熱門學校衛(wèi)生單位申請書(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 01:26:06
熱門學校衛(wèi)生單位申請書(匯總16篇)
時間:2023-10-31 01:26:06     小編:溫柔雨

良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗,為將來的發(fā)展打下基礎。在總結(jié)中,要注重事實的客觀、準確和全面。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法,幫助你成為更好的人。

學校衛(wèi)生單位申請書篇一

尊敬的學生會:

我是技校學生xxx,我鄭重申請加入學生會。當我踏入這個學校的樓,最初映入眼簾的是那一扇貼著“學生會”三個大字。從書上的片面認識,我知道了學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校的'管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。我便對學生會有著無限的向往。

加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。

假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

初中階段的我雖然并不出眾,但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下,我希望我能實現(xiàn)自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我加入的話,一定會言必行,行必果。

此致

敬禮!

申請人:xxx

x年x月x日

學校衛(wèi)生單位申請書篇二

我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本,以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結(jié)合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實抓好學校的衛(wèi)生工作,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中,進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作:

衛(wèi)生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的'問題,而是事關(guān)辦學方向、事關(guān)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學校整體形象、學??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識,我校歷年來十分重視學校的衛(wèi)生工作,專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組,并已形成暢通無阻的學校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。根據(jù)工作實際需要,配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作,并能在實際工作中合理搭配,及時調(diào)整,做到分工明確,責任到人。

為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生,學生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動,集體備課,社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期初,學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。

常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志及相關(guān)管理人員進行業(yè)務培訓,對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如:讓學生制作手抄報、開展衛(wèi)生教育知識競賽等活動,時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,定期檢查學生健康衛(wèi)生。

根據(jù)學生和季節(jié)特點,我校的衛(wèi)生健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外,還把工作重點放在常見的傳染病知識的宣傳和預防教育上,并根據(jù)社會發(fā)病特點:比如“禽流感”、“h7n9”等傳染病知識宣傳和預防教育,在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。如:教室堅持每天通風、定期消毒等。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過給家長發(fā)宣傳材料、致家長一封信等形式,認真做好家校結(jié)對教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定和制度,群策群力,精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動,確保了每位師生的身心健康。

學校還設立了衛(wèi)生健康教育黑板報、櫥窗,開展了健康教育手抄報評比活動。每周進行一次衛(wèi)生檢查,隨季節(jié)變化進行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,使健康教育活動深入人心。

我校是市文明單位,在校園環(huán)境的管理上,已做到經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化、科學化。每周的衛(wèi)生由政教處組織各班衛(wèi)生委或班主任對各班級的衛(wèi)生情況進行檢查,記入周班級評比之中。政教處不定期對各班級的衛(wèi)生情況進行抽查。兩周一次的大掃除由政教處、衛(wèi)生委員聯(lián)合檢查評分,并把評分納入月評星級班級之中,并及時公布檢查結(jié)果。在管理中,對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求:即要求全校同學做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物,無痰跡、無污水、無污水漬(池);廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象,無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈。在全校師生中倡導“無煙”校園,“無亂丟”校園。

上學期,我校扎實開展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生,開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干,檢查評比,考核獎懲“三制”管理。

打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地,積極開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,開展了“兩操”比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視新發(fā)病率。少先隊和政教處不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查,每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查,以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,提高學生的自立、自理能力,以此促進健康行為的養(yǎng)成。

長期的教育,使絕大多數(shù)同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一年來,我們開展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、 “衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動。根據(jù)衛(wèi)生保健計劃的要求,我們還對學生進行了體檢,并且根據(jù)體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄,并把結(jié)果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識,活動的開展,大大提高了學生的衛(wèi)生意識。

1、教室:墻壁整潔,標語、圖畫張貼整齊,無蜘蛛網(wǎng),無亂寫亂畫現(xiàn)象;地面干凈,無泥土痰跡、臟水,衛(wèi)生用品放在講臺內(nèi);課桌講臺明亮,無灰塵,擺放整齊,無劃痕;黑板擦洗干凈;電燈電線,電教用品等無灰塵,門窗干凈明亮,教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網(wǎng),樓道天天掃。

2、體育衛(wèi)生:運動前作充分準備,動作規(guī)范,注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運動,合理安排各項內(nèi)容。眼操、課間操被列入作息時間表,確?;顒訒r間,嚴格訓練。眼保健操有利于保護學生視力,做操要求做到穴位準確、手法對頭用力得當,坐姿正確。

3、勞動衛(wèi)生:學生參加學校的義務勞動要求做到“三不”和“兩要”,即不讓學生參加對身體生長發(fā)育有害的勞動,不讓學生參加勞動強度過大的勞動,不讓學生參加夜間或有危險性的勞動;要控制勞動時間和強度,要制定安全防范措施和安全教育。

我們深深懂得,創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進單位”,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,本人熱愛黨的教育事業(yè),自任教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛(wèi)生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務,將學校衛(wèi)生工作列入學校工作的重要議事日程,與學校教育工作同抓共管,明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。 要讓學生及家長懂得學校衛(wèi)生工作對學生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學校和衛(wèi)生部門開展工作,學校衛(wèi)生工作才能順利開展。

對于學校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。

在平時工作中,積極配合校領導搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查 時做到親自檢查,低年級同學不會干活,就親自動手教會他們怎樣干 活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。

幫助學生克服長期形成的厭學的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作,進一步促進學生的健康發(fā)展。

我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍天,綠草,給校園一片春意盎然。

學校衛(wèi)生單位申請書篇三

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:

學校多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次。開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結(jié)束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計匯總。學校定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關(guān),通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關(guān)注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。手足口病防空時期,我們嚴格執(zhí)行每日晨檢和疫情報告制度,同時要求各班做好因病缺勤學生的跟蹤記錄,班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視,不定期利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。

環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),每周二大掃除,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。衛(wèi)生檢查辦法:大隊部成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天下午放學后檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

學校衛(wèi)生單位申請書篇四

一年來,本人以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實國家和省、市、縣學校衛(wèi)生工作一系列會議和有關(guān)文件精神,不斷加強學校衛(wèi)生工作管理,使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效,多次受到上級領導的好評,特別是今年我校省學生體質(zhì)健康監(jiān)測先進單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功,使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個新的臺階。

