服務。
最后祝各位領(lǐng)導、各位掛友工作順利、身體健康、心想事成、活力永遠！謝謝！
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們
大家上午好! 我叫 xxx，來自 xxx，本次市委組織部選派干部赴省級掛職 鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次 寶貴的學習、鍛煉機會。我深知，這是組織部對我的特別關(guān)心和 高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴于律己， 認真履行職責; 把今天作為一個新的起點，當好學生，認真學習，拓寬視野; 扎實工作，展現(xiàn) xx 縣干部的良好形象，絕不辜負組織對我的信 任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下
第一，珍惜機遇，虛心學習，強化素質(zhì)提升 我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽、 多看、 多思考， 做到謙虛謹慎， 做一個有心的人。
向領(lǐng)導學， 學習他們博學遠識、 總攬全局的能力;向老同志學，學習他們腳踏實地、扎實肯干、 鍥而不舍的工作作風;向機關(guān)干部學，學習他們精益求精、勇于 創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡學，拓寬知識，創(chuàng)新理念、提高 業(yè)務技能和綜合素質(zhì)。
第二，求真務實，大膽工作，積極有為 我將以求真務實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。在掛職 鍛煉期間， 要服從新的安排， 盡快融入新的集體， 適應新的角色， 上手新的工作;保持腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，努力學習 -1- 業(yè)務知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責任干和 事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工 作成績。
第三，嚴格要求，遵章守紀，展示 xx 縣良好形象 我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律，強化自我約束。自 覺接受領(lǐng)導、接受監(jiān)督、接受管理，做到思想上嚴格要求，生活 上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風行，紀律上遵章守紀，樹立 xx 縣的` 良好形象。
第四，加強溝通，增進交流，積極宣傳推介 xx 縣 我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳、介紹我市的 各種資源、優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關(guān)注 xx 縣、了解 xx 縣;廣交朋友，增進友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛 職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為 xx 縣千年古城新崛起做 出貢獻。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職 鍛煉中去，在新的崗位上留下進取的身影。學習省級部門的創(chuàng)新 發(fā)展的思路、科學管理的方式和高效服務的理念，并邊學邊干、 學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間， 提高自我適應新形勢、 新要求、新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學、有所為、 有所獲。以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
謝謝大家!
范文二：
首先我謹代表來自市科教系統(tǒng)九所高校的十位青年教師，向市科教黨委和各有關(guān)高校、向區(qū)委組織部和區(qū)人才辦、向各掛職單位和帶教老師對本次掛職鍛煉工作的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!
xx年春天，我們肩負著科教黨委和所在高校的重托和期望，滿懷憧憬來到這方熱土，開始了為期一年的掛職生活。在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我們步履堅定地一路走來，心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。
一年以來，區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學習、培訓機會，內(nèi)容涉及政治體制、和諧社會、外交政策、社區(qū)管理、資源能源、行政管理等各個領(lǐng)域，為我們跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門、跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言，不僅是推進掛職工作的有效機制，更是掛職干部深入調(diào)研、認真思考、充分交流的重要平臺，涵蓋人才開發(fā)、區(qū)域合作、環(huán)境保護、社區(qū)管理、基層政務、園區(qū)建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、基層黨建、城市建管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟等十個專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野，并在很大程度上加深了對地方工作的認識。
按照區(qū)委“掛實職、做實事、出實效”的要求，掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導，使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。
以我為例，從談學禹書記把我領(lǐng)進區(qū)環(huán)保局的那天起，就從未讓我產(chǎn)生過自己僅是個掛職干部的感覺。區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越此文來源于的掛職工作條件，并由魏廉虢局長親自擔任帶教老師，制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。魏局長從業(yè)務工作、行政管理、為人處世等各個方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內(nèi)容、參與主要工作、分管具體工作三個階段，在實踐中不斷成長。
一年以來，針對區(qū)的環(huán)保現(xiàn)狀，我在開展具體工作的過程中虛心請教，充分調(diào)研，深入思考，積極建議，努力調(diào)用高校優(yōu)勢資源，盡心盡責投入掛職工作。在帶教老師的精心指導、充分信任和全力支持下，我從掛職的第五個月開始分管全局綜合計劃、監(jiān)督管理、環(huán)境監(jiān)測與科研信息工作，牽頭完成了《區(qū)“十一五”環(huán)境保護規(guī)劃與第三輪環(huán)境保護和建設(shè)三年行動計劃》、《高境鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》、《顧村鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》的編制工作，完成了《區(qū)嘉寶北片地表水環(huán)境容量及總量控制方案》的研究工作和“區(qū)環(huán)境保護管理系統(tǒng)——環(huán)保地理信息系統(tǒng)一期”的建設(shè)工作……如今回首，倍感充實,并充分認識到：以解決實際問題為主的基層環(huán)保工作是良好的創(chuàng)新平臺，對環(huán)境管理理論的認識與理解在實踐中得以不斷豐富與深化，掛職鍛煉是大局觀培養(yǎng)、問題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機。
對我個人而言，本次掛職工作提供了一個難能可貴的鍛煉機會，有特征突出、沖突明顯的區(qū)域環(huán)境作實踐平臺，有思路開闊、思維活躍的書記局長作帶教老師，有民主公正、氣氛融洽的黨政班子作堅強后盾，有能力突出、敬業(yè)奉獻的中層干部作團隊伙伴，使我有充足的機會將所學專業(yè)理論知識用于實踐工作，并取得良好的實效，順利完成了“一停、二看、三通過”的掛職歷程。
對整個掛職項目而言，高校教師到地方掛職，為學校與社會的溝通打開了一扇窗，使高等教育同社會發(fā)展結(jié)合得更加緊密，使學校與地方政府的聯(lián)系更加緊密，成為學校與社會產(chǎn)學研合作的橋梁，意義十分深遠。
一年的掛職工作，一年的情感交融，讓我們親身體驗了三年中變樣的建設(shè)成果，賦予了我們新的視野、新的認知、新的思維。地方工作的方方面面使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高，成為一生中享用不盡的財富。來自不同高校的教師，為了一個共同的目標走到一起來，也成為掛職鍛煉中的搭檔、工作中的伙伴、事業(yè)中的朋友、生活中的兄弟姐妹。
一日人，終身人。掛職的歲月雖然結(jié)束了，但對的牽掛沒有結(jié)束，對的眷戀沒有結(jié)束，對的情感永遠不會結(jié)束。無論今后我們身在何處，都將會繼續(xù)關(guān)注的成長和發(fā)展，并期待能在不遠的將來再續(xù)緣、再系情。
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十三
大家上午好!
