有限的生命里，我們應該學會把握時間，做自己想做的事情。寫總結時，可以借鑒他人的經驗和方法，但要注意適應自己的情況。希望通過這些總結范文的學習，大家能夠提高自己的總結能力。
健康知識宣傳活動心得篇一
xx月xx日—xx日是我國第xx個老年健康宣傳周，我鎮(zhèn)借助此次活動契機，圍繞“提升健康素養(yǎng)，樂享銀齡生活”活動主題，積極開展相關活動，現(xiàn)將開展活動總結如下：
認真學習函[20xx]81號文件精神，切實提高思想認識，同時根據(jù)文件要求，聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)計辦、衛(wèi)生院、民政辦等負責同志召開專項部署會，將市、縣文件精神準確傳達，并明確分工，責任到人，確保各項活動有序開展。
一是開展老年人知識講座。衛(wèi)生院組織老年人參加老年人知識講座培訓，圍繞常態(tài)化疫情防控、營養(yǎng)膳食、運動健身、心理健康、傷害預防、疾病預防、合理用藥、康復護理、生命教育和中醫(yī)養(yǎng)生保健等，宣傳老年健康科學知識，重點宣傳《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》《老年健康核心信息》《老年失能預防核心信息》《阿爾茨海默病預防與干預核心信息》等。
二是上門體檢、入戶發(fā)放宣傳材料。xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院在落實國家基本公共衛(wèi)生服務和家庭醫(yī)生簽約服務過程中，開展特殊人群上門體檢服務，為那些身體不便，臥病在床的老年人上門進行體檢服務，同時宣傳健康政策和老年健康知識。
三是開展集中宣傳活動?；顒悠陂g，xx鎮(zhèn)政府聯(lián)合衛(wèi)生院工作人員，走上街頭，發(fā)放宣傳資料，為往來老年人進行血壓測量、解答問題等服務。
xx鎮(zhèn)衛(wèi)計辦聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院、扶貧辦、民政辦、殘聯(lián)等部門，結合正在開展的貧困失能老年人摸底核查工作，繼續(xù)進村入戶，為有需要的老年人提供日常血壓測量、血糖監(jiān)測等衛(wèi)生服務，同時持續(xù)通過微信朋友圈等多種形式，強化宣傳，加強活動濃厚氛圍，盡力為老年人提供貼心服務。
健康知識宣傳活動心得篇二
20xx年，我院以關注老年人口腔健康為重點，以提升老年健康素養(yǎng)和健康水平為目標，組織開展20xx年老年健康宣傳周活動開展的情況總結如下：
一、舉報老年健康講座
我院口腔科付大夫為轄區(qū)內老人進行健康科普的講座，針對老人年生活照顧、健康管理、醫(yī)養(yǎng)結合、口腔知識等內容，結合老人年特點，展開科普宣傳指導，進行現(xiàn)場答疑、問題探討等。
二、免費為老年人檢查口腔、測量血壓
三、設置咨詢臺，為老年人發(fā)放宣傳資料
四、制作條幅，向群眾介紹老年口腔保健知識和老年健康服務政策
五、利用電視播放老年健康科學知識
通過此次老年健康宣傳周活動，宣傳老年人健康管理、老年健康與醫(yī)養(yǎng)結合、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理等國家基本公共衛(wèi)生服務政策及各地老年健康服務政策，推動服務項目落實落細。結合本地老年人實際情況，利用義診宣傳，健康講座及老年健康教育科普視頻等方式，宣傳常態(tài)化疫情防控、新冠病毒疫苗接種、營養(yǎng)膳食、疾病預防、老年口腔健康知識及中醫(yī)養(yǎng)生保健等科學知識，向群眾介紹老年科學知識和老年健康服務政策，切實增強老年人的獲得感、幸福感。
此次活動發(fā)放宣傳折頁100余份，健康咨詢40余人，免費測血壓40余人，免費聽診60余人，我們會更加努力的工作，使轄區(qū)的老年人健康管理工作更上一個新臺階!
健康知識宣傳活動心得篇三
20xx年5月7日—5月30日
主會場：xx廣場
分會場：xx景區(qū)等
主題：旅游促進發(fā)展旅游促進扶貧
口號：愛生活愛旅游
主辦單位：xx市旅游發(fā)展委員會
中共xx縣委員會
xx縣人民政府
承辦單位：xx縣笑林旅游投資開發(fā)有限公司
xxxx湖現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展有限公司
（一）節(jié)前氛圍營造
1、20xx年“中國旅游日”xx主會場暨xx生態(tài)旅游養(yǎng)生節(jié)新聞發(fā)布會；
2、xx旅游推介會（媒體記者、旅行社）。
（二）開幕式
1、20xx年“中國旅游日”xx主會場暨xx生態(tài)旅游養(yǎng)生節(jié)開幕儀式；
2、開幕式文藝演出。
3、水幕噴泉表演、水上休閑運動表演。
（三）壯族風情體驗活動
1、xx特色民俗文化展演（非物質文化遺產、上刀山、下火海、祭祀儀式等）；
2、xx特色美食展示（壯家美食大賽、特色小吃等）；
3、“長壽鄉(xiāng)。慈孝情”系列壯族慈孝文化體驗活動；
2、大型旅游演藝節(jié)目《霞客壯鄉(xiāng)情》。
（四）旅游扶貧系列活動
1、xx旅游企業(yè)扶貧專題招聘會；
2、千名游客xx扶貧行（旅行社+游客+貧困村扶貧助困活動）；
3、“你運動，我樂捐”愛心企業(yè)冠名健康徒步登山游活動；
4、“扶貧濟困·你我同行”旅游企業(yè)樂捐系列活動；
5、脫貧攻堅千人職業(yè)技能培訓活動
（五）“百千萬”旅游宣傳推介系列活動
1、百家旅行社xx踩線活動；
2、百名媒體記者集中采訪活動；
3、千名省外游客樂游xx；
4、萬名網友登陸xx旅游網、關注xx旅游微信參與系列評選活動。
（六）健康養(yǎng)生系列體育活動
1、健康徒步登山游（下水源）；
2、大龍湖環(huán)湖自行車越野賽。
（七）主要景區(qū)特色展示活動
1、xx湖壯族風情體驗活動；
2、金蓮湖祈福文化體驗活動；
3、農耕文化園農事體驗活動；
4、霞客桃源景區(qū)徐霞客文化體驗活動；
5、喬賢內旦鄉(xiāng)村旅游區(qū)壯族特色農耕體驗活動；
6、農家樂特色美食展示（覃排魚王莊、紅林山莊、霞客驛站、芳姐、一品農莊等農家樂）。
（八）旅游商品展銷
xx旅游商品商貿展
（九）重大項目招商、推介、簽約暨重點項目開竣工儀式
1、重點項目開竣工儀式；
2、重大項目招商、推介、簽約。
健康知識宣傳活動心得篇四
隨著新冠疫情的全球蔓延，作為一名學生，我感到非常擔憂。在這個特殊時期，我們每個人都責任重大，需要做好自我保護，同時也要向身邊的人傳遞健康知識。
為了讓更多的人了解防疫知識，我經常通過社交媒體、微信朋友圈、QQ空間等渠道發(fā)布相關信息。在信息的發(fā)布過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的宣傳方法。
第一，制作圖文并茂的海報，突出重點。準確、簡潔、明了地傳達出最有用的信息，比如勤洗手，戴口罩和如何正確佩戴口罩等方面。
第二，通過短視頻的方式傳達知識。我制作了一些短小精悍的視頻，它們吸引眼球，也增加了我朋友圈的粉絲。這些視頻的特點是短，緊湊，趣味性強，容易傳達信息。
第三，針對不同的人群、地區(qū)、文化背景以及年齡段，選擇適當?shù)膫鞑シ绞?。例如，普及健康知識到偏遠鄉(xiāng)村以及老年人中可以通過講座、手抄報等方式進行宣傳，而對于在校學生而言，可以通過手機、電視、廣播和其他現(xiàn)代的通訊工具進行傳播。
最后，在這個特殊時期，我們也需要學會如何自我保護。例如，學習如何正確佩戴口罩，如何洗手和如何避免去公共場所等等。我們還需要定期運動、充足睡眠、保持精神健康，同時攝入新鮮的水果、蔬菜和含有蛋白質的食品等。
綜上所述，我認為對于這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們每個人都是士兵，也能為之助力。我們需要學習一些健康知識，以保護自己、保護別人，我們應該以最有用的方式拓展信息傳播，宣傳疫情預防的知識，特別是那些我們通常認為自己知道的事情。我們不是志愿者，是我們身處的社區(qū)中的一員。
健康知識宣傳活動心得篇五
潤澤心靈，放飛夢想。
xx學院全體學生。
20xx年10月15日-11月15日。
1.活動時間：10月27日。
2.活動內容：組織各年級學生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結束后，邀請指導老師與學生進行影視人物心理活動剖析，引導學生學會自我調節(jié)，培養(yǎng)健康心理。
3.活動要求：要求參與觀影同學觀影后提交電子版和紙質版的影片觀后感，字數(shù)1000字左右，要求真情實感，嚴禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式qq：xx。
