天文學(xué)是一門跨學(xué)科的學(xué)科，它和物理學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科密切相關(guān)。注意總結(jié)的篇幅，不要過長或過短，一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來合理控制字數(shù)。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實用建議，供大家參考。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我要講話的題目是《夯實基礎(chǔ)、沉著應(yīng)對、考出佳績》！時光如梭，不知不覺已是本學(xué)期的最后一個月了，再過9天我們就要迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。以最佳的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個愿望，我想給大家提幾點建議。
第一，與時間賽跑。
期末考試是對一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，我們的老師都進行了精心的準備、科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這幾天的時間，堅持不懈。時間意味著成長，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與勤奮相伴。
堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。雖然只有9天的時間復(fù)習(xí)，但勤奮復(fù)習(xí)與不勤奮那最終的結(jié)果絕對是不同的，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水才會化成雨露，才會取得期末考試的最終勝利。
第三，與自信同行。機不可失、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，只要成績有增長，也是最好的一名，因為高考時你不只是和本班同學(xué)的較量，更是和全省的同屆生進行較量。要堅信“天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇?！?/p>
第四，與沉著相對。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯不香，睡覺不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平常的心，坦然的迎接考試。沒有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)取得了好成績，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險的時刻。還有些同學(xué)因為一時成績不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機會，我們應(yīng)該抓住機會，證明自己，超越自我。
第五，與誠信結(jié)盟。
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸盜取他人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，杜絕作弊，堅決不投機取巧?？荚囀菍ξ覀円欢螌W(xué)習(xí)過程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。大家不要有心存僥幸的心理，我們的監(jiān)考老師都是經(jīng)歷過高考監(jiān)考了的，任何風(fēng)吹草動都能洞察，再說全程有視頻監(jiān)控，可以通過回放錄像看舞弊行為。考出的成績不理想不要緊，正好可以暴漏出我們的不足，正好可以利用假期來好好彌補?？荚囀且环N挑戰(zhàn)，成績?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試。態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠給學(xué)校、給父母、給自己交出一份滿意的答卷。最后，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇二
答：（一）標題、日期和稱謂
1.標題
講話稿的標題有兩種寫法。
一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。
2.日期
將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。
3.稱謂
根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。
（二）正文
1.引言
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強調(diào)時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多的采用這種引言。如：表示慰問和祝賀。上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾
寫結(jié)尾要注意兩點：
首先，結(jié)尾要結(jié)在結(jié)束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，湖北壟上頻道關(guān)愛萬名留守兒童大型公益活動走進了京山縣壩坪中學(xué)。在此，我謹代表縣教育局和全縣5萬師生對壟上頻道密切關(guān)注教育熱點、攜手解決教育難題的愛心行動表示衷心的感謝！
本世紀頭二十年，是我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型期，土地已經(jīng)不能拴住人們的腳步，越來越多的青壯年農(nóng)民外出打工，農(nóng)村留守兒童也隨之激增，而留守孩子的教育問題逐漸成為一個社會性課題。
近年來，我縣各中小學(xué)校在留守學(xué)生的教育問題上做了大量積極的探索和有益的嘗試，取得一定成效。家校聯(lián)系綠卡的發(fā)放、跟蹤管理制度的落實、補位教育活動的開展以及留守學(xué)生成長檔案的建立等等，有效地解決了留守學(xué)生成長中所面臨的諸多問題。特別是壩坪中學(xué)針對留守學(xué)生實施電話熱線、信息熱線、關(guān)愛熱線的“三條熱線”教育，創(chuàng)造性設(shè)立“假日驛站”，持久性開展“教師訪萬家”活動，包聯(lián)教師擔(dān)當起“代管家長”的角色，做留守學(xué)生日常的監(jiān)護人、生活的關(guān)心人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護人，持之以恒地破解留守學(xué)生的教育難題，受到廣大人民群眾的贊譽。
沒有愛就沒有教育。學(xué)生只有感受到老師無私的、真摯的愛，才會“親其師，敬其師”，從而“信其道”。因此，我們希望通過湖北壟上頻道的這次公益活動，讓全縣廣大教育工作者能夠更加堅定教育信念，恪守職業(yè)道德，擔(dān)當社會責(zé)任，不負人民重托，對留守學(xué)生的感情更加濃郁，教育更加細致，關(guān)愛更加深切，盡心盡力把留守學(xué)生教育好，讓家長放心，讓社會滿意！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇四
尊敬的各位朋友：
大家好!
在這新的一年馬上到來的美好時刻，我們高興的歡聚一堂舉行年末總結(jié)和展望xx，對今天所有光臨的朋友表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝。
大家都知道在xx--年里我們的成績是肯定的，每個人基本上都有很大的進步，比如有生孩子的，有買房的，買車的等等更值得可喜可賀的是大部分人都有堅定的目標和美好的追求。
特別值得一提的是我們尊敬的xx同事，也是我們集團公司的重要領(lǐng)導(dǎo)核心人物之一，他對集團的無私奉獻有目共睹，他那份有了小家不忘大家的真誠與熱情更是多次打動我們的心，他對事業(yè)的執(zhí)著讓我們?yōu)橹袊@，他的事業(yè)有所成就更令我們?yōu)橹湴痢Ｔ诖宋易Ｔ杆痛蠹沂聵I(yè)上芝麻開花節(jié)節(jié)高，金錢數(shù)不勝數(shù)，身體壯如虎，干活不辛苦。
不知不覺走近了20xx我們的點滴成績都是在家人和朋友的幫助關(guān)懷下取得的，祝他們身體健康，心想事成。
展望20xx我們的事業(yè)一定會蒸蒸日上，健康成長，我們的喜悅會伴隨汗水，成功伴隨著艱辛，所以我們一定要倍加要求自己多努力，多學(xué)習(xí)，多向上。20xx年我們集團公司將堅持遵循：
堅持科學(xué)的發(fā)展觀，事實求事。觀念和思路決定出路，觀念和思路不正確，就會完不成任務(wù)或者完成的不好。
觀念要創(chuàng)新，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要創(chuàng)新等。
發(fā)揚笨鳥先飛，愚公移山的精神。
時間的利用決定成績，決定成敗，要做到今日事今日畢。
客戶永遠是對的，用心服務(wù)，以人為本。
最后祝各位同事新年快樂，身體健康!
