為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防體驗(yàn)活動(dòng)方案篇一
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我校教職員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
消防體驗(yàn)活動(dòng)方案篇二
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課。
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警號(hào)碼;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。
二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。
上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，老師們明白了干粉滅火器的使用方法，手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)。
接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。
為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)和保安。
幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
消防體驗(yàn)活動(dòng)方案篇三
九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來(lái)到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。
一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩，特別整齊。被子疊的有棱有角的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒。
接著，講座開(kāi)始了，消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的火災(zāi)情況：“近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火?！?/p>
然后，消防隊(duì)員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器?？粗鴾缁鹌鳎曳路鹂吹轿倚r(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著玩著，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當(dāng)我們玩累了往回家的方向走，走到不遠(yuǎn)處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近?灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)看著這次演講。只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了。經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火。懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
消防體驗(yàn)活動(dòng)方案篇四
一、演習(xí)目的與任務(wù)
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)帶來(lái)的危害，給我們帶來(lái)帶來(lái)嚴(yán)重的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)火情的應(yīng)變和處理能力，同時(shí)也是做為消防工程專(zhuān)業(yè)同學(xué)教學(xué)計(jì)劃的重要部分，在我系系主任路老師的組織下全體學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)處理演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)消防知識(shí)進(jìn)一步加深，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)以及實(shí)踐操作能力。
二、消防演練準(zhǔn)備工作
1、待全體學(xué)生在演練地點(diǎn)集合后，系主任路老師做了簡(jiǎn)短的主題發(fā)言，說(shuō)明此次演練的要達(dá)到的目的、所要完成的任務(wù)。并囑咐學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待這次演習(xí)，希望大家掌握一些基本的滅火方法。最后強(qiáng)調(diào)了在演練過(guò)程中的安全問(wèn)題。
2、為了讓每位同學(xué)都能提高防火意識(shí)，掌握消防技能，由我校保衛(wèi)處消防科兩位科長(zhǎng)在演習(xí)前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要有：安全繩的使用、消防水帶的正確打法、干粉滅火器的使用方法、安全服裝的正確穿法以及隨身攜帶的安全防護(hù)品的用途和使用方法等。并對(duì)以后的消防工作做了充分的安排與計(jì)劃，最后，指導(dǎo)老師囑咐同學(xué)們切記演練過(guò)程中個(gè)人安全問(wèn)題。
三、消防演習(xí)過(guò)程
1、首先同學(xué)們分為幾個(gè)小組，各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行、交叉輪流學(xué)習(xí)。內(nèi)容有：防火服的穿法，該項(xiàng)內(nèi)容要注意服裝的穿著動(dòng)作一定要規(guī)范、流暢，由于火場(chǎng)搶險(xiǎn)分秒必爭(zhēng)，穿著速度是嚴(yán)格要求的。同學(xué)們都興致勃勃地行動(dòng)起來(lái)，一次不行來(lái)兩次，兩次不行繼續(xù)試，直到大家都達(dá)到了防火服的穿法要求；接著我們練習(xí)了消防水帶的鋪法，同學(xué)們開(kāi)始前指導(dǎo)科長(zhǎng)給同學(xué)們示范了正確的打法，看的時(shí)候大家都不以為然，等到自己動(dòng)手的時(shí)候總是很難達(dá)到那么標(biāo)準(zhǔn)，幸好我們都有一股韌勁，打了多次才勉強(qiáng)合格。不過(guò)，似乎打水帶面臨更大的問(wèn)題是卷水帶，一次次的卷水帶著實(shí)累人，這也從側(cè)面體現(xiàn)出大學(xué)生平時(shí)缺乏體力鍛煉；接下來(lái)我們對(duì)安全的正確使用方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
