演講稿的撰寫需要考慮聽眾的需求和背景，以確保能夠產(chǎn)生良好的溝通效果。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子，以便于聽眾理解。在撰寫演講稿時，可以參考一些名人演講的錄音或視頻，在模仿的過程中提升自己的表達(dá)能力。
做真善美好少年演講稿篇一
真，指的是求真。即“求真理，做真人”我國偉大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人們又該怎樣求真呢?陶行知先生曾給他的學(xué)生講了一個故事：從前有一個道人，有著點石成金的法力，他用他的手指把一堆石頭變成了金子，對他的徒弟說：“你們各選一塊金子，拿回去自己用吧。”所有的徒弟都擁到那堆金子旁翻撿著，但只有一個徒弟不為所動。師傅問他為什么不撿金子，他回答：“我看中了師傅的手指?！蔽覀儾环晾m(xù)編這個故事：那些拿了金子的徒弟可能開始了新的生活。但金子也是會用完的，到那時他們該怎么辦呢?再說那個沒那金子的徒弟，他可能學(xué)會了點石成金之術(shù)，這樣他的金子便取之不盡，用之不竭了。回到現(xiàn)實生活中，很多人只會學(xué)習(xí)老師講的現(xiàn)成知識，而并未注意老師介紹的學(xué)習(xí)方法。但當(dāng)這些人需要知識但老師卻不在時，他們該怎么辦?因此，這學(xué)習(xí)方法便是知識寶庫的鑰匙。如果你得到了它，那你就離真理一步之遙——勤奮。只要你肯勤奮，那么真理就在終點線等著你。
善，指的是向善，向善就要多讀書，特別是中國的經(jīng)典文學(xué)。如果有人問你“提到中國傳統(tǒng)文化，你會想到什么?”你會無言以對的話，那就多讀讀我國的經(jīng)典文學(xué)吧!讀了《唐詩三百首》，你不會誦來也會吟;讀了《三國演義》，你會對我國古代的三國時期有大概的了解;讀了“三百千千”(即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》)你會對我國的國學(xué)了如指掌?？偠灾?，經(jīng)典文學(xué)是向善的必經(jīng)之路。
美，指的是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人關(guān)注到它了呢?其實，在喧囂的城市中聽見小鳥的啾啾聲，那何嘗不是一種莫大的美好呢?雖然生活中有數(shù)不清的美好，但有多少人發(fā)現(xiàn)它們了?如果你現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)它們，那就開始充實的生活吧!生活會告訴你答案。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同學(xué)們，讓我們牢記這句話：
少年!向上!
做真善美好少年演講稿篇二
在所有座右銘中，最熟悉，最不陌生的一個，就數(shù)好好學(xué)習(xí)，天天向上了。所謂的天天向上呢!指的也就是每天進(jìn)步;每月提高;每年更好。一天比一天有進(jìn)步。
而少年向上，則必備真善美。
善就是給災(zāi)區(qū)貧困的家庭捐獻(xiàn)一片愛心;善就是幫助別人不求回報之心;善就是存善心，誠心誠意幫助每一個人;善就是。。。。。。有一次，我剛出門，便看見一個老爺爺手里拿著一根長樹枝當(dāng)拐杖用，穿得破破爛爛的，后面有一個五歲多大的小男孩(應(yīng)該是五歲多大)，拉了拉爺爺?shù)囊陆牵f：爺爺，那個姐姐會不會給我們錢啊?老人不語，向我走來，手里還拿著一個破爛不堪的碗。小男孩也走過來，親昵地說道：姐姐，能不能的我們一些錢啊?我心庝的看著他，把身上的零花錢放在了那個碗里。雖然只有兩元，但起碼也是一份幫助吧!小男孩感激地說了聲謝謝，便悄然離去。像我這樣的人還有多少呢?我依稀記得，碗里的錢加起來還不到十元的樣子，全是零零碎碎的角票和幾毛硬幣。大家常說一方有難，八方支援!?？赡莻€老爺爺，碗里的錢加起來還不到十元。我想告訴現(xiàn)在的人們：請不要自私自利，更別想索取更多的錢財，是時候該把自己手中的東西分他們一點。難道人類是冷血動物嗎?沒有一點憐憫之心?真正的窮人能吃到的政府救濟(jì)很少，(一般都用在麻將機(jī)桌上，現(xiàn)實終是那么現(xiàn)實)所以我們更因該幫助他們。
美就是在危難時刻挺身而出的勇士身上;美就是待人和善，使瀕臨絕境的人重新感到生活的希望;美就是別人做錯事時，你一個寬容的微笑;美就是。。。。。。美是千變?nèi)f化的。美可以是外在美，也可以是內(nèi)在美。但我認(rèn)為，內(nèi)在美比外在美更美，更重要。美，不僅是一種外表，更是一種心態(tài)。我們要處處為他人著想，只有這樣，人與人之間才會充滿真情，充滿真愛，我們的社會才會變得更加和諧;更加溫暖;更加美好。俗話說鳥美在羽毛，人美在心靈外表美沒有用，主要的是心靈美，外表再美的人，沒有一顆正直善良的心，永遠(yuǎn)也配不上心靈美三個大字;若你的心，是善良的，單純地，那么無論外表是多么的丑陋，你這個人全身上下都是美的。只有心靈美的人，才是真正美的人。我們該留心那些外表丑陋，心靈美的英雄，正是因為有他們的存在，我們的地球才會變得如此多姿多彩。
