在生活中，我們常常會通過總結(jié)心得來反思和改進(jìn)自己的行為和思維方式。寫心得體會時，可以結(jié)合一些具體的例子和實際情況，加強(qiáng)文章的可讀性和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
疫情期間兒童居家心得體會版篇一
疫情期間，全球范圍內(nèi)的兒童們都經(jīng)歷著前所未有的心理挑戰(zhàn)。面對新冠病毒的襲擊，人們不得不采取各種限制措施，讓孩子們不能像以往一樣自由活動和社交。這一時期的經(jīng)歷無疑對孩子們的心理健康產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文將從不同方面探討疫情期間兒童的心理心得體會，包括對未知的恐懼、適應(yīng)力的培養(yǎng)、家庭的重要性、網(wǎng)絡(luò)的利弊以及建立積極心態(tài)。
首先，面對疫情，孩子們最初的反應(yīng)往往是對未知的恐懼。尤其對于小孩子來說，疫情對他們而言是一種從未有過的經(jīng)歷，他們不懂得什么是病毒、什么是傳染，只是覺得無法像以往一樣自由地出門和與朋友們一起玩耍。在這個環(huán)境下，孩子們很容易產(chǎn)生焦慮和恐慌的情緒，他們需要家長和老師的耐心和引導(dǎo)，幫助他們理解當(dāng)前的情況，告訴他們疫情是可以控制和戰(zhàn)勝的。
其次，疫情期間兒童需要培養(yǎng)的一項重要能力就是適應(yīng)力。疫情改變了孩子們習(xí)以為常的生活模式，他們需要適應(yīng)通過線上學(xué)習(xí)和社交網(wǎng)絡(luò)來滿足學(xué)習(xí)和交友的需求。這對于很多孩子來說是一個新的挑戰(zhàn)，但適應(yīng)力的培養(yǎng)也是他們成長的重要機(jī)會。適應(yīng)能力讓孩子們從一開始的抱怨和抵觸中走出來，學(xué)會接受現(xiàn)實，并積極主動地適應(yīng)新的生活方式。
此外，家庭在疫情期間扮演著至關(guān)重要的角色。在家庭中，孩子們可以找到安全感和支持，父母可以用言語和行動告訴他們，無論發(fā)生什么，家人們都會一直在一起，互相支持和關(guān)懷。家庭的溫暖與關(guān)愛可以減輕孩子們的不安和孤獨(dú)感，增強(qiáng)他們的心理抵抗力。在這個特殊的時期，父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情緒變化，并通過陪伴、傾聽和理解來促進(jìn)他們的心理健康。
然而，網(wǎng)絡(luò)的普及也給孩子們帶來了新的問題。隨著線上學(xué)習(xí)和社交的增加，孩子們不可避免地接觸到了互聯(lián)網(wǎng)的各種信息和社交平臺。雖然網(wǎng)絡(luò)帶來了便利和樂趣，但也存在各種負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)欺凌、信息泛濫、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。家長和老師有責(zé)任教導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法，教會他們辨別正面的信息和人際交往，提高他們對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的警覺性。
最后，建立積極的心態(tài)對于兒童的心理健康至關(guān)重要。疫情期間，孩子們通過面對挑戰(zhàn)和困難，可以學(xué)會退一步思考，看到問題的另一面。童年是一個成長和學(xué)習(xí)的過程，艱難的時刻將讓他們變得更加成熟和堅強(qiáng)。家長和教師可以通過積極的引導(dǎo)和榜樣，幫助孩子們學(xué)會正視困難、保持樂觀并尋找解決問題的方法。
總而言之，疫情期間兒童的心理健康是一個重要的議題。孩子們需要理解和支持來應(yīng)對他們所面臨的挑戰(zhàn)，需要家庭和社會的關(guān)愛和呵護(hù)。通過適應(yīng)力的培養(yǎng)、家庭的重要性、正確使用網(wǎng)絡(luò)以及建立積極心態(tài)，我們可以幫助孩子們度過這個特殊時期，保障他們的心理健康成長。
疫情期間兒童居家心得體會版篇二
自疫情開始肆虐以來，兒童們的生活受到了前所未有的影響。學(xué)校和幼兒園關(guān)閉，室內(nèi)外活動受限，與同伴的互動被迫中斷。這些突如其來的改變給兒童的心理健康帶來了巨大的挑戰(zhàn)。然而，在這段疫情期間，許多兒童也逐漸意識到了如何應(yīng)對這種特殊的情況，并從中汲取心理成長的經(jīng)驗。
第二段：適應(yīng)與情感管理
疫情期間，兒童們需要學(xué)會適應(yīng)新的生活方式和環(huán)境。有些孩子可能會感到不安和恐懼，對未知的因素感到焦慮。然而，他們也慢慢學(xué)會了積極地應(yīng)對這一挑戰(zhàn)。通過與父母的交流和指導(dǎo)，他們學(xué)會了情感管理，找到了適應(yīng)狀況的方法。他們學(xué)會了表達(dá)自己的情緒，尋求支持和安慰，同時也學(xué)會了關(guān)注他人的感受，以互助和支持的方式度過這段艱難的時期。
第三段：獨(dú)處與創(chuàng)造力的開發(fā)
疫情期間，大部分時間都被迫獨(dú)自度過。對兒童來說，這種狀況可能會帶來孤獨(dú)感和無聊。然而，許多孩子在這段時間里發(fā)掘到了獨(dú)處的樂趣，并通過開發(fā)創(chuàng)造力來度過這段時間。他們可能會嘗試畫畫、寫作、音樂等一些平時沒有時間嘗試的活動。在這個過程中，他們學(xué)會了獨(dú)立思考和自我調(diào)節(jié)，發(fā)揮了自己的想象力，并培養(yǎng)了自我娛樂的能力。
第四段：家庭關(guān)系的加深
家庭是兒童成長的重要環(huán)境，在疫情期間更是承載著更多的責(zé)任。兒童們和父母一起度過了更多的時間，這對于家庭關(guān)系的加深起到了積極作用。在疫情期間，父母也更加關(guān)注和理解孩子的需求，與孩子保持著更緊密的聯(lián)系。兒童也因此感受到了家庭溫暖和支持，他們學(xué)會了相互照顧和理解，與家人之間的紐帶得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
第五段：未來與成長
