寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們對(duì)自身能力的認(rèn)知和改進(jìn)意識(shí)。書寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)或工作中的重要問題和突破口進(jìn)行深入剖析。以下是一些寫心得體會(huì)的實(shí)用方法，供大家參考。
測量平差心得體會(huì)篇一
測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。
因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實(shí)習(xí)心得測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，必須得反復(fù)核對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。
測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：
1、儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。
這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我覺的不管什么時(shí)候，自己都應(yīng)該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的.事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的。
測量平差心得體會(huì)篇二
在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)課程，其中測量平差是我們專業(yè)中的一門重要課程。在這門課上，我們深入學(xué)習(xí)了測量技術(shù)和平差方法，掌握了各種測量儀器的使用和數(shù)據(jù)處理技巧。在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)測量平差有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在測量平差課程中，我們首先學(xué)習(xí)了測量技術(shù)的基本概念和原理。從精確測量的要求、誤差與精度的概念到準(zhǔn)確測量的方法和工具，我們逐漸了解了測量平差的基本理論。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了不同類型的平差方法，例如閉合差平差法和最小二乘平差法等，這些方法對(duì)于解決實(shí)際中的測量問題起到了重要的作用。
第三段：實(shí)踐操作的鍛煉
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，測量平差課程還給予了我們豐富的實(shí)踐操作。在實(shí)驗(yàn)室里，我們運(yùn)用各種測量儀器，如全站儀、電子經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀等，進(jìn)行測量實(shí)驗(yàn)。在實(shí)踐操作中，我們學(xué)會(huì)了正確使用這些儀器，并掌握了數(shù)據(jù)采集和處理的方法。通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅提高了自身的操作能力，還深刻體會(huì)到了測量平差方法在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐
在測量平差課程中，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目。例如，我們組成小組，選擇一個(gè)測量對(duì)象進(jìn)行實(shí)地測量，并使用平差方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們意識(shí)到測量平差是一個(gè)需要高度協(xié)作和溝通的工作，團(tuán)隊(duì)成員需要相互配合，分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。這種實(shí)踐鍛煉不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還提高了我們處理復(fù)雜工程問題的能力。
第五段：對(duì)未來的思考與展望
通過測量平差課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到測量平差在工程領(lǐng)域中的重要性和廣泛應(yīng)用。作為一名測繪工程的學(xué)生，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的測量平差技術(shù)，努力成為一名優(yōu)秀的測繪工程師。同時(shí)，我也希望將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)和人民的生活提供更好的測量服務(wù)。我相信，在以后的職業(yè)生涯中，我將能夠充分發(fā)揮所學(xué)的測量平差知識(shí)和技巧，為我國的測繪事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過測量平差課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了測量技術(shù)和平差方法的基本理論，還通過實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在未來的職業(yè)生涯中，我將充分發(fā)揮所學(xué)的測量平差知識(shí)和技巧，為測繪事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在測量平差的道路上，我會(huì)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)更準(zhǔn)確、更精確的測量結(jié)果而努力。
測量平差心得體會(huì)篇三
平差是測量中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它可以處理測量中的誤差，提高測量精度。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了平差在測量中的重要性和復(fù)雜性。在平差的過程中，我不斷探索和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。
第一段：了解平差的概念和意義