同學(xué)們，為了這個社會;為了我們的祖國;為了我們的家園，請做一個真善美的好少年!
做真善美好少年演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好兒童。
說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂?，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過去，說:“你怎么把這一個月的零花錢全部給了她?”她生氣的說:“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說的啞口無言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
少年向上真善美伴我行演講稿2
心靈是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有擁有溫馨的語言、善良的胸襟、美麗的心靈，才能是一顆蒼翠挺拔，頂天立地的大樹。
還記得，有個小孩在教室里和同學(xué)打鬧，不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后，小孩的媽媽來了，他媽媽把事情弄清楚后，為自己的兒子爭辯。不是為了那點錢，而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽了媽媽對老師說的那番話后，自己覺得媽媽撒謊是可恥的。于是，便把真實的情況告訴了老師，老師聽了后，不但夸他是個誠實的好孩子，而且更喜歡他了!
因此，我想告訴很多家長:家長是孩子的一面鏡子，任何言行都會對孩子造成不同的影響。然而，母親對孩子的關(guān)愛也是不同方面的。
擁有一顆善良的心，對我們來說就那么難嗎?
不，不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望，但你們知道嗎你們背后還有很多故事，是你們無法想象的。
有個名叫何玥的學(xué)生主動把自己的器官捐給別人——正值花樣年華，你卻悄然離開，但你送給幸存者一份重獲新生的機(jī)會。你，如同花朵散落，留得滿地清香。
做真善美好少年演講稿篇四
真善美如一場細(xì)雨，滋潤著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。
生活中有些人會感嘆道：“為什么好人就這么少？”這是他們不太會發(fā)現(xiàn)而已。其實，生活中的點點滴滴都流露出真善美。
當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時，總會有人把你從“地獄”拉到“天堂”。
當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時，總有人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，脫離苦海。
當(dāng)你走出家門，遇到一個陌生人，相互一聲簡單的問候，就可以在瞬間拉近你們的距離。
真善美確實無處不在。
如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。瞧！報紙上有位叔叔，利用導(dǎo)報感謝一名青年，為他拾回錢包，贊揚這種拾金不昧的精神。看！那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過去，順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問著：“小朋友，痛不痛，要不要去醫(yī)院？”瞧！“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個更優(yōu)美的環(huán)境！他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈？這些平凡的小事不也是真善美嗎？是啊，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，給老弱病殘讓個座……這些事看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的小事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人應(yīng)該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、干脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行的。播下“善”的種子，它發(fā)出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出“善”的果。
