總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是為了更好的面對未來的挑戰(zhàn)和機遇??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章,獲取靈感和寫作技巧。
主持節(jié)目心得篇一
我們一定要靜下心來思考幾個問題,完善自身的主持駕馭能力,提升自身的主持水平:
一、當(dāng)你拿上話筒走上舞臺,你對來賓所講的話是舞臺語言還是生活語言?舞臺語言一般是演員專做表演、朗誦朗讀的基本語言,是為了讓觀眾欣賞這門藝術(shù)而所做的表演,不是跟大家溝通交流說話的。而生活語言卻不同于舞臺語言,它是主持人所要掌握的根本性的語言,總結(jié)起來就是人說話,說人話,說給人聽。要真誠、樸實、自然、大方、得體,就是你在跟來賓,跟新人、跟父母聊天說話,是從心中說出去的話,是跟大家溝通交流的。
婚禮也是生活的一部分,正所謂言由心生,傳情達意。你是要做演員呀,還是要做主持人呢?誠然,婚禮主持中有朗誦和演講的成分,有表演的成分,但一定要注意把握度,要有分寸。
二、你所主持的婚禮當(dāng)中是否還在一味的煸情。有沒有融入生活感悟,是不是套話,空話?為了讓新人,讓父母以及來賓流淚而故意做作的行為表現(xiàn)??纯囱胍暤闹燔娭鞒值摹端囆g(shù)人生》,情不是煸出來的,是情到深處自動容。
三、在擁有基本流程的情況下,你所主持的婚禮當(dāng)中是否能夠讓婚禮更加生動起來,讓婚禮更具有生活品味和文化內(nèi)涵。是否融入了生活化的內(nèi)容,感悟婚姻、家庭、愛情、親情以及友情等現(xiàn)實生活中的體會,是否融入了新郎新娘他們自身的一些真實情感故事或是他們現(xiàn)實中的一些基本情況,是否融入了文化內(nèi)涵和人生哲理的內(nèi)容?如果這幾點都沒有的話,那么這場婚禮主持的再流暢也只是個流程過場而已。
四、你所主持的婚禮中,是否認為,只有高嗓門的喊就是富有激情了?;蚴钦J為只有一而再,再而三的不停的向來賓要掌聲就是調(diào)動和營造氣氛了? 如果是,那么你還沒有達到通過語言的技巧和氣口的收放自如以及聲情并茂與來賓互動溝通產(chǎn)生共鳴,從而達到掌聲自然起的效果。 五、你所主持的婚禮中,是否認為從開場到結(jié)束,一直在滔滔不絕的說話,沒有停息過,始終沒有適度的語言留白和音樂留白,沒有把適當(dāng)?shù)臅r間和空間留給新人去展示,留給來賓去回味,是否認為這樣的主持人就是個優(yōu)秀的,口才好的主持人了?古人云:多則惑,少則得。所謂“過猶不及”,過和不及都是兩個極端,要不得的。 六、你自己是否認為,背上一兩篇詞,背得熟練了就是一名真正的專業(yè)的婚禮司儀了。不注重學(xué)習(xí),不注重博覽群書,不注重婚禮禮儀禮節(jié),不懂得人情世故,永遠提升不了自己的格局境界以及自身修為。背得再好,也成不了價位高而且有檔次,有品味有內(nèi)涵的主持人。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
學(xué)生們在舞臺上要記住兩句話: 一是,人說話,說人話,說給人聽。 二是,沒有表演的表演是最好的表演。 在生活中,在學(xué)習(xí)中要記住三句話: 一是,師父領(lǐng)進門,修行在個人。 二是,要想人前顯貴,必需背后受罪。 三是,一個沒有知識的人,可以用道德來彌補,但一個沒有道德的人,任何知識都彌補不了。 做婚禮司儀不要喧賓奪主,不要自我做秀,我們不是主角,我們只是穿針引線的婚禮司儀而已,我們的職責(zé)是服務(wù)新人、父母以及來賓的,是要通過我們妙語連珠的語言把他們的真實情感相互交融在一起的。我們不是演員,更不是庸俗調(diào)侃搞笑的小丑,我們是婚禮主持人,是一個有思想有文化的人,有生活內(nèi)涵和品味的人。
主持節(jié)目心得篇二
作為一名節(jié)目主持人,我有幸參與了許多電視節(jié)目的錄制和直播工作。在這個崗位上,我深深感受到了主持人的責(zé)任和使命。通過這段時間的工作實踐和總結(jié),我對節(jié)目主持人這個職業(yè)有了更深刻的了解,也積累了一些心得體會。
首先,作為一名節(jié)目主持人,必須具備良好的溝通能力和語言表達能力。在節(jié)目錄制或直播時,主持人是聯(lián)接節(jié)目內(nèi)容與觀眾的重要橋梁。主持人需要能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達信息,讓觀眾能夠更好地理解和接受節(jié)目的內(nèi)容。同時,主持人還要善于與嘉賓或觀眾進行互動,促進對話和交流。在這個過程中,主持人需要傾聽和理解他人的意見,協(xié)調(diào)各方利益,以保持整個節(jié)目的順利進行。
其次,作為一名節(jié)目主持人,必須具備豐富的專業(yè)知識和廣泛的興趣愛好。不同的節(jié)目類型對主持人的知識儲備和興趣愛好提出了不同的要求。當(dāng)我主持文化類節(jié)目時,我需要了解相關(guān)的歷史、藝術(shù)、文學(xué)等領(lǐng)域的知識,以便能夠深入挖掘節(jié)目的內(nèi)容和亮點。而在主持體育類節(jié)目時,我則需要關(guān)注最新的賽事動態(tài)和球員資料,以便能夠準(zhǔn)確、生動地介紹比賽情況。因此,不斷擴充自己的知識面和興趣愛好,是我作為一名節(jié)目主持人的必備素質(zhì)。
再次,作為一名節(jié)目主持人,必須具備良好的應(yīng)變能力和壓力承受能力。在直播節(jié)目中,不可避免地會遇到各種突發(fā)情況和意外狀況,這時主持人需要能夠應(yīng)對靈活,即興發(fā)揮。例如,當(dāng)出現(xiàn)技術(shù)故障或嘉賓狀況不佳時,主持人需要冷靜地應(yīng)對,轉(zhuǎn)移話題或調(diào)整節(jié)目安排,以保證整個節(jié)目的順利進行。此外,在直播過程中,主持人需要承受較大的壓力,尤其是在重大賽事或莊重場合中。在這種情況下,主持人需要保持鎮(zhèn)定和自信,以保證節(jié)目的品質(zhì)和效果。
最后,作為一名節(jié)目主持人,要保持不斷學(xué)習(xí)和自我提升的心態(tài)。電視行業(yè)發(fā)展迅猛,新的節(jié)目形式和主持風(fēng)格層出不窮。不同的節(jié)目類型和觀眾群體對主持人的要求不同,因此主持人需要不斷學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗和提升自己的專業(yè)水平。我會時刻關(guān)注行業(yè)動態(tài),參加培訓(xùn)和研討會,與同行交流分享經(jīng)驗,以不斷完善自己的主持技巧和風(fēng)格。
以我自身的經(jīng)歷,我對節(jié)目主持人這個職業(yè)有了更深刻的認識和體會。通過這些工作,我明白了作為一名主持人,需要具備良好的溝通能力、豐富的專業(yè)知識、良好的應(yīng)變能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)。盡管這個職業(yè)有著較高的要求和挑戰(zhàn),但我對于成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人充滿了信心和熱情。我希望通過不斷努力和提升,能夠在這個崗位上取得更好的成績,為觀眾帶來更多優(yōu)秀的節(jié)目作品。
主持節(jié)目心得篇三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)主持人作為主持人隊伍的新生力量應(yīng)運而生。關(guān)于主持節(jié)目的經(jīng)驗,大家可以互相交流分享。下面是本站帶來的主持節(jié)目
心得體會
,歡迎大家閱讀。星期四,我們?nèi)?4)班舉行“感恩父母,與受同行”主題班會。我和我們班的一位女同學(xué)當(dāng)主持人。
由于是第一次當(dāng)主持人,所以,一登臺,我心里十分緊張,拿著麥克風(fēng)的手不停地顫抖,主題班會開始,熱烈的掌聲響起的時候,我好象聽到,“別怕,主持人,整場主題班會,就是你們兩人當(dāng)主角了,如果你做不好,那也會影響另一名主持人的發(fā)揮。整場班會就完蛋了。那就會辜負陸老師對我們的期望,這是陸老師不想看到的場面,我們?yōu)槟慵佑?。”聽到掌聲后,我鼓起勇氣,對著麥克風(fēng),用響亮的聲音來主持這個主題班會。
最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)是詩朗誦《感恩父母的愛》,因為這個環(huán)節(jié)的開頭是在掌聲中進行的,如果主持人在掌聲中停下來后才開口,觀眾就會認為你主持人反應(yīng)太遲鈍,如果開口太早,別人會聽不清楚你說什么,影響效果,所以,在選擇開口的時間的時候,要把把握得很好。這使感受到,要當(dāng)好主持人,要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,掌握很多的技巧。
在《獻給我最親愛的父母》這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們從這首詩中,體會到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛而感動,父母也因為這首詩而流淚,看到這種場面,我也很感動,心里酸酸的,如果不是當(dāng)主持人,對著這么多人的面,說不定我也會流眼淚了。受這種場面的感染,我主持起來越來越有主持人的感覺了。