平差是指通過處理測量觀測值，利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，求得每一測量值的權(quán)值，并用于同一工程的測量資料求解，以提高測量精度。這個(gè)過程是通過對(duì)觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行加權(quán)平均，使得各個(gè)觀測值在所得平均值附近波動(dòng)，并使得波動(dòng)范圍越小越好。平差的實(shí)現(xiàn)需要用到計(jì)算機(jī)軟件，如AutoCAD,CIVIL 3D 等，以及一系列的數(shù)學(xué)方法。
第二段：平差的應(yīng)用
平差在測量領(lǐng)域的應(yīng)用非常廣泛，可以用于線路測量、控制測量、高程測量、路線測量、工程測量、地形測量、衛(wèi)星測量等多個(gè)領(lǐng)域。在實(shí)踐中，我曾參與過一次小區(qū)的測量和施工，其中就用到了平差技術(shù)。通過對(duì)該小區(qū)地面進(jìn)行精細(xì)測量，支持后續(xù)施工工作，使得施工效益得到了顯著提高，大大減少了后續(xù)隱患。
第三段：平差的方法
平差方法分為兩種：條件平差和無條件平差。條件平差是指已知測量條件，求解觀測值的平差方法。無條件平差是指已知觀測值，求解總體參數(shù)的平差方法。平差的方法有最小二乘法平差、條件平差、平面平差、空間平差等多種方法。在實(shí)際應(yīng)用中，應(yīng)根據(jù)測量類型和要求，選擇不同的方法。
第四段：平差的難點(diǎn)
平差在實(shí)際操作中存在著很多難點(diǎn)。首先平差需要考慮到數(shù)據(jù)的前后一致性，同時(shí)也需要考慮觀測值的精度及其誤差類型。其次需要注意到測量數(shù)據(jù)的縱向與橫向誤差，特別是一些巨型項(xiàng)目和復(fù)雜地形的測量，還需要進(jìn)行多層次平差。平差操作過程中，還需要使用專門的計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行處理，需要具備相關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
第五段：結(jié)論
平差作為測量中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，其研究和應(yīng)用給我們帶來了很多啟示。在實(shí)踐中，需要不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，不斷更新自己的技能水平，提高工作效率和精度。同時(shí)，在的學(xué)習(xí)中要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，摸索出適合自己的平差流程，以便為工作中提供更合理和有效的方案。只有這樣，才能更好地發(fā)揮平差技術(shù)的優(yōu)勢和作用，為工程測量提供更精確可靠的支持。
測量平差心得體會(huì)篇四
為期兩周的實(shí)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、嘗試、修正的過程中圓滿結(jié)束。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)很多問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到編程的重要性，自學(xué)能力的重要性，從書本到實(shí)踐的漫漫長路。
掌握一門或多門編程語言，會(huì)讓我們?cè)谔幚韺I(yè)問題時(shí)更加得心應(yīng)手。
在這次實(shí)習(xí)中，我的很多同學(xué)都是通過編程完成實(shí)習(xí)的，也有自己計(jì)算的(用計(jì)算器或者matlab)。比較這兩種方法既繁瑣又簡單。我是通過寫matlab程序完成實(shí)習(xí)的。其實(shí)很多不同的項(xiàng)目都可以解決這個(gè)實(shí)習(xí)問題。實(shí)習(xí)期間，通過同學(xué)之間的交流，知道大家都有c，c#和excel，可以很好的解決問題?？粗切┯?jì)算熱的同學(xué)，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)編程的重要性，編程語言很多，只需要掌握一兩個(gè)，對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。
平時(shí)一定要注意培養(yǎng)自己的`自學(xué)能力，這真的是一種很重要的能力。
實(shí)習(xí)期間遇到了很多不懂的知識(shí)，求助百度。值得一提的是，在這次實(shí)習(xí)中，我參考了一篇論文(《基于matlab的水準(zhǔn)網(wǎng)平差設(shè)計(jì)》的作者是蘭州交通大學(xué)的教授)，我的兩個(gè)節(jié)目的很多精妙之處都參考了那篇論文。我覺得不看那篇論文我寫不好這兩個(gè)節(jié)目。通過這件事，我意識(shí)到必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，增強(qiáng)自己利用有利外部條件的能力。
在這次實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到，從書本到實(shí)踐的道路是漫長而艱難的。
記得上學(xué)期很輕松的學(xué)了平差和matlab，但是去實(shí)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，用學(xué)過的知識(shí)真的很難很好的解決實(shí)際問題。這時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多新的問題，所以我們需要重新學(xué)習(xí)知識(shí)。在這個(gè)過程中，我的邏輯思維和編程思維得到了極大的鍛煉，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為程序算法的能力得到了加強(qiáng)。
除此之外，在實(shí)習(xí)期間，我分析問題和解決問題的能力得到了提高，同時(shí)自信心也得到了增強(qiáng)。我相信，只要我在未來的學(xué)習(xí)生活中努力，就不會(huì)有不可逾越的困難和目標(biāo)。
測量平差心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞，因?yàn)槭畮啄甑膶W(xué)生生涯，我沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)。這是我第一次實(shí)習(xí)，他會(huì)全面考驗(yàn)我的各方面能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，它考驗(yàn)著我能否把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我以后能否在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中成功立足。
因?yàn)闀r(shí)間短，那幾個(gè)星期我接觸到了這些東西，但我很滿足。