讓我們一起手拉手，追求真善美，爭做好少年。
做真善美好少年演講稿篇五
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動人心。
做真善美好少年演講稿篇六
社會―――個美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構(gòu)成了最博大的愛。你是否清楚？熱愛祖國光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠實守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時代的精神，才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強(qiáng)盛不起來。人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的'理解，當(dāng)然我也有我的獨到見解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達(dá)時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時,本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美！
做真善美好少年演講稿篇七
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智!”作為一名21世紀(jì)的青少年，真、善、美——是我們每一個人應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，更是我們應(yīng)該追求的品質(zhì)。
真誠、善良、美麗是我心中的真善美。我們作為新時期的少年，真誠待人、誠實守信應(yīng)該是對自我的基本要求;心地善良、行為友善應(yīng)該是我們的待人之道;心靈美麗、品德高尚應(yīng)該是我們的行為準(zhǔn)則。世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。生活在這個溫暖美麗的世界，我們只要用心感受，真善美就一定會在我們的身邊?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌，面對從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用76秒的時間保全一車乘客的安全?！白蠲澜處煛睆堺慃?，面對飛奔而來的汽車，她毅然推開學(xué)生，把危險留給了自己?！白蠲缷寢尅眳蔷掌济鎸磳屖诺男∩闳簧斐鲭p手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽稱號送給他們?因為他們身上散發(fā)著真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋著人間大愛。
聽了這些，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……這些小事同樣是真善美的事。在我們四年級(2)班經(jīng)常會聽到這樣的話：“這件事我答應(yīng)了她就一定要做到!”
“我有多的筆，借給你一枝!”“王衡生病了，我來幫她掃地!”“李萬山，我來教你讀英語!”同學(xué)們都在用自己的行動告訴我們什么是真善美。聽老師說，三八婦女節(jié)學(xué)校舉行爬山活動，她帶著三歲的女兒參加，同行的老師們都很關(guān)照。下山時，大家都很疲憊，可是還相互謙讓坐車。老師臉上洋溢著笑容說：“我們雙河三小的老師就像一家人!”聽媽媽說，清明節(jié)前夕，她開車回老家高興辦事，車行途中，突然遇到一位頭發(fā)花白的老婦哭泣著攔車。一問才知道，她老伴突發(fā)老溢血，昏倒了，需急救，沒車。媽媽毫不猶豫地拉著這對老年夫婦到了高興鎮(zhèn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的搶救，老人脫離了危險。媽媽自豪地說：“那天，我挽救了一個生命!”聽奶奶說，上個星期，她到幼兒園去接弟弟，不小心把家里的一大串鑰匙丟了，正當(dāng)她著急地回去找的時候，一位大哥哥正拿著鑰匙站在實驗幼兒園門口靜靜地等她。奶奶激動地說：“這個世上還是好人多呀!”三個身邊的小故事讓我們感受到了真善美的真諦。
親愛的小伙伴們，讓我們從自己做起，從點滴做起，從小事做起，做一個心中的真善美少年。向上吧，少年!迎著明媚的陽光!奔跑吧，少年!追逐心中的夢想!吶喊吧，少年!呼出人生的理想!讓我們揚起真善美的風(fēng)帆，起航!
