一個好的方案應該是有針對性的，能夠解決實際問題并達到預期目標。那么我們該如何制定一個高效且可行的方案呢？首先要明確問題或目標，深入分析問題的原因和影響因素，同時考慮相關(guān)利益方的需求和期望。然后，進行信息收集和研究，了解各種可能的解決方法和已有的成功經(jīng)驗。接著，根據(jù)收集到的信息和分析結(jié)果，制定具體的行動步驟和時間計劃，明確責任和任務分工。最后，建立評估和反饋機制，及時監(jiān)測和評估方案的執(zhí)行效果，進行必要的調(diào)整和改進。以下是小編為大家收集的方案范例，供參考和借鑒。
回訪恩師活動方案篇一
濃濃尊師意，款款愛生情
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師
3、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風、x小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動、具體活動安排如下：
回訪恩師活動方案篇二
1、搭建弱勢兒童展現(xiàn)才華的平臺
由于啟智園地學生的特殊性，很多人忽略了他們特殊的才華，在元旦來臨之際，對于一直缺乏文體活動的學生們，特別渴望有一個能夠展現(xiàn)自己才華的舞臺，志愿者將會與學生互動，為孩子們創(chuàng)造一片自己的舞臺，同時志愿者也會帶去精彩的勵志節(jié)目，為孩子們加油鼓勁。本次活動我們還給孩子們設(shè)計才藝展示區(qū)，將學生們平日里的手工藝品、繪畫作品等一一展現(xiàn)出來，讓社會上的人更加了解這些特殊兒童的才能，改變社會人對特殊兒童的看法。
2、解決學生實際困難
由于行為、神情怪張，生活不能自理，這里的孩子經(jīng)常會受到人們潛意識的冷落，由于經(jīng)費短缺，至今無法配備基本的研究工具，了解到這個情況，我們計劃為學生添置必備研究工具，以便于老師及研究人員跟蹤記錄。
活動前準備
1、提前制作心愿樹與心愿卡，帶領(lǐng)志愿者走進學校，與學生開展我有一個夢想主題班會，了解這些特殊兒童的需求，并滿足他們的愿望。
2、組織志愿者與學生共同排練節(jié)目，在活動當日進行表演，
3、提前收集學生的各類才藝作品，并在活動當日進行展現(xiàn)。
活動當日
1、精心設(shè)計學生才藝作品展示區(qū)，將學生平日制作的手工藝品一一展示，讓每一位到場的領(lǐng)導、志愿者、家長、師生看到學生們平日努力學生的成果。
2、參觀學生手工藝品——志愿者作為解說員，為參觀的領(lǐng)導講解每一件工藝品的來歷。
5、愛心捐贈——解決學校實際困難，為學校捐贈辦公用品及學習用品
回訪恩師活動方案篇三
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學弟學妹分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
1.通過講述一些學霸們高考親身經(jīng)歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經(jīng)驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2.通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的'高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現(xiàn)。
3.通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
我們的一中，我們的大學
把大學帶回母校
萊蕪益學聯(lián)
1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學生
2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地點：山東省萊蕪市第一中學
略。
活動全程控制在兩個小時左右，畢業(yè)生報告和學生互動兩個環(huán)節(jié)根據(jù)現(xiàn)場情況相互調(diào)劑時間
共選拔4名優(yōu)秀畢業(yè)生作報告，每人十分鐘，分別代表學習成績優(yōu)異者、三限生逆襲者、自主招生成功者和人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃得當者。報告用稿需提前經(jīng)組委會和學校審核，確保無錯誤信息。
互動環(huán)節(jié)：由畢業(yè)生解答在校生疑問，不局限于作報告的四位同學，其他與會人員也負責解答。
活動正式開始之前，播放為優(yōu)秀畢業(yè)生為20xx年高考加油祝福視頻。
