最優(yōu)幼兒園假期心得（模板22篇）

總結(jié)是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

幼兒園假期心得篇一

最近幾個星期，我參加了一場特別的活動，那就是在假期的幼兒園小課堂里當一名志愿者老師。這是一次非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，讓我了解更多關(guān)于兒童教育的知識，收獲也很多。在這篇文章中，我將分享我在小課堂的心得和體會，希望能給更多的人一些啟示。

第二段：教學(xué)經(jīng)驗

從最初的組織教學(xué)到最后的總結(jié)交流，我認為教學(xué)經(jīng)驗是我在小課堂中主要學(xué)到的內(nèi)容。在我參與的課堂中，主題多樣，如藝術(shù)、科學(xué)、閱讀、數(shù)學(xué)等，為不同年齡段的孩子提供各種各樣的教育內(nèi)容。在每一次的教學(xué)中，我都能學(xué)到一些有用的知識，例如如何創(chuàng)造有趣而有挑戰(zhàn)性的教學(xué)環(huán)境，如何激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，以及如何有效地與父母和其他老師溝通合作等等。這些知識不僅是對兒童教育工作有利的，也對我自己的職業(yè)發(fā)展有很大幫助。

第三段：挑戰(zhàn)和解決

假期的小課堂并不是沒有挑戰(zhàn)的。我們志愿者老師總是面臨著一些難題，比如學(xué)生的教育需求與能力水平不一致，又或是如何引導(dǎo)學(xué)生，促進交流等等。在這種情況下，我們必須采取一些有適應(yīng)性的方法。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們需要更好的溝通和協(xié)作能力，更好的判斷力，更具有彈性的思維，能夠快速的適應(yīng)和解決問題。在短時間內(nèi)，我學(xué)到了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的實際技巧，進一步增強了我自身的能力。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)與團隊合作

除了是一名志愿者老師外，我還擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職位，負責(zé)組織每一周的教學(xué)活動，協(xié)調(diào)志愿者的任務(wù)安排，也要和團隊成員一起制定實施方案。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新和團隊合作的重要性。在教育領(lǐng)域，團隊合作扮演著至關(guān)重要的一角，只有通過縱向和橫向方面的合作，才能實現(xiàn)教育的綜合發(fā)展。我認為，這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但如果你真正投入其中，就會感受到自身能力的提高，增強自己的領(lǐng)導(dǎo)技能和實現(xiàn)團隊建設(shè)的重要性。

第五段：總結(jié)

參加假期的幼兒園小課堂志愿教學(xué)活動，讓我有機會體驗到教育行業(yè)的樂趣和挑戰(zhàn)，同時我也學(xué)到更多的實際技巧，更好的認識到教育領(lǐng)域的發(fā)展與重要性，拓展了自己的視野?？傊?，我認為這項志愿服務(wù)活動是一次非常有價值和難忘的經(jīng)歷，我將一直感激它，并一直志愿參與這項活動，為有需要的人提供更多的幫助。

幼兒園假期心得篇二

假期里，很多家庭會選擇將孩子送到幼兒園參加小課堂活動。我也帶著孩子參加了其中的一次，經(jīng)歷了其中的過程，深深感受到幼兒園小課堂的獨特魅力。

第二段：認識新朋友

在幼兒園小課堂中，孩子們可以與來自不同班級、不同學(xué)校的小朋友相遇。這使得孩子們有機會結(jié)交新朋友，學(xué)習(xí)如何與不同性格、背景的人相處，并認識到自己的優(yōu)點和缺點。這對于孩子們的成長是非常寶貴的。

第三段：享受體驗式學(xué)習(xí)

幼兒園小課堂的活動一般都圍繞著主題展開，例如動物、植物、科學(xué)等。這些主題的探究是通過體驗、互動和合作完成的。孩子們可以在親身體驗中了解新知識，例如，他們可以觀察小動物、品嘗新食物、團隊合作完成任務(wù)等。這種學(xué)習(xí)方式可以激發(fā)孩子們的好奇心，培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)的能力。

第四段：建立信任感和獨立性

孩子們在幼兒園小課堂中，不僅要與陌生人合作，還要與老師建立信任感。老師可以充當孩子們的導(dǎo)師，引導(dǎo)他們探索和學(xué)習(xí)。此外，孩子們在小組活動中還需要互相合作，分工合作，互相監(jiān)督，學(xué)會信任和被信任。同時，孩子們在完成任務(wù)過程中會體驗到成功的喜悅和失敗的挫折。這些過程，都有助于他們建立信任感和獨立性。

第五段：結(jié)語

總之，幼兒園小課堂是一種獨特的學(xué)習(xí)方式，它可以為孩子們的綜合發(fā)展提供良好的條件和環(huán)境。通過交替的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，孩子們可以在游戲中學(xué)習(xí)，快樂中成長。希望有更多的家庭加入到幼兒園小課堂中，讓孩子們在假期里獲得更多的成長和樂趣。

幼兒園假期心得篇三

暑假，對于許多孩子來說，是一段久違的寶貴時間。對于我來說，參加幼兒園暑假期間的活動不僅讓我度過了快樂的時光，還讓我學(xué)到了很多有用的知識和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對其他孩子們有所啟發(fā)。

首先，我參加的幼兒園暑假活動讓我變得更加自信和獨立。在幼兒園期間，我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫、手工和音樂等藝術(shù)類課程，還參加了很多戶外運動和團隊活動。在這些活動中，老師經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓我們自己完成一些小項目。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力，從而更加自信地面對挑戰(zhàn)。

其次，幼兒園暑假期間的活動也讓我結(jié)交了許多新朋友。在這段時間里，我遇到了許多來自不同城市的孩子，我們一起參加各種活動，共同度過了快樂的時光。在這個過程中，我們彼此學(xué)習(xí)和交流了很多知識和經(jīng)驗，建立了深厚的友誼。盡管我們來自不同的地方，但我們分享了共同的興趣和夢想，這讓我們之間的聯(lián)系更加緊密。

第三，幼兒園的暑假活動也讓我領(lǐng)略了自然的美麗和神奇。在活動中，我們經(jīng)常去公園、動物園和農(nóng)田等地，觀察大自然的奇妙景色和生物。我記得有一次，我們?nèi)チ艘粋€農(nóng)田，我們親手種下了一顆小小的葡萄苗，并且用繩子支起了藤蔓。幾個月后，當我們再次來到農(nóng)田時，葡萄苗已經(jīng)長成了茂盛的葡萄樹，上面結(jié)滿了紫色的葡萄。那時候，我感受到了自然的神奇和生命力的偉大，也深深明白了努力和耐心的重要性。

此外，我還參加了許多文化和科學(xué)類的活動，讓我對世界有了更加深入的了解。在參觀博物館和科技館時，我學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識，了解了人類文明的發(fā)展歷程。在閱讀活動中，我接觸了許多經(jīng)典的名著和故事書，拓寬了我的視野和想象力。這些活動不僅讓我開闊了眼界，也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

最后，幼兒園暑假期間的心得體會不僅僅是對活動本身的回顧，更是對成長和未來的思考。通過這段時間的體驗，我明白了自己的優(yōu)點和不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加努力和堅持，追求更高的成就。同時，我也希望通過我的努力，能夠影響和啟發(fā)更多的小伙伴們，一起成長和進步。

