2023年教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料（案例21篇）

文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時(shí)事等，我們可以通過寫作來拓寬知識(shí)面和增加見識(shí)。在愛情中，如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系，共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭？以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學(xué)習(xí)資源，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇一

------愛生如子好教師** “有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首歌曲最為動(dòng)人，那就是師德，有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心！”這就是陳立明老師在教案中的一段題記，也是她奉獻(xiàn)教育事業(yè)的最高追求。

十二年前，懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，她踏上了教學(xué)這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十二年的辛勤耕耘，十二年的默默守望，使她深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄的射進(jìn)教室，她已經(jīng)候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，她覺得那是天底下最動(dòng)聽的樂章；黃昏，踏著最后一抺兒夕陽，目送他們快樂的揮手再見，一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，讀著他們那真誠的話語，心里便一陣陣暖流在激蕩。

以德育人，愛生如子的陳老師。十二年的工作實(shí)踐，使她對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是作為一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。還記得她上班第三年的時(shí)候，接手了一個(gè)叫**的孩子，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子非常閉塞，后來抽查才知道年幼的他卻承受著失去母親的悲痛，她心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任，更多的時(shí)候是對(duì)他充滿憂慮與同情。“我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢？最好的方式，她每天都要抽出時(shí)間來陪他一會(huì)，陪他說說心里話，給他剪剪指甲，有時(shí)給他洗洗頭發(fā)。本子沒了，陳老師就給他買，衣服壞了，她把丈夫穿過的衣服讓婆婆改改小了拿給他穿。過中秋節(jié)的時(shí)候，她用自己的工資給他買了兩斤月餅，還給他帶來了婆婆煮的家雞蛋，慢慢的她發(fā)現(xiàn)，孩子變得開朗了，愛說愛笑了。成績也進(jìn)步了！后來他就用寫信的方式和陳老師交流，每次都把信疊得工工整整，有一次他說老師，我多想管你叫一聲媽媽呀，雖然你年輕，可是我三歲我媽就不要我了――――那一刻，她哭了，真正懂得了母愛對(duì)一個(gè)孩子的重要。這愛，是一縷陽光，能照亮孩子前行的路；這愛，是一縷甘泉，能讓貧瘠的土地繁榮滋長。

勤于耕耘，甘于奉獻(xiàn)的陳老師。陳老師追求人生的完美，追求事業(yè)的完美。她熱愛那一方講臺(tái)和那塊黑土。那里是她揮灑智慧，傳播知識(shí)的圣潔之地，她不容任何人侵犯。最難忘的是兩年前，她患了心臟病，身體無比虛弱。但她也不舍得請(qǐng)假（因?yàn)楫?dāng)時(shí)她正在帶初三畢業(yè)班），于是就支撐著上課，誰知上到一半時(shí)，她實(shí)在堅(jiān)持不住，暈倒在講臺(tái)上。同學(xué)們都嚇哭了，接著有的孩子說：“讓老師休息吧，她太累了?！碑?dāng)把她送到醫(yī)院，打上針?biāo)陨院靡恍?，睜開眼第一句話就說：“我在哪里呀，學(xué)生們干什么呢？這時(shí)，她滿腦子裝的還是學(xué)生。工作中她總是走在前頭，從來不計(jì)較什么，默默地在犁耕著如火一樣的歲月，斑斕的人生！

堂充滿了歡聲笑語，學(xué)生就在這種輕松愉悅的氛圍中學(xué)到了英語知識(shí)。

多才多藝，管理有方的陳老師。陳老師不僅教學(xué)出色，而且多才多藝，這為她獨(dú)特的班級(jí)管理也提供了有效的幫助。學(xué)校體育廣場(chǎng)上的近二十幅宣傳畫，老師辦公室外墻上，那挺立的青青翠竹，傲霜的秋菊，淡雅的蘭花，雪中怒放的寒梅，無不出自她之手。當(dāng)然她的班級(jí)管理更是異彩紛呈，學(xué)生的特長在她的指導(dǎo)下得到了充分的發(fā)揮。她的班級(jí)學(xué)生全都是部長級(jí)，而且人人有事做，班級(jí)整潔明亮，井然有序。由于她多才多藝，學(xué)生也得到了全面發(fā)展。她指導(dǎo)的學(xué)生多次在全國英語比賽中獲獎(jiǎng)，她也連續(xù)被評(píng)為校級(jí)、旗市級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。2004年、2005年、2008年她連續(xù)帶幾屆畢業(yè)班的成績都名列全旗前列。榮譽(yù)面前她從不會(huì)驕傲，反而更促進(jìn)她向教育領(lǐng)域的更深處、更高處邁進(jìn)。

如果你工作之余想小憩，一定不要喊累，因?yàn)樵陉惱蠋熋媲?，這都算不得什么。她那股執(zhí)著勁讓人驚嘆，她那股子熱情勁讓人汗顏，她那股子拼命勁讓人頷首。她淚灑教壇，血灑教壇，只為能成為一株青松傲然挺立；只為成為一枝寒梅，怒放嚴(yán)冬；只為成為一株小草裝點(diǎn)大地。一路艱辛，采擷野果瓊漿，只為自己成為教壇一棵長青樹！祝愿她憑自己的奉獻(xiàn)之心，敬業(yè)之心，再筑她的教育象牙塔！

2012年4月17日

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇二

，男，漢族，1945年11月出生，中共黨員，現(xiàn)任飼料科技有限公司董事長兼總經(jīng)理。

縣村早在80年代就是遠(yuǎn)近聞名的漁粉生產(chǎn)大戶、致富能人。如今，他昔日的小廠子已成長為資產(chǎn)總額5000多萬元，占地近80畝，擁有138名員工、28名科研人員的現(xiàn)代化科技型企業(yè)。實(shí)現(xiàn)銷售收入8000萬元，創(chuàng)利稅880萬元。

目前，同志領(lǐng)

導(dǎo)公司全體員工進(jìn)一步解放思想，樹立正確的發(fā)展觀，抓住新的發(fā)展機(jī)遇,攻關(guān)破難，開拓進(jìn)取，使企業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，不僅改造了魚粉生產(chǎn)工藝，而且新增了兩套先進(jìn)的魚油生產(chǎn)設(shè)備，新上了壓榨熱噴生產(chǎn)線一條，有原來單一生產(chǎn)魚粉發(fā)展到生產(chǎn)“富路達(dá)”牌系列產(chǎn)品，主要有肉骨粉、肉松粉、動(dòng)物脂肪、魚油、魚粉等。年生產(chǎn)能力可達(dá)2.5萬噸，產(chǎn)值突破億元大關(guān)，創(chuàng)利稅1000萬元。公司使用的壓榨熱噴技術(shù)居國內(nèi)領(lǐng)先水平，全部產(chǎn)品符合國家標(biāo)準(zhǔn)，其質(zhì)量可與進(jìn)口產(chǎn)品相媲美，產(chǎn)品運(yùn)銷全國二十個(gè)省市和地區(qū)。

對(duì)于這個(gè)企業(yè)為什么能夠成長壯大，這位在商海里摸爬滾打了幾十年當(dāng)家人說，那就是因?yàn)檎J(rèn)準(zhǔn)了一條路——依靠科技創(chuàng)新。做的是飼料行業(yè)的買賣，他做的事業(yè)從來沒有離開過農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)，但他走的道路卻是一條實(shí)實(shí)在在的科技創(chuàng)新之路。上世紀(jì)90年代，飼料行業(yè)的起起伏伏，市場(chǎng)的忽冷忽熱，使的小廠子就像大海中的一只小船漂搖不定，隨時(shí)都有沉沒的危險(xiǎn)。怎樣改變困境？，根據(jù)飼料行業(yè)的現(xiàn)狀做了市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)動(dòng)物源性蛋白飼料是解決動(dòng)物蛋白飼料匱乏的新途徑，市場(chǎng)空間和發(fā)展?jié)摿薮蟆５@項(xiàng)技術(shù)在全國來講都屬前沿領(lǐng)域，一個(gè)小廠子要生產(chǎn)這樣的產(chǎn)品能不能行，在當(dāng)時(shí)有的人看來他是自不量力。但認(rèn)定，越是科技含量高的產(chǎn)量必然越有生命力，這個(gè)項(xiàng)目不但可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，而且可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩习傩招竽翗I(yè)的發(fā)展。于是，他決定上先進(jìn)的設(shè)備，生產(chǎn)動(dòng)物源性蛋白飼料。動(dòng)物源性蛋白飼料以動(dòng)物產(chǎn)品下腳料為原料，包括肉骨粉、肉松粉、精煉動(dòng)物油等，通過氨基酸含量平衡，可以直接配進(jìn)動(dòng)物飼料中，能使飼料成本大幅降低。明確了科研方向后，帶領(lǐng)企業(yè)的有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行了大膽的嘗試創(chuàng)新，在設(shè)備簡(jiǎn)陋、實(shí)驗(yàn)條件差的環(huán)境中，他們不氣餒，不服輸，進(jìn)行了刻苦攻關(guān)并且取得了可喜的成果，產(chǎn)品日趨完善。，與縣畜牧局合作，通過8000只aa肉雞的飼養(yǎng)應(yīng)用試驗(yàn)，研制出了新產(chǎn)品肉骨粉、肉松粉。肉松粉經(jīng)國家農(nóng)業(yè)部飼料質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢驗(yàn)，達(dá)到了gb/t18246-國家標(biāo)準(zhǔn)；肉骨粉經(jīng)山東農(nóng)業(yè)科學(xué)院中心檢驗(yàn)，蛋白質(zhì)含量高，鈣、磷比例適宜，氨基酸平衡。新產(chǎn)品在市場(chǎng)得到了廣大客戶的一致好評(píng)，產(chǎn)品供不應(yīng)求，企業(yè)快速膨脹。

有句話說得非常實(shí)在：一個(gè)人富不算富，帶領(lǐng)大家致富才幸福。他深知，帶領(lǐng)群眾致富決不是一句空話，必須壯大農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)。對(duì)自己來說，就是必須把鑫宏飼料科技有限公司做大做強(qiáng)。，《動(dòng)物源性飼料產(chǎn)品衛(wèi)生安全管理辦法》實(shí)施后，立即著手準(zhǔn)備動(dòng)物源性飼料產(chǎn)品衛(wèi)生合格證的申辦工作。下決心對(duì)原企業(yè)進(jìn)行脫胎換骨的大改造，完全按法規(guī)去實(shí)施。在企業(yè)原有規(guī)模的基礎(chǔ)上，他追加投資80余萬元進(jìn)行了廠區(qū)改造，進(jìn)一步改進(jìn)生產(chǎn)工藝；投入30萬元新建了冷藏庫；投入10余萬元重新建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室，購置了分光光度計(jì)、超凈工作臺(tái)、恒溫培養(yǎng)箱、恒溫振蕩器、分析天平等精密實(shí)驗(yàn)儀器；派出了具有一定學(xué)歷和技術(shù)的人員參加了省畜牧局舉辦的專業(yè)培訓(xùn)班；高薪聘請(qǐng)了有豐富經(jīng)驗(yàn)的化驗(yàn)工作人員。在工業(yè)園區(qū)征地40多畝，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)物油脂加工及肉骨粉項(xiàng)目，該項(xiàng)目手續(xù)現(xiàn)已辦理完畢。這一系列的大動(dòng)作，為企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，不斷加強(qiáng)企業(yè)的科學(xué)化、規(guī)范化管理。公司從購進(jìn)原料、組織生產(chǎn)、化驗(yàn)、入庫、出庫、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照科學(xué)規(guī)范的制度施行。目前，公司已經(jīng)通過了省畜牧局有關(guān)部門的驗(yàn)收，該公司已成為全省首個(gè)通過動(dòng)物源性飼料產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。企業(yè)的健康快速發(fā)展，有力地帶動(dòng)了周邊地區(qū)畜牧業(yè)，農(nóng)業(yè)龍頭的作用得到較好的發(fā)揮。

