撰寫報告需要良好的邏輯思維和表達能力，以確保信息傳達的清晰和準確。報告應該包括充分的數(shù)據(jù)和證據(jù)，以支持我們的論點和結論。希望這些報告范文能夠幫助大家更好地理解和掌握報告的寫作要領。
學校工作總結報告篇一
本人通過六天來的學習和實踐，了解新《課程標準》要求教師“要創(chuàng)造性地使用教材”，同時也強調“鼓勵學生自主探索與合作交流”。因此，教師能否正確理解新課標的理念，把握新教材，并根據(jù)學生的實際情況進行教學，成了順利實施新課標，切實提高教學質量的關鍵。新教材的特點是體現(xiàn)素質教育的要求，以數(shù)學源于生活又用于生活為主線，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力，培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的意識，使其養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，它也是學生的終身發(fā)展，形成科學的世界觀、價值觀奠定基礎，對提高全民族素質具有重要意義。
一、新課標的基本理念
總體目標中提出的數(shù)學知識(包括數(shù)學事實、數(shù)學活動經驗)，本人認為可以簡單的這樣表述：數(shù)學知識是“數(shù)與形以及演繹”的知識。所謂數(shù)學事實指的是能運用數(shù)學及其方法去解決的現(xiàn)實世界的實際問題，數(shù)學活動經驗則是通過數(shù)學活動逐步積累起來的。1、基本的數(shù)學思想2、重視數(shù)學思維方法數(shù)學思維的一般方法;3觀察與實驗，比較、分類與系統(tǒng)化，歸納演繹與教學歸納法，分析與綜合，抽象與概括，一般化與特殊化，模型化與具體化，類比與映射、聯(lián)想與猜想等。4思維品質是評價和衡量學生思維優(yōu)劣的重要標志，主要表現(xiàn)為：思維的廣闊性、深刻性、靈活性和批判性、獨創(chuàng)性。
二、具體措施和步驟
1、發(fā)揚教學民主
教師應成為學生數(shù)學活動的組織者、引導者與合作者。數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當?shù)臅r候給予恰當?shù)囊龑c幫助，要讓學生通過親身經歷、體驗數(shù)學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力。
例如在學習“方位角”時，可讓學生通過做游戲的方式來感知、體驗各種方位角的大小和方向。先把全班同學分成紅、藍兩隊，分別坐于教室兩邊，在教室中間畫上十字形，交叉點為原點，按上北下南、左西右東標出方向。然后由紅、藍兩隊分別派代表向對方提問并指定對方某一人作答，作答人要站到與所提問題相對應的位置上才能得分。如：紅方要求藍方的張三表示出“北偏東45°、距離原點100厘米”的位置，則張三就應站到表示該點的位置上。如此輪流提問，大家一齊評判，累計得分，決定雙方的勝負。
2、注重應用意識的培養(yǎng)
《課程標準》明確指出：“義務教育階段的數(shù)學過程，是讓學生親身經歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步與發(fā)展?！毙陆滩脑诎才琶空?、節(jié)的時候，都從現(xiàn)實生活中的實際問題入手，引出新知識。
從生活實際中引入、聯(lián)系實際探索。如學習“相遇問題”應用題，在學生對此類應用題的結構和解法有基本了解時，教師布置一個活動：同桌兩人為一組，將相遇問題應用題中的情節(jié)作表演，并口頭編應用題，再解答。在活動時，兩位同學面對面地站在兩個不同的地方，喊“預備走”，一齊面對面走來(同時相向)，經過一定時間，兩人的手緊緊握在一起(相遇)……那么，如果沒有同桌幫忙，你一個人可以表演這個節(jié)目嗎?學生興趣很濃，紛紛舉手示范：將兩手掌豎直，掌心對掌心，慢慢靠攏，經過一會兒兩手掌合在一起。經過活動，學生對“兩地同時相向相遇”等有了實實在在的了解。
3、重視分析問題和解決問題的能力的培養(yǎng)
課堂教學要引導學生深層次地參與教學過程，讓學生在觀察、實驗的活動中，通過比較、分析、歸納、類比、抽象等思維過程，完成知識的猜想和證明，使學生既加深對知識的理解，又學習到創(chuàng)造的策略和方法，從而激起求知欲望和創(chuàng)新的熱情。近年來，全國不少地方的試題都不是局限于對知識本身的考查，而是重在創(chuàng)設一個新穎的情境，考查學生在具體情境中靈活應用知識去解決問題的能力，這對引導教師在教學中注意突出教學過程可起到良好的導向作用。
4、注重創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)
當前，對數(shù)學開放性題目的研究已成為數(shù)學教學的熱點問題，認真研究開放探究性問題，無疑對轉變觀念、改進教學、加強數(shù)學思維能力的培養(yǎng)都有十分積極的意義。在初中數(shù)學教學中，要依據(jù)學生的年齡特點和認知水平設計探索性和開放性的問題，給學生提供自主探索的機會，使學生理解數(shù)學問題是怎樣提出的，數(shù)學知識是怎樣形成的，數(shù)學理論是怎樣發(fā)展的，從中領悟數(shù)學中的辯證關系。近些年來，考試題中的開放探究型題目，對此發(fā)揮了很好的導向作用。創(chuàng)新是民族的靈魂，加強能力考查，注重知識的有機結合，注重探究能力和應用意識，促進優(yōu)化初中數(shù)學教學過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，這是命題逐步走向成熟的要求。善于將書本知識與學生的生活實際聯(lián)系起來，科學地設計探究性試題和開放性試題，誘發(fā)學生的求知欲，鼓勵學生獨立思考，并學會用數(shù)學的思維方式去觀察、分析社會，從而解決日常生活中的實際問題。
5、注重閱讀理解能力的培養(yǎng)
要正確解題的前提是正確理解題意，特別是閱讀理解題，由于所提供材料往往不是課本上的直接內容，因此，在中考復習中，一定要重視學生閱讀理解能力的培養(yǎng)?？v觀近年來中考數(shù)學試題，很多試題都是以圖像、圖表為背景展現(xiàn)在考生面前，這方面的試題不拘泥于大綱和課本，形式多樣，有利于在人生智能發(fā)展的黃金時期—初中階段培養(yǎng)學生的自學能力、創(chuàng)新思維和實踐能力，適應時代需要。這類題目一般是通過觀察圖像、整理信息，抽象出數(shù)學問題，并用數(shù)學語言抽象成數(shù)學模型，使學生“親身經歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程”，有利于學生理解、掌握相關知識和方法，形成良好的數(shù)學思維習慣和應用意識，感受到數(shù)學創(chuàng)造的樂趣，樹立學好數(shù)學的自信心。
學校工作總結報告篇二
學校會計工作，直接關系到學校的穩(wěn)定與展，關系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。下面小編就和大家分享學校會計工作總結，來欣賞一下吧。
去年，學?？倓仗幦w人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫忙下，根據(jù)學校財經理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財務工作嚴格正規(guī)、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標為中心，透過群策群力，全體財務人員擰成一股繩，發(fā)揮財務人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定?，F(xiàn)將學校財務總體工作總結如下，不足之處還望領導和相關人員在多多包涵的基礎上不吝指正。
一、資金籌措、內外協(xié)調方面
反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員務必對學校發(fā)生的每一筆經費透過不一樣的方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規(guī)化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。
在對外聯(lián)系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。
二、財務會計核算方面
核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算，隨時都能夠查出每各處室每個月實際發(fā)生的費用。
一、精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的帶給財務會計信息，為領導決策等帶給有用的決策信息，得到領導的肯定和贊揚。
凡事預則立，學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫忙下，總結以前年度會計核算經驗的基礎上，結合學校的具體狀況和年度財務工作目標，透過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式，事先根據(jù)學校發(fā)展目標對會計核算資料的要求，利用現(xiàn)代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。在貼合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監(jiān)督，內部各部門控制使用資金等多方面及時帶給了超多真實、完整、有用的財務信息。
二、堅持會計創(chuàng)新，克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的狀況下辦理了超多事項，取得了階段性的工作成績。
由于近年來由于學校擴大辦學規(guī)模，學校財務工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本?？倓仗幵谙嚓P領導與有關專家的指導、幫忙下，按國家相關法律、法規(guī)的規(guī)定，將原先學校統(tǒng)一按照事業(yè)單位會計制度的核算模式進行分事業(yè)支出和經營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式，分次計提折舊的方式進入成本，為學校節(jié)省超多的資金流出，為學校的發(fā)展帶給了財務基礎。
三、財務會計監(jiān)督方面。
監(jiān)督，是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督，不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監(jiān)督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。
總務處全體人員堅持從細微處入手，按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用。加強財務印章的管理和使用，定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據(jù)的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關的事宜，及時核銷各種票據(jù)以確保學校的所有收入及時進行賬務處理，堅持財務收支兩條線，嚴格實物資產的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。
財務收支兩條線是學校所有財務工作都務必遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都務必入學校統(tǒng)一的財務賬務，所有的支出都務必按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財政性資金收支資料的還務必按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據(jù)管理工作就是做好了財務收支兩條線的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區(qū)分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。
四、經費管理
管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策帶給準確可靠的財務數(shù)據(jù)，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求帶給的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現(xiàn)象，財務室已經提出合理化推薦，大部分已被采納。
科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節(jié)約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督，用心開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。
一預算內經費管理工作
預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務費等開支。主透過以下工作來實現(xiàn)經費管理。
1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等。
2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。
3、公業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時務必憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領代報或以借代報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。
4、采購、維修大額開支實行群眾研究決定，并簽訂采購、維修
合同
，上報相關部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。二預算外經費管理
預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取，主要用于學校的辦公室費開支。
三往來款管理
往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫(yī)保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款，往來款一律執(zhí)行?？顚Ｓ?，絕不挪作他用。
四其他工作
1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。
2、認真進行校產清理上報，防止學校資產流失。
3、錄入人事工資管理系統(tǒng)，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎。
4、高質量、高要求完善預算工作。
五、20xx年工作設想及需要改善方面
去年學?？倓仗幈M管在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。但不足之處也有很多，現(xiàn)將今年學?？倓仗幑ぷ髟O想如下：
第一、在條件允許的狀況下，增強學校財務計劃執(zhí)行狀況的控制分析，進一步加強學校的財務、會計核算工作，將學校的財務基礎工作進一步做實。
第二、增強財務計劃的管理，加強計劃執(zhí)行狀況的分析與控制，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領導決策帶給有用的決策信息。
第三、進一步加強財務日常監(jiān)督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執(zhí)行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。
第四、進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯(lián)系，為學校爭取更多的優(yōu)惠政策，為學校的發(fā)展爭取更多的資金。
第五、堅持財務收支兩條線，力爭做到財務票據(jù)計算機管理，從源頭加強收入的管理，進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執(zhí)行年度財務收支計劃。按以收定支，先收后支，收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的每一分資金都發(fā)揮最大的財務效益。
第六、進一步加強內部部門間的溝通、協(xié)調工作，嚴格按部門職責做好本部門的工作，發(fā)揮財務部門應有的作用，進一步加強各部門人員既當家又理財?shù)呢攧找庾R，推動學校整體財務工作再上新臺階，為領導分憂、解難。
第七、做好日常的會計核算、會計監(jiān)督、會計報告和其他相關財務管理信息的核算、監(jiān)督、報告工作，做好與稅務、財政、物價等有關部門的聯(lián)系、溝通工作。
六、幾點感想
1、領導的重視與支持是搞好工作的關鍵。領導的重視程度越高，工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時，注重同上級領導的交流，不定期匯報工作狀況，爭取領導的信任，取得了領導對工作的高度重視和大力支持。校領導對財務工作倍加關注，對重大問題的定性與處理親自過問，對財務報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為財務工作的順利實施帶給了有力保證。
2、財務工作要樹立服務意識。財務工作的性質決定了財務工作務必堅持監(jiān)督與服務并重，寓監(jiān)督于服務之中。
3、工作方法及工作效率至關重要，充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;
4、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;
5、團隊協(xié)作精神十分重要;
總之，經過共同努力，雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步。
學校財務工作，直接關系到學校的穩(wěn)定與展，關系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。20xx年度，學校財務人員團結努力，實行“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，使其工作取得了必須的成績。現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，完善制度，保障財務工作有序運轉。
學校切實加強對財務工作的領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到“一日一清，一月一結”，及時監(jiān)控資金流動狀況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行“一支筆”審批制度，個性是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。
為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實職責，規(guī)范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。
提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校透過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩(wěn)定，充分調動了全校教職工的用心性和主動性。與此同時，離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也就應服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業(yè)務水平的提高，學校用心支持領導、教師外出進修或培訓。
四、著眼長遠，內抓外引，用心做好消赤減債工作。
在收入不斷減少的狀況下，學校著眼長遠，內抓外引，用心做好了消赤減債工作。學校行政群眾研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的狀況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，但是問題也不容回避和忽視：
1、學校仍處在負債運行狀態(tài)，資金周轉困難。