總之，幼兒園暑假期間的活動讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我在這段時間里變得更加自信和獨立，結(jié)識了許多新朋友，領(lǐng)略了自然的美麗和神奇，學(xué)習(xí)了世界的文化和科學(xué)知識。通過這次經(jīng)歷，我相信我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)并追求更高的目標。我感謝幼兒園給予我這樣寶貴的機會，也期待著未來能有更多的成長和收獲。

幼兒園假期心得篇四

對于成長于文化斷層年代的我們，胡適先生似乎只是歷史的一個符號，他以前走在文字改革的先端，是新文化運動的倡導(dǎo)者等，由于種種原因，難得看到胡先生的文字，對于他的了解多來自片段性的軼事或宏大感受。近日于南圖覓得一本《胡適的聲音》，雖然只是一冊不同時期的演講集，但也足以窺見胡先生博大精深學(xué)養(yǎng)的滄海一粟。

“寧鳴而生、不默而死”，是《胡適的聲音》一書的卷首語，這是胡先生一生主張并奉行的人生格言，由此看來，不論在什么語境下先生都會是一個“大右派”。作為一個有深厚舊學(xué)背景，在完善的西學(xué)教育中成長起來的學(xué)者，胡先生在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、學(xué)等諸多領(lǐng)域均有建樹，是真正學(xué)貫中西的大家。他的文字曉暢明白，樸實自然，沒有精英意識，即使此刻閱讀也有極強親近感，很貼合他倡導(dǎo)的白話文就應(yīng)是“活”的文字。

書中涉獵的領(lǐng)域和年代跨度很大，從“五四”時期到五十年代，幾乎收錄了胡先生一生中不同時期的各種演講資料，讓我們看到胡先生歷經(jīng)學(xué)者到官員（駐美大使）直至“中央研究院”院長等不同主角轉(zhuǎn)化中為人，治學(xué)的態(tài)度，能夠充分體現(xiàn)他畢生倡言的“大膽的假設(shè)，留意的求證”、“言必有證”的治學(xué)方法以及“認真的作事，嚴肅的作人”的為人之道。

對書中感觸頗深的是一篇對“五四”事件的回顧演講稿，具體而詳盡的過程描述讓我們身臨其境。一方面，他承認“經(jīng)過了這次轟動全國青年的大解放，方才有中山先生所贊嘆的思想界空前之大變動”。另一方面，他堅持說，五四運動“實是這整個文化運動中的一項歷史性的政治干擾。它把一個文化運動轉(zhuǎn)變”。他明確表達了：對抗爭政府的同情和對運動方式的拒斥。胡先生作為獨立知識分子，一貫堅持以自己的方式“寧鳴而生”。

幼兒園假期心得篇五

幼兒園假期整訓(xùn)是指在幼兒園暑假和寒假期間舉辦的一系列綜合素質(zhì)教育活動。這些活動旨在讓孩子們度過一個有意義、充實而愉快的假期，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和實踐能力，提高他們的社交能力和創(chuàng)新意識，也為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

第二段：回顧假期整訓(xùn)的具體內(nèi)容和體驗

在最近一次假期整訓(xùn)中，我們參加了各種有趣而又富有挑戰(zhàn)性的活動，如戶外探險、手作制作、英語學(xué)習(xí)、科技探究等。在戶外探險活動中，孩子們穿越山林，體驗了野外求生技能；在手工制作中，孩子們動手制作紫薯餐點，學(xué)習(xí)健康飲食知識；在英語學(xué)習(xí)中，孩子們學(xué)習(xí)并演繹傳統(tǒng)兒歌、英語童謠，通過多媒體課件和互動游戲提高了英語聽說能力。

第三段：探討整訓(xùn)活動對孩子成長的促進作用

整訓(xùn)活動不只是有趣的經(jīng)歷，更是為孩子們的成長帶來了深遠的影響。孩子們通過參加各種活動，學(xué)習(xí)新知識、探索新領(lǐng)域，開展各種勇敢的嘗試和冒險，增強了自信心和勇氣，增強了他們的自我意識和自我管理能力，也提高了他們的協(xié)作能力和語言表達能力，為日后的成長與學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：分享家長的心得體會和反饋評價

家長們對于整訓(xùn)這樣的活動也看到了孩子們的變化。他們認為，整訓(xùn)活動不僅能讓孩子們學(xué)到新知識，還能讓他們增長見識、拓展視野、陶冶情操，同時幫助孩子們建立健康的興趣愛好和積極的心態(tài)，對培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)有著積極的促進作用。

第五段：總結(jié)整訓(xùn)的意義和對孩子成長的啟示

總之，幼兒園假期整訓(xùn)促進了孩子們綜合素質(zhì)的全面提升，培育了他們的獨立性、自信心和創(chuàng)新思維，在日常學(xué)習(xí)與生活中的不斷探索與嘗試中加深了對未來的向往。幼兒園假期整訓(xùn)的理念和活動也應(yīng)得到更廣泛的推廣和實踐，幫助每一個孩子在成長的道路上走得更遠。

幼兒園假期心得篇六

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，許多家庭中的父母親常年忙于工作。而隨著小孩的到來，家長們面臨著找人帶孩子的難題。為此，很多家長選擇將孩子送到幼兒園，特別是假期期間，幼兒園成為了家長們的首選。作為一名假期幼兒園家長，我有很多心得體會，下面就分享一下我的看法和經(jīng)驗。

第二段：遠離孩子帶來的短暫離別感

有時，家長需要為了工作或其他原因，長時間離開孩子，給孩子帶來分離的感覺。當孩子被帶到幼兒園時，雖然會有些許不適感，但孩子會在老師的關(guān)懷下，在同齡人的陪伴下逐漸適應(yīng)。這個時候，家長也可以借機稍微休息一下，工作壓力得到了一定程度的緩解。

第三段：提高孩子學(xué)習(xí)和交往的能力

在幼兒園，孩子們可以進行各種游戲和活動，同時還有專業(yè)的教師來進行全方位的指導(dǎo)。這有利于孩子提高學(xué)習(xí)能力、增強交往能力，并提高認知水平。草木皆兵是因為孩子的心靈需要照顧，而這些照顧在幼兒園里已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。我的孩子在幼兒園里學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了獨立自主的能力。

第四段：建立與幼兒園的緊密聯(lián)系

作為家長，我們必須與孩子同步緊密聯(lián)系幼兒園和教師。這需要家長充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，每天了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和活動情況。我們在幼兒園的家長委員會里認識到了很多好的家長，同時也會在活動中學(xué)習(xí)到很多知識和經(jīng)驗，在這里，我們建立了新的社交網(wǎng)絡(luò)，更好的了解并和幼兒園的關(guān)系。

第五段：假期家長幼兒園的總結(jié)

在短暫的假期里，我發(fā)現(xiàn)家長是有條件同時也有需要送孩子去幼兒園的。我們在幼兒園里不僅可以解決孩子照顧的難題，還可以幫助孩子開啟通向成長的大門。同時，在家長和幼兒園之間建立起良好的聯(lián)系和合作，也有助于孩子各方面能力的提高。以此，我衷心地感謝假期幼兒園和教師的無私關(guān)照和慷慨支持，感謝他們?yōu)槲业募彝ニ鞒龅臒o私奉獻和努力。