由于陸老師組織得好,加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好,同學(xué)位也很配合,整個班會都是在一種感恩和愛的氣氛進行,進行得十分順利。受到老師和家長的稱贊,同學(xué)們也受到了愛的教育。
班會結(jié)束后,作為主持人,我最大的感受就是,要當(dāng)好一名主持人,除了有不怕錯的勇氣外,還要掌握臨場發(fā)揮的技巧,有靈敏的反應(yīng)能力。
程旭陽自從參加金話筒少兒主持人培訓(xùn)班以后,由以前的膽小而變得很自信了。
在沒學(xué)習(xí)金話筒以前,他在學(xué)校從不主動舉手回答問題,非常的膽小,也不主動和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩,在家不管怎么教育也沒有明顯的效果。但自從學(xué)習(xí)了金話筒少兒主持,他比以前活潑多了。在學(xué)校他能夠主動的幫助同學(xué),在課堂上也能夠積極地回答老師提出的問題。
現(xiàn)在他變得很自信,我真替他高興。尤其是上次在兒童樂園
自我介紹
發(fā)宣傳單,我感覺旭陽真的是挺棒的,我的兒子真厲害,他在進步!我覺得替他選擇這個金話筒,沒有選錯!真的感謝金話筒的老師們,是你們讓孩子找到了自信,讓他在學(xué)習(xí)上也有了很大的進步。
建議: 我希望金話筒多讓孩子在外面上實踐課,這樣會讓孩子們更好的找到自信,更好的表現(xiàn)自我。
我們一定要靜下心來思考幾個問題,完善自身的主持駕馭能力,提升自身的主持水平:
一、當(dāng)你拿上話筒走上舞臺,你對來賓所講的話是舞臺語言還是生活語言?舞臺語言一般是演員專做表演、朗誦朗讀的基本語言,是為了讓觀眾欣賞這門藝術(shù)而所做的表演,不是跟大家溝通交流說話的。而生活語言卻不同于舞臺語言,它是主持人所要掌握的根本性的語言,總結(jié)起來就是人說話,說人話,說給人聽。要真誠、樸實、自然、大方、得體,就是你在跟來賓,跟新人、跟父母聊天說話,是從心中說出去的話,是跟大家溝通交流的。
婚禮也是生活的一部分,正所謂言由心生,傳情達意。你是要做演員呀,還是要做主持人呢?誠然,婚禮主持中有朗誦和演講的成分,有表演的成分,但一定要注意把握度,要有分寸。
二、你所主持的婚禮當(dāng)中是否還在一味的煸情。有沒有融入生活感悟,是不是套話,空話?為了讓新人,讓父母以及來賓流淚而故意做作的行為表現(xiàn)??纯囱胍暤闹燔娭鞒值摹端囆g(shù)人生》,情不是煸出來的,是情到深處自動容。
三、在擁有基本流程的情況下,你所主持的婚禮當(dāng)中是否能夠讓婚禮更加生動起來,讓婚禮更具有生活品味和文化內(nèi)涵。是否融入了生活化的內(nèi)容,感悟婚姻、家庭、愛情、親情以及友情等現(xiàn)實生活中的體會,是否融入了新郎新娘他們自身的一些真實情感故事或是他們現(xiàn)實中的一些基本情況,是否融入了文化內(nèi)涵和人生哲理的內(nèi)容?如果這幾點都沒有的話,那么這場婚禮主持的再流暢也只是個流程過場而已。
四、你所主持的婚禮中,是否認為,只有高嗓門的喊就是富有激情了?;蚴钦J為只有一而再,再而三的不停的向來賓要掌聲就是調(diào)動和營造氣氛了? 如果是,那么你還沒有達到通過語言的技巧和氣口的收放自如以及聲情并茂與來賓互動溝通產(chǎn)生共鳴,從而達到掌聲自然起的效果。 五、你所主持的婚禮中,是否認為從開場到結(jié)束,一直在滔滔不絕的說話,沒有停息過,始終沒有適度的語言留白和音樂留白,沒有把適當(dāng)?shù)臅r間和空間留給新人去展示,留給來賓去回味,是否認為這樣的主持人就是個優(yōu)秀的,口才好的主持人了?古人云:多則惑,少則得。所謂“過猶不及”,過和不及都是兩個極端,要不得的。 六、你自己是否認為,背上一兩篇詞,背得熟練了就是一名真正的專業(yè)的婚禮司儀了。不注重學(xué)習(xí),不注重博覽群書,不注重婚禮禮儀禮節(jié),不懂得人情世故,永遠提升不了自己的格局境界以及自身修為。背得再好,也成不了價位高而且有檔次,有品味有內(nèi)涵的主持人。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
學(xué)生們在舞臺上要記住兩句話: 一是,人說話,說人話,說給人聽。 二是,沒有表演的表演是最好的表演。 在生活中,在學(xué)習(xí)中要記住三句話: 一是,師父領(lǐng)進門,修行在個人。 二是,要想人前顯貴,必需背后受罪。 三是,一個沒有知識的人,可以用道德來彌補,但一個沒有道德的人,任何知識都彌補不了。 做婚禮司儀不要喧賓奪主,不要自我做秀,我們不是主角,我們只是穿針引線的婚禮司儀而已,我們的職責(zé)是服務(wù)新人、父母以及來賓的,是要通過我們妙語連珠的語言把他們的真實情感相互交融在一起的。我們不是演員,更不是庸俗調(diào)侃搞笑的小丑,我們是婚禮主持人,是一個有思想有文化的人,有生活內(nèi)涵和品味的人。
主持節(jié)目心得篇四
作為一名節(jié)目主持人,我很榮幸能夠參與各種各樣的節(jié)目,與觀眾們一起分享歡樂時光。通過多年的主持經(jīng)驗,我深深體會到了這個行業(yè)的獨特魅力,并且有了許多心得體會和感悟。
首先,我發(fā)現(xiàn)作為節(jié)目主持人最重要的品質(zhì)是耐心。主持一檔節(jié)目需要與各種各樣的人打交道,包括嘉賓、觀眾、工作人員等等。每個人都有自己的個性和特點,有時候會有意見不合或者遇到各種各樣的問題。作為主持人,必須要以平和的心態(tài)應(yīng)對這些挑戰(zhàn),耐心地解決問題。只有耐心,才能夠保持良好的工作狀態(tài)。
其次,在主持節(jié)目時,要學(xué)會關(guān)注細節(jié)。細節(jié)決定成敗,這在主持節(jié)目上體現(xiàn)得非常明顯。一個精心策劃的節(jié)目,不僅要有有趣的內(nèi)容和精彩的執(zhí)行,還需要注意聲音、畫面、布景等各個方面的細節(jié)。在播出前帶著主題去籌備周到,積累素材,并對嘉賓進行了解和培訓(xùn),以確保節(jié)目的順利進行。只有關(guān)注每一個細節(jié),才能做到讓觀眾們留下深刻的印象。
再次,我發(fā)現(xiàn)做好節(jié)目主持還需要具備良好的溝通能力。主持人是信息傳遞的橋梁,需要與觀眾和嘉賓建立有效的溝通。在主持過程中,語言表達能力和非語言交流都是至關(guān)重要的。要能夠準(zhǔn)確地傳達觀眾的期望和嘉賓的意圖,以便更好地引導(dǎo)節(jié)目的進行。同時,要善于傾聽,尊重每一個人的觀點,并及時作出反應(yīng)。只有良好的溝通能力,才能夠打破表面的隔閡,真正拉近主持人與觀眾和嘉賓的距離。
此外,我意識到主持人需要具備豐富的知識和廣泛的興趣愛好。作為主持人,除了了解節(jié)目本身,還要與觀眾保持共鳴。而要與觀眾保持共鳴,就需要了解各種各樣的話題和文化知識。通過閱讀、觀影、旅游等多種方式,不斷充實自己的知識儲備,拓寬自己的視野。同時,也要保持對新鮮事物的好奇心,有廣泛的興趣愛好,這樣才能夠在節(jié)目中與觀眾建立共鳴,傳遞自己與觀眾的共同關(guān)注與普通。
最后,我明白做好節(jié)目主持不能忘記初心。主持人的工作是一項高度擁有負責(zé)態(tài)度和使命感的職業(yè)。無論是與觀眾一起分享快樂,還是傳遞信息和知識,都需要主持人保持謙虛和感恩之心。每一次上臺,都要把對節(jié)目、對觀眾的熱忱發(fā)揮到極致,用心做好每一檔節(jié)目。只有保持對工作的初心,才能夠真正做到與觀眾心靈相通,產(chǎn)生共鳴。
總結(jié)而言,作為一名節(jié)目主持人,耐心、關(guān)注細節(jié)、良好的溝通能力、豐富的知識與廣泛的興趣愛好以及忠于初心,這些是我多年來作為主持人所總結(jié)的心得體會和感悟。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驇椭嗟娜?,成為一名出色的?jié)目主持人,與觀眾們一起創(chuàng)造心靈的連接。
主持節(jié)目心得篇五
孩子主持節(jié)目是當(dāng)前媒體界熱門的話題,隨著電視和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來越多的節(jié)目需要年輕面孔和活力四溢的主持人來吸引觀眾的眼球。而如果主持人是一位小孩的話,就更容易吸引觀眾的興趣了。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷和觀察,以及主持人的要求和心得體會來探討孩子主持節(jié)目的特點和意義。
首先,孩子主持節(jié)目具有新穎獨特的特點。一位小孩子畢竟是少見的節(jié)目主持,他們的可愛與年輕帶給觀眾一種全新的感受。孩子主持節(jié)目通常能夠表現(xiàn)出天真率直的個性,不受世俗思維的桎梏。他們的真實性和純真性往往能夠留下深刻的印象。這種新鮮感和獨特性是以大人主持人無法替代的。
