最優(yōu)拾金不昧的感受和心得(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 01:24:21
最優(yōu)拾金不昧的感受和心得(通用17篇)
時間:2023-10-31 01:24:21     小編:琉璃

尊重他人的觀點是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?以下是小編為大家整理的閱讀理解題目,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

拾金不昧的感受和心得篇一

“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,關(guān)于閱讀,每個人自有自己的獨特感悟!

《讀書是教師最好的修行》一書收錄了常先生對50本書閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來堅持每周閱讀一本書并寫一篇讀后感多本書500多篇讀后感,十年如一日。

一、教師離不開閱讀,讀什么書很重要。

在這個書籍浩如煙海的時代,讀一些根本書籍是捷徑也是正道,圍繞對應(yīng)主題,思考相關(guān)問題,相信一定收獲多多。

回憶自己的閱讀經(jīng)歷,說不上走彎路,但確實存在某個階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象?!蹲x書是教師最好的修行》一書,涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書。每個專輯里的選書,作者都是精心挑選的,比如在“"教學(xué)即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的教師我的為師之道》,于老師是大家公認(rèn)的當(dāng)代教學(xué)名家,他的課堂如行云流水,與學(xué)生互動親切自然,于自然出顯功夫,學(xué)生學(xué)得開心也學(xué)得扎實。作者從于老師書中提煉出“自己先變成孩子”的學(xué)生觀。沒有說教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開發(fā)層面的,《教室怎樣與學(xué)生說話》是師生溝通層面的,《以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)》是教學(xué)方式層面的.多角度闡釋了“教學(xué)即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學(xué)觀。

二、看書,人人都行,但是閱讀,并不是人人都會

僅僅看到這個書名,便覺得與眾不同。不在文采,而在視角。當(dāng)我捧起這本書時,確實也讀到了這一點好處。

念及家中書房里教育教學(xué)類書籍雖不及文學(xué)作品之多,不過數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學(xué)理念、實踐經(jīng)驗等等,總感覺這類書籍都在盡力訴說“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點距離。而本《讀書是教師最好的修行》,則從“要讀書”這一本原視角出發(fā),通過作者的工作體會與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合。相信通過用心閱讀與吸收書中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實踐進(jìn)行思索,定有心得。

案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠(yuǎn)。

以此語觀之,讀書大抵就是與教育相接的那座橋梁。

三、學(xué)高為師,身正為范

我認(rèn)為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學(xué)生,是成就學(xué)生,成就教育的重要基礎(chǔ)。

要化為對于學(xué)生在做人上與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛指導(dǎo),使其真切地感受到如哲學(xué)大師馮友蘭先生評價蔡元培校長時所說的那種“春風(fēng)化雨”的人格魅力一這一切說來是容易的,做起來卻必定不會如此爽快利落,甚至?xí)泻芏嚯y題擺在面前,但是,我們是要往這個方向毫不退疑地努力的,不能只是個旁觀成敗的看客。

在我讀過的許多書里,都印證了這一點:比如由美國中小學(xué)一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學(xué)不孤獨》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號教室的奇跡:讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學(xué)智慧,引導(dǎo)狀況百出的學(xué)生們在做人和學(xué)習(xí)上步入正軌,且使之繼續(xù)進(jìn)步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫到,即使是在群魔亂舞的時期回想當(dāng)初自己給患肺結(jié)核病的學(xué)生買藥,給骨折又無錢的學(xué)生付醫(yī)藥費,給沒錢的近視學(xué)生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒有后悔,這樣做圖的什么?我從未張揚過,也從未想到要得到什么,只不過人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過,故而想方設(shè)法幫助。"

這雖不是在課堂上授課,但我相信這實實在在給那些受助的學(xué)生們上了關(guān)愛這一課,在人情淡漠的冰定里投進(jìn)了一束溫暖!