幼兒園假期心得篇七

第一段：

近年來，隨著社會發(fā)展，家長對孩子的教育重視程度越來越高。不少家長會選擇讓孩子參加假期幼兒園，以提高孩子的綜合素質(zhì)、社交能力等方面。作為家長，我們參加過多次假期幼兒園活動，從中獲得了很多體會和經(jīng)驗。

第二段：

首先要提到的是假期幼兒園的安全問題。在幼兒園的活動中，孩子們總是充滿著好奇心，非常喜歡嘗試新事物，這樣就會存在一定的安全隱患。好的幼兒園應(yīng)該加強安全意識的培養(yǎng)，對環(huán)境進行改善和加強管理，以保證孩子們在健康安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和玩耍。

第三段：

除了安全問題，假期幼兒園的活動設(shè)置也非常重要。成功的假期幼兒園需要根據(jù)孩子的年齡、興趣和需求，選擇不同的活動內(nèi)容。同時，也需要注重活動形式的多樣性，例如美術(shù)創(chuàng)作、戶外運動、拼圖游戲等，既保證孩子的興趣點，又能夠幫助他們開拓視野、培養(yǎng)興趣愛好。

第四段：

除此之外，與假期幼兒園老師的溝通也非常關(guān)鍵。老師們具有專業(yè)的幼兒教育經(jīng)驗和知識，在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，能夠給予針對性的指導(dǎo)和幫助。同時，在假期幼兒園活動中，老師們也應(yīng)該根據(jù)孩子的性格特點，關(guān)注他們的行為、情緒、言語等方面，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。

第五段：

總之，假期幼兒園對孩子的成長有很大的作用。在幼兒園中，他們能夠認識新朋友、接觸新事物，開拓視野、增強社交能力。而對于家長來說，也需要積極關(guān)注孩子在幼兒園中的表現(xiàn)，并與老師積極溝通，共同關(guān)注孩子的成長。只有這樣，孩子才能茁壯成長，長大成為一個優(yōu)秀的人。

幼兒園假期心得篇八

近年來，隨著城市化進程的加速，家庭的競爭壓力也隨之增大。因此，很多家長對于孩子的成長和教育開始更加重視。幼兒園假期是陪伴孩子的好時機，它不僅可以豐富孩子的生活經(jīng)驗，還能夠增進親子關(guān)系。我通過陪同孩子度過幼兒園假期，更加深刻地意識到陪孩子的重要性，也獲得了很多體會與收獲。

首先，陪伴是建立親子關(guān)系的基石。作為家長，我們常常抱怨工作壓力大、忙碌將陪伴孩子的時間壓縮到最小。然而，幼兒園假期提供了與孩子共度時光的機會，我們可以將更多的時間花費在孩子身上。陪伴并不僅僅是陪著孩子玩耍，更是展示無私的愛和耐心。在假期里，我發(fā)現(xiàn)通過陪伴孩子一起繪本閱讀、戶外游戲，可以增進互相的情感交流，培養(yǎng)孩子的興趣，增強親子關(guān)系。

其次，陪伴可以助力孩子的成長。幼兒階段是孩子成長發(fā)展的關(guān)鍵期，他們的語言、思維、動手能力都處于蓬勃發(fā)展的時期。因此，陪伴孩子度過每一個假期，成為引導(dǎo)孩子成長的良好途徑。在假期里，我陪孩子做手工、玩樂器、制作小食物等不同的活動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動手能力，還能豐富孩子的生活經(jīng)驗，開闊孩子的眼界。

第三，陪伴可以增強親子溝通。陪伴孩子的活動讓我們有更多的時間和機會與孩子交流互動，增進親子之間的感情。例如，不妨嘗試與孩子一起下廚烹飪，與孩子共同探索食物的制作過程，這不僅培養(yǎng)了孩子的動手能力，也讓我們更好地了解和交流孩子的想法和意愿。同時，陪伴也讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛護，使他們更愿意向父母傾訴內(nèi)心的感受和困惑。

第四，陪伴可以培養(yǎng)孩子的獨立性和合作精神。在陪伴的過程中，我們可以利用適當?shù)姆绞脚囵B(yǎng)孩子的獨立性，讓他們懂得自己洗澡、整理房間等基本生活技能。同時，通過陪伴孩子參加一些團隊活動，如戶外野餐、隊列游戲，我們可以培養(yǎng)孩子的團隊意識、合作精神和溝通能力。這對于孩子日后的生活和學(xué)習(xí)將具有積極影響。

最后，陪伴不僅是假期的安排，更是建立在平時的關(guān)注和陪伴之上的。孩子需要的不僅僅是陪伴一個假期，更需要每一天、每一個時刻的陪伴。我們應(yīng)該改變工作生活方式，爭取更多的時間陪伴孩子，合理安排假期活動，培養(yǎng)更多的共同興趣愛好，樹立良好的家庭共享氛圍。

總之，幼兒園假期陪伴孩子是提升親子關(guān)系、促進孩子成長的重要途徑。通過陪伴，我們可以給予孩子更多的愛和關(guān)懷，與他們共同成長。同時，陪伴也讓我們更好地了解孩子的成長需求，提升我們作為父母的教育能力。因此，我深刻體會到陪伴孩子的重要性，將更多的時間投入到陪伴孩子的生活中。只有在陪伴孩子的過程中，我們才能與孩子建立更加牢固和深厚的親子關(guān)系，讓孩子獲得更全面的成長。

幼兒園假期心得篇九

在我這個剛進入假期的大學(xué)生里，有一群特別特別忙碌的人，那就是幼兒園的老師們。他們每天從早到晚，忙碌著照顧和教育著孩子們，讓他們在假期里打好基礎(chǔ)，也給家長們帶來了無盡的方便。這個假期，我有幸在幼兒園擔(dān)任小課堂老師，讓我收獲了很多關(guān)于孩子們和教育的觀察和感悟。

第一段：美好的“入學(xué)典禮”

第一個到達的孩子是一位四歲的小姑娘，叫李軒軒。當天是小課堂新一期的開學(xué)典禮，李軒軒和她家長們滿懷期待地來到了教室門口，而我的心里也是萬分地興奮和渴望。然而真正見到孩子們的那一刻，我的心情就變得十分復(fù)雜起來。他們中有的靦腆有的活潑，有的看起來很懂禮貌，有的則大大咧咧地跑到教室里亂轉(zhuǎn)?？粗⒆觽兗议L們悉心準備的禮物和裝扮，我深深感受到孩子們的重要性，也明白了我自己作為老師的責(zé)任。

第二段：別樣的教學(xué)環(huán)境

在小課堂里，我們不但有書籍、建構(gòu)玩具、美術(shù)工具等常規(guī)教材，我們還有禮品包裝、手工紙箱等自制材料，不僅豐富了孩子們的物質(zhì)世界，也讓孩子們有機會動手創(chuàng)意。孩子們就像一張白紙，我的任務(wù)就是給他們涂上更多色彩，讓他們的天空更加豐盈，讓他們在玩耍的同時獲得多樣的感官體驗。

第三段：收獲與教訓(xùn)