歷來堅(jiān)持以誠信為本經(jīng)營企業(yè)，建立了良好的公共關(guān)系和客戶關(guān)系，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。被中華全國工商業(yè)聯(lián)合會(huì)授予會(huì)員企業(yè)；，被授予“濱州市信用民營企業(yè)”、被市工商部門授予“光彩之星”、被評(píng)為“縣規(guī)模企業(yè)”；被縣農(nóng)行授信“aa”企業(yè)；7月獲得省畜牧局頒發(fā)的動(dòng)物源性飼料生產(chǎn)企業(yè)安全衛(wèi)生合格證；7月通過gb/t19001-idtiso9001:質(zhì)量管理體系認(rèn)證；2月被濱洲市委市府評(píng)為二零零七成長型先進(jìn)中小企業(yè)。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇三

2007年9月，她有幸踏進(jìn)了教師的行業(yè)，更有幸的是邁入了霞海小學(xué)的大門，從此開始了她教育人生的新起點(diǎn)，在這里實(shí)現(xiàn)了她兒時(shí)的夢(mèng)想，給了她展示的舞臺(tái)。

由于學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，剛進(jìn)霞海小學(xué)，她擔(dān)任計(jì)算機(jī)的教學(xué)任務(wù)，初上講臺(tái)她感到非常陌生，更有些茫然。報(bào)到的第一天，校長這樣對(duì)她說：“學(xué)校會(huì)努力為你們搭建成長的平臺(tái)，你們能走多遠(yuǎn)就會(huì)送你們走多遠(yuǎn)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，讓她如沐春風(fēng)，倍感溫暖，更沒有了當(dāng)初的陌生與茫然。對(duì)年輕教師的專業(yè)成長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真是煞費(fèi)苦心。為了讓他們?cè)缛粘蔀閷I(yè)教師，學(xué)校安排了一系列活動(dòng)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)，讓他們汲取老教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，師傅經(jīng)常指點(diǎn)評(píng)課，為他們開辟了一條捷徑。從他們身上學(xué)到的不僅僅是教書的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是被他們那種孜孜不倦、任勞任怨的精神所折服！基本功培訓(xùn)，讓他們受益匪淺，粉筆字、毛筆字、鋼筆字練習(xí)，再到說課、講課，讓他們提升到一個(gè)新臺(tái)階。一有機(jī)會(huì)，學(xué)校會(huì)安排他們?nèi)⒓酉鄳?yīng)的培訓(xùn)，到外地學(xué)習(xí)，接受新知識(shí)，拓寬新視野。

工作的第二年，學(xué)校給了她一個(gè)展現(xiàn)自她的平臺(tái)，她有幸參加了z市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。參賽之前，學(xué)校專門成立了學(xué)術(shù)指導(dǎo)小組，為她聽課評(píng)課，讓她茅塞頓開，一次比一次有進(jìn)步。她潛心鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，廣泛搜集素材，在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，夜里經(jīng)常過12點(diǎn)才睡，努力把課件做到最好。甚至教案的每一句話都再三斟酌，教案寫了一大摞。磨課的日子雖然煎熬，但很充實(shí)，讓她學(xué)有所獲。她也沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，在這次比賽中獲得了z市一等獎(jiǎng)的好成績，她也因此有機(jī)會(huì)參加了省里的優(yōu)質(zhì)課比賽。既然機(jī)會(huì)垂青于她，她就要努力抓住。學(xué)校專門請(qǐng)來市里、區(qū)里的教研員給她指導(dǎo)，同事們也在每一個(gè)細(xì)節(jié)為她出謀劃策，她也潛心鉆研，爭(zhēng)取達(dá)到極致。最終她獲得了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。

工作了四年，這一路走來，她衷心感謝霞海小學(xué)，是這所美麗的學(xué)校，給了她一個(gè)平臺(tái)，讓她在這舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑，展現(xiàn)自她。她已成家，為人母，雖然每天的工作很忙碌，晚上要等孩子熟睡之后，她才能備課、搜集資料，幾乎每天都要熬夜到12點(diǎn)，但她卻非常熱愛這三尺講臺(tái)，她在這樣一個(gè)平凡的崗位中，感受到了快樂，收獲了成功，體味了每次辛勤的'汗水換來的甜蜜果實(shí)。一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知她區(qū)里教研員第二天要來指導(dǎo)課，晚上把嗷嗷待哺的孩子哄睡后，她開始研究教材，設(shè)計(jì)教法，準(zhǔn)備課件，準(zhǔn)備完畢后已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半，第二天她講的課受到了區(qū)教研員的好評(píng)。工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓她認(rèn)識(shí)到只有踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)，才能走好每一步。

回顧自己的成長，一路走來，離不開學(xué)校的細(xì)心栽培，耐心教導(dǎo)，同事的無私幫助。正是在霞海這個(gè)大家庭的關(guān)心呵護(hù)下，讓她做著幸福的霞海人，有了一點(diǎn)成就感。2008年3月，山東省第二屆“教育敘事”征文評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)；2008年9月，z市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)；2008年10月，山東省小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)；2008年12月，z區(qū)小學(xué)信息技術(shù)青年教師說課比賽活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)；2010年12月，被評(píng)為z區(qū)電化教學(xué)能手。2011年3月，z區(qū)“德勝杯”小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

榮譽(yù)，只代表過去，她將在今后的教學(xué)生涯中，繼續(xù)努力，永攀高峰！

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇四

穆應(yīng)科同志是我們林閣小學(xué)的一名普通教師。她于1984年8月參加教育工作。二十多年來始終戰(zhàn)斗在工作的第一線，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，工作成績優(yōu)秀，可稱為我們林閣小學(xué)教師的楷模。

該同志從參加教育教學(xué)就在偏僻的白音校工作，并始終擔(dān)任班主任工作，從一年至五年級(jí)的語數(shù)均教過。在工作中她能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育，特別是在教一年級(jí)小學(xué)生時(shí)，都能進(jìn)行手把手的教，直到教會(huì)為止。對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)楣ぷ髋Γ芤恍陌阎饕τ迷诮逃虒W(xué)工作上，所以幾年來，她所教班級(jí)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中是名列前茅，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時(shí)也受到了旗級(jí)的表彰，更得到了社會(huì)和學(xué)生家長的認(rèn)可。

在日常生活中，該同志能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，她都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會(huì)、撰寫論文、上報(bào)材料等她都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?！睅c(diǎn)希望中，她更深有體會(huì)，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是她能取得成績前提。

正像她自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的，更是這樣做的。她的這種言行深受學(xué)生的愛戴，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

穆應(yīng)科同志在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí)，她注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短。積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)班，同時(shí)對(duì)學(xué)校的校本教研活動(dòng)也按時(shí)參加，并取得了較好的效果。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻(xiàn)。正是她的一批又一批送出，贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長、學(xué)校的贊揚(yáng)，正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績是她辛勤付出的結(jié)果。但愿她的這種精神和動(dòng)力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇五

本人王曉薇，女，32歲，大學(xué)本科，于2012年9月參加特崗考試，成為一名農(nóng)村特崗教師。從教四年來，能堅(jiān)持為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的主要事跡材料總結(jié)如下：

一、思想方面

自2012年從教以來，我堅(jiān)持做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，上級(jí)交予的工作和任務(wù)積極有效完成。能做到以校為家，不遲到不早退，沒有大病大事不請(qǐng)假。時(shí)刻將“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”幾點(diǎn)要求銘記于心，因?yàn)檫@是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是我能取得成績的前提。所以我常提醒自己，我要在平凡的崗位上，做語言的矮子，行動(dòng)的巨人，讓學(xué)生歡迎、讓家長滿意，努力做一名合格的人民教師。

二、潛心學(xué)習(xí)，耐心執(zhí)教

特崗考試結(jié)束后，我分在了哈拉蘇農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，便從此開始了以校為家的教學(xué)生活。雖然這里的條件不是很好，但我依然堅(jiān)持把自己的全部精力投入到教育事業(yè)中。由于是農(nóng)村小學(xué)，教師少課程多，因此我一人兼幾任。帶畢業(yè)班的語文，品德與社會(huì)，班主任，四至六年級(jí)的美術(shù)，還兼學(xué)籍管理員，學(xué)生普及程度指標(biāo)負(fù)責(zé)人。在繁忙的教學(xué)工作之外，還要做好兼任的學(xué)生管理工作。

在教學(xué)工作中，我能潛心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加校內(nèi)外組織的講課、說課比賽。組織好學(xué)校交予的班級(jí)活動(dòng)。四年來，獲得過捆綁組團(tuán)講課比賽二等獎(jiǎng)，捆綁組團(tuán)同課異構(gòu)比賽一等獎(jiǎng)，校內(nèi)講課比賽一等獎(jiǎng)，說課比賽二等獎(jiǎng)。在鍛煉中業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。

在學(xué)生教育工作中，能做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心教育，因材施教，不分優(yōu)等生和后進(jìn)生，一視同仁。課上為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自己給學(xué)生買獎(jiǎng)品，每周根據(jù)作業(yè)、背書、考試的情況進(jìn)行加星星活動(dòng)，累計(jì)星星最多的小組獲勝，可以得到老師送出的獎(jiǎng)品一份。經(jīng)過三年的養(yǎng)成教育，學(xué)生能做到認(rèn)真寫作業(yè)，積極背書，上課踴躍發(fā)言，考試成績?cè)趯W(xué)校名列前茅。真正把“要我學(xué)變成我要學(xué)”落到實(shí)處。課下，與學(xué)生關(guān)系融洽，如朋友般交流。這些成績的取得，離不開平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力。因?yàn)槭寝r(nóng)村學(xué)校，我們住在學(xué)校的宿舍，有時(shí)候接受能力弱的孩子遇到不會(huì)的題來問我，我就不回家了，留下來幫助他們。因?yàn)楣ぷ魈?shí)，一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上，所以即使教學(xué)條件差，但四年來，我所教班級(jí)在期末考試均取得優(yōu)秀的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。

在學(xué)生工作方面，由于剛接手學(xué)生普及程度檔案的整理工作，對(duì)數(shù)據(jù)的核對(duì)、填報(bào)這一工作很生疏，學(xué)生的情況也不是很了解，但我不能因?yàn)樽约旱脑蛲下ぷ鬟M(jìn)度，因此留在學(xué)校加班整理。經(jīng)過詢問、學(xué)習(xí)、摸索、反復(fù)核對(duì)，常常加班到凌晨1點(diǎn)多，最后如期完成資料上報(bào)工作。

三、不驕不躁，提升自我

在本職崗位上，我不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)他人之長、補(bǔ)己之短。積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，在思想上始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?，F(xiàn)在，既然選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該熱愛本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，做一名學(xué)生心中的好朋友，家長心中的好老師。

總之，一份耕耘，一份收獲，在教學(xué)生活中雖然有著辛苦、勞累，但是每當(dāng)看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步，成長起來，我心里就充滿了無限的欣慰。我會(huì)繼續(xù)帶著兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、踏實(shí)奉獻(xiàn)的精神，在教育的道路上一直走下去！

哈拉蘇農(nóng)場(chǎng)學(xué)校

王曉薇

二〇一六年三月二十一日

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇六

何老師，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。

1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。

要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動(dòng)了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。

孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!

孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來材料，請(qǐng)來工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。

常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。

一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇七

xxx老師，1991年大學(xué)本科畢業(yè)，教齡25年，現(xiàn)任教于河北廊坊開發(fā)區(qū)新世紀(jì)中學(xué)。她酷愛教育事業(yè)、工作兢兢業(yè)業(yè)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到學(xué)生家長及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

作為一名一線教師，陸老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)開發(fā)區(qū)特色，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。既要培養(yǎng)出優(yōu)等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，又要帶動(dòng)中間力量。陸老師尊重學(xué)生的差異，讓每個(gè)學(xué)生有成才的信心，由此弱科學(xué)生大幅提高成績，所任教班級(jí)教學(xué)質(zhì)量斐然。大批英語學(xué)困生提高了成績，受到師生和家長的一致好評(píng)。

陸老師具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。學(xué)生的需要就是陸老師的工作時(shí)間。陸老師能對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，優(yōu)、缺點(diǎn)了如指掌，以此來因材施教，對(duì)癥下藥，收到了良好的教育教學(xué)效果。出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們及校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，社會(huì)的認(rèn)可。

作為學(xué)校英語教研組長、備課組長，陸老師自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和提升專業(yè)能力。同時(shí)，培養(yǎng)關(guān)心青年教師的健康成長，組織優(yōu)質(zhì)課教學(xué)，鼓勵(lì)青年教師參加省市級(jí)及區(qū)級(jí)舉辦的各項(xiàng)教師能力大賽，為青年教師提供較多鍛煉機(jī)會(huì)。組織英語教研組開發(fā)校本教程，撰寫教學(xué)論文等總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇八

xxx同志是我們湘河鎮(zhèn)梳洗樓小學(xué)的一名特崗教師。她于2010年9月參加教育工作，近三年來一直奮斗在教育工作的第一線，她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌，受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長一致好評(píng)。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神可稱為我們梳洗樓小學(xué)教師的楷模。

近三年來，她始終牢記“一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的理念，她愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心地投入到所熱愛的教育事業(yè)中去。無論夏天再熱，冬天再冷，她都是最晚一個(gè)休息的，晚上下晚自習(xí)都已經(jīng)八點(diǎn)了，為了幫助后進(jìn)生趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，她一直堅(jiān)持給他們補(bǔ)課、認(rèn)真詢問學(xué)生不懂得地方、耐心細(xì)致地給他們講解，直至他們聽懂學(xué)會(huì)。等她忙完一天的工作，夜已經(jīng)深了，但看著孩子們離去的身影，她總是露出心滿意足的微笑。有些人說她這樣太傻，沒必要這么賣命，可她卻不這么認(rèn)為，她說做人做事都要對(duì)得起自己的良心，要做就得做的問心無愧才行。工作中她能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。

生活中的趙老師樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天。對(duì)待學(xué)生，她溫柔細(xì)心，不僅關(guān)心著他們的學(xué)習(xí)，也以飽滿的熱情關(guān)心著他們的成長。在學(xué)生的心中，她常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，她以自己的言行來影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復(fù)那些受傷的心靈;似火種，能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)愛弱勢(shì)群體，每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會(huì)才能真正和諧。

擔(dān)任班主任，她能做到言傳身教，為人師表，“愛”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重，為此她以“良師益友”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。她關(guān)心每一位學(xué)生的成長，男生女生、好生、后進(jìn)生一視同仁，給好生確定更高的目標(biāo)，從嚴(yán)要求，促使他們不斷進(jìn)步;對(duì)中等生和學(xué)困生多鼓勵(lì)，多關(guān)心，經(jīng)常和家長聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，一起商討解決辦法。在課堂上她對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，業(yè)余時(shí)間她又能和學(xué)生打成一片，是學(xué)生的好朋友。只要有學(xué)生身體不舒服，即使再忙，她也要放下手頭的工作，趕緊帶學(xué)生去村里的診所看病。因?yàn)槭寝r(nóng)村，所以好多學(xué)生的家長都外出打工了，一年到頭才回來。家里留下年邁的爺爺、奶奶來照顧孩子。他們管孩子，是凍不著也餓不著，可是他們畢竟歲數(shù)大，孩子的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)卻成了問題。有些學(xué)生的頭上都生了虱子，趙老師常常會(huì)幫這些留守兒童洗頭，甚至在夏天時(shí)會(huì)燒上一盆又一盆的熱水幫他們洗澡、擦身子。同事們看到這樣的場(chǎng)景，不禁為趙老師這樣的行為感動(dòng)、由衷地生出欽佩之情。學(xué)生們也因有這樣的好老師而驕傲、自豪。在節(jié)日來臨之際，趙老師都會(huì)收到好多好多祝福的紙條，這些紙條都是那些孩子用他們稚嫩的手寫出的最真心誠意的祝福。

促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助，于是，做好家訪工作也是做好教育事業(yè)中的一步。因此，每學(xué)期的班級(jí)工作中趙老師都有目的、有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。由于學(xué)校地處農(nóng)村，大部分學(xué)生家長出外打工或者白天不在家，趙老師就利用晚上或者電話進(jìn)行家訪，向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，爭(zhēng)取家長的意見，以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助。有時(shí)在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣那樣的困難，趙老師就想方設(shè)法他們解決。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同聯(lián)合教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

在日常工作中，她能夠做到顧全大局、服從校方活動(dòng)的總體要求、聽從指揮、積極參與校方安排部署的各項(xiàng)活動(dòng)。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，她都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她都能夠積極參加、認(rèn)真學(xué)習(xí)，如教師的政治學(xué)習(xí)、論文撰寫、材料上報(bào)、課堂技能競(jìng)賽等。特別是在貫徹學(xué)習(xí)胡錦濤書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?！睅c(diǎn)希望中，她更深有體會(huì)，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是她能取得成績前提。正像她自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的，更是這樣做的。她的這種言行深受學(xué)生的愛戴，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

xx同志在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。她不僅注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短，而且積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的校本教研活動(dòng)也按時(shí)參加。走進(jìn)她的房間，可以看到她的辦公桌上放著好幾沓子書，有名著、專業(yè)所學(xué)書、還有一些她自己所喜愛的讀本等等，她在業(yè)余時(shí)間里不斷的完善自我，提升自己的業(yè)務(wù)水平。她自己常說“想要給孩子一杯水，自己就得有一桶水。”因有了這樣的責(zé)任，才使得她在空閑時(shí)間里也不讓自己閑著，還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻(xiàn)。正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績是她辛勤付出的結(jié)果。但愿她的這種精神和動(dòng)力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇九

梅坤，男，32歲，印江縣沙子坡鎮(zhèn)中心完小教師。

七年前，梅坤大學(xué)畢業(yè)走上教師崗位。梯子小學(xué)，是印江縣沙子坡鎮(zhèn)花園片區(qū)最偏僻的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，這是梅坤工作的第一站。站在一眼便能裝下整個(gè)校舍的學(xué)校面前，梅坤沒有些許失落與彷徨，同樣受大山教養(yǎng)的他，用大山的質(zhì)樸容納了這所學(xué)校。在梯子小學(xué)工作的一年里，老百姓評(píng)價(jià)梅坤：“這個(gè)老師好，沒有架子，他經(jīng)常到學(xué)生家看望孩子”。

一年，因教育歸劃，梯子小學(xué)被拆并規(guī)劃到花園片區(qū)完小，梅坤便帶著二十來個(gè)孩子踏上了他工作的第二站。在花園小學(xué)工作期間，他雖然不再教曾經(jīng)的孩子們了，但他的心里始終裝著那群陪伴了他一年的孩子。他會(huì)經(jīng)常于課間去找那些孩子，問他們生活、學(xué)習(xí)，他還會(huì)給孩子們買筆、本子，晚上到寢室與孩子聊天……用他自己的話說：“人生中的第一次怎么也割舍不了，孩子們是我教育的第一個(gè)經(jīng)歷，是我愉悅旅程的開始，我在心里永遠(yuǎn)裝著他們”。愛有大愛與小愛之別，即使不能界定梅坤對(duì)孩子們的愛是大愛還是小愛，但他所播灑的愛就像春風(fēng)細(xì)雨一般溫馨宜人！花園小學(xué)工作兩年，梅坤始終是最性情溫和的人，他愿意把自己的快樂分享給別人，他愿意把教學(xué)的心得交流給別人，他愿意承擔(dān)學(xué)校教學(xué)之外的其他工作，他愿意急他人所急、憂他人所憂，他用謙遜務(wù)實(shí)、真誠坦率、兢兢業(yè)業(yè)書寫著自己最實(shí)誠的人生！但是，就是這樣的一個(gè)人，他卻與病痛——先天性肌肉萎縮癥抗掙了三年！沒有人知道，他也不需要人知道，在他的骨子里從來就拒絕自己因?yàn)樯眢w原因而負(fù)累單位與同事。所以，自己該做的梅坤做了，自己不該做的梅坤也做了，甚至是自己不能做的梅坤也做了，做事做人他都無愧于天地良心！

兩年前，學(xué)校需要派一名上科學(xué)課的老師，去縣城參加實(shí)驗(yàn)技能創(chuàng)新比賽。學(xué)校沒有人愿意去，沒有辦法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了好說話的梅坤，可是當(dāng)時(shí)的梅坤因腿部肌肉嚴(yán)重萎縮，已經(jīng)舉步維艱了，本以為他也會(huì)找理由拒絕。然而梅坤帶給所有人一個(gè)意外，他答應(yīng)了?？涉?zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)似乎有些不放心，特意走進(jìn)了他的課堂，正當(dāng)所有人為他的表現(xiàn)表示擔(dān)憂時(shí)，梅坤滿懷激情條分縷析的講解，學(xué)生們滿是興趣活躍的互動(dòng)，解除了所有人的疑慮。最終梅坤駐著殘肢，為學(xué)校帶來了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，雖然榮譽(yù)不高，但這已經(jīng)化作最能溫暖人心和催人奮進(jìn)的力量了。

兩年前，沙子坡鎮(zhèn)中心完小成功申辦為鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校，梅坤不僅承擔(dān)了教育教學(xué)工作任務(wù)，還主動(dòng)承擔(dān)了少年宮“經(jīng)典閱讀”興趣小組輔導(dǎo)老師的工作。然而他從不因身體的病痛而發(fā)出絲毫抱怨，他帶給所有人的總是一抹微笑。

一提起對(duì)梅坤的印象時(shí)，周圍的同事都是連連點(diǎn)贊，點(diǎn)贊他在艱難境況下，不改初衷，依舊忘情地投入工作。梅坤現(xiàn)在已經(jīng)成了學(xué)生心目中最喜愛的好老師之一，他對(duì)自己的要求也越來越苛刻，他說，我已經(jīng)病入膏肓，沒有多少時(shí)日了，得讓自己的每一堂課都體現(xiàn)價(jià)值”。自從調(diào)入沙子坡鎮(zhèn)中心完小這三年來，梅坤幾乎都在做一件事，那就是任何時(shí)候都得堅(jiān)持，都得堅(jiān)強(qiáng)。不管是教授學(xué)生數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂，還是當(dāng)班主任，梅坤都是學(xué)校里做得最有特色的。然而每天三至四節(jié)課要站兩個(gè)多小時(shí)，他似乎就是身強(qiáng)力壯之人。那一刻，他就在那里一瘸一拐地強(qiáng)撐著上樓下樓，他先用正常的右腳踏上上一級(jí)臺(tái)階，然后身體重心垂直向上慢慢挪動(dòng)病痛的左腿到達(dá)右腳的那個(gè)平臺(tái)之上，這樣一梯一步從一樓走到三樓。雖然十分吃力，卻總不需要旁人的攙扶，更不需要學(xué)校的特意調(diào)整，那一刻他心中想到的不是個(gè)人的疾苦，而是一個(gè)稱職教師應(yīng)有的精氣神，而是學(xué)校工作的種種難處！那一刻，他會(huì)微笑地告訴你，“謝謝，我能行”。

現(xiàn)在梅坤的腿越來越嚴(yán)重了，疼痛也在不斷加劇，誰也不知道未來的路還會(huì)怎樣?？擅防ひ廊辉谡J(rèn)真的工作著，沒有敷衍塞責(zé)，也沒有推三阻四，即使做毫無經(jīng)驗(yàn)的圖書管理工作，也是緊緊有條，讓更多的學(xué)生參與到圖書閱讀中來，進(jìn)而獲得閱讀快樂。他曾經(jīng)常給身邊的同事說，“還活著一天，就認(rèn)真活一天，為自己更為身邊的學(xué)生?！币虼瞬还苁菍W(xué)生，還是學(xué)校的同事，每當(dāng)看到他的身影時(shí)，所有人心里的那些抱怨竟會(huì)不由自主地跑得精光。