雖然疫情對兒童的心理造成了一定的沖擊，但同時也給他們帶來了成長的機(jī)會。通過面對挑戰(zhàn)和適應(yīng)困境，兒童不僅學(xué)會了應(yīng)對壓力和情感管理，也培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和自我娛樂的能力。這段經(jīng)歷將成為他們未來成長的寶貴財富，他們會學(xué)會從困難中找到積極的一面，并發(fā)展出更堅韌、自信的個性。
結(jié)尾：
疫情期間，兒童們在很多方面都經(jīng)歷了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。然而，這段時間也成為了他們成長的機(jī)遇。通過適應(yīng)、情感管理、獨(dú)處和創(chuàng)造力的發(fā)展、家庭關(guān)系的加深，以及來自內(nèi)心的強(qiáng)大力量，兒童們充實了自己的心智，并且在未來的成長道路上具備了更多的底氣和能力。通過這次疫情的經(jīng)歷，他們將更加堅韌、智慧和成熟地面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間兒童居家心得體會版篇三
隨著新冠病毒在全球的爆發(fā)，各國政府都采取了一系列措施來應(yīng)對疫情。在這個特殊的時期，很多孩子們被迫留在家里，不能出門上學(xué)，不能和朋友聚會。這對他們的心理健康產(chǎn)生了很大的影響。在此，我將分享我的疫情兒童居家心得體會，希望對其他孩子們有所啟示。
一、找到樂趣
最重要的是讓自己保持積極的心態(tài)，不要被疫情的陰影所籠罩。我們可以嘗試尋找新的樂趣，比如學(xué)習(xí)彈奏樂器、畫畫、讀書、學(xué)習(xí)編程等等。這些活動可以讓我們在家中度過愉快的時光，同時也能幫助我們提高自己的技能。
二、保持社交聯(lián)系
盡管我們不能與朋友們見面，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^各種方式與他們保持聯(lián)系。我們可以用電話、視頻通話或通過社交媒體與他們交流。這些方式可以讓我們不會感到孤單，同時也能增強(qiáng)我們的社交技能。
三、保持身體健康
在家中，我們會比平時更容易變得久坐不動。這對我們的身體健康可能會造成不良影響。因此，我們需要盡可能保持鍛煉的習(xí)慣。我們可以在家中進(jìn)行簡單的瑜伽或者其他形式的運(yùn)動，還可以與家人一同參加家庭運(yùn)動，如做家務(wù)等，這樣可以保證我們的身體健康。
四、保持學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是我們成長中最重要的事情之一，即使在家中我們也不能放下。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課、自學(xué)或者參加online 輔導(dǎo)班等方式。而且我們還可以探索一些在線資源，如博物館的虛擬參觀等等，這些內(nèi)容可以幫助我們擴(kuò)展我們的知識面。
五、跨越阻力，堅強(qiáng)前行
這次疫情對我們的人生產(chǎn)生了一定的影響，但是我們不能因此停下腳步。我們需要保持對未來的期望，積極面對生活中的各種困難。無論什么事情，我們都要始終堅持自己的目標(biāo)并且盡全力追求，相信堅持就能夠成功。
總之，在這個特殊的時期里，我們需要保持一顆堅強(qiáng)的心，積極出來并且尋找自己的樂趣，保持良好的身體素質(zhì)和心理狀態(tài)，快樂地渡過這段疫情時期，迎來更加美好的未來。
疫情期間兒童居家心得體會版篇四
隨著新冠疫情的全球大流行，全球許多國家開始實施嚴(yán)格的隔離措施。許多兒童在這段時間內(nèi)花費(fèi)了更多的時間與家人待在一起，他們不得不做一些額外的家務(wù)勞動和學(xué)習(xí)，以及在家中盡可能地保持秩序和衛(wèi)生。就此，本文將從五個方面闡述兒童在疫情期間勞動的體驗和心得。
1.發(fā)掘自己潛力
疫情期間，許多學(xué)校關(guān)閉，許多兒童需要自學(xué)。這是一個讓孩子們探索自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會。孩子們通過獨(dú)立學(xué)習(xí)和嘗試，發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)潛力，也鍛煉了自己的自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。在這個過程中，一些學(xué)生甚至比在學(xué)校里更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
2.增強(qiáng)責(zé)任感
在家的孩子們也參與到了家務(wù)勞動中，這提高了孩子的家庭責(zé)任感和自理能力。孩子們在清潔房間、做飯、洗碗等家務(wù)勞動中承擔(dān)了更多的責(zé)任，也意識到了自己在家庭中的重要性。一些孩子表示，他們學(xué)會了更好地管理自己的時間和精力，注重細(xì)節(jié)和做好質(zhì)量，這樣可以讓自己的家庭更加溫馨。
3.培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力
在疫情期間，兒童們無法出門，只能待在家中。他們通過大量的手機(jī)和電視，了解了疾病的傳播和防護(hù)知識，從而為自己和家人提供必要的防護(hù)措施。這也培養(yǎng)了孩子自己獨(dú)立思考的能力，學(xué)會利用各種信息資源和多方面的渠道去獲取知識。
4.感悟家人的辛勞
在疫情期間，很多兒童都切身體會到家長的辛勞和心血。這也讓他們更加感悟，在平時的日常勞動中尊重和愛護(hù)家人。他們不僅意識到家長的付出，而且學(xué)會了盡自己的努力去幫助家人分擔(dān)家務(wù)和負(fù)擔(dān)，體現(xiàn)了尊敬，愛心和感恩的品質(zhì)。
5.增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識
疫情期間，家人之間需要更多的合作和協(xié)作，這也提高了孩子們彼此之間的團(tuán)結(jié)和合作意識。在做家務(wù)勞動、自學(xué)和娛樂活動過程中，孩子們互相協(xié)作、互幫互助，增強(qiáng)了人際交流和自信心。一些家長也反應(yīng)，孩子在疫情期間變得更加融洽和團(tuán)結(jié)。
