在實施一項任務(wù)或項目之前，我們需要制定一個有效的方案。在制定方案時，我們要充分考慮各種可能的情況。以下是一些來自行業(yè)專家和成功經(jīng)理人的方案制定心得和建議，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)和幫助。
反恐應(yīng)急方案篇一
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件，提高我?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保我校人員和財產(chǎn)安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署，結(jié)合我校安全工作實際，制定本預(yù)案。
以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實上級反恐工作的總體部署，引導(dǎo)廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，維護教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
1、本預(yù)案適用于學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作。
2、本預(yù)案適用于學(xué)校在進行教育教學(xué)或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。主要包括：
（1）對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等要害部位實施爆炸、縱火、破壞電網(wǎng)的；
（2）對學(xué)校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的；
（3）劫持車輛、綁架師生、威脅人質(zhì)安全的；
（6）其他大規(guī)?？植酪u擊事件。
成立學(xué)校恐怖襲擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)6個具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
（一）成立大同市衛(wèi)生學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學(xué)校防暴反恐工作。
組長：吳昊（校長）
副組長：張智勇（黨委書記）、杜桂平（紀檢書記）
成員：學(xué)校全體教職員工（包括合作共建單位員工）
職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)組織實施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強與有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時、有序、高效。
（二）具體工作組職責(zé)及分工
1、報警組組長：席李靖
成員：保衛(wèi)科全體成員
工作職責(zé)：負責(zé)報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情。
2、防暴組組長：霍彪
成員:保衛(wèi)科全體成員及安保部成員
工作職責(zé)：負責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。
3、救護組組長：邊竹平
成員：教務(wù)處全體成員
工作職責(zé)：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。
4、疏導(dǎo)組組長：楊清葉
成員：學(xué)生科全體
工作職責(zé)：負責(zé)順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置、安撫師生。
5、后勤保障組組長：段永恒
成員：總務(wù)處全體成員
工作職責(zé)：負責(zé)及時調(diào)度、采購、運輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。
6、調(diào)查及善后工作組組長：席李靖
組員：相關(guān)科室負責(zé)人
1、高度重視，預(yù)防為主。反恐怖是學(xué)校安全工作的重中之重，要高度重視，充分發(fā)揮職能作用，切實加強情報信息工作，獲取一切可能導(dǎo)致恐怖襲擊事件的線索和苗頭，及時介入，及早工作，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生。
2、以人為本，科學(xué)高效。把保障全校師生員工的生命財產(chǎn)安全作為應(yīng)急點和落腳點，充分發(fā)揮人的主觀能動性，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)校師生員工的力量，建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機制，提高科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作水平，不斷提高完善救助手段，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。
3、統(tǒng)一指揮，果斷處置。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，依法果斷處置，嚴防事態(tài)進一步擴大，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，涉及重大事件直接向有關(guān)部門報告。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時，辦公室應(yīng)立即向110報警，并向大同市市教育局安全科匯報相關(guān)情況。學(xué)校反恐怖小組積極作好反恐部署，根據(jù)上級指示應(yīng)急處置反恐事件。
2、學(xué)校在遭受恐怖襲擊的初期階段，如因各種原因使得相關(guān)信息無法及時上報并未取得上級指示，可依據(jù)首先確保人身安全，其次確保校園安全，再次確保教育教學(xué)和生活秩序運行的原則進行自主處理，力爭將損失和影響降到最小。
3、應(yīng)急處置工作結(jié)束后，各處室應(yīng)積極作好善后處理工作，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定，保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報工作，并適時修改完善工作預(yù)案。
1、分析可能引發(fā)事件的原因，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)防措施
（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
（2）嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。
（３）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
（４）經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。
1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。
2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。
報警電話：110
急救電話：120
火警電話：119
反恐應(yīng)急方案篇二
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的希望小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練方案，歡迎閱讀與收藏。
演練目的：
（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實保障師生人身安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護我校安全穩(wěn)定，增強在真實情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識，提高師生應(yīng)對能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
（二）增強師生“生命第一”的意識，提升反恐防暴意識。
（三）對學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進行磨合和檢驗，以促進學(xué)校綜合反恐防暴意識與能力的提升。
反恐應(yīng)急方案篇三
:全校師生
校門內(nèi)中心校道
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(校長):
副組長(副校長):
成員:
職責(zé):建立預(yù)防措施、加強應(yīng)急教育，負責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、決策、協(xié)調(diào)。
2、應(yīng)急小組成員:。
職責(zé):及時有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。
3、教室內(nèi)由上課老師負責(zé)，按學(xué)校廣播指令有序組織學(xué)生。
場景設(shè)置:上午上課期間，有幾名歹徒企圖強行進入校園(詳情見附表2)，威脅師生安全。
1、持*歹徒從校外強行闖入校園，門衛(wèi)與之發(fā)生爭執(zhí)，安保人員阻攔，安保人員與歹徒周旋、勸告，門衛(wèi)打電話報告總務(wù)處。
2、學(xué)校應(yīng)急小組成員迅速到位(三分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場)，各成員手持器械。
3、副主任及時*(110、120)
4、校內(nèi)師生聽到校園廣播后，運動場學(xué)生迅速疏散到體育室、信息技術(shù)樓；教室學(xué)生在上課老師組織下關(guān)嚴門窗，并用臺凳頂住門，躲避到安全位置，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
5、不用上課的男教師迅速到教師閱覽室取護衛(wèi)棒到事發(fā)地點，女教師自行進入安全區(qū)域。
6、安保人員、學(xué)校應(yīng)急小組成員聯(lián)手制服(或穩(wěn)住)入侵歹徒。
7、把歹徒移交*察處置。
8、*察點評，學(xué)校進行總結(jié)，并進行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。
1、與沿*出所聯(lián)系，請派出所*官對演練進行指導(dǎo)。
2、請派出所*官在演練前對學(xué)校安保人員、學(xué)校應(yīng)急小組成員進行培訓(xùn)。
3、召開專題演練會議，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項。
4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區(qū)域，強調(diào)演練是預(yù)防*的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
1、相關(guān)要求:
(1)不驚慌，聽從指揮，服從安排。
(2)保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