可以說梅坤在重大人生災(zāi)難面前，沒有低頭屈服，反而昂揚(yáng)向上，積極鉆研，這種平凡的姿態(tài)何嘗不是一種偉大呢？他用殘肢，書寫了不可能的人生精彩?。?/p>

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十

教師的職業(yè)是平凡而偉大的，作為教師一定要有博大的胸懷、無私的奉獻(xiàn)精神。下面是關(guān)于教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料范文，希望對(duì)你有幫助。

黃艷，女，漢族，33歲,中共黨員，本科學(xué)歷，盤縣四格彝族鄉(xiāng)中學(xué)老師，四格彝族婦女聯(lián)合會(huì)女職工委員，1998年參加工作。長期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使她養(yǎng)成自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān)，正視現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝挫折的精神，而且也使她學(xué)會(huì)了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下，她通過自身的不斷努力，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了長足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽(yù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)?，F(xiàn)將主要事跡匯綜如下：

一、在思想上，力爭(zhēng)上游，要求進(jìn)步。在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化理論與實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實(shí)工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

二、熱衷教育事業(yè)。教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，教師肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的，他們以博大的胸懷、無私的奉獻(xiàn)精神，嘔心瀝血培育著祖國的未來，用他們平凡的一生塑造著人類社會(huì)不斷進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑。他們以樸實(shí)的人生品格，踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，實(shí)現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學(xué)生愛戴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，受家長稱贊的好老師。

自1998年參加工作以來，她一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛的學(xué)生，她不知付出了多少艱辛和汗水。學(xué)校在邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，英語老師非常缺乏，98年，徐州建工校中師畢業(yè)的她，分配到這所學(xué)校，從此，一個(gè)已三年沒有接觸英語，而且原來只接受過三年初中英語學(xué)習(xí)的她，走上了英語教學(xué)生涯。她干一行愛一行，愛一行鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的工作使她已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)學(xué)校的英語課安排不開時(shí)，她毫無怨言地接過重?fù)?dān)，上四個(gè)班的英語(通常初中英語老師只上兩個(gè)班)，但她從不叫苦叫累，為了自己熱衷的事業(yè)，她恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)?！皩W(xué)高為師”，為了提高自身的專業(yè)水平，她用假期休息的時(shí)間自己掏錢讀了英語專科和本科。憑著她對(duì)這份事業(yè)的熱愛和不斷努力鉆研，所上班級(jí)英語成績經(jīng)常是名列前茅，為本校英語教學(xué)作出了不少貢獻(xiàn)，20xx年3月，被評(píng)為盤縣“20xx年度優(yōu)秀女教職工”，在學(xué)校組織的英語優(yōu)質(zhì)課比賽中，多次獲一等獎(jiǎng)，20xx年5月，獲盤縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng);論文《怎樣在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》，20xx年發(fā)表在六盤水教育雜志上，《英語課堂教學(xué)中的雙向交流》，20xx年被評(píng)為“全國性教科成果”一等獎(jiǎng)，20xx年3月獲得北京農(nóng)家女學(xué)?！坝⒄Z優(yōu)質(zhì)課優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“愛心榮譽(yù)證書”。20xx年3月，被評(píng)為盤縣“‘三八’紅旗手”。

三、默默奉獻(xiàn)愛。冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛，她把世界上最無私的，母親般的愛播撒在每個(gè)學(xué)生的心田，讓學(xué)生健康、快樂的成長。學(xué)生感冒、咳嗽了，她會(huì)拿來開水和藥，讓學(xué)生服下，病得嚴(yán)重的，就想辦法送醫(yī)院，給學(xué)生付醫(yī)療費(fèi)，一般不驚動(dòng)其父母，免得讓家長擔(dān)心。學(xué)生行為有問題的，她會(huì)尋找時(shí)機(jī)耐心開導(dǎo)，有一次，七年級(jí)的一個(gè)女生痢疾弄臟了褲子，其他學(xué)生動(dòng)作很糟糕，捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋，并且還向她投來異樣的目光，黃老師看在心里，但并沒有多說話，而是用有效的方法轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，完成了教學(xué)任務(wù)。下課后，黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導(dǎo)學(xué)生，“同學(xué)之間有困難要互相幫助，遇到問題要想辦法解決。”以喚醒學(xué)生的同情心和愛心。后來，有學(xué)生不舒服，在教室里嘔吐，就會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫著打掃，并給水漱口。學(xué)生沒有生活費(fèi)了，黃老師會(huì)借給他們，免得他們回家拿錢而耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)生鬧矛盾了，她很快就會(huì)給以解決。有一次，下晚自習(xí)，她剛走出校門，就看到一群學(xué)生亂哄哄的，走近一看，還有兩個(gè)學(xué)生手里拿著鐵棒，氣勢(shì)洶洶的，黃老師立刻進(jìn)行勸阻，說了半天，學(xué)生才說，“老師，我們錯(cuò)了，我們把鐵棒給您。您說得對(duì)，不管事情怎么樣，打是不能解決問題的。以后我們?cè)僖膊淮蛄??！彼@才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕，但她還是用微薄的力量投入到助學(xué)愛心活動(dòng)之中。在學(xué)校開展黨員“一幫一”活動(dòng)中，她幫扶了八(二)班的貧困生張雪，雖然經(jīng)濟(jì)資助不多但她經(jīng)常抽課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)科目進(jìn)行輔導(dǎo)，在精神上給以鼓勵(lì)，使該生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了信心、努力學(xué)習(xí)。09年秋學(xué)期考試以600多分的成績獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外，平日里見到學(xué)生有困難就會(huì)幫助他們，或是精神上的支持，或是給他們少量的經(jīng)濟(jì)上的資助，少到5元，多到100元不等。20xx年3月，在北京昌平農(nóng)家女學(xué)校師資培訓(xùn)(團(tuán)省委組織去的，全省去了32名女教師)，她把去培訓(xùn)報(bào)的車費(fèi)520元全捐給了農(nóng)家女這所社會(huì)公益性學(xué)校，以表達(dá)她對(duì)公益事業(yè)的一點(diǎn)愛。今年我國不少地方發(fā)生百年不遇的大旱，她時(shí)時(shí)告訴自己和學(xué)生要“惜水、愛水、注意防火”，并鼓勵(lì)學(xué)生如果遇到?jīng)]有水的老、弱、病、殘的人，要主動(dòng)為他們送水。其實(shí)，愛學(xué)生，事業(yè)已成功了一半，在平日里她正確引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高到一個(gè)高度，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“鼓勵(lì)”送給每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生。

四、在生活中樂觀向上，潤物細(xì)無聲。生活中的黃老師樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在學(xué)生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)愛弱勢(shì)群體，每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會(huì)才能真正和諧。

時(shí)間飛逝，日月如梭，黃老師在教育生涯已快走過十二個(gè)春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，同時(shí)她也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學(xué)生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對(duì)新形勢(shì)，她一如既往，立足本職，勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長，繼續(xù)為教育事業(yè)譜寫新的篇章!

她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師，縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專業(yè)課程，現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。

她自覺餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里，她嚴(yán)厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺(tái)至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，成長為極具高度信譽(yù)的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天，她答應(yīng)圖書管理員(路途遙遠(yuǎn)她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門的道路。當(dāng)時(shí)一車寒假作業(yè)書無法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務(wù)主任匯報(bào)后，及時(shí)搬運(yùn)了那一車的書，因?yàn)橐惶斓膭诶圻^度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還堅(jiān)持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績單的所有學(xué)生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請(qǐng)教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì)承諾并守信地辦好，譬如，指導(dǎo)雷老師等教師制作

課件

她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20xx年，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復(fù)發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對(duì)她說：“你的病很嚴(yán)重，必須住院理療?！?為了信守承諾，圓滿地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績，一直堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵(lì)了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。

多年來，她一直戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì)計(jì)、食堂會(huì)計(jì)等職，雖然負(fù)擔(dān)重，但教學(xué)成績一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè)，并一直克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計(jì)激勵(lì)他努力，并承諾犧牲自己休息時(shí)間給他輔導(dǎo)，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一直利用課余時(shí)間到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措，她一直都能落實(shí)踐行，從沒失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一直在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。

無論工作多么忙，她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來，她還學(xué)與寫合作，教與研合作，取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：公開課證書1個(gè)(20xx年縣一等獎(jiǎng))，論文證書16個(gè)(其中國家級(jí)3個(gè)、省級(jí)4個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)6個(gè))，教學(xué)設(shè)計(jì)及案例證書 7個(gè)(其中國家級(jí)2個(gè)、省級(jí)1個(gè)、縣級(jí) 4個(gè))，課件證書 10個(gè)(其中省級(jí)2個(gè)、市級(jí)2個(gè)、縣級(jí)6個(gè))，高考試題評(píng)析及預(yù)測(cè)證書1個(gè)(國家級(jí))，課題論文證書1個(gè)，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書2個(gè)(省二等獎(jiǎng))。輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表習(xí)作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級(jí)以上報(bào)紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟(jì)類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。

她在財(cái)務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)人員廉政規(guī)定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護(hù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機(jī)謀取私利，吃請(qǐng)不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費(fèi)，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起學(xué)校會(huì)計(jì)人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅(jiān)工作中，她作為此項(xiàng)工作的重要成員會(huì)計(jì)，她常常加班到深夜，她嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，她堅(jiān)持實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，將“勤儉節(jié)約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財(cái)務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報(bào)帳、認(rèn)真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財(cái)務(wù)工作一直得到上級(jí)好評(píng)，多次被縣教育局評(píng)為計(jì)劃財(cái)務(wù)先進(jìn)個(gè)人，十幾年來財(cái)務(wù)成績居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)精通，自己根據(jù)學(xué)校自身情況，設(shè)計(jì)了一套適合學(xué)校食堂的財(cái)務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。

有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說：我餞行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級(jí)優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十一

張利俊，男，1977年6月生，中共黨員，大專文化程度，2010年9月從部隊(duì)退伍分配到張家口市環(huán)境保護(hù)局橋東分局辦公室工作，現(xiàn)任科員。自進(jìn)入環(huán)保系統(tǒng)工作以來，該同志勤奮好學(xué)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé)，圓滿的完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，得到了全局上下的一致認(rèn)可。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

環(huán)保工作事關(guān)人民群眾的生命健康，不僅是一項(xiàng)復(fù)雜的管理工作，更是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作，沒有較高的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)是不可能做好的。張利俊同志也深深地認(rèn)識(shí)到，只有牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身文化素質(zhì)和政治修養(yǎng)，才能適應(yīng)環(huán)境保護(hù)工作面臨的新形勢(shì)、新問題，才能把環(huán)境保護(hù)工作做得更好。他在認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，自我加壓，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》、《危險(xiǎn)廢物經(jīng)營許可證管理辦法》等環(huán)境保護(hù)工作有關(guān)的法律法規(guī)，并報(bào)名參加全國高級(jí)技工統(tǒng)一考試，利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，進(jìn)一步提高個(gè)人工作能力和水平。能夠堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，善于把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的措施，結(jié)合單位實(shí)際，總結(jié)摸索出了一套務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作方法，增強(qiáng)了指導(dǎo)工作和解決實(shí)際問題的能力，為各項(xiàng)工作的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、無私奉獻(xiàn)，傾情環(huán)境保護(hù)事業(yè)