我叫xxx，來自xxx，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學習、鍛煉機會。我深知，這是組織部對我的特別關(guān)心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴于律己，認真履行職責;把今天作為一個新的起點，當好學生，認真學習，拓寬視野;扎實工作，展現(xiàn)xx縣干部的良好形象，絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下
第一，珍惜機遇，虛心學習，強化素質(zhì)提升我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽、多看、多思考，做到謙虛謹慎，做一個有心的人。
向領(lǐng)導學，學習他們博學遠識、總攬全局的能力;向老同志學，學習他們腳踏實地、扎實肯干、鍥而不舍的工作作風;向機關(guān)干部學，學習他們精益求精、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡學，拓寬知識，創(chuàng)新理念、提高業(yè)務技能和綜合素質(zhì)。
第二，求真務實，大膽工作，積極有為我將以求真務實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，努力學習-1-業(yè)務知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴格要求，遵章守紀，展示xx縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律，強化自我約束。自覺接受領(lǐng)導、接受監(jiān)督、接受管理，做到思想上嚴格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風行，紀律上遵章守紀，樹立xx縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進交流，積極宣傳推介xx縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳、介紹我市的各種資源、優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關(guān)注xx縣、了解xx縣;廣交朋友，增進友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為xx縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上留下進取的身影。學習省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路、科學管理的方式和高效服務的理念，并邊學邊干、學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自我適應新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學、有所為、有所獲。以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
謝謝大家!
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的王書記，陳部長，尊敬的各位領(lǐng)導，各位同志：
大家下午好！
我是王奇卉，來自市發(fā)展和改革委員會，現(xiàn)掛任華坪縣興泉鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長。非常感謝市委、市委組織部和單位給了我這次掛職鍛煉的機會，并很榮幸代表華坪縣掛職的干部和大家在一起座談交流。下面，我就個人下派以來思想和工作情況向大家作個交流匯報，懇請給予批評和指導。
每畝扶持資金1000元，沒有集體資金怎么辦？他們就不辭辛勞、東奔西走、不惜言辭、多方協(xié)調(diào)，切實兌現(xiàn)承諾。他們的言行令我感動，感動之余，為盡自己綿薄之力，我向原單位申請了葡萄產(chǎn)業(yè)工作經(jīng)費5萬元，爭取到華坪縣發(fā)改局葡萄產(chǎn)業(yè)培訓經(jīng)費3000元；結(jié)合興泉鎮(zhèn)的實際情況，我主動配合鎮(zhèn)領(lǐng)導和縣相關(guān)部門積極向上爭取項目和資金。目前，已爭取到興泉鎮(zhèn)供水工程項目和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站項目；成功上報省發(fā)改委興泉鎮(zhèn)人畜飲水安全項目以及長田農(nóng)村公路水泥路面硬化工程。
這是一次學習實踐的提升。新的掛職崗位，一切是新的，一切要從零開始。綜治維穩(wěn)、信訪、食品安全、司法、安全生產(chǎn)、防災減災、民政救助等方面的工作，以前我從未接觸過。按分工，由我分管統(tǒng)計、文秘、信息、修志、機關(guān)后勤工作，同時，掛鉤聯(lián)系文樂村委會。我先后深入到麗江水泥、定華建材、富榮植養(yǎng)化、華月煤礦等廠礦企業(yè)，調(diào)查了解生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展規(guī)劃等情況，組織完成了《興泉鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃》及《興泉鎮(zhèn)推進新型工業(yè)化進程》的規(guī)劃編制工作；協(xié)助完成了我鎮(zhèn)黨委換屆選舉和人代會會議有關(guān)工作；現(xiàn)正在組織開展村莊規(guī)劃編制工作。一年來，我走遍了興泉鎮(zhèn)所轄的9個村委會，了解20多個工業(yè)企業(yè)，基本熟悉了鎮(zhèn)情村情。在工作中，我不斷總結(jié)思考，把自己的所思所想所感記錄下來，將學習與實踐緊密結(jié)合起來。
這是一次綜合能力的提高。興泉鎮(zhèn)是華坪縣工業(yè)重鎮(zhèn)之一，轄區(qū)內(nèi)共有47家工礦企業(yè)，全縣90%以上的石灰石企業(yè)落戶興泉鎮(zhèn)，企群糾紛屢屢發(fā)生，鎮(zhèn)黨委政府大部分精力要放在協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛上。一次，我和分管領(lǐng)導到文樂巖灣協(xié)調(diào)處理一起企群糾紛，到村后，村民將我們圍著質(zhì)問和指責，當時村民情緒十分激動，誓言不解決問題就不讓我們下山，我們不急不躁，細心傾聽、耐心開導、真誠溝通，經(jīng)過大半天耐心細致的工作，雙方終于達成一致意見，群眾對我們的態(tài)度發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)彎。在成功調(diào)解這起企群糾紛的過程中，我深深體會到“百姓利益無小事”，群眾工作是“重不得、輕不得”的，在講求方式方法和處理技巧的同時，更要注重情感的交流。
那天，我們一早出發(fā)，直到下午三點半才返回吃午飯。而且，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作繁雜、量大、壓力大，涉及方方面面，事事關(guān)乎群眾切身利益，都要花大量的時間和精力去完成。但正是這些繁雜的工作磨練了我吃苦耐勞的精神和堅強的意志。
