最優(yōu)勵志的主持稿（通用19篇）

在生活中，我們經(jīng)常需要對一些事物進行總結(jié)。如何解決環(huán)境污染問題，減少廢棄物的產(chǎn)生？希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助，同時也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗。

勵志的主持稿篇一

康x：敬愛的老師們

碧x：親愛的同學們

合：大家中午好！

詹x：流年似水，歲月如梭，不知不覺中我們走到了今天。

碧x：今天，是距離中考只有百日的3月9日。

康x：是的，同學們，時間正如風馳電摯的戰(zhàn)車載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場。

合x：楚才實驗中學九年級“決戰(zhàn)中考，百日誓師”大會正式開始！

詹x：大會第一項：奏國歌。請全體起立，面對國旗，行注目禮。

（奏國歌）

詹x：請坐下。

彭x：高主任是我們九年級的一員，她不僅是校學工處主任，還兼任九年級（3）班的班主任及全年級的歷史課，繁重的工作沒有壓垮她，笑容就是她的招牌動作，下面有請九年級教師代表高級紅老師講話。

（四人齊下）

（高x老師講話）

（康、碧上）

碧x：謝謝高繼紅老師。是的，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！這個講話代表了全體老師的心聲。

康x：那么，作為在楚才實驗中學苦讀了近千個日日夜夜的九年級同學，他們在想什么呢？下面請九年級（4）班張曦喆同學講話。大家歡迎。

（張曦喆講話）

（詹、東上）

詹x：感謝張曦喆同學的講話?！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長的路”。同學們，請揚起我們理想的`風帆，勇往直前。

康x：“滄海橫流，方顯英雄本色”，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，再創(chuàng)楚才輝煌的時刻已經(jīng)到來，家長們一雙雙企盼的目光中xx出對我們?nèi)w師生的祝福和囑托，讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表潘英喜先生講話。

（家長代表講話）

（碧、康上）

碧x：感謝董潘英喜先生。感謝家長們對學校工作的理解和支持。

康x：“念親情，感師恩，懸梁刺股，但愿無愧我心；覽前賢，思己任，鐵杵磨針，只求前程似錦?！蓖瑢W們，懷揣父母雙親的期盼，肩負老師、母校的厚望，讓我們共同宣誓。

碧x：請同學們，全體起立，立正！掌聲有請上屆學生會主席九年級（2）班胡夢影同學為大家領(lǐng)誓。

（領(lǐng)誓，全體同學宣誓。）

（詹、東上）

詹x：剛才各位同學的宣誓，表達了決戰(zhàn)中考的勇氣和信心，我們堅信，六月因你們的拼搏一定會而更加精彩，楚才實驗中學的明天也一定會更加美好！

東x：下面請九年級全體教師上臺宣誓，掌聲有請九年級年級組長夏濤老師領(lǐng)誓。

（夏濤老師領(lǐng)誓，全體教師宣誓。）

（碧、康上）

碧x：有了老師的指引我們不會迷路；有了老師們陪伴我們不會孤單。老師們，我們一定不會辜負你們的期望！

康x：接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎楚才實驗中學校長向進先生講話。

（向校長講話）

（四人齊上）

詹x：聆聽了領(lǐng)導、家長、老師的教導，我們已經(jīng)心潮澎湃。同學們，努力吧，奮斗吧，拼搏吧。

東x：親愛的同學們，我們真誠地祝福你們，祝愿你們中考成功，心想事成。我們?yōu)槟銈儏雀校瑸槟銈兗佑?，為你們的成功和輝煌驕傲。

碧x：我堅信，有領(lǐng)導的關(guān)懷，有家長的理解和支持，有老師們的精心呵護，同學們一定會取得屬于自己的秀的成績，勝利一定屬于我們楚才人！

康x：今天，我們百日會戰(zhàn)誓師，領(lǐng)導老師為我們壯行，此刻雖“無風蕭蕭分易水寒”的雄壯，但有“修我戈矛，與子同袍”的誓言。六月一朝試劍鋒，待楚才壯士凱旋時，我們再擺謝師宴，酬謝母校栽培。

齊x：xx中學x年級“決戰(zhàn)中考，百日誓師”大會到此結(jié)束。

詹x：請各班同學有秩序退場

勵志的主持稿篇二

尊敬的家長、各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎！

擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔誠的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點，一是認真，二是聰明。他的`演講有三個特點，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領(lǐng)我們度過一段感恩的心路歷程！

同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！

老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑?，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！

同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！為了表達我們報恩的決心，請同學們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名，寫下你的堅定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢想！

勵志的主持稿篇三

(男)親愛的同學們： (女)大家下午好!

(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

(男) 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;

(女) 青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;

(女) 我們展望未來;更多的機遇，更多的挑戰(zhàn);有理想導航，有遼闊的藍天，

(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步, 不如放飛夢想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢想”主題班會現(xiàn)在開始!

(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚著旅游學子的豪情

(女)情系旅游寫不完忠誠似火情滿園，如風的快樂洋溢著旅游學子的憧憬

(男)青春的魅力在這里揮灑，

(女)青春的激情在這里飛揚，

(男)接下來，欣賞一段演講

(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，

(女)獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，

(男)讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

(女)讓我們縱情暢想，

(女)未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;

(男)未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

(女)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;

(男)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

(女)讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》

勵志的主持稿篇四

各位老師同學們大家晚上好!

l:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質(zhì)教育基地之一，講壇是學校文化素質(zhì)教育的一個重要載體，已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內(nèi)外著名專家學者、文學藝術(shù)家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。

w:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表**大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!

l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。

曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協(xié)會理事，陜西師范大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項目寶雞斗雞臺遺址等的發(fā)掘工作。先后主持"夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題"及國家文物局等的項目。

w:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象征。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略"中國古代青銅器和祭祀模式"的'魅力，感受璀璨的中華文明。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!