很多問題不練是考慮不到的，也知道練完以后可能遇到的一切，這就需要我們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如剛出校門的實(shí)習(xí)生，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不豐富，但如果理論上什么都做不了，實(shí)習(xí)過程中就吃不了飯。在工地實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，我才知道，不會(huì)用的不是課本上學(xué)的東西，而是會(huì)不會(huì)用，會(huì)不會(huì)變通，會(huì)不會(huì)舉一反三。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
當(dāng)初去這個(gè)工地看施工圖紙，一邊慢慢走一邊看。我還是看不見他們
….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高.有時(shí)候還幫別人在搞土方測量,測標(biāo)高,是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的'考驗(yàn)。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應(yīng)工地生活。
二個(gè)月的時(shí)間過去了，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我會(huì)更努力去奮斗。
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
測量平差心得體會(huì)篇六
為期兩周的實(shí)習(xí)在不斷地學(xué)習(xí)、嘗試、修正的過程中圓滿結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)許多問題有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到編程的重要性，認(rèn)識(shí)到自學(xué)能力的重要性，認(rèn)識(shí)到從書本到實(shí)踐還有很長一段路要走。
熟練掌握一門或多門編程語言，會(huì)讓我們處理專業(yè)問題時(shí)更加得心應(yīng)手。
在這次實(shí)習(xí)過程中，我的很多同學(xué)都是通過編程序完成的實(shí)習(xí)，還有一部分同學(xué)是自己計(jì)算(用計(jì)算器或者matlab)。比較這兩種辦法，繁瑣與簡便不言而喻。我是通過編寫matlab程序完成實(shí)習(xí)的。其實(shí)很多不同的程序都可以解決這次的實(shí)習(xí)問題，實(shí)習(xí)時(shí)通過同學(xué)之間的交流知道，大家有用c的，有用c#的，還有用excel的，這些都可以很好地解決問題?？粗切┯?jì)算的火熱的同學(xué)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)編程的重要性，而編程語言有很多，我們只需要精通一到兩門就可以了，這個(gè)對(duì)我們將來的工作有很大的幫助。
我們?cè)谄綍r(shí)一定要注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，自學(xué)能力真的是一項(xiàng)很重要的能力。
這次實(shí)習(xí)過程中，遇到了很多不懂的知識(shí)，這些不懂的`地方都是我求助百度解決的。值得一提的是，這次實(shí)習(xí)中，我參考了一篇論文(《基于matlab的水準(zhǔn)網(wǎng)平差設(shè)計(jì)》作者系蘭州交通大學(xué)教授)，我的這兩個(gè)程序的很多巧妙之處都是參考那篇論文的。我想如果我不看那篇論文的話，不會(huì)很好的編寫出這兩個(gè)程序的。也通過這件事，我認(rèn)識(shí)到我們一定要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，增強(qiáng)自己利用有利外界條件的本領(lǐng)。
這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了書本到實(shí)踐的路是長且艱。
記得上學(xué)期學(xué)平差和matlab時(shí)，自己學(xué)得很輕松，可是到實(shí)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)很好地解決實(shí)際問題真的很難，這個(gè)時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)遇到許多新的問題，這個(gè)時(shí)候就需要我們對(duì)所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，我的邏輯思維和編程思維得到了很大的鍛煉，也加強(qiáng)了把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為程序算法的能力。
除了上面提到的，在實(shí)習(xí)
測量平差心得體會(huì)篇七
令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，××的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成?？傊?，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
1.實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
2.土木工程專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)
3.汽車專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
4.大一金工實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定
5.大三畢業(yè)生機(jī)械專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)
6.地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
7.參觀變電站實(shí)習(xí)報(bào)告
8.金工實(shí)習(xí)報(bào)告小錘子
測量平差心得體會(huì)篇八
在我大學(xué)的測量平差課程中，我學(xué)到了很多與土地測量和空間數(shù)據(jù)處理有關(guān)的知識(shí)和技能。這門課為我們提供了一個(gè)深入了解測量平差原理和應(yīng)用的機(jī)會(huì)，并通過實(shí)踐項(xiàng)目和課堂討論來加深我們的理解。在這篇文章中，我將分享我參加這門課程后的心得體會(huì)。