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇五
畢業(yè)班座談會發(fā)言稿
雷石剛
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家下午好！
今天，我的教學(xué)質(zhì)量分析的主題是——夯實基礎(chǔ)增強意識全面提高
質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教學(xué)質(zhì)量的好壞，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)最直接的標準。上學(xué)期，我校全體教師，堅持以教學(xué)為中心，全面完成了教學(xué)任務(wù)，在全體師生的共同努力下，希望我校教學(xué)質(zhì)量有了突破性的提高。但是，我們應(yīng)該清醒的看到，我校的個別班級、個別學(xué)科以及抽考年級在全縣的位臵仍然不夠理想。為進一步強化質(zhì)量意識，提高教學(xué)效益，為新學(xué)期教學(xué)工作提供科學(xué)的依據(jù)，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，現(xiàn)對2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量作如下分析：
總體情況
從語文成績來看，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得比較好，無論是字詞的積累，還是基本句式的運用，學(xué)生大多已掌握。具體表現(xiàn)為看拼音寫詞語、選詞填空、照樣子寫句子、修改病句、擴句、按課文內(nèi)容填空、課內(nèi)閱讀等題正確率較高，課外閱讀與寫作有待加強。經(jīng)統(tǒng)計，95班語文及格率為54.89%，優(yōu)秀率為0%。數(shù)學(xué)及格率23.1%，優(yōu)秀1人，2.6%，和上一學(xué)年相比略有提高。96班語文及格率為63.3%，優(yōu)秀1人，2%，數(shù)學(xué)及格率28.6%，優(yōu)秀1人，2%。
從數(shù)學(xué)成績來看，大多數(shù)學(xué)生對運算的意義和算理掌握得較好，口算、筆算的能力較強；對基本的概念、關(guān)系、性質(zhì)已基本理解和掌握，并能應(yīng)用這些概念、性質(zhì)、關(guān)系解決一些簡單的實際問題，具有簡單的統(tǒng)計能力和簡單的幾何作圖能力。全校數(shù)學(xué)及格率為89.1%，優(yōu)秀率為40.4%。和上一學(xué)年相比略有提高。
從英語成績來看，大多數(shù)學(xué)生對單詞及簡單的句式能掌握，其它的方面需要加強，全校英語及格率為26%，優(yōu)秀率為7.7%。
四、存在的問題
本次試卷分析我是從1-5年級的每個班的語、數(shù)試卷、3-5年級的每個班英語試卷中各抽取10張作為樣卷進行分析。從這次抽取的樣卷上來看：
1、語文方面（1）、卷面不夠整潔，又臟又亂,涂改嚴重，使用涂改液、修正紙的試卷較多，字跡工整、干凈整潔的試卷很少，3-5年級大多數(shù)學(xué)生還在使用鉛筆作答。
（3）、學(xué)生的閱讀分析還是相對較差，閱讀理解做得好的不多，有的學(xué)生干脆不做；作文沒有認真審題，有跑題現(xiàn)象，好作文比較少，有的學(xué)生標點符號不知道占一格，甚至不打，暴露出了學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力較低。個別學(xué)生寫作能力有待提高，如：語言空洞，詞匯量小、不生動，敘述不流暢。達不到規(guī)定的字數(shù)，有錯別字、病句等。
2、數(shù)學(xué)方面
（1）、學(xué)生分析問題的能力還不是很好，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)還沒有逐步形成，不認真審題，個別學(xué)生甚至落題。
（2）、學(xué)生的實踐操作能力需加強，如：制作統(tǒng)計圖；在平面圖上辨別方向標出場所，不夠精確。
（3）、部分學(xué)生知識學(xué)得死不會變通，分析解決應(yīng)用問題的能力低。
（4）、很多學(xué)生在解題過程中計算能力不強，準確率不高，尤其是計算題。
3、英語方面
（1）、記憶性知識掌握不牢。本次檢測單詞拼寫題、語言規(guī)則題等需要背的知識，學(xué)生的完成情況不理想。
（2）、學(xué)生對語篇的理解能力比較差。每個年級的情景會話，都需要學(xué)生能通過上下文來猜測詞義大體看懂全文，學(xué)生根據(jù)語篇獲取信息的能力，分析、歸納、整理能力都很差。
（3）、學(xué)生寫作能力不強。本次檢測，有二成學(xué)生寫不出成形的文章，還有部分學(xué)生寫的文章單詞錯誤太多，看不出寫的是什么意思。（4）、兩級分化現(xiàn)象突出。一是同班學(xué)生之間的，另一方面是班級之間的。
五、學(xué)校現(xiàn)狀分析
我們要高瞻遠矚，全體教師雖然兢兢業(yè)業(yè)，質(zhì)量意識強，團結(jié)協(xié)作，教育教學(xué)成績得到一定的提高，但以下幾個方面應(yīng)引起我們的高度重視：（一）以教學(xué)為中心的地位沒有得到很好地凸現(xiàn)。在對外交往與對內(nèi)管理上忙于對外，在管理上注重剛性管理，缺少過程性管理與引導(dǎo)；在形式與內(nèi)容上，注重形式，缺少求真務(wù)實的作風(fēng)。以教學(xué)為中心講的多，真正落到實處的少。
（二）大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，工作責(zé)任心強，但仍有個別教師認為教學(xué)常規(guī)可有可無，教學(xué)隨意性較大，面對學(xué)困生又缺少耐心，時有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
（三）現(xiàn)有設(shè)備的利用率不高學(xué)校的教研活動能正常開展，但不少處于低水平狀態(tài)，少數(shù)教師缺乏專業(yè)追求，沒有專業(yè)發(fā)展的心理需要，缺少優(yōu)秀資源的專業(yè)指導(dǎo)，沒有開闊的視野和先進理念的支持，缺乏研究意識，沒有明確的研究方向，學(xué)科組群體智慧沒有得到充分發(fā)揮。
（四）承班率高，生源素質(zhì)參差不齊，再加上有些家長外出打工、做生意或單親家庭，使得家庭教育的隱性缺失，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。
（五）學(xué)科發(fā)展不均衡，從考試成績來看，語、數(shù)明顯高于英語，全校的英語成績有待提高。除了學(xué)生、社會、家庭不夠重視外，課時少、英語教師素質(zhì)參差不齊，也是成績差的因素。
六、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施
針對以上情況,結(jié)合我校的實際，在以后的教學(xué)過程中應(yīng)抓好以下工作：
1、加強學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，向課堂40分鐘要質(zhì)量
每位教師應(yīng)加強對新課標的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生，做到精講多練，一課有一得，決不讓問題過夜；讓學(xué)生在合作、探究中領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，采用多種形式讓學(xué)生喜歡你，同時喜歡你的課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量，真正做到輕負擔(dān)，高質(zhì)量。2、加強常規(guī)管理增強質(zhì)量強校意識教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育不相矛盾，教學(xué)質(zhì)量檢測是目前衡量教育質(zhì)量的重要手段，因此要增強質(zhì)量意識。
給教師們的幾點建議
尊敬的各位教師：
大家好！
今天，中心小學(xué)校部的全體教師齊聚一堂，參加期中教學(xué)質(zhì)量分析會，這是一個非常難得的機會，以前也從來也沒有開過這樣的會。所以，我想抓住這樣一個機會，跟大家交流交流，談?wù)勎覍虒W(xué)工作的一些意見與想法。這些意見與想法，大家以前也聽過，可能會覺得沒有什么新意，而我卻覺得這些都是非常有用的東西，所以才拿出來與大家一起分享。為了跟大家交流得更順利更有邏輯，我準備了一篇稿子，這篇稿子每一個字、每一個話，都是自己擬定的，也都是我我一個字一個字打上電腦上去的，雖然是稿子，但卻是我真實意思的表示。同時，這篇稿子也寫得比較長，我統(tǒng)計了一下，一共有4700多字，希望大家保持耐心，并多理解多包涵。
一、給教師的幾點建議：
1、課前做好充分準備，完善教學(xué)設(shè)計。
4、對違反紀律的學(xué)生進行適當?shù)膸椭?、提醒、懲戒，注意把握好尺度，不能傷了學(xué)生的自尊心。其他一些因素，如課堂設(shè)計是否緊湊，是否符合學(xué)生的認知規(guī)律，學(xué)生行為習(xí)慣是否良好，學(xué)習(xí)態(tài)度如何等也是影響課堂紀律的一些因素。但我認為以上四點，是維持課堂紀律最基本最主要的的方法，這四點做到了，就能避免90%以上的紀律問題。關(guān)于紀律方面，外國教育學(xué)家費爾茲有本專門的著作叫《兒童紀律教育——建構(gòu)性指導(dǎo)與規(guī)訓(xùn)》，在這本書中，總結(jié)了作者三十佘年的幼兒教育經(jīng)驗，向我們展示了全面實用的兒童紀律教育方法。作者在闡述與紀律教育有關(guān)的理論基礎(chǔ)上，介紹了如何通過各種手段了解兒童、分析兒童產(chǎn)生紀律問題的原因并尋找合適的解決辦法。這本書在網(wǎng)上售價大概是35元，我就買過這本書，而且全部讀完了。我上面的這些想法，有很多地方是受到了這本書的啟發(fā)。
3、所學(xué)知識及時鞏固，學(xué)生學(xué)得輕松；
對于自己感興趣的事情，我們心理總是充滿著動力，再艱成的任務(wù)，再艱苦的工作，我們也能輕松完成。假如學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了好奇，充滿著興趣，則學(xué)生們自然而然就會注意力集中到課堂中力，把精力和心思放在學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)效果會超出我們的預(yù)料。哪么要怎樣來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？前面我所講的如何保證課堂紀律的那幾點，有些也同樣適應(yīng)用來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是，我們要注重課堂知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，讓學(xué)生深知，學(xué)習(xí)新知識對于生活是非常有幫助的，并且挖掘每個知識的神奇點，滿足學(xué)生的好奇心與求知欲。
5、正確對待行為問題，了解學(xué)生心理；
學(xué)生肯定是幼稚的、不成熟的，犯這樣那樣的錯誤是難免的。受自身生活經(jīng)驗的束縛，有時他們對于自己所犯的錯誤根本就是無意識，換句話說，他們根本就不知道的行為自己犯了錯誤以及這個錯誤產(chǎn)生的嚴重后果。如低年級學(xué)生見到漂亮的東西自己喜歡的東西很想擁有，然后就從別人的書包里或桌子上“偷”走了；甚至有些高年級的學(xué)生，也都理解不到我們學(xué)校這樣那樣的紀律是為了保證他們自己學(xué)習(xí)、生活能夠更順利進行而設(shè)立的，所以，面對這樣那樣的束縛，他們表現(xiàn)出反抗也是可以理解的。面對學(xué)生的錯誤行為，我們首先要調(diào)查清楚學(xué)生為什么會產(chǎn)生這樣的行為，是他們身心發(fā)展不健全導(dǎo)致的，還是他們思想上認識不夠深入造成的，或者是教師自身不當作為造成的??等等等等，只要找到了癥結(jié)的原因所在，再對癥下藥，效果才會好；假如不管不顧什么原因造成的，一律都是簡單粗暴地處理，如一棍子打死類的叫罵、與錯誤行為不相適應(yīng)的懲罰、不管大事小事都叫家長??等等，只會害了這個學(xué)生，而不能挽救這個學(xué)生。當然，對于學(xué)生的錯誤行為，懲罰是有必要的，但不宜過度，不應(yīng)傷了學(xué)生的自尊心，換句話來說，就是要讓他心服口服。
