最新國史心得體會及感悟范文(24篇)

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最新國史心得體會及感悟范文(24篇)
時間:2023-10-31 02:40:17     小編:雅蕊

通過寫心得體會,我們可以將自己的觀察、思考和感悟以文字的形式記錄下來。有沒有一些可以參考的寫作范例或者技巧呢?以下是一些實際案例,通過這些范文,我們可以獲取更多關(guān)于心得體會的寫作技巧。

國史心得體會及感悟篇一

1920xx年中國共產(chǎn)黨成立了,至今已有98年。今天,新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強起來,不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國史,以史為鏡,主動明初心記使命,扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信仰,因為星星之火可以燎原。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實干,學(xué)會運用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機制,切實抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔(dān)當(dāng)作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅持奮斗奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國史,讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的,從而凝聚全黨共識,匯聚全黨力量,為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史,是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào),要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn),必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強政治理論學(xué)習(xí),深入思考、聯(lián)系實際,在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對黨的忠誠,學(xué)出對理想和信念的堅定,在真學(xué)真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚帆遠(yuǎn)航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來。

習(xí)近平總書記強調(diào):“事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。”要把人民放在心中最高位置,把自己置身于人民群眾之中,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個人為中心,事事搞自我設(shè)計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進(jìn)人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進(jìn),在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史,汲取經(jīng)驗;面向未來發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,唯有學(xué)好黨史這門必修課,在學(xué)黨史中回望初心,堅定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

近一段時間,按照主題教育辦和局黨組安排,認(rèn)真翻閱了《中國共產(chǎn)黨的90年》三冊圖書。對中國共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到:歷史和現(xiàn)實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的,是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的,是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會革命97年的實踐中得來的,是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來的,是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。

習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時講到:歷史是最好的教科書,對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,多重溫這些偉大歷史,心中就會增加很多正能量。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。”歷史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的,我們總結(jié)和吸取歷史的教訓(xùn),目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。

90多年的歷史證明:中國共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的,富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾,為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤,經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗,任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進(jìn),站在時代前列,代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益,為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難,斗志彌堅,千錘百煉,更加堅強。中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國,只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利,才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義的道路,實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產(chǎn)黨的偉大,一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員,發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨,其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗。在這個過程中,共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環(huán)境的考驗,更有370多萬共產(chǎn)黨人為新中國的成立獻(xiàn)出了寶貴的生命。學(xué)習(xí)黨史,就要深刻理解黨的成長過程的不易,只有深刻理解當(dāng)年的苦難,才能理解中國共產(chǎn)黨的偉大,才能體會到當(dāng)下的幸福,才能獲得前行的動力。學(xué)習(xí)黨史,就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路,是馬克思主義與中國革命與建設(shè)實際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路,王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路,才是適合我們的道路。我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路,是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然,才能理解黨的正確與光榮,增強對黨的認(rèn)同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來,黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,根本在于有習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航,根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),根本在于有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引。維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),首先要維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,始終向習(xí)近平總書記為核心的黨中央看齊,切實做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。

對照黨史、新中國史的學(xué)習(xí),檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅決,政治敏感性不強,對黨員干部的嚴(yán)管不夠,有的干部在公開場合口無遮攔,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和。

2、在實際工作中,只注重抓支隊業(yè)務(wù)工作,認(rèn)為這是看得見、摸得著的硬任務(wù),把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上,不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫,支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的,花費精力較少。

3、放松了思想武裝,沒有把思想建設(shè)作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求,忽視了用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個當(dāng)代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識形態(tài)領(lǐng)域的主動仗。

4、回避矛后,畏難不前,避重就輕,遇到困難不是迎頭趕上,主動克服,而是一停二看三繞開,缺乏真抓實干,攻堅克難,堅忍不拔,奮發(fā)有為的姿態(tài)。

結(jié)合黨史、新中國史的學(xué)習(xí),逐步領(lǐng)會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距,應(yīng)當(dāng)時刻以黨的先進(jìn)思想武裝,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

一要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結(jié)合自己實際進(jìn)行黨性分析、查缺補漏,改進(jìn)不足,不斷強化自己的黨員意識,提醒自己時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨的歷史使命,時刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到平時看得出來,關(guān)鍵時刻站得出來,危險關(guān)頭豁得出來。

二要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史模范踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實意義及如何更好的去發(fā)揚和繼承,立足本職工作,找準(zhǔn)事實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并不斷為其注入心得時代內(nèi)涵。

三要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習(xí)群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢下密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的需要。作為黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷,還要學(xué)習(xí)當(dāng)時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物和身邊先進(jìn)的感人事跡,更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實踐活動,立足實際扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

翻開近百年的歷史可以看見,我黨是在血與火的洗禮中一路走來!最近,中央號召全黨學(xué)習(xí)黨史、國史,具有重大意義。
近一百年前,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo),在帝國主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創(chuàng)立,從誕生之日起即歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)風(fēng)霜。千千萬萬革命前輩拋頭顱撒鮮血,奮不顧身地喚起災(zāi)難深重的積弱民眾,帶領(lǐng)全國人民,始終堅守為人民的宗旨,一切從人民的利益出發(fā);堅持相信群眾、依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的工作路線;堅持建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線;堅持革命的武裝斗爭;不斷加強黨的自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推翻了“三座大山”的統(tǒng)治,建立了人民民主專政的國家制度;民主集中制的人民代表大會制度;統(tǒng)一的多民族國家和單一制國家中的民族區(qū)域自治制度;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和協(xié)商制度。這些新基本政治制度的確立,標(biāo)志著我國取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國,經(jīng)過生產(chǎn)資料的社會主義改造后,我國從新民主主義革命順利地過渡到社會主義革命和建設(shè)。
在社會主義革命和社會主義建設(shè)時期,我們黨始終站在革命和建設(shè)的前列,在不斷糾正黨內(nèi)右的和“左”的錯誤路線以及同西方帝國主義反動勢力的復(fù)雜斗爭中,帶領(lǐng)全黨、全軍和全國各族人民,在曲折的道路上前進(jìn)并不斷取得了巨大成績!在革命和建設(shè)實踐中,也把我黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅強核心;不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平;提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力;推進(jìn)黨的先進(jìn)性、創(chuàng)新性建設(shè)和反腐倡廉的制度建設(shè),尤其是進(jìn)入社會主義初級階段的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,更加注重教育全黨,不斷從實踐中認(rèn)識社會主義初級階段的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。
從黨的“十八大”以來,為了使我黨更好的適應(yīng)社會主義建設(shè)初級階段的新時期、新特點、新任務(wù),先后開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心,牢記使命”的專題教育和今年開始的“學(xué)習(xí)黨史、國史”等活動,都是為了使全黨更加自覺地以馬克思主義理論為指導(dǎo),提高廣大黨員的黨性覺悟,加強黨員的黨性修養(yǎng),學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法看待問題,解決問題,把我們黨建設(shè)成為更加堅強,更有戰(zhàn)斗力的無產(chǎn)階級政黨,現(xiàn)在我黨已經(jīng)是有9900多萬名黨員的世界第一大黨。
就在今年,我黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實現(xiàn)第一個建黨百年奔向小康目標(biāo)的關(guān)鍵時刻,“新冠肺炎疫情”的到來及其迅猛的蔓延,向我們黨,向我們國家,也向全世界提出了挑戰(zhàn)。措手不及中,習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署、統(tǒng)攬全局、果斷決策,為全國人民抗擊疫情堅定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對“疫情”,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,迅速科學(xué)做出決策,實行高效有力的應(yīng)對,把初心落在行動上,把使命擔(dān)在肩膀上。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求,對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。
在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,堅持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合,開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,普及黨史知識,推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
述往思來,向史而新。百年征程波瀾壯闊,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個一百年”的歷史交匯點,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,惟有學(xué)好黨史這門必修課,洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力,初心如磐、使命在肩,我們才能交出無愧于黨和人民的答卷,繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間。

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。

學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。學(xué)習(xí)新中國史,通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出,各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排,可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《xx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)xx重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?,才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)中掌握知識,在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是廣大黨員干部弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑,也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史,是牢記黨的初心和使命的重要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,做到知史愛黨、知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,找回共產(chǎn)黨員的初心,找回當(dāng)初入黨時的澎湃激情,從而牢記使命,敢于擔(dān)當(dāng)作為。

(一)黨史、新中國史就是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史

1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。自從有了中國共產(chǎn)黨,團結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年的新民主主義革命,建立了新中國,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向社會主義制度的偉大飛躍。新中國成立之時,毛澤東豪邁地向全世界宣布:“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?!薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來了。”

新中國成立后,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命,建立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會主義制度建立后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展大規(guī)模的社會主義建設(shè),取得了巨大成績,初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟體系和工業(yè)體系,科學(xué)教育文化各項事業(yè)也取得了重大進(jìn)展,為后來的富起來強起來奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會之后,我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的:改革開放以來,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進(jìn)入世界前列,推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

歷史充分證明:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史,就是一部中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國史的學(xué)習(xí),讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)更加知史愛黨、知史愛國,更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學(xué)習(xí),我們能夠認(rèn)識到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國特色革命道路是多么艱辛;通過新中國史的學(xué)習(xí),可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展,進(jìn)一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

(二)重視黨史、新中國史學(xué)習(xí)是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)

我們黨在黨內(nèi)教育中歷來十分重視黨史的學(xué)習(xí)。通過對黨史、新中國史的學(xué)習(xí),可以讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的;在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上,對黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)作出科學(xué)總結(jié)和概括,統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識,既凝聚了全黨共識,保證了改革開放的正確方向,又匯聚全黨力量,為全面深化改革和順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)提供強勁動力。

(三)努力提高認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的自覺

習(xí)近平指出:“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。”歷史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認(rèn)識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知;通過我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進(jìn)而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過來,黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等,最后走向革命的反面的教訓(xùn),亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人,首先應(yīng)做一個黨史、新中國史問題上的明白人,因此,應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國史這門必修課修好。

與老一輩共產(chǎn)黨人不同,今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國成立后出生,改革開放后成長起來的,對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個學(xué)習(xí)與了解的過程。因此,不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學(xué)習(xí),就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為黨建的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。

近日,中央“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘**、牢記**”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國史,進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實踐要求,就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天,各民族的食俗五花八門、各有風(fēng)味,提到好吃的家鄉(xiāng)菜,似乎每個人都能如數(shù)家珍,回味無窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明鏡所以照形,古事所以知今。”歷史是最好的教科書,學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能從心底堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產(chǎn)黨的信賴、對中國特色社會主義的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊藏著健康的秘密,吃對了就是大補。中國共產(chǎn)黨一路走來,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng),堅定理想信念,傳承紅色基因,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。開展“學(xué)黨史、新中國史”主題活動要注重實效,不必拘泥于一種形式,可以精心組織、全員參與,好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香,久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報思想,如同燒幾道粗茶淡飯,也能更接地氣,讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北,嘗過山珍海味,最惦記的還是家鄉(xiāng)菜,尤其是媽媽做的家常小炒,清爽不油膩,充滿家的味道。中國共產(chǎn)黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇,學(xué)習(xí)黨史、新中國史就是要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨始終堅持初心的家國情懷。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗,作為中華民族的一員,我們更要將中國共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中,強化愛崗敬業(yè)意識,矢志追求、努力拼搏,以工作實際彰顯人生價值,在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來,我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇,重大挫折面前總能糾正航向,帶領(lǐng)人民跨越一個個難關(guān)、創(chuàng)造一個個奇跡。百年黨史告訴我們,要治理好我們這個大黨、大國,保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要,維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有,黨和國家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出:“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使。”

“暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用,越需要自覺做到“兩個維護(hù)”,堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育,是高校自覺做到“兩個維護(hù)”的重要體現(xiàn),這是政治責(zé)任,更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵,旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)、黨管辦學(xué)方向,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分信任信賴黨中央,做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨,自覺擔(dān)起為黨育人、為國育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前,正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭創(chuàng)“雙高?!钡年P(guān)鍵時期,我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫,引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國,只有這樣,我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。

隨著社會經(jīng)濟的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國社會主義事業(yè)前途命運的一項首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強和改進(jìn)黨員教育是是加強黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當(dāng)下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

1、加強黨員理想信念教育,強黨性。

崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內(nèi)在的動力。黨員只有在主觀意識上認(rèn)識到黨員教育建設(shè)對于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動的內(nèi)在動力,在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動性。

2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,提素質(zhì)。

要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實調(diào)整和擴展黨員教育的內(nèi)容,堅持與時俱進(jìn),力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進(jìn)來,使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如,對于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強專業(yè)知識教育,將其與黨員教育有機結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。

3、創(chuàng)新黨員教育形式,建強黨。

黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段,采取互教互學(xué)、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力,充實現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識等培訓(xùn)節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學(xué)習(xí)熱情。

此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學(xué)習(xí)需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容,實現(xiàn)互動培訓(xùn),大大提高教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學(xué)習(xí),整體素質(zhì)才會得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強黨、強國的偉大夢想。

“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時,需要在今后長久的工作中逐漸改進(jìn)和完善,同時需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質(zhì),圓強黨之夢。

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強素質(zhì)”主題教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去能力,才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史,用好黨史,我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在95年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。學(xué)習(xí)新中國史,通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出,各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排,可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?,才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)中掌握知識,在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

今年是中國共產(chǎn)黨誕生九十八周年了,我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個世紀(jì)里風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷,可以說是在一定程度上了解近百年中國的曲折歷史。