作為一名基層學校的校長,多年來,我能積極參與學校的衛(wèi)生制度建設和管理工作,包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等,所有關(guān)于學校師生的衛(wèi)生工作,我都事備躬親。在學校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中,我能積極協(xié)調(diào)疾病預防控制部門做好學生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測工作中,我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學的代表,各項檢測流程我都親自過問,認真組織學生分批進行檢查,對于體質(zhì)較弱的學生,鼓勵其加強鍛煉,樹立增強體質(zhì),報效國家的思想。工作中,我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預案(如突發(fā)食物中毒應急處理預案、突發(fā)傳染病應急處理預案),作為學校突發(fā)事件應急小組的組長,我經(jīng)常到學校各個辦公室、教室中巡查,收集師生遞交的各種報告書,并親自宣傳各種疾病的預防和處理,讓廣大師生有一個好的身體進行教學和學習。

在平時衛(wèi)生管理工作中,我嚴格要求班主任搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學不會干活,我就親自動手教會他們怎樣干活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。一次,一位同學的頭撞傷了,需要縫針,我領著孩子去醫(yī)院,并墊付了藥費,家長得知后深受感動。

在衛(wèi)生宣傳工作中,我多次為師生開設衛(wèi)生知識講座,同時注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動、心理咨詢活動等教育資源的宣傳利用。

平時能要求全鎮(zhèn)各校大力通過黑板報、校園網(wǎng)絡、學校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作,進一步促進學生的健康發(fā)展。號召全校師生共建“無煙學?!边\用各種形式向教師,學生進行吸煙有害的宣傳活動,還犧牲了大量的休息時間,到外校向有經(jīng)驗的教師請教,最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢活動,我還發(fā)動辦公室老師一起查找資料,自己上網(wǎng)查找資料來解決一些學生的心理問題。到現(xiàn)在,我們學校的心理咨詢開放活動搞得有聲有色。

在學校的健康教育課上,我要求教師要讓學生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能,幫助學生克服長期形成的厭學的心理,有效地促進了學校積極向上及坦誠合作的人際關(guān)系和學習氛圍。

上學期,我發(fā)現(xiàn)全校學生的眼睛保健操做得很不規(guī)范,就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評比活動。首先從各班主任入手,接著各班衛(wèi)生委員,到全體同學,層層入手,手把手教,最后全校評比。從活動記錄到 100%,每名同學都能了解相應的用眼衛(wèi)生。

我個人喜愛讀書、探索,對于學校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書籍,不斷在實踐中運用所學知識,最終形成經(jīng)驗。多次在各種報刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文,對學校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場所衛(wèi)生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。

我只是一名普通的學校基層管理者,所做的這些工作也只是一名普通管理者的分內(nèi)工作,在工作中還有很多不足。我想,只要我深愛學校衛(wèi)生管理這份工作,就一定會樂于并做好學校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。

學校衛(wèi)生單位申請書篇五

我負責學校的體衛(wèi)藝工作,深知青少年一代的健康成長,關(guān)系著國家和民族的未來。良好的學習生活環(huán)境加上良好的身心素質(zhì)是青少年健康成長的重要條件,要取得這些重要條件,學校衛(wèi)生工作就是必不可少的基礎工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為學校的工作貢獻了自己的一份力量。

制定制度及計劃,完善管理過程,學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》,制定了學校衛(wèi)生管理制度,每學期開學初制定衛(wèi)生工作計劃,設立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織值班教師和學生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進行檢查記錄,每周五對一周情況進行總結(jié)在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分,每個學期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時要求教師利用班會課,黑板報等形式對學生進行衛(wèi)生知識教育,疾病防治宣傳、食品衛(wèi)生知識專題講座,把學生衛(wèi)生健康教育放在首位。

課間學生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學校里每個監(jiān)督崗位是否到位,是否履行監(jiān)督職責。每天的校園的每個角落我不知道要走多少次,督促值班的師生保質(zhì)保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作,為美化校園奉獻出了自己的汗水。

學校衛(wèi)生防疫工作制度化,常態(tài)化,在這一年中我體會頗深。我定期組織對學生進行體檢,監(jiān)測學生健康狀況,發(fā)育水平及營養(yǎng)狀況,在體檢工作中,認真組織學生分批進 行檢查,對于體質(zhì)較弱的學生,鼓勵其加強鍛煉,樹立增強體質(zhì),報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析,研究常見病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規(guī)律。對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣轉(zhuǎn)變不良的衛(wèi)生觀念。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》和公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作預案。并在學校的指導下嚴格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責任書,將衛(wèi)生防疫責任落實到人,做到人負其責,同時做好對相關(guān)人員的培訓工作,每個學期的開學初我都要對學校相關(guān)從業(yè)人員進行培訓,讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺遵守學校的各項制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。在我的努力下,我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。

食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學校衛(wèi)生工作的重中之重,作為分管衛(wèi)生工作的負責人,我對食堂工作一直很重視,為抓好食堂和供水工作,協(xié)同總務處和食堂管理員具體抓,對伙房工人實行嚴格的上崗培訓,崗前辦理《健康證》,統(tǒng)一著裝上崗。學生和教師食堂均有有效的衛(wèi)生許可證,各項設施、工具均高檔次配備,符合衛(wèi)生要求。對學生餐具實行每日專人消毒制,專人記錄制。學校對伙房死角進行全方位整治,部分設備進行了更新改造,讓廣大師生吃好吃飽,保證廣大師生身體健康。

根據(jù)我縣中小學健康教育和環(huán)境保護教育工作的主要內(nèi)容和目標要求,積極采取各種措施,認真落實,健康教育開課率均達到100%,做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結(jié),保證了學生健康教育知識知曉率90%以上。加強心理健康教育。學校成立了心理輔導室,加大了配套設施和人員培訓力度。心理輔導室定期搞講座,不定期搞個案輔導,有咨詢和個案情況記錄,提高了健康教育工作的針對性。

今后我將一如既往的堅持自己的工作,努力將學校衛(wèi)生工作做得更好,為少年兒童的健康成長、增強體質(zhì)、更好地完成學業(yè);為廣大師生的生命安全,維護校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。

學校衛(wèi)生單位申請書篇六

學校食品安全工作,關(guān)系到師生的身心健康和安全、事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定,責任十分重大。一年來,我積極做好學校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會穩(wěn)定,主要工作如下:

