專業(yè)重陽節(jié)班會教案一年級范文(17篇)

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專業(yè)重陽節(jié)班會教案一年級范文(17篇)
時間:2023-10-31 03:01:28     小編:FS文字使者

教案編寫時應(yīng)該注重評價方式的選擇,以便提供準(zhǔn)確的教學(xué)反饋。教案應(yīng)該合理安排教學(xué)步驟和時間,確保教學(xué)的科學(xué)性和連貫性。感謝大家的關(guān)注和支持,在這里與大家分享一些教案范文,希望對你有所幫助。

重陽節(jié)班會教案一年級篇一

在正式上課之前呢,老師想問大家?guī)讉€問題:

(有的刷,有的不刷。從見天開始,同學(xué)們要互相監(jiān)督,互相提醒,要天天刷牙,久而久之,就會養(yǎng)成一種刷牙的習(xí)慣)

(節(jié)約糧食的習(xí)慣)

(按時做作業(yè)的習(xí)慣)

由此可見,習(xí)慣對咱們每個人而言,都是非常重要的。良好的習(xí)慣,會是我們受益終身。

對咱們小學(xué)生而言,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),那我們應(yīng)該怎樣來培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?這節(jié)課我們就來討論一下。

1.我們這個課討論的問題分四個層次來進(jìn)行:上課前、上課時、上課后、考試時

2.小組討論(將學(xué)生分成四個小組)

3.交流

(學(xué)生發(fā)言,教師小結(jié),并伺機(jī)板書)

課前:預(yù)習(xí)安靜

課時:三個一認(rèn)真 發(fā)言

課后:復(fù)習(xí) 練習(xí)

考試:認(rèn)真 獨立

4.通過前邊的討論,老師相信,同學(xué)們對良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有了解,下面我們通過快板的形式,來進(jìn)一步掌握這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小快板:《學(xué)習(xí)常規(guī)》

我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。

鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師進(jìn)。

起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。

課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動腦筋。

發(fā)言不忘先舉手,回答問題要大方。

遵守紀(jì)律秩序好,學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上!

都向上!

給同學(xué)們五分鐘時間,自己練習(xí),一年級同學(xué)有不認(rèn)識的字,可問問高年級的大哥哥、大姐姐。

請學(xué)生表演

老師相信,通過快板的形式,同學(xué)們一定會把這些學(xué)習(xí)習(xí)慣牢記在心。最后老師有祝福送給大家:

希望大家應(yīng)用這些好的學(xué)習(xí)喜歡,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取在期末的時候取的優(yōu)異成績。謝謝大家。

重陽節(jié)班會教案一年級篇二

活動目的:

1、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、懂得尊老是一種美德,并努力做一個尊老的好學(xué)生。

活動過程:

一、主題導(dǎo)入

(重陽節(jié))

二、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學(xué)集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來,古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

四、說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

五、總結(jié)

20小學(xué)重陽節(jié)班會教案

重陽節(jié)班會教案一年級篇三

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、懂得尊老愛老是一種美德,并努力做一個尊老愛老的好學(xué)生。

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

同學(xué)們,我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié),民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。20xx年,我國法律明文規(guī)定將農(nóng)歷九月九日定為“老年節(jié)”。這節(jié)班會就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。

二、老師講解重陽節(jié)的.來歷,通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。

三、金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,詢問學(xué)生知道哪些重陽節(jié)的習(xí)俗,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細(xì)講解重陽節(jié)的習(xí)俗及演變。

四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句,加深對重陽節(jié)習(xí)俗的理解。

五、老師播放多媒體課件,講解重陽節(jié)蘊含的尊老敬老的意義,播放相關(guān)圖片、視頻,讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的,哪些人的做法是錯的,并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。

重陽節(jié)班會教案一年級篇四

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學(xué)生。

一、主題導(dǎo)入

同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))

二、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的.含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學(xué)集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情??磥恚湃藢τ谥仃柟?jié)這個節(jié)日是非常重視的。

五、總結(jié)

尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

重陽節(jié)班會教案一年級篇五

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、懂得尊老愛老是一種美德,并努力做一個尊老愛老的好學(xué)生。

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

一、老師開始語

同學(xué)們,我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié),民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。20xx年,我國法律明文規(guī)定將農(nóng)歷九月九日定為“老年節(jié)”。這節(jié)班會就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。