互動：

w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對"中國古代青銅器和祭祀模式"進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的同學，想提問的同學請舉手示意。

l:因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!

結(jié)尾：

w:祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發(fā)展，祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。

l:今天的講座中，曹教授從幾個方面(總結(jié))為我們講解了"中國青銅器與祭祀模式"，帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!

勵志的主持稿篇五

女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰

男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔

女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚

男：是夢想，讓我們停不下拼搏的足步，指引我們砥礪奮進

女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向?qū)?/p>

男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼

女：x中夢，回響著x中學子的錚錚誓言

男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：

合：大家，上午好!

女：大家好，在學校朱校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的xx中學“中華魂.放飛夢想”演講競賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨競賽現(xiàn)場。

男：擔任本次演講大賽的評委有xx;還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的.評分標準：

本次大賽采用百分制，

其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;

藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當;

演講效果占15分，看觀眾反應，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時間把握。

本次大賽共設一等獎xx名;二等獎xx名;三等獎xx名;優(yōu)秀獎xx名。

男：另外本次大賽還設立了稿件優(yōu)秀獎，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎xx人，二等獎xx人，三等獎xx人。競賽馬上開始了，希望參賽選手注意競賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請第一位選手上場，來自高xx班的xx，她演講的題目是《xx》。

男：接下來有請第xx位演講者，來自xx的，他演講的題目是《xx》。

女：第xx位選手高超的最后得分是xx。

男：接下來有請第xx位演講者，來自xx的，他演講的題目是《xx》。最后一個上場的是高xx班的xx，他演講的題目是《xx》。女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。

男：青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬將來。

女：不過青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。

男：xx的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。

讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。

女：下面揭曉xx和xx的最后得分，xx最后得分是xx分，xx最后得分是xx分。

男：大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計出來了。下面，請xx為大家宣布競賽成績。

女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。閉幕詞

男：回顧歷史我們心潮澎湃

女：展望將來我們熱血沸騰

男：今天夢想從這里啟航

女：今天青春在這里吶喊

男：今天我們向x中莊嚴宣誓：

合：青春無悔夢想馳騁!

男：xx中學“中華魂.放飛夢想”演講競賽到此結(jié)束!感謝大家!

勵志的主持稿篇六

親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加系列活動。今天，我們有幸請到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關(guān)于"大學生，如何提高自身的核心競爭力"的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對到來表示熱烈的'歡迎和由衷的感謝!

(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。)。

(然后是對講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機席卷全球的背景下，我國大學生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在今天的演講中。

在演講結(jié)束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉)，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。

結(jié)束：

因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對謝意!謝謝!(禮儀獻花)。

勵志的主持稿篇七

各位老師、各位同學大家晚上好：

首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經(jīng)驗。讓我們一起來聆聽吧!

中間：

聽了幾位學長學姐成功的學習經(jīng)驗，相信你們肯定有許多問題想要提問。現(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。

結(jié)束：

大家手中都有一份問卷調(diào)查，希望你們能夠認真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經(jīng)驗中定能學到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結(jié)合學長學姐的學習經(jīng)驗，制定適合你們的學習方案，在大學里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家!

勵志的主持稿篇八

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

寒雪梅中盡，春風柳上歸。在柳枝吐翠，乍暖還寒的時節(jié)，我們迎來了新的學期。今天，子路小學的全體師生在這里聚會，隆重舉行開學典禮。參加這次典禮的還有教育局的領(lǐng)導和家長代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，我宣布：子路小學xx—xx學年第二學期開學典禮暨升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先請允許我介紹本次升旗的旗手、護旗手，旗手是優(yōu)秀年級組長劉超老師，護旗手是教學能手董輝、賈翠芬老師和學前組組長魏相紅老師，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！下面升國旗，奏國歌，請全體立正！老師和一年級同學行注目禮，全體少先隊員脫帽、敬禮！ 禮畢！

回首xx，我們子路人以堅實的步履，換來了豐碩的收獲。子路小學之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎魏校長為我們講話。

從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向，那么新學期我們教師又該怎么做呢？下面讓我們用掌聲歡迎優(yōu)秀教師代表房明麗老師發(fā)言。

學校的發(fā)展，孩子的成長離不開家長的支持與配合，在我們學校涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的家長，下面讓我們用掌聲歡迎優(yōu)秀家長代表一（2）班郝沐森的家長黃建華同志發(fā)言。

我們子路小學不僅擁有一流教師隊伍，一流的家長隊伍，還擁有一批批一流的學生。子路小學的學生全面發(fā)展、特長突出。贏得了社會各界的廣泛贊譽，受到高一級學校的青睞。下面，讓我們歡迎優(yōu)秀學生代表四（3）班劉暢同學發(fā)言。

上級領(lǐng)導一直以來對我們學校的發(fā)展非常關(guān)心，給與了大力的支持，下面有請教育局劉局長講話。大家歡迎！

謝謝劉局長熱情洋溢的欣賞和鼓勵！

親愛的老師、同學們，剛才領(lǐng)導的囑托、家長的期望，以及老師和學生代表的表態(tài)，無不鼓舞著子路小學的每一位師生。展望xx子路小學美好的藍圖，期待xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的子路人。讓我們共同祝福：子路小學的明天更美好！我宣布：開學典禮到此結(jié)束。掌聲歡送領(lǐng)導、來賓退常請各班有秩序帶回。

勵志的主持稿篇九

主持人1：尊敬的老師!

主持人2：親愛的同學們!

合：大家下午好!

主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學生”主題班會現(xiàn)在開始!

(同學回答)

主持人2：剛才同學們說的都很好，希望我們班的同學們都能從自身做起，做一名優(yōu)秀的四中學生。

主持人1：好，下面我們進入下一個環(huán)節(jié)

合：校園規(guī)范我知道!

