2023年奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)大全(18篇)

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2023年奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-31 03:45:06     小編:文鋒

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過這些范文,可以給大家一些啟發(fā)和思路。大家一起來看看吧,或許會(huì)對(duì)你的心得體會(huì)寫作有所幫助。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇一

作為一名大學(xué)生志愿者全面的范文寫作網(wǎng)站,經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng),可以說是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺(tái),眼界更加開闊,心靈更加****透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己,樂人樂己?!币灾藶榭鞓分緸樽毅?。

做志愿者工作,在工作的時(shí)期里,我們?cè)谒诉€在睡懶覺的時(shí)候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽光的洗禮。所以,當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候,我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過程中,我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校,這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國(guó)大學(xué)生智能車競(jìng)賽的志愿者,親身體會(huì)了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的****;
中期就是迎接參賽隊(duì)伍,安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;
后期就是比賽了,這個(gè)過程還是比較心酸的,大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)調(diào)試車模,晚上還要****第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨?jī)牲c(diǎn)。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單,但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的,不要想著投機(jī)取巧,這樣有可能會(huì)走很多彎路。

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。

志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì),幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關(guān)愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì),都能給予人溫暖的感覺,因?yàn)閻坌镊攘Α?/p>

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻(xiàn)著,只要你不計(jì)得失地付出,那么你就是社會(huì)的志愿者,公共場(chǎng)所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;
辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;
多一句勸慰和祝福,本站錦你就為社會(huì)和諧出了一份力,如此爾矣。

要成為一個(gè)合格的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來,才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間,我就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。

每一個(gè)人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話,我相信,成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體,需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。

在我每次在那里工作時(shí),時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒有任何理由不去做好。其實(shí),活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者,全面的范文參考寫作網(wǎng)站辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);
勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能;
不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會(huì),無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。

這是篇好范文參考內(nèi)容,主要描述志愿者、社會(huì)、我們、工作、自己、一個(gè)、大學(xué)生、活動(dòng),希望大家能有所收獲。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇二

最近發(fā)表了一篇名為《建團(tuán)100周年奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)(精選)》的范文,覺得有用就收藏了,重新整理了一下發(fā)到這里。

共青團(tuán)100年的歷史,是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)不懈奮斗的畫卷,讓我們一起繼續(xù)奉獻(xiàn)新時(shí)代吧!以下是小編為大家?guī)淼?022建團(tuán)100周年奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)(精選),希望您能喜歡!

俗話:“光陰似箭,日月如梭?!鞭D(zhuǎn)眼之間,我們迎來了中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)100周年的歷史時(shí)刻。

100年的櫛風(fēng)沐雨,我們的共青團(tuán)建團(tuán)已經(jīng)一百年了。一百年前我們艱苦的走了過來。五四運(yùn)動(dòng)給我們帶來了賽先生和德先生。也就是民主與科學(xué)。五四精神到今時(shí)今日也對(duì)我們具有重大的意義。五四精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!我們是新時(shí)代的新青年,我們有著我們這個(gè)時(shí)代的責(zé)任,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、富強(qiáng)、文明、和諧。我們要建設(shè)我們祖國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,屹立于世界民族之林。

作為新時(shí)代的好青年,我們要努力學(xué)習(xí),為將來而奮斗,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。人要有理想!為了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們除了前進(jìn)沒有其他選擇了?;蛟S前方的道路很苦,充滿荊棘,但總會(huì)有苦盡甘來的一天。范文大全魯迅曾說過:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!笔堑模拇_是這樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上或許沒有人為之相伴,但這樣不是阻礙自己前進(jìn)的理由。

我們是新時(shí)代的少年,我們見證了我們國(guó)家的一步一步成長(zhǎng)。在外交上,我們不為強(qiáng)權(quán)****,不干涉他國(guó)內(nèi)政,作為大國(guó),盡顯大國(guó)風(fēng)范,一起合作共贏。在今日疫情嚴(yán)峻的今天,我們國(guó)家研制出了疫苗,疫苗免費(fèi)接種!試問,有誰可以做到這樣,把人民放在第一位。還有河南水災(zāi),汶川大地震玉樹地震等,國(guó)家都是火速第一時(shí)間進(jìn)行救援工作,這些足以看出來我們國(guó)家的優(yōu)秀。

或許在很多人的眼里,我們就是90后00后是垮掉的一代,其實(shí)并不然,我們?cè)谶@次疫情面前,我們沒有退縮,而是走在了最前面。我們是抗疫人員的主力軍。每個(gè)時(shí)代都會(huì)有著不同的使命,我們生在了這個(gè)時(shí)代,我感到非常的驕傲。為作為一個(gè)中國(guó)人感到自豪。

最后我想說我們是新生代,我們要做的事情還有很多,我們做好我們?cè)撟龅?,更好的明天努?不忘初心,方得始終。加油新時(shí)代的好少年!

有人說,青春是一首歌,充滿著活力,動(dòng)人的旋律。有人說,青春是一幅畫,包飽含著瑰麗,浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著青年奮斗的激情,詮釋著人生價(jià)值。

在建團(tuán)100年來的奮斗歷程中,不是憑空得到的,而是每個(gè)時(shí)代站在前列的青年貢獻(xiàn)青春換來的,心得體會(huì)范文錦集共青團(tuán)為了驅(qū)逐黑暗,迎接光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立跟富強(qiáng),用熱血和生命譜寫一首最壯志的青春之歌。如今,100年前的共青團(tuán)已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊(cè),然而,100年前不僅是歷史代表事件,它更是一種精神,一種偉大的精神,是當(dāng)代青年肩負(fù)責(zé)任和使命,更需要我們青年學(xué)習(xí)跟弘揚(yáng)下去。

作為新時(shí)代的團(tuán)員在迎接建團(tuán)100周年紀(jì)念日,錨定了新的時(shí)代坐標(biāo),吹響了新的奮進(jìn)號(hào)角。青春,不僅僅代表年輕,更意味著希望、勇氣、奮斗和夢(mèng)想,讓我們以青春之名,一起奮斗奔跑,不負(fù)青春韶華!青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極,最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,名族的未來在青年。青年是充當(dāng)非常重要的一部份,青年時(shí)代選擇吃苦就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一些挫折、考驗(yàn),在挫折中成長(zhǎng),在考驗(yàn)得到磨礪。

青春正當(dāng)時(shí),怎樣才能不辜負(fù)青春呢?在一定的年齡段,做著有價(jià)值的事情,我們可以用滿腔熱血去奮斗去奔跑,以夢(mèng)為馬,以心為劍,少年遠(yuǎn)行,不為將來。一個(gè)青春一個(gè)故事,年輕的我們,行途漫漫,必將無數(shù)次地經(jīng)歷這些。但要堅(jiān)信,路途雖遙遠(yuǎn)且坎坷,只要我們馳而不息,勇往直前,縱令落后,縱令跌倒,終有一日,會(huì)走到盡頭。其實(shí),年輕時(shí)多吃些苦,歷些磨難,實(shí)際上都是好事兒。它會(huì)讓你悄然地?fù)Q了種性格,變得不再畏懼任何困難,更能學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)那些破事,讓你稚嫩的心靈強(qiáng)大成熟起來,推動(dòng)著你砥礪前行,給予你生命的力量?;蛟S,我們唯有在一次次的磨礪之中才能不斷地突破自我,讓自己變得更為出彩。相信等苦盡甘來時(shí),山川星月、江河湖海都將作為我們的賀禮,我們走的遠(yuǎn),心得體會(huì)并不是給別人看,而是為了在這個(gè)美好而幸福的人間,成為最好的自己,無悔青春。

青春之所以美好,在于它前途無限,激發(fā)無限的可能,我們作為新時(shí)代青年,要樹立信仰,貢獻(xiàn)自己的青春力量,擁有不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前的力量;要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己學(xué)習(xí)能力,讓青春擁有更多的能量,用知識(shí)為青春賦能;要努力奮斗,用奮斗為青春添彩。我們相信,中華民族偉大的夢(mèng)想,終將在一代又一代青年人的不懈努力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),共青團(tuán)也將在未來創(chuàng)造新的輝煌。