總之，疫情期間雖然給了孩子們更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，但也要注意適度，切勿過多消耗孩子的精力和健康。在此期間，不僅是孩子們，家長們也應(yīng)該發(fā)揮自己的網(wǎng)絡(luò)和社會資源來幫助孩子更加有效地學(xué)習(xí)，提高自己的成長能力。題目：疫情期間兒童勞動心得體會，體現(xiàn)了如何在家庭中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立思考能力和團(tuán)結(jié)合作能力，也表達(dá)了在家里與家人相處的生活情感和感悟。
疫情期間兒童居家心得體會版篇五
隨著全球范圍內(nèi)疫情的發(fā)生，很多孩子和家長都進(jìn)入了長期的居家生活。對于一些學(xué)齡兒童來說，疫情期間缺課會影響他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此，堅持學(xué)習(xí)是非常重要的事情。同時，家長也需要幫助孩子保持日常生活的一定節(jié)奏和規(guī)律，營造好居家環(huán)境并維護(hù)孩子的心理健康。
二、如何保持學(xué)習(xí)
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了疫情期間最主要的學(xué)習(xí)方式。那么要如何讓孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢？首先，要保證一定的學(xué)習(xí)時間，讓孩子可以有足夠的時間去完成作業(yè)和復(fù)習(xí)課程。同時，家長也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時給予幫助和鼓勵。要注意的是，孩子的精力和注意力有限，在學(xué)習(xí)之余的娛樂休息也應(yīng)該被充分考慮。
三、如何維持規(guī)律的生活節(jié)奏
疫情期間很容易打亂孩子的生活節(jié)奏，但是養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣可以幫助孩子更好地適應(yīng)居家生活。孩子需要有一個固定的起床時間和睡覺時間，并且保證足夠的睡眠時間。此外，孩子們需要有定時的三餐，并且需要保證飲食健康和營養(yǎng)均衡。家長應(yīng)該給孩子提供各種健康的食品和運(yùn)動，讓孩子保持良好的身體狀態(tài)。
四、如何營造和諧的居家環(huán)境
與家人共同度過居家生活是一種很好的體驗，但是孩子可能會感到無聊和焦慮，家長可以為孩子提供一些適合他們的社交活動，如和朋友一起線上游戲或者觀看電視節(jié)目。此外，保持良好的家居環(huán)境也非常重要。孩子們可以參與到一些家務(wù)活動中，如打掃衛(wèi)生、整理房間和清洗餐具等，這樣可以讓孩子更好地融入到家庭生活中。
五、如何保護(hù)和維護(hù)孩子的心理健康
疫情帶來的不確定性和焦慮很容易影響孩子的心理健康，因此保持良好的心態(tài)和情緒管理非常重要。家長可以關(guān)注孩子的情緒變化，認(rèn)真聽取他們的心聲，并及時為他們提供心理支持。同時，家長也可以借助一些在線心理咨詢和教育課程來幫助孩子維護(hù)良好的心理狀態(tài)。
總的來說，疫情期間的居家生活對孩子來說有著重要的影響，孩子們需要面對很多挑戰(zhàn)和困惑。因此，家長需要關(guān)注孩子的各種需要并給予支持，為孩子營造一個健康、溫馨、和諧的居家環(huán)境。通過不斷地努力和嘗試，孩子一定可以順利地度過這段特殊的時期，享受到居家?guī)淼男腋：涂鞓贰?/p>
疫情期間兒童居家心得體會版篇六
疫情期間，全球各地的兒童受到了前所未有的沖擊和影響。他們不再能夠像往常那樣自由地與同齡人一起玩耍，上學(xué)也被推遲或轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。這些變化對于兒童的心理健康產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，我也從這段特殊的經(jīng)歷中學(xué)到了很多，對于兒童心理方面有了更深刻的認(rèn)識和體會。
二、適應(yīng)力的培養(yǎng)
面對疫情的突然爆發(fā)，兒童被迫調(diào)整自己的生活方式。家長需要引導(dǎo)他們逐漸適應(yīng)新的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)兒童的適應(yīng)能力非常重要。在疫情期間，我和家人一起通過討論和游戲的方式幫助我更好地理解和接受眼下特殊的情況。我也發(fā)現(xiàn)，在更加緊密的家庭環(huán)境中，我和父母之間的關(guān)系更加親密了。因此，兒童在這段期間可能會成長更快，并樹立起了更加堅強(qiáng)的內(nèi)心。
三、付諸行動
除了適應(yīng)能力，我也學(xué)到了付諸行動的重要性。在疫情期間，很多活動被限制，然而，兒童的精力無法被束縛?；ヂ?lián)網(wǎng)成了我和朋友們交流的橋梁，我們通過視頻聊天一起畫畫、讀書、聊天。我還參加了一些志愿者活動，幫助鄰居購買生活用品。這些行動讓我感到自己有價值，我也從中學(xué)到了責(zé)任感和關(guān)心他人的重要性。
四、情感管理的重要性
在疫情期間，很多兒童可能會感到焦慮和害怕。我發(fā)現(xiàn)情感管理對于心理健康非常重要。我通過培養(yǎng)興趣愛好，比如閱讀、繪畫、運(yùn)動等方式尋找快樂的源泉，并且和家人朋友分享自己的感受。同時，我也學(xué)會了傾聽他人，并提供支持。這些活動幫助我更好地管理自己的情緒，并與周圍的人建立更好的連接。
五、未來展望
盡管疫情給了我們很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信我們能夠走出困境。隨著疫苗的逐漸普及，我相信我們將重獲自由。疫情也讓我認(rèn)識到，不要把生活看得過于理所當(dāng)然，要懂得珍惜和感激身邊的人和事物。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，關(guān)注自己的心理健康，并積極投入到自己熱愛的事業(yè)中去。
總結(jié)
疫情期間，兒童面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們也從中學(xué)到了很多。培養(yǎng)適應(yīng)能力、付諸行動、情感管理是我總結(jié)出來的重要心得。在未來，我會繼續(xù)努力成長，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。希望通過我們的努力，能夠讓這個世界充滿溫情和關(guān)愛。