這是一次心靈境界的凈化。興泉村是全市為數(shù)不多的“億元村”之一。村委會書記是一位資產(chǎn)上千萬的私營企業(yè)主，在全村群眾的信任與期盼下，他轉(zhuǎn)讓了部分煤礦股份，放棄了很多賺錢機會，毅然挑起了帶領(lǐng)村民致富的重擔。在他的帶領(lǐng)下，興泉村爭取資金上千萬元，完成水利、交通、土地治理、小集鎮(zhèn)建設(shè)等數(shù)十個項目，全村24個村民小組道路通車率達100%，到戶道路通車率達80%，村容村貌煥然一新。這些基層共產(chǎn)黨員的高尚情操和黨性覺悟一次次觸動了我的靈魂，一次次凈化了我的心靈，鞭策我在工作和生活中“自尊、自重、自省、自警”，注重培養(yǎng)健康的興趣愛好，自覺加強黨性修養(yǎng)，遵紀守法，堅決抵制各種社會不良風氣。
關(guān)政策，引導好企業(yè)家轉(zhuǎn)變依賴資源開采的觀念，積極融入攀西經(jīng)濟圈，大力發(fā)展低碳環(huán)保的新型工業(yè)，調(diào)整經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高市場競爭能力，是強鎮(zhèn)之路。同樣，也是我們勤政為民、以民為本的重要內(nèi)容。
掛職鍛煉是一次難得的機遇，我將終生受益。我們這次下派到華坪的8位同志，得到了華坪縣委組織部和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的極大關(guān)心，同志之間建立了深情厚誼?；仡櫼荒甑腻憻挘攘钊诵牢亢凸奈?，也深深感到自己還需要不斷的學習提高。在今后的工作中，我將加倍努力，務實工作，決不辜負使命！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十五
首先我謹代表市科教系統(tǒng)九所高校的十位青年教師，的掛職生活。
在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我們步履堅定地一路走來，心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。
一年以來，區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學習培訓機會，內(nèi)容涉及政治體制和諧社會外交政策社區(qū)管理資源能源行政管理等各個領(lǐng)域，為我們跨地區(qū)跨行業(yè)跨部門跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言，不僅是推進掛職工作的有效機制，更是掛職干部深入調(diào)研認真思考充分交流的重要平臺，涵蓋人才開發(fā)區(qū)域合作環(huán)境保護社區(qū)管理基層政務園區(qū)建設(shè)和諧社區(qū)建設(shè)基層黨建城市建管鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟等十個專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野，并在很大程度上加深了對地方工作的認識。
按照區(qū)委掛實職做實事出實效的要求，掛職單位精心安排帶教老師悉心指導，使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。
以我為例，從談學禹書記把我領(lǐng)進××區(qū)環(huán)保局的那天起，就從未讓我產(chǎn)生過自己僅是個掛職干部的感覺。
區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越的掛職工作條件，并由魏廉虢局長親自擔任帶教老師，制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。
魏局長從業(yè)務工作行政管理為人處世等各個方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內(nèi)容參與主要工作分管具體工作三個階段，在實踐中不斷成長。
一年以來，針對××區(qū)的環(huán)保現(xiàn)狀，我在開展具體工作的過程中虛心請教，充分調(diào)研，深入思考，積極建議，努力調(diào)用高校優(yōu)勢資源，盡心盡責投入掛職工作。
在帶教老師的精心指導充分信任和全力支持下，我從掛職的第五個月開始分管全局綜合計劃監(jiān)督管理環(huán)境監(jiān)測與科研信息工作，牽頭完成了《××區(qū)十一五環(huán)境保護規(guī)劃與第三輪環(huán)境保護和建設(shè)三年行動計劃》《高境鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》《顧村鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》的編制工作，完成了《××區(qū)嘉寶北片地表水環(huán)境容量及總量控制方案》的研究工作和××區(qū)環(huán)境保護管理系統(tǒng)——環(huán)保地理信息系統(tǒng)一期的建設(shè)工作……如今回首，倍感充實,并充分認識到：以解決實際問題為主的基層環(huán)保工作是良好的創(chuàng)新平臺，對環(huán)境管理理論的認識與理解在實踐中得以不斷豐富與深化，掛職鍛煉是大局觀培養(yǎng)問題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機。
對我個人而言，本次掛職工作提供了一個難能可貴的鍛煉機會，有特征突出沖突明顯的區(qū)域環(huán)境作實踐平臺，有思路開闊思維活躍的書記局長作帶教老師，有民主公正氣氛融洽的黨政班子作堅強后盾，有能力突出敬業(yè)奉獻的中層干部作團隊伙伴，使我有充足的機會將所學專業(yè)理論知識用于實踐工作，并取得良好的實效，順利完成了一停二看三通過的掛職歷程。
對整個掛職項目而言，高校教師到地方掛職，為學校與社會的溝通打開了一扇窗，使高等教育同社會發(fā)展結(jié)合得更加緊密，使學校與地方政府的聯(lián)系更加緊密，成為學校與社會產(chǎn)學研合作的橋梁，意義十分深遠。
一年的掛職工作，一年的情感交融，讓我們親身體驗了××三年中變樣的建設(shè)成果，賦予了我們新的視野新的認知新的思維。
地方工作的.方方面面使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高，成為一生中享用不盡的財富。
不同高校的教師，為了一個共同的目標走到一起來，也成為掛職鍛煉中的搭檔工作中的伙伴事業(yè)中的朋友生活中的兄弟姐妹。
一日××人，終身××人。
掛職的歲月雖然結(jié)束了，但對××的牽掛沒有結(jié)束，對××的眷戀沒有結(jié)束，對××的情感永遠不會結(jié)束。
無論今后我們身在何處，都將會繼續(xù)關(guān)注××的成長和發(fā)展，并期待能在不遠的將來再續(xù)××緣再系××情。
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：上午好！
這次學校選派優(yōu)秀大學生到社區(qū)和部分機關(guān)進行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學生這一群體的高度信任，也是各級領(lǐng)導對我們的特殊關(guān)愛。首先，請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學向組織給我們這次學習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識，不當之處請老師同學們批評指正。