1、認真學習貫徹黨的路線方針政策,遵守學校的各種規(guī)章制度,政治覺悟高,思想作風正派。有強烈的事業(yè)心和責任感,為人師表,踏實肯干,工作得到廣大家長和師生的高度評價。

2、切實履行學校食堂事務長的食品安全監(jiān)管職責。

對進庫物資及時驗收,凡過期的物資一律拒收。堅持做好“三防”工作,正常檢查庫存物品質(zhì)量,防止霉變、過期(保質(zhì)期)。食品加工堅持生熟分開原則,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅持每日、每餐、每個品種及時按量留樣,及貼簽存入冰柜。

3、嚴把食品原材料采購關(guān)

必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品,并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗報告單。對米、面、油等食品,實行集中采購,統(tǒng)一進貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量,保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、調(diào)味品等。

在新的一年里,我將在上級有關(guān)部門的正確領導下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,力爭在20xx年的學校食品安全工作中再上新的臺階。

一年來,我校食品安全工作在上級部門的正確指導下,我校積極做好學校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會穩(wěn)定。主要工作如下:

(一)、全面貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《邯鄲市學校食堂管理辦法》、等法律法規(guī)。結(jié)合我校實際,制定了相關(guān)的各種制度。使學校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循。

(二)、學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校食品衛(wèi)生安全領導小組,實行目標責任制,校長宋留所任組長,分管的副校長任副組長,主抓食品安全工作,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責,層層落實學校食品衛(wèi)生安全責任書的相關(guān)內(nèi)容,平時做到有檢查,有記錄。

(三)、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無健康證者不得上崗。工作場所做到無蠅,無鼠、無蟑螂,環(huán)境整潔衛(wèi)生。

(四)、加強學生食品衛(wèi)生安全教育。學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內(nèi)容,做到大小會議要求宣傳到位,強調(diào)到位;組織學生進行食品衛(wèi)生安全知識教育周活動,增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識,逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習慣。

(五)、截止目前,全校沒有發(fā)生過食品衛(wèi)生安全事故。

今后我們將切實加強對學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

學校衛(wèi)生單位申請書篇七

我校榮獲xxx市“花園式學?!?、“綠化先進單位”、濟寧市“衛(wèi)生先進單位”等稱號。但對照評估標準,我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當?shù)呐?,終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,校園水龍頭尚達不到每班一個,校園文化建設需進一步加強等。今后,學校將以這次評估為契機,進一步加大對衛(wèi)生工作的投入,不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件,使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

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學校衛(wèi)生單位申請書篇八

根據(jù)你辦《關(guān)于開展年度衛(wèi)生單位復查的通知》,按照縣人民政府《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生檢查考評工作的實施意見》(府發(fā)[]113號)之規(guī)定,縣檔案局于近期對衛(wèi)生工作進行了認真檢查,自查得分95分?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告于后:

一、各項衛(wèi)生制度,自查得分13分。

縣檔案局自年6月創(chuàng)建并授予為市級最佳衛(wèi)生單位以來,每年都順利的通過縣愛衛(wèi)辦的各項復查。今年我局領導一如既往的重視衛(wèi)生工作。一是成立了以黨組書記、局(館)長同志為組長,副局長副組長,各股室負責人為成員的衛(wèi)生工作領導小組,下設衛(wèi)生領導小組辦公室,由辦公室同志具體分管,對每年的衛(wèi)生工作做到年初有計劃,有實施方案;年底有自查報告,有衛(wèi)生工作總結(jié),把全年的衛(wèi)生工作納入了工作議事日程。二是我局針對辦公區(qū)域面寬、人員少的實際情況,聘請了一名專門負責公共區(qū)衛(wèi)生清掃及安全值班的工人,嚴格執(zhí)行我局制定的《縣檔案局關(guān)于衛(wèi)生管理暫行規(guī)定》、《公共區(qū)域衛(wèi)生包干責任制》、《會議室及股室衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比獎懲制度》、《綠化管理制度》等各項規(guī)章制度。股室衛(wèi)生由股室人員輪流值班,堅持每天打掃,確實做到責任到人,任務到人,獎懲到人,隨時保持整潔衛(wèi)生。同時加強了監(jiān)督檢查,定期對各股室的衛(wèi)生情況進行檢查評比,將每月、每季度的考評情況納入股室年終目標考核。

二、環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生設施,自查得分35分。

縣檔案局(館)南遷后,在資金十分緊缺的情況下,對環(huán)境衛(wèi)生及時清理,對所需衛(wèi)生設施及時購買。一是對周邊的道路進行硬化,全面實現(xiàn)了道路平坦、整潔。二是對家屬院內(nèi)和辦公公共區(qū)域進行了整體綠化,培植和購買各種花卉20余種,如今院內(nèi)和辦公區(qū)枝繁葉茂,環(huán)境優(yōu)美,為住戶、工作人員提供了很好的居住和辦公環(huán)境。三是檔案局聘請的工人每天對廁所、門窗及辦公區(qū)、住宅區(qū)的'樓梯進行清掃,對住戶和單位產(chǎn)生的垃圾進行定點傾倒,并保持每天過道、樓梯間無亂堆亂放現(xiàn)象。四是每個股室有飲水機,每人有茶杯,有接待來人來客的專用杯,及時做好茶具用后的清洗、消毒。五是及時購買了室內(nèi)必備的垃圾桶、紙簍、痰孟、煙缸、掃帚、拖把等公共設施,并按單位衛(wèi)生制度放置合理,整潔。

三、消殺工作和宣傳教育工作,自查得分24分。

四、為職工辦衛(wèi)生實事、衛(wèi)生行為和配合工作,自查得分23分。

縣檔案局本著關(guān)心職工的出發(fā)點,一是每年局機關(guān)支部都要組織全局干部職工(含退休老同志)到疾控中心打預防針,定點到陸軍醫(yī)院為職工作身體健康檢查,為全局職工及早發(fā)現(xiàn)自身疾病提供了很好的醫(yī)療環(huán)境。二是積極治理三廢,嚴格控制疾病傳染和食物中毒事件的發(fā)生。

在衛(wèi)生行為方面,我單位工作有嚴格的個人行為規(guī)范,工作人員上班必須穿戴整潔,不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿背心,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。

在配合工作方面,我們在抓好本局愛衛(wèi)工作的同時,積極參加轄區(qū)和絲街的衛(wèi)生工作,前不久我單位就參加了清除牛皮癬的衛(wèi)生清理活動,能自覺接受愛衛(wèi)部門的監(jiān)督,做到服從指揮,積極參與,超額完成上級交辦的任務。

學校衛(wèi)生單位申請書篇九

尊敬的各位領導與專家:

大家好!

