在工作和學習中，我們常常需要做報告來展示我們的成果和經(jīng)驗。為了確保報告的質量和準確性，可以請同事或專家進行審閱和提供建議。查閱以下范文，你可以了解到不同領域和主題的報告寫作風格和結構。
環(huán)保對標學習報告篇一
摘要：由于工業(yè)化建設日益壯大，礦物資源得到大量的開采，使得社會環(huán)境所承受的壓力逐漸加大，從而，導致社會各界日益關注綠色低碳問題。在我國，自20xx年哥本哈根世界氣候變化大會之后，對綠色低碳采取了各項有利的措施，也同時，讓綠色低碳走進了我們的生活中。時隔三年后，我們國家綠色低碳生活的現(xiàn)狀如何?還存在著哪些問題?我們針對所發(fā)現(xiàn)的問題該如何解決?在各高校針對綠色低碳生活都進行了哪些活動?針對這些問題我們將進行社會調查。
調查目的：對當今綠色低碳生活的發(fā)展狀況進行分析，提高我們的綠色環(huán)保意識，對綠色低碳生活有一定地了解。
現(xiàn)狀和問題：自20xx年以來，隨著工業(yè)化進程的不斷深入，使溫室氣體得到大量的排放，導致全球氣溫不斷升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織提前公布的 20xx年全球氣候狀況 報告中指出，近 20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式，20xx年在丹麥首都哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題， 今天，你減碳了嗎 也變成了很多年輕人見面時新的問候語。
解決方法
綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式
隨著社會的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。
根據(jù)相關調查顯示：由于大量溫室氣體的排放逐年增加，導致溫度升高，農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會使中國2050年的糧食總生產(chǎn)水平，較20xx年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14% 23%。同時，海平面會上升1米，海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國城市密集分布的珠江、長江、黃河三角洲附近海平面到2050年將上升9-107厘米，屆時預計要淹沒大片土地，造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪，山下居民將面臨淡水資源危機，到2050年，喜馬拉雅山的冰川將消失一半，導致中國23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中。
所以，我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式，讓綠色低碳走進我們的生活，時刻保持良好的環(huán)保意識，大力宣傳綠色低碳知識，合理利用每一個資源，例如節(jié)約用水，對煤炭的使用進行節(jié)制，加大公共綠化面積，節(jié)約不必要電量的使用等等。
在大學生中積極倡導綠色低碳生活方式，讓大學生引領低碳新生活
(1) 綠色長征 走出環(huán)保新天地
年，為進一步發(fā)揮青年學生在建設生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色奧運、構建和諧社會等方面的引領、示范作用，北京林業(yè)大學又聯(lián)合全國50所高校共同發(fā)起了全國青少年綠色長征活動。這一活動為中國高校的學生環(huán)保團體提供了一個更為廣闊的平臺，成為目前中國規(guī)模最大的青少年環(huán)保行動。同時，該活動為今后的大學生環(huán)?；顒訅|下了深厚的基礎。
(2)發(fā)布 行為指標 倡導從我做起
環(huán)保鉛筆好，廢棄紙張也是寶。紙張雙面印，節(jié)約用紙助環(huán)保 在20xx年4月3日上午的系列活動啟動儀式上， 綠色北京，低碳生活 行為指標校園版正式發(fā)布。
校園版行為指標的口號是 locals@campus ，意為 低碳生活在校園 。locals作為low carbon lifestyle(低碳生活方式)縮寫，同時也象征了校園版行為指標將從 住(live)、行(on foot)、衣(clothes)、棄(abandon)、學(learn)、食(special food) 6個方面的細節(jié)展開，以節(jié)約、低碳、環(huán)保、健康的生活理念引導大學生，倡導低碳生活，從我做起。
在啟動儀式上，主辦方還授予北京市的海淀區(qū)中關村街道等20個農(nóng)村和社區(qū) 綠色北京、低碳生活 推廣示范基地稱號。大學生志愿者將利用節(jié)假日深入這些區(qū)域，開展以轉變生活方式為目標的低碳生活宣傳動員推廣活動，同時展開農(nóng)村和社區(qū)的低碳生活方式可行性調研，最終形成并發(fā)布 綠色北京、低碳生活 行為準則的社區(qū)版和農(nóng)村版，讓低碳的生活理念和環(huán)保意識逐漸融入城鄉(xiāng)居民的生活。
這個活動讓大學生引領綠色低碳生活，使綠色低碳生活走進千家萬戶，深深地融入城鄉(xiāng)居民的生活中，讓低碳生活得到普及。
綠色低碳生活從生活中的一點一滴做起
(1)為低碳環(huán)保生活減少產(chǎn)品過度包裝
在我們的日常生活中，各種商品都被不同的包裝物所籠罩，過度包裝物日 趨嚴重，每到國家的重大節(jié)日，都會看到各式各樣的不同包裝產(chǎn)品，花樣百出，但都存在一個普遍現(xiàn)象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來包裝。而這種包裝不僅讓產(chǎn)品價格提高而且浪費資源也不環(huán)保。越來越多的人開始關注過度包裝問題。商品過度包裝浪費了國家資源，而包裝物不易回收，而又增加了垃圾處理的難度。雖然國家已經(jīng)開始重視過度包裝問題，也提出了一些解決辦法，但治標不治本。如果作為消費者的我們從基本做起，從源頭開始，不選擇購買過度包裝產(chǎn)品，而作為商廠家也不會在包裝方面取悅于消費者，從而解決了包裝難題，減少了資源浪費，為低碳環(huán)保生活做出貢獻。
(2)低碳出行，節(jié)能減排，創(chuàng)造新的生活方式
所謂低碳出行，是指一種降低 碳 的出行，以低能耗、低污染為基礎，倡導在出行中，盡量減少人類的碳足跡與二氧化碳的排放量，是環(huán)保的深層次體現(xiàn)。主要體現(xiàn)在汽車的燃油排放上。其中包括：1、轉變現(xiàn)有出行模式;2、扭轉奢華浪費之風，強化清潔、方便、舒適;3、加強出行智能化發(fā)展，提高出行效率。
那么我們該如何去做呢?首先，我們要了解汽車排放對大氣的危害。汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。據(jù)統(tǒng)計，每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg，碳氫化合物20400kg，氮氧化合物5150kg;美國洛杉磯市汽車等流動污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的 元兇 。 同時，大量的汽車行駛在路上，排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖，南極的臭氧層空洞已經(jīng)達到2720萬平方公里，并且在逐漸擴大。而碳氫化合物、一氧化碳、氮氧化合物等有害物質使每一個生活在地球上的人類和各種動植物飽受摧殘，所以，汽車的排放影響的是我們地球。
要減少汽車尾氣排放對大氣的污染，我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式，減少私家車的使用，使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時盡量使用公共交通工具。政府應在交通要道建設綠化帶，使得大量的汽車排放氣體被植物吸收，減少大氣的污染。