2、學校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。
六、應對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。
1、繼續(xù)堅持“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，切實提高資金使用效益。
2、繼續(xù)加強財務管理，注重內部挖潛降耗，透過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。
3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成。
*年在校黨委和行政的領導下,在上級主管部門的指導幫助下,我們審計處全體同志認真學習、領會"三個代表"重要思想和"xx大"會議精神,一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關于內部審計工作的規(guī)定》和國家相關法律法規(guī)。以學校教育工作為中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內審的監(jiān)督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據(jù)。全年共開展各項審計400余項，為學校節(jié)約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了"經濟衛(wèi)士"和"參謀助手"的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為20pc年度新鄉(xiāng)市內審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀共產黨員和"三育人"工作先進個人。
一.基礎建設
*年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我，提高認識"的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。
1.參與制定了學校物資采購、設備管理及相關
規(guī)章制度
若干項。規(guī)范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。2.在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監(jiān)督職能進一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領導提供決策依據(jù)。
3.調整人員的知識和年齡結構,新增專業(yè)審計人員2名(均為應屆本科畢業(yè)生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。
二.學習及培訓
強化措施，進一步提高審計人員的業(yè)務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成為"思想領先、業(yè)務過硬、技能嫻熟、務實高效"的工作高手。
1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。
2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。
三.參與后勤改革
隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結合外校經驗，根據(jù)本校實際，制定了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發(fā)展起到了應有的作用。
四.參與校辦產業(yè)改革
"科教興國"和"發(fā)展高科技，實現(xiàn)產業(yè)化"這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學校利益于不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現(xiàn)狀，我們會同財務處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產業(yè)改革工作的相關文件，對校辦每個企業(yè)進行了清產核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經營環(huán)境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，為領導提供了決策依據(jù)，為學校的改革和發(fā)展做出了貢獻。
五.參與各項招投標工程及政府采購
隨著學校改革的迅速發(fā)展，加強內部管理，強化內部監(jiān)督機制就顯得尤為重要。學校工程建設和物資采購是與市場緊密相聯(lián)的，要實現(xiàn)對工程建設和物資采購工作的有效控制，就必須用各項規(guī)章制度來規(guī)范和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資采購工作的相關規(guī)定并監(jiān)督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發(fā)揮了事前、事中、事后審計的監(jiān)督作用。一年來共參與招投標項目及物資采購項目110余項，監(jiān)督簽訂經濟合同50余份，涉及金額近千萬元，為學校節(jié)約資金130多萬元，規(guī)范了學校物資采購行為，維護了學校的經濟利益。
六.具體審計工作
認真貫徹落實"三個代表"重要思想，進一步搞好內審工作，按照審計署提出的"積極穩(wěn)妥、量力而行、提高質量、防范風險"的原則，穩(wěn)步推進審計工作深入的開展。
1.開展決算審計2項，通過對20pc年度學校財務決算和工會經費決算情況進行審計，提出了相關意見和建議，進一步規(guī)范了學校預決算的編制和管理工作。
2.開展財務收支審計和專項審計調查4項，提出合理化建議20余條，查處應交未交學校資金共計162萬元(其中家電公司107.6萬元;機械廠29.92萬元;印刷廠16.21萬元;文體用品公司8.23萬元)，現(xiàn)基本已全部追回。
3.經濟責任審計是為了加強對領導干部的管理和監(jiān)督，正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障國有資產增值而實行的一種監(jiān)督管理制度。一年來我們開展經濟責任審計4項，既澄清了廠長(經理)任期內的各項經濟責任，同時又為企業(yè)和學校提出了一系列建議和措施，促進了企業(yè)的經營管理,為校領導提供了決策依據(jù)。
4.基建審計：隨著我校辦學規(guī)模的進一步擴大，基礎建設項目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少，任務重，審計事項跨度長的困難，以我校自身的利益為出發(fā)點，緊抓工程項目審計，從工程的招標、施工到竣工驗收結算的每個環(huán)節(jié)，實行全面審計，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結算工程款諸多問題，對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目340多項，審計金額5000多萬元，審減金額160多萬元。為學校挽回了經濟損失，維護了學校合法權益，有效地規(guī)范了工程項目的管理。
5.科研工作是高校發(fā)展的一項至關重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監(jiān)督，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益。一年來我們開展科研經費審簽11項，促進了科研工作的發(fā)展。
6.全面開展審計工作，對全校教職工關心的熱點、重點問題進行審計監(jiān)督。開展住宅樓工程財務決算審計25項，糾正不合理費用支出2萬多元，并在《后勤通訊》上加以公告，切實維護了廣大教職工的利益，開展專案審計1項,糾正違紀資金12余萬元,建議并給予責任人行政處分和經濟處罰。嚴肅了黨紀國法，受到了全校教職工的好評。
7.積極開展對外聯(lián)系，經常性的和省內外高校合作，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來,共與兄弟院校合作開展審計項目2項,既查清了問題,又達到了相互學習,相互交流的目的。樹立了我校形象，提高了我校知名度。
七.
工作體會
2.健全的審計機構，合理的人員結構及知識結構是做好審計工作的基礎條件。在校領導的高度重視和幫助下，審計機構不斷得到完善，辦公環(huán)境大大改觀，工作效率明顯提高。審計工作是一項政策性強、涉及面廣、專業(yè)技術要求高、工作難度大的工作?，F(xiàn)在我們審計處共有專業(yè)審計人員6名，其中高級會計師1名，高級審計師1名，會計師和工程師2名，今年又新引進應屆本科畢業(yè)生2名。合理的人員配置和人員結構便于工作的順利開展，為我校審計事業(yè)的長遠發(fā)展奠定了堅實基礎。
3.內審要樹立服務意識。內審工作的性質決定了審計工作必須堅持監(jiān)督與服務并重，寓監(jiān)督與服務之中。內部審計歸根到底是一種內部管理行為，它的目標是為了加強內部管理，為管理者服務。結合學校實際，內審工作的監(jiān)督、評價、控制職能都必須著眼于為學校經濟發(fā)展服務，把服務意識融于整個審計過程中，在做好監(jiān)督的同時為領導提供可靠的決策依據(jù)。
總之，經過全處同志的共同努力，雖然我們取得了一定的經濟效益和社會效益，為自己贏得了很多榮譽，審計處的工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是隨著中國wto的成功加入和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，隨著我校改革的進一步深入，我們將面臨許多新問題：審計工作急需與國際接軌，審計制度有待進一步完善，審計方法需進一步改進，審計力度需進一步加強。面對這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將在"xx大"精神指導下，努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足，結合xx大報告提出的"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措"的重要思想，聯(lián)系本單位的實際情況，努力使工作再上新臺階!
學校工作總結報告篇三
_年，我校黨認真深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個新水平。
一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設
1、以“學綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質量”為主題，爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據(jù)上級有關規(guī)定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。
2、認真做好民主評議黨員工作。認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開工作，每位黨員簽訂了公開書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，校支部根據(jù)局機關黨委的部署，于6月11日完成了民主評議黨員工作，經過評選，石力平校長被評為市直工委的優(yōu)秀黨員，劉順泉同志被評為教育局直屬機關的優(yōu)秀黨務工作者，張玉茹同志被評為教育局直屬機關的優(yōu)秀黨員，其余13名黨員被評為合格，學校黨支部被評為先進基層黨組織。
3、發(fā)展黨員工作。今年11月1日支部會討論發(fā)展黨員問題，經討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預備黨員。并上報送局機關黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。
4、做好群眾對校黨支部和黨員的評議工作。開展群眾評議校黨支部、群眾評黨員，群眾評干部。在評議中黨支部優(yōu)秀率達98%，全體黨員達到優(yōu)秀。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進性和純潔性。發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應，杜絕了違紀事件發(fā)生。
5、樹立黨風，開展批評與自我批評。堅持開展民主生活會制度，及時分析問題，及時總結工作，及時提出不足，及時改正缺點，保持黨內良好風氣，純潔了思想，凈化了組織。
二、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時間，或學習有關黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務勞動，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀黨員。我們黨員在教學業(yè)務、獻愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發(fā)揮了先鋒模范示范作用。
三、通過學習實踐科學發(fā)展觀，我校黨支部與群眾心連心
我們以開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，解決了許多一直困擾著教職工的問題，如：教師宿舍樓后面的污水橫流現(xiàn)象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理;困擾學校教職工生活的水電也得到了及時的解決;校門口大道得到了硬化，并設置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。
學校工作總結報告篇四
為學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，深入開展社會主義核心價值體系教育，堅持立德樹人，深化“兩綱”實施，引導廣大未成年人在寒假中積極參與實踐體驗活動，理解國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”內涵，深入開展了社會主義核心價值觀教育。我校寒假工作從學生的實際出發(fā)，繼續(xù)開展了“做一個有道德的人”道德實踐活動，幫助全校同學度過了一個“安全、溫馨、健康、快樂”的寒假，現(xiàn)總結如下：
一、我校成立了以倪建新校長為組長、季衛(wèi)民書記和施陳驊副校長為副組長、以郭、石、晁、施、蘇、張、岳、楊、各班班主任為組員的寒假工作領導小組，全面安排好寒假工作。
我校進行了兩次返?；顒樱?/p>
1、1月24日上午8:30，我校邀請了法制輔導員夏冰警官為全校師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。夏警官根據(jù)當前的社會和校園周邊安全穩(wěn)定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了分析講解，特別對毒品的危害進行了詳盡的闡述，用生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律的意識。通過講座，讓學生明白應該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預防犯罪，明白在生活中“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從小事做起，做事要保持冷靜，不能沖動，特別是在交友方面，更要小心謹慎，一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。整堂講座使學生們受益匪淺，得到廣大師生的好評。
2、2月10日(星期一)上午8：00，開學前的準備工作，學校進行了寒假生活總結交流，加強了行為規(guī)范的教育。各班收齊寒假作業(yè)、大掃除、發(fā)放新課本和課表、準備第一期黑板報《__，馬到成功》、召開班級小干部會議、班主任統(tǒng)計好返校人數(shù)，對缺席學生做好家訪、統(tǒng)計學生在校吃飯人數(shù)、班主任作開學思想動員。
二、學校精心組織，開展了豐富多彩的德育活動。
1、“美麗中國我的閘北夢”主題教育活動。
學生利用假期閱讀一本書，撰寫一篇征文，參加一次社會實踐，特別是要立足于閘北歷史、感悟時代發(fā)展、培育愛鄉(xiāng)情懷，傳遞社會“正能量”。四——八年級全體學生參與，學校將評選獎項進行表彰。
2、“快樂節(jié)日”系列活動。
(1)開展創(chuàng)編“快樂節(jié)日”小報活動。圍繞“快樂節(jié)日”為主題，突出節(jié)日的傳統(tǒng)文化內涵，營造熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛，感受親情和友情，踐行文明、謙讓的禮儀規(guī)范，培養(yǎng)“明禮誠信、勤儉自強”的精神品格。三——八年級全體學生參與，“快樂節(jié)日”小報展示了節(jié)日收獲和感悟，學校將評出獎項。
(2)在__年的1月13日(周一)在校領導的關心和支持下，由學校出資組織了一批困難家庭的學生們到上海市隧道博物館活動。當我們乘坐地鐵或者乘車穿越江隧道，享受隧道給我們帶來的便利的時候，以地瓜匯兌神奇的隧道遐想翩翩：這深藏在地下和江底的隧道究竟是怎樣建成的呢?隧道博物館來告訴我們答案，在隧道科技館里，同學們通過圖片、錄像、模型、實物、虛擬空間、影音效果和多媒體動畫等豐富、新穎的形式，了解到什么是隧道、隧道是怎樣建成的、隧道有些什么功能等等。其實，隧道的種類還遠不止我們平時生活中所見到的地鐵和越江公路隧道，還有引水、排水隧道和電纜，通訊隧道等等，與我們的生活密切相關呢。隧道為人類拓展了嶄新的空間。上海的隧道建設者用自己的聰敏才智和無私奉獻，在上海的地下打造了一條又一條的隧道，實現(xiàn)了上海人一個又一個的夢想。作為一個上海人和一個新上海人我們?yōu)榇烁械津湴?愛心付出，真情回報。我們用心溫暖了心，用愛喚醒了愛，讓每一個學生都健康快樂地成長。
3、“志愿服務”系列活動。
繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，圍繞“志愿服務”這一主題，開展社會實踐活動，在活動中體驗服務他人的快樂，感知社會責任。
(1)、開展“溫暖傳遍我家”活動。寒假期間部分學生主動承擔打掃房間、買菜、做飯、洗衣服等力所能及的家務勞動，努力實踐“每日為父母做件事”的要求，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日喜慶氛圍，體會溫暖的力量。
(2)、開展“愛心傳遞社區(qū)”活動，部分學生主動參加社區(qū)勞動和志愿服務，有的學生走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構，以實際行動給社區(qū)孤寡老人等送上新年真摯的關心和祝福。
(3)、積極倡導節(jié)能環(huán)保理念，學習宣傳環(huán)保節(jié)能知識，過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
4、“健康生活”系列活動。
(1)、學校在放假前的班會課和結業(yè)典禮上集中進行了健康和安全教育專題活動，做好普及安全知識及技能，提高學生自護自救能力。學校在家長接待日分發(fā)寒假《告家長書》，并指導家長合理安排子女假期生活，切實履行監(jiān)護人責任。
(2)、寒假期間，部分學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和作息規(guī)律。積極參加家庭陽光體育活動，堅持每天體育鍛煉時間，養(yǎng)成良好的健身習慣。
三、加強學生的法制教育、安全教育以及學校的綜合治理工作。
1、在寒假期間，學校重視和加強對學生的安全(印發(fā)了“告家長書”)、法制(結業(yè)典禮上，學校青保老師施勇提出寒假安全倡議書)、禁毒教育(1月24日返校夏冰警官講座)。努力提高學生的法制意識、安全意識和自我防范的能力。
2、對學校在寒假期間的綜合治理工作和安全教育工作，全體班主任老師有充分認識，做到措施落實，緊抓不放。要依托家庭、社區(qū)共同搞好工作，建立社區(qū)、學校綜合治理聯(lián)系網(wǎng)絡。
3、積極參加“大手牽小手——崇尚科學，反對邪教”的宣傳活動，增強防范和抵御邪教的自覺性，做到“不聽、不信、不傳”，做一名反邪教小衛(wèi)士。
4、寒假期間學校無違法犯罪率和無非正常死亡率。班主任利用假期對班級學生進行家訪，家訪人數(shù)是班級人數(shù)的三分子一，尤其對重點幫教學生及特殊學生進行重點的家訪，與家長保持經常聯(lián)系，和班干部共同關心重點幫教對象和有各種家庭困難的學生。