疫情期間兒童居家心得體會版篇七
隨著疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)多數(shù)人被迫呆在家中。居家隔離對我們的日常生活帶來了巨大的變化，也對我們的身體健康提出了新的挑戰(zhàn)。然而，逆境中也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。居家訓(xùn)練成為了我們保持身體健康的利器，它不僅為我們提供了良好的鍛煉平臺，更為我們帶來了許多寶貴的心得體會。
首先，居家訓(xùn)練讓我充分認(rèn)識到了身體健康的重要性。疫情使我意識到，身體健康是我們最寶貴的財富，沒有健康的身體，其它一切都顯得不重要。疫情期間，我們面臨著較少的機(jī)會出門，這讓我更加關(guān)注自己的身體狀況，意識到一個好的健康狀況有多么重要。居家訓(xùn)練不僅讓我鍛煉了身體，更讓我保持了良好的精神狀態(tài)，增強(qiáng)了免疫力。通過鍛煉，我感受到了健康帶來的愉悅感，更明白了健康與幸福的密切關(guān)系。
其次，居家訓(xùn)練培養(yǎng)了我堅持不懈的意志力。居家隔離讓許多人變得懶散，缺乏動力。但居家訓(xùn)練需要堅持與毅力，這讓我意識到任何事情的成功都需要長時間的積累與耐心。在開始居家訓(xùn)練的第一天，我感到非常困難和無力，但是我選擇堅持下去。從一開始每天只能堅持十分鐘的運(yùn)動，到后來的一個小時，我改變了自己的認(rèn)知，明白了通過持續(xù)努力和堅持，可以克服困難，取得成功。這段經(jīng)歷讓我明白，只要肯付出，任何人都能讓自己在困境中成長。
第三，居家訓(xùn)練拓寬了我的運(yùn)動視野。在居家期間，我嘗試了各種不同的運(yùn)動方式，如瑜伽、跳繩和舉重等。平時因為忙碌而無暇關(guān)注的運(yùn)動方式，現(xiàn)在成為了我日常生活的一部分。這讓我更加了解了各種運(yùn)動對身體的好處，并找到了最適合自己的運(yùn)動方式。鍛煉不再是簡單的快走或健身房的器械訓(xùn)練，而是一個更豐富多彩的領(lǐng)域。我體驗到了不同訓(xùn)練方式所帶來的獨(dú)特效果，增加了對身體的了解，找到了適合自己的運(yùn)動方式。
第四，居家訓(xùn)練加強(qiáng)了我的團(tuán)隊意識。雖然疫情使我們無法與他人直接接觸，但居家訓(xùn)練可以通過在線平臺與他人互動。我加入了一個線上課程小組，與其他運(yùn)動愛好者一起學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗。我們相互鼓勵，在彼此的支持下堅持鍛煉，這讓我感受到了團(tuán)隊合作的力量。我們可以通過互相監(jiān)督和激勵，一起克服挑戰(zhàn)和困難，共同進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓我明白，在團(tuán)隊中，我們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力，同時也更容易達(dá)到自己的目標(biāo)。
最后，居家訓(xùn)練使我意識到，我們可以在任何環(huán)境下保持積極的心態(tài)。無論在家里還是在外面，我們都能找到鍛煉的機(jī)會，保持積極的心態(tài)。在居家訓(xùn)練期間，我嘗試了許多新的運(yùn)動項目，也鍛煉了自己的自律能力。這讓我明白，我們可以利用自身的資源和時間，在任何條件下都能保持積極的生活態(tài)度，達(dá)到自己的目標(biāo)。
總的來說，疫情期間的居家訓(xùn)練給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。它教會了我重視身體健康，養(yǎng)成堅持不懈的意志力，拓寬了我的運(yùn)動視野，加強(qiáng)了團(tuán)隊意識，并讓我明白積極的心態(tài)是我們在任何環(huán)境中都能保持的。疫情使我們面臨許多挑戰(zhàn)，但它也為我們提供了新的機(jī)遇，只要我們用心去把握，我們一定能從逆境中成長。居家訓(xùn)練是一次寶貴的機(jī)會，讓我們強(qiáng)大身體與心靈，迎接挑戰(zhàn)。
疫情期間兒童居家心得體會版篇八
隨著新型冠狀病毒的爆發(fā)，全球陷入疫情的困擾。我也被迫待在家中，不能像以往一樣外出玩耍。但這個特殊時期，我并沒有閑著。反而參與了很多家務(wù)勞動和志愿服務(wù)，獲得了不少收獲和體會。
一、認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性
在疫情期間，學(xué)校停課，家庭成為了我們最主要的學(xué)習(xí)場所。我體會到原來家里一些看似很簡單的日常家務(wù)勞動，其實都是家長為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。在這個特殊時期，我們需要學(xué)會自己打掃衛(wèi)生，洗衣服、洗碗、做飯等家務(wù)勞動。在完成家務(wù)勞動時，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和成就感，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。性別平等意識方面，也讓我意識到家務(wù)勞動沒有性別之分。男孩子和女孩子一樣要學(xué)會這些技能。
二、欣賞志愿服務(wù)的樂趣
在疫情期間，志愿服務(wù)顯得格外重要。我加入了各種志愿團(tuán)體，一次次參與社區(qū)志愿服務(wù)和捐贈活動。我認(rèn)為，這是一次非常難得的機(jī)會，可以讓我們更好地參與社會服務(wù)，體會到社會責(zé)任，同時也可以結(jié)識更多志同道合的朋友。通過志愿服務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己有能力去關(guān)注和幫助別人，讓生活更美好，這是一種很大的滿足感。
三、感受到勞動的意義