機動人員要隨時待命，維護好現(xiàn)場秩序。
回訪恩師活動方案篇四
組長：
副組長：
成員：
朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心
教師節(jié)前一周
活動準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知、
活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會、
活動準備4：培訓主持人兩名、
1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂、
3、學生代表向老師獻花、（播放音樂《感恩的心》、
5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽、
1、活動總負責：
2、活動攝像、拍照：
回訪恩師活動方案篇五
為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的`角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
一至六年級全體學生
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
x月xx日由xx老師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
回訪恩師活動方案篇六
為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發(fā)展、積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下：
組長：
副組長：
組員：
（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動
1、時間：x月x日
2、活動對象：全校家長和學生
3、責任部門：校長室、德育處、教技室
4、活動內(nèi)容和形式：登陸學校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福
（二）開展教師回報社會活動
1、時間：x月x日
2、活動對象：全體教職工、學生及家長
3、責任部門：校長室、工會
4、活動內(nèi)容和形式
（三）教師節(jié)送祝福、獻鮮花活動
1、時間：x月x日、
2、活動對象：少先隊代表、全體教職工
3、責任部門：校長室、德育處、少先隊
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動
3、活動結(jié)束后，由工會進行活動小結(jié)，并把活動情況寫成簡訊材料
回訪恩師活動方案篇七
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
負責人：各級主任
全校師生在操場，由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
每一級在x月x日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
xx月xx日在小會議室舉行老教師座談會。
每級出兩名教師，比賽時間xx月xx日晚：，地點階梯教室。
負責人：
xx月xx日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
回訪恩師活動方案篇八
《歲末服務貼心回訪》客戶回訪活動
1、通過上門回訪客戶的形式，收集客戶希望改進的意見。
2、通過回訪體現(xiàn)出xx的服務宗旨，提升的企業(yè)形象。
3、調(diào)查客戶需求，為明年的服務調(diào)整提供依據(jù)。
歲末服務貼心回訪
1、活動日期：20xx年12月22日-12月24日
2、活動內(nèi)容：（黃色為補助車輛人員）
（一）由話務組提前篩選好客戶，挑選每組附近距離客戶進
行匹配，提供客戶回訪資料分發(fā)至7個小組，每組為標準回訪3名客戶。
（二）每個小組根據(jù)自己的時間截點進行客戶邀約，至策劃
組領(lǐng)取由商開組提供“隨手禮”，在回訪過程中做好回訪表錄入，最后交由策劃組進行匯總。
回訪恩師活動方案篇九
一、銷售人員應根據(jù)實際情況將近期內(nèi)有希望簽單的客戶進行細分，劃分為三個等級，制定不同的回訪策略：
二、近期內(nèi)沒有成交希望的客戶
銷售人員可以選擇性的保留這些客戶，維持友好關(guān)系就可，不需要花費太多的時間和精力。聯(lián)系方式包括電話、短信、電子郵件、直郵和賀卡等，必要時可以登門拜訪，稍作停留和寒暄即可結(jié)束。