說到黨史和新中國史,作為每一個中國人多多少少都是知道一些,但是在認(rèn)識程度或認(rèn)識角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人,在對黨史和新中國史的認(rèn)識上除了從理論上學(xué)習(xí)領(lǐng)會之外,還停留在“文革”那個學(xué)生時期,只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭中發(fā)展過來的,在戰(zhàn)爭歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義取得了成功,遵義會議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實中國共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展,這一路與中國社會的變化與發(fā)展是緊密相連的??梢哉f,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國,沒有中國共產(chǎn)黨以實事求是的姿態(tài)面對中國的現(xiàn)實,我們國家的綜合實力也不可能發(fā)展到今天這么強大。

中國共產(chǎn)黨的誕生是中國社會發(fā)展的需要,是推翻“三座大山”建立新中國的必然需要。清王朝后期,國家制度的腐敗、科技的落后、帝國主義的侵略,廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動蕩、混亂的苦難深淵中。無論是第一次鴉片戰(zhàn)爭后,以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級改革派,提出的“師夷長技以制夷”——學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以應(yīng)對西方帝國主義侵略的主張,對內(nèi)則提出振奮民氣,興利除弊的改革設(shè)想,還是第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗后,以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學(xué)”、“制洋器”,以“自強”“求?!睘榭谔柛母?,都不是在以推翻封建王朝的制度上進(jìn)行的社會變革。康有為、梁啟超等人主張以英國為標(biāo)準(zhǔn),仿效法、日、俄,在中國實行君主立憲制,同樣是在沒有動搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進(jìn)行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命,通過武裝革命的手段,推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng),沒有形成一個能夠順利地領(lǐng)導(dǎo)這場革命的堅強有力的革命政黨,最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義的欺壓之下,人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。

事實上,中國需要的是能代表廣大人民利益的無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的政黨,陳獨秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國共產(chǎn)黨,不僅標(biāo)志著新文化運動的開始,而且傳播了思想解放和啟蒙運動,把馬克思主義思想引進(jìn)中國開辟道路,特別是俄國十月社會主義革命取得偉大勝利的先進(jìn)理念和思想傳播到了中國,同樣的,李大釗介紹和講評十月革命,解讀馬克思主義的學(xué)說,救國救民、以改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護(hù)。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟,從工人罷工、學(xué)生游行,到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運動都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,彰顯出無產(chǎn)階級政黨的革命徹底性。

當(dāng)然,中國共產(chǎn)黨的革命道路從來就不是一帆風(fēng)順的。南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨軍隊第一槍,但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收卻取得勝利,創(chuàng)建了紅色根據(jù)地,軍民平等、同甘共苦,消滅中國歷史上的剝削制度,走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯誤的過程中發(fā)展壯大起來的,同樣,中國社會主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯誤中提速發(fā)展的,鄧小平倡導(dǎo)的中國特色社會主義道路,也是走與中國國情相適合道路,把十年動亂摧垮的國民經(jīng)濟奪了回來,向國強民富前進(jìn)。

“摸著石頭過河”,走中國特色社會主義道路從來沒有先例,都是在不斷地探索中前進(jìn),在不斷地學(xué)習(xí)國外先進(jìn)國家的長處中思考。中國共產(chǎn)黨敢于面對現(xiàn)狀,在發(fā)展國民經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題從不護(hù)短,目前,中國共產(chǎn)黨工作中的改革開放進(jìn)一步增加了透明度,讓廣大市民來監(jiān)督,來參與,有錯必究,知錯必改。

通過學(xué)習(xí)我們黨100年的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立了不朽的功勛,讓我們清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)黨史和新中國史使我們明白,我們當(dāng)前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨、努力學(xué)習(xí)、扎實工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在當(dāng)今社會,一起都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們有過硬的本領(lǐng),同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識,同時,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,切實貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷進(jìn)行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo),最終,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

翻開中國近代史,幾多滄桑、幾多磨難、有多少屈辱、又有多少抗?fàn)帯?80多年前,西方列強用堅船利炮和鴉片打開了古老中國沉重的大門,從此,在這片美麗的國土上,財富任人掠奪、文化任人摧殘,人民任人宰割。面對山河破碎,國將不國的現(xiàn)實,多少愛國志士夢寢難安、一代一代,前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國,林則徐、康有為、梁啟超等,他們的無限憧憬,只能是一場空夢;資產(chǎn)階級革命家也沒能拯救中國,辛亥革命推翻了封建帝王的家天下,成立了資產(chǎn)階級共和國,但僅僅三個月便夭折,黑暗仍舊籠罩著中國,“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?在無數(shù)的漫漫長夜里,人們盼望著、等待著。
終于,在一個楊柳輕拂的七月,從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息——中國共產(chǎn)黨成立了!
中國共產(chǎn)黨的誕生,猶如天際升起的朝陽。歷經(jīng)滄桑的祖國,如同沉睡的雄獅,在您耀眼的光芒下,猛然睜開了雙眼。秋收暴動的長纓,八一起義的槍聲,井崗山頭的號角,萬里長征的戰(zhàn)歌,是偉大的黨啊!我們親愛的母親,您高擎鐮刀斧頭的旗幟,率領(lǐng)中華兒女奮勇向前。
遵義會議的曙光,抗擊日寇的勝利,西安事變的調(diào)和……您用超常的智慧,挽狂瀾,拯萬民,定國運……國共的幾度合作,統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,工農(nóng)紅軍的改編等等…處處顯示您:博大坦蕩的胸襟與酷愛和平的真誠。
歷史的車輪滾滾向前,誰也無法阻擋,我們的紅色政黨,您以非凡的魄力,率領(lǐng)百萬雄師,過大江,追窮寇,縛蒼龍,把五星紅旗升起在祖國的上空。
是您帶領(lǐng)中國人民掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制和腐朽;是您帶領(lǐng)中國人民在一片腥風(fēng)血雨中,用革命的槍桿子打天下,從農(nóng)村到城市,從弱小到強大,以無數(shù)先烈的英勇犧牲,換來了新中國的誕生。
是您在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭年代締造了不朽的紅船、井岡山、長征、抗戰(zhàn)、延安蘇區(qū)等紅色革命精神,彰顯中國共產(chǎn)黨人精忠報國、勤勞勇敢、自強不息、愛好和平的政治本色,為當(dāng)代人民傳承紅色基因、開創(chuàng)美好未來,留下了寶貴的精神財富。
難忘98抗洪魔,03抗非典,1.25南方冰雪,3.14打砸搶,5.12汶川地震和新冠肺炎病毒肆虐等災(zāi)難,是黨帶領(lǐng)全國人民,萬眾一心,眾志成城,戰(zhàn)勝了一個又一個的天災(zāi)人禍。事實雄辯的證明,只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民才最愛國,中華民族才是一個不可戰(zhàn)勝的民族,是一個沖不倒、壓不垮的民族。
建三峽,修大壩。辦奧運,世博會。南水北調(diào),西氣東輸。港澳回歸,神舟飛天,航母下水等,從南沙到北疆,由陸海到天空,都彰顯出大國、強國的形象與風(fēng)范。
“反四風(fēng),照鏡子。打老虎,拍蒼蠅?!眹?yán)肅黨規(guī),嚴(yán)查違紀(jì)。在查處周永康、郭伯雄、徐才厚等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)問題中,不論職位高低,您決不手軟。黨風(fēng)廉政、反腐倡廉、全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。
?堅持一個中心,兩個基本點,并以中國特色社會主義理論體系武裝全黨,打贏脫貧攻堅,聚焦鄉(xiāng)村振興,是您光輝的旗幟,指引著黨和國家前進(jìn)的方向,人民的生活才能從饑寒交迫到解決溫飽,再到逐步并全面建成小康社會,有了一個質(zhì)的飛躍。中國才變得更富強、民主、文明與和諧,中華民族從站起來、富起來再到強起來的光輝奮斗歷程讓世界矚目,偉大復(fù)興的中國夢也即將實現(xiàn)。
紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國共產(chǎn)黨即將迎來100歲的生日。作為一名黨員,今天我們重溫黨的歷史,以史為鑒,可以知興衰。以史為榮,才能去偽存真。不忘本,才能更好的傳承先輩志。黨員的責(zé)任在肩頭,使命在崗位,奉獻(xiàn)在本職。我們要在平凡的工作崗位上,積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài),牢記初心使命,踐行為民服務(wù)宗旨,努力爭先創(chuàng)優(yōu),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實實地推進(jìn)。近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。
習(xí)近平總書記歷來重視學(xué)習(xí)黨史國史,他曾反復(fù)強調(diào):“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!敝袊詠?70多年的斗爭史,中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史,新中國70年的發(fā)展史,真是波瀾壯闊、大氣磅礴,其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前,在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史就顯得更加迫切和必要。
“欲知大道,必先為史。”一個民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律,就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來的走向。歷史是我們民族的根、黨的根,也是我們民族的魂、黨的魂。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略部署,實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),就需要知道我們從哪里來、走過哪些路、要到哪里去,需要知道我們的過去是什么、現(xiàn)在是什么、將來又是什么;就要搞清楚為什么中國共產(chǎn)黨成了中國人民的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,為什么新中國成立后要實行社會主義制度,為什么改革開放須堅持走中國特色社會主義道路……對于這些問題的回答,還是要回到中國歷史當(dāng)中去尋找答案。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,也能對屢屢沉渣泛起的歷史虛無主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅決回?fù)?。歷史虛無主義,其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號,以主觀代替客觀、以臆想代替史實、以枝節(jié)代替整體,大做翻案文章,顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,對社會輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響,甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識。我們要充分認(rèn)識到意識形態(tài)領(lǐng)域里這場斗爭的復(fù)雜性,認(rèn)清歷史虛無主義思潮的嚴(yán)重危害,通過黨史、新中國史中鮮活生動的史實,學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng),做到知史愛黨、知史愛國。
以史為鑒,以史育人,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出:“主題教育結(jié)束后,要形成長效機制,把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效?!蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利40周年創(chuàng)辦的,創(chuàng)刊30多年來,為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),做了一些工作,受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛,得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國史軍史的工作不是一蹴而就的,而是同樣需要堅持滴水穿石、久久為功的精神,做長期的、一代又一代人的工作。《大江南北》作為黨史國史軍史的普及刊物,將通過這次主題教育活動,進(jìn)一步明確辦刊方向,繼續(xù)努力,把雜志辦得更好。

1920xx年中國共產(chǎn)黨成立了,至今已有98年。今天,新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強起來,不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國史,以史為鏡,主動明初心記使命,扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信仰,因為星星之火可以燎原。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實干,學(xué)會運用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機制,切實抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔(dān)當(dāng)作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅持奮斗奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國史,讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的,從而凝聚全黨共識,匯聚全黨力量,為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。


國史心得體會及感悟篇二

隨著社會經(jīng)濟的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國社會主義事業(yè)前途命運的一項首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強和改進(jìn)黨員教育是是加強黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當(dāng)下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

1、加強黨員理想信念教育,強黨性。

崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內(nèi)在的動力。黨員只有在主觀意識上認(rèn)識到黨員教育建設(shè)對于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動的內(nèi)在動力,在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動性。

2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,提素質(zhì)。

要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實調(diào)整和擴展黨員教育的內(nèi)容,堅持與時俱進(jìn),力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進(jìn)來,使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如,對于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強專業(yè)知識教育,將其與黨員教育有機結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。

3、創(chuàng)新黨員教育形式,建強黨。

黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段,采取互教互學(xué)、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力,充實現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識等培訓(xùn)節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學(xué)習(xí)熱情。

此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學(xué)習(xí)需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容,實現(xiàn)互動培訓(xùn),大大提高教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學(xué)習(xí),整體素質(zhì)才會得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強黨、強國的偉大夢想。

“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時,需要在今后長久的工作中逐漸改進(jìn)和完善,同時需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質(zhì),圓強黨之夢。

國史心得體會及感悟篇三

國史教育對于培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識,增強愛國情感,塑造正確價值觀起著至關(guān)重要的作用。筆者在國史教育課堂中的學(xué)習(xí)與思考中,深刻感受到了歷史的延續(xù)與傳承。從蒼茫的古代歷史到近代的風(fēng)云變幻,國史教育讓我認(rèn)識到我們的國家的發(fā)展與進(jìn)步是需要一代又一代的人們辛勤耕耘才能實現(xiàn)的。

首先,在國史教育中,我意識到歷史是源泉,是我們對這個世界的認(rèn)識與理解的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)古代歷史,我深刻領(lǐng)悟到我們今天的幸福生活來之不易。古代的先民們?yōu)榱松媾c發(fā)展,付出了巨大的努力與犧牲,他們用智慧與勇氣開創(chuàng)了一片新天地。同時,他們留下來的文字與文化也豐富了我們的內(nèi)涵,讓我們擁有了自己的獨特精神。國史教育讓我們了解到歷史給予我們的價值與財富,引導(dǎo)我們珍惜現(xiàn)在的生活,努力工作。

其次,在國史教育中,我深刻體會到歷史是傳承,是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史,我了解到我們的祖輩們在國家動蕩的歲月中承擔(dān)起了重大的責(zé)任。他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⑴c進(jìn)步付出了巨大的犧牲,用鮮血與生命捍衛(wèi)了我們的民族尊嚴(yán)與主權(quán)。國史教育讓我們明白,我們作為新時代的年輕人,有著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要傳承先烈的血脈,為中國的未來做出更多貢獻(xiàn)。

再次,在國史教育中,我意識到歷史是啟迪,是一種智慧與引導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)歷史人物的事跡,我深受啟迪和鼓舞。歷史上的英雄與先賢們給我們樹立了行為的榜樣,他們的胸懷、智慧、勇氣、毅力都是我們學(xué)習(xí)的對象。同時,在國史教育中,我也了解到歷史給予我們的是智慧的引導(dǎo),它告訴我們要堅定道義、明辨是非,從中領(lǐng)悟到做人、做事的道理。國史教育讓我們學(xué)會了自省與反思,以更加明確的目標(biāo)和準(zhǔn)則去對待生活中的困難和挑戰(zhàn)。

