實(shí)用消防社會(huì)實(shí)踐心得（匯總18篇）

總結(jié)是一種反思過(guò)去，為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。避免流于表面，應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇一

我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日，因?yàn)榛鹁娫捠?19，我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開(kāi)始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿(mǎn)懷期待這次演習(xí)的到來(lái)。終于，"嗚……嗚……",報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。

幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇二

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了一次特殊的社會(huì)實(shí)踐，那就是成為了一名消防員。這段經(jīng)歷讓我深刻感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大和艱辛，也對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體悟。下面我將從實(shí)踐過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作、危急時(shí)刻的冷靜應(yīng)對(duì)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、職業(yè)精神的提升以及社會(huì)責(zé)任感的加深這五個(gè)方面，對(duì)這次實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

首先，在這次實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一名消防員，沒(méi)有一個(gè)人可以完成所有的任務(wù)，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得最好的結(jié)果。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要隊(duì)員們相互配合，共同努力。無(wú)論是在日常的訓(xùn)練中，還是在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我們更有效地解決問(wèn)題，更好地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)踐中，我學(xué)到了如何與隊(duì)友溝通、協(xié)調(diào)和分工，如何在壓力下保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作力。這將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯和生活中的團(tuán)隊(duì)合作起到重要的啟示作用。

其次，危急時(shí)刻的冷靜應(yīng)對(duì)是我在這次實(shí)踐中最大的收獲之一。火災(zāi)等突發(fā)事故時(shí)刻是最需要冷靜應(yīng)對(duì)的時(shí)候，一旦慌亂可能會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。通過(guò)實(shí)踐，我體驗(yàn)到了危險(xiǎn)的威脅，也了解到了冷靜的重要性。在緊急情況下，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜、迅速判斷事態(tài)和制定應(yīng)對(duì)方案。冷靜的頭腦能夠幫助我更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，同時(shí)也能夠給予隊(duì)友以信心和安全感。這次實(shí)踐對(duì)我冷靜應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力進(jìn)行了一次鍛煉，也讓我明白了在任何時(shí)候都需要保持冷靜，不慌不忙地解決問(wèn)題。

此外，責(zé)任意識(shí)也是我在這次實(shí)踐中得到的重要啟示。作為一名消防員，我們肩負(fù)著保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要任務(wù)，這要求我們對(duì)工作有高度的責(zé)任感。無(wú)論是日常訓(xùn)練還是遇到緊急情況，我們都必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。實(shí)踐中，我身體力行地落實(shí)了責(zé)任意識(shí)這一理念。我明白只有對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，才能保證工作的高效、安全和有序進(jìn)行。責(zé)任意識(shí)也讓我明白了在日常生活中，對(duì)自己、對(duì)他人都需要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，才能取得更好的成效。

另外，職業(yè)精神的提升也是這次實(shí)踐給我?guī)?lái)的寶貴財(cái)富。作為一名消防員，要求我們擁有高尚的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。通過(guò)這次實(shí)踐，我了解到了消防員這一職業(yè)的特點(diǎn)和要求，明白了作為一名消防員應(yīng)該保持的職業(yè)精神。實(shí)踐中，我始終保持著對(duì)職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度，不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。我相信只有在每一個(gè)崗位上都發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神，我們的社會(huì)才能更加安全和穩(wěn)定。

最后，這次實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)責(zé)任感有了更深的認(rèn)識(shí)和體悟。作為一名消防員，我們的職責(zé)就是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，承擔(dān)著社會(huì)的重大責(zé)任。這次實(shí)踐讓我見(jiàn)證了火災(zāi)等突發(fā)事故給人民生活帶來(lái)的損失和痛苦，也讓我感受到了救援行動(dòng)的重要性。我深深明白只有盡自己所能去保護(hù)他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，才能追求社會(huì)和諧與進(jìn)步。這次實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任感，并堅(jiān)定了我將來(lái)從事與社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的工作的決心。

通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防員這一職業(yè)的偉大和艱辛，也對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體悟。團(tuán)隊(duì)合作、冷靜應(yīng)對(duì)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)精神以及社會(huì)責(zé)任感這五個(gè)方面的體會(huì)讓我從不同角度去認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)職業(yè)。我相信這次實(shí)踐對(duì)我將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的指導(dǎo)作用，也讓我明白了作為一名大學(xué)生，積極參與社會(huì)實(shí)踐的重要性，只有在實(shí)踐中鍛煉自己，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇三

201x年7月25日晚，廈門(mén)大學(xué)外文學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)坐上火車(chē)出發(fā)前往江西省上饒市進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題暑期社會(huì)實(shí)踐。這次江西之行，我獲益匪淺。