每一天的小課堂都是充滿生機與挑戰(zhàn)的。有時候總會出現(xiàn)孩子無法遵守規(guī)則的情況，比如不聽話、打鬧、摧毀公共設(shè)施等等。對于這樣的情況，我要及時制止，教育孩子們?nèi)绾巫袷匾?guī)則，如何更好地與他人共處。我還要給他們一份充滿愛心和耐心的指導(dǎo)，在孩子們身邊時時散發(fā)著溫暖和責(zé)任感。

第四段：幸福的小瞬間

教育中的工作看似平凡，實則充滿了驚喜與感動。有一次我給孩子們發(fā)了小禮物，本來以為孩子們會很開心只顧著自己玩，但是，我意外地看到兩個孩子拆開各自的禮物后，主動地互相交換著眼前的禮物，讓人十分感動。還有一次，一個孩子跑到我跟前，帶著十分認真的表情，問我：“老師，能不能告訴我什么是滿分？”這讓我暗自感慨，孩子們才剛剛開始探索這個世界，而我們有責(zé)任引導(dǎo)他們?nèi)で蟾油昝赖奈磥怼?/p>

第五段：長大的不易

最后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的成長也是一個復(fù)雜而有趣的過程。每個孩子都是一片獨立的領(lǐng)地，需要老師施肥澆水，也需要他們自己的努力。在小課堂的幾天里，我看到孩子們的一點點進步，也聽到家長們的鼓勵和贊美，這讓我很有成就感和幸福感。但是，成長并不是一帆風(fēng)順的，它需要堅定的信仰和不斷的努力才能穩(wěn)步前進。因此，作為老師和家長，我們都應(yīng)該給予孩子們更多的理解和鼓勵，讓他們在成長的路上變得更加堅強勇敢。

總之，我的小課堂經(jīng)歷讓我更加明白了教育所需要的關(guān)愛和耐心。教育不是一蹴而就的，需要我們每個人的共同努力和不斷學(xué)習(xí)。希望我們都能給孩子們更多寬闊的天空和充實的內(nèi)心，讓他們在今后的生命里追尋自己的理想，攜手前進。

幼兒園假期心得篇十

第一段：反思總結(jié)。暑假期間，作為一名幼兒園教師，我度過了充實而忙碌的兩個月。回想起這段時間的經(jīng)歷，我意識到暑假不僅僅是放松和休息的時間，更是我提升自己和學(xué)習(xí)成長的機會。通過參與各類培訓(xùn)和活動，我獲得了很多收獲，并且感受到了個人與教育事業(yè)的緊密聯(lián)系。

第二段：參與培訓(xùn)的收獲。在暑假期間，我參加了多個專業(yè)培訓(xùn)課程。這些培訓(xùn)涵蓋了各個方面，包括幼兒心理學(xué)、兒童營養(yǎng)與健康等。通過這些培訓(xùn)，我了解到了最新的教育理論和實踐方法，使我對幼兒園教育有了更加深入的認識和理解。同時，我還參加了一系列的手工制作和游戲設(shè)計培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些新的教育資源和工具，這對于我的課堂教學(xué)起到了很大的幫助。

第三段：與家長的溝通與交流。暑假還是家長與教師之間溝通交流的好時機。我利用這個暑假期間，與家長們進行了多次面對面的交流會議。通過這些會議，我了解了家長們對于教育的期望和關(guān)心的問題，也向家長們推薦了一些有益的教育方法和資源。這些交流增進了我與家長的溝通效果，使我們形成了良好的合作關(guān)系，共同為幼兒教育發(fā)展貢獻力量。

第四段：親近大自然的體驗。在暑假期間，我還與孩子們一起參觀了一些自然景點和公園。這些戶外活動讓孩子們與大自然親密接觸，更加了解了自然界的奇妙與美麗。他們在戶外探索、觀察、動手實踐中，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。同時，這些活動也為我提供了更多的教育素材和案例，使我對于幼兒園教育的啟發(fā)和引導(dǎo)有了更深入的感悟。

第五段：放松與調(diào)整。盡管暑假期間很充實，但也不能忽視放松和調(diào)整的重要性。在暑假的最后幾天，我選擇通過旅行和閱讀來減輕壓力，放松身心。這樣的方法讓我能夠調(diào)整好心態(tài)，迎接新的學(xué)年的開始，提高個人的教育熱情和工作效率。

總結(jié)：通過這個暑假的經(jīng)歷，我意識到作為一名幼兒園教師，應(yīng)該不斷提升自己，與時俱進，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能。與此同時，我也更加重視與家長的溝通和互動，積極創(chuàng)造與孩子們親近大自然的機會，使他們在玩中學(xué)，在學(xué)習(xí)中快樂成長。通過這個暑假的體驗，我深深感受到了教育工作的責(zé)任和使命，也為自己的未來教育道路充滿了信心和動力。

幼兒園假期心得篇十一

1、切實加強冬季，尤其是元旦期間安全教育，增強學(xué)生安全防范意識。

2、向?qū)W生進行食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學(xué)生的自我保護和安全防范意識，防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、合理利用壓歲錢，不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便亂動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

四、其它方面安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

五、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

幼兒園假期心得篇十二

1.了解幼兒假期中的活動,引導(dǎo)幼兒其中一件有趣的事.

2.請幼兒將假期中畫的圖,拍的照片,新添的`玩具帶到幼兒園來并張貼到外面.

1.以手偶的形式,引起幼兒的興趣. 出示一個手偶:小朋友們這是誰啊?(小猴)今天他想知道你們在假期中遇到哪些有趣的事?到哪里玩的?和誰一起玩的?講給大家聽一聽.

2.請2--3位幼兒在集體面前講述,可以結(jié)合自己帶來的東西講述,使講述內(nèi)容更形象.(要求運用連貫的語型:"我看見了........還看見了.....")

3.幼兒在小組中相互講述,鼓勵幼兒聲音響亮地講述假期中有趣的事,和同伴分享快樂.同時鼓勵大家認真,安靜地聽別人講述.

4.將幼兒帶的物品分別展示在玩具柜上。

1.能用較完整的句子講述假期中有趣的事.

2.樂意相互了解同伴的假期生活,分享快樂.

幼兒園假期心得篇十三

幼兒園工作人員的成長與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的，金色童年幼兒園堅持三個“留人”穩(wěn)定隊伍：事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件;堅持“三講”培養(yǎng)教職工：講團結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(事業(yè)第一、工作第一)是關(guān)鍵、講實效是根本;堅持“三抓”提高教師：錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。

構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織，是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

二、培訓(xùn)目標

1、規(guī)范幼兒園各項工作，建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序;

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提高保教人員整體素質(zhì)，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ);

4、樹立幼兒園形象，提高幼兒園的知名度和美譽度。

三、培訓(xùn)對象

1、幼兒園管理人員;

2、全體教學(xué)老師;

四、培訓(xùn)形式和方法

1、互動式和講授相結(jié)合，以互動式為主;

2、集體培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，以集體培訓(xùn)為主;

3、理論和實踐相結(jié)合，以實踐操作為主;

4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合，以學(xué)習(xí)為主。

幼兒園假期心得篇十四

1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。

2.你相信“人若有志，就不會在半坡停止?！本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這

座右銘

3.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊?！彪m然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!