最后,在國史教育中,我悟到歷史是對未來的警示與預(yù)見。學(xué)習(xí)歷史不僅能夠讓我們認(rèn)識過去,更重要的是將歷史中的教訓(xùn)與啟示應(yīng)用于我們的當(dāng)下和未來。歷史上的失敗與錯誤給我們傳遞了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),讓我們能夠更好地規(guī)避類似的危機與挑戰(zhàn)。國史教育教會我們?nèi)绾卧诋?dāng)下的發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的方向,以更高的姿態(tài)迎接未來的發(fā)展。

綜上所述,國史教育是一門重要的學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)與成長中起著重要的作用。通過國史教育,我們不僅能夠了解歷史的發(fā)展脈絡(luò),還能夠從中得到智慧的啟迪與警示。同時,我們也要通過學(xué)習(xí)與思考,將歷史中的寶貴經(jīng)驗應(yīng)用于我們的日常生活,以更好地面對和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

國史心得體會及感悟篇四

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,黨中央決定開展黨史學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史,使之內(nèi)化于心,外化于行。欲知大道,必先為史。黨史、國史中蘊含著治國理政的瑰寶,是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。中國共產(chǎn)黨歷來重視歷史學(xué)習(xí),善于借鑒和運用歷史經(jīng)驗治國理政。在建黨100年、建國70余載的歷史光陰中,中國共產(chǎn)黨不論是在政治、經(jīng)濟、科技與文化,還是在生態(tài)和外交等方面都積累了寶貴經(jīng)驗,并不斷反思總結(jié),將其運用到治國理政之中,從而取得了輝煌成就。

歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。古人說:滅人之國,必先去其史。國內(nèi)外敵對勢力往往就是拿中國革命史、新中國史來做文章,竭盡攻擊丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞亂民心,煽動人們思想。當(dāng)英雄被抹黑的段子見諸網(wǎng)絡(luò),當(dāng)歷史被庸俗化的笑談、被歪曲化的解讀時,我們更加深刻感受到學(xué)習(xí)黨史的必要性。100年的黨史,70多年的新中國史,是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的。這一點是不容置疑的、不可否認(rèn)的。

創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。各級黨員干部要很好學(xué)習(xí)了解黨史、國史。通過學(xué)習(xí),了解我們黨篳路藍(lán)縷、艱苦卓絕的往昔歲月,了解共產(chǎn)黨人的初心使命,守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè),世世代代傳承下去。在新的歷史時期,面臨著新的歷史任務(wù),“一切向前走,都不能忘記走過的路”,只有學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去,才能看清我們的未來。

【篇二】2021年紀(jì)念建黨百年支部黨員學(xué)黨史國史感悟心得體會黨的基本知識心得體會

在中國共產(chǎn)黨成立xx周年來臨之際,xx在主持就中國特色社會主義理論和實踐進(jìn)行第xx次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要把學(xué)習(xí)黨史國史作為一門必修課。

xx時強調(diào),要通過回顧我們黨走過的光輝歷程,提高我們對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識,增強做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史,學(xué)習(xí)黨史、國史具有重大的現(xiàn)實意義。

“以史為鏡,可以知興替”,歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世,我們黨和國家的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。在領(lǐng)導(dǎo)革命以及建設(shè)和改革的過程中,黨和政府都十分重視借鑒歷史經(jīng)驗,取得了一次又一次的成功。因此,黨史國史是黨員干部最好的教材,每一位共產(chǎn)黨員都該懷以崇仰之情認(rèn)識黨的歷史,以敬畏之志對待歷史、學(xué)習(xí)歷史,從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。

我們黨風(fēng)風(fēng)雨雨92年,是一本厚重的教科書,令每一位黨員開卷有益。而當(dāng)前,全黨全國正處于全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮力前進(jìn)的關(guān)鍵階段。共產(chǎn)黨員必須必須認(rèn)真回顧我們黨92年來的風(fēng)雨歷程,認(rèn)清時代形勢,提高自身修養(yǎng)和黨性認(rèn)識,做一個時代的先鋒。

以史為鏡,以史為鑒。只有充分了解、分析、研究黨史國史,進(jìn)一步把黨的路線及方針政策的發(fā)展史搞清楚,并正確地對待歷史,善于總結(jié)經(jīng)驗,才能為我國更好更快地發(fā)展添磚加瓦,早日實現(xiàn)美好中國夢。

【篇三】2021年紀(jì)念建黨百年支部黨員學(xué)黨史國史感悟心得體會黨的基本知識心得體會

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育的重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。

“欲知大道,必先為史”,歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進(jìn)黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”,這門功課每個廣大黨員不僅必修,而且必須修好。

學(xué)習(xí)黨史國史是對寶貴初心的回望。“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù),了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。真正了解了這些,才能追根溯源,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能堅守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心,才能更深地愛國愛黨,更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)黨史國史是對過往經(jīng)驗的總結(jié)。中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。成為執(zhí)政黨之后,我們黨又團結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命,極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,極大增強社會發(fā)展活力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,實現(xiàn)了中國人民從站起來,到富起來,再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗,也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經(jīng)驗還是挫折的教訓(xùn),這些都可以從中汲取智慧和力量,以史鑒今,以史資政,成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財富。

學(xué)習(xí)黨史國史是對精神力量的傳承。98年的黨史,70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數(shù)英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國,敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜,時傳祥這樣的勞動者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾,造福一方的無私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利,愛崗敬業(yè),犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉,學(xué)好用好這筆“精神營養(yǎng)”,傳承“紅色基因”,傳遞精神力量,能夠激勵感召一代代共產(chǎn)黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

“明鏡所以照形,古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,在這門黨史國史的“必修課”中修心、修德、修身,堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。


國史心得體會及感悟篇五

國史是一部記錄一個國家發(fā)展歷程的宏偉史詩,是國家文化和精神的繼承與傳承。通過研讀國史,我不僅對于我國的歷史有了更深入的了解和認(rèn)識,同時也體會到了國史的重要性和價值。國史使我對歷史有了更全面的認(rèn)識,對于國家發(fā)展有了更深入的思考,對于個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也有了更深刻的體會。

首先,研讀國史讓我更全面地認(rèn)識了我國的歷史。國史是中華民族文化的瑰寶,是對過去的歷史事件和人物進(jìn)行全面系統(tǒng)地記錄和總結(jié)。通過閱讀國史,我了解到了我國古代偉大的文化、科技和藝術(shù)成就,了解到了我國古代社會制度和政治制度的發(fā)展變遷。通過對歷史人物的塑造和描繪,我也認(rèn)識到了我國古代社會各個階層和群體的生活和思想,從而形成了對歷史的更全面的認(rèn)識。

其次,國史讓我對于國家發(fā)展有了更深入的思考。國史是國家經(jīng)驗的總結(jié)和積淀,是一部揭示國家興衰的鏡子。通過研讀國史,我看到了古代王朝興盛和衰敗的歷史循環(huán),看到了各個朝代的興衰原因和規(guī)律。這讓我更加深刻地認(rèn)識到一個國家發(fā)展的良好條件和重要因素,也使我對于國家的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和思考。

再次,國史使我對個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的體會。國史中涵蓋了許多偉大的歷史人物和事件,他們的事跡和精神永遠(yuǎn)激勵著我們這個時代的人們。讀國史讓我知道了許多意志堅定、智勇過人的歷史人物,他們?yōu)閲?、為民族做出了偉大的貢獻(xiàn)。他們的事跡啟示我,勇于擔(dān)當(dāng)、努力奮斗的精神是成功的關(guān)鍵。作為一個時代的人,我應(yīng)該像他們那樣勇往直前,為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,國史的研讀也讓我認(rèn)識到了國史的重要性和價值。國史是一個國家的寶庫,是一個民族的記憶,是歷史的見證者。只有了解和尊重歷史,才能更好地面對現(xiàn)實和未來。國史是我們的根,是我們的源泉,是我們民族自信的基石。通過傳承和弘揚國史,我們可以更好地凝聚民族力量,傳承民族文化,推動國家發(fā)展。

綜上所述,研讀國史讓我對于我國的歷史有了更全面的了解和認(rèn)識,對于國家發(fā)展有了更深入的思考,對于個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也有了更深刻的體會。國史是一面鏡子,通過它我們可以看到歷史的榮光和輝煌,也可以看到歷史的苦難和挫折,同時也可以看到了歷史給予我們的啟示和教訓(xùn)。讀國史使我認(rèn)識到一個國家的發(fā)展離不開民族的凝聚力和文化的傳承,離不開每個人的努力和擔(dān)當(dāng)。因此,我相信通過研讀國史,我們可以更好地推動國家的繁榮與發(fā)展。

國史心得體會及感悟篇六

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來,我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇,重大挫折面前總能糾正航向,帶領(lǐng)人民跨越一個個難關(guān)、創(chuàng)造一個個奇跡。百年黨史告訴我們,要治理好我們這個大黨、大國,保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要,維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有,黨和國家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出:“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使?!?/p>

“暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用,越需要自覺做到“兩個維護(hù)”,堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育,是高校自覺做到“兩個維護(hù)”的重要體現(xiàn),這是政治責(zé)任,更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵,旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)、黨管辦學(xué)方向,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分信任信賴黨中央,做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨,自覺擔(dān)起為黨育人、為國育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前,正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭創(chuàng)“雙高?!钡年P(guān)鍵時期,我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫,引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國,只有這樣,我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求,對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。
在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,堅持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合,開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,普及黨史知識,推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
述往思來,向史而新。百年征程波瀾壯闊,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個一百年”的歷史交匯點,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,惟有學(xué)好黨史這門必修課,洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力,初心如磐、使命在肩,我們才能交出無愧于黨和人民的答卷,繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間。

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。學(xué)習(xí)新中國史,通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出,各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排,可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮拍軒ьI(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)中掌握知識,在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史,是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào),要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn),必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強政治理論學(xué)習(xí),深入思考、聯(lián)系實際,在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對黨的忠誠,學(xué)出對理想和信念的堅定,在真學(xué)真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚帆遠(yuǎn)航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來。

習(xí)近平總書記強調(diào):“事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前?!币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢茫炎约褐蒙碛谌嗣袢罕娭?,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個人為中心,事事搞自我設(shè)計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進(jìn)人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進(jìn),在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史,汲取經(jīng)驗;面向未來發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,唯有學(xué)好黨史這門必修課,在學(xué)黨史中回望初心,堅定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實實地推進(jìn)。近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。
習(xí)近平總書記歷來重視學(xué)習(xí)黨史國史,他曾反復(fù)強調(diào):“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!敝袊詠?70多年的斗爭史,中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史,新中國70年的發(fā)展史,真是波瀾壯闊、大氣磅礴,其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前,在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史就顯得更加迫切和必要。
“欲知大道,必先為史?!币粋€民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律,就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來的走向。歷史是我們民族的根、黨的根,也是我們民族的魂、黨的魂。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略部署,實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),就需要知道我們從哪里來、走過哪些路、要到哪里去,需要知道我們的過去是什么、現(xiàn)在是什么、將來又是什么;就要搞清楚為什么中國共產(chǎn)黨成了中國人民的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,為什么新中國成立后要實行社會主義制度,為什么改革開放須堅持走中國特色社會主義道路……對于這些問題的回答,還是要回到中國歷史當(dāng)中去尋找答案。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,也能對屢屢沉渣泛起的歷史虛無主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅決回?fù)簟v史虛無主義,其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號,以主觀代替客觀、以臆想代替史實、以枝節(jié)代替整體,大做翻案文章,顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,對社會輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響,甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識。我們要充分認(rèn)識到意識形態(tài)領(lǐng)域里這場斗爭的復(fù)雜性,認(rèn)清歷史虛無主義思潮的嚴(yán)重危害,通過黨史、新中國史中鮮活生動的史實,學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng),做到知史愛黨、知史愛國。
以史為鑒,以史育人,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出:“主題教育結(jié)束后,要形成長效機制,把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。”我們刊物是1985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利40周年創(chuàng)辦的,創(chuàng)刊30多年來,為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),做了一些工作,受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛,得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國史軍史的工作不是一蹴而就的,而是同樣需要堅持滴水穿石、久久為功的精神,做長期的、一代又一代人的工作?!洞蠼媳薄纷鳛辄h史國史軍史的普及刊物,將通過這次主題教育活動,進(jìn)一步明確辦刊方向,繼續(xù)努力,把雜志辦得更好。

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強素質(zhì)”主題教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去能力,才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史,用好黨史,我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在95年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!