(3)疏散時速度不能太快，確保安全。
(4)按規(guī)定路線疏散，不串線。
(5)各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發(fā)生。
2、注意事項:
(1)演練前對學(xué)生進行教育，講清演練的要求，注意事項。
(2)防暴*報發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散指定地方避險。
(3)組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防暴準(zhǔn)備。
(4)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對，團結(jié)互助，聽從指揮。
(5)組織并隨班級學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外。
(6)應(yīng)急鈴信號解除后，組織學(xué)生到*場集中進行總結(jié)、點評。
反恐應(yīng)急方案篇四
（一）分級、分類管理，以不同的響應(yīng)方式應(yīng)對不同等級的挑戰(zhàn)。
以往的應(yīng)急預(yù)案沒有對校園遇到恐怖暴力的進行分級，在現(xiàn)實當(dāng)中，遇到一人或多人入侵施暴，**兇器有所不同，應(yīng)對安全挑戰(zhàn)的學(xué)校不同（幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)都有所不同），不可能以一套方案為模板去應(yīng)對所有的安全挑戰(zhàn)，所以應(yīng)當(dāng)制定不同級別的處置方案應(yīng)對不同的安全挑戰(zhàn)。
（二）以人為本，縱深防御為主，次第應(yīng)對安全挑戰(zhàn)。
以往的處置方案過對人員的人身安全關(guān)注得不夠，一方面，對投入處置的安保及協(xié)防人員人身安全關(guān)注不夠。許多方案中，連同門衛(wèi)在內(nèi)的安保人員在報警之后就立刻投入戰(zhàn)斗，一些方案甚至想當(dāng)然的“擒敵于校門之際”。但實際上，面對暴力恐怖襲擊，只經(jīng)過簡單訓(xùn)練并且只擁有簡陋器械的校園保安和協(xié)防的教師，在高度緊張的情況下，多數(shù)時候并不能有效的擒拿**。安保和協(xié)防人員的策略，應(yīng)當(dāng)是：在人數(shù)等于或略多于**時，應(yīng)當(dāng)予以牽制，避免事態(tài)進一步擴大，等待警方趕來；在人員數(shù)倍于**時，視具體情況才能發(fā)動進攻。所以，應(yīng)該優(yōu)化防御策略，不能想當(dāng)然地把安全挑戰(zhàn)阻擋在校門外，從校門到教室，有縱深的設(shè)置防御策略，有次序的應(yīng)對安全挑戰(zhàn)。
（三）藏兵于各處，聚而用之，定期訓(xùn)練
以往的處置方案，對于安全裝備的存放和領(lǐng)取沒有詳細說明，仿佛事情發(fā)生，鋼叉和盾牌就能“突然間”的裝備到保安和協(xié)防人員身上。但在現(xiàn)實中，上述裝備往往集中存放于門衛(wèi)室或者倉庫中，從事發(fā)得到信息到集中領(lǐng)取裝備必然需要時間。且把防暴器材集中于門衛(wèi)室或者倉庫存放并不合理，如果門衛(wèi)室和倉庫已經(jīng)被**占領(lǐng)，那就直接失去了僅有的防暴裝備。所以，裝備應(yīng)該分散放置于便于管理便于領(lǐng)取的地方，在需要時由安保和協(xié)防人員到各自的裝備領(lǐng)取點領(lǐng)取，然后再奔赴事發(fā)地點進行處置。
此外，裝備的使用方法和防暴隊伍的分工和隊形，在日常都需要進行至少一個季度一次的演練，才能確保在發(fā)生問題的時候能夠有效地使用。之后筆者將會在優(yōu)化后的方案中寫明如何解決上述問題。
（四）設(shè)置最壞的結(jié)果，才能有效應(yīng)對
以往的方案當(dāng)中，有意的在回避出現(xiàn)傷亡，以及**入侵到教室、會場等人員密集場所時應(yīng)該怎么辦的內(nèi)容，這些內(nèi)容本來應(yīng)該在預(yù)案和演練當(dāng)中明確，但是在許多真實案例里面這都是發(fā)生過的事情，所以，只有把預(yù)案和演練都按照這樣最壞的打算去準(zhǔn)備，才能在真正發(fā)生事情的時候有相對充足的措施。
（一）優(yōu)化信息的收集反饋和指揮調(diào)度
學(xué)校的門衛(wèi)、巡邏保安，應(yīng)當(dāng)配備對講機，校園應(yīng)當(dāng)設(shè)置綜合指揮中心（應(yīng)當(dāng)由學(xué)校的廣播室改建），把廣播、報警、視頻監(jiān)控的相關(guān)設(shè)備整合到一起。并配備鐵門鐵窗，在發(fā)生暴力安全挑戰(zhàn)時，能夠讓調(diào)度員或校領(lǐng)導(dǎo)有一個相對安全寬松的環(huán)境指揮全局。
門衛(wèi)和巡邏保安在發(fā)現(xiàn)安全隱患后，應(yīng)當(dāng)首先通過自身渠道迅速報警（一鍵報警或其他系統(tǒng)），然后通過對講機呼叫指揮中心，告知指揮中心**入侵的位置、人數(shù)、是否持械，運動方向等具體情況，報告完畢后，才持械對**予以跟蹤和牽制，并及時匯報相關(guān)的動態(tài)。
指揮中心值班人員在接到入侵報告后，應(yīng)當(dāng)首先用廣播告知整個校園，請所有人員按照預(yù)案做好準(zhǔn)備。并調(diào)度校內(nèi)安保和協(xié)防力量趕往入侵者處。疏散正在體育場所上課的學(xué)生，關(guān)閉教學(xué)樓大門和教室門窗，接著再次向110報警，以應(yīng)對下一步挑戰(zhàn)。
（二）優(yōu)化每個人的職能
以往的方案中，對話內(nèi)容太多，各個角色的工作內(nèi)容往往比較繁雜，在實操中不免浪費時間，也不容易記得住。在應(yīng)對安全挑戰(zhàn)中，所有角色的職能應(yīng)盡可能簡化，處置的措施應(yīng)當(dāng)簡短并方便記憶，如門衛(wèi)的流程就是一句話：先報警然后報告情況，接著視情況予以跟蹤牽制。其他的角色亦同，太復(fù)雜的指令和處理手段，在高度緊張的情況下不僅容易忘記。
協(xié)防人員：聽到廣播后，到指定地點領(lǐng)取裝備，然后趕往事發(fā)地點牽制入侵者，待人員數(shù)倍于對手，再視情況進行處置。
指揮中心值班員：聽取報告，通報情況，召喚安保和協(xié)防，報警確認信息，然后做好應(yīng)變。
教室內(nèi)的師生：關(guān)閉門窗，聽從指揮，入**入侵到教室，可持凳子、掃把等物品保護自己，然后往沒有**的地方撤退。
過往的方案回避了這些內(nèi)容，往往通過控制了**就草草了事，但入侵之后，如果造成了傷亡，應(yīng)該如何應(yīng)對，這方面沒有進行演練。另外，如果遇到大規(guī)模的恐怖暴力入侵，如何進行撤退，也沒有進行演練。竊以為這些善后的環(huán)節(jié)，可以結(jié)合校園的外傷急救以及地質(zhì)災(zāi)害演練結(jié)合起來開展。詳情可見細化的演練預(yù)案。
筆者將以藍色（一人徒手入侵）、黃色（一人持械入侵）、橙色（多人入侵）、紅色（持有槍械、毒物、燃燒、腐蝕入侵）四種演練預(yù)案來應(yīng)對不同的情況。
反恐應(yīng)急方案篇五
一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責(zé)：
幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：幼兒園園長
成員：各班級教師
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
1.事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“深州市小明星幼兒園(地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是深州市東安莊鄉(xiāng)西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話后再掛機。
3.應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向中心校報告。
4.幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組
到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
1.幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)。
2.救助：
(1)立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
(2)如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
(3)教師維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。
(4)準(zhǔn)備有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3.善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
反恐應(yīng)急方案篇六
為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應(yīng)，提高客運人員處理恐怖防爆應(yīng)急反應(yīng)能力和其他突發(fā)事件，避免旅客、緊急避難能力。做好預(yù)防措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，以及對環(huán)境的危害。根據(jù)政府有關(guān)部門和行業(yè)人員密集的公共場所反恐防爆應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)本公司的實際情況制定實施本預(yù)案。
第一章的總則。
公司貫徹落實安全第一、防控為主、綜合治理方針，盡力保護人員、車輛、財產(chǎn)安全。公司成立反恐防爆應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部、應(yīng)急小組，負責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、組織、協(xié)調(diào)、救援、處理工作。救災(zāi)，每個人都有責(zé)任。
一、制定目的。
為有效防范客運車輛內(nèi)、辦公場所及竹祐站內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實保障廣大旅客人身及財產(chǎn)安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護單位內(nèi)部穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)。
為了更好地開展各項工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟活動的要求，結(jié)合本公司自身的特點，加上人性化、科學(xué)化的管理，為員工、旅客和市民營造良好的旅游氛圍，制定適合本項目的應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案目標(biāo):保證各種緊急反應(yīng)資源處于良好的準(zhǔn)備狀態(tài)，各種預(yù)案計劃整齊進行，防止緊急反應(yīng)行動組織不足或現(xiàn)場救援工作混亂，延誤事故緊急救援，更有效地避免或減少傷亡和財產(chǎn)損失，充分體現(xiàn)緊急救援的精神真諦。
