大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】，歡迎大家分享。
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】一
一本好書，就像形影不離的伙伴，陪伴我們，見證著我們的成長。下面是小編想跟大家分享的好書伴我成長作文，歡迎大家瀏覽。
好書伴我成長作文【1】
蘇軾有詩：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！甭犞@句讀書名言，難道你沒有剎那間想過要?jiǎng)?lì)志讀書嗎？古人都如此酷愛讀書，我們后人又何以自甘落后呢？所以，從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房，也一直“懸掛”在我心中。
從小到大，書就像我形影不離的伙伴，見證著我的成長。我也隨著書籍的滋養(yǎng)而長大。
幼兒園時(shí)，各種幼兒故事，唐詩百首伴隨著我成長。《睡前小故事》這本書，每次睡覺前，媽媽都要給我講一個(gè)小故事。其中的故事，最多的我都聽過五六遍了，至今想起仍感覺有趣。那時(shí)候，《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛。讀完一個(gè)故事，我經(jīng)常會(huì)幼稚地為童話里那些可憐的人物打抱不平，為小紅帽的機(jī)智勇敢而喜悅，為丑小鴨的美麗蛻變而鼓掌，為灰姑娘的美好結(jié)局而流淚。那時(shí)候，我多么希望自己變成一位公主呀！
小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)不滿足于童話、小故事了。有一次我去書店買書，無意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》，便拿下來翻看。剛剛看到精美的插圖，我就被吸引住了。其主要內(nèi)容是一只會(huì)笑的貓從小被抱走，去了一個(gè)活潑的小女孩杜真子的家里。在那兒笑貓學(xué)會(huì)了聽懂人話，也知道了身為學(xué)生的杜真子心中的淡淡憂愁。可是杜真子的媽媽總是和她吵架，一氣之下把笑貓趕了出來，從此它只好隱居“秘密山洞”。經(jīng)歷了一翻波折，它最終找到了自己的友情，愛情和親情……從此楊紅櫻成為了我小學(xué)時(shí)最喜愛的一個(gè)作家。四五年級時(shí)，我便開始瘋狂收集楊紅櫻的書，書架上滿滿地?cái)[著她的書。
進(jìn)入初中，我和書打交道已達(dá)十幾年，儼然成了一個(gè)“正版”小書迷。這時(shí)候，又一大著作《狼王夢》走入了我的世界。這篇小說在沈石溪筆下，不僅寫了食肉動(dòng)物狼爭奪王位時(shí)的兇猛；還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態(tài)、形象都被刻畫得栩栩如生；高興，悲傷，疑惑不解……每匹狼的心機(jī)、計(jì)謀都被間接地用擬人的手法而展現(xiàn)。狼活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，甚至每根毛發(fā)都以細(xì)細(xì)的筆墨來呈現(xiàn)。狼的世界正如我們?nèi)祟惿畹氖澜纾哺嬖V人們要珍惜什么，熱愛什么，憎惡什么……
書，是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡，讓我去了解，甄別，識(shí)破……一直伴我成長！
好書伴我成長作文【2】
利用你的時(shí)間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動(dòng)才能得到的東西?！K格拉底
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長都離不開書，幼兒園的時(shí)候要看書，小學(xué)的時(shí)候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系！
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書，讓我有了自己的`理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展！
今后，我依然會(huì)與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
好書伴我成長作文【3】
小時(shí)候，我的床頭盡是些洋娃娃，漸漸地把洋娃娃玩膩了。我長大了，注意力集中在那些大大小小的書上，看書就這樣成了我的愛好，我也成了一條小小書蟲。
我喜歡看的書有很多，《愛徒生童話》、《作文大全》、《優(yōu)秀作文選》……我都愛看，而且百看不厭。有時(shí)，我看書著了迷，連上廁所也在看，而且還毫不察覺外面的干擾。媽媽幾次強(qiáng)調(diào)上廁所不要看書，可我總把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。在我看來，看書是每天必不可少的一件事。如果沒有書，我不敢想像，這個(gè)世界將會(huì)變得多么無趣。
有一次，我正在熬夜看書，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她為了我的身體，要我馬上睡覺。無奈之下，我只好極不情愿地鉆進(jìn)被窩。但是，書中的情節(jié)一直浮現(xiàn)在我的腦海，我不甘心就此罷休，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，哎！一條妙計(jì)涌上心頭。我假裝肚子疼，“哎喲哎喲”直叫，并且將書藏在懷里。老媽不但沒有懷疑我，問我是否壞肚子了？要我盡快去廁所。我心中一陣竊喜。耶！計(jì)劃成功！蹲在廁所里，我一口氣看完了那本書。我這才悄悄地打開門，踮著腳回房間。呀！有驚無險(xiǎn)。幸好老媽沒發(fā)現(xiàn)，要不然就會(huì)受到懲罰，一天不能看書了。
我看書越來越上癮，成了一條地地道道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我絕不會(huì)甘心，并且會(huì)看到打烊。媽媽每次上街，我總是對她說“別忘了買書”！書，在我心中，永遠(yuǎn)比漂亮的衣服，MP4/MP5有地位。是的，我不能沒有書，只要一天不看書，我的心就癢癢的。因?yàn)闀o我知識(shí)，給我力量，使我懂得什么是善和惡，什么是美和丑。一本本書就象一扇扇知識(shí)的窗戶，向我展示著一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛看書，好書一直伴我成長！
好書伴我成長作文【4】
書是我最好的朋友，對我有著重大的影響。小時(shí)候，我愛看活潑有趣的童話書；小學(xué)時(shí)，我喜歡充滿詩意的散文；現(xiàn)在，我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。
還記得在我兩三歲時(shí)爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我，任性的我，愛撒嬌的我。
在我剛認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我得到了一份特別的生日禮物——一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后，抱著這本書跑到椅子邊，一屁股坐下去，然后在書中尋找認(rèn)識(shí)的字，沉浸在一種無可比擬的喜悅中?，F(xiàn)在，這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個(gè)可愛的我，天真的我，懂禮貌的我一樣，感受書帶給自己的喜悅和自豪感。
我對散文的喜愛是從我小學(xué)三年級開始的。不知道為什么，置身于這個(gè)繁華的大城市，突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起，我把這種感覺融入到散文中。每到課余時(shí)間，我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中，我變得很愛思考。如果你某時(shí)某刻看到一個(gè)人坐在座位上，手撐著下巴，靜靜地望著某樣?xùn)|西出神，與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時(shí)，你不必感到疑惑，因?yàn)樗谒伎?。就這樣，自立的我，自律的我，愛思考的我度過了這一段童年時(shí)間。
現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時(shí)間，我讀完了《簡愛》，我沒有為簡悲慘的命運(yùn)流淚，只是同情這個(gè)可愛又古怪的小精靈，她獲得幸福的代價(jià)總是如此艱巨，上帝真是太不公平了。就在這一天，我發(fā)現(xiàn)我變得有品位，有深度了。
回想書伴我走過的這段金色年華，我深深知道，我不再是以前那個(gè)幼稚的我了，我的靈魂在書中得到了升華。