主持人隨機問校園規(guī)范16條，找學生回答

主持人1：通過剛才的活動可以看到我們班同學對校園的規(guī)范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學校對我們的要求。

支持人2：做一名好學生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上，還表現(xiàn)在我們對學習的態(tài)度上，接下來有請--同學為我們講述一個名人求學的故事。

(--同學講故事)

主持人1：感謝--同學的故事，很勵志，也很感動，我們只有付出了才會有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學習方法。

(同學回答)

(同學朗誦)

主持人1：：通過這節(jié)班會我們已經(jīng)對如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學生已經(jīng)有了一個深刻的概念。

主持人2：做一個優(yōu)秀的中學生要求我們從學習上，生活上，情感上，言談舉止，文明禮儀等等方面，都要做好!我們也有信心做好。

我們會自覺維護學校的榮譽，做一個文明的中學生，創(chuàng)造一個文明的、先進的班集體，建設一個文明的進步的校園。

在此我們代表七三班的所有同學向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心，身體健康!同時也希望本班的所有同學都能讓做名優(yōu)秀的中學生!

主持人1：最后有請班主任做此次主題班會的總結(jié)。

(班主任總結(jié))

主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現(xiàn)在我宣布

合：此次《做一名優(yōu)秀中學生》的主題班會到此結(jié)束。

勵志的主持稿篇十

尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎!

擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔誠的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點，一是認真，二是聰明。他的演講有三個特點，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈;二是憾，震撼的憾，憾天地真情;三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領(lǐng)我們度過一段感恩的心路歷程!

同學們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福;一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落!

同學們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化!你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲!

下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課!

同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告!思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮!同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息!

同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化!“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的'思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力!

老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑?，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福!

同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩!為了表達我們報恩的決心，請同學們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名，寫下你的堅定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢想!

勵志的主持稿篇十一

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。勵志演講開場白3篇勵志演講開場白3篇。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從邪肯學”、“敢學”。勵志演講開場白3篇文章勵志演講開場白3篇出自http://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。

同學們：

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

尊敬的演講團嘉賓，各位家長朋友們：

上午好!

首先，感謝演講團的嘉賓遠道而來，對我們學校工作的理解和關(guān)心;同時，也感謝家長朋友們能在百忙之中準時到會。

今天，請各位家長來參加演講會，是為了一個共同的目的，那就是讓孩子成龍成風，有所作為。有的孩子勤奮好學，成績優(yōu)異，還能主動幫家長做家務。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦，驕橫任性，學習不努力，講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。

為了給你和你的孩子搭建一個感恩教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家庭、學校之間傳播延伸，我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司，來到我校給全體師生和家長朋友做精彩的演講，能夠傾聽北京專家精彩演講的機會很是難得，希望家長朋友、學生、老師們認真聆聽專家的教誨!自覺遵守會場紀律。

這次演講會，語言奔放激昂，內(nèi)容詳實感人，聽后對學生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學生學習激-情，提升他們的學習效率。望各位家長聽后能按專家的指點，與學校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿成功!

尊敬的各位領(lǐng)導、 親愛的各位來賓、 各位朋友 大家晚上好!

(女) 今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望 公司的美好未來!

(男) 回首往昔，猴年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。

公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。

(男) 炮竹聲聲辭舊歲，

(女) 和風送暖迎新春。

(男) 出席我們今天晚會的是公司的全體同仁，同時非常榮幸，我們也邀請了客戶和廠商的嘉賓，他們是：

(男) 下面有請公司總經(jīng)理先生上臺，先生在2015年，可謂是三喜臨門，，新婚嬿爾，喜得貴子，公司業(yè)績蒸蒸日上 可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請先生為我們致新年賀詞。

(女) 接下來有請公司領(lǐng)導=總和各部門領(lǐng)導上臺為我們祝酒，有請各領(lǐng)導 (準備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯)

(男) 這杯酒有三個祝愿:一是祝==公司事業(yè)興旺發(fā)達，財源廣進;

(女) 第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康。萬事如意;

(男) 第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。

(干杯完后，領(lǐng)導回到席上) 介紹晚會安排。

(男) 今晚的晚會分兩部分進行，第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉。

ok音樂大廳進行。 同時，提醒各位同事，在進入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機 會中大獎， 祝各位同事們好運。

親愛的老師,同學們

合:大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女:20xx年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

女:讓燭光如故,光明永恒

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來

合:三甲班慶元旦新年勵志聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(結(jié)尾詞)

男:所有的日子都來吧,讓我編織你們

女:讓我編織你們,用活力的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

男:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

女:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:愿雨里有你的收獲,

女:愿風中傳你的捷報

男:三甲班20xx年慶元旦新年勵志聯(lián)歡會到此結(jié)束!

女：尊敬的各位引導、師長教師，

男：親愛的`同學們：

合：人人好!

女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛;

男：背負人生的主題，打點好青春的行裝，我們走在青春的路上，

女：在這播種愿望、描寫錦繡的季候里，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的一年。

男: 迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男: 藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，

男：讓我們用力量的臂膀，擁抱精神奕奕的妄想，

女: 讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的愿望

(合) 瑞金三中 “讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!