6、構(gòu)建良好師生關(guān)系，提高自身威信；
生心服口服；學(xué)生的正當事情需要我們幫助時又能做到不遺余力??等等不一而足，總而言之，就要在學(xué)生面前樹立起自己高、大、全的正面形象。如此，既能構(gòu)建良好的師生關(guān)系，又能讓學(xué)生深深地信服你，你的威信就提升了，學(xué)生就更愿意聽你的了。以后還要注意繼續(xù)保持哦。
7、課后反思工作得失，自學(xué)解決方法；
在教師這個崗位上，我們?nèi)羰窍肟俊白鲆惶旌蜕凶惨惶扃姟钡膽B(tài)度混完這一輩子的話，你會發(fā)現(xiàn)，問題會越來越多，麻煩會接連不斷，這日子實在是太難混了，我們的內(nèi)心也會覺得越來越苦。這主要是因為我們面對的是一個個的人，人是千變?nèi)f化的，沒有任何一種方法能幫助我們處理好這些問題。只有靠艱苦努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，不斷積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律，才能讓我們輕松地勝任這個崗位。這就要求我們，在一段時期之后，這個一段時期可以是一節(jié)課、一個星期、一個單元、一個學(xué)期或一個學(xué)年，時間段越短就越有利，對我們的工作要進行一個全面的的反思，找出工作中存在的問題與不足。再針對這些問題與不足，主動地去學(xué)習(xí)解決方法，可以向有經(jīng)驗的人請教，可以到網(wǎng)上去搜索相關(guān)的文章進行學(xué)習(xí)，這些都是最快捷最有效的方法，尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，隨便輸入一個問題，在網(wǎng)上就可以找到成千上百的文章，又方便又快捷又有效。然后仔細去思考、去研究別人提供的這些方法，找出自己認為有效的、可操作性的方法，制定實施計劃，一步一步去實施好這些方法，不時總結(jié)效果并予以改進。這樣我們才能不斷地取得進步，從而可以輕松地勝利教師這份工作。8、自覺進行提高學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
當你怎么反思，都找不出自己工作中存在的問題了，身邊同事的做法及上級的培訓(xùn)活動都難以給你有所啟發(fā)的時候，那么恭喜你，你的教學(xué)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一個更高階段，現(xiàn)在你能輕松勝利教師這份工作了。同時，我也不無遺憾地告訴你，你的職業(yè)發(fā)展到了一個瓶頸期，如果你不能突破這個瓶頸期的話，你一生的職業(yè)成就也就僅停步于此。老師們，我們只要在教師這個崗位上工作五年、三年、有些人甚至是一年就能達到這個時期，往后的大好青春年華，你就打算這樣白白浪費嗎？你就不想取得更高的成就，讓同事景仰你、讓家長尊敬你、讓學(xué)生愛戴你，并讓整個社會記住你嗎？我相信，每位教師都希望取得更高一級的成就，實現(xiàn)自己的人生價值。既然如此，那你就還要再付出、再努力、再奮斗了。要怎樣才能突破這個瓶頸期呢？可以去外出培訓(xùn)，去見識更廣闊的世界，與比自己更優(yōu)秀得多的教師對話交流；可以去進修學(xué)習(xí)，參加各種考試，獲取更高級的學(xué)歷；更重要的時要利用好自己的業(yè)余時間，潛心研讀教育名著，從前人大量的心血之作中吸取養(yǎng)份，從而豐富自己，成就自己。外面許多的專家學(xué)者，天天坐飛機外出講座的人，無不是因此而功成名就的。只是，這個過程肯定是漫長而寂寞的，切不可半途而費。至于課外時我們該去讀哪些書，我向大家推薦一本名為《教師閱讀地圖》的書，這本書根據(jù)教師的職業(yè)特點，詳細地分析了教師應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)，列出了大量有針對性的閱讀書目，對我們的課外閱讀具有非常強的指導(dǎo)意義。要強調(diào)的是，一開始，我們要買一些相當簡單的，理解得了的書來讀，等有了一定的理論知識基礎(chǔ)的時候，再去攻讀比較難的著作。這本書價格不貴，在網(wǎng)上只賣20元左右。
二、我們應(yīng)該所具備的一些思想素質(zhì)：
1、要有不怕困難的吃苦精神及追根究底的鉆研精神。
前面已經(jīng)講到，我們的工作對象是人，人是千變?nèi)f化、不斷發(fā)展的，我們所面對的事務(wù)也是紛繁復(fù)雜的，在工作過程中，我們隨時都會遇到困難，不想方設(shè)法戰(zhàn)勝它我們就不會有進步；我們也會遇到各種各樣的問題，不窮根究底去鉆研它、解決它的話，問題也就應(yīng)該是問題。只有戰(zhàn)勝困難、解決問題，我們的工作才能做好。2、要把主要精力放在教學(xué)工作上。
備課，需要我們花心思，上課，需要我們花精力，作業(yè)，需要我們精心設(shè)計，反思，需要我們條分縷析。假如我們不把這主要心思、主要精力放在工作上的話，那么我們每個工作的每個環(huán)節(jié)都會大大折扣，比如，備課只是抄抄寫寫，沒有自己的思考；上課只是馬虎了事，不支考慮學(xué)生的感受；作業(yè)也是潦草批準，寫上個“優(yōu)”就萬事大吉；反思就完全省了，鬼才有精力去思考呢。假如以這樣的態(tài)度去對待工作，那么，我們的工作永遠不會有進步，永遠不會有成就。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
隨著教學(xué)環(huán)境的改善與教學(xué)資源的加大投入，給我校教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，對教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定與提高起到了很大的作用。但是，我們也應(yīng)該清醒地認識到，從目前教育教學(xué)的環(huán)境來看，既存在發(fā)展的優(yōu)勢與機遇，又存在困難與風(fēng)險。這要求大家要有一個高度的認識。
我校在履行教學(xué)崗位職責(zé)的同時，通過與部分學(xué)生、教師、班主任、教研室主任在教學(xué)中所關(guān)注的熱點問題進行有效的溝通，本人僅限于自已淺簿的知識和經(jīng)驗，對目前教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀與存在問題進行如下分析：
一、目前教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀與存在問題的分析1.教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀與存在的主要問題
（1）部分教師和管理人員職業(yè)教育教學(xué)觀念滯后，對現(xiàn)代職業(yè)教育的基本理論知識缺乏認識，影響到學(xué)校改革發(fā)展的進程。
（2）學(xué)校在如何體現(xiàn)教學(xué)上對學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面進行適宜性評估，在很大程度上影響到教學(xué)方法的改革創(chuàng)新與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。
（3）教學(xué)過程管理沒有與時俱進的制度創(chuàng)新，對過程管理有時流于形式。撿查、評估、控制（反思）缺少認識、方法與技術(shù)。
（4）教研教改方向和目標缺少長期規(guī)劃。教研活動開展的不均衡。
（5）教師培訓(xùn)缺少新的職業(yè)教育理論內(nèi)容，不利于教師的人生觀、價值觀的提升。
（6）理論教學(xué)教師，對課程價值內(nèi)涵的理解缺少認識高度，也就是說：沒有很好的將從知識儲備為主轉(zhuǎn)向以實際應(yīng)用為主的教學(xué)理念。
（7）對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)不夠。部分教師不能夠在備課環(huán)節(jié)對教材內(nèi)容做二次處理，來實現(xiàn)課堂教學(xué)目標的要求。（8）在具體的教學(xué)情境應(yīng)用上，沒有充分利用多謀體技術(shù)、實物、掛圖等來增強課堂教學(xué)效果。
成學(xué)習(xí)任務(wù)。（c）思考性的原則。即促使理論知識和實踐知識整合的問題設(shè)計還必須具有思考性。思考是指問題的設(shè)計必須有一定的智力含量，有一定的難度和思考空間，是智慧加技能的智能化問題，而不是純粹動作技能方面的問題。
（10）缺少新教學(xué)方法理論研究與方法培訓(xùn)的支持。在具體的教學(xué)方法應(yīng)用時未能很好的把握讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，并能按照要求組織好教學(xué)內(nèi)容，未能把與活動有關(guān)的知識、技能組合在一起讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
2.原因分析：
（1）師資力量的短缺。因我校教師少，基本只能開展語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，而其它諸如音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程無法正常開展?，F(xiàn)在要求素質(zhì)教育，只抓語文和數(shù)學(xué)是不行的，分數(shù)也是不能全面反映學(xué)生的情況的。
（2）學(xué)?？焖侔l(fā)展后，學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的目標、任務(wù)、實施、要求在教師層面的影響度不大，缺少必要的宣傳、貫徹、引導(dǎo)。由于現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)缺少連續(xù)性，教師在很大程度停留在習(xí)慣思維的模式。
（3）學(xué)校教學(xué)改革的理念與方向引導(dǎo)不夠，對課程價值、課程體系的理解存在偏差。
（4）教研教改目標不明確。教研成果的轉(zhuǎn)換推廣差，造成“只開花不結(jié)果”的現(xiàn)象。
為進一步落實質(zhì)量是核心的辦學(xué)理念，我認為應(yīng)從下列幾方面下功夫。
一、做好穩(wěn)定
我校如果做不好教職工的工作，職工的思想就有一定的變化，質(zhì)量不但不能提高，而且還可能下降。如何使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，在考試中取得優(yōu)異成績？為此，學(xué)校明確提出了“穩(wěn)定是前提，責(zé)任是第一，工作是基礎(chǔ)，質(zhì)量是關(guān)鍵，發(fā)展是根本”，學(xué)校多次召開會議，校領(lǐng)導(dǎo)分別找職工談心，統(tǒng)一認識。明確工作思路，在召開的各種會議上多講教育教學(xué)和管理，少講移交。會后多找職工征求意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各方面多聯(lián)系，做好移交的工作；多開展教育教學(xué)活動，如讓每個教師寫一篇教學(xué)論文，在教研組互相交流。全校開展聽、評公開課、推門課活動?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相探討，共同提高，學(xué)校加強管理，對全校每個教職工的工作進行月考核。目前，學(xué)校穩(wěn)定、和諧，大家齊心協(xié)力干工作，畢業(yè)班的教育教學(xué)工作抓得緊，受到學(xué)生和家長的好評。