書啊！我最好的朋友，我成長道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我會(huì)理智卻不呆板，最終走向輝煌。
好書伴我成長作文【5】
書是人類進(jìn)步的階梯，對我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流；數(shù)學(xué)書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書，讓我體會(huì)到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補(bǔ)了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機(jī)智。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機(jī)前少了一位觀眾，他早已跳進(jìn)“書?！薄Ｖ芤恢林芪?，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書?！睕_浪。那人，便是我。
記得有一次，表哥來我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個(gè)童話》。我從他的身邊跑了過去，把書拿走了。我坐在沙發(fā)上，津津有味地、如饑似喝地讀了起來。一個(gè)小時(shí)之后，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鐘裕濤，吃飯了！鐘裕濤，吃飯了！”媽媽又重復(fù)了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃飯了！”我才如夢方醒。
還有一次，我在學(xué)校里拿出一本課外書，津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來，我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背，一邊說：“羅老師（班主任）來啦！”可我沒反應(yīng)。這時(shí)，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點(diǎn)兒都摔“平”了。當(dāng)我回過神來的時(shí)候，羅老師早已從我的身邊走了過去了。
我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)，脖子麻了，扭動(dòng)一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因?yàn)椋斋@了，總要付出代價(jià)。
如果你有一本好書，這一本書，就一定會(huì)伴隨著你成長！
好書伴我成長作文【6】
很小的時(shí)候，就喜歡看書了。那時(shí)候還不識(shí)字，都是媽媽念給我聽，每天睡覺之前念一個(gè)故事直到進(jìn)入入夢鄉(xiāng)。漸漸我認(rèn)識(shí)了一些字，就開始看漫畫書，最喜歡看的是《七龍珠》，因?yàn)闆]多少字，所以勉強(qiáng)看的懂，后來，看見《西游記》里面也有個(gè)孫悟空，便也迷上了這本書。于是，我讀書的經(jīng)歷開始了——
說到《西游記》就不得不介紹一下這本書了，這本書寫的是唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟上西天取經(jīng)的故事，師徒四人歷盡千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，最終取回正經(jīng)，大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書的主人公，是個(gè)了不起的英雄，他有無窮的本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有很強(qiáng)的反抗精神，他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話，他機(jī)智勇敢，最大的特點(diǎn)是好斗，他敢和妖怪斗，敢和神仙斗，敢和玉皇大帝斗，還敢和如來佛祖斗。豬八戒好吃懶做，心里還總想著高老莊的媳婦兒，還有時(shí)讓師傅不停的念緊箍咒，伺機(jī)報(bào)復(fù)一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。沙和尚心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是不敢反抗。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲寬厚，，曾經(jīng)被人說過軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅(jiān)持不懈，最終取得了成功。
還有一本相同類型的書，就是《魯賓遜漂流記》。這本書對我教育很深，主人公魯濱遜在船只失事后，獨(dú)自在荒島上生活了28年，最后終于回到了自己的祖國。故事描寫了一個(gè)聰明，勇敢，面對困難毫不退縮的魯濱遜。這本書帶給我很大的震撼，我總是在想：如果我獨(dú)自生活在荒島上的話，我能活下去嗎？因此，我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔，樂觀向上的精神。
從這兩本書中，我不僅得到了閱讀的快樂，而且還獲得了人生的啟發(fā)。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全人類的營養(yǎng)品。是呀，如果沒有書，人類不可能知道歷史，人類也不可能創(chuàng)造未來，如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知，如果沒有書，世界將是多么枯燥無味！因此，我們應(yīng)該好好珍惜每一本書，要把書當(dāng)做自己的好朋友，多讀書，讀好書，讓好書伴我成長，讓書香伴我同行！
好書伴我成長作文【7】
輕輕的，你——書，從我身邊走過，留下了一串串美妙的音符，時(shí)?？M繞在我耳邊鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，陶冶我。
——題記
讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴?？粗?，你垂涎三尺；讀著它，你神清氣爽；吃下他，你回味無窮。每每捧起一本書，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的墻壁也暗淡下來。
我最心愛的一本書——《生命的詩篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個(gè)大字，這本書大約有5厘米厚。
說起這本書，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的?？赡茉趧e人的眼里，這只不過是一本普通的書籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書，因?yàn)樗菭敔斏笆〕詢€用節(jié)約下的50元，為我買下了這本書，爺爺臨走前還對我說；"婷呀，要好好念書?。￠L大后才有出息。”說完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時(shí)，我以泣不成聲。
從此以后，這本書就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它；課間休息時(shí)，捧著它；學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見了爺爺對我說：“不要放棄”。于是，我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉，愛不釋手。雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；但讀書也是十分累的一件事，有時(shí)也會(huì)腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因?yàn)槲叶谩案F且益堅(jiān)，不墜青云之至?！?/p>
我看完這本書后，深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有奮斗的精神。平日里，有些人總以條件差呀，困難多呀！一個(gè)人只要擁有遠(yuǎn)大理想與奮斗目標(biāo)，還有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀的條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀性，創(chuàng)造命運(yùn)，海倫不就是這樣的嗎？