學校將我們安排到社區(qū)和部分機關(guān)進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強我們的本領(lǐng)，提高我們的能力，為將來服務社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽，多看，多學。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調(diào)，但只有從小事踏踏實實做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過：優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。 暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練，平衡好我們對學習、工作的關(guān)系，是對我們綜合能力的考驗。學習是為了更好的工作，做好工作同時也是檢驗學習的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。
我們要珍惜機會，虛心學習。珍惜掛職鍛煉的機會，發(fā)揚好的作風，向基層學習，向?qū)嵺`學習，向群眾學習，不讓學校和社區(qū)的領(lǐng)導、老師失望。放下架子，不能因為自己是選派下去的大學生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是，大膽工作。腳踏實地，尊重掛職單位的領(lǐng)導，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導做好工作，盡快融入新集體，適應新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實事，辦好事。
同學們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導，掛職的朋友們在新的崗位上，工作順利，身體健康！ 謝謝大家！
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十七
“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌……”一聽到演唱的這首歌，我們的思緒就會立刻飛向那寧靜的充滿清馨泥土氣息的廣闊鄉(xiāng)村。
非常感謝市委的決策，為我們這些久居城市的機關(guān)干部提供一次零距離、長時間深入農(nóng)村學習、生活、工作的機會。
我這次掛職在淮陰區(qū)xx鎮(zhèn)，任黨委副書記。
經(jīng)過5個半月時間的實踐鍛煉——
在具體工作方面，我經(jīng)歷了“三個階段”，即學習熟悉工作，參與配合工作，主動開展工作。
在收獲受益方面，我感受到“三個新”，即對鄉(xiāng)村特別是農(nóng)民的感情得到新提升，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是“三農(nóng)”工作的發(fā)展狀況有了新認識，對自己的綜合工作能力有了新的增強。
在自我定位方面，我主要做到“三不”，即做事不做客，到位不越位，臨時不應付。
在掛職體會方面，我認為，要真正掛好這個職務，必須“去三氣當三兵”，即要去掉在城市和機關(guān)長時間容易養(yǎng)成的僚氣、嬌氣和霸氣，爭當遵章守紀銳意進取的標兵，新農(nóng)村建設(shè)的尖兵，鄉(xiāng)村各項發(fā)展活動的組織精兵。
通過這段時間掛職，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認識，學到了很多工作方法，積累了一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗，同時也加深了對農(nóng)村、農(nóng)民的感情。記得第一天在全鎮(zhèn)干部見面會上，我就說：“我雖然生在農(nóng)村，工作在城市，但20xx年的城市生活并沒有塵封掉我對農(nóng)村的感情。感謝組織，讓我人生的歷史上又平添了“三個第一”——第一次到，第一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，第一次真正有了零距離服務農(nóng)村的機會!”雖說現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件，遠比過去好，但真正的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比想象的要復雜的多，艱苦的多。工業(yè)集中區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)村綜合環(huán)境整治、計劃生育、招商引資、信訪穩(wěn)定、教育衛(wèi)生，等等，等等，可以說千頭萬緒。過去我們總認為，農(nóng)村改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)能有什么事?到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，才發(fā)覺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作也是忙不勝忙。同樣，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部群眾也認為，你們機關(guān)能有什么事忙?忙在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)!事實上，這都是雙方不了解的結(jié)果。當我和一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部交流時，能得知他們工作的辛苦，體悟他們?nèi)松牟灰?，感受他們奉獻的精神。當我和一些農(nóng)民談心時，常常為他們性格直爽，喜怒好惡而不加掩飾的鮮活神態(tài)而吸引。與他們交談，既可深刻了解農(nóng)民的所思所想，也可方面地將黨的方針政策、法律法規(guī)向他們進行宣講，發(fā)揮我們的橋梁紐帶作用。
記得報到第一天，鎮(zhèn)黨委書記就提示我“不要把自己當客人”。的確，面對這一難得的鍛煉機會，我明確了自己的工作的定位就是——做事不做客、到位不越位、短期不應付。盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部對我們很尊敬、很客氣，認為我們是市級機關(guān)的，但我始終放低身架，不向他們提分外要求，不干擾他們的正常事務，以主人翁的姿態(tài)和實際的行動，在有限的一年時間內(nèi)，珍惜機遇，站好每一崗，放好每一哨。擺正位置，盡心盡力，苦干實干，盡職盡責，努力做到不越位，不缺位，不錯位，實實在在地做幾件有意義的實事，好事。
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢假日倍思親。雖然我們?nèi)嗽诋愢l(xiāng)，心也在異鄉(xiāng)，但只要我們一想起領(lǐng)導的關(guān)懷、組織的溫暖，我們就會鼓足干勁，滿懷豪情。因為，我們就生活工作在農(nóng)村——這個希望的田野上!