4.獎項設置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的`提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
（二）“解憂雜貨店”——解憂信箱。
1.活動時間：10月27日-11月15日，以后轉為常態(tài)。
2.活動內容：在學院“青語心苑”門口設置解憂信箱，邀請同學們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負責回復并予以真誠建議。
3.活動要求：同學們自愿留言，心靈特使當天24小時內回復。
（三）“身臨其境”心理劇大賽。
1.活動時間：11月6日。
2.活動地點：合教（待定）。
3.活動內容：以班級為單位，自導、自演心理健康主題的情景劇，時間為5分鐘左右。
4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設置情境。
5.獎項設置：一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。
（四）“青語心茶”——心理團體輔導。
1.活動時間：11月2日下午3:00-4:00。
2.活動主題：
新生團體輔導之——理性向上，主動走出入學迷茫區(qū)。
3.活動地點：“青語心苑”工作室。
4.指導老師：特邀嘉賓。
5.參加對象：大一新生10人。
1.活動時間：11月8日下午。
2.活動地點：合教。
3.活動要求：全員動員，20xx級每班隨機抽取5人參加預賽。
4.活動環(huán)節(jié)及獎項設置：
（1）預賽：筆試，擇前10名進入決賽；
（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個環(huán)節(jié)，累計個人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。
1.高度重視，認真組織，確保活動扎實開展、取得實效；
2.做好宣傳，營造氛圍，擴大活動影響、普及心理健康；
3.及時總結，認真反思，收集學生反饋，形成長效機制。
健康知識宣傳活動心得篇六
在這段特殊時期，新冠病毒席卷全球，為了防止病毒的傳播，國家啟動了“戰(zhàn)疫”計劃。我們在家宅了很長時間，聽從政府的建議做出了一系列的防疫措施。在這個過程中，我深刻地認識到正確認識健康知識的重要性。
通過宣傳活動，我了解到了多方面的防疫常識，特別是疫情期間的健康常識。比如，咳嗽、打噴嚏時盡量戴口罩，勤洗手，不聚集、不吃野味等。我意識到疫情期間健康知識學習之重要性，并且將健康常識融入到我的日常生活中。這對我們的身體健康非常有好處。
在防范新冠病毒方面，健康知識的學習是不可或缺的。對于我來說，我通過閱讀書籍和互聯(lián)網上的資料，了解到了正確的防護措施。比如，常洗手，盡量戴口罩，做好個人衛(wèi)生等等。相信這些健康知識的掌握將對我們之后的生活產生影響，保障我們的健康和生命財產。
在此次疫情中，社區(qū)工作者將健康知識宣傳到了每個人的心里。他們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N健康知識，讓我明白了預防疾病的重要性。同時，他們還告訴我們如何保持自己的健康狀態(tài)，如如何正確的佩戴口罩和如何保持身體健康等等。這些健康知識讓我們遠離疫情，過上健康的生活。
總之，健康知識的學習非常重要，不僅僅是在這次疫情中，而且也是我們日常生活中的必要知識。我希望我們都能夠了解和掌握自己的健康常識，在日常生活中為自己保持健康的狀態(tài)。
健康知識宣傳活動心得篇七
自2020年新冠疫情暴發(fā)以來，各級政府和醫(yī)療機構紛紛開展了一系列的宣傳活動，力圖讓更多的人了解疫情防控知識，掌握健康生活方式。作為一名普通公民，我也參與了其中的一些宣傳活動，依據(jù)自己的所學和體驗，寫下這篇文章，記錄下疫情期間我的一些心得和體會。
第二段：個人經驗
在這一年中，我通過線上、線下等多種方式參與了各類疫情防控知識的宣傳活動。例如，我在社區(qū)、單位等地開展了口罩佩戴、衛(wèi)生防護等方面的宣傳，為普通民眾提供必要的防護知識；我也通過網絡媒體、微信公眾號等載體，發(fā)布有關健康飲食、身體免疫力提升等方面的知識，科學普及抗疫常識。在宣傳過程中，我深度認識到宣傳工作的重要性，并不斷學習、總結，更好地進行宣傳。
第三段：宣傳方式
宣傳方式的選擇影響著宣傳效果的好壞。在疫情期間，面對突降的疫情，普及疫情防控知識成為一項重要任務。因此，宣傳方式顯得尤為重要。針對不同人群、不同場景，我們可以選擇不同的宣傳方式，例如：在電視、廣播、報紙等媒體上發(fā)布有關疫情防控的信息；在公共交通場所、社區(qū)、學校等地設置各類宣傳標語、海報、展板等宣傳宣傳物料；并在社交平臺等線上媒體上發(fā)布疫情防控的宣傳視頻、漫畫等內容。通過各種渠道宣傳，讓更多的人聽到、看到、學到有關疫情的知識，做到經常性、普及性、基本性。
第四段：宣傳意義
宣傳工作的意義無需多言，不僅可以提高廣大民眾對疫情的相關知識的認知，更可以有力促進全社會居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣，從而起到有效遏制疫情擴散的作用。例如，大量弘揚“戴口罩、勤洗手、不聚集、保持距離”的防控理念，讓更多人自覺戴好口罩、勤洗手，做到人員不聚集，保持社交距離，有針對性的預防措施，有效控制了疫情的擴散。
第五段：總結
歷史的進程即是時代的迭代，疫情也是如此。我們無法預知下一次疫情何時會來，但我們可以在疫情未到來前提前進行宣傳，普及防控知識，為社區(qū)衛(wèi)生、城市健康做好準備，并在抗擊疫情中練就“不早不晚、不多不少”實用功夫。同時，在疫情防控之余，我們也應該放眼未來，以健康的生活方式、科學的生活習慣為出發(fā)點，積極推動健康中國建設，在未來的生活中享受更健康的人生。
健康知識宣傳活動心得篇八
一年一度的“525”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。
豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。
“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”
比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進行，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學院的模擬法庭舉辦。
初賽時間：5月12日（周六）晚上7點
決賽時間：5月25日（周五）晚上7點
初賽：公教樓302、304；決賽：法學院的模擬法庭。
一期宣傳：
1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。
3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板
（1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。
（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。
4、二期宣傳：
（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題
五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，a4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時vcr，聯(lián)系教室，會場的布置計劃，ppt倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。
（一）、初賽流程：
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。
（二）、決賽流程：
觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞，結束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。
3、開賽
每一個隊伍有一百分的基礎分。
第一關：志在必得（必答題）10min
規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。
第二關：搶灘登陸（搶答題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。
第三關：虎視眈眈（看視頻答題）25min
規(guī)則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然后給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個與心理相關的音樂節(jié)目，歌舞都可。