環(huán)保對標學習報告篇二
（一）組織機構建設情況
我局成立由主要領導擔任組長、其他局領導擔任副組長、各處室主要負責人為組成人員的“*省環(huán)保局政府信息公開領導小組”，局辦公室為信息公開主管單位，局信息中心提供技術支持，各業(yè)務處室和直屬單位負責本領域環(huán)境信息公開。
（二）《指南》和《目錄》的編制工作情況
（三）落實和制定相關配套措施情況
我局在制定并落實《指南》和《目錄》的同時，還制定了《*省環(huán)保局關于政府信息公開保密審查的暫行規(guī)定》、《*省環(huán)保局機關內部受理依申請公開政府信息工作方案（試行）》等，使政府信息公開各項工作更加嚴格有序。我局還印發(fā)《關于對局保密委員會組成人員進行調整和進一步明確職責的通知》，增加了“負責對政務公開內容進行保密審核”的職責，要求各處室、直屬單位主要負責人對本處室、單位信息時進行保密審核，嚴防泄密事件的發(fā)生。局保密委員會與局機關各處室和直屬各單位簽訂了《20*年度保密工作目標責任書》，其中明確要求各單位負責人“負責對本單位環(huán)境信息公開內容進行保密審核”。
（四）建立健全工作機制、制度規(guī)范情況
（五）《政府信息公開條例》的學習、宣傳、培訓等方面的工作
二、主動公開政府信息的情況
環(huán)保對標學習報告篇三
有些同學可能知道中國有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，可是，長達幾千年的圣地，竟然被那里的人摧毀了，死人陸續(xù)增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，對空氣造成了極大污染，森林一天天消失。我們依稀可以看見羅布泊的痛，它在懷念，懷念昔日的青山綠水、牛馬成群。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它們最后一絲希望！
每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
以前小河清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。
幸虧現(xiàn)在人們都領悟到了地球以被污染，
大家都已經(jīng)行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！
環(huán)保對標學習報告篇四
自今年環(huán)保專項整治行動開展以來，為貫徹落實國家及省、市有關會議和文件精神，確保此項工作取得實效，結合我市實際情況，制定并向各縣（市）、區(qū)下發(fā)了《石家莊市環(huán)保護局整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動實施方案》，明確了工作重點，使環(huán)保專項行動有條不紊進行，并取得一定成效，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
在全省環(huán)保專項整治行動工作會議召開之后，市環(huán)保局認真組織，積極謀劃，成立了由李明國同志任組長，岳存義、張智華、蘇慶春同志任副組長，局辦公室、污控處、自然處、法規(guī)處、監(jiān)察室、宣教處、稽查大隊、監(jiān)察支隊、監(jiān)測中心、信息中心、監(jiān)管處主要負責同志為成員的環(huán)保專項行動領導小組。7月15日召開了由各縣（市）、區(qū)環(huán)保部門黨政一把手、主管稽查和建設項目的副局長參加的全市環(huán)保工作大會，會上下發(fā)了《石家莊市環(huán)境保護局整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動實施方案》，市局岳存義副局長、宋春元副局長、張智華副局長、紀檢書記羅志卿、局黨組成員蘇慶春同志結合今年專項行動分別就我市大氣污染防治、建設項目環(huán)保審批、行風建設、水污染防治、生態(tài)建設工作、xx工作做了重要講話．我局還邀請了市監(jiān)察局魯小平主任就在執(zhí)法過程中如何運用好手中權力，對專項行動中發(fā)現(xiàn)地方政府出臺的與環(huán)境保護法律、法規(guī)、政策相悖的文件、規(guī)定和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃計劃，尤其是干擾、阻撓環(huán)境執(zhí)法的“土政策”，將依法追究責任的問題做了重要講話．李明國局長就如何做好環(huán)保專項行動提出了具體要求。
在環(huán)保專項行動期間，我們每個階段召開一次工作調度會，聯(lián)合市監(jiān)察局、市工商局、市發(fā)改委、市司法局、市安監(jiān)局等部門，建立定期協(xié)商、聯(lián)合辦案制度和環(huán)境違法案件移交、移送、移辦制度，按照職責分制革、造紙、化工、水泥、煉焦、冶煉等重污染行業(yè)和重污染工業(yè)密集區(qū)突出環(huán)境問題進行全面清理。并積極組織新聞媒體作好宣傳和跟蹤報道，定期公布環(huán)保專項整治行動進展情況，為專項整治行動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
我們要以開展環(huán)保整治專項行動為契機，建立提請政府決策、環(huán)境督查、重點案件移送、掛牌督辦、公眾監(jiān)督、環(huán)境信息公開等環(huán)境違法案件處理制度。堅持上下互動，形成聲勢，充分宣傳，發(fā)動群眾，借助媒體，起到查處一個，震懾一方，教育一片的作用，嚴厲打擊環(huán)境違法行為，為市民營造一個良好的生活環(huán)境。
環(huán)保對標學習報告篇五
我項目于x年x月x日收到公司下發(fā)文件《xxxxx大討論》活動實施方案后，我項目高度重視，積極組織人員參與活動，嚴格按照有關要求有計劃、有重點的落實大討論活動，現(xiàn)將我項目健康安全環(huán)保大討論活動情況總結如下：
一、成立項目活動領導小組
組長：xxx,xxx
組員：xxxx
二、活動安排及啟動
x年x月x日，我項目健康安全環(huán)保大討論活動正式開始，項目部共x人全部參加。
三、討論問題及建議
我項目采用座談會形式組織項目員工進行討論，圍繞公司提出的四個問題開展學習討論
1、提升基層干部員工的健康安全環(huán)保工作意識的關鍵是什么，應該從哪些方面來調動廣大干部員工參與健康安全環(huán)保管理的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使團隊健康安全環(huán)保理念成為員工自覺行為。
1)、加強員工的教育培訓，讓員工充分認識所在崗位的職責及施工風險因素。
2)、物質激勵;對表現(xiàn)好的員工進行嘉獎
3)、精神鼓勵;項目可以根據(jù)本項目的特點而采用不同的激勵機制培養(yǎng)員工對工作的熱情和積極性。
2、從自身單位、項目部、機組角度出發(fā)，認為目前的健康安全環(huán)保管理工作存在哪些不足，如何改進和提高。
近年來，公司在建工程的用工模式發(fā)生變化，越來越多的分包商進行施工現(xiàn)場，而分包商人員流動過于頻繁，現(xiàn)場管理人員經(jīng)驗和技術不足，這就導致項目對分包商的日常管理存在不足。關于這一點，我項目從開工之日起就實行管工作必須管安全的方針，安全工作不單單只是安全管理部門的職責，而是項目所有人參與進來，由安全部門對項目所有人員進行相應的培訓，所有人到施工現(xiàn)場都對施工安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指導機組改正，形成齊抓共管的良好局面。
3、從自身崗位出發(fā)，認為自身崗位的hse職責有哪些，有哪些因素導致不能充分履行hse崗位職責，如何在工作中預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
1)是完善監(jiān)督網(wǎng)絡，實行管理和監(jiān)督兩條線。
2)建立應急救援系統(tǒng)，不斷完善。
3)是普查隱患，加強治理。