中國(guó)青年當(dāng)有鴻鵠之志,作為新一代中國(guó)青年,必須明確身負(fù)國(guó)家希望和責(zé)任,國(guó)家的前途,民族的命運(yùn),人民的幸福,是當(dāng)代青年的必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史征程中,應(yīng)對(duì)重大的挑戰(zhàn)、克服重大的阻力,解決重大的矛盾,迫切新一代的中國(guó)青年具備迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神。100多年前五四愛國(guó)青年是每個(gè)時(shí)代中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣,他們不懼強(qiáng)權(quán),懷著愛國(guó)的心,誓死保護(hù)領(lǐng)土的決心,感染著一代又一代的中國(guó)青年?!扒嗄暾?,本站錦國(guó)之魂也”,青年人是新時(shí)代的主力軍,是民族的復(fù)興的中堅(jiān)力量。作為新一代的中國(guó)青年,要保持初生牛犢不怕虎的精神,勇立與時(shí)代的潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命,學(xué)習(xí)并傳承好五四精神,讓“五四之花”向下扎根,向上開花,茁壯成長(zhǎng),讓五四精神的光芒更加閃耀。

新中國(guó)成立以來,有著許多杰出的人物,放棄了國(guó)外的榮華富貴的生活,紛紛響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召回到祖國(guó),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自我力量,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們的光輝形象和事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上,而現(xiàn)在祖國(guó)的大旗早已交接到我們手里,我們作為新一代中國(guó)青年,要承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任,接好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的交接棒,明確自身對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任,把自身需要和社會(huì)需求相統(tǒng)一、把個(gè)人的理想和國(guó)家的命運(yùn)相結(jié)合、把個(gè)人的發(fā)展和民族振興相聯(lián)系,在激情奮斗中綻放青春的光芒,才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的大任,努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,國(guó)家和民族的未來屬于青年人的,青年人一定要在青春里拼盡全力,做不負(fù)芳華,做自立自強(qiáng)時(shí)代弄潮兒,為現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。如此才不負(fù)人民的期望、民族的重托。

100前,中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)在時(shí)代需要、民族處于水深火熱困境下成立了,中國(guó)共青團(tuán)在一百年前團(tuán)結(jié)廣大青年誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整,覺醒時(shí)代青年救國(guó)救民的事跡深深地印在我的腦海里,他們?yōu)橹袊?guó)共青團(tuán)輸送了一批又一批的有志青年,造就了一批批合格的優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人,推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè)全面發(fā)展步伐,推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展,奉獻(xiàn)出時(shí)代需要的智慧與力量。猶記得初中加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的時(shí)候,“我志愿中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).....”

2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)建立的100周年,作為一名團(tuán)員,我不曾后悔過加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán),我也不曾忘記作為一名中國(guó)青年的使命與擔(dān)當(dāng),100多前的五四精神仍在心中,一場(chǎng)以學(xué)生為主、廣大群眾共同參與的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是他們用青春譜寫出一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆,這一場(chǎng)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)給后輩們做作出青年人的榜樣,而我們有幸生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的年代。我們要牢記歷史,牢記現(xiàn)在的幸福生活是先輩們創(chuàng)造的,學(xué)習(xí)并傳承好五四精神,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,在建設(shè)祖國(guó)中綻放美好青春,讓“五四之花”在當(dāng)代茁壯成長(zhǎng)。讓五四精神之光照亮中國(guó)。

一代人有一代人的時(shí)代使命和擔(dān)當(dāng),我們要秉承先烈們堅(jiān)強(qiáng)意識(shí),在不懈追求美好理想,始終要與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián),本站勇于擔(dān)當(dāng),努力做新時(shí)代最具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的中國(guó)青年;勤奮學(xué)習(xí),錘煉身心,努力做新時(shí)代具有過硬本的社會(huì)主義接班人。少年時(shí)代立下“為中華之崛起而讀書”宏偉志向的周總理是華夏兒女學(xué)習(xí)榜樣,我們定要有頑強(qiáng)拼搏的精神,繼承和發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,鼓足干勁,砥礪前行,以飽滿的精神肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。

“功不必在我,功成必有我”,把華夏兒女的青春凝成一個(gè)強(qiáng)有力的拳頭,清掃前方的障礙,讓祖國(guó)發(fā)展道路一路暢通,我們生逢其時(shí),也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年,作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者,終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。

五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)100周年的美好時(shí)刻,這一百年的風(fēng)雨路程,意義非凡。說起中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),其是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。處于新時(shí)代的我們,作為一名共青團(tuán)員,思想?yún)R報(bào)范文應(yīng)該要更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和****思想覺悟,提高自己的****力,盡自己所能為大家服務(wù),自覺并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益虛心向他人學(xué)習(xí),熱心幫助他人進(jìn)步。

時(shí)間匆匆,迎來建團(tuán)100周年,作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該拓寬視野,有一句話說得好,"讀萬卷書,行萬里路,行萬里路,再讀萬卷書"。我們?cè)谧龅阶x書的同時(shí),也要到外面的世界看一看,積累經(jīng)驗(yàn)使自己的見識(shí)更廣,閱歷更加豐富。一個(gè)人沒有追求與理想,便會(huì)碌碌無為,青春期的我們,更需要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光,在有限的青春時(shí)間里,堅(jiān)持自己的理想信念,在前進(jìn)的路上,不斷迎難而上,創(chuàng)造屬于自己燦爛人生。建團(tuán)100周年,身為一名共青團(tuán)員,要有勇于創(chuàng)新的思想,不斷鉆研工程項(xiàng)目難題,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能,要有滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,這100年的歷史證明了,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)出色顯著的組織,是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要勇于維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。作為一名中國(guó)人,生逢其時(shí),也應(yīng)重任在肩。不論是在中國(guó)的舞臺(tái),還是在世界的舞臺(tái),我們要努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽,top100范文排行新風(fēng)范,披荊斬棘,砥礪前行。

歲月時(shí)光總是不留人,轉(zhuǎn)眼間我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)走完了100年的路程。在這2022年里,偉大的共青團(tuán)迎來了它的100周年紀(jì)念日,全國(guó)人民此時(shí)此刻在高呼著歌頌著,心中除了高興,更多的是無比的自豪。

作為一個(gè)新時(shí)期的共青團(tuán)員,新時(shí)代的思想****理論學(xué)習(xí)是不可或缺的,我們當(dāng)下只有不斷努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識(shí),成長(zhǎng),今后才能在新時(shí)代為祖國(guó)發(fā)展的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

如今新的中國(guó),需要我們繼續(xù)繼承新時(shí)代創(chuàng)新的精神,我們是擁有年輕歲月的人,應(yīng)該要心懷宏心壯志,抓住每一次的機(jī)會(huì),不斷的去突破自己,要在生命最好的時(shí)間段綻放美麗的風(fēng)采,這才是真正的新時(shí)代共青團(tuán)應(yīng)該有的樣子。

在這個(gè)時(shí)代里,不管是哪個(gè)國(guó)家的青年人,都始終扮演者十分重要的角色。他們的整體素質(zhì)如何,都一定程度上決定著國(guó)家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng),青少年始終是祖國(guó)未來發(fā)展的新血脈,而一旦這新的血脈被激活了,今后必定會(huì)綻放出無窮的力量。在任何的一個(gè)時(shí)代里,全面的范文參考寫作網(wǎng)站共青團(tuán)都需要青年的貢獻(xiàn)。同時(shí)我們也要努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代品德高尚的祖國(guó)未來接班人。

為此我們要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與民族齊奮斗,這樣才能擁有壯麗的青春,才能擁有去實(shí)現(xiàn)今后人生美好的理想資本。我們只有在這種思想的支配下,個(gè)人的行為才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然,生活是一個(gè)涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),才能在祝賀偉大的共青團(tuán)成立100周年的同時(shí),更好的體現(xiàn)出作為一個(gè)祖國(guó)青年本應(yīng)該有的價(jià)值。

在這建團(tuán)100周年的偉大時(shí)刻,身為新時(shí)代的我們?cè)诔休d著國(guó)家未來發(fā)展重大的責(zé)任同時(shí),我們也不要忘記初心,要牢記使命,不斷前進(jìn),努力拼搏奮斗著,只有這樣,祖國(guó)未來的發(fā)展和民族未來的希望將會(huì)是一片光明的。所以我們青少年在平常生活中應(yīng)該從身邊的小事做起,努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神,把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己,回報(bào)社會(huì),祝賀我們偉大的共青團(tuán)在這100周年越來越美好吧。

2022年,是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)的第一百周年。一百年之前,在中華民族苦難深重之時(shí),是五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出,開辟出廣闊的新天地,迎來中國(guó)奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,立鴻鵠之志,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,以及實(shí)現(xiàn)兩個(gè)奮斗“一百年”的目標(biāo)。

青年是這個(gè)時(shí)代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量,手機(jī)版新時(shí)代需要有志新青年,新時(shí)代離不開青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時(shí)代要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,新時(shí)代的中國(guó)新青年成長(zhǎng)在全新的時(shí)空環(huán)境中,有著全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,只有知行合一,履行所肩負(fù)的使命和責(zé)任,才能為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、永遠(yuǎn)是整個(gè)社會(huì)力量中最富朝氣、最能創(chuàng)新、最善開拓的群體,是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最重要的力量。