做真善美好少年演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
或許，在我們這些孩子的眼中，社會中總是充滿著真善美，真實，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過！
生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒大人的多，但是我已經(jīng)看透了社會中所有的好與壞?，F(xiàn)在的我一年比一年成熟，以前我覺得社會上的人都很善良，很愛幫助人，現(xiàn)在的我越來越否認(rèn)以前的觀念。記得小時候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心里總會有一絲羨慕，那時候的我不能擁有那么美好的東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿足我了。但是我現(xiàn)在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內(nèi)心是不會改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來，內(nèi)心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴著面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá)，內(nèi)在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關(guān)懷，我想，幾年過后，他一定會憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著真善美，比對外在美的需求要更加強(qiáng)烈。
也許，這個時代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個時代有點圓滑，有點迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。
做真善美好少年演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“自古以來，人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中不斷追求真善美的境界，即不論是從認(rèn)識和知識的角度去求真，從行為和道德的角度去向善，還是從審美和藝術(shù)角度去尚美，人們都力求將三者最完滿地統(tǒng)一起來?！边@是《少年向上真善美伴我行》書中的一段話，這段話闡明了人們對真善美的追求與向往。而我們少年，就要追求真善美。
求真。做一個真實真誠的人，才能為他人，為社會做有價值的事。這幾年的“瘦肉精”、“有毒奶粉”、“有毒大米”這些造假事件，大家都無人不知，然而這些事又像一個個警鐘一樣時時刻刻地提醒人們。求真，只有真實才是最美的，真實造就人與人之間的信賴，讓人們知道科學(xué)容不得半點虛假，求真的道路是無窮無盡的。
尚美。生活教人尚美。只有熱愛生活，你才會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的美好。雖然生活中有數(shù)不盡的困難與挫折，但是還不是有那么多的人挺過來了嗎?有挫折的生活是最完美的。渡過磨難、挫折的人才是最美麗的。法國雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄?，去發(fā)現(xiàn)美吧，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
理解完這些我覺得我的確是個真善美的少年。然而，塑造我的卻是老師與父母。我們的老師教我們真誠、善良，熱愛生活。我的父母教我學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會為他人著想。
這春節(jié)，在綿綿的春雨之中度過。我在這個春節(jié)，也做了一件溫暖自己、溫暖他人的是。大年初七的早晨，我和媽媽在街上閑逛，想買些好吃的東西帶回寧波。突然，我們看到了一個衣衫襤褸的老人。他坐在濕漉漉的地上，周圍什么也沒有，只有在他的正前方有一個破碗，那破碗里什么也沒有。，看得出來是個討飯的。周圍來來往往的人們，絲毫都沒有注意到有個老人在乞討。媽媽對我說：“大過年的，大家都這么開心。你看，這個老人卻在下雨的時候，坐在大街上，沒有飯吃，沒有錢?！闭f著把我們剛才買的還冒著熱氣的燒餅遞給我，說：“去給那個老人。”我拿起燒餅，走上前去，說：“老爺爺，給你吃?！蹦抢先顺乙恍Γf：“謝謝，好人會有好報的。”雖然我并不相信好人會有好報此類的話，但是我的內(nèi)心卻是心潮澎湃。因為我又做了一件好事，又向真善美邁進(jìn)了一步。在這個細(xì)雨綿綿的春天，媽媽為我播下了一顆美好的種子在心田里，而我自己的行動卻像綿綿細(xì)雨一般滋潤著這顆種子。
做個真善美的好少年吧!從身邊的小事做起，為身邊的人、為社會盡自己的一份力吧!爭取吧，少年，讓我們一起向上!