三、客戶回訪的四個注意事項
1、細分客戶
2、明確需求
3、回訪形式
何為高效行為：
1．撥打邀約電話之前自我激勵：
銷售人員在撥打邀約電話之前，進行自我激勵，積極的調(diào)整工作狀態(tài)，針對客戶疑問，進行有效合理的回答，電話邀約效果很好。
2．撥打邀約電話時準備好筆紙：
撥打邀約電話時，銷售人員事先準備筆紙，將電話溝通中的重要信息記錄下來，并錄入當日的工作內(nèi)容中，作為日后工作安排的參考依據(jù)。
3．說話的速度適中：
銷售人員說話的速度適中，吐字清晰，即使普通話不標準，客戶還是能夠聽得很清楚，電話邀約效果不錯。
4．制定拜訪計劃：
銷售人員事先制定了拜訪計劃，確定了拜訪的目標、路線、時間、可能遇到的問題及對策，拜訪過程中能有效處理客戶異議，達成了拜訪目標。
5．積極傾聽客戶建議：
拜訪過程中，當客戶對銷售人員的建議不接受或反駁時，銷售人員積極的傾聽，并記錄客戶所指出的問題，然后通過分析客戶需求，結(jié)合企業(yè)的實際情況，為客戶提供有效的解決方案。
6．主動回訪客戶：
銷售人員積極、主動的回訪已經(jīng)成交的客戶，詢問產(chǎn)品使用情況與滿意度，發(fā)現(xiàn)問題即使采取改善措施，提高客戶的忠誠度。
回訪恩師活動方案篇十
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間，回到母校中學，通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動，與學校領(lǐng)導、老師和學生進行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流，向中學母校師生匯報大學學習生活情況、與中學生分享對大學及專業(yè)的認識、開展學習經(jīng)驗交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學子的風采，建立起中學和我校了解、溝通的橋梁，以達到宣傳中國石油大學（北京）、吸引更多優(yōu)秀學子報考中國石油大學（北京）的目的。
主要分為自主組隊和分配組隊兩種。
（一）自主組隊
1．每隊-8人，推選出隊長1名負責聯(lián)系各隊員，隊長需統(tǒng)計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團隊報名表，以團隊為單位報名。
2．各隊伍需在xx年11月26日前將回訪母校團隊報名表發(fā)送至指定郵箱。
（二）分配組隊
1．本類團隊是面向未參與自主組隊的同學，以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表，校團委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進行分配。
2．各位同學需在xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發(fā)送至指定郵箱。
各位同學在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔任的職務（即擔任隊長或隊員）。
備注：報名指定郵箱xx
2．準備階段：報名成功的各社會實踐團隊參加校團委、招生辦公室組織的相關(guān)培訓，領(lǐng)取回訪物資并進行出發(fā)前各項準備工作。
3．實施階段：各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動。
4．總結(jié)階段：各社會實踐隊伍進行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料（要求見附）上交校團委、招生辦公室；校團委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進行總結(jié)，對在本次寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的實踐團隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。
回訪恩師活動方案篇十一
各學院：
為適應高水平大學建設(shè)需要，擴大學校影響，提高生質(zhì)量，搭建我校與高中學生溝通的橋梁，我校將啟動20xx年千名學子寒假回母校宣講社會實踐活動，希望各學院積極做好本次活動的動員工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題情系母校逐夢西大
二、活動報名
1報名對象：xx大學全體學生
2報名日期：即日起至12月0日
報名方式：網(wǎng)上報名（如有團隊形式也請團員逐一報名）
4報名網(wǎng)址：
三、活動內(nèi)容