南天學校建校有近40年歷史,現(xiàn)校園占地面積3771平方米,建筑面積近4千平方米,現(xiàn)有教職工26人, 9個教學班,在校學生335人。學校鄉(xiāng)村青少年宮有兒童繪畫、羽毛球、籃球、攝影等12位專業(yè)老師組織的學生社團。近年來,學校的辦學條件,環(huán)境設施不斷改善,初具規(guī)模,通過歷屆師生的共同努力,艱苦奮斗,學校教學質(zhì)量優(yōu)異,德育教育、素質(zhì)教育成績顯著,校風校紀嚴明,是一所在本地有較高辦學聲譽,具有較好發(fā)展前景的學校。

以上成績的取得,源于各級領導的關(guān)心,以及全校師生的不懈努力。一年來,我校一直非常重視育人環(huán)境的建設。在示范區(qū)愛衛(wèi)會和社會事業(yè)局的領導下,我校的衛(wèi)生工作始終堅持以人為本,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,嚴格執(zhí)行上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求;結(jié)合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。加大管理力度,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中,進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平?,F(xiàn)將學校有關(guān)工作情況匯報如下:

一、提高認識,加強領導。

衛(wèi)生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅 1

僅是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學方向、事關(guān)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學校整體形象、學??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識,我校一開始就十分重視衛(wèi)生工作,根據(jù)工作實際需要,設衛(wèi)生工作領導小組。做到分工明確,責任到人,使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)。

二、完善制度,明確責任。

俗話說:無規(guī)矩不成方圓,健全的制度能保證學校工作順利開展,并保證工作效果。為此,我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《學校衛(wèi)生檢查評比制度》、《食堂安全衛(wèi)生責任制度》、《傳染病預防管理制度》等規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。同時,加強學校衛(wèi)生工作預案的制定,如《預防結(jié)核病》、《春季傳染病防治》、《禽流感突發(fā)預案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件預案》等,確保突發(fā)事件早預防、早演練,減少事故傷害率。

三、全員參與,注重實效。

校園環(huán)境是一個學校管理的窗口,是學校的臉面。學校在抓好制度建設的同時,在校園環(huán)境上狠抓落實,并針對衛(wèi)生工作中存在的問題,采用了常規(guī)管理與專項治理相結(jié)合的'方法,以突出重點、攻破難點,逐一予以解決。在常規(guī)管理方面,我們主要做了以下工作:

1、做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,嚴格實行衛(wèi)生區(qū)域包干制度。

累計,與班主任的考核掛鉤,為學校文明班級的評比提供詳盡的數(shù)據(jù)。通過此項活動的開展,使學校整體環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責任區(qū)內(nèi)無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。

2、強化師生衛(wèi)生健康教育,讓衛(wèi)生意識深入人心。

保潔是衛(wèi)生工作的難點,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,我校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播站、晨會、隊課等各種陣地,積極開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等規(guī)章守則。認真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,嚴格控制近視率。學校還推行班級值周制度,檢查內(nèi)容不僅包括學生教室、公共區(qū)還包括教師辦公室,以促進師生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

3、大力加強綠化工作,實現(xiàn)校園的綠化、美化。

創(chuàng)造優(yōu)美、清新的校園環(huán)境,是全校師生共同奮斗的目標。一年來,我校集中整治大環(huán)境,并對校園進行了美化、凈化,尤其加大了校園綠化工作,學校綠地面積不大,通過盆栽方式,我?;緦崿F(xiàn)了“三季有花,四季長綠”,營造了人與自然和諧共處的綠色校園,使校園環(huán)境空氣清新、潔凈,為師生的身體健康和安全創(chuàng)造了良好條件。

4、切實做好學生常見病的預防工作,定期對學生進行體檢。

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學校衛(wèi)生單位申請書篇十

2004至2020年我校發(fā)生巨大變化,新建教學樓,原校舍全部拆除,在資金十分緊張的條件下,仍把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素,并逐步加大投入,學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入學校開支預算計劃,2007年投入1.8萬元,2008年又投入2.6萬元,不斷改善學校衛(wèi)生條件,投資綠化,進一步改善學校環(huán)境,添置衛(wèi)生設備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,安裝綠色弧形黑板,無反光,無眩光,課桌椅符合衛(wèi)生標準。

2006年9月我校接入自來水,新建或改善飲水設施多處,保證全校師生的飲水衛(wèi)生安全;學校配備專職校醫(yī),設立衛(wèi)生室及心理咨詢室,進行疾病防治、健康查體及健康教育,建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標準》三至六年級開設了健康教育課,每周一節(jié),按年級制定詳實的計劃、備課,學生有作業(yè)、檢測;學校積極爭取投資,2006年書院街道辦事處籌資近70萬元對校園環(huán)境進行整治,鋪設了高標準200米灰渣跑道,水泥地籃球場,平整了足球場地;重建圍墻,實施拆墻透綠;對活動區(qū)進行硬化,高標準設計綠化美化工程,建設水沖式廁所及幼兒園專用廁所。2007年教育局撥款5000元對校園進行美化,使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

學校衛(wèi)生單位申請書篇十一

xxx,中共黨員,經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx學校副校長。作為學校衛(wèi)生工作的主管領導,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后,xxx受命擔任學校疫情防控小組的副組長,協(xié)助校長開展學校的防控工作。xxx帶領全校師生認真履行防控責任,扎實做好全校疫情防控工作,以實際行動踐行不忘初心、牢記使命的責任擔當。

xxx不忘黨員先鋒模范作用,以高度的政治責任感和大局意識,舍小家顧大家,堅決把師生健康安全放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務抓緊抓實抓好,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的亮麗風采。今年春節(jié),因為疫情防控的需要,xxx放棄和父母團聚的機會,給老家中的父母送去治病的藥、年貨、生活必需品后,在父母滿含眼淚的不舍中毅然趕回單位開展防控工作,查看學校防疫工作是否到位,師生的防控意識是否到位,并及時在全校群發(fā)布相關(guān)防控的知識、警示,讓大家認清疫情防控的形勢。