5、假期前和返校期間廣泛宣傳自救自護辦法，重點教育學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護知識和應付技能。
以上是我校__年寒假工作總結。
學校工作總結報告篇五
一年來，我們遵循學校教育教學工作目標，充分發(fā)揮教研組.少先隊工作的作用，按照“正確領會，整體把握，分步實施、提高實效”的工作思路，以“一個中心，兩個基本點”(以課程改革為中心，以課堂教學研究，教師隊伍建設為基本點)為主要工作目標，切實增強改革意識、質量意識、服務意識，全面實施素質教育，加強年級組管理，為全面提高教育教學質量，確保學校工作有序、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力，現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結。
一、健全規(guī)章制度，強化教師隊伍管理，促進了教師思想素質和業(yè)務能力的提高。
1、建立健全各項規(guī)章制度。我校根據(jù)《小學管理章程》，完善各項管理制度，有的制度在上學期執(zhí)行的基礎上又不斷完善。制度再完善，關鍵是執(zhí)行。我校堅持制度化管理，制度目前人人平等。如值日領導考勤制度、衛(wèi)生包干制度等，從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實行人性化關懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學生有學的自由。
2、提高教育教學質量，師德師風是核心，學校校風、教風以及學風是前提和保證。為此我們組織全體教師認真學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導學生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。
3、加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加新課程培訓、信息課培訓、英語課程培訓，我們還積極組織了全體教師學習教育網(wǎng)轉載的課程改革的培訓資料，同時組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識的青年“教學能手”賽教活動。我校呂艷同志參加，先后到逸夫小學。興化小學等學校參加學習和崗位練兵。通過緊張有序的工作，呂艷。馮穎倆位同志被評為興平市青年“教學能手”。呂艷又參加了咸陽市“教學能手”賽教活動，也受到了評委們的一致好評。
二、以育人為要務，以少先隊活動為載體，使德育工作日?；?。
1、加強班級建設。為推動良好班風、學風的形成，全面提高教育教學質量，本學期初制訂并下發(fā)了《學校文明班級評比辦法》，要求全校所有班級都要按照評比辦法執(zhí)行。要求開學初召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經驗交流會，期末召開班主任總結會，特別是期末總結會，認真總結一學期來班級方面所取得的成效，分析了當前班級管理中存在的問題，提出今后的努力方向，并對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。
2、發(fā)揮評價的杠桿作用，狠抓學生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學生的自我管理，自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，本學期我們在總結往年成功經驗的基礎上，繼續(xù)組織少先隊隊干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊、安全等常規(guī)檢查評比活動，一日一記，一周評比，根據(jù)分數(shù)高低評選出文明班級，在每一周升國旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，以此增強了學生的集體榮譽感，也有效地促進了學生的養(yǎng)成教育。
3、加強了校園文化建設。校園里張貼校訓;各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次、評比制度;不定期修剪學?；ú荨０嗌蠌堎N班風牌、名人名言和守則規(guī)范，每個月更換一次板報出一期班刊;結合各項主題教育活動張貼宣傳畫等，切實將校園文化建設落于實處。學校被評為市“素質教育優(yōu)秀學?！薄?/p>
4、積極開展豐富多彩的少先隊活動，特別是以重大節(jié)日為契機，開展體驗活動。通過主題班會、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學科滲透、重大節(jié)假日等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。本學期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)等重大節(jié)日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實踐活動。本學期我校又一次利用10月13日的“少先隊建隊日”這一重大節(jié)日,進行納新隊員和隊干部競選活動,侯選隊員上臺發(fā)表競選演講。通過競選最終評選出大隊長高輝，大隊委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣布競選結果后,同學們一致拍手稱好,場面既嚴肅緊張又活潑向上。
5、我們少先隊組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動。在圍繞“關心自我”活動中以“養(yǎng)成良好的道德習慣”為重點，開展了“做文明小公民”系列活動。同時，我們還調查校園內不安全行為讓學生告別校園不文明行為，組織學生學習安全自護知識，開展安全知識競賽活動。
6、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨,營造節(jié)日氛圍，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動。元旦前期，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動，這樣即促進教師的身心健康，又讓學生體會到艱辛和快樂。在教師的帶動下,學生們也不甘示弱,賽場上，個個汗流浹背,精神抖擻，老師們的工作干勁高漲，學生們的學風實足。多了歡笑聲,少了追逐攆打、謾罵聲,好一片歡樂景象。
三、以質量為中心，以校本培訓為立足點，扎實開展教學研究活動。
1、質量是立校之本，充分發(fā)揮每一個教師的能力，調動他們的積極性和主動性是提高教學質量的首要任務，我們非常重視安排調配好任課教師，重點保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關，安排年輕敬業(yè)的教師擔任英語與微機教學工作。
2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十余次。為進一步提高課堂教學質量，本學期，我校成功的舉辦了語、數(shù)、綜三個教研組的全體教師賽教活動。從賽教結果看，每位老師都能熟練合理的運用多媒體，每節(jié)課都充分體現(xiàn)了新課程的教學理念，教學目標由原來的單一型轉變?yōu)閹熒e極的交往互動，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學生的情感態(tài)度和價值觀得到應有的發(fā)展。分別評出呂艷、劉蕓、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質課。
3、把有效教學常規(guī)工作與雙基訓練作為日常檢查的重點。衡量一個教師工作責任心的標志之一就是教學常規(guī)工作。只有扎扎實實的制定好各科的教學計劃、教學設計和作業(yè)的設置及批改等工作，才能教育好學生。在這方面的工作上，每學期我們均進行期中、期末兩次教學常規(guī)檢查，并及時反饋意見，期末還進行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細、嚴、實、?！彼膫€字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學的管理達到理想的效果，全面促進教學質量的提高。
4、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學質量的一個重要手段和措施。本學期，我校以教研組為單位，把自己認為寫得好的教學反思或教學經驗修改好，向咸陽報教育周刊投稿。到目前為止，已向報社投稿9篇。
5、開展書香滿園活動，打造學習型校園。以讀書活動為載體，認真組織全校師生開展讀書熱活動，要求師生人人都讀、多讀。不但讀,而且還要會背古詩。這學期中旬,我校又開展背古詩比賽。校園里，你看兩個一群，三個一堆，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學在走路時，不自覺地吟詩，吟地還那么津津有味，讓人好似喜歡。本次活動評出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師,評出高輝、李雷、陳思源等學生,并為他們頒發(fā)了獎品。為師生營造內涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。這樣即增長知識,又陶冶了情操。
6、為了使教師適應當前形勢，我校在期末進行了全體教師素質測評。分語數(shù)兩組，由專人出題，專人監(jiān)考，專人閱卷，測評分數(shù)計入教師檔案，作為評選優(yōu)秀教師依據(jù)。
7、開通了校園博客，博客中有學校簡介、校園圖片及活動剪影、還有教師的教學反思、教學感想等等，加強了學校的網(wǎng)上宣傳力度,擴大了宣傳范圍。
四、牢固樹立安全意識，開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保了師生生命和財產安全。
1、把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，每天要求班主任利用課前1分鐘對學生進行安全教育，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。
2、建立健全了學校安全工作制度和責任追究制度，建立健全了安全信息報送。告訴學生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離，一邊報告老師或撥打110、119等求救方法。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、簽訂安全目標責任書。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的一項重要內容，對出現(xiàn)安全責任事故的教師實行一票否決制度，并且不能評為先進，同時貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5、齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。每學期學校均積極與派出所、交警隊等部門通力合作，做好學校安全教育工作，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
6、加強教育，促進自護。一是認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
7、加強檢查，及時整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強對消防設施以及教學樓、微機室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學生上學和放學有規(guī)范的路隊管理制度，天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛(wèi)生進行重點檢查，由于安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細，一學期來，全校未出現(xiàn)一起安全責任事故。
回顧一年來的教育教學工作，我校在各級的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級的要求還相差甚遠。然而一個充滿凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力的團隊，讓我們展望新學年，滿懷信心，將一如既往，秉承“求真務實、開拓創(chuàng)新”的準則，積極進取，為開創(chuàng)新局面而不懈努力。
學校工作總結報告篇六
一年來，我校團委在校團政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，本著“開拓、進取、務實、創(chuàng)新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)本年度團委在本學年的具體工作總結如下：
一、進一步完善團委組織機構
依據(jù)《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員，負責發(fā)展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作;大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。
二、落實團委的組織工作
認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。
1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團員。
2、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作。
3、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。
4、加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。
三、讓學生會成為學校管理的好助手
我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業(yè)緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優(yōu)秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。
為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協(xié)助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。
四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活
為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。
1、重視升旗儀式。學校每班舉辦一次升旗儀式。培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養(yǎng)成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，圍繞紀念“五四”運動九十一周年這一契機，組織開展以“我為團旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學生去烈士陵園掃墓，學習烈士的先進事跡。通過內容豐富、形式多樣的主題教育活動，加強全體團員進行團的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
五、重視青年團員教師的培養(yǎng)
1、注重學習。配合學校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學習和業(yè)務提高，引發(fā)各種學習材料，并先后發(fā)下多本有意義的書籍進行學習，例如，《給青年教師的一百條建議》、《主題活動課的理論實踐》、《不做教書匠》、《論語心得》、《論語感悟》、《教師健康人格促進》、《成功教師必知的22條“軍規(guī)”》，書籍內容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學習需求。
2、班主任工作。在我校，擔任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經驗。校團委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。
六、工作存在的問題
20__年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。
2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。
3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。
團委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創(chuàng)新德育策略，一定會結出累累碩果的。
學校工作總結報告篇七
一年來，本人主抓學校全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行總結匯報。
一、政治思想
本人能擔任學校校長兼黨支部書記一職，是上級領導與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，始終與學校工作保持高度一致，并嚴格要求自己，堅持認真看書學習;關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“科學發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會
在管理的工作中，我一直嚴格要求自己今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心。
2、認真做好黨建工作?？茖W的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動。重點開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了“依法治?！薄耙缘轮涡！?。
3、努力學習，提高工作水平。我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。
三、主要工作業(yè)績
1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展。
2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步提高。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。
在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
學校工作總結報告篇八
本學期圍繞學?！暗驼{快進，走內涵發(fā)展道路”的工作主題，突出工作思路中的“做研究型教師”的要求，深入開展綜合實踐活動，努力使我校的綜合實踐活動課程的實施與管理處于全市一流的水平。
1.創(chuàng)設多種條件，不斷加強教師培訓。
1)、加強校本培訓。期初，對全體綜合實踐活動課的老師進行培訓，針對教師中普遍存在的畏難情緒，引導每一位老師進一步轉變觀念，明確走進新課程我們責無旁貸，必須增強信心，迎難而上，通過培訓。同時總結了我校上學期在老師們共同努力下所取得的可喜成績，幫助廣大教師樹立信心。在培訓中，還細致落實了本學期該課程的主要工作，使每位老師明確操作細則，從而以更加踏實的態(tài)度投入到學科研究中。編寫《走進綜合實踐活動》資料，讓老師們及時了解相關信息，有效改進自己的教學。
2)、爭取外出培訓。本學期，經常與教研室領導交流，從而爭取到不少外出培訓的機會。先后組織3人到豫園實小和國際小學參加省級勞動與技術教材培訓(昆山只有我校有這次機會)
3)、人到常熟楊園小學參加蘇州市舉辦的綜合實踐活動課程如何地方資源的研討活動，1人到常熟實驗小學參加勞動與技術研討，1人到豫園實小參加市百節(jié)優(yōu)秀課勞動課展示活動。
2.建立相關制度，扎實開展研討活動。
1)、建立研討制度。本學期繼續(xù)建立以年級組為單位的研討制度，推出年級研討手冊。每個年級由一名老師擔任組長，負責組織組內老師認真制定教學計劃，開展常規(guī)性的研討活動。每月研討不少于兩次。用好研討手冊，認真記載每次活動。