27日我們?nèi)ジ鹪存?zhèn)參觀。葛源鎮(zhèn)位于橫峰縣北懷玉山余脈磨盤(pán)山山區(qū)盆地中，因漫山遍野生長(zhǎng)野葛，又處溪水源頭而得名。葛源是著名的“紅色省會(huì)”，它曾是贛東北革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化中心，毛澤東稱(chēng)其為“方志敏式”革命根據(jù)地。它與井岡山、瑞金等革命根據(jù)地齊名成為全國(guó)六大革命根據(jù)地之一，現(xiàn)存眾多保存完好的革命舊址和獨(dú)特豐富的紅色旅游資源，被命名為“中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)”，是全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地和全國(guó)紅色旅游景點(diǎn)景區(qū)。我們參觀了好幾個(gè)紅色遺址，閩浙贛省委舊址，閩浙贛省蘇維埃政府舊址，閩浙贛省軍區(qū)司令部，紅軍第五分校舊址，紅軍操場(chǎng)。方志敏同志的五大建設(shè)讓人佩服，尤其是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面先進(jìn)前衛(wèi)的舉措令人嘆為觀止。我在方志敏房間內(nèi)親手摸到了那張很有特色安著輪子的活動(dòng)床，很激動(dòng)，感慨方志敏同志不僅政治上經(jīng)濟(jì)上擁有雄韜偉略，在生活方面也思路活躍頗有獨(dú)到見(jiàn)解。在參觀過(guò)程中我有些遺憾之前對(duì)方志敏同志關(guān)注了解太少了，很不應(yīng)該。28日我們?nèi)⒂^上饒集中營(yíng)遺址，在茅家?guī)X監(jiān)獄里看到了真正的酷刑刑具原物，單人鐵絲籠，雙人鐵絲籠，老虎凳，活埋工具等等，聽(tīng)導(dǎo)游講解時(shí)我覺(jué)得一陣陣毛骨悚然，烈士的英勇和堅(jiān)忍令我十分佩服感動(dòng)，這里關(guān)過(guò)的最高將領(lǐng)是葉挺。革命先烈們的犧牲和貢獻(xiàn)是我們社會(huì)得以穩(wěn)定發(fā)展的重要前提，革命烈士們永垂不朽，向先烈們致敬！在革命紀(jì)念館里的四個(gè)展區(qū)里我對(duì)新四軍有了更多的了解。

在葛源鎮(zhèn)和清水鄉(xiāng)我們和當(dāng)?shù)卣刹窟M(jìn)行面對(duì)面交流，聽(tīng)他們介紹當(dāng)?shù)亟陙?lái)各方面的發(fā)展情況并針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)和回答互動(dòng)。其中最受我們關(guān)注的是旅游業(yè)的發(fā)展問(wèn)題。該地?fù)碛胸S富的紅色旅游資源，但是還不能給百姓帶來(lái)實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益。還有幾個(gè)大學(xué)生村官和我們交流，分享了一些在任職以來(lái)的感受和對(duì)一些當(dāng)下大眾問(wèn)題的看法。我們參觀了兩處新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，其中一處最大的特色是集中豬圈和數(shù)百年的珍稀古樹(shù)。該村的集體豬圈還是分屬村民私人所有，但是豬舍集中建在一起，不僅利于集中處理豬的排泄物減少環(huán)境污染，而且利于建設(shè)化糞池對(duì)排泄物進(jìn)行發(fā)酵，其產(chǎn)生的沼氣是清潔燃料可用于照明和煮飯，其中的渣還是優(yōu)質(zhì)的綠色肥料可用于農(nóng)作物的施肥。我看到豬圈周?chē)N了許多農(nóng)作物。這是很好的資源循環(huán)利用，而且在增加經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保護(hù)了環(huán)境。那些保護(hù)良好的百年古樹(shù)，其中好些都是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀樹(shù)種。我在那片樹(shù)林里陶醉了。高大粗壯的老樹(shù)圍成一片綠蔭，下面修了好些石凳，是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。因?yàn)樵摯逄幵谏侥_下，有潺潺的泉水流淌著，那副小橋流水人家的美景似乎在訴說(shuō)著村民生活的愜意。另外一處是靈山度假村，坐落在靈山山腰，汽車(chē)在水泥山路上蜿蜒盤(pán)桓了好久把我們帶到頂上，那景色震撼了我，四周都是矮矮的山連綿起伏，因?yàn)橄铝诵∮?，在薄薄的煙霧籠罩下，沒(méi)有喧囂，一片寧?kù)o安詳，只聽(tīng)得到嘩嘩的泉水聲，下面是一層一層的'梯田，禾苗綠油油的，放眼望去一大片一大片的綠，簡(jiǎn)樸的村落屋厝仿佛是人間仙境，山里人幾乎自給自足，路邊都種著瓜和蔬菜，果樹(shù)倒罕見(jiàn)，只有油茶樹(shù)多些，據(jù)說(shuō)是提煉食用油的。那時(shí)心里想的只有：靈山，好美。29日我們?nèi)チ巳迳?，比靈山更美更大氣。我們是坐纜車(chē)上山的，因?yàn)樘鞖饩壒?，山中云霧繚繞，纜車(chē)剛上升不一會(huì)兒就感覺(jué)我們處在一個(gè)開(kāi)著空調(diào)的白色蒸籠里。上了山由導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一行人且走且看且聽(tīng)，不亦樂(lè)乎，先是攀登階梯，見(jiàn)識(shí)了巨蟒峰巨蟒出山的狀況，還有貓待老鼠，攀上南園區(qū)的最高峰禹皇頂，在那海拔1500多的頂峰感受高處不勝寒，又見(jiàn)了三龍出海，觀音送子等等，之后走了16公里的木棧道。這凌空棧道是很的工程，難想象當(dāng)初是怎樣施工的。

這是我第一次出省，第一次坐火車(chē)，這對(duì)于我而言本身就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，沿途景觀和火車(chē)上的經(jīng)歷都滿(mǎn)足了我的好奇心。而重要的是，我能夠有機(jī)會(huì)和同學(xué)們以及學(xué)弟學(xué)妹們一起，跟著大家一起實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓我接觸到一些之前了解和思考比較少的事物，我覺(jué)得成長(zhǎng)了不少。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇四

當(dāng)人民需要他們的時(shí)候，不管是大是小，都與他們無(wú)關(guān)。只要是群眾需要的，就勇往直前，自己照顧自己?；仡欉@次實(shí)踐的全過(guò)程，不禁感慨良多。因?yàn)樵谶@期間，我不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切地感受到了成功的喜悅和滿(mǎn)足，這將作為我成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)歷銘刻在心。