1回訪母校?？赐袑W老師，并匯報自己在xx大學的學習、生活狀況。
2介紹西大。通過宣講、座談、視頻播放、發(fā)放宣傳資料等形式，搭建學弟學妹與xx大學相識、相知的橋梁，激發(fā)他們對大學生活的美好憧憬。
助力高考。與學弟學妹分享自己在高中階段的學習心得，并解答他們對于高考準備、志愿填報、招生政策的疑問和困惑。
四、活動要求
1網(wǎng)上報名時可選擇1-所本人的`生學校或相鄰中學。
2招生就業(yè)處將根據(jù)報名情況進行組隊（每隊人數(shù)不超過人），確定名單及各省聯(lián)絡員后，將在學校本科招生網(wǎng)公布。
參加宣講的隊員均需參加1月初舉行的培訓大會，領(lǐng)取介紹信和相關(guān)宣傳資料。（具體培訓時間及地點請關(guān)注本科招生網(wǎng)）
4活動開展前，各團隊（個人）應認真做好活動的方案策劃，要求形式多樣，內(nèi)容豐富，并于活動開展前將方案提交至郵箱。
活動開展期間，各團隊（個人）需以本、視頻、照片等形式對自己的實踐情況進行記錄，并于活動舉辦當晚22:00前將新聞稿、-6張照片（含簡介）等相關(guān)材料發(fā)送至郵箱，便于及時進行宣傳報道。
6返校后，各團隊（個人）需認真總結(jié)本次活動，并于20xx年月日22:00前將活動的書面總結(jié)報告提交至各省聯(lián)絡員，由聯(lián)絡員匯總后，統(tǒng)一交到招生辦公室07，聯(lián)系人：。
五、評優(yōu)
“20xx年千名學子寒假回母校宣講”活動作為大學生社會實踐活動的一種新的形式，可被認定為在校期間社會實踐活動的一次記錄，希望廣大同學踴躍報名參加，招生就業(yè)處還將根據(jù)各團隊（個人）在活動期間的實地宣講情況、反響效果及總結(jié)材料進行認真評選，評選出宣傳效果好、表現(xiàn)突出的團隊（個人），并頒發(fā)榮譽證書及獎金（優(yōu)秀團隊800元，優(yōu)秀個人200元）。
回訪恩師活動方案篇十二
一、活動主題
百年礦大·攜手筑夢
二、活動目的和內(nèi)容
本次活動旨在組織我校學生利用寒假實踐回訪高中母校，豐富大學生的寒假生活，充分發(fā)揮社會實踐的育人功效，同時吸引高中優(yōu)質(zhì)生報考中國礦業(yè)大學（北京）。
活動內(nèi)容：
（1）回訪母校。向母校師生匯報自己在礦大（北京）的學習與生活；
（3）助力高考。與學弟學妹分享和交流學習心得，解答他們對于高考、專業(yè)選擇、志愿填報等疑問和困惑。
三、主辦單位
教務處、本科招生辦公室、學生工作處、校團委、各學院。
四、人員選拔
（1）全校在校本科生；
（2）具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力；
能夠參加學校寒假前組織的'相關(guān)實踐培訓；
（4）各小組自行聯(lián)系高中母校并擬定活動計劃，方案切實可行。
五、報名方式
接受個人報名，鼓勵學生以團隊形式報名，可跨年級、跨專業(yè)，團隊成員生地宜為同一城市、市（縣）。
報名方式：每支隊伍隊長請于12月4日前登錄中國礦業(yè)大學（北京）中國礦業(yè)大學（北京）本科招生辦公室回訪高中母?；顒庸芾硐到y(tǒng)（xx）進行報名，具體操作流程詳見附。
報名的同學請掃描通知下方“礦大回訪母校群”二維碼，進入我校寒假回訪母?；顒庸俜浇?群，了解更多相關(guān)信息。
六、遴選及培訓
招生辦公室會同相關(guān)單位通過報名材料進行遴選，入選團隊或個人參加招生宣傳知識培訓并領(lǐng)取相關(guān)材料（宣講ppt模板、宣講活動介紹信、學校宣傳材料等）。
培訓時間、地點另行通知，相關(guān)材料將一同發(fā)放。
七、活動反饋及總結(jié)
參與本次活動的學生須在下學期開學返校兩周內(nèi)，登錄中國礦業(yè)大學（北京）本科招生辦公室回訪高中母校活動管理系統(tǒng)（）提交以下材料：
1．活動總結(jié)表；
2．上傳活動照片4張以上；
3．上傳中學回執(zhí)（以拍照或pdf掃描上傳）。
八、評比
對按時完成宣講活動并提交反饋材料的團隊或個人，將給予一定金額的補助，同時頒發(fā)榮譽證書。對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊或個人將在綜合素質(zhì)測評中獲得適當加分。
九、聯(lián)系方式
xx
回訪恩師活動方案篇十三
福清融城中學創(chuàng)辦于1996年，坐落于福清城關(guān)融北小區(qū)的玉屏山麓，是所公辦完全中學，分為初中部與高中部。學校占地面積113畝，校舍總面積32382m2，綠化面積55532m2，校園布局合理，建筑依山起伏，錯落有致，四季花木飄香，環(huán)境幽雅，是一塊教書育人的理想寶地。