第四關：快人快語（判斷題）15min
規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數(shù)。每題10分，答錯不扣分。
中場觀眾互動[心理劇]25min
第五關：風險提速（陷阱題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數(shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30，20，10秒）
如果四關下來有并列的情況，則進行第五關。
第六關：一招定勝負
第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。
第二種方案：本關中準備3道題，分別為10，20，30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結束后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）
4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。
5、主持人宣布比賽結束。
健康知識宣傳活動心得篇九
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《xxx科學技術普及法》，努力提高社區(qū)居民的文化素質，xx路街道以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動?，F(xiàn)將活動內容總結如下：
為了在轄區(qū)內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個有利的契機，xx路街道組織各社區(qū)在轄區(qū)內開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足公眾對科學技術知識增長的需求。
xx路街道在轄區(qū)營造了科普日氛圍，將科普帶進基層，斬斷愚昧言論的傳播渠道，提高了公眾對科技認知。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
1、9月14日，xx社區(qū)開展了以“普及科學知識，構建和諧社區(qū)”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，為轄區(qū)的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式。
2、9月14日，xx路街道貢元巷社區(qū)組織轄區(qū)居民、黨員、社區(qū)工作人員開展全國科普日活動——參觀甘肅科技館。
3、xx社區(qū)科普宣傳活動將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的科普手段相結合，用信息化的方式向基層社區(qū)居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，得到了居民的一致好評。結合社區(qū)資源及居民需求，將社區(qū)科普e站真正打造成深受新區(qū)居民歡迎的科普工作平臺。
4、xx路街道金塔巷社區(qū)利用科普日契機，聯(lián)合俊雅口腔于9月20日開展了關愛牙齒義診宣傳活動。
5、9月17日，xx社區(qū)發(fā)揮社區(qū)科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料，把社區(qū)科普建設服務活動融入到居民的思想和行動中去。為了進一步完善山字石社區(qū)轄區(qū)病媒生物各項工作的順利進行，也為了預防各類疾病的傳播。
6、xx路社區(qū)于20xx年9月19日上午認真組織開展了面向轄區(qū)居民的消防安全知識講座。社區(qū)邀請了安居消防中心的工作人員為轄區(qū)居民進行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座。
7、9月15日，xx社區(qū)聯(lián)合xx社會工作服務中心組織我轄區(qū)20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。
8、9月17日上午，xx社區(qū)開展了科普知識進社區(qū)活動。社區(qū)成立咨詢服務臺，為居民現(xiàn)場提供健康咨詢、法律咨詢、防震減災、低碳生活等科普知識，活動現(xiàn)場還發(fā)放科普資料300多份。
此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式，普及科學知識，傳播科學思想，提高社區(qū)居民科學素養(yǎng)，讓科普走進生活，走進家庭，營造幸福社區(qū)生活。
健康知識宣傳活動心得篇十
文章標題：20xx年市育齡婦女生殖健康宣傳教育項目工作總結
**市地處高寒陰濕地帶，地廣人稀，交通不便，農牧民群眾居住分散，是一個相對落后的少數(shù)民族地區(qū)，經濟發(fā)展滯后，農牧民群眾的整體文化素質不高，當?shù)貗D女的勞動強度大，已形成的不良生活、衛(wèi)生習慣導致婦女病的發(fā)病率很高。根據(jù)20xx年的基線調查數(shù)據(jù)表明，該地區(qū)婦女生殖道感染患病率高達，為了改變這種現(xiàn)狀，降低患病率，提高農牧民群眾的生存質量，生殖健康宣傳教育、干預勢在必行。
繼20xx年生殖健康宣傳教育項目在**市啟動實施以來，20xx年度，**市育齡婦女生殖健康教育項目組在市委、市政府和市人口委的正確領導下，嚴格按照《**市人口委育齡婦女生殖健康宣傳教育項目實施方案》、《**市育齡婦女生殖健康宣傳教育實施計劃》、，《**市育齡婦女生殖健康宣傳教育培訓計劃》，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹以人為本的服務理念，給群眾以實實在在的實惠為宗旨，以提高群眾的自我保健意識為目標，以計劃生育優(yōu)質服務為載體，緊緊圍繞生殖健康教育項目在甘南藏區(qū)開展的重要性和必要性，緊密結合我市實際，因地制宜，扎實推進，求真務實，較好地完成了項目實施計劃任務，取得了一定的成果，現(xiàn)將20xx年生殖健康教育項目在我市進展的工作情況總結如下：
一.強化培訓，提高服務人員自身知識水平
要保證項目實施質量，首先要有一支思想素質高、業(yè)務能力強的技術服務隊伍，市人口委生殖健康項目組領導把技術服務人員培訓作為一項重點工作列入日程。20xx年元月上旬，市人口委根據(jù)省科研所關于《甘南藏區(qū)育齡婦女生殖健康教育項目20xx年工作安排》文件精神，組織項目組專業(yè)技術服務人員及其他相關人員參加了由省科研所、州人口委舉辦的為期七天的專業(yè)技術培訓班，培訓內容包括在甘南藏區(qū)開展健康教育項目對提高計劃生育工作水平的重要意義和必要性，健康教育與健康促進知識，生殖健康的概念和內涵、健康教育與健康促進的概念、健康相關行為及其干預、健康傳播方法和技巧等，期間省上專家對生殖道感染的常見疾病、性傳播疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療及預防、婦女五期保健咨詢技巧等進行了系統(tǒng)的講解。通過這次培訓，更進一步加深了項目組成員對該項目的理解和認識，積累了理論知識，理順了工作思路，更新了工作方法，明確了工作方向，提高了服務人員自身知識水平，為更好地給育齡群眾提供生殖健康宣傳教育、咨詢隨訪、婦女病查治奠定了堅實的基礎。
二.積極創(chuàng)造條件，采取多種形式開展宣傳活動
今年3月下旬，市人口委、市計生協(xié)會、市計劃生育服務站在項目干預點卡加曼鄉(xiāng)舉行了聲勢浩大的“**市育齡婦女生殖健康宣傳教育項目宣傳月活動”的啟動儀式，工作總結利用計劃生育流動服務車在卡加曼鄉(xiāng)的新集、格來兩個項目干預村巡回廣播宣傳生殖健康教育、優(yōu)生優(yōu)育、有關艾滋病的知識及計劃生育政策法規(guī)等，讓育齡群眾在濃厚的宣傳氛圍中，對生殖健康教育、計劃生育知識耳熟能詳。在宣傳月活動期間，市服務站專業(yè)技術人員在鄉(xiāng)婚育學校對兩個干預村的19位育齡婦女自管小組長和鄉(xiāng)項目組成員共40多人進行了以育齡婦女生殖健康宣傳教育項目實施的必要性和重要意義、常見婦女病的預防及治療、不良生活衛(wèi)生習慣對婦女生殖健康的影響、女性生殖系統(tǒng)解剖圖示等為主要內容的培訓，讓最基層的服務人員掌握生殖健康宣傳教育知識，可以讓育齡群眾更直接更廣泛地獲得生殖健康、科學衛(wèi)生等知識，更好地達到宣傳教育的目的。今年市服務站采用集中培訓、下鄉(xiāng)輪訓鄉(xiāng)專干、村專干、自管小組長、服務所大夫42人次，完成了計劃培訓任務。今年生殖健康宣傳教育工作的重點主要在卡加曼鄉(xiāng)，卡加曼鄉(xiāng)是半農半牧區(qū)，距**市區(qū)13公里，因受地理環(huán)境和生活方式的限制，要進行大規(guī)模的宣傳教育活動，只能利用群眾春耕、秋收前后的時間進行，平時的宣傳教育工作就在每一季度的入戶環(huán)孕檢、不定期入戶隨訪、下鄉(xiāng)督查、檢查、考核計劃生育工作時面對面進行?；鶎臃杖藛T曾多次利用入村的機會組織育齡群眾觀看生殖健康宣傳教育vcd光盤，用通俗易懂的語言講解圖文并茂的《丈夫分冊》、《妻子分冊》，使育齡群眾在形象生動的畫面中了解有關生殖健康教育的知識。
