寫心得體會有助于我們形成更為深刻的思考和思維方式。寫心得體會時應(yīng)注重個人情感和思考的表達(dá)，以增強(qiáng)文章的感染力。這里是一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇一
黨的十九大報告提出，我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。集團(tuán)提出了“穩(wěn)中提質(zhì)、改革創(chuàng)新”總基調(diào)。從報告中可以看出，公司也制定了具體措施，年底前各工程處國內(nèi)礦建項目控制在10個以內(nèi)，確保規(guī)?？茖W(xué)合理。3個月無法止虧扭虧的堅決退出，切實堵住“出血點”。加大結(jié)算清收力度，增強(qiáng)自主造血功能，徹底扭轉(zhuǎn)盈虧，樹立現(xiàn)金為王的管理理念，讓公司煥發(fā)新的活力。把精細(xì)管理作為重中之重，秉承管理服務(wù)經(jīng)營、經(jīng)營大于管理的理念。將項目管控能力放在改革轉(zhuǎn)型的首位，加強(qiáng)項目源頭管控，不盲目擴(kuò)張、貪大求全，用壯士斷腕的決心撥開浮云現(xiàn)日月，推進(jìn)企業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展。采購成本壓降10%以上、礦建工程管理費收取比例提高到10%以上，單進(jìn)水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上，一個個具體的數(shù)據(jù)是保證降本增效，促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展落實點。同時，提出“聽招呼、顧大局、守規(guī)矩，接地氣、勇?lián)?dāng)、有作為”五建好干部標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們固定樹立擔(dān)當(dāng)意識、創(chuàng)新意識和大局意識，讓我們大家在公司發(fā)展平臺中施展才華，實現(xiàn)自我價值觀。
黨的十九大報告提出，高質(zhì)量發(fā)展的基本內(nèi)涵在科技創(chuàng)新，公司也提出近二年科技目標(biāo)規(guī)劃，科技投入比保持3%以上，重大科技成果獲獎量保持行業(yè)領(lǐng)先地位，市政工程或生產(chǎn)運營業(yè)務(wù)有1項以上列入集團(tuán)公司重大科技項目，公司核心科技創(chuàng)新團(tuán)隊初具規(guī)模，vscm掘砌裝備、新型液壓鑿井設(shè)備完成工業(yè)性試驗，煤礦巷道tbm法施工關(guān)鍵技術(shù)研究按計劃展開，米級立井施工技術(shù)取得重要進(jìn)展。面對公司宏偉壯大科技發(fā)展規(guī)劃，我作為一名基層技術(shù)人員，首先要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論知識，多下區(qū)隊和施工現(xiàn)場，將理論轉(zhuǎn)換為實際操作運用，努力提高自己的工作效能和服務(wù)水平，使自己盡快適應(yīng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，為推動公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇二
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內(nèi)部流動，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識運用在實際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價廉物美，更需要節(jié)約時間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實處。
4、配合修訂考核制度
針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級與下級考核難以公正對待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇三
近年來，公文寫作的重要性日益凸顯，無論是在工作中還是在日常生活中，我們都會接觸到各種各樣的公文。因此，學(xué)習(xí)和掌握公文寫作技巧變得至關(guān)重要。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對公文寫作有了更深的理解和體會。本文將從學(xué)習(xí)方法、語言表達(dá)、文體特點、格式規(guī)范以及實際應(yīng)用等方面，分享一些自己的心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)公文寫作方面，方法的選擇非常重要。一開始，我主要依賴于課堂學(xué)習(xí)和教材閱讀來提升自己的寫作能力。但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)了一個更加高效的學(xué)習(xí)方法，那就是多讀優(yōu)秀的公文范文。通過仔細(xì)閱讀和分析這些范文，我能夠更好地理解公文的寫作邏輯、格式結(jié)構(gòu)以及用詞技巧。同時，我也學(xué)會了注意觀察身邊的各類公文，并進(jìn)行比較研究，以便進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
其次，公文寫作需要注重語言的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。一份好的公文不僅內(nèi)容清晰，還要在語言表達(dá)上準(zhǔn)確無誤。在公文寫作中，我們應(yīng)該盡量避免使用模糊的詞匯和表達(dá)方式，而應(yīng)該選擇準(zhǔn)確、簡練而又含義明確的詞語。此外，對于特定的專業(yè)領(lǐng)域，我們還需要學(xué)習(xí)和掌握一些專業(yè)術(shù)語，以便在公文中恰當(dāng)?shù)厥褂?。只有通過精確的語言表達(dá)，我們才能更好地傳達(dá)信息，準(zhǔn)確地達(dá)到溝通的目的。
第三，公文寫作需要注意文體特點和風(fēng)格要求。公文是一種正式的寫作形式，有其獨特的文體特點。公文要求語言簡練、規(guī)范，表達(dá)目的明確，并注重邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。寫公文時，我們要遵循公文的基本規(guī)范，如要點明確、層次分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取４送?，公文還要注意客觀性和中立性，不帶個人感情色彩。只有按照公文的特點和要求進(jìn)行寫作，我們才能寫出一份合格的公文。
第四，熟悉公文格式對于寫作非常重要。公文格式的規(guī)范性對于一份公文來說十分重要，它能直接體現(xiàn)出寫作者的專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真程度。每一種公文都有其特定的格式要求，比如通知、報告、備忘錄等。我們需要仔細(xì)研究和理解這些格式要求，并養(yǎng)成在寫作時按照規(guī)范進(jìn)行排版和編輯的習(xí)慣。合理的格式安排不僅能使公文整潔清晰，還能提升文檔的可讀性和專業(yè)性。
最后，公文寫作的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合是提高寫作能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)公文寫作只是一個開始，真正提升自己的寫作水平需要通過實踐不斷積累經(jīng)驗。在工作和學(xué)習(xí)的過程中，我始終注重寫作的實踐機(jī)會，盡量多地參與撰寫和修改各類公文。通過實際操作，我能夠更好地理解公文寫作的目的和實際要求，并發(fā)現(xiàn)自己在寫作中存在的問題和不足之處。只有不斷地通過實際應(yīng)用來鞏固所學(xué)知識，我們才能提高自己的寫作水平。
總而言之，公文寫作是一項需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的技能。通過多讀范文、準(zhǔn)確語言、文體特點、格式規(guī)范以及實踐等方面的努力，我逐漸提高了自己的寫作水平，并能夠更好地應(yīng)對各類公文寫作任務(wù)。未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升公文寫作技巧，以便能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的各種寫作任務(wù)。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇四