閩江學院海峽學院是閩江學院與中國文化大學灣實踐大學合作，經(jīng)福建省教育廳嚴格評估，于2009年5月唯一獲得批準的閩臺高校本科層面聯(lián)合培養(yǎng)人才項目。2009年7月4日，閩江學院海峽學院正式揭牌，標志著閩江學院積極探索閩臺高等教育合作的新模式取得了階段性成果。閩江學院海峽學院將實施普通高校本科學歷教育，作為福建省高校與高校進行的第一個本科層次聯(lián)合培養(yǎng)人才項目，具有先行先試的特殊意義。
如果你沒有一份特別優(yōu)異的成績，又不甘于在當今的社會上被踏雪的現(xiàn)狀；那么成為一專多能的社會應用型人才就是你的不二選擇。這里不在乎你是否擁有重本上線的高考成績，但是需要一顆努力的心；不需要超高的智商，但是需要你的堅持不懈和勤勞。如果你是一名不喜歡研究探索未知學術(shù)領(lǐng)域的學生，你的目標只是為了將來找一份不錯的工作，擁有一項真正的技能，發(fā)展和提高自身的各方面能力，適應當今社會的一專多能人才的需求，那么這里也是你需要的地方。
從滿懷期待和憧憬的進入這所大學，到現(xiàn)在就讀一年半以來，我最大的變化就是學會了自我約束和控制、自我規(guī)劃。大學不同于高中最大的區(qū)別就是大學沒有高中的班主任時時刻刻來提醒著你學習、看書。學習是一個自我的過程，沒有一定的自我學習的能力和自我控制的能力在大學的學習和生活中你將感覺前途迷惘，生活乏味。其次，認真努力學習專業(yè)相關(guān)的課程是必須的，你可以不考很高的分來競爭獎學金，但是你必須掌握一個專業(yè)的技能型人才該掌握的知識點。然后，大學的社團文化活動豐富多彩，在課余時間多參加一些這類活動有助于提高自我的交際等綜合能力；假期閑暇的時間里，多參加一些社會實踐，或是體驗一下掙錢的辛苦，也對自我的一種提升！
現(xiàn)在已經(jīng)是2月份，離高考只有4月不到的時間，我只有一句話想對高三學生說，永遠不要說來不及這種話，還剩下的時間不多了，有的同學認為大勢已去，再努力也沒多大意義，甚至有的同學打好了放棄的念頭，其實，就是再給你一年的時間，最有效的還是最后的兩個月。緊急的情況或巨大的壓力會喚起有機體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應付外來的壓力，時間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。
壓力的同時是動力。事情往往是這樣，精神壓力過大，會影響健康，但如果沒有任何壓力，生活也會疲疲塌塌，無所作為。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會認真去做，而且這時做事的效率往往會數(shù)倍的增長。一位大學生深有感觸地說：“我完全是憑借最后一年的時間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問題，似乎比我中學六年里弄懂得問題還要多?！笨梢?，一旦一個人真正的發(fā)憤起來，其力量何其驚人！
回訪恩師活動方案篇十四
大學生朋友們：
由保定市委宣傳部、中共保定市委講師團和共青團保定市委組織的全市大學生寒假主題宣講活動即將展開。這是深入學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會、省委八屆十二次全會和市委十屆十次全會精神，深入廣大城市和農(nóng)村社區(qū)，走入田間、炕頭和灶頭，與父老鄉(xiāng)親面對面、心貼心，凝聚社會正能量、弘揚主旋律的大學生宣講活動。
在這里，你可以充分發(fā)揮保定“大學城”的資源優(yōu)勢;在這里，你可以激情展現(xiàn)當代大學生的精神追求和文明風貌;在這里，你可以以實際行動詮釋當代大學生的光榮使命與神圣責任。
本次活動內(nèi)容廣泛，主題以全面建成小康社會為核心。宣講內(nèi)容涉及政治經(jīng)濟、教育法制、環(huán)保理財、文學藝術(shù)等多領(lǐng)域。同時，宣講內(nèi)容應體現(xiàn)出創(chuàng)新的時代感，宣講目的在于協(xié)調(diào)社會關(guān)系，倡導低碳綠色、兼容開放、合作共享的生活生產(chǎn)方式。大學生可以自由發(fā)揮聰明才智和豐富的想象力，聯(lián)系所學專業(yè)和切身實際感受，深入淺出地表達宣講創(chuàng)作內(nèi)容。
講稿等多種形式抒發(fā)獨特見解。這里還有電視臺、電臺、微信平臺、各大網(wǎng)站、展覽會、期刊及宣講會等多種載體和渠道等著你。
參與者可在學習之余豐富大學生活，增加人生閱歷，提升綜合素養(yǎng)和才干。如果工作成績突出，還有機會榮獲由主辦單位頒發(fā)的榮譽證書。
青春的伙伴們，讓責任的肩膀有所依靠，讓奮斗的腳步更加堅實。這里等著你!