中國(guó)青年有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任,我們未來的道路才會(huì)越走越寬廣。在這建團(tuán)100周年的歷史時(shí)刻,中國(guó)青年要堅(jiān)定理想信念,在真學(xué)真做中篤實(shí)求真,滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

中國(guó)青年有時(shí)代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的氣概主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任,把家國(guó)情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中,在擔(dān)當(dāng)中作為,在磨礪中成長(zhǎng),在實(shí)干中推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。

100年前,五四時(shí)期的青年“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛國(guó)主義壯歌。全面的范文寫作網(wǎng)站新時(shí)代的中國(guó)青年務(wù)必以“時(shí)不我待”的緊迫感,抓機(jī)遇、迎挑戰(zhàn),承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)、提升國(guó)家文化實(shí)力、傳播中華文明的歷史使命。把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來,深刻認(rèn)清世情、國(guó)情、黨情,保持危機(jī)意識(shí),與時(shí)代共奮進(jìn)、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民共發(fā)展,奮發(fā)有為,做開拓者、奉獻(xiàn)者,以青春助我中華民族偉大復(fù)興。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,青年將會(huì)成為主力軍。青年是整個(gè)社會(huì)力量的源泉,是國(guó)家之希望,民族之未來,我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不忘初心,砥礪前行,不辜負(fù)黨和人民的期望,努力弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神,立足中國(guó),走向世界,展我中華學(xué)子風(fēng)采,爭(zhēng)做時(shí)代驕子。

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奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇三

很高興能夠在這里,以一個(gè)志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務(wù)的感想。

首先要說的是,很榮幸能夠代表學(xué)校參加本次:新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞,廣場(chǎng)舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽,我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是對(duì)我市多年來體育文化建設(shè)的肯定,也是對(duì)我市安保等多項(xiàng)指標(biāo)的認(rèn)可,而我市將比賽場(chǎng)地設(shè)定在我校更是對(duì)我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的極度認(rèn)可,我校老師與志愿者積極開展工作,力求圓滿舉辦好此次活動(dòng),圓滿完成上級(jí)任務(wù)。

我校在高一高二年級(jí)中選取負(fù)責(zé)有能力積極努力的學(xué)生,作為這次比賽中的志愿者,能夠被選上是一種責(zé)任,更是肯定。這代表了老師對(duì)我們工作能力的肯定,表現(xiàn)出老師對(duì)我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動(dòng)而感到光榮與自豪。

下面來談?wù)勎覀冎驹腹ぷ髡叩墓ぷ?,雖然活動(dòng)安排在5。1假期中,從一定的程度來說的確是占用了我們休息的時(shí)間,但是從另一個(gè)角度來說這次活動(dòng)豐富了我們的生活。

兩天的志愿者服務(wù)雖然身體感到十分的疲憊,但是想想自己所做出的貢獻(xiàn)和回報(bào)總會(huì)感到很值得,在幫助人們的時(shí)候收獲一個(gè)個(gè)微笑,那是廣大參賽選手對(duì)我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵(lì),能夠幫助他們是一種責(zé)任更是一種樂趣,雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個(gè),但是我服務(wù)大眾,為每一位參賽選手送上幫助與祝福。每次服務(wù)回來,總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自己的感受,還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話:一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久,很多時(shí)候來來往往行走匆匆,人與人之間總是擦肩而過,來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年,應(yīng)該感到欣慰,而我只有一個(gè)名字叫志愿者,我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大,但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。

也許很多同學(xué)對(duì)志愿者服務(wù)并不感興趣,認(rèn)為這項(xiàng)工作無聊,浪費(fèi)時(shí)間。但是,在工作的過程中,我們志愿者心中_的感觸就是,熱心幫助別人的感覺真好,雖然有時(shí)會(huì)有些累,但是為了別人付出,看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人,我總覺得這樣很光榮,我相信還會(huì)有更多的人加入我們志愿者的隊(duì)伍,和我們一樣開心的笑,一樣用自己的人生去幫助他人。社會(huì)也需要志愿者來加強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感,來發(fā)揚(yáng)人文精神。我相信當(dāng)人們看到跟多具有奉獻(xiàn)精神,服務(wù)主動(dòng)熱情,禮貌待人,一切言行于公心的志愿者時(shí),也會(huì)投入志愿者的隊(duì)伍中。

在這里,我又要引用畢淑敏的話:也許我很重要,因?yàn)樵谀切要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點(diǎn)也不重要,因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生。我希望有更多的人加入青年志愿者服務(wù),體現(xiàn)我們學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì),提高我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇四

奉獻(xiàn)是人類最高尚的情感之一,也是信念和行動(dòng)的轉(zhuǎn)化。奉獻(xiàn)的力量能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng),讓人們更加關(guān)注他人的需要和幸福。作為一個(gè)普通人,我也曾有過許多奉獻(xiàn)的經(jīng)歷,今天我想分享一下我的一些心得和體會(huì)。

第二段:奉獻(xiàn)的力量

在我看來,奉獻(xiàn)是一種精神力量,它能夠激發(fā)我們內(nèi)在的能量和潛能,讓我們感受到一個(gè)人無私的溫暖和力量。當(dāng)我們做出一些力所能及的事情,幫助別人解決問題和困難的時(shí)候,我們會(huì)意識(shí)到自己的價(jià)值和影響力。這種價(jià)值和影響力不僅能夠改善他人的生活,還能夠讓我們自己更加自信和滿足。

第三段: 行動(dòng)和生命的轉(zhuǎn)化

奉獻(xiàn)的真正意義在于它能夠讓我們的行動(dòng)和生命發(fā)生轉(zhuǎn)化,變得更加有價(jià)值和有意義。通過奉獻(xiàn),我們能夠?qū)⒆约旱纳鼉r(jià)值和意義傳遞給他人,影響和幫助他們。同時(shí),我們也能夠從他人身上學(xué)到更多的東西,并改善自己的行為和習(xí)慣。奉獻(xiàn)不僅是一種行動(dòng),更是一種信仰和修養(yǎng)。

第四段:社會(huì)奉獻(xiàn)的重要性

在社會(huì)層面上,奉獻(xiàn)的意義更加重要和深遠(yuǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們之間的關(guān)系往往是虛假的和表面的,缺乏真正的互相尊重和關(guān)心。這時(shí),奉獻(xiàn)就顯得尤為重要,通過奉獻(xiàn)我們能夠創(chuàng)造更加和諧和溫暖的社會(huì)氛圍,讓人們重新認(rèn)識(shí)自己和他人,讓社會(huì)更加進(jìn)步和美好。

第五段:結(jié)語

奉獻(xiàn)是一種心靈的追求和自我實(shí)現(xiàn),它能夠讓我們?cè)谛袆?dòng)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和意義。在這樣一個(gè)充滿負(fù)面情緒和壓力的社會(huì)中,我們不妨多一些奉獻(xiàn),多一點(diǎn)幫助和關(guān)心他人的精神。只有這樣,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義,享受到生活的美好和快樂。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇五

第一段:奉獻(xiàn)者的重要性和定義(200字)

在新時(shí)代,奉獻(xiàn)者的角色變得愈發(fā)重要。他們以自己的努力和付出,為社會(huì)發(fā)展和人民福祉作出了巨大貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)者是那些毫不猶豫地將個(gè)人利益置于大局之上、無私奉獻(xiàn)的人。他們可能是醫(yī)務(wù)工作者,無私地在一線抗擊疫情;也可能是教育工作者,培養(yǎng)著一代又一代的人才;亦或是科研工作者,默默地為科學(xué)進(jìn)步做出著貢獻(xiàn)。無論從事哪個(gè)領(lǐng)域,奉獻(xiàn)者都是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的引擎,他們的心得體會(huì)是寶貴的,值得我們深入思考和借鑒。

第二段:奉獻(xiàn)者的初心和動(dòng)力(200字)

奉獻(xiàn)者之所以能夠不斷克服困難,持續(xù)奮斗在一線,離不開他們的初心和動(dòng)力。初心是指他們對(duì)于自己從事的事業(yè)的堅(jiān)守和熱愛,對(duì)于社會(huì)公益事業(yè)的追求和責(zé)任感。動(dòng)力是指他們對(duì)于事業(yè)的不斷探索和進(jìn)步的動(dòng)力,對(duì)于自身能力提升和成長(zhǎng)的追求。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,初心和動(dòng)力是支撐他們不斷努力的動(dòng)力源泉,我們也應(yīng)該從中學(xué)習(xí),找到自己的初心和動(dòng)力,堅(jiān)定信念,持之以恒。

