總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段。在總結(jié)結(jié)尾時(shí),可以用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
班組建設(shè)管理心得篇一
煤礦工作是一個(gè)復(fù)雜而危險(xiǎn)的行業(yè),班組建設(shè)管理對(duì)于保障工人的生命財(cái)產(chǎn)安全、提高工作效率、促進(jìn)工作環(huán)境的協(xié)調(diào)和諧至關(guān)重要。現(xiàn)將筆者的一些心得體會(huì)分享給大家。
第二段:建立班組制度
建立完善的班組制度是落實(shí)班組建設(shè)管理的前提。班組制度可以為工人提供安全保障、規(guī)范管理、明確職責(zé)、創(chuàng)造熟悉的工作氛圍等優(yōu)勢(shì)。在建立班組制度時(shí),應(yīng)充分了解工人的需求和日常工作的實(shí)際情況,制定可行性高的計(jì)劃,同時(shí)注重班組人員的培訓(xùn)和交流,建立班組自我管理機(jī)制。
第三段:推行安全生產(chǎn)
煤礦作為重點(diǎn)危險(xiǎn)行業(yè),安全生產(chǎn)始終是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重心。班組建設(shè)管理的重要內(nèi)容之一就是推行安全生產(chǎn)。首先應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全技能,加強(qiáng)安全宣傳,對(duì)于不遵守安全操作規(guī)程的班組成員必須要及時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)和考核,以保障班組成員的安全。
第四段:協(xié)調(diào)工作與員工培養(yǎng)
合理協(xié)調(diào)班組工作往往可以提高工作效率,促進(jìn)工作效益的增長(zhǎng)。在班組建設(shè)管理中,應(yīng)該充分考慮班組成員之間的交流與協(xié)調(diào),對(duì)于工作中的問(wèn)題要及時(shí)交流解決,多嘴多耳是工作協(xié)調(diào)的前提。在班組的員工培養(yǎng)方面,應(yīng)該根據(jù)班組成員的實(shí)際情況,制定合適的培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),并在崗位上進(jìn)行同步培養(yǎng),提高員工專(zhuān)業(yè)技能和工作態(tài)度。
第五段:建立班組文化
建立良好的班組文化,有利于促進(jìn)員工的凝聚力和向心力,并對(duì)公司員工的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面帶來(lái)積極的影響。班組文化的建立既要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,又要注重職責(zé)分工和員工個(gè)人精神體面的提升。班組要注重員工維權(quán)工作,遵循公平公正的原則,加強(qiáng)對(duì)員工的關(guān)注和服務(wù)。只有通過(guò)不斷地增強(qiáng)班組成員的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,才能夠?qū)崿F(xiàn)班組建設(shè)管理的有效運(yùn)作。
總結(jié):
在煤礦企業(yè)中,良好的班組建設(shè)管理是決定企業(yè)成敗的重要因素之一。班組建設(shè)管理是一個(gè)體系性的工作,涉及到企業(yè)的眾多方面??焖佟⒖茖W(xué)、健康地發(fā)展,需要班組建設(shè)管理的全面運(yùn)用和持續(xù)不斷的提高。
班組建設(shè)管理心得篇二
培訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí))
培訓(xùn)對(duì)象:醫(yī)院管理層
培訓(xùn)形式:講授、師生互動(dòng)、角色扮演、討論分享
培訓(xùn)目標(biāo):
本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)醫(yī)療服務(wù)的特殊性,剖析國(guó)內(nèi)醫(yī)院在客戶服務(wù)工作方面存在的不足,幫助學(xué)員樹(shù)立對(duì)醫(yī)院客戶服務(wù)工作的正確認(rèn)識(shí),掌握醫(yī)院服務(wù)體系建立的具體方法和工具。以達(dá)到優(yōu)化醫(yī)院客戶服務(wù)流程,完善醫(yī)院客戶服務(wù)措施,降低醫(yī)院客戶服務(wù)成本,提高患者滿意度,實(shí)現(xiàn)患者忠誠(chéng)度的醫(yī)院客戶服務(wù)工作目標(biāo)。
培訓(xùn)內(nèi)容:
第一講:客戶服務(wù)管理工作認(rèn)知
1.客戶服務(wù)質(zhì)量不佳的原因
2.全面服務(wù)品質(zhì)管理模型
3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理模型
4.品質(zhì)管理的幾種方法
5.管理的【滾球理論】
第二講:制定優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1.確立優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的重要性
2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
3.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的要素:(服務(wù)金三角)
4.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的bpm因子
5.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)原則(smart)
6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的步驟
第三講:控制客戶服務(wù)質(zhì)量
1.服務(wù)質(zhì)量的差距分析
2.貫徹和實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)(二元系統(tǒng))
培訓(xùn)支持系統(tǒng)
品質(zhì)衡量系統(tǒng)
3.實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的工具(魚(yú)骨圖)(帕累托圖pareto)
第四講:建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理的體系
1.如何創(chuàng)建高效的一線隊(duì)伍
2.客戶服務(wù)人員的要求標(biāo)準(zhǔn)
3.如何使員工發(fā)揮最大潛力
4.如何輔導(dǎo)績(jī)效不佳的員工
第五講:建立定期評(píng)估與客戶調(diào)查系統(tǒng)
1.建立服務(wù)審核系統(tǒng)
2.建立客戶反饋系統(tǒng)
3.建立員醫(yī)院管理培訓(xùn)工反饋系統(tǒng)
班組建設(shè)管理心得篇三
隨著科技的不斷發(fā)展,設(shè)備班組在企事業(yè)單位中扮演著極其重要的角色。設(shè)備的使用與管理不僅關(guān)乎到企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量,更是關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。本文就設(shè)備班組的建設(shè)和管理進(jìn)行探討,并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先,設(shè)備班組建設(shè)和管理的核心是要關(guān)注人才培養(yǎng)。設(shè)備班組的核心任務(wù)是對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)和修理,因此必須具備一定的技術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)備班組的建設(shè)中,要注重人才引進(jìn)和培養(yǎng)。企業(yè)可以通過(guò)設(shè)備培訓(xùn)和技能比賽來(lái)提高員工的技術(shù)水平。此外,還可以通過(guò)建立設(shè)備管理師制度,對(duì)設(shè)備管理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證,提高員工的綜合素質(zhì)和管理能力。
其次,設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。設(shè)備班組由多個(gè)人組成,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和職責(zé),只有團(tuán)結(jié)一致、密切協(xié)作,才能更好地完成設(shè)備管理工作。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中,要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),建立良好的溝通機(jī)制和協(xié)作模式,讓每個(gè)人都明確自己的角色和責(zé)任,并且互相支持、互相學(xué)習(xí),共同促進(jìn)設(shè)備的高效運(yùn)行和管理。
再次,設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。設(shè)備管理涉及到許多細(xì)節(jié)和流程,只有建立科學(xué)的管理制度和操作規(guī)范,才能提高設(shè)備管理的效率和質(zhì)量。在設(shè)備班組的建設(shè)中,要建立完善的設(shè)備檔案管理制度,包括設(shè)備的購(gòu)置、驗(yàn)收、計(jì)劃維護(hù)和備品備件管理等方面,確保設(shè)備的信息全面、準(zhǔn)確,并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和責(zé)任進(jìn)行管理。
此外,設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。設(shè)備管理的目標(biāo)是提高設(shè)備的運(yùn)行效率和降低故障率,因此必須將設(shè)備的運(yùn)行績(jī)效作為考核和激勵(lì)的重要指標(biāo)。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中,要建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估體系,將設(shè)備指標(biāo)納入績(jī)效考核范疇,并且根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì),激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
最后,設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強(qiáng)與供應(yīng)商和客戶的合作。設(shè)備管理不僅僅是一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的事情,還需要與供應(yīng)商和客戶保持密切的合作與溝通。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中,要建立健全的供應(yīng)商評(píng)估機(jī)制,選擇優(yōu)質(zhì)的設(shè)備供應(yīng)商,并與供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,確保設(shè)備的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定性。與此同時(shí),還要與客戶保持密切聯(lián)系,了解客戶的需求和反饋,以便為客戶提供更好的設(shè)備和服務(wù)。
