最新正規(guī)學術(shù)期刊論文（匯總15篇）

議論文是通過對某個主題或問題的觀點進行論述和辯駁的一種文章類型?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對性，突出重點，不要泛泛而談。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，供大家參考和借鑒。

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇一

1.從經(jīng)營管理來看

學術(shù)期刊不以賺錢為目的，即其行為是非商業(yè)化的，只注重社會效益；非學術(shù)期刊則大多采取商業(yè)化運作模式，既注重社會效益也注重經(jīng)濟效益。

2.從文獻刊發(fā)的`過程看

學術(shù)期刊要求相關專家、學者對學術(shù)論文進行嚴謹?shù)脑u審和篩選，更注重的是文獻的學術(shù)價值，而非學術(shù)期刊一般只需經(jīng)過刊物編輯的編審就行，注重的是大眾性和市場價值。需要說明的是，《中文核心期刊要目總覽》并不強調(diào)學術(shù)期刊與非學術(shù)期刊劃分的界線。只是依據(jù)“載文量多”、“收錄量大”和“被引次數(shù)多”進行選刊。

3.從期刊的特性來看

期刊具有學術(shù)性、局域性，而非學術(shù)期刊則具有大眾性、普及性。

4.從發(fā)表的文獻看

學術(shù)期刊刊發(fā)的文獻以學術(shù)論文為主，而非學術(shù)期刊刊發(fā)的文獻則以文件、報道、講話、體會、知識等只能作為學術(shù)研究的資料而不是論文的文章為主。

5.從期刊的主要功能看

學術(shù)期刊的功能主要在于學術(shù)研究、學術(shù)交流和探討；而非學術(shù)期刊則主要是為傳播、普及、學習大眾知識和信息服務的。

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇二

是醫(yī)療衛(wèi)生工作者從事醫(yī)藥研究工作的書面總結(jié),是醫(yī)學科學研究的重要組成部分,是醫(yī)學科技信息產(chǎn)生、存儲、交流和推廣的主要媒介形式。

作者用經(jīng)過科學實踐得到的原始資料,經(jīng)過歸類、思考、統(tǒng)計、分析、邏輯推理,形成自己的獨有觀點而寫成文章。

可以參加同類文章：醫(yī)學論文寫作技巧(一)概述臨床醫(yī)學論文寫作提高醫(yī)學論文的寫作技巧。

2、醫(yī)學學術(shù)期刊

是指按一定編號順序,采用相對統(tǒng)一和固定的刊名,無限期的連續(xù)出版刊物。

內(nèi)容主要由專業(yè)作者撰與論文、有關學科的經(jīng)驗技術(shù)交流、報道等與本刊醫(yī)學學術(shù)專業(yè)有關的雜志。

3、lssn國際標準連續(xù)出版物號

是由國際中心對世界各國參加這一系統(tǒng)的連續(xù)出版物所分配的一種用以識別連續(xù)出版物的固定不變的標準號碼。

它可以將任何國家或地區(qū)出版任何語種的一種連續(xù)出版物用唯一的、永久不變的、國際通用的代碼加以識別。

我們可以把issn看成是雜志的身份證。

4、cn國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(china)

我們在評審職稱時要求遞交有cn號發(fā)表的論文,就表示要有國際標準連續(xù)出版物號和國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號的科技雜志。

5、核心期刊(重點期刊)

通常指在同類學科中足以反映學科水平,為科學界廣泛重視和重點使用的期刊。

隨著期刊數(shù)量與日俱增,必然對科學期刊作出評價選擇,確定同類學科所形成的信息密度大,借閱率、引文率高和摘引率高的期刊,作為圖書館等文獻機構(gòu)和科技數(shù)據(jù)庫的收藏重點,以及讀者用戶的利用重點。

6、統(tǒng)計源期刊

檢索系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫)收錄的期刊,因其提供來源文獻而統(tǒng)稱為(這種檢索工具的)來源期刊。

檢索系統(tǒng)大致可以分成兩種,一種是用于檢索文獻信息的,它以收錄文獻齊全為宗旨,能較為全面地查到某學科領域的文獻;另一種是既可檢索文獻,又可以用于期刊和科研績效評價,它對所收錄的期刊進行嚴格的評價和篩選,并出版期刊評價報告,如中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫所收錄的期刊可稱為統(tǒng)計源期刊。

“統(tǒng)計源期刊”成了信息所進行科技論文統(tǒng)計與評價的專用名詞。

論文的質(zhì)量高低可以從論文發(fā)表以后的應用情況,即論文是否被權(quán)威檢索系統(tǒng)收錄以及被引用情況這兩個指標反映出來,其中期刊是否被權(quán)威系統(tǒng)收錄是論文能否被廣泛應用的關鍵。

因此,我們以文獻檢索(評價系統(tǒng))收錄期刊的情況以及期刊的評價指標來作為確定論文投稿的依據(jù)。

7、主題詞(敘詞)

是目前國內(nèi)外情報界廣泛采用的一種人工標引和檢索的主題語言,它的特點是規(guī)范性、組配性、相互性和動態(tài)性。

英文檢索時通常使用美國國立醫(yī)學圖書館編制的《醫(yī)學主題詞表》中的詞組。

中文資料如《中文科技資料目錄》(醫(yī)藥衛(wèi)生)的主題索引由主題詞、副主題詞和順序號組成,使用時根據(jù)順序號到正文查閱題錄。

8、關鍵詞

是從文獻題目或文摘、正文中提出來的具有實質(zhì)意義、能代表文獻主題內(nèi)容的詞匯。

它與敘詞的區(qū)別在于它的非規(guī)范化,是自然語言。

用于計算機系統(tǒng)檢索系統(tǒng),使用時要注意詞的形式不同而造成漏檢,因為它屬非規(guī)范化詞,關鍵詞之間沒有語法關系,易概念混淆。

目前國內(nèi)外所有核心期刊均要求投稿人寫上關鍵詞,目的是利于學術(shù)交流,建立各種數(shù)據(jù)庫,利于查新檢索。

關鍵詞不能隨意編造和任意選擇,選用規(guī)范性詞語,每篇論文用012個,不超過-3個。

位于摘要之后,另起一行,關鍵詞之間用分號隔開,末詞不加標點符號,按重要性排列。

要選用在標題及摘要中出現(xiàn)或在文章內(nèi)多次出現(xiàn)的詞。

9、標題

是論文內(nèi)容的高度概括,通常在論文完成之后提煉出來,有畫龍點睛作用,是揭示論文主題、概括文中內(nèi)容的簡明詞語。

所以題名應概念明確,層次分明,美觀醒目,并盡可能包含主題詞和關鍵詞。

題名中不應使用非公知公用、同行不熟的外來語,縮寫詞、符號、代號和商品名稱。

科技論文題名一般中文以45字以內(nèi)為宜,英文以15個實詞以內(nèi)為宜。

10、摘要

摘要是在論文完稿之后才寫的,是論文的濃縮,目的是為編審人員初步?jīng)Q定該文的基本評價與取舍,方便讀者大體了解論文內(nèi)容,便于作文摘索引。

結(jié)構(gòu)包括:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。

用1～2句話簡要說明研究的目的和意義;簡述研究的材料、方法、方案;應簡要列出主要結(jié)果、數(shù)據(jù);得出結(jié)論,指出研究價值和探討。

一般中文摘要250字左右,英文可長一些,盡量用數(shù)據(jù)說明。

11、參考文獻(references)

是學術(shù)論文、學術(shù)著作的一個基本組成部分,是論文、專著中曾引用的觀點、方法和資料的出處或源文獻,反映作品的科學依據(jù),反映作者對本課題歷史與現(xiàn)狀的知曉程度和可信度。

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇三

摘要：根據(jù)國家新聞出版總署的一項針對外文版學術(shù)期刊的調(diào)查，目前中國的外文版學術(shù)期刊編校質(zhì)量普遍偏低。列入抽檢范圍的共有148種外文版學術(shù)期刊，其中合格期刊只有44種，合格率僅為29.7%。根據(jù)這一抽檢結(jié)果，分析了中國外文版學術(shù)期刊的編校質(zhì)量普遍偏低的原因所在。外文版學術(shù)期刊起步較晚，重視不足，致使刊社內(nèi)部規(guī)章制度不健全，以及編輯隊伍整體的素質(zhì)不高等是造成期刊編校質(zhì)量低下的主要原因。

關鍵詞：外文版；學術(shù)期刊；國際化；編校質(zhì)量

學術(shù)期刊是展示學術(shù)研究成果、進行學術(shù)交流的窗口。中國加入wto以后，科技期刊的國際化發(fā)展趨勢已成為融入國際科技大舞臺的必然選擇[1～2]。隨著學術(shù)領域的發(fā)展，學術(shù)成果的國際交流需求與日俱增。外文版學術(shù)期刊作為外國人了解中國最新學術(shù)成果的窗口，其編校質(zhì)量的好壞會直接影響到中國的學術(shù)研究成果的傳播[3]。學術(shù)期刊的內(nèi)容在一定程度上反映了一個國家科研投入的產(chǎn)出績效，其外文版作為這一績效向全球公布的窗口，對學術(shù)研究成果走向國際，為世人所了解起到至關重要的作用。因此，外文學術(shù)期刊的質(zhì)量直接關系到中國科研領域成果能否為國際社會所知曉和認可。目前中國的學術(shù)期刊日益走向世界，與國際同行的學術(shù)交流日益增多，因此，我們必須站在對外交流的高度，認真做好外文版學術(shù)期刊編校工作。

一、現(xiàn)狀

中國的外文版學術(shù)期刊起步較晚，辦刊時間較短，各高校的學報基本是于20世紀90年代初開始創(chuàng)辦外文版期刊的，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，外文版期刊已經(jīng)取得了較大的進步，但由于沒有受到足夠的重視等諸多原因，外文版期刊在編校質(zhì)量等方面也還存在諸多不足之處。20，國家新聞出版總署組織專家對全國外文版學術(shù)期刊進行了較為全面的編校質(zhì)量檢查，以了解中國外文版學術(shù)期刊的整體出版質(zhì)量，從而確定今后對這類期刊的管理政策。此次抽檢主要是從語言和規(guī)范等方面進行評價，列入檢查范圍的共有148種外文版學術(shù)期刊，以差錯率萬分之五（含）為合格標準，合格期刊只有44種，合格率僅為29.7%。這充分說明中國外文版學術(shù)期刊的編校質(zhì)量普遍偏低。中國多數(shù)外文版學術(shù)期刊的語言規(guī)范和編校質(zhì)量令人擔憂。從檢查結(jié)果看，受檢期刊語言規(guī)范與編輯質(zhì)量主要差錯分為十類：語法差錯、結(jié)構(gòu)差錯、詞語搭配差錯、用詞差錯、拼寫差錯、大小寫差錯、標點符號差錯、格式差錯、語言邏輯差錯和亂碼。其中，前四類反映的是作者和編校人員對基本語言知識和運用能力的缺失，后六類則主要表明編校工作的草率。這一抽檢結(jié)果引起了國家新聞出版總署的高度重視，也有利于敦促參檢期刊提高從業(yè)人員業(yè)務素質(zhì)及辦刊質(zhì)量。

二、原因分析

致使外文版學術(shù)期刊編校質(zhì)量低下的原因歸納起來主要在于以下幾個方面：

1.起步較晚，重視不足

在中國，外文期刊創(chuàng)刊普遍較晚，發(fā)展時間還不到，同時又因為沒有對外文期刊的發(fā)展給予足夠的重視，與中文版相比，無論在人力或經(jīng)濟方面，在外文版發(fā)展的投入上都略顯不足。據(jù)了解，目前，在各個高校學報編輯部內(nèi)，中文版的編輯人數(shù)普遍多于外文版，這是一個不爭的事實。目前外文版學術(shù)期刊大多處于維持狀態(tài)，編輯部僅有一到兩名專職外文編輯進行日常工作。人少事多，工作量大，稿件處理較倉促，往往出現(xiàn)趕工作的現(xiàn)象，這樣就難以保證期刊編校質(zhì)量?？梢?，至今外文期刊的發(fā)展仍沒有受到足夠的重視。

2.稿源質(zhì)量低下

稿源的質(zhì)量高低與編校質(zhì)量的好壞也是息息相關的。所謂“巧婦難為無米之炊”，高質(zhì)量的稿件由于作者本身已經(jīng)編排的很規(guī)范，錯誤較少，這樣往往會省去編校人員很大精力；而質(zhì)量不高的稿件，需要編校人員投入大量時間和精力去處理加工，這不但會大大增加編輯的'工作量，而且往往最終也無法取得理想的效果，很難起到錦上添花的作用。因此，把握好稿源和審稿的質(zhì)量關也是非常重要的，做到寧缺毋濫。

3.編輯隊伍整體素質(zhì)不高

由于出版語言及刊物學術(shù)內(nèi)容的專業(yè)性，外文版學術(shù)期刊的市場發(fā)行量和經(jīng)濟收益無從談起，導致經(jīng)費不足、編輯待遇低下，致使編輯人員工作積極性不高，同時也造成了資深英語編輯‘留不住’，業(yè)務扎實的年輕編輯‘招不來’的局面，從而導致編輯隊伍力量薄弱。外文版科技期刊的編校質(zhì)量與編輯的業(yè)務素質(zhì)關系十分密切。合格的科技期刊外文編輯必須一方面要具備廣博的專業(yè)知識；另一方面還要有深厚的科技英語寫作能力，同時還須具備熟練的編輯技能、高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。然而，目前國內(nèi)的外文版學術(shù)期刊缺乏既精通英語又熟悉相關學術(shù)領域知識的編輯人才，編輯隊伍偏老齡化，缺乏具有較高學歷的年輕血液。同時，刊社缺少高素質(zhì)的編校和審校人員，這也會嚴重影響外文版學術(shù)期刊編校質(zhì)量。同時，主辦單位在學術(shù)期刊出版過程中忽略了對刊物語言規(guī)范和編校質(zhì)量的把關和跟蹤，也是導致期刊編輯質(zhì)量不高的重要方面。