健康知識宣傳活動心得篇十一
一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。
豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。
“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”
比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進行，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學院的模擬法庭舉辦。
初賽時間：5月12日（周六）晚上7點
決賽時間：5月25日（周五）晚上7點
初賽：公教樓302、304；決賽：法學院的模擬法庭。
一期宣傳：
1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。
3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板
（1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。
（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。
4、二期宣傳：
（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題。
（一）、初賽流程：
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。
（二）、決賽流程：
觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞，結束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊）。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。
3、開賽
每一個隊伍有一百分的基礎分。
第一關：志在必得(必答題）10min
規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。
第二關：搶灘登陸（搶答題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。
第三關：虎視眈眈（看視頻答題）25min
規(guī)則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然后給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個與心理相關的音樂節(jié)目，歌舞都可。
第四關：快人快語（判斷題）15min
規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數(shù)。每題10分，答錯不扣分。
中場觀眾互動[心理劇]25min
第五關：風險提速（陷阱題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數(shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒）
如果四關下來有并列的情況，則進行第五關。
第六關：一招定勝負
*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。
*第二種方案：本關中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結束后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）
4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。
5、主持人宣布比賽結束。
工作人員組織有秩序退場。
健康知識宣傳活動心得篇十二
為普及幼師生心理健康知識，提升同學們的心理健康水平。我校由校團委組織發(fā)起，心理咨詢中心老師指導，全校師生參與的“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周活動于5月中旬拉開帷幕。
1、普及常識人人參與
經過老師們的積極動員，學生們的廣泛參與。5月12日—19日校團委記者團征集到同學們的作品x余份。后經過層層把關，于19日—28日在辦公樓前，教學樓廣場，文藝廳集中展示。在同學們的手抄報上，有用文字書寫的心理健康常識，有用漫畫形式表現(xiàn)的對生活友誼的思考，更有通過剪紙、繪畫表現(xiàn)的對心理健康的寄托。其形式多樣、題材新穎，再加上學生們自己的親身參與，每每課堂之余，總吸引著無數(shù)師生駐足欣賞，學習提高。
2、情景劇場啟迪精神
心理情景劇是將學生們通過將自己生活學習中的情景、片段以話劇的形式展現(xiàn)出來，以此來體驗人物心理，啟發(fā)學生思考，是一種被普遍認可的心理健康活動形式。本次宣傳周中，經過層層選拔的5個心理情景劇于5月23日在校禮堂演出。
同學們的表演不僅演得好更演的準，從各個側面放映出幼師生活中常出現(xiàn)的問題情況，更展現(xiàn)了幼師生在成長中不畏困惑、團結一致、努力成才的時代風貌。演出了自己，展現(xiàn)了精神，更啟迪著校園的每一位幼師生。
3、心理電影勵志前行
幼師生喜歡電影，更善于從電視媒體中學習成長。針對這一特點，校團委與咨詢中心的老師經過反復篩選，在5月24日通過全校閉路電視播放了經典勵志電影“當幸福來敲門”。電影中講述了一名高中未畢業(yè)的落魄業(yè)務員，為追求理想與幸福，忍受著夫妻離異、流離失所甚至在火車站衛(wèi)生間住宿的痛苦仍百折不撓、不斷進取并最終獲得成功與幸福的故事。
“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周現(xiàn)已落幕，但通過心理手抄報的人人參與，心理劇的啟發(fā)引導，形象大使的榜樣樹立，心理電影的激勵誘導，全校師生受到了“中國夢校園情快樂心”春雨之沐浴，為每一位幼師生的成長增添了歡樂，增長了知識，增強了動力，幼師校園處處呈現(xiàn)著為中國夢的早日實現(xiàn)而奮發(fā)努力的勃勃生機。
健康知識宣傳活動心得篇十三
為進一步增強公眾健康意識，提高公眾健康素養(yǎng)及健康水平，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內開展了健康知識宣傳、咨詢等健康行為干預活動，現(xiàn)將開展的健康活動情況總結如下：
一）提高公眾的健康知識知曉率。通過利用公眾號、健康教育處方等開展了健康知識專題講座，對居民進行健康知識教育，提高居民的健康生活和健康行為的知曉率。
二）積極倡導公眾科學、健康、持久的健康生活方式。通過宣傳欄等各種傳播途徑宣傳健康知識，提高居民健康生活知曉率。
三）開展居民健康咨詢活動。為更好的宣傳健康生活方式，社區(qū)開展了健康咨詢活動?；顒蝇F(xiàn)場人員達300余人。免費為群眾提供健康咨詢，發(fā)放健康知識宣傳資料，提供預防、及時發(fā)現(xiàn)和矯正常見病及傳播疾病的相關知識。居民健康咨詢活動現(xiàn)場咨詢達500余次。
四）加強健康知識知識教育和健康行為干預工作，提高居民自我保健能力。結合轄區(qū)實際，利用宣傳欄等各種形式開展健康知識知曉、健康行為形成及衛(wèi)生健康行為宣傳，倡導健康的生活方式，改善居民的健康生活環(huán)境。
五）開展健康知識講座活動。社區(qū)居委會利用各種健康講座，向居民宣傳健康生活方式，普及健康知識，倡導健康的生活理念，提高居民健康生活水平。
七）開展健康知識競賽活動。組織轄內居民開展健康知識競賽活動，提高居民的健康知識知曉率。
八）加強健康生活方式的普及。社區(qū)居委會利用廣播室、宣傳欄等宣傳載體，廣泛開展健康知識宣傳、健康咨詢活動。
健康知識知曉率達到65%。健康行為形成率達到75%。健康生活方式符合健康生活方式，無重大疾病發(fā)生。
健康知識宣傳活動心得篇十四