二、老師講解重陽節(jié)的來歷,通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。

三、金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,詢問學(xué)生知道哪些重陽節(jié)的習(xí)俗,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細(xì)講解重陽節(jié)的習(xí)俗及演變。

四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句,加深對重陽節(jié)習(xí)俗的理解。

五、老師播放多媒體課件,講解重陽節(jié)蘊含的尊老敬老的意義,播放相關(guān)圖片、視頻,讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的,哪些人的做法是錯的,并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。

六、全班齊讀尊老敬老的名言,加強學(xué)生尊老敬老的意識。

重陽節(jié)班會教案一年級篇六

活動目標(biāo):

1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責(zé)任感。

3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。

活動過程:

1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維

獨在異鄉(xiāng)為異客,

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

1、從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽節(jié)人們有登高的習(xí)俗。

2、聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術(shù)外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。

你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?!毕砷L送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。九月初九的.早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。

a:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)了解“廢寢忘食”的意思,你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。

b:這惡魔能被恒景殺死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸,喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。

3、重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等,重點了解這些習(xí)俗的意義。)

分分類:這些習(xí)俗如果分類,你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動)

1、吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動。)

2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

(1)這首童謠還沒寫完,你們能幫我寫好嗎?

(2)大家寫得很好,我們來讀讀我們編的兒歌。

3、你們能把童謠編得那么好,相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當(dāng)爺爺時,我。當(dāng)奶奶時,我。

重陽節(jié)班會教案一年級篇七

1、了解重陽節(jié)的民族文化含義。

2、學(xué)會感恩,學(xué)會感激老人。

3、用行動來表達(dá)對老人的情感。

4、培養(yǎng)敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

教學(xué)時間:20日

執(zhí)教:xx

活動過程:

出示ppt圖片讓大家認(rèn)識重陽節(jié)

通過圖片簡介,加深學(xué)生對重陽節(jié)的了解和認(rèn)識。

相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的'百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,教給他降妖劍術(shù),還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們富有豐富的活動,如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。

《九月九日憶山東兄弟》王維《醉話蔭》李清照

通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、老輩。希望每個同學(xué)都能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

重陽節(jié)班會教案一年級篇八

1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),從“自我”中走出來,知道要尊敬老人,關(guān)心、愛護(hù)小孩。

2.懂得尊老愛幼是一種美德,并做一個尊老愛幼的好學(xué)生。

讓學(xué)生通過觀看小品表演,討論尊敬老人,愛護(hù)小同學(xué)為什么會得到別人的稱贊,知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動形式:看視頻、小品、快板表演、游戲

1.課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2.選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦

(一)古詩引入介紹“重陽節(jié)”。

1.中隊輔導(dǎo)員朗誦古詩:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情??磥?,古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

2.介紹重陽節(jié)。

(1)有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日,人們在重陽節(jié)會做些什么?

(2)課件出示:重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今,重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中,九九重陽,因為與“久久”同音,包含有生命長久、健康長壽的寓意。19xx年,每年的農(nóng)歷九月九日被定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

3.引出主題。

在20xx年10月25日又一個“中國老人節(jié)”——傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”到來了,我們一(2)班就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。

(二)欣賞公益廣告-《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

(1)看廣告《幫媽媽洗腳》。

(2)同學(xué)們,看了廣告之后,你想說什么呢?

(3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

(4)收集孩子們的意見并作小結(jié)。

(三)欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。

大概內(nèi)容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經(jīng)沒位置了,司機(jī)叔叔大聲地對所有乘客說:尊老是我們的傳統(tǒng)美德,請主動給老奶奶讓座??墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機(jī)叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在玩手機(jī)游戲……突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說:“我實在忍不住了,老奶奶,沒人給你讓座,我來給你讓座?!崩夏棠碳拥卣f:“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起說:“我來讓座!”

參與表演的同學(xué):老奶奶(朱婷),司機(jī)(賈澤川),打電話的乘客(曾文皓),照鏡子的乘客(邱池),聊天的乘客(朱昊賢、敖達(dá)明),睡覺的乘客(黎泳詩),玩手機(jī)游戲的乘客(畢銳聰)

2.看了幾位同學(xué)精彩的表演,你們想說什么呢?