做真善美好少年演講稿篇十
讓我們每天進(jìn)步一點，每個月進(jìn)步一點，每年進(jìn)步一點，讓我們保持好習(xí)慣，鍛煉好身體，永遠(yuǎn)陽光向上。
讓我們與真、善、美同行，共創(chuàng)美好生活。
人性教導(dǎo)人們要善良。善良是人類文明最重要的價值取向。每個人都應(yīng)該展示自己的人格和行為之美，幫助和鼓勵他人，溫暖世界。
人性是善的源泉，是人類靈魂的棲息地。是種享受人類的經(jīng)典,仰望星星的文明,有仁慈的心,是公司的主人,學(xué)習(xí)他人的智慧,崇拜美德和好,不斷追求自我完善。
生活教會我們要美麗。每個人的生活都有自己的精彩。在做你自己的過程中，每個人都學(xué)會了生活的豐富多彩和喜怒無常，以及如何應(yīng)對生活的起起落落。
生活中，有陽光和雨，有云和霜。只有熱愛生活的勇士不畏艱險，用勇氣和智慧去欣賞、愛護(hù)和創(chuàng)造美，才能使自己的生命有價值。
追求生命的真善美是生命的每一天，是一種信念，一種夢想，一種奮斗，一種奉獻(xiàn)，這是一種有意義的人生。
在學(xué)校要做到團(tuán)結(jié)互助，尊重他人，善于與小伙伴合作，在家里要做到孝順，關(guān)心親人，勤儉持家。
一名小助手協(xié)助熱氣工作，并在公共場所充當(dāng)小警衛(wèi)，保護(hù)公共財產(chǎn)，注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。
生活是真善美的結(jié)合，也是道德善良的象征。美德不是空洞的，它體現(xiàn)的是真誠。
事實上，我們到處都能看到它，如果你想讓它成為一種美德，它必須像金子一樣，里面有更多的固體金屬。
真誠、善良和勇氣是美德的最高表現(xiàn)。以“真、善、美”為德行的標(biāo)準(zhǔn)，不斷接近這一標(biāo)準(zhǔn)。用“美”來回報世界，世界就會回報更多的美。
做真善美好少年演講稿篇十一
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人性中的美，就像花瓣一樣撒落在我們生活的角落里，只有開啟我們心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán)，成為生活中精美飾品。
（一）
孝義少年李xx是先天的聾啞人，自記事以來，目睹父母起早貪黑、辛勤勞作。她看在眼里，記載心里。從很小的時候起，她就主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，洗衣做飯、打掃衛(wèi)生、料理菜地，樣樣在行。沒到農(nóng)忙，李xx幾乎包攬了家里的所有家務(wù)。每天清晨，她隨父母一起起床，打掃完房間后，就到菜園里摘菜，做好飯后再到田間叫父母。吃完飯，她又隨媽媽到菜地種苗、除草。媽媽心疼她，不讓她做，她執(zhí)意要陪媽媽干活。有時拗不過媽媽，李xx回到家也不閑著，把家里收拾得干干凈凈，以便讓爸爸媽媽回到家里可以好好休息一下。在學(xué)校，她不但學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，還在文藝比賽中獲得二等獎。她用自己的努力和行動證明：自己雖然是聾啞人，但并不比正常人差。
理解父母，疼惜父母，這，便是生活中第一朵花瓣！
（二）
一輛公共汽車正在緩緩的駛過來，停在了人們的面前。公交車上，乘客摩肩接踵，擁擠異常。一位老人牽著孫女那小小的手?jǐn)D進(jìn)了進(jìn)來。小女孩皺著眉頭，無奈地靠在爺爺身邊，夾在人群中，似乎連呼吸都很困難?！靶」媚?，來我這坐吧！”小姑娘扭身去看，竟是隔著一排坐上的少年。少年個子不高，手里拿著本書，應(yīng)該是名學(xué)生。小女孩一臉驚喜，快速的擠了過去。小小的眼睛彎成了一座橋。
與人為善，體諒他人，這，便是生活中第二朵花瓣！
（三）
生活中在xx的金華女孩曹xx，在她看來，“山林給你快樂，你要還她潔凈”。于是，她經(jīng)常獨自一人或者邀上幾個好友一起前往九峰山爬山，撿垃圾。有時一撿就是兩三個小時。用自己的微薄之力，還山林一點潔凈。
感恩社會，回報社會，這，便是生活中第三朵花瓣！
這三瓣花瓣，便是灑落在人間的真善美！“生活中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)，”所以，我們要擁有真善美，看見真善美，與真善美同行。
做真善美好少年演講稿篇十二
真，指的是求真。即“求真理，做真人”我國偉大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人們又該怎樣求真呢？陶行知先生曾給他的學(xué)生講了一個故事：從前有一個道人，有著點石成金的法力，他用他的手指把一堆石頭變成了金子，對他的徒弟說：“你們各選一塊金子，拿回去自己用吧?！彼械耐降芏紦淼侥嵌呀鹱优苑瓝熘?，但只有一個徒弟不為所動。師傅問他為什么不撿金子，他回答：“我看中了師傅的手指?！蔽覀儾环晾m(xù)編這個故事：那些拿了金子的徒弟可能開始了新的生活。但金子也是會用完的，到那時他們該怎么辦呢？再說那個沒那金子的徒弟，他可能學(xué)會了點石成金之術(shù)，這樣他的金子便取之不盡，用之不竭了?；氐浆F(xiàn)實生活中，很多人只會學(xué)習(xí)老師講的現(xiàn)成知識，而并未注意老師介紹的學(xué)習(xí)方法。但當(dāng)這些人需要知識但老師卻不在時，他們該怎么辦？因此，這學(xué)習(xí)方法便是知識寶庫的鑰匙。如果你得到了它，那你就離真理一步之遙——勤奮。只要你肯勤奮，那么真理就在終點線等著你。