2)、指導觀摩研討課。在學校舉辦的課改觀摩活動中，為了能推出一堂高質量的綜合實踐活動研討課，認真選定人選，組織五六年級的所有任課老師多次參加研討活動。老師們能各抒己見，上課老師反復修改教案，由于高標準，嚴要求，這節(jié)研討課得到聽課老師的一致好評。
3)、引導資料積累。引導每位老師重視主題活動過程中的資料積累，并整理匯總到實施手冊中。包括對學生活動主題、項目確定的指導，活動過程中的指導，總結和交流階段的指導資料。并豐富活動方式，在每一項活動主題的實施過程中，要求學生盡可能多地進行活動設計、資料搜集、調查、參觀、訪問、實驗、測量、服務、制作、社會宣傳、演示、表演、總結、交流、答辯、反思等學習活動。
3.通過多種途徑，努力提升科研素質。
做研究型的老師，不斷提升自己的科研素質也是每一位綜合實踐活動學科老師應確立的理念。
1)、引導做好筆記。本學期要求每位綜合實踐活動課的老師閱讀教育教學書籍的同時，也要自覺關注該課程的動態(tài)，做學習摘記時必須有該課程的內容，不少于摘記的1/5。并在12月份的工作中做了具體安排。
2)、指導撰寫論文方案。在日常工作中，指導和鼓勵每位老師都要積極撰寫活動案例和論文，積極推薦參加市級以上論文和方案評比。兩篇勞動與技術教學論文獲蘇州市一二等獎，并于10月份發(fā)表在江蘇省勞動與技術教學研究?？?。指導并選送綜合實踐活動課程論文和活動案例二十篇參加昆山市評比，雖然結果尚未公布，但教研領導認為我校的文章整體素質高，處于全市態(tài)勢。已有三篇被送蘇州市評比。另外，11月份，認真指導教師撰寫“保護環(huán)境”為主題的綜合實踐活動方案5篇，參加市相關方案評比。
3)、組織編寫教材。認真落實教研室布置的編寫昆山市綜合實踐活動五年級教材的任務，作為分管負責人，首先自己鉆研編寫要求，在較短的時間內作出周密的安排，組織三到六年級的六位老師參加了編寫工作。在編寫過程中，又及時與老師們聯(lián)系，提出改進意見，并做好教材的審核工作。在老師們的共同努力下，教材的編寫得到了教研室領導的很高評價，下學期全市五年級學生將使用由我們學校老師編寫的這套教材。
4.樹立爭先意識，各種比賽爭創(chuàng)佳績。
在各項比賽中，引導教師樹立爭先意識，爭創(chuàng)好成績。
1)、組織參加昆山市手工勞動作品比賽。賽前準備時，要求每位老師樹立精品意識，學校對各年級送交的作品進行了認真的篩選，努力做到參賽作品能代表學校的水平。所有老師都能積極參與，認真對待。所送作品在省級勞技教材培訓會上做展示，受到蘇州和昆山市領導的一致好評。學生個人獲獎情況也即將揭曉。
2)、組織參加昆山市百節(jié)優(yōu)秀課綜合實踐活動課的評比。精心指導項鶯老師反復修改方案并進行試教，通過努力，獲得了昆山市該課程評比的第二名。
5.善于抓住機會，宣傳課程研究成果。
1)、精心設計展版。在校慶活動中，為了讓更多的領導和老師了解我校全面發(fā)展所取得的成就，宣傳我校綜合實踐活動課程研究的成果，在短短的四天內，精心設計制作了反映我校勞動與技術教學成果的展版。校慶活動共展出11塊展版，其中綜合實踐活動課程占了五塊。
2)、善于抓住機會。在校慶活動中，學校教科室編印了教師論文集《求索》和《近民教育》師生版，下發(fā)全體老師，并贈給所有參加活動的外校領導和老師。這是宣傳我校課程研究的良機。所以特意與教科室聯(lián)系，設立綜合實踐活動專題，選擇高質量的文章編入。
回顧一學期的工作，體會最深的一點就是優(yōu)勢在競爭中形成。要爭先，必須面臨巨大的壓力，必須有所創(chuàng)新。讓人慶幸的是課程研究的進程中我們廣大老師能積極參與和配合，才使一中心的綜合實踐活動始終處于全市一流的態(tài)勢。
學校工作總結報告篇九
為了支持國家西部教育事業(yè)的發(fā)展，為了響應省委省政府的相關文件精神，本人于20年積極主動地參加了大學對口教育扶貧單位縣一中的支教工作。在校領導的直接指導下和縣一中廣大教師同仁的密切配合下，我們在支教工作過程中取得了較為顯著的成效，有力地支持了少數(shù)民族落后地區(qū)教育的發(fā)展，圓滿完成了20年對口支教工作。在縣一中學習、工作、生活的這段時光里，我們滿懷青春的暢想，排除了種種困難，為縣中學的教育事業(yè)盡著支教教師的一份責任和義務。同時，深深地感到對不發(fā)達地區(qū)的教育扶貧工作是極其重要和艱巨的任務，需要我輩青年教師的不斷努力和支持。以下是我對本學期支教工作的總結：
一、積極調整心態(tài)、克服生活困難
20__年9月，在校領導的率領下，我們一行七名青年教師來到了
美麗的西雙版納州縣一中。長途旅行的疲勞、干燥的氣候和簡陋的住宿條件，幾乎讓我失去了對貧困地區(qū)的教育熱情。然而，現(xiàn)實中的困難并沒有使我低頭、使我退卻，經過短暫的調整，我和其他支教老師就滿懷信心地走向講臺，走近這些偏僻山區(qū)的學生。并下定決心把一些優(yōu)秀的教育成果運用于教學中，同時結合自身的專業(yè)特長，為縣一中的素質教育盡力所能及的力量。
二、盡職盡責，教書育人
在教育教學工作方面，我負責高一年級兩個班的信息技術課，并兼任高118班副班主任?？h是一個偏僻的邊疆小縣城，經濟、文化、教育方面都相當?shù)芈浜?。很多學生是來自于幾個小時車程以外的鄉(xiāng)村，對計算機的認識幾乎為零;偶爾幾個用過電腦的學生，也只是知道計算機能上網(wǎng)和打游戲。在每年的高二信息技術會考中，有一半的學生都是考試不及格。這樣的知識背景，讓我深感責任重大。根據(jù)對學生的了解，我制定了詳細的教學計劃，并通過制作生動的課件盡可能的培養(yǎng)學生的學習興趣。
對基礎差的學生，我集中起來一個一個手把手教學生點鼠標、按鍵盤，帶領學生反復地操練課堂學習內容，不厭其煩地糾正學生出現(xiàn)的錯誤和不良習慣。這部分學生對計算機充滿好奇心，學習積極性非常高。但是，由于操作不夠熟練和學校安排上機的時間有限，大部分學生不能及時地完成我布置的練習。于是，我利用午休和課余時間組織學生上機，輔導學生完成既定的教學任務。
然而，部分基礎好些或家里有電腦的學生，卻經常在上機時間里打游戲。這極少數(shù)學生自認為自己已經是“電腦高手”了，對我上課的內容毫無興趣。對這部分學生，我采取耐心溝通、積極引導的辦法，讓他們了解關于計算機更多的知識，讓他們知道計算機除了打游戲、上網(wǎng)還有很多很多的用途。
在信息課上，我力圖避免填鴨式的教學模式。除了應有的基本操作演示，我千方百計地啟發(fā)學生自己帶著問題去嘗試、或分組討論解決辦法，課堂氣氛非常熱烈，學生的協(xié)作能力得到了良好的鍛煉。學生普遍反映信息課生動有趣，既學到了知識，又培養(yǎng)了自己動手解決問題的能力。特別是原來基礎差點的學生，通過自己的努力和我認真的輔導，由原來面對電腦的畏畏縮縮轉變到現(xiàn)在面對電腦充滿了自信和熱愛。最重要的是，學生基礎的轉變?yōu)楦叨畔⒓夹g會考打下了堅實的基礎。
另一方面，作為高一118班的副班主任，我積極配合正班主任的工作，并獨自地在每周一次的班會活動中，針對當前學生存在的問題開展豐富多彩的主題班會活動。如，“我的夢想”、“如何讓自己自信起來”等等。這些活動的開展極大地鍛煉了學生的組織能力和豐富了學生的課余生活，同時及時地幫助學生解決在他們身上存在的問題。最重要的是，這些活動培養(yǎng)了高一新生的班集體榮譽感，增強了班級凝聚力。在課后，很多學生主動來找我談心或幫助他解決一些學習上的問題。在與學生“心與心”的交流過程中，能得到他們的信任，這讓作為青年教師的我非常的幸福和滿足。
三、盡心盡力，為一中的發(fā)展添磚加瓦
在教學工作之外，我主動地參與縣一中微機房的管理和計算機及網(wǎng)絡的維護工作。由于學校本身的微機房的設施條件有限，加上學生們沒有養(yǎng)成良好的使用習慣，造成經常會有機器不能正常運行的情況。我利用課余時間，對壞機器進行日常的維護和修理，為學生們的正常上機提供了保障。
在對縣一中有了充分了解的情況下，我聯(lián)系其他支教的老師一起討論了有關縣一中教學以及長遠發(fā)展中存在的問題。就藝術特長生的培養(yǎng)、信息技術課改等問題，我們形成了書面文檔提交給了縣一中領導。校領導在教職工會議上對其進行了公開討論，并最終采納了部分提議。
四、心系邊疆教育，情系一中
半年的支教工作已經結束，回憶起在一中工作和生活的一幕幕，心中自有一番激動與難忘。在那里，有著一雙雙對知識、對外面的世界充滿渴望的眼睛;有著一群兢兢業(yè)業(yè)工作的基層教師。雖然我們已經完成了這學期的支教任務，但是個人的力量是有限的，邊疆教育的發(fā)展需要更多青年教師和社會各界的廣泛支持與參與。在我們共同的努力下，我相信一中的教育質量會有巨大的進步，邊疆地區(qū)的學生們會有更美好的明天。
學校工作總結報告篇十
一年來，縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣教體局和社會各界的關心支持下，嚴格貫徹黨的教育方針，全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅持踐行科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標，不斷提升辦學水平，強化教師隊伍建設，優(yōu)化教育教學管理，促進學校文化內涵提升，學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報，學校先后榮獲透過國學經典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術教育工作先進群眾、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進群眾、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工群眾等榮譽稱號，并順利透過濟寧市后勤管理示范校復驗。
(一)明確方向、端正思想，辦學行為更加規(guī)范。
1、創(chuàng)新理念，育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念，確立了“同心共進，繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念，堅持“以人為本，科學規(guī)范”的管理原則，堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標，構成“禮愛潤童心，知行尚精勤”的校風、“修己達人，博學知新”的教風和“學思成習，博采有長”的學風，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”，培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2、突出特色，深入實施素質教育。學校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實施素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。用心開展“建書香校園，做儒雅師生”活動，用心組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動，開展研究性學習，在實踐中提高學生解決問題的潛力，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育，構成以古箏教學、科技教育、經典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺，素質教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經典誦讀活動、“感恩母校，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。20--年5月，全國書法教學經驗交流大會在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言，學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。20--年6月，參加團縣委“美德少年活動評選”活動，王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。20--年12月，我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽，個人獲得了6金3銀的好成績，學校獲得了組織金獎。
(二)優(yōu)化制度、狠抓落實，教育管理更加高效。
1、基本建立“五環(huán)同心”的管理模式。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標，全面踐行“養(yǎng)正至善，日新行遠”的核心辦學理念，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、資料豐富的活動育人平臺，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制，完善工作運行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設，全面建成布局更加合理，更加適合小學教育的物質文化環(huán)境;底蘊深厚，用心向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體，全面提升校園文化內涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與交流，全力爭取社會各界的理解、關心與支持，構成教育合力。
2、搭建起科學高效的制度體系。我們透過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》，實行每一天“四簽”的考勤制度，增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線：一是教學業(yè)務管理制度：《教學工作管理制度》―《學科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實驗課題管理制度》―《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級教學工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》，三條制度線，立體交叉，互為補充。
在加強制度建設的同時，著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇職責制、安全職責追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。構成了“教導處―學科教研組―任課教師”的教學研究鏈條和“政教處―級部―班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉，優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管，事事有人做，管理無漏洞，工作有成效。
(三)狠抓常規(guī)、保障質量，教育教學質量扎實提升。
1、實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學狀況，并認真對狀況進行匯總分析，全面了解教師的教學潛力及班級教育教學狀況，對檢查結果進行通報，及時總結、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題，有效提升了每一位教師高質量完成教育教學工作的潛力。
2、強化群眾備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8群眾備課組，認真組織開展群眾備課活動，構成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為群眾備課時間，學校所有中層以上管理人員分散到各個群眾備課組參與或指導群眾備課活動，每次活動都有詳細記錄，管理人員認真填寫督查記錄。群眾備課采用輪流擔任主講人的方式，在充分自備的基礎上，進行群眾研討，構成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際，構成適合本班教學的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用，促進了青年教師的快速成長。經過不斷提煉和總結，各學科逐漸構成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式，小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法，英語學科“情景導入―趣味操練―滲透學法―有效拓展―多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。20--年3月，汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動，收到了良好的效果。20--年4月，我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質課評選，全部獲得一等獎，得到廣泛贊譽。用心承擔各級教科研實驗課題，目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個，已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結題，一大批研究成果在推廣應用。
3、優(yōu)化了評價機制。教育教學中，對學生評價實行等級制，采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況，減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際，進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法，構成了一整套較為成熟的評價體系，獎懲分明，充分調動了全體教職工的工作用心性，促進了教育教學質量的穩(wěn)步提升。
(四)突破重點、提能增智，隊伍素質整體提升。
1、師德建設實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料，完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》，運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風范。20--年4月，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選。
賽，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20--年11月，濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽。20--年12月，我校“山東省教學示范校”開放周活動，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加，起到了示范引領作用，到達了預期目的。
(五)加大投入、打實基礎，辦學條件全面升級。
1、基礎設施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造，對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上，20--年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡，解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺)，教師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元，新建錄播室一處，實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套，配備攝像頭161個，南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。20--年暑假期間，學校投入15萬余元更換了學生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境，基礎設施實現(xiàn)了全面升級。
2、教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室，進行了大幅度的完善提升，進一步夯實了教育基礎設施。個性是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設，更為提升學生綜合素質帶給了更加廣闊的平臺，為素質教育的深入實施帶給了優(yōu)越條件和有效保障。
