通過撰寫心得體會，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，起到互相學(xué)習(xí)和借鑒的作用。寫一篇完美的心得體會，首先要從整體把握，突出主題和核心觀點(diǎn)。以下是為了幫助大家提升寫作水平而整理的一些心得體會范文，希望對大家有所幫助。
暑期心得體會學(xué)生篇一
暑假對于大部分學(xué)生來說是一個(gè)放松心情以及休息、娛樂的時(shí)光，然而與此同時(shí)，也有一部分學(xué)生利用暑假時(shí)間參加了各類暑期集訓(xùn)班。這些集訓(xùn)班不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，還能增加學(xué)生與老師、同學(xué)之間的交流和互動。本文將從提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、激發(fā)興趣愛好、增加人際交往經(jīng)驗(yàn)等方面，總結(jié)出學(xué)生暑期集訓(xùn)的心得體會。
第一段：提高學(xué)習(xí)效果
學(xué)生暑期集訓(xùn)不同于正常的學(xué)習(xí)模式，其設(shè)置的目標(biāo)一般都是提高學(xué)習(xí)效果。集訓(xùn)班的授課環(huán)境相對安靜、流程合理，能夠幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高專注力和學(xué)習(xí)效果。而且集訓(xùn)班會定期進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)和加深訓(xùn)練，形成層次化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生更好地掌握知識。在我的集訓(xùn)經(jīng)歷中，老師的講解深入淺出，激發(fā)了我對知識的興趣，讓我在暑假期間不僅鞏固了原有知識，還提前學(xué)習(xí)了下學(xué)期的內(nèi)容。
第二段：培養(yǎng)獨(dú)立思考能力
在集訓(xùn)班上，老師們往往更加注重引導(dǎo)學(xué)生的獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。在討論和合作中，他們鼓勵(lì)我們提出問題、解決問題，并逐漸培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)意識。通過在鼓勵(lì)中獎勵(lì)積極參與的學(xué)生，老師們促使我們?nèi)シe極思考問題并提出自己的見解。通過這樣的集訓(xùn)，我的獨(dú)立思考能力得到了很大的提高，同時(shí)也確立了自信，增加了對于解決問題的信心。
第三段：加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力
在學(xué)生暑期集訓(xùn)中，組織協(xié)調(diào)能力也得到了鍛煉。無論是學(xué)生間的小組合作還是班級統(tǒng)一動作，都需要學(xué)生們有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。例如，在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我被選為團(tuán)隊(duì)的組長，需要分配任務(wù)、協(xié)調(diào)合作、安排時(shí)間等。通過這樣的鍛煉，我學(xué)會了如何做好組織和安排工作，提高了領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的能力。這對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著極大的幫助。
第四段：激發(fā)興趣愛好
學(xué)生暑期集訓(xùn)是一個(gè)了解自己興趣愛好的好時(shí)機(jī)。集訓(xùn)班通常設(shè)有各種學(xué)習(xí)興趣班，如繪畫、音樂、科技創(chuàng)新等。在集訓(xùn)過程中，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的課程，培養(yǎng)特長和激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。在我參加的暑期集訓(xùn)中，我選修了機(jī)器人編程課程，通過動手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我對于科技創(chuàng)新產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且在這個(gè)領(lǐng)域中取得了一定的成就。這使我對未來的職業(yè)選擇和學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。
第五段：增加人際交往經(jīng)驗(yàn)
學(xué)生暑期集訓(xùn)提供了一個(gè)廣泛交流和交往的機(jī)會。來自不同學(xué)校和地區(qū)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)和生活，彼此之間的交往與溝通能夠增進(jìn)相互間的了解和友誼。在集訓(xùn)的課堂上，我和其他同學(xué)形成了相互幫助和協(xié)作的良好氛圍，一起克服困難，共同進(jìn)步。通過與不同的伙伴在一起學(xué)習(xí)和生活，我不僅拓寬了眼界，還學(xué)會了尊重和關(guān)心他人，這對我未來的社交能力提升也大有益處。
總結(jié)：
學(xué)生暑期集訓(xùn)不僅提高了學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了獨(dú)立思考能力，加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，還能激發(fā)興趣愛好和增加人際交往經(jīng)驗(yàn)。這樣的集訓(xùn)經(jīng)歷不僅讓我們在放松心情之余提升了自己，還可以幫助我們更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和生活。因此，學(xué)生暑期集訓(xùn)是一個(gè)值得推崇和參與的活動，希望更多的學(xué)生能夠在暑假期間選擇參加集訓(xùn)班，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
暑期心得體會學(xué)生篇二
夏日的悶熱，讓人煩躁，讓人疲憊，但是暑假的到來，給我們帶來了無限的遐想和美好的期待。炎炎夏日，放下繁瑣的學(xué)業(yè)，去一趟旅行，放飛自我，感受世間的美好，會給心靈注入不一樣的力量。本文將分享我的一次暑期旅游心得體會，談?wù)劼糜螏Ыo我的心靈感受和成長。
第二段：出發(fā)前的期待
旅游是一次充滿期待的過程，從規(guī)劃行程到打包行李，每個(gè)步驟都被充滿期待的情感所包圍。長達(dá)一個(gè)星期的旅程，我們在期待中充滿了憧憬和期待，有些人想去欣賞風(fēng)景，有些人想品味美食，有些人想去探尋歷史文化，而我的期待是想換個(gè)環(huán)境，放松心情，讓身體和思想得到一次清晰的洗禮。
第三段：旅游帶來的心靈體驗(yàn)
旅游是一場心靈的放松之旅，讓我們從喧囂的城市生活中抽離出來，尋找內(nèi)心的平靜和安寧。與繁忙的生活告別，踏上陌生的路程，能夠讓我們看到更加真實(shí)的世界，感受不一樣的閑適生活，這也讓我意識到旅游的重要性。旅游帶給我的不僅僅是欣賞美景，更是一段背包而行的心靈飽足之旅。旅行中，我們結(jié)識了來自東南西北的不同朋友，走過群山和湖泊，品嘗與家鄉(xiāng)不同的當(dāng)?shù)孛朗常ㄏ奶?，看過日升月落，這些美好的經(jīng)歷是多少生活中難以獲得的。旅游讓我拓寬了視野，擁有了一批新的朋友，收獲了一筆難以用財(cái)富量化的珍貴經(jīng)驗(yàn)，更讓我明白了珍惜生活，趁年輕去旅行的重要性。
第四段：成長與收獲