4)是加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，狠反“三違”。
5)是實行安全事故行政責任追究制。6)是落實崗位責任制，實行一崗一責制。7)是加大培訓力度，提高員工安全意識和防范能力。
作業(yè)許可管理、安全觀察與溝通”等工具方法的運用存在哪些不足，如何有效發(fā)揮工具方法的作用。
作業(yè)許可管理方面存在施工作業(yè)場所較多，項目部有權利簽發(fā)作業(yè)許可的人只有一個，有些時候只能通過現(xiàn)場照片來確認安全情況。關于這一點，一般地段施工作業(yè)許可簽署權利應該下放到各施工機組長，對于特殊地段的施工的作業(yè)許可簽曙權仍為項目安全總監(jiān)。
環(huán)保對標學習報告篇六
隨著科學技術速度發(fā)展，我國經(jīng)濟文化水平不斷提高，每 家每戶生活水平也隨之提高，汽車、摩托車、助動車日益增多。同時這些機動車 也給環(huán)境造成了不良危害，尤其是對正處在學齡階段孩子來說，這可存在著不可 忽視“危機”?？墒窃S多人對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不在意，甚至缺乏保護環(huán)境意識。 我在暑假對我家附近小區(qū)人們的環(huán)保意識進行了調查， 請看下面的調查報告。
三、調查經(jīng)過： 7 月 25 日上午我對我們民政局家屬樓的戶居民進行了調查問卷的發(fā)放，順利成 章地完成了調查任務，收獲很多。
五、調查結果： 1、通過被調查人在不同情況下做出反應來調查他們應變能力與意識 2、通過被調查人對事物認識與作出判斷來判斷他們衛(wèi)生環(huán)保意識 結果：經(jīng)過我一節(jié)課努力了解到 14 戶居民衛(wèi)生環(huán)保意識一般，20 戶有較強衛(wèi)生 環(huán)保意識，還有 2 戶衛(wèi)生環(huán)保意識比較差。5。
六、調查分析： 這個結果一般，在 36 戶居民中有大部分能在心中樹立起一定衛(wèi)生環(huán)保意識，而 小半不太注意衛(wèi)生環(huán)保。
七、結論： 1、衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出判斷十分草率、馬虎
環(huán)保對標學習報告篇七
為進一步加強局黨組中心組理論學習，提高領導干部運用科學理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)中央和省委、市委有關要求，按照市委總體部署，結合工作實際，現(xiàn)就我局中心組理論學習提出以下計劃：
一、學習目的
認真學習領會和正確把握“四個全面”的內涵，踐行“社會主義核心價值觀”，從“三嚴三實”入手，以“三個年”活動為抓手，結合我市環(huán)保工作的實際，深入開展學習討論和調查研究，按照科學理論武裝、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，為適應新常態(tài)，搶抓新機遇，實現(xiàn)新作為，提供思想政治理論保證。
二、主要學習內容
（一）深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神。認真領會精神實質，吃透“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，把學習貫徹全會精神，與鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，切實完成各項整改任務的落實。進一步推動環(huán)境保護法治建設，將學習成果轉化為自覺行動，推動我市環(huán)保事業(yè)的發(fā)展, 全面開創(chuàng)新時期生態(tài)環(huán)境保護工作新局面。
（二）深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。深刻領會習總書記系列講話的精神實質和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯(lián)系實際，學以致用。一是堅持深入系統(tǒng)學。系統(tǒng)學習講話精神，發(fā)揮引領作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器，力爭在解決環(huán)保疑難問題、提高群眾滿意度、行風評議等方面再取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動作用。真正使習近平總書記講話精神成為各級環(huán)保干部破解難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。
（三）深入學習貫徹xx屆中央紀委第五次全會精神。結合環(huán)保工作實際，強化“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習黨風廉政建設和反腐敗工作相關黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)，毫不松懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態(tài)。
（四）深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統(tǒng)一于物質、物質決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領。
（五）學習中央、省、市一系列重要會議精神。貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領會精神實質，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市部署上來，牢固樹立大局觀念和全局意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好各項工作，把工作落到實處。
三、主要學習方式
1、堅持集中學習研討。
2、邀請專家和有關領導作專題輔導。
3、堅持個人自學與集中學習相結合。
4、開展學習調研。制定調研專題，帶著問題到基層或先進地區(qū)學習調研。
5、實行二級聯(lián)學。安排黨組成員到基層單位講課，實現(xiàn)黨組成員學，基層干部學。
四、學習時間、地點
學習時間：原則上安排在每月最后一周的周一晚上；學習地點：在市局三樓大會議室。
五、參加對象
黨組中心組學習原則上以中心組成員為主，根據(jù)學習內容和實際需要，必要時擴大到局中層干部。
六、學習要求
1、中心組全年集中學習次數(shù)不少于12次，集體交流學習次數(shù)應占學習次數(shù)的三分之一以上，中心組長年度中心發(fā)言不少于3次，中心組成員發(fā)言不少于2次；中心組成員每年到基層宣講、上黨課不少于1次。中心組成員要利用業(yè)余時間加強自學，全年累計學時不少于30天。
2、堅持學以致用，促進學習成果的轉化。中心組成員要做到學有所悟，學有所獲，學有所成。
3、每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄，做好筆記。
4、正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，為創(chuàng)建學習型單位中發(fā)揮表率作用，每位成員全年參學率達到95%以上。
5、嚴格執(zhí)行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向中心組組長請假。
環(huán)保對標學習報告篇八
自我國環(huán)境保護法頒布實施，至今已20年。正在走向利益多元化和價值多元化的中國，環(huán)境問題已上升為全民性的社會問題。這不僅影響到我國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)活動的經(jīng)濟效益，生存環(huán)境的惡化對每一個公民的生活產(chǎn)生了巨大的威脅。對此，我國已經(jīng)制定相關法律法規(guī)等硬性要求，但最終解決此問題的根本途徑，是全民綜合素質的提高。尤其是將環(huán)保觀念融入每一個公民的價值體系，使自覺地保護環(huán)境成為一種習慣。