二、抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程
（一）、向課堂管理要質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標，使向40分鐘要質(zhì)量的口號真正落實到每一堂課，提出實施“有效課堂”理念，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用：
第一，把功夫下在課前。教師上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研課程標準、教材，仔細備課。堅持集體備課。備教學(xué)目標、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計，必須嚴格做到教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)資料、測驗考試和教學(xué)目標的六統(tǒng)一。
第二，把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標；（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；（3）必須當堂檢查、反饋和鞏固。
第三，把補困放在課后。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。
第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。教師對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，有必要的評語，注重激勵，提高效率。
（二）、加強對年輕教師的管理。
青年教師是學(xué)校教學(xué)管理的主力軍，青年教師的成長速度關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量的提高速度。對青年教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強對青年教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課教案、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學(xué)生、家長座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗，以發(fā)揚光大；指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進措施和意見）。全面解決教和學(xué)之間存在的實際問題，培養(yǎng)青年教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)。提供必要的進修和培訓(xùn)機會。
（三）、加大對后進生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。
后進生是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進生的轉(zhuǎn)換方面采取下列措施：
第一、建立檔案。根據(jù)后進生的特點，建立后進生的檔案，重點找原因，定幫扶措施。
第二、抓兩頭促中間。在提優(yōu)扶困的同時，促進中等學(xué)生的素質(zhì)提高。
第三、對后進生分層轉(zhuǎn)化：
1、學(xué)校監(jiān)控：對成績在后進生轉(zhuǎn)化方面突出的教師可以進行物質(zhì)獎勵、優(yōu)先評優(yōu)、優(yōu)先考慮等。對學(xué)生而言，學(xué)校每學(xué)期期末可在后進生中開展評選“學(xué)習(xí)進步獎活動”，在開學(xué)典禮上隆重表彰。通過建立制度，使學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
2、對重點年級、重點學(xué)科、重點學(xué)生（自己不學(xué)、家長不管，成績行為習(xí)慣特差的學(xué)生）進行監(jiān)控。
3、加強檢查。學(xué)校要對學(xué)困生進行嚴格檢查考核，并及時反饋結(jié)果，提出整改意見，督促整改。
第四、教師操作。教師要耐心細致做好學(xué)困生的思想工作，讓后進生樹立信心。堅持日常轉(zhuǎn)化。教師可利用課余時間，與后進生進行談話、補習(xí)，在課堂上教師對學(xué)困生要多啟發(fā)誘導(dǎo)，多提問學(xué)困生，多檢查他們的課堂作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都要及時進行鼓勵，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動力。
第五、自我提升。開展“一幫一、一對紅”結(jié)對子活動，先進生主動找“后進生”，對他們進行幫助，提高自己的成績。
第六、家庭協(xié)助。調(diào)動家長的積極性，要求有能力的家長參與孩子的在家學(xué)習(xí)過程，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績，主動與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)。以班級為單位每學(xué)期開辦一次家長學(xué)校，與家長共同探討家庭教育，營造全社會關(guān)心孩子的氛圍。我們相信，只要規(guī)范教學(xué)過程，提高教師整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，學(xué)校、家庭、社會緊密配合，教育質(zhì)量一定能穩(wěn)步提高。
總結(jié)過去，展望未來，我們要“欲窮千里目，更上一層樓”，我們要虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，努力工作，追求卓越。潛心搞教研，精心搞教學(xué)，誠心搞教育，全新謀發(fā)展，讓每個學(xué)生成人成才，讓質(zhì)量得到更大的提高，讓學(xué)校得到更好的發(fā)展。
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥！
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的**廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與**廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
今年，我們的家鄉(xiāng)徐州要申報國家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，還要重視社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個文明的小學(xué)生，還要帶動父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩；不亂扔垃圾、不損壞公物；不亂闖紅燈、不翻越護欄。
事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)電視。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧！敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家！
最近幾天，老師高興地看到所有的同學(xué)都更加懂事了，早晨到校主動晨讀，課間活動主動撿拾垃圾。
儀做起：要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀少年兒童篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次，課堂禮儀：課堂禮儀是對老師的尊重，是體現(xiàn)班級的班風(fēng)班貌。再次，是校園禮儀：下課休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右走、見到老師和同學(xué)要用普通話主動問好。同學(xué)之間要互相幫助，團結(jié)友愛等。最后讓我們小手拉大手，讓一個人帶動一個家庭，一個家庭影響一個社區(qū)，讓我們沂河實驗學(xué)校到處盛開文明禮儀之花，以最良好的姿態(tài)來迎接未來祖國建設(shè)的挑戰(zhàn)！
敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，唱國歌時應(yīng)該高聲嘹亮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，他就像潤滑油。使(！)粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更加團結(jié)、友誼更加深厚。同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們實驗小學(xué)。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下演講稿：雷鋒精神代代傳
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年，在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律頌揚、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民，也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒的生命在億萬人民身上延續(xù)，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。
我校長期以來，一直把學(xué)習(xí)雷鋒精神融入到對學(xué)生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學(xué)生思想品德教育有機結(jié)合起來，同弘揚雷鋒精神聯(lián)系起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟困，獻愛心，送溫暖及手拉手活動，揀到現(xiàn)金存折及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災(zāi)區(qū)人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學(xué)校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現(xiàn)金約合人民幣四千余元，少先隊員們深入街道、社區(qū)居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛(wèi)生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區(qū)群眾和有關(guān)單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區(qū)開展黨員義務(wù)勞動;到濱河大道參加義務(wù)植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)心學(xué)生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
犧牲自己的利益。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的一句話作為這次講話的結(jié)束語：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!