拾金不昧的感受和心得篇二

摘要:在實習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士,要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己,很多時候,我都覺得自己是實習(xí)生,不敢動手,不該發(fā)問,不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機(jī)會,實習(xí)很重要,如果實習(xí)的很好對以后走上工作崗位,會懂得的更多一點。實習(xí)期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點,這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,不要讓自卑埋沒你的才能。

當(dāng)我們還在學(xué)校的時候,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護(hù)士服,早點實習(xí)吧,心中無限期待。

剛實習(xí)時,很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點頭緒,是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想,護(hù)士不是簡單的機(jī)械化,而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人,在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。

可以開心度過每一天!

謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

在外科的時候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一(20xx年119消防宣傳月活動方案及文案)把,可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)該謙虛一點把握好每次機(jī)會!

拾金不昧的感受和心得篇三

暑假里的一天,陽光明媚,萬里晴空。媽媽說:“今天天氣不錯,咱們爬山去吧”。聽了這話我和爸爸就開始收拾東西,不一會就出發(fā)了。

媽媽開著我們才買來的新車,就直奔南山去了。這時耳邊傳來了那首熟悉的歌聲“呀啦索,這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來,邊唱邊想:南山是不是像青藏高原那樣,它是什么樣的,是大山還是小山,是高大雄偉還是…..想著想著不一會兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色,我眼前的南山它風(fēng)光秀麗,景色逸人,我發(fā)現(xiàn)有一個山頭上還長著一塊像挑子一樣的巨石。

我們?nèi)齻€人到了山底便開始一起爬山了,邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”??墒且粫寢屜犹珶崃?,因為爸爸太胖了也爬不動了,所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了,爸爸在下面高喊:“兒子加油——一定要爬到山頂,那里的風(fēng)光更好”。本來我已精疲力盡了,聽到爸爸的加油聲,一股莫名的力量涌遍全身,我繼續(xù)堅難向上移動著每一步,到距山頂一不之遙時,我喊著“3、2、1”一口氣上來了。啊!山頂風(fēng)光無限美,一切美景讓我盡收眼簾,雖然很累,但是我的內(nèi)心非常的喜悅,因為我征服了大自然,我還看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。

下山后吃完飯我們就回家了,坐在車上我想了一路,爬山就猶如人生的旅途一樣,當(dāng)你給自己的人生制定了一定的目標(biāo)后,就要不怕苦不怕累,無論前面有多大的困難都要堅持不懈的朝這個目標(biāo)努力。只有爬到山頂?shù)娜瞬艜吹胶蛣e人不一樣的風(fēng)景。有句俗語叫:“貴在堅持”,只要你能夠堅持下來,我相信成功一定屬于你!

拾金不昧的感受和心得篇四

非常榮幸的參加了公司的講師培訓(xùn),真誠的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓(xùn),它讓我學(xué)習(xí)到很多東西,提升了自我。在兩天的講師培訓(xùn)后,我受益匪淺,感覺到自己身上的擔(dān)子又重要很多,這主要是通過講師培訓(xùn),讓我的思路更加的系統(tǒng),把原來學(xué)到一些知識進(jìn)行更好的整理。

兼職講師培訓(xùn)不僅讓我自己上了一個新的臺階,更重要的是讓我對自己的工作充滿了濃厚的興趣,在今后的工作中我將要以百的熱情去對待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命,保證對公司負(fù)責(zé),對個人負(fù)責(zé),把中國人的文化永遠(yuǎn)的傳承下去。

通過培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到一定要不怕出錯,不怕丟人,不怕不被人接受,不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來源,也是緊張的開始。另外永遠(yuǎn)不要忽略老客戶,因為維護(hù)老客戶的成本只是開發(fā)新客戶成本的四分之一。做好事前的準(zhǔn)備,預(yù)演未來,開心金庫。熟識自己所要講的內(nèi)容。要建立正確的心態(tài),不要因為別人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。

也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠(yuǎn),做什么事情都要一步步的積累,不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的充實自己,提升自己。永遠(yuǎn)不要忘記前進(jìn)的步伐,要知道人外有人,天外有天,永遠(yuǎn)都不自傲。做事要全情投入,積極參與,不可忘記自己的職責(zé)所在。

最后這次講師培訓(xùn)讓我更深入的了解了團(tuán)隊的概念。讓我更好的學(xué)習(xí)和他人進(jìn)行合作,做任何的事情,要記得團(tuán)隊總好過個人。我覺得我們還有一段很長很長的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪,從而成長為優(yōu)秀的人。我堅信我們在以后的職業(yè)生涯中會越走越好!