三、適用范圍。
本預(yù)案適用于本公司反恐防爆事件的演習(xí)和反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。
第二章，恐懼防爆應(yīng)急指揮部機構(gòu)的責(zé)任。
一、組織機構(gòu)和職責(zé)任務(wù)。
（一）指揮中心。
總指揮:陳曉華，總經(jīng)理。
羅斌，副總經(jīng)理。
黃毅，副總經(jīng)理。
蘭先生，敬佩。
會員部門:陳文靜，財務(wù)科科長。
李忠榮，安全科長。
李先生，我是公司副主任。
黃永剛，安全科副科長。
唐先生，偉大的科長。
肖勇，客運二科長。
王爾和，車輛技術(shù)管理科長。
吳永國，竹祐車站副站長。
高，燕，服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督科長。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
1.負責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定、修正和宣傳貫徹工作
2、督促各部門落實應(yīng)急預(yù)案措施，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備
5、立即要求警方和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門給予救援和指導(dǎo)，并向有關(guān)政府報告確定
6.負責(zé)統(tǒng)一指揮，確保人力、物力、財力資源及時到達，命令相關(guān)人員執(zhí)行反恐防爆工作
8、確定情況嚴重，確定是否需要及時組織人員疏散和離開；
9、事件結(jié)束后，負責(zé)人寫《事件分析報告書》，組織相關(guān)人員審查原《緊急預(yù)案》的適應(yīng)性，部分條款不適應(yīng)時修訂。
（二）救援工作組。
救援工作分為五個工作組，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1.現(xiàn)場指揮組。
組長:陳曉華。
成員:蘭序敬、李忠榮、解代、安倩、張宇。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
（1）迅速確認信息來源，分析信息來源的正確性
（2）迅速組織人員調(diào)查所在地，安排人員疏散和警戒
（3）確定可疑物品后，確定信息來源的真實性，必須立即通報110
（4）立即報告上司，疏散現(xiàn)場人員，與可疑物品保持安全距離
（5）專家趕到現(xiàn)場后，在現(xiàn)場指揮官的統(tǒng)一指揮下，由爆炸專家處分
（6）可疑物品爆炸時，指揮組織救出傷員，立即報警112
（7）爆炸起火，現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案。
2.避難組。
組長:黃成明。
成員:黃永剛，肖勇，王小兵，黃成友。
（1）帶領(lǐng)疏散隊伍和乘客大聲疏散員工和乘客，避免員工和車內(nèi)乘客因恐慌而秩序混亂
（3）現(xiàn)場人員全部撤離后，按總指揮命令發(fā)出現(xiàn)場人員撤離命令，人員有序撤離事故現(xiàn)場。
3.安全保護組。
組長:羅斌。
成員:李生榮、唐、偉、李少軍、秦、韓秋斌。
職責(zé)任務(wù):職責(zé)任務(wù):
（3）為防止爆炸起火，保安人員迅速攜帶滅火器材到達現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分準(zhǔn)備。
（4）人員撤離現(xiàn)場后，警戒人員用警戒帶包圍現(xiàn)場，設(shè)立隔離區(qū)
（5）事件結(jié)束后，立即組織清掃現(xiàn)場，恢復(fù)正常秩序。
4.救護組。
組長:黃毅。
成員單位:陳文靜，高燕，紅艷，何炅。
（2）協(xié)調(diào)各醫(yī)院及時救治事故現(xiàn)場受傷者，根據(jù)情況報告工傷管理部門
（3）協(xié)調(diào)后勤保障工作（吃、住、行）
（4）組織臨時安排傷亡家屬
（5）組織協(xié)調(diào)治療和善后處理等問題
（6）保證救援資金及時到達。
5、事故綜合調(diào)查組。
組長:黃成明。
職責(zé)任務(wù):李忠榮、王爾睿、唐總偉、黃永剛。
（一）與警察和有關(guān)部門合作，開展事故調(diào)查、科學(xué)調(diào)查、分析等工作
（2）協(xié)助警察分析事故原因及相關(guān)負責(zé)人
（3）與警察合作，做人員思想工作，加強百貨公司老板的法制和安全教育、宣傳
（4）完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)提交的調(diào)查和《事件分析報告》
（5）負責(zé)綜合協(xié)調(diào)，與處理重大突發(fā)事故的外部機構(gòu)聯(lián)系或報告。
2.聯(lián)系組立即撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警
3、安全保衛(wèi)組立即組織旅客和市民避難到安全地區(qū)，維持秩序，等待警察支持處理
4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場實際情況啟用消防安全應(yīng)急預(yù)案
5、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定旅客和市民的思想感情，保護自己的安全。
三、預(yù)防措施。
2、嚴格執(zhí)行三品檢查，嚴格管理可疑人員檢查
3.組織反恐防爆演習(xí)活動，使用良好的技術(shù)防范設(shè)施和緊急警報措施
4.耐心接待可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人，盡最大努力解決
5、加強工作值班巡邏，全體員工通信順利。
6、公司成立防范暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
反恐應(yīng)急方案篇七
為了貫徹落實好省交通廳有關(guān)要求和籌建處管轄范圍內(nèi)的反恐工作，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)__辦字[20__]__*號文要求及我部實際情況，制定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案，以確保我部工程建設(shè)的順利進行，并維護社會安定，防止恐怖性事件對我部造成不良影響。
（一）我部成立了反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組，在此領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)動全體員工的積極性，防止恐怖事件的發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)如下：
組長：
副組長：
成員：
（三）在文秘站網(wǎng)-項目經(jīng)理部的辦公區(qū)、生活區(qū)、公共場所、籌建處所屬建設(shè)的高速公路及橋梁、涵洞、施工現(xiàn)場等所有人員密集的地方，做好相關(guān)工作。
（四）加強每位領(lǐng)導(dǎo)員工的工作責(zé)任心和反恐信心。
領(lǐng)導(dǎo)們統(tǒng)一指揮安排，員工們認真做好本職工作。強化管理制度，完善值班制度、巡查制度、外來人員登記制度等各項制度，把制度落實工作做到實處。
（五）我部根據(jù)實際情況加強了日常防范工作，認清形勢，認識到反恐工作的重要性，增強防范意識，并采取有效措施，將恐怖性犯罪活動遏制在萌芽狀態(tài)。
（六）裝備建設(shè)和物資準(zhǔn)備方面，我部結(jié)合實際情況需要保證指揮部的裝備和物資供應(yīng)，在發(fā)生恐怖事件時，盡最大努力維護項目部的人身安全及財產(chǎn)安全。
（七）加強保衛(wèi)工作：加強對辦公區(qū)，施工現(xiàn)場等的保衛(wèi)工作，加強檢查和控制力度，組織本單位廣大員工全力維護事發(fā)地的秩序和穩(wěn)定。
（八）做好善后工作：恐怖性事件處置工作完畢后，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時上報，并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的施工和其它相應(yīng)的工作秩序，盡可能成為恐怖事件帶來的損失和影響。
加強各施工現(xiàn)場的監(jiān)控工作，密切注視事態(tài)發(fā)展。
（二）強化管理制度：加強領(lǐng)導(dǎo)和員工們的工作責(zé)任心，完善各項制度，采取有效措施，防止各危害安全的事件發(fā)生，并在人員密集的地區(qū)積極宣傳反恐怖事件的事宜，讓每人知道如何去反恐，并在發(fā)生了恐怖事件時如何去面對——穩(wěn)定心態(tài)，勇敢面對，并在機會允許下?lián)艽?10聯(lián)系警方。
（三）每位員工在發(fā)生恐怖事件及時采取各種有效的應(yīng)急措施，比如努力配合警方等嚴防****發(fā)動新一輪、連環(huán)式的恐怖襲擊。
（四）保證信息反饋工作的及時、暢通，建立反恐怖信息制度，明確專人負責(zé)，對誤報、漏報的追究其有關(guān)人員的責(zé)任，發(fā)生恐怖事件時，及時撥打110，通知公安部人員。
（五）認真做好后勤工作，并迅速組織開展應(yīng)急救援工作，穩(wěn)定人心，積極自救。
（六）作好日常防范工作，提高警惕，增強防范意識，采取有效措施，制定嚴格的管理制度，加大對各施工現(xiàn)場的巡查力度，及時上報，嚴防恐怖性事件的發(fā)生，并制定反恐怖工作責(zé)任制，將其納入本單位的行政管理規(guī)章中，使工程項目順利進行。
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反恐應(yīng)急方案篇八
假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日，有十余名不法分子聚眾xx隊進行非法活動，對xx隊的各類設(shè)施進行破壞、毀滅，xx隊在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時間做出反映，立即啟動。
1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，xx門崗xx發(fā)現(xiàn)情況后，立即關(guān)緊大門，并通知值班干部xx。不法分子到達大門后發(fā)現(xiàn)無法進入，開始對門崗執(zhí)勤人員進行威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。
2、隊長xx接到報警后，立即安排隊上等所有隊員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進行反擊。與此同時，xx撥打110報警，及119、120協(xié)助。
3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進行圍剿抓捕。隊員與不法分子進行近身戰(zhàn)，通過靈活運用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊員通力合作將不法分子全部抓捕。
4、此時，110、119、120已趕到現(xiàn)場，現(xiàn)場嚴禁煙火。xx安排向偉協(xié)助110進行現(xiàn)場的取證工作，將不法分子扭送警局。xx協(xié)助119對院內(nèi)進行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進行進一步的`詳細檢查。