其次,孩子主持節(jié)目迎合了觀眾的需求?,F(xiàn)代的媒體行業(yè)越來越注重觀眾的需求和喜好,而孩子主持節(jié)目正是基于這一出發(fā)點而產(chǎn)生的。不同年齡段的觀眾有不同的喜好和需求,對于小學(xué)生和中學(xué)生來說,他們更容易接受和喜歡與自己同齡人主持的節(jié)目,這樣更能激發(fā)他們的興趣和參與度。孩子主持節(jié)目能夠更好地與觀眾建立情感連接,滿足他們的期待和需求。
再次,孩子主持節(jié)目對于孩子的成長和發(fā)展有著積極的影響。孩子主持節(jié)目不僅僅是一種表演形式,更是一種鍛煉和培養(yǎng)孩子能力的方式。在主持節(jié)目的過程中,孩子們需要展示自己的才華和特長,充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和口才表達能力。這對于提升孩子的自信心和自我認知是非常有幫助的。孩子們還需要學(xué)會與他人合作,處理好與嘉賓和觀眾的關(guān)系,這對于培養(yǎng)他們的社交能力和團隊合作精神是至關(guān)重要的。
最后,作為一位孩子主持人,我深切體會到主持節(jié)目的艱辛與快樂。首先,主持人需要有一定的準(zhǔn)備工作,包括對節(jié)目內(nèi)容的了解和研究,對話題的感興趣和把握,以及和團隊的密切合作等。然后,在真正的主持過程中,主持人需要充分發(fā)揮自己的個人特長和優(yōu)勢,始終保持活力和笑容,保持與嘉賓和觀眾的良好互動,不斷調(diào)節(jié)和適應(yīng)現(xiàn)場的氣氛和需求。當(dāng)然,在主持節(jié)目的過程中也會遇到很多突發(fā)狀況和困難,但只要保持樂觀積極的態(tài)度,相信自己,相信團隊,相信觀眾的支持,這些困難都能夠被克服。最終,能夠看到自己的努力和付出帶來觀眾的喜歡和認可,這是一種無法言喻的快樂和成就感。
綜上所述,孩子主持節(jié)目在現(xiàn)代媒體行業(yè)中具有不可替代的特點和意義。它能夠給觀眾帶來新穎獨特的感受,迎合觀眾的需求,對于孩子的成長和發(fā)展也有著積極的影響。同時,在主持節(jié)目的過程中,主持人需要付出很大的努力和時間,但也會獲得無法言喻的快樂和成就感。我相信,隨著時間的推移,孩子主持節(jié)目將會在媒體界發(fā)展壯大,并給廣大的觀眾帶來更多的歡樂和啟發(fā)。
主持節(jié)目心得篇六
信最近一檔央視出品的綜藝節(jié)目《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》,不僅賺足了收視率,更是讓觀眾贊嘆不已,被稱為“神仙打架”,小編整理了最新觀看《主持人大賽》節(jié)目心得_《主持人大賽》評價,希望能幫助到您。
同一個主持界,同一個夢想。用第一期節(jié)目中參賽選手趙思衡的話來總結(jié)《主持人大賽》之于主持界的意義和分量,再合適不過。
被戲稱為央視骨灰級電視大賽的《主持人大賽》,從1988年起開始舉辦,從中脫穎而出的主持人支撐起了主持界的半壁江山,因此它也成為中國電視界頂級規(guī)格以及最受期待的賽事。
《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》,由撒貝寧主持,康輝、董卿坐鎮(zhèn)點評,敬一丹、魯健、朱迅等央視名嘴以及北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長俞虹、中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院副院長李洪巖等學(xué)術(shù)大咖、幕后精英擔(dān)任評委,專業(yè)性與影響力可見一斑。
暌違已久,重回?zé)善?,?0xx主持人大賽》為觀眾帶來了一場不同凡響的比賽,見證了新時代的雛鳳清于老鳳聲。
個性、朝氣、多元背景為主持界注入新鮮血液
3分鐘自我展示,90秒即興考核,新聞與文藝兩類選手12進6,選手們在小數(shù)點后三位的分毫間一較高低,冷靜、專業(yè)、直接的賽制讓節(jié)目效果緊張刺激,同時也讓選手們壓力倍增。
古典
詩詞
信手拈來,隨機抽題深度解讀,收到質(zhì)疑從容應(yīng)對,首期出場的選手以過硬的專業(yè)素質(zhì)和獨特的個人魅力俘獲了評審和觀眾的心。種種精彩表現(xiàn)的背后,是選手們?nèi)辗e月累的學(xué)習(xí)和磨練。參加比賽的選手中不乏來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等名校的畢業(yè)生,90后95后選手成主要新生力量,還有一眾選手不僅主持做得好,還有金融、it等專業(yè)領(lǐng)域的背景。他們的身上,閃耀著當(dāng)下青年杰出代表的神采。我愿意看到大家來自四面八方,擁有不同的專業(yè)背景和人生閱歷,在比賽時我也往往更關(guān)注不同專業(yè)的人才。因為如果有了不同的專業(yè)背景,實現(xiàn)不同專業(yè)的交叉,我們的主持人團隊就會呈現(xiàn)豐富性和多層面。我覺得這是一種非常良性的現(xiàn)象。央視資深主持人敬一丹曾表示對不同專業(yè)背景選手的認可,選手們在比賽中的表現(xiàn)也恰恰印證了這一觀點。
在三分鐘的自我展示環(huán)節(jié)中,選手們沒有執(zhí)念于展示自己的花拳繡腿,而是深入新聞事件和節(jié)目中去,以個性化的語言、豐富的經(jīng)歷和有深度的觀點實現(xiàn)對主持的新解讀。年僅22歲的王宇彤講述了自己作為兒童福利院志愿者的經(jīng)歷,展現(xiàn)新一代青年的社會擔(dān)當(dāng);經(jīng)歷過汶川大地震報道的姚軼濱從醫(yī)生父親的身上繼承奉獻和堅守的品格,表達對于新聞的信仰;具有it背景的龔凡用自己設(shè)計的程序為撒貝寧現(xiàn)場作詩,為主持注入更多新鮮和個性化的元素。
個性、朝氣、多元背景的主持人,以及他們所帶來的新鮮表達,符合新時代的審美要求。他們將成為觀眾和世界之間的一種交流媒介,讓觀眾以更加豐富的方式、多元的角度,去認識和感受社會的方方面面。
技術(shù)融合、思想交鋒一場主持專業(yè)的比賽帶來多少新啟示
選手的亮眼表現(xiàn)之外,節(jié)目中多種樣態(tài)和元素的新融合也吸引著觀眾的注意。
本屆比賽所采用的大眾評審方式可謂前所未有,成為觀眾熱議的一個焦點。節(jié)目突破性地將ai技術(shù)與電視節(jié)目深度結(jié)合,以3d形象模擬真實招募的400位大眾評審,讓與真人相似度極高的虛擬形象參與現(xiàn)場錄制。評審們即使身處千里之外,也能以極強的參與感評價、打分,傳達自己的寶貴意見。
參賽選手也帶來了科技與主持融合的新啟示。參賽選手果欣禹與以自己為原型打造的首款ai虛擬主播小果果同臺配合,進行了時光博物館看館直播。時光不老,連接著充滿信心的未來,收藏過去,是為了明天更好地出發(fā),一番感染力極強的講述令人動容。大小果果的配合默契又幽默,使得主持人和觀眾在耳目一新之外,也開始思考虛擬主持人與真實主持人之間的關(guān)系,以及當(dāng)今媒體發(fā)展的新方向。參賽選手龔凡在三分鐘自我展示環(huán)節(jié)中,用自己設(shè)計的智能程序為撒貝寧作詩,工整的小詩不乏幽默,展現(xiàn)出處于科技前沿的人工智能與電視媒體融合的一種可能。
人工智能與電視媒體的技術(shù)結(jié)合是外在的融合,而節(jié)目內(nèi)在的融合考題和各類社會話題的結(jié)合,則展現(xiàn)了其視角的高度和內(nèi)容的深度。
來自北京廣播電視臺的參賽選手張安琪在90秒即興考核中,抽到19歲女收費員被贊;最敬業(yè)變臉的話題,她的闡述以敬業(yè)為主題贊美愛崗奉獻的人們。而評委康輝則提供了另一個角度的思考,關(guān)聯(lián)起南京收費站假臉哥的新聞故事,探討服務(wù)行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和真實情感之間的關(guān)系。
化聲音為力量以主持夢想護航時代夢想
新聞是我與這個世界互動的方式,我也愿用我的40年,用新聞報道去傳遞這個時代的力量
在《20xx主持人大賽》的舞臺上,年輕主持人們講述著個人小小的主持夢與偉大復(fù)興的中國夢之間的緊密相連。
從木梯子到十輪卡車,到解放牌敞蓬汽車,再到如今我們看到的我國自主研發(fā)的現(xiàn)代化工程車輛,華燈班工程車的變化,也成為了我們的國家一步一個腳印走向騰飛的縮影。匠心鑄燈魂,是酷暑和嚴(yán)寒下的掌燈人,用他們的奉獻和汗水,詮釋了奮斗的意義,讓華燈見證了光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷。張安琪在三分鐘自我展示環(huán)節(jié),以天安門華燈班的故事為線索,串聯(lián)起新中國成立70年以來,我國科學(xué)技術(shù)騰飛的軌跡。
有9年cgtn出鏡記者工作經(jīng)驗的參賽選手鄒韻,用自己親身經(jīng)歷的國際新聞事件和采訪報道,為評審和觀眾描述我國國際地位的變化。在一些重大的發(fā)布會現(xiàn)場,我經(jīng)常可以得到一個寶貴的提問機會,剛開始我以為這可能是因為我很走運或者是我穿得很鮮艷,直到后來我才慢慢明白,這其實是中國在國際話語體系中份額提升的一個重要表現(xiàn)。鄒韻沉穩(wěn)大氣、不卑不亢的表現(xiàn)贏得全場的贊揚,評審劉欣的評價更是道出觀眾的期待:在國際上,我們真的太需要像你這樣能夠為中國發(fā)聲的主持人和記者了!