為維護女職工的特殊權益，提高廣大女職工的健康水平和自我保健意識，xx教科文衛(wèi)體工會、xx協(xié)和婦科醫(yī)院決定聯(lián)合開展“關愛女職工健康”活動，免費為全市企事業(yè)單位一線女職工開展健康普查。具體方案如下:
以維護女職工健康為中心，以“堅持預防為主，努力提高女職工健康水平”為目標。通過走基層對女職工的常見病、多發(fā)病進行免費普查，提高早診早治率，降低死亡率，積極探索為女職工健康服務的長效工作機制。
1、內科檢查:心電、血糖、血壓。
2、外科檢查：紅外線乳透。
3、婦科檢查：生殖道感染及宮頸癌檢查。
（1）婦科檢查：包括盆腔檢查及陰道分泌物濕片顯微鏡檢查/革蘭染色檢查。
（2）宮頸脫落細胞巴氏檢查：包括取材、涂片、固定、染色以及采用tbs描述性或巴氏分級報告對宮頸細胞進行評價。
（3）陰道鏡檢查：對宮頸脫落細胞巴氏檢查結果可疑者或陽性者進行陰道鏡檢查。
（4）組織病理學檢查：對陰道鏡檢查結果可疑或陽性者進行組織病理學檢查。
此項活動自20xx年3月起到20xx年10月止。由各基層工會負責統(tǒng)一組織女職工分期分批進行普查，單位女職工人數(shù)較多，具備一定條件的，醫(yī)院可以直接到基層進行普查。
1、此項活動由教科文衛(wèi)體工會和xx協(xié)和婦科醫(yī)院共同組織實施。工會負責組織女職工進行健康普查，醫(yī)院負責普查工作的技術服務及相關信息的管理、統(tǒng)計。
2、活動經費：由中國初級衛(wèi)生保健基金會、協(xié)和女性關愛基金提供。
3、醫(yī)院地址及聯(lián)系電話：
地址:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話：
健康知識宣傳活動心得篇十五
策劃背景：
目的和意義：
借助年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和____健康教育所、老年大學的全力支持，迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度;北京____嘉華總公司一再要求____要全力辦好這次社區(qū)健康教育大學，它不但能解決____人民的健康教育和疾病預防與急救問題，而且能解決____服務營銷的數(shù)據(jù)收集和培養(yǎng)的問題;“社區(qū)健康教育大學”能不斷的為我們輸送素質較高的客戶資源，也能培養(yǎng)一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社區(qū)健康教育大學”可以在短時間內引起社會的共鳴，即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會公益事業(yè)的良好行為，又能有效的提高企業(yè)的品牌。
機構命名：
____市健康教育大學市健康教育所所長______題詞
____市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長______題詞
____市疾病預防與自救知識普及中心——
市疾病預防控制中心副主任______題詞
主辦單位：
____市健康教育所
承辦單位：
北京________科技發(fā)展有限公司____分公司
____市老年大學協(xié)會
授課學校：
____市彭城老年大學、宣武老年大學、云龍老年大學、銅山老年大學
工作開展流程：
一、公關安排：
二、完善辦學設施：
1、完善的人員管理：對于“____市健康教育大學”必須有專人負責，可以聘請社區(qū)健康教育所張秋敏為名譽校長，第二名譽校長有企業(yè)總經理負責;副校長必須有專人負責，主要工作安排和操作有副校長執(zhí)行負責，每個學校至少有一個管理員(可以有會務部人員代替);成立專門的策劃小組(企業(yè)的原策劃部門可以代替)進行系統(tǒng)操作策劃;具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善;——(詳細管理需另行策劃)
大體職務安排：
名譽校長：______
校長：______
副校長：______
總策劃：______
策劃組：______________________
專家組：____________其他待定
日常管理：待定
3、完善的師資隊伍：辦學質量和學校發(fā)展與授課內容及授課老師有很大關系，可以說起著決定性的因素;因此，選擇老師必須放在重中之重;老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫(yī)師等;授課教師必須符合懂醫(yī)學知識、有授課經驗、語言通俗易懂等條件;在操作上可以把授課內容分成幾個階段，每個階段有專人負責講授，幾個教室可以輪換授課;——(詳細內容需另行策劃)
4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統(tǒng)、通俗、的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區(qū)健康教育原套材料;另外，招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光盤等資料;還有學習道具、試卷、畢業(yè)證等都應配備;再者就是企業(yè)宣傳手冊、產品手冊、樣品等;——(詳細資料明細需另行策劃)
5、完善的客戶轉化政策：企業(yè)在辦學之前有一個明確的目標就是變學生為客戶，爭取讓每個學生都能用上____羅布麻產品，必須要一個逐步轉化的策略;在制定轉化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨;(詳細策略另行策劃)
三、招生階段：
招生采用公開招生方式，學生不受年齡、性別、社區(qū)、學歷等限制，但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件;招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優(yōu)越入學條件;報名可以從以下幾個途徑著手：
6、其他報名形式：戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式;
報名程序為：
填寫報名表
︱
審核報名表
︱
通知參觀或試聽
︱
交費入學
四、授課學習階段：
總授課時間劃分四個階段：
1、(1——25課時)
2、(26——50課時)
3、(51——78課時)
4、(79——102課時)
詳細的課件內容和時間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成;
五、結業(yè)服務階段
學生學完全部課程以后，可以通過以下形式進行獎勵和畢業(yè)：
1、考試：分為口試和筆試，對成績比較高著發(fā)放獎狀和獎品;
2、頒發(fā)會員證：每個學員在結業(yè)后都可以成為____的會員，享受會員待遇;
4、舉辦畢業(yè)典禮：邀請市各部門領導參加，合影留念;
5、錄入數(shù)椐庫，分發(fā)員工，跟蹤服務。
六、數(shù)椐庫的整理和利用階段
在會場上，可以給顧客按照會員標準進行優(yōu)惠銷售，即使不購買也要重視后期培養(yǎng);
可以把數(shù)據(jù)的利用簡化成以下過程：
調查分類——數(shù)據(jù)分發(fā)——組織學習調查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會場攻單——后期培養(yǎng)。
健康知識宣傳活動心得篇十六
健康教育是精神文明的重要內容，是國家和社會文明程度的重要標志，年我市健康教育工作的指導思想是：深入落實科學發(fā)展觀，認真貫徹《省委、省政府關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》，以黨的____大精神為指針，以向全民普及衛(wèi)生知識為前提，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本，以引導全民養(yǎng)成科學、健康、文明的生活方式為目的，圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心，大力開展健康教育及健康促進工作，全面實施基本公共衛(wèi)生服務和重大公共衛(wèi)生服務項目，推進基本公共衛(wèi)生服務的均等化進展，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設和諧泰興做出應有的貢獻。
二、工作目標
1、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗收評估標準》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收評估標準》，切實開展健康教育各項工作，做到各項資料齊全詳實，宣傳活動形式多樣，監(jiān)測干預相關指標達到評估標準，年內確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。