3、校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內增設了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的?；?、校訓和“遠行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內文化，立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。用心響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時，不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網(wǎng)，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公，極大地提高了學校辦學效益，豐富了教師教學手段，提高了教學效率，提升了管理實效。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。20--年，縣實驗小學各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后，我們結合學校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
學校工作總結報告篇十一
回眸一學期來的工作，在學校行政的正確領導下，我們緊緊圍繞學校工作目標，秉承“精神文化引領凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務實，開拓進取。透過轉變工作作風，堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展，優(yōu)化教育教學環(huán)境，強化師資隊伍建設，走內涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學期各項工作狀況向全體教師進行匯報。
一、堅持以“隊伍建設”為根本，在轉變提升中推動學校發(fā)展
一學期來，學校重視干部教師隊伍的建設與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風，促使各項工作更加扎實有效地運行。
(一)重視干部隊伍建設，提高了工作的質量和水平
堅持中心組學習培訓制度，對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學習和領會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅持生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學狀況和學生學習狀況;進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領導并根據(jù)工作狀況進行了有針對性的指導;透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
黨總支以黨的十八大召開為契機，開展了系列教育活動。組織黨員深入學習了十八大會議精神，結合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。用心做好學生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學生結成“愛心朋友”，關心他們的學習、生活，并在思想上進行指導。在開展“養(yǎng)良好習慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質。
(三)加強教師隊伍建設，提升了教師隊伍專業(yè)化水平
強調“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務，樂于奉獻教育的教師隊伍。
1、加強學習培訓，提高專業(yè)素質
學校注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，學校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經驗，進行專題指導。先后組織教師外出深圳、山東等地學習，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精湛的教育教學能手帶給了條件。
2、主題活動引領，加強隊伍建設
為進一步提高教研組長學術及管理水平，開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構主義學習理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制，開展青年教師業(yè)務培訓工作，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業(yè)務水平。組織開展校內中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。
3、創(chuàng)新工作模式，提高管理水平
堅持德育長效機制建設，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據(jù)學生特點，摸索不同的習慣教育方法，確定“實施習慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓工作，透過師徒結對，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學習觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人潛力。
二、堅持以“文化建設”為先導，在文化引領中增強凝聚力
校園文化是一所學校最寶貴的財富，是學校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學期學校繼續(xù)以“精神文化引領，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學校文化的不斷構建，強化了50中本校和周轉校的文化建設工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學校文化建設方案，力求構成學校獨特的校園物質文化。結合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘學校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學生們的感悟和成長。一本本?？F刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風貌。加強對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的學校文化和人文情懷，提升著學校管理的品質，擴大著學校的影響力。
三、堅持以“全面育人”為目標，在特色活動中促進學生健康成長
(一)以豐富的德育活動為載體，加強學生思想道德教育，有效促進德育特色建設
堅持“以人為本”的教育理念，遵循學生成長規(guī)律，關注學生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，用心開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作，進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習慣教育，實施了習慣教育量化管理，構成了長效機制。用心推進“藍天工程”，安排好藍博課資料，組織學生到抗日戰(zhàn)爭紀念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，用心參加志愿者服務，學生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結合“12、4普法日”，開展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動，提高了學生的整體素質。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學校、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質量
在育人途徑上堅持以課堂教學為主渠道，結合實際貼近學生生活，構建了“活力”課程體系，課堂教學資料靈活多樣，構成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學科教育教學之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學生的思想認識和綜合素質。
(三)發(fā)揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質
加強團隊組織建設，用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒雍褪讓谩奥曇魝鬟f夢想”校園金話筒主持人大賽。開設了“新年郵局”，為校內師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié)?？傊?，系列活動的開展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，給學生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺，校團委被評為東城區(qū)團建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導室，利用中午時間進班進行考前心理輔導。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育，提高了學生的心理素質。
(五)加強體育、美育、科技工作，促進學生健康、全面發(fā)展
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓練。
學校努力探索和開發(fā)藝術教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術社團，多角度培養(yǎng)了學生良好的藝術素養(yǎng)。
學校十分重視學生科技活動，投入了專項資金購置超多科技設備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學在市區(qū)級比賽中獲獎。
四、堅持以“優(yōu)化教學”為重點，在探究實踐中提升教學質量
(一)依托科研方法，立足課堂實效
堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓，對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調整了教學策略，進而增強了課堂教學的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質疑，進行有效課堂提問”的研究，數(shù)學組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設高效課堂”教學研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。
(二)規(guī)范三級體系，強化課題研究
1、在已初步建立課程體系狀況下，進一步尋求發(fā)展，構成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調下，以教研組或學科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構建“活力”課程體系。建設了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學需求，因時因勢選取適合課程服務于學生。
2、以課題為牽引，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉化。
我校多個學科在此方面做出用心的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學校體育特色文化建設研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養(yǎng)的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結歸納，美術組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎教育教學成果獎。結合課堂教學實踐，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學有效性的實踐研究》。
(四)關注畢業(yè)年級，用心做好工作
學校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。
(五)加強對外交流，拓展辦學途徑
為進一步拓展學校發(fā)展空間，開闊師生視野，學校加強了對外交流。上窗體底端學期，我校與昆明官渡五中建立了友好學校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學進行了交流和同課異構的展示，他們以新的教學理念、教學視角和教學方法贏得了一致肯定。
五、堅持以“優(yōu)質服務”為宗旨，在服務保障中帶給有力支持
上學期各部門進一步強化了服務意識，構成了“為教育教學服務，為師生生活服務”的良好氛圍，為學校的建設發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實驗室開設各種演示實驗371次。圖書館和教務處老師工作嚴謹細致，為教育教學帶給了有力的保障。
(二)總務處老師堅持做好兩校建設與保障，在加強周轉校硬件建設的同時配合校園改造工程，做好本校的建設工作。順利完成了20--年的部門預算。住宿部在特殊時期完成了周轉校內的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學生的學習生活帶給了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預防。
(四)辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。
(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為學校發(fā)展進言獻策，對學校主要工作進行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關懷。
六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動學校的建設與發(fā)展。
(一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質的教師隊伍
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學校的品質，每一名教師就是學校的形象代言人。步入新學期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范，切實做到事事處處嚴格遵章守紀，注重自身形象，發(fā)揮引領示范作用，使教師更具有禮儀風范和特有氣質。(此刻文化辦正在制定五十中學教師禮儀規(guī)范細則，新學期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學校實現(xiàn)更高目標的有力保證，學校要發(fā)展，教師禮儀要先行)
(二)不斷拓寬工作思路，堅持創(chuàng)新力求實效
各部門要結合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進而構成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應放松忽略，我們能夠不斷擴展創(chuàng)新的項目，更不應輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作，應更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團結一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學校
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設施更加完善，打造品牌學校已成為我們的奮斗目標，這其中的核心力量就是我們全體教師，為此，要進一步增強職責心、榮譽感，將學校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體，要有擔當精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊覀円獔F結一心謀求學校的全新發(fā)展。
“風物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學校發(fā)展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
學校工作總結報告篇十二
近年來，我校在發(fā)展擊劍特色項目的同時，積極推進環(huán)境教育進
校園
、進課堂的工作，不僅使校園文化建設的內涵不斷得到深化和發(fā)展，尤其對學生的綠色環(huán)保素養(yǎng)的教育活動不斷推進，使全校的師生積極參與構建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動。一、學校基本情況：
學校地處市中心，現(xiàn)有教學樓兩幢，學生科藝體活動樓兩幢，南北操場兩個?，F(xiàn)有學生1027人，教職工116人，教學班28個。學校有科技總指導員1人，負責開展校內科技和環(huán)境教育活動，并積極組織學生區(qū)級以上競賽活動。
二、學校開展環(huán)境教育的主要情況：
（一）加強領導，注重管理
1、領導重視，職責到人
學校領導充分認識到開展環(huán)境教育工作對學生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育，學校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學校，成立了校環(huán)境教育領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設辦公小組，由科藝體衛(wèi)教導主任、教導主任、科技總指導、團委書記、大隊輔導員、總務主任和生物、化學教研組組長等教師組成，明確職責，落實到人。首先在校長制定的學校工作計劃中提出創(chuàng)建的任務和要求，由科藝體衛(wèi)教導主任負責對學生開展環(huán)境教育的專題教育、社會實踐活動；教導主任負責環(huán)境教育的課程建設；科技總指導負責科技月的活動和學生參與市區(qū)活動的工作；團委書記和大隊輔導員積極發(fā)揮學生骨干的作用，成立環(huán)境社，組織學生會、團委和大隊部的干部積極開展校園環(huán)保行動教育活動；總務主任負責校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作；生物、化學教研組長負責教研組內教師開展環(huán)境教育的校本培訓和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。
2、加強管理，循序漸進
在學校領導的高度重視下，每學期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點工作來抓，進行專項研究，2005年學校制訂了《零陵中學創(chuàng)建綠色學校三年環(huán)境教育規(guī)劃》，并制定每學期落實的實施計劃。每學期召開2次以上環(huán)境教育領導小組會議，在學期初開會商量布置學校開展綠色教育活動的方案，學期末及時對本學期創(chuàng)建綠色學校工作進行總結，并在教工大會上加強教育和宣傳。組織推薦科技總指導參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓和市青少年活動中組織的“節(jié)能減排”行動的培訓活動。學校制定了《零陵中學教師指導學生競賽活動獎勵制度》，投入了一定的經費用于指導學生參與校級以上競賽的教師獎勵經費，還對一些環(huán)境布置優(yōu)美，學生環(huán)保意識較強的
班級
給予經費獎勵，并對科技月活動中表現(xiàn)突出的學生給予表彰獎勵。（二）加強教育，培養(yǎng)環(huán)保意識
1、專題教育：
（1）學校每年結合“世界環(huán)境日”的主題，邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海
植物
園的高級工程師鄔志星老師作了《生態(tài)城市與我們的生活
》的講座濾布 ，07年5月11日，邀請區(qū)青少年活動中心的葉紅老師作了《綠色學校帶給我們的'思考》報告，通過詳實的文字圖片資料，向全校師生介紹了綠色學校的含義、保護環(huán)境的必要性和重要性，收到了師生們的歡迎。（2）加強科技委員培訓。為了更好地開展環(huán)保教育，學校加強了學生干部的培養(yǎng)力度，提出在每一個班級增設一個科技委員班委的名額，主要負責班級科技、環(huán)境教育活動的組織安排工作，并在2007年4月組建了一支科技委員隊伍，由科技總指導對他們進行不定期的培訓，明確了他們工作的職責和要求，發(fā)揮了他們在班級教育活動的主體作用。
