為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震減災(zāi)活動(dòng)方案大班篇一
根據(jù)陽(yáng)谷縣教育局抗震減災(zāi)文件精神，落實(shí)安全校園的要求，我校將學(xué)生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，積極宣傳黨和國(guó)家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策，有效地開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛
圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺(jué)的需要和行為。
1、為加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特成立三里小學(xué)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)高令兵任組長(zhǎng)，馮芝利為副組長(zhǎng)、5個(gè)班主任為組員
2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施工作。每一位老師都要充分認(rèn)識(shí)在學(xué)校中開(kāi)展防震減災(zāi)教育和防震應(yīng)急演練的重要性、必要性和緊迫性。
3、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，深入貫徹落實(shí)“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，認(rèn)真組織開(kāi)展好學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育和防震應(yīng)急演練工作。
開(kāi)展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開(kāi)展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。
1、時(shí)間：20xx年5月10日 星期二
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)。要利用宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳途徑，做好防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及工作，切實(shí)提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。
3、辦起地震科普知識(shí)專欄，上一節(jié)防震減災(zāi)知識(shí)的課程，學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)。
4、通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法。
5、組織疏散演練，增強(qiáng)應(yīng)急能力。要有組織、有計(jì)劃開(kāi)展一次地震應(yīng)急疏散演練，要認(rèn)真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過(guò)實(shí)際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。
此項(xiàng)實(shí)施方案，學(xué)校每位教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)，從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)行之有效的方式方法和措施，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，力求將我校防震減災(zāi)工作落到實(shí)處。
防震減災(zāi)活動(dòng)方案大班篇二
：20xx年3月31日（星期六）上午8：45。
：學(xué)校樓層、操場(chǎng)。
：全校師生
安全處政教處總務(wù)處
總指揮
副總指揮xx
醫(yī)務(wù)xx
防震緊急疏散演習(xí)
1、8：45警報(bào)器響，一至二樓學(xué)生不排隊(duì)，直接跑進(jìn)操場(chǎng)，三樓至五樓學(xué)生先就近躲避，然后從離自己最近的出口（前后門）出來(lái)，在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來(lái)。
2、政教處副主任葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時(shí)間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)情況。
1、綠樓一至二層的同學(xué)在聽(tīng)到第一次警報(bào)響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時(shí)，立即放下手中一切事情和東西，在老師的指導(dǎo)下疏散到操場(chǎng)。綠樓三至五層的師生請(qǐng)?jiān)诼?tīng)到第一次警報(bào)響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時(shí)請(qǐng)雙手抱頭，閉眼就近躲藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在第二次警報(bào)響起時(shí)，在老師的指導(dǎo)下有序撤離。
2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場(chǎng)；二樓東邊樓梯口由初二（2）和（4）班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散；中間樓梯口由初三（4）班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；西邊樓梯口由初三（3）班任課老師指揮負(fù)責(zé)；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高三（2）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高三（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；段長(zhǎng)班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡，不擁擠，不開(kāi)玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。
4、快，但不比速度。
5、逃生過(guò)程當(dāng)中，要用雙手做保護(hù)頭部的動(dòng)作。
6、安排體育老師進(jìn)行計(jì)時(shí)，吳祖宜老師進(jìn)行攝像。
防震減災(zāi)活動(dòng)方案大班篇三
為做好我校防震減災(zāi)工作，根據(jù)沿教發(fā)(20xx)101號(hào)文件和我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。宣傳活動(dòng)主題是“預(yù)防地震災(zāi)害，關(guān)注生命安全”，我校開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的重要性。開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡
組長(zhǎng)：冉啟濤
副組長(zhǎng)：王剛
成員：全體教師
切實(shí)有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長(zhǎng)期抓下去，抓出實(shí)效。
1、開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)。
2、要在5月12日當(dāng)天（或前后兩天）開(kāi)展一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫標(biāo)等方式宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識(shí)，不斷增強(qiáng)師生的安全自護(hù)、自救能力。
3、圍繞“普及防震知識(shí)，提高減災(zāi)意識(shí)”，“防震減災(zāi)關(guān)愛(ài)生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內(nèi)容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營(yíng)造安全教育氛圍。
4、5.11利用課間操時(shí)間組織一次以“防震減災(zāi)”為主題的`應(yīng)急逃生演練。
5、分管安全校長(zhǎng)寫(xiě)出具體演練方案，落實(shí)相關(guān)任務(wù)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/551294.html】