女：下面先介紹初中組的評委師長教師

組長：鐘起平校長

評委：劉小平副校長 鐘玖棋副校長

男：毛文澤師長教師 劉華平師長教師、曾 青師長教師、賴心月師長教師

女：第一個上場的是高一(6)班的同學們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一(3)班做好準備。

男： 請欣賞高一(3)班合唱——《恰同學少年》。請高一(8)班做好準備。

女：為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片地盤愛得深邃深摯。請欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片地盤》。請高一(4)班做好準備。

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱情腸，讓我們一路來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一(9)班做好準備。

女：年輕的疆場，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一(9)班全體同學帶來的演唱。請高一(7)班做好準備。

男：漫漫人活門，誰沒有摔倒的時刻?茫茫寰宇間，誰沒有失敗的時刻?心若在，夢就在。請欣賞高一(7)班帶來的——《從頭再來》。請高一(5)班做好準備。

女：，人活門上，有喜有憂，陽光總在風雨后。請聽高一(5)班的合唱——《陽光總在風雨后》。請高一(2)班做好準備。

男：要問我最敬慕什么樣的人，我會大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一(2)班同學將為我們唱出心中的自信最強音。請高一(10)班做好準備。

女：要說我的心愿是什么?那就是在我們所有師長教師和同學的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的合營心聲。請高一(1)班做好準備。

男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜;心中有愛，才能綻放朵朵愿望之花。請欣賞高一(1)班全體同學帶來的歌曲——《愛，因為在心中》。請高二(3)班做好準備。

女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱情腸，讓我們一路來欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二(1)班做好準備。

男：信任自己，你將創(chuàng)造事業(yè)，贏獲勝利。請欣賞高二(1)班帶來的《信任自己》。請高二(6)班做好準備。

女：看蒼茫大地，誰主沉浮?寥廓江天萬里霜。 恰同學少年，風華正茂;墨客意氣，揮斥方遒。 指點江山，激揚文字，糞土昔時萬戶侯。多好的一首詞啊!請聽高二(6)班帶來的《恰同學少年》。請高二(7)班做好準備。

男：就算我什么也沒有，就算風再凍雨再猛，我依然會站著像英雄，我，《永不退縮》!請高二(12)班做好準備。

女：越挫越勇，我永不退縮，因為我深知，只有信任自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞高二(12)班的合唱——《信任自己》。請高二(9)班做好準備。

男：愛這片地盤吧，因為它是滋養(yǎng)我們心靈的源泉;把心交給這片地盤吧，因為它是成就我們輝煌的舞臺。請欣賞高二(9)班全體同學飽含深情的演唱——《這片地盤》。請高二(5)班做好準備。

女：殘暴星空，誰是真的英雄?平凡的人們給我最多激動。請欣賞《真心英雄》給我們帶來的激-情和激動。請高二(11)班做好準備。

男：不管再凜冽的風，再猖狂的雨，只要心中充滿愿望，心都是溫暖的。請欣賞高二(11)班的演唱——《陽光總在風雨后》。請高二(8)班做好準備。

女：拜別昨日的風雨滄桑，拜別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪，《再創(chuàng)輝煌》。請高二(2)班做好準備。

男：走過雨，走過風，《愛，因為在心中》，請欣賞。請高二(4)班做好準備。

女：風吹雨打，也無懼無畏!燃燒青春的妄想，我們永不撤退退卻，因為，我們就是童心似水激-情如火的——《鏗鏘玫瑰》!請高二(10)班做好準備。

男：年輕，就愛好“疆場”的感到。請欣賞高二(10)班演唱《年輕的疆場》。請高三(9)班做好準備。

女：年輕，就是本錢，擁有妄想，擁有愿望，然則，勝利并不是唾手可得的。你，準備好了嗎?請欣賞高三(9)班意氣風發(fā)的同學們帶來的——《年輕的疆場》。請高三(4)班做好準備。

男：還有什么比這片地盤更讓我們魂牽夢繞?還有什么比這片地盤更值得我們驕傲?請欣賞高三(4)班全體同學飽含深情的演唱——《這片地盤》。請高三(2)班做好準備。

女：三中，是這片地盤上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸湴?明天，三為我們而驕傲。就算我們現(xiàn)在什么也沒有，就算荊棘將布滿路途，我們也會面帶笑容，永不退縮，永不止步。請聽高三(2)班同學的演唱——《永不退縮》。請高三(10)班做好準備。

男：多么勇敢的心!不管面對什么，永遠昂首挺胸，永遠面帶笑容，那是因為，他們堅信——永不言敗，才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請高三(6)班做好準備。

女：假如，你不慎摔倒，假如，你不幸失敗，請跟我一路說：我會——《從頭再來》。請高三(7)班做好準備。

男：年輕的疆場，沒有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來。請欣賞高三(7)班帶來的《年輕的疆場》。請高三(8)班做好準備。

女：把握生射中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請高三(3)班做好準備。

男：腳下的路，很長很累;心中的夢，百轉(zhuǎn)千回;人活門上，豈能前功盡棄?讓我們流淌勤奮的汗水，綻放聰明的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創(chuàng)輝煌》。請高三(5)班做好準備。

女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚而果斷的歌聲又將響起。請聽高三(5)班帶來的《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請高三(1)班做好準備。

男：陽光總在風雨后，天邊絢麗的彩虹明示著這一切。請聽高三(1)班的合唱——《陽光總在風雨后》。

女：高中組比賽全部停止。感謝我們的評委師長教師，你們辛苦了!

男：分數(shù)正在重要的統(tǒng)計中，稍后公布比賽結(jié)果。

男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀 。

結(jié) 束 語

男: 拜別昨日的風雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航;

女：拜別昨日的鮮花榮光，我們馬一向蹄奔向新的偏向。

男：新的偏向，帶給我們新的向往，

女：新的偏向，描寫我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，

女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的同黨測量藍天，

女：用奔跑的萍蹤鋪展生命。

男：拜別今天，我們將站在新的起點，

女：瞻望明天，我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春風景線!

合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲大合唱比賽到此停止。師長教師們，同學們，再會!

勵志的主持稿篇十二

勵志

主持詞

開場：

各位老師、各位同學大家晚上好：

首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經(jīng)驗。讓我們一起來聆聽吧!

中間：

聽了幾位學長學姐成功的學習經(jīng)驗，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。

結(jié)束：

大家手中都有一份問卷調(diào)查，希望你們能夠認真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經(jīng)驗中定能學到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結(jié)合學長學姐的學習經(jīng)驗，制定適合你們的學習方案，在大學里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家!