4.你喜歡“細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

5.英語單元考試有時你能考到 90 多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!

6.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進的步伐，不斷進取。

7.你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

8.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

10.你喜歡“細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

11.感動于堯堯的乖巧可愛，感動于堯堯做事的一絲不茍，更感動于堯堯為聯(lián)歡會付出的心血，你是媽媽的貼心小棉襖，也是我的貼心小棉襖。作為小助手，你是能干的;作為班干部，你是稱職的;作為學(xué)生，你是優(yōu)秀的。愿成長中的雛鷹越飛越高，在不斷地練翅中搏擊風(fēng)浪，錘煉意志!

12.在每天的“留守”中，發(fā)現(xiàn)你是一個多么可愛又活潑的小姑娘啊，愛說、愛笑、愛唱、也愛跳。你還記得那次有關(guān)袋鼠的話嗎?我特意寫了一篇文章《“袋鼠說”》，放在了我的博客上呢。真的好高興你能把我看成“袋鼠媽媽”，也希望我的“育兒袋”能把你們保護得好好的，讓你們一個個健健康康地長大!

14.坦率的你令人欣賞，懂事的你讓人喜歡，你能體諒爸爸因為工作忙而獨自來上書法課，你還能為了班級而仗義執(zhí)言。可馬虎、粗心的你卻常常讓我嘆息不已，真的很想看到你字跡端正、整潔又正確的作業(yè)啊!不要讓我再等待了，好嗎?因為我已經(jīng)等了很久很久……善解人意的你，用行動來證明自己吧!

15.當我環(huán)顧四周的時候，總會捕捉到一雙怯怯的眼睛，它靜靜地望著我，滿是畏懼。孩子，從你的眼中我讀到了很多很多，為什么對我如此懼怕?為什么老是在擔(dān)心?你有一顆過于敏感的心，相信我并沒有惡意，讓我們成為朋友吧，好嗎?敞開你的心扉，就會發(fā)現(xiàn)擁有朋友就擁有了許多許多的幸福。

16.天真、可愛又聰明的你是多么的率真，喜歡你性格的直爽，有什么就說什么。你是個認真又好強的孩子，學(xué)習(xí)、作業(yè)、回答問題都不甘落后，所以你學(xué)得扎實，成績優(yōu)秀。你還是個感情細膩的孩子，會因為媽媽出差而想念;會因為小狗生病而焦慮;會因為同學(xué)不跟你玩而難過，可生活中不能事事稱心，要學(xué)會控制自己的情緒，做生活中真正的強者。

17.一首《回來我的愛》吸引了多少羨慕的目光，那句“大家能給我來點掌聲嗎?”簡直有點大腕的感覺呢?；顫婇_朗的孩子總會給人留下深刻的印象，再加上學(xué)習(xí)中的細致和耐心，課堂上的大膽和敏銳，讓我打心眼里喜歡上了你。當然，假如能讓自己的小嘴該休息的時候休息好的話，你就會更可愛了。

19.課堂上，總能看到你專注的眼神;作業(yè)時，總能看到你認真的筆跡;課間，總能看到你安靜的身影，你是個嚴格要求自己的孩子，做事總是一板一眼的?？墒?，我覺得在遵守紀律、認真聽講的同時，更需要發(fā)表自己的看法，你說呢?寫話是你薄弱的地方，當你在書的海洋中遨游的時候，要不忘采擷啊!

20.你快樂活潑的像一只小百靈，甜甜的“老師好”讓我的心里熱乎乎的。“柳樹姑娘”柔美的舞姿讓大家眼前一亮，舞蹈讓你的美有了動感?？墒牵謱殞殤?yīng)該是安靜的，漂亮的，不要讓它們也跳起舞來，好嗎?“百靈鳥”的歌聲是最動聽的，好希望她能早日“唱”響我們的課堂。

21.原本調(diào)皮、好動的孩子已經(jīng)無處可尋，現(xiàn)在的你有了上進心，有了與人一比高下的勇氣和決心，真好。家訪中，知道了你的改變;興趣班，了解了你的進步;檢測下，看到了你的提升。聰明的孩子，當我在為你喝彩的同時，希望你記得成績只代表過去，未來還需要你去開創(chuàng)。繼續(xù)努力吧，相信你不會讓我們失望的!

22.你是個讓我費解的孩子，時而活潑如小八哥，時而靜如一池湖水;時而遙遙領(lǐng)先，時而滑入低谷……你還喜歡以欣賞者的身份看著大家七嘴八舌，為什么不參加進來呢?媽媽一直希望你能在大家面前勇敢地站出來，你舍得讓她一直等下去嗎?要知道當你在看風(fēng)景的同時，看風(fēng)景的人也在看你呢。

23.愛哭的小姑娘變伶俐變可愛了，一雙會說話的眼睛忽閃忽閃的，一張能言善道的小嘴發(fā)言也積極了，我為你的改變而欣喜著?？蓮募以L中了解到孝順奶奶做得還不夠，對于作業(yè)的完成也還不夠主動，需要改進哦!雖然學(xué)習(xí)的道路上困難重重，但只要擁有戰(zhàn)勝困難的信心和毅力，相信你的明天會更好!

24.當悠揚的小提琴聲再次響起時，我們發(fā)現(xiàn)你的琴藝又有了進步;當你在“迎新長跑”比賽中奮力向終點沖去的時候，我們被你的拼搏精神所感動;當批閱你端正、漂亮的作業(yè)時，那是一種享受。假如你能認真地對待每一件事，并持之以恒，那么，在你的面前會展現(xiàn)出一片更亮麗的天空!

25.你的眼中少了許多迷茫，我知道對學(xué)習(xí)你有了感覺;你的作業(yè)認真了很多，我知道你努力想學(xué)好。但課堂上的你還不夠投入，有時還會走神，對知識的掌握也比較薄弱，以至做作業(yè)的速度很慢，這些都是影響成績的因素?！耙环指乓环质斋@”，只有付出辛勤的汗水，才會有豐厚的回報，努力吧!

26.每次訂正作業(yè)，你都會誠懇地說上一句“我知道了”;每次做眼保健操，我都忍不住要提醒你——“這樣坐，你不累嗎?”善良、可愛、膽小而易感的你呦，一顆敏感的心常常讓你兩眼淚汪汪，難道還不能適應(yīng)學(xué)校的生活嗎?還記得《搶椅子》嗎，那時的你多大方啊，用微笑來面對生活吧，它會善待那些自信的孩子!

27.當我看到你表演《柳樹姑娘》的時候，是多么的意外呀，靦腆的小姑娘在悄悄地改變，變得大方，變得更美了。從你的歌聲中，你的舞姿中，讓我聽到并看到了文靜背后的你是自信的、能干的。才華需要展示，才能讓我們發(fā)現(xiàn)它的美;學(xué)習(xí)也一樣，勇敢地展示自己，超越自己，向大家證明你能行!