國旗下的講話是人生應(yīng)自信、自強的中學(xué)生國旗下講話
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
國旗下講話演講稿
同學(xué)們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼?！?同學(xué)們,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
我的講話完了,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。有個人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
我的講話完了,謝謝大家!期中考試后的思索910班
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我班國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》！
對于我們中學(xué)生來說：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎？應(yīng)該找出丟失分數(shù)的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。
當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí)，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風(fēng)雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。
謝謝大家！旗手簡介
吳琳：910班班長兼政治課代表。該同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮、工作負責(zé)，是910班全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的得力助手。
李昊楠：910班班長兼數(shù)學(xué)課代表。勤學(xué)善思使他各門功課掌握的扎實靈活，他學(xué)習(xí)一步一個腳印，成績一次上一個臺階。小組工作扎實有效，對同學(xué)真誠友好，是我們910班學(xué)習(xí)的好榜樣！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:
大家好！
今天能在這里演講，我感到非常榮幸和激動。
一年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，堅決貫徹各項教育方針，始終堅持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，努力營造人人參與教學(xué)科研的良好氛圍。在不斷推進教育教學(xué)改革的過程中，同事們在思想上、事業(yè)上、心靈上、工作上齊心協(xié)力，開展了卓有成效的工作，取得了顯著的成績，多次獲得上級部門的高度贊揚。一是學(xué)校組織教師努力學(xué)習(xí)，強化教師“科研興教”和“研究型學(xué)?！钡囊庾R，鼓勵教師大膽實踐，勇于創(chuàng)新；二是采取“走出去，請進來”的方式，拓寬教師視野；舉辦“校本培訓(xùn)”講座；組織教師練基本功，制定激勵措施，鼓勵教師自學(xué)。通過知識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，參與式培訓(xùn)與講座相結(jié)合，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)效果與日俱增，教師面貌煥然一新，教學(xué)環(huán)境日新月異。
一年來，在常的英明領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，老師們的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。平淡的校園更加美麗迷人，林立的建筑，色彩斑斕的墻壁，明亮的老師，寬闊的操場。尤其是新鋪的柏油路，平坦如巖石，在陽光下閃閃發(fā)光。更重要的是，老師的辦公室有了很大的改善，更加現(xiàn)代化，有了質(zhì)的飛躍:購置了空，安裝了電話，接通了網(wǎng)絡(luò)，提供了柜子，準備了新課桌，擴建了車庫，暖氣充足。真的很受歡迎。還有一件事是大家都為之歡呼的，那就是這學(xué)期的10月份，學(xué)校教工食堂開了，我們的午飯解決了，大家的精神更強了。誰說沒有免費的午餐？我會大聲告訴他，我從小就有！
這學(xué)期，我們學(xué)校又多了一個亮點。在班主任和其他領(lǐng)導(dǎo)的運籌帷幄下，我們六年級的學(xué)生有一小部分轉(zhuǎn)到了技校，這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的辦人民滿意的學(xué)校的目標。該系不斷加強校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供一個安全、健康、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。讓家長放心，讓社會滿意。
我們深信，在常書記、聶書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，小的明天會更好。在此，我提議以熱烈的掌聲向常書記、聶書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
俗話說，即使是荷馬也有一千個憂慮，有時他會失去。下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的:
1.增加教師公積金的繳納。相比其他學(xué)校(比如渝水一小)和其他單位(比如xx公司)，我們落后很多。
2.食堂里還有一點食物。
3、馬桶水流不暢，有時會堵塞，污染空氣。
我的演講結(jié)束了。有不對的地方請批評指正。謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親朋、各位好友：大家中午好！
20xx年4月7日，農(nóng)歷三月十七。和煦的春風(fēng)，醉人的花香，濃郁的喜氣，五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里，在這吉祥如意的日子，我們帶著情，帶著意，帶著微笑，帶著祝福，云集在xx劉一手，共慶xx小學(xué)退休工會主席王xx老主席的六十壽辰及退休，親朋好友，群賢畢至。在此，我代表王老全家向各位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式正式開始！
朋友們，現(xiàn)在請伸出你們熱情的雙手，鼓響熱烈的掌聲，歡迎老主席偕老伴秦xx女士前臺就座（兒女、學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)陪同）
多么幸福的時刻！多么美滿的一家子！老夫婦倆是笑在臉上，甜在心里。
人與人相處，貴在知心。愈是深厚的感情，愈是像無意埋下的種子，默默地萌芽、成長、茁壯。只有當離情波瀾湧現(xiàn)，才是真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長路向晚，那道不盡的別情悠悠，總是在最不經(jīng)意的時刻來到。走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。下面，請學(xué)校現(xiàn)任工會主席王三烈同事宣讀文件并為老主席頒發(fā)退休證書！掌聲有請！
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。四十一個春秋冬夏，王老師為國家教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。他用樸實的教育風(fēng)格，嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度教育了一代又一代——人民，他與人為善，寬厚大氣的品格影響了一代又一代——教師。他兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，先后做過教務(wù)工作，財務(wù)工作和學(xué)校工會工作。他把他人生最美好的四十一年奉獻給了——教育，他把他的青春和熱血播灑在了——這片熱土！為感謝他為學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻。
我們下面，請學(xué)校代表向王老師贈送紀念品。
春風(fēng)送歡笑，瓜果花香飄。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。心中無我裝他人，甘做泥土潤芬芳。王老師在工作崗位上勤勤懇懇，無怨無悔。他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷”，“任勞任怨、無私奉獻的教育情操”等等。給我們xx小學(xué)全體師生留下了許多寶貴的精神財富。接下來，讓我們歡迎xx小學(xué)向校長講話。
向校長熱情洋溢的話語高度肯定了王老師為學(xué)校教育的發(fā)展所作出的貢獻，同時也表達了全校教職工對王老師的良好祝愿。謝謝！
別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。但您依然幸?？鞓罚淖院朗翘依罘曳?。今天，您即將離開您深愛的講臺。離開您牽掛的學(xué)校、老師和孩子們，我們知道您也心潮澎湃，心緒難寧。下面掌聲有請老主席為我們講話！
謝謝！不要說我們英雄氣短，難舍難離，不要說我們兒女情長，聚也依依，散也依依！千里搭長棚，沒有不散的宴席，人生，總是這樣，聚也依依，散也依依！主席，歡迎常常回家，xx學(xué)校的熱茶準備隨時為您奉上。
下面，我們掌聲有請xx學(xué)校前任校長，xx小學(xué)現(xiàn)任校長陳xx同事位老主席獻上象征幸福美好、青春永駐的鮮花并講話。
謝謝！花束里的每朵小花都象征您閃耀的光華。無窮的惦記與祝福寄托于那瑰麗的花芯中。再次恭祝兩位了老人身體健康，開心快樂。
六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年的生活滄桑，夫妻二人近四十年的同甘共苦，閱盡人間滄桑，品足生活酸甜，用汗水為子女鋪設(shè)著幸福之路，我們能真切感受到兩位老人的寬厚慈愛、勤勞簡樸。在他們辛勤培育下，晚輩也為老人贏得了無尚的榮光。兒子孝、兒媳能。為感謝二位老人的養(yǎng)育教育之恩，感謝二位老人的立家興家之德，王老師夫婦的長子王樹晉先生將代表全家為老人送上祝福。掌聲歡迎！
謝謝！父愛如山，堅厚樸實，母愛似海，溫婉慈祥；父母，就是子女心中的太陽，是子女最溫暖的臂彎。父母不再挺拔的腰板永遠是孩子最堅實的脊梁！再次感謝！
“最美夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是盛開的花，夕陽是最美的酒”。退休是人生的轉(zhuǎn)折點，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿王xx老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿！
現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式圓滿成功，接下來讓我們掌聲和禮炮歡送老主席夫婦入席！
謝謝各位親朋好友，讓我們再次祝愿老主席夫婦增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥！主人家為我們準備了豐盛的壽宴，誠望諸位：滿懷豪情，吃飽吃好，開懷暢飲，不醉不歸！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇九
講話稿題目()
演講稿題目()第一篇：好的演講稿題目好的演講稿題目
