人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇一
——題記
讀一本好書(shū)，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴?？粗?，你垂涎三尺；讀著它，你神清氣爽；吃下他，你回味無(wú)窮。每每捧起一本書(shū)，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的墻壁也暗淡下來(lái)。
我最心愛(ài)的一本書(shū)——《生命的詩(shī)篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫(xiě)著“生命的詩(shī)篇”五個(gè)大字，這本書(shū)大約有5厘米厚。
說(shuō)起這本書(shū)，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的`?？赡茉趧e人的眼里，這只可是是一本普通的書(shū)籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書(shū)，因?yàn)樗菭敔斏笆〕詢€用節(jié)儉下的50元，為我買(mǎi)下了這本書(shū)，爺爺臨走前還對(duì)我說(shuō)；"婷呀，要好好念書(shū)啊！長(zhǎng)大后才有出息?！闭f(shuō)完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時(shí)，我以泣不成聲。
從此以后，這本書(shū)就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它；課間休息時(shí)，捧著它；學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見(jiàn)了爺爺對(duì)我說(shuō)：“不要放棄”。于是，我又打起精神來(lái)攻克這些難題。如癡如醉，愛(ài)不釋手。雖說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；但讀書(shū)也是十分累的一件事，有時(shí)也會(huì)腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因?yàn)槲叶谩案F且益堅(jiān)，不墜青云之至。”
我看完這本書(shū)后，深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有奮斗的精神。平日里，有些人總以條件差呀，困難多呀！一個(gè)人只要擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想與奮斗目標(biāo)，還有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀的條件所束縛，就能發(fā)揮自我的主觀性，創(chuàng)造命運(yùn)，海倫不就是這樣的嗎？
《生命的詩(shī)篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個(gè)世界應(yīng)當(dāng)充滿愛(ài)！即使是在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅(jiān)強(qiáng)的心，就必須能融化冰凍；驅(qū)走嚴(yán)寒！這代表著一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！如今，這書(shū)以和我度過(guò)朝朝暮暮，度過(guò)春夏秋冬，度過(guò)了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過(guò)了小學(xué)的“學(xué)?！?。我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你，書(shū)！
書(shū)是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇二
書(shū)，是人類禮貌提高的階梯；書(shū)，是人類發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)；書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不一樣風(fēng)味的書(shū)，下頭我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看書(shū)到的經(jīng)歷吧！
我是從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始正式看書(shū)的，那時(shí)我雖然懂得的字不多，可還是硬著頭皮把一本書(shū)給看了下來(lái)，并且還讀懂了主要資料，當(dāng)時(shí)啊，我真是高興極了！
二年級(jí)了，我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字，并且還學(xué)會(huì)了拼音，就死纏爛打的纏著老媽給我買(mǎi)書(shū)看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就能夠用拼音拼出來(lái)了，這樣的書(shū)我已經(jīng)能完全看懂了，這種感覺(jué)真爽??！
三年級(jí)到了，我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了，開(kāi)始看《三國(guó)演義》，里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最終的結(jié)局還不錯(cuò)，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級(jí)的時(shí)候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理，并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了，開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心里。還有哈里應(yīng)對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書(shū)，像我的朋友，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)教師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇三
書(shū)是人類提高的階梯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)也是我的知已。
作文書(shū)，讓我語(yǔ)句精辟，我們用心靈交流；數(shù)學(xué)書(shū)，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書(shū)，讓我體會(huì)到人生真諦，我們用思想傾訴。
書(shū)，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書(shū)，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書(shū)，是一車(chē)方磚，它填補(bǔ)了我的空缺。書(shū)，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國(guó)演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛(ài)的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機(jī)智。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機(jī)前少了一位觀眾，他早已跳進(jìn)“書(shū)?！?。周一至周五，操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書(shū)?！睕_浪。那人，便是我。