《生命的詩篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛！即使是在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能融化冰凍；驅(qū)走嚴(yán)寒！這代表著一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！如今，這書以和我度過朝朝暮暮，度過春夏秋冬，度過了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過了小學(xué)的“學(xué)?！?。我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你，書！
書是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
好書伴我成長作文【8】
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！痹谖沂曷L的人生旅途中，曾經(jīng)發(fā)生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書，不時(shí)勾起了我對往事的回憶，仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
我從小就會(huì)聽大人們講故事，因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
在我6歲的時(shí)候，我讀了《國王的新衣》，故事中的兩個(gè)騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時(shí)，我再次讀此書時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示?，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。
我上了三年級。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時(shí)，我家已經(jīng)不知不覺得有17本作文書了。
書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來越多……
好書伴我成長作文【9】
一本好書如同一位良師，一位益友，他會(huì)陪伴你一生。
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻的吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，激發(fā)著我的潛能，豐富著我的知識(shí)，提升我的內(nèi)涵。
好書給了我成功的資本，成長的鋪路石。人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他個(gè)人的閱讀史。好書能調(diào)整我的心態(tài)，凈化我的靈魂。人不可能總是成功，但我失敗的心灰意冷之時(shí)，我會(huì)一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落里看。此時(shí)，那本好書已經(jīng)進(jìn)化成一位良師在諄諄教導(dǎo)我，細(xì)心地為我抹去心靈的污點(diǎn)，使我的心靈的得到一次升華。在書里，我努力的尋找著能醫(yī)治痛苦的良藥，吃下去——又翻過了一頁。
好書改變了我的人生，給我以鞭策與鼓勵(lì)。讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個(gè)管理者的果斷與干練。我在無人的夜晚縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離。瀏覽管理者的語言，此時(shí)，我忘記了黑暗，忘記了白天的煩心事，在書中我尋找到了屬于自己的光明。這種讀書的意境，是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想，在遐想中我快樂，茁壯的成長。
我不敢說是好書使我改變命運(yùn)的路又多了幾條。我只知道，讀書使我的知識(shí)得到了聚集；讀書使我的視野得到了擴(kuò)展；讀書使我以各種各樣的方式進(jìn)行成長，激勵(lì)著我，讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書是社會(huì)就業(yè)的總結(jié)，書是人生航行中領(lǐng)航的燈塔，書是人類進(jìn)步的階梯。人在饑餓的時(shí)候，應(yīng)該把書當(dāng)成是一塊肉；在寒冷的時(shí)候，應(yīng)該把書當(dāng)成是一條棉襖；在孤獨(dú)的時(shí)候，應(yīng)該把書當(dāng)成是一位摯友；在窮困潦倒的時(shí)候，應(yīng)該把書當(dāng)成是一塊金子。好書在我的成長過程中，提供給了我許多養(yǎng)分，讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L。
人生的快事莫過于讀書。它能讓我們認(rèn)識(shí)到天地的廣博，知曉人生的道路。它是我們的精神糧食，生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完，這就促使人對書的一些不認(rèn)可。書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，變會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣；當(dāng)我被人誤解時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書??！你真是一樣奇妙的東西。在讀你時(shí)，我得到了無盡的快樂；在想你時(shí)，我得到了無邊的悲傷。哎，還是好好看書吧！
好書伴我成長作文【10】
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生?！睹嗣浴肪褪沁@么一本好書，它伴我度過了整個(gè)暑假。
文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個(gè)人受益終生，甚至能激勵(lì)一人的成長。
當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗，生發(fā)出山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的感嘆；它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產(chǎn)生共鳴，有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。
名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識(shí)信息量和語言美感于一身，是千百年來人類知識(shí)與智慧的沉淀。因而對我來說，值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。
不管是誰，離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃，又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動(dòng)力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動(dòng)力，必然無法到達(dá)理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸；有了動(dòng)力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn)，善于站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料，結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。
人創(chuàng)造了書，書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個(gè)名師手中的課本。
愿好書一直伴我成長！
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】二
清晨，淡藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉，幾只麻雀在樹上嘰嘰嘰____來回蹦跳,仿佛在告訴大家:新的一天又開始了。
我眉舒目展后,騎著我的私人小轎車,飛一般似的下了那個(gè)超恐怖的大坎,穿過大街小巷,來到紅綠燈路口,紅燈亮了，嘿，就差一步,害我等多了幾十秒,不過我倒很高興。不知怎的,我的心情特別好,看著來來往往的車輛和人群,覺得城市真美好!過了紅綠燈路口,順著河邊,突然讓我覺得通濟(jì)河它其實(shí)流的很寧靜,很隨意,在我的眼里,它甚至有了過濃的溫順和纖弱……咦!不仔細(xì)看,還真發(fā)現(xiàn)不到那邊的屋頂上的貓咪,毛色雪白的,而且這是我最喜歡的顏色,這是一幅多么富有情趣的畫面啊!
