2023年小學一年級木偶奇遇記讀后感(模板14篇)

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2023年小學一年級木偶奇遇記讀后感(模板14篇)
時間:2023-10-31 02:44:20     小編:FS文字使者

讀后感是讀完一本書后對讀者自身的感受和思考的總結與概括。在寫讀后感時,可以借鑒其他人的觀點和思路,但要保持個人獨特的觀點和表達風格。小編為大家挑選了一些獨特而深入的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇一

在寒假里,我讀了一本書。它的名字是《木偶奇遇記》。它是由一位著名的作家科洛迪寫的文章,科洛迪其實是意大利的兒童文學作家卡爾洛·洛倫奇尼的筆名。他創(chuàng)作的童話深受小朋友們的喜愛。為了紀念他,意大利的人們就設立了科洛迪兒童文學獎。

這部《木偶奇遇記》就是科洛迪的一本著名的童話書,他被翻譯成兩百多種文字,在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響,主人公木偶匹諾曹幾乎是家喻戶曉的童話人物。

現(xiàn)在我就說一下這篇童話故事吧!這篇童話故事主要講了匹諾曹的`由來和所發(fā)生的事情。先是從一段普普通通的木頭變化成一個木偶,他被兩個老人爭著,最后被杰佩托得到了。接著發(fā)生的一連串的事情,都令人難以相信。匹諾曹一次又一次地從危險中逃出來,真讓人欣慰!最后,匹諾曹在仙女的鼓勵下終于成為了一個真正的孩子。

我通過這篇童話故事知道了從一個普普通通的東西變成一個真正的人是很不容易的。

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇二

有一位老爺爺做了一個小木偶,給他取了一個名字叫匹諾曹??墒瞧ブZ曹很貪玩,后來還被人關起來,還好仙女來救了他,雖然經(jīng)歷了很多,但是他后來知錯就該變成了一個好孩子,所以后來仙女把他變成了一個真正的孩子。

我喜歡匹諾曹。因為他知錯就改,而且我最喜歡誠實的人了。我還知道匹諾曹的父親有多么的愛他。

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇三

當我讀完這本《窗邊的小豆豆》的時候,令我印象最深刻的是“校長先生”。校長先生頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏,牙齒也有些脫落了,但氣色非常好。校長先生讓小豆豆想說什么就說什么,小豆豆非常開心,所以說話的順序、說話的方式都有些亂七八糟。說的是以前學校擔任班主任的女老師很漂亮…………后來小豆豆越說越開心,居然已經(jīng)說了四個小時。光是這件事就讓我很喜歡這位校長先生了。因為他對孩子的'耐心和理解。

通過讀這本書,我知道了小林先生的教育方針是:無論哪個孩子,當他出生的時候都是善良的,在成長的時候,會受到很多影響,這就是“三字經(jīng)里面的人之初,性本善,性相近,習相遠?!闭且驗樗l(fā)現(xiàn)了小豆豆的優(yōu)良品質(zhì),并讓他們發(fā)揚光大,才把小豆豆培養(yǎng)成一個有個性的人。我想:如果現(xiàn)在巴學園還存在的話,就不會有那么多人討厭上學了,而是放學之后,不想回家,第二天又想早早去學校。

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇四

這幾天我讀了《恐龍世界歷險記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險,介紹了恐龍吃什么,是怎么樣生活的,為什么會滅絕??吹讲⒘私饬吮?、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的恐龍。而小朋友們在這次歷險中開動腦筋,避免很多危險的'發(fā)生。

我看了這本書感覺開心、快樂!