我們的實(shí)踐基地是天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防中隊(duì)，負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的是消防中隊(duì)的張隊(duì)。為了保證這次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，我和負(fù)責(zé)人首先需要約見(jiàn)張隊(duì)，以商量實(shí)踐活動(dòng)的具體事宜，征得張隊(duì)的同意后我們出發(fā)了。路上我詢(xún)問(wèn)負(fù)責(zé)人關(guān)于該消防中隊(duì)的情況，沒(méi)想到的是我一連串的問(wèn)題竟然得到的答案是一連串的“不知道”，也就是說(shuō)我們所知道的信息是一樣的。我們要真正要以大學(xué)生的身份去實(shí)踐，因此實(shí)踐中我們的隊(duì)伍走的是草根路線，沒(méi)有通過(guò)太多的社會(huì)關(guān)系向走訪實(shí)踐基地打招呼，了解了這些之后，我可以說(shuō)是硬著頭皮登上的公交車(chē)，因?yàn)槲抑缹?duì)我們的考驗(yàn)開(kāi)始了。但我仍是滿(mǎn)懷信心的，堅(jiān)信自己一定能找到張隊(duì)并把事情談妥，讓我們的隊(duì)員能順利的參加這次實(shí)踐活動(dòng)并有所收獲。

一路車(chē)程之后，一下車(chē)我們就看到了一塊特大的紅門(mén)“天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防隊(duì)”，這使得處在迷惘中的我們真有一種柳暗花明的感覺(jué)。我們通過(guò)對(duì)路人的多方打聽(tīng)，終于確定了這個(gè)是我們實(shí)踐的具體位臵，心想這下好了，還算順利，心里別提多興奮了，是因?yàn)樵谌绱四吧牡胤搅私獾那闆r又如此的少還能順利的找到。負(fù)責(zé)人興奮的給張隊(duì)匯報(bào)我們到了，張隊(duì)也很高興我們竟如此順利的到達(dá)，通知我們?nèi)ブ嘘?duì)小二樓。負(fù)責(zé)人在興奮之余只聽(tīng)到了是二樓，于是我們找遍了整個(gè)消防區(qū)……卻始終沒(méi)找到什么小二樓，當(dāng)我再次撥通張隊(duì)電話時(shí)才明白全錯(cuò)了，我們根本就是上錯(cuò)了樓。因?yàn)槲覀儌€(gè)人原因遲到，況且我們已經(jīng)是狼狽不堪了，心里真是很沮喪，因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就給張隊(duì)留下了辦事馬虎、縷縷失約的不好的印象。是張隊(duì)的態(tài)度讓我們才松了一口氣，毫無(wú)責(zé)備的意思，倒是非常熱情的與我們談妥了所有的實(shí)踐事宜。

等我終于回到學(xué)校后，筋疲力盡的感覺(jué)席卷全身，可是這次經(jīng)歷使我明白了對(duì)事情盲目樂(lè)觀就會(huì)導(dǎo)致麻痹大意，結(jié)果就是事倍功半，所以身心的疲憊是我最真切的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

實(shí)踐中，我們兵分三路，四個(gè)男生負(fù)責(zé)消防器械和知識(shí)普及學(xué)習(xí)，三個(gè)女生負(fù)責(zé)消防隊(duì)內(nèi)對(duì)生活內(nèi)務(wù)的.學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)人和另外一個(gè)女生負(fù)責(zé)與張隊(duì)以及消防官兵的研討交流會(huì)。

在消防指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了會(huì)議廳，與四位去過(guò)災(zāi)區(qū)，進(jìn)行過(guò)抗震救災(zāi)的消防官兵們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研討交流會(huì)，并在現(xiàn)場(chǎng)提出了自己的一些問(wèn)題，以了解災(zāi)區(qū)一些不為人知的救援情況。同時(shí)我們還向那四位消防官兵們送上了鮮花和水果籃以表示我們對(duì)他們的敬意。期間，我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院十分榮幸地能夠收到消防中隊(duì)向我們贈(zèng)送的錦旗，這錦旗象征著我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院與消防中隊(duì)建立了良好的軍民聯(lián)誼之情。

隨后，我們參觀了消防隊(duì)員的寢室，它帶給我們學(xué)生的第一印象就是干凈，一進(jìn)門(mén)，一種涼爽舒適感便充滿(mǎn)全身，呵呵，把我們的寢室與他們的相比，實(shí)在有些汗顏，不知什么時(shí)候，床上疊得方方正正，整整齊齊的“豆腐干”吸引住了我們的眼球，只見(jiàn)被子的棱角錯(cuò)落有致，清晰可見(jiàn)，這充分反映了消防官兵良好的精神風(fēng)貌。由于整理內(nèi)務(wù)的主要內(nèi)容就是疊被子，于是消防戰(zhàn)士親自向我們演示如何疊“豆腐干”，我們?cè)詾榀B被子對(duì)我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一疊，可沒(méi)想到整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了10來(lái)分鐘，其間，消防戰(zhàn)士不斷地來(lái)回磨被子，設(shè)法弄出棱角來(lái)，他一邊向我們這些“新兵”示范，一邊敘述他當(dāng)年作為新兵進(jìn)入軍校的情景，原來(lái)到了軍營(yíng)，第一課就是整理內(nèi)務(wù)，這是由老百姓向軍人的轉(zhuǎn)變。說(shuō)著說(shuō)著，“豆腐干”做成了，我們看了無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊。“豆腐塊”擺放在那里，就像雕塑出的藝術(shù)品在展覽，看上去確實(shí)賞心悅目，給人視覺(jué)的享受和心理的滿(mǎn)足。接著輪到我們上場(chǎng)了，的確疊被子這活兒看上去簡(jiǎn)單，操作起來(lái)還很有難度，尤其是新發(fā)下來(lái)的被子，上面盡是皺痕，沒(méi)有任何形狀，怎么也和“豆腐干”聯(lián)想不到一起，倒像一堆“豆腐渣”。真是冰凍三尺，非一日之寒！