在《20xx主持人大賽》中,在年輕主持人們的身上,我們看到了青年一代所肩負的關(guān)愛人民、關(guān)心國家、關(guān)注世界的使命感和責(zé)任感。矗立在新時代的潮頭,主持人也在不斷改變,更多堅韌沉著的聲音,更多個性多元的面貌,更多發(fā)自內(nèi)心的真誠表達,將會在未來的熒屏上綻放。
最讓評委和觀眾驚艷的是張舒越,她一襲中國紅大長裙,一亮相就引起一片驚呼,這難道是以服裝秀、顏值秀取勝嗎?只見她一張口,就平息了大眾的問號,她以舒越親切自稱,三分鐘自我展示和90秒抽題考核,大氣自信端莊知性,內(nèi)外合一,評委董卿和觀眾都說她的裝扮與她的文藝類主持很搭呢。果然,她的得分很高,可以繼續(xù)參加下一檔比賽了。對于她取得這樣的初步好成績,作為觀眾的我還是十分驚喜,她畢竟是個中國傳媒大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,她得下多大的功夫、藏有多大的天賦啊!她的冒險紅裙恰到好處,增之一分過艷(小西裝衣領(lǐng)增加了職業(yè)感),減之一分過俗(如果有個衣袖則不驚艷)。到現(xiàn)在為止,好像還沒有人敢將紅裙穿上主持人大賽臺上,大都走的職業(yè)端莊范兒。記得每年的兩會上,各地女主持人為了爭取到提問機會,大都以大紅西裝示人。
創(chuàng)新秀
新聞類主持人高旭,以高滿哥自稱,以脫口秀形式說教育,三分鐘自我展示顯得幽默、大氣,帶動了全場的熱烈氣氛,大家都很期待看到他的成績,因為他是賽點,主持方式與別人不一樣。聽聽專家康輝點評吧:你要是再稍稍收一點,對于播新聞來說可能是一種突破。評委給的分不高,才94分多 ,大眾評給的分高一些,95分多,綜合成績是被淘汰了。前熱后涼,的確讓人遺憾。想到多年前的陳魯豫在鳳凰衛(wèi)視天天早上說報,收視率很高,讓人耳目一新。我覺得除了一些政治性特別強的新聞要一字不差地莊重播報出來,一些社會新聞,也可以用大眾喜聞樂見的形式脫口說出來。有時候也有例外,一次比賽有時與人差一點分被淘汰,并不說明這個人就不如前幾名,說不定比前幾名還優(yōu)秀呢,比如,之前有一屆主持人大賽的第一名,后來在中央電視臺一直默默無聞,相反后幾名卻一直火爆地在一線節(jié)目主持著(尼格買提等)
夫妻秀
孟語凡和田靖華是一對夫妻,組團來參賽。先生田靖華第二期參加的是新聞類比賽,妻子孟語凡今天則是文藝類比賽。她三分鐘展示的題目是《同行》,她很聰明地用同行(讀形)同行(讀航)展示兩人在地方電視臺的工作。評委問她是否為了避開與先生同在一組而改文藝類 ?她機智地回答:為了挑戰(zhàn)自己。佩服他們的勇氣同時參賽,不怕單位和路人閑言。不過,這肯定也會給評委出了難題啊!
催淚秀
李七月是央視大型公益電視節(jié)目《等著我》尋人團的團長,三分鐘的自我展示,她講述了自己的一則工作故事,竟將幾位評委感動得淚花閃閃。董卿是這樣點評的:感同身受,與節(jié)目融合度高。她的得分自然很高,可以繼續(xù)前行啦!
英語秀
第一個上臺的劉妙然,在自我展示中,飛快地秀了幾句標(biāo)準(zhǔn)英語。這給我印象深刻,她是在告訴評委,我會雙語主持。多年前雙語主持人很少自然很吃香,比如楊瀾。近年來,雙語主持人多起來,但是很標(biāo)準(zhǔn)很流暢的雙語還是鳳毛麟角。
信最近一檔央視出品的綜藝節(jié)目《中央廣播電視總臺20xx主持人大賽》,不僅賺足了收視率,更是讓觀眾贊嘆不已,被稱為“神仙打架”,一播出,就穩(wěn)奪“收視率第一”,無論是主持人撒貝寧,還是擔(dān)任點評嘉賓的央視一哥一姐康輝、董卿,連評委都是大家耳熟能詳?shù)难胍暼司匆坏?、朱迅、高博、魯健等,如此高級的陣容,已足以證明此次競技堪稱“主持界的最高水準(zhǔn)”。
整場比賽節(jié)奏很快,主持人撒貝寧表現(xiàn)出很強的思辨能力,將比賽的兩個部分,三分鐘自我展示和九十秒鐘即興考核銜接的井然有序,沒有半句廢話。尤其是即興考核題環(huán)節(jié),撒貝寧念完題干后,說“321計時開始”,選手馬上做出反應(yīng),在90秒內(nèi)即興發(fā)揮。
身為小編的我,連題目都沒讀明白,結(jié)果選手就已經(jīng)開始作答,新聞類選手竟可以把給出的新聞事件進行延伸、擴展、總結(jié)和升華。最為關(guān)鍵的是,如何把90秒掌握好,不多一秒,也不少一秒,這就非??简瀰①愡x手的應(yīng)變能力、心理素質(zhì)和知識儲備。不愧這些參賽選手也各個都是大神級別的人物,大部分是在各省臺擔(dān)任重要欄目的主持和“臺柱子”。佩服他們的勇氣,敢于突破自己,超越自我,這已經(jīng)就是一種不斷挑戰(zhàn)的奮斗精神。
最近這幾天被央視《主持人大賽》這檔綜藝節(jié)目瘋狂刷屏,顯然,好的節(jié)目是不需要宣傳的,而最高級的宣傳就是觀眾的口口相傳。
要說對《主持人大賽》中哪一位參賽主持人影響最深刻,當(dāng)屬央視駐北美分臺記者鄒韻了,她一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲情并茂的將自己的故事娓娓道來。
鄒韻成為新聞組第一名實至名歸,她的主持節(jié)湊,聲音,儀態(tài)完全就是在央視新聞摸爬滾打很多年的樣子。在即興發(fā)揮90秒內(nèi),鄒韻的主持條理清晰,出口成章,立意升華,即興主持開口就是滿分
作文
,這對于將要考申論的同學(xué)們將是一次復(fù)習(xí)的升華。《主持人大賽》考驗的就是主持人的臨場發(fā)揮,思維應(yīng)變,邏輯能力,而鄒韻就是最完美的那個。比起普通話,我更折服于鄒韻的英語口語,聽她說英語我的顱內(nèi)細胞都在跳舞。當(dāng)然,鄒韻對水稻雜交之父袁隆平的那段采訪堪稱記者界的標(biāo)桿。
此次《主持人大賽》的爆火對于正在學(xué)習(xí)申論和寫作文的同學(xué)們上了最高檔次的一節(jié)課。這些主持人之所以能夠出口成章,跟他們背后的付出與自身的文化底蘊有著直接的關(guān)系。
所以,《主持人大賽》不僅僅是一檔主持人比賽的節(jié)目,更是一檔教育型節(jié)目。希望,其他的比賽類綜藝節(jié)目不要拘泥于節(jié)目冗長復(fù)雜的流程與點評,多像《主持人大賽》借鑒一下。
主持節(jié)目心得篇七
作為一個歲的小孩,我有幸被邀請主持一個兒童節(jié)目。這是我第一次面對鏡頭和大家見面,心情非常激動。我精心準(zhǔn)備了節(jié)目的內(nèi)容,同時也準(zhǔn)備了自己的心態(tài),希望能夠通過這次經(jīng)歷獲得成長和啟示。
第二段:緊張與自信并存
當(dāng)我走上舞臺并看到震耳欲聾的掌聲時,我感到了一種前所未有的緊張。我手心冒汗,喉嚨發(fā)緊,仿佛有一團火焰在我的胸腔里燃燒。然而,我努力克服緊張,告訴自己要相信自己。在霎那間,我的自信涌上心頭,我清楚地意識到,只有相信自己,才能夠?qū)⒐?jié)目帶給觀眾歡樂和快樂。
第三段:積極應(yīng)對變化
節(jié)目進行到一半的時候,我突然看到電視上的字幕出現(xiàn)了錯誤。這讓我有點驚慌失措。但是我沒有表現(xiàn)出恐慌和緊張,而是冷靜地面對這個突發(fā)情況。我很快采取了應(yīng)對措施,向觀眾解釋了錯誤,并且笑著說:“生活就是這樣,充滿了驚喜和變化?!庇^眾們聽到我的解釋后笑了起來,他們的笑容給了我動力和勇氣,使我能夠繼續(xù)堅持下去。
第四段:與嘉賓合作
在節(jié)目的中間環(huán)節(jié)中,我有幸與一個特邀嘉賓進行對話。起初,我對如何與他進行對話感到有些不知所措。然而,我跟著主持人的引導(dǎo),以誠懇又活潑的態(tài)度與嘉賓交流。盡管初次見面,但我們很快建立起了良好的互動,嘉賓也對我的表現(xiàn)給予了贊賞。通過這次合作,我體會到了團隊合作的重要性,并深深地感悟到,只有相互配合,才能夠取得更好的效果。
第五段:收獲與感悟
主持完節(jié)目后,我對自己的表現(xiàn)進行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn),通過這次主持經(jīng)歷,我學(xué)會了如何控制自己的緊張情緒,并且堅信只有相信自己,才能夠做到更好。同時,我也意識到了團隊合作的重要性,只有與他人合作,才能取得更好的效果。通過這次經(jīng)歷,我不僅在主持技能上有了進步,更重要的是,我成長為一個能夠面對挑戰(zhàn),積極應(yīng)對變化的年輕人。
總結(jié):歲小孩主持節(jié)目是一次令人難忘的經(jīng)歷。在緊張與自信不斷碰撞的過程中,我學(xué)會了如何應(yīng)對變化,如何與他人合作,同時也在無形中得到了自信與勇氣。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識到,只有不斷努力和挑戰(zhàn)自己,我們才能夠不斷成長。我將以這次經(jīng)歷為契機,努力提升自己的能力,為實現(xiàn)更多的夢想做好準(zhǔn)備。
主持節(jié)目心得篇八
程旭陽自從參加金話筒少兒主持人培訓(xùn)班以后,由以前的膽小而變得很自信了。
在沒學(xué)習(xí)金話筒以前,他在學(xué)校從不主動舉手回答問題,非常的膽小,也不主動和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩,在家不管怎么教育也沒有明顯的效果。但自從學(xué)習(xí)了金話筒少兒主持,他比以前活潑多了。在學(xué)校他能夠主動的幫助同學(xué),在課堂上也能夠積極地回答老師提出的問題。
現(xiàn)在他變得很自信,我真替他高興。尤其是上次在兒童樂園自我介紹發(fā)宣傳單,我感覺旭陽真的是挺棒的,我的兒子真厲害,他在進步!