講話稿題目()師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。
演講稿
第二篇：演講稿題目
演講稿題目《我喜歡的一句名言》
老師、同學(xué)們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被很多人作為座右銘。
講話稿題目()吃了苦，用了功，花費了不少時間去勤奮工作，才會有這樣的結(jié)果，否則，他是不會取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國醫(yī)學(xué)，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農(nóng)民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。
同學(xué)們，只要我們樹立了遠大的理想，并終生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來的。
同學(xué)們，讓我們在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)苦練的好習(xí)慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學(xué)們，趕快行動起來吧！我們堅信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
我的演講完了，謝謝大家！第三篇：應(yīng)用文演講稿題目
感謝師恩歌頌友誼環(huán)境保護熱愛家鄉(xiāng)歌頌祖國唯實求新青春奉獻關(guān)愛生命守護親情勤儉簡約
第四篇：確認演講稿的題目技巧
什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。/14
講話稿題目()演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點。
一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢？
標準之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標準之二，演講的題目應(yīng)能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。
講話稿題目()當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應(yīng)注意以下問題。
第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。如《自學(xué)可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學(xué)之路。
英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學(xué)校怎樣開設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學(xué)者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應(yīng)性。其一，要適應(yīng)聽眾的實際。即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應(yīng)自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應(yīng)演講的時間。即是要按規(guī)定的時間選擇題目。如果規(guī)定的時間長，題目就可大些；時間短，題目就可小些。
第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動性。演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。當然，生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。
第：教師演講稿題目
炎炎夏日，萬物旺長，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個報告團的一員，在這發(fā)言，非常激動。我取得的一點成績，與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及同事們的關(guān)心支持是分不開的。在此，請允許我向各級領(lǐng)導(dǎo)以及我的同事表示衷心的感謝?。ň瞎?/p>
說實話，做教師曾經(jīng)是我的夢想和理想。既然實現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個方面，向各位匯報我的工作情況。
講話稿題目()我還是經(jīng)常被學(xué)生難到。我在教學(xué)中，有一句口號：歡迎難道老師！所以我的學(xué)生經(jīng)常問我很多問題，也經(jīng)常被學(xué)生難倒，每每被學(xué)生難倒，我都很高興，因為我的學(xué)生肯動腦子思考問題！我們要培養(yǎng)肯于動腦善于思考的學(xué)生，未來的中國不需要書呆子。學(xué)生的問題也促使我加強學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生解決問題，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
講話稿題目()上岸！原來在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實中，孩子沒有機會。誰不想成功呢？可是學(xué)生被課業(yè)負擔(dān)壓的喘不過氣來。學(xué)生只能把這種現(xiàn)實中難以實現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡(luò)。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡(luò)就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實中找到做英雄和成功者的感覺。我了解到李難游泳不錯，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對李難說：“你教我們游泳好嗎？給你的報酬是管吃管住?！崩铍y很爽快的答應(yīng)了，到了游泳池，看到我們在水中那種笨拙和害怕的樣子，李難很認真的做起了游泳教練！后來，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球，轉(zhuǎn)移了他對網(wǎng)絡(luò)的注意力，李難對網(wǎng)絡(luò)的依賴，也漸漸的弱了，意識到了網(wǎng)絡(luò)的害處。經(jīng)過半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績恢復(fù)了原來的優(yōu)秀，在去年，李難以優(yōu)異的成績考上了一中?，F(xiàn)在他還經(jīng)常給我來信說：老師，沒有你的耐心教育，就沒有我的今天?！皭凼墙逃篮愕闹黝}，愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心，學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們素質(zhì)高、能力強，具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心，讓一個個學(xué)生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。
講話稿題目()重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。例如：通過學(xué)習(xí)袁隆平的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。讓學(xué)生了解：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，知道科學(xué)對于我們生活的重要性?？茖W(xué)知識給人類帶來的巨大財富。科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響。讓學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。讓學(xué)生知道，一個國家一個民族，只有科學(xué)技術(shù)高人一等，經(jīng)濟才能騰飛，才能以昂揚的姿態(tài)屹立在世界！中國人才能揚眉吐氣！另外我還注意教育學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校！常言說：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)窮，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來學(xué)有所成，讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛！
四、資助困難生，盡自己的微薄之力
講話稿題目()世紀老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笆兰o老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在這風(fēng)和日麗、春光爛漫的美好季節(jié)里，我們非常榮幸的迎來了上海工業(yè)投資集團有限公司前來我校“捐資助學(xué)”的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，給我校師生們送來了春天般的溫暖。在此，我謹代表學(xué)校全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。
勐罕鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1952年，已有60多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)下轄5所村完小及一所附屬中心幼兒園。在校小學(xué)生3684人，有79個教學(xué)班級；教職工216人。
近年來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以“點亮心燈，成就心愿”為我們的校訓(xùn)，“誠心做人，用心做事”為我們的校風(fēng)，“一心一意，以心傳心”為我們的教風(fēng)。通過全體師生的努力，教育教學(xué)管理逐步走上制度化、規(guī)范化，初步進入了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年被景洪市教育局評定為云南省基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校；被評為市級“文明學(xué)?！薄ⅰ敖痉腊瑢W(xué)?！狈Q號；20xx年獲得市級“綠色學(xué)?！狈Q號；20xx年獲得“省級遠程優(yōu)秀學(xué)?！?、“省級實驗優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號；20xx年被評為景洪市“藝術(shù)教育教學(xué)工作先進單位”，“目標管理考核優(yōu)秀單位”；20xx年獲得市級“校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”稱號。