第三段:奉獻(xiàn)者面臨的困難和挑戰(zhàn)(300字)

盡管奉獻(xiàn)者的付出可觀,但他們面臨的困難和挑戰(zhàn)也不容忽視。首先,身處一線的奉獻(xiàn)者往往承受著巨大的壓力和負(fù)擔(dān),比如醫(yī)生面臨著高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境和長(zhǎng)時(shí)間的工作壓力,教育工作者面臨著教學(xué)資源不足和學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的問題。其次,奉獻(xiàn)者的職業(yè)發(fā)展也面臨一些難題,比如待遇不高、晉升機(jī)會(huì)有限等。這些困難和挑戰(zhàn)需要奉獻(xiàn)者有著堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)來應(yīng)對(duì),他們的心得體會(huì)告訴我們,困難只是一時(shí)的,只要堅(jiān)守初心,就能夠克服困難。

第四段:奉獻(xiàn)者的成就和價(jià)值(300字)

奉獻(xiàn)者的付出和努力往往會(huì)換來豐碩的成果和巨大的價(jià)值。醫(yī)務(wù)工作者在全社會(huì)范圍內(nèi)抗擊疫情,在人民群眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;教育工作者培養(yǎng)出了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)了人才;科研工作者的科技成果推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,奉獻(xiàn)不只是對(duì)他人的付出,更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的無盡動(dòng)力。只有通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,奉獻(xiàn)者才能取得更大的成就和價(jià)值。

第五段:我們作為個(gè)體的責(zé)任和奉獻(xiàn)的方式(200字)

每個(gè)人都具備奉獻(xiàn)的潛力,只要我們?cè)敢饫米约旱馁Y源和能力去服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì),就能夠成為一名奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)不僅僅是為了他人,更是為了自己的成長(zhǎng)和幸福。我們可以通過幫助他人、支持社會(huì)公益事業(yè)、關(guān)心弱勢(shì)群體來展現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)精神和價(jià)值。無論我們是從事什么職業(yè),只要我們能夠心懷感恩和責(zé)任,始終保持奉獻(xiàn)的初心和動(dòng)力,我們就能夠成為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,共同建設(shè)美好的社會(huì)。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,奉獻(xiàn)是多樣的,只要我們用心去做,都能為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

總結(jié)(100字)

新時(shí)代的奉獻(xiàn)者是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。借鑒奉獻(xiàn)者的心得體會(huì),我們應(yīng)該堅(jiān)守初心,找到自己的動(dòng)力源泉,面對(duì)困難時(shí)勇往直前。奉獻(xiàn)者的付出換來豐碩的成果和巨大的價(jià)值,我們也應(yīng)該通過自己的奉獻(xiàn)來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都有奉獻(xiàn)的潛力,只要我們用心去做,都能夠成為一名奉獻(xiàn)者,為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇六

志愿者是一個(gè)神圣的"人,他們不求回報(bào),默默地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們吃苦耐勞,卻沒有一句怨言。他們總是會(huì)熱心地幫助人們,為人民服務(wù),不求回報(bào)是他們的宗旨。

志愿者在我們就附近,他們一次又一次的幫助了我們,無償?shù)臑樯鐣?huì)服務(wù),她們雖然只是一個(gè)平凡人的身軀,但心中卻有一顆神圣的心。

這讓我想起了一首歌中唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。如果所有的人都具有志愿者的奉獻(xiàn)精神,那么我們的生活將會(huì)更充實(shí),我們的社會(huì)將更和諧…。.

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇七

第一段:奉獻(xiàn)的定義和意義(200字)

奉獻(xiàn)是指無私地付出自己的時(shí)間、精力、愛心和資源,為他人、社會(huì)或國(guó)家做出貢獻(xiàn)的行為。奉獻(xiàn)不僅可以改善他人的生活,也為自己帶來成長(zhǎng)和滿足感。奉獻(xiàn)是一種美德,能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展。

第二段:理解奉獻(xiàn)的重要性(200字)

首先,奉獻(xiàn)能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。通過奉獻(xiàn),我們能夠認(rèn)識(shí)到自己不僅是個(gè)體,也是社會(huì)的一部分,我們的行為和選擇能夠?qū)λ水a(chǎn)生影響。其次,奉獻(xiàn)能夠培養(yǎng)和提高我們的人際關(guān)系技巧,增強(qiáng)自身的情商。在奉獻(xiàn)的過程中,我們可以與他人建立緊密的聯(lián)系,學(xué)會(huì)關(guān)心和支持他人,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最后,奉獻(xiàn)能夠帶來內(nèi)心的滿足感和幸福感。當(dāng)我們看到自己的努力為他人帶來了改變和快樂,會(huì)感到無比的喜悅和滿足。

第三段:從個(gè)人角度談做奉獻(xiàn)的體會(huì)(300字)

我從小就被父母教育要關(guān)心他人,幫助他人,所以一直將奉獻(xiàn)作為人生的基本原則。每年寒暑假,我都會(huì)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),到附近的養(yǎng)老院和孤兒院進(jìn)行義工支教。在這個(gè)過程中,我與老人和孩子建立了深厚的感情,見證了他們的成長(zhǎng)和快樂。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人的需求,培養(yǎng)了耐心和同理心。

此外,我也參加了一次國(guó)內(nèi)的志愿者活動(dòng),去一個(gè)貧困山區(qū)進(jìn)行支教。在那里,我見識(shí)和感受到了貧困地區(qū)的不容易,也深刻體會(huì)到了教育的重要性。我用自己的愛心和知識(shí)去關(guān)心和教育那些孩子,看到他們漸漸發(fā)笑,進(jìn)步的成績(jī)時(shí),我頓時(shí)感到了成功和滿足。

第四段:從社會(huì)角度談做奉獻(xiàn)的體會(huì)(300字)

在社會(huì)中,我也積極參與各種公益活動(dòng),投身于志愿者組織。我參與了環(huán)保組織的植樹活動(dòng)、扶貧組織的義賣活動(dòng)等。通過這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到自己的力量雖然微小,但只要每個(gè)人都能為社會(huì)付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,我們就能夠改變世界。同時(shí),我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,與他們一起為社會(huì)的進(jìn)步而努力,交流和分享了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思想,相互鼓勵(lì)和激勵(lì)。

第五段:總結(jié)奉獻(xiàn)的價(jià)值和心得(200字)

通過做奉獻(xiàn),我深刻理解到了奉獻(xiàn)的重要性和價(jià)值。奉獻(xiàn)不僅讓我成長(zhǎng)為一個(gè)可信賴和有責(zé)任心的人,也讓我感受到了生活的美好和幸福。我學(xué)會(huì)了尊重他人,關(guān)心和支持他人的需求,同時(shí)也獲得了內(nèi)在的滿足和成就感。我將繼續(xù)堅(jiān)守奉獻(xiàn)的原則,用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇八

我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

首先要做一個(gè)全心全意為學(xué)生服務(wù)的教師。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面,不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。我每年所教的學(xué)生都在面臨中考的選拔,只有對(duì)學(xué)生有愛,知道孩子們需要的究竟是什么,才能在九年級(jí)一年的時(shí)間里時(shí)刻為他們著想。用心用情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。也許有些學(xué)生現(xiàn)在調(diào)皮厭學(xué)、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學(xué)、硬鉆角尖,也許有些孤僻內(nèi)向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應(yīng)該看到那就是他們的青春紀(jì)念冊(cè)和成長(zhǎng)關(guān)鍵期,而在他們比較重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們每個(gè)老師都能理解和包容,給予他們最大的關(guān)懷與引領(lǐng),那么學(xué)困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅(jiān)信我會(huì)將“育人無痕”進(jìn)行到底。

其次要做一名專業(yè)過硬的教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。從45分鐘的高效課堂到課后輔導(dǎo),從教學(xué)理念的革新到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,在教書與育人兩方面同時(shí)下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

再次要做一名會(huì)換位思考的教師。我應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問題,如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)高中擇校的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)中去,如化學(xué)金鑰匙競(jìng)賽、周五周日的選擇性學(xué)習(xí)等。要充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關(guān)系。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要圍繞學(xué)校九年級(jí)畢業(yè)班工作,以實(shí)施常外優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做一個(gè)真抓實(shí)干、真情實(shí)意的黨員教師。

作為一名共產(chǎn)黨員,通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思,我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中,我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇3