總之,設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的工作。只有關(guān)注人才培養(yǎng)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化、加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)與供應(yīng)商和客戶的合作,企業(yè)才能建立高效的設(shè)備班組,為企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力提供有力支撐。
班組建設(shè)管理心得篇四
班組建設(shè)管理是許多企業(yè)的重要組成部分,它要求班組建設(shè)管理者不斷地從管理中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷地對(duì)管理方法進(jìn)行思考、總結(jié)和改進(jìn)。為此,在各種不同的場(chǎng)合,企業(yè)都會(huì)組織相關(guān)的論壇和研討會(huì),來(lái)分享成功的經(jīng)驗(yàn)和探討未來(lái)的發(fā)展方向。我有幸參加了一次關(guān)于班組建設(shè)管理的論壇,得到了很多寶貴的啟示和收獲。
一、認(rèn)識(shí)班組建設(shè)建設(shè)的重要性
在論壇中,管理專(zhuān)家們向我們闡述了班組建設(shè)管理對(duì)企業(yè)的重要性。首先,班組建設(shè)管理可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,提升企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力;其次,班組建設(shè)管理可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,從而提高企業(yè)的整體效益和經(jīng)濟(jì)效益;最后,班組建設(shè)管理還可以增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)企業(yè)的生命力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
二、認(rèn)識(shí)班組建設(shè)工作的基本原則
在論壇中,管理專(zhuān)家們還向我們介紹了班組建設(shè)工作的基本原則。首先,要依法依規(guī)開(kāi)展工作,確保班組建設(shè)管理的合法合規(guī);其次,要以人為本,重視班組成員的情感需求和心理健康;最后,要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),創(chuàng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高班組的整體績(jī)效。
三、學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
論壇中,許多企業(yè)的管理者分享了自己在班組建設(shè)管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有些企業(yè)采用了自主管理的模式,充分發(fā)揮班組成員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性;有些企業(yè)重視培養(yǎng)班組領(lǐng)導(dǎo)者和成員的技能和素質(zhì),打造專(zhuān)業(yè)化的班組管理團(tuán)隊(duì);還有些企業(yè)注重激發(fā)班組成員的工作熱情和積極性,打造和諧溫暖的工作環(huán)境。
四、提高班組管理能力的實(shí)用方法
在論壇中,管理專(zhuān)家還向我們介紹了一些提高班組管理能力的實(shí)用方法。首先,要加強(qiáng)班組目標(biāo)管理,明確班組的工作方向和目標(biāo),從而提高工作效率和質(zhì)量;其次,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重班組成員之間的溝通和協(xié)作,提高班組整體的工作績(jī)效和創(chuàng)新能力;最后,要注重提高班組管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,為班組建設(shè)管理提供強(qiáng)有力的保障。
五、總結(jié)心得,不斷提高能力
通過(guò)本次班組建設(shè)管理論壇,我深刻認(rèn)識(shí)到了班組建設(shè)管理的重要性和實(shí)踐原則,并學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)班組管理的實(shí)用方法。我將認(rèn)真總結(jié)心得體會(huì),在今后的班組建設(shè)管理工作中不斷提高自己的能力,為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能與更多的企業(yè)管理者進(jìn)行交流和互動(dòng),共同探討班組建設(shè)管理的更多經(jīng)驗(yàn)和智慧。
班組建設(shè)管理心得篇五
第一段:引言(約200字)
設(shè)備班組作為一個(gè)企業(yè)的重要組成部分,對(duì)于企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在過(guò)去的工作中,我有幸參與了設(shè)備班組的建設(shè)與管理工作,并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在設(shè)備班組建設(shè)管理方面的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)其他從事設(shè)備管理工作的人員有所啟示與幫助。
第二段:班組建設(shè)(約300字)
設(shè)備班組的建設(shè)是設(shè)備管理的基礎(chǔ),關(guān)系到設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的效果和效率。要建立一支高效的設(shè)備班組,首先要明確班組的組織結(jié)構(gòu)和人員分工??梢愿鶕?jù)設(shè)備的特點(diǎn)和數(shù)量,合理劃分設(shè)備班組的職責(zé),明確各個(gè)崗位的職責(zé)與權(quán)限。其次,在人員招聘方面,要注重技能和經(jīng)驗(yàn)的考察,確保人員具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),在培訓(xùn)方面要注重持續(xù)性,定期對(duì)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)和知識(shí)更新,以適應(yīng)設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的需要。
第三段:班組管理(約300字)
設(shè)備班組管理是設(shè)備管理中不可忽視的一環(huán)。班組管理的核心是對(duì)設(shè)備工作的全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)。首先,要建立完善的設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)制度,明確各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和流程。要細(xì)化工作任務(wù),確保各項(xiàng)工作的依次進(jìn)行。其次,要加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)的監(jiān)督和檢查,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修和巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施加以解決。此外,要加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通與協(xié)作,保持與設(shè)備管理相關(guān)的各方面的信息交流和共享。
第四段:班組協(xié)作(約300字)
設(shè)備班組中的協(xié)作是提高設(shè)備管理效率與效果的關(guān)鍵因素。在班組協(xié)作方面,首要的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。要通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和溝通交流,增強(qiáng)班組成員之間的凝聚力和信任度。其次,要優(yōu)化協(xié)作流程,明確工作的分工和流程,并通過(guò)制度建設(shè)和信息化手段,加強(qiáng)對(duì)工作的協(xié)作和溝通。最后,要鼓勵(lì)班組成員之間的互助與提升,建立良好的學(xué)習(xí)和共享機(jī)制,促進(jìn)技能和經(jīng)驗(yàn)的傳承。
第五段:結(jié)語(yǔ)(約200字)
設(shè)備班組建設(shè)和管理是一個(gè)復(fù)雜而又重要的任務(wù),需要全面考慮和積極推進(jìn)。只有建立良好的組織結(jié)構(gòu)和人員分工,加強(qiáng)設(shè)備管理與維護(hù)的監(jiān)督與管理,優(yōu)化班組協(xié)作和溝通,才能實(shí)現(xiàn)設(shè)備班組的高效運(yùn)作和優(yōu)秀業(yè)績(jī)。通過(guò)以上的心得和體會(huì),我相信在今后的設(shè)備班組建設(shè)和管理工作中,我將更加成熟和自信,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),也希望能與更多從事設(shè)備管理工作的同行交流和共同成長(zhǎng),共同推動(dòng)設(shè)備管理工作的進(jìn)步和發(fā)展。
班組建設(shè)管理心得篇六
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和提升班組長(zhǎng)現(xiàn)代管理意識(shí)、專(zhuān)業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿?,發(fā)揮班組在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)作用,我有幸被公司安排參加省總工會(huì)組織的“班組建設(shè)與管理”培訓(xùn)班培訓(xùn),通過(guò)此次為期兩天的培訓(xùn),我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗(yàn)以及很多心得體會(huì),主要有以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新
創(chuàng)建“清潔型”班組,以創(chuàng)建5s班組為內(nèi)涵,創(chuàng)新班組管理方式,培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維,培育、運(yùn)用非權(quán)利因素(即軟權(quán)力)創(chuàng)新管理班組,作為班組長(zhǎng),以及一名基礎(chǔ)管理者,要深知,能力比權(quán)力更重要,更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的單元組合,是各項(xiàng)規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織,是企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的源泉,也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我了解到,增強(qiáng)班組成員先進(jìn)的理論知識(shí)教育,提高其生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的思考能力以及用于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,在班組管理創(chuàng)新中,創(chuàng)新工作方式,和管理手段,從而組建一支高素質(zhì)、高水平、愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的綜合班組隊(duì)伍是班組建設(shè)的必然所在,所以創(chuàng)建一個(gè)“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。