他舍小家顧大家，總是把工作放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都在考慮怎么把工作做得更好，以單位為家，以工作為重，胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度以及交接班程序，保質(zhì)保量地完成了上傳下達(dá)等各項(xiàng)日常事務(wù)，從沒耽誤過局里的工作。日常生活中，堅(jiān)持每天早晨提前半個(gè)多小時(shí)上班，清潔衛(wèi)生，在局里沒有找到合適的清潔人員之前，主動(dòng)承擔(dān)起清潔局領(lǐng)導(dǎo)辦公室和走廊的任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，不放過一個(gè)衛(wèi)生死角。春節(jié)前夕，單位需要準(zhǔn)備元宵節(jié)燈展用的`大型花燈，他不怕苦不怕累不嫌煩，從年前忙到年后，協(xié)調(diào)燈具廠盡快做出美觀大方的花燈，同事們都開玩笑的說張哥的工作跟著一起跨年了。元宵節(jié)過后燈展結(jié)束，需要把花燈收放起來，為了更好的保護(hù)好花燈他主動(dòng)到家具店要來別人廢棄的塑料包裝袋包好花燈，既環(huán)保又利于存放。由于我局剛剛遷到新址，很多手續(xù)都需要交接，他總是任勞任怨、忙前忙后、積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，圓滿的完成了各項(xiàng)工作。工作忙時(shí)，他主動(dòng)加班加點(diǎn)，因?yàn)檗k公室人少事多、任務(wù)繁重，女同志多，他經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)起繁重的任務(wù)，早來晚走，犧牲了自己寶貴的時(shí)間。并在大家忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助其他同志做自己力所能及的事情，完成不屬于自己的任務(wù)，眼里心里始終裝著集體，裝著工作。有時(shí)候工作忙起來甚至顧不上吃飯，顧不上照顧剛剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子。私下說起來的時(shí)候，他也感覺非常內(nèi)疚，沒有盡好做兒子、做丈夫、做父親的責(zé)任。張利俊同志有非常強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常提出一些新思路，新想法，并和同事們一起探討，拿出最合適的方法解決眼前的問題。在他的帶動(dòng)下，辦公室各項(xiàng)工作都走在局機(jī)關(guān)各股室的前列，起到了一名黨員的先鋒模范帶頭作用，真正達(dá)到了群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、同志認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)。

三、嚴(yán)于律己，樹立自身良好形象

張利俊同志牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。他為人正直，立場(chǎng)堅(jiān)定，顧全大局。一方面，認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo)、同志們之間的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風(fēng)格，學(xué)人之長，容人之短，諒人之難，互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，互相幫忙不添亂，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。另一方面，認(rèn)真加強(qiáng)同各科室和同事的團(tuán)結(jié)，無論是通知會(huì)議，還是接待到辦公室反映問題的群眾，他都堅(jiān)持做到態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情，認(rèn)真傾聽，耐心解釋，堅(jiān)決杜絕冷橫硬。對(duì)同事要自己辦的事，只要是原則范圍內(nèi)的，不做樣子，不耍滑頭，不出難題。

張利俊同志在平凡的工作崗位上以自己的實(shí)際行動(dòng)，書寫著一名共產(chǎn)黨員的坦蕩人生。他那吃苦在前，知難而進(jìn)，對(duì)共產(chǎn)主義執(zhí)著的追求，對(duì)工作勇于負(fù)責(zé)，為我局的精神文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，譜寫了一曲不平凡的環(huán)保人之歌。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十二

張xx，男，31歲，20xx年畢業(yè)于長春工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，現(xiàn)為華能銅川照金電廠運(yùn)行二值環(huán)化主值班員。

作為一名合格的主值班員，張xx深感自己肩上責(zé)任重大：運(yùn)行二值環(huán)化專業(yè)共11人，負(fù)責(zé)脫硫、除灰、化學(xué)、電氣以及供熱水處理等專業(yè)大量設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作，大大小小的操作都需要主值班員一一安排。他需要提前深入了解系統(tǒng)整體運(yùn)行情況，再根據(jù)專業(yè)各值班員的具體情況，最后將各專業(yè)工作仔細(xì)分工、安排妥當(dāng)，讓每個(gè)值班員都知道"做什么、怎么做、注意哪些安全事項(xiàng)".另外，在繁雜的工作中仍然發(fā)揮出"傳、幫、帶"的積極作用，為專業(yè)的不斷發(fā)展培訓(xùn)一大批新學(xué)員。張xx一直勤勤懇懇、任勞任怨、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)；并以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得了部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的普遍好評(píng)。

自入廠從事環(huán)化工作以來，張xx努力克服專業(yè)不對(duì)口的問題，始終堅(jiān)持立足本職，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各種規(guī)章制度和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，跟隨前輩師傅深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)照系統(tǒng)圖就地查找缺陷，排除安全隱患，不到一年時(shí)間便完成脫硫、除灰、化學(xué)及電氣專業(yè)的學(xué)習(xí)，多次在部門培訓(xùn)考試中取得優(yōu)異成績，具備環(huán)化副值班員的崗位技能，達(dá)到提前轉(zhuǎn)正的要求并獨(dú)立上崗，最終于20xx年順利通過了環(huán)化主值班員的選拔。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行"兩票三制"，按照運(yùn)行規(guī)程、安全規(guī)程推進(jìn)各項(xiàng)工作，該同志先后經(jīng)歷了煙氣旁路擋板封堵、"引增合一"、脫硫系統(tǒng)增容、電除塵增容和超低排放等多項(xiàng)重大技術(shù)改造工程，經(jīng)常在機(jī)組檢修期間主動(dòng)放棄休假，積極響應(yīng)黨員義務(wù)加班的號(hào)召，協(xié)助專工完成設(shè)備各項(xiàng)異動(dòng)分析及調(diào)試工作。在這些艱難的過程中，他始終能夠保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情，不斷更新充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)各種新的工作環(huán)境，努力解決出現(xiàn)的各種新問題，保證各項(xiàng)新設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，未發(fā)生任何重大設(shè)備及人員傷害事故。

在廠部進(jìn)行的機(jī)組供熱改造工作中，積極配合專業(yè)專工，繪制系統(tǒng)圖，編寫操作規(guī)程，休息期間來廠配合供熱設(shè)備調(diào)試，為按期保質(zhì)保量的完成供熱工作奉獻(xiàn)了自己的力量。

自入廠以來嚴(yán)格遵守廠部及部門的各項(xiàng)規(guī)章制度。在這五年的工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在每次的專業(yè)考試中都能取到優(yōu)秀的成績。今年以來，結(jié)合"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育的開展，定期組織員工開展集中學(xué)習(xí)，還通過知識(shí)競(jìng)賽，抄黨章，撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等形式，充分調(diào)動(dòng)員工尤其是黨員員工的學(xué)習(xí)性及自覺性，提高了員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有效提高了運(yùn)行二值的各項(xiàng)工作水平和工作效率。

作為電廠生產(chǎn)一線普通工人，張xx始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用實(shí)際行動(dòng)立足于本崗，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，用心干好每一件事，在平凡的崗位上默默耕耘著，為電廠各類環(huán)保指標(biāo)始終保持前列貢獻(xiàn)著自己的力量。他沒有豪言壯語，但有一顆執(zhí)著的心，并以身作則鼓舞著身邊的每一個(gè)人。

作為黨小組組長，張xx能夠"想員工之所想，急員工之所急"，真正為員工辦實(shí)事、辦好事，組織送溫暖活動(dòng)，關(guān)心員工身體健康。員工家中的紅白喜事、生病等，他都會(huì)積極主動(dòng)去探望、慰問，使同事們切實(shí)感受到了大家庭的溫暖。成功策劃和組織開展了值內(nèi)員工春游活動(dòng)；積極配合廠工會(huì)組織舉辦乒乓球、籃球及拔河比賽，動(dòng)員值內(nèi)員工踴躍報(bào)名參加；多次積極幫扶留守兒童，()為他們送去溫暖；在清明期間，策劃組織工會(huì)員工學(xué)習(xí)郭秀明精神，瞻仰革命烈士陵園。近期，在廠工會(huì)組織的"弘揚(yáng)長征精神、譜寫銅電新篇"騎行活動(dòng)中，積極協(xié)助參與活動(dòng)組織。通過一系列活動(dòng)的舉辦和開展，不僅豐富了員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了員工們的工作積極性，還使同事們?cè)陂e暇之余通過相互溝通、相互了解，增進(jìn)了彼此間的感情，起到了凝心聚力的作用，有益于推動(dòng)工會(huì)工作及電廠的全面發(fā)展。

運(yùn)行部輔網(wǎng)專業(yè)育齡婦女多，近年來，國家修訂計(jì)劃生育政策，放開二胎生育。多數(shù)女工均出現(xiàn)懷孕情況，輔網(wǎng)運(yùn)行人員緊缺，尤其是主副值崗位人員休假困難，當(dāng)出現(xiàn)員工病、事假時(shí)更是難以為繼。張xx一方面主動(dòng)加班，替換有事的同志休息，另一方面積極帶動(dòng)班組學(xué)員開展人員培訓(xùn)和儲(chǔ)備工作。20xx年，將4名新學(xué)員培養(yǎng)到環(huán)化輔助值班員崗位，為部門人資儲(chǔ)備提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。連續(xù)好幾個(gè)月，運(yùn)行二值環(huán)化值班員基本由女同志值班，張xx發(fā)揮主值作用，主動(dòng)帶頭，精心組織班組工作，安全高效的完成了部門交代的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

一分耕耘一分收獲，這些年在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)支持下，踏實(shí)工作，默默奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，也取得不錯(cuò)的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十三

“如果把醫(yī)生比作‘鮮花’，那么為了病人的康復(fù)，我就甘做一片‘綠葉’。”吳xx經(jīng)常這樣說道。從事護(hù)理工作時(shí)間不長，但她卻始終以飽滿的工作熱情、謙虛的工作態(tài)度、溫暖人心的言語，悉心地護(hù)理每一位重癥患者，逐漸成長為呼吸科的骨干護(hù)士，能夠獨(dú)當(dāng)一面，嬴得了病人、家屬及科室領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。

多年來，她始終在護(hù)理崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，用熾愛溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。2020年1月27日，她在科室整理病房時(shí)接到護(hù)士長的通知，感染科人手不夠需要去幫忙。接到通知的`她意識(shí)到這意味著什么，當(dāng)時(shí)國內(nèi)新冠疫情席卷而來，這是要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了呀。只聽見她激動(dòng)地答復(fù)道“好的，我稍微準(zhǔn)備下，馬上過來?！睊鞌嚯娫捄?，她立即交接完手頭工作，回家簡(jiǎn)單收拾了常用生活品，和父母簡(jiǎn)單打過招呼，就懷著忐忑激動(dòng)又惶恐的心情趕往感染科報(bào)到。

正式進(jìn)入工作后，她不斷調(diào)整心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻自我提醒著：“我要鎮(zhèn)定，病人需要我們，我們是強(qiáng)心劑；醫(yī)生需要我們，我們是戰(zhàn)友?！碑?dāng)時(shí)有位患者由于病情特殊，對(duì)于一切治療顯得特別抗拒和焦慮，每日拒絕吸氧、拒絕進(jìn)食、隨地吐痰。她深知這樣會(huì)加重患者的病情，便經(jīng)常打電話來安撫患者的情緒，貼心地替患者打水、送飯。經(jīng)過一些時(shí)日的疏導(dǎo)和關(guān)心，該患者終于配合醫(yī)務(wù)人員開始了治療。由于診治需要，該名患者轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院治療，但是她還繼續(xù)跟蹤這位患者的后續(xù)情況，得知患者平安出院，她才安下心來。

此外，她還作為實(shí)習(xí)護(hù)士帶教教師，總是主動(dòng)做好“傳、幫、帶”工作，將業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給新護(hù)理人員。她常說，一片“綠葉”是不夠的，我們需要更多的“綠葉”，才能讓護(hù)理事業(yè)蓬勃發(fā)展，才能源源不斷地將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)和傳承下去。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十四