2、居民健康素養(yǎng)促進工作：
1)充分利用廣播、電視、報刊、網絡、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動，各社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步推進城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預和監(jiān)測工作，市年內建立2個農村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學校(濟川中學及河失鎮(zhèn)初級中學)健康素養(yǎng)監(jiān)測網絡，努力推進“健康素養(yǎng)促進行動”典型社區(qū)(村)的建設，有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經常化，三類人群樣本量各不低于3000例，確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣,年內至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平，并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導及評估。
3、健康教育績效工作：
1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預防控制要求，組織開展宣傳咨詢活動，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關宣傳咨詢活動，當年不少于6次，有活動方案、照片、總結。
2)開展3類以上目標人群重點衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實施方案的要求，完成目標人群調查不少于300人次，確保知識知曉率達到75%。有方案、調查報告、活動記錄、成績記錄、總結等資料。
3)開展3類以上目標人群行為調查、管理、干預、評估工作，按照“目標人群健康行為干預考核評估量表”要求，做好干預方案制定、基線調查和效果評估等工作，行為干預指數(shù)達到0.7。
4、健康促進工作：
1)健康促進學校創(chuàng)建：按照11年教育部頒發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》及《20____年全市學校衛(wèi)生工作要點》，學校正常開設健康教育課，今年確定濟川中學、泰興鎮(zhèn)中心小學、長生中心小學、河失鎮(zhèn)初級中學、常周小學開展省級健康促進學校銅牌的創(chuàng)建，年內確保2所學校通過評估驗收，確定洋思中學、襟江小學開展銀牌的創(chuàng)建，年內確保1所學校通過評估驗收。
2)健康促進醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標，積極推進健康促進示范醫(yī)院創(chuàng)建工作，今年計劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗收單位。
3)以全民電子健康檔案的建立為平臺，以慢性病防治為切入點，以健康教育與健康促進為手段，啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務站具體實施的健康管理服務模式，年內重點抓好一個街道，兩個社區(qū)的試點工作，總結經驗，提高水平，逐步建立對全體人員的健康管理。
4)按照“江蘇省健康促進示范企業(yè)”督導評估辦法要求，積極配合職防部門啟動我市“健康促進示范企業(yè)”創(chuàng)建工作，推進我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高職業(yè)人群健康素質，確保年內開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。
5、實施“健康教育進家庭”活動，促進基本公共衛(wèi)生服務項目均等化工作：
2)市各新聞媒體設置健康教育欄目，在泰興電視臺設立“健康新概念”，在泰興廣播電臺設立“健康之聲”，在泰興報社設立“健康之窗”專題宣傳板塊，活動堅持公益性質，由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術支撐，各媒體部門負責活動的策劃，按照宣傳計劃，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
3)鞏固市鄉(xiāng)兩級健康素養(yǎng)講師團，以“全國億萬農民健康促進行動”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座，市級講師團覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)級講師團覆蓋100%的社區(qū)(村)，全年累計巡講場次不低于150場，講師團有成立文件、講座有通知、簽到、課件、照片等資料。
3)按市統(tǒng)一配發(fā)計劃，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放，確保發(fā)放到位率達到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次，每次入戶率達100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板，開展巡回展出，覆蓋率100%，通過多種形式，切實開展“健康教育進家庭”活動。
4)市健教所指導基層做好基本公共衛(wèi)生服務項目臺帳填寫工作，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，每季度抽查2個社區(qū)和2個村，全年累計開展工作督導不低于50個工作日，做好評估記錄，并及時通報全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h1n1流感、手足口病、結核病、艾滋病等傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好快速應對宣傳和風險溝通。7、控煙工作：20____年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(一、二、三級醫(yī)院、衛(wèi)生行政機構、疾控、衛(wèi)監(jiān)、血站)建成無煙單位。創(chuàng)建單位有控煙領導小組、控煙制度、控煙考評獎懲措施，并將控煙工作列入工作計劃。
8、能力建設：定期對社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務培訓，組織相關人員參加市舉辦農村公共衛(wèi)生服務健康教育理論與技能培訓班，當年不少于2次。
三、工作計劃
一季度：
1、完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定
2、召開全市健康教育與健康促進工作會議;
3、召開創(chuàng)建健康教育專題工作協(xié)調會議;
4、召開“健康促進學?！眲?chuàng)建工作推進會;
6、組織開展麻風病防治、3、24結核病防治宣傳活動;
7、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動。
二季度：
1、組織技術指導組，全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級衛(wèi)生村”、“億萬農民健康促進行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“健康促進學?！?、“健康促進醫(yī)院”“健康促進示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作。
2、按活動實施方案，全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;
4、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣使用工作;
7、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;
8、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時通報全市。