過通濟(jì)橋時(shí)，也是我最開心的時(shí)候。因?yàn)槊看挝疫^橋時(shí)，都看到船只，就會(huì)回想起小時(shí)候，我們一家人坐在小船時(shí)的情景。無意間，我發(fā)現(xiàn)一位小男孩：這個(gè)男孩十歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛，一身臟兮兮的，讓我驚奇的是他的右腳是畸形的。小小年紀(jì)就遭受如此不幸，真是可憐啊！我看了看他的碗里裝著少得可憐的幾毛錢，我動(dòng)了惻隱之心，就在這時(shí)，只見一位乞丐老奶奶走了過來，伸出手中的瓷碗，顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)小男孩的碗中，用慈愛的'目光注視著小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩膀，仿佛告訴他要堅(jiān)強(qiáng)。
目睹了這一切，我很敬佩老奶奶。乞丐施舍乞丐是我第一次看到。三枚硬幣，老奶奶完全有權(quán)利可以攢下來，但是，她沒有這樣做，她是多么善良??！
我毫不猶豫拿出了兩元錢給小男孩，心想：如果世界充滿愛，將會(huì)變得更美好！
我騎著自行車來到學(xué)校附近的車輛保管場，放好自行車，愉快且大步地邁向前。
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】三
清晨，藍(lán)色的天空上漂著許多潔白的云朵，微風(fēng)吹拂著嫩綠的柳條，幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地好像在告訴人們今天是新一天的開始。
我向著學(xué)校的方向走著，走在路上一縷暖暖的陽光照在我身上。我抬頭看天空，天空出現(xiàn)了朝陽那金色的光芒，與太陽本身發(fā)出的明紅相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán)，圓環(huán)四周散發(fā)出五彩的光芒，照亮了大地。我繼續(xù)向前走，看著路旁的事物，感覺大樹小花小草都在動(dòng)一樣。
大樹的樹枝舞動(dòng)著，我感覺仿佛在我的身后有一雙無形的手正在托著我走路。
我加快了步伐，看見不遠(yuǎn)處有一條小溪，小溪流得很寧靜，沒有一點(diǎn)聲音，也很隨意。咦！我發(fā)現(xiàn)了那邊屋頂上的貓咪，毛色黑白相間的?？雌饋砟侵恍∝堖浜芸蓯?，如果有時(shí)間我一定把這一幅富有情趣的'畫面拍下來。我向前走著，發(fā)現(xiàn)路的兩邊有許多五彩繽紛的花朵，它們爭奇斗艷，競相開放。有紅色的，黃色的，紫色的，還有粉紅色的……
散發(fā)著淡淡的清香，讓我頓時(shí)心情舒暢。在路的旁邊，還有一顆高大的梧桐樹，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地蓋上了嫩綠色的被子。真美?。≡隈R路兩旁，許多家早餐店都已經(jīng)開門，我被一除香味吸引了過去，原來是我最喜歡吃的包呀。于是我天買了一個(gè)，吃著，走著。突然我看見了一個(gè)熟悉的身影，我追了過去。到了那個(gè)人面前，我才發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)人是我的好朋友呀，我們倆一起去上學(xué)了。
我在路旁美麗事物陪伴下，不知不覺就跨進(jìn)了校門。
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】四
每當(dāng)陽光一陣暖過一陣，甚至有點(diǎn)熱時(shí)；每當(dāng)雨水一陣透過一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí)；每當(dāng)新葉一陣綠過一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長路上，總有梔子花香彌漫。
兒時(shí)，我總喜歡在樹下享受快樂。兒時(shí)的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺探她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑，滿樹嵌玉，滿樹生香，我便沉醉花間，整日圍著梔子樹轉(zhuǎn)了。等到夕陽西下，吹來陣陣晚風(fēng)時(shí)，我便享受夾雜花香的晚風(fēng)。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹下，說說笑笑，原來生活是這樣的美好。
一天一天，晃眼我已長大，要上小學(xué)了。一天下課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)校花園里也有一棵梔子樹。下課后，我總喜歡捧著一本課外書來到樹下，遨游在帶有花香的書海里，沉醉著迷。有時(shí)，上課時(shí)刮起一陣陣大風(fēng)，我就很難專心上課，我時(shí)?？粗巴?，看見朵朵梔子花被狂風(fēng)吹下，我的心也會(huì)糾結(jié)在一起，下課后，我就迫不及待地來到樹下，看見一朵朵白白的，亮亮的花瓣靜靜地躺在地上，好似依偎在大地母親的懷中，好美。有時(shí)，下課后吹來陣陣微風(fēng)，一只只白色蝴蝶輕輕地飛下，輕輕撿起一朵夾在書里，嵌在我的心里。
轉(zhuǎn)眼，我與學(xué)校分離，與老師同學(xué)分離，與我最愛的梔子樹分離。盡管有太多的不舍，我還是微笑面對。我在梔子樹下留下了我最美的笑容。我想起了瑯瑯的讀書聲還飄在梔子樹下，操場上的歡呼還留在梔子樹下，梔子樹見證了我的成長。梔子花香里雖有太多的不舍和留戀，但卻是梔子樹讓我度過了最美的求學(xué)時(shí)光。
來到初中，雖然學(xué)校沒有梔子樹，我身邊的梔子樹也終于倒下了，但是梔子樹依然活在我在我的心里。