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十八
說實話，能夠成為其中的一員，是因為組織的信任和領(lǐng)導的關(guān)愛。作為財政局長，在今年經(jīng)濟形勢十分嚴峻、財政工作非常困難的情況下，我深感此次掛職學習的責任重大。我將帶著問題去學習，圓滿完成掛職鍛煉任務。在此我表態(tài)如下：
一是珍惜機會，求取真經(jīng)。我將珍惜這難得的兩個月的臨海掛職學習機會，堅持多聽、多看、多思考，深入實際，虛心學習。努力領(lǐng)會他們解放思想、與時俱進和敢為人先的創(chuàng)新精神，借鑒他們在市場經(jīng)濟條件下管理經(jīng)濟的先進經(jīng)驗，學習他們腳踏實地、扎實肯干和服務人民的工作作風。通過學習，要使自己在思想觀念上得到一次升華，在駕馭財政工作能力上得到一次全面提高。
二要求真務實，努力工作。掛職鍛煉期間，堅持做到：一是克服“做客”思想，樹立與掛職單位同心協(xié)力，密切配合的大局意識；二是克服“歇店”思想，不能“有平時工作很忙，正好借此歇一歇”的想法，堅持腳踏實地，埋頭苦干的作風；三是克服“鍍金”思想，樹立聯(lián)系群眾，服務群眾的宗旨。尊重和服從新的安排，不缺位、不越位、不錯位，力所能及的多干實事。
三要遵紀守法，嚴格自律。走出聞喜，就代表聞喜。在掛職期間，我將嚴格遵守黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，把掛職鍛煉作為黨性、黨風和人格的一次考驗，一言一行都要堅持對聞喜負責，對掛職單位負責，對自已負責。自覺接受領(lǐng)導、接受監(jiān)督、接受管理，做到嚴格要求不放松，生活節(jié)儉不奢侈，廉潔自律不違規(guī)，樹立掛職干部的良好形象。
四要廣交朋友，增進交流。將通過各種渠道，利用各種機會，向當?shù)匦麄魑覀兊摹镑攘β勏病苯ㄔO(shè)，介紹我們的資源優(yōu)勢，展示我們的發(fā)展前景。努力讓外界更多地關(guān)注聞喜、了解聞喜、走進聞喜，從而能支持和幫助我們聞喜，促進我縣的經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
總之，我們將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上留下進取的身影，不負重托，不辱使命，以優(yōu)異的成績向縣委、縣政府上交一份滿意的答卷。
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十九
根據(jù)會議安排，我有幸代表上掛干部做表態(tài)發(fā)言，不妥之處，敬請批評指正。
首先，感謝組織給我們這次機會，能夠成為此次選派干部，能夠在組織提供的這個平臺和舞臺上鍛煉、學習和提升自我，必將成為我們一生中非常有意義、非常有價值的一段履歷。其次，感謝公司領(lǐng)導對我們的信任和肯定，這也是對我們自身能力、水平和意志的考驗。
干部上掛下派工作是公司干部管理工作機制的創(chuàng)新，是促進干部隊伍建設(shè)的有效途徑。同時，也是對密切黨群干群關(guān)系思路的拓展，對于進一步密切黨群干群關(guān)系意義重大。
對于培養(yǎng)鍛煉干部、提高—干部的工作能力、政治水平和增進上下了解，特別是在我們這樣業(yè)務分類細、專業(yè)性強的單位，上掛下派工作對于互相溝通信息、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步伐，加快事業(yè)發(fā)展意義重大。對于拓寬掛職干部的視野、更新思想觀念、改進管理思維等方面意義重大。對于組織的決定，我們堅決擁護，我們決心在今后的工作中，在以下幾個方面實現(xiàn)自我突破和完善。
第二，我們將爭做"三好"干部。一是綜合素質(zhì)好。在具體的工作實踐中鍛煉適應能力、溝通能力、實踐能力、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)。二是關(guān)系處理好。要在工作中擺正自己的位置，處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，在平時的學習工作中要做到謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作。三是發(fā)揮作用好。我們從基層來，會把基層好的思維和工作方式運用好、發(fā)揮好、傳播好；也將把公司良好的協(xié)作、溝通、執(zhí)行能力帶回到基層，進一步增進上下溝通，發(fā)揮好聯(lián)絡員作用。
第三，嚴格要求，樹立形象。我們一定嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度和紀律要求，作效能建設(shè)的踐行者和推進者。嚴格要求自己，自覺抵制不良習氣，勤政廉潔，團結(jié)同志，樹立掛職干部良好形象。
第四，服從組織安排，認真履行工作職責，講求工作實效，注意總結(jié)和積累，重點提高分析問題、解決問題的能力和水平，提高把握和駕馭全局的能力。
各位領(lǐng)導，我們一定珍惜這次難得的機會，加強政治理論和專業(yè)知識學習，在協(xié)助相應單位完成各項工作任務的基礎(chǔ)上，全面提升個人科學管理能力和綜合素質(zhì)，我們一定用雙肩努力擔起組織的信任和職工群眾的囑托。
請各位領(lǐng)導放心！
謝謝大家！
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇二十
為什么要單獨談到在家中的學習呢?小編提供的
初中生學習經(jīng)驗發(fā)言稿
閱讀。各位領(lǐng)導同學們：
大家好!
1澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團建(籌備組織澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團支部直選觀摩會)
2澧浦鎮(zhèn)村團支部團建(協(xié)助書記召開村團支部會議并布置村團支部建設(shè)相關(guān)工作)
3調(diào)查了解澧浦鎮(zhèn)澧浦村團支部建設(shè)情況
4下村8次了解村兩委及村團支部建設(shè)情況及與村團員青年座談了解本村情況
1浦鎮(zhèn)政府辦公室電腦維護并解決一些常見問題
2在戴書記帶領(lǐng)下志愿參加給尖峰山樹苗澆水活動
掛職座談會發(fā)言稿掛職座談會發(fā)言稿
3完成書記安排的臨時任務
掛職感受
1、掛職是一個鍛煉自我的平臺，是能力提高的過程。掛職和學校中擔任學生干部一樣，要認識自己擔任此職位的作用。其實我們這些頭銜并不算什么，這些只是我們在工作崗位上分工不同。以后出去主要還是要看我們自己工作能力的表現(xiàn)。但掛職的過程是提高鍛煉我們能力的過程。我們應在掛職期間創(chuàng)新工作思路，結(jié)合自己所學的專業(yè)知識更好的體現(xiàn)自己的能力。
2、下村8次了解村兩委及村團支部建設(shè)情況及與村團員青年座談了解本村情況(走訪6家企業(yè))。農(nóng)村、企業(yè)基層團組織建設(shè)普遍比較滯后，發(fā)展農(nóng)村、企業(yè)基層團組織建設(shè)更是重中之重。根據(jù)走訪得知：黨組織可以帶動村里年長的一輩的群眾開展組織活動，但年輕的那一代的群眾村支書很難和他們溝通，這就更需要團組織發(fā)揮作用，依靠團支部去聯(lián)系溝通年輕的那一代人，起到年輕人與黨組織的紐帶作用，黨組織建設(shè)的催化劑。
3、結(jié)合自己所學專業(yè)及專長，給領(lǐng)導與同事解決電腦問題。在工作單位的領(lǐng)導和同事們對電腦出現(xiàn)的問題都很惱火，因為這些都會影響他們工作的效率。在掛職這段時間只要電腦有問題就把我叫過去，因為基本上的問我都能解決。記得王鎮(zhèn)長的因他電腦有毛病，我先后去過兩次，都是順利解決的，王鎮(zhèn)長就笑著說這電腦就怕我，我一去它就馬上好了。解決問題并不是長久之計，空余時間同事們很喜歡問我些電腦的日常維護知識，使電腦也怕他們。正是我所學的專業(yè)及專長，給領(lǐng)導與同事們留下了很好的印象。
尊敬的xx、xx副書記、xx副書記及各位領(lǐng)導、同仁：大家下午好!