三季度：
2、指導典型社區(qū)，有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作;
3、指導全市開展3類以上目標人群行為干預及健康管理工作;
4、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;
5、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動
6、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;
7、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時通報全市。
四季度：
2、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預效果開展評估，形成評估報告;
3、對全市3類以上目標人群行為干預及健康管理工作開展評估，形成評估報告;
4、“健康泰興社區(qū)行”講師團開展覆蓋全市的健康巡講活動，評選出優(yōu)秀巡講員，并實施表彰及獎勵。
7、對“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣使用工作實施效果評估;
8、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好全年評估，并及時通報全市。
9、完成全年健康教育工作的效果評估。
健康知識宣傳活動心得篇十七
提高實踐能力，服務周邊居民。
xx是學校附近的休閑娛樂場所，同時也是我們學校的社會實踐活動基地之一。來這個花園散步健身的居民很多，特別是以老人居多。但他們在生活衛(wèi)生和疾病的預防方面存在著一些欠缺。為了提高居民的預防各類疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。對各種常見病能夠做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！為孤寡老人并且增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識，增強廣大同學的社會責任感。我們舉辦了本次義診活動。
我們希望各成員更加熟練掌握服務流程，對服務項目（測血壓，推拿按摩等）更加熟練，使得以后各成員能夠單獨帶領各班級做公益活動。同時在做活動的過程中能踐行社會主義核心價值觀，弘揚敬老愛老的精神，樹立服務意識，展現(xiàn)我們學校學生良好的素質。
2016年3月19日
xx
xx居民
（一）活動前期準備
1、活動前一天聯(lián)系xx社區(qū)負責人，以取得支持。
2、準備好義診必備活動器材（如血壓計等）。
3、做好活動的應急部署。
4、分配活動當日工作，例如分配好負責打印相應文件、拍照、整隊、簽到的負責人員。
（二）活動當日安排
1．到達義診地點之后，布置場所，兩人一組，大約8組宣傳人員。并做好活動的宣傳活動，其余人員將活動所需板凳桌子以及其他工具擺放到所需位置。
2、擺放血壓計，為老人進行測量血壓以及推拿按摩。
3、陪老人拉家常，講故事，營造輕松有趣的氛圍。
4、活動結束后合影留戀。
1、各成員在開展活動期間應服從管理，注意個人行為，維護志愿者形象。
2、各成員應嚴格要求自己認真熱情的做好分配的工作，注意在活動中虛心學習積累經驗。
3、提高安全防范意識，注意自身財產、人身安全。
4、活動中若遇到困難應向活動負責人尋求幫助。
5、活動時注意著裝，活動中必須統(tǒng)一穿白大褂。
6、活動前的宣傳要到位，活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好，活動后要跟進，吸取經驗，在今后的活動改進加強。
7、活動前剪短指甲，并在按摩過程中詢問老人自己按摩的力度是否合適，避免傷到老人。
8、活動結束后，收回清理并歸還借的物品，打掃會場。返回學校后，由相關人員及時寫好簡報和總結，認真總結本次動。
9、活動存檔，整理和改進。
在活動前應做好本次活動應急情況的預測和預防工作，確保本次活動順進行。
健康知識宣傳活動心得篇十八
團屬各單位：根據(jù)兵團殘聯(lián)《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（x殘聯(lián)函[20xx]x號）要求，各單位要結合實際認真做好“愛耳日”宣傳教育活動。各單位要及時將活動總結及圖片于20xx年月10前報團殘聯(lián)小熊處?，F(xiàn)就開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關工作通知如下：
“防聾治聾，精準服務”
第18次全國“愛耳日”為20xx年月日
《國家殘疾預防行動計劃（20xx－20xx）》，大力宣傳預防出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助，成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實精準康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳愛耳護耳保健知識的宣傳，增強人們對愛耳護耳意識，養(yǎng)成科學用耳，保健養(yǎng)耳，衛(wèi)生健耳的良好習慣。
1加強組織領導。各單位要認真籌劃第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，結合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團結一家親”走訪交流等活動積極宣傳并組織開展內容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。
2加強宣傳報道。“愛耳日”宣傳教育活動期間，各單位要通過電視、報刊、網站等新聞媒介，加大對愛耳、護耳相關知識講座、咨詢等內容的宣傳報道。
各單位第18次全國“愛耳日”工作總結、圖片于2017年月10日前電子圖片總結（圖片和總結分開）報團殘聯(lián)小熊處。
——防聾治聾，精準服務——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復”一體化服務模式——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會——普及愛耳知識，增強愛耳護耳意識——防聾重在科普，治聾重在精準——關注聽障兒童全面康復——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。
健康知識宣傳活動心得篇十九
陽光成長快樂生活
二、活動時間
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）
三、組織機構
為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構，具體如下：
組長：
副組長：
組員：
四、具體活動安排
活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式
1、時間：12月8日上午
2、地點：操場
3、活動內容：學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。
活動二：心理健康教育知識宣傳
心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動三：心理格言朗誦比賽
1、參加年級：三年級
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊課時間組織班內的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。
3、評委：
活動四：講故事比賽
1、參加年級：四年級
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊課時間組織班內的講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。
3、評委：
活動五：心理健康格言卡制作展示
1、參加年級：五年級
2、活動程序：
作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。
作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）
3、地點：操場
活動六：心理咨詢活動
1、時間：活動周期間每天中午一點至兩點
2、地點：北教學樓四樓心理咨詢室
3、值班教師安排：
周一：xx周二：
周三：xx周四：周五：
溫馨提示：請評委老師提前調好課參加活動。
健康知識宣傳活動心得篇二十
