大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)幫助的作文【通用4篇】，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)幫助的作文【通用4篇】一
同學(xué)之間要友好相處，但是今天下午，還沒(méi)有上課，我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事。
薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景，離桌子很近。后來(lái)他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁寫(xiě)字，看到薛維帥想出去，便站起來(lái)，側(cè)著身子讓他出去。薛維帥，也側(cè)著身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我?。 毖S帥覺(jué)得委屈，便說(shuō)：“我沒(méi)有！”
蔡少尊不滿的說(shuō)：“就是有！就是有！”說(shuō)完，就打了一下薛維帥。薛維帥覺(jué)得吃虧了，然后也打了一下蔡少尊。就這樣，他們倆，你打我一下，我打你一下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，還是英語(yǔ)老師和金震宇的媽媽來(lái)了，制止了他們倆，還不知道，要打到什么時(shí)候呢！
作為一個(gè)旁觀者，我覺(jué)得他們倆都有錯(cuò)。薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢，應(yīng)該謙讓一下，碰就碰到了唄，也不傷一根汗毛。也許，這樣，這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。
從這件事情中，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓才行，不要為了一件小事，就斤斤計(jì)較，上了同學(xué)之間的友誼，只要謙讓，每件事情都會(huì)解決。而且，也要為別人著想，不要自私自利的。
寫(xiě)幫助的作文【通用4篇】二
一天，明明放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它一邊梳理蓬松的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。明明覺(jué)得很開(kāi)心。
忽然，跑來(lái)了一只小貓，小貓爬上大樹(shù)要去捉小鳥(niǎo)，明明急得大聲喊：“小鳥(niǎo)快跑!小鳥(niǎo)快跑!”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了明明的喊聲，知道有危險(xiǎn)，就一下子跳到了樹(shù)枝間。小貓還是跟著小鳥(niǎo)，明明手里也沒(méi)有什么東西，于是，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)等著我來(lái)救你!”明明回家端了一盆魚(yú)，跑到那棵小樹(shù)下，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你快下來(lái)，我給你吃魚(yú)，魚(yú)比小鳥(niǎo)好吃多了!”小貓覺(jué)得明明說(shuō)的有道理，就從樹(shù)上爬下來(lái)，吃起魚(yú)來(lái)。
小貓正吃得香的時(shí)候，明明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你趕快飛走吧!”于是，小鳥(niǎo)飛到了另一棵樹(shù)上。
為了保護(hù)小鳥(niǎo)，明明在那棵樹(shù)下樹(shù)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)小鳥(niǎo)”。從此，再也沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。
小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們大家都要保護(hù)身邊的小鳥(niǎo)!
寫(xiě)幫助的作文【通用4篇】三
寒冷的冬天到了，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著，下了一天一夜鵝毛般的大雪，樹(shù)上、房頂上、地上全是厚厚的、皚皚的白雪。
早晨，小文一早起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看到外面全是白芒芒的一片，好高興??！情不自禁地說(shuō)：“哇！好一派銀裝素裹的景象！我可以堆雪人啦！”于是，她匆匆地吃過(guò)早飯，帶上手套、圍巾和帽子，背上書(shū)包，興高采烈地要去學(xué)校。一路上，她一邊高興地哼著歌，一邊看著美麗的雪景。忽然，她一不小心被積雪滑倒了，整個(gè)人都倒在雪地里。這時(shí)，走在后面的小麗看見(jiàn)了，心想：這個(gè)小妹妹有沒(méi)有摔傷啊？她倒在雪地里一定很冷的。于是，她趕緊跑過(guò)去，扶起小文，幫她拍掉身上的雪花，并安慰她，說(shuō)：“小妹妹，哪里摔傷了，我來(lái)幫你揉揉。”小文感激地說(shuō)：“謝謝你！一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系?！毙←愓f(shuō)：“不用謝，路上滑，我們一起去學(xué)校吧！”“好的?！毙∥男φ哒f(shuō)。
在平時(shí)生活中，我們每個(gè)人都要向雷鋒和小麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)、幫助他人的精神。把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
幫助的作文200字
幫助別人是一種美德。送人玫瑰，手有余香，恐怕大家都知道，下面，我就給大家講一講關(guān)于幫助別人的故事！