我是長江大學的.毛xx，現(xiàn)在共青團xx市委掛職鍛煉。非常感謝大家能給予這次寶貴的機會在這里作交流發(fā)言，我發(fā)言的主題是《基層是青春的開花之處》，如有不正之處，還請各位領(lǐng)導、同仁批評指導。
本人自去年3月到崗工作后，從那一刻起就深感責任重大、使命光榮。掛職以來，自己主要負責學少、志愿者、組織宣傳及辦公室等工作，在近一年的工作中，自己堅持不虛掛浮事、不越權(quán)越位、不懈怠工作、不回避矛盾，深入調(diào)查研究、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗、扎實推動工作、積極探索創(chuàng)新、努力鍛煉提高。用較短的時間實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，用勤奮的工作贏得了組織的認可，用真誠的態(tài)度取得了同事的信任，用無私的付出獲得了群眾的擁戴。
回首近一年的工作，可以概括為“三大工作、四項認識、五點收獲”，下面主要從以下五個方面給大家作簡要匯報：
基層是培養(yǎng)和鍛煉自我、實現(xiàn)青年價值的最前沿，只有深入基層，才能發(fā)現(xiàn)問題、了解實情、增強本領(lǐng)。掛職僅2個多月，自己走遍了xx的17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、20多所中小學，全面了解基層團組織、“三支一扶”志愿者工作、學校及少先隊建設(shè)等情況。
近一年來，開展工作調(diào)研72余次，慰問志愿者100余人，走訪群眾300多人，深入群眾家中同吃同住，拍攝圖片1500余張，視頻70多段，收集整理工作筆記8萬多字，完成工作簡訊30余條，撰寫調(diào)研材料1份，挖掘基層先進典型5例。調(diào)研中先后挖掘的多篇青年典型，寫出的人物通訊《帶領(lǐng)群眾致富的引路人》、《展巾幗風采，走別樣人生》、《勇于探索致富路，譜寫青春新樂章》等相繼在新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)及《中國青年報》、《貴州日報》、xx市電視臺等媒體登載宣傳，在當?shù)匾饛娏曳错憽?/p>
作為一名來自高校的掛職團干，來赤工作后一直在思考，如何利用自身資源充分發(fā)揮團組織的組織化、社會化功能，找準工作的切入點，推動xx共青團工作更好地開展。
一是圍繞貴州省山區(qū)希望工程基金幸福校園計劃，整合自身資源幫助山區(qū)教育發(fā)展。近一年來，在自己積極努力下，幫助寶源鄉(xiāng)嚴華小學籌得5.8余萬資金修建“博愛希望食堂”、聯(lián)系重慶大學mba校友會出資修建官渡鎮(zhèn)玉皇小學“希望食堂”、聯(lián)系國內(nèi)知名企業(yè)酷狗音樂公司幫扶板橋小學配置一間“音樂教室”、幫助15名大學生順利圓了自己的大學夢，以上預估累計資金在30萬元左右。
二是探索關(guān)愛農(nóng)民工子女新舉措，推動高校與地方有效合作。xx市天臺學校是一間九年一貫寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，有義務教學班23個，師生近1200人，其中300余名師生寄宿，留守學生多，并給學校教育教學發(fā)展帶來極大的困難。自己在了解情況后，及時與母校長江大學聯(lián)系，積極策劃“心手相牽、共話成長”長江大學與xx市天臺學校關(guān)愛農(nóng)民工子女長期結(jié)對幫扶活動。最終我校團委通過大學生青年志愿者總隊在全校公開募集適合中小學首批課外讀本，并在總隊里認真遴選15名大學生志愿者和天臺學校的15名留守學生結(jié)對。我校一年級教學工作部還在近7000名學生中倡議募捐“愛心團費”，募集2萬多元的結(jié)對幫扶資金，為該校建成“手拉手愛心書屋”。
三是充分利用藝術(shù)、情感及個人魅力等元素，著力推動非公團建。非公組織建團是團組織凝聚青年、覆蓋青年的又一重要載體，需要充分發(fā)揮團組織社會性、群眾性的特點，整合資源、有所作為。工作中，自己以個體私人協(xié)會為突破口著力推動非公團建，整合xx市網(wǎng)吧、酒吧及歌廳等4個非公個體戶，建立1個聯(lián)合團支部，擴大團組織覆蓋面和影響力，直接帶動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)20余人。此外，在一次下鄉(xiāng)調(diào)研與幾位青年攀談過程中，得知我市在廣東東莞打工青年較多時，積極動員各方力量，主動籌劃在東莞建立xx市第一個駐外團工委。目前，該項工作進展順利，預計在明年初能揭牌成立，并開展工作。
共青團是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。作為一名基層團干部，始終要有高昂的工作激情，科學的理論素養(yǎng)，務實的工作作風，思考必須在前，行動才是第一。