首先，在測量平差課程的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到測量平差是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的過程。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了測量的基本原理和方法，包括觀測、計(jì)算和處理測量數(shù)據(jù)。這些知識(shí)和技能對(duì)于測量工作者來說至關(guān)重要，因?yàn)闇?zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)是進(jìn)行土地開發(fā)、城市規(guī)劃和工程建設(shè)的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，通過對(duì)測量平差理論的學(xué)習(xí)，我能更好地理解測量數(shù)據(jù)的不確定性，并學(xué)會(huì)了使用不同的數(shù)學(xué)模型和算法來處理這些數(shù)據(jù)。
其次，在實(shí)踐項(xiàng)目中，我學(xué)到了如何綜合運(yùn)用不同的測量技術(shù)和工具來解決實(shí)際問題。我們小組被分配了一個(gè)測量任務(wù)，我們需要使用全站儀、GPS接收器和地理信息系統(tǒng)等工具來完成。這個(gè)項(xiàng)目讓我對(duì)測量平差的應(yīng)用有了更深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中合作和溝通的能力。通過這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我明白了測量平差不僅僅是簡單地測量和計(jì)算，還需要考慮實(shí)際應(yīng)用的需求，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。
第三，在課堂討論中，我學(xué)到了如何從不同的角度思考和分析測量平差問題。我們課堂上討論了一些經(jīng)典的測量平差案例和實(shí)際問題，通過與同學(xué)們的交流和分享，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和解決問題的思路。這樣的討論激發(fā)了我的思維，幫助我深入理解測量平差的原理和方法，同時(shí)也提高了我解決問題的能力。
此外，測量平差課程還提供了一些實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。我們使用全站儀進(jìn)行了一次土地測量實(shí)驗(yàn)，親自操作儀器和收集測量數(shù)據(jù)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我感受到了實(shí)際測量工作的挑戰(zhàn)和復(fù)雜性。通過這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了如何正確使用測量儀器，如何進(jìn)行精確的觀測和數(shù)據(jù)處理。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后從事測量工作非常寶貴。
最后，測量平差課程不僅幫助我積累了大量的測量平差知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這樣的課程對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展將起到重要的作用。在這門課的學(xué)習(xí)中，我明白了測量平差是一個(gè)不斷發(fā)展和演變的領(lǐng)域，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和方法，以適應(yīng)行業(yè)的變化和需求。
總之，參加測量平差課程是一個(gè)有益的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學(xué)到了測量平差的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，還提高了思維能力和解決問題的能力。我相信這門課程對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展將有著重要的推動(dòng)作用。我期待著將來能將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，并不斷探索和發(fā)展測量平差領(lǐng)域的更多知識(shí)和技能。
測量平差心得體會(huì)篇九
平差課是土木工程專業(yè)的一門重要課程，主要講授測量中的平差理論和方法。通過學(xué)習(xí)本課程，可以全面了解平差的概念、原理、基本方法和計(jì)算過程。同時(shí)，本課程也要求學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)和理論基礎(chǔ)，以便更好地理解和應(yīng)用平差技術(shù)。學(xué)習(xí)平差課的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的平差計(jì)算能力和問題解決能力，為日后從事土木工程測量相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。
第二段：知識(shí)點(diǎn)掌握和實(shí)踐應(yīng)用
在學(xué)習(xí)平差課程的過程中，我逐漸掌握了平差的基本原理和常用方法。首先，我了解了平差的基本概念，即通過一系列觀測數(shù)據(jù)，根據(jù)最小二乘的原理，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，得出最優(yōu)解。其次，我學(xué)會(huì)了幾種常用的平差方法，如最小二乘法、最小二乘平差法和觀測值平差法等。通過課堂上的授課和實(shí)踐操作，我不僅了解了這些方法的原理和計(jì)算步驟，還能夠應(yīng)用這些方法解決實(shí)際問題。
第三段：實(shí)踐能力的提升和團(tuán)隊(duì)合作
平差課程在教學(xué)中注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，通過給學(xué)生提供一些實(shí)際觀測數(shù)據(jù)和案例，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和問題解決能力。在課程中，我們分組進(jìn)行實(shí)踐操作，這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還提高了實(shí)踐操作的效率和準(zhǔn)確性。在實(shí)踐操作中，我們需要獨(dú)立完成數(shù)據(jù)的采集、處理和分析等一系列步驟，通過不斷的實(shí)踐，我們的實(shí)踐能力得到了提升。