在日常工作中，公文報告是不可避免的一部分。而不論是作為撰寫者還是審閱者，公文報告對于工作效率與質(zhì)量都有著至關(guān)重要的影響。在長期的工作經(jīng)驗中，我深刻地認(rèn)識到公文報告的重要性，并不斷總結(jié)出一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：清晰的結(jié)構(gòu)與邏輯
公文報告必須具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便于審閱者能夠快速準(zhǔn)確地理解報告的各個要素。在寫作過程中，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鰣蟾嫘枰磉_(dá)的事實信息、意見、建議等要素，并在文章開頭聲明要點，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分，引導(dǎo)讀者逐步理解報告內(nèi)容。
第三段：詳實的材料和準(zhǔn)確的表達(dá)
公文報告的內(nèi)容應(yīng)該以詳實的材料、真實的數(shù)據(jù)和足夠的表據(jù)為基礎(chǔ)，同時在表達(dá)上也必須準(zhǔn)確及時，避免用詞不當(dāng)、易混淆、歧義或直接引發(fā)文章讀者的誤解。在撰寫過程中，可以參考一些行為與情境分析、SWOT分析、肯尼斯·湯姆森的總結(jié)分析法等工作方法和技巧，以幫助我們更快捷、準(zhǔn)確地表達(dá)思想。
第四段：汲取前人經(jīng)驗與不斷學(xué)習(xí)
作為從事公文報告工作的人員，經(jīng)常需要參考前人經(jīng)驗，借鑒其寫作風(fēng)格、習(xí)慣、經(jīng)驗，以提高我們自己的撰寫能力，進(jìn)一步增強(qiáng)報告的可讀性和實效性。此外，我們在報告寫作當(dāng)中也要學(xué)會了解領(lǐng)域前沿發(fā)展動向，進(jìn)行學(xué)習(xí)、搜集資料或?qū)д撐墨I(xiàn)，從而得以不斷地更新知識技能，完善自身素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過對公文報告知識體系的掌握、工作技巧的學(xué)習(xí)，以及對前人經(jīng)驗的借鑒吸收和領(lǐng)域前沿知識和趨勢的學(xué)習(xí)，我們能夠不斷提高公文報告的寫作效率和質(zhì)量，進(jìn)一步提高溝通工作的效率和準(zhǔn)確性。在整個過程中，我們必須保持卓越、嚴(yán)格、高效、準(zhǔn)確的態(tài)度，不斷強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)和提高自我素質(zhì)，從而實現(xiàn)自我價值和崗位職責(zé)的最優(yōu)化。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇五
近年來，隨著我國政治與經(jīng)濟(jì)形勢的日益緊張復(fù)雜，各級政府部門與企事業(yè)單位為保障政策有效實施而不斷發(fā)出一系列公文報告。在實際工作中，我深深地感受到公文報告的重要性，不僅是一種重要的工作形式，更是體現(xiàn)組織效率與公正公開的重要表現(xiàn)之一。此文將從思路、效果、處理、特色和建議五個方面闡述我對公文報告的心得體會。
一、思路是關(guān)鍵，扎實準(zhǔn)確的表達(dá)是基礎(chǔ)。在撰寫公文報告過程中，我們需要先培養(yǎng)系統(tǒng)性思維，梳理出要點，確定思路，理清表述順序。有了好的思路和系統(tǒng)性表達(dá)才能有效地傳遞信息，達(dá)到預(yù)期目的。同時，言辭要準(zhǔn)確、簡練、明了，不能含糊或造成歧義，向相關(guān)人員傳達(dá)具體明確、確鑿可靠的信息。
二、把握效果，通過描述事實與進(jìn)展展示工作成果。公文報告不同于普通日常交流，是一種正式性的文件，對文字表述的精煉和各項工作進(jìn)展?fàn)顩r的把握要求都更高。因此，在撰寫過程中，我們要多方了解情況，通過詳細(xì)、準(zhǔn)確地描述事實和進(jìn)展，使得報告能更直接、清晰地展示工作成果。
三、處理好設(shè)計與表現(xiàn)技巧，讓閱讀更順暢。在了解清楚提出報告的目的和對象之后，初步制定好母版后，還需處理好設(shè)計與表現(xiàn)技巧，使得閱讀過程中更具表現(xiàn)力，讓讀者將視覺感受轉(zhuǎn)化成語言表達(dá)。因此，適當(dāng)掌握格式轉(zhuǎn)換、圖表制作、字體排版等技巧，能夠讓文本表現(xiàn)更加卓越，提升閱讀體驗。
四、特色是報告的重要表現(xiàn)形式，注意創(chuàng)新與提升品質(zhì)。公文報告在實際工作中具有很大的特色性，不僅體現(xiàn)了部門或組織的功能與曲線救國的能力，也帶有一定的流程要求和審批制度。但同時，我們不能因此局限于既定的格式和風(fēng)格，應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷學(xué)習(xí)和提升文化品質(zhì)，使得自己的文筆和表現(xiàn)形式更具獨特性和吸引力。
五、建議是為了解決問題和推動進(jìn)展。作為報告和公文的雙方，我們應(yīng)該在一個基本理性的前提下，及時提出建議和解決方案。每項報告都應(yīng)該具有一定的可操作性和推動性，而我們作為撰寫人員要在報告中充實和濃縮有建設(shè)性和有擴(kuò)展性的內(nèi)容，以便讀者能更好地理解并作出改進(jìn)或借鑒。同時，對于報告的反饋意見也要積極回應(yīng)和妥善處理，重視意見收集和整理即可使得工作實現(xiàn)更好更優(yōu)化。
總之，公文報告的重點在于準(zhǔn)確表達(dá)信息和推動實際工作，尤其體現(xiàn)在思路把握、表達(dá)效果和處理技巧上。除此之外，對于格式和設(shè)計也需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)定制和特色創(chuàng)新，同時要提升建議實踐性和處理反饋的能力。只有充分理解公文報告的意義與特點，重視文本的實際應(yīng)用過程，才能真正實現(xiàn)有效地傳達(dá)和推進(jìn)工作的目的。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，公文寫作已經(jīng)成為我們工作中不可或缺的一部分。無論是行政機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位，都需要通過公文來進(jìn)行組織管理和信息傳遞。因此，我在學(xué)習(xí)公文寫作的過程中，深刻認(rèn)識到了公文的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，通過學(xué)習(xí)公文寫作，我深刻感受到了公文的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。作為一種專門用于組織管理和信息傳遞的工具，公文必須要遵循特定的格式和內(nèi)容要求。在學(xué)習(xí)過程中，我仔細(xì)研究了公文的各個部分，如題目、正文、落款等。我發(fā)現(xiàn)，正確的使用格式和規(guī)范的寫作方式可以讓公文更加易于理解和閱讀。因此，我在實際寫作中也更加注重規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，以確保自己所寫的公文能夠準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)出我想傳達(dá)的信息。
其次，通過學(xué)習(xí)公文寫作，我懂得了公文的簡練和精確。公文作為一種正式的文件，其目的主要是提供必要的信息和指導(dǎo)。因此，公文的寫作必須要簡明扼要，以節(jié)約讀者的時間和精力。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了去除冗長的描述和廢話，讓文章更加緊湊和精確。此外，我還學(xué)會了使用簡潔的句子和術(shù)語，使得公文的閱讀更加流暢和易于理解。這些技巧不僅提高了我寫作的質(zhì)量，也提升了我與他人的溝通效率。