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇五

為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性，幼兒園布置了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。第一步，做一個(gè)家庭火災(zāi)逃生路線圖。先做個(gè)平面圖。在這個(gè)過(guò)程中，劉楠會(huì)根據(jù)家具的實(shí)際位置，在平面圖中指出繪圖方位。為了提高對(duì)平面圖的記憶，他在繪圖過(guò)程中自己畫(huà)了簡(jiǎn)單的圖形。比較復(fù)雜的都是父母做的。計(jì)劃畫(huà)出來(lái)后，需要在計(jì)劃中畫(huà)出逃生路線，這個(gè)路線也是他自己制定的，然后家長(zhǎng)畫(huà)出逃生方向箭頭。完整的`逃生圖完成后，在圖上寫(xiě)上火警號(hào)碼和逃生要點(diǎn)，讓他背下來(lái)。

然后就開(kāi)始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前，先提問(wèn)劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞由R(shí)的小問(wèn)題，例如“如果在xx房間出現(xiàn)火情，應(yīng)該怎樣逃生？”，“逃生的步驟是什么？”，“逃生后應(yīng)該撥打火警電話，火警電話號(hào)碼是多少？”等，目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后，由家長(zhǎng)隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間，然后陪同劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃生，逃出房間后立即撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后，劉楠?jiǎng)蛯?duì)于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。

通過(guò)這次家庭消防演練的活動(dòng)，提高了小朋友的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力。讓他明白了遇到火情，要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí)，迅速正確的處理緊急情況。

在了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后，應(yīng)該明白防患于未然更加重要，所以要排除消防安全隱患，防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，杜絕傷害。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇六

當(dāng)人民需要他們的時(shí)候，不論是大事小事，有關(guān)無(wú)關(guān)，只要是群眾需要的，他們都會(huì)奮不顧身，勇往直前。 回首這次實(shí)踐活動(dòng)的前前后后和整個(gè)過(guò)程，心中不免感慨萬(wàn)千。因?yàn)檫@期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會(huì)到了成功的喜悅和滿(mǎn)足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在我成長(zhǎng)的過(guò)程中。

一、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)得下苦功夫

我們的實(shí)踐基地是天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防中隊(duì)，負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的是消防中隊(duì)的張隊(duì)。為了保證這次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，我和負(fù)責(zé)人首先需要約見(jiàn)張隊(duì)，以商量實(shí)踐活動(dòng)的具體事宜，征得張隊(duì)的同意后我們出發(fā)了。路上我詢(xún)問(wèn)負(fù)責(zé)人關(guān)于該消防中隊(duì)的情況，沒(méi)想到的是我一連串的問(wèn)題竟然得到的答案是一連串的“不知道”，也就是說(shuō)我們所知道的信息是一樣的。我們要真正要以大學(xué)生的身份去實(shí)踐，因此實(shí)踐中我們的隊(duì)伍走的是草根路線，沒(méi)有通過(guò)太多的社會(huì)關(guān)系向走訪實(shí)踐基地打招呼，了解了這些之后，我可以說(shuō)是硬著頭皮登上的公交車(chē)，因?yàn)槲抑缹?duì)我們的考驗(yàn)開(kāi)始了。但我仍是滿(mǎn)懷信心的，堅(jiān)信自己一定能找到張隊(duì)并把事情談妥，讓我們的隊(duì)員能順利的參加這次實(shí)踐活動(dòng)并有所收獲。

一路車(chē)程之后，一下車(chē)我們就看到了一塊特大的紅門(mén)“天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防隊(duì)”，這使得處在迷惘中的我們真有一種柳暗花明的感覺(jué)。我們通過(guò)對(duì)路人的多方打聽(tīng)，終于確定了這個(gè)是我們實(shí)踐的具體位臵，心想這下好了，還算順利，心里別提多興奮了，是因?yàn)樵谌绱四吧牡胤搅私獾那闆r又如此的少還能順利的找到。負(fù)責(zé)人興奮的給張隊(duì)匯報(bào)我們到了，張隊(duì)也很高興我們竟如此順利的到達(dá)，通知我們?nèi)ブ嘘?duì)小二樓。負(fù)責(zé)人在興奮之余只聽(tīng)到了是二樓，于是我們找遍了整個(gè)消防區(qū)……卻始終沒(méi)找到什么小二樓，當(dāng)我再次撥通張隊(duì)電話時(shí)才明白全錯(cuò)了，我們根本就是上錯(cuò)了樓。因?yàn)槲覀儌€(gè)人原因遲到，況且我們已經(jīng)是狼狽不堪了，心里真是很沮喪，因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就給張隊(duì)留下了辦事馬虎、縷縷失約的不好的印象。是張隊(duì)的態(tài)度讓我們才松了一口氣，毫無(wú)責(zé)備的意思，倒是非常熱情的與我們談妥了所有的實(shí)踐事宜。

等我終于回到學(xué)校后，筋疲力盡的感覺(jué)席卷全身，可是這次經(jīng)歷使我明白了對(duì)事情盲目樂(lè)觀就會(huì)導(dǎo)致麻痹大意，結(jié)果就是事倍功半，所以身心的疲憊是我最真切的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