國史心得體會及感悟篇七

近一段時間,按照主題教育辦和局黨組安排,認(rèn)真翻閱了《中國共產(chǎn)黨的90年》三冊圖書。對中國共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到:歷史和現(xiàn)實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的,是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的,是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會革命97年的實踐中得來的,是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來的,是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。

習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時講到:歷史是最好的教科書,對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,多重溫這些偉大歷史,心中就會增加很多正能量。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的,我們總結(jié)和吸取歷史的教訓(xùn),目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。

90多年的歷史證明:中國共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的,富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾,為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤,經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗,任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進(jìn),站在時代前列,代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益,為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難,斗志彌堅,千錘百煉,更加堅強。中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國,只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利,才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義的道路,實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產(chǎn)黨的偉大,一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員,發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨,其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗。在這個過程中,共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環(huán)境的考驗,更有370多萬共產(chǎn)黨人為新中國的成立獻(xiàn)出了寶貴的生命。學(xué)習(xí)黨史,就要深刻理解黨的成長過程的不易,只有深刻理解當(dāng)年的苦難,才能理解中國共產(chǎn)黨的偉大,才能體會到當(dāng)下的幸福,才能獲得前行的動力。學(xué)習(xí)黨史,就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路,是馬克思主義與中國革命與建設(shè)實際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路,王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路,才是適合我們的道路。我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路,是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然,才能理解黨的正確與光榮,增強對黨的認(rèn)同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來,黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,根本在于有習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航,根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),根本在于有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引。維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),首先要維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,始終向習(xí)近平總書記為核心的黨中央看齊,切實做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。

對照黨史、新中國史的學(xué)習(xí),檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅決,政治敏感性不強,對黨員干部的嚴(yán)管不夠,有的干部在公開場合口無遮攔,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和。

2、在實際工作中,只注重抓支隊業(yè)務(wù)工作,認(rèn)為這是看得見、摸得著的硬任務(wù),把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上,不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫,支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的,花費精力較少。

3、放松了思想武裝,沒有把思想建設(shè)作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求,忽視了用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個當(dāng)代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識形態(tài)領(lǐng)域的主動仗。

4、回避矛后,畏難不前,避重就輕,遇到困難不是迎頭趕上,主動克服,而是一停二看三繞開,缺乏真抓實干,攻堅克難,堅忍不拔,奮發(fā)有為的姿態(tài)。

結(jié)合黨史、新中國史的學(xué)習(xí),逐步領(lǐng)會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距,應(yīng)當(dāng)時刻以黨的先進(jìn)思想武裝,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

一要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結(jié)合自己實際進(jìn)行黨性分析、查缺補漏,改進(jìn)不足,不斷強化自己的黨員意識,提醒自己時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨的歷史使命,時刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到平時看得出來,關(guān)鍵時刻站得出來,危險關(guān)頭豁得出來。

二要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史模范踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實意義及如何更好的去發(fā)揚和繼承,立足本職工作,找準(zhǔn)事實踐的切入點,努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并不斷為其注入心得時代內(nèi)涵。

三要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習(xí)群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢下密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的需要。作為黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷,還要學(xué)習(xí)當(dāng)時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物和身邊先進(jìn)的感人事跡,更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實踐活動,立足實際扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

【篇二】2019年主題教育學(xué)習(xí)黨史、新中國史心得體會收獲感悟研討交流發(fā)言材料

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是廣大黨員干部弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑,也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史,是牢記黨的初心和使命的重要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,做到知史愛黨、知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,找回共產(chǎn)黨員的初心,找回當(dāng)初入黨時的澎湃激情,從而牢記使命,敢于擔(dān)當(dāng)作為。

(一)黨史、新中國史就是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史

1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。自從有了中國共產(chǎn)黨,團結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年的新民主主義革命,建立了新中國,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向社會主義制度的偉大飛躍。新中國成立之時,毛澤東豪邁地向全世界宣布:“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”“我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來了。”

新中國成立后,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命,建立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會主義制度建立后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展大規(guī)模的社會主義建設(shè),取得了巨大成績,初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟體系和工業(yè)體系,科學(xué)教育文化各項事業(yè)也取得了重大進(jìn)展,為后來的富起來強起來奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會之后,我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的:改革開放以來,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進(jìn)入世界前列,推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

歷史充分證明:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史,就是一部中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國史的學(xué)習(xí),讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)更加知史愛黨、知史愛國,更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學(xué)習(xí),我們能夠認(rèn)識到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國特色革命道路是多么艱辛;通過新中國史的學(xué)習(xí),可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展,進(jìn)一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

(二)重視黨史、新中國史學(xué)習(xí)是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)

我們黨在黨內(nèi)教育中歷來十分重視黨史的學(xué)習(xí)。通過對黨史、新中國史的學(xué)習(xí),可以讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的;在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上,對黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)作出科學(xué)總結(jié)和概括,統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識,既凝聚了全黨共識,保證了改革開放的正確方向,又匯聚全黨力量,為全面深化改革和順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)提供強勁動力。

(三)努力提高認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的自覺

習(xí)近平指出:“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認(rèn)識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知;通過我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進(jìn)而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過來,黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等,最后走向革命的反面的教訓(xùn),亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人,首先應(yīng)做一個黨史、新中國史問題上的明白人,因此,應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國史這門必修課修好。

與老一輩共產(chǎn)黨人不同,今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國成立后出生,改革開放后成長起來的,對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個學(xué)習(xí)與了解的過程。因此,不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學(xué)習(xí),就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為黨建的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。

【篇三】2019年主題教育學(xué)習(xí)黨史、新中國史心得體會收獲感悟研討交流發(fā)言材料

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,這門功課不僅必修,而且必須修好。

歷史是最好的教科書?!坝蟮?,必先為史?!泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好?!绷?xí)近平總書記深刻指出:“歷史是現(xiàn)實的根源,任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來,才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣,也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。”他強調(diào):“對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量?!秉h史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨,發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程,鐫刻著中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗,從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來,創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程,其中蘊含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗,蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部,只有學(xué)好黨史、新中國史這門必修課,才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能,才能深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,才能弄清楚我們從哪來、往哪里去,從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志,為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

學(xué)好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導(dǎo),做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們,唯物史觀是“唯一科學(xué)的歷史觀”,是正確對待歷史的根本指針。習(xí)近平總書記強調(diào):“要堅持用唯物史觀來認(rèn)識和記述歷史,把歷史結(jié)論建立在翔實準(zhǔn)確的史料支撐和深入細(xì)致的研究分析的基礎(chǔ)之上?!秉h史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗史,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史,就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此,才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識,才能深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性,才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,做到知史愛黨、知史愛國,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。

學(xué)好黨史、新中國史要真學(xué)深學(xué),樹立歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng)?!皩W(xué)者如登山焉,動而益高?!绷?xí)近平總書記強調(diào),黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維,要看到歷史的連續(xù)性,避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學(xué)態(tài)度,借鑒歷史經(jīng)驗、汲取歷史教訓(xùn),運用歷史智慧來分析當(dāng)前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光,通過學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學(xué)明白,才能弄清楚我們所處的歷史方位,從而更加堅定走中國特色社會主義道路,向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進(jìn)。要增強歷史擔(dān)當(dāng),始終牢記我們黨肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。作為黨員干部要牢記初心使命,不斷增強歷史擔(dān)當(dāng),敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn),勇于攻堅克難,為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。

歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習(xí)近平總書記指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進(jìn)的勇氣和力量。”他強調(diào):“要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!碑?dāng)前,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了關(guān)鍵時期,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,廣大黨員干部要切實把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為必修課,通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,傳承紅色基因,堅定理想信念,發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

【篇四】2019年主題教育學(xué)習(xí)黨史、新中國史心得體會收獲感悟研討交流發(fā)言材料

隨著社會經(jīng)濟的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國社會主義事業(yè)前途命運的一項首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強和改進(jìn)黨員教育是是加強黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當(dāng)下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

1、加強黨員理想信念教育,強黨性。

崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內(nèi)在的動力。黨員只有在主觀意識上認(rèn)識到黨員教育建設(shè)對于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動的內(nèi)在動力,在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動性。

2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,提素質(zhì)。

要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實調(diào)整和擴展黨員教育的內(nèi)容,堅持與時俱進(jìn),力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進(jìn)來,使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如,對于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強專業(yè)知識教育,將其與黨員教育有機結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。

3、創(chuàng)新黨員教育形式,建強黨。

黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段,采取互教互學(xué)、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力,充實現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識等培訓(xùn)節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學(xué)習(xí)熱情。

此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學(xué)習(xí)需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容,實現(xiàn)互動培訓(xùn),大大提高教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學(xué)習(xí),整體素質(zhì)才會得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強黨、強國的偉大夢想。

“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時,需要在今后長久的工作中逐漸改進(jìn)和完善,同時需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質(zhì),圓強黨之夢。

【篇五】2019年主題教育學(xué)習(xí)黨史、新中國史心得體會收獲感悟研討交流發(fā)言材料

今年是中國共產(chǎn)黨誕生九十八周年了,我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個世紀(jì)里風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷,可以說是在一定程度上了解近百年中國的曲折歷史。

說到黨史和新中國史,作為每一個中國人多多少少都是知道一些,但是在認(rèn)識程度或認(rèn)識角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人,在對黨史和新中國史的認(rèn)識上除了從理論上學(xué)習(xí)領(lǐng)會之外,還停留在“文革”那個學(xué)生時期,只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭中發(fā)展過來的,在戰(zhàn)爭歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義取得了成功,遵義會議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實中國共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展,這一路與中國社會的變化與發(fā)展是緊密相連的。可以說,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國,沒有中國共產(chǎn)黨以實事求是的姿態(tài)面對中國的現(xiàn)實,我們國家的綜合實力也不可能發(fā)展到今天這么強大。

中國共產(chǎn)黨的誕生是中國社會發(fā)展的需要,是推翻“三座大山”建立新中國的必然需要。清王朝后期,國家制度的腐敗、科技的落后、帝國主義的侵略,廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動蕩、混亂的苦難深淵中。無論是第一次鴉片戰(zhàn)爭后,以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級改革派,提出的“師夷長技以制夷”——學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以應(yīng)對西方帝國主義侵略的主張,對內(nèi)則提出振奮民氣,興利除弊的改革設(shè)想,還是第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗后,以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學(xué)”、“制洋器”,以“自強”“求福”為口號改革,都不是在以推翻封建王朝的制度上進(jìn)行的社會變革??涤袨?、梁啟超等人主張以英國為標(biāo)準(zhǔn),仿效法、日、俄,在中國實行君主立憲制,同樣是在沒有動搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進(jìn)行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命,通過武裝革命的手段,推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng),沒有形成一個能夠順利地領(lǐng)導(dǎo)這場革命的堅強有力的革命政黨,最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義的欺壓之下,人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。

事實上,中國需要的是能代表廣大人民利益的無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的政黨,陳獨秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國共產(chǎn)黨,不僅標(biāo)志著新文化運動的開始,而且傳播了思想解放和啟蒙運動,把馬克思主義思想引進(jìn)中國開辟道路,特別是俄國十月社會主義革命取得偉大勝利的先進(jìn)理念和思想傳播到了中國,同樣的,李大釗介紹和講評十月革命,解讀馬克思主義的學(xué)說,救國救民、以改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護(hù)。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟,從工人罷工、學(xué)生游行,到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運動都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,彰顯出無產(chǎn)階級政黨的革命徹底性。

當(dāng)然,中國共產(chǎn)黨的革命道路從來就不是一帆風(fēng)順的。南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨軍隊第一槍,但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收卻取得勝利,創(chuàng)建了紅色根據(jù)地,軍民平等、同甘共苦,消滅中國歷史上的剝削制度,走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯誤的過程中發(fā)展壯大起來的,同樣,中國社會主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯誤中提速發(fā)展的,鄧小平倡導(dǎo)的中國特色社會主義道路,也是走與中國國情相適合道路,把十年動亂摧垮的國民經(jīng)濟奪了回來,向國強民富前進(jìn)。

“摸著石頭過河”,走中國特色社會主義道路從來沒有先例,都是在不斷地探索中前進(jìn),在不斷地學(xué)習(xí)國外先進(jìn)國家的長處中思考。中國共產(chǎn)黨敢于面對現(xiàn)狀,在發(fā)展國民經(jīng)濟建設(shè)中存在的問題從不護(hù)短,目前,中國共產(chǎn)黨工作中的改革開放進(jìn)一步增加了透明度,讓廣大市民來監(jiān)督,來參與,有錯必究,知錯必改。

通過學(xué)習(xí)我們黨100年的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立了不朽的功勛,讓我們清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)黨史和新中國史使我們明白,我們當(dāng)前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨、努力學(xué)習(xí)、扎實工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在當(dāng)今社會,一起都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們有過硬的本領(lǐng),同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識,同時,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,切實貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷進(jìn)行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo),最終,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

【篇六】2019年主題教育學(xué)習(xí)黨史、新中國史心得體會收獲感悟研討交流發(fā)言材料

1920xx年中國共產(chǎn)黨成立了,至今已有98年。今天,新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強起來,不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國史,以史為鏡,主動明初心記使命,扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信仰,因為星星之火可以燎原。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實干,學(xué)會運用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機制,切實抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔(dān)當(dāng)作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅持奮斗奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國史,讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的,從而凝聚全黨共識,匯聚全黨力量,為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。


國史心得體會及感悟篇八

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強素質(zhì)”主題教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去能力,才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史,用好黨史,我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在95年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史,是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào),要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn),必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強政治理論學(xué)習(xí),深入思考、聯(lián)系實際,在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對黨的忠誠,學(xué)出對理想和信念的堅定,在真學(xué)真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚帆遠(yuǎn)航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來。

習(xí)近平總書記強調(diào):“事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前?!币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢?,把自己置身于人民群眾之中,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個人為中心,事事搞自我設(shè)計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進(jìn)人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進(jìn),在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史,汲取經(jīng)驗;面向未來發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,唯有學(xué)好黨史這門必修課,在學(xué)黨史中回望初心,堅定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實實地推進(jìn)。近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。
習(xí)近平總書記歷來重視學(xué)習(xí)黨史國史,他曾反復(fù)強調(diào):“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。”中國近代以來170多年的斗爭史,中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史,新中國70年的發(fā)展史,真是波瀾壯闊、大氣磅礴,其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前,在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史就顯得更加迫切和必要。
“欲知大道,必先為史?!币粋€民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律,就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來的走向。歷史是我們民族的根、黨的根,也是我們民族的魂、黨的魂。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略部署,實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),就需要知道我們從哪里來、走過哪些路、要到哪里去,需要知道我們的過去是什么、現(xiàn)在是什么、將來又是什么;就要搞清楚為什么中國共產(chǎn)黨成了中國人民的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,為什么新中國成立后要實行社會主義制度,為什么改革開放須堅持走中國特色社會主義道路……對于這些問題的回答,還是要回到中國歷史當(dāng)中去尋找答案。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,也能對屢屢沉渣泛起的歷史虛無主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅決回?fù)?。歷史虛無主義,其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號,以主觀代替客觀、以臆想代替史實、以枝節(jié)代替整體,大做翻案文章,顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,對社會輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響,甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識。我們要充分認(rèn)識到意識形態(tài)領(lǐng)域里這場斗爭的復(fù)雜性,認(rèn)清歷史虛無主義思潮的嚴(yán)重危害,通過黨史、新中國史中鮮活生動的史實,學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng),做到知史愛黨、知史愛國。
以史為鑒,以史育人,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出:“主題教育結(jié)束后,要形成長效機制,把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。”我們刊物是1985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利40周年創(chuàng)辦的,創(chuàng)刊30多年來,為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),做了一些工作,受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛,得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國史軍史的工作不是一蹴而就的,而是同樣需要堅持滴水穿石、久久為功的精神,做長期的、一代又一代人的工作?!洞蠼媳薄纷鳛辄h史國史軍史的普及刊物,將通過這次主題教育活動,進(jìn)一步明確辦刊方向,繼續(xù)努力,把雜志辦得更好。