各位老師同學們大家晚上好!

l:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質(zhì)教育基地之一，講壇是學校文化素質(zhì)教育的一個重要載體，已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內(nèi)外著名專家學者、文學藝術(shù)家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。

w:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表**大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!

l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。

曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協(xié)會理事，陜西師范大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項目寶雞斗雞臺遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項目。

w:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象征。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!

互動：

w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的同學，想提問的同學請舉手示意。

l:因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!

結(jié)尾：

w:祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發(fā)展，祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。

l:今天的講座中，曹教授從??幾個方面(總結(jié))為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!

親愛的各位老師,各位同學,大家晚上好!歡迎大家參加系列活動。今天，我們有幸請到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關(guān)于“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。)

(然后是對講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機席卷全球的背景下，我國大學生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在今天的演講中。

在演講結(jié)束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉)，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。

結(jié)束：

因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對謝意!謝謝!(禮儀獻花)

勵志的主持稿篇十三

主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面小編整理了幾篇關(guān)于勵志班會主持詞，僅供欣賞!

《青春勵志 你我同行》主題班會開場白主持人串詞

女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰

男：他是風華正茂的歲月，是意氣風發(fā)的年代

女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女：這就是青春，多彩的、令人激動的

男：這就是青春，斑斕的、令人向往的

合：現(xiàn)在我宣布，xx二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。

男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴

男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》

主持人離場，大家合唱

女：在青春期，我們會經(jīng)歷許多挫折

男：在青春期，我們會經(jīng)歷許多磨難

女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯

男：是嗎那你舉個例子吧

女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網(wǎng)吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年

男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢

女：下面請欣賞由xx等同學帶來的《禁毒三句半》

主持人下場，演員上場

男：這下我們了解了拒絕毒*的重要性

女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態(tài)去面對

男：對于青春，們有許多感悟

女：下面有請xx同學的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵

主持人下場，xx上場

男：真是慷慨激昂的演講啊

女：青春其實就是慷慨激昂的

男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢

提問環(huán)節(jié)

被提問人：xxxxxxxxxxx

女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事

男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵志而輝煌

女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》

主持人下場，演員上場

男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息

女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語

男：在這燦爛的陽光下

女：在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下

合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦《 》

男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍!

女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌

男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢

女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學帶來的詩朗誦《青春之詩》

主持人下場，演員上場

男：青春，一個生機盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽

女：青春，一種頑強不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風霜的臘梅

男：青春，給予我們太多的是倔強

女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------

合：向前，向前!

合：全體起立，共同宣誓

男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出!

女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果!

男：努力拼搏，定有金色的收獲!

女：下面請班主任老師做此次班會的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎

合：青春，----我熱血沸騰

女：青春，----我激情飛揚

男：青春，-----我璀璨奪目

女：青春，-----我炫彩斑斕

合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。

男：xx二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會到此結(jié)束。

甲：尊敬的學校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：你們好!

甲：又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們將結(jié)束小學階段的學習與生活，踏上中學那嶄新的學習征程。

乙：看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝雙橋子學校——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

丙：六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。

?。鹤铍y忘，校長和各位老師坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。

合：現(xiàn)在我們宣布雙橋子學校六年級《畢業(yè)聯(lián)歡會》現(xiàn)在開始。

第一幕 夢開始的地方

甲：相逢是首歌，相聚是份緣，在這如花的校園里，我們度過了整整五個半個春秋。

乙：我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。

綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。

丙：來到這片校園之前，想象小學生活是五光十色的，簡單而輕松，當真正踏上這片熱土的時候，發(fā)現(xiàn)小學生活其實豐富而充實。

而當我們即將要畢業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：

?。荷钍俏覀兊牧鹘饸q月，也是我們的寶藏。

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。

明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。

甲：在雙橋子學校生活了將近六年，可以說雙橋子學校是我們第二個家，我們在這里一起生活，一起奮斗，有歡笑，也有淚水。

乙：六年過去了，我們在這里茁壯成長。

丙：我們不僅學到了知識和技能，更懂得了怎樣做人。

甲：二年級主題班會《我們從小愛老勞動》讓我們懂得了自己的事情自己做，不會的事情學著做。

乙：三年紀主題班會《感恩的心》讓我們感受到親請的可貴，父母之愛的偉大。

丙：四年紀主題班會《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個文明有禮的小學生。

?。何迥昙壍囊巴饩C合實踐活動課，讓我們通過親身實踐，體驗到父母勞動的艱辛。

甲：六年級的主題班會《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹立志向，對我們?nèi)松闹匾饬x。

乙：一張張照片，就是我們成長的一個個深深的足印，這里既包含校領(lǐng)導對我們深切的關(guān)懷，又寄托著老師對我們殷切的期望。

丙：下面請欣賞歌曲《童年》

第二幕難忘同學情

甲：明天你是否會想起，昨天你寫的日記;

乙：明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你。

丙：雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們有可能即將離別，但同學之情一定讓你難忘。

?。捍藭r此刻，你想對陪伴在你周圍的伙伴說點什么?請大家暢所欲言。

甲：聽著同學們的話語，我感到畢業(yè)的日子越來越近了。

愿我們珍惜剩下的小學時光，團結(jié)互助，共同進步，為人生留下一段美好的回憶

乙：下面請欣賞關(guān)羽鑫、吳帥為我們帶來的歌曲《我的好兄弟》

丙：是呀| 朋友的情誼比天還高，比地還遼闊，朋友的情誼是我們今生最大的難得。

下面請欣賞小品《兄弟情》表演者 伊彤、關(guān)語鑫、吳帥 谷成雨 龐瑞新

甲： 下面請欣賞男生為大家?guī)淼奈璧浮?》

乙：年輕的旋律里洋溢著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

接下來請欣賞由xxx同學為大家?guī)淼母枨?朋友 》。

第三幕師恩難忘

丙：再有一周時間，我們就要畢業(yè)了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍;

?。河绕渖岵坏秒x開陪我們風雨兼程，一起走過兩千多個日日夜夜的老師。

乙：朝夕相處的六年里，是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵，

丙：也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。

甲：六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生同學，向尊敬的學校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

乙：現(xiàn)在有請我們敬愛的校長為我們講話。

丙：校長的教導我們會我們會銘記于心，我們一定會繼續(xù)努力學習不辜負您的殷切期望。

用自己優(yōu)異的成績回報母校。

尾聲:

甲:時光荏苒，歲月如梭，只有離別的'時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

乙:歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

丙:初夏又至，七月的腳步也已走近。

彈指一揮間，六年的小學生活即將結(jié)束。

此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。

丁:要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。

甲：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。

乙:七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的小學時代。

丁:天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，

合:明天會更好!