作為一名客戶經(jīng)理，他本著對(duì)工作的熱愛、對(duì)客戶的熱忱在市場(chǎng)拓展中做出了突出的業(yè)績，體現(xiàn)了一名工行青年愛崗敬業(yè)、勇于開拓的職業(yè)素養(yǎng)；作為支行市場(chǎng)部門的負(fù)責(zé)人，他以高度的責(zé)任感抓好傳幫帶，當(dāng)好領(lǐng)頭人，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)管理者的優(yōu)秀素質(zhì)；作為一名共產(chǎn)黨員，他在危急時(shí)刻挽救了一個(gè)4歲孩子的生命，彰顯了一名黨員的高貴品格。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶和群眾的普遍認(rèn)可，他身上彰顯出的正能量，激勵(lì)著廣大青年員工心存正氣、努力奮斗。他，就是浙江省分行營業(yè)部杭州羊壩頭支行市場(chǎng)營銷二部副經(jīng)理xxx。

xxx20xx年進(jìn)入工行，在浙江省分行營業(yè)部羊壩頭支行工作12年以來，始終以“客戶第一、服務(wù)第一”為理念，以“思想上做表率，在業(yè)績上做先鋒，在工作上做模范”為座右銘，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了工行青年員工熱愛工作、心系客戶、勇于開拓的精神風(fēng)貌。20xx年以來，他多次獲得浙江省分行和省分行營業(yè)部優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀公存客戶經(jīng)理和公司業(yè)務(wù)優(yōu)秀客戶經(jīng)理榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年度獲浙江省分行營業(yè)部特別獎(jiǎng)、總行職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

作為部門的管理人員，xxx不僅自身專業(yè)過硬、敬業(yè)愛崗，更注重與同事們相互學(xué)習(xí)借鑒，共同成長。他通過自己的一言一行來起到模范帶頭做用，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人格魅力去感染和帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員。

當(dāng)有新人加入時(shí)，他會(huì)耐心地指導(dǎo)；只要有同事遇到業(yè)務(wù)系統(tǒng)問題、產(chǎn)品使用問題，他都會(huì)毫不吝嗇地分享經(jīng)驗(yàn)，幫助他們解決困難。在辦公室，大家都尊稱他一聲“強(qiáng)哥”，經(jīng)常會(huì)聽到“強(qiáng)哥，我的什么什么出問題了，你幫忙看看?”“強(qiáng)哥，你看這個(gè)業(yè)務(wù)這么操作對(duì)不對(duì)?”……而他的回答總是“好!馬上就來!”。

有一次，一位剛接觸公司業(yè)務(wù)的同事，在撰寫貸款調(diào)查報(bào)告的時(shí)候遇到了難題。一向“多管閑事”的xxx下班后主動(dòng)留下來指導(dǎo)他，從企業(yè)優(yōu)劣勢(shì)的分析到財(cái)務(wù)報(bào)表的分析，再到需要注意的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等等，他都耐心細(xì)致地給他講解。等到報(bào)告完成，已是晚上九點(diǎn)多，而那天正是他兒子的生日，早上出門前他還答應(yīng)兒子晚上要回家為他慶祝，可是他失約了?；氐郊?，摸著兒子熟睡的小臉蛋，他深深為自己沒能遵守約定而感到歉意，但如果還有下一次，他又會(huì)毫不猶豫地留下來，因?yàn)樵趚xx心里，這是一份義不容辭的擔(dān)當(dāng)，而他也相信，這是他能為兒子做的最好的榜樣。

雖然業(yè)績突出，但xxx一直為人低調(diào)，如果不是20xx年6月一封通過95588轉(zhuǎn)來的表揚(yáng)信，很多人根本不認(rèn)識(shí)他。而正是這封表揚(yáng)信，讓所有人記住了“xxx”這個(gè)名字，他的事跡也迅速從他所在的羊壩頭支行向營業(yè)部、省分行乃至整個(gè)工商銀行系統(tǒng)擴(kuò)散。

事情是這樣的，20xx年6月9日下午三時(shí)許，一名外來務(wù)工者四歲的'小女兒在河邊與同伴玩耍時(shí)，不幸落入河中，因前幾日剛下過雨，河水有些湍急，小女孩在水中不停掙扎。正在家中與兒子玩耍的xxx聽到外面“救人，救人，有孩子落水”的呼救聲，聞聲趕緊跑出家門，奔向出事地點(diǎn)。這時(shí)落水的小孩已經(jīng)只剩下頭發(fā)漂浮在水面，他沒有多考慮，連衣服、手表等物件都來不及脫下，就縱身跳入河內(nèi)，向落水的孩子游去，在聞?dòng)嵹s來的村民幫助下，孩子被順利救上了岸。此時(shí)，孩子已經(jīng)處于淺昏迷狀態(tài)，xxx根據(jù)平時(shí)積累的急救經(jīng)驗(yàn)，趕緊進(jìn)行救護(hù)，經(jīng)過20多分鐘的生死急救，孩子終于蘇醒過來?？吹胶⒆記]事了，他悄然撥開人群走回了自己的家中?；氐絾挝缓?，一向低調(diào)的xxx又投入到緊張忙碌的工作中去了，沒有人知道那天下午發(fā)生的緊張而又感人的一幕。直到被救孩子的家屬知道救人者是xxx后，特意委托其他村民在工行網(wǎng)站留言，感謝他的義舉和救命之恩。

面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，同事的欽佩以及上級(jí)行采訪組的采訪，xxx始終對(duì)此事不愿細(xì)說，只有那簡(jiǎn)單的兩句“舉手之勞”、“換了誰都會(huì)去救”。但他的救人義舉，他的果敢品性，他的責(zé)任意識(shí)，無不體現(xiàn)著作為一名優(yōu)秀工行員工和共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的優(yōu)秀品格和良好素質(zhì)。

其實(shí)xxx的愛心遠(yuǎn)不只這次偶然的見義勇為。支行團(tuán)總支與孤寡老人、貧困學(xué)生開展了結(jié)對(duì)幫扶，每一次活動(dòng)，他都會(huì)積極地參與：為老人打掃房間、清洗衣服被單、給學(xué)生輔導(dǎo)功課等等。盡管這些事情會(huì)占用到休息時(shí)間，可是他做得心甘情愿、樂在其中。他曾說：“每一次與他們相處，從他們樸實(shí)的笑容中，我能深切感受到他們真的需要我們的幫助，而我也在這樣的奉獻(xiàn)中更加堅(jiān)定了自己身為黨員的為人處事信念：多一份責(zé)任，多一分奉獻(xiàn)。”

無論是拓市場(chǎng)還是帶團(tuán)隊(duì)，無論是工行員工還是共產(chǎn)黨員，最本質(zhì)的要求，是先做一個(gè)“好人”。xxx正是這樣一個(gè)好人，他把對(duì)生活、對(duì)工行的摯愛，傳遞給客戶、同事、家人，甚至陌生人，用他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的踏實(shí)與努力，踐行著使命和信念，為黨旗增添了光輝，也為自己書寫下雋永的青春。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十五

從一名學(xué)徒工，成長為水電廠運(yùn)行專業(yè)的行家里手，在運(yùn)行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬次操作，沒有發(fā)生過一次人為責(zé)任障礙和事故。他先后被評(píng)為廠“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”和文明標(biāo)兵。

在工作和生活中，樸實(shí)無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認(rèn)真對(duì)待每一件事。

“我不在乎別人怎么看，只是做我應(yīng)該做的事。”

1983年，17歲的.高中畢業(yè)，進(jìn)了黃龍灘電廠運(yùn)行分場(chǎng)工作。初來乍到，對(duì)陌生的工作環(huán)境、生疏的操作規(guī)程，感到很不適應(yīng)。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時(shí)間，反復(fù)熟讀運(yùn)行規(guī)程，熟悉設(shè)備，查閱圖紙資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅請(qǐng)教。勤學(xué)好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術(shù)傳授給他。用筆記本記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。

水電廠運(yùn)行知識(shí)越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運(yùn)行分場(chǎng)巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設(shè)備，巡檢的次數(shù)和時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分場(chǎng)規(guī)定。在巡檢中，通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準(zhǔn)確判斷設(shè)備運(yùn)行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，能分辨出設(shè)備細(xì)微的異常運(yùn)行狀態(tài)，準(zhǔn)確判斷故障，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。

為進(jìn)一步提高理論知識(shí)，1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)(函授)，通過三年刻苦學(xué)習(xí)，取得了大學(xué)專科文憑。2001年12月31日，經(jīng)省電力公司技師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，具備電氣運(yùn)行技師資格。2004年12月，經(jīng)國家電網(wǎng)公司專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，取得工程師專業(yè)技術(shù)資格。

每當(dāng)工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時(shí)，總是不厭其煩地提醒，甚至批評(píng)。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認(rèn)真干什么?”聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應(yīng)該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個(gè)人受點(diǎn)委屈也值。”

有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”

多次參加機(jī)組大(小)修、調(diào)試、恢復(fù)備用等工作。在工作現(xiàn)場(chǎng)，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進(jìn)行總結(jié)，編寫出《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁調(diào)節(jié)器運(yùn)行規(guī)程》、《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)程》;編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網(wǎng)2002年度聯(lián)合反事故演習(xí)》的演習(xí)方案與總結(jié);配合十堰地調(diào)制定了兩次十堰電網(wǎng)單電源運(yùn)行事故預(yù)想實(shí)戰(zhàn)方案;設(shè)計(jì)制作了中控室美觀整潔的設(shè)備鑰匙柜，完善了《生產(chǎn)場(chǎng)所及設(shè)備鑰匙管理辦法》;在貫標(biāo)工作中，他改進(jìn)設(shè)計(jì)了23種質(zhì)量記錄，使其充分詳實(shí)反映設(shè)備運(yùn)行真實(shí)狀況;參與了黃龍灘電廠《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》第一次換版修訂工作。

2004年，運(yùn)行分場(chǎng)推行績效管理。被分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)制定績效管理制度及考評(píng)細(xì)則。起初，被考評(píng)人員對(duì)他有意見，頂著各種壓力在分場(chǎng)的支持下順利推行績效管理，使這項(xiàng)工作走上了正軌，有效調(diào)動(dòng)了運(yùn)行人員工作的積極性和主動(dòng)性。

“你不努力跑，別人就會(huì)追上你!”

2006年，因工作需要，40歲的毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務(wù)運(yùn)行工作。

被黃龍灘電廠項(xiàng)目部的同事們親切稱為“老吳”，因?yàn)樗哪昙o(jì)最大。學(xué)習(xí)新知識(shí)，練習(xí)新本領(lǐng)的熱情，卻絲毫不比年輕人差。項(xiàng)目部前期人員留下的，書頁已經(jīng)泛黃的《新概念英語語法》、《簡(jiǎn)明英漢詞典》成了的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網(wǎng)調(diào)度edc聯(lián)系工作的機(jī)會(huì)，練習(xí)電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，每天強(qiáng)迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對(duì)話練習(xí)。

在柬埔寨工作期間，無論當(dāng)不當(dāng)班，經(jīng)常要到廠房巡視檢查，保持值班場(chǎng)所及各處設(shè)備的衛(wèi)生。碰到刮風(fēng)下雨，他更是主動(dòng)到廠房查看有無漏水情況，用塑料布遮擋以防危及設(shè)備安全。他還利用業(yè)余時(shí)間組織值長們完善了機(jī)組主、輔設(shè)備的所有介質(zhì)流向及標(biāo)識(shí)，消除了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置不規(guī)范的安全設(shè)施，使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施達(dá)到規(guī)范、統(tǒng)一。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了2號(hào)機(jī)折向器抽動(dòng)振蕩異常、系統(tǒng)頻率過高異常、球閥壓油裝置檢修密封管路漏水、空壓機(jī)電源標(biāo)識(shí)不對(duì)應(yīng)、上位機(jī)1號(hào)工作站失電停運(yùn)、消防水泵、壓油泵抽水、打壓不正常等設(shè)備缺陷，受到業(yè)主好評(píng)。

在基里隆水電站，除了當(dāng)班或下雨，每天下午都能見到迎著夕陽在兩旁結(jié)滿香蕉、芒果和菠蘿蜜的路上跑步。在項(xiàng)目部運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)項(xiàng)目都榜上有名，3000米長跑更是拔得頭籌。事后，他意味深長地說：“你不努力跑，別人就會(huì)追上你!”