我覺得替他選擇這個金話筒,沒有選錯!真的感謝金話筒的老師們,是你們讓孩子找到了自信,讓他在學(xué)習(xí)上也有了很大的進步。
建議:我希望金話筒多讓孩子在外面上實踐課,這樣會讓孩子們更好的找到自信,更好的表現(xiàn)自我。
主持節(jié)目心得篇九
第一段:引言(100字)
作為一個主持人,參與各類節(jié)目的主持工作已有多年。在這些年的經(jīng)歷中,我深刻體會到主持節(jié)目不僅僅是簡單的宣傳與娛樂,更是一種對現(xiàn)場氣氛的掌控和在廣大觀眾面前的形象展示。通過這些主持的經(jīng)驗,我積累了許多寶貴的心得體會,我想分享給大家。
第二段:準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵(200字)
一個好的主持人,必須通過充分的準(zhǔn)備工作來確保整個節(jié)目的順利進行。首先,要對主持的節(jié)目內(nèi)容進行全面了解,深入挖掘其中的亮點,以增加節(jié)目的吸引力。其次,需要熟悉節(jié)目的流程和細節(jié),做到心中有數(shù),避免出現(xiàn)疏漏和尷尬。最后,對于與嘉賓的交流,需要提前了解他們的背景和特點,以便在現(xiàn)場能夠有針對性地提問和引導(dǎo)。
第三段:活躍氣氛,增強互動(300字)
一檔成功的綜藝節(jié)目需要一個充滿活力和互動的氛圍。作為主持人,我認為我的任務(wù)不僅僅是提問和引導(dǎo),更是創(chuàng)造一個輕松、歡快的氛圍,與觀眾和嘉賓進行有效的互動。通過合理的笑點和幽默的臺詞,我可以打破緊張的局面,讓嘉賓和觀眾都能夠放松,愉快地參與其中。通過與嘉賓和觀眾的互動,我可以更好地了解他們的需求和期待,這樣才能更好地發(fā)揮主持人的作用。
第四段:自信和溝通技巧是成功的要素(300字)
主持人在現(xiàn)場的表現(xiàn)非常重要。首先,要表現(xiàn)出自信和專業(yè)的形象,這可以通過對專業(yè)知識的了解和對話術(shù)的靈活運用來展現(xiàn)。其次,主持人需要具備良好的溝通技巧,包括傾聽能力、語言表達能力和引導(dǎo)能力。只有通過良好的溝通,主持人才能與嘉賓和觀眾建立起良好的親和力,從而增加節(jié)目的吸引力和影響力。最重要的是,主持人要保持積極樂觀的態(tài)度,面對突發(fā)狀況能夠妥善處理,保持節(jié)目的順利進行。
第五段:不斷學(xué)習(xí)與進步(200字)
作為一個主持人,我始終相信學(xué)無止境。每一次的主持經(jīng)歷都讓我意識到自己的不足之處,并激勵我不斷學(xué)習(xí)和提高。我會積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),與業(yè)內(nèi)的專家交流,從他們身上汲取經(jīng)驗和智慧。同時,我也會積極聽取觀眾的意見和建議,不斷改進自己的表現(xiàn)和節(jié)目內(nèi)容。只有在不斷學(xué)習(xí)和進步中,我才能夠更好地成為一名優(yōu)秀的主持人,為觀眾帶來更多的快樂和啟發(fā)。
總結(jié)(100字)
通過多年的主持經(jīng)驗,我深刻體會到主持節(jié)目的重要性與挑戰(zhàn)。準(zhǔn)備工作、活躍氣氛、自信和溝通技巧以及不斷學(xué)習(xí)與進步,是成功的關(guān)鍵。我會繼續(xù)努力提高自己的能力,為觀眾帶來更多的精彩節(jié)目。
主持節(jié)目心得篇十
男:親愛的朋友,這里是山之回響朗誦苑,歡迎您的光臨。當(dāng)中央電視臺舉辦的《cctv全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時,朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔,那一篇篇動情的文字,那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴,同時也激發(fā)了廣大朗誦愛好者的朗誦激情,為了滿足廣大朗誦愛好者的要求,讓cctv全國首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡(luò)上再現(xiàn),今天我們舉辦了這臺《cctv朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會。
女:朗誦作為一門高雅藝術(shù),有著廣泛的群眾基礎(chǔ),如今網(wǎng)絡(luò)又給我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺,為我們提供了展示風(fēng)采的空間,今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂章,讓我們的網(wǎng)絡(luò)殿堂再放異彩,山之回響朗誦苑《cctv朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會現(xiàn)在開始。
第一組:
第二組:
女:《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩,他將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者:
男:當(dāng)劊子手那罪惡的雙手伸向你的時候,你以一個不屈的身姿傲立于生死間,為了自由,為了正義,為了和平,我必須戰(zhàn)斗,“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者:聽歌者。
第三組:
女:長袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲與歡。
如夢似幻,何甚回首?綿綿柔情,數(shù)不盡世間喜與泣。
風(fēng)雨乾坤一聲嘆,天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者:小雨飄飄
女:當(dāng)火光成為渴望生存的希望之光時,總是盼望著近在眼前,卻怎耐那只是遠方的一處風(fēng)景,在心河中放亮,請欣賞朗誦《火光》朗誦者:
第四組:
男:軍人,一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平?,F(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志,報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者:
女:一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個圈,一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇,喚醒了長城內(nèi)外,暖透了大江兩岸,展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設(shè)計師。請欣賞朗誦《總設(shè)計師頌》朗誦者:
男:為了曾經(jīng)愛的誓言,我苦苦守候無眠,你是我唯一的牽掛和眷戀,當(dāng)你回來的時候,所有的一切一如從前沒有改變,我要守候你直到永遠。請欣賞朗誦《當(dāng)你回來的時候》 朗誦者:
女:母親總是用最簡捷的方式表達著最深情的愛,母親總是把自己的幸福放在一邊,母親的愛似海博大,母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者:
男:南湖紅船的勝利啟航,天安門前一代偉人的洪音高亢,一個古老文明的中國從此屹立世界之林,歲月如歌,不改的是我們對祖國的深情,百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》 朗誦者:
女:巴爾巴娜,美麗的姑娘,你的微笑是幸福的模樣,那沉靜而幸福的雨落在你的臉上,你的城市里,而你是否還記得那個在你門廊下躲雨的人?請聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者:
結(jié)束語:
男:親愛的朋友,當(dāng)你還沉浸在朗誦者精彩的表演時,當(dāng)你還在為“cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會喝彩時,朗誦苑《cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會已徐徐落下了帷幕。
女:親愛的朋友,當(dāng)你在欣賞了這場“cctv朗誦決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)”晚會之后,是否還有意猶未盡的感覺時,那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約,相約明晚8:30時,屆時你將欣賞到更為精彩的《cctv朗誦大賽頒獎晚會作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》節(jié)目,下場晚會將是一場網(wǎng)絡(luò)朗誦高手云集的盛會,期待你的光臨。
男:《cctv朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會到此結(jié)束,朋友們再見。
節(jié)目主持詞 篇2
主持節(jié)目心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位同胞,各位人:
大家,晚上好!