三、對策

要改善目前的現(xiàn)狀，對于刊社來說是一個挑戰(zhàn)，對于作為傳播先進文化的學術(shù)期刊編輯而言，機遇與挑戰(zhàn)是并存的。要積極應對這一挑戰(zhàn)，學術(shù)期刊編輯就得針對自身的現(xiàn)狀，整合自身的內(nèi)在資源，不斷提升內(nèi)在素養(yǎng)。即不僅要將編輯專業(yè)知識與學科知識進行完美結(jié)合，而且要具有較高的駕馭新技術(shù)的能力、語言文字能力和審美能力。唯此，才能構(gòu)筑起與時代發(fā)展同步的編輯知識體系，所編輯的學術(shù)期刊才能起到傳播和引領先進文化的作用，才能與時代發(fā)展同步，與世界接軌[4]。

針對以上分析，要想成為一個合格的編輯，要具備這些素質(zhì)需要一個不斷提高的過程。根據(jù)中國目前科技期刊英文編輯隊伍的實際情況，怎樣成為一名合格的外文編輯，有效提高外文編輯業(yè)務素質(zhì)？這應該是各期刊領導和編輯們引起重視的一個問題[5]。

1.健全機制，加強管理，嚴把稿源質(zhì)量關

目前的刊社由于人員較少，規(guī)模較小，往往忽略了管理機制的建設。致使整體上略顯松散。因此，刊社需要根據(jù)自身的人員和發(fā)展狀況，加強編輯部管理建設，健全規(guī)章制度，使其發(fā)展更加規(guī)范化。首先，通過嚴把稿源質(zhì)量關和制定審讀定稿制度等措施，如采用雙盲法審稿制度（審稿人與作者互相不知道），杜絕人情稿件，以制度來約束，從源頭上切實把好質(zhì)量關；其次，通過明確編輯加工流程，嚴把編輯加工質(zhì)量關，如從編輯初加工，到責任編輯精加工，再經(jīng)過編審通讀把關等。以原稿為參照，在各個過程中嚴格對照，來制定處罰制度，并嚴格執(zhí)行。認真貫徹文稿編排的國家標準和國際標準，語言、符號、數(shù)量、單位標準化、規(guī)范化；英文詞法、語法、時態(tài)、語態(tài)等要符合國際要求；通過制定一系列的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行，使期刊發(fā)展更加規(guī)范化和人性化，從而從源頭上確保期刊的編校質(zhì)量。

2.加強編輯部人才建設

編輯部要注重人才隊伍建設，首先要不斷吸納年輕血液，壯大編輯隊伍規(guī)模，形成老中青三結(jié)合的人才梯隊。同時，要加強對編輯部人員的教育和培訓。在信息時代，每時每刻都不斷有新的信息涌現(xiàn)。信息的更新、知識的更新是期刊必須面對的挑戰(zhàn)，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能使期刊永遠充滿活力。求知對任何人來說都是“學無止境”的，而期刊這種連續(xù)出版物，具有較強的時間性，更不能知舊而不知新，守舊而無創(chuàng)新。編輯工作是富有創(chuàng)造性的智力活動，因此，編輯不能故步自封，光靠經(jīng)驗工作，要樹立學習意識，注重知識積累和更新。很多老編輯都有這樣的體會：初做編輯時，覺得編輯并不難做，可越做長了感到越難；越長了越覺得自己知識積累不夠。很多年輕編輯有這樣的體會，開始幾個月，覺得自己已經(jīng)可以勝任編輯工作了，可是時間長了反而沒自信了?？梢?，“編輯工作不是隨便一個人坐下來就可勝任的，編輯遠不止修修補補那么簡單，其分量超過人們的想象。”[6]因此，可以通過道德教育，崗前培訓等途徑，使其打好編輯基礎，熱愛編輯工作，養(yǎng)成良好的工作習慣和作風，從而提高編校人員整體素質(zhì)，并能在工作中調(diào)動其積極性，使其發(fā)揮潛力，從而有效提高期刊的編校質(zhì)量。

另外，編輯部也可以通過學習較好的期刊的發(fā)展模式來改變自身的發(fā)展現(xiàn)狀。比如，在此次新聞出版總署組織的編校質(zhì)量抽檢中，清華大學英文版學報（自然科學版）位列第九。據(jù)該刊負責人介紹，清華大學英文版學報現(xiàn)有編輯人員三名，其中兩名為工程專業(yè)博士，一名為工程專業(yè)碩士，均具有扎實的英語功底和良好的理工科專業(yè)素養(yǎng)。此外，編輯部還聘用了一名外國專家對文章進行把關，并根據(jù)刊載文章內(nèi)容的不同聘請校內(nèi)相關領域外國教授進行審校。這些做法是值得其他期刊學習和借鑒的。

總之，編校工作是一項內(nèi)涵十分豐富的創(chuàng)造性工作，一名合格乃至優(yōu)秀的外文版學術(shù)期刊編輯，首先需要在思維方式、工作方式和編輯技能上隨著期刊的發(fā)展作出相應的調(diào)整：對于外文版期刊而言，編輯不僅應有開放的思維，而且應有國際化的視野，以掌握最新的科技資訊動態(tài)，確保學術(shù)期刊的新穎性。全方位提升編輯技能，除掌握傳統(tǒng)意義上的編輯技能和專業(yè)知識外，還要重視思想錘煉，加強能力培養(yǎng)；認清歷史使命，強化責任意識；培養(yǎng)學習自覺性，提高理論素養(yǎng)。此外，學術(shù)期刊編輯還必須具備以下幾種意識：主體意識、策劃意識、專家意識、學習意識和審美意識。編輯只有練好了學術(shù)內(nèi)功，才有能力促進學術(shù)思想的交流與爭鳴，引導和推動各門學科的發(fā)展和學術(shù)創(chuàng)新，提高學術(shù)研究和學術(shù)成果水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學術(shù)研究人才，從而才有能力在繁榮學術(shù)研究中大有作為，真正發(fā)揮作者、讀者和審稿專家之間的紐帶作用。

參考文獻：

[2]龔建文.在學術(shù)研究中編輯何為[j].江西社會科學，2007，（5）:15.

[6]姚福申.中國編輯史：修訂本[m].上海:復旦大學出版社，:4.

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇四

這學期期末，我們專業(yè)擬建一個傳媒研究論壇，強化大家對傳媒的理解，增加大家的交流機會。由于寫了篇論文參加論文比賽得了一個小小的獎勵，12月28號要到北京去領那只小小的優(yōu)盤，所以不能參加這次活動，只好搜腸刮肚地總結(jié)自己論文寫作的點滴心得體會。不能參加本專業(yè)論壇很是遺憾，用筆談談論文寫作心得聊以將功補過。于是在12月26號晚上匆匆寫就，希望對同學們起一點參考作用已足矣。

1、多看書：

首先要看的是老師指定的必讀參考書，沒有必要的知識儲備，遇到某個新聞傳播現(xiàn)象時就缺乏新聞敏感和新聞學術(shù)敏感。在學習過程中，遇到疑難問題要多問為什么。重要的一點是，讀書不僅要看到別人寫得不好的地方，更要學習別人寫得好的地方。

2、多比較：

有比較才有鑒別。將基本同類書進行比較，看看各家面對同一問題是如何闡述的，得失分別是什么。這樣可以去除對學術(shù)的恐懼，避免盲目崇拜學術(shù)超人，并采取客觀態(tài)度正視問題。

3、多思考：

遇到問題或者某個現(xiàn)象要多思考，將這個現(xiàn)象與自己的知識儲備結(jié)合起來從縱向和橫向思考。如果發(fā)現(xiàn)自己還無法理解這個現(xiàn)象或問題，那么請查找相關資料或文獻進行探究。

4、多練筆：

如何講授寫作的文章或著作很多，可是一些同學仍然感到提筆無語，原因就在于沒有堅持練筆。常常有這種情況，感覺自己似乎有很多話要說，真正寫時卻寫不下去。這就需要經(jīng)常練筆，磨礪思維。

5、多請教：

文章寫好了，冷處理一下可以看出一些問題。這還不夠，畢竟個人知識有限，眼界不夠開闊，思維不夠深刻，這時一定要多虛心向各位老師請教。老師可以幫你指正很多問題，指出需要努力的方向。

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇五

沒有一個學者能夠離開學術(shù)期刊。作為一個學者，無論是自己學術(shù)論文的發(fā)表，還是對他人學術(shù)論文的閱讀，都離不開學術(shù)期刊。而且，在這種長期的發(fā)表與閱讀的過程中，不僅與學術(shù)期刊形成學術(shù)上的不解之緣，也會產(chǎn)生濃濃的情感?？梢哉f，學術(shù)期刊是學者的另一個終身伴侶，是學者的一處不可替代的精神家園。

一、伴隨我學術(shù)追求與成長的那些期刊

談到學術(shù)期刊，人們會很自然地想到學術(shù)期刊與學術(shù)論文的關系，也還會追問一下學術(shù)期刊與學術(shù)論文在產(chǎn)生的時間上孰先孰后的問題。單就“時間的先在性”而言，學術(shù)論文產(chǎn)生在先，這是一個不爭的事實，因為在學術(shù)期刊出現(xiàn)的很久以前，就有了學術(shù)論文。然而，當我們進一步追問，也可以得出另一個答案，學術(shù)論文是學術(shù)期刊塑造出來的。這體現(xiàn)的恰恰是一種“邏輯先在性”。學術(shù)期刊作為一種經(jīng)過學術(shù)專家評審、認可的期刊，它所刊發(fā)的學術(shù)論文不僅要歸屬特定的學科，而且內(nèi)容主要以原創(chuàng)研究為主。學術(shù)期刊最主要的價值就在于通過發(fā)表學術(shù)論文的形式展示某一學科領域的研究成果。這不僅對學術(shù)論文起到了公示的作用，而且學術(shù)論文只有通過學術(shù)期刊的規(guī)范、確認、發(fā)表，才得以與廣大讀者交流，學術(shù)論文的潛在價值才能顯現(xiàn)出來?？梢哉f，一篇學術(shù)論文的意義不在于寫作完成時，而在于學術(shù)期刊發(fā)表后與讀者的交流（既包括接受，也包括商榷乃至批判）中。因此，學術(shù)期刊塑造出了嚴格意義上的學術(shù)論文。學術(shù)期刊導引著學術(shù)論文的選題、容量與寫作模式。一篇學術(shù)論文的寫作模式與一部著作、一項科研課題結(jié)題報告的寫作模式是不同的。一般而言，學術(shù)期刊刊發(fā)的學術(shù)論文要求具備學科指向性（交叉學科的研究也要有明確的研究主旨）、內(nèi)容凝練性、學術(shù)前沿性，能夠為學術(shù)期刊擴大學術(shù)影響力。當然，不同的學術(shù)期刊由于辦刊理念不同，對所發(fā)表學術(shù)論文的選題、容量、寫作樣式也是有不同要求的，這便是不同學術(shù)期刊的特色，也為不同學術(shù)論文的發(fā)表提供了選擇的路徑。而就學術(shù)期刊自身而言，就是發(fā)表學術(shù)成果的及時性。因此，大多數(shù)的學者，都會在學術(shù)期刊上通過發(fā)表學術(shù)論文留下自己學術(shù)追求與發(fā)展的足跡，體現(xiàn)自己學術(shù)演進的內(nèi)在邏輯。我曾在《光明日報》（我把該報的“理論周刊”視為一種學術(shù)期刊）、《南開學報》（哲學社會科學版）、《社會科學輯刊》《美與時代》《學習與探索》《遼寧大學學報》（哲學社會科學版）、《沈陽師范大學學報》（社會科學版）等10余種學術(shù)期刊上發(fā)表了一系列的學術(shù)論文?，F(xiàn)在翻開這些學術(shù)期刊，重新審視自己發(fā)表過的學術(shù)論文，的確看到了自己學術(shù)追求與發(fā)展的足跡和學術(shù)演進的內(nèi)在邏輯。就研究的主旨而言，我的學術(shù)研究可以分為兩個階段。第一個階段是藝術(shù)哲學的研究，主要是基于我碩士論文的選題是藝術(shù)價值論。這一階段留下的學術(shù)追求與發(fā)展的足跡是：在《社會科學輯刊》發(fā)表了《藝術(shù)的價值系統(tǒng)及價值組成之間的相互關系》；在《遼寧大學學報》（哲學社會科學版）發(fā)表了《試論藝術(shù)審美價值構(gòu)成因素之間的關系》；在《社會科學輯刊》發(fā)表了《現(xiàn)代藝術(shù)觀念與新藝術(shù)語言》；在《沈陽師范大學學報》（社會科學版）發(fā)表了《試論西方藝術(shù)觀念更新的原因》《關于“價值”的哲學思考》《關于藝術(shù)價值理論的歷史考察》等學術(shù)論文。第二個階段是在探索馬克思哲學內(nèi)在邏輯的基礎上，探討以“立美宜人”為旨歸的社會批判理論，主要是基于我博士論文《審美范式的轉(zhuǎn)換與社會轉(zhuǎn)型期文化精神的建構(gòu)》的選題，也是對第一階段藝術(shù)價值論研究的深入。這一階段留下的學術(shù)追求與發(fā)展的足跡是在《沈陽師范大學學報》（社會科學版）發(fā)表了《試論“立美宜人”的生存觀》《論馬克思主義哲學的創(chuàng)新》《試論馬克思的哲學觀》；在《光明日報》發(fā)表了《審美范式轉(zhuǎn)換與文化精神建構(gòu)》；在《南開學報》（哲學社會科學版）發(fā)表了《對市場經(jīng)濟的審美觀照》；在《光明日報》發(fā)表了《構(gòu)建“立美宜人”的實踐樣式》等學術(shù)論文。我也是學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)成果及時性的受益者。于在《沈陽師范大學學報》（社會科學版）發(fā)表的《中華民族史前先民“美”“善”觀念萌發(fā)的文化軌跡》是我主編的《中華倫理范疇―――美》（國家社會科學基金項目《中華倫理智慧與當代心態(tài)倫理研究》結(jié)題成果之一）一書的緒論，而該書12月才由中國社會科學出版社出版。這很好地體現(xiàn)了學術(shù)期刊能夠及時展示學術(shù)成果的優(yōu)越性。在學術(shù)期刊上發(fā)表的學術(shù)論文，經(jīng)過與其他學者的引用評價既能夠擴大作者的學術(shù)影響力，也能夠擴大學術(shù)期刊的影響力，這應該算是一種“雙贏”。例如，我在《南開學報》（哲學社會科學版）發(fā)表的《對市場經(jīng)濟的審美觀照》一文，就被人大復印資料―――《美學》全文轉(zhuǎn)載。其在問題意識下的文藝學理論建構(gòu)中，補充和深化了人文精神和新理性精神討論。我發(fā)表的這些學術(shù)論文，的確是學術(shù)期刊塑造出來的，由衷地感謝伴隨我學術(shù)追求與成長的那些學術(shù)期刊！