合:六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。

它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。

所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。

決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

勵志的主持稿篇十四

開場白： 青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨自忍受著其中的傷痛，因為他們有夢想，所以他們更執(zhí)著，放飛理想 成就未來 高中主題班會主持詞。

青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨，陽光的炙烤，與狂風的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們?nèi)螆允刈约旱膷徫?。因為他們有夢想，所以他們更堅定?/p>

下面進入第一個板塊：時間

發(fā)言者：張雄，劉洲洋，徐誠，張遲

張雄：做時間的主人

時間對每個人都是公平的，人人不能擁有時間。人人又不能丟失時間。歲月無情，人生苦短，不能總被動追趕時間，我們需做時間的主人，珍惜時間，把握好每一分，每一秒。

人類最大是浪費時間，浪費時間，蹉跎歲月，虛擲生命是個人的損失，時間孕育機遇，機遇來自時間，時間是人類的空間，在無限浩瀚的時空里，我們要安排好自己的作息表，憑時間的有效利用，去彌補匆匆流逝的光陰。

時間在飛快的滑翔，我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌，才能不讓時間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。

做時間的主人，讓我們一起向前!

下面進入第二個板塊：自信

發(fā)言者：黃宇宸，謝利思，李玲玉，王高山

謝利思：接到班長的通知，寫一篇關(guān)于自信的發(fā)言稿。我想到過摘錄一些文章句子，但一想沒那個必要。所謂班會，就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會上復述一遍，就太索然無味了。因此，我想以自身經(jīng)歷來完成我的發(fā)言。

自進高中以來，成績名次長期游離在榜之外，讓自信心滿滿的我，經(jīng)常受挫，尤其是看到曾經(jīng)同場競技的同學經(jīng)常出現(xiàn)在光榮榜上，我和他們的差距越來越遠的時候，我開始懷疑自己的能力，漸漸的變得頹廢，也許是缺乏自信，心里曾有過放棄的念頭，也作過隨波逐流的打算，但是，在對期中考試成績做出仔細分析之后，我發(fā)現(xiàn)自己還是一支潛力股，我不能放棄，我需要重新建立自信，而擠進前500名，將是我自信的支點，我需要這樣的支點。

也許有人會笑話我，僅僅擠進前500，還值得這么信誓旦旦，也許在那些長期名列前茅的同學面前，進100名，已經(jīng)是不值一提的成績，但是對于現(xiàn)在的我，卻是至關(guān)重要的，我一定要邁過這個坎，要進前500名需要加倍的努力，必須要有心若止水，拋開一切的良好心態(tài)。更重要的是要敢于吃苦，踏實刻苦的學習態(tài)度，無論學習之路是怎樣曲折，這一次，我一定要痛下決心，朝著目標，披荊斬棘，一路進發(fā)!

我的經(jīng)歷說完了，但我想說說我們班的現(xiàn)狀，說真的，我覺得班上真的有很大的變化，特別是自習，不用我說，同學們應該有這樣的感受，在不久前，我聽說這一屆的高一不分快慢班，聽完后我很氣憤，但是后來想通了，凡是都要靠自己，雖然我們是c等班，但是我們比前面班的同學差嗎?化學物理老師總是一再降低對我們的要求，我認為這是一種對我們很不利的放縱，和前面班的同學一樣，我們面對的是高考，不能將我們和他們劃開。因此，我想將我自己的座右銘送給每一位同：“不飛則矣，一飛沖天;不鳴則矣，一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀，請你自己冷靜的思考下吧!

下面進入第三個板塊：意志

發(fā)言者：彭佩蓉，邵帥，李東成，蔡子奇

彭佩蓉：堅定自己,成就輝煌

“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起，發(fā)言稿《放飛理想 成就未來 高中主題班會主持詞》?！币恢焙芟矚g這句話，依稀記得這句話是出自于某成功企業(yè)家之口，而這位企業(yè)家曾經(jīng)經(jīng)歷過破產(chǎn)的打擊，可是在那么一段黑暗的低潮時期，在負債上億的情況下，他選擇承受，選擇拍拍兩袖塵土，再度起行，于是他放下曾經(jīng)高高在上的董事長的身份，又從基層做起，從為別人洗碗揣碟子干起，等到有點小積蓄后，他又干起了老本行，他決定從哪摔倒就從哪兒站起來，于是，他一直努力著，奮斗著，十年后，再度創(chuàng)造了屬于他的輝煌，我們何嘗不應該如此呢?古人言，失敗乃是成功之母，我們不應該害怕失敗，更不應該放棄努力，放棄自己，而更應該堅信，只要努力了，奮斗了，成功終將來臨，沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，失敗并不可怕，可怕的是你向命運妥協(xié)，不愿努力，聽從天命，要相信事在人為，命運掌握在自己的手中，所以，如果你暫時墜落了，不要悲觀，堅信自己，一定會再度升起的，俞敏洪說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌，為了自己，為了不辜負老師和父母的期望，為了讓生命輝煌一次，那么，堅定自己，堅持理想，堅持努力，為未來而奮斗吧!