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。學(xué)習(xí)新中國史,通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出,各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排,可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?,才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)中掌握知識,在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來,我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇,重大挫折面前總能糾正航向,帶領(lǐng)人民跨越一個個難關(guān)、創(chuàng)造一個個奇跡。百年黨史告訴我們,要治理好我們這個大黨、大國,保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要,維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有,黨和國家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出:“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使。”

“暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用,越需要自覺做到“兩個維護(hù)”,堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育,是高校自覺做到“兩個維護(hù)”的重要體現(xiàn),這是政治責(zé)任,更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵,旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)、黨管辦學(xué)方向,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分信任信賴黨中央,做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨,自覺擔(dān)起為黨育人、為國育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前,正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭創(chuàng)“雙高?!钡年P(guān)鍵時期,我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫,引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國,只有這樣,我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求,對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。
在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,堅持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合,開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,普及黨史知識,推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
述往思來,向史而新。百年征程波瀾壯闊,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個一百年”的歷史交匯點,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,惟有學(xué)好黨史這門必修課,洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力,初心如磐、使命在肩,我們才能交出無愧于黨和人民的答卷,繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間。


國史心得體會及感悟篇九

國史是一門重要的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)國史可以了解歷史上的偉大事件和人物,深入了解我國悠久的文化傳統(tǒng)和思想精髓。在接受國史教育的過程中,我深感歷史的重要性和學(xué)習(xí)國史的必要性。國史教育給予我許多寶貴的感悟和體會,下面就我個人對國史教育的感悟心得進(jìn)行探討。

首先,在國史教育中,我深刻體會到歷史的龐大和厚重。國史教育讓我了解到,我們所生活的這片土地上有著悠久的歷史,幾千年的文明演變和滄海桑田。國史教育讓我們看到了一個又一個朝代更替,讓我們了解到不同時期的政治風(fēng)云、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮和社會變革。通過學(xué)習(xí)國史,我深感歷史的龐大,歷史檔案中蘊藏著巨大的知識和智慧。只有了解歷史,才能更好地認(rèn)識現(xiàn)實,走出自己的誤區(qū),更好地面對未來。

其次,國史教育教會了我如何看待歷史。每一個歷史事件和歷史人物都是一個個獨立的存在,他們有著自己的時代背景和特定的歷史環(huán)境。國史教育讓我明白,評價歷史人物不能片面,不能用現(xiàn)代的眼光去衡量過去的人和事。在學(xué)習(xí)國史的過程中,我認(rèn)識到評價歷史人物要站在他們的角度來思考,要尊重歷史人物的選擇和處境。歷史是一個多維度的事物,只有了解歷史的背景和時代背景,才能更全面地認(rèn)識歷史。

再次,國史教育培養(yǎng)了我對國家和社會的責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)國史,我看到了中國人民在長期的歷史中所展現(xiàn)出的偉大精神和優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)國史,讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,更加明白了我們身上肩負(fù)的責(zé)任。歷史教育使我認(rèn)識到,我們不但要追求個人的幸福,更要為國家和社會的繁榮與富強貢獻(xiàn)自己的力量。國史教育又教會了我珍惜和諧的社會環(huán)境,我們應(yīng)該尊重和關(guān)心他人,為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后,國史教育讓我感受到了歷史的啟示和智慧。歷史是一面照妖鏡,它告訴我們哪些事是可以借鑒的,哪些事是可以汲取教訓(xùn)的。通過學(xué)習(xí)歷史,我懂得了忠誠、堅韌、勤奮和創(chuàng)新的重要性。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚歷史上那些偉大的精神和品質(zhì),以此作為我們的底色,成就自己,也為社會創(chuàng)造更多的價值。同時,在歷史的啟示下,我們也要清醒面對歷史的教訓(xùn),警鐘長鳴,避免重蹈覆轍。

總之,國史教育讓我深入了解歷史的龐大和厚重,教會了我如何客觀地看待歷史,培養(yǎng)了我對國家和社會的責(zé)任感,并讓我感受到了歷史的啟示和智慧。國史教育是我們了解歷史、認(rèn)識自己的重要途徑,也是我們認(rèn)識世界、面向未來的重要基礎(chǔ)。我相信,在國史教育的引領(lǐng)下,我們將能夠從歷史中領(lǐng)悟智慧、得到啟迪,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

國史心得體會及感悟篇十

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強素質(zhì)”主題教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去能力,才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史,用好黨史,我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在95年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。學(xué)習(xí)新中國史,通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出,各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排,可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?,才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)中掌握知識,在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來,我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇,重大挫折面前總能糾正航向,帶領(lǐng)人民跨越一個個難關(guān)、創(chuàng)造一個個奇跡。百年黨史告訴我們,要治理好我們這個大黨、大國,保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要,維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有,黨和國家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出:“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使?!?/p>

“暮色蒼??磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用,越需要自覺做到“兩個維護(hù)”,堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育,是高校自覺做到“兩個維護(hù)”的重要體現(xiàn),這是政治責(zé)任,更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵,旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)、黨管辦學(xué)方向,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分信任信賴黨中央,做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨,自覺擔(dān)起為黨育人、為國育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前,正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭創(chuàng)“雙高?!钡年P(guān)鍵時期,我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫,引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國,只有這樣,我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求,對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。
在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,堅持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合,開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,普及黨史知識,推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。
述往思來,向史而新。百年征程波瀾壯闊,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個一百年”的歷史交匯點,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,惟有學(xué)好黨史這門必修課,洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力,初心如磐、使命在肩,我們才能交出無愧于黨和人民的答卷,繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間。

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史,是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào),要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn),必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強政治理論學(xué)習(xí),深入思考、聯(lián)系實際,在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對黨的忠誠,學(xué)出對理想和信念的堅定,在真學(xué)真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚帆遠(yuǎn)航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來。

習(xí)近平總書記強調(diào):“事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前?!币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢茫炎约褐蒙碛谌嗣袢罕娭?,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個人為中心,事事搞自我設(shè)計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進(jìn)人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進(jìn),在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史,汲取經(jīng)驗;面向未來發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,唯有學(xué)好黨史這門必修課,在學(xué)黨史中回望初心,堅定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實實地推進(jìn)。近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。
習(xí)近平總書記歷來重視學(xué)習(xí)黨史國史,他曾反復(fù)強調(diào):“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!敝袊詠?70多年的斗爭史,中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史,新中國70年的發(fā)展史,真是波瀾壯闊、大氣磅礴,其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前,在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史就顯得更加迫切和必要。
“欲知大道,必先為史。”一個民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律,就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來的走向。歷史是我們民族的根、黨的根,也是我們民族的魂、黨的魂。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略部署,實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),就需要知道我們從哪里來、走過哪些路、要到哪里去,需要知道我們的過去是什么、現(xiàn)在是什么、將來又是什么;就要搞清楚為什么中國共產(chǎn)黨成了中國人民的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,為什么新中國成立后要實行社會主義制度,為什么改革開放須堅持走中國特色社會主義道路……對于這些問題的回答,還是要回到中國歷史當(dāng)中去尋找答案。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,也能對屢屢沉渣泛起的歷史虛無主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅決回?fù)?。歷史虛無主義,其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號,以主觀代替客觀、以臆想代替史實、以枝節(jié)代替整體,大做翻案文章,顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,對社會輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響,甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識。我們要充分認(rèn)識到意識形態(tài)領(lǐng)域里這場斗爭的復(fù)雜性,認(rèn)清歷史虛無主義思潮的嚴(yán)重危害,通過黨史、新中國史中鮮活生動的史實,學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強歷史擔(dān)當(dāng),做到知史愛黨、知史愛國。
以史為鑒,以史育人,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出:“主題教育結(jié)束后,要形成長效機制,把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效?!蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利40周年創(chuàng)辦的,創(chuàng)刊30多年來,為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),做了一些工作,受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛,得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國史軍史的工作不是一蹴而就的,而是同樣需要堅持滴水穿石、久久為功的精神,做長期的、一代又一代人的工作?!洞蠼媳薄纷鳛辄h史國史軍史的普及刊物,將通過這次主題教育活動,進(jìn)一步明確辦刊方向,繼續(xù)努力,把雜志辦得更好。


國史心得體會及感悟篇十一

國史教育是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和樹立正確歷史觀的重要途徑。在國史教育的過程中,我深受教育,獲得了許多寶貴的感悟與收獲。通過學(xué)習(xí)國史,我明白了國家的前進(jìn)與繁榮離不開每個人的努力,每個人都應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任。此外,國史教育也讓我認(rèn)識到了中華民族五千年的悠久歷史,加深了我的民族自豪感。國史教育在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,我將繼續(xù)用自己的行動投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。

首先,國史教育讓我明白了國家的前進(jìn)不能寄托于一個人或一個團隊,而是需要每個人的努力。國家的發(fā)展是一個漫長而復(fù)雜的過程,其中需要億萬人民的辛勤付出和智慧結(jié)集。只有每個人心懷使命,承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任,國家才能穩(wěn)步前進(jìn)。國史教育讓我深刻認(rèn)識到,每個人都應(yīng)該為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,無論是在學(xué)業(yè)上,還是在社會實踐中,每個人都應(yīng)該竭盡全力,不斷進(jìn)取。

其次,國史教育讓我對中華民族五千年的輝煌歷史有了更深的認(rèn)識,培養(yǎng)了我強烈的民族自豪感。在國史教育的過程中,我們學(xué)習(xí)了中華民族五千年的輝煌文明,了解了古代圣賢和英雄的偉大事跡。這些先賢們的智慧和奉獻(xiàn)精神啟迪著每個年輕人的靈魂,激發(fā)出我們弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動力。我為中華民族擁有如此悠久的歷史而感到自豪,同時也深深地明白,我們作為當(dāng)代青年人,應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,為了民族復(fù)興而努力奮斗。

此外,國史教育還教會了我正確看待歷史。通過國史教育,我明白了歷史是客觀存在的,不能歪曲和篡改。每個國家都有光輝燦爛的歷史,也有曾經(jīng)的榮耀與輝煌,但同時也有不完美的一面。我們不能因為國家的一時失敗或挫折而否定整個歷史,更不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。正視歷史的錯誤和教訓(xùn),我們才能激發(fā)對未來的希望和信心,真正實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。

最后,國史教育激發(fā)了我對建設(shè)美好社會的熱情和動力。在學(xué)習(xí)國史的過程中,我們了解到歷史上無數(shù)先賢為了國家繁榮和人民幸福而不斷奮斗。這些精神激勵著我努力學(xué)習(xí),積極鍛煉自己的能力,為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時,國史教育也強調(diào)了價值觀的培養(yǎng),讓我認(rèn)識到應(yīng)該追求仁、義、禮、智、信等中國傳統(tǒng)價值觀,并將其應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。這些價值觀可以引領(lǐng)我們走向一個更加美好的未來,讓我們的國家更加繁榮。

總而言之,國史教育是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和樹立正確歷史觀的重要途徑。通過學(xué)習(xí)國史,我明白了國家的前進(jìn)與繁榮離不開每個人的努力,每個人都應(yīng)該肩負(fù)起歷史的責(zé)任。國史教育也讓我認(rèn)識到了中華民族五千年的悠久歷史,加深了我的民族自豪感。國史教育在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,我將繼續(xù)用自己的行動投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。我相信,只有通過持續(xù)不斷的國史教育,我們的國家才能走向繁榮富強的未來。

國史心得體會及感悟篇十二

國史是一個國家的記載和記錄,是一代代人們留下的寶貴財富。通過學(xué)習(xí)國史,我們可以了解祖先們的奮斗歷程、血淚和智慧,感受到國家的興衰和民族的榮辱,進(jìn)一步培養(yǎng)愛國情懷和民族自豪感。通過閱讀和學(xué)習(xí)國史,我深刻地體會到了國史的重要性和價值。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會。

首先,國史給人們帶來了對歷史文化的認(rèn)識和欣賞。國史是一本巨大的歷史寶庫,在其中我們可以看到不同歷史時期各種不同的文化,尤其是中國的傳統(tǒng)文化,如儒家思想、道家思想、佛教文化等等。通過學(xué)習(xí)國史,我們可以了解到這些文化的淵源、特點和影響。我記得在學(xué)習(xí)《紅樓夢》的過程中,我通過琵琶詞的學(xué)習(xí)了解到了古代文人墨客們對音樂藝術(shù)的熱愛和追求,使我對民族音樂文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。國史之所以能引導(dǎo)我們認(rèn)識和欣賞歷史文化,是因為它直面歷史,真實地記錄了當(dāng)時的社會風(fēng)貌、人文交流和藝術(shù)創(chuàng)作等等,讓我們能夠沉浸其中,感受和體味歷史的魅力。