二、學術(shù)期刊成為我一個不可替代的精神家園

在選擇自己的學術(shù)論文在哪個學術(shù)期刊上發(fā)表的問題上，我考慮的不只是學術(shù)上（學術(shù)的影響力）、“功利”上（評職晉級時的加分多少）的因素，往往也考慮到情感上的因素，有時還很執(zhí)著。我的碩士和博士學位都是在南開大學獲得的。在南開學習的6年，不僅是一個學術(shù)的歷練過程，更結(jié)下了濃濃的師門情義、深深的專業(yè)情結(jié)和悠悠的母校情懷，我已把南開大學當成了我的精神家園！因此，能夠在《南開學報》（哲學社會科學版）上發(fā)表一篇論文，就成為我的一種執(zhí)著的追求與夙愿。在我選擇投稿的論文時，也的確煞費苦心。我的選擇標準是：在學術(shù)上，應該能夠代表自己最好的學術(shù)水平；在寫作時間上，應是我在南開學習期間完成的；在論文的內(nèi)容上，能夠體現(xiàn)出自己的學術(shù)成長軌跡。經(jīng)過反復斟酌，選中我的博士論文《審美范式的轉(zhuǎn)換與社會轉(zhuǎn)型期文化精神的建構(gòu)》的最后一節(jié)《社會活動的“立美建構(gòu)”―――對市場經(jīng)濟的審美觀照》，以《對市場經(jīng)濟的審美觀照》為題，投稿《南開學報》（哲學社會科學版），并于第1期發(fā)表。對我來說，這篇看似普通的學術(shù)論文，內(nèi)涵太豐富了！它是“激情的理性和理性的激情”（這是我的博士生導師陳晏清先生在談到如何進行哲學思考與研究時說的一句話）的結(jié)晶！它完全符合我上面談到的選擇標準。每當我翻開這篇發(fā)表在母校學報作為自己博士論文一部分的論文時，我的腦海里便情不自禁地涌現(xiàn)出我在博士論文的后記中寫下的一些文字：“這篇完成于‘陽春三月’的博士論文，凝聚著我的.恩師陳晏清先生的大量心血，的確是：‘若無金秋一點血，豈有陽春三月色’！先生的嚴謹與明察更使我不敢有絲毫懈怠，認真地坐了三年冷板凳。先生講授的學位課程，開拓了我的哲學新視野；先生對我選題的點撥與矯正，使我有了明確的總體思路；先生對我論文的逐字修改和入木三分的批語，使我的論文得以成型。先生對我真是：‘陳詞激昂傳真經(jīng)，晏朗哲思點迷津，清徽雅量立典范，恩師盡心塑我型’。感謝我的碩士導師童坦教授、王興華教授，兩位先生傳授給我的美學方面的理論素養(yǎng)，對我的論文寫作有很大的幫助；童坦先生那‘童心未泯喚春風，坦蕩瀟灑品人生’的人格魅力又給了我潛移默化的影響，使學生受益匪淺！也讓我重新感受到了在南開園那伴隨著理性思考的‘激情燃燒的歲月’”。這樣一種隱藏在學術(shù)背后的濃濃的情感，又是激勵我學術(shù)進步的動力。學術(shù)期刊也是我的一個“尋親訪友”的平臺。每當我在學術(shù)期刊上看到我的老師、同學以及所有我熟悉和敬仰學者發(fā)表的學術(shù)論文時，一種他鄉(xiāng)遇故知的情感油然而生，又是一種“激情的理性和理性的激情”的體驗。可以說，學術(shù)期刊中是“積淀”著情感的。正是基于上述種種原因，學術(shù)期刊也成為我的一個精神家園，這正是學術(shù)期刊給予我受益終生的恩惠！

三、對學術(shù)期刊編者的敬意與感謝

作為一個作者和讀者，我對學術(shù)期刊的編者們充滿了敬意和感謝之情。如果說，學術(shù)期刊是一個展示學術(shù)成果的平臺，那么學術(shù)期刊編者則是決定這一平臺高度的頂梁柱，是使學術(shù)期刊這一物化產(chǎn)品充滿生機的靈魂！前面說到，學術(shù)論文是學術(shù)期刊塑造出來的。確切地說，學術(shù)論文是學術(shù)期刊編者塑造出來的！前面提到的在《光明日報》上發(fā)表的《審美范式轉(zhuǎn)換與文化精神建構(gòu)》一文，是我博士論文的摘要，由于我的博士論文題目較長，最后確定這一題目，的確經(jīng)過與編者的多次溝通、反復推敲。還有也是在《光明日報》上發(fā)表的《構(gòu)建“立美宜人”的實踐樣式》一文，編者為了更加突出主旨，要求加上一個“閱讀提示”，對文中的關鍵詞、核心概念進行言簡意賅的界定與解讀?！傲⒚酪巳恕笔俏也┦空撐牡暮诵母拍睿部梢哉f是我的比較“得意”的學術(shù)創(chuàng)新點，但是在編者不斷“刨根問底”地追問下，我不得不反復、仔細地琢磨、凝練，最后得到進一步的完善。

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇六

論文關鍵詞學術(shù)期刊；高校學報；功利性稿件；內(nèi)稿；外稿；核心刊物

擠出效應是經(jīng)濟學的術(shù)語，意指一部分資金的投入對另一部分資金形成壓力，從而將后者擠出市場。借鑒這一術(shù)語來考查學術(shù)期刊的來稿及采用情況，會發(fā)現(xiàn)也存在著類似的現(xiàn)象，簡單地說，就是一些稿件的增加對另一些稿件形成壓力，從而減少后者采用率的一種現(xiàn)象。

一、稿件“擠出效應”的表現(xiàn)

1.功利性稿件對正常來稿的排擠

所謂功利性稿件是指有明確功利性目的的來稿，如職稱論文、研究生畢業(yè)或?qū)W年論文、科研任務指標性論文等等。毋庸諱言，有相當大一部分功利性稿件是應付之作，缺乏新見，甚至陳舊過時、模仿抄襲。這些稿件對正常來稿已經(jīng)造成了負面影響：其一，影響審稿。審稿人精力和時間有限，功利性稿件量多質(zhì)次，審稿量卻多于正常來稿，造成了審稿資源的浪費。其二，影響采用。兩篇水平相當?shù)母寮绻荒苓x用其一，在知情的情況下，編輯部大多會選擇功利性稿件，顯然，這對正常來稿有失公平。

2.內(nèi)稿對外稿的排擠

在高校學報中，內(nèi)外稿有很大的分別。早些年，學報主要刊發(fā)的是本校人員的稿件，校外來稿錄用很少。內(nèi)稿對外稿的排擠，充分體現(xiàn)在內(nèi)稿的優(yōu)先權(quán)上。不僅是同等水平的稿件內(nèi)稿優(yōu)先，即使是內(nèi)稿稍遜一籌，如能修改后發(fā)表，也會是內(nèi)稿優(yōu)先，這當然是因為學報作為學校資源，“是為本學校老師辦的”。這個觀念，在作者中有，在編者中有，在學校（報）管理者那里也有。不難想象，外稿的投稿量大于內(nèi)稿而刊發(fā)量少于內(nèi)稿，加上人情關系的影響，最后能夠被采用的正常來稿是少而又少的。而內(nèi)稿作者心理上存在著投外比投內(nèi)更好的傾向，結(jié)果學報接受的內(nèi)稿大多是不便外投或外投退回的稿件。但就是在這樣的情況下，許多質(zhì)量相對較高的外稿還是要讓位于內(nèi)稿。

二、稿件“擠出效應”的影響

學術(shù)期刊對功利性稿件與內(nèi)稿的寬容或許是可以理解的，但客觀事實是，期刊的`容量是有限的。對功利性稿件和內(nèi)稿的寬容，是將稿件的學術(shù)水平向后退了一步，“擠出效應”對稿件流向和刊物本身都造成了不容忽視的影響。

1.對稿件流向上的影響

這里有兩個方向的流動。從正向說，優(yōu)秀稿件、專業(yè)研究的稿件流向權(quán)威刊物及核心期刊。為了文章能被權(quán)威期刊、核心期刊刊載，研究者總是將其最好的稿件投向這些期刊。與此相對應的，從負向上說，就是由于政策的導向，加上學報內(nèi)稿的優(yōu)先權(quán)，自然地造成低水平的稿件大量流向本校學報和一般學術(shù)期刊。

2.對刊物的影響

首先是對核心刊物（和一些國家級刊物）的影響。優(yōu)秀稿件向優(yōu)秀刊物集中，這本應是值得慶幸的事，其實不然。與稿件水平的提高相比，功利性目的可能提得更高。為了能被有特別意義的核心期刊所刊載，作者們早已展開“公關”了，核心期刊面臨龐大的關系稿、人情稿難以招架。其畸形發(fā)展已為人詬病。

其次是對為數(shù)眾多的高校學報和其他一般學術(shù)期刊的影響。當?shù)退礁寮罅苛飨蜻@些期刊之時，它們面臨著一種奇怪的“稿源充足而可用稿枯竭”的矛盾。沒有好的稿源，刊物難以進一步提高質(zhì)量，其發(fā)展空間無形中受到扼制，從長遠看難免有生存之憂。學術(shù)期刊的優(yōu)勝劣汰并不難理解，但可悲的是，目前的這種“擠出”，不是市場和學術(shù)的作用，而是體制的作用，是人為的結(jié)果。

3.對學術(shù)研究本身的影響

顧名思義，學術(shù)期刊應當是為深化學術(shù)研究、促進學術(shù)交流、推廣學術(shù)成果而創(chuàng)辦的期刊。在明確的定位下，學術(shù)期刊應當選用能反映自身特色、表達欄目內(nèi)容、有一定學術(shù)價值或應用價值及新意的稿件。所以，學術(shù)期刊對其來稿的審理和采用，除去政治上的把關外，應該只考慮學術(shù)因素。而如今，受稿件擠出效應的影響，一些稍有名氣的刊物，副教授以下職稱作者的稿件根本就不送審，職稱、學歷這些非學術(shù)因素成了稿件初審的標準之一，研究者在學術(shù)期刊的門口就被擋住了。這對那些真正潛心于學術(shù)研究的人、對那些新生的學術(shù)研究的力量、對學術(shù)研究本身都是一種傷害。不難想象，受功利左右的“學術(shù)”，回避公正的“學術(shù)”，對學術(shù)研究本身有著怎樣深遠的消解、破壞意義；在“學術(shù)繁榮”的表面下，學術(shù)的貧乏、創(chuàng)新的缺席，對學術(shù)期刊來說又會有多么深刻的消極影響。

三、解決稿件“擠出效應”的對策

顯然，出現(xiàn)稿件擠出效應的原因有多個方面：一是政策（體制）方面的，如職稱政策、學位政策、科研政策等等；二是認識方面的，如作者對一般學術(shù)期刊的低估，普通高校對本校學報的把持；三是期刊本身的，如期刊定位不當，無特色欄目，編輯方針不鮮明、意圖不突出等等。

學術(shù)期刊本身是應該存在一個擠出效應，但它應當是高水平、高質(zhì)量稿件對低水平、低質(zhì)量稿件的擠壓與淘汰，是那種正常的自然的擠壓與淘汰。解決目前存在的不正常的“擠出效應”，筆者認為應當主要通過以下一些途徑：

1.學術(shù)期刊逐步市場化

2.走專業(yè)化和特色化道路，培育學術(shù)期刊品牌

一些綜合性學術(shù)期刊目前基本上還停留在相互交流的地步，發(fā)行量都少得可憐。因為性價比太低，無法滿足個性化的需要，因而對個人根本沒有吸引力。要改變局面，必須先從“綜合”上動刀子，切下贅肉，丟下包袱，固定欄目，明確特色。學術(shù)期刊一定要有學術(shù)個性，要以“唯一”求“第一”，“與其開百貨公司，不如開專賣店”，寧做“焦點訪談”，不做“新聞聯(lián)播”。[1]這才是學術(shù)期刊的生存之道。而且，專業(yè)化本身就可以抵擋大部分的功利性稿件，在同一學科來稿的對比中，自然淘汰低水平稿件。