5、全體隊員集合，進行責(zé)任分析和工作總結(jié)，以此為戒，防患于未然。
1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;
2、個別參與人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響。
2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。
反恐應(yīng)急方案篇九
為了提高對暴力恐怖事件的應(yīng)急處理能力，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)的秩序，確保師生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，我校特制定本預(yù)案。
指揮長：
副指揮長：
成員：
處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質(zhì)的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞保護師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應(yīng)急工作。
1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)校總值、年級值導(dǎo)和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。當(dāng)日學(xué)?？傊?、年級值導(dǎo)和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急處理救援行動組立即實施應(yīng)急救援行動。應(yīng)急處理救援指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶相關(guān)器具，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導(dǎo)組負責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護組負責(zé)救護受傷學(xué)生和其它傷員。通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急救援組織信息暢通。保衛(wèi)組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。事件發(fā)生后，應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即向縣教育局報告。
2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學(xué)校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)校總值和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或?qū)W校安全，則必須向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究：立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進行分析，并在校內(nèi)發(fā)動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當(dāng)立即向教育局和公安局報告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密。對于與學(xué)校及教職工無經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。
3、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應(yīng)當(dāng)立即向當(dāng)日學(xué)?？傊岛蛯W(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。保安和當(dāng)日學(xué)?？傊祷?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。若此人自述進入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內(nèi)目擊人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。在整個過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
4、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向當(dāng)日學(xué)校總值和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內(nèi)某處。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。
5、群體性斗毆事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向當(dāng)日學(xué)校總值和學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應(yīng)立即打110報警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶相關(guān)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校、年級主任、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對參加斗毆的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局報告。
反恐應(yīng)急方案篇十
幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。
為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的.危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負責(zé)的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進行。
1、認真貫徹落實有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。
3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入幼兒園。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：
2、工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是：
1、迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
反恐應(yīng)急方案篇十一
為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時，學(xué)校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進行。
1．認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2．校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負總責(zé)，負責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。
3．對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4．加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
5．加強食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。
6．加強學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構(gòu)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：馮燕
副組長：李金鳳
成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武
2．工作職責(zé)
保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6．救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7．實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3．若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6．在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6．學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
（四）飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。
（五）校園爆炸事件處理辦法。
反恐應(yīng)急方案篇十二
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件，提高我?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保我校人員和財產(chǎn)安全，按照忻州市教育局安全科的安排部署，結(jié)合我校安全工作實際，制定本預(yù)案。
以建設(shè)和諧社會重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實上級反恐工作的總體部署，引導(dǎo)廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，維護教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
1、本預(yù)案適用于學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作。
2、本預(yù)案適用于學(xué)校在進行教育教學(xué)或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。主要包括：
（1）對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等要害部位實施爆炸、縱火、破壞電網(wǎng)的；
（2）對學(xué)校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的；
（3）劫持車輛、綁架師生、威脅人質(zhì)安全的；
（4）在學(xué)校食堂、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的；
（5）襲擊各類考試安全的；
（6）其他大規(guī)?？植酪u擊事件。
三、應(yīng)急處置機構(gòu)及工作職責(zé)