同學(xué)們都說得很好,老師相信你們會像自己說的一樣去做,而且會做得更好。

(四)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。

尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,早在古代,人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長輩的教育了,下面請欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1.快板表演《弟子規(guī)》。

長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名

對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車

過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低

低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父

事諸兄如事兄

(參與表演的同學(xué):賈澤川、符航、王李薺、鄔城桃、朱婷、洪嘉慧)

2.全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。

3.同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。

(五)欣賞動畫《孔融讓梨》,懂得愛護(hù)弱小。

2.欣賞動畫《孔融讓梨》。

3.談感想,小組討論如何去愛護(hù)比自己小的孩子?說說你是怎么做的呢?

(六)結(jié)束語。

同學(xué)們,菊花飄香話重陽,尊老愛幼美德?lián)P,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼,同學(xué)們說得很好,相信你們會做得更好。老師想送給大家一句話:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌?!边@是孟老夫子對我們的教導(dǎo),它的意思是“敬重自己的長輩,進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家,統(tǒng)一天下就如運轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

在此,老師順便提醒同學(xué)們,要是與家里人去登山或拜祭先人,一定要注意安全,慎防山火,不要燃點煙花炮足,不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全,快快樂樂的重陽節(jié)。

重陽節(jié)班會教案一年級篇九

通過本次班會,使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

師:一(1)班《文明禮儀我做到》班會現(xiàn)在開始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

請欣賞故事《小貓花花》:

一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點不高興了。

“你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”

這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過去。

誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?,看它會怎樣?!?/p>

小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”

小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人。”

師:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(兒歌)

你也用,我也用,文明用語,大家用。

你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

見面主動打招呼。

親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄,

個個文明有禮貌。

師:小貓花花做得都這樣好,那我們一(1)班的小朋友該怎樣做呢?

(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?

評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場景三) 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

(場景五) 當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?

(場景六)

1)、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

2)、同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰愿意與在場的老師打電話。

師小結(jié):希望我們每個小朋友從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子!

重陽節(jié)班會教案一年級篇十

1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

班主任講話

“先栽樹,后乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級“孝親敬老,從小做起”主題班會,現(xiàn)在開始。

(一)、活動導(dǎo)入

1、以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

(二)、活動過程:

1、聽《黃香溫席》故事,思考并討論:

(1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

(2)、使你感動的是什么?

小結(jié):黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關(guān)心父母。

2、講古今孝敬父母的故事(老師講)

(1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。

小結(jié):像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進(jìn)了書本,流芳百世。

(2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

3、怎樣做個懂事感恩的人

(1)、同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢,快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

(2)、小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。

(3)、請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

4、看誰平時對父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?

1、抽問題回答游戲,看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

(2)、誰知道母親節(jié)是什么時候?父親節(jié)是什么時候?

(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

(5)、你知道媽媽有多重嗎?

(6)、你知道媽媽有多高嗎?

2、開火車判斷對錯游戲

(1)你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。

(5)不但自己的事情自己做,還做很多家務(wù)。

(6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

(7)有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。

(8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

(10)在學(xué)校里聽老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)。

5、活動進(jìn)行到這兒,讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

(三)班會總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當(dāng)媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。

6、宣布本次班會結(jié)束。

本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

重陽節(jié)班會教案一年級篇十一

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學(xué)生。 教學(xué)過程:

一、主題導(dǎo)入

(重陽節(jié))

二、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學(xué)集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情??磥?,古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

四、說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

1、我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對他們的美好祝福。

2、我想對爺爺奶奶說句心里話。

五、教師講尊老敬老事跡。

全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡:

他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來,他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

謝延信的岳父癱瘓在床整整,沒有生過褥瘡,沒有穿過尿濕的衣褲,9平方米的小屋內(nèi)也沒有任何異味。間,謝延信硬是靠著偏方和按摩,使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治,把老人從死亡線上拽了回來。

六、總結(jié)

尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

重陽節(jié)班會教案一年級篇十二

1, 通過這次安全知識競賽活動拓展學(xué)生的安全知識面,強化學(xué)生的安全知識意識。

2, 通過這次安全知識競賽活動,讓學(xué)生意識到安全對我們的重要性,我們身邊隨時都可能會發(fā)生安全事故,我們應(yīng)該隨時注意自己的行為。

3, 讓學(xué)生明白安全事故很多時候都是由一個很小的事情引起的,平時我們應(yīng)該規(guī)范自己的行為。

通過安全知識競賽加強學(xué)生的安全意識,規(guī)范自己的日常行為。

1, 知識競賽的第一個環(huán)節(jié);