第四段：問題與挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)平差課程的過程中，我遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，平差是一門數(shù)學(xué)密集型的課程，需要做大量的數(shù)據(jù)計(jì)算和推導(dǎo)。因此，我需要加強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提升計(jì)算能力。其次，實(shí)踐操作過程中，往往會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)失真、測量誤差等問題，需要我們具備較強(qiáng)的邏輯思維和問題解決能力。對(duì)于這些問題和挑戰(zhàn)，我通過與同學(xué)的討論和請(qǐng)教老師，逐漸解決了，并能順利完成實(shí)踐任務(wù)。
第五段：學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲
通過學(xué)習(xí)平差課程，我深刻認(rèn)識(shí)到平差技術(shù)在土木工程測量中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。平差技術(shù)不僅能夠提高測量結(jié)果的精度和可靠性，還能有效解決測量誤差和數(shù)據(jù)不一致性等問題。同時(shí)，學(xué)習(xí)平差課程也讓我對(duì)測量理論和方法有了更深入的理解，為我將來從事土木工程測量相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)平差課程的過程中，我逐漸提高了自己的計(jì)算能力、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這些能力對(duì)于我未來的發(fā)展將有著重要的指導(dǎo)意義。
總結(jié)：
通過平差課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了平差的基本概念、原理和方法，還提高了自己的實(shí)踐能力和問題解決能力。雖然在學(xué)習(xí)過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和實(shí)踐，我逐漸克服了這些問題，并取得了不錯(cuò)的成績。平差課程的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將在平差領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步和成就。
測量平差心得體會(huì)篇十
嗚呼，十四日測量已然落幕，然心中感受頗多，已非一二句片言只語可形容，故敘此心得，一來記敘連日工作之情形，二來以表心中之感受，亦以此與諸多前輩好友品評(píng)。吾心中所得，不知何言，亦請(qǐng)海涵傾聽，感激涕零，捧請(qǐng)斧正。
測量平差心得體會(huì)篇十一
工程測量是指在工程建設(shè)中，通過各種儀器手段測量、計(jì)算、分析出工程量的大小和工程設(shè)計(jì)所需要的各種數(shù)據(jù)，為工程建設(shè)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和技術(shù)支持。作為一名工程測量專業(yè)的學(xué)生，我深感測量工作的重要性和技巧之難，通過多次實(shí)習(xí)和測量實(shí)踐，我從中總結(jié)出了一些自己的測量心得和體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享。
段落二：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)是成功的關(guān)鍵
在進(jìn)行測量之前，我們需要了解本次測量的性質(zhì)、目的、要求和特點(diǎn)以及環(huán)境情況，然后再進(jìn)行儀器的選擇和方案的制定。在具體的實(shí)踐中，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善，打好測量的基礎(chǔ)。同時(shí)要有一顆認(rèn)真仔細(xì)的心，如在使用儀器中一定要正確接線，并在檢查完細(xì)節(jié)后再進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集，這些細(xì)節(jié)的處理可能會(huì)消耗更多的時(shí)間，但是這樣會(huì)省去很多不必要的麻煩。
段落三：反思和總結(jié)是不斷提高的必修課
在測量過程中，難免會(huì)遇到各種問題，例如：儀器故障、數(shù)據(jù)異常等等，對(duì)于這些問題，我們不能懶散怠惰，而是要及時(shí)的進(jìn)行反思和總結(jié)。在重要的測量任務(wù)中，我會(huì)制定詳細(xì)的測量工作紀(jì)錄，包括數(shù)據(jù)的采集、分析、清點(diǎn)以及操作中出現(xiàn)的問題和解決方案等，使得工作更加的有條理和規(guī)范，在工作后能夠進(jìn)行有效的反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤，并加以改正和提高。
段落四：合作互助是測量團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勁動(dòng)力
在測量工作中，合作互助非常的重要，一個(gè)人的工作效率有時(shí)候會(huì)受到個(gè)人能力和情緒的影響，而團(tuán)隊(duì)的力量可以彌補(bǔ)個(gè)人的不足。我記得在一次無人機(jī)測量任務(wù)中，我和我的同伴齊心協(xié)力完成了這項(xiàng)任務(wù)，我們互相幫助解決了遇到的各種難題，測量過程中一起完成工作，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，這對(duì)于個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步也是很有幫助的。
段落五：把握機(jī)會(huì)，勇拓新天地
測量技術(shù)的發(fā)展、工程建設(shè)的加速，給工程測量帶來了很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，珍惜機(jī)遇，勇敢接受挑戰(zhàn)是我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。在工程測量中我們需要發(fā)掘出問題，對(duì)可能出現(xiàn)的問題加以預(yù)防，不斷拓寬視野和學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的測量技術(shù)，這將有助于我們更好的完成工作并提高個(gè)人能力和競爭力。
總之，在我這段時(shí)間參與的工程測量實(shí)踐中，我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，里面更多的是一種不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的精神。我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，不斷努力，積極探索，勇于嘗試，努力成為一名合格的工程測量師。