大眾傳媒在對環(huán)保觀念的宣傳上扮演了“話語權威”的角色，它影響人們的社會心理趨向和價值取向，尤其對于強化主流意識形態(tài)和文化表現(xiàn)有著非常突出的作用。大眾傳媒通過不同級別、不同類型的媒介進行各種形式的宣傳，對環(huán)保觀念的宣傳起著不可忽視的作用。
本次調查選取大學生作為調查對象，一方面是由于大學生處于從家庭和學校過度到社會的年齡段，在不久的將來，他們將投身于社會實踐活動當中擔當重任，對國家的方方面面產(chǎn)生重大的影響，他們是決定一個國家未來發(fā)展方向的砥柱中流。另一方面，大眾傳媒已經(jīng)成為大學生獲取信息的重要途徑，他們是大眾傳媒的主動受眾，報紙、電視，電影、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介形式無不在各個方面深刻而廣泛地影響著大學生的環(huán)保觀念。
對于“大眾傳媒對大學生環(huán)保觀念的影響”進行的實證研究，將是我國最重要的可持續(xù)發(fā)展問題中重要的一方面——環(huán)保課題，與國家未來發(fā)展方向的決策者和實踐者大學生聯(lián)系起來，探求大眾傳媒對他們環(huán)保觀念的影響，以期從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒的經(jīng)驗和存在的問題，并切實提供一定的建議。為此，本課題組組織力量于20xx年4月-20xx年6月在江蘇省南京市進行了一次比較詳細的“關于大眾傳媒對大學生環(huán)保觀念的影響調查”的定量研究。
本次調查采用問卷調查形式，選取了南京地區(qū)的6所高?！暇┐髮W、南京師范大學、南京理工大學、南京藝術學院、南京工業(yè)大學和江蘇城市職業(yè)學院，共發(fā)放問卷900份。收回有效問卷871份，使用spss軟件進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。調查對象為大學一至四年級(一年級占23％，二年級占31％，三年級占24％。四年級占22％)各專業(yè)的本科學生，其中文科類(包括經(jīng)濟管理及外語類)占44.4％，理工類占38.1％，藝術類占17.5％；男生448人，占總人數(shù)的51.5％；女生423人，占總人數(shù)的48.5％。本次調查對象的大學生們來自全國不同的省市自治區(qū)，學校包括重點大學、非重點大學以及職業(yè)學院，綜合性大學、文科類大學、理工類大學以及藝術類大學，學生專業(yè)范圍廣泛，并且他們分布于4個年級，性別比例較均衡，因此具有較強的代表性。
2調查結果與分析
2.1調查對象的媒介接觸情況
調查中發(fā)現(xiàn)，廣播是這幾項媒體中使用頻率最低的，42.8％的被調查大學生從不使用廣播，89.8％的每天使用廣播時間少于30min；由于絕大部分高校學生宿舍內并沒有配備電視，有26.6％的被調查者在校從不使用電視，報紙雜志和網(wǎng)絡成為了他們獲取信息和娛樂的最主要手段，對報紙雜志的使用時間基本在2h以下；由于網(wǎng)絡集合了傳統(tǒng)媒體的諸多優(yōu)勢，在大學生中應用極為廣泛，有97.6％的被調查者每天使用網(wǎng)絡；而手機由于隨身攜帶，并且可隨時隨地上網(wǎng)，加之手機報等形式的信息平臺的開通，更使其頗受歡迎，使用頻率也較高。見表1。
2.2大學生接受環(huán)保觀念宣傳的現(xiàn)狀
2.2.1接受環(huán)保宣傳的途徑
在對“您通過哪種途徑接受到的環(huán)保宣傳最多”問題的回答時，42.3％的人選擇了“學校教育”，40.3％的人選擇了“大眾傳媒”，10.1％的人選擇了“家人及朋友”，7.3％的人選擇了“其他”。由此，學校教育和大眾傳媒是大學生接受環(huán)保宣傳的最主要途徑。
2.2.2接受環(huán)保宣傳最多的媒介
對于“您在哪種媒介上接收到的環(huán)保宣傳最多”問題。66.7％的被調查者選擇了“電視”，15.1％的選擇了“公交地鐵廣告”，7.0％的選擇了“報紙雜志”，5.6％的選擇了“網(wǎng)絡”，2.4％的選擇了“書籍”，2.1％的選擇了“手機”，1.1％的選擇了“廣播”。雖然大學生在校電視擁有量不大，但電視仍是大學生接觸環(huán)保宣傳的最主要途徑。見圖1。
2.3大眾傳媒對大學生環(huán)保觀念具體的影響作用
2.3.1大眾傳媒較其他影響因素而言作用較小
對問題“下列對您形成環(huán)保觀念起最大影響作用的是哪項”的回答中，41.4％的人選擇了“公民自身”，26.0％的人選擇了“學校教育”。21.2％的人選擇了“大眾傳媒的宣傳”，10.9％的人選擇了“國家政策”，0.7％的人選擇了“其他”，見圖2。
此外，對于大眾傳媒的影響，有22.7％被調查者表示“有很大影響”。72.0％的認為“有一定影響，但影響不大”，5.2％的認為“沒什么影響”。
而在對問題“在逐漸接受過大眾傳媒對環(huán)保觀念的宣傳之后，您會”的回答中，36.8％的人回答“做什么事一定要環(huán)?！?，60.4％的人選擇“想起來的時候環(huán)保一下”。2.8％的則承認自己仍“想不起來環(huán)?！薄?/p>
2.3.2大眾傳媒中電視的影響作用最大
在各類媒體對環(huán)保宣傳作用大小的調查中，電視、網(wǎng)絡、報紙名列前三名：78％的被調查者認為電視在環(huán)保觀念宣傳的方面所起的作用最大，34.9％的人認為網(wǎng)絡所起的作用排第二，30.2％的人認為報紙作用排第三，而手機作為最靈活的媒體，卻有49.1％的人認為手機對環(huán)保宣傳所起的作用最小，見圖3。
2.3.3大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告認可度高
在對“哪種宣傳方式最有效”進行調查時，27.5％的人認為“負面批評報道”最有效。18.2的認為“正面宣傳典型事件和人物的新聞”最有效，54.3％的認為“正面公益廣告”最有效。并且，受眾對部分優(yōu)秀的環(huán)保公益廣告評價較高。對于“大眾傳媒中環(huán)保公益廣告怎樣”的問題的回答中，19.1％的認為“現(xiàn)在的公益廣告只是單純地說教，太死板”，41.3％的認為“一般，不好不差”，有39.6％的認為大眾傳媒中的環(huán)保公益廣告“都很有創(chuàng)意，令我印象深刻”。
在調查中，被調查者填寫了印象最深刻的環(huán)保公益廣告。“地球上最后一滴水是人類的眼淚”的廣告在所有被調查者中的提及次數(shù)為12次，“超級瑪麗”游戲主題的公益廣告“你能過兒關”、南京市公交車移動電視播出的倡導“綠色地球”的公益廣告在各大省級衛(wèi)視播出的，女孩幫助沒有將易拉罐投進的男生放進垃圾箱等等都被提及了多次。主題上，24人提及保護水資源、節(jié)約用水方面的公益廣告，10人提及保護森林資源、少用一次性筷子的公益廣告，5人提及垃圾分類回收的公益廣告；而在所有被調查者有印象的公益廣告中，央視的公益廣告被7次提及，而沒有任何地方媒體被提及。
但有87.8％的被調查者認為在大眾傳媒中，現(xiàn)有的公益廣告很少。
3總結及建議
綜上所述，我們總結出部分經(jīng)驗，并對存在的問題提出一定建議：
3.1環(huán)保主題的公益廣告成就突出，但仍需提升其影響的深度和廣度
環(huán)保主題的公益廣告是大眾傳媒宣傳環(huán)保觀念最常見的一種方式，本次調查顯示，它也是最有效的方式。不少優(yōu)秀的公益廣告已經(jīng)在大學生受眾中產(chǎn)生了較大的影響，這些廣告在給他們留下深刻印象的同時，對環(huán)保的宣傳也產(chǎn)生了較好的效果。央視作為國家的領軍媒體，對環(huán)保的宣傳力度更居于各媒體之首。但不可否認的是，大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告宣傳在一些方面仍有待提高。
首先，由于大眾傳媒對于某些主題的強調和突出，受眾對于一些提及率高的環(huán)保問題，接受程度和記憶程度很高。但對于現(xiàn)狀同樣堪憂但媒體宣傳力度小的環(huán)境問題，則缺乏認知和關注。因而，在今后的環(huán)保公益廣告制作時。可依據(jù)我國當時最嚴重的環(huán)境問題或針對最嚴重的不文明行為來設計，使其更符合時代特點，以此來增強受眾對一些現(xiàn)狀嚴重的環(huán)保問題的重視。