（3）落實“兩綱”教育，開展適合不同年級學生的主題教育活動。如針對初中學生午餐挑食、剩飯的問題，政教處組織班主任在班會課中開展
關于
節(jié)約糧食的主題班會，發(fā)動學生去收集糧食緊缺的資料，讓學生參與活動準備的全過程，使學生在專題教育中提高認識。學校工作總結報告篇十三
奇臺縣第五小學__年學?？倓展ぷ骺偨Y (上半年)奇臺縣第五小學20__年后勤工作根據(jù)學校整體工作安排，制定出工作計劃，進一步完善了后勤工作制度，并予以實施。在日常工作中做到長計劃與短安排相結合，有條不紊地開展工作。學校教育教學工作得以正常運行?，F(xiàn)將一學期總務工作總結如下：
（一）完善后勤管理制度及規(guī)劃：
新年之初，根據(jù)一學期的運行情況，為了更好的做好后勤保障工作，又完善了以下后勤管理制度：
1、進一步完善學校后勤工作各項規(guī)章制度，強調按章辦事，提高效率。
2、制定并規(guī)范學校后勤人員的考核方案，建立健全獎懲制度，依法辦學，依法治校，使后勤工作人員進入良性發(fā)展的軌道上來。
3、加強后勤工作人員作風建設，崗位明確，責任清晰，落實到位。做到既分工明確又協(xié)調配合。
4、根據(jù)學校辦學理念、辦學特色、辦學目標做好學?；A設施建設和校園文化建設規(guī)劃。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃制定學校一年規(guī)劃。
(二)增強后勤工作的服務功能
后勤工作的職責我認為主要突出兩方面工作：一是后勤工作的“超前性”。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實際工作中，根據(jù)年計劃和月計劃做好周計劃安排，提前購置后勤工作人員需要的工具和學校需要的物品，保證正常教育教學用品。進一步提高服務意識，以師生的呼聲作為第一信號，以師生的需要作為第一選擇，以師生的滿意作為第一標準。力求完美。
（三）具體工作
根據(jù)年初總務工作計劃，總務工作做到長計劃與短安排相結合，有條不紊地開展工作。
1、按時完成積雪的清理工作。培訓后勤人員人人能上車工作，做到下雪是命令，雪停就行動。
2、調配各年級課桌，更換各年級門牌，調整辦公室及功能室。
3、制作陶藝工作臺，安裝陶藝作品架。
4、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹、蘋果樹、茶樹、柳樹。
5、更換水龍頭約120個。更換開關、門窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、維修食堂下水。
6給喬木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪、。
8、更換室外花卉。
9、平整歡樂園，分配到各年級自行種植。
10、認真履行職責，規(guī)范采購行為。根據(jù)教育局核算中心要求做好學校教育教學經費的預算工作。進一步規(guī)范采購行為，嚴格履行財務手續(xù)，做到票據(jù)規(guī)范，手續(xù)齊全。在總預算金額不變的情況下，多為學校購置教育教學器材。
12、辦學條件和學校資產管理工作。學校辦學條件和學校資產管理工作是新建奇臺縣第五小學的基礎性工作，根據(jù)辦學條件各項指標要求和自治區(qū)學校資產管理工作文件精神，我們已經按照上級要求有序開展工作，力求做到數(shù)據(jù)準，資產錄入細，達到指標要求。
13、初步完成學校標準化、均衡化檔案。
14、規(guī)范學校公物登記檔案。 15掃盲工作
全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口__人,其中失能6人。在12個行政村中共開設掃盲教學點及農技校培訓點12個,有專職1人,兼職教師12人,經過鄉(xiāng)、村、校的共同努力，今年12月共有6人參加脫盲考試,達到了好的效果。
積極做好__年掃盲下村入戶調查工作，為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎。
學校工作總結報告篇十四
本學期，在領導和同志們的幫助下，繼續(xù)秉承上學期的工作方針，嚴格按照教務處主任的指導，保時保質的完成主任交代的工作。自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面我把本年度的工作內容，以及核心指導思想做一下總結。
一、各部門相互幫助，共同進步。
因為本學期，我臨時接手學校學生的學籍管理，在技術上不是很熟練，為了能夠按時的完成學籍升級任務，我得到了領導和同事們的大力支持，在同事們的幫助下，尤其是政教處的幫助下，按時完成了工作，我在這里表示衷心的感謝。在以后的工作中，其他部門如果有需要幫助的，我一定會義不容辭。
二、做好教務處主任的助手。加強教學過程管理，把制度落到實處，努力提高教育教學質量，做好教務處的日常教學管理工作。
三、突出服務意思。作為一名服務者，要時刻牢固樹立服務理念，真誠為教學服務，為師生服務，敬業(yè)愛崗，勤奮踏實，本著服務老師，服務學生的宗旨，嚴格要求自己，一絲不茍，任勞任怨。
1、做準考試安排、做精成績分析。做好學校大型考試的人員安排，對監(jiān)考老師進行合理調度，對學生考場的合理規(guī)劃，確?？荚嚹苷＿M行?？荚嚭?，第一時間進行考分的統(tǒng)計和公布。做好考試成績的分析對比，給老師們提供一個準確合理的數(shù)據(jù)分析。
2、組織好《百家講壇》的舉行。
3、組織、監(jiān)督《第二課堂》的正常進行。
4、及時發(fā)放課表、教研表、備課本、聽課本、及其他教學用品與資料。
5、認真做好上接下傳、資料報送等相關工作，并能及時向學校反映師生合理化意見和建議。
四、完善自我。
在工作中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進方法，不斷的吸取各種“營養(yǎng)”。比如在剛做考試成績分析時，自己并不能熟練的掌握excel表格的應用，我通過查閱資料，不斷地實踐，終于做出了自己滿意的數(shù)據(jù)分析;二是向周圍的同事學習，工作中虛心求教態(tài)度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名學校的工作人員，我是時刻的提醒自己，要不斷的加強自身的思想道德修養(yǎng)和人格品質的鍛煉，從一點一滴的小事做起生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。
一年的工作已經結束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!
學校工作總結報告篇十五
為了促進教師內涵發(fā)展，加強教師道德修養(yǎng)，我校教師以黨的xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，圍繞“尚德修身、撫愛育人”這個主題，全員認真積極地參加了這次的暑期師德培訓活動。通過這次培訓，收益良多，感受豐富。
**局長以自己豐富的教師經歷和我們娓娓道來，指出現(xiàn)今教師的疲憊感、厭倦感、恐慌感，幸福指數(shù)低。她告訴我們要怎樣愛職業(yè)、愛學習、愛生活，還要會放松、會打扮、會保養(yǎng)，關鍵要調適自己的心態(tài)，使自己成為一個有幸福感的教師，才能給學生帶來幸福感。一個對生活沒有熱情，對自己無所謂的教師，必然對學生也提不起興趣來。因此，教師只有先自愛，自強，才知道怎么愛學生。
陶西平先生的講座給我們打開了一片廣闊的天地，讓我們看到國際上教育的形勢和歷史上教育的改革，使我們站在更高更廣的角度去看我們的教育，考慮教育需要什么、教師需要什么、學生需要什么，明白學生的發(fā)展是最重要的。
黃瑞華校長幫助我們理清目前學校發(fā)展的方向、工作的目標和重點，告訴我們開展工作的方法，使我們能更有針對性、更明確地投入新學期的工作。
為期一天的戶外拓展訓練使每位教師經歷了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我團隊互助、獲得共贏的切身體驗，使大家的身心都得到了放松和振奮。在體驗中感悟了許多道理，學到了很多做事做人的方法，收獲了以往的培訓中感受不到的直接經驗和體會，這種培訓方式深得老師們的喜歡。
我想，首先要使教師在心靈上得到愉悅、感動和提升。比如我們以前學習的先進教師的感人事跡，比如一些給人以美妙的享受的讀書講座，再比如我們這次的拓展訓練，在活動中體驗，并分享自己的感受。這些精神的“體操”，也許我們覺得和現(xiàn)實有距離，很難做到。但是因為它們的“美麗動人”，使我們在深入其中時，或感到快樂，或感到感動，或感到遺憾，或感到震動，總有那么一些東西，觸動我們的心靈。我相信，我們教師是需要一些這樣的高尚而美好的東西的，因為我們這個職業(yè)的育人的特殊性。
其次，在認識上使教師得到開闊和提升。時代在進步，學生在發(fā)展，做為教師，我們不可能只局限于教科書和參考書的有限信息中，埋頭于三尺講臺上。我們必須要通過各種途徑提高自己對教育對社會對學生的認識，我們要去了解國際教育形勢，社會現(xiàn)狀，當今學生特征，各種新理念、形式、方法等。我們需要不斷地調適自己，調整自己的觀念、心態(tài)、方法，以適應我們的工作，更好地促進學生的發(fā)展。
再次，我認為我們的師德培訓不能只停留于學習上，應體現(xiàn)在我們的工作中，使我們的具體行為發(fā)生改變。通過這次的拓展訓練，我感受到，關于精神、心理、心態(tài)等這些似乎無形的東西，知道和實際去做是不同的。有些理念，只有面對實際問題時才能體現(xiàn)出來。就像我們知道要戰(zhàn)勝自己的“恐懼心理”，才能跨過“斷橋”，但只有在真的站在高處的斷橋上，別無選擇，只能往前時，才感到這種沖擊的強烈。只有不斷地經歷這種體驗，一次次“跨過斷橋”，我們才能使“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我”這個理念成為我們性格和行為習慣的一部分，成為屬于我們自己的東西。師德學習也是這樣，不應該只停留于我們的精神狀態(tài)，更應該化為可操作、可強化的行為訓練。
“尚德修身、撫愛育人”，希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習慣。
學校工作總結報告篇十六
20__年是“三八”國際勞動婦女節(jié)第__周年，是深入貫徹落實中國婦女十_大精神的__之年。為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動狀況總結如下：
一、加強領導，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛
加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，鄉(xiāng)婦聯(lián)領導以“三化”理念為指導，以建設“堅強陣地”、“溫暖之家”為工作主線，以幫忙婦女兒童得實惠、普受惠、長受惠為目標，全面啟動并實施“素質提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權、強基固本”五大行動，努力創(chuàng)響“項目婦聯(lián)、維權婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián)、效能婦聯(lián)”四個品牌，不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力。
鄉(xiāng)政府領導對組織“三八”節(jié)活動高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍婦女的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風，制定了活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，提高了大家對婦女工作重要性的認識，營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展適合婦女同胞特點的活動，全面提高廣大婦女的素質
結合我鄉(xiāng)實際，組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農村，用豐富多彩、生動活潑的形式，應對面向廣大婦女群眾宣講社會主義核心價值觀，宣講中國特色社會主義婦女發(fā)展道路，宣講中國婦女十_大精神，引導婦女牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題，用心響應“巾幗建新功、共筑中國夢”號召，積聚婦女推進全面深化改革的正能量，不斷推動婦女兒童事業(yè)邁上新臺階。
3月8日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機關、農村婦女干部50余人，召開“紀念三八國際勞動婦女節(jié)座談會暨表彰會”，隆重慶祝“三八”婦女節(jié)__周年紀念日的到來。對20__年度在我鄉(xiāng)經濟建設和社會發(fā)展中做出突出貢獻的種植先進、養(yǎng)殖先進、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯(lián)先進個人等優(yōu)秀人物等進行了表彰。
在會上__鄉(xiāng)長作了重要講話，她首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀，向受表彰的先進群眾和先進個人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候，向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項工作所取得的驕人成績向與會的婦女干部做了簡要介紹，同時指出，這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。
最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求，期望各位婦女干部帶領廣大婦女努力學習，奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設成經濟強鄉(xiāng)，既對廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境，帶給更加廣闊的舞臺。我們要樹立終身學習的理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設。在我鄉(xiāng)經濟建設中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風尚、爭做時代新女性。
三、維護婦女合法權益，開展“三八關愛女性周”活動
我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實行多機構合作，聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關愛女性周”活動。
一是宣傳有聲勢。在“三八”期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地，張貼宣傳畫及宣傳標語，并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標語，倡導尊重婦女、關愛女性的社會風氣，鼓勵廣大婦女用法、依法維權。同時，要不斷提高自身素質，自尊、自信、自立、自強，用實力創(chuàng)造自己的完美生活。
二是活動有影響。為了擴大規(guī)模和影響，3月7日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關愛女性”宣傳活動，上街為婦女應對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務，共發(fā)放宣傳資料300多份，并現(xiàn)場解答了群眾最為關心的法律問題和健康保健問題，受到了現(xiàn)場群眾的一致好評。在活動中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識》，在全鄉(xiāng)掀起學習科普知識的新熱潮。
三是廣泛宣傳“關愛女性保障計劃”，進一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率，動員和組織廣大婦女群眾，宣傳普及保險知識，提高保險意識，激發(fā)參保意愿，營造婦女透過投?！瓣P愛女性保障計劃”，切實保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。
總之，今年的“三八”節(jié)，我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富、形式多樣的活動形式凝聚人心，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于全面建設社會主義新農村的偉大實踐中。
學校工作總結報告篇十七
科學發(fā)展觀是我們各項工作重要的指導原則和方針，在學校工作中，要堅持以科學發(fā)展觀為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作。今天本站小編給大家找來了學校
工作總結
報告，供大家參考和閱讀。本學期，學校的各項工作，在區(qū)教育局的正確領導下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關心、指導下，在學校黨、政、工領導班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學期來的工作回顧、總結如下：
一、樹立良好師德師風，提高教師隊伍素質。
1、加強領導班子建設，明確職責分工。學校由校長室牽頭，通過開學初的行政會議 ，進一步明確學校每位行政工作職責。在日常的工作中，整個領導班子團結協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領導班子的民主管理作用，能充分調動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學期的各項工作。
2、加強教師職業(yè)道德建設。本學期，學校在教師周前會上組織大家學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學習周邊優(yōu)秀教師的先進事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。
3、健全制度管理，嚴肅勞動紀律，提高教師從教的自律性。學校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用
規(guī)章制度
嚴格約束、引導、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。二、打造德育教育特色，全面提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導員隊伍。學校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動為抓手，鼓勵、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經驗的班主任、輔導員隊伍。同時，學校定期召開班主任、輔導員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據(jù)考核細則進行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成。同時，針對學生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學學生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展“規(guī)范周”、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學生的實際行動中，取得的良好的教育效果。
3、學生的成長，離不開學校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通，為家庭教育提供指導和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強德育陣地建設
(1)積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動，讓學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠流長節(jié)約意識， 引導學生樹立鮮明的民族意識。