二、與人相處不容易，學(xué)會(huì)適應(yīng)是開(kāi)端

實(shí)踐中，我們兵分三路，四個(gè)男生負(fù)責(zé)消防器械和知識(shí)普及學(xué)習(xí)，三個(gè)女生負(fù)責(zé)消防隊(duì)內(nèi)對(duì)生活內(nèi)務(wù)的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)人和另外一個(gè)女生負(fù)責(zé)與張隊(duì)以及消防官兵的研討交流會(huì)。

在消防指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了會(huì)議廳，與四位去過(guò)災(zāi)區(qū)，進(jìn)行過(guò)抗震救災(zāi)的消防官兵們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研討交流會(huì)，并在現(xiàn)場(chǎng)提出了自己的一些問(wèn)題，以了解災(zāi)區(qū)一些不為人知的救援情況。同時(shí)我們還向那四位消防官兵們送上了鮮花和水果籃以表示我們對(duì)他們的敬意。期間，我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院十分榮幸地能夠收到消防中隊(duì)向我們贈(zèng)送的錦旗，這錦旗象征著我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院與消防中隊(duì)建立了良好的軍民聯(lián)誼之情。

隨后，我們參觀了消防隊(duì)員的寢室，它帶給我們學(xué)生的第一印象就是干凈，一進(jìn)門(mén)，一種涼爽舒適感便充滿(mǎn)全身，呵呵，把我們的寢室與他們的相比，實(shí)在有些汗顏，不知什么時(shí)候，床上疊得方方正正，整整齊齊的“豆腐干”吸引住了我們的眼球，只見(jiàn)被子的棱角錯(cuò)落有致，清晰可見(jiàn)，這充分反映了消防官兵良好的精神風(fēng)貌。由于整理內(nèi)務(wù)的主要內(nèi)容就是疊被子，于是消防戰(zhàn)士親自向我們演示如何疊“豆腐干”，我們?cè)詾榀B被子對(duì)我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一疊，可沒(méi)想到整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了10來(lái)分鐘，其間，消防戰(zhàn)士不斷地來(lái)回磨被子，設(shè)法弄出棱角來(lái)，他一邊向我們這些“新兵”示范，一邊敘述他當(dāng)年作為新兵進(jìn)入軍校的情景，原來(lái)到了軍營(yíng)，第一課就是整理內(nèi)務(wù)，這是由老百姓向軍人的轉(zhuǎn)變。說(shuō)著說(shuō)著，“豆腐干”做成了，我們看了無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊?！岸垢瘔K”擺放在那里，就像雕塑出的藝術(shù)品在展覽，看上去確實(shí)賞心悅目，給人視覺(jué)的享受和心理的滿(mǎn)足。接著輪到我們上場(chǎng)了，的確疊被子這活兒看上去簡(jiǎn)單，操作起來(lái)還很有難度，尤其是新發(fā)下來(lái)的被子，上面盡是皺痕，沒(méi)有任何形狀，怎么也和“豆腐干”聯(lián)想不到一起，倒像一堆“豆腐渣”。真是冰凍三尺，非一日之寒！

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇七

隨著人們對(duì)安全意識(shí)的不斷增強(qiáng)，消防員作為社會(huì)保障系統(tǒng)中重要的一部分，承擔(dān)著保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要責(zé)任。為了更好地了解消防工作的重要性以及消防員的日常工作內(nèi)容和技能，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)了消防員的工作。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防員的艱辛和責(zé)任，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：實(shí)踐開(kāi)始前的準(zhǔn)備和期望

在實(shí)踐開(kāi)始之前，我做了一些準(zhǔn)備工作，包括學(xué)習(xí)基本的消防知識(shí)、了解消防員的工作職責(zé)以及熟悉消防設(shè)備和器材的使用方法。我期望通過(guò)參與實(shí)踐，深入了解消防員的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，感受他們的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第二段：對(duì)消防員工作環(huán)境的感受

在實(shí)踐中，我被分配到了一個(gè)消防隊(duì)伍，體驗(yàn)了消防員的日常工作。首先我感受到了消防員的工作環(huán)境的艱苦和危險(xiǎn)。高溫、煙塵和狹窄的空間都是他們平常要面對(duì)的。此外，消防員的工作需要時(shí)刻保持警覺(jué)和專(zhuān)注，他們需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和緊急救援任務(wù)，這對(duì)他們的身體和心理都是極大的考驗(yàn)。

第三段：對(duì)消防員責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)

通過(guò)與消防員的交流和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們不僅要保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，還要守護(hù)社會(huì)的安寧和穩(wěn)定。在火災(zāi)和其他緊急情況中，他們要冒著生命危險(xiǎn)，全力以赴救援，這需要他們具備高度的責(zé)任感和職業(yè)精神。消防員的工作非常緊張，對(duì)工作的準(zhǔn)確性和效率要求都很高，因此他們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)。

第四段：消防員的團(tuán)隊(duì)合作精神

在實(shí)踐中，我還深刻體會(huì)到了消防員團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在救援過(guò)程中，消防員必須緊密配合，互相協(xié)調(diào)，通過(guò)有效的溝通和默契來(lái)完成任務(wù)。每個(gè)消防員都應(yīng)該明白，只有團(tuán)隊(duì)合作才能確保任務(wù)的順利完成，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)與消防員的互動(dòng)和觀察，我看到他們之間的默契和團(tuán)結(jié)，這是他們成功完成任務(wù)的重要保障。

第五段：對(duì)自身發(fā)展的思考

通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅對(duì)消防員的工作有了更深入的了解，也對(duì)自己的發(fā)展有了更多的思考。我意識(shí)到要成為一名合格的消防員并不容易，需要具備很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要有很強(qiáng)的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，我決定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為將來(lái)有機(jī)會(huì)從事消防工作做好準(zhǔn)備。