拾金不昧的感受和心得篇五

今天,很感激陳老師能給我這個機(jī)會站在講臺上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會,這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵和支持,同時也要感謝我的兒子,因為他的出色,得到老師的肯定,我才有機(jī)會榮幸地站在這個講臺上。以下所有的這些做法純屬個人的觀點,講得不好的請大家批評指正。

作為一名家長,要做得出色和成功,我認(rèn)為:

1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種:一是觀察孩子的言行,二是與孩子、與老師進(jìn)行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展?fàn)顩r,比如孩子對知識的掌握程度,孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個性、情商發(fā)展水平等等。

2、溝通。溝通我采取兩種方式,一是對話?,F(xiàn)在的孩子,自主性都比較強,作為家長,我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法,也和孩子對一些事情進(jìn)行探討。這樣就拉近了和孩子的距離,孩子也愿意和我溝通和交流,對孩子出現(xiàn)的一些問題,我也能有針對性給予幫助和指導(dǎo)。比如,在對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識上,孩子以前認(rèn)識不足,還說學(xué)得好怎么樣,學(xué)得不好又怎么樣呢?我當(dāng)時沒有簡單地否定和訓(xùn)斥他,而是找了一個話題和他談了談:我問他,在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說當(dāng)然是在北京那里好,撇開皇城腳下不說,那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮,還是奧運圣地呢。我就說那好,如果你不努力學(xué)習(xí)的話,以我們現(xiàn)在的生活條件,別說20多歲就在北京定居,就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子,你看學(xué)習(xí)的用處該有多大!在現(xiàn)實的比較面前,孩子最后明白了學(xué)習(xí)的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉,容易被孩子接受,效果很好。有一次,我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習(xí)慣,所謂:“孩子是母親身上掉下的一塊肉?!弊鳛槟赣H,我知道,我如果責(zé)備或叫他今后注意,或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式,將他形成壞習(xí)慣后對他今后生活的利弊,并提醒他生活在大集體中要注意個人的形象等,我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里,我再到學(xué)校宿舍檢查,發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊,衣服也洗得干干凈凈??吹竭@些,我知道我寫信和他溝通的方式可行,默默歡喜!另外,我經(jīng)常針對孩子出現(xiàn)的情況,穿插一些故事,設(shè)計了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié),然后把正確的觀點、做法講述在故事里,以讓孩子辯明是非,塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。

3、寓教于樂。我認(rèn)為能讓孩子喜歡并快樂地學(xué)習(xí)的最好的教育方式是寓教于樂。作為家長,我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識,使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍,如:中外文學(xué)、我們愛科學(xué)、現(xiàn)代軍事等;還有針對性地給他訂閱課外讀刊,如:輕松作文、閱讀理解、少年文摘等,提高了他的閱讀能力,拓寬了他的視野;二是利用新科技,讓他不斷與時俱進(jìn)。孩子這個時候求知欲是最強的,對新生事物總是抱著好奇的心里,如上網(wǎng),有些家長也許認(rèn)為孩子上網(wǎng)是個不好的現(xiàn)象。但是,若引導(dǎo)得好,就能達(dá)到意想不到的效果。我因為工作的需要,同時我也喜歡寫點心得和體會,會經(jīng)常在網(wǎng)上寫文章,或是在qq上傳資料等,孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個qq,這是一種好奇和求知的欲望,若果你越是壓制他這個想法,或許以后你不在家的時候他也會偷偷上。后來我干脆把我的qq給了他,讓他加了我的幾位好朋友及他的老師,通過聊天鍛煉了他的打字能力,鞏固了他的拼音,也是一種交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外還教會他在qq空間里寫日記,給他申請了博客,教他上傳圖片,讓他在玩中學(xué),在學(xué)中玩。讓孩子對學(xué)習(xí)始終有一種樂趣,感到學(xué)習(xí)是一個快樂的事情。同時教會了孩子新知識,提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時間帶孩子出去郊游,哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車,而出門旅游更是對他學(xué)習(xí)的一個更好的放松,讓孩子有著朝氣蓬勃的精神,學(xué)習(xí)更是事半功倍!