近一年來，自己緊密圍繞xx市委、市政府中心工作，堅定共青團永遠高舉旗幟跟黨走的信念，不論是在全市慶祝建黨90周年紀念活動中，還是在廣大干部群眾積極投入抗旱救災保民生的緊要關(guān)頭，以及在保護母親河、防艾、教育培訓及法制宣傳等履行社會責任方面，自己始終保持清醒的政治頭腦，積極行動起來，動員廣大青年參與其中，不斷的增強黨性、錘煉作風、提高本領(lǐng)。
盡管在近兩年的工作中，團xx市委在整合資源、優(yōu)化環(huán)境、帶動青年就業(yè)等方面做出可喜成績，但由于自身資源有限、人手不夠、資金不足、推力不強等原因，通過近一年的了解，我認為基層團組織還存在以下問題：
一是農(nóng)村團建及非公團建依然薄弱。針對社會組織形式多樣，青年流動加快以及部分團組織不健全和軟弱渙散的現(xiàn)狀，如何加強農(nóng)村團建，將全團的橋頭堡引向鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，實現(xiàn)對廣大青年的有效覆蓋，增強團組織的凝聚力和吸引力，充分發(fā)揮非公團建的積極作用等還有待進一步探索。
二是分類引導和服務青年的能力還有待提高。面對社會變革、青年思想活躍，如何針對性的加強教育引導，使社會主義核心價值體系融入青年之中，充分運用藝術(shù)、情感、網(wǎng)絡及個人魅力等元素引導、服務青年的能力亟待提高。
三是維護青少年合法權(quán)利的方式方法需要創(chuàng)新。隨著信息化對青年人的生活方式、行為方式、思維方式的影響日益深刻，青少年的維權(quán)意識明顯增強、維權(quán)需求增多。如何從青少年普遍性的維權(quán)利益訴求入手，創(chuàng)新工作方式方法等方面，還存在很大挑戰(zhàn)。
四是少數(shù)團干部工作不深入、心態(tài)浮躁。大多團干部因身兼數(shù)職而工作異常繁忙，導致少數(shù)團干部工作浮躁、不夠深入、有短期行為的現(xiàn)象。對于存在的困難也有畏難情緒，不敢碰硬，缺乏韌勁，開拓意識和進取精神等有待進一步提高。
回首走過的點滴，幾多的感慨與不舍，幾多的寬慰與憂思，幾多的艱辛與收獲。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是國情團情認識加深。貴州能源礦產(chǎn)資源蘊藏豐富,旅游資源優(yōu)勢獨特。但由于歷史和自然原因，經(jīng)濟發(fā)展十分滯后。通過一年的掛職鍛煉，自己對我們國家發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的現(xiàn)狀認識更加深刻;對共青團的使命、宗旨、職責及與黨的邏輯關(guān)系等理解更加具體。這些認識都只有在深入實踐、深入群眾、深入青年過程中才能得以感悟。
二是黨性觀念明顯增強。在地方工作后，一直縈繞腦際的就是如何保持團干部的一身正氣，如何更好的用黨的正確理論指導工作，分清是非界限、美丑善惡。除了自身利用業(yè)余時間學習大量的黨務團務知識以外，在工作中始終錘煉自我科學的理論素養(yǎng)，并用之洞悉世情國情黨情，認真踐行宗旨、不斷增強黨性。
三是工作作風更加務實。xx民風淳樸、百姓忠厚熱情、干部包容務實，這些都給我提供了很好的工作環(huán)境。在一年的工作中，自己經(jīng)常深入基層，加強調(diào)查研究，不搞形式主義，不沾官僚主義，講實話、辦實事、求實效，保持團干部“朝氣蓬勃、實事求是”的優(yōu)良作風，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。
四是整合資源能力提高。團組織社會化和組織化的屬性就決定了我們自身需要不斷的整合資源、優(yōu)化環(huán)境。近一年的工作里，自己通過在“聯(lián)”、“借”、“跑”、“牽”字上做文章，積極動員、協(xié)調(diào)高校、朋友、同學等自身資源，吸收政策、資金、信息等外部資源，找準工作切入點形成了有利于工作發(fā)展的有效平臺。
五是社會責任感顯著增強。社會就是一個大舞臺，只有真正參與其中才能深刻體悟。在掛職期間，自己親眼目睹了這里發(fā)展明顯滯后、人們思想不夠解放、經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱、社會發(fā)展極為不平衡。在工作中，自己始終帶著素樸情感與青年朋友話成長、與基層團干部謀發(fā)展、與群眾百姓找實惠，努力踐行一名掛職團干履行社會責任的強烈使命。
共青團工作是一項崇高的事業(yè)，基層是青春開花之處。 作為一名高校的團干，盡管是第一次在地方掛職鍛煉，告別親人、遠離家鄉(xiāng)、條件艱苦，但非常感謝團中央、學校、團xx、xx市委能給予這次寶貴的機會在地方鍛煉，給我疏淺的人生閱歷添上濃濃一筆。我深知近一年的工作離學校、家人及朋友們的期望還有很大差距，但只要曾經(jīng)擁有，我都無怨無悔;只要踏實付出，不求碩果累累。
一年掛職行，終身共青情。我在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣，在乎人生中隨處可見的真誠與感動。我并不完美，可我懂得珍惜生命中每一位一起走過的朋友。親愛的朋友們，讓我們高舉青春的理想與火炬，永葆青春的激情與火花，在奉獻與成長中不斷實現(xiàn)自己的人生價值!謝謝大家!