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇九

奉獻(xiàn),是一種無私奉獻(xiàn)自己的精力和時(shí)間,關(guān)心他人的需要和福祉。作為人類文明發(fā)展中的重要素質(zhì),奉獻(xiàn)不僅讓我們與他人建立了深厚的情感聯(lián)系,也帶給自己無盡的心靈滿足。在我個(gè)人的生活中,我通過積極參與社區(qū)服務(wù)、教育事業(yè)等領(lǐng)域的奉獻(xiàn)實(shí)踐,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)奉獻(xiàn)的心得體會(huì)。

第一段:了解他人需求,主動(dòng)奉獻(xiàn)

奉獻(xiàn)的第一步,是了解他人的需求并主動(dòng)地去滿足他們。在社區(qū)活動(dòng)中,我參與了組織一個(gè)為貧困兒童提供學(xué)習(xí)資源的活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我通過與孩子們的互動(dòng),了解到他們?cè)趯W(xué)習(xí)中缺乏許多基本的學(xué)習(xí)資料。于是,我積極去收集課本、練習(xí)冊(cè)等教材,然后帶給他們。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的最初階段就是要了解他人的需求,并主動(dòng)去滿足他們的需求。

第二段:放下成見,關(guān)心他人

實(shí)現(xiàn)真正的奉獻(xiàn)并不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助,也需要在精神層面給予他人關(guān)心和支持。在一次參與教育事業(yè)的經(jīng)歷中,我遇到了一個(gè)乖僻孤寂的學(xué)生。其他人對(duì)他的嘲笑和忽視讓他更加封閉自己。我嘗試與他進(jìn)行交流,并在平時(shí)多關(guān)心他。時(shí)間的推移,他逐漸打開了心扉,愿意與我溝通。通過這個(gè)過程,我明白到奉獻(xiàn)不僅要放下成見,更要在關(guān)心他人的過程中耐心支持他們。

第三段:樂于分享,激發(fā)他人潛能

奉獻(xiàn)不僅有助于他人的成長(zhǎng),也能激發(fā)他人的潛能。我參與過一個(gè)志愿者教育項(xiàng)目,在這個(gè)項(xiàng)目中,我遇到了一位聰明卻缺乏自信的學(xué)生。我在課后和他探討他的學(xué)習(xí)問題,并與他分享一些其它學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)。他逐漸恢復(fù)了自信,開始嘗試更高難度的問題。這個(gè)過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,奉獻(xiàn)可以激發(fā)他人的潛能,為他們提供機(jī)遇去挖掘自己的能力和天賦。

第四段:奉獻(xiàn)給自己,達(dá)到內(nèi)心的滿足

奉獻(xiàn)不僅有益于他人,也能帶來內(nèi)心的滿足感。當(dāng)我看著那些我?guī)椭^的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,或者看到社區(qū)里的人們因?yàn)槲液椭驹刚邎F(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)而生活得更好,我內(nèi)心油然而生的驕傲感和成就感是無法用言語表達(dá)的。這種滿足感讓我更加愿意去堅(jiān)持奉獻(xiàn),并將其作為一種生活方式。

第五段:奉獻(xiàn)從心而發(fā),永無止境

奉獻(xiàn)來源于內(nèi)心的善良和愿意去幫助他人的決心。無論是社區(qū)服務(wù)、公益活動(dòng)還是對(duì)家人的關(guān)懷,奉獻(xiàn)是無止境的。通過積極參與奉獻(xiàn)活動(dòng),我深切感受到奉獻(xiàn)的樂趣和意義。它不僅能幫助他人,也能為自己帶來真實(shí)的快樂。每次我看到我的付出能為他人帶來希望和改變,我都會(huì)被激發(fā)更多的動(dòng)力去做好奉獻(xiàn),并成為一個(gè)真正的奉獻(xiàn)者。

在奉獻(xiàn)的過程中,我逐漸明白了它所帶來的價(jià)值。奉獻(xiàn)讓我更關(guān)心他人的需求,放下成見去關(guān)心他人,樂于分享和激發(fā)他人的潛能。同時(shí),奉獻(xiàn)也帶給我內(nèi)心的滿足和成就感,并讓我堅(jiān)定地相信奉獻(xiàn)從心而發(fā),永無止境。因此,我將繼續(xù)以奉獻(xiàn)為核心,將其內(nèi)化為一種生活方式,用自己的努力去改善他人的生活,并影響他人走上幸福的道路。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十

奉獻(xiàn)是一種無私的行為,它牽涉到個(gè)人情感、社會(huì)責(zé)任和人際關(guān)系。我曾經(jīng)參與了一次奉獻(xiàn)活動(dòng),通過親身經(jīng)歷,我有了一些心得體會(huì)。

第二段:奉獻(xiàn)的力量

參與奉獻(xiàn)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的力量。我們會(huì)從自我中走出來,關(guān)注別人的需求。無論是為弱勢(shì)群體捐款捐物,還是為環(huán)保事業(yè)盡一份力量,奉獻(xiàn)不僅可以改善現(xiàn)有的問題,也能夠啟發(fā)更多人去關(guān)注和幫助他人。

第三段:奉獻(xiàn)的心態(tài)

通過參與奉獻(xiàn)活動(dòng),我明白了奉獻(xiàn)的心態(tài)對(duì)于行為的影響。如果心態(tài)是出于利益考慮而進(jìn)行奉獻(xiàn),那么這種行為是虛假的,缺乏真實(shí)的情感。而真正的奉獻(xiàn)是源于內(nèi)心的善良和同情心,這樣的奉獻(xiàn)才能夠真正地給予他人幫助和關(guān)愛。

第四段:奉獻(xiàn)的影響

奉獻(xiàn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著深遠(yuǎn)的影響。對(duì)于個(gè)人而言,奉獻(xiàn)可以使人變得積極向上,樹立正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在幫助他人的過程中,我們也會(huì)找到自己的價(jià)值和快樂。對(duì)于社會(huì)而言,奉獻(xiàn)可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,為需要幫助的人提供希望和溫暖,凝聚社會(huì)的力量,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

第五段:結(jié)論

綜上所述,奉獻(xiàn)是一種偉大的行為,它能夠帶來積極的變化和影響。參與奉獻(xiàn)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的力量和心態(tài)的重要性,同時(shí)也讓我見證了奉獻(xiàn)給個(gè)人和社會(huì)帶來的正面影響。在將來的生活中,我將繼續(xù)投身于奉獻(xiàn)事業(yè),為他人做出更多貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望通過我的努力,能夠啟發(fā)更多人加入奉獻(xiàn)行列,共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十一

奉獻(xiàn),是一種精神,一種態(tài)度,一種行為。在日常生活中,我們可以看到無數(shù)的奉獻(xiàn)者,在不同的領(lǐng)域中,都在默默地奉獻(xiàn)著自己的力量和智慧。關(guān)注奉獻(xiàn),意味著我們關(guān)注了那些默默付出的人們,同時(shí)也啟示我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)更好的奉獻(xiàn)者。

2. 曾經(jīng)的“我”

在我的成長(zhǎng)歷程中,曾經(jīng)有過自己的奉獻(xiàn)經(jīng)歷。記得高中時(shí),我們學(xué)校開展了一次志愿活動(dòng),我選擇參加了營(yíng)業(yè)員角色扮演。雖然在當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)活動(dòng)并不是很感興趣,但是當(dāng)我站在店鋪里,和顧客交流時(shí),我意識(shí)到自己所做的不僅僅是扮演一個(gè)角色,更多的是透過活動(dòng),讓自己了解了社會(huì)的需要,認(rèn)識(shí)到自己的渺小與所需努力的方向。

3. 對(duì)奉獻(xiàn)的理解

其實(shí)奉獻(xiàn)并不限于物質(zhì)上的給予,還包括時(shí)間、精力、愛心等等。奉獻(xiàn)是一種讓我們真正體驗(yàn)到快樂與價(jià)值的行為,因?yàn)樗仨毷亲栽傅?,而不是被?qiáng)迫的。奉獻(xiàn)不僅僅是那些大而化之的行為,更多的是細(xì)節(jié)上的關(guān)懷。我們可以體現(xiàn)在日常生活中,比如,給同事捧一杯溫暖的咖啡;把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給需要幫助的人;給家人一個(gè)溫馨的擁抱。這樣的關(guān)懷都不需要多少付出,但是卻能夠傳遞給別人最真摯的愛和感動(dòng)。

4. 如何成為一個(gè)更好的奉獻(xiàn)者

成為一個(gè)更好的奉獻(xiàn)者并不是一件輕松的事情,需要我們不斷的投入。首先,我們需要樹立起之前提到過的自愿原則,不管是為別人還是為自己。其次,我們要更加主動(dòng)地去為別人行動(dòng)。當(dāng)我們看見有人需要幫助時(shí),我們不要猶豫,立即起身行動(dòng)。最后,我們要積極地去尋找能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì),志愿者這個(gè)詞越來越多的出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,它不僅僅是一種行為,更是一種態(tài)度,一種精神。