4、支持和鼓勵。孩子的成長和發(fā)展是一個漫長的過程,在教育孩子的過程中,我覺得鄭淵潔教育大師說的很對,教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來我們這里做過教育孩子的講座,他也說到,最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵,并讓我們看看,在我們的五個手指中,發(fā)育得最好的就是拇指,為什么呢?就是讓我們多點豎起它,對于孩子來說,父母的每一個支持和鼓勵,都是來自父母的溫暖和力量。支持越多,鼓勵越多,孩子就越自信,發(fā)展得就越快越全面。這段時間,孩子總會跟我說,他這次考試不理想,特別語文總是考得不好,有點擔(dān)心的樣子,我就鼓勵他說:“每次考試都是檢閱你一個階段的學(xué)習(xí)情況,只要你能掌握了基本的知識,出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的,關(guān)鍵是看以后你能否做到在大意的基礎(chǔ)上細(xì)心,我不要求你滿分,只要你覺得自己已經(jīng)盡力就行?!倍诤⒆幽呐氯〉昧艘稽c點的成績、一點點的收獲時,我都會適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵和表揚。果斷地豎起我的大拇指,對孩子說:“孩子,你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵給了孩子很大的信心,因此他在學(xué)習(xí)上就不存在很大的壓力,可以更健康全面地發(fā)展。另,還給孩子許下一個承諾,只要他取得進(jìn)步,我就給他買一本《冒險小虎隊》這是他最喜歡的書籍,那書20--多冊,這是一種持久戰(zhàn),吊著孩子的胃口,這是孩子取得好成績的一種動力。

5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能否順利成才,環(huán)境很重要,我們盡量給孩子創(chuàng)造一個有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境,對孩子不要一回到家就板著臉:“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的,我們臉要多帶笑容,回到家的時候,多問問:“孩子你快樂嗎?”那種處于關(guān)心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點。有意識地引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí),會收到事半功陪的效果。同時,讓孩子多接觸一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(這點我有待加強,正在努力掌控!)

老師們,家長們!“父母是孩子的第一任老師,言傳身教,父母首先要當(dāng)好表率。”以上所說的5點,只是我在教育孩子的一點體會?,F(xiàn)在我占用大家一點時間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報的幸福和感動!

有道是:“沒有愛心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個孩子成績再好,如果缺乏愛心,那我們所做的一切將會毫無意義。我兒子從小學(xué)二年級就在學(xué)校讀全托,一個星期才回一次家,但我會利用他在家的時候,給我父母或他爺爺奶奶打電話,問候他們老人家身體健康狀況,或利用他在身邊的時候給老人家買禮物,在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶,并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服,幫忙做點家務(wù)活,讓他在無形中學(xué)會盡孝,愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如:家和他住的地方來回就20公里,他全宿,但我每個星期至少會騎著摩托車送一次湯給他,幫他整理床鋪洗洗衣服,風(fēng)雨無阻。我這些默默無聞的付出,他會在我勞累的時候,給我端上一盆熱水幫我洗腳,在我身體不舒服時會給我一杯水,叮囑我太熱一會再喝,還會關(guān)切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了,他爸爸不在家,他醒后到我房間見我不舒服躺在床上,像大人一樣過來摸摸的頭,然后叮囑我不要起來,繼續(xù)睡。他呢,脫下外套,說了聲我去煮早餐,然后就做起了飯,然后去拖地。雖然粥煮成了飯,但我可以驕傲的說,我的家庭教育很成功。

老師們、家長們,今天我站在這里,大言不慚的說:“一個人在社會上的角色是多重的,也許我不是一個好兒媳,不是一個好妻子等,但是我一定是一個好母親!我并不要求我孩子成績一流,但是我要求他人品一定是一流的?!?/p>