再次，通過學(xué)習(xí)公文寫作，我了解到了公文的客觀性和中立性。公文作為一種官方文件，在內(nèi)容和態(tài)度上必須保持客觀和中立。這要求我們在寫作時要避免使用情緒化的語言和主觀的觀點，以確保文章的公正和客觀。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，選擇適當(dāng)?shù)脑~語和用詞方式是保持公文客觀性和中立性的關(guān)鍵。因此，我在寫作中盡量使用客觀、中性的詞語，而避免使用模糊、主觀的表達(dá)方式。
最后，通過學(xué)習(xí)公文寫作，我認(rèn)識到了公文的正式性和權(quán)威性。公文作為一種正式的文件，其形式和用語必須要具備一定的正式性和權(quán)威性。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了使用正式的稱謂和敬語，以及具有權(quán)威性的詞匯和表達(dá)方式。這些技巧不僅使得公文更加規(guī)范和統(tǒng)一，也增強(qiáng)了公文的說服力和可信度。因此，我在寫作中注重使用正式的語言和表達(dá)方式，以確保公文的正式性和權(quán)威性。
通過對公文寫作的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的寫作水平，也培養(yǎng)了自己的語言表達(dá)和思維邏輯能力。此外，我也認(rèn)識到公文的寫作需要不斷的實踐和磨煉，只有不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗，才能寫出更加準(zhǔn)確、清晰和規(guī)范的公文。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)公文寫作，不斷提高自己的寫作能力，為自己的工作和生活提供更好的支持。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇七
近年來，公文寫作已經(jīng)成為我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，在我剛開始工作的時候，我對公文寫作還是有很大的困惑。通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地體會到了公文寫作的重要性和技巧。下面我將從學(xué)習(xí)的必要性、公文寫作的特點、注意事項和實踐中遇到的問題以及解決方法等方面進(jìn)行闡述。
首先，我想談一談學(xué)習(xí)公文寫作的必要性。公文是組織、政府或企事業(yè)單位之間進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)的重要工具，是大家協(xié)同努力完成工作任務(wù)的一種有效方式。因此，掌握公文寫作的技巧對于我們更好地完成工作任務(wù)、提高工作效率是非常重要的。通過學(xué)習(xí)公文寫作，我們能夠更加清晰地表達(dá)自己的意思，使接收者更容易理解。此外，公文寫作是一門實用的技能，不僅可以在工作中發(fā)揮作用，還可以在我們的生活中應(yīng)用，提高日常溝通的效率。
其次，我想探討一下公文寫作的特點。公文寫作與其他文體有著明顯的差異，它需要更加正式、準(zhǔn)確和簡練。即使是相同的內(nèi)容，在不同的寫作方式下，會產(chǎn)生截然不同的效果。因此，掌握公文寫作的技巧是至關(guān)重要的。在公文寫作中，我們應(yīng)該遵循一些基本原則，例如明確表達(dá)、簡潔明了、條理清晰等，這樣才能使公文更加規(guī)范，更具通讀性。另外，公文寫作還需要遵循一定的格式，例如標(biāo)題、稱謂、正文、落款等等。只有掌握了這些規(guī)范，我們才能更好地完成公文寫作的任務(wù)。
然后，我想分享一些公文寫作的注意事項和實踐中遇到的問題以及解決方法。在公文寫作過程中，我們要特別注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的規(guī)范性。避免使用口語化的表達(dá)方式和不合適的慢條斯理，以免產(chǎn)生歧義。此外，字?jǐn)?shù)控制也是公文寫作中的一個難點。有時候，我們需要在有限篇幅內(nèi)準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，但又不能過于簡略。解決這個問題的方法就是多加練習(xí)，提高寫作的技巧，有意識地鍛煉自己的表達(dá)能力。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，在公文寫作中，積極的態(tài)度和不斷的學(xué)習(xí)是非常重要的。公文寫作是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，只有不斷地提升自己，才能跟上時代的步伐。因此，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷地充實自己。可以通過參加培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)書籍以及多向有經(jīng)驗的同事請教，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。
綜上所述，公文寫作是我們工作中必不可少的一部分，它對于我們提高工作效率和溝通能力有著重要作用。我們必須充分理解公文寫作的特點，遵循公文寫作的原則和格式，注意語言和用詞的準(zhǔn)確性，勇于練習(xí)和創(chuàng)新，才能寫出更好的公文。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗，在不斷的實踐中不斷提高，我們一定能夠?qū)懗龈玫墓?，為工作的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇八
公文是組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部傳遞信息、決策和落實任務(wù)的主要方式，也是表達(dá)機(jī)構(gòu)形象和管理能力的重要工具。學(xué)習(xí)和掌握撰寫公文的技巧對于每一個工作人員都有著重要的意義。在我個人的工作實踐中，我深切感受到學(xué)習(xí)公文的重要性，并從中獲得了種種心得和體會。
首先，清晰的思維是撰寫公文的基礎(chǔ)。撰寫公文需要事前對相關(guān)主題進(jìn)行深入的研究和了解，并通過思維的整理和歸納將所需表達(dá)的內(nèi)容梳理得清清楚楚，有條不紊。我發(fā)現(xiàn)，通過先在草稿紙上畫出思維導(dǎo)圖，可以幫助我更好地整理思路，將每一個要點清晰地呈現(xiàn)出來。在撰寫過程中，我時常會檢查自己的思路是否連貫，是否有邏輯性，確保每一句話都能夠理解。
其次，公文需要明確的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)。撰寫公文時，我會針對不同的目標(biāo)和要求，選取不同的公文類型和結(jié)構(gòu)。對于正式的公文，如報告、請示、核準(zhǔn)等，我會按照規(guī)定的格式和步驟進(jìn)行撰寫。而對于內(nèi)部文件和簡報，我會盡可能的簡潔明了，突出重點，減少繁瑣的廢話。在學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律，比如在正式公文中，開頭要點必須在標(biāo)題和第一句話中明確，以引起讀者的興趣和注意力。
另外，用詞準(zhǔn)確、簡練是公文中應(yīng)注意的重點。公文是一種特殊的文體，注重客觀、準(zhǔn)確和簡潔。在撰寫公文時，我會注重對于信息的收集和整理，確保所有表達(dá)都是準(zhǔn)確且客觀的。在用詞方面，我會避免使用模糊的詞語和詞組，避免使用政治廢話和虛浮的修辭。我發(fā)現(xiàn)，精煉的文字更容易被讀者理解和接受，并能夠更有效地傳遞信息。
此外，公文還需要注意語法和格式的規(guī)范。作為一種正式的書面表達(dá)方式，公文不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確和簡潔，也需要注重語法和格式的規(guī)范。在學(xué)習(xí)公文的過程中，我會仔細(xì)學(xué)習(xí)和理解相關(guān)規(guī)范，在撰寫過程中時刻注意使用正確的語法和標(biāo)點符號。我發(fā)現(xiàn)，語法和格式的規(guī)范不僅能夠提高公文的正式感和專業(yè)性，也能減少讀者理解上的困惑和誤解。