(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。少先隊圍繞主題，結合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義，努力營造良好的活動氛圍;加強學生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會
活動方案
設計評比活動;邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作“珍愛生命，遠離毒品”的講座;邀請區(qū)中隊的交警，為全校師生作交通安全有關知識的通識培訓。通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關懷的教育，使學生認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結了活動中的特色做法。(3)有序開展“四好少年”評選活動?；顒咏o特長少年、品學兼優(yōu)和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導向作用，受到了學生、家長和老師的歡迎。
三、強化教學管理工作，努力提升教學質量。
1、嚴格課程設置，強化教學常規(guī)細節(jié)管理。學校嚴格執(zhí)行《小學學籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學、轉學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導處通過“定期檢查和隨機檢查相結合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結果及時反饋給教師，督促教師及時改進。同時，每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。
2、加強教學質量監(jiān)控機制，努力提高學生的學業(yè)素養(yǎng)。本年度，學校在期中、期末學生學業(yè)情況檢測的同時，進一步落實教育教學的過程性管理。同時，教師們能針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。本學期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學科綜合成績列全區(qū)第十三名。學校的相對薄弱學科數(shù)學教學質量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學質量檢測中，學校三年級的數(shù)學學科列全區(qū)第八名。同時，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，吳平老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學評比二等獎，學生研究性學習獲區(qū)一等獎，王瑾老師獲常州市微課評比二等獎。
3、強化畢業(yè)班教學管理。本學期，學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導學生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學學習的思想，教導處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎知識的復習和訓練策略，使學生對基礎知識的掌握更全面、更扎實。
4、加強業(yè)務培訓，提高專業(yè)水平。學校組織各學科教師外出學習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。
四、豐實教師培訓模式，有效提高科研成效。
1、強化校本培訓，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。本學期，學校以校本培訓為主要方式，組織各學科教師深入學習20xx版的課程標準，領悟課改精神，轉變教育教學觀念，用理論指導實踐，解決教育教學中的實際問題。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學習與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學習型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導，確保活動質量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進青年教師盡快成長，學校重視了課題引領。目前，學校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學期，我校王瑾副校長申報的《基于兒童視角，實施數(shù)學過程教學的策略研究》課題，入圍常州市教育科學“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學研訓員房小科和華羅庚實驗學校的數(shù)學專家朱敏老師為該課題進行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高，也必將有效促進了教師的專業(yè)成長。本學期，學校王平、吳平、李偉、程風等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。
五、扎實推進特色建設，深入促進內涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實科學發(fā)展觀，深入實施素質教育，充分發(fā)展學生興趣愛好特長，促進學生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是“校園足球”運動，正在我校蓬勃開展，已經逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進會，學校在推進“校園足球”運動方面扎實有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領導和教師的一致好評。目前，把“一校一品”的建設工作納入學校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了學校特色、品牌教育的發(fā)展。同時，學校建立了一支專兼職相結合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動，促進了學校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予“中央彩票公益金項目扶持學?！薄W校以此為契機，從項目設置，輔導員聘任，活動場地安排，項目培訓活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學校少年宮培訓活動的正常開展。本學期，我校鄉(xiāng)村學校少年宮獲評常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮”。學校少年宮學員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅力。
六、加強安全責任意識，提高后勤保障能力。
安全責任，重于泰山。學校總務處明確職責，切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責任。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育。
同時，學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學校教育教學工作的正常開展，總務處及時進行相關物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、審視不足，不斷改進，力求突破。
半年來，經過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足，并加以改進，如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學效率離“高效”還有差距，練習訓練的視野不夠開闊，內容、方式比較單一。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結協(xié)作，xx小學一定能克難求進，學校的發(fā)展一定會有新的突破，學校的明天一定更加美好!
本學期我校教育教學工作堅持"以人為本"的教育科學發(fā)展觀，堅持“厚德z 博學致遠”的辦學理念， 圍繞期初制定的計劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項工作，扎實推進素質教育，全面提高學生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學校各項工作情況總結如下:
一、強化師德建設
1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認真學習《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質，強化師德教育，不斷提高師德水平。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學習，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。
二、加強教學常規(guī)管理
加強教學常規(guī)管理是落實教學計劃的根本保證。本學期我們認真落實各項規(guī)定，組織教學。認真制定
教學工作計劃
，堅持聽課評課制度，各教研組堅持間周一次教研制度，堅持兩周一檢查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。1.本學期采取平時教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結合的方式。期中和期末兩個階段教辦進行統(tǒng)一檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時改正。校領導加強隨堂聽課和隨機檢查，利于改進課堂教學，促進教學效率和學習效果的提高。
2 .著力課堂教學研究，縮小質量差距，提升質量指標。為讓學生牢固掌握所學知識，本學期共進行了四次質量調研，了解學情，并及時反饋給教師。加強學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學習習慣，注重培養(yǎng)學生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣，關注和幫助后進生掌握良好的學習方法，提高有效時間的學習效率。
3.落實綜合實踐活動課程。本學期，我校安排專職綜合實踐活動課程的教師，綜合實踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學生的親身體驗和積極實踐，開展了形式多樣的主題活動，并注意積累資料。
4.各種比賽，促進教師專業(yè)化成長。這學期，我校響應教辦的號召，開展了優(yōu)質課評選、講課比賽、論文比賽等活動，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學說課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績。
5、“走出去”，學習中提高教研能力。本學期中，縣組織各科教學教研活動為我校教師提供了許多的學習機會，我校安排多位老師外出學習，使全體教師學到新的理論和方法，同時撰寫好教學體會。
6.組織教師繼續(xù)學習新課程改革的先進理念。理念是先導，學習是保證。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學實踐。
三、深化教科研工作
1、完善了教研組，建立了教研以組長為教學研究的第一責任人制度。本學期對課題進行了梳理，建立了教研組運作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動。
2、進一步確立了教科"先導"地位，完善了考評機制，以保證有較多的時間用于研究。
3、教科室認真制訂教科研計劃，妥善安排各課題的活動。做到了每個課題每學期至少舉行一次研究活動，做到有資料準備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動小結。
4、本學期我校的市級立項課題《小學語文個性化作業(yè)設計的研究》，在學校領導、學科課題組指導下，積極開展研究，并取得階段性成果。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果。
5、本學期，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，按照學校工作要求，對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等)的教師，根據(jù)學校獎勵細則進行獎勵。
四、積極開展德育與少先隊工作
(一)、加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質
1、本學期組織召開兩次班主任經驗交流會。
2、大力開展班主任培訓活動。以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導，對我校班主任進行培訓，提高班主任的教育教學水平。
3、指導班主任將工作中積累的寶貴經驗，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級進行交流。
4、開展好班主任師幫徒活動。讓有經驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助，讓青年教師學習班主任工作經驗以勝任班主任工作。
(二)、少先隊工作
1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
(1)紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
(2)國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
(3)加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
2、 加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
3、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了一次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
五、扎實抓好安全工作
(一)、進一步完善制度 確保安全措施落實到位
我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領導小組，建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制，實行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實行一票否決制，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
(二)、認真做好各種值班工作 切實抓好學校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時值班實行領導帶班，教師值班，學生值勤制度，大門口有兩個值班教師，四個值勤學生，各樓層各年級均有教師及學生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時要求班主任利用晨會時對學生進行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。
(三)、強化教育，增強防范意識。
1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
2、本學期主要開展了以下幾項安全教育活動：
(1) 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。10月9日進行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
(4)每班創(chuàng)辦一期以“安全教育”為主題的黑板報;每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會;每位同學辦一期以安全與法制為主題的手抄報。
(5)開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
(6)印發(fā)交通安全告家長一封信，要求家長及學生注意交通安全，嚴禁乘坐無牌無證，超載等違規(guī)車輛。
(7)鐵路公安民警對學生進行假期安全交通教育，要求學生嚴禁靠近鐵路線，不得破壞鐵路設施等。
(8)每半月進行一次安全隱患排查，建立安全隱患排查臺帳，將發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
(9)以創(chuàng)美麗校園活動為契機，治理學校周邊環(huán)境，清理各種不規(guī)范、不文明現(xiàn)象，遏制非法經營活動;嚴禁假冒偽劣商品、過期、變質、三無產品等問題產品流入校園。
六、積極開展體衛(wèi)藝工作
1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網(wǎng)站。
2、充分利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。9月29日，我校成功舉辦了秋季田徑運動會。
4、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。
5、規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施。通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進。
6、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
7、認真落實教育局頒布的課程計劃，學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。
8、11月29日，我校開展了“歌聲飛揚 唱響校園”歌詠比賽活動。活動中，評選出一、二、三等獎。冠軍隊代表學校參加“z集團”舉辦的元旦文藝晚會。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團領導、職工的大力贊賞。
9、積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。12月29日，學校成功舉辦了慶元旦畫展。學生們的精彩作品受到評委老師們一致好評。
10、根據(jù)學校教師以及學生的實際情況，我校初步成立了小天使合唱團、紅玫瑰足球隊、等十幾個社團。這不僅使學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進了交流;同時，社團活動成了一個學生彰顯自我魅力的大舞臺，激發(fā)了他們團結協(xié)作的意識，提高了他們自身的綜合素質，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎。
七、加強校園文化建設，全力打造美麗校園
本學期，我校根據(jù)齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作。主要從綠化、美化、硬化、凈化、制度化幾處著手，各項工作做到實處。
1、組織保障，加強領導
為了切實搞好美麗校園工程創(chuàng)建工作，我校成立了以校長組長，副校長任副組長，教導主任、教育處主任、年級段組長等為組員的領導小組，并形成網(wǎng)絡工作圖以及責任分工，形成部門互相配合，齊抓共管。我校還注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項制度，規(guī)范和實施方案，做到領導重視，師生參與，責任明確，職責落實。
2、增加投入，綠化美化環(huán)境
(1)綠化。我校本著實用、經濟、美觀和因地制宜的原則，編制校園綠化規(guī)劃，充分利用z集團投資的10多萬元，對校園環(huán)境進一步綠化，力求做到“春有花，夏有陰，秋有果，冬有青”的綠化格局，為此種植了迎客松、北美海棠、櫻花等名貴樹種，以及小龍柏、紅葉石楠等灌木。
(2)美化。為豐厚校園文化建設，使校園環(huán)境優(yōu)美，我校以樓道文化建設為核心，把好習慣歌謠、傳統(tǒng)美德小故事、文明禮儀小歌謠、名言警句、名人畫像等彰顯于墻上，讓墻面感人的事跡、敬佩的人物與學生對話，既鞏固和擴大校園文化建設工作成果，又營造良好的校園文化氛圍。學校精心設計了富有層次的樓道文化，使樓道具有了潛在的教育功能，使樓道“動”了起來，“活”了起來，讓學生受到了教育，讓樓道文化處處體現(xiàn)教育。除精心打造樓道文化外，我校對各教室、辦公室、功能室也進行設計。