拾金不昧的感受和心得篇六

冬日的天氣很冷,但是我們出行的熱情還是很高漲。今天,是年初五,傳說是迎財神的日子。天剛亮,我們就起床了,做好一切準(zhǔn)備,和我的好朋友一起向牛首山出發(fā)。

走進(jìn)山門,呈現(xiàn)在我眼前的是一座巍峨聳立的山峰,峰頂,一座寶塔高聳入云,令我贊嘆不已。我們沿著山路拾級而上,時而歡聲笑語,時而嬉戲打鬧,時而席地而坐,分享美食……不知不覺我們已到半山腰。我轉(zhuǎn)身忽見一個中年婦女和我們的行走方式不一樣,我駐足打量,她每走三步就會跪拜叩首,前行的速度比我們慢多了。奇怪?她為什么選擇這樣的上山方式呢?爸爸告訴我:“她是一位虔誠的佛教徒,她有自己的信仰,三步一拜是表達(dá)她對佛祖的虔誠和敬仰。”我們每個人心中都要有屬于自己的信仰,心有所念,勇往直前。

我們領(lǐng)略了牛首山的自然風(fēng)光,來到了富麗堂皇的佛頂宮,真是讓人大開眼界,贊嘆不已。宮殿以紅色、黃色和暗金色為主色調(diào),營造了莊重、神秘的氛圍,殿內(nèi)的空間呈穹隆狀,如此美妙絕倫的建筑,那得需要多少的智慧和汗水啊!中國人的聰明與才智,是無人能比的,我驕傲我是一個中國人!

下午,我們準(zhǔn)備打道回府,原以為下山的路不長,所以沒買游覽車票,現(xiàn)在只能徒步下山了。我們翻過了一座又一座山,繞過了一個又一個湖,還是看不到終點。此時我的雙腿已經(jīng)發(fā)麻、發(fā)酸,差不多沒知覺了,只聽媽媽喊了一聲:“翻過前面一座山就到了?!蔽液臀业幕锇槁犃讼翊蛄穗u血一樣有勁,你追我趕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大人好幾百米。又一座山翻過了,可是怎么還是沒看到終點呢?只見媽媽捂著嘴巴偷樂,原來,媽媽是為了鼓勵大家打起精神繼續(xù)前行才這么說的。哈哈,善意的謊言讓我們信心倍增,我走到山邊指示牌一看,離終點還有2000米,耶!勝利就在前方!堅持到底,永不放棄,定能取得勝利!幾個小時的翻山越嶺,雖然疲憊不堪,但是嘗到了成功的滋味。

站在牛首山出口處回望來路,蜿蜒曲折的山路綿延向遠(yuǎn)方,勝利抵達(dá)終點的喜悅彌漫在心頭。行百里者半九十,只有堅持到底才能取得最后的成功。在今后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚這種精神,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒!

拾金不昧的感受和心得篇七

云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時打開攝像頭,在聊天框回答問題,筆記記不完直接截屏,學(xué)習(xí)資料以文檔分享,作業(yè)以電子形式上傳,共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯!另外晚自習(xí)視頻學(xué)習(xí)非常有學(xué)習(xí)的氣氛,為老師的機(jī)智點贊!最近聽到一句話:“你在疫情期間的狀態(tài),就是你一輩子的狀態(tài)”,比起吐槽云教學(xué)帶來不便,不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己,達(dá)到效果化。

你怎樣看待生活,生活就怎樣回饋你,整理好自己出發(fā)吧!

經(jīng)過這一段時間的網(wǎng)絡(luò)授課,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了線上忙而有序的學(xué)習(xí)生活。面臨過網(wǎng)絡(luò)授課的措手不及,感受到直播、錄播課程以及自主平臺等各方式授課的豐富與對課程復(fù)習(xí)的便利,體會了自主學(xué)習(xí)和自律的重要性,但最讓我感動的仍然是老師的辛勤付出,他們和我們一同面對這個全新的領(lǐng)域,不斷摸索、學(xué)習(xí),甚至付出更多的精力,只為能夠給我們更好的教學(xué)體驗。短短的幾天時間,我們彼此雖然隔著屏幕,但線上無距離的交流卻讓我們的心更近了。在此,我保證自覺遵守線上教學(xué)紀(jì)律與行為規(guī)范,積極響應(yīng)號召,主動宣傳防控知識。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,讓我們共克時艱,期待花開時節(jié)在校園重逢!