最后，學(xué)習(xí)公文是一個不斷積累和實踐的過程。公文撰寫的技巧和經(jīng)驗并不是一蹴而就的，只有通過不斷地學(xué)習(xí)、實踐和反思，才能逐漸提高自己的寫作水平。在實踐中，我會多向優(yōu)秀的公文范例學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不同類型公文的寫作方式和要領(lǐng)。同時，我也會將自己的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和分享，以便更好地與他人交流和學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)公文是一項需要長期投入和不斷提高的過程。通過不斷地實踐和總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到撰寫公文的重要性，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。學(xué)習(xí)公文不僅可以提高自己的寫作能力，也能為個人的工作和發(fā)展帶來更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)公文，不斷提高自己的寫作水平，為組織和團(tuán)隊的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇九
公文是一種特殊的文字表達(dá)方式，它是組織機(jī)構(gòu)之間溝通的重要工具，也是工作的重要依據(jù)。學(xué)習(xí)公文的寫作技巧和規(guī)范是每個從事行政工作的人必備的基本能力。近期，我參加了一次有關(guān)公文寫作的培訓(xùn)，針對公文寫作的技巧和方法有了更深刻的理解。以下是我對學(xué)習(xí)公文的一些體會心得。
首先，公文要準(zhǔn)確表達(dá)需求和目的。在日常工作中，我們常常需要向上級反映工作情況、請示解決問題或者提出意見建議。這時，公文的目的就是傳遞信息和表達(dá)需求。為了準(zhǔn)確表達(dá)需求和目的，我們要盡量簡練明了，避免冗長復(fù)雜的句子，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和完整性。
其次，公文要注意排版和格式規(guī)范。公文的規(guī)范排版和格式是體現(xiàn)行政效能的一種重要方式。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了公文的基本格式和標(biāo)準(zhǔn)排版規(guī)范，例如標(biāo)題層次、行間距、字體字號等。這種規(guī)范化的排版和格式可以提高公文的整體形象，并使讀者更容易閱讀和理解公文內(nèi)容。
第三，公文要注意語言質(zhì)量和修辭技巧。良好的語言質(zhì)量和適度的修辭技巧能夠有效增加公文的說服力和可讀性。在公文寫作中，我們要避免過于官方化和生硬的表達(dá)，要盡量使用簡練明確的語言，避免長篇大論，讓讀者能夠迅速獲取重點信息。同時，適當(dāng)運用修辭手法，如排比、倒裝、揭示等，能夠使公文更具有文采和修飾性。
第四，公文要注重邏輯性和連貫性。良好的邏輯性和連貫性是公文的基本要求。在公文寫作中，我們要按照一定的邏輯順序組織信息，確保表達(dá)的連貫性和條理性。同時，要注意段落之間的過渡和銜接，使公文內(nèi)容更加流暢自然。只有合理的邏輯和清晰的表達(dá)，才能使讀者更好地理解和接受公文內(nèi)容。
最后，公文要注重審稿和潤色。公文是組織機(jī)構(gòu)之間的正式表達(dá)，形象直接關(guān)系到組織的形象和信譽(yù)。因此，在寫作完成后，我們應(yīng)該進(jìn)行審稿和潤色，對字詞使用、語法錯誤等進(jìn)行仔細(xì)檢查，保證公文的語言質(zhì)量和書寫準(zhǔn)確性。此外，我們還應(yīng)該請有經(jīng)驗的同事或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行書面修訂，對公文的內(nèi)容和形式提出寶貴的建議，從而保證公文的質(zhì)量達(dá)到最佳。
總之，學(xué)習(xí)公文的寫作技巧和規(guī)范對于提高行政工作效率和質(zhì)量具有重要意義。通過這次培訓(xùn)，我對公文的寫作有了更為深入的認(rèn)識，掌握了一些基本的技巧和要領(lǐng)。相信在今后的工作中，我將能夠更好地運用公文寫作技巧，提高公文的質(zhì)量和有效性。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十
對標(biāo)一流，就是要樹立“要干就干最好，要做就做第一”的思想，自覺瞄準(zhǔn)“標(biāo)桿’,制定具體措施，從小事抓起，從細(xì)節(jié)入手，變差距為潛力，變壓力為動力，努力使各項工作都達(dá)到一流。
__.6.15日，__區(qū)實驗幼兒園黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨太原市__區(qū)第四次代表大會魏民書記《全面對標(biāo)一流，加快轉(zhuǎn)型跨越，為實現(xiàn)創(chuàng)宜居環(huán)境建和諧城區(qū)目標(biāo)而奮斗》的報告后，全體黨員暢所欲言，爭先發(fā)表自己的感受。感到報告實事求實的回顧與總結(jié)過去的五年，又與時俱進(jìn)地提出符合實際今后的五年工作與展望，報告非常振奮人心。凝聚力量，激發(fā)干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示;要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會報告的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，特別是要在今后的工作中堅定不移不折不扣地將報告精神貫徹好，執(zhí)行好，落實好。
__區(qū)實驗幼兒園是一所太原市五星級幼兒園，也是山西省示范幼兒園，全國百佳特色示范幼兒園，全面開展對標(biāo)活動。就是要緊緊圍繞實驗幼兒園提出的“打造特色樹立品牌和諧發(fā)展”的目標(biāo)，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師“的教育理念，把實驗幼兒園的各項工作做實，做強(qiáng)，做好。對標(biāo)一流，實干為本，就是要以“素質(zhì)教育提升年”為主題，以幼兒發(fā)展為主線，以落實課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以提高教師隊伍建設(shè)為根本，以規(guī)范教育管理為保障，開展園本課題研究，走特色內(nèi)涵發(fā)展之路。全面實施“對標(biāo)”工程，制定發(fā)展目標(biāo)，落實學(xué)趕幫超舉措，全面提升辦園品質(zhì)。對標(biāo)一流，實干為本就是要找準(zhǔn)對標(biāo)，樹立標(biāo)干，營造學(xué)趕幫超的“對標(biāo)”氛圍，做好園與園之間，教師與教師之間互幫互學(xué)接對子。對標(biāo)一流，實干為本就是要大興為民之風(fēng)，大興實干之風(fēng)，大興務(wù)實之風(fēng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確;二是結(jié)合實際，推進(jìn)有序;三是形式多樣，特色鮮明，通過學(xué)習(xí)報告，結(jié)合實驗幼兒園實際我們努力做到以下四點：
一是解決問題傾心服務(wù)。在了解廣大家長“入園難”的突出問題上，實驗幼兒園想為家長想，急為家長急。新學(xué)期想方設(shè)法，克服重重困難，籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長解決了困難，實驗幼兒園收托新生幼兒53名，深受家長的好評。
二是積極主動創(chuàng)新服務(wù)。實驗幼兒園重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重視幼兒園各班的區(qū)域設(shè)置。在教學(xué)王主任的指導(dǎo)下，幼兒園教師集中布置班級主墻，動員家長的力量，為幼兒共同制作《幼兒成長冊.,為幼兒自制教玩具和戶外體育器械,在班班創(chuàng)設(shè)區(qū)域的基礎(chǔ)上，各班結(jié)合幼兒年齡特點，突出一個特色區(qū)域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構(gòu)區(qū)，大班青花瓷。幼兒園組織每個班老師對區(qū)域進(jìn)行相互學(xué)習(xí)考核評價，取得了意想不到的效果。家長高興地說“幼兒園真漂亮!幼兒園越辦越好了。想不到領(lǐng)導(dǎo)那么重視，行動那么快，服務(wù)確實是真服務(wù)!”