旅行不僅給我們帶來美好的記憶，同時(shí)也是一次成長和收獲的過程，讓我們更加清楚自己的人生目標(biāo)，調(diào)整自己的人生方向。通過旅行，我明白了千里之行，始于足下，花樣年華，莫負(fù)好時(shí)光這句話的意義，也體會到了時(shí)光飛逝，珍惜眼前的重要性，更為自己的未來規(guī)劃了一段清晰的路程。
第五段：總結(jié)
在我們的每個(gè)階段，都有不同層次的人生體驗(yàn)與感悟，而旅游的過程，可以讓我們開心，甚至脫胎換骨。疫情日益嚴(yán)峻的現(xiàn)在，旅游雖有所受限，但我相信，歲月靜好，相信這樣美好的評價(jià)仍將成為現(xiàn)實(shí)。去旅行吧，尋求心靈的感受與成長，創(chuàng)造生活的更多可能吧！
暑期心得體會學(xué)生篇三
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，暑假又到了。
暑假開始我想著和同學(xué)一起出去玩，可是我和同學(xué)計(jì)劃了很久，但計(jì)劃趕不上變化，同學(xué)臨時(shí)有事，所以這個(gè)計(jì)劃就泡湯了。后來我跟媽媽商量，能不能讓我到上海去玩，可媽媽不同意，說路太遠(yuǎn)，怕我不安全。后來媽媽爸爸就同意讓我去上補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班里學(xué)到了很多知識。
在補(bǔ)習(xí)班里，我認(rèn)識了很多小朋友，我們一起學(xué)英語，學(xué)得很開心。學(xué)完英語，我們又一起學(xué)畫畫，畫得也很好。
這個(gè)暑假雖然我沒有出去玩，但我覺得過得很有意義。
暑期心得體會學(xué)生篇四
這個(gè)暑假是我作為大學(xué)生度過的第一個(gè)暑假，所以我決定要過一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假。
我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會志愿者部社會實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長途大巴，我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同，老板給我們開了會后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺得時(shí)間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無味的長時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過去了，過著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動不動就被組長罵一頓，在那組長一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺我們很是幸福。
這個(gè)公司分為四個(gè)部門：木工部，組立部，油漆部，包裝部。我是在組立部的，也就是把各個(gè)零件組裝起來，那些活兒看是簡單而輕松的，身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動作，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法，怎樣做省力又好，在期間組長教我們的，還有其他方法都很科學(xué)，期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué)，比如說一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒有注意大氣壓強(qiáng)的問題，導(dǎo)致倒膠很難倒，就不往瓶子里進(jìn)，我注意到這個(gè)問題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對，我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合，這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識還是有用的。
雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會太現(xiàn)實(shí)了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二、掙個(gè)錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的'，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號本專業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會比較好過點(diǎn)。
或許有人會說我這個(gè)暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作......不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
時(shí)間飛逝， 告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨…… 暑假的打工，對我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會，不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
暑期心得體會學(xué)生篇五
雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會太現(xiàn)實(shí)了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的！暑期的社會實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢？他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。
現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號本專業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會比較好過點(diǎn)。
或許有人會說我這個(gè)暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
暑期心得體會學(xué)生篇六
暑假對于學(xué)生來說，是一段寶貴的時(shí)間。它既是放松和休息的時(shí)刻，也是提高自己、拓寬視野的機(jī)會。今年的暑假，我度過了充實(shí)而快樂的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我參加了各種各樣的活動，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面，我將分享我在暑假中的心得體會。
首先，我參加了一些文化類的培訓(xùn)班。這些培訓(xùn)班主要包括語文、數(shù)學(xué)和英語等科目的學(xué)習(xí)，以及寫作和口語表達(dá)的訓(xùn)練。通過這些培訓(xùn)，我不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)到的知識，還學(xué)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧。此外，我還參加了一些才藝班，例如舞蹈和音樂等。這些活動不僅豐富了我的課余生活，還幫助我培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。
其次，我積極參與了社區(qū)和公益活動。對于一個(gè)學(xué)生來說，接觸社會和參與公益活動是提高社會責(zé)任感和培養(yǎng)公民意識的重要途徑。我參加了社區(qū)的清潔活動和義務(wù)勞動，向居民宣傳環(huán)保知識并幫助他們打掃衛(wèi)生。通過這些活動，我深刻地體會到每一個(gè)細(xì)微的改變都能為社會作出貢獻(xiàn)，而我作為一個(gè)學(xué)生，同樣可以為社會帶來積極的影響。