說出下列各種圖示的意義(課件顯示各種指示牌的圖標(biāo)讓學(xué)生說出這些圖標(biāo)他們代表著什么意思)

注;比賽規(guī)則(答對加5分,答錯倒扣5分)

禁止駛?cè)?/p>

禁止右轉(zhuǎn)彎

禁止鳴喇叭

人行橫道

鐵道 路 口

注 意 兒 童

注意危險

注 意 信 號

2, 知識競賽的第二個環(huán)節(jié):

選出下列各題的正確答案(出示各種安全事件和處理的多種方法,選擇一種最好的方法)

注;比賽規(guī)則(答對加5分,答錯倒扣5分)

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理正確的是( )

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)遇到別人打架時( )

a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(3)遇到火災(zāi)時,撥打( )

a、110

b、119

c、120

d、121

(4)在道路上行走時( )

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情

d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

判斷:

1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。( )

2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )

4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

5、用沙子或泥土打仗。( )

6、下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

7、站在凳子上往陽臺下看。( )

3, 知識競賽第三個環(huán)節(jié);

(順口溜)(課件顯示)

4, 知識競賽第四個環(huán)節(jié);

全班學(xué)唱“安全歌曲”

安全之歌

老師就像我媽媽, 安全知識要聽她,

學(xué)生就要愛學(xué)校, 上樓下樓不打鬧 ;

三無食品我不買,防止病從我口入,

過馬路時兩邊看。 牢記走在斑馬線;

危險地方我不去,學(xué)會保護(hù)我自己 ,

快快樂樂上學(xué)來,平平安安回到家 。

學(xué)生發(fā)言,講述自己學(xué)到哪些安全知識。

同學(xué)們,從今天的安全知識競賽中,我們學(xué)到了很多的安全知識,同時我們也從中明白了很多的安全事情的發(fā)生都是由于身邊的一些小事情引起的。所以平時我們一定要注意自己的行為,要規(guī)范自己的行為。保護(hù)好自己,使自己不受傷害,不傷害到別人,做個文明的好學(xué)生。

通過本節(jié)課的活動達(dá)到了預(yù)想的以下幾個目的:

(1)強化了學(xué)生的安全意識;

(2)通過這次的安全知識競賽活動使學(xué)生知道了一些生活常見的安全小知識;

(3)使學(xué)生明白了在學(xué)校里要注意到哪些安全事情,如:不能在走廊里快速的跑;課間十分鐘的時候同學(xué)與同學(xué)之間不能相互追逐打鬧等。

安全問題是教育重中之重,尤其是對于安全意識比較薄弱的一年級孩子而言顯得更為重要。王老師設(shè)計的《安全系著你我他》班會課能聯(lián)系一年級學(xué)生實際生活,以點到面,由淺入深,層層深入,以多樣形式(從認(rèn)識圖標(biāo)到知識競賽到編順口溜到安全歌曲),淺顯易懂的知識激發(fā)學(xué)生的興趣。每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都能抓住學(xué)生的心理,與學(xué)生近距離接觸,吸引學(xué)生的目光,使學(xué)生的積極性高漲。相信這樣一節(jié)課能在某種程度上對學(xué)生起積極引導(dǎo)作用,能在他們小小的心理感受到什么是安全,怎樣做才安全以及安全的重要性!如果王老師能在課堂中結(jié)合我們寄宿學(xué)校的某些特殊點,通過我們自己去拍攝、截取來自我們班級、學(xué)校在安全上一些問題的真實圖片或文字資料,讓身邊真實的例子、圖片說話,更具有教育意義和說服力。

重陽節(jié)班會教案一年級篇十三

【活動目的】:

通過本次德育活動課,使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,,從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起,從―點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

【活動準(zhǔn)備】:

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3、布置教室。

【活動過程】:

英文歌《hellosong》導(dǎo)入。

主持人出場

男:好孩子,志氣高

女:講文明,懂禮貌

男:歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,見到老師行個禮,

女:見到同學(xué)問聲好,大家夸我有禮貌,

合:我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是合格的小公民。讓我們從小講文明,講禮貌。一(1)班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