每到柔柔的五月，梔子花開放時(shí)，媽媽總喜歡在我的臥室里擺上養(yǎng)著梔子花的玻璃杯，滿屋生香。記憶中曾有多少次啊，在梔子花香做著甜甜的夢。夢中聽到語文老師的種種叮嚀，好熟悉；夢中聽到同桌清脆的銅鈴般的笑聲，好懷念；夢中還見到校園里月影下浮動(dòng)的如我一般高的小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥，我也在其中……媽媽也喜歡白白的，亮亮的梔子花瓣，媽媽總會(huì)拾起地上飄落的花瓣，將她們洗干凈，曬干，放在一個(gè)個(gè)小口袋里，掛在房間里，享受花香，梔子花香里還有專屬于我的甜甜的美好。
我在梔子的清香中成長著，老師，同學(xué)，父母的關(guān)愛如梔子的清香圍繞著我。我的成長路上花香彌漫。
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】五
行走，本生就是一種成長。
我在旅行，或者說，我的職業(yè)是旅行。但我是一個(gè)有著過去的人。只是這個(gè)過去已經(jīng)遙遠(yuǎn)得像一個(gè)夢了。
我的故鄉(xiāng)在哪里呢？我側(cè)過頭仔細(xì)地想想。那是一個(gè)很小很小的村子，村上的人都和藹善良。每天，我們一幫露屁股的小孩招搖著過世，東街的福昌婆婆每次都會(huì)守在門口招呼我：“七寶，七寶，快過來。”于是她的布圍兜里就會(huì)魔術(shù)般地變出我朝思暮想的東西，或是一小袋讓我垂涎三尺的糖炒栗子，或是一串五光溢彩的琉璃珠子。我呢，只是低低地嘀咕一句：“謝謝福昌婆婆！”然后就毫不客氣地抓著回到了小伙伴們的身邊。記憶里，只有婆婆那無限寵溺的眼神，夾著一絲我無法淡淡的、我無法看透的東西。后來我才了解，那叫做悲傷。
找棵陰涼的大樹，幾個(gè)猴孩子就立馬毫不客氣地噌噌噌上了樹，只有我和亦坐在樹下，玩著一成不變的游戲，唱著一成不變的童謠：“你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；你拍二，我拍二，兩只小貓畫畫兒；你拍三，我拍三，三只小羊爬上山；你拍四，我拍四，四只小兔學(xué)寫字；你拍五，我拍五，五只小豬挖紅薯；你拍六，我拍六，六只小猴拍皮球；你拍七，我拍七，我們永遠(yuǎn)在一起……”到這里，我們便會(huì)停下來，安靜地相視而笑。
日子波瀾不驚地過著，我漸漸長大。
那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天，婆婆把我領(lǐng)到那棵大樹下，告訴我：“七寶，你不是屬于這里的，現(xiàn)在你已經(jīng)長大，你快些離開吧！”婆婆的眼神凄涼而冷漠，宣告著我與故鄉(xiāng)的告別。婆婆，是不是因?yàn)槲掖蛩槟钚膼鄣牡拇溆袷骤C，還是因?yàn)槲以谀膲ι蟻y涂亂畫，或者是，或者是您根本不喜歡七寶了。一定是的，一定是的，一定是你討厭七寶了。我期待著福昌婆婆能回頭，然后告訴我這一切都是和我鬧著玩的，可她，留給我的只是一個(gè)沉默的背影。婆婆，回來，我無聲地、撕心裂肺的呼喊著?？墒?，依舊是徒勞。
亦怯生生地走過來，攤開他的手，手心里是一顆我期待已久的一張玩具卡片，可是，現(xiàn)在這對我還有何意義呢？亦對我說：“七寶，別哭?！比缓罅艚o我一個(gè)同樣無言的背影。
于是我只能獨(dú)自默默地把記憶深深地埋進(jìn)了大樹里。背負(fù)太沉重包袱的人，是不能走遠(yuǎn)的。在卸下回憶的那一刻，我笑了，我已經(jīng)忘了婆婆寵溺的眼神和亦那快樂的笑臉。忘了兩個(gè)你。
于是，我背著空空的行囊出發(fā)了。
我從小沒有出過遠(yuǎn)門。隱隱約約地記得小時(shí)候在學(xué)堂里看到“背井離鄉(xiāng)”這個(gè)成語時(shí)還覺得很奇怪，離開家鄉(xiāng)為什么要背著一口井呢？那么沉重的負(fù)擔(dān)下怎么可以走得遠(yuǎn)？于是這個(gè)詞留給我永遠(yuǎn)的印象就是錯(cuò)誤得離奇，一直到現(xiàn)在我也沒有改變這個(gè)看法，反而更加堅(jiān)定。
如果說每個(gè)人所做的每一件事都有其目的，那我現(xiàn)在漫無目的的行走的目的就是逃離，逃離那個(gè)令人憂傷的快樂的過往。
行走在陌生的各條街道上，甚至還未認(rèn)識(shí)它們就這樣離開，每天與無數(shù)張陌生的面孔擦肩而過。對未來只有無奈與彷徨。我的過去中有的你，我已遺忘。而我的未來中所有的你，我更無從了解。只期待，能為從前的謎題找個(gè)答案。
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】六
每當(dāng)我聽到《讓世界充滿愛》這支歌時(shí)，我的心情就特別激動(dòng)，一件發(fā)生在上學(xué)路上的難忘的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，使我永生難忘。
記得那是一個(gè)天氣炎熱的日子，我急急地走在上學(xué)途中。突然不知道什么地方滴下來一滴血，剛好滴在我衣服上。頓時(shí)，衣服浸紅了。我正在納悶，第二滴、第三滴……血接連不斷地滴下來，衣服浸紅一大片。我詫異了，血是從哪兒來的呢？我摸摸自己的鼻子，呀！是鼻子流血了，怎么辦？我急忙用手捂住鼻子，埋著頭加快腳步往前走，沒想到鼻血卻越流越厲害。不一會(huì)兒，我的手里沾滿了血，血又從手指縫里不斷地滲出來，滴在我的衣服上。此時(shí)此刻的我簡直嚇呆了，眼淚也順著臉頰往下流。我多想能有同學(xué)、親人來幫幫我啊，哪怕是說幾安慰話也好呀！可是我捂著流血的鼻子走了好長一段路，競沒碰見一個(gè)熟人。