再次，我還利用了暑假的時(shí)間進(jìn)行了一些實(shí)踐體驗(yàn)和實(shí)習(xí)。我選擇了一些與我理想和興趣相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，例如參觀工廠和公司，與職業(yè)人士交流和觀摩他們的工作。通過這些實(shí)踐，我更加了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并且獲得了一些與實(shí)際工作相關(guān)的技能和知識。實(shí)踐的機(jī)會不僅讓我認(rèn)識到理論與實(shí)踐的差距，也讓我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己。
最后，我還利用了暑假的時(shí)間進(jìn)行了一些個(gè)人興趣愛好的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)之外，我喜歡讀書、畫畫和寫作。我讀了許多與科學(xué)、歷史和文學(xué)相關(guān)的書籍，不僅拓寬了自己的知識面，還提高了自己的閱讀能力。我還經(jīng)常畫畫和寫作，在藝術(shù)創(chuàng)作中找到了樂趣和靈感。這些個(gè)人興趣愛好的培養(yǎng)，不僅使我在暑假中度過了充實(shí)的時(shí)光，還讓我感受到了追求興趣和熱愛的力量。
通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深刻體會到時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要。暑假不僅是放松和休息的時(shí)間，更是提升自己、拓寬視野的機(jī)會。通過參加各種文化類培訓(xùn)、參與社區(qū)和公益活動、實(shí)踐體驗(yàn)和個(gè)人興趣愛好的培養(yǎng)，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，這些經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我在學(xué)習(xí)和成長的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
暑期心得體會學(xué)生篇七
看見《老師怎樣和學(xué)生說話》中老師的自白，我對這本書產(chǎn)生了感情上的共鳴。這是一本值得所有老師深刻反省并掩卷沉思的好書。向我們充分介紹了如何應(yīng)用語言交流來創(chuàng)造信任和愉悅的氣氛，也為我們提供了同孩子進(jìn)行交流的方法和技巧，幫助我們正確處理孩子的學(xué)習(xí)、心理等問題，教育孩子健康成長。
一、 公平對待每一個(gè)孩子，必須承認(rèn)，孩子之間的差距是存在的。根本無法要求每一個(gè)孩子都達(dá)到你心目中的高度。然而每個(gè)孩子肯定有其長處所在。我們往往會忽視這點(diǎn)。教育不應(yīng)該僅僅是培養(yǎng)高分?jǐn)?shù)、獲獎多的孩子，更應(yīng)該充分利用教師搭建的舞臺，讓每一個(gè)孩子都有在這舞臺演出的機(jī)會。
二、只需要解決當(dāng)下的問題，很多時(shí)候我會想得很遠(yuǎn)，說得太大。吉諾特在作品中強(qiáng)調(diào)必須"就事論事"然后才能解決問題，想辦法把當(dāng)前存在的問題處理好，這樣才能讓孩子有思索的空間，改變的機(jī)會。如果把事情扯得太遠(yuǎn)，或許自己是好心，但孩子卻不這么想，會覺得你羅嗦，煩瑣而于事無補(bǔ)。
三、溫和著憤怒，每一個(gè)在一線的教育工作者都或多或少都遇到這樣的事情：某個(gè)孩子同一個(gè)錯(cuò)誤連續(xù)犯，通過幾次談話絲毫沒有改變。粗暴的批評往往是火上澆油，我們確實(shí)很憤怒，但我們這個(gè)時(shí)候更需要冷靜，可以表達(dá)自己的憤怒，但不能帶有侮辱和攻擊性的語言。
《老師和學(xué)生怎樣說話》一書還有許許多多我們常常會忽視的教育教學(xué)方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，同時(shí)我們身邊的同事也有許多好的方法值得我們不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。把愛交個(gè)孩子，讓夢想在校園綻放。
《老師怎樣和學(xué)生說話》讀后感
作為一個(gè)教師，一個(gè)非常普遍的教育行為就是通過話語和學(xué)生進(jìn)行溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，指點(diǎn)學(xué)生的行為，維持正常的教育教學(xué)秩序。但這些習(xí)以為常的教育行為我們做得如何?我們會和孩子進(jìn)行有效的對話嗎?海姆·g·吉諾特所著的《老師怎樣和學(xué)生說話》這本書告訴我們，語言既能使人文明，也能使人野蠻;既能使人受傷，也能使人得救。老師和學(xué)生之間的交流方式對孩子的成長有著至關(guān)重要的影響：
"我惶恐地意識到，我成了教室里的一個(gè)決定性因素，我個(gè)人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境，我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一位老師，我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或者歡樂。我可以成為折磨孩子的工具，也可以成為鼓舞孩子的火花，我可以帶給他們羞辱或者開心，也可以帶給他們傷害或者拯救。在所有的情況下，一次危機(jī)是驟然升級還是逐步化解，一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落，我的態(tài)度都有著重要的影響。"
1.防止暴力
語言暴力，是平時(shí)的課堂教學(xué)中最常見到的`景象。
罵人和訓(xùn)話，是語言暴力最常見的表現(xiàn)。一些老師常常因?yàn)橐稽c(diǎn)"小事"就不由分說地將學(xué)生訓(xùn)斥一通，把和這件小事有關(guān)的、和這件小事無關(guān)的所有事件都聯(lián)系在一起，傾盆大雨般的罵過來。最讓學(xué)生難堪的是，老師為了自己"爽",常聯(lián)系學(xué)生的人品進(jìn)行一番諷刺和挖苦，讓學(xué)生感到無地自容。罵人是教師的一大忌諱，這只能讓學(xué)生也學(xué)會罵人，并引起學(xué)生的憎恨。嘲諷就像砒霜一樣，會毀掉孩子的自信心和自我形象，會促使孩子破罐子破摔。
侵犯隱私，是語言暴力的一種體現(xiàn)。老師看到一位平時(shí)活潑好動的孩子安靜地坐在那里沉思，就走過去問他怎么了。孩子說沒什么，教師還不罷休，說"你可以告訴我，我能理解你的心事，你究竟因?yàn)槭裁炊鵁?"孩子說沒有為了什么而煩惱，教師繼續(xù)說："聽著，對我來說，你就是一本打開的書。我了解你的性格，也知道你的情緒。你一定有什么心事，對嗎?"……老師可能是出于好意，但對孩子來說一點(diǎn)幫助也沒有。有品位的人從不刺探別人的隱私，保持禮貌就是要保持距離。喧囂、冗長而且多嘴多舌地提供所謂的幫助只會讓人覺得尷尬，只能導(dǎo)致抵制和怨恨。
2.鼓勵(lì)孩子
要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，最基本的做法是讓孩子們的學(xué)習(xí)有安全感，即使學(xué)習(xí)失敗了也不用害怕。學(xué)習(xí)的主要障礙是對失敗、批評和出乖露丑的恐懼。