在xx年的宣傳工作中，我院在醫(yī)療工作中，在醫(yī)院內積極開展宣傳，醫(yī)務人員積極配合，積極為群眾服務，為健康的生活做出應有的貢獻?，F(xiàn)總結如下：
一、領導重視，認識到位
醫(yī)院領導對健康的生活和工作給予了大力的支持，我們的領導班子非常重視健康問題，為此，醫(yī)院領導經常下基層，深入群眾，調查研究，并向群眾宣傳健康知識，增強群眾的健康防病意識和自我保護能力，并給全院醫(yī)護人員發(fā)放了醫(yī)院健康教育資料，提高醫(yī)務人員對健康的重視程度，同時，醫(yī)院也給予了大力的支持，在醫(yī)務人員較少的情況下，醫(yī)務人員積極主動地為群眾宣傳各種健康的基本知識。醫(yī)院健康教育專干和工作人員也非常配合，醫(yī)務人員能做到每天早上7點半到醫(yī)院就診，中午12點半下班，晚上12點離院。并積極組織群眾對健康知識進行培訓，提高醫(yī)務人員的健康保健技能，增強自我保健防范能力，使廣大醫(yī)護人員的健康知識能夠得到及時的有效的提供。
二、廣泛開展公共衛(wèi)生服務工作
我們始終堅持以人為本，廣泛開展公共衛(wèi)生服務工作。今年以來，醫(yī)院健康教育領導小組在醫(yī)療、護理、防病治病方面作了一項重要工作，醫(yī)院成立了健康教育領導小組，在醫(yī)院大門及門衛(wèi)設立了健康咨詢臺、宣傳欄、健康教育專欄以及咨詢健康知識宣傳冊。并且，醫(yī)院定期更新健康教育資料。
三、積極開展公眾健康咨詢和健康咨詢，普及健康知識
醫(yī)院積極配合社區(qū)健康教育站，為群眾提供衛(wèi)生健康咨詢服務。并且醫(yī)院在門衛(wèi)設立了健康教育咨詢臺、宣傳欄，對居民進行居家、住院健康教育。并且，醫(yī)院還設立健康知識咨詢臺，向居民提供健康咨詢和健康教育咨詢，使居民能夠及時了解健康知識，并且得到及時有效的咨詢和健康教育咨詢，提高居民自我保健意識和自我保健能力，增進社會和諧發(fā)展。
四、積極開展健康教育講座
醫(yī)院每個季度定期為健康教育人員開展健康知識講座，并進行健康教育測試，測試成績納入了年終工作考核內容和年度工作評價，每年對全院的衛(wèi)生、健康咨詢、健康宣傳進行考核，以利于醫(yī)院健康教育工作的開展，并提出整改意見。
五、做好居動治療工作
醫(yī)院健康教育領導小組每個季度對全院居民進行一次健康教育知識培訓，并且在門衛(wèi)設立了健康教育咨詢臺和健康知識講座，對轄區(qū)人群和重點健康問題人群進行有效的健康宣教。并且，醫(yī)院還設立了健康教育宣傳欄，并定期更換健康教育宣傳資料，在門衛(wèi)設立健康教育專欄，并定期更換健康知識宣傳資料，提高了居民自身健康知識知曉度，促進了群眾健康意識的提高。
六、醫(yī)院健康教育宣傳
醫(yī)院利用健康教育工作宣傳資料，對轄區(qū)群眾進行健康宣教，并且在居民健康教育宣傳欄內設置健康知識宣傳內容，并在門衛(wèi)設有健康教育宣傳板，利用醫(yī)院門衛(wèi)設有健康教育宣傳欄，門衛(wèi)設有健康知識宣傳小折頁、宣傳畫，并在門衛(wèi)設有健康知識宣傳資料，在門衛(wèi)設有健康知識講座，每個季度定期更換健康知識宣傳資料，對轄區(qū)人群進行健康知識講座等。并且，醫(yī)院設立了健康宣傳專欄，對居民進行健康教育知識講座。并且每季度定期更換健康知識講座的資料，對居民進行健康知識培訓和健康宣教，并提供健康咨詢資料。
七、醫(yī)院健康教育活動
醫(yī)院健康教育領導小組在醫(yī)院設有健康教育活動室和健康咨詢臺，并配有電視、廣播等健康教育資料，在門衛(wèi)設有健康知識宣傳小組，并配有電視、廣播等健康教育宣傳資料。
八、存在問題：醫(yī)院健康教育工作開展較少，醫(yī)院健康教育活動組織有一定難度，有時因工作安排不合理，影響了健康教育的全面開展。
健康知識宣傳活動心得篇二十一
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關于加強中小學生心理健康教育的`若干意見》，進一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關注，促進學校心理健康教育和諧發(fā)展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：
和諧心靈，健康成長
201年月1日—1日
xx學校團委
承辦：
校心理健康教育輔導中心
全體師生
1、心理健康教育標語宣傳
心理輔導中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標語在學校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進。
2、心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放
將學校心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會
參加對象：
全校班級（除1級）
要求：
各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導中心。
時間：
月1日之間上交。
4、每班出一期黑板報，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導中心
參加對象：
全校班級（除1級）
要求：
圍繞本次活動月主題，團委宣傳部將在月19日之前評比。
5、開展學生心理小論征集與評選活動
參加對象：
14、16級班級學生
說明：
學生心理小論，是學生自己研究、撰寫的關于心理健康教育方面的論，論必須體現(xiàn)中學生自己的觀點和方法，不得抄襲。
小論主題：
自我意識、情緒管理、人際關系、學習心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點問題心理分析等。
健康知識宣傳活動心得篇二十二
希望通過此次主題教育活動，提高同學們的心理健康水平，培養(yǎng)其積極、樂觀、健康的生活態(tài)度，為校園營造良好的學習氛圍，同時也讓大家在感悟生命的過程中更好的珍惜生命，為美好的明天不懈奮斗！
活動時間：20xx年x月x日
活動地點：xxx
活動主題：“感悟生命，尋找真我”
活動流程：此次活動以主題班會的形式開展，主要分為四個階段
第一階段：“感悟生命——生命可以如此美好”
此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長大成人，從結婚生子到安享晚年這一漫長人生歷程的所有美好瞬間，同時讓同學們自由發(fā)言，訴說自己生命歷程中最希望被定格的瞬間，帶領同學們重溫生命中的美好時光。意在讓大家感受我們人生中那無窮盡的美好，啟迪大家感悟生命的真諦，熱愛生命，憧憬人生，去體味生命中每一個美好的瞬間。
第二階段：“感悟生命——生命因堅強而美麗”
此階段為大家播放了“漸凍人王甲”一只手書寫堅強的生命、武漢大學三名女學生為救助重病室友省吃儉用，靠賣廢品賺錢的感人新聞、以及為紀念汶川地震四周年制作的感悟生命之100個堅強瞬間的視頻，在視頻的播放過程中，很多同學潸然淚下，那一刻，他們流下的淚，是對堅強生命的敬畏，是對民族大愛的震撼、也是對生命中那些無法預知的未來的辛酸無奈...
第三階段：“生命很堅強，卻也很脆弱”
此階段向大家展示了近年來全國各地高校頻發(fā)的大學生自殺、兇殺案例，一幕幕殘忍的畫面繃緊了在場每位同學的心。我們在校大學生這一特殊群體處在踏入社會前的過渡階段。生活上，從依賴到相對獨立；學業(yè)上，從填鴨式學習到自主性學習，經歷著巨大的身心調整和變化。大學生所面臨的壓力與日俱增，因此大學生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群，抑郁癥也成了當下大學生心理的隱形殺手。
在播放過此視頻后，我們展示了一組對大學生心理健康教育的研究數(shù)據(jù)，通過多種方式讓同學們了解到心理健康的重要性！
緊接著讓同學們做了一項包含40個小題的心理測試，并隨機抽查測試結果，結果發(fā)現(xiàn)部分同學有一定的心理障礙。為了讓同學們更好的緩解心理壓力，我們讓部分同學分享了自己的減壓方法，并向大家展示了大學生心理調節(jié)法以及面對心理問題的各種應對措施，鼓勵同學們積極面對心理問題，加強交流，培養(yǎng)積極、健康、樂觀、向上的心態(tài)，正確的認識自我，了解自我，找尋真正的自我。
校園心理健康宣傳周活動總結二
為普及幼師生心理健康知識，提升同學們的心理健康水平。我校由校團委組織發(fā)起，心理咨詢中心老師指導，全校師生參與的525“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周活動于5月中旬拉開帷幕。
一、普及常識人人參與
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