勞動是人類的天性和需要，同時也是社會發(fā)展和進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過家務(wù)勞動和志愿服務(wù)，我深刻認(rèn)識到了勞動的意義。無論是打掃衛(wèi)生還是志愿服務(wù)，他們都是不可或缺的。每一個社會成員都應(yīng)該學(xué)會自己動手去做好這些事情，這樣才能充分發(fā)揮自己的能力，也是為了社會做出自己的貢獻(xiàn)。而學(xué)習(xí)勞動也是培養(yǎng)我們健康人格和行為準(zhǔn)則的必要基礎(chǔ)。
四、增強(qiáng)家庭情感
在日常的家務(wù)勞動和志愿服務(wù)中，我覺得最大的收獲就是能夠增強(qiáng)我的家庭情感。疫情期間，我們大家都待在家里，除了上課，很多時間就只能和父母、家人相處。家庭成為了我們近距離接觸和娛樂的主要場所。通過和家人一起完成家務(wù)勞動，我感受到了家人之間的互助和合作，也能感受到親人們的關(guān)懷和愛。志愿服務(wù)也讓我更好地理解了社會，提高了我與家人溝通的能力。
五、堅定志愿服務(wù)的信念
在這段特殊的日子里，我深刻認(rèn)識到了志愿服務(wù)的重要性和意義。志愿服務(wù)不僅是我們?yōu)樯鐣?wù)，也是我們自身能力和素質(zhì)的提升。志愿服務(wù)可以讓我們更好地參與到社會中去，幫助他人，為社會作出貢獻(xiàn)，同時也能提高我們的個人價值和自信心，是一種基于人類道德和責(zé)任感的行為。
總之，在這段特殊的時間里，我認(rèn)為完成家務(wù)勞動，參加志愿服務(wù)都讓我體驗到了成就感、責(zé)任感和成長。這個時候，任何事情都需要我們傾注一份耐心和責(zé)任感，幫助他人，也幫助了自己。希望疫情快速過去，我們更好地回歸到正常生活，繼續(xù)開展志愿服務(wù)活動，為建設(shè)美好的社會作出自己的貢獻(xiàn)。
疫情期間兒童居家心得體會版篇九
隨著疫情的爆發(fā)和全球范圍內(nèi)的封鎖，我們的生活發(fā)生了很多改變。包括兒童，所有人都不得不習(xí)慣被困在家里。對于兒童來說，疫情期間居家學(xué)習(xí)需要他們適應(yīng)全新的機(jī)制。他們不再坐在教室里上課，而是在家里借助電腦和互聯(lián)網(wǎng)與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)。這對于學(xué)生來說是一個全新的體驗，需要適應(yīng)，但隨著時間的推移，兒童們開始享受這個新世界，發(fā)現(xiàn)這個新世界也有很多新的機(jī)會。
第二段：兒童心理健康的重要性
盡管兒童在疫情期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相對較新穎，但他們的心理健康是必須要考慮的因素。居家學(xué)習(xí)、無法與同學(xué)社交、缺乏推動自己前進(jìn)的指導(dǎo)和監(jiān)督等都會對兒童的快樂和一般的幸福感產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，父母和家庭成員應(yīng)該密切關(guān)注兒童的情感狀態(tài)，盡力提高他們的自信和自我意識，鼓勵他們尋找到自己的興趣愛好，并且給他們不間斷的陪伴和指導(dǎo)。
第三段：為什么孩子們需要定期鍛煉
另一個兒童們應(yīng)該注意的重要方面是定期運(yùn)動。在疫情期間，由于居家學(xué)習(xí)，兒童可以更加靈活地安排時間，并將其從此前的方方面面騰出來。這種閑暇時間可以放在一些鍛煉上，例如戶外活動、室內(nèi)瑜伽或其他的室內(nèi)健身活動。運(yùn)動可以幫助孩子們塑造良好的健康習(xí)慣，增強(qiáng)他們的體能和免疫系統(tǒng)，提高他們抗打擊和適應(yīng)生活的能力。
第四段：父母在疫情期間應(yīng)該注意些什么
要重視兒童的心理健康和身體活動并不容易，這需要父母在疫情期間付出更多的時間和關(guān)注。這個時刻，家庭成員之間的相互支持和理解就變得格外重要。確保兒童得到足夠的安全，在疫情期間，父母要更多地照顧兒童的飲食和睡眠習(xí)慣。讓孩子們深入了解這個世界所體現(xiàn)的醫(yī)學(xué)知識和防護(hù)知識可以增強(qiáng)他們的安全感。同時，遵循家庭醫(yī)生的建議，持續(xù)進(jìn)行與疫情相關(guān)的健康檢查。
第五段：總結(jié)
在總結(jié)這些體驗和想法后，我們可以得出有關(guān)疫情期間兒童居家學(xué)習(xí)的一些結(jié)論。首先，家庭環(huán)境和互聯(lián)網(wǎng)資源對于兒童的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、心理健康和身體活動至關(guān)重要。其次，父母要逐步改變原有的思維方式，將更多的時間投入到孩子們身上，為他們提供充足、有意義的陪伴。最后，這個時刻也為申請學(xué)?；虼髮W(xué)的學(xué)生提供了新的機(jī)會。靜下心來，更專注于自己的興趣，將自己的價值和能力呈現(xiàn)在不同的論文、項目或其他方式上，都可以讓兒童成為最好的自己。
疫情期間兒童居家心得體會版篇十
疫情爆發(fā)期間，為了避免接觸感染風(fēng)險，很多人選擇居家防疫。然而，長時間的宅在家中不僅讓人壓抑，也會讓身體逐漸變得不健康。在這種情況下，居家練習(xí)已經(jīng)成為很多人保持健康的良好選擇。在家中進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，不僅可以增強(qiáng)身體的免疫力，還可以緩解心理壓力。
段落二：鍛煉的好處
在家中進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，不僅可以讓身體得到有效的運(yùn)動，還可以促進(jìn)新陳代謝，增強(qiáng)身體的免疫力。鍛煉還可以降低血壓、降低膽固醇、預(yù)防心血管疾病，有保持身體健康的重要作用。此外，鍛煉還可以促進(jìn)身體內(nèi)的“快樂荷爾蒙”分泌，緩解心理壓力和抑郁情緒。
段落三：適合居家的運(yùn)動
在家中，我們可以進(jìn)行一些簡單的體育鍛煉，如瑜伽、普拉提、踏步、舉重等，這些運(yùn)動都可以在家進(jìn)行，無需外出運(yùn)動。此外，很多人還會更喜歡跑步、騎自行車等有氧運(yùn)動，這些運(yùn)動不僅可以增加身體的代謝率，還可以加速脂肪的燃燒。
段落四：如何保持運(yùn)動習(xí)慣
在家中進(jìn)行運(yùn)動，最大的難題就在于如何保持鍛煉的習(xí)慣。要達(dá)到這個目標(biāo)，需要首先制定一個鍛煉計劃，內(nèi)容可以是每天早晨做15分鐘的瑜伽，或者每周三次的有氧運(yùn)動。建議可以設(shè)置一個鬧鐘，提醒自己鍛煉的時間，還可以找一個鍛煉伙伴，互相鼓勵，保持持久性。