2、這一過(guò)程更是精彩，因?yàn)槲覀円嬲闷稹拔淦鳌睂?duì)付火了，當(dāng)火苗從鐵桶擁出，映紅一方的時(shí)候，同學(xué)們的滅火熱情也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們五人一組，每個(gè)小組都分發(fā)了干粉滅火器，由指導(dǎo)老師演示滅火器的正確使用之后，大家都拔掉保險(xiǎn)栓，壓下壓把依次上前對(duì)著火桶滅火，真正的讓同學(xué)們掌握了滅火器的正確使用。除了使用干粉滅火器之外，我們還學(xué)習(xí)了水滅火的方法。同學(xué)們繼續(xù)分為多組進(jìn)行撲火，盡管水槍的噴水強(qiáng)度很大，但水滅火的效率就大打折扣了，當(dāng)然做為消防工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)兩種滅火方法的滅火原理早已熟知于心了，出現(xiàn)這種差別也在我們預(yù)料之中。而且，每種滅火類(lèi)型都有它的優(yōu)缺點(diǎn)，在使用的時(shí)候我們應(yīng)該辯證統(tǒng)一的看待。滅火期間也充分體會(huì)到火災(zāi)的可怕，以及在火災(zāi)方面前必須應(yīng)有的勇氣和沉著冷靜，必須不慌，必須聽(tīng)從命令，聽(tīng)眾指揮，必須做到按紀(jì)律行動(dòng)。
3、至此，消防演習(xí)也落下了帷幕，大家一塊兒對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理。最后，路老師對(duì)我們的活動(dòng)做了總結(jié)。在此，特別感謝路老師以及校保衛(wèi)處兩位老師的認(rèn)真指導(dǎo)。
四、演練心得體會(huì)
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，有是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。 此次的消防演習(xí)不再是紙上談兵了，讓我們深入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地感受到了火災(zāi)，讓我們?cè)诿鎸?duì)火災(zāi)時(shí)，不再是只會(huì)逃生，而是拿起“武器”，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去面對(duì)危險(xiǎn)，去撲滅火災(zāi)，而是敢于自救與救人的火災(zāi)知識(shí)充分的有用人才了。
通過(guò)這次演習(xí)，不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了實(shí)際滅火的能力，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。不過(guò)，我們要保持清醒的是：這次演練我們所面對(duì)的危險(xiǎn)與現(xiàn)實(shí)生活中的險(xiǎn)情是不能同日而語(yǔ)的，撲救難度也不能相提并論。這不是個(gè)人消極的觀(guān)點(diǎn)，而是激勵(lì)我們要有永不滿(mǎn)足的精神?？赡芪覀兇蠖鄶?shù)人將來(lái)不會(huì)或者很少會(huì)經(jīng)歷實(shí)際生活中的滅火工作，但是，我們很可能從事滅火劑和滅火設(shè)備的研發(fā)?？傊?，不管我們從事與消防有關(guān)的哪個(gè)行業(yè)，我們都應(yīng)該盡自己最大努力，貢獻(xiàn)自己一份的綿薄之力。
最后，再次感謝專(zhuān)業(yè)組織的這次消防演習(xí)的活動(dòng)，讓我們身臨其境地學(xué)習(xí)到了有用的消防知識(shí)。不管怎么說(shuō)這都是我們?nèi)松械膶氋F經(jīng)驗(yàn)，讓我們至少在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，能夠多一份冷靜，少一份慌張，多一份能夠救于危難之時(shí)的保證。
消防體驗(yàn)活動(dòng)方案篇五
值此全國(guó)“119消防宣傳日”之際、我公司組織了一系列以“知火學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全活動(dòng)、以提高全體員工的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)消防防控能力、確保安全生產(chǎn)。
一、是開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練、提高員工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急能力。
二、組織關(guān)鍵崗位作業(yè)人員參加總師組織的實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)、在油罐內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。
三、配合總行開(kāi)展火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練、提高了工作人員現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力。
四、開(kāi)展消防教育培訓(xùn)活動(dòng)、提高職工的消防安全意識(shí)。
五、組織全體員工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)、主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識(shí)》、《消防四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識(shí)、筆試合格、合格率100%。
六、是發(fā)揮宣傳陣地作用、開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。
七、為了營(yíng)造消防日的宣傳氛圍、在關(guān)鍵位置懸掛了兩條消防安全宣傳橫幅、并更換了宣傳窗口、重點(diǎn)關(guān)注消防安全“四大能力”建設(shè)、消防設(shè)備使用和消防安全知識(shí)。
八、開(kāi)展消防安全檢查活動(dòng)、整改安全隱患、確保安全生產(chǎn)。
九、維護(hù)消防設(shè)備和設(shè)施、確保開(kāi)關(guān)靈敏可靠。
十、是查處用電設(shè)備、設(shè)施和線(xiàn)路、確保無(wú)違規(guī)用電。
十一、是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊雜草、消除火災(zāi)隱患。?
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