要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，教師首先就要在班級中營造減少恐懼的氛圍。一位老師在這方面很有心得。在開學(xué)之初，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份信，信中寫道："我有一個(gè)問題需要大家?guī)兔?。我想鼓?lì)所有的同學(xué)都來積極回答問題。但是，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)害怕這樣做，因?yàn)樗麄兣麓疱e(cuò)了被其他同學(xué)取笑。我希望大家?guī)蛡€(gè)忙，如果有人答錯(cuò)了問題，其他人請不要對他取消逗樂。我不允許我們的班上有同學(xué)用語言或者手勢暗示別人‘你是傻瓜’，這樣會傷害別人的感情，從而阻礙了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。請大家自告奮勇地站起來說‘我有不同的答案’，切忌攻擊別人。"這位老師是對他的學(xué)生說的，也是對所有的家長和其他教師說的。
暑期心得體會學(xué)生篇八
今年暑假，我們學(xué)校開展了“我的暑假，我快樂”的活動。在這次活動中，我過得充實(shí)而快樂。
暑假一開始，媽媽就讓我自己安排時(shí)間，我爽快地答應(yīng)了。我的安排是這樣的：每天做作業(yè)，復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課，練20分鐘鋼琴，看一些有用的書籍，然后玩一會兒。
除了安排時(shí)間外，我還做了其他事情。我和好朋友周嘯天去了許多地方，比如體育中心，圖書館，公園等。我們還去了碧沙崗公園，我們在那里照相，玩耍，在草地上躺著看天空，感受陽光。我們還去了河南省博物館，看到了許多恐龍化石，還有其他種類的動物和植物。
除了玩耍，我們還學(xué)會了一些家務(wù)。我們學(xué)會了如何洗碗，打掃房間，和做飯。這些家務(wù)讓我們變得更加成熟，更加懂事。
這個(gè)暑假我過得非常充實(shí)而快樂。我學(xué)到了很多東西，也玩得很開心。我感到非常幸運(yùn)，能夠有這樣一個(gè)豐富多彩的暑假。我希望能再次經(jīng)歷這樣充實(shí)的暑假，并且我也有了更多的快樂。
暑期心得體會學(xué)生篇九
暑期是學(xué)生們最期待的假期，而在這長達(dá)幾個(gè)月的假期里，除了休閑娛樂，閱讀也是一項(xiàng)重要的活動。閱讀讓我們在輕松愉快的閱讀中，不僅能獲得知識，增長見識，還能陶冶情操，豐富內(nèi)涵。在暑假中，我讀了許多好書，其中對我影響最深的是《紅與黑》、《平凡的世界》和《活著》。通過這些書，我不僅提升了自己的閱讀能力，更懂得了人生的真諦，體驗(yàn)到了文學(xué)的魅力。
首先，我讀過《紅與黑》這本小說。小說通過講述主人公朱麗安·索雷爾的成長歷程，展現(xiàn)了19世紀(jì)末法國貴族社會的黑暗與愚昧。朱麗安年少從農(nóng)村來到城市，通過自己的努力考上神學(xué)院，成為了一個(gè)神父。但是在自己心中卻有著對抗社會階級制度的沖動，結(jié)果他決意去殺害比自己高貴出身的女主人在她住院時(shí)，他說：“盡管那匹馬踢傷你，盡管主教趕你出他的園子，他們?nèi)匀皇侨?，與你一樣是人！你是人，就有權(quán)力過他們的生活！”這是作者通過朱麗安的嘴巴把反抗封建制度的思想，讓主人公成長起來、獲得自由的意象。
其次，我讀了《平凡的世界》這本書。書中主要講述了在中國改革開放初期一個(gè)普通農(nóng)村家庭的命運(yùn)變遷，通過對一個(gè)普通人家的生活進(jìn)行孜孜不倦的描寫，展示了一個(gè)個(gè)平凡人的奮斗和拼搏，在這個(gè)過程中，也讓我內(nèi)心湧起了對于生活和幸福的感悟。通過書中的描寫，我深刻地認(rèn)識到，只有通過不懈的努力和付出，才能獲得真正的生活幸福，只有不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
最后，我讀了余華的《活著》這本小說。這是一本發(fā)人深省的作品，講述了一個(gè)人一生的悲慘遭遇。曾輕陽作為一個(gè)貧窮農(nóng)民的兒子并沒有經(jīng)歷平凡得如發(fā)霜白的玉米一樣的青春，而是經(jīng)歷了一個(gè)蕩然無存的家庭。他經(jīng)歷了饑饉、戰(zhàn)亂以及失去親人的痛苦。雖然生命曾一次又一次地給他帶來災(zāi)難，但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來?！拔以?jīng)活過，我知道，過去我的人生并不算是空白。”曾輕陽的堅(jiān)持和執(zhí)著，讓我深刻地體會到了生活的珍貴和生命的意義。
通過閱讀這些書籍，我不僅僅是拓寬了自己的閱讀面，提高了審美能力，更重要的是學(xué)到了人生的真理和感悟。在這個(gè)多姿多彩的暑期假期里，讀書成為了我最喜歡的活動。我已經(jīng)養(yǎng)成了每天都讀書的好習(xí)慣，這讓我在快樂中感受到文學(xué)的魅力，豐富了我的內(nèi)在世界。通過閱讀這些優(yōu)秀的作品，我更加明白了人生的真理和價(jià)值觀。讀書使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)“小書蟲”，通過不斷地讀書，我的知識面不斷地?cái)U(kuò)大著，也在不知不覺中對文學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，通過閱讀，我的人生之路將會更加光明，更加美好。
暑期心得體會學(xué)生篇十
對于這十天，我的感觸還是很大的。老師都是特別優(yōu)秀的，教給我們很多東西。老師為我們提供了豐富多彩的課程，比如：給學(xué)生展示自己機(jī)會的話劇表演課程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的素質(zhì)拓展課程，幫助學(xué)生了解中國古代茶文化的課程等等......讓我們能夠德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
支教隊(duì)的老師們都很關(guān)心學(xué)生，總能發(fā)現(xiàn)我們心里的波動，然后耐心地指引或安慰我們，還會給過生日的學(xué)生舉辦活動并送上祝福。老師們分享給我們他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們不至于在艱苦的高中生活中迷失了方向，還鼓勵(lì)我們，讓我們更加堅(jiān)定自己的信念。
短短十天在不知不覺中逝去，再回一中看到空曠的教室，那些珍貴的場景在腦海中浮現(xiàn)。我想起老師們半夜叫我們睡覺時(shí)關(guān)切的話語，想起老師們上課時(shí)認(rèn)真的'態(tài)度，想起素質(zhì)拓展課程上大家的歡聲笑語，想起......我又不敢再回想，眼中的熱淚像這幾天的雨一樣似落似停。離別時(shí)老師們祝我們學(xué)業(yè)有成，我想說：“我會的，加油！”
暑期心得體會學(xué)生篇十一
對于這十天，我的感觸還是很大的。老師都是特別優(yōu)秀的，教給我們很多東西。老師為我們提供了豐富多彩的課程，比如：給學(xué)生展示自我機(jī)會的話劇表演課程，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的素質(zhì)拓展課程，幫助學(xué)生了解中國古代茶文化的課程等等......讓我們能夠德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
支教隊(duì)的老師們都很關(guān)心學(xué)生，總能發(fā)現(xiàn)我們心里的波動，然后耐心地指引或安慰我們，還會給過生日的學(xué)生舉辦活動并送上祝福。老師們分享給我們他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們不至于在艱苦的高中生活中迷失了方向，還鼓勵(lì)我們，讓我們更加堅(jiān)定自己的信念。
短短十天在不知不覺中逝去，再回一中看到空曠的教室，那些珍貴的場景在腦海中浮現(xiàn)。我想起老師們半夜叫我們睡覺時(shí)關(guān)切的話語，想起老師們上課時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，想起素質(zhì)拓展課程上大家的歡聲笑語，想起......我又不敢再回想，眼中的熱淚像這幾天的雨一樣似落似停。離別時(shí)老師們祝我們學(xué)業(yè)有成，我想說：“我會的，加油!”