5. 結(jié)語

作為一個(gè)奉獻(xiàn)者,我們要調(diào)整好自我心態(tài),正確認(rèn)識(shí)奉獻(xiàn)的價(jià)值,讓奉獻(xiàn)成為我們的日常生活。每個(gè)人都有能夠貢獻(xiàn)的力量,而這種力量不僅僅可體現(xiàn)為財(cái)富或物質(zhì),更多的是在于我們所付出的行動(dòng)和關(guān)懷。相信只有不斷地進(jìn)行奉獻(xiàn),并從中受益,方能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己在生命中的真正意義。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十二

我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,而且不死板,很活潑,和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡,我也很喜歡他。

可是等到期末考試的時(shí)候,他大部分題目都做得很順利,只有一個(gè)填空題他怎么也想不起來了,我看了他,他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時(shí)候,再回來發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書。當(dāng)時(shí)我就想馬上把他抓住,后來一想這樣會(huì)對(duì)他的心靈留下傷害,只是看了他一眼,沒有說。他也知道我發(fā)現(xiàn)了,趕緊把書放了回去。

改卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了,其他的題目也都對(duì),經(jīng)過一番思考,我還是給了他一百分。

最后成績(jī)下來以后,全班只有他一個(gè)人考了一百分。第一名的獎(jiǎng)品是一個(gè)優(yōu)美的筆記本,他接過去的時(shí)候臉紅了。

我沒有找他談話,但是他心里非常明白,從此以后更加用功,現(xiàn)在更是工作得非常出色。

我本來以為這是我們之間一個(gè)心照不宣的秘密,但前幾天他和我打電話的時(shí)候說起了這件事情,說是非常感謝我當(dāng)時(shí)沒有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出個(gè)一百分。

這件事已經(jīng)過去了,但是那個(gè)學(xué)生卻和我一直保持聯(lián)系,關(guān)系非常親近。我想一個(gè)老師在對(duì)待一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,不要硬搬那些教條,處理問題的時(shí)候多站在學(xué)生的角度考慮一下,也許會(huì)收到意想不到的收獲也說不定。

我想偏心眼應(yīng)該是每個(gè)教師都會(huì)遇到的問題,還有的老師覺得這是不可避免的事情。為什么呢?因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在是討人喜歡,又乖巧又聽話,而有的學(xué)生呢,調(diào)皮搗蛋,跟老師頂嘴,還老是給老師惹事,這樣的學(xué)生估計(jì)所有的老師見了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。

人之所以區(qū)別以動(dòng)物,是因?yàn)槿擞兴季S,人有感情。老師也不例外,我也是一樣,有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)好,表現(xiàn)好,偶爾有一點(diǎn)過失,都會(huì)原諒。可有的學(xué)生平時(shí)都是問題不斷,如果再出現(xiàn)問題,就算只是一點(diǎn)小問題,因?yàn)樵谛睦懋a(chǎn)生厭惡煩躁的情緒,也會(huì)把小問題放大,因?yàn)槭恰皦膶W(xué)生”嘛。

偏愛好學(xué)生,這是一種感情傾向,做為一名教師,應(yīng)該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己,做為一名教育工作者,更要把握尺度,管理好學(xué)生。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十三

奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì),是一種無私奉獻(xiàn)的精神。在平凡的生活中,每個(gè)人都可以通過付出自己的一份力量,來造福社會(huì)和他人。我經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的重要性和價(jià)值。下面我將通過五段式的文章,來談一談我對(duì)于奉獻(xiàn)的心得體會(huì)。

首先,奉獻(xiàn)是一種自我超越的內(nèi)涵。當(dāng)我們將自己的利益放到第二位,為別人著想時(shí),我們才能夠真正體味到奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。而這種超越自我的行為,更是一種追求心靈升華的過程。在我的實(shí)踐中,我常常會(huì)遇到許多困難和阻礙。但正是因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)的精神,我總是能夠化解困難,找到解決問題的方法。這時(shí),我會(huì)感到無比的滿足和愉悅,因?yàn)槲抑?,我的力量幫助了他人,同時(shí)也讓自己的心靈得到了升華和成長(zhǎng)。

其次,奉獻(xiàn)是建立和諧社會(huì)的一種重要途徑。社會(huì)的進(jìn)步,離不開每個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)人的奉獻(xiàn),才構(gòu)筑起了一個(gè)個(gè)和諧安寧的社會(huì)。而在我自己的生活中,我常常會(huì)盡己所能地去奉獻(xiàn)。無論是在工作中,還是在生活中,我都會(huì)用自己的力量去幫助他人?;蛟S只是微不足道的一點(diǎn)小事,但我相信,這些微小的奉獻(xiàn)也會(huì)積累成為一種巨大的力量,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

再次,奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種方式。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命,通過奉獻(xiàn),我們可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我的實(shí)踐中,我曾經(jīng)參與過一次志愿者工作。雖然只是短短幾天的時(shí)間,但我卻感受到了巨大的滿足感和成就感。在幫助他人的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠做得更多,也能夠給他人帶來更多的快樂和希望。這種讓他人快樂和希望的力量,也讓我更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)的信念和決心。

然后,奉獻(xiàn)是一種傳承和發(fā)展的問題。無論是在家庭中還是在社會(huì)中,奉獻(xiàn)的精神都需要傳承和發(fā)展。在我的家庭中,我父母的奉獻(xiàn)精神就深深影響著我。他們總是無私地為我付出,從不計(jì)較任何回報(bào)。這種家庭中的奉獻(xiàn)也激發(fā)了我內(nèi)心的奉獻(xiàn)欲望,讓我更加堅(jiān)定地努力去奉獻(xiàn)。而在社會(huì)中,也需要更多的人來傳承和發(fā)展奉獻(xiàn)的精神。只有通過傳承和發(fā)展,奉獻(xiàn)的精神才能夠繼續(xù)在人們的心中生根發(fā)芽,為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后,奉獻(xiàn)是一種生活態(tài)度和境界。在奉獻(xiàn)的過程中,我們會(huì)學(xué)會(huì)寬容、謙虛和感恩。寬容,是因?yàn)槲覀兠靼酌總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)接納和包容他人。謙虛,是因?yàn)槲覀冎雷约旱哪芰κ怯邢薜?,我們要虛心地接受他人的幫助和建議。感恩,是因?yàn)槲覀兠靼酌總€(gè)人都值得被感恩,我們要用真心去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人。只有在這種寬容、謙虛和感恩的心態(tài)下,我們才能夠真正領(lǐng)悟奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,走上人生的更高境界。

總之,奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì),是一種無私奉獻(xiàn)的精神。通過自我超越、建立和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、傳承和發(fā)展以及成為一種生活態(tài)度和境界,我們才能夠真正理解和體會(huì)到奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值。我相信,只要每個(gè)人都能夠發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神,我們必將生活在一個(gè)更加美好和幸福的社會(huì)中。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十四

我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東,有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆,她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年,手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利,三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下,她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè),并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。

從5元、10元,到100萬,1000萬,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過程,其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里,我再次明白了這樣一個(gè)道理:平凡同樣可以崇高,堅(jiān)持也能鑄就偉大。

我現(xiàn)在還深深的記得,兩年前的一天,我正坐在臺(tái)下聆聽演講。那次,是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來自全市各個(gè)區(qū)縣,都和我一樣,只是共和國(guó)萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無華的報(bào)告中,沒有動(dòng)人詩篇,沒有壯語豪言,但卻象陳阿婆一般,使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù),他們有的克服困難,用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅,他們有的針鋒相對(duì),在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款,他們有的風(fēng)雨無阻,在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問題,他們有的加班加點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲征納和諧的動(dòng)聽樂章。春天與秋天的更迭,他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽光與星光的交替,他們又迎來了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們,看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí),我的耳邊仿佛都會(huì)傳來一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾,仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn),仿佛都會(huì)聽到一首首廉潔自律、無私奉獻(xiàn)的深情贊歌。

其實(shí),同樣的感動(dòng),同樣的收獲,在我工作的縣局,在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著,一直在激勵(lì)我奮進(jìn),指引我前行。每天,當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候,都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話:“把簡(jiǎn)單的事情做好,你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好,你就不平凡?!边@句簡(jiǎn)單而又深刻的話語,正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡,默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來,由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要,我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展,挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中,我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏,才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊,有這樣一位同事,他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校,他每天就象陀螺般來回奔忙,不到一個(gè)月時(shí)間,人就整整瘦下去10來斤。去年下半年,妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療,他每周五下班后乘車過去,周日深夜再匆忙趕回,其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事,因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`,他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,從中層正職降為一般干部,每天上門到戶,管個(gè)體,搞征收,在自己原來的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂呵呵的工作……象這樣的例子,這樣的同事,我還可以舉出很多。正是從他們身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下,我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟,才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里,其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后,是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲,我是一名地稅人,我更驕傲,我是一名安鄉(xiāng)地稅人!