三是發(fā)揮優(yōu)勢拓展服務(wù)。實驗幼兒園黨支部注意發(fā)揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優(yōu)勢帶頭作用，積極開展保教和信息服務(wù)，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域。組織志愿者教育服務(wù)深入社區(qū)，對四星級幼兒園采取現(xiàn)場指導(dǎo)、一幫一結(jié)對幫教活動，舉行家長專題講座等形式，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民和家長一起，就幼兒園如何科學(xué)管理，如何加強(qiáng)教科研，早起教育的意義和方法等問題進(jìn)行交流，提供保教咨詢和輔導(dǎo)。同時，園長到太原市進(jìn)行星級檢查驗收，分別對新申報的三、四星級幼兒園給予針對性地指導(dǎo)和幫助，受到了大家的歡迎。
四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)。在整個“雙服務(wù)”過程中，幼兒園全體黨員以“創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神面貌和深入扎實的工作作風(fēng)，全力以赴投入到“雙服務(wù)”工作中。特別是推行5s管理工作以來，幼兒園每一位黨員除規(guī)定工作時間以外，根據(jù)需要，還經(jīng)常自覺加班加點，發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，周末沒有休息過一天。
新生軍訓(xùn)心得體會
參加軍訓(xùn)已經(jīng)有十天了，十天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗著軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦，也體會不到世事的艱辛。可是我們已經(jīng)踏上了人生下一個旅程，進(jìn)入大學(xué)后一切都靠我們自己。隨著想象中的大學(xué)變成了現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)、生活之地，我們可能會感到有一些不適應(yīng)，難以融入大學(xué)生活，自我認(rèn)識能力、社會適應(yīng)能力都比較差，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會，開創(chuàng)更美好的人生。
軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個性，讓我們堅強(qiáng)有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團(tuán)結(jié)友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓(xùn)不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關(guān)重要的。社會需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的大學(xué)生來開拓創(chuàng)新。
因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機(jī)會，為了我們的明天更加充實更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。
__年美好的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想，實現(xiàn)人生價值，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會盡全力完成任務(wù)，等著你們來驗收我們的軍訓(xùn)成果!
中紀(jì)委工作報告學(xué)習(xí)心得體會
星期三下午，學(xué)校利用下午放學(xué)的時間，組織了新校區(qū)高一、高二全體教師學(xué)習(xí)《王岐山在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的工作報告》和《中國共產(chǎn)黨貴州省第十一屆委員會第四次全體會議決議》，兩個文件中都體現(xiàn)對教師教育的要求——廉潔從教，以身作則，不斷提高教師職業(yè)道德水平。我學(xué)習(xí)以后了以后，感慨頗多，心情很不平靜。
對于我來說，作為一名人民教師，既然是人民教師，就要做人民滿意的教師，家長放心的教師。要做到盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于探索，積極進(jìn)行課堂教育教學(xué)創(chuàng)新，在遵循新課改的要求下，大力推進(jìn)素質(zhì)教育;要做到艱苦奮斗、勵精圖治，堅持不懈地以學(xué)生為中心，盡可能讓學(xué)生都能學(xué)有所得;要做到生活簡樸、廉潔從教、克己奉生，言傳身教地培養(yǎng)社會主義的接班人。
“三人行，必有我?guī)??！痹诮逃虒W(xué)過程中，盡可能多的像身邊的優(yōu)秀人民教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神，把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”高中教師的工作對象是成長中有很大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是作為學(xué)生喜歡、人民滿意和放心優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。
__同志要求：教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)?！盻_同志也曾經(jīng)指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！笔聦嵶C明教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。
先輩們的教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當(dāng)好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題，值得我們深思。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十一
組織員工進(jìn)行職工道德與管理技能培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
管理處員工的綜合素質(zhì)與物業(yè)管理服務(wù)的質(zhì)量、水平是密切相關(guān)的。根據(jù)這種情況，并結(jié)合小區(qū)大部分都是新進(jìn)員工，接觸物業(yè)管理時間短的實際情況，我制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和考核辦法，定期對員工進(jìn)行思想和業(yè)主管理水平的培訓(xùn)，并定期進(jìn)行保安業(yè)務(wù)技能考試，使員工在思想上得到充實，管理技能上得到了提高，安排人員到相關(guān)部門去學(xué)習(xí)等。
利用先進(jìn)的管理手段，建立健全科學(xué)的管理方式;我們緊跟社會發(fā)展步伐，使用電腦，對小區(qū)各檔案收費帳目、管理計劃等工作進(jìn)行電腦管理，大大提高了工作效率，使管理處的基礎(chǔ)工作達(dá)到一個新起點，為今后的創(chuàng)優(yōu)工作打下了堅實基礎(chǔ)。
搞好對外協(xié)調(diào)管理工作
搞好對外協(xié)調(diào)工作是物業(yè)管理工作順利開展的關(guān)鍵，為此，我們緊密與集團(tuán)總公司配合，積極主動和市物業(yè)科等主管部門溝通。
存在的問題和教訓(xùn)
雖然，我們在這一年的工作中取得了一定成績，但還有很多需要完善與加強(qiáng)的地方。
第二，與業(yè)主的溝通不夠，了解不足。
第三，設(shè)備、設(shè)施管理力度還需加強(qiáng)，針對以上幾個問題，在20__年工作中，我們將吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，努力提高員工的業(yè)務(wù)技能與管理水平，把工作做得更好。
在新的一年里我們將加快步伐，不斷提高自身物業(yè)管理水平，不斷完善小區(qū)各項管理工作，為使康居花苑早日跨入優(yōu)秀物業(yè)管理小區(qū)做貢獻(xiàn)，為嘉盛物業(yè)管理公司的發(fā)展添磚加瓦!
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十二
學(xué)習(xí)是每個人成長過程中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)，我們能夠獲取新知識，提升自己的技能和能力。而學(xué)習(xí)報告是一種常見的學(xué)習(xí)方式，它要求我們對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)和反思。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)報告的心得體會。
第一段：意義與目的
學(xué)習(xí)報告的意義和目的是我們必須首先明確的。通過寫學(xué)習(xí)報告，我們可以更好地總結(jié)和回顧自己的學(xué)習(xí)過程，了解自己的優(yōu)勢和不足，找到學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。此外，學(xué)習(xí)報告還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力，提高我們的寫作能力和表達(dá)能力?？傊?，學(xué)習(xí)報告是一種有效的學(xué)習(xí)方式，有利于我們?nèi)姘l(fā)展和成長。
第二段：撰寫過程
寫學(xué)習(xí)報告的過程需要我們進(jìn)行重要的觀察和反思。在每節(jié)課或每次考試后，我會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行仔細(xì)回顧和總結(jié)。首先，我會思考自己在課堂上的表現(xiàn)，是否認(rèn)真聽講，是否積極主動參與討論等等。然后，我會分析自己在作業(yè)和考試中的得失，找出自己的不足之處。接下來，我會制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找到實現(xiàn)這些目標(biāo)的方法和策略。最后，我會在學(xué)習(xí)報告中詳細(xì)記錄這些觀察和思考，以便后續(xù)參考和改進(jìn)。
第三段：改進(jìn)方法