3.高校學報需要轉(zhuǎn)變觀念

在學報辦刊宗旨中，有兩點是導致其處于非學術(shù)的學術(shù)期刊境地的原因，一是“主要反映本校最新科研成果”，落到實處這就是內(nèi)稿為主、內(nèi)稿優(yōu)先；二是綜合性，不論社科版、自科版還是綜合版，都是多學科的大拼盤，其結(jié)果就是千刊一面。學報主要反映本校最新科研成果，這個旗幟實質(zhì)上是對低水平重復的鼓勵。學校是否需要這樣一個反映最新科研成果的平臺，它是否起到了這樣的作用，在網(wǎng)絡時代，有沒有更好的反映本校主要最新科研成果的方式等等一系列問題令人深思。筆者認為，大學需要學報，應當是將它作為促進學校學術(shù)文化（科技）發(fā)展的一個方面，而不是展示本校成果的窗口；學報應該是學校文化的一個品牌，一種文化(科技)影響力，它可以從學校本身的優(yōu)勢、校內(nèi)知名學者的影響、本地經(jīng)濟文化歷史的特點等等眾多方面尋找適合它發(fā)展的方向，但不管它的內(nèi)容是什么，重要的是它能夠代表學校的活力、反映學校的文化信念，影響受眾，并為受眾所喜愛。它的作者群、讀者群都應該以外為主，而不是自己辦給自己看，竭澤而漁。

至于政策方面，如改變政策上對核心期刊評價角色的曲解、改變職稱評聘中對科研成果的不合理要求等等，就不是學術(shù)期刊本身力所能及的事了，不書。

我們期待著學術(shù)期刊中的擠出效應向著合乎學術(shù)精神和學術(shù)規(guī)范的方向演進。

參考文獻

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇七

［摘要］隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，旅游業(yè)快速發(fā)展起來。旅游景區(qū)開發(fā)與旅游景點開放的數(shù)量不斷增加，需要更高水平的景區(qū)景點管理。目前，從整體上看，旅游景區(qū)景點的管理水平尚未滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需要，國內(nèi)很多旅游景區(qū)存在明顯的管理瓶頸與問題?；仡櫬糜尉皡^(qū)管理的發(fā)展歷程，思考景區(qū)管理中的問題，進而提出其管理創(chuàng)新的必要性值得我們進一步深入思考。

［關鍵詞］旅游景區(qū);發(fā)展歷程;管理創(chuàng)新

旅游景區(qū)作為旅游業(yè)的發(fā)展載體與核心要素，是旅游產(chǎn)業(yè)鏈中的重要一環(huán)，是構(gòu)成旅游產(chǎn)品的重要成分，是形成旅游產(chǎn)業(yè)面的吸引中心與輻射中心。目前，人們生活消費水平的提高與旅游休閑意識的增強在很大程度上推動了旅游業(yè)的不斷發(fā)展，各級各類旅游景區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)，如何提升游客的旅游體驗與感受，進而提高旅游景區(qū)競爭力，在很大程度上取決于旅游景區(qū)的管理水平。因此，旅游景區(qū)管理創(chuàng)新是非常必要的，也是景區(qū)管理者亟須考慮的重要問題。

1我國旅游景區(qū)管理的發(fā)展歷程

在我國不同階段的社會經(jīng)濟與條件下，旅游景區(qū)的發(fā)展經(jīng)歷了以下四種管理模式，對于旅游景區(qū)的不斷發(fā)展起到了不同程度的推動與促進作用。

1.1純公益性管理階段

新中國成立后至改革開放前是旅游業(yè)發(fā)展的初級階段，旅游業(yè)僅僅屬于外事接待行業(yè)，政治屬性較為明顯，其作為產(chǎn)業(yè)的功能優(yōu)勢沒有得到完全發(fā)揮。旅游景區(qū)的開發(fā)建設屬國家行為，其性質(zhì)屬事業(yè)機構(gòu)，其管理是由政府直接管理與經(jīng)營。因此，這個階段的旅游景區(qū)管理處于萌芽階段，是純公益性的景區(qū)管理模式，管理目的是完成政治任務，很少思考科學先進的管理方式與方法。

1.2政府直接管理階段

改革開放之后，各旅游景區(qū)雖然仍舊是政府或政府部門主管的事業(yè)機構(gòu)，但是開始以利益、利潤作為主要經(jīng)營目標。同時，由于旅游資源依舊是國有化，很多景區(qū)的土地是政府無償劃撥，旅游景區(qū)大規(guī)模地發(fā)展起來。然而景區(qū)管理仍然缺乏科學合理、行之有效的管理方法，缺乏系統(tǒng)的'、高質(zhì)量的旅游景區(qū)開發(fā)規(guī)劃，忽視資源與環(huán)境的保護，對旅游景區(qū)未來可持續(xù)發(fā)展有很大的不良影響。

1.3企業(yè)經(jīng)營管理階段

20世紀90年代，旅游景區(qū)管理也逐漸進入轉(zhuǎn)型階段，以往的政府直接管理模式已經(jīng)不再適應現(xiàn)代旅游景區(qū)管理與發(fā)展的需要，某些景區(qū)開始通過承包、租賃、購買等方式轉(zhuǎn)讓其經(jīng)營管理權(quán)，實現(xiàn)兩權(quán)分離。這種由企業(yè)進行經(jīng)營管理的新模式，在一定程度上實現(xiàn)了資源的有效利用和優(yōu)化配置，是企業(yè)資本與國有資源的進一步優(yōu)化重組，但其中也不乏有低估國有資產(chǎn)、追求短期利益、相關主體發(fā)生沖突或不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

1.4現(xiàn)代企業(yè)管理階段

在市場經(jīng)濟的宏觀環(huán)境中，旅游景區(qū)若要取得發(fā)展，必須直面市場，參與公平競爭。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，越來越多的旅游景區(qū)開始組成具有多元化成分的股份公司，進行股份制經(jīng)營。人們對旅游景區(qū)管理的認識也逐漸變化，現(xiàn)代企業(yè)制度逐漸得到認同，成為旅游景區(qū)的開發(fā)和保護的制度保證。

2旅游景區(qū)管理中存在的主要問題

2.1旅游景區(qū)管理思想有待創(chuàng)新

受以往的政府直接管理模式影響，有些旅游景區(qū)較少考慮市場因素，更多地關注旅游資源和旅游景區(qū)的開發(fā)，并整體投放至市場，投放市場之前較少進行市場調(diào)研，較少研究游客需求，導致其無法提供滿足游客需求的產(chǎn)品，也不重視旅游景區(qū)中的景點、產(chǎn)品、品牌的打造，很少做景區(qū)產(chǎn)品和服務的精細化管理。在這種管理思想下，旅游景區(qū)的配套設施建設也常常被忽視，其景區(qū)內(nèi)或周邊的餐飲、住宿、購物、娛樂等配套設施的建設很不完善，嚴重影響了游客的旅游體驗，影響了旅游景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

2.2旅游景區(qū)發(fā)展規(guī)劃有待創(chuàng)新

目前，還存在部分旅游景區(qū)只關注主要景點景區(qū)的設施建設是否良好，不重視景區(qū)發(fā)展規(guī)劃和相關區(qū)域建設的現(xiàn)象。部分景區(qū)道路狹窄，綠化率低，人車道路不分，導致游客擁堵，秩序混亂;沒有統(tǒng)一規(guī)劃景區(qū)路徑，景區(qū)參觀路線沒有明確指示標識，導致游客無法辨識和判斷;景區(qū)污水、垃圾處理不及時，排放不合理等影響旅游景區(qū)的環(huán)境;景區(qū)衛(wèi)生間、售貨亭、休息區(qū)、餐飲服務區(qū)規(guī)劃不合理，導致不能為游客提供方便快捷的服務等。旅游景區(qū)發(fā)展規(guī)劃的不完善在很大程度上降低了游客滿意度，影響了旅游景區(qū)的發(fā)展。

2.3旅游景區(qū)管理手段有待創(chuàng)新

旅游景區(qū)管理手段較為單一是普遍存在的問題，很多景區(qū)只關注如何吸引游客，而對于已經(jīng)進入景區(qū)的游客關注度不夠，服務不到位。例如，在一些旅游景區(qū)內(nèi)，景點的分布比較分散，而旅游景區(qū)在服務區(qū)和餐飲點的設置上沒有從游客方便角度出發(fā)，而是單純出于成本的考慮在某個主要景點設置服務區(qū)，而無法顧及其他景點的游客需求;一些旅游景區(qū)不重視景區(qū)資源的宣傳推廣，導致經(jīng)營欠佳，游客達不到規(guī)模，資金周轉(zhuǎn)受限，從而無法進一步開發(fā)市場，導致惡性循環(huán)。

3旅游景區(qū)管理模式創(chuàng)新的必要性

旅游景區(qū)是旅游產(chǎn)業(yè)的核心要素之一，卻也是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中較為薄弱的環(huán)節(jié)。目前，旅游景區(qū)的發(fā)展水平與旅游產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展不相適應，無法滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對旅游景區(qū)的期望與要求。同時，旅游業(yè)仍然在快速增長，休閑旅游消費需求日益高漲，假日旅游發(fā)展勢頭越發(fā)強勁，對旅游景區(qū)的管理與發(fā)展提出越來越高的要求。如何改變旅游景區(qū)存在的行政色彩濃厚、管理主體缺失、經(jīng)營機制呆板、市場化程度不足等現(xiàn)實問題，捋順治理機制、靈活經(jīng)營機制，實現(xiàn)旅游景區(qū)的長遠發(fā)展，創(chuàng)新旅游景區(qū)的管理模式是非常重要和必要的?；仡櫬糜螛I(yè)發(fā)展之初至今，旅游業(yè)發(fā)展的諸多瓶頸得以突破。例如，旅游市場的超速發(fā)展與配套酒店餐飲業(yè)發(fā)展速度不足導致的瓶頸，隨著吸引內(nèi)外投資興建酒店而得以解決;假日休閑旅游的火爆與旅游交通通達程度不足導致的瓶頸，隨著交通建設的不斷推進而得以消除。而隨著旅游消費者需求品位與旅游意識的不斷提高，旅游業(yè)不斷參與國際競爭，旅游景區(qū)管理質(zhì)量的瓶頸日益凸顯。旅游景區(qū)較低的專業(yè)化經(jīng)營水平，較差的市場經(jīng)濟適應程度都使其面臨的環(huán)境與形勢更加嚴峻，而這種瓶頸無法像酒店餐飲、交通建設等可以通過大規(guī)模投資發(fā)展的方法加以解決與消除，務必創(chuàng)新一種新的管理模式，從本質(zhì)上提升旅游景區(qū)發(fā)展，從而緩解旅游景區(qū)與迅速發(fā)展的旅游業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟之間的不適應，進一步推動整個旅游業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻:

［2］潘星炎.論核心景區(qū)管理體制創(chuàng)新［j］．湘潮(下)，(9):113.

［3］盧爽.旅游景區(qū)管理創(chuàng)新探索［j］．旅游管理研究，2012(11):46，48.

［4］付曉玉.旅游景區(qū)管理中存在的問題及對策［j］．濟南職業(yè)學院學報，2014(3):86－88.

［5］楊韻.旅游景區(qū)管理現(xiàn)有問題及其對策［j］．旅游縱覽，2012(6):55－57.

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇八

中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。文章應附英文題名。

文章應標明所有作者的工作單位，包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼，以便于聯(lián)系和按地區(qū)、機構(gòu)統(tǒng)計文章的分布;單位名稱與省市名之間應以逗號分隔。整個數(shù)據(jù)項用圓括號括起。英文文章和英文摘要中的作者工作單位還應在省市名及郵編之后加列國名，其間以逗號分隔。例：(華中電力集團公司，湖北 武漢430027)

切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是

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古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

：(在標題下注明作者，郵編，工作單位，學生就寫所在學校)

要求準確、簡練、醒目、新穎。

目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

(2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出問題-論點;

b.分析問題-論據(jù)和論證;

c.解決問題-論證方法與步驟;

d.結(jié)論。

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。

中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文：作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

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近期kindle系列產(chǎn)品在中國上線，再次掀起了電子版原創(chuàng)輕小說的閱讀熱潮，數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)數(shù)字出版行業(yè)已進入高速發(fā)展時期，某些題材電子書的受眾群體已遠遠超過紙質(zhì)書籍，成為數(shù)字出版商的利潤來源。隨著各大互聯(lián)網(wǎng)紛紛開展原創(chuàng)輕小說閱讀業(yè)務，一些傳統(tǒng)出版企業(yè)也不甘示弱，比如湖北長江出版?zhèn)髅郊瘓F的絕大部分圖書已實現(xiàn)數(shù)字化，預計將投入3200萬元打造“數(shù)字閱讀與網(wǎng)絡原創(chuàng)平臺項目”。

1．市場潛力巨大

原創(chuàng)輕小說打入中國市場，這一趨勢引起國內(nèi)電子書、動漫等行業(yè)投資者的高度關注，為中國數(shù)字出版業(yè)注入生機，成為引領閱讀消費市場的新風尚。原創(chuàng)輕小說是以動漫風格插畫為主的小說，對作者文筆和小說內(nèi)容的要求較低，呈現(xiàn)娛樂性和跳躍性的特點，但也不乏一些比較有深度的作品。比如北京時代圖書有限公司推出的漫畫《刀語》，與動畫一起進行傳播，將地理、歷史、心理等諸多元素融合在一起，并通過“梅菲斯特獎”和“電擊小說大獎”來吸引眾多輕小說讀者的關注。原創(chuàng)輕小說已經(jīng)逐漸成為數(shù)字化出版的主流，不少小說愛好者通過起點中文網(wǎng)、晉江文學城、世紀文學網(wǎng)等網(wǎng)絡文學網(wǎng)站即可發(fā)布和閱讀輕小說，由此可見原創(chuàng)輕小說發(fā)展之迅猛。