男:自古以來,我們中國就是一個禮儀之幫。請聽中/英文故事版的:《孔融讓梨》。

女:從我們踏入校門那一刻開始,老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們,在我們身邊有很多的禮貌用語,你知道它們嗎?(點同學(xué)回答)

1、我知道“您好”是禮貌用語。

2、我知道“請”是禮貌用語。

3、老師“謝謝”也是禮貌用語。

4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。一年級文明懂禮貌主題班會教案

5、我知道“對不起”是禮貌用語。

6、“打擾”也是禮貌用語。

7、我知道“再見”是禮貌用語。

男:說得太好了,那我們來看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢?(播放:水族學(xué)校之文明禮儀)

男:準(zhǔn)備好了嗎?。。。。(開始游戲)

女:同學(xué)們他倆棒不棒?

男:我也很棒的!

女:怎么說?

you立即說出去,做了錯事要賠禮,說聲sorry對不起。打擾別人要有禮,excuseme放頭句,禮貌用語常使用,文明少年就是你。

男:小鳥渴望藍(lán)天。

女:小苗渴望甘泉。

男:葵花渴望太陽。

女:露珠渴望鮮花。

男:心愿與行規(guī)是兄弟。

女:禮儀與追求是姐妹。!

合:我們是祖國的春天,我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?,有了行?guī)禮儀才能有進(jìn)步。請欣賞我們班自編的《禮儀操》。。。。。。

女:(會做的一起跟著做)

男:在校園里,我們是文明的學(xué)生;

女:在家庭中,我們是文明的孩子;

(男)爺爺常說,中華是文明古國。

(女)媽媽常講,我國是禮儀之邦。

(合)老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時起。

我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚。

(男)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

(女)主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。

(合)禮儀知識認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。男:五一勞動節(jié)就要到了,在這七天的長假中,你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢,下面就請三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。

女:請聽快板《假如》

1:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

3:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

4:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

小記者出場:

小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說的真不錯,我深受感觸.

女:哎?您好,您是誰呀?

小記者:我是紅領(lǐng)巾電視臺的小記者我姓陳,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。

大家:好,歡迎歡迎!

小記者采訪:

1.小記者問:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?

xx:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生作文》,請您拿給我看看,好嗎小記者:好的。你真有禮貌。

xx:謝謝!一年級文明懂禮貌主題班會教案

小記者:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

3、小記者問:請問,當(dāng)你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了,你怎么說,怎么做?

xx:我會這樣說,對不起,我不小心把你的`鉛筆盒碰到地上了,我?guī)湍銚炱饋怼P∮浾撸亨?,你真是個有禮貌的好孩子。

小記者:ok!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。

女:記者同志,我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?

小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”,

早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人,“請”字先,

最后別忘說謝謝,

影響別人,“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

文明做個好孩子,

人人夸獎數(shù)第一。

小記者:你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見!

男:我們是祖國的小雛鷹,

女:文明之花在心中開放,

男:我們是21世紀(jì)的主人,

女:我們要做21世紀(jì)文明人。

合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

女:有了文明禮儀,社會才能和諧。請欣賞:文明社會和諧社會

(flash)

男:下面請班主任徐老師為這次班會作總結(jié)。

師:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀伴我成長”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵,那么,我們武漢路小學(xué)一(1)班的每一位小朋友就是綻開在我們武小的一朵朵小花,我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

合:武漢路小學(xué)一班“文明禮儀伴我成長”主題班會,到此結(jié)束..

重陽節(jié)班會教案一年級篇十四

1、教育同學(xué)們在生活中要學(xué)會自律,要不斷加強自身道德修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì)。

2、為營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。

一、 情景導(dǎo)入:

1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

2、說說自己的感受。

二、知道“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”的重要意義。

三、強化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。

1、強化文明行為規(guī)范養(yǎng)成,包括對個人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對社會責(zé)任意識的強化等。學(xué)校是重點,延伸到家庭和社區(qū),每個幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個時期,從穿校服、規(guī)范頭型、個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強制性規(guī)定,徹底糾正人的不文明習(xí)慣,構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長”的教育文化。

2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。

3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。

4、評一評誰做得好。

四、老師發(fā)動推行的“小手拉大手”活動

1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項大舉措,通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長緊密相連,充分發(fā)揮學(xué)生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用,激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手,文明齊步走,衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉,努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,覆蓋一個社區(qū),影響整個社會”的大效應(yīng)。