學(xué)習(xí)報告的意義在于找到學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定相應(yīng)的解決方案。對于不同的問題，我采取不同的改進(jìn)方法。例如，如果我的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于預(yù)期，我會調(diào)整自己的時間管理，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。如果我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，我會尋找更適合我自己的學(xué)習(xí)方法，比如制作學(xué)習(xí)筆記、參加學(xué)習(xí)小組等等。改進(jìn)方法不僅需要我們的努力，還需要多方面的幫助和支持。因此，我會尋求老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)，讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的提升空間。
第四段：經(jīng)驗與收獲
通過撰寫學(xué)習(xí)報告，我不僅收獲了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還獲得了寶貴的經(jīng)驗。首先，我意識到學(xué)習(xí)是一個不斷探索和實踐的過程，需要我們持之以恒，不斷努力。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄，要有堅定的毅力和決心。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中還有許多潛力和可能性，只要我們敢于挑戰(zhàn)和突破自己，就能取得更好的成績。最后，我學(xué)會了如何更好地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃和合理的時間管理，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活，使自己在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
第五段：持續(xù)改進(jìn)
學(xué)習(xí)報告是一個持續(xù)改進(jìn)的過程。通過每次學(xué)習(xí)報告，我可以了解到自己的成長和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)和解決新的問題。在未來的學(xué)習(xí)中，我還會繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)報告，并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。同時，我也會利用學(xué)習(xí)報告中的反思和總結(jié)，制定更具體和可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
總之，學(xué)習(xí)報告是一種重要的學(xué)習(xí)方式，有助于我們總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)過程，找到學(xué)習(xí)中存在的問題，并制定改進(jìn)方案。通過撰寫學(xué)習(xí)報告，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗和收獲，還提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)報告，并持續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略，相信我會取得更好的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十三
胡在“”報告關(guān)于教育的論述中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)胡在“”報告關(guān)于教育的論述的體會。
(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實際出發(fā)，以學(xué)生為本，了解學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，適合學(xué)生的教育是好的教育，好的教育是人民滿意的教育。
(二)增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。作為一個教育工作者就要熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。努力地教書育人。教師的天職是育人，教育的本質(zhì)屬性是育人。所以，做教師首先做人師，又做經(jīng)師。做人師，做教師首先教人做人，我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德，為人師表。
要有積極的思想政治表現(xiàn)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章，深刻領(lǐng)會并貫徹“十六大”精神，為全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)人才。積極參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)活動，積極參加黨總支、黨校組織的學(xué)習(xí)活動和理論學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)。
做教師，教人做學(xué)問，首先我自己就要不斷地追求學(xué)問，要精通自己所教學(xué)科，要有比較淵博的知識。沒有精通的業(yè)務(wù)知識和淵博的學(xué)問，就不配人師。教人做學(xué)問，自己必須有學(xué)問，這是基本常識。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十四
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，家里雖然沒有很優(yōu)越的生活條件，可從小到大爸爸媽媽也沒有讓我吃過什么苦頭。雖然家境不是太好，可爸爸媽媽寧愿自己受苦，也不愿意讓我在外面受委屈。生怕我在外面吃不好，用不好，還要受人家的氣。因此，一直沒有同意我留在外面打工。經(jīng)過了大約一個星期的時間我才說服了爸爸媽媽同意我假期打工。
其實假期打工的目的很簡單，賺錢也只是一個借口，真正的目的是為了檢驗一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的堅韌不拔的性格，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所接受，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。也好在大學(xué)畢業(yè)前有一份打工的經(jīng)驗，豐富大學(xué)生活。
暑期的中午，烈日當(dāng)頭，酷熱難當(dāng)，可這一切都不能動搖我要打工的決心!我找到了高中時的好友，一塊開始了我們的打工之旅。
剛開始時，我對自己的期望值很高，沒有月薪兩千就不干?？墒墙?jīng)過艱難的尋找，很多的地方的招聘都是有工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有關(guān)負(fù)責(zé)人一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你們先回去等消息，如果有需要的話，我們會通知你的?！本瓦@樣我們被別人忽悠了好多次，經(jīng)歷了多次面試的失敗。最后，我認(rèn)真總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面：一個是自己眼高手低，自身素質(zhì)并沒有達(dá)到一定的水平;另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。吸取了前面多次的教訓(xùn)，在接下來的面試中，由于我謙虛謹(jǐn)慎的表現(xiàn)，終于被一家超市的經(jīng)理看中，選去那家很大的超市做服務(wù)員。
在我還沒有正式到超市上班之前，就有一個長輩跟我說：“以后上班時要盡可能的多做事，少說話，處理好與同事、上級之間的關(guān)系?！痹掚m簡單，但真正做起來就不簡單了。由于我以前沒干過超市的服務(wù)員，剛開始時也不能適應(yīng)那里的很多規(guī)定。不過，在經(jīng)歷了幾天的磨練之后，我就適應(yīng)了那里的一切，很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來，累的腰酸背痛，可心理感覺還蠻高興的，因為我努力工作了一天，我的付出會有回報。
當(dāng)然，平靜的工作中也會有一段小插曲。記得有一次，快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客，也沒有缺貨什么的，我們就做一塊聊起天來了。很不幸，，被值班的經(jīng)理看到了。結(jié)果，他把我們叫到辦公室訓(xùn)了一頓。呵呵，當(dāng)然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒有這樣的事發(fā)生了，因為我們都接受這個教訓(xùn)了!即使在超市里站著沒有什么事做，也不能像在家里似的，隨便找個地方就談東論西的。
在超市里要維護(hù)自己的形象，更要維護(hù)自己所服務(wù)的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個優(yōu)秀的服務(wù)員，更多的還有下邊的體會。
一、不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，那么大的一個超市也有它自己相應(yīng)的規(guī)定。超市對我們的規(guī)定就是：早9：00到晚9：00的上班時間，不能串崗，不能和同事隨便聊天，不能抽煙，不能玩弄手機(jī)，還有好大一堆的規(guī)定呢。其中最最重要的是你的服務(wù)態(tài)度。服務(wù)員對顧客的態(tài)度一定要好。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十五
每年全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議相繼召開，譚政報告作為中國法定的國有重要活動之一，對于指導(dǎo)全國各項工作具有重要的指導(dǎo)意義。通過學(xué)習(xí)譚政報告，我們不僅可以了解國家的整體發(fā)展情況，還可以提高自身的政治素養(yǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展和社會責(zé)任提供更好的支持。
第二段：談譚政報告的主要內(nèi)容
譚政報告是中國國家領(lǐng)導(dǎo)人針對全國各項工作的開展情況進(jìn)行的年度工作總結(jié)和工作規(guī)劃，其內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技等各個領(lǐng)域。例如，今年譚政報告強(qiáng)調(diào)了推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)人民美好生活的各項目標(biāo)和任務(wù)；加強(qiáng)文化事業(yè)和教育事業(yè)發(fā)展；提高科技創(chuàng)新能力等。通過關(guān)注譚政報告的內(nèi)容，我們可以了解到國家在各個領(lǐng)域的重點工作和政策措施，為我們?nèi)粘Ｉ詈吐殬I(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。