下面進入第四個板塊：夢想

發(fā)言者：李英杰，邱婉，熊友迪，張佐

熊友迪：借我一瞬華彩，我為之奮斗一生。同學們，在不少看破紅塵的人眼里，此時的我們，所謂的爽，所謂的浪漫，所謂的風度，都是浮云，都是虛無。我們現(xiàn)在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的，而且自己追求的那一瞬華彩，才是真正的快樂，在社會上越來越多的假面面前，我們只有奮斗，為未來的光彩而奮斗，這才是真理!現(xiàn)在的我們不應該享受，更不值得去享受，我們的首要任務是學習，為理想而學習，我們的歡笑是需要資本的，這樣才會問心無愧，有成就才會有幸福，而成就往往是建立在我們現(xiàn)在努力的基礎(chǔ)上的，所以，借我一瞬華彩，我為之奮斗一生，同學們，要相信，我們的未來不是夢!

下面進入第五個板塊：哲理

發(fā)言者：李修政，周聰，昌淑君

昌淑君：人生的路上我們都在奔跑，我們總在超越一些人嗎，也總在被一些人超越，人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度，莫因急進而不堪重負，莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在于走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失態(tài)。

人生路，處處風雨阻;莫畏難，有志者，事竟成。人生難免會有挫折，要作到得意是的淡然，失意時的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無邊的天際，自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋，艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中，重新認識自己，規(guī)劃方向，儲備資糧，東山再起。沒有挫折的磨煉，人生就會剝落許多的異彩。再高的山峰也無法遮住朝陽的光輝，再硬的石頭也無法擋住長流的細水，而一旦超越了山峰，朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石，河流便會一往無前!經(jīng)歷過的摔打和挫折的青春，會變得更加頑強，更加堅韌!

曾經(jīng)幻想自己的高中歷程會是一帆風順的走完，可是很遺憾，一開始，我便跌倒了，到如今，我已經(jīng)經(jīng)歷了好多次失敗，身邊總會有肩膀讓我依靠，經(jīng)歷了那么多的痛徹心扉，與自我放棄，我懂得了直到最后一刻，我都不能放棄。父母，老師，同學，朋友，當然，還有你們。在失敗與挫折之間，錘煉著自己的品行。我開始變得成熟，變得堅強。

雖說十幾年寒窗苦讀苦，卻依舊要要享受這苦中作樂的好時光，不為撈取資本，不為炫耀鄉(xiāng)鄰，只對得起父母的養(yǎng)育之恩，對得起師長的培育之情，更只為將來長風萬里，打牢基礎(chǔ)。因為我身邊有這么多的相信我的老師和同學。

很喜歡這樣一句話：真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明，就是艷陽天。任何時候，都不要過多的抱怨，都不要放棄自己，當苦難的列車開出黑暗的隧道，我們始終看到那輪新升的紅日!同學們，讓我們一同懷揣著夢想向前努力!你的努力會有人看見!

結(jié)束語：年少的我們激情昂揚，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個性飛揚，現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細數(shù)流年，珍惜時間，以自信的心志笑看人生，任憑風雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進的動力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號!

全班起立，齊唱《我的未來不是夢》 !

勵志的主持稿篇十五

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

首先我向大家介紹今天的來賓：會考試更會做人感恩勵志教育大會這次中國感恩勵志教育講師團的專家將給我們大家上一堂生動的心理教育課，這次主講的講師是中國感恩勵志教育講師團專職講師李佩，他是大學生自主能力培訓導師、西點青少年特訓營創(chuàng)始人、北京眾邦國際教育機構(gòu)首席講師、成功心理學專家、中華慈善總會特邀演講家。近年來，李佩老師在我國北京、上海、廣東、江蘇、河南等地，做了近千場的演講培訓，通過培訓學生的面貌煥然一新，素質(zhì)也快速提升。被譽為我國最年輕的演講家。深受師生和家長的歡迎。各地主流媒體均已多次報道，社會反響一直很好!

同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會過得充實而幸福，不會感恩的人，必將因為他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落。無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化!也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收獲。

為使會議得以順利進行，我向在場全體老師、家長同學們提出以下幾點要求：

(1)請各班班主任負責本班學生安全秩序

(2)請家長、同學們迅速找到位置坐好，安靜聽課，不要隨意講話或走動

(3)聽課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請尊重他人真實美好的情感!

下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎李佩老師給大家作演講。

這次報告會是中華慈善總會特邀全國13位感恩勵志教育專家主辦的“會考試，更會做人”，報告會上，李佩老師針對當前學生存在的普遍問題，梳理引導，通過心靈對話的方式。用感人的語言和身臨其境的音樂，從人性的本質(zhì)出發(fā)，以治心扶志為本，用他的心語引領(lǐng)大家重溫過去，反思自己，通過宣誓讓學生找回失去的自我，聲情并茂，情理交融，感天動地，催人奮進，蕩滌了師生的心靈，激發(fā)了師生以感恩的心態(tài)找回學習、工作的動力。用“大孝，博愛，有知識，馬上行動”的諾言實現(xiàn)人生的目標。報告會收到了良好的教育效果。同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功的動力，努力學習技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。

最后，感謝李佩老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!

謝謝大家!