中共保定市委宣傳部中共保定市委講師團共青團保定市委
201月21日
【擴展閱讀】
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
稱呼
一般頂格寫在第二行開頭。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
正文
一般在第三行空兩格寫正文。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
寫明倡議書的背景原因和目的.
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應者無所適從，會造盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
回訪恩師活動方案篇十五
一、我的母校
我的母?！衬持袑W是某某省素質(zhì)教育的窗口學校，一直重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。近年來，有大批學生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學。它建校于1951年，有豐富的辦學經(jīng)驗和光榮的歷史，先后獲得“某某省重點中學”、“某某省示范性高中”等30余項國家級、省級榮譽稱號。現(xiàn)有學生4000余名，教職工356名，其中特級教師、省級骨干教師及省市學科帶頭人50余名；全國優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀班主任30余名，教師專業(yè)化發(fā)展成果突出，師資力量雄厚。
二、重回母校
20xx年1月27日上午，我懷著復雜的心情重回母校，說復雜，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學弟學妹們做些什么的任務回來的。
校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅，象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤，矯健的`白鴿依舊從容地在雄偉的教學樓間飛翔。
很幸運我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校，并且順利地從這里考進了南京農(nóng)業(yè)大學。作為從這里走出來的大學生，我在半年的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實踐活動的目的。
我先去了高中時代班主任老師的辦公室，她不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學生活情況，這讓我很是感動。我向她詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。她認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。
在得知了我的寒假實踐活動計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務處的袁老師，并幫我組織了部分自己班上高二的同學與我交流。我們商定了時間在28號的下午，利用自習時間進行交流。
之后我又去看望了高中時的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。然后，我來到了本屆高三年級主任張老師的辦公室聽取他的建議。
回訪恩師活動方案篇十六
一、實踐目的
(一)立足社會，勇于實踐
社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求，作為大學生，我們不能閉門讀書，而要敞開大門，走向社會。在實踐中學習，在實踐中提升，增強社會責任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。
(二)施恩不記，受恩勿忘
離開高中母校已有一年半，雖然每個假期都有回母?？赐蠋?，但是都從未有組織有計劃地回訪母校。一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應該感謝的是一直教導我們的老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是大學二年級的學生，在高考經(jīng)驗和大學學習經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認為，這個寒假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學弟學妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活實踐的.渴望。曾經(jīng)也有學長學姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去。
二、母校益陽市第一中學概況
歲月悠悠，百年滄桑;桃侖教澤，源遠流長
我的中學母校益陽市一中始建于19(光緒三十二年)，初名“信義中學堂”，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點中學，省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，省體育傳統(tǒng)項目學校。母校益陽一中素以治校嚴謹，教學質(zhì)量高，“學紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷史，鑄就了學?！扒谥敚髮?，團結(jié)，進取”的優(yōu)良校風和“嚴、精、活、實”的教學特色。學校北依資水，西傍會龍，校園古木參天，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯，是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學校。
(一)文化底蘊厚重
(二)辦學條件優(yōu)越