二、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)與拓展訓(xùn)練
通過(guò)為期四個(gè)小時(shí)的軍官室內(nèi)拓展訓(xùn)練。我深刻領(lǐng)會(huì)到,團(tuán)隊(duì)對(duì)于班組成員來(lái)說(shuō),主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個(gè)方面的心理需求,團(tuán)隊(duì)精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神的核心在于大家在工作上加強(qiáng)溝通,利用個(gè)性和能力差異,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng),帶來(lái)1+1>2的績(jī)效。作為一名基層班組長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到普通班組和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別,能夠以高效團(tuán)隊(duì)的特征進(jìn)行班組建設(shè),培養(yǎng)班組的團(tuán)隊(duì)精神。激發(fā)班組全體員工的目標(biāo)一致性、主觀能動(dòng)性、工作積極性和思維創(chuàng)造性,提高班組的戰(zhàn)斗力。
三、班組安全生產(chǎn)
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是班組管理的重要組成部分,有效運(yùn)用科學(xué)的管理方法對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進(jìn)行有效的組織、協(xié)調(diào)和控制是班組長(zhǎng)的重要工作內(nèi)容。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理切實(shí)提高安全意識(shí)淡薄,切實(shí)提升安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。
通過(guò)此次的培訓(xùn),結(jié)合本崗工作實(shí)際,在今后的工作中要切實(shí)運(yùn)用好班組管理實(shí)用工具,在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻(xiàn),結(jié)合車(chē)間“愛(ài)車(chē),造好車(chē)”文化,扎實(shí)推進(jìn)班組各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,為公司實(shí)現(xiàn)“2025目標(biāo)”而努力奮斗。
班組建設(shè)管理心得篇七
作為一個(gè)建設(shè)工程管理的從業(yè)者,這個(gè)行業(yè)承擔(dān)了很大的責(zé)任,不僅僅是對(duì)建筑物本身的質(zhì)量要求,還要保證在施工過(guò)程中安全有效地完成工作。我的職責(zé)是管理和協(xié)調(diào)建筑項(xiàng)目中的各個(gè)方面,以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)量完成。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了很多經(jīng)驗(yàn)并獲得了一些有價(jià)值的心得體會(huì),希望能在這篇文章中分享給大家。
第一段:深入了解現(xiàn)場(chǎng)狀況
作為一名建設(shè)工程管理人員,我們需要仔細(xì)準(zhǔn)備并深入了解項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)情況。我們需要對(duì)項(xiàng)目的整體情況,包括現(xiàn)有計(jì)劃、設(shè)計(jì)、資金和預(yù)算進(jìn)行評(píng)估。只有這樣,我們才能全面掌握項(xiàng)目的特點(diǎn),并做出正確的決策。同時(shí),從工程師的角度出發(fā),我們也需要了解每個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目部分以及這些部分如何和其他部分相互作用,這樣我們才能夠評(píng)估工程的可行性和實(shí)際的工期時(shí)間表。
第二段:建立健全的溝通渠道
在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目中,溝通是至關(guān)重要的。我們需要和所有涉及到項(xiàng)目的方面進(jìn)行良好的溝通,包括設(shè)計(jì)師、承包商、監(jiān)理、政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。當(dāng)然,每個(gè)部門(mén)都有自己的工作重心和特點(diǎn),因此建立好的溝通渠道尤其重要。通過(guò)建立這些渠道,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,同時(shí)好的溝通也可以更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理,以確保項(xiàng)目的成功實(shí)現(xiàn)。
第三段:制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃
一個(gè)成功的建設(shè)工程項(xiàng)目并不是偶然而成的,它需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照設(shè)定的質(zhì)量流程進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。因此,作為一個(gè)建設(shè)工程管理人員,我們需要制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。清晰的目標(biāo)是必要的,因?yàn)樗梢詾檎麄€(gè)項(xiàng)目提供一個(gè)明確的導(dǎo)向,在項(xiàng)目的各個(gè)階段為我們的決策提供幫助。同時(shí),一個(gè)好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵,他可以為我們安排同事的任務(wù)和時(shí)間表提供參考,我們才能按照預(yù)期的時(shí)間表和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成項(xiàng)目。
第四段:監(jiān)測(cè)和控制項(xiàng)目
當(dāng)我們確定我們的建設(shè)工程目標(biāo)和計(jì)劃之后,我們需要監(jiān)測(cè)并控制相關(guān)的工作進(jìn)展,以確保項(xiàng)目順利完成。我們需要嚴(yán)格按照我們的計(jì)劃進(jìn)度表進(jìn)行記錄和監(jiān)測(cè),及時(shí)調(diào)整工作進(jìn)程,防止出現(xiàn)不良后果。此外,通過(guò)提供一些工具和系統(tǒng),我們還可以控制和監(jiān)測(cè)關(guān)鍵的工程環(huán)節(jié),確保我們的工程符合所有法規(guī)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并保證所有工作是安全的。
第五段:團(tuán)隊(duì)合作
在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。隨著一個(gè)建筑項(xiàng)目的復(fù)雜度不斷增加,我們需要的是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員可以根據(jù)自己的知識(shí)和專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作可以幫助我們共同完成項(xiàng)目的各個(gè)階段。通過(guò)積極的團(tuán)隊(duì)合作,我們可以更好地克服各種困難和問(wèn)題,并最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。
結(jié)尾:
總之,建設(shè)工程管理是一個(gè)非常復(fù)雜的領(lǐng)域,需要我們具備很多技能和知識(shí)。在我過(guò)去的工作中,我積累了很多經(jīng)驗(yàn),并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。我相信,采取正確的操作并且遵守正確的方式,可以確保項(xiàng)目按時(shí)完成并且達(dá)到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。希望我的這些心得體會(huì)能夠幫助初入行業(yè)或正在學(xué)習(xí)的人們,更好地理解和掌握建設(shè)工程管理這個(gè)領(lǐng)域。
班組建設(shè)管理心得篇八
中華文明歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。形成了包括平等、善良、尊老愛(ài)幼等一系列的傳統(tǒng)美德,如父慈子孝、兄友弟恭、敬養(yǎng)雙親、兄弟和睦、夫妻恩愛(ài)、鄰里互助、教子嚴(yán)明、養(yǎng)教并重、勤儉持家等。家庭道德建設(shè)也主要體現(xiàn)在愛(ài)情、親情、友情等方面,它對(duì)人與人之間的和睦相處,人與社會(huì)的和諧發(fā)展,都發(fā)揮著重要作用。維持家庭和諧及整個(gè)社會(huì)的和諧,是離不開(kāi)的家庭倫理道德保證的。因此,加強(qiáng)家庭倫理道德建設(shè),不僅對(duì)創(chuàng)建和睦幸福家庭具有重要作用,而且關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。
(一)不平等的夫妻關(guān)系
家庭成員關(guān)系發(fā)生變化,致使夫妻關(guān)系的不平等。在中國(guó)傳統(tǒng)家庭觀念中,所建立的一系列極不平等的男尊女卑的道德規(guī)范體系。它所強(qiáng)調(diào)的是,妻子要對(duì)丈夫順從和盡各種義務(wù),極少談到妻子的權(quán)利。一些下崗女性或著收入低的女性,在家庭中地位低下,經(jīng)濟(jì)上主要依靠丈夫,也會(huì)導(dǎo)致夫妻關(guān)系的不平等。盡管隨著社會(huì)的發(fā)展,婦女的家庭與社會(huì)地位有所上升,但是還是有很多的男性或女性,仍舊尊崇傳統(tǒng)的家庭倫理關(guān)系。這種固執(zhí)的傳統(tǒng)家庭理念,與現(xiàn)如今家庭夫妻雙方地位的變化,是與之相矛盾的。而這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致雙方?jīng)_突,甚至帶來(lái)婚姻危機(jī)。
(二)贍養(yǎng)老年人得不到保障
贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也是身為子女應(yīng)盡的道德責(zé)任。但是,由于傳統(tǒng)的孝道觀念漸漸被遺棄,家庭成員間的親情,也在很多人的心目中慢慢淡忘。把老年人當(dāng)作累贅,甚至拋棄、虐待老人的現(xiàn)象屢見(jiàn)不止。而一些老年人也深感自己地位的失落,感覺(jué)到親情的冷漠,也使老人倍感凄涼,晚年孤寂。這樣就致使一些老年人貧病交迫,居無(wú)定所,同時(shí)也影響了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。子女對(duì)老人缺乏應(yīng)有的照顧,更多的是缺乏精神贍養(yǎng)。他們想說(shuō)的話沒(méi)處說(shuō),遇到高興的事或者不愉快的事,也沒(méi)有人分享或分擔(dān)。這樣就容易出現(xiàn)抑郁癥,由于情緒的持續(xù)低落,最終可能會(huì)導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。
(三)忽視了子女的成長(zhǎng)教育
孩子是祖國(guó)的花朵與未來(lái),他們的成長(zhǎng)教育應(yīng)受到高度重視。但是,在很多家庭中,子女輟學(xué)現(xiàn)象很常見(jiàn),尤其是在偏遠(yuǎn)農(nóng)村。絕大多數(shù)的家庭只是因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,就迫使子女打工或著是干其它一些雜活。他們健康成長(zhǎng)、享受教育的權(quán)利就這樣被剝奪。撫養(yǎng)教育子女,讓他們健康成長(zhǎng)是每一個(gè)家長(zhǎng)必須承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。但是還是有許多家庭,他們“望子成龍、望女成鳳”,為了達(dá)到自己的主觀目的,無(wú)視子女的興趣愛(ài)好,只是重視他們的主觀愿望,這樣無(wú)形之中就給孩子造成了心里壓力和負(fù)擔(dān),甚至有些孩子因此而遭遇虐待,給孩子們的身心健康造成了極度嚴(yán)重的后果。
三
主觀情感和客觀義務(wù)共同制約婚姻生活。此時(shí),不僅需要彼此愛(ài)慕情感的言語(yǔ)表達(dá),更需要自愿履行、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的行動(dòng)表達(dá)。要維系家庭的關(guān)系,必須要處理好夫妻關(guān)系。夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛(ài),彼此忠誠(chéng)。夫妻雙方要保持成熟的心態(tài),否則就會(huì)出現(xiàn)夫妻無(wú)法配合默契的情況,導(dǎo)致夫妻關(guān)系發(fā)生沖突。因此,夫妻平等、夫妻雙方對(duì)彼此的責(zé)任與信任,是作為夫妻雙方必須要做到的。只有這樣,才能共同承擔(dān)好對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù),更好的維護(hù)家庭和諧與穩(wěn)定。
(二)我們應(yīng)該尊敬父母、贍養(yǎng)老人,要關(guān)愛(ài)老人
古語(yǔ)云:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,人豈能無(wú)情無(wú)義?”贍養(yǎng)不單是指物質(zhì)方面的,還要在他們年邁體弱多病時(shí),在生活上給予關(guān)心照顧,包含著精神層面的內(nèi)容。無(wú)論是物質(zhì)方面,還是精神方面都缺一不可。不僅要照顧老人生活起居,還要讓他們生活有樂(lè)趣。要常和老人對(duì)話、溝通、安慰、情感交流。其實(shí)老人到了晚年,最怕的不是吃不飽、穿不暖,而是沒(méi)有人聽(tīng)他們說(shuō)話,他們也渴望被理解和關(guān)注,所以,做子女的要與自己的父母經(jīng)常溝通交流,讓他們感覺(jué)到親情的溫暖??傊?,為了老人可以安享晚年,做什么都是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。
家長(zhǎng)和子女在家庭中是具有平等地位的關(guān)系,是一種朋友關(guān)系更勝于輩分的關(guān)系。應(yīng)該尊重孩子的人格、權(quán)利以及心理的需要。在對(duì)子女的教育中,父母的道德、威信的體現(xiàn),對(duì)整個(gè)家庭的和諧關(guān)系起著十分重要的作用。因此,為了子女能更好的健康成長(zhǎng),父母一定要以身作則。另外,家長(zhǎng)還必須正確認(rèn)識(shí)孩子不同于他人的個(gè)性特點(diǎn),他們?cè)诓煌挲g階段具有不同的心理特點(diǎn),伴隨年齡增長(zhǎng),各方面也會(huì)發(fā)生改化。只有采取合理的教育方式,家庭教育才能得到實(shí)效,子女才能得到健康成長(zhǎng)。
班組建設(shè)管理心得篇九
9月13日上午,來(lái)自江蘇省總工會(huì)干部學(xué)校的趙映林教授為我們講授了創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新課程,通過(guò)趙教授結(jié)合歷史典故與近現(xiàn)代史的真實(shí)案例,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“清潔型”班組的總要性,“清潔型”班組,往小了說(shuō),就是要節(jié)約班組內(nèi)的任何資源能源,減少浪費(fèi),往大了說(shuō),就是要實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展,金山銀山,比不上我們的綠水青山。對(duì)于班組管理創(chuàng)新,首先我們要從基礎(chǔ)做起,只有將基本的做好,才可以談創(chuàng)新,其次,創(chuàng)新,要從思維上創(chuàng)新,培育創(chuàng)新性思維,思維可分為:直觀思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維、非邏輯思維、逆向思維。最后趙教授還跟我們培訓(xùn)了如何培育、運(yùn)用非權(quán)力因素(軟權(quán)力)創(chuàng)新管理班組,首先管理者要具備高尚的品德,其次要講誠(chéng)信,誠(chéng)信可以樹(shù)立威信,其次班組長(zhǎng)要注重自身文化素養(yǎng)的提高,以鮮明的.個(gè)性給人帶來(lái)魅力,業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)帶來(lái)軟權(quán)力,資歷、閱歷、經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)軟權(quán)力,績(jī)效導(dǎo)致軟權(quán)力,高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)產(chǎn)生軟權(quán)力,人格魅力形成軟權(quán)力。
下午,通過(guò)半天的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展活動(dòng),讓我對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及誠(chéng)信的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否做出成績(jī)的基礎(chǔ),其次我們?cè)谌粘9ぷ髦幸獜闹捞岣咧廖虻?,要從悟到提高至做到,要從做到提高至傳道,要從傳道上升至得到,這樣,才會(huì)是個(gè)人價(jià)值得到提升,團(tuán)隊(duì)也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于誠(chéng)信,就像橡皮擦,越插越少,所以當(dāng)我們第一次達(dá)成共識(shí)時(shí),一定要不遺余力的去兌現(xiàn)承諾,否則第一次錯(cuò)過(guò)誠(chéng)信,往后便無(wú)誠(chéng)信可言。
9月14日上午,由原江蘇省總工會(huì)老杜保護(hù)部部長(zhǎng)方健先生為我們培訓(xùn)了“勞動(dòng)保護(hù)與班組安全生產(chǎn)”相關(guān)的知識(shí),讓我感受良多,其中讓我印象最為深刻的是要組織職工群眾積極參與企業(yè)安全隱患的排查治理。事故源于隱患。隱患不除,事故難免。職工群眾對(duì)存在的隱患最清楚,如何治理也最有發(fā)言權(quán)。企業(yè)在排查治理隱患過(guò)程中,要認(rèn)真聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議,發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾,使隱患無(wú)可藏匿,難以繼續(xù)存在。政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體,企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體,職工是安全生產(chǎn)的行為主體。三個(gè)主體相輔相成、缺一不可。職工的安全生產(chǎn)行為主體尤為重要。沒(méi)有職工群眾的廣泛參與、自覺(jué)行動(dòng)和有效監(jiān)督,企業(yè)安全生產(chǎn)就沒(méi)有可靠的基礎(chǔ)和保障,安全生產(chǎn)工作和事業(yè)就會(huì)成為無(wú)本之木、無(wú)源之水,全國(guó)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和根本好轉(zhuǎn)就只能是一句空話。大量事實(shí)表明,凡是重視發(fā)揮職工群眾和工會(huì)組織的重要作用,群眾性安全生產(chǎn)活動(dòng)比較活躍,群防群治工作比較扎實(shí)的企業(yè),各類(lèi)事故就能夠得到有效遏制,安全生產(chǎn)狀況就比較穩(wěn)定;而那些安全生產(chǎn)工作被動(dòng)的企業(yè),往往忽視職工群眾的作用,培訓(xùn)教育、現(xiàn)場(chǎng)管理、群眾監(jiān)督等基礎(chǔ)工作薄弱,因此,在日常生產(chǎn)工作中,我們要充分聽(tīng)取員工的建議,將任何安全隱患扼殺在搖籃之中。
班組建設(shè)管理心得篇十
項(xiàng)目建設(shè)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作,在一個(gè)項(xiàng)目的始終,有效地進(jìn)行管理和控制是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐和反思,我總結(jié)了一些項(xiàng)目建設(shè)管理的心得體會(huì),并將在本文中分享給大家。
首先,項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在項(xiàng)目的初期,進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃將為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。一個(gè)完善的項(xiàng)目規(guī)劃包括項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時(shí)間、成本和質(zhì)量等方面。在編制項(xiàng)目規(guī)劃時(shí),需要與團(tuán)隊(duì)成員充分交流,了解各方對(duì)項(xiàng)目的期望和需求,并將其化為具體的計(jì)劃。同時(shí),要識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在規(guī)劃的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)之間的合作和協(xié)作尤為重要,只有通過(guò)集思廣益,才能制定出周全、可行的規(guī)劃。