28.課堂上，你一本正經(jīng)、專心致志;課間，你開朗活潑、與同學(xué)嬉戲;放學(xué)后，你天真可愛，善解人意，聰明的你懂得如何安排自己，就像一個小大人一樣。假如課堂上你還能大膽地發(fā)表自己的見解，說出自己的疑問，作業(yè)中再仔細一些的話，你會發(fā)現(xiàn)天更藍了，世界更廣闊了。

29.課堂上的發(fā)言讓我逐漸地認識了你，你是個聰明的孩子;作業(yè)中日漸端正的字跡讓我再次了解了你，你是個有上進心的孩子。從不愿意說到愛說是一個飛躍，正如媽媽說得那樣，婧婧是個能干的孩子。假如你能認真地做好每一次作業(yè)，減少不應(yīng)有的錯誤，我會更喜歡你。

30.每次的作業(yè)你總是做得一絲不茍，讓我欣賞到一手漂亮的鉛筆字;每天的午餐你總是吃得心不在焉，邊吃邊偷偷地看著課外書，愛看書是好事，但不能沉迷啊。你是個聰慧的孩子，具有分辨是非的能力，什么時候該干什么你很清楚，對嗎?坦坦蕩蕩地面對生活中的每一件事，真誠也是一種美德。

31.活潑開朗的你是快樂的，笑意一直蕩漾在你的臉上，無憂無慮本是孩子的天性，可為什么每次我一找你，你就會嘟起小嘴呢?是不是又不乖了?假如因為貪玩而荒廢了學(xué)習(xí)，那就得不償失了。孩子，只要你能處理好“學(xué)”和“玩”的關(guān)系，活潑一點也無妨啊。

32.乖巧懂事的你，從不讓人操心，學(xué)習(xí)上，你孜孜不倦;工作上，你認真負責(zé)。從你澄澈的雙眼中，透露出對知識的渴求;從你數(shù)星星的過程中，看出你要求上進的心始終沒有停歇。孩子，敞開你的心扉，取人之長補己之短，相信你能走出屬于自己的一片天空!

33.聰明的你常常在課堂上語驚四座，讓我對你不得不刮目相看，優(yōu)異的成績也讓很多同學(xué)羨慕不已。可你也有不盡如人意的地方：上課愛竊竊私語，下課愛與同學(xué)吵鬧，并屢禁不止;作業(yè)拖拖拉拉，再三催討才勉強交上來，最近的字也有所退步。要知道學(xué)習(xí)中不進則退，塌塌實實地走好每一步，才會有更大的收獲!

35.你看我的眼神始終是膽怯的，我真有那么可怕嗎?就因為你的膽怯，使你做每一件事的時候都顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以至于錯誤百出，反而讓我有了批評的機會，如此惡性循環(huán)下去，如何得了?孩子，大膽一些吧，老師不是老虎，她不會吃人的。學(xué)習(xí)上要多學(xué)多思多問，用你的行動來證明你的成長吧!

36.一聲聲嘆息把你的遺憾表露無疑，也讓我知道你對大隊委員一職的在乎，可你想過嗎，是什么讓你失去了它呢?你一直是個很自律的孩子，是個讓人放心的孩子，可最近的你上課沒以前認真，作業(yè)沒以前仔細，錯誤也在增加，你意識到了嗎?每個人在成長的過程中都要經(jīng)受磨難，愿磨難使你更堅強，變得更優(yōu)秀!

37.雖然有時的你還會滿頭大汗，有時的你還會追逐吵鬧，有時的你自顧不暇，但是，頑皮的孩子已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要，一篇篇

日記

共

2

2

1

2

幼兒園假期心得篇十五

各直屬學(xué)校（單位）：

一、本學(xué)期2月1日結(jié)束，2月2日起放寒假；下學(xué)期于2月22日開學(xué)，7月4日結(jié)束，7月5日起放暑假。

二、各校要認真安排好期末工作。要組織好期末復(fù)習(xí)、考試、總結(jié)等工作。放假前要及時與家長、社區(qū)和有關(guān)單位聯(lián)系，通報學(xué)校期末和寒假有關(guān)工作安排，取得家長的配合和社區(qū)等有關(guān)單位的支持。

三、要安排好教師、學(xué)生的寒假休息和活動。寒假期間，學(xué)校要保證師生有充分的休息時間，要認真貫徹省、市教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定，不得組織學(xué)生集體補課或超前上課，繼續(xù)做好學(xué)校運動場地等設(shè)施向社區(qū)開放工作。學(xué)?？蛇m當安排教師參加學(xué)習(xí)、進修、備課等活動，組織學(xué)生積極參加健康有益的社會實踐、讀好書和征文活動。職業(yè)學(xué)校要加強對學(xué)生參加專業(yè)實習(xí)的管理，要保證實習(xí)的學(xué)生在春節(jié)期間有必要的休息時間。杭師大附屬中學(xué)要妥善安排好新疆高中班學(xué)生的假期生活和節(jié)日活動，讓新疆班的同學(xué)們在x一個愉快而有意義的春節(jié)。

四、認真做好假期安全和德育工作。各校要在放假前對全體師生進行一次安全和法制教育，重點要教育學(xué)生遵守國家的有關(guān)法律法規(guī)、遵守社會公德和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不去營業(yè)性歌舞廳、游戲機房、營業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜中學(xué)生去的場所。特別要強調(diào)交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)實習(xí)的安全、春節(jié)燃放煙花爆竹安全、外出活動的人身和財產(chǎn)安全。要教育師生遠離“毒、賭、黃”，過一個文明、愉快、安全的寒假。各校要安排好假期干部和教職工的值班工作（值班名單、值班電話和傳真，于1月底前報我局人事處），認真做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，學(xué)校發(fā)生事故要按規(guī)定及時上報。

五、各校要認真做好下學(xué)期開學(xué)的各項準備工作。要做好教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。有在建項目的學(xué)校要做好施工安全生產(chǎn)管理工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生；在學(xué)期結(jié)束前和寒假期間，要做好學(xué)校用水設(shè)施的防凍工作，加強冬季消防安全工作，嚴格用電用火制度，嚴防用電設(shè)施的超負荷運轉(zhuǎn)，保證水電設(shè)施的正常、安全運行；做好學(xué)期結(jié)束前和寒假期間惡劣氣候狀況下的.校舍安全工作，特別是要做好對室外自行車棚、樹木等的抗風(fēng)雪預(yù)防和清掃工作；開學(xué)前，要做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作和飲水機的消毒工作。制定好下學(xué)期的工作計劃，下學(xué)期學(xué)生報到繳費時，要嚴格按規(guī)定規(guī)范收費。開學(xué)初，我局將進行開學(xué)工作調(diào)研。

xx幼兒園

20xx年xx月x日

幼兒園假期心得篇十六

寫操行評語,這是老師對學(xué)生每個學(xué)期思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和勞動實踐各方面的行為表現(xiàn)做出的全面評價;下面是有幼兒園寒假

期末評語

1. 老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

2. 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力。現(xiàn)在的你，好學(xué)、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

3. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!

4. 園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣?！肮适麓笸酢?、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!

5. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!

6. 在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

7. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!

8. 你聰明可愛，是個非常能干的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋，能積極思考，善于提問題。你的語言表達能力、畫畫水平有了很大的進步，老師真為你高興!希望你進入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異的成績。

9. 你是個聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠獨立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習(xí)慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進步!

10. 你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學(xué)后能更加努力，以取得更大的進步。

12. 特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩!

13. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學(xué)生。

14. 老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的!

15. 善良、誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學(xué)們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅強、活潑、愛學(xué)習(xí)，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

16. 剛開學(xué)的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學(xué)、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!

17. 不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

18. 你是一個懂事、細心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!

19. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!

20. 你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結(jié)同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

21. 你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學(xué)生。

22. 你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。

23. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯。寫拼音你總是第一個寫好?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

24. 你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。

25. 老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子。

26. 你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

27. 你活潑可愛，能干懂事。在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯、午睡習(xí)慣好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。課堂上有時能積極舉手發(fā)言。希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友們的好榜樣。

28. 你尊敬老師，團結(jié)同伴，講衛(wèi)生，愛勞動，樂于幫集體做事，你積極參加幼兒園的各項活動，有較強的集體榮譽感。本學(xué)期各方面進步都較大：你的詩歌朗誦得很優(yōu)美，你的動手能力增強了。如果上課能積極舉手發(fā)言，那就更好了。

29. 你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學(xué)習(xí)、努力進取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。

30. 在我眼里你像個男孩子，調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學(xué)習(xí)，做個三好生的。

31. 你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，做個三好學(xué)生。

32. 你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。

33. 你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

34. 你是文靜、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀律，小朋友都很喜歡你。你的小手很能干，做事耐心、細心。這學(xué)期，你各方面都有了很大的進步，上課認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言，聲音響亮，老師希望你到小學(xué)后繼續(xù)努力，取得更大的進步。

35. 你愛勞動，講衛(wèi)生，尊敬老師，團結(jié)同伴，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃。做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務(wù)能按時完成。本學(xué)期對早期閱讀活動感興趣，特別喜歡看圖書。老師希望你進入小學(xué)后，認真學(xué)習(xí)，大膽舉手發(fā)言。

36. 你講文明，懂禮貌，愛勞動，能主動為班集體做事，有較強的集體榮譽感。你的小手很能干，做事耐心、細心，折紙、畫畫有了很大的進步，上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，老師希望你進入小學(xué)后，更加努力，大膽、自信。

37. 你性格內(nèi)向，尊敬老師、熱愛同伴，小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子：經(jīng)常搶著幫集體做事，而且特別耐心，細心。你上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。你做數(shù)學(xué)總是又快又好，老師希望你進入小學(xué)后能更加努力，以取得更大的進步。

38. 你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。但我覺得你在寫字、畫畫時很容易走神，不能按時完成，老師希望你進入小學(xué)后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

39. 你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你到小學(xué)后能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大的進步。

40. 你聰明、能干，上課時你認真聽講，積極舉手發(fā)言，能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，能夠自己的事情自己做，還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作，長時間不入睡，老師希望你能改掉這一習(xí)慣，在新學(xué)期里有更大的進步。

1. 老師非常高興，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

2. 你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

3. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，負責(zé)班級宣傳工作，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

4. 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

5. 在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

6. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

7. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

8. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

9. 你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

10. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

1. 你的聰明,大家喜在心里。啟奧的可愛,大家喜在眉梢。今天,當你迎著陽光,帶著對老師的信任,獨自一人走向老師的懷抱時,我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上,從單調(diào)的點、線到初步的成形是你努力的結(jié)果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的,加油吧寶貝!

2. 現(xiàn)在的你進步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問“媽媽什么時候來接我”。你愿意幫助小伙伴,主動給弟弟妹妹喂飯,真像個小姐姐,大家都很喜歡你!相信新的一年里,你會更大膽地表現(xiàn)自己。

3. 你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日里最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽,兒歌念得多么流利,回答問題多么響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,一定會學(xué)會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了。

4. 你是個聰明懂事又有點內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經(jīng)常尿褲子?，F(xiàn)在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學(xué)會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。

5. 寶貝你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎?十分感謝老師們對孩子的無私教育!

6. 勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹＠蠋煱l(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個全面發(fā)展的好孩子。

7. 你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。

8. 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學(xué)后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。

9. 上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒!貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。

10. 你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。

11. 你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!

12. 樂樂最近進步很快,能大方表演

自我介紹

三字經(jīng)

13. 新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來越討人喜歡。

14. 你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時來園能主動和老師、小朋友打招呼;平時樂意和伙伴交往;體育活動中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

15. 琳琳,你是個聰明能干的小女孩?；顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇?你喜歡舞蹈,經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫-衣服,自己整理玩具。長大一歲后,你一定不會再亂發(fā)脾氣了。

幼兒園假期心得篇十七

1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實處。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

學(xué)生回答，教師補充指點。

(關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全

1、教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做?

讓學(xué)生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。

2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。

4、教師再次強調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。

(四)交通安全

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)討論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

三、師總結(jié)：

同學(xué)們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學(xué)生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!

幼兒園假期心得篇十八

首先是父母。

1.創(chuàng)建和諧家庭。

通過家長會、暑假工作計劃、家長來信等方式，向家長介紹學(xué)校假期工作的指導(dǎo)思想和工作思路，引導(dǎo)他們以健康的思想、良好的品行營造良好的家庭氛圍。積極學(xué)習(xí)實踐先進的家庭教育理論，提高家庭教育水平，加強與孩子的溝通，切實承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。

2.創(chuàng)建書香門第。

每位家長積極閱讀一本家庭教育書籍，根據(jù)自己的家庭教育情況總結(jié)反思家庭教育的得失，并在開學(xué)第一周提交一篇家庭教育小文章(a4紙打印，默認頁邊空白，標題2號加粗，文字用小四宋體，不少于1500字)。班主任利用家長會等平臺。并在最佳基礎(chǔ)上顯示優(yōu)秀文章。

3.準備更換家長委員會。

充分發(fā)揮班級家長委員會的作用，組織班級家長開展豐富多彩的活動；與家長委員會主任協(xié)調(diào)，安排好家長委員會暑期工作和新學(xué)年的變更，做好開學(xué)準備工作。

4.做好學(xué)生假期安全工作。

家長要高度重視學(xué)生離校期間的安全問題，以預(yù)防溺水和交通安全為重點，指導(dǎo)和督促孩子提高安全意識，遠離危險源，確保假期人身安全。

第二，教師。

1.教育理論研究。

積極學(xué)習(xí)先進的教育理論，做好對教育教學(xué)的總結(jié)和反思，總結(jié)提煉有價值的經(jīng)驗和做法，撰寫具有一定水平和價值的論文。各教研組精心組織開展教師閱讀活動。開學(xué)后，各組上報購書目錄，并在組內(nèi)開展讀書交流活動。

2.教師培訓(xùn)。

參加在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _總教練要做好競賽訓(xùn)練和校內(nèi)訓(xùn)練，確保訓(xùn)練質(zhì)量；做好教研組長和班主任的培訓(xùn)工作。

3.深入開展“萬名教師訪萬家”活動。

所有老師都利用假期走進學(xué)生生活，深入了解學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生溝通。班主任要重點做好特殊學(xué)生的家訪工作，老師要積極與學(xué)生保持聯(lián)系，有針對性地進行家訪，并做好相關(guān)記錄。開學(xué)后，工會會進行檢查和宣傳。