拾金不昧的感受和心得篇八

xx同學(xué):

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的`師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧**助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧的感受和心得篇九

尊敬的酒店管理人員:

我很感謝貴公司的保潔員李小姐撿到的皮包。當(dāng)時晚上離開酒店之前,我向自己的皮包遺落在酒店的沙發(fā)上面,皮包里面有現(xiàn)金數(shù)萬多元,并且還有我的銀行卡及身份證。一開始我并不知道自己的皮包丟失了,還是酒店通過聯(lián)系電話聯(lián)系到了我,讓我及時拿回了自己丟失的皮包。我想要對貴酒店的管理人員以及這位保潔小姐表達(dá)最崇高的感謝之情。在這里我看到了我們中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)美德,拾金不昧。要知道在現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的`今天,尤其是拜金主義十分盛行,很少有人能夠抵擋的住金錢的誘惑。

雖然說拾金不昧值得倡導(dǎo),但是又有多少人能夠保持也拾金不昧的品質(zhì)呢?但是在今天我從貴酒店的工作人員身上看到了這種品質(zhì)。騰訊里也可以看得出來,貴公司對于員工的培養(yǎng)是非常成功的。這種品質(zhì)也是我們現(xiàn)在服務(wù)行業(yè)人員所具備的基本素質(zhì)。最后還是非常感謝酒店能夠及時將我的皮包歸還,并且我希望能夠當(dāng)面對這位小姐表達(dá)自己的感謝之情。

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧的感受和心得篇十

江蘇江南實業(yè)公司:

20xx年x月xx日,我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現(xiàn)場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當(dāng)時找到了,同時才發(fā)覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經(jīng)把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯(lián)系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當(dāng)場熱淚盈眶。

難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領(lǐng)導(dǎo),這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的'文明道德素質(zhì),令我公司干部職工都深深感動!

在此,特向培養(yǎng)出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達(dá)深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學(xué)習(xí),向陸為民同志學(xué)習(xí),弘揚文明新風(fēng),努力做好本職工作,為企業(yè)多作貢獻(xiàn)!愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,加深友誼,在各項工作中齊頭并進(jìn)!

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧的感受和心得篇十一

親愛的各位工作伙伴:

大家好!

20__年__月__日晚上后勤保潔員__在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時,在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個,內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證,她主動上交后,酒店及時送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚,也體現(xiàn)了__的個人品質(zhì),她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

她的這種做法體現(xiàn)了我們__酒店的盡我所能,如您所愿的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),急客人之所急,想客人之所想。有精彩才會有喝彩!__是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為,經(jīng)酒店研究決定獎勵100元,并在全酒店表揚。

希望我們__酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí),共同塑造我們__酒店的偉大形象。

表揚人:

20__年__月__日

拾金不昧的感受和心得篇十二

您們好!

口袋里的錢包不見了。最后回想,一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動,真的讓人感動!

從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話,千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專部__班的__同學(xué)。

這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神

風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!

最后我真誠向王__同學(xué)地道一聲:“感謝……”

拾金不昧的感受和心得篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

口袋里的錢包不見了。最后回想,一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動,真的讓人感動!

從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話,千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專部__班的__同學(xué)。

這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神

風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!