其次,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的有效管理是項(xiàng)目建設(shè)的核心。一個(gè)高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須有一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作。項(xiàng)目經(jīng)理需要管理好整個(gè)團(tuán)隊(duì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,使其發(fā)揮最佳水平。在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,合理分配資源是至關(guān)重要的,不僅要充分利用團(tuán)隊(duì)成員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還要考慮到他們的工作負(fù)荷和時(shí)間安排,以確保項(xiàng)目進(jìn)度不會(huì)受到影響。此外,項(xiàng)目經(jīng)理還需要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),確保團(tuán)隊(duì)成員之間的信息流通暢通,協(xié)調(diào)各方的利益沖突,推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
第三,風(fēng)險(xiǎn)管理是項(xiàng)目建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、人力資源風(fēng)險(xiǎn)等等。風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵在于及時(shí)識(shí)別和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略??梢圆扇〉牟呗园ㄒ?guī)避、減輕、轉(zhuǎn)移和接受風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中,要不斷跟蹤和監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展,及時(shí)采取相應(yīng)的措施,確保項(xiàng)目的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí),還要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和能力的培養(yǎng),提高項(xiàng)目的整體抵御能力。
第四,項(xiàng)目評(píng)估和控制是項(xiàng)目建設(shè)中必不可少的環(huán)節(jié)。項(xiàng)目評(píng)估的目的是評(píng)估項(xiàng)目的進(jìn)展和達(dá)成目標(biāo)的程度,識(shí)別偏差和問(wèn)題,并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中,要定期進(jìn)行進(jìn)度、成本和質(zhì)量等方面的評(píng)估,并和項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比,找出偏差和問(wèn)題的原因,及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整。在評(píng)估和控制的過(guò)程中,要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析,以便更加準(zhǔn)確地判斷項(xiàng)目的現(xiàn)狀和未來(lái)的走向。此外,還要充分利用現(xiàn)代管理工具和技術(shù),提高評(píng)估和控制的效率和準(zhǔn)確性。
最后,學(xué)習(xí)和總結(jié)是項(xiàng)目建設(shè)管理的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在項(xiàng)目的結(jié)束時(shí),及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,找出成功的原因和不足之處,并將其記錄下來(lái),為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。此外,還可以與其他項(xiàng)目管理者進(jìn)行交流和分享心得體會(huì),互相促進(jìn),共同提高。不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,優(yōu)化流程,提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述,項(xiàng)目建設(shè)管理需要從項(xiàng)目規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、評(píng)估和控制以及學(xué)習(xí)和總結(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮和處理。只有將這些環(huán)節(jié)有效地結(jié)合起來(lái),并做到有機(jī)銜接,才能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)和最終的成功。希望通過(guò)我的心得體會(huì),能夠?qū)Υ蠹以陧?xiàng)目建設(shè)管理中有所啟發(fā)和幫助。
班組建設(shè)管理心得篇十一
管理水平的高低,可以決定整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)劣。但作為班組長(zhǎng),不能因?yàn)檫@些交情影響你的處事原則,處理問(wèn)題時(shí)要對(duì)事不對(duì)人。如果我們安排工作或處理問(wèn)題時(shí)徇私情,就會(huì)引起員工的不滿,甚至激化員工之間的矛盾,影響班組的和諧與團(tuán)結(jié),使隊(duì)伍失去凝聚力,也就失去了戰(zhàn)斗力。只有堅(jiān)持公平合理的原則,才能更好地發(fā)揮管理作用。
一個(gè)好的班組長(zhǎng)肯定是一條身先士卒的好漢,一個(gè)樣樣拿得起放得下的榜樣。有了做榜樣的資本,才能夠培養(yǎng)和凝集班組的士氣。我們班組長(zhǎng)的自身的行為,直接影響著班組員工的行為。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,起到模范表率作用。讓員工心悅誠(chéng)服的服從你的管理。
需要我們班組長(zhǎng)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí),積累豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),確立技術(shù)權(quán)威地位,在技術(shù)上能夠獨(dú)擋一面,具備處理一般或突發(fā)事故的能力。
人是生產(chǎn)過(guò)程中活躍的因素,解決好班組中人的問(wèn)題,就等于抓住了班組建設(shè)的關(guān)鍵。每一項(xiàng)工種,每一項(xiàng)工作,要讓適合的那位職工去做,充分發(fā)揮職工的特長(zhǎng),把每個(gè)職工都打造成“技術(shù)骨干”和“業(yè)務(wù)能手”。
班組長(zhǎng)要懂得尊重和理解的力量,要懂得權(quán)利并不等于權(quán)威,要樹(shù)立威望和威信,用威望和威信來(lái)感召員工,而不是用權(quán)力去壓人,要掌握好嚴(yán)與愛(ài)的尺度,一定要善待你的每一位員工,要注意自己的'說(shuō)話方式和做事藝術(shù),使員工樂(lè)意接受你的管理,服從你的指揮。
根據(jù)本班組的實(shí)際情況,制定體現(xiàn)差別的制度和規(guī)則,沒(méi)有差別認(rèn)識(shí)就沒(méi)有進(jìn)步,班組長(zhǎng)每月打給組員的獎(jiǎng)金分,就是一種差別認(rèn)識(shí)的體現(xiàn)。如果班組長(zhǎng)打給組員的分?jǐn)?shù)是隨意的,分?jǐn)?shù)高的不知高在哪,分?jǐn)?shù)低的也不知差在哪。那么將會(huì)失去員工的信任,只有制定公平合理的制度,按多勞多得,不勞不得的分配原則,進(jìn)行公正的管理,做好管理工作。
1、為了加強(qiáng)班組生產(chǎn)管理,在生產(chǎn)前對(duì)所有工作進(jìn)行部署及生產(chǎn)完畢后對(duì)生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié),防止生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生意外事故。
2、班前、班后會(huì)安排在兩辦交接的時(shí)候進(jìn)行,切實(shí)解決生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,決不做表面文章。參加會(huì)議人員須提前15分鐘到場(chǎng),會(huì)議時(shí)間不超過(guò)15分鐘。班前、班后回應(yīng)由當(dāng)班班長(zhǎng)或當(dāng)班臨時(shí)負(fù)責(zé)人主持。
3、班前班后會(huì)要作好記錄,填寫(xiě)認(rèn)真,文字清晰,參加會(huì)議人員要進(jìn)行簽到。
4、班前班后會(huì)后集體唱班歌喊口號(hào)。
5、班前班后會(huì)記錄由各班長(zhǎng)妥善保管,以備檢查。
作為一個(gè)班組長(zhǎng),要對(duì)工作充滿熱情,善于學(xué)習(xí),勤于思考,凡事要從全局考慮,要努力提高自身的管理水平與能力,克服一些不好的習(xí)氣,付出比普通員工多得多的努力、汗水和心血,這樣才能逐步提升自己,適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。也只有這樣的班組長(zhǎng)才有能力帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍向五星班組沖刺。
班組建設(shè)管理心得篇十二
一、提高人的思想意識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
所以首先要使人從思想上認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟(jì)效益的重要性,能夠自覺(jué)的遵守各項(xiàng)管理制度,使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,按章辦事,規(guī)范行為,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念,提高主人翁意識(shí)。促使我們每個(gè)員工都能從小事做起、從我做起,從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化做事的良好習(xí)慣。只要做好這一點(diǎn),其他問(wèn)題就容易解決了。
二、整理,整頓。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài),同時(shí)還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。
對(duì)需要的物品管理中,要求做到物品定位,明確標(biāo)示,物歸原位。定位即是物品要擺放整齊,按類(lèi)各歸其位,做到整齊擺放,一目了然,不錯(cuò)放,不亂放,按照其性質(zhì)和用途合理放置。達(dá)到井然有序,操作便利。例:以前的車(chē)間,物品的擺放雜亂無(wú)章,標(biāo)示不清,衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗,安全隱患自然存在。經(jīng)此次6s整改后,原有物品的擺放,標(biāo)示不僅整齊且條理清晰。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀,基本消除了死角現(xiàn)象。安全隱患降到最低!