時間如流水,一年的時光就這樣悄悄地溜走,是如此的匆忙。
因為緣分,“五湖四?!钡奈覀儯瑓s這么偶然地走到了一起。
因為緣分,讓我們相會在這個大家庭中,一起工作、生活、拼搏了一年!
因為緣分,讓我們擁有了共同的信念,共同的責(zé)任。讓我們成為了禍福相依的一家人。感謝命運之神的安排,更要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),給了我們生存的希望,發(fā)展的平臺和自由的空間。
在此,讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的最誠摯謝意!
回首20,我們豪情滿懷。
展望,我們重任在肩。
今天,讓我們在這美好的夜晚,歡聚一堂,用歡歌笑語,共同暢想美好的明天?,F(xiàn)在我宣布公司年會正式開始。
首先,讓我們有請總經(jīng)理致辭。掌聲有請!
現(xiàn)在,讓我們進入期待已久的節(jié)目表演環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們公司員工多樣才藝的重要時候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節(jié)目表演中度過一個開心快樂的夜晚。
在這里由和我先給大家宣布一下今晚節(jié)目表演及分組游戲的一些注意事項和比賽規(guī)則。
結(jié)束語
雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
歡樂的歌聲祝您節(jié)日愉快;誠摯的微笑愿您平安如意,
今天的晚會更加體現(xiàn)出我們?nèi)耸且粋€充滿活力,面向未來的集體.
在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
因為,我們始終相信:公司的發(fā)展會越來越好,我們的明天也一定會更加美好!在年會即將結(jié)束之時,讓我們再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!
再次感謝各位同事今晚的精彩演出!
今天的晚會到此結(jié)束,再次祝大家
新年快樂,萬事如意,心想事成!
主持節(jié)目心得篇十二
蔡:姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,五月的校園,生機勃勃
馬:今天我們相聚在這充滿陽光和雨露的季節(jié)里,享受緣分帶給我們快樂
聶:今天我們相聚在這放飛激情與夢想的空間里,讓歡樂的海洋響徹云霄
李:此刻,我們心潮澎湃歡聚一堂,一起點燃生活的激情與對未來的向往
蔡:此刻,我們激情飛揚載歌載舞,共同慶賀學(xué)院技能文化節(jié)取得圓滿成功
馬:讓我們敞開圓潤的歌喉,歌唱這美麗的校園,歌唱我們青春洋溢的生活
聶:讓我們邁出歡快的舞步,舞動出我們的風(fēng)采,一起融入著歡快的海洋
北京市工業(yè)技師學(xué)院第xx屆技能文化節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
馬:親愛的同學(xué)們合:大家下午好
李:我是來自汽車系的主持人,李美陽
蔡:我叫蔡立超
馬:我是來自環(huán)保系的主持人馬曉月
聶:我是來自汽車系的主持人、聶晶,大家下午好
聶:火熱的歲月里是跳動的花季,繽紛的舞臺流動著青春的旋律。
聶:讓我們伴隨著他們的歌聲,一同進入今天的盛會。
馬:車窗外的雨滴,滴落在我的心底,用怎樣的詞句,來描繪自私的你
蔡:下面掌聲有請數(shù)控系的王帥同學(xué)為我們帶來一首《你的爛借口》
聶:這是美麗的祖國,是我生長的地方。在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的風(fēng)光。這是強大的祖國,是我生長的地方。在這片溫暖的土地上,到處都有燦爛的陽光。
蔡:我的祖國,高山巍峨,我的祖國,地大物博,我的祖國,人民勤勞,這就是我的祖國,我深深愛戀的祖國。
聶:愛國志士,熱血男兒,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,白骨戌邊守中華。
馬:感受豪邁,品味激昂。有請賈志勇同學(xué)為我們帶來這首勵志歌曲《精忠報國》
馬:立超,你看見過有人在舞臺上用嘴表演出有節(jié)奏的聲音或者音樂嗎?
蔡:聽說過,但沒親眼見過。
馬:這就是人們常說的啊
蔡:原來如此啊,看來我out了!
馬:是民間的一種仿聲表演藝術(shù)形式。運用嘴、舌、喉、鼻、等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,可加強表演時的真實感。
蔡:下面掌聲有請環(huán)保系的同學(xué)為我們帶來b—box表演。
聶:為豐富學(xué)生們課余生活,增強集體榮譽感。由我院學(xué)工處主辦的學(xué)院籃球賽于5月9日落下帷幕,經(jīng)過數(shù)場的激烈角逐,我院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用系代表隊終奪得了本次籃球賽的冠軍。在此十分感謝為本次比賽所辛勤付出的賽會工作人員、裁判員、以及大力支持本次籃球賽的各位老師們。是您們用辛勤的汗水在為我院學(xué)生工作添磚加瓦!
下面就有請xxx為獲得第xx屆技能文化節(jié)籃球賽的冠軍,數(shù)控系代表隊頒獎。
聶:我們學(xué)院了開展了五次技能節(jié)大賽,三次技能節(jié)閉幕式文藝演出,本次技能節(jié)閉幕式文
藝演出,所有節(jié)目經(jīng)院團委精心篩選,并首次推出,以話劇形式演出的節(jié)目,為全院師生誠心奉上。
李:下面,有請北校的田冬冬等同學(xué)為師生帶來的話劇微電影《灰姑娘》。掌聲有請。
馬:看了這么有意思的話劇微電影,下面有請環(huán)保系同學(xué)為我們帶來一個具有韓國風(fēng)的舞蹈節(jié)目,讓我們感受一下舞蹈與輪滑激情碰撞的視覺感受。
蔡:大家說他們跳的好不好?讓我再次用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的節(jié)目。李:我們相約在這里,敞開我們的心扉,釋放我們的激情,讓歌詞的妙語打動我們的心。下面請欣賞汽修系的王思琪同學(xué)為我們帶來的歌曲《手放開》。
李:每當(dāng)外國人想起中國的時候,首先都會不由自主的想到北京。“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”,這種北京精神已經(jīng)深深地融入每個人的心中。
蔡:北京有宏偉的的故宮,莊嚴(yán)地人民大會堂,北京是中國的政治、文化交流中心。北京的水土見證了文化古都的發(fā)展與繁衍。
李:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
蔡:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
蔡:因為我們始終相信:《明天會更好》
聶:更高的山峰是我們的目標(biāo),更高的技能是我們的追求。
李:高超的技能,因為我們的展現(xiàn)而更加精彩
聶:我們相信,在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院同學(xué)的共同努力下,我們學(xué)院將會迎來一次又一次的飛躍。
馬:高素養(yǎng),展職業(yè)風(fēng)采。高技能,鑄精彩人生。
蔡:讓我們以優(yōu)異的成績合:創(chuàng)造學(xué)院輝煌的明天
主持節(jié)目心得篇十三
1. 甲:我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,放飛我們的快樂。
乙:首先,請欣賞小合唱《我們和你們》、《外婆的澎湖灣》
4.甲:同學(xué)們,看過了唱歌,看過了跳舞,看過了詩朗誦,那我們初中的小朋友還有沒有其他的才藝呢?答案是肯定的。下面大家要欣賞到的是小提琴合奏《小步舞曲》、《共青團之歌》,有請。
5.乙:看來我們初中的小朋友們真是多才多藝?。?/p>
甲:不只這些呢。
乙:那還有什么精彩的節(jié)目嗎?
甲:當(dāng)然!你有沒有看過雙簧?
乙:看過,而且非常喜歡。我最喜歡的是奇志大兵表演的雙簧。
甲:是嗎?那你今天可有眼福了,在我們的現(xiàn)場就可以欣賞到精彩的雙簧表演。乙:那真是太好了!
甲:下面請欣賞令人捧腹的雙簧表演《金盆洗腳城》
6. 甲:同學(xué)們,剛才的表演你們喜不喜歡???
讓我們用掌聲謝謝他們精彩的表演!
乙:你若化成風(fēng),我幻化成雨,愛鎖在眉間,似水往昔浮流年。下面請欣賞
歌舞《你若成風(fēng)》
7.乙:下面請大家欣賞的是薩克斯獨奏《漁舟悵惋》
8.甲:感謝精彩的薩克斯表演。我們初一的節(jié)目真是豐富多彩,初二的哥哥們也給我們送上了祝福。下面請欣賞初二的男生合唱i want it that way,大家歡迎!
9.乙:欣賞完好聽的英文歌之后,下面出場的古箏獨奏《豐收鑼鼓》。
10.乙;童年是快樂的,青春是值得歌頌的。下面請欣賞又初一男生表演的配樂詩朗誦《我們的青春》。
11.乙:凱凱,你知道999是什么意思嗎?
甲:我知道,三九胃泰!
乙:不不不,我是說電話號碼999
甲:哎,好像有點熟,但想不起來了。
乙:告訴你吧,999是美國、香港等國際性的報警號碼,北京現(xiàn)在也在用999報警呢。
甲:是嗎?可是,這和我們今天的節(jié)目有什么關(guān)系呢?
甲:我知道,可以撥打999。
乙:對了,下面請欣賞初二的姐姐們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛?99》
14.乙:do you know michael jackson?
他的舞蹈真是風(fēng)靡全世界!你們現(xiàn)在想不想看啊?(想??)