總結(jié)：

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防員的艱辛和責(zé)任，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。消防員的工作不僅需要具備豐富的知識(shí)和技能，還需要擁有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在未來(lái)的發(fā)展中，我將保持對(duì)消防工作的關(guān)注，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇八

第一：從演員角度來(lái)說(shuō)：拍戲考的不光是演技，更重要的是考驗(yàn)態(tài)度。今天珠海的天氣比較冷，拍攝地點(diǎn)位于海邊，風(fēng)很大，再加上下雨，溫度較低，但是所有的演員都是輕裝上陣，即便是ng了數(shù)次，他們依然精神煥發(fā)，敬業(yè)奉獻(xiàn)！這對(duì)于親臨現(xiàn)場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)，真的很感動(dòng)。

第二：在片場(chǎng)，我體會(huì)到了導(dǎo)演的.苦衷，據(jù)我所知，這部戲已經(jīng)換了兩個(gè)導(dǎo)演，導(dǎo)演是劇組之首，他承載的是整個(gè)劇組的擔(dān)子。在休息的時(shí)間里，我聽(tīng)到了劇組里的人都在抱怨導(dǎo)演的拖拉，我也參與了討論，但是，我真的覺(jué)得，導(dǎo)演的壓力不是一般的大。

第四：對(duì)影視的熱情是創(chuàng)造成功的動(dòng)力。如果沒(méi)有對(duì)這方面的熱情，你很難完成好一個(gè)鏡頭，如果失去了興趣，你更是不可能達(dá)到導(dǎo)演的要求。所以，熱情真的很重要。

這就是我今天拍戲的心得了，只字片語(yǔ)終歸一句話：拍戲很苦，但很有趣，呵呵！

msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇九

8月18日,這是我第一次踏上井岡山這片熱土，青山綠野隨著行程的推進(jìn)漸漸開(kāi)闊，已是中午，了無(wú)酷暑。微風(fēng)細(xì)雨，青山環(huán)繞，遠(yuǎn)處一段段恒古久遠(yuǎn)的紅色故事已在山腰鋪展開(kāi)來(lái)。

隨行的是來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀的大學(xué)生骨干，以及江西師大的馬院的老師們，他們能夠真真切切的與同學(xué)們?nèi)苡谝惑w讓我倍感親切，也對(duì)接下來(lái)的日子充滿(mǎn)了期待。在這個(gè)并不是我探索研究的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我可能比任何人更需要一個(gè)慢慢遞進(jìn)、融入、提升的過(guò)程。

（一）聆聽(tīng)

或許在大部分理工生看來(lái)，關(guān)于思政的講座大多會(huì)被冠以高深莫測(cè)又略枯燥無(wú)味的標(biāo)簽，從而不愿意去花心思，剛開(kāi)始我也不例外。但19日聽(tīng)的第一場(chǎng)講座便刷新了我對(duì)講座的新認(rèn)識(shí)，江西干部學(xué)院院長(zhǎng)助理謝彥波老師親自為我們授課，給我們講述了“井岡山的道路與井岡山精神”，通過(guò)大量事例論證了道路的重要性。謝院長(zhǎng)的講話，課間對(duì)年輕人親切交談，對(duì)年輕人給予的厚望，令我有一種重大使命感。尤其會(huì)后謝老師在電話更是果斷拒絕了飯局的邀請(qǐng)，堅(jiān)守崗位，不出約飯局。贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲，或許我們?nèi)鄙俚木褪且环N信念，一種對(duì)原則毫無(wú)保留的支持，在面對(duì)外界誘惑無(wú)法用正確的是非觀去觀察它，辨別它，拒絕它。

在價(jià)值觀的問(wèn)題上，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)馮秀君的論述令我受益匪淺。在生活世俗化、價(jià)值多元化、生存網(wǎng)絡(luò)化、教育大眾化的今天，西方“普世價(jià)值”、憲政民主、歷史虛無(wú)主義等思潮對(duì)國(guó)民特別是對(duì)青年的滲透與沖擊，是當(dāng)前我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)。青年作為社會(huì)未來(lái)的頂梁柱，如習(xí)近平主席所說(shuō)那樣，需要扣好人生的第一粒紐扣，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。這些都是我們無(wú)法從高斯定理，格林公式推演得到的，但這些卻更是值得我們?nèi)ド羁汤斫夂腕w會(huì)的。

更無(wú)法忘懷何繼明老師在“三灣改變的政治遺產(chǎn)”的講座中，對(duì)軍魂在黨軍隊(duì)影響的重要論述。他對(duì)黨，國(guó)家，民族的承諾與宣誓句句若一石激起千層浪鏗鏘有力，擲地有聲。

（二）實(shí)踐

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在21日下午我們一同教官重溫軍訓(xùn)，回歸歷史，進(jìn)行了你激情，我們模擬組建了當(dāng)年工農(nóng)紅軍的三個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在十分鐘里民主產(chǎn)生各個(gè)職務(wù)，定選出團(tuán)訓(xùn)和團(tuán)歌，就這樣在短暫的時(shí)間里破冰聚成團(tuán)魂。在接下來(lái)的紅色教育活動(dòng)中，榮幸被組員推選為團(tuán)長(zhǎng)和組員們一起齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難。在與友團(tuán)的比賽中屢屢領(lǐng)先，更是讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量，同條船一顆心，無(wú)懼風(fēng)雨，走的更遠(yuǎn)。

（三）傳承

在21日早晨的互動(dòng)教學(xué)中，主持人訪談了老紅軍后代和井岡山建設(shè)者，真切感受到井岡山精神需要青年代代傳的心情，需要我們時(shí)刻有使命感，擔(dān)起這個(gè)光榮的責(zé)任。在之后聲情并茂的情景教學(xué)中，更是讀懂了革命歷史才是共產(chǎn)黨人最好的營(yíng)養(yǎng)。在22日舉行的關(guān)于“大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任”的座談會(huì)中，大家的理論高度更是讓作為一個(gè)工科生的我自愧不如，我比誰(shuí)都更需要時(shí)間去回味，去追尋同學(xué)們進(jìn)步的思想境界。