其次，今后可以以央視為領軍，各級媒體可在保障媒體收支平衡的條件下，制作大量符合當?shù)貙嶋H環(huán)境狀況的高質量公益廣告，最終達到公益廣告獨具創(chuàng)新性、受眾樂意接受、宣傳效果好的目的。只有通過這樣的努力，才能進一步挖掘公益廣告的潛力，擴大公益廣告的宣傳效力，為形成良好的社會價值觀營造良好的輿論氛圍。
3.2進一步加強環(huán)保宣傳力度，提升大眾傳媒的影響力
根據(jù)本次調查，在所有宣傳環(huán)保問題的傳播途徑中，學校教育的接受程度最高，大眾傳媒其次。而對于大學生環(huán)保觀念影響作用最大的，既不是“學校教育”也不是“大眾傳媒”，而是“公民自身”。對于目前“大眾傳媒在環(huán)保宣傳上的努力如何”的調查結果顯示，95.1％的認為媒體宣傳有所缺乏，媒體作用的發(fā)揮仍然很不充分。因此，大眾媒介需要進一步加強對環(huán)保的宣傳，充分挖掘媒體的社會功能，幫助實現(xiàn)倡導環(huán)保的社會氛圍的營造。
此外，媒體的公信力也在一定程度上極大地影響了價值觀傳播的效果。調查顯示。只有9％的被調查者認為媒體值得信賴，而83％的大學生受眾對于大眾傳媒持“有時可信，有時不可信”的態(tài)度，另有8％的人認為媒體是虛假不可信的。
若提高媒體信息的接受和認可程度，需從媒體自身出發(fā)。確保信息傳播的各環(huán)節(jié)的真實和高效，樹立良好的媒介形象或許是當前的重要任務。因為在任何事業(yè)都強調“可持續(xù)發(fā)展”的今天，只有強大的公信力才是媒體的“核心競爭力”，也只有以堅實的公信力做后盾，才能產(chǎn)生更大的媒體影響力。
3.3網(wǎng)絡媒體在環(huán)保宣傳作用上的缺失現(xiàn)象不容忽視
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的統(tǒng)計報告，截止到20xx年6月，30日，中國上網(wǎng)用戶總人數(shù)達到103億，僅次于美國。而大學生作為進入互聯(lián)網(wǎng)世界最早的人群之一，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是簡單的媒體，更融入了他們的生活。對于價值觀尚未完全成型的大學生來說，如何利用網(wǎng)絡對他們進行正面積極的引導，應當?shù)玫阶銐虻闹匾暋?/p>
在本次調查中，92％的被調查者表示他們每天使用網(wǎng)絡30min以上，但只有5.2％的被調查者認為網(wǎng)絡在環(huán)保宣傳方面的宣傳足夠多。網(wǎng)絡這一越來越強大的媒體在環(huán)保方面的宣傳卻產(chǎn)生了不小的缺失。因而，最大限度地利用網(wǎng)絡媒體的力量，利用網(wǎng)絡的新優(yōu)勢，將環(huán)保觀念宣傳到位，這促進了我國國民素質的提高。新晨：
環(huán)保對標學習報告篇九
一、調查人員：
二、調查的時間和對象
20xx年5月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三.調查的發(fā)現(xiàn)：
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調查后的建議：
通過調查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)保對標學習報告篇十
地球——人類和諧共生家園；環(huán)境——人類可持續(xù)發(fā)展的基石；藍天碧水——人類共同的渴望與夢想。
——題記
據(jù)統(tǒng)計，地球表面有70%的面積為水所覆蓋，其余約占地球30%的陸地雖然也有水的存在，但卻只有1%的淡水是可直接利用的，而中國人均淡水資源僅占世界淡水資源的1/4。目前我國是世界上污水排放量最大的國家，也是污水排放量增長速度最快的一個國家，年排放總量竟達到了435億噸/年！多么可怕的數(shù)據(jù)?。?/p>
20xx年xx月，我校湘潭日報社的全體小記者采訪了湘鄉(xiāng)市污水處理廠，周強廠長帶領我們參觀了這第一個省市大型的污水處理廠。
水是怎樣被污染的呢？一是自然界的，如人與動物的排泄物、腐爛植物與垃圾堆污染；二是人為的，如工業(yè)污染、農(nóng)藥化肥污染和高科技引起的污染等等。面對“滴水貴如油”的水資源，人類對它的浪費和污染是很令人痛心的，每年有近7億噸城市生活污水流入湘江，每年匯入湘江的農(nóng)藥、化肥量分別為700噸和2。2萬噸左右。污水處理廠建成后，每天的污水處理量達到了100萬噸，真是造福子孫的大好事??！
我們來到了一個“大家伙”面前，經(jīng)過一番詢問，才知道原來這個就是有除沙、過濾作用的水泵，這里面有一張過濾網(wǎng)，不會讓極其細小的有害物質流進清水里，污染清水。過濾的干凈水經(jīng)過凈化處理后就成了我們現(xiàn)在飲用的自來水。那細小的垃圾怎么處理呢？機器把垃圾捏成一個個泥團，在一個處理機里經(jīng)烘干后，用垃圾車運到專門的垃圾場進行燒毀。接著我們來到了一個“大轉盤”前，這是用來處理大型垃圾的水池。水池左邊有一條水溝，在水溝和水池的交界處，有一條很大的鋸齒刀，這個就是用來過濾大型垃圾的。處理過后的垃圾有些不能用的就燒毀，有些可以用來作為造紙的原料呢！我們還真沒想到原來垃圾也是寶?。?/p>
污染的水對人體的影響是很大的，人體中含有70%——80%水份。據(jù)資料記載，我國現(xiàn)在有7億人飲用水的大腸桿菌嚴重超標，3億人飲用水含鐵量超標，1億人飲用高硬度水，因此長期飲用不良的水，就會導致體質不佳，抵抗力自然減弱，則百病發(fā)生就成必然，再者長期累積的污染物達到身體無法承受時，再高明的醫(yī)生，再有效的藥物恐怕也難以湊效。所以“水是百病之王”的說法一點兒也不假。
保護環(huán)境，從我做起！只要我們注意生活中的每一個細節(jié)，我相信未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福！
今天你節(jié)約用水了嗎？
環(huán)保對標學習報告篇十一
調查人： 指導老師：
時間：3月30日到4月20日
地點：建平縣榆樹林子鎮(zhèn)
在這次調查中，我發(fā)現(xiàn)我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環(huán)保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環(huán)保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保知識的講座 、課程。從調查中，他們的環(huán)保知識主要來源，有38％的學生來源電視、廣播、電影 ；有 28％來源于報刊雜志、不到8％的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環(huán)境問題中，有68％學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各占16％。這些問題都是我們學校的重大的環(huán)境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16％學生說在環(huán)境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環(huán)境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學校的環(huán)境還算好，但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生，到處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來越差了！我們就沒有一個良好的學習環(huán)境了！所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環(huán)境破壞者，造成我國不能持續(xù)發(fā)展了。在調查中，有70％的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。