段落五：總結(jié)
在疫情期間，居家練習(xí)成了很多人的生活方式，同時也得到了越來越多人的認(rèn)可。鍛煉可以促進(jìn)身體健康，還可以緩解心理壓力，需要注意的是，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適量的運(yùn)動，避免“一年一度的運(yùn)動傷害”，同時保證健康的生活方式。
疫情期間兒童居家心得體會版篇十一
一年多以來，全球范圍內(nèi)的疫情已經(jīng)改變了我們的生活方式。生活在疫情期間，我們面臨著來自各個方面的挑戰(zhàn)和壓力。從普通民眾到醫(yī)療工作者，每個人都感受到了疫情對生活的影響。然而在這些困難的歲月里，居家練習(xí)成為了很多人減壓和保持健康的方式之一。在這篇文章中，我將會介紹一些在疫情期間居家練習(xí)中我個人得到的經(jīng)驗和體會。
首先，讓自己的身體得到鍛煉。在居家期間，讓自己的身體得到鍛煉可以幫助我們保持身體健康和增強(qiáng)免疫力。這些鍛煉方式可以包括跳繩、舉鈴和慢跑等。我經(jīng)常做瑜伽，這不僅幫助恢復(fù)身體的柔軟性和平衡，同時它對于緩解心理壓力也有極大的幫助。
第二，學(xué)習(xí)新技能。疫情期間居家練習(xí)不僅可以幫助我們保持身體健康，還可以幫助我們學(xué)習(xí)新技能。這些技能可以是創(chuàng)意的手工藝，或者是制作美食。烘培、料理等等在疫情期間變得非常流行。學(xué)習(xí)新的技能可以讓我們在家中得到更多的樂趣，提升我們的生活質(zhì)量。
第三，與家人一起度過時間。在疫情期間，家庭關(guān)系變得更加重要。我們有時間陪伴家人、與他們交流，進(jìn)一步加深對親人的情感聯(lián)系。在居家期間，與親人一起打游戲、做飯、看電影是很好的主渠道，同時也能夠幫助我們減輕心理壓力。
第四，閱讀書籍。閱讀是在家中度過一個良好時光的最佳方式之一。在疫情期間，閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都非常重要。閱讀可以讓我們的大腦得到了鍛煉和放松，還可以大大促進(jìn)我們的整個人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。
最后，維持積極樂觀的心態(tài)。在這個前所未有的時期，保持一種積極樂觀的心態(tài)非常重要，同時也是很難做到的一件事。經(jīng)常瀏覽正面的新聞，為我們的生活帶來一些快樂和微笑。這種心態(tài)能夠幫助我們更好地克服困難。
決定在疫情期間居家練習(xí)是一個非常積極的選擇，不僅能夠保持身體健康和提高免疫力，還可以幫助我們提升生活質(zhì)量和促進(jìn)人際關(guān)系的拓展。通過嘗試這些不同的方法，我們可以成功地度過這個普遍感到不振的時期。
疫情期間兒童居家心得體會版篇十二
隨著新冠疫情的全球蔓延，許多國家實施封鎖措施，人們不得不在家中度過更多的時間。對于孩子們來說，這無疑是一種新的體驗。疫情期間養(yǎng)育兒童面臨許多挑戰(zhàn)，但也帶來了許多寶貴的機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間養(yǎng)育兒童的心得體會。
首先，我意識到家庭是最好的教育場所。由于封鎖措施，孩子們不能上學(xué)，因此很多家長都成為了孩子的老師。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了家庭教育的重要性。在家庭中，我們可以根據(jù)孩子的興趣和需要進(jìn)行靈活的教育安排。我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并提供他們需要的資源和支持。這種個性化的教育方式讓孩子們更加自主、積極地參與學(xué)習(xí)，潛藏的天賦和能力也得到了更好的發(fā)展。
其次，我發(fā)現(xiàn)了鍛煉對孩子身心發(fā)展的重要性。由于居家隔離，孩子們的戶外活動受到限制，他們更多地呆在室內(nèi)。長時間的坐姿和缺乏運(yùn)動容易導(dǎo)致孩子們的身體不適和情緒問題。為了解決這一問題，我鼓勵孩子們每天參與戶外活動，如散步、跑步或騎自行車。我還與孩子們一起做家庭運(yùn)動，如瑜伽、太極等，這不僅有助于他們的身體健康，還能緩解他們的壓力和焦慮。通過鍛煉，孩子們的身心健康得到了很好的維護(hù)，他們的學(xué)習(xí)效果也有所提高。
第三，我學(xué)會了更多與孩子進(jìn)行有效溝通的技巧。在居家期間，我發(fā)現(xiàn)很多家庭出現(xiàn)了溝通障礙。孩子們更容易焦慮和情緒波動，而父母則在權(quán)衡家庭和工作的壓力。為了更好地理解和與孩子交流，我?guī)ьI(lǐng)家庭成員每天進(jìn)行一些小游戲和活動，培養(yǎng)互相的信任和理解。我還嘗試使用積極的語言來與孩子交流，鼓勵他們表達(dá)自己的感受和想法。逐漸地，孩子們變得更加開放和自信，我們的家庭關(guān)系得到了更好的協(xié)調(diào)和和諧。
第四，我學(xué)會了尊重和支持孩子的獨(dú)立性。在疫情期間，我意識到孩子們需要有自主決策和獨(dú)立思考的機(jī)會。在學(xué)習(xí)方面，我鼓勵孩子們制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并為他們提供自主學(xué)習(xí)的環(huán)境和資源。在生活方面，我鼓勵孩子們參與家務(wù)和照顧自己。這樣，他們不僅能夠?qū)W會獨(dú)自完成任務(wù)，還能培養(yǎng)責(zé)任感和自我管理的能力。逐漸地，孩子們變得更加自信和成熟，他們也能更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)識到在疫情期間，關(guān)愛和情感支持對孩子的成長至關(guān)重要。封鎖帶來了許多不確定和焦慮，孩子們需要父母的陪伴和理解。我每天與孩子們一起度過一段質(zhì)量時間，傾聽他們的心聲，了解他們的困擾和需求。同時，我也鼓勵孩子們關(guān)心和照顧彼此，培養(yǎng)他們的同理心和團(tuán)隊合作精神。通過關(guān)愛和情感支持，孩子們的心理健康得到了很好的維護(hù)，他們能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和艱難，快樂地成長。
