2023年節(jié)約用紙倡議書400字(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 15:29:15
2023年節(jié)約用紙倡議書400字(8篇)
時(shí)間:2022-12-18 15:29:15     小編:zdfb

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節(jié)約用紙倡議書400字篇一

你們好!

最近,我們班開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量,以20頁為一本計(jì)算,一學(xué)期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計(jì)算,我們?nèi)=?000名學(xué)生,一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生,一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊!

那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實(shí),優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術(shù),每生產(chǎn)一噸紙,就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費(fèi)紙的同時(shí),也就等于在浪費(fèi)我們的森里資源和水資源。

因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,讓我們共同做到:

1、愛護(hù)我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環(huán)使用,延長它們的使用壽命。

2、在使用練習(xí)本時(shí),要堅(jiān)持兩面都用,做到不留或是盡可能不留空白,練習(xí)本要在用完才換新的,在學(xué)期交替時(shí),對(duì)于上學(xué)期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。

3、提倡大家在擦手或是鼻涕時(shí)使用手帕,盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經(jīng)常洗,但為了節(jié)約用紙,我們認(rèn)為是非常值得的。

4、節(jié)日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。

5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

6、對(duì)用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級(jí)設(shè)立一個(gè)可回收垃圾桶,因?yàn)閺U紙回收,用做造紙?jiān)?,也是?jié)約紙。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹?;厥諒U紙也是節(jié)約用紙的一個(gè)非常好的體現(xiàn)。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書400字篇二

xxx:

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺;一個(gè)公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一

為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省辦公費(fèi)用,公司很早就提出了無紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業(yè)oa辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的辦公費(fèi)用,也在盡我們所能保護(hù)了森林資源。但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯(cuò)、印壞甚至多印的文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意,才造成了人類環(huán)境的日益惡化。

保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個(gè)人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候,請先查看你的文件是否是正式文件,如果沒有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來減少使用紙張的數(shù)量:

1、合理排版以減少頁碼數(shù)量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號(hào)等);

2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;

3、需打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤,免避紙張浪費(fèi)。

我們每個(gè)人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時(shí)把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi),以供再次使用。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書400字篇三

眾所周知,我國是一個(gè)低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張a4紙,按照每天使用15張a4紙,高校內(nèi)辦公用紙每個(gè)人一年僅此一項(xiàng)就要消耗兩顆生長了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20年就是80000顆!

當(dāng)然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護(hù)綠色出一份力——例如僅僅是一個(gè)雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個(gè)什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源,刻不容緩!節(jié)約森林資源,從我們每個(gè)人做起!

在此我倡議:

1、多用電子文檔,對(duì)于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部qq傳送。

2、確實(shí)需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對(duì),有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。

3、需要批量打印的文件,先打印一張進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。

4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件,除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外,其他通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。

5、在打印或復(fù)印之前,公司內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。

6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。

7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫和畫圖的時(shí)候,也盡量將紙的兩面都利用到。

8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復(fù)印草稿,尤其打草稿的時(shí)候。

9、專門設(shè)置一個(gè)地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報(bào)紙雜志,定期出售。

此致,

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書400字篇四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!

還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎?畫畫的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫??墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,我們有的同學(xué),在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時(shí)候,這樣的同學(xué)還很多;也有的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)居然向老師

要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費(fèi)呀!

同學(xué)們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人,每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙,一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話,就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班,算起來浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來說,那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話,一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢!

所以,浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護(hù)森林。我倡議:

第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二,認(rèn)真寫作業(yè),不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。

第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。

第四,盡量不使用賀卡。

第五,把平時(shí)不用的空白紙整理起來,作數(shù)學(xué)課草稿本用。

同學(xué)們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動(dòng)起來,節(jié)紙每一張紙,保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書400字篇五

親愛的老師們、同學(xué)們:

讓我們積極行動(dòng)起來,響應(yīng)國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號(hào)召,積極開展節(jié)約用紙活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同構(gòu)建綠色學(xué)校:

1、 讀書要保護(hù)課本,延長他們的使用壽命。

2、寫作業(yè)要認(rèn)真,減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

3、 繪畫可以先用普通紙打草稿,因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。

4、 減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

6、同時(shí),廢紙回收,用做造紙?jiān)?,也是?jié)約紙?;厥諒U紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。

節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!全體師生行動(dòng)起來吧!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書400字篇六

為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動(dòng)的有關(guān)講話精神,強(qiáng)化節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)綠色醫(yī)院,降低紙張等各種能量資源消耗,繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè),進(jìn)一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識(shí),探索節(jié)能高效的運(yùn)行方式,逐步解決存在的各種浪費(fèi)問題。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下倡議:

一、醫(yī)院內(nèi)部行文,打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

二、不要丟棄單面使用過的打印紙,做到紙張背面再利用;

三 、盡量在計(jì)算機(jī)上修改文稿。排版時(shí),充分利用縮放和打印預(yù)覽功能,減少打印紙的用量;

四 、能夠用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)上傳遞;

五、各科室復(fù)印資料文件 , 需要填寫復(fù)印材料審批單;

六 、非正式公文:除特殊使用要求外,建議使用較小字號(hào)和行間距。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,希望大家從節(jié)約用紙開始,逐步樹立節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成自覺節(jié)約的良好習(xí)慣,為打造節(jié)約型生態(tài)綠色醫(yī)院做出積極努力。

節(jié)約用紙倡議書400字篇七

同學(xué)們:

你們好!

現(xiàn)在我校用紙量非差大。我估算了一下,作為一名學(xué)生,平均每學(xué)期至少有15本書,10本練習(xí)本,以平均一本書100頁,練習(xí)本20頁計(jì)算,則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期,至少使用100、15+20、10=1700頁紙,還不包括考試卷,還有學(xué)校下發(fā)的通知等,我校有學(xué)生300多名,則1700、300=510000頁紙!并且,還甚至更多!由此可見,學(xué)校的用紙量是極其龐大的??墒牵覈纳指采w率僅為13.92%,遠(yuǎn)低于世界平均水平27%,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么,我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起,來保護(hù)我們的資源。

這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,他們沒有一點(diǎn)愛惜紙張的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣:花錢大手大腳,沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本,到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。

為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病,我提出幾點(diǎn)建議,希望少先隊(duì)員們能采用:

1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來折紙等。

2、在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

3、美術(shù)課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。

4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。

5、減卡救樹,在節(jié)假日時(shí),盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、在雙休日時(shí),在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的宣傳,讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。

有句話說得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造美好的明天吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用紙倡議書400字篇八

同學(xué)們,家長們:

你們好!

地球是人類生命的搖籃,地球?yàn)槿祟悇?chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進(jìn)步,用去了許多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會(huì)造成地球資源急劇銳減直至枯竭。

以紙為例。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計(jì),少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹。要意識(shí)到拿在我們手中的,不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,浪費(fèi)即預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此,我倡議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現(xiàn)倡議如下:

1.盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。

2.可以在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。

3.用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍,不要隨便扔掉,收集起來,找到合適的途徑進(jìn)行回收。

4.拒絕過分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。

5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí),盡量將紙充分展開,減少用紙的張數(shù)。

6.喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。

回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔,長期堅(jiān)持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,地球只有一個(gè),讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球家園!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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