暑期心得體會學(xué)生篇十二
8月5日，全縣小學(xué)三、四年級數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣，分為互動評課、我心目中的高效課堂匯報(bào)、教材解析、集體備課稿展評等幾種形式，一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張而充實(shí)，收獲頗多，下面談一下這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)自己的一些心得體會：
第一，精彩的評課讓人耳目一新。培訓(xùn)一開始，首先是互動評課，幾位老師對《垂直與平行》和《小數(shù)除以整數(shù)》這兩節(jié)課的精彩點(diǎn)評，給我留下了深刻的印象，他們從每節(jié)課的教學(xué)過程，教學(xué)方法的運(yùn)用，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，師生的互動以及小組合作探究情況，逐一作了細(xì)致的分析，讓人聽后收獲很多，更讓我對怎樣聽評一節(jié)課有了更深入的了解。
第三，教材通研，為我們的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。獨(dú)墅小學(xué)的杜老師對三、四年級上冊教材作了詳細(xì)的分析和講解，尤其是對每冊書中的重、難、疑點(diǎn)一一作了解析，讓我們老師在短時(shí)間內(nèi)對教材有了進(jìn)一步的熟悉和了解，這對于我們的教學(xué)是大有幫助的。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多，在今后的教學(xué)過程中，我會不斷學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，努力把教學(xué)理論運(yùn)用在教學(xué)實(shí)踐中，爭取讓數(shù)學(xué)課堂更高效!
暑期心得體會學(xué)生篇十三
大學(xué)生暑期打工社會實(shí)踐報(bào)告【1】
進(jìn)入大學(xué)后，突然感覺到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活與高中相比，有很大的改變：課程越來越多了，空余時(shí)間越來越多了。在這里，再也沒有老師寸步不離的管教了，很多學(xué)生覺得這就是玩樂的天堂。于是乎很多人便開始放松自己的要求，投身到游戲的世界中不可自拔。他們不知，天堂和地獄其實(shí)就在一念之間，一念成佛，一念成魔。
在這樣的背景下，同樣作為大學(xué)生的我，不想被這樣的惡劣現(xiàn)象同化，便從一開學(xué)之時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，讓自己遠(yuǎn)離游戲。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己的心態(tài)在悄然改變，有時(shí)甚至忘了當(dāng)時(shí)來學(xué)校時(shí)的目標(biāo)和夢想，漸漸有些心神不寧。我知道，自己現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候非常危險(xiǎn)，很容易被一些不好的東西誘惑而誤入歧途。幸好撐到了暑假，于是我決定出去找一份工作去歷練自己的心志，讓自己有些蒙塵的心靈再次清明起來。
7月2號那天，我來到曇華林街，在一個(gè)叫威威副食那里找到一份臨時(shí)工作，時(shí)間是一個(gè)月。說實(shí)話，剛到那里的時(shí)候，我很興奮，因?yàn)檫@正是我所期望的歷練。在這里做事，遠(yuǎn)沒有我想象中的那么難。每天起床后吃完飯就按著貨單子給貨車上貨。貨大致有煙酒、飲料這些，但是需要我們一箱一箱、一件一件地往車上搬。搬完貨后，就會跟著送貨師傅上車送貨。同樣地，到達(dá)一個(gè)送貨點(diǎn)，需要一箱一箱地往下搬。那里包括我一共有4個(gè)人搬貨，3個(gè)送貨師傅，所以總會留下一個(gè)人。留下的那個(gè)人要么繼續(xù)將貨搬到門口，方便裝貨車，要么用小推車給附近貨比較少的客戶送貨。這基本上就是一天的工作內(nèi)容。但這些遠(yuǎn)沒有我想的那么輕松，工作時(shí)間從早晨8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)至10點(diǎn)，中間沒有休息。剛做完一天后，身體四肢酸痛得根本不想再動一下，匆匆吃完晚飯，洗完澡，立即躺在床上睡著了。第二天早上7點(diǎn)半得起來洗漱聽懂早餐，因?yàn)?點(diǎn)要上班了。第二天到下午2點(diǎn)時(shí)，我突然覺得頭有點(diǎn)兒暈，而且手腳也不聽使喚了。這時(shí)我想放棄不干了，覺得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。當(dāng)我準(zhǔn)備去老板那兒時(shí)，我看到了跟我一塊搬貨的老伯伯，他正努力但有些艱難地搬著貨物，突然我在想：我是個(gè)學(xué)生，我放棄后，還可以找到其他的事做，但是如果我只能做這一件事時(shí)，如果不做就會餓死，那自己是做還是不做呢?想到這，我立即轉(zhuǎn)身朝貨倉走去。
就這樣，在一次次的掙扎和堅(jiān)持下，我終于挺了過來?；仡^一想：竟然已經(jīng)過去了十幾天了。這個(gè)時(shí)候，覺得手也沒那么酸了，腳也有勁了。此時(shí)的我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這種工作強(qiáng)度。有時(shí)看著自己的雙手，也有些興奮，發(fā)覺自己比來時(shí)有勁多了，來時(shí)只能搬三箱飲料，現(xiàn)在能搬四箱，甚至是五箱。這時(shí)，我總想嘗試一下，自己究竟能一下搬多少，但是有時(shí)好奇是要付出代價(jià)的。在一次送貨過程中，送貨師傅只讓我一次搬兩箱啤酒，我當(dāng)時(shí)逞能一下搬了四箱。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是能搬四箱的，但是我低估了客戶的家離貨車的距離。我背著四箱啤酒慢慢地向前走，說實(shí)話，這路真的很遠(yuǎn)(路比較窄，車開不進(jìn)去)。當(dāng)時(shí)心里在想：馬上就要到了。。。。。。堅(jiān)持一下就要到了。。。。。。但是些時(shí)我的手已經(jīng)酸的快撐不住了，在距離客戶家僅有3米遠(yuǎn)晨，我腳突然一滑，心里在想：糟了，這酒得要摔壞了，于是我立即蹲下，只聽“嘩啦啦。。。。。?！钡穆曇粝肫?，不絕于耳。最后把沒摔的撿起來，發(fā)現(xiàn)還好，只摔壞了兩箱酒，當(dāng)時(shí)要不是蹲下來得及時(shí)，四箱酒都得報(bào)廢了?；厝ダ习鍙奈业墓べY里扣了50塊錢。對此，我欣然接受，就當(dāng)是花錢買了個(gè)教訓(xùn)吧。
工作雖然累，但亦可苦中作樂。我大部分時(shí)間是跟著一個(gè)開電麻木的老師傅一起送貨的。這個(gè)老師傅人非常好，很多貨都是他自己搬上搬下，我怕他累壞了，就經(jīng)常搶著搬。這時(shí)候他總是假裝很嚴(yán)肅地罵我：“小鬼，敢搶我的東西。”每當(dāng)看到老師傅這個(gè)時(shí)候的表情，我就笑了起來。此時(shí)無疑是我最開心的時(shí)候。老師傅六十多歲了，但他看起來卻根本不像是六十多歲的人，有時(shí)樂起來卻像個(gè)孩子一樣。老青蜂俠有時(shí)也跟我講他的故事，比如說他年經(jīng)的時(shí)候、他的身體狀況、他的子女等等，有時(shí)他講的很興奮，我聽得也很認(rèn)真。但我最關(guān)心的是他的身體狀況，經(jīng)過十幾天的相處，我儼然把他當(dāng)成我的爺爺，而他也似乎把我當(dāng)成他的孫兒看待。每天他都把老板給的飲料水留給我(我喝水比較快)。有一天，好像是天太熱了，我的水也喝完了，感覺渾身無力，老師傅似乎看出我的狀況，于是他把車停在一個(gè)有風(fēng)的陰涼處，跑去買了兩杯冰綠豆湯。當(dāng)他把飲料遞給我時(shí)，我心中涌起一種莫名的感動，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn)，在這都能碰到這么好的爺爺。