2、討論:在推行的“小手拉大手”活動中,你能做些什么?

a放學(xué)路上,讓孩子們戴上黃色的小使者帽,使文明在街頭流動起來;

c小學(xué)生和家長播種綠色,大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;

d利用雙休日和節(jié)假日,積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除;

e宣傳使用文明用語。

五、評選班級“文明美德少年”。

1、說說從自我約束和自我調(diào)整中,體驗“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。

2、評一評。公布結(jié)果。

六、老師小結(jié):

營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng)建文明城市,需要每位同學(xué)爭做文明學(xué)生。

重陽節(jié)班會教案一年級篇十五

1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

教室

學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1、第一組代表表演防火:

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險狀況時,要持續(xù)鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的.合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

班主任總結(jié)

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨日,一端系著明天。站在兩端之間,我們才明白:因為生命,我們才會擁有這天,因為這天,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和潛力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

重陽節(jié)班會教案一年級篇十六

活動目的:

1、通過本次主題班會活動,讓孩子感受到校園生活的多姿多彩,通過投票選舉“快樂朗誦星”,培養(yǎng)孩子的小主人翁意識。

2、通過有感情地朗誦兒歌或者古詩,充分地展示孩子的童真、童趣,培養(yǎng)良好的語感。

3、引導(dǎo)孩子和書交朋友,擁有更多的知識。

活動準(zhǔn)備:

1、教室提前布置好教室黑板,營造良好的活動氛圍。

2、學(xué)生練習(xí)朗誦的兒歌或者古詩。

活動時間:

活動過程:

一、周老師宣布本次班會活動的內(nèi)容。

孩子們,我們在美視快樂地學(xué)習(xí)語文有兩個多月了。瞧!我們學(xué)會了很多生字寶寶,還學(xué)習(xí)了許多兒歌和古詩,真棒!今天的晚自習(xí),我們開展一次快樂朗誦會,希望孩子們勇敢地走上講臺,秀出你們的精彩!

二、路隊長宣布比賽規(guī)則及評比要求。

1、依次請一小組到六小組的學(xué)生上臺朗誦。

2、朗誦前,要先報朗誦的題目。

3、未朗誦的孩子爭當(dāng)文明的觀眾,當(dāng)學(xué)生朗誦完要鼓掌。

4、臺下的小觀眾對優(yōu)秀的朗誦者進(jìn)行舉手投票,由季煜川小朋友和周老師一起數(shù)票并作統(tǒng)計。

三、宣布快樂朗誦會開始。

在比賽過程中,教師要及時表揚朗誦的好的孩子。對于紀(jì)律較差的孩子要進(jìn)行教育。

四、公布比賽結(jié)果。

根據(jù)孩子投票的結(jié)果,選出了“快樂朗誦星”數(shù)名,名單如下:

王玟燁劉語珂李鑫朱江夏夢桐劉晶晶

田貽可范禎楨張悠然鄭雅心呂嘉宜李文博

章澤坤候耀軒段彤勛廖俊皓高瑞聰

五、交流比賽的感受。

孩子們,看到同學(xué)們精彩的展示,你想說點什么?

指名說。

六、周老師做總結(jié)。

親愛的孩子們,看到你們勇敢地走上講臺,快樂、自信地朗誦兒歌,周老師真高興!告訴你們一個小秘密:如果大家能和書寶寶做朋友,你們會擁有更多的知識呢!

七、宣布本次班會活動結(jié)束。

重陽節(jié)班會教案一年級篇十七

通過本次班會,使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從―點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

師:一(1)班《文明禮儀我做到》班會現(xiàn)在開始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

請欣賞故事《小貓花花》:

一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點不高興了。

“你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”

這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵――喵”大叫兩聲,撲了過去。

誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?,看它會怎樣?!?/p>

小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵――喵――你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵――喵――你好!”

小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人?!?/p>

師:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(兒歌)

你也用,我也用,文明用語,大家用。

你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

見面主動打招呼。

親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄,

個個文明有禮貌。

師:小貓花花做得都這樣好,那我們一(1)班的小朋友該怎樣做呢?

(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?

評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場景三) 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

(場景五) 當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?

(場景六)

1)、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

2)、同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰愿意與在場的老師打電話。

師小結(jié):希望我們每個小朋友從自我做起,從―點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子!

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