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇五

《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹貪玩逃學,用賣課本的錢買票看木偶戲,搞亂了劇場表演,被老板給捉了起來。后來老板同情他,把他給放了。他在流浪的日子里先后遇到強盜和仙女,又跑到“無憂無國”玩了幾個月。不料一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭蠢驢,被人賣到馬戲團。后來,他逃到海里,又被一頭鯊魚吞到了肚子里,沒想到在鯊魚肚子里又遇到了皮特爸爸。父子二人設法逃了出去,重新回到了溫暖的家。這回皮諾曹變成一個栗色頭發(fā)、天藍色眼睛、精神而又聰明的少年。在這部作品中,作者大膽運用豐富奇妙的想象以及適度的夸張,使故事情節(jié)曲折生動,扣人心弦。那些風趣的筆觸鮮活地描繪了皮諾曹內(nèi)心細微的活動變化,將深刻的道德教育和人生哲理融入天真可愛的形象之中,達到了無可比擬的藝術效果。大家都被調(diào)皮的諾曹和他的引人入勝的成長故事所感染,使《木偶奇遇記》成為全世界青少年讀者的一部經(jīng)典必讀名著。

在《木偶奇遇記》的里面有一個故事,講述了小木偶匹諾曹去尋找他爸爸的故事。匹諾曹不小心被海里的一只大鯊魚吞了,結果竟在鯊魚的肚子中找到了他的爸爸,兩父子最終逃回了原來住的城市,而匹諾曹也受了仙女的幫助,變成了人,跟他的爸爸快樂的生活了下去。

讀完了這本書,我深有感觸,匹諾曹雖然以前是個木偶,也很不懂事,但他經(jīng)歷了重重險阻,變得懂事起來,不再那么調(diào)皮了,最后還變成了一個真正的小孩子,我真為他高興。亡羊補牢,為時未晚。我們也要像匹諾曹學習,只要我們認識到自己的錯誤,認真改正,最后也會得到好的結果。

《木偶奇遇記》

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小學一年級木偶奇遇記讀后感篇六

我讀完了《木偶奇遇記》這一篇,我覺得皮諾曹是一個善良的孩子,但是有很多缺點。

匹諾曹是杰佩托做成的,他是木頭做成的.木偶,杰佩托是一個很愛發(fā)脾氣的人,比如:如果別人叫他的外號,他就會發(fā)很大的脾氣,但是他是一個好心人,也是一個很愛他兒子的人。

匹諾曹的爸爸杰佩托為了給皮諾曹買課本,就把他的外套賣掉了。匹諾曹問爸爸:“你為什么要把外套賣掉呢?”杰佩托解釋道:“因為爸爸很熱,所以才把外套賣掉”匹諾曹知道爸爸的意思,就放聲大哭。我讀到這里覺得非常感動,因為父母為了給我們有更好的條件,寧愿自己受苦受累。

所以,我們都要珍惜爸爸媽媽給我們的好日子,大家都不要把這個珍貴的日子都浪費掉了!

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇七

《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個木偶是由一塊會說話又很普通的.木頭做成的,書中還講述了他這一生中經(jīng)歷的各種事情。

讀完《木偶奇遇記》,我感覺木偶很樂意幫助別人,還有不怕死的精神,但是有一個小小的缺點就是有點怕累。他為了找到爸爸不吃飯不睡覺,很努力,他這種孝心應該值得我們學習。

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇八

盛名之下,其實難副。流于通俗,細說也限于批駁脂批庚辰本和一味夸贊程乙本,以及強調(diào)后四十回為曹雪芹的`原稿。由于目前缺乏實證,后四十回的問題只好成為一樁公案,聽憑紅學家們反覆聚訟。

除了這部《細說》,白老的其他作品都很優(yōu)秀。

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇九

從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中,我感受到了小蜜瓜的'成長經(jīng)歷不是一帆風順的,他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個人睡覺。

從入學的第一天我認識了老師,還有好多好多同學,我也和小華一樣把老師和同學的名字記在了心里。在學校里要守規(guī)矩,我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯,在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下,現(xiàn)在比以前聽話多了,但還有很多缺點需要改正,相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。

順祝呂老師,沈老師新年快樂!小蜜瓜黃燁琦給你們拜個早年。

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十

今天我放學回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個偏僻的山村,有一個豬媽媽帶著它的三個孩子在一起生活。有一天豬媽媽對它的三個孩子說;“你們長大了,應該一個人生活了。

你們先找地方去蓋自己的房子,蓋好了就搬出去!”于是老大蓋了一間茅草屋,老二蓋了一間漂亮的木屋,老三蓋了一間石屋。有一天,大灰狼來了,很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里,才沒有被大灰狼吃掉!