我無可奈何地四處張望，恰在這時(shí)一位面容和善，穿著樸素的中年阿姨推著車向這面走來，她的目光正巧與我相遇。她看見我滿手是血，連忙把自行車停在路邊，三步并作兩步走到我身邊，雙手扶著我。親切地問：“呀，這孩子，怎么流鼻血了？”我無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨安慰我：“孩子，不要緊，阿姨幫你?！闭f著她摸摸身上，焦急地說：“我身上也沒帶紙，怎么辦呢……”“走，先去洗一洗吧！”阿姨把我扶到一家餐館的水管旁，先幫我洗去臉上手上的血跡，然后用手捧了些涼水，輕輕地拍打著我的后頸窩和前額，鼻血漸漸止住了?！皼]有紙不行呀！”阿姨一邊說一邊掏出零錢，走到旁邊的小雜貨店里買來衛(wèi)生紙，給我擦干鼻子臉上的水，又拿一張紙撕成一小塊搓成紙條，堵在我的鼻孔里。阿姨想得真周到，她拿著剩下的.紙對我說：“孩子，這幾張紙你拿著，萬一再流就換一換紙?！闭f罷把紙遞給我，轉(zhuǎn)身推著自行車走了。這時(shí)的我不知怎么的，喉嚨哽咽了，淚水模糊了我的雙眼，好不容易從喉嚨里擠出幾個(gè)字：“謝謝阿姨……”說完后再也說不出別的話來。
這件事雖已過去許久了，連那位阿姨的姓名我至今也不知道，但是她對我這個(gè)素不相識(shí)的孩子的關(guān)心和愛護(hù)，卻使我終生難忘。這件事使我深深感受到了人與人之間的愛，我們的社會(huì)充滿了愛。
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】七
迷茫，苦寂，徘徊……
傷感，痛首，惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年，也屢次不知其所般，如同行尸走肉樣茍活于世，對于生命，這是大不敬!
有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義，我是誰?我為什么來，我從哪里來，又到哪里去?這些問題使我百思不得其解，一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題，我現(xiàn)在也終于明白，博識(shí)也未嘗是一件好事，也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為，這世界還是有大智慧的。至少，人生確實(shí)存分等級?；盍艘惠呑拥睦先?，在他行將就木之時(shí)，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落，他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，絕無半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信，這世上除了像老人一樣博識(shí)的，還有一種人，那就是智者。
何以成為智者?“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累?！敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng)，也是品質(zhì)的鍛煉，多讀書可以使人明智，至少大腦不會(huì)空洞，是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短，我們這些人，說到底還是個(gè)“孩子”，永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此，我要說，我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。
作為生命，享受生活中的快樂，是最真切的。人世中，不能人人驚天動(dòng)地;不能個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云。所以，平平淡淡才是真啊!
然而，真正的快樂源于為目標(biāo)付諸行動(dòng)的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲：愛、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等，這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家，將快樂放大，像流感一樣，傳染給每一個(gè)人。
雖然，我現(xiàn)在很迷茫，但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀，與身俱有，勿須排他。當(dāng)然，我行走于人間，總得以一面目迎合世界。人生是分境界的，如果說我得到了壯志，上升了一個(gè)境界;那么有了思想，則又上升了一個(gè)境界;直至今日，我有了行為，則又上了一個(gè)境界?？墒前l(fā)展至今，我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒有過去，而未來又變得迷茫了。這樣，痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!
我是這樣想的：重新確定我思想的奠基，靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩，能夠通過過去的探索，來得到啟示。至少不會(huì)如此迷茫，那么人生也不會(huì)有那么多茬路而言。爾后，加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界，我有清晰的認(rèn)識(shí)，于事物，我有冷靜的姿態(tài)。
為一個(gè)目標(biāo)，為一個(gè)承諾，我要去奮斗，要去戰(zhàn)斗;為一個(gè)信仰，為一個(gè)美好的初衷，我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗，但一旦決定了，我無怨無悔!
我要用我新的姿態(tài)，去見證每一個(gè)動(dòng)人的瞬間，這個(gè)世界，因?yàn)橛辛宋遥兊镁薀o限!
我，就是我，無可復(fù)制，也無可比擬!