“眾人拾柴火焰高”，學(xué)校的發(fā)展需要我們?nèi)w師生的共同努力，更需要像上海工業(yè)投資集團有限公司這樣的社會各界愛心人士的關(guān)心支持和幫助。我們將銘記昨天的輝煌與榮耀，同心同德，開拓進取，克服一切困難，將帶著各位領(lǐng)導(dǎo)，各位愛心人士的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實際行動感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我校的支持和幫助。同時也希望同學(xué)們以此為契機，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，樹立遠大志向，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、活潑、好學(xué)、上進的進取精神，學(xué)會求知，學(xué)會做人，早日成才。我相信，在市教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上海工業(yè)投資（集團）有限公司以及社會各界愛心人士的鼎力相助下，在全體師生的共同努力下，我們勐罕鎮(zhèn)小學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌！
最后，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝上海工業(yè)投資（集團）有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位愛心士，祝大家身體健康，工作順利！萬事如意！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇十一
各位公司咨詢項目組的精英們，各位公司的同仁：
大家早上好！
今天我們非常高興地邀請到公司咨詢項目組的咨詢師朋友來到我們公司，為我們進行為期110天的公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢項目。首先，我代表我們整個公司，向公司的朋友們表達最熱烈的歡迎！
下面，我想談一談我們?yōu)槭裁匆M行這個項目。
我們正面臨著一個全球化的時代，全球的整合、規(guī)模的生產(chǎn)和銷售、市場的細分為我們提供了一個巨大的發(fā)展空間。應(yīng)該說，這是現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的一個必然趨勢，并不能由我們來做出選擇。對于我們的公司，對于我們每一個人，這都是一個巨大的歷史性的機會。而與此同時，我們也面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)，那就是我們的組織和我們的個人以什么樣的能力去適應(yīng)這種大趨勢，以什么樣的能力去抓住這一個歷史性的機會。
讓我們的員工在創(chuàng)造價值的同時也是一個價值的分享者，讓我們的員工有一個幸福的家庭，而家庭的成員都為他在我們的企業(yè)工作而感到自豪和驕傲！
而要實現(xiàn)這一切，實現(xiàn)這一種價值的創(chuàng)造和分享，我本人肩負著重大的責(zé)任。我們的企業(yè)，這一艘大船，究竟要駛往何方，正是這一切的根本問題。方向選擇正確，通過大家全體員工的齊心協(xié)力，我們將會離目標越來越近；而如果南轅北轍，即使我們付出了再多的汗水，我們和目標也終將漸行漸遠。這也就是我們常說的“選擇正確的戰(zhàn)略方向”。
還有一個問題，假設(shè)我們選對了戰(zhàn)略方向，是否我們的目標就一定能實現(xiàn)了呢？答案自然是否定的。因為，戰(zhàn)略執(zhí)行的重要性絲毫不比戰(zhàn)略的制定更低。一個完美的戰(zhàn)略執(zhí)行需要我們每一個人認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不打折扣的不懈努力和付出。
戰(zhàn)略的執(zhí)行是一個長期的過程，在這樣一個漫長的時間段里，如何能夠保證我們每一位員工盡心盡力，各盡其責(zé)，使我們的大船始終都能沿著預(yù)定的軌跡揚帆遠航？非常重要的，我們應(yīng)該建立起一個完善的組織體系。各個部門，各個崗位的工作都必須有一個具體明確的設(shè)計和邊界，讓每一個人都能清晰地認識到自己的工作職責(zé)和努力方向。同時，我們也應(yīng)該完善績效考核和薪酬激勵方案，讓每一個人明確地知道自己究竟為這一艘大船創(chuàng)造了多少價值，同時又能分享多少價值。這樣，我們每一個人才能心里有底，才能工作得踏實，才能對于自己的付出和所得有一個清晰地認識，才能使員工形成一種主人翁意識，反過來說也才能保證我們整個組織的運行良好。
當我們形成了這樣一種組織，遵循了這樣一種邏輯，我們的企業(yè)就成為了一個有機的生命體。我們將不再抱怨，因為在這個自我價值實現(xiàn)的平臺上，每一個人都開始有了一種主動和覺悟。這其實就是我們常說的企業(yè)文化的根本和精髓。
反觀我們目前的狀況，應(yīng)該說和理想狀態(tài)有一個相當大的差距。公司的戰(zhàn)略描述還不夠清晰，組織職能的架構(gòu)也遠未完善，企業(yè)文化的深入人心更是需要我們點點滴滴的積累。作為公司的領(lǐng)路人，我的責(zé)任首當其沖。在很大程度上，正是由于我們大家，也包括我本人，知識能力的欠缺導(dǎo)致了眼下的一個局面。痛定思痛，我們必須尋求改變和突破。如何能在較短時間內(nèi)更有效率地提升我們組織的能力，我考慮到引進外腦是一個比較有效的途徑。
公司，眾所周知是國內(nèi)首屈一指的企業(yè)管理咨詢公司。他們在企業(yè)的戰(zhàn)略管理、組織架構(gòu)、企業(yè)文化建設(shè)等各個方面有著豐富的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗。因此我們今天邀請了公司的各位精英來到公司，在未來的100多天時間內(nèi)，他們將幫助我們梳理戰(zhàn)略，設(shè)計組織架構(gòu)，搭建企業(yè)文化。我相信在他們的幫助下，我們一定會有很大的收獲。
在此，我也希望我們每一位員工，認真地看待這項工作，真正地從內(nèi)心重視起來。積極地配合公司的朋友，和他們進行充分地溝通和交流，盡可能地反映出我們最真實的情況，以便于他們能基于我們最有價值的第一手資料做出精準的判斷和指引。
同時，我也想提醒大家，這項工作絕不是公司單方面的事，最主要的還在于我們自身。他們只是在協(xié)助我們的工作，幫助我們理清思路，為我們做出指引，而具體的道路如何走，完完全全取決于我們自己。這一點請大家務(wù)必有一個清醒的認識。
最后，我誠摯地祝愿我們公司項目組能夠順利、有效、成功地完成本次戰(zhàn)略咨詢工作，也祝愿我們的公司集團能通過這一次的咨詢工作理清自己的思路，明確工作方向，沿著既定的道路不斷前行！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇十二
尊敬的宏效咨詢公司的'來賓，各位同事：
大家好，首先對宏效咨詢公司各位朋友的到來表示熱烈的歡迎！
日本的戴明獎搞了60年，美國的波多里奇獎搞了23年，最晚的歐洲質(zhì)量獎也有18年歷史了。這三大國家質(zhì)量獎對日本、美國和歐洲的經(jīng)濟發(fā)展起到的神奇作用，我想不用我多說，大家都看到了。
深圳的市長質(zhì)量獎評了6年了，我們廣州市今年才首次設(shè)立政府質(zhì)量獎，表面上看是有些晚了，但是我不這樣想――好的東西永遠都不晚！我們珠江啤酒一定要乘風(fēng)借力，抓住這次機遇，全面提升我們的質(zhì)量管理水平。
現(xiàn)在企業(yè)上市了，我們可以說企業(yè)已經(jīng)做大了，這還不夠，我們還要做強，做長！不導(dǎo)入一些先進的經(jīng)驗，不丟掉一些落后的方法，肯定是不行的。過去我們花力氣去搞iso認證、美國石油協(xié)會認證、殼牌標準認證、還有好幾個國家的船級社認證，事實證明，這些認證確實對我們規(guī)范管理、提高質(zhì)量、降低風(fēng)險起到了相當大的作用。
在這里，我想告訴大家，我們現(xiàn)在做的這項工作，對企業(yè)非常重要。卓越績效的評價體系對我們企業(yè)經(jīng)營的各個方面都提出了具體的要求，這對我們的管理改善是一個絕佳的好機會。不夸張地說，我們現(xiàn)在是在奠定珠江啤酒百年大業(yè)的基石，大家一定要充分認識到推進落實這個項目的重要性！
有的企業(yè)導(dǎo)入卓越績效模式，申報政府質(zhì)量獎，是沖著50萬的獎金去的。我可以告訴大家：我對這50萬興趣不是很大，我真正關(guān)心的是通過這次申獎，通過實施這個項目，我們珠江啤酒是不是能夠提高產(chǎn)品和經(jīng)營質(zhì)量水平，得到脫胎換骨式的管理改進！
我希望我們項目小組的同志們記?。荷戟劜皇亲罱K目的，我們的最終目的是按照卓越績效模式的要求，把企業(yè)的經(jīng)營管理水平提升上來。
卓越績效是以實現(xiàn)卓越為目標，更高要求的管理模式。我希望在導(dǎo)入的過程中，更不要搞花架子，要踏踏實實的一步一個腳印，把效益體現(xiàn)出來，讓這套模式能夠在珠江啤酒開花結(jié)果。
宏效咨詢公司在導(dǎo)入卓越績效模式方面有著豐富的經(jīng)驗，是我們的老師，希望項目小組的同志們向老師認真學(xué)習(xí)，和老師通力合作，把卓越績效管理的導(dǎo)入、實施和申獎工作做好！
今天是啟動會，希望下次我們坐在一起，是慶祝珠江啤酒成功導(dǎo)入卓越績效模式，獲得政府質(zhì)量獎的慶功會！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！剛才，市局xx局長宣布了xx縣局領(lǐng)導(dǎo)班子變動情況的決定，并代表市局作了重要講話，提出了殷切期望。首先，我對市局的安排表示衷心的擁護！同時對五年來與我同舟共濟的同事們致以最真誠的感謝和最良好的新春祝福！
五年前，組織上把我調(diào)任到這里來主持工作。曾記得在我到縣局上任工作的那天，我面對市局領(lǐng)導(dǎo)和同志說過：“我來這里工作，就要堂堂正正做人，清清白白任職，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)干事?！蔽迥陙?，我一直以此作為自己的言行準則，也一直堅持這樣做?；叵肫饋恚敃r我就隨身帶了三件東西：一只碗、一張紙和一顆心。
平時，碗口總是向上，無論同事們的什么意見都能夠裝下，在制定各項措施之前博采眾長，悉心聽取各方面意見和建議；決議形成之后，碗口朝下，包括我在內(nèi)，誰也不能輕易翻動它——這就是決策前群策群力，決策后百分百服從！始終堅持民主集中制原則。
同時，我還用這只碗“裝滿水”，舉起來讓大家看看我端得平不平，堅持公開、公平、公正地對待身邊的人。應(yīng)該說目前單位基礎(chǔ)已打好，和諧氛圍已形成?；A(chǔ)好是指班子隊伍團結(jié)，整體政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)相對較強，管理相對規(guī)范，工作相對扎實，形成良性循環(huán)。和諧氛圍是指內(nèi)部風(fēng)氣正，人心齊，心情舒暢，這一支隊伍能拉得出，打得勝。外部，縣城經(jīng)濟發(fā)展強勁，縣委政府對我們單位真是高看一眼、厚愛一層、非常支持。
眾所周知，世界上沒有完美的個人，但是卻有完美的團隊。來此以后，我與我的同事們精誠團結(jié)，心往一處想，勁往一處使，在這張圖紙上，用我們的智慧和汗水共同描繪著我們的'美好藍圖！
此時此刻，我可以自豪地說，我們這個團隊向上級組織交上了一份合格的答卷，我們這個團隊向縣委縣政府以及全縣xx萬人民交出了一份滿意的答卷！借此機會，我想對與我朝夕相處的同事，向給予我無私幫助的朋友，向關(guān)懷愛護我的各級領(lǐng)導(dǎo)，向以大局為重支持理解我的同志們道一聲：你們辛苦了！謝謝你們！
五年來，我堅持用熱愛之心做事，盡職盡責(zé)不辱使命；始終懷感恩之心做人，同心同德不負重托。除了布置工作和督促檢查工作以外，廣交朋友，廣結(jié)善緣，同事之間以誠相待，朋友之間加強溝通，為縣局工作的順利開展營造了良好的內(nèi)部與外部環(huán)境。對待工作與同事，我可以說，仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心，外不愧人！當然，金無足赤，人無完人。我因工作也傷害過個別同志的感情，可能自己沒有注意方法而批評過不該批評的同志，在此向這些同志說聲：對不起！