希望，大家的環(huán)保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動，來喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會努力宣傳環(huán)保，搞好環(huán)保工作。
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我們在一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、延續(xù)第二項調查，我們又走訪了工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子?有 86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。
對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有 54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調查，確實發(fā)現(xiàn)這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以，我們覺得環(huán)保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。
環(huán)保不只是一種觀念，更應該成為一種生活方式，環(huán)保不應該停留在淺層的理論教育模式，但也不能完全脫離知識的教化，只有做到理論知識與實踐的有機結合，才能以最優(yōu)化的方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。
在對大學生環(huán)保意識及世博會召開前的環(huán)?，F(xiàn)狀問題的調查中，我們發(fā)現(xiàn)：
1.絕大多數(shù)同學擁有較強的環(huán)保意識，并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細節(jié)中。今后我們的實際工作重點就在于調動小部分對環(huán)保不甚積極的同學，同時強化多數(shù)同學已有的環(huán)保觀念；加強環(huán)保工作志愿者的招募以及管理工作，從自身做起，把環(huán)保做好、做深，為世博會召開營造優(yōu)美和諧的環(huán)境。
2.大學校園內宣傳環(huán)保的各類活動，在一定程度上調動了同學們的環(huán)保意識，但值得注意的是，將來一階段我們的環(huán)保宣傳活動要采用更適合、多樣的形式調動更多的同學參與其中，把環(huán)保觀念真正植入人心。
為此，我們提出以下建議以供參考：
1. 以班級為單位，開展一些環(huán)保主題活動，例如知識競賽或社會實踐活動等。形式不必拘泥于純理論知識教授，可以采用生動活潑、寓教于樂的形式，調動同學的積極性和主動參與意識。
2. 每個同學以身作則，帶動周圍的朋友、親人一起參與到環(huán)保事業(yè)中來，從小事做起、從身邊事做起。
3. 在條件許可的情況下，同學們可以組成課題研究小組，在專業(yè)教師的指導下進行項目研究，展開探究性的學習。提出問題、確定探究方向、組織探究團隊、收集整理資料、匯總課題結論、總結分析成果，這樣，就能夠有更多的同學參與到環(huán)保事業(yè)中，同時也提高了分析問題、解決問題的能力。
什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
、“白色污染”的危害：
(一)視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
很多人都建議政府加強宣傳力度，將口號落到實處!
但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態(tài)度竟占19%，據(jù)前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。
行動起來治理“白色污染”
民的環(huán)境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力!
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
環(huán)保對標學習報告篇十二
環(huán)境是我們賴以生活的東西，下面了環(huán)保調查報告，歡迎閱讀!環(huán)保調查報告
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境已經(jīng)開始慢慢變美了，但是還是有很多不愛護環(huán)境的人和事，所以學校就讓我們六連級的同學到學校外去進行環(huán)境保護調查活動，于是我就約上李天任，章宇琦，還有王航一起到校外去調查。
我們在約定的時間里來到了學校，王航同學卻因有事來不了，于是我們三人只好上路了。我們沿著人民路一路走來，發(fā)現(xiàn)了很多我們平時也許沒有注意但對環(huán)境保護卻很不利的事。當我們走到燕良大酒店的時候，只見那里的煙囪里直冒出廢氣，很污染環(huán)境，里面的人卻沒知覺。還有我們來到百二河邊的時候，只見河里都是垃圾，把河水都污染了。河邊的地面也臟亂不堪，用于保護行人的護攔也不知被誰給偷走了，讓行人走過時都非常小心，很怕一個不小心就會掉進河里去。
我們一路走著，還看到有的人明明站在垃圾筒旁，卻不把垃圾丟到垃圾筒里，而是隨手丟在地上，有一位好心的爺爺上前阻止他，還被他罵了個狗血淋頭。還有一個人彎著腰在垃圾筒里找著什么，把周圍的地上丟的滿是垃圾，又臟又亂，很不美觀。我們沿河走下去，來到一片美麗的草坪外，只見幾個小姑娘在草地上奔跑打鬧，一只小狗也跟著她們在跑，不遠處有一對青年男女坐在草地上談情說愛，全然不顧護攔旁立著的請愛護草坪;的牌子。還有人在路邊的電線竿上貼小廣告，在雕刻上寫辦證、刻章等一些內容，也不管破不破壞市容，只為自己的那一點利益著想。
我們繼續(xù)走著，只見路邊的書店里有人在抽煙，煙灰被營業(yè)員阿姨倒在了外面的馬路上，風一吹，路過的人都被嗆的直咳，有害人的身體健康。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟，砸到了行人也不道歉，還躲起來偷偷的笑，一點公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便，這些帶著細菌和病毒的臟東西就留在了大街上，到處散播。街邊的小飯館邊堆滿了白色垃圾，穿著臟兮兮衣服的服務員用油膩膩的手給前來吃飯的人們端來一碗碗飯菜，不知到隨著那些飯菜由又吃進去了多少細菌。
我們一路走著看著，雖然感到很累，但是很有收獲的，通過這次活動我懂得了保護我們的環(huán)境是多么重要的事情，它與我們息息相關。想起以前看過一部叫《后天》的電影，因為那時的人們不懂得保護環(huán)境，導致酸雨淹沒大地，人類都只能往太空尋找新的家園。從現(xiàn)在開始，我一定要保護好自己周圍的環(huán)境，從小事做起，哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都愿意做。我相信只要我們所有的人團結一致、眾志成城，重整家園不是不可能的事情。
讓我們所有生活在這個地球上的人攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，共同為我們的家園更加美供獻自己的一份力吧。
環(huán)保對標學習報告篇十三
一、調查人員：
二、調查的時間和對象
陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三。調查的發(fā)現(xiàn)：
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調查后的建議：
通過調查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)保對標學習報告篇十四