2．體裁思路新穎

原創(chuàng)輕小說能夠獲得如此高的市場影響力，源于其與傳統(tǒng)文學截然不同的創(chuàng)作方式。歐洲知名商業(yè)巨著《金與香辛料》集中表現(xiàn)歐洲商業(yè)利益與人性道德價值之間的沖突，而以此為靈感創(chuàng)作的輕小說《狼與香辛料》則著力表現(xiàn)主人公的智慧和勇敢，通過非比尋常的冒險旅行展現(xiàn)男女主人公青澀的愛情，這更符合年輕讀者的審美需求。輕小說側(cè)重于展現(xiàn)非凡的想象力和創(chuàng)造力，我們可以稱之為“用文字寫成的漫畫”。日本作家野村美月所寫的輕小說《文學少女》憑其自身魅力成為無數(shù)年輕男女心中的經(jīng)典，還獲得“這本輕小說真厲害”獎項的第一名。由此可見，原創(chuàng)輕小說已經(jīng)從流行文學中脫離出來，傳承文學的創(chuàng)新精神并煥發(fā)出新的生機和活力。

3．發(fā)展態(tài)勢迅猛

原創(chuàng)輕小說是一種接近文學的創(chuàng)作類型，將其進行數(shù)字化出版非常適合手機移動終端閱讀，可以預期，其將成為國內(nèi)網(wǎng)絡青春文學傳播的主流。中國電子書發(fā)展報告指出，電子書市場的銷售總額已超過6億元，同比增長200%，呈現(xiàn)出極速增長的發(fā)展趨勢。近年來，隨著智能手機市場的快速發(fā)展，原創(chuàng)輕小說的閱讀人數(shù)迅速增多。輕小說網(wǎng)站通過與運營商合作，推出無線商城和vip收費閱讀，獲益頗豐。比如湖北長江出版?zhèn)髅郊瘓F所出版圖書的電子版實現(xiàn)20萬元的凈收益，在推廣和運營輕小說的同時獲得了較好的經(jīng)濟效益；郭敬明的《小時代》推出免費閱讀活動，并迅速占領豆瓣讀書、騰訊書城、盛大文學、新浪讀書等各大書城榜首，單書點擊量高達上千萬次。中國輕小說正呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的態(tài)勢。

二、原創(chuàng)輕小說數(shù)字出版營銷策略

數(shù)字化時代背景下，通信運營商創(chuàng)建的數(shù)字化閱讀平臺迅猛發(fā)展。中國移動的手機閱讀用戶月訪問量超過6000萬次，手機閱讀的業(yè)務月收入上億元；20中國聯(lián)通的“沃”閱讀用戶超過3400萬，總銷售收入高達3.8億元；我國的中文電子書約有30萬種，而以手機為載體進行閱讀的用戶超過3000萬。這些都為原創(chuàng)輕小說的數(shù)字出版營銷提供了可能。

1．舉行“輕小說品牌專區(qū)”發(fā)布會

數(shù)字化產(chǎn)品的存儲、流通、運營和銷售成本較低，加上豐富的創(chuàng)作內(nèi)容資源，為數(shù)字出版商帶來了豐厚的利潤。其中以原創(chuàng)輕小說最為突出，輕小說數(shù)字化出版的起步階段主要采用“輕小說品牌專區(qū)”發(fā)布會的形式，舉辦各類cosplay表演秀和主題創(chuàng)作大賽，以擴大市場影響力。而它的數(shù)字出版營銷主要通過微博和論壇實現(xiàn)。首先，利用微博宣傳原創(chuàng)輕小說，培養(yǎng)忠實度較高的讀者群，并建立權(quán)威度、信任度，打造品牌化形象；通過微博和微信等互動平臺發(fā)布書訊，采用圖文結(jié)合的方式表現(xiàn)原創(chuàng)輕小說的特點；通過建立原創(chuàng)輕小說閱讀俱樂部，提供部分章節(jié)免費在線閱讀，在固定時間內(nèi)和讀者交流分享輕小說閱讀心得；憑借微博微信等平臺方便快捷的發(fā)布渠道和巨大影響，將輕小說的品牌和概念植入目標用戶心中，并建立穩(wěn)定的讀者群。其次，利用論壇實現(xiàn)營銷策略，通過百度小說吧、動漫國、cc動漫論壇、輕之國度等輕小說論壇進行圖書連載，制造原創(chuàng)輕小說的討論話題，吸引更多讀者注意；在天涯等各大論壇發(fā)帖，以新穎突出的標題吸引網(wǎng)友目光，利用小調(diào)查和有獎曬書的形式獲取關注度。

2．vip服務、包月計劃與平臺推廣

隨著原創(chuàng)輕小說的快速發(fā)展，我國出版業(yè)亟須建立和完善數(shù)字出版平臺，并自主研發(fā)各類數(shù)字出版產(chǎn)品，以增強市場競爭力。在通信科技快速發(fā)展的市場環(huán)境下，數(shù)字出版物的銷售價格已遠遠低于紙質(zhì)圖書的價格，亞馬遜電子書銷售榜單中，其定價主要集中在1元到10元，遠遠低于普通圖書的價格，超過了蘋果appstore電子書的售價，呈現(xiàn)出盈利最大化的發(fā)展趨勢。通過各方面的`努力，目前，我國輕小說數(shù)字出版在以下幾方面取得了較為可喜的成績?；谇嗌倌曜x者對輕小說的閱讀需求，無線書城、騰訊網(wǎng)絡書城等小說網(wǎng)站量身定制vip服務，vip會員可以免費閱讀輕小說最新章節(jié)；在電子商務盛行的今天，付費方式更加便捷，使用網(wǎng)上銀行和手機都可實現(xiàn)付費閱讀，數(shù)字出版商通過與京東商城在線讀書、91助手、盛大云中書城等網(wǎng)站達成合作關系，實施輕小說閱讀的包月計劃，實現(xiàn)數(shù)字出版的盈利；數(shù)字出版商與移動、電信運營商合作，利用運營商的信息平臺進行推廣，通過手機流量進行收費，推出套餐綁定、計費點播、客戶端下載等業(yè)務模式，對輕小說進行市場推廣，進而實現(xiàn)盈利目的。

3．采用拉式營銷

對國內(nèi)原創(chuàng)輕小說的基本發(fā)展狀況以及讀者群的反響進行有效分析，對原創(chuàng)輕小說的數(shù)字出版營銷模式進行構(gòu)建。在開拓原創(chuàng)輕小說的過程中，通過制作電子雜志，介紹原創(chuàng)輕小說中的漫畫或文本內(nèi)容，向潛在客戶推薦。在原創(chuàng)輕小說市場逐漸成熟的時期，采用拉式營銷策略，如施普林格和搜索引擎公司利用搜索引擎把讀者拉到springerlink服務平臺上，其全文平均下載量每年以100%的速度增加，這種營銷策略不僅目的性強、效果明顯，而且節(jié)省了大量未被占領的信息資源。輕小說數(shù)字出版商還可采用電子郵件的營銷推廣方式，通過大數(shù)據(jù)判斷讀者群對原創(chuàng)輕小說的內(nèi)容是否感興趣，并使用電子郵件向新老客戶傳遞輕小說更新消息、發(fā)布原創(chuàng)大賽活動進展等信息，如當當網(wǎng)、亞馬遜會根據(jù)讀者的興趣和習慣定期為讀者推送一些新產(chǎn)品。隨著國內(nèi)數(shù)字化原創(chuàng)輕小說的快速發(fā)展，其消費群體也在不斷擴展。當前國內(nèi)民眾對輕小說這一概念的辨識度較低，還需要加大推廣力度，以提高這類型作品的知名度。本文集中對我國原創(chuàng)輕小說的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行分析，并針對受眾制定相應的數(shù)字出版營銷策略?？梢哉f，原創(chuàng)輕小說作為未來的數(shù)字出版重要內(nèi)容之一，必將成為出版市場不可或缺的重要組成部分。

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇十一

產(chǎn)業(yè)鏈的概念屬于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的范疇，是指同一個產(chǎn)業(yè)中不同分工環(huán)節(jié)依據(jù)產(chǎn)業(yè)自身的時間、空間、相互關系組成的鏈條式的結(jié)構(gòu)形態(tài)。當前，數(shù)字出版各環(huán)節(jié)之間的關系用鏈條結(jié)構(gòu)已經(jīng)無法準確描述，各節(jié)點之間的交互關聯(lián)是雙向甚至是多向的，鏈條更加復雜多變，如果用數(shù)字出版的生態(tài)環(huán)境來描述成員間的相互關系可能會更加準確。

傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)鏈中，出版企業(yè)作為連接作者、印制單位、渠道分銷商和讀者的核心紐帶承上啟下，主導產(chǎn)業(yè)鏈的運營，只有出版企業(yè)與上下游各環(huán)節(jié)均發(fā)生關聯(lián)，成為天生的核心節(jié)點。英美20世紀90年代基本形成了以幾大出版?zhèn)髅郊瘓F為核心的高集中度的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。雖然行業(yè)巨頭為市場貢獻了絕大多數(shù)的暢銷書和行業(yè)產(chǎn)值，但這一產(chǎn)業(yè)鏈條的弊端是壓抑了中小出版商的生存空間，行業(yè)創(chuàng)新能力下降，客觀上推高了書價，給其他行業(yè)外資本在數(shù)字出版領域留下了趕超的空間。進入21世紀以后，隨著網(wǎng)絡渠道不斷做強，加上各種電商、平臺對書業(yè)流通領域的滲透，在資本和市場的雙重推動下，新興渠道在行業(yè)內(nèi)地位越來越高，逐漸掌握了與一般出版社對話中的主動權(quán)。

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)成中，內(nèi)容提供商、技術(shù)提供商、網(wǎng)絡服務商、平臺提供商、金融服務商、終端提供商分別負責內(nèi)容的'創(chuàng)作、加工、出版、發(fā)行、管理等各個環(huán)節(jié)。各方關系復雜，功能交叉，他們在產(chǎn)業(yè)鏈中的地位不再是簡單的“內(nèi)容為王”或“渠道為王”的一元結(jié)構(gòu)，而是依靠掌握用戶數(shù)量和直接面對終端消費者的能力來決定。

在數(shù)字出版的產(chǎn)業(yè)鏈中，作者到讀者的途徑更加多樣。多種內(nèi)容出口有利于出版資源價值最大化，使受眾群體擴大，更有利于內(nèi)容的傳播。

1.1內(nèi)容提供商

內(nèi)容提供商cp（contentprovider）是內(nèi)容資源的主要來源和發(fā)起環(huán)節(jié)。

內(nèi)容資源是出版生態(tài)鏈中傳遞的主要價值。在傳統(tǒng)出版參與者中，內(nèi)容提供是由出版企業(yè)完成的，占主導地位；在數(shù)字出版中，一方面，內(nèi)容提供者的范圍擴大化，個人、機構(gòu)等都可以跨越出版社作為獨立內(nèi)容提供商；另一方面，內(nèi)容提供商很難輕易的成為行業(yè)主導，內(nèi)容提供者在價值鏈中的地位有所下降。甚至有一種說法認為：“傳統(tǒng)出版商已經(jīng)錯過了在數(shù)字內(nèi)容體系中占據(jù)主導地位的時機?！?/p>

技術(shù)提供商是各種數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈中行業(yè)技術(shù)提供者和實現(xiàn)內(nèi)容數(shù)字化以及數(shù)字版權(quán)保護的技術(shù)力量。

我國的數(shù)字出版最初是由技術(shù)提供商發(fā)起并推動的。如知網(wǎng)、萬方、維普、龍源等傳統(tǒng)期刊互聯(lián)網(wǎng)出版和在線數(shù)據(jù)庫領域的企業(yè)以及方正、超星、書生、中文在線等數(shù)字圖書館或電子圖書領域的公司。現(xiàn)在這些公司多已發(fā)展為兼做內(nèi)容的數(shù)字媒體提供商。

可以預見，在相當長的時間內(nèi)，數(shù)字格式、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展都會使數(shù)字出版的走向和形勢發(fā)生變化。

1.3網(wǎng)絡服務提供商

網(wǎng)絡服務提供商是網(wǎng)絡最終用戶鏈接入internet的入口和橋梁，在產(chǎn)業(yè)鏈中居于中央位置，負責幫助內(nèi)容提供商將息產(chǎn)品傳播到消費者手中。

1.4平臺提供商

所謂平臺提供商，是指匯聚內(nèi)容資源和讀者流量的平臺建構(gòu)和維系者。平臺商從內(nèi)容管理、內(nèi)容發(fā)行、終端適配等各個方面幫助內(nèi)容提供者完成數(shù)字出版，并在此基礎上幫助內(nèi)容提供者進行商業(yè)運營。

目前我國數(shù)字出版平臺多數(shù)由技術(shù)提供商轉(zhuǎn)型建立且仍處于投入階段，實現(xiàn)贏利的不多，其中真正具有基礎性和持續(xù)性的更是少之又少。建立數(shù)字出版平臺周期長，要經(jīng)過充分的準備，出版物的數(shù)字化轉(zhuǎn)換、多終端適配等需要大量的工作，同時盈利模式和商業(yè)模式等都還很模糊，所以平臺提供商還有很長的路要走。

1.5金融服務商

金融服務商主要起到電子商務的支付作用，是產(chǎn)業(yè)鏈條中不可或缺的。目前比較常用的網(wǎng)銀支付和手機支付，需要金融業(yè)的各種支付端口與終端進行銜接，保證支付行為的安全、快速進行。以淘寶支付寶為代表的第三方支付平臺在中國的興起，為電子商務的進行提供了順暢的、公平的第三方保證。

1.6終端提供商

終端提供商主要指為數(shù)字產(chǎn)品用戶提供終端或手持設備（如手機、平板電腦、電子閱讀器等）的廠商，是實現(xiàn)數(shù)字閱讀的設備保障。世界范圍內(nèi)主流的終端形式有蘋果的iphone、ipad，亞馬遜的kindle，基于安卓系統(tǒng)的谷歌、三星智能手機，以及新近加入的微軟的平板等，中國的主要廠商有聯(lián)想、華為等等。

1.7消費者

消費者是數(shù)字出版業(yè)務的最終使用者，他們關心的是數(shù)字出版產(chǎn)品的價格、可獲得性、信息產(chǎn)品是否能夠滿足其閱讀需求以及便捷的操作等。消費者忠誠度是其他各個環(huán)節(jié)都努力爭取的目標，同時也是該數(shù)字出版業(yè)務成敗的關鍵所在。