成立學(xué)校恐怖襲擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)6個具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
（一）成立大同市衛(wèi)生學(xué)?？植酪u擊應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學(xué)校防暴反恐工作。
組長：吳昊（校長）
副組長：張智勇（黨委書記）、杜桂平（紀檢書記）
成員：學(xué)校全體教職員工（包括合作共建單位員工）
職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)組織實施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強與有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時、有序、高效。
（二）具體工作組職責(zé)及分工
1、報警組組長：席李靖
成員：保衛(wèi)科全體成員
工作職責(zé)：負責(zé)報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情。
2、防暴組組長：霍彪
成員：保衛(wèi)科全體成員及安保部成員
工作職責(zé)：負責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。
3、救護組組長：邊竹平
成員：教務(wù)處全體成員
工作職責(zé)：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。
4、疏導(dǎo)組組長：楊清葉
成員：學(xué)生科全體
工作職責(zé)：負責(zé)順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置、安撫師生。
5、后勤保障組組長：段永恒
成 員：總務(wù)處全體成員
工作職責(zé)：負責(zé)及時調(diào)度、采購、運輸，為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障。負責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。
6、調(diào)查及善后工作組組長：席李靖
組員：相關(guān)科室負責(zé)人
1、高度重視，預(yù)防為主。反恐怖是學(xué)校安全工作的重中之重，要高度重視，充分發(fā)揮職能作用，切實加強情報信息工作，獲取一切可能導(dǎo)致恐怖襲擊事件的線索和苗頭，及時介入，及早工作，盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生。
2、以人為本，科學(xué)高效。把保障全校師生員工的生命財產(chǎn)安全作為應(yīng)急點和落腳點，充分發(fā)揮人的主觀能動性，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)校師生員工的力量，建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機制，提高科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作水平，不斷提高完善救助手段，最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。
3、統(tǒng)一指揮，果斷處置。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，依法果斷處置，嚴防事態(tài)進一步擴大，最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，涉及重大事件直接向有關(guān)部門報告。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時，辦公室應(yīng)立即向110報警，并向大同市市教育局安全科匯報相關(guān)情況。學(xué)校反恐怖小組積極作好反恐部署，根據(jù)上級指示應(yīng)急處置反恐事件。
2、學(xué)校在遭受恐怖襲擊的初期階段，如因各種原因使得相關(guān)信息無法及時上報并未取得上級指示，可依據(jù)首先確保人身安全，其次確保校園安全，再次確保教育教學(xué)和生活秩序運行的原則進行自主處理，力爭將損失和影響降到最小。
3、應(yīng)急處置工作結(jié)束后，各處室應(yīng)積極作好善后處理工作，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定，保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報工作，并適時修改完善工作預(yù)案。
1、分析可能引發(fā)事件的原因，由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)防措施
（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
（2）嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。
（３）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
（４）經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。
1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。
2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。
報警電話：110
急救電話：120
火警電話：119
管理組值班室：03522303110
大同市衛(wèi)生學(xué)校
20xx年9月18日
反恐應(yīng)急方案篇十三
為適應(yīng)反恐怖和處置突發(fā)事件工作形勢要求，切實做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應(yīng)急救援工作，提高公安消防部隊快速反應(yīng)、科學(xué)施救的能力，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國消防法》和《公安消防部隊執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》，制定本預(yù)案。
1. 處置原則
恐怖襲擊事件處置堅持由支隊統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公安機關(guān)和武警內(nèi)衛(wèi)部隊為主，消防部隊為輔的原則，強化“統(tǒng)一指揮、積極參與、救人第一、科學(xué)處置、安全防護”，全面落實“五個第一時間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應(yīng)，迅速奔赴現(xiàn)場，采取安全有效的戰(zhàn)斗措施，迅速控制事態(tài)發(fā)展，積極搶救被困人員或遇險人員，盡快消除險情，最大限度地減少人員傷亡和災(zāi)害事故損失，保證任務(wù)的圓滿完成。
2. 適用范圍
適用于全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的，因恐怖襲擊而造成的火災(zāi)、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災(zāi)害以及生化災(zāi)害事故的滅火救援工作。
3. 組織機構(gòu)
組長：龍旭鋒、潘光龍
副組長：歐理、勞成德
成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)滅火組、搶險救援組、宣傳工作組、后勤保障組。
3.1 滅火組
組長：歐理
成員：陳宇茂及一二班班長
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況，組織現(xiàn)場供水（滅火劑）和各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；（3）確定防護等級措施，掌握現(xiàn)場變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險情而又不能及時控制時，根據(jù)現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場情況立即組織指揮現(xiàn)場力量安全撤離；（4）指揮督促參戰(zhàn)力量落實現(xiàn)場總指揮部及現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部下達的各項命令，并及時上報執(zhí)行情況；（5）記錄上級首長指示、命令、參戰(zhàn)單位到場的力量和時間，以及力量部署、完成任務(wù)等情況，匯總統(tǒng)計作戰(zhàn)進展情況，及時向上級指揮員和作戰(zhàn)指揮中心報告。
3.1 搶險救援組
組長：勞成德
成員：羅玉鋒及三、四班班長
任務(wù)：
（2）掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況、各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動；
3.3 通信保障組
組長：龍旭鋒
成員：陸明、廖英帥
任務(wù)：
（1）統(tǒng)一通信聯(lián)絡(luò)方式、方法和信號，組織現(xiàn)場通信，維護現(xiàn)場通信秩序；
（3）保持現(xiàn)場與支隊指揮中心的不間斷通信聯(lián)系，維護通信器材，及時上傳現(xiàn)場圖像和信息。
3.4 宣傳工作組
組長：常萬森
成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊宣傳中心主任。
任務(wù)：
（1）協(xié)調(diào)新聞單位，做好應(yīng)急處置的宣傳報道工作；
（2）做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控，提出處置意見、協(xié)調(diào)輿情處置、匯總情況報送；
（3）根據(jù)上級要求做好新聞發(fā)布工作。
3.5 戰(zhàn)勤保障組
組長：潘光龍
成員：李嘉明、韋超、蔣義杰
任務(wù)：
（2）負責(zé)參戰(zhàn)部隊飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作；
（3）負責(zé)組織參戰(zhàn)部隊的醫(yī)療救護和傷員運送救治工作。
3.6 力量編成
特勤中隊?wèi)?yīng)急救援力量編成表
4 力量調(diào)集
4. 1 接警
1、指揮中心接到群眾報警或當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)調(diào)動要第一時間出動，要查明事件發(fā)生的時間、地點、形式，現(xiàn)場有無人員傷亡，有無發(fā)生火災(zāi)和建（構(gòu)）筑物垮塌，現(xiàn)場及周邊環(huán)境等情況。
2、隨時和報警人及現(xiàn)場保持聯(lián)系，掌握事態(tài)發(fā)展變化狀況。
3、指揮中心應(yīng)立即將警情報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)指示要求報告政府、公安機關(guān)和上級消防部門。
4.3.2 轄區(qū)力量調(diào)集
1、消防隊（站）
指揮中心按照預(yù)案調(diào)集轄區(qū)中隊、特勤中隊和鄰近中隊等力量，同時根據(jù)現(xiàn)場情況適時調(diào)集增援中隊。