第三段：學(xué)習(xí)譚政報告的重要意義
學(xué)習(xí)譚政報告不僅可以幫助我們了解國家工作的總體布局和發(fā)展方向，同時也能提高我們的政治素養(yǎng)和國家意識，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感。譚政報告所提出的各項政策和工作任務(wù)需要全體公民共同努力才能實現(xiàn)，每個人都有自己的小我，但也應(yīng)該有大我，為實現(xiàn)國家的發(fā)展目標(biāo)、人民的美好生活貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)譚政報告可以幫助我們更好地認(rèn)識自己與國家的關(guān)系，激發(fā)我們的社會責(zé)任感和參與感。
第四段：將學(xué)習(xí)貫徹譚政報告與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合
作為一名職場人士，我們可以將學(xué)習(xí)貫徹譚政報告與自身的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，更好地提升自己的競爭力。首先，我們可以密切關(guān)注譚政報告中涉及到的各個行業(yè)的政策和措施，根據(jù)實際情況與自己的職業(yè)發(fā)展方向相結(jié)合，制定相應(yīng)的發(fā)展計劃。其次，我們可以通過學(xué)習(xí)譚政報告中強(qiáng)調(diào)的各個領(lǐng)域的發(fā)展重點，提前了解行業(yè)發(fā)展趨勢，對自己的職業(yè)規(guī)劃和個人能力提出更高的要求。最后，我們還可以將學(xué)習(xí)譚政報告中提出的各項工作任務(wù)融入到自己的工作中，通過實際行動為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)習(xí)譚政報告對于每個人來說都是一個寶貴的機(jī)會，通過關(guān)注國家的發(fā)展方向和政策內(nèi)容，我們可以更好地認(rèn)識自己與國家的關(guān)系，提高自身的政治素養(yǎng)和社會責(zé)任感。將學(xué)習(xí)貫徹譚政報告與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，可以幫助我們更好地把握機(jī)遇，提升自己的競爭力，為實現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)與國家的發(fā)展目標(biāo)共同努力。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我們能夠更加重視學(xué)習(xí)譚政報告，將其變成自己的一部分，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十六
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)沙灣縣廣大黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步抓好各項工作落實，用兩次會議精神指導(dǎo)實踐，推動絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上旅游休閑之都建設(shè)取得新成效，11月12日，沙灣縣舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神專題培訓(xùn)班。
培訓(xùn)中，授課老師緊緊圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會公報，學(xué)習(xí)自治區(qū)第九次黨代會工作報告及會議主要精神，學(xué)習(xí)中央新頒布的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，吃透精神實質(zhì)、掌握精髓要義。同時，結(jié)合沙灣縣實際，學(xué)習(xí)縣委、政府在維護(hù)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會民生領(lǐng)域的一系列部署、要求和工作重點等。
培訓(xùn)會上，大家仔細(xì)的聆聽，認(rèn)真的做筆記，努力將黨的十八屆六中全會精神、自治區(qū)第九次黨代會精神學(xué)透、學(xué)扎實。
此次培訓(xùn)，分為科級干部培訓(xùn)班和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場基層干部培訓(xùn)班，科級干部培訓(xùn)分兩期進(jìn)行，為期六天;鄉(xiāng)鎮(zhèn)場基層干部培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨委利用基層黨校陣地，組織機(jī)關(guān)全體干部開展專題輪訓(xùn)，力求做到培訓(xùn)全覆蓋20_學(xué)習(xí)第九次黨代會精神。
培訓(xùn)會上，大家共唱國歌，抒發(fā)愛國之情。同時結(jié)合各自工作實際，開展分組討論，談?wù)J識、談行動，并紛紛表示，要把黨的十八屆六中全會精神貫穿到日常的各項工作當(dāng)中，真正把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心，全面落實從嚴(yán)治黨的各項要求，要大張旗鼓地宣傳，讓黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神家喻戶曉、深入人心。
通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了沙灣縣各族干部學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神的能力，為將會議精神傳達(dá)到全縣各族群眾之中夯實了基礎(chǔ)，進(jìn)一步確保了會議精神在全縣各族干部群眾心中落地生根、開花結(jié)果。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十七
近期，我在學(xué)習(xí)中積極參與，不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的不足之處，積極尋找進(jìn)步的方法和途徑。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，談一談自己的心得體會。
首先，在這段時間的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)時間管理是非常重要的。有效的時間管理可以讓我充分利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我會根據(jù)不同科目和任務(wù)的緊迫程度，合理安排時間，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我還學(xué)會了利用碎片時間，比如在校車上或排隊時，用來閱讀一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。通過合理的時間管理，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高了，課業(yè)負(fù)擔(dān)也得到了有效的減輕。
其次，我意識到制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)計劃可以幫助我合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和時間，而設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠激發(fā)我更大的學(xué)習(xí)動力。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我會考慮自己的實際情況和目標(biāo)要求，確保每一個學(xué)習(xí)任務(wù)都能夠按時完成。當(dāng)遇到困難和阻礙時，我會回顧自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重新調(diào)整計劃和步伐。通過執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃和達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，我感受到了學(xué)習(xí)帶來的成就感和滿足感，積極性也得到了極大的提高。
此外，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)成績的影響是非常大的。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我摸索出了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，在學(xué)習(xí)英語時，我會堅持每天背誦單詞，并通過使用單詞卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我會理解和學(xué)習(xí)規(guī)律，注重思考和運用，而不僅僅是死記硬背。此外，我還經(jīng)常參加學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們互動交流，分享學(xué)習(xí)資料和心得體會。通過運用這些適合自己的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。
最后，我深刻認(rèn)識到堅持不懈的努力是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我沒有放棄，而是繼續(xù)堅持下去。通過積極努力，我逐漸克服了困難，提高了學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信只要我堅持不懈，相信自己并且持之以恒，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)對于個人的重要性和意義。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，它不僅可以提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，還可以拓寬眼界、增長見識。學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的自律和自信心，讓我們更好地適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)和變化。
總結(jié)起來，通過積極參與學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的不足，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。合理安排時間、制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地努力，這些都是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。我相信只要我繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，努力追求進(jìn)步，就一定能夠取得更大的學(xué)習(xí)成果。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十八