牢記江西師范大學(xué)的黨委書(shū)記所說(shuō)的那樣我們大學(xué)生要做的不僅僅是傳承，更需要的是一種帶動(dòng)。作為此處培訓(xùn)班唯一的工科生，我愿意起著紐帶的作用，去影響更多的工科青年。

懷想一個(gè)月前我還天天泡在實(shí)驗(yàn)室中，與銅泊，石墨烯等打著各種交道，關(guān)心的是充入保護(hù)氣的時(shí)間點(diǎn)，腦袋時(shí)刻緊繃著，面對(duì)實(shí)驗(yàn)室外的酷暑，仿佛一個(gè)結(jié)界，將我的全部心思與期待隔絕在了這一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室中。未知一個(gè)月后的我可以在井岡圣山上結(jié)識(shí)如此多有思想、優(yōu)秀的大學(xué)生理論骨干?？梢赃@樣說(shuō)吧，井岡山之行，是我思想羽翼漸漸豐滿(mǎn)的開(kāi)始，我會(huì)是一個(gè)重新的我。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十

消防社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，它主要是為了提高人們對(duì)消防安全的意識(shí)和知識(shí)水平，提高全社會(huì)的消防安全防范能力。近年來(lái)，火災(zāi)事故頻發(fā)，導(dǎo)致了很多人的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此，為了有效地防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要積極地參與消防社會(huì)實(shí)踐，提高消防安全防范的意識(shí)和能力。

第二段：談?wù)剠⒓酉郎鐣?huì)實(shí)踐的感受和體會(huì)

我參加過(guò)一次消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深深體會(huì)到了它的重要性和緊迫性。在活動(dòng)中，我們了解了滅火器的種類(lèi)、使用方法和注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生自救的技巧和要領(lǐng)。這些知識(shí)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且提高了我的消防安全防范能力，讓我能夠在萬(wàn)一火災(zāi)發(fā)生時(shí)更好地應(yīng)對(duì)危急情況。通過(guò)實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了平時(shí)消防安全防范的重要性，學(xué)會(huì)了更具體、更專(zhuān)業(yè)的消防安全知識(shí)。

第三段：分析推廣消防安全知識(shí)的必要性

消防安全知識(shí)是一項(xiàng)綜合性和長(zhǎng)期性的工程，需要我們?cè)谄綍r(shí)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。現(xiàn)在，火災(zāi)事故的發(fā)生越來(lái)越頻繁，每一個(gè)人都需要掌握一定的消防安全知識(shí)，以便在遇到危急情況時(shí)能及時(shí)有效地地處理好。如果我們能夠?qū)⑾腊踩R(shí)向社會(huì)普及，讓更多的人掌握消防安全知識(shí)，那么我們就能夠避免很多火災(zāi)事故的發(fā)生，這對(duì)于保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全有著非常重要的意義。

第四段：探討如何推廣消防安全知識(shí)

為了更好地推廣消防安全知識(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，通過(guò)各種形式宣傳文化科普，以增強(qiáng)人們的消防安全意識(shí)；其次，建立共享、互惠互利的消防安全防范機(jī)制，為人們提供更好的安全保障；最后，加強(qiáng)宣傳教育，完善消防安全法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)制度，以確保消防安全的有效推廣和落實(shí)。

第五段：總結(jié)本次經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的影響和啟示

本次經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了消防安全知識(shí)的重要性和緊迫性。我感到自己的職責(zé)是為了人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全而不斷努力。我將在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極用所學(xué)去宣傳消防安全知識(shí)。希望我們每一個(gè)人都能夠積極參與消防社會(huì)實(shí)踐，這樣才能有效地提高全社會(huì)的消防安全防范能力和水平。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十一

為深入推進(jìn)我園的消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步鞏固提高我園的消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)師幼消防安全素質(zhì)和自防自救能力，今天下午，我園開(kāi)展了“119消防安全演練”活動(dòng)。

隨著警報(bào)聲的響起，演練按預(yù)案進(jìn)行，各班幼兒在教師的指揮下，按照指定的疏散路線，用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有序地迅速撤離，到操場(chǎng)后各班教師迅速組織好幼兒立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給園長(zhǎng)。全園師生全部安全的由室內(nèi)撤離到了操場(chǎng)，使大家親身體驗(yàn)了“失火逃生”。

本次消防安全演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使教師和幼兒在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，再次落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'防范措施，提高了教師和幼兒的防范自救能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，加強(qiáng)了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十二

今年11月9日是全國(guó)第31個(gè)“119”消防日，為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案〉的通知》要求，我們開(kāi)展了“119”消防日宣傳周活動(dòng)。

我們以“生命至上，平安和諧”為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了立了以李國(guó)興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

我們采取舉行主題隊(duì)會(huì)，消防知識(shí)手抄報(bào)，消防知識(shí)講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過(guò)上消防課，舉行消防知識(shí)競(jìng)賽，播放消防知識(shí)影片，舉辦趣味消防知識(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報(bào)，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際，達(dá)到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的`效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。

組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì)，討論消防安全知識(shí)及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全知識(shí)宣傳頁(yè)，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)警，會(huì)火場(chǎng)逃生，知道火災(zāi)危險(xiǎn)性，知道自救逃生常識(shí)。舉辦消防板報(bào)，于119當(dāng)日上午8：30放置在校門(mén)口，設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放消防宣傳頁(yè)。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十三

在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際，為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高小學(xué)生自救防范能力，強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，11月9日上午，xx中心小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

上午8點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲的響起，各班師生按照預(yù)先計(jì)劃好的疏散路線，進(jìn)行消防疏散演練。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導(dǎo)下，捂著口鼻，彎腰有序地按預(yù)定疏散路線撤離，總共用時(shí)2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

此次消防疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的'程序和線路，增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)校安全管理水平。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十四

根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們積極增強(qiáng)全體師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結(jié)如下：

學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國(guó)旗下的講話）、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育vcd光碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)：

1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路；實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查.