善，指的是向善，向善就要多讀書，特別是中國的經(jīng)典文學(xué)。如果有人問你“提到中國傳統(tǒng)文化，你會想到什么？”你會無言以對的話，那就多讀讀我國的經(jīng)典文學(xué)吧！讀了《唐詩三百首》，你不會誦來也會吟；讀了《三國演義》，你會對我國古代的三國時期有大概的了解；讀了“三百千千”（即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》）你會對我國的國學(xué)了如指掌。總而言之，經(jīng)典文學(xué)是向善的必經(jīng)之路。
美，指的是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人關(guān)注到它了呢？其實，在喧囂的城市中聽見小鳥的啾啾聲，那何嘗不是一種莫大的美好呢？雖然生活中有數(shù)不清的美好，但有多少人發(fā)現(xiàn)它們了？如果你現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)它們，那就開始充實的生活吧！生活會告訴你答案。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同學(xué)們，讓我們牢記這句話：
少年！向上！
做真善美好少年演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
羅丹曾經(jīng)說過：“生活中我是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭嫔泼酪运麄兏髯缘囊暯钦鸷持覀兊臅r代，構(gòu)成了最偉大的愛!
“真”，代表了做人要做最真實的自己。要真誠待人?！吧啤?，就是善良，善良就是讓我的要有善心的，要做利于社會利于自己的事。我認(rèn)為“美”，不僅是外表美，真正重要的是內(nèi)心美。
有些小朋友為了自己的一時方便直接從草地上走過去，還有些小朋友竟然在莊嚴(yán)的升國旗時說悄悄話。
美，不僅僅在于行動，也在于語言，例如學(xué)會文明用語：謝謝你，不用謝，對不起，沒關(guān)系等。只有一個素質(zhì)高的人才會受到他人的尊重。一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明習(xí)慣，讓文明伴我們一生吧!
我們是國家的未來，國家的希望，只有我們努力了，才能為國爭光，讓國家更富強(qiáng)，更強(qiáng)大，不被別國看不起。
人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才會有回報，我在這里呼吁大家：一起努力吧!當(dāng)祖國的希望，只有我們努力了，祖國才會有希望!
做真善美好少年演講稿篇十四
"真善美"，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學(xué)上講，真像征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認(rèn)為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想，美應(yīng)該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什么最美?無私奉獻(xiàn)最美!助人為樂最美!只要每一個人用真、用善、用美去表達(dá)對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。
一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”.塞門是那么的勇敢,讓我們每一個人都很感動.
其實在現(xiàn)實生活中,我們每個人都向往"真善美",也會為表現(xiàn)"真善美"的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過給我三天光明這篇文章表現(xiàn)出了自己對"真善美"的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的`心靈,而現(xiàn)實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什么,都對自己的行為表示了"寬恕".
古人云:"君子一日三省吾身"來強(qiáng)調(diào)自己對道德的修養(yǎng),而最高境界就是"至真、至善、至美"。
我們應(yīng)該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為......