我們形成了一個基本看法和基本結論：綠色奧運對人們的環(huán)保意識的增強起到了重要作用，讓人們心中有了環(huán)保意識，今年的塑料方便袋的改革措施也是對環(huán)保意識增強的一個重要原因。
總體很不錯，但是個別地方需要加強。
1.對于一些棚戶區(qū)的衛(wèi)生需要加強：雖然建立了棚戶區(qū)改造工程，但是也有一些沒有改造完成的棚戶區(qū)，那里的衛(wèi)生狀況有待提高。
3.垃圾箱的數(shù)量：垃圾箱的數(shù)量和設計同時導致了垃圾的丟棄問題，太小了很難正確丟棄，太大了又產(chǎn)生了很對遠距離丟垃圾的喜歡，合理設計成為重要課題，垃圾箱的數(shù)量也導致了垃圾的隨意丟棄問題，應當增加數(shù)量。
4.對于飯店的衛(wèi)生環(huán)保問題：飯店等餐飲娛樂場所產(chǎn)生大量生活垃圾，有的飯店將臟水直接倒在路上，對環(huán)境和環(huán)保工作帶來不利。
環(huán)保對標學習報告篇十五
小區(qū)的環(huán)保調查。
3、綜合課上，老師介紹了桐鄉(xiāng)小區(qū)的發(fā)展情況，并對帶領我們走進了小區(qū)，進行實地調查。使我們對小區(qū)環(huán)保問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。
組長：xxx
主要負責：分工及打印問卷。
成員：xxx
主要負責：發(fā)問卷及查資料。
成員：xxx
主要負責：調查采訪、分發(fā)問卷。
成員：xx
主要負責：資料整理與打印。
課題指導老師：xxx
（一）調查：
1、在老師的帶領下，我們一起到華立世紀花苑實地參觀，我們參觀后向居民分發(fā)調查問卷。
問卷如下：
美好社區(qū)調查問卷
您好，我們是茅盾實驗小學的學生，我們想了解一些有關您對小區(qū)的環(huán)保情況，請您如實填寫！
1、您對您所在的小區(qū)的空氣清新情況滿意嗎？
a、特別滿意
b、滿意
c、一般
d、不滿意
2、您有沒有發(fā)現(xiàn)有人隨地亂扔垃圾？
a、有
b、沒有
c、沒在意過
3、您有沒有發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪？
a、有
b、沒有
c、沒在意過
4、您所在的小區(qū)有沒有垃圾味？
a、有，很濃
b、有，但不濃
c、沒有
5、小區(qū)的綠化使您賞心悅目嗎？
a、是b、一般
c、不是
2、我們還上網(wǎng)查閱了大量資料，結果如下：
（1）大連的社區(qū)環(huán)保情況
如今，在大連市的不少社區(qū)，居民們已經(jīng)認識到在社區(qū)建設中貫徹環(huán)境保護、資源節(jié)約的理念，直接關乎居民環(huán)境質量、生活水平和文明程度，與日常的百姓生活息息相關。因而在這里，“讓我們的家園變綠，變得舒適、和諧、文明、環(huán)?！?，已經(jīng)不再僅僅是個別時尚社區(qū)追求時髦的做法，而逐漸成為了多數(shù)社區(qū)的民意所向和建設目標。
創(chuàng)建綠色社區(qū)，硬件先行。特別是一些新建成的社區(qū)，率先引進iso9001、iso14001國際管理模式，建立科學、規(guī)范、完整的社區(qū)質量管理體系和環(huán)境管理體系，形成智能型管理機制，把環(huán)保理念貫穿于社區(qū)建設、管理的全過程。從小區(qū)規(guī)劃、建筑設計時就考慮與環(huán)境協(xié)調，在建造中使用環(huán)保建筑材料；再到垃圾分類、節(jié)水、節(jié)能、自然降水的儲存和利用，以及小區(qū)噪聲控制等都盡其所能地體現(xiàn)了環(huán)保特點。
如青云林海、星海人家等社區(qū)引入環(huán)境管理體系，使社區(qū)環(huán)境因素的識別進一步細化，并形成長效的環(huán)境管理機制，隨時查找家庭、社區(qū)和社區(qū)外的環(huán)境問題，并依據(jù)環(huán)境保護的法律法規(guī)，制定出居民環(huán)保公約，規(guī)范居民的行為，完善規(guī)范的綠色社區(qū)檔案，使各項環(huán)保措施的落實有了可靠的保障，成為大連市有名的人與環(huán)境和諧的生態(tài)社區(qū)。
同時，社區(qū)的管理者和居民也認識到，把可持續(xù)的理念、文化根植于社區(qū)，并能很好地傳承，是構建和諧綠色社區(qū)的根本所在。為此，大連市委宣傳部、市人大環(huán)資城建委、市民政局、市文化局、市環(huán)境保護局、市環(huán)保志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起了“五個一”環(huán)境文化進社區(qū)活動。
20多個管理規(guī)范、環(huán)境和群眾基礎好的社區(qū)，把“五個一”引入了社區(qū)：即在社區(qū)設置一塊環(huán)保專欄或櫥窗，向居民宣傳環(huán)保知識；組織居民開展一次垃圾分類回收、植樹護綠、節(jié)能節(jié)水等環(huán)保公益活動；組織一臺以環(huán)保內容為主的文化娛樂晚會；搞一次保護環(huán)境、減少污染為主題的攝影、繪畫、書法展；請環(huán)保志愿者或社區(qū)工作人員為居民講一次環(huán)保知識課。地區(qū)環(huán)保局還向社區(qū)居民發(fā)放了上萬本的《市民環(huán)保手冊》，指導居民的衣、食、住、行。
“五個一”活動的開展，使居民更加親密地接觸環(huán)境文化。如泉水友好園的居民，創(chuàng)作出環(huán)保法繪畫攝影作品，周日向社區(qū)居民展出；老社區(qū)林茂盛社區(qū)的退休老人發(fā)揮余熱，自編自演環(huán)?？彀?、相聲、小品等節(jié)目，向社區(qū)居民宣傳節(jié)水、節(jié)電、環(huán)境保護等，現(xiàn)在自覺護綠、一水多用、監(jiān)督污染已經(jīng)成為社區(qū)居民的共同習慣；有的社區(qū)，還在休息日開展了“舊物交換”和“舊物捐困”活動，讓廢舊物品再次發(fā)揮作用。“綠色”文明開始在一個又一個的社區(qū)蔓延。
為了深入了解社情民意，聽取進言獻策，解決實際問題，大連市環(huán)保局西崗分局設立了“便民服務流動站”，輪流進入轄區(qū)7個街道的社區(qū)，現(xiàn)場聽取群眾聲音，為業(yè)主提供政策咨詢服務，解決社區(qū)環(huán)境難題?！氨忝穹樟鲃诱尽睂π隆⒏?、擴建設項目現(xiàn)場申報、勘驗；對已核準項目的有關批示文件上門送達；對群眾反映的環(huán)境信訪案件現(xiàn)場接待、現(xiàn)場監(jiān)察處理；對嚴重擾民的項目依法取締。同時宣傳有關環(huán)保法律法規(guī)和行政許可規(guī)定，讓群眾懂法知法，使群眾運用法律的武器來維護自己的環(huán)境權益并監(jiān)督政府的行政行為。
圖片，如下：
給人的視覺效果是很好的，可以想像，人們住在里面是很舒服的，綠樹、清水，環(huán)境多好??！
相反，這臟亂的小區(qū)給人的視覺效果很不好，可想而知，人們住在這里是多么不好！垃圾滿地，想想就不好。
（二）分析：
1、問卷結果；
問題1、您對您所在的小區(qū)的空氣清新情況滿意嗎？
特別滿意
滿意
一般
不滿意
45％
40％
10％
5％
說明在追求生活質量的今天，居住環(huán)境越來越受到人們的關注，小區(qū)總體環(huán)境適宜，空氣清新，受多數(shù)人喜歡。
問題2、您有沒有發(fā)現(xiàn)有人隨地亂扔垃圾？
有
沒有
沒在意過
35％
40％
25％
說明環(huán)境變美了，但居民素質要跟上環(huán)境步伐還需要一段時間。尤其是剛從農(nóng)村搬遷到城里的人來說，素質提高遠遠比硬件改善要難得多。
問題3、您有沒有發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪？
有
沒有
沒在意過
55％
30％
15％
說明居民素質的提高需要大環(huán)境的影響。尤其是老人小孩的潛移默化教育。
問題4、您所在的小區(qū)有沒有垃圾味？
有，很濃
沒有
有，但不濃
5％
20％
75％
說明小區(qū)保潔員及時清理、及時除異味要加強。小區(qū)管理要求還有待提高。