最后我真誠向王__同學(xué)地道一聲:“感謝……”

拾金不昧的感受和心得篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中亮點頻閃!

x月xx日中午12點半左右,我乘車回家,下車時,不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失?;丶野l(fā)現(xiàn)后,我心里很著急,自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時,是貴校高一(1)班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧,讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得!驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請貴校對兩位同學(xué)的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長的'的培養(yǎng),教育出這么優(yōu)秀的少年,更感謝拾金不昧的兩位同學(xué),并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍,貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧的感受和心得篇十五

王同志:

拾金不昧的好人好事讓我深受感動。

今天上午我去買電視,走到了萬壽路上時候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路,在焦急的時候接到了派出所的電話,來到派出所,一看是我的'錢包,里面的1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒有少。我打電話感謝他,請他吃飯,他也不用。

好人一生平安,最后我衷心的感謝地說一聲,謝謝您。雖然是一個謝字了得,我仍然要說,所以我只好用寫表揚信來表達(dá)我對他的感激之情。

我們每一個人要學(xué)習(xí)他好的大公無私,拾金不昧的好的思想品德。

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧的感受和心得篇十六

段一:引言(字?jǐn)?shù):200)

每個人都有自己的人生歷程,經(jīng)歷了許多人生的起伏和變化。在這個過程中,我們對于一些事情、一些人或者一些經(jīng)歷有了獨特的感悟和領(lǐng)悟。這些心得體會和感受,讓我們不斷成長和進(jìn)步。在這篇文章中,我將分享一些個人的心得體會,希望能夠給讀者帶來一些思考和啟發(fā)。

段二:人際關(guān)系的心得(字?jǐn)?shù):250)

人際關(guān)系無處不在,它涉及到我們生活中的每一個角落。通過與他人的交往和相處,我意識到了人際關(guān)系的重要性。首先,真誠和善良是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn),對他人的尊重和關(guān)心,能夠贏得他人的喜愛和尊重。此外,換位思考也是理解他人和解決沖突的重要方法。盡管人與人之間難免有矛盾和不同的觀點,但只要我們能夠換位思考,理解對方的角度和感受,就能夠以平和的心態(tài)解決問題,建立良好的人際關(guān)系。

段三:工作經(jīng)驗的心得(字?jǐn)?shù):250)

工作是我們維持生計的方式,同時也是我們實現(xiàn)自我價值的途徑。通過工作,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。首先,專注和堅持是取得成功的關(guān)鍵。無論是面對困難還是誘惑,只有專注并堅持不懈地努力,才能取得好的工作成果。此外,與他人團(tuán)隊合作也是工作中不可忽視的因素。通過與他人的默契合作,我發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)大于個人的力量,在交流和協(xié)作中,不僅能夠取得更好的工作成果,還能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長。

段四:生活體驗的心得(字?jǐn)?shù):300)

生活是一本厚重的書籍,每個人都有屬于自己的精彩故事。通過與他人的交流和體驗,我深刻地體會到了生活的真諦。首先,生活是需要感恩和珍惜的。無論是人際關(guān)系、工作還是生活瑣事,我們都應(yīng)該感恩于所經(jīng)歷的一切,同時也要珍惜和維護(hù)好這些幸福。此外,勇于嘗試和跨越是拓展生活領(lǐng)域的重要方法。只有勇敢面對新的事物和挑戰(zhàn),才能夠不斷拓展自己的天地,尋找到真正適合自己的生活方式。

段五:人生感悟的心得(字?jǐn)?shù):200)

人生是一場漫長而奇妙的旅程,其中不乏困惑和疲憊。然而,也正是這些心得體會和感受,讓我們看到了生活的美好和意義。我深信,在每一個人生的關(guān)鍵節(jié)點,我們都會收獲一次次的心得體會和感悟,這些從歷練中而來的智慧將伴隨我們一生。讓我們在人際關(guān)系、工作和生活中,牢記這些心得體會和感受,不斷努力成長和追求卓越,讓每一步都走得更加堅定和有力。

總結(jié):

人生的經(jīng)歷,讓我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗。通過與他人的交往和相處,我們學(xué)到了人際關(guān)系的重要性;通過工作的實踐,我們得到了專注和團(tuán)隊合作的心得;通過生活的感悟,我們體會到了感恩和勇敢的力量。這些心得體會和感受成為了我們成長和進(jìn)步的動力,也是我們在人生旅程中的指引。讓我們保持謙虛、感恩、勇敢、專注,在每一個人生階段,都能夠從中體悟到更多真知灼見,并將之帶給更多的人們。

拾金不昧的感受和心得篇十七

xx同學(xué):

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的`師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

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20xx年xx月xx日

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