2、車輛裝備
視情調(diào)集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險救援等消防車輛，以及防護、檢測、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。
3、社會力量
報請政府啟動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集安監(jiān)、衛(wèi)生、供水、供電、環(huán)保等部門到場處置。視情調(diào)集挖掘機、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。
4.3.3 跨區(qū)域應(yīng)急力量調(diào)集
當(dāng)支隊消防力量不足以控制災(zāi)情發(fā)展時，總隊指揮中心依據(jù)支隊的增援請求和對災(zāi)害事故的分析研判，向相關(guān)支隊下達跨區(qū)域增援命令。各支隊接到指令后，迅速按照本預(yù)案在30分鐘內(nèi)完成增援力量集結(jié)，并依托公路網(wǎng)向災(zāi)害區(qū)域編隊開進。接到準(zhǔn)備增援命令的支隊，迅速通知應(yīng)急救援分隊成員單位做好增援準(zhǔn)備工作。
增援力量調(diào)派方案
5. 處置程序與措施
5.1 偵察檢測
1、查明爆炸毒品擴散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數(shù)量、遇險的具體位置等情況。
2、查明爆炸對建筑物的破壞情況，有無發(fā)生再次坍塌的危險性。
3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質(zhì)，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的可能。
4、可供救援使用的通道、作業(yè)面等情況。
5、是否有貴重物資需要疏散和保護。
6、其他需要消防部門偵查檢測的情況
5.2 救援準(zhǔn)備
1、劃定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線，實施警戒或交通管制。
2、成立消防搶險救援指揮部，制訂救援行動方案。
3、進行分工部署，提出行動要求。
4、救援人員落實安全防護措施，準(zhǔn)備搶險救援裝備。
5、協(xié)助供水、供電、供氣等部門關(guān)閉水、電、氣供應(yīng)。
6、調(diào)請醫(yī)療急救部門力量到場參與救援。
5.3 救生排險
1、組成搜救小組，利用生命探測儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險人員的數(shù)量及其具體位置。
2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險人員。
3、協(xié)助醫(yī)療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動的輕傷人員，對被救人員進行登記，對遇難人員做好標(biāo)記。
4、為防止對待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構(gòu)件，然后再進行施救。
5、當(dāng)現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)時，要及時部署力量，有效控制火勢、消滅火災(zāi)。
5.4 現(xiàn)場清理
1、會同公安等部門，對現(xiàn)場有無被困人員進行最后確認。
2、救援結(jié)束后，將現(xiàn)場移交公安機關(guān)或受災(zāi)單位。
3、清點人員，收集、整理器材裝備，并做好記錄。
4、安全撤離。
6. 應(yīng)急保障
6.1 通信保障
消防部隊參與恐怖襲擊事件處置現(xiàn)場通信保障應(yīng)按照《廣西消防總隊通信保障方案》實施。
6.2 裝備保障
應(yīng)急救援分隊由指揮車、防化洗消車、搶險救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強空氣呼吸器、備用氣瓶、移動式充填泵、防化服、隔熱服、移動水（泡沫）炮、生命探測儀等器材配備?？傟牫闪?yīng)急救援指揮部可適時增調(diào)相關(guān)支隊滅火救援力量到場增援。
6.3 后勤保障
指揮部報告，由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
應(yīng)急救援分隊住宿、飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救藥品等生活保障物資的準(zhǔn)備，由事發(fā)地支隊負責(zé)落實或由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援分隊行進中的飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救等生活保障物資由本隊自行負責(zé)。
6.4 技術(shù)保障
各消防支隊?wèi)?yīng)當(dāng)成立供水、供電、燃氣、工程搶險、醫(yī)療救護、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發(fā)揮其作用，及時為滅火救援提供技術(shù)支持。
6.5 預(yù)案保障
各相關(guān)部門和支隊要嚴格按照本預(yù)案的部署要求，制定戰(zhàn)勤保障方案、通信保障方案和相關(guān)跨區(qū)域應(yīng)急增援子預(yù)案，明確組織指揮、應(yīng)急響應(yīng)、力量調(diào)動、戰(zhàn)勤保障等內(nèi)容，上報總隊備案。如各支隊增援力量調(diào)整等情況，隨時報告，總隊對本預(yù)案可隨時修訂。
7. 行動要求
7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，配合公安機關(guān)開展工作，要加強個人安全防護，指揮員要提出行動安全要求。
7.2 進入現(xiàn)場后要注意觀察周圍的環(huán)境變化，防止因建筑結(jié)構(gòu)變形、倒塌威脅救援人員安全。
7.3 在確認無再次爆炸危險后，救援人員方可進入現(xiàn)場進行救援。
7.4 有火災(zāi)發(fā)生且力量充足時，救人與滅火同時進行。并注意準(zhǔn)確選用滅火劑，防止造成水漬損失。
7.5 如夜間發(fā)生事故，應(yīng)及時調(diào)集照明設(shè)備或車輛到達現(xiàn)場。
7.6 對現(xiàn)場疏散和搶救的人員必須做好記錄。
7.7 對未爆炸裝置應(yīng)交由防爆專家處置，同時救援人員應(yīng)撤至安全地帶。
反恐應(yīng)急方案篇十四
為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育管理環(huán)境，最大限度地保護全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、成立應(yīng)急救援指揮機構(gòu)
（一）指揮部組織機構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干、校醫(yī)等
（二）具體分工
組長：全面負責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時對策,適時發(fā)布命令、通告；對所需的.人、財、物進行總體調(diào)撥。
副組長：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現(xiàn)場情況進行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干及校醫(yī)。
（三）具體工作職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負責(zé)人和應(yīng)急小分隊參與應(yīng)急救援；
2、制定并組織實施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；
4、第一時間趕到現(xiàn)場，部署做好維護現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；
5、及時向上級相關(guān)職能部門報告應(yīng)急處置工作進展情況；
6、研究處理重大事項的后續(xù)問題。
二、應(yīng)急處置步驟
（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時上報校長室。根據(jù)收到的信息，啟動預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。
（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護區(qū)，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強調(diào)以下幾方面：
1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報警，報警以后，對110、119、120等各專業(yè)人員進場進行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負責(zé)。
2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時將水電進行切斷與開啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進行及時修復(fù)。
3、保持通訊暢通，及時進行搶修。
4、把人員撤離到安全地帶，及時搶救傷員。
5、做好對校園秩序的維護。以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進行。
（三）應(yīng)急后期
1、對人員的傷亡以及財物的損失進行統(tǒng)計。具體由信息協(xié)調(diào)組負責(zé)。
2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對善后事宜進行處理。具體由安全保衛(wèi)組負責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進行，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。
三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案
（一）校園爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。
3、要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
反恐應(yīng)急方案篇十五
為有效預(yù)防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育教學(xué)管理環(huán)境，最大限度地保護全體在校學(xué)生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
（一）指揮部組織機構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干、校醫(yī)等
（二）具體分工
組長：全面負責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時對策,適時發(fā)布命令、通告；對所需的人、財、物進行總體調(diào)撥。
副組長：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。