4.開學(xué)前的準備。

幼兒園假期心得篇十九

2017年1月1日至1月3日調(diào)休，放假3天。

2017年1月1日(星期日)為國家法定節(jié)假日

2017年1月4日(星期三)照常上班。

需要注意的是，2016年12月31號上班，1月1日(星期日)為法定節(jié)假日，1月2日為12月31日(星期六)調(diào)休，1月3日為1月1日(星期日)調(diào)休。

元旦，即世界多數(shù)國家通稱的“新年”，是公歷新一年的第一天。

元，謂“首”;旦，謂“日”;“元旦”意即“首日”。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》，但其含義已經(jīng)沿用4000多年。[1]中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝起為農(nóng)歷1月1日，中華民國起為公歷1月1日，1949年中華人民共和國亦以公歷1月1日為元旦，因此元旦在中國也被稱為“陽歷年”。

幼兒園假期心得篇二十

少晨：我們的“小明星”！你是一個聰明、好學(xué)、自尊心強的孩子。你非常的優(yōu)秀！你的表現(xiàn)欲望很強，同時你的表現(xiàn)力也相當?shù)牟诲e！每當老師看見你在臺上精彩的表演時，老師都很為你感到驕傲！天天平時在班上也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣！學(xué)習(xí)你的積極發(fā)言；學(xué)習(xí)你的不懂就問；學(xué)習(xí)你的大膽表現(xiàn)……新的一年，老師希望天天在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁，在做得很好的基礎(chǔ)上，追求做得更好！

汪新博：剛開學(xué)的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點——聰明、好學(xué)、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢、開朗大方了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉和上課時高舉的小手。最后老師再給你提個小小的建議，在做珠心算題的時候認真的看清每道題，不要弄丟了數(shù)字，好嗎？老師相信你一定能！別忘了把自己學(xué)到的本領(lǐng)和知識展示給爸媽看哦！

汪子晨：不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了兩個月了。你的頑皮的表情，可愛的動作都透著純真的孩子氣，給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，特別是畫畫時，一條線、一個圓形你都能說出一段故事；兒歌古詩你都能流利的背出，真是好樣的！就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

王一楊：你是一個懂事、細心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘，課堂上的你積極的舉手，經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，你能認識許多的漢字，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，想象力豐富，僅僅一幅圖畫或一個小玩具，你都能充滿感情的講述出一段故事。讓老師驚喜的是你每次在幼兒園舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，大方的表演。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

何生瑞：虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你坐得端端正正，認真的聽講。更棒的是你的操作能力也大大增強了，做珠心算題時撥珠的速度也快了，畫畫時能夠選用多種鮮艷的顏色，畫面內(nèi)容更加豐富了；在集體面前表演兒歌、古詩、歌曲時，再也不臉紅了。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

胡逸霄：老師最想對你說：“霄霄，你進步了?！庇浀玫竭@個班時，你感到孤獨，你不習(xí)慣有上課的紀律來約束你，小朋友們也不愿與你一起玩。現(xiàn)在我們看到的是另一個霄霄，課堂上能端端正正地坐好，還不時地舉起小手大聲回答問題，和小朋友們友好相處。課間的時候，你的身邊總是圍著一群小伙伴，聽你繪聲繪色的講故事呢！就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

魯曉慶：提起筆，就想起剛來幼兒園那個哭鼻子、想爸爸媽媽和弟弟、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的曉慶，紅撲撲的小臉，健康有朝氣；課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心、快樂。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢！讓老師驚喜的是你在集體面前背誦兒歌、表演節(jié)目時大方自然。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜！

王如愿：你知道嗎？我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師最喜歡的是你，小朋友們最佩服的還是你。聰明的你，每次在聽心算練習(xí)時，你總能以最快的速度報出真確的答數(shù)，能準確無誤的背誦兒歌、古詩；頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，喜歡通過拳頭來解決小朋友間的矛盾。老師喜歡你純真的孩子氣，小朋友們佩服你能用橡皮泥做出各種飛機。希望在新的一年里，你表現(xiàn)得更加出色！

張正源：你給老師的印象是——聰明、穩(wěn)重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的'時候，你總是第一個坐正；每當所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。你的善良寬容使得全班小朋友都喜歡和你在一起游戲，你還特別有禮貌，每天都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心里暖暖的。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜，你的明天一定很精彩！

幼兒園假期心得篇二十一

各位家長：

接學(xué)校通知，我園元旦放假調(diào)休時間共3天。

具體時間：2016年12月30日(星期x)、12月31日(星期x)、2017年1月1日(周x)。

具體調(diào)休安排：2016年12月29日(星期x)正常上課，上星期x的課程。本周六的舞蹈班照常上課，會在課內(nèi)時間完成。

2017年1月2日(星期x)、1月3日(星期x)、1月4日(星期x)正常上課;2017年1月5日(星期x)、6日(星期x)正常雙休。

溫馨提示：

1、假期走親訪友時，請家長教育幼兒講文明，懂禮貌，做個文明的小客人!陪同孩子文明娛樂!

2、氣溫較低，請家長們做好幼兒的防寒保暖工作，配合幼兒園的作息時間及飲食規(guī)律，合理安排幼兒的假期生活，切忌暴飲暴食或通宵玩樂。

3、請做好幼兒假期的安全護理工作，督促幼兒不玩水、玩火、玩電，遵守交通規(guī)則，少帶幼兒去人口聚集的地方游玩，手足口疫情防控不容忽視!

4、元月份照常開展教學(xué)活動及各類展示活動，希望家長們鼓勵幼兒做不畏嚴寒的小朋友，堅持上幼兒園，積極參加各項活動!

提前祝大家度過一個快樂祥和的元旦假期!

幼兒園

2016年12月x日

幼兒園假期心得篇二十二

1.你很聰明，也非常活潑。集體活動時你機智的回答，常常伴在老師和小朋友的耳旁，令人不由豎起大拇指。只不過，你活潑的個性使你在活動中總不能安靜，這樣不僅影響了小朋友，也影響了你自己。如果你在活動中不影響大家，做個人人夸的好孩子，那該多好呀!

2.懂事能干的小男孩。跆拳道打得有模有樣，這學(xué)期還獲得了團體一等獎的好成績，真是太棒了。你還是個有愛心的孩子，不管誰有了困難，老師發(fā)現(xiàn)你都能悄悄的給予幫助，。

3.晨晨，那天你一到幼兒園就開心地跟老師說，“我今天要做值日生”，當時老師好高興，因為我們的晨晨是一個樂意幫助別人的好孩子，對嗎?在這個學(xué)期里你其它的表現(xiàn)也很不錯：集體活動時大膽舉手發(fā)言，操作中認真專注。老師相信你到了大班后肯定會有更出色的表現(xiàn)。加油吧!

6.娜娜是一個文靜乖巧的孩子，你在努力的學(xué)習(xí)自己的事情自己做;還非常樂意幫助別人，每次輪到你做值日生的那天，你顯得特別高興;你集體活動能積極舉手發(fā)言，畫畫也比以前感興趣多了。希望你在新的一學(xué)期里更活潑大膽些，做個更能干的孩子。

7.你是一個聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心擦桌子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。加油!祝你新年愉快!

8.你是一個比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，老師希望你能勇敢些，好嗎?加油!祝你新年愉快!

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