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇二十一
，各位同志：大家下午好！
和工作情況向大家作個交流匯報，懇請給予批評和指導。這是一次宗旨信念的升華。文樂村書記和副主任都是年過六旬的老
黨
員，為了村民們的幸福生活，他們奔波操勞、無怨無悔。他們常說，“現(xiàn)在國家政策好了，我們共產(chǎn)黨
員的先進性和先鋒模范作用就是要體現(xiàn)在多為老百姓做實實在在的事，多考慮老百姓的長遠利益”，他們是這么說的，也是這么做的?，F(xiàn)在他們正帶領(lǐng)著文樂村村民大力發(fā)展葡萄產(chǎn)業(yè)，向村民承諾只要種植葡萄就給予每戶和縣相關(guān)部門積極向上爭取項目和資金。目前，已爭取到興泉鎮(zhèn)供水工程項目和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站項目；成功上報省發(fā)改委興泉鎮(zhèn)人畜飲水安全項目以及長田農(nóng)村公路水泥路面硬化工程。委換屆選舉和人代會會議有關(guān)工作；現(xiàn)正在組織開展村莊規(guī)劃編制工作。一年來，我走遍了興泉鎮(zhèn)所轄的9個村委會，了解20多個工業(yè)企業(yè)，基本熟悉了鎮(zhèn)情村情。在工作中，我不斷
總結(jié)
思考，把自己的所思所想所感記錄下來，將學習與實踐緊密結(jié)合起來。委政府大部分精力要放在協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛上。一次，我和分管
領(lǐng)導
到文樂巖灣協(xié)調(diào)處理一起企群糾紛，到村后，村民將我們圍著質(zhì)問和指責，當時村民情緒十分激動，誓言不解決問題就不讓我們下山，我們不急不躁，細心傾聽、耐心開導、真誠溝通，經(jīng)過大半天耐心細致的工作，雙方終于達成一致意見，群眾對我們的態(tài)度發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)彎。在成功調(diào)解這起企群糾紛的過程中，我深深體會到“百姓利益無小事”，群眾工作是“重不得、輕不得”的，在講求方式方法和處理技巧的同時，更要注重情感的交流。這是一次毅力意志的磨練。走村串戶是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重要組成部分，生活無規(guī)律，常常是餓了吃不到飯，渴了喝不上水，飽一頓、餓一頓。例如，在炸封無證非法黑煤窯。
和堅強的意志。員的高尚情操和
黨
性覺悟一次次觸動了我的靈魂，一次次凈化了我的心靈，鞭策我在工作和生活中“自尊、自重、自省、自警”，注重培養(yǎng)健康的興趣愛好，自覺加強黨
性修養(yǎng)，遵紀守法，堅決抵制各種社會不良風氣。關(guān)政策，引導好企業(yè)家轉(zhuǎn)變依賴資源開采的觀念，積極融入攀西經(jīng)濟圈，大力發(fā)展低碳環(huán)保的新型工業(yè)，調(diào)整經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高市場競爭能力，是強鎮(zhèn)之路。同樣，也是我們勤政為民、以民為本的重要內(nèi)容。
委、政府的極大關(guān)心，同志之間建立了深情厚誼。回顧一年的鍛煉，既令人欣慰和鼓舞，也深深感到自己還需要不斷的學習提高。在今后的工作中，我將加倍努力，務實工作，決不辜負使命！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
掛職總結(jié)發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
今天，能夠站在這里代表全體下派干部發(fā)言 ，我感到非常榮幸!感謝組織和領(lǐng)導給予我們這次寶貴的學習、鍛煉和提高的`機會!這次選派我們年輕干部到農(nóng)村掛職鍛煉，是縣委、縣政府加強后備干部隊伍建設(shè)作出的重大決策，是創(chuàng)新農(nóng)村工作機制、促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的全新探索，也是踐行“旗幟引領(lǐng)工程”和“打造綠色吳起、構(gòu)建溫馨家園”的具體行動，能夠積極響應號召，到基層一線接受挑戰(zhàn)和磨練，這是我們年輕人的榮譽!我們將堅決擁護組織的決定，服從組織的安排，嚴格遵守有關(guān)規(guī)定，扎實開展工作，認真履行職責，圓滿完成組織和領(lǐng)導交給我們的任務!
第一，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，認真學習農(nóng)村工作方法，積累農(nóng)村工作經(jīng)驗，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
這次 下派，是組織對我們的信任和肯定，也是對我們自身能力、水平和意志的挑戰(zhàn)。 機會來之不易，我們將保持清新的頭腦，堅決去除下去“做客”、“散心”、“當自由兵”和“鍍金”等不良思想。我們要潛下心來，虛心學習，學習老百姓那種踏踏實實、埋頭苦干、無怨無悔的干事作風，學習基層干部那種敢于面對、知難而上、勇于創(chuàng)新的工作精神，向所有在行的人學習農(nóng)村工作方法，積累農(nóng)村工作經(jīng)驗，不斷提高解決各種復雜矛盾問題的能力。我們要沉下身子，深入基層，真正的貼近群眾，與老百姓同吃、同注同生產(chǎn)，做老百姓的知心朋友，了解他們的所思所想，體會他們的焦慮和疾苦。我們要把縣委、縣政府的各項惠民政策帶下去，認真宣講，幫助老百姓找到致富的路子，把農(nóng)村基層的真實情況帶回來，為縣委、縣政府的決策提供客觀依據(jù)。到了基層以后，我們將盡快適應新的角色，及早進入狀態(tài)，圍繞農(nóng)村工作實際和自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各方積極主動地開展工作，把掛職村組作為實現(xiàn)自己青春價值的廣闊舞臺，在有限的時間內(nèi)有所作為，為老百姓多辦好事，多辦實事，不辜負組織的培養(yǎng)，不辜負老百姓的期待。
第二，嚴格遵守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，時刻加強黨性修養(yǎng)和人格修養(yǎng)，樹立我縣青年干部的良好形象。
下鄉(xiāng)鍛煉期間，我們將一如既往的遵守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，時刻對自己保持高標準、嚴要求，時刻自重、自盛自警、自勵，堅決抵制各種不良思想的侵蝕;慎言慎行，以身作則，自覺踐行“八個方面的良好風氣”;不奢侈浪費，不虛無漂浮，不隨意脫崗，自覺接受領(lǐng)導、接受監(jiān)督;要主動接受磨練，經(jīng)受考驗，全面加強自己的黨性修養(yǎng)和人格修養(yǎng)，樹立我縣青年干部的良好形象!
總之，我們將以滿腔熱情，全身心地投入到掛職鍛煉中去，投入到農(nóng)村基層工作中去，努力工作，不虛此行。一年以后，我們將以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風和出色的業(yè)績向縣委、縣政府及掛職村組匯報!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5591839.html】