做真善美好少年演講稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
身為五中人，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動人心。
老實講故事尊敬的老師、安定社會，展現(xiàn)古人的智慧，就足以感動一切：愿您安好，使中華傳統(tǒng)文化得以為時所用。
東聯(lián)動畫系列片《中華德育故事》以公益出發(fā)，為構(gòu)建包容本土文化的自我身份認(rèn)同起到了不可估量的作用，中華圣賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱，展現(xiàn)古人的智慧，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會，單單看它對國人精神成長的培育以及敢于承擔(dān)文化使命的道義，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。復(fù)制只能粘貼，讓我們倍受感動、造就圣賢。從這個角度講，以致移風(fēng)正俗，弘揚真善美，使年輕一代在成長的空間和精神維度里、凈化人心，都是古圣先賢的精神再現(xiàn)、禮義廉恥”八德為綱，給予了我們?nèi)ψ呦氯サ挠職?。它承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，《中華德育故事》是一部負(fù)責(zé)并成功的動漫。東聯(lián)動畫《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。
東聯(lián)動畫系列片《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分、恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優(yōu)秀的中華文化的原創(chuàng)動漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠(yuǎn)的路上，當(dāng)前的動漫業(yè)，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，起步、走遠(yuǎn)，在于回歸自己的文化和藝術(shù)體系，歷久彌新，以一個個鮮活的人物形象踐行了出來，發(fā)展民族動漫——中華民族的復(fù)興!
真誠感恩您對東聯(lián)動漫的支持與關(guān)注，火熱朝天卻內(nèi)蘊不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場化的成功與否。
做真善美好少年演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
羅丹曾經(jīng)說過：“生活中我是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭嫔泼酪运麄兏髯缘囊暯钦鸷持覀兊臅r代，構(gòu)成了最偉大的愛!
“真”，代表了做人要做最真實的自己。要真誠待人?！吧啤?，就是善良，善良就是讓我的要有善心的，要做利于社會利于自己的事。我認(rèn)為“美”，不僅是外表美，真正重要的是內(nèi)心美。
被稱為最美司機(jī)的吳斌在車禍瞬間獻(xiàn)出自己的生命，挽救了24名旅客的生命。
20xx年5月29日中午，杭州長運客運二公司員工吳斌駕駛客車從無錫返杭途中，在滬宜高速被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：?，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。后被送到中國人民解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，因傷勢過重?fù)尵葻o效去世，年僅48歲。
有些小朋友為了自己的一時方便直接從草地上走過去，還有些小朋友竟然在莊嚴(yán)的升國旗時說悄悄話。
美，不僅僅在于行動，也在于語言，例如學(xué)會文明用語：謝謝你，不用謝，對不起，沒關(guān)系等。只有一個素質(zhì)高的人才會受到他人的尊重。一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明習(xí)慣，讓文明伴我們一生吧!
我們是國家的未來，國家的希望，只有我們努力了，才能為國爭光，讓國家更富強(qiáng)，更強(qiáng)大，不被別國看不起。
人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才會有回報，我在這里呼吁大家：一起努力吧!當(dāng)祖國的.希望，只有我們努力了，祖國才會有希望!