xxx堅守崗位,靠前指揮。他每天都堅守工作崗位,協(xié)調(diào)處理防控事宜,配合帶班領導開展工作巡查,協(xié)助工作人員及時上傳下達有關(guān)防控信息,幫助值班人員校園消殺,指導門衛(wèi)對出入人員檢測等。由于xx學校是九年一貫制學校,老師多、學生多、班級多,導致防控數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報任務重,有幾次不到一小時的時間就要求上報全校師生的信息,給學校防控小組和疫情聯(lián)絡員造成極大的工作壓力。這種形勢下,他主動提出分擔學校疫情聯(lián)絡員的信息統(tǒng)計上報工作,為了信息準確及時上報,積極溝通班主任、協(xié)調(diào)各科室,電話響到深夜、就餐延遲一、兩個小時是常有的事。xxx率身垂范,守好“責任田”、護好“一校人”。疫情發(fā)生后,xxx配合校長建立了防控工作領導協(xié)調(diào)小組、后勤保障小組、假期課程調(diào)度小組、家校溝通等小組。重新制定領導帶班、教師值班、門衛(wèi)工作制度,確保24小時信息暢通。協(xié)調(diào)辦公室、教務處多途徑開展疫情宣傳教育,為師生解答、傳授疫情防控知識。面臨春季開學實際問題,積極參與學校開學預案制定,向所有老師、同學、家長、職工發(fā)出開學預警通知,要求“居家隔離不少于14天”,啟動開學預案,調(diào)度安排各科室開學準備工作,提早動手,備好物資、做好校園消毒,課程輔導等各項工作,確保開學時給師生提供符合衛(wèi)生安全標準的辦公學習環(huán)境。

學校衛(wèi)生單位申請書篇十二

施xx,外岡幼兒園教師,工作25年來恪守“愛心、熱心、真心”的教育信念,把愛的陽光灑向她的.學生。她在外來務工子女家庭中開展“圖書漂流”活動,在家長中播種親子閱讀理念,熱心攬下“陪讀”任務,給鄰居孩子無償補課。

剛接手小班,施老師看到孩子們的家長多數(shù)為外來務工人員,這些孩子的父母由于平時忙于上班,沒有更多的精力去照顧孩子,孩子們的行為習慣、學習習慣、語言發(fā)展都沒有得到家長們的重視,教室里的圖書被孩子們撕的撕、扔的扔。經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有一部分孩子從小到大還沒有買過一本書,有的也只是買商品時商家贈送的廣告書籍。面對家長渴求的眼神,施老師在20xx年9月嘗試開展了圖畫書漂流和親子閱讀“靠岸”沙龍活動。為了讓大多數(shù)的家長能有時間參加圖書漂流和沙龍活動,施老師把圖書漂流時間定在離園時間,把靠岸沙龍活動定在大多家長比較空的雙休日。她帶上優(yōu)質(zhì)的圖畫書,給孩子們講一個個好聽又有趣的故事,陪孩子們度過一個個愉快而充實的午后,給家長們推薦書籍,和家長們聊聊閱讀的力量及閱讀時的指導方式,每兩周一次的圖書漂流,風雨無阻。

經(jīng)過近兩年的堅持,圖書漂流活動慢慢為大家所熟悉,一傳十,十傳百,帶動了全體小班組成員加入,也吸引了越來越多的家庭報名參加,輻射到了每一個小班,目前每個班級至少有一半的家庭參與。看到圖書漂流那么受家長歡迎,中大班也開始了定期漂流,如今這一公益活動已成為外岡幼兒園的特色。為了讓圖書漂流活動開展得更有聲有色,施老師還邀請了嘉定區(qū)教師進修學校的簡老師加入,為家長們定期做有關(guān)親子閱讀的講座,宣傳親子閱讀對學齡前孩子的好處,并給孩子們講各種繪本故事,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。

家住廣由新村的陳華奶奶有個孫子,名叫超超。由于爸爸工作在蘇州,一年難得回家?guī)状?,媽媽也常年出差在外,平時都由奶奶照看生活起居。開學了,陳奶奶就犯愁了:孩子上一年級,爸爸媽媽又都不在家,自己又不認識字,這下怎么辦啊?陳奶奶找到了新鄰居——施洪芳老師?!俺瑢W習的事,您就交給我吧”。從此,施老師開始了她的第一次“家教”。

每天一放學,施老師就匆匆趕回家,草草吃完晚飯,就去隔壁陳奶奶家輔導小超超做回家作業(yè),從糾正拼音口型到握筆、坐姿、橫、豎、撇、捺,一點一滴,反復講解,嚴格要求。施老師攬下了小超超“陪讀”的任務,每天晚上17:30到20:00,準時為孩子補習功課,從孩子上一年級開始堅持到了小學畢業(yè)。

小許、小張、小譚、小周老師是先后由施老師帶教的青年老師,她悉心傳教,從教師的一個眼神、一句話語、一個肢體語言,一一耐心地、手把手地教、演示,直至她們心領神會。她還常帶領青年教師冒著酷暑嚴寒進行家訪,傳授教師與孩子建立感情的方法,教師與家長溝通的技巧,積極為青年教師創(chuàng)條件、搭舞臺、促成長。

在她的指導下,小許老師進入?yún)^(qū)新雁計劃學習,成為幼兒園的骨干力量,并擔任科研組長;小譚老師踏上了幼兒園教學管理工作的崗位,擔任幼兒園團支部書記兼?zhèn)湔n組長;小張老師以出色的教學能力進入?yún)^(qū)示范幼兒園任教;小周老師則成為名師基地——伙伴工作室的成員。

她用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地,用愛心譜寫了一曲和諧社會之歌。

學校衛(wèi)生單位申請書篇十三

xxx老師是燕山星城小學的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學和區(qū)中小學保健所領導的眼中,她是位特別細致認真的校醫(yī)。

安老師有一個好習慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會詳細記錄著:

2月24日完成衛(wèi)生工作計劃;

3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預防春季傳染?。?/p>

4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

這樣,每到一個學期期末總結(jié)時,所做的工作都能一目了然,同時也能讓學校領導和其他老師了解,學校下一階段學生衛(wèi)生工作的.重點是哪些,需要學校、家長怎樣去配合。

當年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開學校時,安老師依然堅守在校醫(yī)崗位上,她認為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫(yī)的最大安慰。