其次,國史培養(yǎng)了我們的愛國情懷和民族自豪感。國史中豐富的內(nèi)容使我們了解到了祖國的光輝歷程和偉大成就,更加深刻地認(rèn)識到了祖國的偉大、強大和與眾不同之處。作為一個中國人,我為自己的國家感到驕傲和自豪,作為一個年輕人,我更感到肩上有責(zé)任和使命。國史中記載的一幕幕悲壯的歷史畫面,使我更加珍惜現(xiàn)在的和平時光,更加深刻地體會到負(fù)重前行的重要。正是國史的學(xué)習(xí),激發(fā)了我們追求真理、追求平等、追求進(jìn)步的精神。深刻的國史學(xué)習(xí)讓我明白,我們要在偉大的祖國上做些事情,我們要傳承和發(fā)揚民族的精華,我們要將自己的力量投入到民族復(fù)興偉業(yè)中去。

再次,國史教會了我理解歷史事件和地理環(huán)境的重要性。歷史是一個連貫的過程,每個歷史事件都與前后相關(guān)。通過學(xué)習(xí)國史,我們可以理清歷史的脈絡(luò)和發(fā)展邏輯,更加全面和準(zhǔn)確地理解各個歷史時期的事件和進(jìn)程。例如,我的研究興趣是現(xiàn)代中國的歷史,通過學(xué)習(xí)國史,我對中國的近代歷史有了更加深入的理解。我能夠從不同角度看待歷史事件,找到事件之間的關(guān)聯(lián),從而更好地分析事物的本質(zhì)和變化。與此同時,國史也教會了我了解歷史事件背后的地理環(huán)境,因為地理環(huán)境對社會的影響是深遠(yuǎn)而重要的。歷史上的一些事件的發(fā)生,往往與當(dāng)時的地理環(huán)境有密切的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)國史,我們能夠把握當(dāng)時的地理環(huán)境,更好地理解歷史事件。

最后,國史激發(fā)了我對未來的思考和展望?;赝麣v史,我們可以看到中國偉大的功績和成就,但同時也看到了一些歷史的限制和教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)國史,我們可以對未來產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)和全面的思考。我希望未來的中國能夠更好地發(fā)展,擺脫歷史限制,努力實現(xiàn)民族獨立、國家強盛和社會進(jìn)步。在學(xué)習(xí)國史的過程中,我也積極參與社會實踐,努力為實現(xiàn)這個目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。我相信,只要我們堅持正確的方向、秉持正確的信念,中國一定能夠走向更加繁榮昌盛的明天。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)國史,我深刻體會到了國史的重要性和價值。國史不僅是一個國家記憶的載體,更是一個引導(dǎo)我們了解歷史文化、培養(yǎng)愛國情懷的工具。通過學(xué)習(xí)國史,我們能更好地理解歷史事件和地理環(huán)境,進(jìn)一步思考未來。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和實踐中,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)國史、把國史的精神轉(zhuǎn)化為行動,為祖國的繁榮昌盛努力奮斗。

國史心得體會及感悟篇十三

作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)國史課是必不可少的。在這門課程中,我們可以了解和認(rèn)識國家的歷史,明白當(dāng)下的現(xiàn)實和未來的發(fā)展方向,同時也可以從歷史中學(xué)到各種經(jīng)驗和教訓(xùn)。在我學(xué)習(xí)國史課的過程中,我收獲了很多,也深刻領(lǐng)悟到了歷史的重要性。以下便是我的一些體會和心得。

第一段:歷史背景,了解時代背景有助于深入理解歷史

國史課的學(xué)習(xí)最基本的是了解歷史,而了解歷史必須先要了解歷史背景。在國史課的學(xué)習(xí)中,老師們大多會講解一個時代的背景和社會環(huán)境,這有助于我們深入理解歷史的發(fā)展脈絡(luò)。比如在學(xué)習(xí)唐代的歷史時,我們了解到這個時代在文化、藝術(shù)、經(jīng)濟、政治等各個方面的發(fā)展,只有對這些背景有所了解,我們才能更好地理解唐代的文明輝煌,也才能更好地理解為什么唐朝會走向衰落。

第二段:珍惜歷史文化,發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

在國史課的學(xué)習(xí)中,我們還能了解到很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,包括名人傳記、文學(xué)作品、藝術(shù)品等。這些傳統(tǒng)文化是我們歷史的鮮明標(biāo)志,也是我們現(xiàn)代文化的重要組成部分。在學(xué)習(xí)國史課的過程中,我們要珍惜這些傳統(tǒng)文化,并為其發(fā)揚光大盡自己的一份力量。比如在學(xué)習(xí)古詩詞時,我們可以多背幾首詩,以便更好地理解其中的深意和情感;在學(xué)習(xí)歷史名人傳記時,我們可以多看一些相關(guān)的書籍,去了解他們的思想和作為,以此去啟迪和教育自己。

第三段:拓寬視野,認(rèn)識世界多元文化

歷史不僅是單一的,也不是只屬于我們國家的,它包括了世界上各個國家的歷史。在學(xué)習(xí)國史課的過程中,我們也可以了解到不同國家、不同文化、不同宗教的歷史,這在很大程度上拓寬了我們的視野。通過學(xué)習(xí)世界歷史,我們可以了解到各個國家發(fā)展的道路和歷程,和他們的文化傳承和發(fā)展差異,這對于我們了解世界多元文化有很大的幫助。

第四段:養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績

在國史課的學(xué)習(xí)中,相比于一些其他的學(xué)科,該去背一些知識點是必不可少的。對于這種情況,我們必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。比如我們可以采取把重點知識點主動遺忘和學(xué)習(xí),多講解分享,過關(guān)考試等方式來提高自己的學(xué)習(xí)成績。

第五段:學(xué)以致用,將歷史知識運用于生活中

國史課的最大作用便是為我們提供了豐富的歷史知識,而這些知識可以讓我們更好的認(rèn)識到社會現(xiàn)實和國家的發(fā)展方向,也可以讓我們能夠更好的應(yīng)對人生中的各種挑戰(zhàn)和問題。在我自己的學(xué)習(xí)生活中,我會經(jīng)常運用到所學(xué)歷史知識,比如在與朋友討論時、在宏論禍福之考試中或者是日常生活中等等。

總結(jié):

國史課的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)歷史,更是對自己個人的培養(yǎng)和成長。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)國史課,我們可以了解歷史背景,珍視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,拓寬視野,養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)方法,并將歷史知識運用于生活中。作為一名學(xué)生,要盡自己的努力去學(xué)習(xí)國史課,為自己的生活和國家的未來做出積極的貢獻(xiàn)。

國史心得體會及感悟篇十四

《國史》是中國古代歷史著作中最重要的一部,全書共三十卷,記述了自周朝至南北朝的歷史。作者是司馬遷,他是一位受過良好教育的士人,他的父親是一名著名的學(xué)者。司馬遷在教育背景和家庭環(huán)境的熏陶下,成為了一位深入了解歷史的人士,他為后世留下了這部無與倫比的巨著。

第二段:傳統(tǒng)文化的承載

《國史》不僅僅是一部歷史著作,更是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分。在這部書中,司馬遷以多樣的文學(xué)風(fēng)格和鮮明的敘事角度,生動地描繪了古代中國的政治、經(jīng)濟、文化與社會生活等方方面面。同時,他也將自身對歷史的思考和理解融入到了書中,使這部作品成為了一部具有思想性和藝術(shù)性的巨著。

第三段:《國史》對歷史人物的評價

《國史》中對歷史人物的評價往往非常客觀,司馬遷善于觀察人物的品質(zhì)和行為,通過對他們的描述,給讀者留下了深刻的印象,同時也突出了歷史人物的個性特點。比如,在《秦本紀(jì)》中,司馬遷對秦始皇的評價是:“嬴政得國有年,乃東游海上,歷覽群書,博覽天下文學(xué)?!边@樣的描述使我們對秦始皇有了一個全新的認(rèn)識。

第四段:對歷史的反思

《國史》不僅僅是事實的記錄者,更是對歷史現(xiàn)象和歷史事件的思考者。司馬遷在完成這部著作的同時,也對中國歷史的興衰、王朝更替等一系列事件進(jìn)行了深入的研究和反思。通過這種反思,他希望能夠從歷史的經(jīng)驗中總結(jié)出一些規(guī)律,以指導(dǎo)當(dāng)代社會的發(fā)展。這種對歷史的深刻思考和不斷的反思,也使《國史》成為了一部具有普世價值的作品。

第五段:《國史》的影響力

《國史》以其卓越的思想和文學(xué)性,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅成為了后代歷史學(xué)家研究的重要資料,也啟發(fā)了后世眾多文人墨客的創(chuàng)作。同時,司馬遷對歷史作家的影響也是不可忽視的,他的寫作手法和史學(xué)觀點對后世史學(xué)家產(chǎn)生了重要影響。可以說,《國史》以其卓越的貢獻(xiàn),成為了中國史書的典范。

結(jié)尾

《國史》作為一部古代歷史著作,以其獨特的風(fēng)格和深刻的思考,為后世留下了寶貴的財富。通過閱讀《國史》,我們不僅能夠認(rèn)識到歷史中的偉人和歷史事件,更能夠從中看到歷史的規(guī)律和智慧,為我們的當(dāng)代社會提供了許多啟示和借鑒。因此,《國史》不僅僅是一部對古代歷史的記錄,更是一部對人類歷史發(fā)展的思考和反思。我們應(yīng)該深入閱讀這部巨著,從中汲取智慧,為我們的現(xiàn)實生活和未來發(fā)展提供借鑒。

國史心得體會及感悟篇十五

愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。有一句話說得好:“愛國不是口號,而是從小事做起?!痹谶@個莊嚴(yán)的歷史時刻,學(xué)習(xí)愛國史,弘揚愛國情,培養(yǎng)報國意識是每個人的使命和責(zé)任。在我的學(xué)習(xí)中,我深刻地感受到了愛國史的重要性和意義。因此,我想好好總結(jié)一下我的心得體會。

二、學(xué)習(xí)愛國史的意義

學(xué)習(xí)愛國史有著非常深刻的意義。首先,我們可以從中看到中華民族在漫長的歷史中所經(jīng)歷的千辛萬苦與磨難,在日復(fù)一日的艱苦奮斗中,堅持不懈地向前邁進(jìn)。有了這樣的歷史底蘊,我們才能更加深入地了解我們的祖先們曾經(jīng)為中華民族所作出的卓越貢獻(xiàn)。其次,學(xué)習(xí)愛國史可以讓我們更好地領(lǐng)悟到中國文化的深遠(yuǎn)影響,更好地把握我們的根和魂,明確自己在中國這個時代的定位。最后,學(xué)習(xí)愛國史可以讓我們深刻認(rèn)識到祖國的偉大和國家發(fā)展的決定性因素是人才。只有具備愛國情懷,才能成為真正的人才。

三、學(xué)習(xí)愛國史的方法

學(xué)習(xí)愛國史的方法需要多樣化。我們可以從書籍、新聞、音樂、電影等多個角度入手,讓自己更加全面、深入地了解中華民族的歷史和文化。我個人覺得,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意以下幾點:首先,要有愛國熱情,主動了解中華文化歷史;其次,多看優(yōu)秀的作品,例如《紅樓夢》、《孔子》等;其次,通過新聞、電影等渠道,關(guān)注國內(nèi)外事件。這些都是非常有幫助的,有助于我們更好地了解中國的過去、現(xiàn)在和未來。

四、怎樣做一個優(yōu)秀的愛國者

在我的理解中,一個優(yōu)秀的愛國者應(yīng)該具備以下幾個方面的素養(yǎng):首先,要熱愛祖國,尊重中華文化;其次,要關(guān)注國家大事、積極參與社會實踐活動,為祖國的繁榮和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);最后,要以身作則,創(chuàng)造和維護(hù)一種良好、積極的社會文化氛圍。只有這樣做,我們才能更好地發(fā)揚愛國精神,讓自己成為真正有用的人才。

五、結(jié)語

愛國是我們每一個中國人的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)習(xí)愛國史的過程中,我感受到了祖先留下來的黃金文化和優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該承擔(dān)起培養(yǎng)新一代愛國者的責(zé)任和義務(wù),讓更多的人意識到愛國的重要性,發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定愛國信念。在祖國的明天中,我們應(yīng)該用自己的力量,為實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢不斷地努力!