三、環(huán)境是影響人情緒的一個(gè)主要因素。
有一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境,可以改變?nèi)说木衩婷?,激發(fā)人的工作熱情。所以創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境也是6s管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
有了一個(gè)清潔的環(huán)境,不僅可以使我們的精神保持一個(gè)最佳狀態(tài),同時(shí)還可以及時(shí)幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,以便及時(shí)得以解決。
四、讓管理無(wú)真空。
抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進(jìn)行。從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,從細(xì)、從嚴(yán)、從實(shí)是抓好管理工作的關(guān)鍵。要使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)員工、每道工序、都嚴(yán)格按照制定的規(guī)章制度辦事,這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,才能提高企業(yè)形象,使企業(yè)更加充滿活力,從而達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。
班組建設(shè)管理心得篇十三
根據(jù)唐供電工[]19號(hào)《關(guān)于農(nóng)電系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建工作安排意見(jiàn)》的工作部署,根據(jù)縣局創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組的通知,城關(guān)供電所按照《國(guó)家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合自身創(chuàng)建工作實(shí)際并對(duì)照《國(guó)家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》將城關(guān)供電所創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:
1、班組基礎(chǔ)建設(shè)方面
在班組基礎(chǔ)建設(shè)方面,城關(guān)供電所結(jié)合自身實(shí)際情況對(duì)城關(guān)供電所的工作崗位和班委會(huì)工作進(jìn)行設(shè)置和分工,明確了各個(gè)崗位職責(zé),真正做到了凡事有人管,凡事有人負(fù)責(zé)。安照縣局的每月的工作任務(wù)書(shū)結(jié)合城關(guān)供電所的工作實(shí)際情況認(rèn)真制定了月度工作實(shí)施計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展工作,每天認(rèn)真填寫(xiě)班組工作日志,月末進(jìn)行月度工作總結(jié)。在工作中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)卡進(jìn)行,定期進(jìn)行檢查工作。每月認(rèn)真召開(kāi)4次安全例會(huì)、業(yè)務(wù)例會(huì),月末召開(kāi)所務(wù)會(huì)、線損分析、營(yíng)銷(xiāo)分析、政治學(xué)習(xí)等會(huì)議。每半年召開(kāi)一次民主生活會(huì)。結(jié)合城關(guān)供電所實(shí)際情況,班組環(huán)境建設(shè)方面存在一些問(wèn)題,對(duì)職工的生活條件改善的不太及時(shí),人員住宿比較擁擠。庫(kù)房物品擺放個(gè)別不太整齊。
2、班組安全建設(shè)方面
城關(guān)供電所狠抓安全管理,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,提高班組成員的安全責(zé)任意識(shí),在年度安全考試中考試合格率達(dá)到100%,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,全面有效落實(shí)班組長(zhǎng)、安全員、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人和班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行《電力安全工作規(guī)程》和相關(guān)規(guī)程規(guī)定開(kāi)展作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和防范,根據(jù)生產(chǎn)組織和作業(yè)管理流程,系統(tǒng)辨識(shí)和防范作業(yè)過(guò)程事故風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)安全組織措施、和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)措施,確保作業(yè)安全得到有效控制。積極開(kāi)展班組安全性評(píng)價(jià)、事故隱患排查治理、日常安全自查整改工作和安全日活動(dòng),落實(shí)員工“三不傷害”(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,堅(jiān)持“四不放過(guò)”,確保安全生產(chǎn)長(zhǎng)期穩(wěn)定,未發(fā)生任何人身和設(shè)備事故。定期開(kāi)展職業(yè)安全衛(wèi)生檢查工作,在檢查中未發(fā)現(xiàn)影響職工安全健康的隱患。
3、班組技能建設(shè)方面
為更好的開(kāi)展工作,城關(guān)供電所每月都組織全體職工參加培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查表反映出的需求確定,涉及安全、營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)備管理、法律法規(guī)等方面。通過(guò)培訓(xùn)提高職工實(shí)際操作技能水平和分析、解決問(wèn)題的能力。并在每季度末進(jìn)行培訓(xùn)考試。結(jié)合職工的實(shí)際情況,為提高年青職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,開(kāi)展了師帶徒、技術(shù)講課、反事故演習(xí)、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武、崗位練兵、知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)交流等活動(dòng),營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)了職工崗位成才。但也存在著培訓(xùn)方式較為單一的問(wèn)題,培訓(xùn)方式缺乏多樣性。
4、班組創(chuàng)先建設(shè)方面
城關(guān)供電所成立了qc小組,小組題目經(jīng)局相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)并定期開(kāi)展活動(dòng),取得了較好的效果。定期聽(tīng)取職工的合理化建議,并在日常工作中采納落實(shí)。在創(chuàng)新方面也存在著創(chuàng)新成果較少,創(chuàng)新積極性不高等問(wèn)題。
5、班組民主建設(shè)方面
城關(guān)供電所建立了班組民主管理制度,發(fā)揮班組民主管理作用,增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)了職工參與企業(yè)發(fā)展決策的積極性。定期召開(kāi)班組民主生活會(huì),及時(shí)征求員工對(duì)班組工作的意見(jiàn)和建議。實(shí)施了班務(wù)公開(kāi),績(jī)效考核公開(kāi)、獎(jiǎng)金分配公開(kāi)。認(rèn)真開(kāi)展了績(jī)效面談和雙向溝通。通過(guò)開(kāi)展班組民主建設(shè),廣大職工積極為供電所進(jìn)言獻(xiàn)策,有力的推動(dòng)了供電所的日常工作的開(kāi)展。
6、班組思想建設(shè)方面
城關(guān)供電所結(jié)合職工的思想實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展職工的思想工作,組織職工定期進(jìn)行思想交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡并結(jié)合實(shí)際工作和個(gè)人的.思想狀況進(jìn)行書(shū)寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記好心得體會(huì),從而引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,涌現(xiàn)出馬東升、尹會(huì)林等先進(jìn)典型。
7、班組文化建設(shè)方面
城關(guān)供電所認(rèn)真貫徹公司基本價(jià)值理念體系,弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神,踐行“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀,組織開(kāi)展了健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動(dòng),共組織有職工及職工家屬參加的文體活動(dòng)12次,如舉行籃球比賽、乒乓球比賽等通過(guò)開(kāi)展文體活動(dòng),塑造了班組良好形象,提升了班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。認(rèn)真開(kāi)展職工小家活動(dòng),營(yíng)造出班組團(tuán)結(jié)和諧的工作、生活氛圍。
8、班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面
公開(kāi)了班組長(zhǎng)選拔、任用的條件,規(guī)范了班組長(zhǎng)選拔程序。建立健全了班組長(zhǎng)的培訓(xùn)制度及培訓(xùn)規(guī)劃,加強(qiáng)了班組長(zhǎng)培養(yǎng),組織了班組長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)并順利通過(guò)了技能鑒定。加強(qiáng)了班組長(zhǎng)后備人才儲(chǔ)備,建立了班組長(zhǎng)后備人才庫(kù),形成合理的人才隊(duì)伍梯次結(jié)構(gòu)。
9、專(zhuān)業(yè)管理方面
城關(guān)供電所電壓合格率、線損管理方面均較好的完成了指標(biāo),在供電可靠性方面,因施工較多造成個(gè)別月份未完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
通過(guò)自查,城關(guān)供電所結(jié)合發(fā)現(xiàn)問(wèn)題制定整改方案如下:
1、積極聯(lián)系縣局有關(guān)部門(mén),改善職工的住宿條件。
2、加強(qiáng)庫(kù)房物品擺放管理,確保物品擺放整齊。
3、積極和縣局相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,加強(qiáng)培訓(xùn)管理,豐富培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效果。
4、激發(fā)職工的創(chuàng)新積極性,為職工發(fā)明創(chuàng)先創(chuàng)造良好的條件。
班組建設(shè)管理心得篇十四
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人類(lèi)社會(huì)生活的基礎(chǔ)組織形式。它不僅是人們生存與發(fā)展的最基本環(huán)境,而且是個(gè)人走向社會(huì)的橋梁?!懊總€(gè)人都出生在一定的家庭,并走向社會(huì)組建新的家庭。正是在家庭內(nèi)部,首先培養(yǎng)人的社會(huì)化,因而,家庭美德教育能使人懂得做人的基本道理和社會(huì)責(zé)任”。父母是子女的第一位教育者,所以,家庭既是人們美德教育的搖籃,又是社會(huì)思想道德實(shí)踐的重要領(lǐng)域。