主持節(jié)目心得篇十四
甲:江南的春節(jié)到處洋溢著喜氣、財氣和運氣。
水鄉(xiāng)的除夕到處寫滿了祝福、吉祥和如意。
乙:在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;在這里收獲新年的希望、喜悅和成功。
甲:在這里讓我們一起來感受生活的紅紅火火;
在這里讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。
乙:尊敬的來客,親愛的游客朋友們
合:大家晚上好!
歡表演形式豐富,深受觀眾的喜愛。
接下來請大家欣賞的是雜技表演《鞭技》。
甲:大紅燈籠高高掛,長長紅綢滿天舞;
金猴鬧春喜洋洋,紅紅火火過大年。
下面請欣賞民族舞蹈《紅綢飛舞》。
乙:難忘今宵,今宵難忘,歌聲笑聲匯集成歡樂的海洋。
幸福常駐,甜美相伴,千言萬語化作真誠的祝福。
下面請欣賞女聲獨唱《難忘今宵》。
親愛的觀眾朋友們,讓我們再見!
主持節(jié)目心得篇十五
女:獲得今天晚會文藝演出二等獎的節(jié)目是:
有請節(jié)目的演員們走上臺來領(lǐng)獎。
男:有請_常務(wù)副總裁為文藝演出二等獎頒獎,有請_副總為我們的演員們頒獎!
今天晚會奪得我們文藝節(jié)目一等獎的是:
有請節(jié)目的演員們走上臺來領(lǐng)獎。
男:有請_總裁為文藝演出一等獎頒獎,有請_總而言之為我們的演員們頒獎!
男:今天是個好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
女:今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,
男:親愛的朋友們
女:_-_年_迎春文藝晚會到此結(jié)束
男:恭祝大家在新的一年里——
合:新春快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!再見!
主持節(jié)目心得篇十六
嗨,大家好!歡迎收看本期的生活智多星節(jié)目。我們是垃圾百寶箱家族。
艾:……你說我們生活中最破壞環(huán)境的是什么?
金:當(dāng)然是垃圾了!但我們要如何保護我們的家園呢?
艾:讓我想想……我們可以變廢為寶!金:那有哪些變廢為寶的好方法呢?下面就讓我給大家變個魔術(shù)!
艾:……你什么時候會變魔術(shù)啦?我怎么不知道?
金:你什么時候變笨啦?我說的不是真的魔術(shù),是指廢物利用的方法!
艾:那就趕快讓我們大開眼界吧!金:我們可以把廢舊的紙箱剪下來,做成筆筒的形狀并在下面做個圓形的紙片,一粘就是一個普通的筆筒了,再用漂亮的彩紙裝飾一下,就可以變成一個既漂亮又美觀的筆筒。
艾:看了金嬌變得魔術(shù)你們有沒有什么個更好的想法,請發(fā)送到
金:我們還會送出精美的獎品哦!合:我們下期再見!拜拜!
主持節(jié)目心得篇十七
袁:校園是高高的山,在山的庇護下我們茁壯成長
劉:校園是點燃的燈,在燈的引導(dǎo)下我們走向光明
袁:校園是張帆的船,駕著帆船我們在知識的海洋遨游
劉:頒獎:首先,我們要請在今年取得豐碩成果的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(可以隨機詢問一下一兩個同學(xué),是因為什么獲獎,心情怎樣?最想說的話是什么?):(整個頒獎部分要求語速稍快,口齒伶俐)
他們是參加聲樂、中國舞、拉丁舞考級過關(guān)的同學(xué)們。掌聲有請——
合:讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!恭喜他們獲得了優(yōu)秀的成績,
張:也祝愿他們明年——合:再獲佳績。
張:同時,也要感謝他們的指導(dǎo)老師,起老師、李老師、羅老師、和楊老師,
合:謝謝老師的辛苦付出和精心指導(dǎo),謝謝。
12、古箏合奏《青花瓷》
13、舞蹈《喊山》
劉:南歌悠揚,不絕于耳。一曲優(yōu)美悅耳的《青花瓷》讓我們領(lǐng)略到了老師和同學(xué)們精湛的古箏演奏技藝。而接下來大家將欣賞到的就是榮獲“攀枝花市第十三屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場一等獎”的舞蹈——《喊山》。掌聲有請。
14、快板表演《嘴上功夫》
袁:謝謝,謝謝她們精彩的表演,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給她們。)(你可知道表演《喊山》的同學(xué)身上穿的漂亮衣服是哪個民族的嗎?——對,就是彝族。我們?nèi)屎蛥^(qū)的平地鎮(zhèn)就是一個的彝族鎮(zhèn),那兒還有上了中央電視臺的里潑彝族第一寨——迤沙拉!如果你有機會一定要去看看喲!新的一年、新的開始,大家都得有個新計劃、新打算。在工作、學(xué)習(xí)、生活中要展現(xiàn)新的形象,還真少不了嘴上功夫。請欣賞《小快板.嘴上功夫》。
15、拉張舞《卷珠簾》
張:中國好歌曲曾有一首古典韻味的歌,唱得家喻戶曉。大家可能已經(jīng)想到了這首歌的名字?對了,它就是《卷珠簾》。今天我們的同學(xué)將用拉丁舞的形式來表現(xiàn)這首歌,希望這古典音韻能帶給您不一樣的享受。
16、跆拳道《功夫武魂》
袁:女孩們的舞蹈真是好看。接下來,去看看我們男老師的跆拳道——《功夫武魂》。老師們,上場啦。(語調(diào)上揚,喊起來)
17、師生表演《時間都去哪兒了》
劉:(謝謝,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們帥氣威武的男老師。)
逝水東流,落葉紛紛,荏苒時光悄悄流逝,同學(xué)們,就讓我們好好珍惜,和父母家人在一起的幸福時光吧,孝敬他們,報答他們的恩情。下面請欣賞師生同臺演出——《時間都去哪兒了》。
主持節(jié)目心得篇十八
乙:各位來賓
合:親愛的小朋友
合:大家好
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。
乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢想。
甲:六月,是童年的太陽。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合:紅星幼兒園慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的“六一”演出活動,下面請園長致詞,大家歡迎。
乙:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞大班舞蹈《半個月亮爬上來》。
乙:瞧!大二班的寶寶們,他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!
甲:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請欣賞大一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。
各位家長、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺,因為他們還沒有盡興,還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!
乙:扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請欣賞大班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙:今天過“六一”節(jié),大一班的寶寶們也來助興了,請欣賞舞蹈《小松樹》
甲:伙伴們,瞧,那邊來了一群可愛的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的可愛,請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
甲:那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞大班舞蹈《雪人不見了》
乙:公雞勇敢、機智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意,請欣賞大一班舞蹈《小公雞愛打架》。
甲:寶寶班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機會上臺,請觀眾們評一評,究竟誰的本領(lǐng)大?請聽兒歌《乖寶寶》。
乙:別看我們年紀(jì)小,但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護人,下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的,請欣賞大班舞蹈《泥娃娃》。
甲:在這陽光燦爛,無比快樂的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出大二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。
乙:看過大二班的表演,接下來一起欣賞大一班的舞蹈《五指歌》
甲:輕快音樂、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙:和諧的韻律會給人驅(qū)散憂愁和煩惱,會使人的身心得到快樂和健康,請欣賞大班舞蹈《健康歌》。
乙:幼兒園里朋友多,朋友多,愛唱歌,唱歌、跳舞真快樂!請欣賞大一班舞蹈《好朋友》
乙:歡樂的時光總是那么短暫,到了和大家說再見的時候了。
甲:希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
乙:愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。
甲:愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合:紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。
主持節(jié)目心得篇十九
陳:炫我90后——我的青春不灰暗
一度有人說我們90后是“非主流”、“迷?!?說我們叛逆、自戀、另類……
袁:可這是真實90后嗎?我們的青春我做主,我們是有責(zé)任,有理想,有追求的90后,我的青春不灰暗。
陳:是的,這就是xxx大學(xué)第八屆心理短劇大賽想要帶給各位貴賓的思考與感悟
陳:他們是(袁:歡迎您感謝您的到來謝謝您的蒞臨)
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎給位貴賓的蒞臨
陳:熱愛創(chuàng)新的生技人時刻緊跟時代的腳步,今天將微博引入本次比賽,將互動進行到底大家可以各種互粉,各種微劇評,各種刷屏,求關(guān)注,求關(guān)注啊!
袁:這微博呀固然給力,但是這小美女們呀可是越萌越給力
袁:下面就有請信息工程學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀冎更c一二。請欣賞短劇——《我的青春不灰暗》,有請。
袁:感謝信息工學(xué)院同學(xué)們的精彩演出。我建議大家以熱烈的掌聲送個充滿青春活力的團隊。
陳:青春無敵,但免不了些許憂郁,還記得有一首經(jīng)典的歌曲歌詞如是說“不管明天要面對多少傷痛和迷惑才知道平平淡淡從從容容是最真”
袁:作為未來的我們,回首今天,回首四年的大學(xué)生活,是否也充滿感慨呢?
就讓我們跟隨數(shù)科院同學(xué),跟隨著大四的學(xué)長,一起《再回首》。
陳:感謝數(shù)科院的精湛演出。未來的路還很長,我們充滿活力,我們擁有青春,就讓我們一起努力,勇敢面對,開拓未來!