2產(chǎn)業(yè)鏈上下游關系

出版產(chǎn)業(yè)鏈上各個環(huán)節(jié)在追求各自利益最大化的過程中，既有成員間的互利又要面對由于利益分配帶來的矛盾。表現(xiàn)在相互關系的處理中，既有基于盈利目的的合作，又有對于資源和權(quán)利的競爭?？梢哉f，各參與者以利益共享綁定的合作模式相對比較脆弱，任何一方的訴求發(fā)生變化都會打破整個平衡。無論是內(nèi)容提供商、技術(shù)服務商以及平臺運營商，只要擁有相應的競爭優(yōu)勢及資金儲備，都會爭取在行業(yè)轉(zhuǎn)化過程中“通吃產(chǎn)業(yè)鏈”，從而取得數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的主導權(quán)，以增加壟斷獲利，擴大品牌和傳播影響，保證自身在數(shù)字出版生態(tài)系統(tǒng)中的存續(xù)發(fā)展。由于投入其中企業(yè)的實力及行業(yè)演變的進程，內(nèi)容提供商、技術(shù)服務商和平臺運營商之間的博弈還會繼續(xù)。

尤其是內(nèi)容提供商與平臺運營商之間的競爭與合作，由于數(shù)字出版不同于傳統(tǒng)出版業(yè)運營模式，處于行業(yè)上游的出版社沒辦法直接面對終端的消費者，從而在產(chǎn)業(yè)鏈中處于一種十分被動的地位，另一方面，其收益也受到限制，使得內(nèi)容商必須重新思考數(shù)字盈利模式，直接面對市場也好，選擇開放后臺數(shù)據(jù)自己運營也罷，盡快找回主體地位，獲得合理回報應該是從內(nèi)容角度對數(shù)字出版務實的考慮方案。對于運營商來說，掌握讀者信息以及渠道壟斷的幾家寡頭，在取得前期主導權(quán)的行業(yè)態(tài)勢下，一方面不愿放下在產(chǎn)業(yè)鏈中逐漸增強的話語權(quán)；另一方面，面對海量的信息資源，運營商似乎可以跨過出版社進行內(nèi)容加工。前期投入的成本壓力，巨大市場誘惑力，都是運營商不愿讓利于內(nèi)容商，兩者的有效合作受到互相間的制約，有效性和協(xié)同性經(jīng)常受到破壞和挑戰(zhàn)，存在矛盾。

對于我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)，究竟應該采取何種運營模式來發(fā)展，這些問題都有待各方人士來分析與判斷。

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇十二

隨著社會進程的加快，生活節(jié)奏的提速，工作壓力的增大等，學術(shù)期刊編輯出現(xiàn)亞健康、職業(yè)倦怠等心理問題也日漸普遍，且已不同程度地影響了其正常工作和生活，甚至給期刊的良性發(fā)展帶來了負面影響。因此，研究學術(shù)期刊編輯的積極心理的培育與塑造很有必要。

一、學術(shù)期刊編輯的常見心理問題

(一)職業(yè)倦怠編輯職業(yè)倦怠是編輯在工作重壓之下身心俱疲，無法應對外界壓力源而產(chǎn)生的生理、心理和行為疲憊的衰竭狀態(tài)。編輯工作雖然是一項創(chuàng)造性的勞動，但是在日常工作中，編輯人員周而復始地重復初審、送審、編校、繪圖等流程和環(huán)節(jié)，長期面對大量公式、圖表、專業(yè)術(shù)語等，工作節(jié)奏緊湊而乏味，缺少激情和變化，久而久之，容易產(chǎn)生麻木倦怠情緒，甚至抑郁。此外，學術(shù)期刊編輯工作的專業(yè)性強，工作強度大，如果不是熱愛編輯工作，而僅以謀生手段為出發(fā)點，一旦在工作環(huán)境、收入水平與預期產(chǎn)生偏差，或在升職和晉升職稱遭遇瓶頸，抑或在工作中遇到意外的挫折時，會使編輯產(chǎn)生厭惡、抵觸等消極心理和倦怠情緒。

(二)緊張焦慮由于學術(shù)期刊編輯工作具有較強的周期時限性、嚴謹性、精確性以及繁雜性，所以編輯通常承受較大的心理壓力，普遍存在緊張焦慮的心理問題。

其一，近年來學術(shù)期刊普遍追求評價指標，對編輯工作提出了更高要求，編輯不僅要做好編校工作，所編文章的下載和引用等指標也作為考核編輯的重要方面。來稿水平不高，而約稿難度大，以及編輯之間的內(nèi)部競爭都使編輯陷入緊張和焦慮。

其二，隨著學術(shù)期刊的轉(zhuǎn)制和市場化，先行改革的學術(shù)期刊其辦刊和運營模式都發(fā)生了較大的變化，經(jīng)營壓力加大，很多編輯還承擔創(chuàng)收任務。環(huán)境改變和經(jīng)營壓力也使編輯感到緊張和焦慮。

其三，編輯的工作模式隨著學術(shù)的進步也在發(fā)生較大的變化，特別是新媒體技術(shù)的廣泛應用，促使傳統(tǒng)媒體向網(wǎng)絡化、數(shù)字化出版轉(zhuǎn)型，都可能會使一些編輯感覺不適應，從而緊張焦慮。其四，現(xiàn)代學術(shù)期刊編輯的社交也呈現(xiàn)出多樣化，只顧埋頭編稿已經(jīng)不能滿足編輯崗位能力的需要。從某種意義上說，編輯能否處理好與作者、審稿專家、廣告客戶、同事及兄弟單位的同仁等的社交關系，是其能否很好地開展工作的重要條件。學術(shù)期刊編輯對社交的恐懼，也會促成其緊張焦慮。

(三)心理罷工編輯心理罷工主要是指編輯對工作失去熱情，拖延并只做不得不完成的工作，疲于應付。筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：82.8%的編輯曾不同程度地出現(xiàn)過心理罷工，其中45.5%的編輯會經(jīng)常、長時間出現(xiàn)這種情況。心理罷工是學術(shù)期刊編輯中比較普遍存在的亞健康心理問題，一方面是由于編輯自身缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃;另一方面是由于不自信而對工作產(chǎn)生恐懼、回避，或是對布置的任務產(chǎn)生了抵觸心理，也有少數(shù)是習慣性的拖延。學術(shù)期刊編輯的心理問題一直受到行業(yè)的廣泛重視，但30年來的研究大多從傳統(tǒng)心理學(即消極心理學)的角度切入，成效并不明顯。隨著時代的發(fā)展，又產(chǎn)生了很多新的心理問題，需要從積極心理學和心理資本的角度來分析和解決。

二、積極心理及其對編輯的意義

(一)積極心理學與心理資本理論積極心理學是一門從積極角度研究心理學內(nèi)容的新興科學，它采用科學的原則和方法來研究幸福，倡導心理學的積極取向，以研究人類的積極心理品質(zhì)、關注人類的健康幸福與和諧發(fā)展。積極心理學挑戰(zhàn)了心理學界幾百年來以研究心理疾病為主的思潮，它強調(diào)對人性優(yōu)點和價值的研究;重視對心理疾患的預防，強調(diào)來自于個體內(nèi)部系統(tǒng)的塑造能力，而不是修正其缺陷;在關注個體心理研究的同時，強調(diào)對群體和社會心理的探討。積極心理學是對臨床心理學的有益補充。作為積極心理學的延伸，心理資本理論拓展了積極心理學的應用。心理資本是指個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進個人成長和績效提升的心理資源。心理資本是企業(yè)除了財力、人力、社會三大資本以外的`第四大資本，包括四個要素：自我效能(成功的信心);希望(意志和途徑);樂觀(現(xiàn)實而又靈活);韌性(復原與超越)。心理資本理論強調(diào)人的潛能是無限的?；诜e極心理學與心理資本的關聯(lián)性，及其對人們積極心理塑造上的共同作用，有必要將兩者結(jié)合起來研究其對學術(shù)期刊編輯塑造積極心理的重要意義，并探討培育學術(shù)期刊編輯積極心理的方法。

(二)積極心理培育的重要意義

1、緩解心理壓力，預防心理問題積極心理學認為，人類自身存在著抵御精神疾患的力量，通過挖掘困境中的個體的自身力量，就可有效地預防。由于學術(shù)期刊編輯工作的職業(yè)特點，客觀上的工作壓力大造成編輯普遍存在心理壓力大的問題，并由此引發(fā)多種心理問題。筆者認為，學術(shù)期刊編輯在對待繁重編輯工作與困難時，被動的心理狀態(tài)是其產(chǎn)生消極情緒，造成緊張焦慮、心理罷工和職業(yè)倦怠的主要原因。當編輯挖掘自身積極、樂觀的精神力量，以主動的心態(tài)去迎接和應對各種工作中困難的挑戰(zhàn)，對所付出的努力抱有希望，不僅可以抑制消極情緒的產(chǎn)生，預防心理問題的出現(xiàn);也可以在心理壓力大的時候，幫助找到駕馭壓力的方法和舒緩壓力的渠道。

2、增強自信心，增加職業(yè)幸福感自我效能是個體對自己能夠取得成功的信念，即“我能行”。學術(shù)期刊編輯可能在自身專業(yè)水平、接受新事物能力、性格等多方面缺乏自信，從而對是否勝任編輯工作、應對新媒體技術(shù)對編輯工作的改變以及社交關系的處理上出現(xiàn)恐懼和逃避情緒。幸福感是一種主觀的心理體驗，自信心的缺乏也必然造成幸福感的缺失。培育學術(shù)期刊編輯的積極心理品質(zhì)，可以幫助編輯增強自信心，積極提升自身素質(zhì)，從容應對困難，并在人際交往中占據(jù)主動。此外，積極心理有助于提升對編輯工作的滿足感，并最終通過實現(xiàn)自身價值、展現(xiàn)自身能力，來獲得工作成就和職業(yè)幸福感。

三、如何培育與塑造編輯的積極心理

(一)開展積極心理教育學術(shù)期刊社宜購買積極心理學相關書籍，組織編輯學習積極心理學相關知識，對編輯在日常工作中出現(xiàn)的心理問題進行分析總結(jié)，幫助編輯正確認識緊張焦慮、職業(yè)倦怠、心理罷工等問題的誘因，并開展積極的心理體驗，從而培育編輯積極的心理品質(zhì)。期刊社還可以通過不定期的心理問卷把握編輯的心理健康水平，結(jié)合編輯在工作中的狀態(tài)和表現(xiàn)，開展點對點的心理輔導和交流談心，幫助編輯緩解心理壓力，解決心理問題。

(二)加強文化建設，改善工作條件如加強內(nèi)部文化建設，營造和諧、平等、公正的內(nèi)部氛圍，以改善編輯的心理環(huán)境;建立合理的競爭機制和工作績效考核方式，以減輕編輯的工作壓力;優(yōu)化編校和出版的流程和環(huán)節(jié)，降低編輯的工作勞動強度;積極開展集體文體活動，增強編輯的向心力，舒緩緊張情緒。此外，良好的工作條件，干凈溫馨的工作環(huán)境有利于編輯放松心情，積極高效地投入到編輯工作中去。不妨在辦公室布置綠植，張貼積極勵志的標語，在輕松的環(huán)境中潛移默化地植入積極思想。

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇十三

剛從大學的象牙塔中走出來的那會，甚是迷茫，不知道自己喜歡做什么，能做什么，適合什么樣的工作。在誤打誤撞中走入了深思集團的大門，剛進公司，擔任的是客服文員的職位，主要工作內(nèi)容就是與客戶進行電話拜訪以及客戶檔案、合同資料的整理，工作內(nèi)容比較簡單，然而對于剛畢業(yè)的應屆生來說，還是有些難度，一是不知道如何與客戶進行有效的溝通、二是計算機水平比較差，基本的文檔處理只能依靠邊學邊做來完成，自然效率也會比較低下。在上級的指導下，在自己學習欲望的支配下，還是一如既往的堅持做好自己的工作，一做就是2年。

1月1日，公司面臨巨大的組織結(jié)構(gòu)變革，原來的客服部已經(jīng)撤銷，也就意味著，我只能要不離職，要不轉(zhuǎn)入其它部門。經(jīng)過一段時間的思考，以及結(jié)合公司領導的意見，一念之間，轉(zhuǎn)入了營銷體系的人力資源部，從此與hr結(jié)下了不解之緣。最初的定位是招聘績效專員，主要負責營銷體系員工的招聘，員工績效計劃、績效考核的審核工作。清楚的記得，剛開始邀約求職者到公司面試時，自己作為面試官，不知道該問什么問題;面試者做了回答，又能從他的答案中判斷出什么也一無所知。無賴之下，尋求百度，搜索面試銷售員工應該問什么問題。另外，跟隨hrm一起面試了一個月，他負責問問題，我負責做記錄，在工作壓力的推動下，在求知欲的驅(qū)使下，一個月的時間，也差不多懂得了應該了解求職者哪些方面的問題，比如作為銷售體系員工，人品、性格、上進心、成功欲、銷售潛質(zhì)、可塑性是很重要的。在不斷的實踐與摸索中，面試了整整一年，慢慢地開始建立了自己看人、選人的標準，于是隨著公司規(guī)模的發(fā)展，在繼續(xù)擔任招聘主管一職。

hr是一個對于知識結(jié)構(gòu)、個人素養(yǎng)要求很高的職業(yè)，要在這個領域長期發(fā)展，還得不斷的學習與探索。在此，我的hrm是一個專業(yè)性很強、綜合素質(zhì)很高的職業(yè)經(jīng)理人，今后得以其為榜樣，再加之給予的學習的平臺，不斷提升自己的專業(yè)性，在人力資源領域貢獻自己的力量。