家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,“是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范”,涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。
個(gè)人生活得幸福與否,不僅與社會(huì)的文明進(jìn)步相關(guān),還與是否擁有一個(gè)和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);家庭擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任,家風(fēng)直接影響著兒童和青少年的健康成長(zhǎng);家庭生活還與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系,正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題,共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛(ài)情、長(zhǎng)幼親情、鄰里友情,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,也有利于社會(huì)的安定和諧。
由于家庭是人們以婚姻關(guān)系為基礎(chǔ)、血緣親屬關(guān)系為紐帶而結(jié)成的社會(huì)生活共同體。所以,家庭是溫情最多、矛盾最多的單位。家庭成員間的關(guān)系不同于機(jī)關(guān)、工廠的干群關(guān)系,學(xué)校中的師生關(guān)系。精明練達(dá)的好廠長(zhǎng),不一定能當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng);能指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,不一定能教育好自己的兒女;受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部,回到家不一定是個(gè)好丈夫或好妻子。這說(shuō)明家庭的內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)有自己獨(dú)特的規(guī)律。
(一)目標(biāo)的針對(duì)性
在家庭美德建設(shè)的過(guò)程中,由于父母與子女的長(zhǎng)期朝夕相處,對(duì)子女的言談舉止都能看在眼里,記在心上;家庭成員之間關(guān)系密切,沒(méi)有利益上的根本沖突,沒(méi)有人際間的心理防線,在家里表現(xiàn)比較隨便、自然,少有戒心,因而他們的思想作風(fēng)、行為習(xí)慣等都表現(xiàn)得最真實(shí)、最充分。父母可以在自然狀態(tài)下,通過(guò)子女情感變化、言談舉止、實(shí)際表現(xiàn),及時(shí)全面地掌握孩子的思想脈絡(luò)。正如俗話說(shuō):“知子莫若父,知女莫如母”,父母不但能了解、發(fā)現(xiàn)子女己經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)短處、優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性地表?yè)P(yáng)或批評(píng)教育,而且能夠發(fā)現(xiàn)子女思想品德中潛在的問(wèn)題,進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo),防患于未然。學(xué)校德育主要是面向全體學(xué)生的教育,其教育目標(biāo)是針對(duì)學(xué)生的共同需要和特點(diǎn)進(jìn)行制定的,因而很難做到個(gè)別教育,其針對(duì)性不如家庭德育那么強(qiáng)烈。因此,家庭美德建設(shè)中的道德教育目標(biāo)的制定,就能因人而異,家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定合理的具有針對(duì)性的德育目標(biāo),使得教育者能對(duì)癥下藥,收到立竿見(jiàn)影的效果。
(二)方法的靈活性
家庭美德的建設(shè)在一定程度上與家庭生活具有相統(tǒng)一的特征,生在家庭長(zhǎng)在家庭的子女,與家庭成員朝夕相處、休戚與共,這為家庭美德建設(shè)提供了廣闊的空間和范圍,使其成為了家庭生活中最經(jīng)常的活動(dòng)。家庭美德的建設(shè)是通過(guò)日常生活或在與子女共同活動(dòng)中,利用每個(gè)可以利用的機(jī)會(huì),對(duì)子女的道德觀念、道德判斷、道德情感和道德行為習(xí)慣進(jìn)行影響和訓(xùn)練的。因此,家庭成員對(duì)子女的道德教育時(shí)時(shí)處處都在進(jìn)行,顯得非常靈活。
首先,家庭美德建設(shè)方法的靈活性,表現(xiàn)在以家庭成員交往接觸的密切性為基礎(chǔ),這種接觸一般多屬非正式的和高頻率的。家庭中非正式接觸的交往活動(dòng)本身,能給雙親和子女帶來(lái)更大的“滿意度”,并消除交往雙方的情緒緊張性,同時(shí)家庭成員之間在接觸頻率上要比學(xué)校環(huán)境中高得多。其次,家庭美德的建設(shè)中,其時(shí)間、空間、內(nèi)容、手段、方法、形式等方面都不同于學(xué)校德育,顯示出靈活實(shí)效的特點(diǎn)。因此,家長(zhǎng)在對(duì)子女進(jìn)行美德教育時(shí),就應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),不要機(jī)械呆板,少用蒼白的大道理,而應(yīng)該寓教于各種家庭活動(dòng)中,做到豐富多彩,生動(dòng)活潑,這樣孩子容易接受家長(zhǎng)的影響和教育。
(三)實(shí)施的互動(dòng)性
家庭美德建設(shè)的實(shí)施主要是在家庭德育環(huán)境中,通過(guò)家庭成員之間的相互影響來(lái)實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程離不開(kāi)家庭、家庭成員、影響內(nèi)容三個(gè)因素。三要素在家庭美德建設(shè)中相輔相成、相互影響,其中,家庭成員這一因素在不同的歷史條件下發(fā)生著不同的變化。我國(guó)傳統(tǒng)家庭美德的建設(shè)中,多是建立在不平等關(guān)系上的單向性德育影響上,這使得出現(xiàn)個(gè)體守舊而缺少創(chuàng)新、機(jī)械而缺少靈活、服從而缺少思考的消極結(jié)果。
二十一世紀(jì)的現(xiàn)代家庭,除了繼承傳統(tǒng)家庭的優(yōu)秀觀念外,也要不斷接受和發(fā)展家庭成員之間的新型關(guān)系。當(dāng)前家庭中的子女的自主意識(shí)增強(qiáng),渴求平等交流,兩代人在家庭中處于平等地位。那種家長(zhǎng)說(shuō)了算的傳統(tǒng)己經(jīng)不被現(xiàn)代的子女所接受,他們渴求與長(zhǎng)輩們平等相處和交流。子女在其社會(huì)化的過(guò)程中,能夠較快地接受新的知識(shí)、觀念、信息和生活方式,這反過(guò)來(lái)對(duì)家庭中的長(zhǎng)輩影響增大。因此,盡管在家庭中長(zhǎng)輩依然對(duì)子輩扮演著教化者的角色,子女依然要向父母學(xué)習(xí)如何做人,但兩代人的影響絕對(duì)不是單向的,而是雙向的。家庭美德的建設(shè)實(shí)際上是家庭成員之間積極互動(dòng)的影響過(guò)程,是一種雙向性活動(dòng)。許多調(diào)查和研究表明:在民主、平等、和諧的家庭氣氛條件下,這種互動(dòng)雙向性的家庭美德教育能加強(qiáng)家庭的內(nèi)聚力,能保證家庭美德建設(shè)的有效性。
(四)過(guò)程的滲透性
家庭美德建設(shè)雖然也是一種有目的,有意識(shí)的積極影響過(guò)程,但不是直接、形象地通過(guò)各科教學(xué)或各種德育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行,它是在自然狀態(tài)的各種日?;顒?dòng)中進(jìn)行的。同時(shí),家庭美德教育又與家庭生活具有統(tǒng)一性,這使得家庭美德的建設(shè)不能僅僅局限在父母對(duì)子女的道德談話和品德評(píng)價(jià)上,而應(yīng)該融于整個(gè)家庭的各項(xiàng)活動(dòng)中。家庭美德的建設(shè)是一個(gè)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),反復(fù)波動(dòng)的過(guò)程,年輕一代在家庭生活的時(shí)間比其他任何一種活動(dòng)的時(shí)間都長(zhǎng),接觸家庭成員的時(shí)間也就特別多,尤其是接觸父母的機(jī)會(huì)更多,因此受到父母潛移默化的影響就越大??梢哉f(shuō),無(wú)論是從家庭所特有的血緣關(guān)系,還是從家庭成員間的情感、倫理道德的內(nèi)在關(guān)系來(lái)看,家庭一直對(duì)他們的品德形成起著陶冶作用,家庭生活的多種因素,包括家庭成員、家庭結(jié)構(gòu)、人際氛圍、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等,這些都會(huì)在耳濡目染的作用下,滲透到孩子們的思想品德中去。
搞上去。鄧小平同志說(shuō)過(guò),兩個(gè)文明都搞好,才是有中國(guó)特色的社會(huì)主義。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人們形成社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化觀念的搖籃。尤其在我國(guó)現(xiàn)階段,家庭道德觀念仍直接影響著人們?nèi)松^和價(jià)值觀的形成,直接或間接作用于社會(huì)。家庭美德建設(shè)搞好了,對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)都會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。江澤民總書(shū)記在黨的十五大報(bào)告中指出:“營(yíng)造良好的文化環(huán)境,是提高社會(huì)文明程度、推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。要深入持久地開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德?!边@充分說(shuō)明,在我國(guó)現(xiàn)階段,家庭美德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中一個(gè)不可缺少的重要組成部分。(一)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
首先,家庭美德建設(shè)有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,這是由家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)職能所決定的。在舊中國(guó)以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代,家庭撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的職能非常突出。而在工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,社會(huì)生產(chǎn)由從前的以一家一戶為基本經(jīng)濟(jì)單位的生產(chǎn)形式向社會(huì)化、集團(tuán)化、聯(lián)合體等方向發(fā)展,我國(guó)家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能受到一定的削弱。但是,我國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,東西部發(fā)展很不平衡,同一地區(qū)內(nèi)部貧富也有差別,個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)仍有著廣泛的發(fā)展空間。所以,家庭作為一個(gè)社會(huì)的基本單位仍起著重要的休養(yǎng)生息,調(diào)節(jié)分配,緩解貧富不均和彌補(bǔ)社會(huì)保障制度不完善等矛盾的作用。對(duì)于占我國(guó)人口70%的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),這種作用就更為突出。