總的來說，疫情期間養(yǎng)育兒童是一項充滿挑戰(zhàn)但又有意義的任務(wù)。通過家庭教育、鍛煉、有效溝通、尊重獨(dú)立性和情感支持，孩子們可以在這段特殊的時期中獲得全面的發(fā)展。同時，我也希望在未來的日子里，我們能夠繼續(xù)關(guān)注孩子的成長和需求，以更好地支持他們的發(fā)展。讓我們用愛和耐心充實孩子們的成長歲月，創(chuàng)造一個溫暖而幸福的家庭。
疫情期間兒童居家心得體會版篇十三
兒童節(jié)是孩子們最期待的日子之一，這一天他們不僅能夠休息放松，而且還可以享受到各種禮物和活動。然而，今年的兒童節(jié)與往年有些不同，因為疫情的影響，兒童節(jié)在家度過成為了現(xiàn)實?；叵脒@個與眾不同的兒童節(jié)，我深刻感受到了家庭的溫暖、親情的重要和創(chuàng)意的無限。
首先，我感受到了家庭的溫暖。在往年的兒童節(jié)，我通常會和同學(xué)們一起慶祝，在學(xué)?；蚬珗@參加各種活動。但是今年，由于疫情的原因，我只能和爸爸媽媽一起度過這個特殊的日子。在這天，他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了豐盛的早餐，還自制了好幾道我最喜歡的菜。我們合家歡聚，共度了一個美好的早晨。之后，我們還一起玩游戲、看電影，度過了一個愉快的兒童節(jié)。在這個特殊的時刻，我感受到了家庭的溫暖和快樂。
其次，我意識到了親情的重要。因為疫情的影響，很多家庭被迫分開，無法和親人團(tuán)聚。而我有幸和爸爸媽媽一起度過了這個兒童節(jié)，我深深明白親情的可貴。爸爸媽媽為了我，沒有出門聚會，而是選擇和我在家一起慶祝。他們把我放在第一位，這讓我感受到了他們對我的關(guān)愛和付出。我知道，無論遇到什么困難和挫折，我永遠(yuǎn)有一個溫暖的家庭支持我，這是我最大的幸福。
再次，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意是無限的。在疫情期間，我們無法出門，去公園、游樂場等地方玩耍。但是爸爸媽媽卻幫我創(chuàng)造了一個豐富多彩的兒童節(jié)。他們組織了各種有趣的活動，比如一起做手工、畫畫、玩棋盤游戲等。他們還讓我參加了線上的兒童節(jié)晚會，可以和其他孩子們一起互動、玩游戲。這些創(chuàng)意讓我度過了一個豐富、有趣的兒童節(jié)，也展示了父母的智慧和愛心。
最后，疫情給了我一個反思的機(jī)會。在這個特殊的兒童節(jié)里，我看到了全球的困境，看到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，看到了科學(xué)家們?yōu)橐呙绲难邪l(fā)而奮斗。我也明白了作為一個孩子，我應(yīng)該做什么。我要牢記防護(hù)的知識，做好自我保護(hù)，不給家人帶來麻煩。同時，我會努力學(xué)習(xí)，為將來的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。疫情讓我懂得了更多關(guān)于社會責(zé)任的意義。
回顧這個與眾不同的兒童節(jié)，我體會到了家庭的溫暖、親情的重要、創(chuàng)意的無限和社會責(zé)任的意義。我知道，無論遇到何種困難和挑戰(zhàn)，家庭永遠(yuǎn)是我最堅實的后盾，親情永遠(yuǎn)是我最寶貴的支持，而創(chuàng)意和責(zé)任感則是我成長的最大動力。我相信，疫情過后，我們會更加珍惜親情、創(chuàng)造美好，共同迎接更美好的未來。
疫情期間兒童居家心得體會版篇十四
疫情期間，人們的生活受到了極大的影響，尤其是家庭中的孩子們。他們無法出門玩耍，無法去學(xué)校上課，家庭成員的接觸也大為減少。作為父母，我們必須面對新的挑戰(zhàn)，確保孩子們能夠度過這段艱難的時期。在這個過程中，我從養(yǎng)育兒童中學(xué)到了許多有益的心得與體會。
首先，我意識到了親子關(guān)系的重要性。在正常的日常生活中，父母和孩子們可能因為各種事務(wù)而分開，彼此的相處時間有限。然而在疫情期間，因為居家隔離的原因，我們有更多的時間與孩子在一起。這是一個寶貴的機(jī)會，能夠更好地了解孩子，建立更緊密的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，與孩子們一起共度的時光是屬于我們獨(dú)特而珍貴的，“只屬于我們的時分”。我們齊心協(xié)力完成了許多有趣的家庭活動，例如烘焙、手工制作和戶外游戲，這些活動增強(qiáng)了我們的親子關(guān)系，讓我們更加了解彼此。
其次，我意識到了孩子們在成長過程中的需求和困惑。盡管孩子們可能會適應(yīng)疫情期間的新常態(tài)，但他們?nèi)匀挥泻芏鄦栴}和困惑。他們可能不明白為什么不能外出游玩，為什么不能見到朋友，為什么不能去學(xué)校上課。作為家長，我們需要傾聽他們的感受，理解他們所面臨的困惑，并盡力解答他們的問題。我們可以與他們一起討論疫情的原因和應(yīng)對措施，幫助他們建立正確的思維方式，提高他們的抗逆能力。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了科技對養(yǎng)育兒童的重要性。在疫情期間，科技工具成為了我們聯(lián)系外界的橋梁。通過視頻通話軟件，孩子們可以與親朋好友保持聯(lián)系；通過在線學(xué)習(xí)平臺，他們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識?？萍嫉某霈F(xiàn)使我們能夠在疫情期間給予孩子足夠的關(guān)愛和教育。除了使用科技工具來滿足孩子們的需求，我們還要學(xué)會合理使用科技，避免讓孩子們沉迷其中，保持適度的平衡。
最后，我深刻意識到了孩子們的強(qiáng)大適應(yīng)能力。盡管疫情給他們帶來了很多不確定性和困難，但孩子們展現(xiàn)出了令人難以置信的堅韌和適應(yīng)能力。他們很快適應(yīng)了居家生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。在面對挑戰(zhàn)時，他們展現(xiàn)了驚人的毅力和樂觀態(tài)度。這讓我更加相信，孩子們擁有無窮的潛能，只要我們給予他們足夠的支持和關(guān)愛，他們會克服一切困難，茁壯成長。