[與hr的不解之緣]

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇十四

1低年級體育教學中情境的作用

教學工作不同于傳統(tǒng)的生產(chǎn)勞動，因為教學對象是具有獨立思維和情感的個體。對于低年級體育教學而言，其面對的教學對象更為特殊，低年級的學生注意力集中時間短，具有較強的變化性。因此，為了保障體育教學活動的順利開展，教師應當發(fā)揮情境的作用。在低年級體育教學中創(chuàng)設良好情境，具有三個方面的顯著作用。一是有助于調(diào)動學生訓練積極性。許多小學生尤其是低年級學生，對體育學習參與性不高，究其原因是認為體育學習訓練較為枯燥，沒有更多的吸引之處，讓學生提不起興趣，無法全身心的投入到學習訓練之中。創(chuàng)設情境能夠根據(jù)學生的興趣愛好、身心特點和思維特點，有意識地增強教學活動的吸引力，能夠提高學生訓練的積極性。二是有助于緩解體育訓練疲勞感。體育是一門體力消耗較大的學科，其授課形式多以室外訓練為主。對于低年級學生而言，他們在體育活動中容易產(chǎn)生疲勞。而創(chuàng)設良好的情境，尤其是生活化、激勵化的情境，能夠讓學生的精神為之一振，有效緩解因體力消耗帶來的疲勞感，讓學生更加有效地參與到訓練之中。三是有助于打造生動活潑的課堂。許多低年級體育教師的教學工作非?？菰锓ξ?，無論是知識點的講解還是動作技巧的示范，都陷入了程序化、模式化的姿態(tài)。創(chuàng)設良好的情境則可以為枯燥乏味的課堂注入生機與活力，讓教師教得更加輕松，學生學得更加快樂，對于體育教育教學目標任務的順利完全具有重要的促進作用。

2低年級體育教學中情境創(chuàng)設的幾點誤區(qū)

情境創(chuàng)設在低年級體育教學中具有極其重要的地位，許多教師能夠按照新課程改革的要求創(chuàng)設良好的情境，以保障體育教學的順利開展，取得了顯著成效。但是也有部分同志在具體組織實施過程中未能領會其要領，或是組織形式方向出現(xiàn)了偏差，導致教學進入了誤區(qū)，其主要有以下三個方面。（1）過于注重形式而忽略實際運用效果。一些低年級體育教師在教學工作中創(chuàng)設情境，只是注重了情境創(chuàng)設的形式，而實際效果難以達到理想狀態(tài)。例如有的教師在奔跑接力訓練中創(chuàng)設了搬運南瓜的情境，為了讓創(chuàng)設的情境更加真實，真的將6個南瓜搬到了訓練場上。結(jié)果學生在訓練中運用真正的南瓜不僅耗費體力，搬運困難，而且速度降低下來，根本沒有達到奔跑接力的實際效果。（2）設計考慮不周全導致出現(xiàn)尷尬局面。有些教師在教學情境設計方面沒有能夠通盤考慮，尤其是沒有考慮到一些負面因素。例如在一些對抗類的活動競賽中，有教師為了創(chuàng)設情境，將其命名為中日大戰(zhàn)，結(jié)果在對抗中擔任中國的一方卻輸給了日本的一方，這樣雖然教學活動較為熱烈，但是出現(xiàn)日本戰(zhàn)勝中國的局面，情境創(chuàng)設的效果大大折扣，甚至會讓學生感到非常不舒服。（3）創(chuàng)設的情境氛圍不夠濃厚影響效果。有些教師雖然在低年級體育教學中，將情境創(chuàng)設列入了教學設計與流程之中，但是在具體實施環(huán)節(jié)，創(chuàng)設出來的情境氛圍卻不夠濃厚，甚至讓學生感覺不到積極向上的情感與濃厚的氛圍，其學習訓練的積極性明顯降低。

3科學高效創(chuàng)設情境，有效增強教學促進功能

情境創(chuàng)設在低年級體育教學中正發(fā)揮著積極的促進作用，教師應當從教學的各個環(huán)節(jié)綜合考慮，科學高效地創(chuàng)設情境，讓教學促進功能更為明顯。

（1）從態(tài)度語言入手創(chuàng)設良好教學情境。教學態(tài)度、教學語言在整個低年級體育教學中具有較為明顯的影響力。低年級小學生自我評價能力相對不夠獨立，教師的態(tài)度、情感、觀點在一定程度上影響著學生，這種影響甚至還比較明顯。教學中，教師的態(tài)度生硬、語言冷淡，那么學生在學習中自然也就無法感受到教師的和藹可親以及體育學科的吸引力，這樣的淡漠情境不利于良好教學情境的創(chuàng)設，也無法有效調(diào)動學生的訓練積極性。教師在教學工作中，要始終對學生保持和藹的態(tài)度，和學生進行教學互動以及溝通交流的語言要溫和得體、充滿愛心。不能隨意地批評學生，要耐心細致地幫助學生尋找訓練中存在的不足、有待改進之處，和顏悅色地幫助學生糾正存在的問題。只有從語言態(tài)度等方面同步入手，才能夠為學生創(chuàng)造良好的學習情境，這樣的積極情境能夠轉(zhuǎn)化為學生內(nèi)心的積極情感，從而為教學活動的順利開展發(fā)揮重要的促進作用。

（2）運用現(xiàn)代教學手段來創(chuàng)設良好情境。隨著教學條件的改善，許多學校在多媒體手段的普及方面投入了大量物力財力?，F(xiàn)代化的教學手段能夠為包括低年級體育學科在內(nèi)的各學科提供有效的支撐。對于低年級體育教學工作而言，除了增加知識容量、形象演示、疑難動作示范等作用之外，多媒體手段還可以較好地創(chuàng)設情境，營造良好的教學氛圍。例如教師可以播放我國體育明星、世界冠軍等先進人物刻苦訓練的事跡，例如長跑冠軍王軍霞每天負重跑步數(shù)十公里這樣的案例，向?qū)W生出示這些先進人物刻苦訓練的信息資料，可以讓學生在體育訓練中向先進模范學習，勇于克服自己在訓練中的畏難情緒，提高訓練的耐力程度。這樣的先進典型事跡激勵著學生挑戰(zhàn)自身潛能，勇于向既定的目標奮進，良好情境能夠讓學生在體育學習與訓練中增強內(nèi)在動力，有效提高了體育學習的吸引力。

（3）借助生活情境創(chuàng)設調(diào)動學習的激情。小學生在體育學習與訓練中，如果接受到的內(nèi)容和自己的生活息息相關，此時他們的`學習激情必將得到有效提高，尤其是對于低年級學生而言，這一點顯得更為明顯。例如在障礙跑的教學訓練中，不要直接進行這一動作的訓練，而是通過生活中的抗洪救險設置了一組訓練型游戲，將學生編為兩個組進行隊列訓練，模擬部隊抗洪救災隊列訓練，跑步到達目的地之后開展準備活動，準備活動主要訓練學生軍體操。接下來讓兩組學生進行障礙賽跑，主題是爭奪搶險物資、搶救被困群眾，在這樣的生活化情境氛圍里，學生看到眼前的障礙似乎就是一個個困難險阻，穿越了這些障礙就能夠救出人民群眾，體育項目中的障礙跑變成了學生心目中的搶救人民群眾生命財產(chǎn)，責任感自豪感油然而生，這樣的訓練活動讓學生更加充滿激情，同時也提高了訓練的實際效果，學生較好地掌握了障礙跑的技能技巧。

（4）創(chuàng)造情趣化情境促進教學深入開展。在低年級體育教學中，創(chuàng)設情境不能離開情趣化這一方面。教師應當通過分析學生興趣愛好，結(jié)合他們?nèi)粘Ｏ猜剺芬姷挠螒蛐问綄虒W內(nèi)容進行包裝，創(chuàng)造情趣化的情境以保證教學活動順利開展。例如在進行投擲教學中，為了幫助學生準確把握投擲的角度、揮臂的動作技巧，筆者在學生訓練區(qū)域的前方設置一個木框，讓學生用軟球進行投擲訓練。訓練活動的主題是炸毀日偽軍碉堡。在這樣的訓練中，學生手中拿的已不再是軟球，更是一個個手榴彈、炸藥包，前方的木框則是日偽軍的碉堡。這樣的情趣化情境將學生的興趣有效激發(fā)起來，在這一過程中，對學生進行相應動作訓練技巧的指導，學生訓練的興趣更足了。一顆顆手榴彈、炸藥包準確地飛向敵人的碉堡，學生的動作要領也逐步得到了掌握與鞏固，訓練效果非常明顯。這樣的情趣化情境讓學生寓教于樂，在游戲版的教學訓練中掌握了技能技巧，完成了目標任務。

（5）發(fā)揮激勵性評價對情境的促進作用。低年級小學生在體育學習訓練中，最渴望得到的是教師的肯定，一句表揚的話語會讓學生興奮好久，并且一位學生得到了表揚，其他學生也會更加努力表現(xiàn)自己，希望得到老師肯定。對此，教師應當在教學中多激勵表揚學生，學生體育學習訓練積極的要予以表揚，動作技巧掌握較好的要進行表揚，和以前相比有了進步的也要進行表揚，通過這樣的表揚鼓勵在課堂上進一步調(diào)動學生的訓練積極性。教師不要吝惜贊美的語句，要讓學生在體育訓練中感受到被教師肯定、同學羨慕的成就感、滿足感和幸福感。這樣的積極情感轉(zhuǎn)化到學生內(nèi)心會形成強勁的動力，激勵表揚所創(chuàng)設的情境具有積極向上和競爭性的特點，對于激勵學生更加投入到體育訓練之中具有積極意義。

4對低年級體育教學中創(chuàng)設情境的幾點思考

情境創(chuàng)設能夠有效促進低年級體育教學工作的順利開展，為了更好地發(fā)揮情境創(chuàng)設的作用，教師要深入研究學生特點，掌握低年級學生思想與生理特點，同時對教材中可以發(fā)掘的情境因素進行研究，從學生熟悉的生活中搜集素材改造教學內(nèi)容，不僅提高學生學習的興趣，而且能夠讓學生在這樣的過程中受到團結(jié)拼搏的體育精神以及愛國主義教育，對學生健康成長可以發(fā)揮明顯的促進作用。

作者：陳慶玲單位：江蘇省連云港贛榆縣沙河鎮(zhèn)第二中心小學

正規(guī)學術(shù)期刊論文篇十五

學術(shù)期刊的國際化主要指其具有的國際水準與國際影響力，也即是該期刊的科學技術(shù)水平在國際同類期刊中所處的先進狀態(tài)。衡量某一學術(shù)期刊的國際化程度一般包括其中刊載文章所包含的國際同類科學研究的最新成果；與出版原則符合國際標準與要求；編委隊伍的國際化、海外發(fā)行機制的國際化；編輯人員具有較高的研究型素質(zhì)；期刊經(jīng)營具備規(guī)?；⑹袌龌瘷C制；期刊出版使用語言中英語占有足夠比重等等。

1體育學術(shù)期刊國際化的重要性

學術(shù)期刊作為刊登特定專業(yè)科研成果的重要載體在宣傳專業(yè)科學發(fā)展策略、普及專業(yè)科學常識、傳播專業(yè)知識、發(fā)表專業(yè)科學研究成果等諸多方面具有十分重要的作用。體育學術(shù)期刊則是展示體育專業(yè)科學研究成就的主要載體之一，也是宣揚體育文化的重要渠道與途徑。體育學術(shù)期刊的國際化則具有“引進來”和“走出去”兩個重要使命，一方面國際上最先進的體育科學研究成果與歷史上總結(jié)與積累的專業(yè)科學經(jīng)驗可以通過學術(shù)期刊傳播到國內(nèi)。另一方面具有中華民族特色的體育科學研究成果可以通過這一類專業(yè)期刊走向國際。國際與國內(nèi)的專業(yè)與非專業(yè)人士通過學術(shù)期刊這一通道交流經(jīng)驗、相互借鑒、共同學習。其他國家的體育愛好者與社會大眾可以通過學術(shù)期刊了解中國體育事業(yè)的發(fā)展進程和民族特色。國內(nèi)的體育從業(yè)人員及愛好者則能夠通過學術(shù)期刊了解國際體壇的專業(yè)動態(tài)、發(fā)展方向，進而揚長避短，洋為中用，促進國內(nèi)體育專業(yè)知識與技術(shù)的提高，擴大體育文化在國內(nèi)的普及范圍，提高國民的體育文化素養(yǎng)[1]。