組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現(xiàn)場情況進行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干及校醫(yī)。
（三）具體工作職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負責(zé)人和應(yīng)急小分隊參與應(yīng)急救援；
2、制定并組織實施反恐防恐方案，防止引發(fā)再生事件；
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；
4、第一時間趕到現(xiàn)場，部署做好維護現(xiàn)場治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；
5、及時向上級相關(guān)職能部門報告應(yīng)急處置工作進展情況；
6、研究處理重大事項的后續(xù)問題。
（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時上報校長室。根據(jù)收到的信息，啟動預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。
（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開展工作，現(xiàn)場處置調(diào)查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，劃出保護區(qū)，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強調(diào)以下幾方面：
1、出現(xiàn)暴力情況后，由學(xué)校統(tǒng)一報警，報警以后，對110、119、120等各專業(yè)人員進場進行引導(dǎo)，具體部位由總務(wù)處及門衛(wèi)負責(zé)。
2、根據(jù)暴情大小，服從指揮，聽候指令及時將水電進行切斷與開啟，并對受損情況按應(yīng)急需要進行及時修復(fù)。
3、保持通訊暢通，及時進行搶修。
4、把人員撤離到安全地帶，及時搶救傷員。
5、做好對校園秩序的維護。以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進行。
（三）應(yīng)急后期
1、對人員的傷亡以及財物的損失進行統(tǒng)計。具體由信息協(xié)調(diào)組負責(zé)。
2、對本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對善后事宜進行處理。具體由安全保衛(wèi)組負責(zé)。3、各應(yīng)急救助小組對救助行動進行總結(jié)，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。
（一）校園爆炸事件處理辦法。
1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。
3、要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向行政值班和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向行政值班和校領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向行政值班和領(lǐng)導(dǎo)報告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
反恐應(yīng)急方案篇十六
幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。
為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負責(zé)的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進行。
1.認真貫徹落實有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。
3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準(zhǔn)備。
5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入幼兒園。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長：（園長）副組長：成員：
2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點是：
1.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。
2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
組長：
副組長：
成員：
（一）歹徒在入園時欲進入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。組長撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（二）歹徒在上課時欲進入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（三）歹徒在午睡時欲進入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。
（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
（五）歹徒經(jīng)門廳進入教學(xué)樓，到達二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。
3、財務(wù)保護現(xiàn)場，協(xié)助公安部門進行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務(wù)園長穩(wěn)定全園教工、家長情緒。負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。
反恐應(yīng)急方案篇十七
為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件,將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案.
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等.
二、校園青年應(yīng)急處突隊主要工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:陳良軍
副總指揮:黃渭蓉
成 員:各部門負責(zé)人 青年應(yīng)急處突隊
青年應(yīng)急處突隊成員:杜振雄 郭杰 宋紹斌 文雷 涂波 伍清鎮(zhèn)
甘宇翔 丁宇卓 何抒
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合,保證各項應(yīng)急處置工作高效、有序進行.
2、工作小組
（1）協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作.
（2）信息聯(lián)絡(luò)組:
成 員:杜振雄
職 責(zé):負責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119” 電話,晉原派出所電話88299110和大邑縣公安局電話88226110,負責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等.
（3）應(yīng)急處置組:
組 長:郭杰
成 員:文雷 涂波 伍清鎮(zhèn) 甘宇翔 周龍華
職 責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員.
（4）秩序維持組:
組 長:宋紹斌
成 員:丁宇卓 何抒 各班班主任
職 責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域.
（5）后勤保障組:
組 長:余家貴
成 員:郭崇巍
職 責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障.
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則.一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達工作崗位.要在10分鐘內(nèi)上報教育局.1小時內(nèi)上報書面材料.
2、主動搶險、迅速處理原則.事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進行有效救援.
3、生命第一原則.事件發(fā)生后,把救護師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡.
4、科學(xué)施救,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則.在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡.
5、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則.在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù).
五、事故處理程序及辦法
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止,禁止進入校園.
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告.
3、各小組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度.
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）,要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進行處理.
5、飲用水污染事件處理辦法.發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治.
4、校園爆炸事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告.及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生.要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故.
6、火災(zāi)事故處理辦法.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作.要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員.
7、食物中毒事件處理辦法.學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治.并對食堂炊管人員進行監(jiān)控,對食堂進行隔離管理,等待有關(guān)部門進行采樣化驗.
8、師生非法聚會事件處理辦法.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平.
此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行.