國史心得體會及感悟篇十六

作為一名中國公民,我們必須深入了解自己的國家歷史,了解國家發(fā)展經(jīng)歷了哪些風(fēng)風(fēng)雨雨,以及中國文化是如何一步步發(fā)展成今天這樣的。在我所學(xué)習(xí)的過程中,我不僅僅了解了中國歷史,還學(xué)到了很多寶貴的思想和行為方式,下面是我的心得體會。

一、歷史的重要性

每個國家的歷史都有它自己的刻骨銘心的時刻,而在中國的歷史中,我們不僅僅是了解了那些偉大又不幸的事件,更是了解了那些偉大又能夠傳播下去的文化,例如孔子的思想、儒家文化、道家哲學(xué)等等。這些歷史珍貴的遺產(chǎn)都給我們閃爍著深意和啟示,讓我們在日常生活中做出正確的決策及處理問題的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)歷史,我意識到了做一個有自己想法的人,有獨立意識,也懂得在 生活中穿梭與決策,每一位中國人都應(yīng)該對歷史有所了解。

二、養(yǎng)成規(guī)范行為的重要性

歷史中值得我們學(xué)習(xí)的另一個方面是一些簡單的規(guī)范行為,例如尊敬長輩、愛護(hù)環(huán)境、遵守法律等等。通過學(xué)習(xí)祖國的歷史,我學(xué)會了一些規(guī)范和淳樸的生活習(xí)慣,也更好的認(rèn)識到了自己生活中的一些不良習(xí)慣,例如措辭不當(dāng)和浪費資源。通過學(xué)習(xí)歷史,我不僅僅學(xué)到了很多寶貴的思想和行為方式,還養(yǎng)成了一個規(guī)范、有禮貌、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

三、歷史連接著世代

歷史縱橫交錯,深度聯(lián)系著我們的祖輩和未來。歷史中的故事給予我們的是關(guān)聯(lián),把前人的精華凝聚成一個不可缺失的整體,這個整體是我們的歷史。它向我們展示了歷盡滄桑的歷史老大哥、歷盡逆境的英雄們,以及那些留存于歷史的哲理,這都能激發(fā)我們?nèi)ニ伎己透行詫W(xué)習(xí),了解自己的祖國是如何走來的。

四、愛國主義教育

通過學(xué)習(xí)歷史,我們還感受到祖國的偉大,讓我們熱愛祖國、珍惜祖國,奉獻(xiàn)自己。我們應(yīng)該感恩今天我們所處的安逸和平的社會環(huán)境,感謝上一代人用汗水和生命創(chuàng)造出的繁榮世界,同時在這個基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該更加努力地推動祖國的繁榮與發(fā)展 。

五、感恩祖國

感恩我們所擁有的一切,感恩我們擁有的國土和文化。在國家團結(jié),共同奮斗的時刻,教育我們,不斷地踐行著愛國主義。我們要將祖國放在心中最高的位置,珍視這片充滿著生機和能量的土地,不斷向前,不斷的傳承,讓這份崗位刷刷的心跳永遠(yuǎn)漲滿著祖國的力量與激情。

總之,學(xué)習(xí)國史不僅僅是為了了解過去,更需要有責(zé)任感、愛國精神和行為規(guī)范。我們應(yīng)該珍惜歷史留給我們的一切財富,不斷地傳承并發(fā)揚光大。歷史不僅是固定的過去,也是我們未來的基石。我們的使命就是要學(xué)習(xí)并傳承好這些寶貴的歷史財富,不斷前進(jìn),不斷創(chuàng)造歷史,為祖國的繁榮和敬愛的人民作出我們的貢獻(xiàn)。讓我們一起奮斗吧!

國史心得體會及感悟篇十七

國家的歷史是一個民族的記憶,是經(jīng)歷過磨難與風(fēng)雨洗禮的體現(xiàn),更是一個國家和民族自強不息的歷史使命。在觀看國史的過程中,我深深體會到,學(xué)習(xí)國史不僅能夠了解過去,還能夠啟發(fā)我們對現(xiàn)實的思考,激發(fā)我們的責(zé)任感和使命感。以下是我對觀國史的心得體會。

首先,觀國史讓我明白了民族的尊嚴(yán)和自豪感。歷史是民族的記憶,是民族凝聚力的來源。通過國史的學(xué)習(xí),我看到了中國人民經(jīng)過千年的起伏苦難,仍然能保持著頑強的生命力。無論是戰(zhàn)亂還是自然災(zāi)害,中國人民都始終在歷史的長河中屹立不倒。這種堅韌精神激勵著每一個中國人,使我們對自己的民族感到驕傲和自信。這種尊嚴(yán)和自豪感是我們賴以生存和發(fā)展的力量源泉。

其次,觀國史讓我認(rèn)識到了國家的命運與個人的命運緊密相連。在國史中,我們常??吹接⑿廴宋锏膫ゴ笫论E,他們的奮斗不僅改變了整個國家的命運,也對我們每一個個體產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。國家興亡,匹夫有責(zé)。我們每個人都有責(zé)任為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。觀國史使我認(rèn)識到作為一個普通人,應(yīng)該有為國家作出貢獻(xiàn)的自覺和責(zé)任感。只有每個人都為國家貢獻(xiàn)一份力量,我們的民族才能得以強大,國家才能得到繁榮。

再次,觀國史讓我明白了歷史的發(fā)展規(guī)律與現(xiàn)實的關(guān)系。通過觀察歷史,我們可以看到歷史的發(fā)展規(guī)律,了解歷史的變遷和演化過程。這些規(guī)律不僅是歷史的智慧,也是我們指導(dǎo)現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的重要依據(jù)。通過觀國史,我們可以看到歷史上的錯誤和教訓(xùn),從中吸取經(jīng)驗,避免重蹈覆轍。同時,我們也能夠看到歷史上的成功和勝利,汲取精神力量,勇于迎接挑戰(zhàn)。觀國史使我明白了歷史與現(xiàn)實的緊密聯(lián)系,通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以更好地解決當(dāng)下的問題,走向未來的成功。

最后,觀國史讓我認(rèn)識到文化傳承與自信的重要性。作為一個民族,文化傳承是保持自身獨特性和永續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。觀國史使我感受到了中華民族源遠(yuǎn)流長的文化積淀,這種文化不僅是歷史的見證,也是我們民族的驕傲。只有通過對文化的傳承與發(fā)揚,我們才能夠在國際舞臺上自信地展示自己,贏得世界尊重。觀國史使我明白了文化傳承與自信的重要性,激發(fā)起了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和學(xué)習(xí)的渴望。

總之,觀國史是一個寶貴的學(xué)習(xí)過程,讓我深刻認(rèn)識到了民族的尊嚴(yán)與自豪感,國家的命運與個人的命運緊密相連,歷史發(fā)展與現(xiàn)實的關(guān)系,以及文化傳承與自信的重要性。只有通過對國史的學(xué)習(xí)與思考,我們才能更好地面對當(dāng)下的挑戰(zhàn),為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過觀國史,我們每個人都能夠找到自己的位置,肩負(fù)起歷史賦予的使命。

國史心得體會及感悟篇十八

國史課是一個非常有意義的學(xué)科。在這門課程中,我們將學(xué)習(xí)中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)和各個時期的重要事件,將有機會了解到我們祖先的智慧和貢獻(xiàn),更能夠讓我們對現(xiàn)代的中國有更深刻的了解和認(rèn)識。同時還能夠使我們學(xué)會如何思考、如何分析史料,從而增強我們的認(rèn)知能力和邏輯能力。因此,國史課程對我們的學(xué)習(xí)和成長都是非常重要的。

第二段:談?wù)勗趪氛n學(xué)習(xí)中的收獲

在國史課上,我收獲了很多。首先,在學(xué)習(xí)中國的歷史中,我深受啟發(fā)。我開始明白中國人民的不屈不撓和堅韌不拔,以及他們歷史的磨練和譴責(zé)在內(nèi)的各種愚弄和磨練,從而更珍惜我所處的生活。其次,我學(xué)習(xí)了如何正確地分析和解釋史料,了解歷史事實背后的真實情況,并清楚地表述自己的觀點和見解。最后,國史課還啟發(fā)了我對中國文化和中國傳統(tǒng)觀念的深入探索,讓我明白了一些中國思想文化的精髓。

第三段:透徹分析國史課的課程設(shè)計

國史課的課程設(shè)計非常明確和系統(tǒng),老師講課的方式也非常生動有趣。首先,課程內(nèi)容豐富全面,包括中國歷史的各個時期,各種歷史事件和文化遺產(chǎn)等。其次,學(xué)習(xí)的方式多樣且靈活,既有教師講解的內(nèi)容,也有課堂活動和討論,讓我們獲得了更多的交流和思考。最后,老師在課程講解和教學(xué)的過程中,能夠設(shè)置一些鮮明趣味的例子和案例,讓我們沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中。

第四段:總結(jié)國史課的效果

在上國史課的過程中,我不僅僅學(xué)到了中國歷史的基本知識,還收獲了思考和分析的能力。這些能力也融入到我平時的學(xué)習(xí)和生活中,并且成為了我獨立思考和分析問題的方法。同時,國史課還啟迪了我如何更好地了解我的文化和傳統(tǒng),更加認(rèn)識自己的根源。我相信,這些效果會持續(xù)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中。

第五段:展望國史課的未來

國史課程在未來會繼續(xù)為我們提供更多的幫助和啟迪。例如,將會更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、獨立思考的能力和綜合分析的能力。在這個過程中,參與學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力也會成為教育的一個重心。從國史課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來看,教師的專業(yè)知識和方法,以及學(xué)生自己的努力和想象力都會使教育更加充實和意義深遠(yuǎn)。因此,未來的國史課將會在使學(xué)生在傳統(tǒng)文化和自主思考中成長的同時又在現(xiàn)代社會的背景下理解同樣的價值,有著非常重要的作用和意義。

國史心得體會及感悟篇十九

美國歷史作為一個極其龐大和復(fù)雜的主題,涵蓋了從殖民地時代到現(xiàn)代的各個時期和事件。通過學(xué)習(xí)美國史,我深入了解了這個國家的起源、發(fā)展和核心價值觀。在這篇文章中,我將分享我對美國史的一些心得體會。首先,我會談到美國建國及其早期發(fā)展。然后,我將探討美國內(nèi)戰(zhàn)以及其對美國社會和政治的影響。接著,我將討論美國的工業(yè)化和西部擴張。最后,我會講述美國的崛起為超級大國以及其在世界上的地位。

首先,美國建國及其早期發(fā)展是美國史上一個非常重要的時期。美國獨立戰(zhàn)爭使得美國成為了一個獨立的國家。而美國憲法的制定則為這個新生的國家提供了明確的規(guī)范。美國成為了一個以自由、民主和法治為基礎(chǔ)的國家。建國初期,美國政府面臨著許多挑戰(zhàn),例如建立合理的稅收制度、擴大領(lǐng)土以及改善國內(nèi)經(jīng)濟。然而,經(jīng)過艱苦努力,美國的政治、經(jīng)濟和社會狀況都有了顯著的改善。這一時期的發(fā)展為美國后來的崛起打下了堅實的基礎(chǔ)。

然而,在美國的發(fā)展過程中,還有一事件對其產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,那就是美國內(nèi)戰(zhàn)。內(nèi)戰(zhàn)不僅導(dǎo)致數(shù)百萬人死亡,還引發(fā)了美國社會和政治的巨大變革。內(nèi)戰(zhàn)的核心問題是奴隸制度和國家統(tǒng)一的矛盾。南北方之間的沖突最終升級為一場全面的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭解決了奴隸制度的問題,但也給美國帶來了長期的分裂和疼痛。然而,通過內(nèi)戰(zhàn),美國提出了一個更強大、更團結(jié)的國家,并進(jìn)一步鞏固了其作為一個全球超級大國的地位。

隨著內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束,美國進(jìn)入了一個新的時代——工業(yè)化和西部擴張的時代。在這一時期,美國跳躍式地發(fā)展,成為了一個工業(yè)大國。大規(guī)模的工廠和鐵路的建設(shè)推動了美國經(jīng)濟的發(fā)展。同時,工業(yè)化也帶來了許多社會問題,如貧富分化和勞工權(quán)益問題。為了解決這些問題,美國政府開始實施一系列改革政策,從而確保人們能分享工業(yè)化的紅利。在西部擴張方面,美國通過購買、戰(zhàn)爭和協(xié)議來擴大領(lǐng)土,不僅壯大了自己的實力,也帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。

最后,我要談到美國作為一個超級大國的崛起及其全球地位。通過在兩次世界大戰(zhàn)中的表現(xiàn),美國逐漸崛起為世界的領(lǐng)導(dǎo)者。在二戰(zhàn)后,美國成為了一個擁有最強大經(jīng)濟、軍事和文化影響力的國家。美國一直主導(dǎo)著國際關(guān)系,行使著全球安全和經(jīng)濟的重要角色。然而,美國的全球地位也面臨著許多挑戰(zhàn),如日益激烈的經(jīng)濟競爭、恐怖主義的威脅以及全球環(huán)境問題。因此,美國必須以智慧和決心來應(yīng)對這些挑戰(zhàn),以保持其在世界上的地位和影響力。

總之,美國史是一個精彩而復(fù)雜的故事。通過學(xué)習(xí)美國史,我對這個國家的起源、發(fā)展和核心價值有了更深入的理解。從美國建國及其早期發(fā)展和內(nèi)戰(zhàn),到工業(yè)化和西部擴張以及其崛起為超級大國,美國的歷史充滿了辛酸、挑戰(zhàn)和奮斗。然而,美國也在其中不斷成長、改善和創(chuàng)新,成為了一個偉大而強大的國家。通過深入了解美國史,我對這個國家和其所承載的價值有了更深刻的認(rèn)識。

國史心得體會及感悟篇二十

首先,讀完《國史稿》后,感覺自己的視野開闊了不少。從這部史書中,我了解到了中國近代史的重要事件和人物,更加深入地了解到了天朝的衰亡和革命的背景與過程,對現(xiàn)今的國家與社會也有了更深的認(rèn)識。其中,關(guān)于太平天國與義和團運動的描述,令我印象深刻。太平天國蠢蠢欲動的革命氣息,義和團的頑固保守和排外主義,這兩者的興起都反映出當(dāng)時中國的國情和民心,令人嘆為觀止。

其次,作為歷史的一份子,讀國史稿讓我深刻認(rèn)識到了自己身上的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該有責(zé)任學(xué)好歷史,了解歷史,承擔(dān)并傳承好歷史。同時,從歷史中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),為現(xiàn)實生活做出更明智的選擇。正如朱熹所說,“古今中外,未有不先通史者”——只有通過了解歷史,才能真正了解當(dāng)下和未來。

第三,國史稿讓我認(rèn)識到歷史的多樣性和不同的歷史學(xué)家之間存在的觀點和態(tài)度不同。史書是由人編寫的,雖然國史稿基本上是按照官方史書編寫的,但仍然存在編者個人思想和立場的影響。這也提醒了我們,不能只看一本書,要從不同的角度、不同的途徑去理解歷史事件和人物,去挖掘和發(fā)現(xiàn)真相。