測量平差心得體會(huì)篇十二
在生活中，測量是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。無論是醫(yī)生給病人測量體溫、民間烹飪中需要精確計(jì)量調(diào)料，還是建筑工人測量地基等，都需要進(jìn)行測量。測量的過程需要細(xì)心、認(rèn)真、準(zhǔn)確的態(tài)度。在測量中，我學(xué)到了很多。
第二段：測量的準(zhǔn)確性
在測量中，準(zhǔn)確性是最為關(guān)鍵的一個(gè)因素。一定要認(rèn)真閱讀儀器的說明，以保證測量數(shù)據(jù)的可靠性。在使用儀器時(shí)，要注意放置的位置，保證測量環(huán)境的穩(wěn)定和安全。而且，如果使用的是一個(gè)新的測試方法，其結(jié)果應(yīng)該被驗(yàn)證和比較，否則，從表面上看可能是提供了一個(gè)錯(cuò)誤的解決方案。
第三段：測量的耐心
測量是一項(xiàng)需要耐心的工作。首先，測量過程需要完全尊重時(shí)間，不要匆忙、抓緊時(shí)間。其次，工作的人員需要細(xì)心地觀察指示儀器的變化，以確保最準(zhǔn)確的結(jié)果。另外，應(yīng)該細(xì)心地維護(hù)測量儀器，以免失靈和出問題。
第四段：測量的團(tuán)隊(duì)合作精神
在測量中，團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要。每個(gè)人應(yīng)該尊重項(xiàng)目的重要性，了解各自的角色，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，第一時(shí)間匯報(bào)問題。如果一個(gè)人遇到問題，那么團(tuán)隊(duì)中的其他成員應(yīng)該伸出援手，共同解決問題，達(dá)成最理想的解決方案。
第五段：測量的思維深度
在測量中，思維深度非常重要。因?yàn)檫@是一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的階段，每一個(gè)問題都應(yīng)該被認(rèn)真分析，以及未知的因素和可能的誤差。關(guān)注結(jié)果和數(shù)據(jù)的來源可以幫助確定數(shù)據(jù)的可信度、趨勢和其他擾動(dòng)因素的影響。在解決問題時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常詢問各種行業(yè)的專業(yè)人員以幫助改善自己的理解，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域和技術(shù)圖譜，提高測量過程和結(jié)果的專業(yè)性。
結(jié)論
測量是一個(gè)有益的經(jīng)驗(yàn)，它可以讓我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)確性、耐心、團(tuán)隊(duì)合作精神和深度思維。我們應(yīng)該在工作中、學(xué)習(xí)中、我們的日常生活中自覺踐行這些原則，以便提高我們的專業(yè)和實(shí)際技能。
測量平差心得體會(huì)篇十三
工程測量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識(shí)， 更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測量的指導(dǎo)意義。這 項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來我們宿舍為我們 解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地 基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂;期間 有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。
在測量實(shí)習(xí)開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐。
野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小 到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。
第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要 進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)。”，沒有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這 項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對(duì)跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部 分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器，對(duì)中整平觀測記錄 (手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課 程較多，有效工作時(shí)間短了，做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來說不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對(duì)地形圖測繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。
第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算，內(nèi)頁計(jì)算量大，我們經(jīng)過計(jì)算以及精心 核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁測量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開始開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論 和實(shí)踐各方面的知識(shí)。
第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測量，我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快，完成的很輕松，同時(shí)，感覺實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺實(shí)習(xí)的作 用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪?、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測量，不過，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高， 數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。