人們常說,一滴水珠,能夠折射太陽的光芒,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0.1毫米的紙,在對(duì)折51之次之后,積累的高度將會(huì)超過地球到太陽的最遠(yuǎn)距離。親愛的同事們,朋友們,所有崇高的事業(yè),都源于不懈的堅(jiān)持,始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來,在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下,堅(jiān)守崗位,樂于奉獻(xiàn),在漫漫的地稅征途中,敬業(yè),盡心,盡責(zé)!用青春,用汗水,用智慧,用熱情,共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾,共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!

奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇4

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十五

對(duì)待工作,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí);對(duì)待群眾,真摯誠(chéng)懇、熱情如火;對(duì)待個(gè)人,嚴(yán)于律己、舍己為公。在群眾的眼中,沈浩就是他們中的一員,平凡樸實(shí),默默無聞,就像他們的兒子、他們的兄弟,是“人民群眾離不開的好干部”。每學(xué)習(xí)一次沈浩同志先進(jìn)事跡,我的情感都受到一次沖擊,心靈都受到一次洗禮,信念更堅(jiān)定一分。作為一名選派干部,應(yīng)該向沈浩同志學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé),樹立基層黨員干部的良好形象,做一名群眾滿意的好干部。

學(xué)習(xí)沈浩同志一心為民,服務(wù)人民的宗旨意識(shí),像他那樣一心想著群眾,一切為了群眾,始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來,走村入戶,詳細(xì)了解村民生產(chǎn)生活狀況,經(jīng)過認(rèn)真梳理,掌握二十戶困難家庭的境況,積極向上級(jí)黨委政府和選派單位匯報(bào),解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡,由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),生活十分困難,得知這一情況后,我積極向有關(guān)部門反映情況爭(zhēng)取支持,為他們姐弟辦理了低保,在端午節(jié)前夕,購(gòu)買了慰問品送到了老人家中,一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長(zhǎng)江家庭經(jīng)濟(jì)困難,老伴心臟手術(shù)費(fèi)用高達(dá)九萬多元,我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元,并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報(bào)銷手術(shù)費(fèi)四萬多元,有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛,我和村干部聞?dòng)嵑罅⒖腾s到現(xiàn)場(chǎng),制止了矛盾激化,成功地化解了這起民事糾紛。

學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神,像他那樣迎難而上,永不放棄。在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛聽取群眾對(duì)村級(jí)工作的意見和建議,針對(duì)存在的問題,深刻分析產(chǎn)生的原因,并結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做好公開承諾,公開兌現(xiàn)承諾的時(shí)限,供群眾監(jiān)督。對(duì)于暫時(shí)不能解決的,制定長(zhǎng)期目標(biāo)方案,確實(shí)不能解決的,要向群眾做好解釋工作。對(duì)于村民反映強(qiáng)烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題,我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子,不辭辛苦地奔走于上級(jí)各部門,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下,水泥路硬化項(xiàng)目得以立項(xiàng)。在路基達(dá)標(biāo)過程中,還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題,晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會(huì)議,并上門做一些拆遷戶的思想工作,一次不行就兩次,同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門資金支持,爭(zhēng)取道路早日施工?,F(xiàn)在道路已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)階段,有望年底前竣工,屆時(shí)村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。

學(xué)習(xí)沈浩同志解放思想、銳意改革的精神,像他那樣勇于開拓,奮發(fā)進(jìn)取。石鋪村是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)村,農(nóng)民以種植水稻為主,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,農(nóng)民收入增長(zhǎng)有限。同時(shí)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難,被上級(jí)組織確定為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“難點(diǎn)村”。到村任職后,我積極探索壯大集體經(jīng)濟(jì)的新路子,利用省選派干部五萬元的專項(xiàng)資金,依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù),將分散的個(gè)體經(jīng)營(yíng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)模化苗木花卉培育基地,擴(kuò)大規(guī)模,引進(jìn)先進(jìn)品種,購(gòu)置園藝設(shè)施,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場(chǎng)授課培訓(xùn)農(nóng)民,同時(shí)還積極吸納社會(huì)資本參與,做大做強(qiáng)苗木花卉基地。基地建成后將提供近50個(gè)就業(yè)崗位,預(yù)計(jì)將為村集體每年提供近萬元收入。

學(xué)習(xí)沈浩同志謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì),像他那樣勤于學(xué)習(xí)、埋頭苦干。我大學(xué)畢業(yè)后,在高校擔(dān)任過教師,進(jìn)入地稅局后又從事稅收工作,對(duì)基層還不是很了解,特別是對(duì)農(nóng)村還不是很熟悉,適應(yīng)農(nóng)村工作一套方法還沒有,從機(jī)關(guān)到農(nóng)村對(duì)于我來說確實(shí)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。我到村后,放下架子,沉下身子,向村干部學(xué)習(xí),向老黨員學(xué),向村民學(xué)習(xí),遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),多請(qǐng)教老同志。同時(shí)我還購(gòu)買了一些農(nóng)村工作的書籍,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來,我初步熟悉了農(nóng)村工作,并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。

學(xué)習(xí)沈浩同志任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的高貴品格,像他那樣舍小家為大家,淡泊名利。我妻子懷孕,每日還要往返市區(qū),村書記繁重的工作使我無法顧及家庭,半年多來,我沒有向組織上提出過有關(guān)個(gè)人的任何要求,也沒有回家看望過父母,在過去的二百多個(gè)日子里,石鋪已成為我心中的“大家”,已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。

基層需要我們,我們要發(fā)揚(yáng)沈浩同志的偉大精神,用我們的青春、知識(shí)和熱情,全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去,在基層的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。面對(duì)著多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,面對(duì)著多少次挫折和失敗,沈浩同志就是我的榜樣,我的標(biāo)桿,他將會(huì)給予我無窮的力量,我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去,發(fā)揚(yáng)他扎根基層、無私奉獻(xiàn)的精神,在為民服務(wù)的道路上奮勇前進(jìn)!

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十六

愛奉獻(xiàn)是人類共有情感,有時(shí)我們?yōu)榱私o別人帶來好處甚至不惜付出自己的生命。如果一個(gè)人沒有愛奉獻(xiàn)精神,那么他將極難感受到自己的價(jià)值和滿足感。做了某件對(duì)別人有益的事情,我們會(huì)感覺很高興、很有成就感。這種樂觀向上的情緒是可以影響生命的方面的。

二、愛奉獻(xiàn)的基本內(nèi)涵

愛奉獻(xiàn)的基本內(nèi)涵是什么?它包含了對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注和善意。愛奉獻(xiàn)表現(xiàn)在為別人分憂、減輕痛苦、愿意幫助和奉獻(xiàn)自己。這種心態(tài),向外散發(fā)出溫暖和光芒,受眾不僅是他人,更是自己。在小時(shí)候,我家里并不富裕,但是父母總是幫助周圍的親戚朋友。那時(shí)候,我就深深認(rèn)識(shí)到,奉獻(xiàn)的價(jià)值高于物質(zhì)的價(jià)值。

三、愛奉獻(xiàn)的影響

愛奉獻(xiàn)的行為所產(chǎn)生的影響無疑是深遠(yuǎn)而偉大的,因?yàn)樗粌H能幫助別人,也能帶來自己的成長(zhǎng)和收獲。首先,愛奉獻(xiàn)是減少不友好的行為的最佳解決方法。當(dāng)我們對(duì)別人存有充滿關(guān)懷和善意的情感時(shí),就沒有產(chǎn)生惡感、敵意和競(jìng)爭(zhēng)心理了。其次,愛奉獻(xiàn)也是培養(yǎng)人品的關(guān)鍵。對(duì)別人的關(guān)愛和慷慨是表達(dá)內(nèi)心善良的一種方式,能夠激發(fā)出自己最深沉的美好情感。更進(jìn)一步,愛奉獻(xiàn)涉及到靈魂深處的東西,它代表著我們的內(nèi)心和緣分,是一種接觸自己和人類宇宙的方式。