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十一

《一年級小學生》是一本非常有趣的書,在這本書里我們可以看到一年級的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時候,晴媽也沉浸了進去,仿佛也回憶起了自己的一年級生活。

當值日生時,別的小朋友都會聽你的,所以非常不舍紅袖標;別的小朋友惹自己生氣了會非常氣氛地畫一些可怕的圖案,然后寫上同學的名字;會和媽媽抱怨和同學們之間的“小糾紛”;自己拿了好的分數(shù)就開心地和媽媽一起分享;抄寫黑板上的字,把狗寫成了貓;整整一課堂的學生去家里做客,奶奶做的餅有一座山高;和幾個活潑的小姑娘,冒險到城外的樹林子里,迷路了卻沒有怕沒有哭。

很棒的一本書,給大人很多啟示,很氣人卻又非??蓯鄣暮⒆觽?,讓我們學會如何愛護和對待自己的孩子。它記錄了孩子們每時每刻發(fā)生的成長小故事。晴媽看了之后,突然感覺原來家家都有一個“晴晴小朋友”,非??蓯鄣摹扒缜缧∨笥选?。

自從開始接觸到注音版的書籍后,晴晴愈發(fā)愛上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來讀得暢快,卻有一種別樣的'自豪在里邊。每次讀完一個章節(jié),晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴,“哎呀,我又讀完了一張吶”。《一年級小學生》是一套注音全彩美繪版的書籍,字體大小適中,行間距也非常適合孩子們閱讀。

晴晴小朋友馬上就要升入二年級了,她和書里的馬魯霞一樣對二年級充滿著期許,那將是怎樣的二年級生活呢?我們也非常期待!

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十二

今天我們學習了《稱贊》這個小故事。我喜歡小刺猬和小獾,因為小刺猬能看到別人的優(yōu)點,在別人泄氣的時候鼓勵別人,這就是我喜歡小刺猬的原因。

小獾在別人鼓勵它時它牢牢地記在了心里,把自己做的最好的給別人,這也是我喜歡小獾的'原因。

我應該向它們學習,這樣我才能得到更多的朋友。

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十三

記得剛上小學一年級還不到一個月,媽媽就幫我買了這本書。第一次接觸兒童小說,馬馬虎虎看了一遍,覺得還不錯。

上完了一年級,這本書我已經(jīng)看了五六遍了,越看越有意思,書里的內(nèi)容就像我剛上小學時的`情況。媽媽緊張,我也跟著緊張。每天早晨上學都反反復復說紅領巾帶了沒?作業(yè)本帶了沒?筆刨好了嗎?每學期下來,我都有幾次落東落西。原來上一年級并不簡單,有快樂,也有煩擾。

在這本書中,我最喜歡班長王婷,她是一個聰明又有膽量的小女生,學習又好。學校交錢的單子老師說要交給她,后來校長想騙他們的錢,只有王婷沒上當,真厲害!我要向她學習。

我非常愛看課外書。小朋友們,你們也來讀讀這本書吧!

小學一年級木偶奇遇記讀后感篇十四

讀了《君偉上小學一年級鮮事多》這本書,我覺得上一年級真有趣,上一年級就像造房子打地基一樣,如果不打好基礎的話,那就上二三年級以后想想后果吧!所以,希望小朋友能好好的上一年級,以后在上二三年級的時候發(fā)揮自己的`能力。

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