后來老師傅和我在一次雨中送貨時(shí)，感冒請假了。于是我跟另外一個(gè)師傅送貨，這個(gè)師傅擁有武漢司機(jī)的一切特點(diǎn)：車技好，但脾氣不好，喜歡罵人。最難忘的是一次給酒樓送酒，當(dāng)時(shí)那個(gè)酒樓老板要了四十箱酒。他跟我們老板說好了要把酒搬到八樓，而且沒有電梯，只能爬樓梯上去。當(dāng)時(shí)我和送貨師傅不知道，等到了目的地后送貨師傅只讓我搬兩箱上去看看。我也只搬了兩箱，一樓一樓地向上爬，才爬到四樓就已經(jīng)汗流浹背了。當(dāng)我氣喘吁吁的爬到八樓時(shí)，手已經(jīng)很酸了。幸好只搬兩箱，如果是三箱估計(jì)就hold不住了。我下來后，緊接著搬第二趟，第三趟。當(dāng)?shù)谌讼聛頃r(shí)，手已經(jīng)酸得不想動了。送貨師傅看我很累，就讓我休息下，他來搬一趟。他搬了三箱(他覺得比我力氣大)，當(dāng)他從八樓下來時(shí)，就開始破口大罵，把老板、老板娘和祖宗都罵了個(gè)遍，我在旁邊聽得哭笑不得。但罵歸罵，貨還是要繼續(xù)搬。于是我咬牙堅(jiān)持把剩下的酒都搬了上去。來回十幾趟，雖然一共花了一個(gè)多小時(shí)，卻感覺像是過了好幾年。當(dāng)我從八樓下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)不能動了。送貨師傅將我扶到車上坐下，叫我休息。當(dāng)回到車上那一刻，突然感覺坐下來真的很幸福。在回去的路上，我似乎理解送貨師傅為什么脾氣這么壞了，他們或許借此發(fā)泄自已對生活的苦悶吧，讓自己活著感覺輕松一點(diǎn)兒。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月時(shí)間過去了，8月2號我找老板結(jié)賬，結(jié)束了這一個(gè)月的'工作歷練。當(dāng)我坐車返校時(shí)，我在回想這一個(gè)月來的經(jīng)歷：碰到了好伙伴小許、好心的老師傅，學(xué)到了不少有用的生活經(jīng)驗(yàn)。這一個(gè)月中，我的身體不僅得到了鍛煉，我的意志也很好的得到了歷練，在面對困難時(shí)，不再那么容易輕言放棄了，這才是我此行來所獲得的是大財(cái)富，我想這一個(gè)月的記憶將讓我受益終生。
大學(xué)生暑期打工社會實(shí)踐報(bào)告【2】
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會志愿者部社會實(shí)踐部的一個(gè)干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長途大巴，我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞，到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同，老板給我們開了會后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單，我們們很容易就能完成，同時(shí)也覺得時(shí)間過得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半，剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半，枯燥無味的長時(shí)間工作很令我們乏味，手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過三個(gè)星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個(gè)月就走了，堅(jiān)持堅(jiān)持也就過去了，過著還有個(gè)盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動不動就被組長罵一頓，在那組長一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒有危險(xiǎn)的工作，頓時(shí)感覺我們很是幸福。
雖然這個(gè)暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會的一角，這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會太現(xiàn)實(shí)了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的！
暑期的社會實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：
二、掙個(gè)錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢？他們只是一個(gè)勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢是多么的難掙，每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆，有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點(diǎn)，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機(jī)械的工作，生活沒一點(diǎn)兒樂趣，并且挑起了家庭的重?fù)?dān)，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時(shí)候不讓說話，不讓聽歌，機(jī)械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月，在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實(shí)自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號本專業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時(shí)候也許生活會比較好過點(diǎn)。
或許有人會說我這個(gè)暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動力，這是我們最不能容忍的！累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作．．．．．．不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工，對我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會，不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
暑期心得體會學(xué)生篇十四
本書是美國著名的心理學(xué)家、兒童心理學(xué)家海姆?吉諾特博士——一位培養(yǎng)教育孩子方面的權(quán)威所編著的，他通過這本書來告訴我們每一位老師都可以通過心理學(xué)來具備有效的工具和技巧，通過在兒童心理治療過程中得以發(fā)展并經(jīng)過學(xué)校實(shí)驗(yàn)的各種技巧的介紹，為所有的老師提供具體的建議和實(shí)用的解決方法，幫助我們處理好日常工作中的心理問題和意外情況。
我們知道現(xiàn)在的孩子更加好動、調(diào)皮，老師尤其是我們這些小學(xué)老師的一言一行都有可能影響甚至改變孩子的一生。這就要求我們每一位老師樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們會遇到各種各樣的孩子，如果我們自己都無法調(diào)節(jié)自己的心境，無法理解孩子的心情，就很容易被孩子激怒，那么也就會發(fā)生很多不愉快的事情了!任何對孩子采取疏遠(yuǎn)冷漠的態(tài)度、侮辱和攻擊__的語言和其他各種傷害只會令事情更加糟糕。進(jìn)步不是與身俱來的，這需要我們付出特別的努力。通過最佳師表和最差師表的比較，我認(rèn)識到永遠(yuǎn)不要對孩子做教條般的訓(xùn)話，不要對他們講大道理，不要讓孩子有罪惡感，也不要讓孩子作出什么保__。不要對教室里的日常小事追根問底，只要著手處理現(xiàn)在的事就足夠了，因?yàn)榇藭r(shí)一個(gè)沮喪的孩子需要的只是幫助而已!