四、愛奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神

愛奉獻(xiàn)的行為不同于僅僅完成某一個(gè)任務(wù)而已,它是一種心態(tài),一種生活方式,是一種精神生活的豐富和寶藏。愛奉獻(xiàn)精神是什么?它可以理解為一種注重他人福祉和幸福的信仰。在日常的工作中,任何一個(gè)人都可以在幫助他人,提供服務(wù)和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的方面表現(xiàn)出自己的愛奉獻(xiàn)精神。例如,一位醫(yī)生在療愈疾病時(shí),一位老師在教育學(xué)生時(shí),一位社區(qū)志愿者在組織社區(qū)活動(dòng)時(shí)都是在展現(xiàn)愛奉獻(xiàn)精神。

五、愛奉獻(xiàn)的體會(huì)與感悟

愛奉獻(xiàn)讓我感受到了什么?首先,愛奉獻(xiàn)讓我更加強(qiáng)大。我們用行動(dòng)證明對(duì)別人的關(guān)心和信任,使得我們的心境更加開闊和豁達(dá),心情更加穩(wěn)定和平和。其次,愛奉獻(xiàn)增加了我的自信心和成就感。每當(dāng)我給別人帶來好處、被別人感激地看待時(shí),我就會(huì)感覺到自己的動(dòng)力提升了,內(nèi)心更加堅(jiān)定了,自信也得到了增強(qiáng)和鞏固。最后,愛奉獻(xiàn)讓我體會(huì)到了豐富多彩的人生。人生因?yàn)橛兴硕右饬x深遠(yuǎn),也因?yàn)樽约憾映鋵?shí)和美好。

結(jié)論

愛奉獻(xiàn)是一種精神財(cái)富和精神生活的富足。愛奉獻(xiàn)賦予了我們關(guān)懷和慷慨、理解和忍耐、信任和友情、體諒和寬容、善良和自信等等,這些都是我們成長(zhǎng)過程的必備品。如果能夠恰如其分地運(yùn)用和發(fā)揮這些品質(zhì),我們的生命將會(huì)變得充實(shí)而多彩,變得充滿意義和成就感。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十七

日月如梭,光陰似箭,不知不覺間,我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會(huì)到教師除了教書育人,還要甘于平淡,更重要的是要有一種奉獻(xiàn)精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容教師的奉獻(xiàn)精神是再貼切不過的了。

前幾天和一個(gè)同事一起聊天,聊著聊著,話題就談到了教師的奉獻(xiàn)精神,我半開玩笑的抱怨說現(xiàn)在教師的待遇不太好,有時(shí)候讓人沮喪。他沒有多說什么,只是從抽屜里面小心拿出一份報(bào)紙給我,讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國(guó)教師報(bào)》,他一直好好保留著,到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了,但報(bào)紙仍然是完整的,上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后,才知道,這篇文章講的是20xx年感動(dòng)中國(guó)的懸崖小學(xué)支教夫妻:李桂林和陸建芬的事跡。

他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學(xué)教書,那里條件非常艱苦,收入微薄,特別是交通不便,上山下山都要通過絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒有抱怨,沒有計(jì)較,沒有被艱苦的條件嚇到,而是扎根下來,一教就是20xx年。他們把知識(shí)的種子播種在彝寨,為村里的孩子走出彜寨架起了知識(shí)的云梯。感動(dòng)中國(guó)的組委會(huì)給他們夫妻倆的頒獎(jiǎng)詞如下:在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。

看完這篇文章之后,我的心久久不能平靜,我深深被他們的事跡感動(dòng)了:在物欲橫流的今天,難能可貴的是還有這樣甘于奉獻(xiàn)的人。他們真正是我們民族的脊梁,更是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣和模范。從他們身上,我看到了人性的光輝,看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對(duì)“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識(shí)。

人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障,是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂,真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)。現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?!?周鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠,更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學(xué)支教20xx年。他們都以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),為世人稱頌,為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索要回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士,他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī),不向國(guó)家伸手搞特殊,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí),能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

教師,也被稱作“園丁”,把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā),感嘆桃李滿天下的時(shí)候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰,他們沒有索取些什么,只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!奉獻(xiàn)不是為了索取,應(yīng)是自覺自愿的,讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!

作為一名教師的我,要以李桂林和陸建芬為榜樣,學(xué)習(xí)他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神,學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難,同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神,更要學(xué)習(xí)他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。

奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十八

當(dāng)前,在愛是師德之魂這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,我認(rèn)為一個(gè)合格的教師首先要有一顆責(zé)任之心。

責(zé)任,是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有任務(wù)”,一名人民教師,他的責(zé)任無處不在,如果沒有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)明白自己的職守,不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史使命,也就辦不好教育。因此,我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中,始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為國(guó)家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候,也就是在為自己負(fù)責(zé),你將成為一名新時(shí)期合格的人民教師。

那怎樣才能成為一個(gè)有責(zé)任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。

一、要有敬業(yè)精神

敬業(yè),是對(duì)良知的尊重,是神圣在工作中的體現(xiàn),是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神,是鼓舞人們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動(dòng)力,以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人,會(huì)專心致志于本職工作,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé),盡自己的義務(wù),努力將工作做好。對(duì)教師而言,就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù),表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè),對(duì)得起學(xué)生的教育良心。

1、樂業(yè)——盡責(zé)之源泉

樂業(yè),就是指要深刻認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的光榮而艱巨的使命,堅(jiān)定為人民事業(yè)而獻(xiàn)身的職業(yè)信念,并從熱愛事業(yè)出發(fā),進(jìn)而對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這是確立只有責(zé)任感的內(nèi)在條件。

孟二冬老師是北京大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師。20xx年3月,他主動(dòng)要求參加了北京大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。他非常珍惜支教的時(shí)光,努力把自己的全部知識(shí)奉獻(xiàn)給石河子大學(xué)的師生們。在到石河子大學(xué)的第二周,他就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子沙啞癥狀,直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志,沒有改變他從事教育的選擇,沒有影響他對(duì)教師職業(yè)的無限精神追求,在教師這個(gè)平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績(jī)。這充分體現(xiàn)了他對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛,體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。

面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作,我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,教師的使命崇高,責(zé)任重大,她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富,但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富,“精神財(cái)富無處不在,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響,因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中,精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”,這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動(dòng),很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作,主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘,經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己,形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。

勤業(yè),就是勤奮地從事自己的工作,這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn),也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì),“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì);利用機(jī)會(huì);能用千里鏡去找機(jī)會(huì);去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。學(xué)校無小事,教育無小事。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué),課間活動(dòng),午間休息,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷,都需要及時(shí)總結(jié)。這一切,只有在勤奮者的耕耘之中才會(huì)領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國(guó)模范教師、江西省永修縣太陽山教學(xué)點(diǎn)教師,她在大深山堅(jiān)守了30年。太陽山教學(xué)點(diǎn)是山區(qū)典型的“一師一?!?,鄒有云一人身兼多項(xiàng)工作,其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻(xiàn)給山區(qū)的孩子,他深情地說:“我圖的就是山區(qū)孩子有個(gè)好前程,山村有個(gè)好面貌,山民能過上好日子,自己能當(dāng)個(gè)好老師!他說,看到孩子從山里走出山外,看到山里孩子的人生從這里起程,他感到幸福。他深知責(zé)任一旦承擔(dān)就無法放下。

“教師的職務(wù)是千教萬教,教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”,陶行知先生的這些論述都啟示我們,培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在新的歷史時(shí)期,更賦予我們重大的責(zé)任,需要我們付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。

3、精業(yè)----履責(zé)之依托。

我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?!白鲆粋€(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí),學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時(shí)代俱進(jìn),才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是教學(xué)中的能手,更要是科研的先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí),才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件,也是興趣,靈感的源泉。”教師只要增強(qiáng)自己的科研意識(shí),把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”,并投入精力去做,就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實(shí)性,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們走上了從事研究的這條幸福的道路,就會(huì)得到職業(yè)的成就感和自豪感,同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時(shí)代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的責(zé)任,激勵(lì)著我們長(zhǎng)期精心耕耘在教育這方熱土,斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的敬重,這正是教師職業(yè)的魅力所在。

二、要有奉獻(xiàn)意識(shí)

其次,我認(rèn)為一個(gè)合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識(shí)。奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。奉獻(xiàn)是指一個(gè)人為了維護(hù)社會(huì)整體利益和他人的利益,甘愿舍棄和犧牲個(gè)人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計(jì)較個(gè)人名利,而必須具有自覺地把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻(xiàn)”,也就沒有“索取”?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”,這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻(xiàn)精神?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!碧招兄壬莱龅恼墙處煹木礃I(yè)和奉獻(xiàn)精神。選擇了教師這份職業(yè),就意味著把自己的人生價(jià)值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木,百年樹人,樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動(dòng),更需要我們忠于職守,熱愛本職,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗。

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