大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的擔(dān)當(dāng)書信左右【精選4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的擔(dān)當(dāng)書信左右【精選4篇】一
擔(dān)當(dāng)，是一種義務(wù)，是每個人內(nèi)心對自己的嚴格要求。擔(dān)當(dāng)是一種精神，是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，是每個人生活的道德標準。敢于擔(dān)當(dāng)，敢于撐起自己的一片天。
敢于擔(dān)當(dāng)，肩負責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復(fù)雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設(shè)計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌！時時刻刻心系國家，日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是中國的脊梁。
敢于擔(dān)當(dāng)，堅守責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……。地震中，她拯救了13名學(xué)生后，被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝，擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。她本可以離去，但她沒有，而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，其生命價值永遠無法衡量。
敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展，想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。哪里要開山，哪里要周密計算。他扛著標桿，在峭壁上定點測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣，詹天佑始終堅持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回擊。這樣的一位民族先列所表達出來的強烈民族感，與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o盡的光彩。
擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國的未來，就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時時為他人著想，為國家分憂。
我的擔(dān)當(dāng)書信左右【精選4篇】二
今天，媽媽跟我說要給給我買一個新書包，因為，在我快考期末試的時候，媽媽就答應(yīng)我，如果我的總分是全班第一的話，就給我買一個新書包和一支自動鉛筆，于是，我就很努力的考全班第一，好天不負有心人，我終于拿了一個全班第一，也就是，我可以有一個新書包和一支新的自動鉛筆了，今天，媽媽把我?guī)У饺經(jīng)鑫ㄒ灰粋€“萬里馬箱包”專賣店去給我買書包，因為，那里的書包質(zhì)量很好，我的上一個書包就是在萬里馬買的，我都用了一年多呢，我去了以后，就看上了一個卡通的書包，我就跟媽媽說：“媽媽，我想要這個?！眿寢屨f：“這下給你買一個大娃娃背的書包，直接背到六年級，”我一想，也對，就同意了，媽媽給我看了一個粉色的，我一看，挺漂亮的，就說：“這個可以。”于是，媽媽就買下了，我可高興了！
我的擔(dān)當(dāng)書信左右【精選4篇】三
今天下午快放學(xué)了。廣播里突然響起：“周火生爺爺在共享空間義賣圖書，大家可以去購買?！蔽液芨吲d，迫不及待地想跑出去買書。
這時，顧老師用洪亮的聲音說：“誰剛才說才放一天，還布置這么多作業(yè)，什么老師……”
我把發(fā)抖的手舉起來，顧老師讓我回答。我結(jié)結(jié)巴巴，忐忑不安地說：“是錢佳敏說的，剛才他對我說的?！蔽倚那楝F(xiàn)在很不好，心想：看看錢佳敏那傷心的樣子，都快哭出來了。顧老師應(yīng)該也很傷心，也很寒心。錢佳敏你也要理解我，如果我不說，顧老師①不放學(xué)②很心寒，如果我說①不開心②要恨我。我實在是兩難啊！我是在“小惡魔”的逼迫下，才做出這個決定。但是看著你那難過的表情，我又覺得對不起你。
顧老師讓我坐下。唉！我想在只能用兩個詞來形容：不高興，很難過。
可是看著錢佳敏快哭出來了，又看著顧老師那個樣子，我急得都要淚流成河了，多么希望我能鉆個洞跳下去，或者能時光倒流……
錢佳敏現(xiàn)在我不跟你在一起，我只能用文字來表達我的歉意：對不起。
我的擔(dān)當(dāng)書信左右【精選4篇】四
我的書包是我來福州時小花媽媽送的。它是防水布做的，可以防水保證里面的學(xué)習(xí)物品不受到雨水的侵害，整個外觀呈橢圓形。書包寬２８厘米，長３８厘米，身體呈水蜜粉色，看上去精致可愛。書包表面上畫著一位金發(fā)少女，那閃閃發(fā)光的大眼睛似乎正看著我，仿佛正提醒我要認真學(xué)習(xí)。這位少女的四周，鮮花簇擁，象征著少女的花樣年華。書包有三層，第一層很大用來裝數(shù)學(xué)書、語文書、英語書、科學(xué)書等書籍，第二層小一點用來裝數(shù)學(xué)本、語文本、英語本等作業(yè)本，最外面一層用來裝筆盒等文具用品。在書包的兩邊還專門設(shè)置了兩個小口袋，用來裝我的透明水壺和玫瑰紅雨傘。我的書包已經(jīng)伴了我將近兩年了，它是我書籍避風(fēng)港，是我上學(xué)的好伙伴，書包??！我從心底高呼，我喜歡你！
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