人是一個(gè)情感動物，需要交流來表達(dá)自己的內(nèi)心情感。而恰當(dāng)?shù)慕涣鞑粌H能夠改變教學(xué)，更是教學(xué)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該把孩子當(dāng)作自己的朋友，在對話中表達(dá)出對孩子的尊重的理解，只有真心真意、表里如一的尊重與關(guān)懷才會被孩子接受和感動。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，孩子也是這樣。作為老師，我們應(yīng)該發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子改掉自己的的陋習(xí)，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)孩子的認(rèn)知領(lǐng)域。
我們對常規(guī)問題的處理，會成為向孩子傳達(dá)價(jià)值觀、讓孩子增長知識的大好機(jī)會，使孩子更有自尊心。那么在我們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)之后就請不要吝嗇自己的贊美之辭，應(yīng)用文學(xué)語言進(jìn)行描述__的表揚(yáng)會促使孩子自己去思考和推論，足以讓孩子高興地回味老師的話語并倍受鼓舞。這樣的表揚(yáng)會使孩子留下長久而牢固的回憶，有助于增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子注重自我形象的塑造!
然而鍋碗總是免不了相碰，學(xué)校的重視、父母的期盼、繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)都極易觸怒孩子。在這種情況下，我們老師就應(yīng)該經(jīng)常地鼓勵(lì)孩子們，讓他們感到學(xué)習(xí)的安全感、意識到即使學(xué)習(xí)失敗了也不用怕。我們常說“失敗是成功之母”，一個(gè)優(yōu)秀的教師會使自己的學(xué)生消除對出丑露乖的恐懼，使學(xué)生不怕犯錯(cuò)誤，只有這樣才能讓孩子學(xué)到知識并活躍課堂氣氛，避免了冷場的結(jié)局。那么如果發(fā)生了我們最不愿意發(fā)生的事情——孩子與老師沖突，又該怎么做呢?這個(gè)時(shí)候，我們就要用一種富有同情心、令人回味的可愛的語言來表達(dá)感情，舒緩心境，引發(fā)善意，而且要誘導(dǎo)孩子的洞察力，尊重孩子的自尊心!
孩子是祖國的未來、國家的棟梁。在讀完本書后，我更加認(rèn)識到我們教師職責(zé)的重要，也意識到對孩子的教育還有很多的方法和技巧需要去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有徹底打開孩子們的心靈之門才可能做一個(gè)令人難忘的好老師，才可以把他們培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的可造之才!
暑期心得體會學(xué)生篇十五
第一段：引言（150字）
暑期對于學(xué)生來說是一個(gè)放松的時(shí)刻，可以遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)壓力，享受自由的時(shí)光。然而，對于一些老師來說，暑期并非休閑的時(shí)刻，而是他們提升自己、學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會。本文將探討教師暑期學(xué)生心得體會。
第二段：個(gè)人成長（250字）
暑期是教師們提高自身素養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。有些老師選擇參加學(xué)術(shù)研討會、培訓(xùn)班等進(jìn)修課程。這些課程不僅使他們更新了教育理念和教學(xué)方法，還使他們保持熱情和求知的態(tài)度。此外，一些老師利用暑期時(shí)間進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，撰寫論文或者參與相關(guān)項(xiàng)目的研究，提升自己在教育領(lǐng)域的知名度。通過這些努力，教師們能夠更好地教育學(xué)生，并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第三段：教學(xué)改革（250字）
暑期是探索新教學(xué)方法的良機(jī)。隨著社會的快速變化和技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足學(xué)生的需求。教師們利用暑期進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試，引入創(chuàng)新的教育科技，設(shè)計(jì)更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。他們積極學(xué)習(xí)和掌握新技能，了解新的教育理念，以便更好地與學(xué)生進(jìn)行互動，并使教學(xué)更加生動有趣。
第四段：課外活動（250字）
暑期還提供了教師與學(xué)生建立更親密關(guān)系的機(jī)會。一些老師利用暑假組織各種課外活動，如夏令營、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目等，以增進(jìn)學(xué)生與教師之間的聯(lián)系。這些活動不僅讓學(xué)生度過了一個(gè)充實(shí)而有趣的暑假，還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，教師們的參與也展現(xiàn)了他們對學(xué)生的關(guān)愛和支持，在學(xué)生心中樹立起榜樣。
第五段：總結(jié)（300字）