這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測量實(shí)習(xí)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié) 才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以 只要我們五人精誠合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時(shí)候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁測量勞 累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個(gè)人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。
我深深體會(huì)到通過這次實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查 閉合差，超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大 程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
總之，這次測量實(shí)習(xí)我深有感悟，不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái)，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn)，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，如錢學(xué)森先生的系統(tǒng) 科學(xué)，不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點(diǎn)連線，由線成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)，集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，打下了基 礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。學(xué)會(huì)了cass，逐步精通office，auto cad，以及基于cad的cass軟件。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，對(duì)部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準(zhǔn)確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo) 工作，對(duì)提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來的事業(yè)，為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。
測量心得體會(huì)篇2
測量平差心得體會(huì)篇十四
第一段：引入平差課的重要性和目的（200字）
平差，是測量學(xué)中一種重要的計(jì)算方法，它通過觀測數(shù)據(jù)的加工處理，對(duì)誤差進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，得到更為精確的測量結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中，平差應(yīng)用廣泛，例如土地測量、建筑工程、地圖繪制等領(lǐng)域都離不開平差技術(shù)。作為學(xué)生學(xué)習(xí)測繪相關(guān)專業(yè)的一部分，平差課旨在培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，提高其對(duì)測量數(shù)據(jù)的處理和分析能力。在我學(xué)習(xí)平差課的過程中，我深切感受到了平差的重要性和實(shí)用性。
第二段：平差課的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作（200字）
平差課既包括理論學(xué)習(xí)，也包括實(shí)踐操作。在理論學(xué)習(xí)中，我們通過學(xué)習(xí)測量誤差的類型和產(chǎn)生原因、平差模型和原理，了解了平差方法的基本原則。同時(shí)，課程還對(duì)各種常見的平差方法，如最小二乘平差、條件平差等進(jìn)行了深入講解。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)中，我們使用學(xué)校提供的測量設(shè)備，進(jìn)行了一系列測量實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理和分析。通過這樣的操作，我們不僅鞏固了理論知識(shí)，更加深入地理解了平差的具體應(yīng)用場景。
第三段：平差課的困難和挑戰(zhàn)（200字）
盡管平差課理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，但我在學(xué)習(xí)過程中還是遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，平差課的理論知識(shí)相對(duì)較為抽象和復(fù)雜，需要嚴(yán)密的邏輯思維和數(shù)學(xué)推理能力。其次，在實(shí)踐操作過程中，測量數(shù)據(jù)的處理和分析過程需要仔細(xì)和耐心，以保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。最后，由于平差課是一門綜合性較強(qiáng)的課程，需要綜合運(yùn)用多種知識(shí)和技能，對(duì)學(xué)生的能力綜合要求較高。
第四段：平差課帶給我的收獲和啟示（200字）