學校衛(wèi)生單位申請書篇十四

申報自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位材料(學校)

以人為本,創(chuàng)建一個自然和諧、環(huán)境幽雅的綠色校園

——xx中學申報自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位材料

xx中學是一所擁有3000多名學生、220多位教職工、500多職工家屬的地級市直屬高中,校園占地127畝,建筑面積52964平方米。近幾年來,我校加大投入,推進校園“四化”建設,開展愛國衛(wèi)生治理活動,校園建設取得了顯著成績。如今的xx中學,校道平整,景區(qū)處處,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新,塘中蓮花朵朵,游魚隱約可見,怡然自得,好一個幽雅怡人的綠色生態(tài)園!學校先后榮獲市愛國衛(wèi)生先進單位、校園建設先進單位、食品衛(wèi)生先進單位、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)文明小區(qū),2003年被命名為市綠色學校和廣西綠色學校,2004年成為自治區(qū)示范性普通高中。成績的取得與我校一貫以來的重視和真抓實干是分不開的。

一、加強領導,落實責任,把愛國衛(wèi)生工作落到實處

衛(wèi)生是文明的基礎,建設一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園,既是兩個文明建設的有形載體,更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。我校領導堅持“以人為本”的治校理念,以師生健康為重,把推進校園“四化”建設,抓好學校環(huán)境衛(wèi)生作為一件大事納入“xx中學2001-2005年教育教學發(fā)展規(guī)劃”,并切實加以貫徹實施,成立了以校長為組長的“體育、衛(wèi)生工作領導小組”和“食堂工作領導小組”等,建立了學校“一把手”負總責,分管領導抓落實,有關(guān)部門人員具體實施,全體師生全員參與,人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制,使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。

二、建章立制,完善衛(wèi)生管理監(jiān)督長效機制

環(huán)境衛(wèi)生工作是一個系統(tǒng)工程,是一件持之以恒的工作,必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅持貫徹,才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實效性。

1、校園清潔衛(wèi)生責任制。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū),并落實到班級,每個班級輪流一定的學生,堅持“每天一小掃,每周一大掃,必要時候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度,保證了整個校園每天干凈、整潔。

2、衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學校衛(wèi)生工作的實效性,我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對食堂衛(wèi)生、小賣部食品衛(wèi)生進行一次檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校設有一名專職衛(wèi)生監(jiān)督員,每天對各班小掃和周掃情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的,立即要求有關(guān)班級重新清掃。每天在學生一日三餐用餐時間,衛(wèi)生監(jiān)督員即上崗執(zhí)勤巡查,監(jiān)督制止糾正學生亂丟剩飯剩菜的不良行為,有效地保證了校園的清潔衛(wèi)生,每天宿舍樓的宿舍管理員都要對學生宿舍內(nèi)務進行檢查打分。我們將有關(guān)檢查結(jié)果與每周班級流動紅旗、文明宿舍和每期先進班級評選有機地結(jié)合起來,取得了很好的效果。

3、環(huán)境衛(wèi)生管護制度。我校制訂實施了“xx中學校園衛(wèi)生管理條例”、“xx中學綠化管護

規(guī)章制度

”、“xx中學宿舍公約”、文明教室、文明宿舍評比制度,提出了“三化”、“六無”、“四注意”的要求,即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”;公共場地要實現(xiàn)“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”;個人衛(wèi)生做到“注意指甲干凈,注意保持座位四周清潔,注意用眼衛(wèi)生,注意勤洗澡”。同時我校將學生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與個人德育積分掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

三、環(huán)境治理是根本,完善設施是關(guān)鍵

徹底整治校園衛(wèi)生,環(huán)境治理是根本,完善設施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點,唱好環(huán)境治理的重頭戲。

1.改造教室宿舍,創(chuàng)建優(yōu)良學習生活環(huán)境。教室宿舍是學生學習生活的主要場所,學生在校時間絕大部分是在教室宿舍度過的。我校的3號教學樓,由于建筑時間較久,內(nèi)外墻壁較陳舊,影響了光線的亮度,我校投入46萬元進行了徹底的改造,室內(nèi)鋪設耐磨磚,內(nèi)墻全部重新刮膩子,外墻全部粘貼瓷磚,窗口改造為鋁合金窗。同時,對三幢教學樓的照明線路進行了改造,每個教室均安裝11盞40瓦的日光燈,經(jīng)市衛(wèi)生監(jiān)督所檢測,光照達到了國家衛(wèi)生標準,有效地控制了學生近視眼的發(fā)生。對教室內(nèi)部的布置,學校進行了統(tǒng)一規(guī)范,做到美觀大方舒適。近幾年,我校共投入資金600多萬元,新建和改造了三幢學生公寓樓,全校學生全部入住。宿舍內(nèi)安裝有電風扇、電話機,走廊上統(tǒng)一安裝涼衣桿。教室、宿舍每天都輪值值日生打掃清潔衛(wèi)生,教學樓、辦公樓、宿舍樓都聘請有保潔員,每天進行清掃保潔。

2.嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),杜絕食品安全事故。食堂工作人員持證上崗,定期進行體檢,統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、醬、醋、肉、蔬菜等都是由市教育局后勤服務中心統(tǒng)一供應。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等都有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄,有專門人員進行監(jiān)督檢查。使用射頻售飯系統(tǒng),避免了售飯人員因接觸錢幣而造成的細菌傳染。每次用餐結(jié)束后,工作人員都要沖洗食堂一次,由值日人員負責清倒垃圾。學校小賣部做到亮證經(jīng)營,進貨渠道合法,堅決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品,銷售環(huán)境清潔衛(wèi)生。由于措施得力,一直以來,我校沒有發(fā)生過食品安全事故,多次被評為“貴港市食品衛(wèi)生先進單位”。

3.加強水質(zhì)檢測,保證飲用水衛(wèi)生。我校的生活用水來自三條渠道:生活用水主要由學校的三口深井供應;食堂飲用水由市自來水廠供應;教職工的飲用水主要使用獲得市場準入資格的礦泉水。有關(guān)生活用水,經(jīng)市衛(wèi)生監(jiān)督所取樣檢測均符合衛(wèi)生標準。學校供水設施完善,所有樓頂水池加蓋密封,每年定期清洗兩次。