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問(wèn)題，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。冬季來(lái)臨，進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查，對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改，禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

3.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)及火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生線路圖。

4.請(qǐng)武警支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長(zhǎng)來(lái)校做“消防安全”知識(shí)講座，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門(mén)的通力合作，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的.消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十五

為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校成立了“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：各班主任。

并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了本次活動(dòng)計(jì)劃。明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，并做到了全面布置，積極營(yíng)造濃厚的.消防安全宣傳教育氛圍。

主要活動(dòng)有：

1、各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題教育課，向?qū)W生普及及教育消防安全知識(shí)常識(shí)，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生。

2、在校園懸掛大幅消防安全標(biāo)語(yǔ)、張貼消防宣傳畫(huà)，普及消防安全知識(shí)。

3、通過(guò)國(guó)旗下的講話以“平安·消防”的'主題，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

4、通過(guò)校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》，讓學(xué)生積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。

5、組織全校師生進(jìn)行消防演練。通過(guò)參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，增強(qiáng)了全校師生的消防意識(shí)，提高了學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。

期初，學(xué)校與各處室（部門(mén)）負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》，其中包含消防安全工作。學(xué)校還制定了《消防應(yīng)急疏散預(yù)案》，一年來(lái)，責(zé)任書(shū)得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，各學(xué)校制定嚴(yán)格安全保衛(wèi)制度和消防安全制度，并自查消防隱患，及時(shí)整改。

檢查的主要內(nèi)容：

一是學(xué)校安全制度的建立和落實(shí)情況。

二是使用水、火、電設(shè)施完好情況。

三是師生交通安全情況。

四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況。

五是校園內(nèi)日常安全常情況。

重點(diǎn)檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學(xué)校安全措施落實(shí)到位，消防安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校所有電路和消防設(shè)施進(jìn)行檢修，做到規(guī)范用電，加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和食堂衛(wèi)生的管理，消除安全隱患，學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設(shè)置了滅火器，今年10月份，學(xué)校還投資3000余元在學(xué)生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報(bào)警系統(tǒng)”，提高了學(xué)校技防水平。

這次活動(dòng)，我們一邊檢查，一邊進(jìn)行消防安全教育，既著眼消除目前存在的隱患，又著眼于防患于未然，進(jìn)一步加大了對(duì)師生的消防安全教育，全面認(rèn)真履行期初簽訂的安全工作責(zé)任書(shū)，健全應(yīng)急預(yù)案，我們要以此為契機(jī)，對(duì)師生進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育，通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自救能力。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十六

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面，同時(shí)也對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。

首先，我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁、不耐心等情況，導(dǎo)致我與對(duì)方的溝通不暢。同時(shí)，在乘坐公共交通工具時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心，不夠細(xì)心，需要提高安全意識(shí)。

其次，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我更加深入地了解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)，也有了一些關(guān)于職業(yè)未來(lái)的思考。同時(shí)，我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和感受，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。

最后，這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對(duì)一些緊急情況時(shí)，我與隊(duì)友們一起配合默契，協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力和局限性，并有了一定的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之，這次社會(huì)實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，深化了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解，并對(duì)自己的未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十七

今天是“119”消防宣傳日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機(jī)開(kāi)展了消防安全主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒園師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

疏散演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。演練開(kāi)始前，幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。隨著警報(bào)響起，小朋友們?cè)诶蠋煹慕M織引導(dǎo)下，彎腰低頭，捂住口鼻，有秩序地沿著預(yù)定逃生路線，迅速撤離到安全地帶。

總結(jié)提升，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。演練結(jié)束后，安全管理員對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了存在的問(wèn)題，要求帶班老師進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)，確保每名幼兒都學(xué)會(huì)正確逃生。隨后，幼兒園以班級(jí)為單位給小朋友們講解了各種消防安全標(biāo)識(shí)的含義和用途，以及如何正確撥打119報(bào)警電話等知識(shí)，在互動(dòng)問(wèn)答式教學(xué)中，加深了幼兒對(duì)消防知識(shí)的`印象。

本次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。

消防社會(huì)實(shí)踐心得篇十八

社會(huì)實(shí)踐是一次極具意義和價(jià)值的活動(dòng)，在這次實(shí)踐中，我感悟頗深。首先，我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐是了解社會(huì)的一種有效途徑。通過(guò)實(shí)地走訪、參觀和采訪，我們更加直觀地了解到了社會(huì)的各個(gè)方面，比如社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、社會(huì)組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。

其次，社會(huì)實(shí)踐是一種增長(zhǎng)知識(shí)的途徑。在這次實(shí)踐中，我們了解到了許多自己以前沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域和知識(shí)，比如城市規(guī)劃、環(huán)保問(wèn)題、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等等。這些知識(shí)不僅可以拓寬自己的視野，也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

最后，社會(huì)實(shí)踐也是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中，我與隊(duì)友們一起面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)需要在緊張的時(shí)限內(nèi)完成任務(wù)，有時(shí)需要面對(duì)和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力，也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。

總之，這次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，我希望在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會(huì)的狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷努力。

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