教師們在暑期假期中的努力不僅有利于他們自身的個(gè)人成長，也對學(xué)生的發(fā)展起到了重要作用。通過自身的學(xué)習(xí)和探索，教師們得以更好地應(yīng)對社會變革和教育改革，提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，他們還能通過課外活動加深與學(xué)生之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和合作精神。因此，教師暑期學(xué)習(xí)對于教育事業(yè)和學(xué)生發(fā)展來說都具有重要意義。
總結(jié)（150字）
教師暑期學(xué)生心得體會主要包括個(gè)人成長、教學(xué)改革、課外活動等方面。教師們在暑期積極參與學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于學(xué)生。通過新的教學(xué)方法和教育科技的應(yīng)用，他們使教學(xué)更有趣，更接地氣，滿足學(xué)生的需求。同時(shí)，通過組織課外活動，教師們與學(xué)生建立了更加親密的關(guān)系，培養(yǎng)了學(xué)生的社交能力和合作精神。教師暑期學(xué)習(xí)是教育不斷發(fā)展的動力源泉，為學(xué)生的成長提供了更好的支持。
暑期心得體會學(xué)生篇十六
經(jīng)過暑假在xxx商行二個(gè)多月的實(shí)習(xí)，客觀上來說，我對自己在學(xué)校所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分的理解了理論與實(shí)際的關(guān)系，也逐漸的適應(yīng)了我學(xué)生身份向職業(yè)人員的角色轉(zhuǎn)換。我這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是制度學(xué)習(xí)，儲蓄業(yè)務(wù)以及基本的綜合柜員操作。
首先來說，這次實(shí)習(xí)給我感覺最深的就是我觀念上的轉(zhuǎn)變。以往在我的觀念中，銀行工作人員工作是那么的輕松，每天對著電腦悄悄鍵盤，再數(shù)數(shù)鈔票就行了，我完全忽略了每一個(gè)工作都有每個(gè)工作隱形的工作內(nèi)容。自從進(jìn)入仁和營業(yè)部實(shí)習(xí)以后，我感覺事實(shí)與現(xiàn)實(shí)的差距真是太遠(yuǎn)了。由于環(huán)境因素，營業(yè)部每天的破鈔都比較多，“破鈔任務(wù)”是我進(jìn)入實(shí)習(xí)以后聽到較多的一個(gè)組合詞，而捆錢，不管是困破鈔還是困好鈔都是技術(shù)活，尤其是捆小額破鈔，更是令人煩惱的艱巨任務(wù)，而且如果在比較繁忙的時(shí)候，不論是整理破鈔還是捆錢都得見縫插針的`利用時(shí)間。
時(shí)間過去兩個(gè)月了，但是現(xiàn)在的我對于剛到實(shí)習(xí)單位時(shí)的情境記憶猶新，尤其是各位前輩和領(lǐng)導(dǎo)對于銀行工作制度的強(qiáng)調(diào)。所謂的制度就是銀行工作人員行為規(guī)范的準(zhǔn)則，是不可違背的規(guī)矩。不違不保證不出錯(cuò)，但是違背了制度就埋下了出錯(cuò)的隱患。剛到營業(yè)部實(shí)習(xí)的第一天，主任就給了我一本信用社的制度讀本，而且百般告誡與強(qiáng)調(diào)制度的重要性。
然而在接下來的實(shí)習(xí)過程中，經(jīng)過慢慢的領(lǐng)會與學(xué)習(xí)，銀行工作的制度規(guī)范也慢慢滲入在生活與工作中。“一日三查庫”是所有工作人員每天必須的事情，而且也是我最緊張的時(shí)候，雖然每天都在進(jìn)行著這項(xiàng)任務(wù)，但是每每到時(shí)候差點(diǎn)尾箱，總會擔(dān)心會不會出錯(cuò)，雖然至今為止還沒有出現(xiàn)過錯(cuò)誤。銀行的工作不必市場銷售，多了少了哪怕是一角錢都是大事（特殊的除外），這都說明了在操作的過程中存在著錯(cuò)誤，是對工作完成度的否定。
暑期心得體會學(xué)生篇十七
在知道這個(gè)活動時(shí)我的第一反應(yīng)是激動的，期待的。因?yàn)檫@也是我第一次參加這種活動，就有接觸新事物的好奇心。通過十號那天的開營儀式，我大致了解了夏令營的大致情況和未來十天的活動規(guī)劃——上課，還是未曾接觸過的課程。
當(dāng)時(shí)我仍是好奇的，心想著還可以用手機(jī)和小伙伴們一起分享這十天，讓他們也了解的我的生活，可事與愿違，當(dāng)天晚上手機(jī)上交了，我感覺心冷了一樣，覺得這些課程枯燥了許多。開頭幾天過的很漫長，我是數(shù)著課程過日子的，與此同時(shí)，我也學(xué)會了如何打發(fā)時(shí)間，我通過看課外書，通過預(yù)習(xí)高中內(nèi)容，通過和同學(xué)們暢所欲言，通過晚上和父母溝通，就這樣，我也在枯燥的日子里找到了樂趣，并慢慢發(fā)現(xiàn)原來老師們上的課其實(shí)也蠻有趣的。晚自習(xí)是我最喜歡的了，這個(gè)時(shí)候我們可以看電影和看電視劇片段，聽教授為我們指明方向。我們同學(xué)也在這十天里，感情日漸升溫。慢慢地，我們不再羞澀，我們暢所欲言。同時(shí)，我們與老師之間少了那無形的隔閡，我們更成為了朋友。
支教老師們也都十分優(yōu)秀，之前我對優(yōu)秀沒什么概念，當(dāng)我知道了各位老師的學(xué)校，以及錄取條件，我就知道我們路還長，我們有了榜樣，我們也該為自己拼搏了。時(shí)間總是這樣，在快樂時(shí)匆匆逝去，痛苦時(shí)緩緩流過，可不變的是我們的初心及友誼。
我喜歡xx老師給我的一句話：來日方長，并不長。我也想送給其他同學(xué)和老師，我想未來幾天、幾月、幾年后，我仍記得同學(xué)們、老師們的樣子，而那時(shí)我們也正在各自努力，踏上不同的路。但我們必會再見，最后愿重逢時(shí)，和諸位一覽眾山小。
暑期心得體會學(xué)生篇十八
這次打工給我的感受很深，我回學(xué)校后知道該怎么做了，我想做完這幾天就辭工回家一趟，我做到8月7日星期五，我署假的計(jì)劃是這樣：打工到8月7號，8月12號回**一個(gè)星期，19號去**，21號參加**電臺著名主持人**開的普通話培訓(xùn)班，29號正式上課，這個(gè)學(xué)期過去就要普通話等級考試了，所以我勿必在8月7號前辭工，懇請主管給予批準(zhǔn)為辦，謝謝！
此致
敬禮！
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