在這個特殊時期，養(yǎng)育兒童變得格外重要。我們應(yīng)該珍惜這段特殊的時光，與孩子們共同度過艱難的日子，并在這個過程中學(xué)習(xí)和成長。通過加強(qiáng)親子關(guān)系、關(guān)心孩子的需求、合理使用科技和相信孩子們的適應(yīng)能力，我們能夠幫助他們度過疫情期間的困境，為他們創(chuàng)造一個健康、快樂的成長環(huán)境。因此，我相信，無論未來發(fā)生什么，我們都能和孩子一起堅韌而無畏地面對。
疫情期間兒童居家心得體會版篇十五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的人們受到了前所未有的影響，我們生活的方方面面都遭到了打擊。盡管疫情不斷升級，我們?nèi)孕枰苊馔獬?，以保護(hù)自己和他人的健康。這個期間對身體和心理的保持和改善尤其重要。以下將分享我在這個疫情期間居家練習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的心得體會。
第一段: 居家練習(xí)的好處
居家練習(xí)是一個非常重要的健身方式。特別是在這個疫情期間，許多人面臨著不得不居家辦公和學(xué)習(xí)的困境，缺少運(yùn)動的機(jī)會和動力，而居家練習(xí)恰好可以解決這個問題。此外， 它還可以幫助我們對抗焦慮，減輕壓力，增強(qiáng)免疫力。
第二段: 居家練習(xí)的方法
在家中進(jìn)行練習(xí)非常簡單。根據(jù)你的需要，可以選擇各種運(yùn)動和不同的角度進(jìn)行，如瑜伽、普拉提、跳繩、卡地奇等。從鍛煉身體的基本部位如腹部、背部到鍛煉復(fù)雜的運(yùn)動如支撐、仰臥起坐，還可以適當(dāng)?shù)卦黾佑?xùn)練時間和運(yùn)動的難易度。需要注意的是，我們也需要做一些拉伸運(yùn)動，以避免因長時間久坐而造成肌肉的僵硬和疼痛。
第三段: 居家練習(xí)的心理益處
疫情期間，很多人都面臨不同程度的焦慮和恐慌，居家練習(xí)可以幫助我們放松身心，提高免疫力，緩解壓力和情緒。 這有助于改善睡眠質(zhì)量，減少生病的風(fēng)險，在這個特殊的時期，更是非常重要。
第四段: 如何保持體育鍛煉動力
居家鍛煉雖然方便，但可能會因為缺乏動力而放棄。因此，保持鍛煉動力是非常重要的?？梢灾饾u增加鍛煉時間，制定鍛煉計劃，和朋友進(jìn)行線上視頻分享，以挑戰(zhàn)對方。 也可以尋找一些健身App，如keep和FitOn，它們可以幫助我們找到適合我們的鍛煉課程并讓我們保持動力。
第五段: 居家練習(xí)的未來
疫情過后，居家鍛煉將成為我們健身的另一種方式，我們可以將它視為我們每天必需的一部分。它可以隨時隨地進(jìn)行，而且不需要特別的器材。更重要的是，它可以幫助我們保持身體和心理健康。 在未來，我們應(yīng)該將加強(qiáng)鍛煉的意識和意愿，提高鍛煉的效果。
在疫情期間健身和鍛煉，不但可以保持身體健康，更可以提高心理健康。居家練習(xí)可以幫助我們解決很多問題，通過一些簡單的健身運(yùn)動來應(yīng)對這個疫情期間的挑戰(zhàn)是非常有效的。請大家不要放棄，堅持鍛煉，保持樂觀的心態(tài)，相信這個困難的時期一定會過去。
疫情期間兒童居家心得體會版篇十六
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控的重要講話精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，3月9日下午，安徽科技學(xué)院馬克思主義學(xué)院積極組織全體教師和全校學(xué)生觀看了由教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”活動。
本次“思政大課”特別邀請教育部高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會專家：清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣教授、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林教授、中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，深入解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，用豐富、鮮活、具有理論說服力和實踐感染力的防疫案例和素材，講述抗疫一線的感人故事。這既有理論學(xué)習(xí)的深度、廣度，又具備疫情防控現(xiàn)實的溫度和效度的新時代思政課教學(xué)新嘗試，在思想政治理論課教師和廣大學(xué)生中引發(fā)熱烈反響。
艾四林教授從疫情發(fā)生后確保人民群眾生命安全、倡導(dǎo)文明綠色環(huán)保生活方式、構(gòu)建戰(zhàn)“疫”命運(yùn)共同體三個方面深入講解馬克思主義中國化在疫情防控中的運(yùn)用及成效。
秦宣教授以“疫情大考告訴我們什么”為題告知我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)必須要像疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣進(jìn)行偉大斗爭;告訴我們中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢;告訴我們要居安思危，增強(qiáng)憂患意識，把防范化解重大風(fēng)險工作做好。
王炳林教授以“總結(jié)歷史經(jīng)驗，增強(qiáng)必勝信心”為題，重點(diǎn)從中國歷經(jīng)歷的磨難及當(dāng)前防疫斗爭、中國必將從磨難中奮起的啟示進(jìn)行深入分析，向大學(xué)生傳遞要及時總結(jié)歷史經(jīng)驗，切實增強(qiáng)疫情防控必勝信心。
馮秀軍教授以“戰(zhàn)‘疫’里的最美青春-談中國青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題動情講解，重點(diǎn)從責(zé)任擔(dān)當(dāng)于青年的青春“蝶變”、當(dāng)代青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)乃狞c(diǎn)建議中深情贊美防控一線的青年抗疫壯舉，循循啟迪莘莘學(xué)子勇?lián)?zé)任，愛國奉獻(xiàn)。
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