其次,家庭美德建設(shè)有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和民主法制建設(shè)的發(fā)展。通過(guò)家庭德育活動(dòng)可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系,預(yù)防和減少犯罪,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。在我國(guó),教育界、心理學(xué)界、社會(huì)學(xué)界對(duì)家庭教育與子女成才、社會(huì)安寧的相互關(guān)系研究較多,結(jié)論是:重視家庭教育特別是家庭品德教育,是預(yù)防和減少青少年犯罪,保障社會(huì)穩(wěn)定的重要措施。當(dāng)前,在我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中,充分重視并把家庭美德教育放在家庭教育的重要位置。家庭美德建設(shè)有利于民主法制建設(shè)的發(fā)展,是因?yàn)榧彝コ蓡T間的相互教育和監(jiān)督是社會(huì)教育和社會(huì)監(jiān)督的重要組成部分。
再次,家庭美德建設(shè)有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。家庭美德建設(shè)是提高民族素質(zhì)不可缺少的一環(huán)。通過(guò)家庭美德建設(shè)可以陶冶人的思想道德,提高公民的精神文明程度和境界,進(jìn)而提高勞動(dòng)者勞動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,從而推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。
(二)促進(jìn)個(gè)體健康成長(zhǎng)
首先,為個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展的進(jìn)行提供良好的環(huán)境。家庭美德作為一種與個(gè)體生活聯(lián)系最早,也最為密切、最為長(zhǎng)久的文化環(huán)境,對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程有著積極的價(jià)值。如親密的夫妻關(guān)系、和諧的親子交往、濃烈的兄妹情誼、平等的家庭氛圍等,對(duì)個(gè)體熱情、開(kāi)朗、進(jìn)取、正直等諸多品質(zhì)的形成乃至整個(gè)人格的形成,都具有正面的價(jià)值;相反,夫妻間過(guò)頻過(guò)強(qiáng)的破壞性的矛盾沖突、兄妹關(guān)系的疏離、親子情感的淡化、缺乏民主的家庭生活等,則會(huì)導(dǎo)致個(gè)體人格的畸形發(fā)展。我們要培養(yǎng)心智健全的個(gè)體,培養(yǎng)有所作為、能適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的個(gè)體,一時(shí)一刻也離不開(kāi)家庭美德的建設(shè)與教育。
其次,在影響個(gè)人理想樹(shù)立方面起著重要作用。家庭美德教育能夠直接滿足受教育者(子女)品德發(fā)展的需要,給予受教育者心理機(jī)能培養(yǎng)的鍛煉,逐漸培養(yǎng)和樹(shù)立一種符合社會(huì)需要的、滿足受教育者精神需求的人生觀、道德觀。家庭美德教育的實(shí)施者主要是家長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)子女品德方面的教育,如家長(zhǎng)的政治態(tài)度、對(duì)人生和世界的看法、人格及理想、對(duì)子女的期望和引導(dǎo),都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生教育和影響。同時(shí)由于家長(zhǎng)和子女的血緣關(guān)系,家庭生活又是一種面對(duì)面的活動(dòng),基本沒(méi)有心理距離,感情融洽,因此,家庭德育活動(dòng)就極易對(duì)受教育者的立場(chǎng)、情感、生活態(tài)度和目標(biāo)、生活方式等方面產(chǎn)生重大影響的,甚至是終生的影響。
當(dāng)然,這并不是說(shuō)通過(guò)家庭美德建設(shè)就能在任何情況下決定人以后發(fā)展的方向,社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷等許多因素都會(huì)影響人的發(fā)展。但總而言之,建設(shè)家庭德育的作用是客觀存在的,它為個(gè)體人一生的發(fā)展方向,形成個(gè)人理想、人格奠定了基礎(chǔ),并在個(gè)體發(fā)展中,與學(xué)校、社會(huì)德育的建設(shè)共同作用,協(xié)調(diào)控制個(gè)體發(fā)展方向,使得家庭美德教育在促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的同時(shí),也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生間接影響和作用。
班組建設(shè)管理心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:
你們好!
首先感謝你們給我提供這樣一個(gè)接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓我有幸參加今天的競(jìng)選。
實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗是大勢(shì)所趨,是時(shí)代的呼喚,現(xiàn)實(shí)的選擇,是新時(shí)期人事制度改革的迫切需要。我參加的目的是想通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進(jìn)步、主動(dòng)給自己更大的壓力,并積極化壓力為動(dòng)力,勇挑更重的擔(dān)子,敢負(fù)更大的責(zé)任,更好地為郵政工作服務(wù),同時(shí)也通過(guò)自已勤奮的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
南街儲(chǔ)蓄所是洪雅縣局除上街儲(chǔ)蓄所之外的另一大儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn),其地理位置優(yōu)越,是城區(qū)經(jīng)濟(jì)的黃金地段。也是發(fā)展郵政儲(chǔ)蓄的最佳口岸。就目前而言,值得留意的是:南街儲(chǔ)蓄所面臨著四周各家專(zhuān)業(yè)銀行和金融機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng),雖說(shuō)前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人絡(luò)繹不盡,但始終小筆業(yè)務(wù)居多,缺乏大金額的交易,而且工作量十分的大,繁忙中難以取得預(yù)料中的成績(jī)。此外,由于小金額的長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)業(yè)務(wù),使員工產(chǎn)生了倦怠感,由此導(dǎo)致員工在工作中的態(tài)度難以由始至終。
針對(duì)這一系列的題目,我作如下工作設(shè)想:
一、縣局的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,大力宣傳郵政的各項(xiàng)已開(kāi)辦業(yè)務(wù),進(jìn)步郵政的著名度。盡全力、下功夫把宣傳工作做好,尤其是在與他行比較后的上風(fēng)方面,比如在活期儲(chǔ)蓄卡手續(xù)費(fèi)上:他行規(guī)定有折卡存,取款跨市收取手續(xù)費(fèi)為1%,并每年收取10天年費(fèi),卡開(kāi)戶手續(xù)費(fèi)5元等。而我們的折卡存,取款則跨省才收取手續(xù)費(fèi)0。5%,不收年費(fèi)和卡開(kāi)戶手續(xù)費(fèi),再如:利用我們的網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)和節(jié)假日照常上班等上風(fēng)捉住客戶為求方便的心理來(lái)作宣傳,提升網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、一改往日“先對(duì)內(nèi)、后對(duì)外”的工作習(xí)慣。由于操縱程序較為復(fù)雜,不得不讓客戶等上半小時(shí)以上或關(guān)門(mén)待其處理完畢后再為用戶辦理業(yè)務(wù)。這樣既讓用戶不滿,又嚴(yán)重?fù)p害了郵政的形象,造成儲(chǔ)源流失。要解決這一題目,要保證“衣食父母”存、取方便,首先對(duì)外,然后才對(duì)內(nèi),在營(yíng)業(yè)內(nèi)把用戶的業(yè)務(wù)辦好,放工后再解決代發(fā)工資。
三、要顯示出員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。在四周金融機(jī)構(gòu)的壓迫下,要立于不敗之地,我們必須給人專(zhuān)業(yè)的感觀:首先,要規(guī)范服務(wù)面貌,著裝統(tǒng)一、佩帶工號(hào)牌、舉止文明,還要以良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ),標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ),端正服務(wù)態(tài)度,盡最大努力滿足用戶要求,無(wú)論多忙,都要面帶微笑,保持耐心,顯示出員工的專(zhuān)業(yè)水平,做到“腿勤、手勤、口勤”,真正為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);其次從符合標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境美化進(jìn)手,以迎合顧客愛(ài)美的心理。郵政是國(guó)家正當(dāng)?shù)慕鹑跈C(jī)構(gòu),網(wǎng)點(diǎn)是金融工作的一個(gè)重要窗口,“臉面”在客戶心目中是資金實(shí)力強(qiáng)弱的一種折射,只有把這一“形象工程”做得有特色,才能使客戶賞心悅目,從而達(dá)到我們的目的。
假如在這次競(jìng)聘中我能成功,我將采用以下辦法加強(qiáng)班組治理:
一、嚴(yán)格執(zhí)行班組規(guī)章制度,以制度約束和規(guī)范每一名員工。按照金融行業(yè)及上級(jí)要求,建立健全工作制度,行業(yè)道德和生產(chǎn)工作日志檔案,記錄每名員工的生產(chǎn)表現(xiàn),目標(biāo)任務(wù)完成情況、業(yè)務(wù)發(fā)展情況等,并定期公布,與每名員工見(jiàn)面,為職工今后晉級(jí)、提升,提供原始依據(jù),同時(shí)維護(hù)班組的正常生產(chǎn)秩序,約束員工行為,做到制度眼前人人同等。
二、以企業(yè)為莢冬樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的典范。一個(gè)企業(yè)的興衰存亡都與每一名員工有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在今后的工作中,作為一名儲(chǔ)蓄所負(fù)責(zé)人,一個(gè)班組帶頭人,毫無(wú)疑義地將擔(dān)當(dāng)起模范帶頭作用,無(wú)論在愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)發(fā)展、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、技能培訓(xùn)、團(tuán)結(jié)同事等方面,都將是率先垂范。我也會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)、高水準(zhǔn)來(lái)要求每一位員工,同時(shí)做好員工的思想工作,牢固樹(shù)立“企業(yè)興我榮,企業(yè)衰我恥”、“企業(yè)是我莢冬興旺靠大家”的思想。俗話說(shuō),三百六十五行行行出狀元,我們既然干到了這一行,就應(yīng)全身心地投進(jìn),視自己平凡的職業(yè)為生命,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),真正帶領(lǐng)全體員工做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行,將班組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組,先進(jìn)的班組。
謝謝大家!
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