做真善美好少年演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在許多青少年世界觀扭曲，社會道德感大大減弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一顆善良、純潔的心，那么人生的路上將不會有那么坎坷，世界將會多么美好！這樣美好的品質(zhì)，應(yīng)該由我們開始傳承下去，每個青少年都要做到。
《朝陽讀書》活動，是一個社會公益活動。每個人的社會價值觀和價值判斷力都不同，而《朝陽讀書》活動是一個為幫助少年們達(dá)到“真善美”的大型公益教育活動，它是把誤入歧途的少年們從黑暗中拉出來的好幫手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”
少年！努力吧！讓“真善美”與我們并肩而行！
做真善美好少年演講稿篇十八
老實講故事尊敬的老師、安定社會，展現(xiàn)古人的智慧，就足以感動一切：愿您安好，使中華傳統(tǒng)文化得以為時所用。
東聯(lián)動畫系列片《中華德育故事》以公益出發(fā)，為構(gòu)建包容本土文化的自我身份認(rèn)同起到了不可估量的作用，中華圣賢精神得以綿延傳承，我們與您攜手，模仿永不超越，開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱，展現(xiàn)古人的智慧，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會，單單看它對國人精神成長的培育以及敢于承擔(dān)文化使命的道義，多了一份民族文化的沉淀，有效地凝聚了民族精神。復(fù)制只能粘貼，讓我們倍受感動、造就圣賢。從這個角度講，以致移風(fēng)正俗，弘揚真善美，使年輕一代在成長的空間和精神維度里、凈化人心，都是古圣先賢的精神再現(xiàn)、禮義廉恥”八德為綱，給予了我們?nèi)ψ呦氯サ挠職狻Ｋ休d著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，《中華德育故事》是一部負(fù)責(zé)并成功的動漫。東聯(lián)動畫《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。
東聯(lián)動畫系列片《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分、恬靜清新的古典音樂，這樣一部承載著優(yōu)秀的中華文化的原創(chuàng)動漫，我們清醒地看到。在這條任重道遠(yuǎn)的路上，當(dāng)前的動漫業(yè)，講述古代圣賢名士嘉言懿行故事，起步、走遠(yuǎn)，在于回歸自己的文化和藝術(shù)體系，歷久彌新，以一個個鮮活的人物形象踐行了出來，發(fā)展民族動漫——中華民族的復(fù)興!
真誠感恩您對東聯(lián)動漫的支持與關(guān)注，火熱朝天卻內(nèi)蘊不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場化的成功與否。
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做真善美好少年演講稿篇十九
我是一個愛讀書的女孩。從小我就愛認(rèn)字，愛翻書，愛翻字典。咬文嚼字是我的一個愛好。在我的字典當(dāng)中，我以為：
“真”是要真誠，首先是做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其次，要言行一致，表里如一。善是善良。“人之初，性本善”善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。
美是美好。它不光是指外在的美，指代那些各種各樣外在的華麗美艷，更在于我們?nèi)说膬?nèi)心的美好。心靈的美、道德情操的高尚、意志品質(zhì)的美好才是它更深的`內(nèi)涵。
可以說，是人類對知識的渴求引導(dǎo)我們?nèi)プ非笳?，是對道德的欲望去追求善，是對審美的欲望去追求美。真善美，是人類永恒的追求?/p>
縱觀古今中外，多少仁人志士為了自己心中的那么一份真、那一份善、那一中美，留下來多少可歌可泣，美麗動人的故事。英國哲學(xué)家羅素說：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感情。”新中國的締造者、我們國家第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的一句詩詞最能表現(xiàn)這種情感了，這就是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！?/p>
如果說哥白尼、伽利略、達(dá)爾文、赫胥黎、牛頓、愛迪生、愛因斯坦……他們身上閃爍的是“真”的身影；那么愚公移山般舍家棄業(yè)帶領(lǐng)村民修筑公路的張榮鎖、sars面前臨危不懼、主動請纓直面病毒的鐘南山、一再延遲保留研究生學(xué)籍放棄早畢業(yè)早工作早享受的好事不做深入大山深處支教的徐本禹、熱心慈善累計公益慈善捐款過百億的馬云……他們身上閃耀的更多的是善的光輝；而“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下還依然完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈。他們，則更是真善美在普通人身上完美的展示。
給陌生人一個微笑，給年邁蹣跚的老人一個攙扶，給尋路的游客指點方向，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小，卻無一不在閃爍著真善美。
再來看看我們的校園——滿腹經(jīng)綸的老師、深蘊底蘊的校園文化、豐富多彩的校園活動、真誠而又充滿靈氣的同學(xué)、整潔的教室、優(yōu)美干凈的校園環(huán)境，還有我們激情四溢、一切皆有可能的青春年華，點點滴滴都讓人感覺我們就身處在真善美的懷抱中。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)！在此讓我響亮的發(fā)出號召：真、善、美，讓我們緊緊地?fù)肀銈儯幌蛏习桑?8中真善美的少年們！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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