3、凈化。在凈化方面我們主要抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
4、制度化。為全面推進學生素質教育，豐富學生校園文化生活，積極構建健康和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特點挖掘潛能，為學生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。學校在總體工作的框架內，有組織、有計劃地在學生中開展豐富多彩的學生社團活動，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”理念，精心安排，廣泛動員，詳細落實社團活動中的操作步驟和方法，并逐步形成規(guī)范化、制度化，做到了社團活動的“八有”：即有工作制度、有實施方案、有活動項目、有輔導教師、有活動地點、有活動時間、有活動記錄、有學生名冊。根據(jù)學校教師以及學生的實際情況，我校初步成立了小天使合唱團、紅玫瑰足球隊等十幾個社團，每個社團都為自己設計了名字和
口號
。這不僅使學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進了交流;同時，社團活動成了一個學生彰顯自我魅力的大舞臺，激發(fā)了他們團結協(xié)作的意識，提高了他們自身的綜合素質，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎。為加強學校與家庭的溝通與了解，廣泛聽取學生家長對我校教育工作的建議和意見，充分發(fā)揮家長委員會的教育作用，推動我校教育工作全面發(fā)展，我校成立了家長委員會。家長委員會有明確的職責、工作制度以及會議制度，以確保其工作正常有序的開展。本學期我校成功的舉辦了家長會。為使家長會順利召開，從學校領導到班主任以及任課教師，人人都做了充分的準備。為使家長對班級和孩子的情況有全面深入地認識，老師們精心設計了課件，從多方面與家長交流。很多家長跟老師交流很久還不愿意離去。會后，家長們對本次家長會的召開給予了很高的評價。
八、與z集團的關系日益密切
本學期，z集團先后投資近30萬元為學生購置音體美器材、對學校進行綠化等。正因為有了z集團的鼎力支持，才有了現(xiàn)在的z小學。我校非常重視與z鋼廠的這種水乳交融的關系。本學期，主要開展的活動有：
1、開學初，z集團企業(yè)文化科在對學校師資力量、教學設備等進行充分的采訪調查后做了專題報道。這使萊鋼職工對我校有了深入、全方位的認識，更放心的把孩子教給z小學?，F(xiàn)在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀。
2、在我校舉行運動會時，z集團記者對運動會進行全程拍攝。
3、在z集團舉辦的青年男女聯(lián)誼活動中，我校青年教師積極參加。
4、我校師生積極向鋼廠報刊投稿。
5、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動中，我校教師李虎、杭瑩瑩兩位老師積極參加。他們不辭辛苦，在不耽誤正常教學工作的前提下，利用業(yè)余時間訓練。最終他們精彩的演出博得現(xiàn)場領導、觀眾的一致好評。此外，我校的合唱隊也參加了匯演，為晚會增添了亮麗的色彩。
總之，一學期來通過我校全體師生的共同努力，我校各項工作取得了一定的實效，這些都為我校以后的教育教學工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，繼續(xù)努力，創(chuàng)建和諧幸福之校園!
回眸一學期來的工作，在學校行政的正確領導下，我們緊緊圍繞學校工作目標，秉承“精神文化引領凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務實，開拓進取。通過轉變工作作風，堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展，優(yōu)化教育教學環(huán)境，強化師資隊伍建設，走內涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將上學期各項工作情況向全體教師進行匯報。
一、堅持以“隊伍建設”為根本，在轉變提升中推動學校發(fā)展
一學期來，學校重視干部教師隊伍的建設與管理，繼續(xù)完善工作方式，改進工作作風，促使各項工作更加扎實有效地運行。
(一)重視干部隊伍建設，提高了工作的質量和水平
堅持中心組學習培訓制度，對會議內容、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學習和領會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的建議，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學狀況和學生學習情況;進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領導并根據(jù)工作情況進行了有針對性的指導;通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政能力。
(二)加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
黨總支以黨的召開為契機，開展了系列教育活動。組織黨員深入學習了會議精神，結合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。積極做好學生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學生結成“愛心朋友”，關心他們的學習、生活，并在思想上進行指導。在開展“養(yǎng)良好習慣 樹五十形象”活動中，黨員教師積極落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質。
(三)加強教師隊伍建設，提升了教師隊伍專業(yè)化水平
強調“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務，樂于奉獻教育的教師隊伍。
1.加強學習培訓，提高專業(yè)素質
學校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓活動， 召開了“正德厚生、 臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及 “攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，學校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經驗，進行專題指導。先后組織教師外出深圳、山東等地學習，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精湛的教育教學能手提供了條件。
2.主題活動引領，加強隊伍建設
為進一步提高教研組長學術及管理水平，開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構主義學習理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等內容，進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制，開展青年教師業(yè)務培訓工作，青年教師通過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業(yè)務水平。組織開展校內中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。
3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平
堅持德育長效機制建設，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據(jù)學生特點，摸索不同的習慣教育方法，確定“實施習慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓工作，通過師徒結對，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學習觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人能力。
二、堅持以“文化建設”為先導，在文化引領中增強凝聚力
校園文化是一所學校最寶貴的財富，是學校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學期學校繼續(xù)以“精神文化引領，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學校文化的不斷構建，強化了50中本校和周轉校的文化建設工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學校文化建設方案，力求形成學校獨特的校園物質文化。結合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘學校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心編輯了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20xx年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學生們的感悟和成長。一本本校刊、團刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風貌。加強對外宣傳，積極上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的學校文化和人文情懷，提升著學校管理的品質，擴大著學校的影響力。
三、堅持以“全面育人”為目標，在特色活動中促進學生健康成長
(一)以豐富的德育活動為載體，加強學生思想道德教育，有效促進德育特色建設
堅持“以人為本”的教育理念，遵循學生成長規(guī)律，關注學生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，積極開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作，進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習慣教育，實施了習慣教育量化管理，形成了長效機制。積極推進“藍天工程”，安排好藍博課內容，組織學生到抗日戰(zhàn)爭紀念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，積極參加志愿者服務，學生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結合“12.4普法日”，開展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。通過開展形式多樣的教育活動，提高了學生的整體素質。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學校、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質量
在育人途徑上堅持以課堂教學為主渠道，結合實際貼近學生生活，構建了“活力”課程體系，課堂教學內容靈活多樣，形成了活躍的互動課堂。通過積極的富有活力的教育生活，寓德育于各學科教育教學之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內容，提高了學生的思想認識和綜合素質。
(三)發(fā)揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質
加強團隊組織建設，積極開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“學黨史 樹信仰 跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒雍褪讓谩奥曇魝鬟f夢想”校園金話筒主持人大賽。開設了“新年郵局”，為校內師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié)?？傊?，系列活動的開展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，給學生提供了展現(xiàn)能力的舞臺，校團委被評為東城區(qū)團建十佳創(chuàng)建校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導室，利用中午時間進班進行考前心理輔導。通過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。通過有效的心理健康教育，提高了學生的心理素質。
(五)加強體育、美育、科技工作，促進學生健康、全面發(fā)展
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓練。
學校努力探索和開發(fā)藝術教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術社團，多角度培養(yǎng)了學生良好的藝術素養(yǎng)。
學校非常重視學生科技活動，投入了專項資金購置大量科技設備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學在市區(qū)級比賽中獲獎。
四、堅持以“優(yōu)化教學”為重點，在探究實踐中提升教學質量
(一)依托科研方法，立足課堂實效
堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓，對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結合本組的實際情況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調整了教學策略，進而增強了課堂教學的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質疑，進行有效課堂提問”的研究，數(shù)學組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設高效課堂”教學研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。
(二)規(guī)范三級體系，強化課題研究
1.在已初步建立課程體系情況下，進一步尋求發(fā)展，形成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調下，以教研組或學科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構建 “活力”課程體系。建設了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學需求，因時因勢選擇適合課程服務于學生。
2.以課題為牽引，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉化。
我校多個學科在此方面做出積極的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學校體育特色文化建設研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養(yǎng)的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結歸納，美術組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎教育教學成果獎。結合課堂教學實踐，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法 增強課堂教學有效性的實踐研究》。
(四)關注畢業(yè)年級，用心做好工作
學校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。
(五)加強對外交流，拓展辦學途徑
為進一步拓展學校發(fā)展空間，開闊師生視野，學校加強了對外交流。上窗體底端學期，我校與昆明官渡五中建立了友好學校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學進行了交流和同課異構的展示，他們以新的教學理念、教學視角和教學方法贏得了一致肯定。
五、堅持以“優(yōu)質服務”為宗旨，在服務保障中提供有力支持
上學期各部門進一步強化了服務意識，形成了“為教育教學服務，為師生生活服務”的良好氛圍，為學校的建設發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實驗室開設各種演示實驗371次。圖書館和教務處老師工作嚴謹細致，為教育教學提供了有力的保障。
(二)總務處老師堅持做好兩校建設與保障，在加強周轉校硬件建設的同時配合校園改造工程，做好本校的建設工作。順利完成了20xx年的部門預算。住宿部在特殊時期完成了周轉校內的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學生的學習生活提供了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預防。
(四)辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會，編輯完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。
(五)充分發(fā)揮工會組織職能，積極為學校發(fā)展進言獻策，對學校主要工作進行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。積極為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關懷。
六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動學校的建設與發(fā)展。
(一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質的教師隊伍
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學校的品質，每一名教師就是學校的形象代言人。步入新學期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范，切實做到事事處處嚴格遵章守紀，注重自身形象，發(fā)揮引領示范作用，使教師更具有禮儀風范和特有氣質。(現(xiàn)在文化辦正在制定五十中學教師禮儀規(guī)范細則，新學期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學校實現(xiàn)更高目標的有力保證，學校要發(fā)展，教師禮儀要先行)
(二)不斷拓寬工作思路，堅持創(chuàng)新力求實效
各部門要結合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們現(xiàn)在有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應放松忽略，我們可以不斷擴展創(chuàng)新的項目，更不應輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團結一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學校
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設施更加完善，打造品牌學校已成為我們的奮斗目標，這其中的核心力量就是我們全體教師，為此，要進一步增強責任心、榮譽感，將學校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體，要有擔當精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊?，我們要團結一心謀求學校的全新發(fā)展。
“風物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學校發(fā)展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
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