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】八
上學(xué)路上小學(xué)600字作文
五年級時(shí)，我們搬家了。新家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可是爸爸媽媽卻偏偏在這個(gè)時(shí)候宣布：從今以后讓我自己上下學(xué)。要知道，從我家到學(xué)校，就算坐地鐵也需要一個(gè)小時(shí)。地鐵上人多得簡直無立足之地，大書包像座小山壓在我的肩頭，從家到學(xué)校的那段路好像總是走不完。爸爸媽媽真是太狠心了！好像我不是他們親生的孩子，就連一貫疼愛我的姥姥竟然也做起了“幫兇”！
時(shí)間一天天過去，我從開始哭哭啼啼但現(xiàn)在也漸漸習(xí)慣了。每天在路上、在車上我都靠觀察一些新鮮事來打發(fā)時(shí)間。回家后還津津有味的講給他們聽，爸爸媽媽都非常愛聽，只有姥姥總是見怪不怪似的，我感到很納悶兒，覺得姥姥不疼我了，也不關(guān)心我了，心里很失落。
其實(shí)姥姥總是在出門前囑咐我：過馬路時(shí)一定要先看左再看右，下扶梯時(shí)別跑，在地鐵上別打盹兒容易坐過站……雖然這些都是我經(jīng)常出現(xiàn)的“小問題”,但我對她的'囑咐總是不屑一顧。哼！既然都不關(guān)心我了還囑咐我干什么？心里又不禁納悶兒：她怎么知道的？簡直成了福爾摩斯了！
那天，我站在地鐵的玻璃門前，突然看到玻璃門上映出了一個(gè)熟悉的身影，特別像姥姥。我不禁回頭看了一下。天啊!這個(gè)人簡直和姥姥一模一樣。那慈祥的面孔，那滿頭的銀發(fā)，還有嘴角的笑容，我簡直有點(diǎn)兒不知所措。剛才還在家門口和我說再見的姥姥怎么會(huì)出現(xiàn)在我的身后呢？姥姥見我看到她了便微笑的走過來，拿過我的書包說：“傻孩子，是不是以為姥姥不疼你了？爸爸媽媽讓你自立是對的，姥姥只能支持?！蔽覇枺骸半y道您從第一天就跟著我嗎？”姥姥微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的臉頓時(shí)紅了一邊搶過書包一邊說：“姥姥，我長大了可以自己上下學(xué)了，您年紀(jì)大了別送我了，我一定聽您的話……”
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】九
滿分作文一：
成長路上，有你真好
隨著年齡的增長，我由稚嫩走向了成熟，在成長的路上，母親始終陪伴著我，有母親的呵護(hù)，一切真好。
幼年——撥浪鼓
門前的梧桐樹苗長起來了，我好奇地望著它，你的媽媽也不在家嗎?
幼年的我，正百無聊賴地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘，盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚兒，每一秒都是煎熬。
“咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對上了暗號(hào)，媽媽回來了!媽媽拖著疲憊的身體回家了，但看見了我渴望的臉蛋，臉上馬上就洋溢著微笑，從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過來，“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲，跟媽媽從客廳忙到廚房，撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn)，給我驚喜。
媽媽，你總是帶給我驚喜，有你真好。
童年——溜冰鞋
門前的梧桐樹快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時(shí)候有你高啊?
“嗖”“嗖”，我穿著新買的溜冰鞋，繞著梧桐樹轉(zhuǎn)了幾圈不過癮，又溜出家門，神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，臉上洋溢著自豪。“任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……”
“哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤，整個(gè)人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過來了，我還從沒看見過她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的，她輕輕一撫摩，本來生疼的屁股也不那么疼了。
媽媽，你就是我的保護(hù)神，有你真好。
少年——籃球
門前的梧桐樹有手腕粗了，我驕傲地望著它。
做完作業(yè)，就著梧桐樹蔭，我喜歡運(yùn)一下籃球，找找手感。或者，邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場揮灑汗水。
籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)觀察著場上的情形，尋找一個(gè)突破口，準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來，好機(jī)會(huì)，我開始大幅度將籃球拉起，猛地向右沖刺，再用變向連過兩人，這時(shí)，兩名大個(gè)子站在籃筐底，我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作，他倆也笨拙地稍向左移。哈哈，中計(jì)了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺，在籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球!
當(dāng)然，華麗表演的背后總是有汗水的，我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了，連忙跑到母親身邊去，接過一瓶水飲下，甘甜的水順著我的喉嚨淌下，我感到了從未有過的清涼。
媽媽，你就是我的幸運(yùn)星，有你真好。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)硇疫\(yùn)的人。媽媽，成長路上，有你真好!
【教師點(diǎn)評】
精選素材，立意精美。作者精心選取生活中細(xì)小的充滿母愛的素材來突出母親的形象，沒有媽媽的只言片語，卻把媽媽的默默付出與關(guān)愛表現(xiàn)得淋漓盡致。
構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)精巧。作者巧妙地以時(shí)間為序，選取成長中的三個(gè)片斷，每個(gè)片斷都是先敘述，后抒情，把一個(gè)孩子對媽媽的`感激之情表達(dá)得非常真切。全文洋溢著濃濃的溫情，讓人讀后倍感溫馨。
滿分作文二
父親的白發(fā)
難得有時(shí)間躺在父親身邊，細(xì)數(shù)著他的白發(fā)。一根又一根，扎在那片貧瘠的土地上。
年幼時(shí)，父親常年外出打工，現(xiàn)在亦如此。所以，我便將怒火全數(shù)發(fā)泄在父親身上。每當(dāng)父親風(fēng)塵仆仆地推開那扇久違的門時(shí)，我便撲到他的身上，眼淚和鼻涕不住地往他身上抹，說：“你壞!”
我的小手只是重重地砸在他的肩上，卻從未注意到那些悄悄爬上鬢角的白發(fā)，還有那日漸佝僂的背。
小時(shí)候，我?guī)е购薜男那樗寄钪赣H。
六年級的暑假，我坐上長途汽車踏上了“尋爸”的旅途。在路上，我一直在想著：爸爸一定變帥啦!