通過學(xué)習(xí)平差課，我收獲頗豐。首先，平差課提高了我的分析和解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)踐操作中，我們需要根據(jù)所給的測量數(shù)據(jù)，分析其誤差來源，并通過合適的平差方法進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，得到更為準(zhǔn)確的結(jié)果。這鍛煉了我的邏輯思維和問題解決能力。其次，平差課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)驗(yàn)操作中，我們需要與同伴緊密配合，相互協(xié)助完成測量任務(wù)，并共同分析、處理數(shù)據(jù)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。最后，平差課讓我意識(shí)到了精確性和細(xì)致性的重要性。在平差過程中，任何一絲的錯(cuò)誤都可能影響最后的結(jié)果，因此，我們需要在每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求自己，保證每一步操作都準(zhǔn)確無誤。
第五段：總結(jié)平差課的重要性和對(duì)個(gè)人的影響（200字）
綜上所述，平差課不僅是一門重要的測繪學(xué)科，更是培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題能力的關(guān)鍵課程。通過平差課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了平差的理論知識(shí)和操作技能，更提高了自己的數(shù)學(xué)思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。平差課為我提供了一個(gè)思考問題和處理數(shù)據(jù)的新視角，使我能夠更加科學(xué)和準(zhǔn)確地進(jìn)行測量工作。我相信，在今后的實(shí)踐中，平差課帶給我的收獲和啟示將會(huì)對(duì)我的測量學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
測量平差心得體會(huì)篇十五
從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們?cè)跍y量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不可避免的.遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
(5)最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。
就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好!
1.在專業(yè)知識(shí)掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高，特別通過實(shí)際操作，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測量中的一些技巧。通過地形測繪的實(shí)習(xí)，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在緯儀使用中，通過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
2.數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自己的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。
同時(shí)，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。
在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來檢核。
3.本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了大量基準(zhǔn)測量，主要收獲是讀書速度較以前有了比較大的提高。雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。如果i角誤差很大，在測量的過程中才發(fā)現(xiàn)，必須用鋼尺量距使前后視距相等。經(jīng)過地形測繪的實(shí)際操作以后才認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作。
首先要對(duì)所要測繪的區(qū)域有大致的了解，選好中心建筑物進(jìn)行主線布控。然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn)，特別是要注意建筑物周圍植物的影響(不要為了能夠通視而毀壞植物!!)。
進(jìn)行每天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工。在實(shí)際測量時(shí)要有一個(gè)順序，切忌隨意設(shè)站測量。
數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，最好每天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無誤通過這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)對(duì)合作的重要性。
我們需要完成的任何一項(xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有同伴的通力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。大家在一起的合作會(huì)逐步產(chǎn)生默契，工作也會(huì)越來越得心應(yīng)手，同伴之間的每一個(gè)手勢，每一個(gè)眼神都能迅速領(lǐng)會(huì)并做出反映，甚至同伴容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和紕漏也會(huì)了解于胸，隨時(shí)可以去提醒同伴，避免工作出現(xiàn)差錯(cuò)。除了人，儀器也是我們工作中重要的同伴，我們必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器。
愛護(hù)儀器一是愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，更重要的是儀器一旦出現(xiàn)故障會(huì)很大程度影響我們的工作。我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕拿輕放，嚴(yán)格依照操作要求使用。特別需要注意的是鋼尺和標(biāo)桿雖然不是很精密的儀器，也不可使用時(shí)太粗暴甚至拿來游戲，鋼尺使用時(shí)不要拉得過緊，這樣很容易損壞鋼尺或者破壞鋼尺的精度。
水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;
繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;
小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
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