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十六

xxx，男，25歲,漢族，本科文化，在勉縣北收費(fèi)站從事內(nèi)勤工作。一年多以來，該同志以"做一個(gè)合格高速人"來嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的政策和國家的法律、法規(guī)，關(guān)心支持單位工作，認(rèn)真干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行起到了積極作用。

他具有較高的思想政治素質(zhì)，具備堅(jiān)定正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，憑著豐富的專業(yè)技能、踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費(fèi)工作中取得優(yōu)異成績。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的,不論是平時(shí)的收費(fèi)工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作，他始終注重加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無聲的行動(dòng)影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項(xiàng)工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅(jiān)持做到完成收費(fèi)干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團(tuán)結(jié)互助搞在前，為增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以身作則，加強(qiáng)思想政治教育，努力提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，并貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下，員工團(tuán)結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個(gè)服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo)，同志之間講團(tuán)結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講配合，不斷增強(qiáng)了班組的向心力、凝聚力。

積極參加各類活動(dòng)，熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加籃球等興趣小組及“ 冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等各類活動(dòng);協(xié)助并踴躍參加工、團(tuán)開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動(dòng)，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神;響應(yīng)分公司、管理所號(hào)召，為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻(xiàn)上自己的一份愛心，到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動(dòng)既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團(tuán)隊(duì)精神，又增強(qiáng)了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

積極向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。積極報(bào)名參加2014年西略分公司收費(fèi)業(yè)務(wù)技能比賽 ，參與2014年陜西高速集團(tuán)高速之星收費(fèi)技能比賽;積極參加2015年西略分公司收費(fèi)技能競(jìng)賽并獲得業(yè)務(wù)知識(shí)一等獎(jiǎng)，點(diǎn)鈔點(diǎn)卡三等獎(jiǎng)。

愛崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對(duì)普遍涉及員工利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題密切聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開展員工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽取員工的意見，關(guān)心員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達(dá)的同時(shí)，從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心，竭盡所能地幫助員工排憂解難，使員工全力工作無后顧之憂。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十七

三聯(lián)熱電廠熱動(dòng)甲班以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和效益運(yùn)行為中心，班內(nèi)充分發(fā)揮民主管理的職能，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，出色高效地完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)和生產(chǎn)指標(biāo)，在年度綜合考核中排名第一，取得了矚目的成績，具體事跡如下：

一、注重安全管理，不斷提升安全生產(chǎn)意識(shí)，確保安全生產(chǎn)。熱動(dòng)甲班在廠部的領(lǐng)導(dǎo)和班長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全文件和有關(guān)通報(bào)，認(rèn)真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，持之以恒地宣傳安全生產(chǎn)的重要性，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓(xùn)，并根據(jù)本班實(shí)際情況，查找問題，制定相應(yīng)的整改措施，不斷加強(qiáng)班組成員的安全責(zé)任心。同時(shí)熱動(dòng)甲班在工作中把反習(xí)慣性違章、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、“兩票三制”和防止誤操作作為安全管理工作的重點(diǎn)，有效地提高了班組成員的安全技術(shù)水平，杜絕了誤操作的發(fā)生，全年沒有出現(xiàn)一次人為操作事故，確保了機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行。

二、抓好平日事故預(yù)想工作，做好日常參數(shù)分析，提高班組成員技術(shù)素質(zhì)，確保機(jī)組安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。7月19日中班，接班后運(yùn)行人員巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)#1爐東側(cè)雙色水位計(jì)漏汽大，馬上按工作流程進(jìn)行處理，因現(xiàn)場(chǎng)漏汽點(diǎn)靠近手動(dòng)閥，水位計(jì)解列困難，班長安排三人去現(xiàn)場(chǎng)關(guān)閥，兩人拿護(hù)板檔汽水，另外一個(gè)人上去關(guān)閥，大家齊心協(xié)力，解列了水位計(jì)，避免了漏點(diǎn)擴(kuò)大無法控制，導(dǎo)致停爐的風(fēng)險(xiǎn)，為安全運(yùn)行做出了貢獻(xiàn)。9月13日中班，因#1爐鏈斗機(jī)卡死，東側(cè)冷渣機(jī)落渣管被焦塊堵死正在清理中，床壓持續(xù)上升，班長積極聯(lián)系檢修人員拆開鏈斗機(jī)兩側(cè)蓋板，除監(jiān)盤人員外，班組其余人員分工合作，一部分去清渣，一部分人工拉渣，共同奮戰(zhàn)到23:00鏈斗機(jī)終于恢復(fù)正常運(yùn)行。在全班人員的共同努力下，保證了鍋爐的運(yùn)行安全。12月17日中班，運(yùn)行人員巡檢發(fā)現(xiàn)#1機(jī)備用a給水泵油位有緩慢下降的趨勢(shì)。運(yùn)行人員立刻通知班長，班長要求現(xiàn)場(chǎng)半小時(shí)對(duì)一次油位，觀察了一個(gè)小時(shí)，確認(rèn)有漏，估計(jì)是冷油器銅管有穿漏，于是安排人員對(duì)工作油和潤滑油冷油器放水查漏，最后發(fā)現(xiàn)工作油冷油器放出的水中有少量油花，班長聯(lián)系檢修人員拆開工作油冷油器檢查，發(fā)現(xiàn)銅管穿漏。運(yùn)行人員巡檢仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析處理，把缺陷消滅在萌芽狀態(tài)，保證了重要設(shè)備的正常使用，確保了機(jī)組的運(yùn)行安全。

三、在工作中始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和效益運(yùn)行的理念，把節(jié)能減排降耗工作做細(xì)、做到實(shí)處，對(duì)機(jī)組運(yùn)行中出現(xiàn)的任何參數(shù)偏離、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的異常，都會(huì)仔細(xì)分析，查找原因，及時(shí)制定相應(yīng)的調(diào)整措施使參數(shù)及時(shí)恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)運(yùn)行參數(shù)，加強(qiáng)煙氣監(jiān)測(cè)，積極調(diào)整運(yùn)行狀態(tài)，保證煙氣排放既不超標(biāo)也不會(huì)投用石灰石、氨水過量造成浪費(fèi)；在現(xiàn)場(chǎng)巡檢工作中仔細(xì)到位，由設(shè)備故障到輕微滴漏，均能及時(shí)消缺處理，盡可能消除“七漏”現(xiàn)象及維持設(shè)備在最佳運(yùn)行狀態(tài)，加強(qiáng)節(jié)能日常管理，避免出現(xiàn)長流水、長明燈現(xiàn)象，為電廠的節(jié)能降耗減排工作出力獻(xiàn)策。

熱動(dòng)甲班以安全、質(zhì)量、優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)員工獎(jiǎng)罰分明，極大地提高了員工對(duì)班組管理的參與意識(shí),全面提升了員工對(duì)于質(zhì)量、安全、成本、誠信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展在班內(nèi)推行人性化管理，使班組成員同心協(xié)力出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十八

xxx老師，男、1953年12月出生，中國共產(chǎn)黨黨員，xx年2月開始工作。長期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使他養(yǎng)成自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān)，正視現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝挫折的精神，而且也使他學(xué)會(huì)了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作三十六年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌，受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長一致好評(píng)?，F(xiàn)將主要事跡匯總?cè)缦拢?/p>

一、思想上力爭(zhēng)上游，要求進(jìn)步。

周老師常說：為人師者，必須以德為先，以責(zé)為重，以生為本;做學(xué)生人生的導(dǎo)師、生活的向?qū)?、技能的教練、學(xué)習(xí)的楷模、心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子們的身上。在工作之余他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，強(qiáng)化理論與實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實(shí)工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

二、熱衷教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)。

教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，教師肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才的光輝使命。75年2月，正值青春韶華之年，響應(yīng)村里的號(hào)召他步入教育之門，在趙沖小學(xué)為孩子們搭起追尋夢(mèng)的舞臺(tái)，青絲變白發(fā)，不悔的是無私的奉獻(xiàn)。教育是有溫度的，只有源頭活水，才能長青不老。86年秋季，已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅，考入肥西師范民師班，進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。88年8月學(xué)成歸來任趙沖小學(xué)教導(dǎo)主任，積極配合校長探索管理方法，蓄睿智之氣，育高德之人，固立校之本。他身先士卒，主動(dòng)擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)，在周老師的榜樣示范，學(xué)校的教學(xué)成績一直位居全鎮(zhèn)前三甲(當(dāng)時(shí)煙墩有學(xué)校18所)。多年的勞累，身體嚴(yán)重透支，20右耳幾乎聽不見需佩戴助聽器，20xx年4月患胃癌住院治療，進(jìn)行胃切除手術(shù)，、暑期又住了兩次院。住院期間，周老師總是和他愛人說：想念孩子!并且在20xx年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位，承擔(dān)當(dāng)時(shí)在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，他對(duì)同學(xué)們一視同仁，微笑傳遞知識(shí)。細(xì)心、耐心、充滿愛心，精心為這些折斷羽毛的天使縫補(bǔ)翅膀、枯萎枝葉的花朵澆灌，寒暑交替20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中他所受的班級(jí)榮獲第二名的佳績。孩子們笑了，周老師卻與20xx年暑期又住院治療多日。

他平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇、任勞任怨，他所任的學(xué)科在煙墩鎮(zhèn)舉行的檢測(cè)中，總能取得優(yōu)異的成績，本人也多次受到上級(jí)表彰。

丹心育桃李，綠葉村紅花是周老師的從教諍言;捧著一顆心來，不帶半根草去是桃李的真誠贊譽(yù);菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話;愛生如子是家長們真切評(píng)價(jià)!

三、在生活中樂觀向上，潤物細(xì)無聲。

生活中的周老師樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天。他從不把自己當(dāng)做一名病人，每天早晨總是第一個(gè)跨進(jìn)校園，打掃衛(wèi)生。在學(xué)生的心中，他常常是一副笑臉友善和藹，他以自己的言行來影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育是他們成長所需的沃土。他深深的知道：教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對(duì)人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)愛弱勢(shì)群體，每個(gè)人的內(nèi)心才會(huì)真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會(huì)才能真正和諧。

時(shí)間飛逝，日月如梭，周老師在教育生涯已快走過三十六個(gè)春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時(shí)他也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學(xué)生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對(duì)新形勢(shì)，他一如既往，立足本職，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。

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教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇十九

制糖廠澄清甲班現(xiàn)有13人（包含7名臨時(shí)工），主要擔(dān)負(fù)原糖溶解、糖漿上浮、澄清處理等的工作職責(zé)。一年來，該班組在梁錦富班長的帶領(lǐng)下，在制糖廠黨政工領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，班組團(tuán)結(jié)向上，安全生產(chǎn)，嚴(yán)格工藝控制，在質(zhì)量、安全、環(huán)保等方面取得了較好的成績，較好地完成了全年生產(chǎn)和修機(jī)工作任務(wù)。該班組本年度主要先進(jìn)事跡如下：

嚴(yán)格的勞動(dòng)紀(jì)律是一切工作的前提和保障，沒有良好的勞動(dòng)紀(jì)律一切都無從談起，該班梁錦富班長帶頭，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和公司各項(xiàng)規(guī)章制度、廠規(guī),增強(qiáng)班組成員的紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻牢記勞動(dòng)紀(jì)律，班組成員紀(jì)律性高。班長帶頭學(xué)習(xí)安全知識(shí)，及時(shí)和組員進(jìn)行溝通，想方設(shè)法提高班組的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。一年來班組無違紀(jì)現(xiàn)象。

在班長帶領(lǐng)下，該班組成員加強(qiáng)工藝學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照廠部下達(dá)的工藝技術(shù)指標(biāo)執(zhí)行，密切關(guān)注工段內(nèi)過程產(chǎn)品的各技術(shù)參數(shù)的變化，細(xì)心操作，保證糖漿質(zhì)量。此外，還在降能耗等方面下功夫，在生產(chǎn)過程中，班組聽從生產(chǎn)線的指揮，協(xié)調(diào)好上下工序的關(guān)系，銜接做好過程產(chǎn)品的質(zhì)量。當(dāng)煉糖期間有新臨工上崗，班長組織當(dāng)班人員，做好管轄范圍內(nèi)崗位臨工培訓(xùn)，手把手教，讓?shí)徫蝗藛T盡快熟悉崗位設(shè)備、工藝流程，傳授出現(xiàn)問題時(shí)所采取的處理措施，在全組成員共同努力下，保證了澄清過程清凈糖漿的穩(wěn)定，為煮糖工序的運(yùn)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定提供保障。