2中國體育學術(shù)期刊國際化現(xiàn)狀

隨著改革開放和社會現(xiàn)代化發(fā)展程度的不斷深入，中國體育事業(yè)的發(fā)展正在進入一個新境界，達到了以往任何年代與時期難以企及的新高度。中國體育健兒在國際國內(nèi)各項重大體育比賽中不斷創(chuàng)造著新成績、刷新著新記錄，不僅早就甩掉了“東亞病夫”的帽子，更成為了崛起在世界東方的體育大國。但是，與中國競技體育頻頻取得令世界矚目的好成績相反的，是中國作為一個十三億人口的體育大國，卻既沒有形成如歐洲那樣成熟的足球文化，也不具有如美國般流暢的商業(yè)化運作的籃球文化。盡管中國的乒乓球、羽毛球發(fā)展水平長期處于世界前列，常常在各類重大國際比賽上包攬所有獎牌，幾乎可以稱為中國的“國球”，然而，中國卻并不具備富于規(guī)模效應的'乒乓球文化或羽毛球文化。當國內(nèi)的足球迷、籃球迷念念不忘歐洲的“曼聯(lián)”、美國的“nba”，寧愿熬夜也要觀看足球世界杯或nba季后賽時，中國自己的乒乓球和羽毛球比賽卻始終無法掀起足以與之匹敵的乒乓球或羽毛球浪潮。[2]造成中國缺乏體育文化的原因多種多樣，其中極為重要的一點就是中國體育學術(shù)期刊國際化不足。首先，中國體育學術(shù)期刊缺乏“跨文化”表現(xiàn)能力。具體表現(xiàn)在期刊所載文章絕大多數(shù)都是國內(nèi)作者所創(chuàng)，國外作者的文章刊登不足。國內(nèi)體育期刊在國際知名期刊檢索名錄中出現(xiàn)較少，比如著名的國外檢索系統(tǒng)sci和ssci里中國作者的專業(yè)體育科研論文數(shù)量均不足百篇?？d介紹民族體育項目內(nèi)容的欄目與文章內(nèi)容則基本局限于國內(nèi)的傳統(tǒng)民族體育，極少涉及國外同類題材。其次，國內(nèi)體育期刊的英語翻譯水平不高。英語作為當前世界流通最廣泛的語言基本上被世界所有國家的體育學術(shù)期刊作為首選語言用以發(fā)表專業(yè)科研文章，而中國的體育期刊在英語應用能力上尚處于較低水平，僅以標題為例，國內(nèi)不少體育學術(shù)期刊中標題書寫不依照國際慣例，或是亂用縮寫符號，比如分不清“olympicmovement”和“olympics”?！皃hysicalconstitution”和“physicalfitness”混用。中文標題中出現(xiàn)“我國”時，英語標題也依樣畫葫蘆用“ourcountry”而不是國際慣例用“china”等等。[3]第三，國內(nèi)體育學術(shù)期刊運營模式落后。多數(shù)期刊缺乏獨立性，仍以xx編輯部的形式存在，連獨立法人的資格也不具備。這種單打獨斗且一盤散沙式的經(jīng)營模式讓期刊的生存長期處于勉強維持的狀態(tài)，根本不具備市場競爭力。期刊發(fā)行基本只依賴于專業(yè)團體訂購，個人讀者則基本訂不到也買不到，很多普通讀者對于國內(nèi)專業(yè)體育期刊發(fā)行情況處于“不清楚、不了解、不知道”的“三不”狀態(tài)，這也從側(cè)面反映了當前國內(nèi)體育期刊生存的困境。落后的運營模式導致國內(nèi)體育期刊不具備對外合作能力，即便少數(shù)處于核心地位的體育學術(shù)期刊采取聯(lián)合圖書進出口公司的模式嘗試“曲線”式對外合作，但所謂的合作也僅僅局限于通過圖書進出口公司委托銷售而已。第四，初級網(wǎng)絡化。隨著計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的深入普及，國際上很多專業(yè)體育學術(shù)期刊實現(xiàn)了約稿、審核、編輯、校對等環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡化。中國的少數(shù)體育期刊如《體育文化導刊》和《體育科學》已經(jīng)開始嘗試通過網(wǎng)絡進行課題的創(chuàng)新性篩選和應用性策劃，通過網(wǎng)絡約稿、送稿，以及實現(xiàn)專家的網(wǎng)絡審核及編輯的網(wǎng)絡校對等步驟，但基于國內(nèi)體育學術(shù)期刊運營的薄弱程度，我國體育期刊網(wǎng)絡化整體上仍然處于初級階段，亟待加強。

3國外體育學術(shù)期刊國際化的主要特點

3.1英語為主流語言

當前國際上居主導地位和具有重大、普遍影響力的國外體育學術(shù)期刊基本上以英語為官方語言，且期刊運營所有者的國家也主要是以英語為母語的國家，這也在很大程度上決定了這些期刊國際化具有先天的優(yōu)勢。部分國外體育期刊出于收錄和向外國發(fā)行的需要，也會聘請一些外語專家對期刊文章進行翻譯，但由于語言和文化的差異性，經(jīng)過翻譯后的原英語期刊在專業(yè)性、準確性方面仍然會存在缺陷與不足，這是國外體育學術(shù)期刊國際化過程中也無法回避的問題[5]。

3.2期刊與學會的密切聯(lián)系

國外體育學術(shù)期刊運營模式中國有很大不同，多數(shù)體育期刊會與體育學會相伴相生或具有直接隸屬關系。體育學會因其組成人員來自世界各地，且學會的專業(yè)和權(quán)威性隨著時間推移能夠促進學會不斷發(fā)展壯大。伴隨或隸屬于日益強大的學會而生存的體育學術(shù)期刊自然“背靠大樹好乘涼”，其生存較中國零散式發(fā)展的期刊編輯部更為容易和輕松。同時，體育學會內(nèi)國際化的專家學者對于期刊的國際化有著巨大的輔助與促進作用，通過學會中的國際專業(yè)人士對期刊的科研文章進行審核、指導、校準，期刊的科技含量與國際化水平自然可以得到很大提高，其專業(yè)性和權(quán)威性也會提升到更高層次。

4促進中國體育學術(shù)期刊國際化的舉措

4.1轉(zhuǎn)變意識

意識決定行動，當前國內(nèi)體育學術(shù)期刊國際化進程中出現(xiàn)的種種問題歸根結(jié)底仍然是思想意識上存在局限性，沒有認識到國家普及體育文化的重要性和迫切性，沒有認識到體育學術(shù)期刊國際化對于中國體育文化的重要影響和引領作用。由于意識存在局限，行動上自然就放不開手腳，于是滿足于閉門造車的現(xiàn)狀，思想上始終抱持著“小車不倒只管推”的念頭，安于得過且過，不愿承擔風險，對于改革創(chuàng)新、推進期刊的國際化進程缺乏積極性、主動性[6]。有關行政主管部門不妨率先從改革管理模式入手推進國內(nèi)體育學術(shù)期刊國際化。例如嘗試實行“末位淘汰制”，根據(jù)各期刊出現(xiàn)在國際主要檢索名錄上的次數(shù)進行排名，給予一定期限內(nèi)始終處于末位的期刊若干時間的“限期改進”處罰。若最終期限到達時仍然無法取得名次上的突破，該期刊可視情況進行撤刊或者并入其他期刊。通過在管理機制上的此類改革措施倒逼期刊的運營單位從思想上開始重視期刊的國際化發(fā)展，不斷創(chuàng)新運營手段加大期刊國際化發(fā)展力度，促使期刊國際化程度的提高。

4.2加大合作力度

主管單位應盡快擴大期刊編輯單位的運營權(quán)限，給予其相應的獨立法人資格?？梢試L試以企業(yè)化運行方式推行期刊運營體制機制的改革，采取“自負盈虧、多勞多得”的運營原則，鼓勵期刊加大與國外主要體育學術(shù)期刊的交流與合作?；蛲ㄟ^合資合作的形式引進國外先進的管理理念與技術(shù)，引入國外相關的高級專業(yè)人才，經(jīng)過模仿、學習、演繹、創(chuàng)造等階段逐步實現(xiàn)國內(nèi)體育學術(shù)期刊的國際化[7]。加大與國外主要專業(yè)期刊運營單位的合作對于當前國內(nèi)體育學術(shù)期刊而言利弊共存，從有利的方面看，當前國際上最知名的若干期刊名錄檢索數(shù)據(jù)庫均掌握在幾個發(fā)達國家手中，中國通過合資合作有了國際背景，國內(nèi)期刊申請國際檢索收錄的成功率自然有所提高。同時，學習合資合作方在期刊宣傳、推廣、銷售等多方面的國際化運作手段，并借助合作對象在國際各知名學會、各著名專業(yè)論文評選會等的推介，對于提高國內(nèi)期刊在海外的訂閱和發(fā)行、銷售量也有著很大的幫助。但就不利因素而言，當前國內(nèi)體育學術(shù)期刊與國外運營商的合資合作現(xiàn)狀存在著“叫好不叫座”的問題，也就是在利益分配上的弱勢地位問題。中國國內(nèi)的文章作者幾乎無法取得應有的經(jīng)濟效益，利潤幾乎全部被外國運營商包攬。導致這一現(xiàn)象的根本原因仍然在于國際主要檢索名錄掌控在少數(shù)發(fā)達國家手中，檢索中包含越多這類國際運營商的期刊內(nèi)容，運營商的銷售越好，獲利越高，但其并不會因此就必然向國內(nèi)合作的期刊給予更多的利潤分配[8]。因此，現(xiàn)階段采取與國外知名期刊合資合作方式的國內(nèi)期刊經(jīng)營單位應保持清醒的頭腦，尤其在合資合作初期應暫時調(diào)低快速獲利的期望值，重點在于加強對國外成熟、先進的經(jīng)營機制的研究，在不斷向外國同行學習先進運營理念和操作方法的同時，創(chuàng)新思路、努力開創(chuàng)適合自身未來發(fā)展的實用經(jīng)營模式，在此期間不斷積蓄自身實力，以便在將來能夠?qū)崿F(xiàn)全方位的獨立自主發(fā)展。

4.3提高從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)

影響中國體育學術(shù)期刊國際化的另一關鍵因素在于當前國內(nèi)從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)不盡如人意，概括地說就是同時具備深入了解體育、熟悉英語、掌握編輯技巧才能的復合型人才比較匱乏，多數(shù)從業(yè)人員僅僅擅長文字編輯，知識面相對狹窄，缺乏國際視角和綜合編輯能力。期刊作為一種文化產(chǎn)品極富人文色彩，編輯人員素質(zhì)高低會直接“烙印”在期刊內(nèi)容之上，從而決定期刊最終呈獻出的風貌。提高中國體育學術(shù)期刊國際化的根本性措施之一即在于提高從業(yè)人員的復合能力，不能僅僅滿足于搞好文字編輯，還需要熟悉并掌握漢譯英、英譯漢的規(guī)則、技巧，同時需要不斷提高對國內(nèi)國際體育專業(yè)發(fā)展的研究水平等等。提高人員素質(zhì)的措施包括有針對性地擴充具有較高技術(shù)水準的各類“專才”或“全才”的數(shù)量，比如有較深體育背景的文字編輯、外語（不只是英語）水平較好的翻譯，或者既有體育背景又具備一定外語能力的編譯人員。也可引進具有國際背景的高級專業(yè)技術(shù)人才幫助國內(nèi)期刊加強內(nèi)部人員的專業(yè)技能培訓，或開展雙向交流、出國進修等等。

4.4嚴把審查關

體育學術(shù)期刊國際化是對既有的國內(nèi)期刊提出的更高層次的要求，在國內(nèi)時應堅持三審把關機制，即約稿后由文字編輯進行第一次審核，剔除其中不符合要求的文章比如不切題、格式錯誤或語言不當?shù)?；然后交給內(nèi)部人員做第二次審核。內(nèi)部審核人一般為主編或者包括主編在內(nèi)的兩至三位專業(yè)編輯。第二次審核通過的稿件還需交給外聘的專家進行第三次匿名審核。三次審核均通過的文稿還需先交給合作的外國運營商進行文字潤色，再返回國內(nèi)，通過國內(nèi)的編輯和文稿作者商議是否接受國外的文字調(diào)整。確認后的稿件再次發(fā)給外國運營商最終校對，最終校對通過后形成最終版本，可以印刷出版，同時呈交國外期刊名錄檢索數(shù)據(jù)庫內(nèi)備用。[10]看似繁瑣的審查機制旨在確保國內(nèi)體育學術(shù)期刊文章的質(zhì)量符合國際化要求，使國外讀者或者研究人員接觸到的國內(nèi)體育學術(shù)期刊均為高品質(zhì)、高水準的內(nèi)容。這種嚴格的審查模式既能不斷擴大國內(nèi)期刊在國際上的影響力，又促進國內(nèi)期刊從約稿到終審各個環(huán)節(jié)都能遵循高標準、嚴要求的運營原則，從而提高國內(nèi)體育學術(shù)期刊國際化進程。

4.5充分利用新技術(shù)

加快創(chuàng)建具有中國特色的體育學術(shù)期刊專業(yè)網(wǎng)站的創(chuàng)建，應盡量采取中英雙語的創(chuàng)建模式，聘請網(wǎng)站制作、編輯與管理方面的高素質(zhì)專業(yè)人才，加強期刊內(nèi)部人員與網(wǎng)站工作人員的合作，確保網(wǎng)站上的期刊文章內(nèi)容全面、細致、生動、準確。若因條件限制暫時不能做到所有文章實現(xiàn)漢英雙譯，也必須在文章標題、內(nèi)容簡介、專業(yè)術(shù)語等關鍵環(huán)節(jié)保證翻譯的準確度。體育學術(shù)期刊網(wǎng)站上刊登的內(nèi)容首先要具備不產(chǎn)生版權(quán)爭議的先決條件。其次，應注意不斷提高更新速度和擴大免費閱讀的數(shù)量與范圍。第三，應開辟專業(yè)版塊，如論壇等為普通讀者及體育愛好者提供發(fā)表評論或可直接上傳文章的機會，擴大期刊與讀者群的交流互動范圍，縮短作者、編輯等專業(yè)人員和普通讀者之間的距離，增進期刊與受眾之間的感情。第四，若有必要，應在網(wǎng)站內(nèi)推薦使用質(zhì)量好、結(jié)果準確且免費的雙語翻譯軟件，盡量減少國外讀者的閱讀障礙，促進期刊網(wǎng)站的國際化發(fā)展。

5結(jié)語

中國體育學術(shù)期刊長期以來過于側(cè)重國內(nèi)專業(yè)文章的篩選、評審與發(fā)表，對于走向國際的意識不足，這對中國體育事業(yè)的全面發(fā)展十分不利，尤其是當前國家全面推進體育文化普及與深入的政策前提下，國內(nèi)體育學術(shù)期刊的腳步過于滯后，已經(jīng)無法跟上朝代前進的步伐。糾正這一問題的前提在于相關專業(yè)從業(yè)者盡快轉(zhuǎn)變落后觀念，充分認識到期刊國際化不僅對促進體育文化發(fā)展具有重要作用，而且對期刊自身實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、增強市場競爭力的推動作用.

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