目前，學校擁有現(xiàn)代化的科教實驗樓，多功能的圖書館，全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場，高標準的學生公寓。學校擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)備和人性化的服務設(shè)施，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡，多媒體電教室、電腦室、語音室、實驗室等設(shè)施齊全，在全省居先進行列。
(三)師資力量雄厚
益陽市一中的師資力量在全市所有中學中是最強的。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學。近0年來，學校在全市重點中學中考錄了近百名教學水平突出的教師到學校任教。市一中教師業(yè)務精湛，教學水平高，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學校被市教育局定為全市課程改革示范校。
(四)助學機制齊全
學校實施了優(yōu)生工程，加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級、教師定點培養(yǎng);獎勵，就是重獎成績居年級前茅的學生。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學金，還有特困生救助機制。確保學生不因家庭貧困而中止學業(yè)，特優(yōu)生能憑獎學金完成學業(yè)。
三、拜訪校長及問候班主任
今年寒假，我有幸被學校挑選，成為回訪高中母校益陽市第一中學贈送新年禮品的代表之一。我們的任務是將長沙理工大學的紀念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中，與校長交流并表達我們的感謝。
正月十五后，學校領(lǐng)導老師都陸續(xù)上班開始了新學期開學的準備工作。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。剛到副校長辦公室，就看見副校長在與學生家長處理事情，于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的，以前副校長都是在臺上給我們高三學子做高考的動員演講，她激昂的語調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來，審視自己的理想，科學自己的行為。時光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學生了?？吹綇埜毙ｉL處理完事情，我走進了辦公室，表明來意后，張副校長熱情地接待了我。她要我傳達她的謝意，并關(guān)切地詢問了我在大學的情況。當我告訴她我在大學里認真學習，成績名列前茅，并努力參加實踐鍛煉自己的時候，她欣慰的點了點頭。我自豪的說：“我們一中人各個都是學校的驕傲。
拜訪完張副校長之后，第二天我約上幾個同學找到了高三班主任孫老師的辦公室，沒想到孫老師一眼就認出了我。他放下了手中的批改的試卷，像父親一樣與我親切的交談。我把大學生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享，說出了自己一些無助與困惑。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我，大學就是半個社會，自己一個人在外面就要學會獨立，尤其是女孩子要自己照顧好自己，學會獨立思考處理問題。當然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比。
聽完老師的教導我受益良多。得知我們此行的計劃后，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說，大學畢業(yè)后都要步入社會，走上工作崗位，現(xiàn)在就要多實踐，為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實踐活動。
四、宣傳大學母校長沙理工大學
做好充分的準備后，我們一行人來到了教室里，孫老師向同學們簡單介紹了一下后，我們受到了同學們的熱烈歡迎。
我們每個校友輪流上臺發(fā)言，各自介紹自己大學的情況。下面的同學都合上了書本，放下了手中的筆，聽得心馳神往。輪到我時，我熱情地向他們介紹了我的大學母校長沙理工大學的詳細情況。這是一所以理工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W科的綜合性大學，近年來發(fā)展迅速。
回訪恩師活動方案篇十七
20xx年9月10日——20xx年9月20日。
2、活動期間，您可以收集到“責任心、愛心、細心、耐心、初心”5種心意卡；
3、每完成一個任務，即可獲得一次領(lǐng)取心意卡的機會；
4、集齊5種心意卡即可合成榮譽勛章，每獲得一枚榮譽勛章都可獲贈相應獎勵；
5、榮譽勛章可以多次合成，對應獎勵也可以多次領(lǐng)取。
1、實物禮品
包含學科網(wǎng)文創(chuàng)禮包、教學歷、教學專用筆記本套餐、批改專用筆、鼠標墊、書簽、教師節(jié)賀卡，具體以收到的.實物禮物為準。
2、虛擬獎勵
包含學豆和獎勵金，獲得后即時到賬，可在學科網(wǎng)直接抵現(xiàn)使用。
3、禮物領(lǐng)取資格
獲贈實物禮品用戶需登記郵寄信息，填寫完畢后，將根據(jù)用戶順序依次進行審核。如在審核過程中發(fā)現(xiàn)存在集卡作弊等情況，將直接取消獎勵領(lǐng)取資格。領(lǐng)獎資格保留至活動結(jié)束后一周，如一周后仍未填寫領(lǐng)獎信息，將視為放棄獎勵。
4、禮物郵寄
所有實物禮物將于活動結(jié)束后一周開始郵寄，所有獲獎人禮物均由學科網(wǎng)免費包郵寄出，請放心。虛擬禮物將于活動結(jié)束后一周內(nèi)到賬。如有疑問咨詢小助手或聯(lián)系客服xxx。
5、客服電話：xxx；也可以添加小助手微信。
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