反恐應(yīng)急方案篇十八
為做好本酒店突發(fā)事件的防控及處置工作，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，保護本酒店職工生命和集體財產(chǎn)安全，根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)規(guī)定，制定本預(yù)案。
處置突發(fā)事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。圍繞保護酒店職工的生命安全和集體財產(chǎn)安全這一中心，有條不紊地開展應(yīng)急工作，使突發(fā)事件負面影響或損失減小到最低限度。
本預(yù)案適用于發(fā)生在酒店內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)對工作。
（一）組織機構(gòu)
成立反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)組織實施本酒店突發(fā)事件防控工作，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，職工為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在酒店辦公室，由辦公室主任兼任聯(lián)絡(luò)員。
（二）工作職責(zé)
反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負責(zé)我酒店反恐襲擊應(yīng)急處置、綜合指揮、組織協(xié)調(diào)工作，督察相關(guān)人員按時完成工作任務(wù)；根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，向縣委、縣政府報告或請示；根據(jù)事件發(fā)生的性質(zhì)，向相關(guān)部門通報情況，要求配合和支持；做好其他應(yīng)急指揮工作。
反恐襲擊應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負責(zé)進入應(yīng)急狀態(tài)后對領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示和處置指令的傳達與組織落實，全面收集和掌握恐怖事件的處置情況，協(xié)調(diào)有關(guān)科室開展工作。
根據(jù)不同性質(zhì)的突發(fā)事件，采取不同的應(yīng)急措施。
（一）暴力事件：一是在沒有傷及人員的情況下，應(yīng)以宣傳教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。二是如已傷及他人，應(yīng)予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應(yīng)以武力制止。三是注意觀察暴力組織者的行為、特征。不具備條件的情況下，要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時將其擒獲。四是注意收集證據(jù)、保護證人，及時打開監(jiān)控設(shè)備，實施錄像。
（二）爆炸事件：一是發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即報警，同時采取隔離措施有秩序地疏散人員集中至安全地帶并保護好相關(guān)人員。二是嚴禁人員進出，加強事故地點保衛(wèi)、巡邏工作。三是報告公安部門，請求派人排爆并協(xié)助其工作。
（三）搶奪、盜竊事件：一是如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人沒有離開要立即報警并關(guān)閉所有進出通道，同時組織圍捕。二是如發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人已離開，立即報警后察看機關(guān)的財物的`安全情況。三是如犯罪嫌疑人已傷人，立即采取救護，撥打“120”急救電話并報警。四是如犯罪嫌疑人在可視范圍內(nèi)，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。五是保護好現(xiàn)場、證人。
（四）投毒事件：一是立即封鎖現(xiàn)場，嚴禁他人進出，同時報警，請求公安等相關(guān)部門前來解決。二是協(xié)助公安人員查明毒源并切斷毒源，保護好現(xiàn)場，嚴禁他人進出。三是如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。
（五）縱火事件：一是立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。二是組織疏散人員，保護好現(xiàn)場，引導(dǎo)消防車進入安全區(qū)域，嚴禁無關(guān)人員進出。三是滅火后，保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。
（一）事故報告，到達現(xiàn)場。當(dāng)酒店內(nèi)部發(fā)生自焚、爆炸、火災(zāi)等緊急情況時，在場發(fā)現(xiàn)人員要立即打“119”、“110”“120”部門電話報警，并立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速到達現(xiàn)場，了解情況，迅速上報。
（二）應(yīng)急疏散、組織搶險救護工作。在酒店內(nèi)部恐怖襲擊事件發(fā)生時，為避免更多的工作人員和人民群眾傷亡，以及火災(zāi)和爆炸時產(chǎn)生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導(dǎo)思想。組織指揮救援行動，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求，將損失降到最低。
（三）現(xiàn)場保護。要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。
（四）通信保障、情況通報工作。工作人員應(yīng)保證24小時手機開機，確保通信暢通。做好上情下達，下情上報工作，迅速將事故、事件上報有關(guān)單位，并根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，逐級傳達到基層干部，同時，及時將領(lǐng)導(dǎo)的指示傳達通報到事故處理人員。
（五）開展調(diào)查工作。按上級要求，根據(jù)職能分工，抽調(diào)力量，協(xié)調(diào)進行各項調(diào)查取證工作。
（六）做好善后處理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在應(yīng)急處置基本結(jié)束后，要對處置情況進行分析評估，對在應(yīng)急處置中表現(xiàn)突出的單位和個人進行表彰獎勵，對在應(yīng)急處置中嚴重失職、造成不良影響的單位和個人將依法追究責(zé)任。
（一）統(tǒng)一思想認識，做好各項工作。反恐怖襲擊應(yīng)急防范工作，涉及到人民群眾的生命安危、公共財產(chǎn)的安全與和諧社會的構(gòu)建，各單位必須從維護最廣大人民群眾利益出發(fā)，以高度負責(zé)的精神、扎實的工作、嚴謹?shù)拇胧┱嬲逊纯植婪婪豆ぷ髯ゾo抓實、落實到位。
（二）落實值班制度，確保信息暢通。各單位要進一步加強值班和備勤力量，嚴格落實值班制度，做好應(yīng)急處置的人員、裝備準(zhǔn)備工作，保證信息通訊24小時暢通，及時反饋信息，確保一旦發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，能夠快速反應(yīng)，第一時間有效處置。
（三）科學(xué)精心安排，加強日常防范。各單位要根據(jù)職責(zé)分工，落實日常防范工作，做好相關(guān)裝備、器具的購置與儲備，適時開展應(yīng)急預(yù)案相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和模擬演練，加強和完善應(yīng)急處置能力，提高整體應(yīng)對能力。
祥云縣方通酒店
反恐應(yīng)急方案篇十九
為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件，將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài)，提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急處置工作高效、有序進行。
2、工作小組
(1)協(xié)調(diào)總指揮：xxx，全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。
(2)信息聯(lián)絡(luò)組：
職責(zé)：負責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”
電話，負責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào)，負責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等。
(3)應(yīng)急處置組：
職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為，能制止的要及時奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。
(4)秩序維持組：
職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。
(5)后勤保障組：
職
責(zé)：組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作，并為其他小組提供必要的后勤保障。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài)，各就各位，5分鐘內(nèi)到達工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1小時內(nèi)上報書面材料。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強來人盤查登記，對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止，禁止進入校園。
2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。
3、各小組接到預(yù)警信號后，做出迅速反應(yīng)，根據(jù)職責(zé)，各司其職，有效控制，把傷害降低到最小程度。
4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)，要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進行處理。
5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關(guān)部門進行采樣化驗。
8、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展，力求將影響降到最低水平。
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法，參照本預(yù)案執(zhí)行。
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