勵志的主持稿篇十六

敬愛的老師們、親愛的同學們：

金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的九月，紅旗實驗小學迎來你們，新一批的同學?？矗矏偸幯谀樕?，希望在閃光。尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師，所有的同學們：紅旗實驗小學“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式現(xiàn)在開始！

同學們，首先請允許我代表所有的領(lǐng)導 和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀！今天參加儀式的有我們的沈歡校長，我是輔導員葉老師，有將陪伴你們學習成長的親愛的老師們：項衛(wèi)娜老師，翁海清老師，林蓉老師，錢冰清老師，陳曉霞老師，吳學微老師，趙建平老師，楊丹老師和吳曉媚老師，我們掌聲歡迎！

看著你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活，你們將走進快速成長的小學校園，成為光榮的小學生，并朝優(yōu)秀的少先隊員前進，從此掀開人生嶄新的一頁。同學們，驕傲吧，現(xiàn)在你是一名光榮的小學生！

下面進行第一項議程：請老師和大隊干部給新生帶紅花，說祝詞。

我們都知道老師是辛勤的園叮瞧，看著你們這群剛發(fā)芽冒土的花草，忍不住要來呵護關(guān)照了！下面有請班主任代表錢冰清老師講話。

帶著老師的期望和祝福，人小志氣高的你們當然也要說說心情，表表決心。下面有請一（6）班新生代表 講話。

可憐天下父母心。面對你們的又一次人生轉(zhuǎn)折點，爸爸媽媽的新生是什么呢？下面有請一（5）班家長代表 講話。

下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長致辭。

同學們，這是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學生；從今天起，你要做一名懂事的小大人；從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員的目標而努力。

立足現(xiàn)在，展望未來，記住領(lǐng)導、老師對你們的殷切希望，揚起理想的風帆，努力學習，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷，用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生。

現(xiàn)在我宣布紅旗實驗小學xx年“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式到此結(jié)束。請各班同學排好隊，有序回班級。

勵志的主持稿篇十七

尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

大家中午好!

今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以感恩為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎!

同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福!

這次主講的專家是中國關(guān)工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關(guān)工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵志教育實踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在安徽、河北、青海、新疆、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎。各地主流媒體均已多次進行過報導，社會反應一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的'掌聲請楊老師作報告!

老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應當有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：滴水之恩當涌泉相報，最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋!讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝楊老師、感謝講師團的全體成員、感謝各位領(lǐng)導、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家!

勵志的主持稿篇十八

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，秋風送爽， 晴空萬里，五大連池市第一中學的全體教職員工、全體學生歡聚一堂，舉行本學年第一次盛大聚會——20xx—20xx學年度第一學期開學典禮。

首先我代表學校對大家致以新學年的親切問候。

從今天開始，有5位新教師和600多名新同學、正式融入了第一中學這個充滿生機與活力的大集體，還有附屬小學72名小同學也走進了朗朗的書香校園，在今后的.三年和以后更漫長的歲月里，第一中學及附屬小學的風景一定會因為你們的到來而更加美麗，第一中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。在此，我代表第一中學所有教職員工向新老師、新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！同時我代表學校向多年年來默默耕耘在教育教學戰(zhàn)線上，為學校的進步與發(fā)展付出辛苦勞動，取得優(yōu)異成績的全體教職員工致以崇高的敬禮；向努力學習、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝！現(xiàn)在，我鄭重宣布：五大連池市第一中學校20xx—20xx學年度第一學期開學典禮現(xiàn)在開始！

大會進行第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（全體起立，面向國旗行注目禮） 全體請坐。

大會進行第二項、請李樹波副校長介紹我校領(lǐng)導及教師分工

大會進行第三項：請學校王校長為開學典禮致辭和講話和講話并作重要講話。

王校長校長的的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：學校的建設，美好的前景、光輝的前途！這一切的實現(xiàn)，離不開我們可親可敬的老師。

下面進行大會的第四項：請教師代表何麗英老師發(fā)言。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意。

大會進行第五項：學生代表發(fā)言。 首先請在校生代表發(fā)言。 接著請新生代表 發(fā)言。

大會進行第六項：請學校副校長李樹波同志講話。

大會進行第七項：請學校副校長李向東同志講話。

同學們，之所以有"鋤禾日當午"的農(nóng)民，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M步、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學校，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。 同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校向更高一級的一流名校、重點名校進軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！

最后我宣布：五大連池市第一中學20xx年—20xx學年度第一學期開學典禮到此結(jié)束。

歡送各位領(lǐng)導。 散會。

勵志的主持稿篇十九

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

度過了一個快樂的暑假，我們又回到美麗的校園，放眼秋野，碩果累枝，豐收的景象激勵我們拼搏奮進！環(huán)顧校園，書香四溢、新輸入的血液促使我們奮發(fā)向上！今天我們在這里舉行第一次集會。我宣布城關(guān)逸夫小學20xx—20xx學年度第一學期開學典禮現(xiàn)在開始！

喜慶的花炮為新學期擂響了戰(zhàn)鼓，鮮艷的五星紅旗，將載著希望升騰，飛揚！

過去的一個學期，同學們在學習勞動、文明守紀、尊敬師長等方面都有出色的表現(xiàn)，學校對他們表彰獎勵，旨在激勵全體同學積極進取，努力進步，大家歡迎羅主任宣讀表彰決定。

新學期、新征程，新目標、新期冀，下面大家歡迎范校長做工作計劃。

囂張的諄諄教誨，我們明確了新學期的奮斗目標和努力方向，我們?nèi)w同學雖說年紀小，志存高遠，下面請學生代表xx發(fā)言，大家歡迎！

人們說，老師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；教師是人梯，將一批又一批人才托起，選擇了教師就選擇了奉獻，選擇了逸夫小學更選擇了無私奉獻，我們xxx逸夫小學的教師是一支高素質(zhì)的隊伍，他們樂于奉獻、愛生如子、熱愛教育、富于創(chuàng)新；他們是老師，更是父母，在同學們成長的道路無私地播撒著陽光雨露。讓我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表劉老師發(fā)言。

同學們，校長的要求，老師的教誨，我們要時刻銘記在心，會后要落實好會議精神，請各班主題班會，取長補短尋找差距，為今后的成長做出切實可行的計劃。

最后，祝愿同學們在新的起跑線上，在新的航程中揚起理想的風帆，取得更加輝煌的成績！祝愿各位教師身體健康、工作順心！謝謝大家！

開學典禮，到此結(jié)束。

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