第四,國史稿中的一些史料和細(xì)節(jié),讓我更好地了解到那個時代的人民的生活和思想。例如,《國史稿》中提到了清朝時期民間的秘密會社,闖王和義和團運動等,這些內(nèi)容讓我對當(dāng)時的人民生活和思想有了更加直觀的認(rèn)識。這些細(xì)節(jié)和生動的描寫,使我更加深入地了解了歷史的意義和價值,也讓我更加珍惜今天所擁有的一切。

最后,國史稿讓我體悟到了歷史的力量和歷史對今天和未來的影響。我們不能脫離歷史,我們要與歷史建立緊密的聯(lián)系,同時我們也要用自己的手實現(xiàn)未來的夢想,所以我們不斷的學(xué)習(xí)歷史,不斷的去認(rèn)識這個世界,不斷的去揭露歷史的真相和價值,以此不斷的激勵自己,提高自己,不要讓歷史的重演,讓歷史成為我們前進(jìn)的動力與基石。

國史心得體會及感悟篇二十一

“新國史”是我國近期的歷史研究新進(jìn)展,是為了更加全面、真實地呈現(xiàn)歷史發(fā)展的過程和結(jié)果而進(jìn)行的一項新嘗試。在閱讀了《新國史》這本書之后,我從多個方面感受到了一些啟示和體會,下面就與大家分享一下我的感受。

第二段:對于歷史研究的新進(jìn)展

在我看來,新國史的出現(xiàn),正是為了彌補以往歷史研究中的一些遺憾和不足,尤其是“舊史觀”中存在的價值基礎(chǔ)、方法手段和研究對象等方面,給我們提供了更加全面、深入的歷史認(rèn)識和理解。同時,在新國史的研究中,也強調(diào)了“歷史的觀察在于多視角、多維度、多元化”,這一點在今天重視多元文化的社會環(huán)境中格外重要。因此,新國史的出現(xiàn),不僅僅是歷史研究的一項新進(jìn)展,也是推動歷史研究的更新和發(fā)展的動力。

第三段:對于歷史意識的影響

在新國史的研究中,重視多元文化、切實從歷史中體現(xiàn)出人民的地位和作用,這給我們的歷史意識提供了新的方向。不再強調(diào)歷史上英雄人物或朝代更替,而是更強調(diào)人民群眾的生產(chǎn)和生活狀況、階級和階層分化、社會經(jīng)濟的發(fā)展變化等方面,更直接地反映出了人民在歷史中的地位和作用。在此基礎(chǔ)上,我們可以更加準(zhǔn)確地看待歷史,提升自己的歷史意識水平,從而更好地理解當(dāng)今社會和面臨的問題。

第四段:對于歷史教育的啟示

新國史不僅給我們呈現(xiàn)一幅更加真實、全面的歷史圖景,也提供了一種新的歷史教育思路。我們應(yīng)該關(guān)注人民群眾的實際需要和歷史發(fā)展趨勢,不僅滿足學(xué)生對于歷史知識的學(xué)習(xí),更要將歷史教學(xué)貫穿于內(nèi)外之間,把學(xué)生熟悉的社會現(xiàn)象、文化現(xiàn)象和歷史相結(jié)合,深化歷史認(rèn)識的同時,也可以提高學(xué)生的其他學(xué)科知識和社會觀念,增強學(xué)生的批判思維和分析能力。因此,我們應(yīng)該根據(jù)新國史的精神要求,進(jìn)一步做好歷史教育工作,讓學(xué)生在更加廣闊的歷史背景中發(fā)展自己。

第五段:結(jié)語

新國史的出現(xiàn)給我們帶來了一個全新的歷史視角和歷史研究范式,概括起來就是“關(guān)注人民,關(guān)注多元文化”。在今天,更加注重公平、平等和多元化的社會氛圍下,新國史呼之欲出,為我們指明了一條更為開闊、寬廣的歷史研究之路。了解歷史的真實和全面,對我們個人和整個社會都至關(guān)重要,因此,我們應(yīng)該從新國史中尋找啟示,讓自己的認(rèn)知更為精準(zhǔn),讓自己的心靈更加強大。

國史心得體會及感悟篇二十二

國史,記錄著一個國家的興衰榮辱,是我們了解歷史、推動國家發(fā)展的重要參考。在學(xué)習(xí)國史的過程中,我深深體會到了國史的重要性,也獲得了一些寶貴的體會。國史不僅是我們了解國家過去的窗口,更是我們思考現(xiàn)實、引領(lǐng)未來的指引。通過學(xué)習(xí)國史,我不僅加深了對歷史的理解,也找到了讓自己與國家緊密聯(lián)系的方式。下面,我將分享一些個人的心得體會。本文將以五段式的結(jié)構(gòu),從不同的角度展開論述。

第一段:國史教育的重要性及對歷史了解的貢獻(xiàn)

國史教育的重要性不言而喻。國史是一個國家的記憶,是一個國家的魂。了解國史,可以讓我們了解國家的起源、發(fā)展與演變過程,更好地把握國家的使命與責(zé)任。通過學(xué)習(xí)國史,我們可以了解歷代的先賢學(xué)識功績,以及國家經(jīng)歷的曲折歷程。正所謂“前事不忘,后事之師”,了解國史,對于推動國家的發(fā)展、優(yōu)化社會結(jié)構(gòu)有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。同時,國史也是我們對歷史的貢獻(xiàn),是我們對先人的敬意和尊重。

第二段:國史教育對于培養(yǎng)愛國情懷的重要性

學(xué)習(xí)國史不僅可以讓我們對歷史有更深入的了解,也能夠培養(yǎng)我們的愛國情懷。國史中蘊含著豐富的民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也融合了許多英烈的血汗和智慧。這些都是我們的精神財富,是我們的民族驕傲。通過學(xué)習(xí)國史,我們能夠加深對國家榮辱的認(rèn)識,也能夠培養(yǎng)起對國家的熱愛和責(zé)任感。只有有了這種愛國情懷,我們才能夠更好地奉獻(xiàn)自己,推動國家的發(fā)展。

第三段:國史對于塑造個人價值觀的影響

國史不僅對于國家的發(fā)展重要,對于個人的成長也有影響。國史中涵蓋了許多傳世經(jīng)典,盡管歷史時代不同,但其中描述的人性問題,人與人之間的相處方式等等,卻是具有普遍性的。通過學(xué)習(xí)國史,我們可以汲取先賢志士的精神,使我們的個人價值觀有所提升。同時,國史也能夠讓我們更好地認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),明確自己為國家、為人民所做的貢獻(xiàn)。這樣一種價值觀的塑造,不僅有利于個人的成長,也有著積極的社會意義。

第四段:國史對于現(xiàn)實問題的思考與啟示

通過學(xué)習(xí)國史,我們可以運用歷史的眼光去看待現(xiàn)實問題,可以從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),為我們解決當(dāng)前的問題提供思路和方法。國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步,都不是憑空而來的,而是在前人的經(jīng)驗上總結(jié)與發(fā)展的。通過對國史的學(xué)習(xí),我們可以看到歷史中出現(xiàn)的問題,以及如何解決這些問題帶來的成功與失敗。對于國家、社會和個人來說,都有著借鑒的價值。

第五段:如何讓國史與現(xiàn)實相結(jié)合

國史教育的目標(biāo)不僅僅是純粹地了解國家的歷史,更重要的是如何讓國史與現(xiàn)實結(jié)合起來,使之能夠為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步提供有力的支持。我們可以通過走進(jìn)博物館、圖書館等場所,以了解國史為契機,深入了解我們的歷史,尋找到與自己緊密聯(lián)系的方式。同時,我們也應(yīng)該關(guān)注國家的發(fā)展,積極參與身邊的社會實踐,為國家、為人民做貢獻(xiàn),助力中國的進(jìn)步。只有讓國史與現(xiàn)實緊密結(jié)合,才能夠真正讓國史教育發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

國史是一個國家的靈魂,是一個國家記憶的載體。通過學(xué)習(xí)國史,我們可以把握國家的歷史脈絡(luò),培養(yǎng)愛國情懷,塑造個人價值觀,同時也可以在現(xiàn)實問題中尋找到參考和啟示。讓國史教育的力量為國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步提供助力,是每個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只有通過這種方式,我們才能夠使國史教育的價值得到充分的發(fā)揮,讓國史真正與現(xiàn)實相結(jié)合,引領(lǐng)我們朝著更加美好的明天前進(jìn)。

國史心得體會及感悟篇二十三

“愛國”是一個樸素而豐富的詞語,它代表著每一個中國人對自己祖國的熱愛和關(guān)懷。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,愛國精神對于每一個個體來說都顯得尤為重要。作為一個普通的中國人,我始終把愛國作為自己的一種信仰,一種態(tài)度。通過研究中國的歷史文化和人物,我深刻體會到了愛國的重要意義。

第二段:深入理解祖國歷史

了解祖國歷史是培養(yǎng)和加強愛國主義情感的根本。在中華民族近5000年的歷史中,我們曾經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)雨飄搖的時刻,但是每一次危難時刻,中華民族都挺了起來,創(chuàng)造了神話。從黃帝到今天,每一位中國人都承載著祖先的榮光。因此,深入了解祖國歷史,重拾民族的驕傲感和自信心,是培養(yǎng)和加強愛國主義情感的重要手段。

第三段:領(lǐng)悟主流文化的內(nèi)涵

中華文化是中華民族的靈魂和文化基石,作為中國人,我們應(yīng)該更好地傳承和弘揚這一文化。領(lǐng)悟中華文化的內(nèi)涵,了解中華傳統(tǒng)文化的精髓,是提升自身文化素養(yǎng)的重要途徑。中華文化的精髓,流轉(zhuǎn)于民間,體現(xiàn)在飲食、習(xí)俗、詩詞、音樂、舞蹈等方方面面。我們只有深入理解中華文化的精髓,才能更好地享受中華文化的美。

第四段:愛國精神在當(dāng)今社會中的重要性

對于當(dāng)今的年輕人來說,我們必須深刻地認(rèn)識到愛國精神的重要性。在國家面臨的一系列經(jīng)濟、文化、政治和安全風(fēng)險下,我們作為中華民族的福音,就必須對國家、對人民、對自己有責(zé)任。為了振興中華,我們必須承擔(dān)更多的社會責(zé)任,傳承和發(fā)揚中華文化;為了追求更好的未來,我們必須不斷提高自身素養(yǎng)和知識水平。

第五段:結(jié)語

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從古至今,我們始終在愛國的道路上前行,讓我們將這一信仰傳承下去。我們深刻認(rèn)識到,只有站在國家發(fā)展的前沿,為國家、為人民、為自己貢獻(xiàn)力量,才能實現(xiàn)我們每一個人的家國夢想。因此,讓我們肩負(fù)起如今中華民族的歷史使命,讓我們大公無私,不只為自己,也為中華民族的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

國史心得體會及感悟篇二十四

作為一門重要的人文科學(xué)課程,國史不僅給我們提供了了解歷史的重要途徑,更重要的是,通過對于歷史的深入探究,我們可以獲得更加全面的人文素養(yǎng)與人文智慧。在這門課程中,我不僅認(rèn)識了眾多歷史名人,了解了很多盛衰興衰的王朝,同時也產(chǎn)生了很多深刻的心得體會。

首先,我意識到對國史的研究需要具備開放的思維。這是因為歷史是個在不斷變幻著的領(lǐng)域,它的發(fā)展經(jīng)過了很多文明和積淀。沒有開放性的思維,很難深入了解那些不同文化地域之間的交流,也很難明確歷史與當(dāng)下的關(guān)系。因此,我們需要積極開展的探究,帶著一種不斷發(fā)問的態(tài)度,去發(fā)掘歷史的瑰寶。

其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)國史需要耐心與恒心。在學(xué)習(xí)過程中,許多的歷史細(xì)節(jié)讓我常常有感到厭煩的沖動,但是在這種情況下,耐心和恒心是最好的助手。因為只有耐心和恒心才能使我們在困難和無助的時候,繼續(xù)堅持。這時候,我們可以通過閱讀史書、聽取老師講解等方式來加深對歷史的了解。

第三是對于歷史的思考。在學(xué)國史的過程中,我們有時候會對一些歷史事件或史實產(chǎn)生擔(dān)憂和疑問。在這樣的情況下,我們需要具備獨立思考和分析問題的能力,這是我們理解歷史和運用歷史的重要途徑。比如,我們可以通過對經(jīng)典著作的理解和闡述,去進(jìn)一步思考?xì)v史事件的深刻意義和現(xiàn)實啟示。

第四是對歷史的客觀評價。這涉及到我們對歷史事件和人物的評價。在評價過程中,我們應(yīng)當(dāng)摒棄對歷史的感性評價,而是要建立一種理性的思考方式,客觀地評價歷史人物和事件的功過得失,這有助于我們更加準(zhǔn)確地認(rèn)識歷史和現(xiàn)實。

最后,關(guān)于歷史的態(tài)度。學(xué)習(xí)國史,這并不僅是一項功利性的任務(wù),更是對于個人情感和人生態(tài)度的培養(yǎng)。歷史是我們前人留下的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)當(dāng)抱有感恩的心態(tài)去面對它們。同時,我們還需要抱有嚴(yán)謹(jǐn)和恭敬的態(tài)度,不能擅自篡改或夸大歷史事件,應(yīng)以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度去傳承歷史。

綜上所述,學(xué)國史需要具備開放的思維,耐心與恒心,獨立思考和分析問題的能力,客觀評價歷史人物和事件的精準(zhǔn)目光,以及感恩、嚴(yán)謹(jǐn)、恭敬的歷史態(tài)度。所有這些看似簡單,卻要在學(xué)習(xí)過程的沉淀中不斷激發(fā)出來,才能成為真正深入探究歷史和珍藏歷史的人。

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