在我接觸到學(xué)習(xí)報告這個形式的時候，我發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生來說是一個非常有益的工具。這不僅是因為它幫助我們梳理和整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，更重要的是它強(qiáng)制我們?nèi)ニ伎?、總結(jié)和反思。通過寫學(xué)習(xí)報告，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)問題，也找到了解決問題的方法。以下是我對學(xué)習(xí)報告的一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)報告讓我意識到學(xué)習(xí)的過程是一個不斷自我調(diào)整和改進(jìn)的過程。在撰寫學(xué)習(xí)報告的同時，我需要回顧那些已學(xué)過的知識，反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果，找出自己的不足之處。通過這個過程，我逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)不僅僅只是掌握知識，更重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的意識。當(dāng)我能夠坦誠地面對自己的不足，并提出改進(jìn)的計劃時，我才算真正進(jìn)步了一步。
其次，學(xué)習(xí)報告讓我意識到學(xué)習(xí)不是孤立的，需要借鑒他人的經(jīng)驗和觀點。通過分享自己的學(xué)習(xí)報告，我不僅可以獲取他人的意見和建議，還可以向他人學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法。在與同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對同一門課程或同一學(xué)科的理解和掌握可能是不同的，這讓我看到了學(xué)習(xí)的多樣性和豐富性。正是通過與他人的交流，我才能夠拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，并且不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，學(xué)習(xí)報告讓我形成了自我管理和自我評估的習(xí)慣。在撰寫學(xué)習(xí)報告的過程中，我需要對自己的學(xué)習(xí)過程做出全面的回顧和總結(jié)，并對自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行客觀評估。這個過程讓我發(fā)現(xiàn)了一些我之前沒有發(fā)覺的問題，比如學(xué)習(xí)計劃的不合理性、時間分配的不科學(xué)等。我也發(fā)現(xiàn)了一些我在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢，比如對某些學(xué)科的特別興趣和容易掌握的技能。通過這種自我評估和管理，我能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進(jìn)自己的不足。
第四，學(xué)習(xí)報告讓我從另一個角度來審視學(xué)校的教育模式和教學(xué)方法。每當(dāng)我寫完一個學(xué)習(xí)報告，我都會從中總結(jié)出一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對于學(xué)校的教育改革和教學(xué)方法的改進(jìn)都是非常有啟示意義的。通過學(xué)習(xí)報告，我認(rèn)識到學(xué)校教育的目的不僅是為了讓學(xué)生獲得知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此，學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，并采用多元化的教學(xué)手段和方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。
最后，學(xué)習(xí)報告讓我懂得了一個重要的道理——學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。在撰寫學(xué)習(xí)報告的過程中，我意識到學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，需要付出大量的時間和精力。學(xué)習(xí)并不只是為了應(yīng)付考試，而是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來的發(fā)展。學(xué)習(xí)是一件充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事情，只有不斷充實自己，不斷追求進(jìn)步，才能取得更好的成績和更廣闊的前景。
綜上所述，學(xué)習(xí)報告對于我來說是一個非常有益的工具，它讓我在學(xué)習(xí)中找到了方向和動力。通過學(xué)習(xí)報告，我培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的意識，拓寬了自己的視野，形成了自我管理和自我評估的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校教育的問題和改進(jìn)的方向。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)報告將繼續(xù)伴隨著我，并幫助我不斷成長。
公文學(xué)習(xí)心得體會報告篇十九
自己本著“實踐出真知，實踐煉人才”的思想，參加了為期三天的實習(xí)。實習(xí)時間雖短，自己卻受益匪淺。實習(xí)雖已結(jié)束，自己的思緒卻開始了跳動。
第一天開始了！早上我接到了超市給予的工作證（當(dāng)然是見習(xí)的），并與生鮮部的部長見了面，他把我們帶到生鮮區(qū)，簡單地作了安排，便“丟下”了我們。我們都有些無所事事，不知該做什么，想幫忙又怕幫倒忙，便四處“游蕩”著，可能由于無聊吧，自己翻弄著自己的工作證。上面的一句話吸引了我的注意力，是這樣的：我們齊心協(xié)力創(chuàng)最佳。它和旁邊的log共同構(gòu)成了該超市的vi（視覺識別）。看到這兒，不禁聯(lián)想到以前所學(xué)的cis（企業(yè)識別系統(tǒng)），原來超市也構(gòu)建了cis。不錯，把企業(yè)名稱融入宣傳標(biāo)語，同時把顧客也融入到標(biāo)語中，以“創(chuàng)最佳”這樣一種理念把顧客與企業(yè)融化為一個整體，語言極具生活性和互動性。
頓時，自己的欽佩之心油然而生。過了一會兒，組長過來給我們介紹了一些東西，講解了一些生鮮部的經(jīng)營情況。談到了諸如，促銷、定價、商品布局、商品多樣性等情況。比如，堆頭與普通貨柜的區(qū)別。堆頭具有位置獨立明顯的優(yōu)勢，借用它的這一特點用來擺放暢銷商品，以方便顧客購買；或用來對某商品進(jìn)行促銷，從而以吸引顧客的眼球，提高銷售量。而普通貨柜用來陳列一般性的商品。
超市為保證商品多樣性，有時不得不用部分虧損來換取。比如某些水果，顧客很少購買，但為了保證它在貨柜上出現(xiàn)，不得不把它陳列在貨柜上，而且還得承受不斷的壞損，而這些成本經(jīng)常比銷售額還高。目的其實很簡單，就是傳遞給顧客這樣一個信息：我這里有您所需要的。想到這兒，自己想到了“木桶效應(yīng)”，木桶容積的大小不取決于那個最長的木板，而是取決于那個最短的木板。超市的這種做法再次印證了這個道理。組長介紹完一些情況后，我們跟著生鮮部的一些小師傅學(xué)了些上貨、選貨、陳列的一些技巧，我們便開始了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。
又開始了新的一天！早上一去，自己就去冷藏室取貨，然后上架，上貨結(jié)束后，對已上的貨進(jìn)行挑選，挑出不合格的水果，最后進(jìn)行整理擺放。忙碌了一陣，我們就在貨柜間巡視。坦白說，站久了真的好累啊！想找個休息的地方都沒有。就員工休息的問題問了組長，組長說沒有休息室，員工在工作時間內(nèi)是不能隨意休息的。我有些不滿，而且替那些員工表示不滿，超市是以自選商品為主的，超市工作內(nèi)容又很瑣碎，做完一些后，在一段時間內(nèi)是空閑的，完全可以利用這些閑暇時間進(jìn)行休息，這樣也有利于提高員工的工作效率，沒必要每時每刻都在貨柜旁看著。下午，組長給我們分發(fā)了一份“組長崗位責(zé)任說明書”，我仔細(xì)閱讀了一遍，覺得內(nèi)容主次分明，符合hrm（人力資源管理）的需要。
最后一天開始了！今天除了做好日常工作以外，我們也格外注重與組長的溝通。跟組長談到員工的績效管理、薪酬管理、企業(yè)與同行的競爭狀況等問題。通過與組長的溝通，了解到該超市并沒有系統(tǒng)的績效管理制度和薪酬管理制度，他們的績效管理與薪酬管理界限很模糊，甚至可以說“績效管理=銷售管理=薪酬管理”。企業(yè)先給各商品部門下達(dá)銷售指標(biāo)，然后各商品部以指標(biāo)為中心展開經(jīng)營，超過指標(biāo)就給予獎金，否則，扣錢。我個人完全可以理解超市的這種粗放式管理模式，但并不以之為然。雖然這種模式能夠很好的提高銷售額，為企業(yè)帶來銷售業(yè)績，但是并不一定能為企業(yè)帶來最好的效益。比如在經(jīng)濟(jì)效益方面，銷售額可能上去了，但是成本控制未必會做好，隨著銷售不斷的增加，成本也勢必會不斷的增加，最后高銷售額并沒有帶來高的利潤增長，成本增速過于超過銷售增速還可能導(dǎo)致利潤下降。
企業(yè)形象方面，服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平很難有大的提高，不利于客戶的忠誠度建設(shè)、企業(yè)形象建設(shè)，反過來還會制約企業(yè)的發(fā)展。從組長那里得知，它的低價戰(zhàn)略使超市在商品定價、成本控制方面很有壓力。而且，超市最近正在籌備一家新的大超市，超市將與之進(jìn)行一場全面的競爭。在談到這個問題時，組長講到并多次強(qiáng)調(diào)了一個詞—氣勢。我揣摩了許久，這里的“氣勢”和所謂也在我看來，首先，企業(yè)上下同心，斗志高昂，形成高競爭力的企業(yè)文化；其次，競爭策略全面而有力；再次，高戰(zhàn)斗力的宣傳攻勢。我想，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及今后的工作中，自己也需要“氣勢”。
短暫的實習(xí)結(jié)束了！回想自己的三天見習(xí)生活，雖然沒有驚心動魄，卻平淡充實。在一個平凡的工作崗位上，做著平凡的工作，卻領(lǐng)略到了那可貴而再平凡不過的真實。
我是一個平凡人，每天都在演繹著平凡的生活，在平凡的生活里感知著那不平凡的真諦，追尋著那不平凡的夢想！這就是實踐，這就是我的實踐，這就是我的實習(xí)心得。
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