問題5、小區(qū)的綠化使您賞心悅目嗎？
是
一般
不是
65％
30％
5％
說明絕大多數(shù)人對環(huán)境綠化是比較滿意的。小區(qū)整體布局錯落有致，賞心悅目。
我們發(fā)現(xiàn)大部分人覺得自己的社區(qū)很不錯，有一些人覺得自己的小區(qū)并不怎么好，主要原因是因為汽車太多，而擔心小孩……總之，華立世紀花苑這個小區(qū)是現(xiàn)代化的一個完美小區(qū)。
1、小區(qū)環(huán)保，人人有責。希望居住在小區(qū)的人們能主動關注環(huán)保，珍惜綠色，愛護環(huán)境；
3、物管處建議開展一次環(huán)保與節(jié)能主題宣傳，進行有獎知識問答，增強參與熱情。
1、這次的調查，我們每一個人都收獲不少，要做好一件事是多么不容易?。⊥瑫r，我們也感受到了小區(qū)要吸引市民，配套建設是關鍵。居民素質也不容忽視。但世紀花苑確實是一個美麗、安寧、快樂的現(xiàn)代化社區(qū)！
環(huán)保對標學習報告篇十六
地球是我們賴以生存的家園，在這片土地上，我們世世代代生存、繁衍、無限索取，卻很少回報。如今，地球母親已經(jīng)太過操勞，變得越來越脆弱：沙漠化、全球變暖、很多生物瀕臨滅絕??這些事情就發(fā)生在我們身邊，我們雖不能頃刻將地球母親變回從前的美麗容顏，但是至少，我們可以做些什么來改善現(xiàn)存的問題，所以，我們進行了這次調查。
1、通過對“如果周圍沒有垃圾箱如何處理手上的廢棄物”的調查，我們發(fā)現(xiàn)，只有極少數(shù)的人會選擇“扔在不礙事的地方”或“隨手扔在地上”，而84%的人會找到垃圾箱再扔。
2、通過對“對‘限塑’政策的看法”的調查，我們發(fā)現(xiàn)，同樣只有極少數(shù)人會選擇“不同意，購物很不方便”或“無所謂”，其余人的選擇都是“贊同，有利于環(huán)境保護”。
3、通過對“在生活當中是否會注意節(jié)水節(jié)電節(jié)能的事情”的調查，我們發(fā)現(xiàn)大部分人選擇的是“比較注意”，但選擇“不注意”的人也不少。
這些結果說明，雖然人們對環(huán)境保護問題的關注程度不夠，但是已經(jīng)基本上形成了保護環(huán)境的意識，能從不亂扔垃圾、不使用塑料袋等小事做起保護我們生活的環(huán)境。當然，還有一部分人仍未意識到浪費也是對環(huán)境的破壞。
從調查問卷反映出來的問題來看，我們發(fā)現(xiàn)我校大學生的環(huán)保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。１.大學生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。２.盡管我們學校綠樹成陰，但在對大學生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學生環(huán)保的活動缺乏。３.社會媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。
對于上面所說的問題關于造成這種結果的原因是多方面的。1. 學校對大學生的環(huán)境保護意識教育的失衡。在調查中我們發(fā)現(xiàn)，大學生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過媒體與課外閱讀，而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息（環(huán)境專業(yè)除外）。
通過以上分析不難看出，雖然我們周圍存在著這樣那樣的環(huán)境污染問題，但是人們的環(huán)保意識已經(jīng)大有提高，相信只要加大宣傳力度，繼續(xù)不斷地發(fā)起倡導，并且對癥下藥，我們的家園會越來越美麗，我們也將過的越來越好。關于這點，我們想提出以下幾條建議：
1、因為絕大多數(shù)人都是通過閱讀或上網(wǎng)來獲得環(huán)保知識的，所以要想讓環(huán)保觀念深入人心，可以采用發(fā)校刊或在校園網(wǎng)上發(fā)布消息來達到宣傳的目的。
2、針對一次性筷子和塑料袋使用過度的問題，可以通過不斷改善食堂環(huán)境，使用可降解餐盒等方法解決。
3、浪費水電的現(xiàn)象很容易被忽略，但是解決的方法卻很多，適當提高水電費應該會起到一定的作用，但關鍵關鍵的問題還是環(huán)保意識的普及。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類共同的責任。
讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學們，快行動起來吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！
環(huán)保對標學習報告篇十七
調 查 人：**
調查目的：了解有多少人了解“低碳”的含義，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
調查方式：口頭訪問
1、你知道“低碳”是什么意思?
2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節(jié)能低耗的問題。
3、家里新增添了什么家用電器，會正確節(jié)能使用嗎
4、近距離外出和遠距離外出時，分別會選擇什么交通工具?
1、本次調查中，一共訪問了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在對老年人的調查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)老人都不知道“低碳”是什么意思，但他們從小吃過苦，生活大多很節(jié)儉，因此其實一直在過著低碳生活。比如：在天黑之后他們才會開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自來水清洗一遍，用過的水也不浪費，用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細小的肥皂收集起來，裝到絲襪里，捏成大肥皂再用;上街時，除步行外，一般騎自行車或電動車;買菜時會自己帶籃子，不用塑料袋。
3、成年人愛看報紙，所以對于低碳還是比較明白?？伤麄兩韽娏眩瑨赍X相對容易。為圖方便快捷，出門就騎摩托車或開車，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服，就把空調溫度打得很低，整天呆在空調房里，玩電腦時電視也同時開著;手機常換新的，各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。
4、未成年人中，除了幾個在校的高年級學生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年齡小同學都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時，水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰，常常在冰箱里面折騰半天，也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水，只喝冰的飲料;他們最好一天24小時呆在空調房里。
1、打空調時，溫度最低控制在26℃
2、盡量少開冰箱門。
3、帶上小手絹、小毛巾，盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，為地球添一份綠。
4、上街購物、買菜，自己備帶布袋、菜籃子，不要使用塑料袋。
5、把家里的白熾燈換成節(jié)能燈。
6、外出時，最好使用自行車或電動車，以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。
7、大力推廣并使用太陽能，使用太陽給我們帶來的免費資源。
我們應當學習老年人的某些良好的生活習慣，每一個人能在生活中自覺地做到低碳生活，讓我們的天更藍，水更綠，生活更美好。
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