4.集中收集清運垃圾,創(chuàng)造整潔、清新的校園環(huán)境。過去,我校太多地從方便師生清倒垃圾角度考慮,在校園四處都設有垃圾收集點,腐臭的垃圾既影響了師生的學習、生活、健康,又有損校容校貌。為解決這一問題,我校在遠離師生教學、生活區(qū)的地方,建設了唯一一個垃圾回收間,要求師生寧愿多走幾步,也要把垃圾送到垃圾間清倒。同時,學校與市環(huán)衛(wèi)站簽訂協(xié)議,由市環(huán)衛(wèi)站定期到校將垃圾拉走處理,學校各幢樓的化糞池也由市環(huán)衛(wèi)站每年清掏兩次。此外,在校園、飯?zhí)玫鹊胤椒胖昧?0只加蓋不銹鋼垃圾箱。這一舉措徹底改變了過去到處是垃圾堆的現(xiàn)象,大大地改善了師生學習、生活環(huán)境。

5.提高衛(wèi)生水準,加強公廁治理。俗話說:“管一窺可以知全豹”,一個公廁的衛(wèi)生狀況,可以反映出一個學校的環(huán)境衛(wèi)生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛(wèi)生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。經(jīng)過改造,我?,F(xiàn)有的公廁全部為水沖式廁所。公廁和教學樓、辦公樓的衛(wèi)生間都有專人負責保潔,一天兩次沖洗 ,便池無尿垢,墻上無痰跡,地面、門窗、洗手池整潔,基本做到無蠅、無臭、無味、無害。

6.堅持滅害除蟲,做好疾病預防工作。每年春天來臨之際,氣候溫暖濕潤,正是各類害蟲復活,并大量繁殖時節(jié),學校抓住這一要害時期,重點組織人力、物力對全校公廁、水溝、垃圾間、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物,將蚊蠅等害蟲消滅在生長初期,之后每隔一段時間便噴灑一次藥物。食堂周圍、垃圾堆、陰暗的溝角等是老鼠經(jīng)常出沒的地方,我們在這些地方重點投放了毒餌,取得了較好的滅鼠效果。對各種常見流行病、傳染病,堅持預防與治療并舉,重在預防的原則,積極做好疾病預防工作。每年春夏之交是流感易發(fā)季節(jié),我校衛(wèi)生室都煎煮預防感冒涼茶,發(fā)放給師生飲用。

7.認真執(zhí)行環(huán)保標準,切實解決煙塵、廢水的排放。我校生活污水排放出口和食堂煙窗所在的西南面是一大片農(nóng)田和居民住宅區(qū)。為避免了校內(nèi)排放的污水、煙塵污染附近農(nóng)田,影響居民生活,我校投資8萬多元建設了兩條長約300多米的三面光排污溝,加裝了食堂煙窗除塵裝置,使煙塵、污水的排放基本達到了環(huán)保標準。

8.推進校園“四化”建設,美化環(huán)境,提升校園環(huán)境品位。近五來年,學校先后投入80萬多元硬化地面15000平方米,治理臭水溝200米,種植榕樹、扁桃、水葡萄、假檳榔、魚尾葵、木棉、芒果樹、南洋杉、玉蘭、大王椰等各種風景樹4000多株,新植草坪8550m2,綠化面積38000 m2,綠化覆蓋率達到了95.1%,改造或新建了“英姿倒影魚塘”、“尊師愛生雕像區(qū)”、“學校標志區(qū)”、“群星托月區(qū)”、“前程似錦通道”、“出類拔萃區(qū)”等八個景點,裝設了三處燈箱,各處路燈設置合理,亮度合適。如今校園內(nèi)平、整、潔、凈、亮、新、雅,一年四季綠樹成蔭,芳草如茵,與文化長廊、宣傳欄等交相映襯,形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍,是一個讀書生活的好地方。

四、加強綜合治理,提高環(huán)衛(wèi)工作整體實效

1.大力抓好環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育,提高師生環(huán)衛(wèi)意識。環(huán)境衛(wèi)生涉及方方面面,需要全體師生、各部門的共同參與、相互配合。我校通過生物、地理科開設環(huán)保知識課,在政治、化學、物理、語文、歷史等學科滲透環(huán)保知識教學,結(jié)合研究性學習,把環(huán)保興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外,利用暑假走進大自然,開展實地考察、社會調(diào)查活動。如我校環(huán)保興趣小組,對我市環(huán)境污染情況進行了調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果制作成網(wǎng)頁《xx環(huán)?!?,既為我市環(huán)保部門加強環(huán)境綜合治理提供了參考,又參加了全國中學生電腦制作大賽。《xx市城鄉(xiāng)燃料利用變化的調(diào)查》研究性學習課題組的同學通過對我市部分城鄉(xiāng)居民燃料利用的情況的調(diào)查,進一步了解了燃料利用對環(huán)保的影響。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、警示牌、燈箱等媒體的作用,加大對環(huán)衛(wèi)知識的宣傳,通過向師生發(fā)放預防非典、艾茲病、流感等傳染病的知識手冊,張掛宣傳畫,使師生掌握基本的識病、防病知識。利用植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大環(huán)保紀念日開展環(huán)保專題教育活動,向師生印發(fā)宣傳資料,在學生中開展書法、繪畫、征文、

手抄報

、校園綠化方案設計比賽、進行環(huán)保承諾簽字儀式等。每年3月5日學雷鋒紀念日,組織全校師生開展校園衛(wèi)生整治活動,戒煙日號召教職員工“遠離煙害,享受健康”,積極開展控煙活動,每年植樹節(jié),校團委都組織學生開展“母親河,我為你添綠”的植樹造林活動,在學生中大力倡導“少寄一張明信片,留下一點綠意”,開展“減卡救樹活動”,讓綠色理念潛移默化地滲入學生心田。

2.開展講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育,行為靠養(yǎng)成。在日常生活中要求學生做到:隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水;不亂扔廢棄物;吃完口香糖后包好、放好;不用、少用一次性筷子;自覺回收廢紙、舊電池等;“黎明即起,灑掃校園”,每個班一年四季堅持“每天一小掃,每周一大掃”的衛(wèi)生清潔制度。學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”,經(jīng)常組織學生上街開展愛國衛(wèi)生運動,清掃街道、清洗護欄、清除小廣告等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。同時,我校將養(yǎng)成教育與爭先創(chuàng)優(yōu)活動、德育積分制有機結(jié)合起來,取得了明顯的成效。如今“xx是我家,人人都愛她”已成為廣大師生的自覺行動。