但是，當(dāng)我見著朝我揮手的人，是一個(gè)有著一頭囂張的白發(fā)的中年男子時(shí)，我才意識(shí)到——“爸爸，你變了，變得更老了。”
父親將我安頓好之后，又匆匆忙忙地趕回施工現(xiàn)場。我好奇地幻想著父親干活時(shí)的英勇身姿，于是也偷偷地跟了出去。
屋外，太陽毫不保留地將自己的熱量散發(fā)出來，它的熱情幾乎灼傷了我的肌膚——父親在工地上辛苦地搬運(yùn)著磚頭，他的汗如雨般密集地淌過他的每一寸皮膚，黝黑的皮膚在陽光下閃著紅光。唯有那一頭白發(fā)精神抖擻地叫囂著：“我不服!”
我，早已潸然淚下。
我想為他遞上一瓶水，卻沒有了勇氣。這樣的他，怕是不愿被我見到。
夕陽西下，父親樂滋滋地?cái)?shù)著一天的工錢。他在斜陽下反復(fù)地點(diǎn)著。他自豪地說：“老爹今晚請客，咱下館子去?！?/p>
我笑著答應(yīng)，他像個(gè)吃了糖的孩子，手舞足蹈。
那天夜晚，我久久不能入睡。我來到父親的床前，早已入睡的他正打著呼嚕，聲音響震屋瓦。
月光，從窗外灑進(jìn)來。我借著這光，觀察著父親孩童般的睡顏，抹平他緊鎖的眉頭，撫摩著他的銀發(fā)。
“一根，兩根，三根……”
終于有時(shí)間，坐在他身旁，數(shù)著白發(fā)。一根又一根，在我的心上開滿了花。
長大了，伴著理解與感恩的心情愛著爸爸。
“如果能換回你的黑發(fā)與挺拔，我愿承受蒼老的代價(jià)。”我唱——
愛你，我的爸爸。
【教師點(diǎn)評】
語言優(yōu)美，敘事詳盡。都說父愛如山，作者用凝重而充滿感情的語言，表達(dá)了對父親的感激之情。文章以“白發(fā)”引入，重點(diǎn)敘述了六年級去工地看爸爸的經(jīng)歷，表述非常真切。
運(yùn)用細(xì)節(jié)，主題鮮明。通過典型的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了父親工作的辛苦，更突出了父愛的深厚。文章最后以數(shù)父親的白發(fā)作結(jié)，既和開頭相呼應(yīng)，又真切地表達(dá)了對父親的感恩情懷。
成長路上有個(gè)字作文【范文10篇】一十零
成長路上
漫漫成長路，能令你瞬間成長的或許不是一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神，可以是一句輕描淡寫的話語……
“這丫頭嗓子還不錯(cuò)，加上她吧。”
于是我就這樣被招進(jìn)合唱隊(duì)，當(dāng)然還有我要好的同伴小寧。小寧和我在合唱隊(duì)一起賣力的排練、演唱，卻總是聽不到老師滿意的話語。我開始有點(diǎn)心灰意冷了，我對小寧說；“這樣我們肯定不會(huì)得第一，老師居然還指望我們得第一呢！”我看著面朝前方的小寧，小寧沒有多說，只是說著：“努力努力吧?！?/p>
我只想說我真的盡力了。我不知多少次請求爸媽為我備好保護(hù)嗓子的藥物，也曾因一直站在排練而偷偷抹淚過，但我看到的，只是老師在不停地?fù)u頭，搖頭。
“只有2天了，大家再加把勁??！剛剛唱的一遍是我至今為止聽到最好的一遍了?！崩蠋熣f著鼓舞我們的話。有些人因此振奮了精神。但我卻灰心地想：“至今為止？那估計(jì)也只是最后一次了吧。
真正的演出開始了，下一個(gè)就到我們了。我站在后臺(tái)想著。我們前面一位是某重點(diǎn)中學(xué)。他們的曲調(diào)悠揚(yáng)起伏，我都為之贊嘆。我不禁向站在我身邊的小寧說；“聽到?jīng)]有，第一就是他們了?！毙庍@次卻正式地看著我，握住了我的肩說：“沒事，甩開嗓子唱好了。努力過就代表我們成功了啊。”
我開始還小鹿亂撞的心，聽了小寧的話一下子平靜了下來。輪到我們了，我放開嗓子，將心融入音樂。我感覺我的身體跟著音樂飄揚(yáng)。這是我最努力最認(rèn)真的一次。
不長而看起來很長的等待過后，主持人宣布合唱比賽的各項(xiàng)成績?！拔覀冎槐鹊谝唤M的那個(gè)重點(diǎn)高中的第一差了0.2分哦！”老師興奮地宣布著。大家聽了無比興奮地激動(dòng)大喊大叫起來。若是以前的我，我會(huì)與她們抱作一團(tuán)，現(xiàn)如今，我坐在位置上表面平靜微笑，內(nèi)心卻是波瀾起伏又倍感欣慰。因?yàn)槲掖藭r(shí)此刻知道，這是憑借我的努力才獲得的成績，歌聲里，有我的努力，也有我的成長。
寫完這篇關(guān)于歌聲與成長的命題作文，我也一樣不會(huì)奢望字里行間會(huì)有多么的精彩，也一樣不會(huì)奢望會(huì)有多少人認(rèn)真的閱讀過。但是，這故事就是我努力過后的心路歷程。這也就是我春草年年綠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。
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