袁:勇往直前,我們的青春必將燦爛。正如普照大地的陽光,和煦溫暖,而環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)正要告訴我們,有青春作伴,就如同擁抱陽光,必將生機勃勃,照亮我們的希望之路,請欣賞《擁抱陽光》。有請。
袁:陳啊,聽說你的微博很火爆啊
陳:(害羞狀)您過獎了。
袁:別這么含蓄啦,給大家介紹介紹你的微博經(jīng)吧
袁:是呀,微博的好處還真是多呢,不過,今天在我們的活動現(xiàn)場,特低給她增加了一項新的技能。那就是你可以參加我們的抽獎環(huán)節(jié)。
陳:那就有我為大家介紹一下我們抽獎活動的細則:......
袁:廢話不多說,讓我們的電腦轉(zhuǎn)動起來,(選出八位幸運觀眾)
陳:沒有被抽中的同學(xué)們不要遺憾,因為有時候,只要再多刷一條,就會多一個機會
陳:感謝廣陵學(xué)院同學(xué)投入的演出。大學(xué)到底是一種怎樣的生活,青春在我們的心中究竟是一種怎樣的定位?這是本次比賽期待引起大家共鳴的地方。
袁:轉(zhuǎn)過身,擁抱青春
陳:擁抱后,奮斗依舊謝謝農(nóng)學(xué)院的同學(xué)們
袁:電視劇奮斗中那一群蓬勃奮發(fā)的青年們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵鴬^斗著的情節(jié)想必大家都還沒忘記吧!
陳:現(xiàn)實中的我們也是如此,那么接下來讓我們欣賞商學(xué)院同學(xué)演繹的新版《奮斗》
陳:有了夢想,我們才有了前進的方向,有了奮斗,我們才有了成功的喜悅.感謝商學(xué)院同學(xué)們賣力的演出。
袁:六個匠心獨具的短劇過后,讓我們稍事休息一下,進入有趣的互動環(huán)節(jié)
袁:報分
陳:各位貴賓,精彩有木有(調(diào)動氣氛)
袁:非常感謝馬院的同學(xué)們。截止到目前,九組選手已經(jīng)精彩詮釋了他們心中的不灰暗的“90后”
袁:發(fā)揚奉獻精神、宣傳感恩教育
陳:普及科技和心理健康知識,豐富大學(xué)生校園文化活動
袁:感謝心理短劇大賽這個平臺
陳:感謝特別感謝新浪微博xx校園渠道主管許xx學(xué)長
袁:炫我90后——我的青春不灰暗第八屆xxx大學(xué)心理短劇大賽到此結(jié)束
合:祝大家節(jié)日愉快!再見!
主持節(jié)目心得篇二十
女:親愛的女士們
男:親愛的先生們
合:大家下午好!
女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸去漸遠
男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來
女:回首往事,我們滿懷豪情
男:展望未來,我們重任在肩
女:為了點燃一個斑斕的夢
男:讓我們共同撥亮新年的燭光
合::讓燭光如故,讓光明永恒
女:送大家一千個祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩入畫
男:送大家一萬個祈禱,我們的祈禱飄在長風(fēng)里,如歌如夢
女:年年歲歲花相似
男:歲歲年年人不同
女:領(lǐng)導(dǎo)們
男:同事們
女:讓我們拋開一切繁瑣的事務(wù),來放松繃緊的心弦,
男:讓我們洗去一身的疲憊!來展現(xiàn)火石山教師獨有的風(fēng)采。
女:下面我宣布,20xx年元旦教師聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
結(jié)束語(播放難忘今宵)
男:快樂的時光總是那么短暫
女:難忘今時的相聚,感謝老師們的熱情參與。您的美麗將在這里升華
男:難忘今天的歡樂,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的支持鼓勵。您的快樂將在這里交融
合:愿我們明天會更美好!
女:讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上,
男:讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上,
合:讓我們真誠地祝愿大家:身體健康、工作順利,萬事如意、節(jié)日快樂!
合:朋友們,再見
教師聯(lián)歡會主持稿節(jié)目串詞范文3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:各位老師們
合:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,滿懷喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們生活的距離
甲:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們歡聚一堂、唱歌跳舞,激情滿懷、心潮澎湃
乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托
甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律
甲:首先,應(yīng)以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞!
乙:感謝羅校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:接下來是的互動游戲時間,
今天的游戲基本上是按參賽組進行的,即年級組為單位,派出代表參與活動,獲勝者會有一定的物質(zhì)鼓勵喲,獎品是豐富的,多拿點回家補貼家用。
第一個游戲名字
叫《大家一起來》。
請聽清楚游戲規(guī)則:每個年級不少于10人,參與者站在舞臺中央,在進行報數(shù)。當(dāng)我喊出某個數(shù)字的時候,單數(shù)的蹲下,雙數(shù)的站立,錯誤者退出。
最后10位反應(yīng)能力強的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎勵。
乙:感謝老師們的積極參與,10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵,大有收獲。咱們獎品多的是,多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情,又能拿很多獎品回家,真是一舉兩得?。?/p>
接下來我們進入到第二個游戲
叫《開門請進》
游戲規(guī)則是:每個年級組選4男4女,男女搭配亮亮相對站立,雙手緊握高舉成“門”,全組成一縱隊,頭兩名手持花束。當(dāng)我喊出“開門”時,頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立,并講花束傳回至排頭,全隊完成游戲結(jié)束。第一名的隊伍將會得到獎品。
甲:感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的,讓我們的快樂持續(xù),讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。
接下來這個游戲使我們非常熟悉,大家經(jīng)常玩過的游戲,這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了,您請坐!其實啊,就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規(guī)則:每個年級組派出6名選手,首先分成三組,每組每個年級2名隊員,淘汰至最后3人一組,直至最后。最后3人可以領(lǐng)取精美禮品一份!
乙:謝謝各位老師的參與,這個游戲仿佛讓大家回到了童年!立馬年輕了許多了!下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲,那就是“我猜,我猜!猜!猜!”。
猜—謎語?。。?!
這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的,由他們負責(zé)題目。
只有第一個猜中的人才有禮品拿哦!
甲:好的,謎語呢,我們也猜完了。觀察了一點,禮品還有不少哦。各位老師們啊,不拿白不拿啊,機會是越來越少啊。抓緊時間了。
接下來咱們再來一個游戲:名字叫——抱一抱,即數(shù)抱團
聽這個名字,大家對這個游戲很陌生,不要緊。請聽游戲規(guī)則:
每組選出6名選手,全體跑成一個圓圈,我來朗讀一段文章,文章中每出現(xiàn)一個數(shù)字,就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團,不合格者淘汰。
最后5名可以領(lǐng)取精美的禮品一份?。。?!
乙:我想當(dāng)然是跳舞唱歌了唄!讓大家徹底的嗨皮一下!我有一個好的建議!
甲:什么建議?
乙:不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好?
集體兔子舞
甲:好了!美好的時光總是這么短暫,到了我們游戲結(jié)束的時候。
乙:這些游戲大家玩得很開心,也很有收獲。感謝大家的配合!謝謝!”下面開始自由活動!
主持節(jié)目心得篇二十一
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
合:你們好!
男:童心閃爍,xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
女:溫暖的陽光,誘人的花香,
男:喜悅的笑臉,激動的胸膛
女:這一切都在提醒著我們:
男:六一國際兒童節(jié)——來到了
女:六一的鮮花絢麗多彩!
男:六一的陽光燦爛奪目!
男:我有一雙小小手,一只左來一只右,
女:一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?
男: 能做的事情太多,多得我都說不完。
女: 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男: 有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
男: 在我們遇到挫折時,總有個聲音在對我們說: 加油,加油。
女: 在我們追逐夢想時,總有個人在對我們說: 加油,加油。
男: 請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《 笨笨,加油》。
女: 童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年 2 班為我們帶來的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
女: 有一個節(jié)日在六月, 在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男: 下面有請一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《 蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
女:我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。
男: 因為有愛,我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈 《 自由飛翔》。
男: 同學(xué)們,你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎? 下面我們請出六年3班的何銘荃同學(xué),請他用英語為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請。
女: 藍藍的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
女: 每天清晨,我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,
男: 是的,當(dāng)我們搖起手中的竹干,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女: 有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗,
男:是老師的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您,敬愛的老師
女:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。 合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!
女: 下面有請四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
女: 快樂的日子一天一天逍遙,我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。
男: 快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂的節(jié)日》,肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?請欣賞。(本站)
女:陽光下,誘人的花香,喜悅的笑臉,連小鳥都在歡樂地歌唱。
男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,
女:請欣賞三年3班帶來的舞蹈《 潑水歌》
女:黃河是我們的母親河,她哺育了中華兒女,下面請欣賞打打擊樂《 黃河》.
高年級節(jié)目
男: 童年是一支歌,
女: 童年是一串七彩的夢,
男: 讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女: 下面有請,六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。
男:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!
女:讓我們請出六年4班的同學(xué)們,他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》. 掌聲有請。
男:我們的手指頭個個都是多才多藝,不僅會寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞, 《浪花一朵朵》。
女: 大紅的中國結(jié),環(huán)環(huán)相繞,洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的中國結(jié),絲絲相扣,傳遞著最美的祝福。
女:在這個歡樂的日子里,讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。
女:請欣賞五年2班和4班帶來的 舞蹈 紅紅的中國結(jié)
女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間,請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男:弦樂飄天,舞姿動地。
女:人頭如攢,歌聲如海。
男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:請欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來的 鋼琴獨奏《 茉莉花》
女:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
男:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
女:親愛的爸爸媽媽,
男:親愛的老師、親愛的伙伴,
合:慶六一文藝演出到此結(jié)束。
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