有一回，我跟著爸爸去人民公園玩，我們玩得很開(kāi)心，在回去的路上，看到了有人在乞討，乞討的是一位老奶奶，據(jù)說(shuō)是因?yàn)榧彝ダщy才出來(lái)乞討的，看見(jiàn)她的狀況我就把我的零花錢(qián)都給了她！我心里很高興！
可是，有一些人對(duì)此卻根本漠不關(guān)心，甚至厭惡至極。我有一個(gè)同學(xué)叫孫浩純，那天，我和他練完了字，正要去公交車(chē)站等車(chē)，走著走著，路上出現(xiàn)了一個(gè)穿著軍大衣在乞討的人，他快要到我們面前的時(shí)候，孫浩純突然大叫：“快走！這里有個(gè)乞討的！”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我感覺(jué)那時(shí)我臉上火辣辣的，也走了！
給予別人幫助的同時(shí)也是給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，是善良，是一種美德，更是一種精神，讓我們給他人送去陽(yáng)光和快樂(lè)！
幫助的作文200字
冬天到了，厚厚的積雪鋪滿了大地。丁丁早早地起床了，背起了是書(shū)包去上學(xué)。
在路上，他看見(jiàn)有一個(gè)小朋友不小心滑倒了，丁丁趕緊跑過(guò)去扶起那個(gè)小朋友。然后拍掉小朋友身上的雪花，揉揉小朋友摔疼了的地方。丁丁溫和地說(shuō)：“下雪天，地上很滑，走路的時(shí)候你要小心翼翼的，注意安全！”小朋友說(shuō)：“謝謝你的幫助，下次我一定會(huì)注意的?！倍《≌f(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。小朋友之間要懂得關(guān)心他人，互相幫助！”
幫助的作文200字
雷鋒叔叔做好事不留名，永遠(yuǎn)是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。我要從身邊的小事做起。
記得前年冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。地上、房頂上全是厚厚的積雪，路十分滑。早上，我背著書(shū)包，走在幼兒園的路上。走著走著，突然看見(jiàn)前面一位小妹妹滑倒了。我心里立刻跳出了雷鋒叔叔的影子。于是趕緊跑過(guò)去，扶起了小妹妹，幫她拍掉身上的雪花，還安慰她說(shuō)：“小妹妹，雪天地滑，走路要小心！”“謝謝你，大哥哥！”小妹妹揉揉眼睛甜甜地說(shuō)。這時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
幫助的作文200字
晚上，我學(xué)游泳回來(lái)，因?yàn)槎亲羽I了，媽媽就請(qǐng)我吃肯德基的冰淇淋和小文湯包。我們是分開(kāi)行動(dòng)的，我去買(mǎi)冰淇淋，媽媽去點(diǎn)小文湯包，這樣時(shí)間就節(jié)約了。
我一手拿著找回的錢(qián)，一手拿著紙和勺子，再捧著一杯草莓冰淇淋，小心翼翼地走到門(mén)口。可是，那個(gè)門(mén)需要用手拉，而我正好騰不出手來(lái)拉門(mén)。我正急地跺腳，不知道怎么辦時(shí)，門(mén)卻自己開(kāi)了。
原來(lái)，是一位小妹妹，正在用吃奶的力氣在幫我用力地?fù)伍_(kāi)門(mén)，嘴上還甜甜地說(shuō)：“哥哥，你快進(jìn)來(lái)！”“謝謝！”我很感激地看著小妹妹說(shuō)，小妹妹又甜甜地笑了一下，跳著跑開(kāi)了。通過(guò)這件事，讓我明白了，原來(lái)，受了幫助的人心里是那么充滿感激的，幫助人的人是那么快樂(lè)的。
寫(xiě)幫助的作文【通用4篇】四
在一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)人開(kāi)著車(chē)從外國(guó)小鎮(zhèn)趕回國(guó)內(nèi)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，離入境只有20多公里了，突然，這個(gè)人聽(tīng)到了“撲”的聲音，他下車(chē)一看，原來(lái)是車(chē)子掉進(jìn)了雪坑里。那個(gè)人十分著急，若不趕快把這輛車(chē)從雪坑里拉出來(lái)，過(guò)不了多久，車(chē)子就會(huì)被大雪死死壓住，他便不能回國(guó)了。
這個(gè)人用力推汽車(chē)，用肩膀扛，把汽車(chē)加足馬力，無(wú)論怎么使勁，也沒(méi)能把車(chē)子從雪坑里弄出來(lái)。大雪紛飛的天氣，通訊不好，給警察打電話也不通。
這個(gè)人裹著衣服，饑寒交迫，在這前不著村后不著地的地方該怎么把車(chē)弄出來(lái)呢，正在他苦苦思索的'時(shí)候，突然，他的眼前出現(xiàn)了一道車(chē)燈的亮光，一輛紅色的小汽車(chē)從馬路那邊駛過(guò)來(lái)，停到了這輛車(chē)的旁邊。車(chē)主從車(chē)上下來(lái)，拿了一條鏈子把小紅車(chē)和掉進(jìn)雪坑的車(chē)頭尾連接起來(lái)，再坐上車(chē)，就把這輛車(chē)從雪坑里拉出到馬路上?？墒菂s發(fā)現(xiàn)汽車(chē)有個(gè)輪胎漏氣了不能行駛了，小紅車(chē)的車(chē)主并沒(méi)有丟下不管他，而是讓那個(gè)人在原地等，自己繼續(xù)前行，開(kāi)了一段路程，那輛小紅車(chē)在一個(gè)汽車(chē)修理站停了下來(lái)，他去借了打氣筒，然后又返回去給那輛車(chē)打氣。那個(gè)要回國(guó)的人拉著小紅車(chē)的車(chē)主說(shuō)：“我該給你什么？”那個(gè)人說(shuō)：“我什么也不要，我的汽車(chē)有一次也掉進(jìn)了雪坑，一個(gè)人幫助了我，他對(duì)我說(shuō)，希望當(dāng)下次有人遇到困難時(shí)，你也能幫助他?，F(xiàn)在我希望你也能在下次別人遇到困難時(shí)，你也能伸出援助之手?！?/p>
傳遞幫助，就是傳遞愛(ài)心和關(guān)懷。
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