在班組生產(chǎn)中該班組特別重視環(huán)保工作，預(yù)防為主，落實(shí)廠部環(huán)保要求，杜絕冒滴漏的現(xiàn)象。澄清工段糖漿需要管道和泵送，管道和泵一旦出現(xiàn)穿漏現(xiàn)象，如不及時(shí)采取措施，跑冒滴漏現(xiàn)象嚴(yán)重，造成浪費(fèi)，影響收回。在班長帶領(lǐng)下，擔(dān)崗時(shí)，經(jīng)常巡查所屬范圍的管道、設(shè)備，出現(xiàn)故障的苗頭，提前同當(dāng)班值長溝通，配合好溶糖方面的處理，及時(shí)維護(hù)，減少浪費(fèi)，抓好環(huán)保生產(chǎn)。

該班組成員團(tuán)結(jié)友愛，有積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，較出色完成單位下達(dá)的工作任務(wù)。遇生產(chǎn)問題時(shí)，該班組能夠集思廣益，群策群力促使指標(biāo)穩(wěn)定、任務(wù)如期完成。該班組集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能積極配合上下工序、做好班組交接，確保糖漿質(zhì)量穩(wěn)定；班組成員分工合作做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生整潔，堅(jiān)持把設(shè)備所轄范圍衛(wèi)生清潔、整理等工作做細(xì)做好。

工作中若不注意安全規(guī)范操作，員工人身和設(shè)備極容易受到傷害，尤其煉糖期，工作量大、任務(wù)重，班組中尤其是臨時(shí)工人安全意識(shí)相對(duì)薄弱的情況，該班組成員時(shí)刻把安全生產(chǎn)放在第一位，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)及消防管理規(guī)章制度，積極開展和參與生產(chǎn)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，具有較高的安全生產(chǎn)意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行安全制度規(guī)程的學(xué)習(xí)，用制度規(guī)范員工的言行，提高安全意識(shí)，不能保證安全的事情堅(jiān)決不做，不利安全的事情不做。該班組無任何安全生產(chǎn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇二十

電信分公司副經(jīng)理同志，1998年8月分配到縣原郵電局參加工作，先后從事施工預(yù)算、線路維護(hù)和技術(shù)工藝、銷售服務(wù)等工作，相繼擔(dān)任縣線路維護(hù)中心技術(shù)員、縣維護(hù)工程部主任，2011年12月至今擔(dān)任縣分公司副經(jīng)理等基層和領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

走上工作崗位后，小明日夜堅(jiān)守本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，不管是輕活、重活，還是臟活、累活，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排而又工作需要的，小明同志總是誠懇接受，盡職盡責(zé)，努力細(xì)致，圓滿完成。更可貴的是，小明同志在具體工作中，善于根據(jù)當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐目陀^情況，在不違背上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)基本精神和原則的前提下，結(jié)合工作的實(shí)際需求，靈活采取相應(yīng)的工作方式、方法，體現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子獨(dú)立的思考能力和“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”的睿智思維，既很好的完成了工作任務(wù)，又取得了良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。

小明同志擔(dān)任分公司副經(jīng)理后，曾于2011年12月至2013年6月負(fù)責(zé)全縣寬帶和手機(jī)市場(chǎng)業(yè)務(wù)工作，2013年6月至今專門負(fù)責(zé)手機(jī)移動(dòng)業(yè)務(wù)。縣城的文廟路老街原系縣電影院的所在地，是傳統(tǒng)的縣城中心地帶，尤其改建為“世紀(jì)聯(lián)華商業(yè)城”后，更是人流不斷，熱鬧非凡。先前“電信”在此地沒有設(shè)立賣場(chǎng)，是為業(yè)務(wù)上的一個(gè)缺陷，流失了一部分客戶，為彌補(bǔ)此處的工作“空白”，健全“格局”布局，開創(chuàng)工作新領(lǐng)域，同志反復(fù)琢磨，通過現(xiàn)場(chǎng)摸底論證，確定計(jì)劃招租門面，并通過多種途徑找到“中意”門面的房主，積極與房主一再協(xié)商和溝通，把公司的戰(zhàn)略構(gòu)想和自己的具體意見詳細(xì)地與對(duì)方進(jìn)行交流，盡量贏得對(duì)方的理解和支持。2012年年底“電信”在該鋪面創(chuàng)立了一個(gè)新賣場(chǎng)，為拓展公司業(yè)務(wù)增添了一處重要陣地。

中國電信2008年從“聯(lián)通”買過cdma的手機(jī)牌照時(shí)，縣當(dāng)時(shí)只有2000名電信用戶，絕大部分市民是“移動(dòng)”和“聯(lián)通”用戶，特別是廣大公安干警，基本上是“清一色”的移動(dòng)客戶。2012年“電信”開通3g業(yè)務(wù)后，不僅有一般手機(jī)的所有功能，也有3g的“先進(jìn)”功能，可隨時(shí)隨地利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上辦公，而“移動(dòng)”2012年當(dāng)時(shí)尚未開通3g業(yè)務(wù)，其用戶一旦到了山區(qū)、林區(qū)和偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村等信號(hào)“盲區(qū)”，可能會(huì)因?yàn)槿狈π盘?hào)而帶來通信不便，給工作造成被動(dòng)局面，特別給公安民警辦案造成負(fù)面影響，甚至失誤。小明同志與分公司經(jīng)理匯報(bào)商量后，積極、及時(shí)跟進(jìn)，把3g業(yè)務(wù)融入公安隊(duì)伍作為工作的“制高點(diǎn)”和重中之重來抓。為消除人民警察的心理顧慮，小明同志深入公安警察中間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)論證，在公路上開展實(shí)際路測(cè)，讓廣大民警“親身體驗(yàn)”和“親眼目睹”電信3g的優(yōu)越性能，使他們從內(nèi)心打消疑慮，打心里喜歡上3g品，現(xiàn)今，公安系統(tǒng)的工作人員基本上都使用了3g手機(jī)，“電信”用戶隊(duì)伍注入了一股強(qiáng)勁的、龐大的力量，這與同志的辛勤工作和務(wù)實(shí)進(jìn)取是分不開的。

在日常生活中，一說到“電視”，人們通常會(huì)首先想到的是廣播電視局這個(gè)單位，而很少有人想到“電信”這個(gè)單位，而電信以前也確實(shí)只有手機(jī)、寬帶老產(chǎn)品，沒有“電視”這一概念。2012年電信推出itv這一新“拳頭”業(yè)務(wù)后，小明同志帶領(lǐng)有關(guān)人員一方面進(jìn)行家家戶戶實(shí)地走訪，多渠道、多方面、多形式加強(qiáng)宣傳，使廣大市民全面了解這一業(yè)務(wù)，同時(shí)演示給一時(shí)還沒弄明白原理的市民看，經(jīng)過耐心、精細(xì)的勤懇工作，itv業(yè)務(wù)形成標(biāo)桿小區(qū)，在廣大市民中留下了良好的口碑，取得了極好的工作成績和社會(huì)效果，此項(xiàng)業(yè)務(wù)在全縣范圍內(nèi)快速全面鋪開。

天道酬勤。一分耕耘一分收獲，由于小明同志工作懇實(shí)，勤于付出，任勞任怨，自進(jìn)入縣電信分公司工作以來，先后于2000年被評(píng)為市分公司先進(jìn)工作者，2001年和2005年被評(píng)為市分公司市級(jí)優(yōu)秀人才，2010年被評(píng)為湖南省公司優(yōu)秀員工，2013年被評(píng)為湖南省公司2012年至2013年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2014年被評(píng)為湖南省公司勞動(dòng)模范，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和系統(tǒng)同事的高度評(píng)價(jià)和由衷贊譽(yù)，也得到了社會(huì)各界的充分肯定，作為新時(shí)期的楷模，同志在平凡的工作崗位干出了不平凡的業(yè)績，給“電信”企業(yè)添加了光彩，不僅濃縮了全“電信人”愛崗敬業(yè)的光輝風(fēng)采，也展現(xiàn)了自己自強(qiáng)不息的青春風(fēng)采。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料篇二十一

向xx，女，生于1963年，大專學(xué)歷，1980年開始從事教育教學(xué)工作。1996年9月任中學(xué)一級(jí)教師，2008年11月任中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)在林城鎮(zhèn)中學(xué)任英語教師，并多年擔(dān)任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、?！跋冗M(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);所寫論文多次獲縣、市、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。從事教育工作30多年中，她一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。

一、銳意進(jìn)取，不斷超越

從事教育工作以來，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有責(zé)任心;在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研

作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅(jiān)持訂閱《英語教學(xué)與研究》 、《班主任之友》等學(xué)習(xí)雜志。先后對(duì)教育教學(xué)中的系列問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、深入探討。備課時(shí)，她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對(duì)于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。

教研活動(dòng)是載體，課改教研室先導(dǎo)。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎(jiǎng)，如2000年論文《淺談她是怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的'》獲市一等獎(jiǎng);2005年論文《在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲國家二等獎(jiǎng);2006年論文《英語課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎(jiǎng);2006年“讓課教改走進(jìn)課堂”在校教學(xué)比武中，榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng);2007年論文《在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《今日中國考研》(2007年12月第45期)上。

指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，多次獲國家級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)。如2000年指導(dǎo)初三111班學(xué)生石云，英語奧賽獲國家級(jí)二等獎(jiǎng);2001年指導(dǎo)初一137班學(xué)生胡連，英語奧賽獲國家級(jí)二等獎(jiǎng);2002年指導(dǎo)初二137班學(xué)生胡連，英語奧賽獲國家級(jí)三等獎(jiǎng);2007年指導(dǎo)初三187班劉瑤、印鑒，英語奧賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng);2010年指導(dǎo)初三212班學(xué)生李京曼、唐慧玲、梁建等英語奧賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

三、濃濃師情，春風(fēng)化雨

她積極地探索和實(shí)踐在班主任工作的第一線，從不計(jì)較個(gè)人得失。以“誠信、平等、尊重、負(fù)責(zé)”作為工作基本準(zhǔn)則，用誠實(shí)來贏得了學(xué)生的信任，做到真情教育，擅長于轉(zhuǎn)化后進(jìn)行。如：2000年，她擔(dān)任初三(112)班主任，這是一個(gè)眾多老師“惹不起、躲不起”的班級(jí)，一個(gè)個(gè)都是老師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。通過她細(xì)致觀察，了解到父母責(zé)罵，老師“拋棄”，同學(xué)冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，只有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅(jiān)冰。她主動(dòng)接近他們，跟他們交談，挨個(gè)做家訪，捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)……人非草木，孰能無情，讓他們改顏換面。通過一學(xué)期的努力，班上的正氣上來了，凝聚力增強(qiáng)了，成績相應(yīng)提高了，期末被評(píng)為校優(yōu)秀班集體、先進(jìn)團(tuán)支部。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，她相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，她積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

四、一分耕耘，一份收獲

她在教育教學(xué)工作中始終以身作則，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勇于挑重?fù)?dān)，連續(xù)擔(dān)任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學(xué)校、為社會(huì)、為人民服務(wù)、為國家多做貢獻(xiàn)，多培育人才。所教班級(jí)參加初中畢業(yè)會(huì)考、統(tǒng)考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線人數(shù)和科平成績居年級(jí)前茅。1997、2001、2003、2007、2008年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師， 2000、2002、2005、2006、2007、2008年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任;2005年擔(dān)任161班主任，被評(píng)為“市優(yōu)秀班集體”。

近幾十年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是她未來工作的新的起點(diǎn)，她會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。總之，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、為人師表、工作實(shí)績顯著、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在此，謹(jǐn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范教師，請(qǐng)予以審定。

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