3.蓬勃開展全民健身運動,增強師生體質(zhì)。為豐富師生的業(yè)余生活,增強師生體質(zhì),提高防病抗病能力,我校堅持三操兩課一活動,每年都舉辦一次體育藝術(shù)節(jié),班際籃球賽、排球賽,“健身杯”、“健美杯”教工籃球、排球賽。為解決運動場問題,學校投資12萬多元,建設了兩個燈光球場、三個排球場、三個羽毛球場和一個教工活動室?,F(xiàn)在我校師生以各種形式參加業(yè)余時間的體育健身運動如火如荼。

在愛國衛(wèi)生工作方面,我校做了一些工作,取得了一定的成績,但離上級的要求和先進單位還有一定差距。我們將加倍努力,進一步搞好學校環(huán)境衛(wèi)生治理工作,為廣大師生創(chuàng)造一個清潔、優(yōu)美、舒適的學習生活環(huán)境!

二00五年五月三十日

學校衛(wèi)生單位申請書篇十五

尊敬的領導:

我于20xx年1月24號進入公司技術(shù)部,在技術(shù)部擔任程序員一職。在這兩個月的工作時間里,我一直對自己要求嚴謹,遵守公司的規(guī)章制度,努力完成和完善分配給我的任務,參與了看守所項目的需求講解到目前的代碼編寫。因為自己在經(jīng)驗上的不足,所以,我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。綜合看來自己還有以下的不足:

1、沒有項目經(jīng)驗,沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。我希望同時也相信自己在這次的看守所項目中可以學到不少經(jīng)驗。

2、溝通能力欠缺,沒有及時有效的和領導交流。這個可能和我的性格有點關(guān)系,我也希望能夠有所改變。

3、發(fā)現(xiàn)問題的能力不夠,在自己以往的學習方式中,欠缺一種主動發(fā)現(xiàn)問題的能力。今后,我會多注意這方面的訓練。

在公司工作的這段時間里,我得到很多同事的幫助,特別是xx在生活上對我照料有加,兩位經(jīng)理也經(jīng)常的與我交流,有不懂的地方可以向同事請教,同事們也都非常樂意為我解答。這些使得我在技術(shù)上進步不少,而各位同事的熱情和幫助,使得我很快就適應了公司的生活。我是11年畢業(yè)的學生,在此之前我在xx科技有限公司做程序員,雖然這是我進的第二家公司,但相對來說,我進入社會的時間還是比較少,我也知道還需要很多的磨練才能獨擋一面。在從學生向員工的轉(zhuǎn)換中,還沒有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中,難免會犯一些錯誤,不過前事之鑒,后事之師。這些錯誤會讓我更加成熟,在考慮問題方面也更加全面。

在公司的規(guī)章制度中,試用人員在試用期3個月中,如果表現(xiàn)良好,可以申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正,因此我特向公司提出轉(zhuǎn)正申請,希望公司能根據(jù)我的表現(xiàn),工作態(tài)度以及工作能力,給出合格評價,使我可以提前轉(zhuǎn)正成為公司正式員工。

在公司的這段時間里,我也考慮了很多的,考慮了自己的將來,以及現(xiàn)在,從而對我的人生觀有了新的啟發(fā),也對這個世界和這個社會有了新的認識。在未來的一年里,我希望能通過自己的努力為公司和社會創(chuàng)造財富。同時提高自己的技術(shù)水平以及實現(xiàn)自己的個人價值。我相信“心有多大,夢想就有多大”。

申請人:

20xx年xx月xx日

學校衛(wèi)生單位申請書篇十六

尊敬的校領導:

我們是來自化學化工學院七區(qū)二棟231寢室的全體成員,為了更好更有效的讓宿舍成為一個休息和學習的場所,懷著滿心的激動和為寢室爭取榮譽的熱切期盼,我們一致請求參加校級文明宿舍的評選。申請文明宿舍,建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境,也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準,而且是一個較高的標準。

從一進大學開始到現(xiàn)在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關(guān)愛的屋子里,這就是由我們四人組建起來的家———231寢室。我們一起去自習,一起上課,一起吃飯,遇到困難共同面對。

轉(zhuǎn)眼,我們攜手并進,風雨兼程,已邁入第三個年頭。兩年的大學生活留給我們的不只是年齡,還有一路用笑容和眼淚換來的累累果實。我們在思想,工作,學習,生活等方面都有了不錯的成績。我們寢室的學習氛圍濃厚,成績也在專業(yè)和班級中翹楚。4人全體一次性通過英語四六級,3人通過國家計算機二級。向文娟大一學年班級第一、專業(yè)第一,大二上學期班級第三、專業(yè)第三,大二下學期班級第三;付艷輝大二上學期班級第七、大二下學期班級第一、專業(yè)排名第一;趙東利班級第十,平均分學分績點在班級前列;管加其在上學期的考試中列班級第九,雖然沒有很好但一直在努力。兩年以來,我寢4人獲校級獎勵7人次,院級獎勵8人次。由我們主演的心理話劇《轉(zhuǎn)身擁抱陽光》獲學院二等獎,主要由我們組織和主持的團活也屢次獲得獎勵。上課的路上,我們四個始終沖在最前面;教室里,我們也經(jīng)常得到老師的肯定。兩年來,我們努力讓優(yōu)秀成為習慣。我們?nèi)栽谂Γ覀兿嘈盼覀儠龅酶谩?/p>

生活上,養(yǎng)成良好的生活習慣,享有良好的寢室環(huán)境,是我們應盡的義務與責任。對于宿舍衛(wèi)生,我們有合理的寢室公約,每人自覺保持宿舍的整潔與和諧。在每周一的衛(wèi)生通報中,總能看到7—2—231后的通報表揚。我們長期以來已經(jīng)把寢室的整潔當成一種習慣,還在宿舍種了一盆綠色植物,來美化宿舍;閑暇時分,外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲,記憶中,在這個家里我們從來沒有鬧過矛盾,有的只是相互間的謙讓和照顧。青春總是充滿活力 !在此,我們鄭重的申請湖南科技大學“文明宿舍”的稱號!這不僅是校領導對我們這個小家的肯定,也是推動我們前進的動力。特此申請,期望你們的批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5534007.html】

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