如今，我就要揮別這曾經(jīng)工作過的地方，即將踏上人生新的征程。這幾日我輾轉(zhuǎn)難眠，心情很不平靜，回顧過去的五年，可以說是思緒萬千，浮想聯(lián)翩，有太多的感慨和留戀，依依不舍之情常常浮現(xiàn)在眼前。我會永遠珍惜在這里工作五年多與大家建立的友誼和感情。有機會一定會“?；貋砜纯础保蚕Ｍ蠹矣袡C會去我那兒小坐片刻，飲一杯清茶，訴一訴友情。有事需要我辦的說一聲，只要能辦，一定盡心盡力。我相信與大家建立的感情是真摯的。
龍年伊始，真心祝愿各位在新的一年里，龍兆吉祥好運來，鯉魚龍門步步高，臥虎藏龍吉事現(xiàn)，乘龍快婿愛情美，龍飛鳳舞生活樂，“攏”住所有的運氣，“壟斷”一年的好日子！最后愿你新春行龍運，步步都開心！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇十四
尊敬的葵紅市長，同志們，朋友們：
在中國共產(chǎn)黨成立89周年的喜慶時刻，在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動高潮迭起的關(guān)鍵時期，我們在這里隆重舉行以“黨旗飄揚在心中，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”為主題的演講比賽。在此，我謹代表沙市鎮(zhèn)黨委、政府，向光臨本次比賽現(xiàn)場指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位選手表示最熱烈的歡迎！向為舉辦這次活動付出辛勤勞動的單位和個人表示衷心的感謝！
一年來，在科學(xué)發(fā)展觀指引下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的積極帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)人民團結(jié)一心，奮力拼搏，戰(zhàn)勝了金融危機帶來的種種困難，取得了經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的良好局面；長沙市文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功創(chuàng)建、瀏醴高速沙市段的順利推進、工業(yè)小區(qū)的擴容、現(xiàn)代煙草的發(fā)展、集鎮(zhèn)品位的提升、十大項目的引進，給我鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展提供了前所未有的良好機遇。如何破解發(fā)展難題，將“和諧、文明、富裕、秀美”沙市的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實？如何搶抓發(fā)展機遇，高標準、高質(zhì)量打造片區(qū)中心？最根本的是全鎮(zhèn)干群都來爭當科學(xué)發(fā)展觀的踐行者，最關(guān)鍵的是全鎮(zhèn)黨員都來爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的帶頭人。本次演講比賽，正是要激發(fā)全鎮(zhèn)人民開展創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，正是要堅定全鎮(zhèn)人民實現(xiàn)科學(xué)跨越的的信心。
參加本次比賽的十名選手來自各村各部門，她們是全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線開展創(chuàng)先爭優(yōu)的優(yōu)秀代表。演講展示的是風(fēng)采，體現(xiàn)的是底蘊，十名選手的意氣風(fēng)發(fā)，將展現(xiàn)沙市人民的亮麗形象，展現(xiàn)沙市人民的博大胸懷，展現(xiàn)沙市發(fā)展的美好前景！演講迸發(fā)的是激情，呈現(xiàn)的是力量，十名選手的慷慨激昂，必將有力地激發(fā)全鎮(zhèn)黨員干部的工作熱情，必將有力地推動沙市新一輪又好又快發(fā)展！
最后預(yù)祝各位選手賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出風(fēng)采！
謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇十五
各位同志們：
根據(jù)大會的安排，下面我就城市管理工作作個表態(tài)發(fā)言。
20xx年，我局將以“四城同創(chuàng)”工作為抓手，著重強化三種意識，抓實七項工作，切實加強城市管理。
第一，增強三種意識。
一是增強大局意識。城市管理關(guān)系到城市形象，關(guān)系社會的發(fā)展和民生的改善，我們城管部門將站在推動全縣發(fā)展的高度，把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，不斷強化工作舉措，扎實推進各項工作。
二是增強責(zé)任意識。城市管理工作意義重大，責(zé)任重大，我們將盡心盡職，攻堅克難，努力完成縣委縣政府交辦的各項工作任務(wù)。
三是增強苦干意識。城市管理工作千頭萬緒，點多面廣，我們將繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦、不怕累、堅韌不撥的城管精神，做到勇于擔(dān)當，敢于吃苦，切實履行好城市管理工作職責(zé)。
第二，抓實七項工作。
一是全力抓好市容市貌整治工作。圍繞“治臟、治亂、治堵”工作要求，切實加強對占道經(jīng)營、亂擺攤設(shè)點、亂停亂放，亂倒垃圾等城市“六亂”現(xiàn)象的整治，重點加大對濂江路的整治力度，打造濂江路精品示范路，并以濂江路為樣板，對城區(qū)其他主次干道逐條進行整治，切實改善城區(qū)市容環(huán)境。二是全力抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。清掃保潔做到作業(yè)時間、作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)能力三提升，同時進一步加強小街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部垃圾的清掃，消除衛(wèi)生死角。三是全力抓好園林綠化建設(shè)和管理工作。以創(chuàng)建省級園林縣城為目標，大力推進園林綠化工作，一方面建立健全園林綠化管護制度，加大園林綠化管護力度，提升養(yǎng)護水平，另一方面認真組織實施縣城區(qū)街心花園等一批重點綠化工程，確保工程按時按質(zhì)按量完成，不斷提高城區(qū)綠化面積，提升綠化品位。四是全力抓好市政設(shè)施的管護工作。進一步完善市政設(shè)施管護制度，及時修復(fù)道路、路燈等市政設(shè)施，同時嚴格道路開挖審批，嚴厲查處亂開挖、損毀城市道路行為，確保市政設(shè)施的完好；進一步加大對小街小巷的改造力度，年內(nèi)完成洋龍段等一批小街小巷改造任務(wù)。五是強化協(xié)調(diào)配合。進一步加強部門協(xié)調(diào)配合，形成合力，共同處理城市管理工作存在的熱點、難點問題。六是強化宣傳。全方位、多層次開展宣傳活動，進一步提高市民的文明意識、衛(wèi)生意識、環(huán)境意識，營造城市管理人人參與、齊抓共管的良好氛圍。七是強化隊伍建設(shè)。大力推行文明執(zhí)法、人文執(zhí)法，執(zhí)法過程中堅持以人為本，人性化管理，打造一支形象好、作風(fēng)硬，效能強的城管執(zhí)法隊伍。
xxx年是我縣城市建設(shè)與管理實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年，城市管理工作面臨著重大機遇和挑戰(zhàn)，我們將以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)城市管理工作新跨越，為推進我縣社會和經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇十六
各位來賓、朋友們：
你們好！
xx先生是xx單位的業(yè)務(wù)主干，xxx女士溫柔賢惠，今日是你們大喜的日子，我代表xx單位和xx單位全體員衷心地祝福你們：新婚幸福、美滿！
愿你倆百年恩愛雙心結(jié)，千里姻緣一線牽;
?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛，
相親相愛幸福永，同德同心幸福長！
為你們祝福，為你們歡笑，因為在今日，我的內(nèi)心也跟你們一樣的歡騰、歡樂！祝你們，百年好合！白頭到老！
領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇十七
尊敬的各位來賓，各位朋友，女士們、先生們：
大家好！
五月，是勞動者以血汗和智慧澆鑄理想的季節(jié)，五月的和風(fēng)讓大家感到輕柔和溫馨，各位懷著濃濃情意相聚在風(fēng)景秀麗的廈門，首先讓我代表中共廈門市委、市政府，對參加今晚“恒久之夜”文藝晚會暨汽車零部件新技術(shù)推介會的朋友們表示誠摯的敬意和熱烈歡迎！
去年5月14日國務(wù)院正式發(fā)布了《關(guān)于支持福建省加快海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的若干意見》，使“建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”真正成為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，給福建帶來前所未有的重大機遇。福建成為全國以及海峽兩岸的聚焦點，發(fā)展氣勢如虹，空間無限拓展。同時，海西《意見》也給我們福建帶來重大機遇，特別是關(guān)于“實行先行先試政策、建設(shè)海峽西岸先進制造業(yè)基地、加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等諸多方面，都能找到與公交行業(yè)最直接、最有效的對接點與切入點，為海峽西岸經(jīng)濟新一輪跨越發(fā)展提供了更大的空間與更寬的平臺。
公共交通是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，國民經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展進步離不開交通基礎(chǔ)設(shè)施條件的.改善。本屆華東六省一市的公交企業(yè)聯(lián)席會盛況空前，汽車零部件品牌產(chǎn)品精選了福州、廈門等地企業(yè)的優(yōu)秀產(chǎn)品參展，在座的各位來賓、各位朋友一定可以通過客車零部件新技術(shù)推介加深對我省汽車零部件品牌產(chǎn)品的認識，尤其是加深對本次協(xié)辦單位福建恒久集團及其“恒樂牌”系列產(chǎn)品的認識。福建恒久集團股份有限公司是一個以高科技為起點，著眼于大市場、大系統(tǒng)、大結(jié)構(gòu)的新興的高科技技術(shù)企業(yè)，在我省屬于首屈一指的汽車零部件企業(yè)。該集團在我省羅源縣羅源灣工業(yè)區(qū)進行“汽車緩速器”、“汽車空調(diào)”、“專用汽車”三個高新技術(shù)產(chǎn)品的批量生產(chǎn)，更加彰顯出我省汽車零部件制造企業(yè)與華東六省一市的公交企業(yè)不可比擬的對接優(yōu)勢，為大家搭建了一個商貿(mào)合作的新平臺，希望大家充分利用好這個平臺，加強交流，擴大共識，拓展合作領(lǐng)域，共謀發(fā)展大計。
最后，預(yù)祝今晚“恒久之夜”文藝晚會暨汽車零部件新技術(shù)推介會取得圓滿成功。祝大家事業(yè)騰達、家庭和睦、萬事如意！謝謝！
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