記得有一次，表哥來(lái)我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個(gè)童話》。我從他的身邊跑了過(guò)去，把書(shū)拿走了。我坐在沙發(fā)上，津津有味地、如饑似喝地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)之后，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鐘裕濤，吃飯了！鐘裕濤，吃飯了！”媽媽又重復(fù)了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃飯了！”我才如夢(mèng)方醒。
還有一次，我在學(xué)校里拿出一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。二十分鐘過(guò)去了。突然，清脆的上課鈴打響了。教師沿窗邊走了過(guò)來(lái)，我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背，一邊說(shuō)：“羅教師（班主任）來(lái)啦！”可我沒(méi)反應(yīng)。這時(shí)，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點(diǎn)兒都摔“平”了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，羅教師早已從我的身邊走了過(guò)去了。
我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚，我貪婪地吸收書(shū)中的精華，儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)，脖子麻了，扭動(dòng)一下。這愛(ài)書(shū)愛(ài)得離奇。為了書(shū)，我放棄了許多，我無(wú)悔。因?yàn)椋斋@了，總要付出代價(jià)。
如果你有一本好書(shū)，這一本書(shū)，就必須會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇四
利用你的時(shí)間借助別人的作品來(lái)提高你自我，這樣，你才回簡(jiǎn)便地得到其他人經(jīng)過(guò)艱苦勞動(dòng)才能得到的東西?！K格拉底
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類提高的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)，幼兒園的時(shí)候要看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候也要看書(shū)，等到以后也要看書(shū)，所以說(shuō)書(shū)跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系！
很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽(tīng)奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開(kāi)始自我閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一齊做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。喜愛(ài)上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的感情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
此刻，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)之戰(zhàn)……書(shū)，讓我有了自我的夢(mèng)想，讓我在夢(mèng)想中不斷提高。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與活力。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇五
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑯?，書(shū)也是我最好的朋友，它陪伴我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，它在我困難時(shí)給予我信心、幫助，從不曾遠(yuǎn)離我。
小時(shí)候每次臨睡前，媽媽總要到我床邊，給我讀童話書(shū)上的故事。生活在永無(wú)島上的彼得·潘；在《海底兩萬(wàn)里》中神奇的鸚鵡螺號(hào)；在百畝林中的和它的伙伴。隨著一個(gè)個(gè)故事的發(fā)展，我的心也隨著一起起起落落。隨著一個(gè)故事的結(jié)束，我也安穩(wěn)、平靜地睡著了。是它們，陪我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，它使我原來(lái)純白的心靈變得五彩繽紛。現(xiàn)在每當(dāng)手指翻過(guò)那冷黃甚至破損嚴(yán)重的書(shū)，看到上面稚嫩的圖畫(huà)和拼音。我仍能感受到屬于我那個(gè)年齡的快樂(lè)、純真。謝謝你，書(shū)籍。
還記得八九歲時(shí)，我愛(ài)上了《鋼鐵是怎樣煉成的》我無(wú)法想象簡(jiǎn)單的文字能將那么多人物描寫(xiě)得栩栩如生，好像就在我眼前似的。保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好生活的向往，對(duì)敵人奮起反抗的勇氣……這些都深深地印在了我的腦海里，猶如秋風(fēng)一般，吹走了幼時(shí)的無(wú)知，而帶來(lái)了青年時(shí)的成長(zhǎng)和熱情。當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨、碌碌無(wú)為而羞恥。是的，鋼鐵就是這樣煉成的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了從書(shū)中觀察作者。
有些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，雖然因?yàn)殪披惖那楣?jié)名噪一時(shí)，但激情過(guò)后留給人們的是浮躁、空虛。像是為了刺激人們的煙花，漂亮，但轉(zhuǎn)瞬即逝。我想，這應(yīng)該不算是“書(shū)”吧！
而有些書(shū)，言語(yǔ)平淡，但字句間都體現(xiàn)出作者的思想，如《哈佛家訓(xùn)》時(shí)隔多年在讀，仍令人回味。好的書(shū)不一定詞語(yǔ)堆砌，但一定字句銘心。書(shū)籍，在那薄薄的紙張中承載了一個(gè)民族的文化。讀一本好書(shū)，就像在與一位優(yōu)秀的人談話，令人豁然開(kāi)朗；讀一本好書(shū)，就是在品一杯清淡的茶，清淡但又令人回味；讀一本好書(shū)，不禁感嘆：作者是有一顆多么豁達(dá)的心??！
不久前，我在讀《從一都無(wú)窮大》。我不禁陶醉在這本書(shū)中，讀著這本書(shū)，就像在聽(tīng)一個(gè)數(shù)學(xué)家演講一樣：時(shí)而神秘莫測(cè)；時(shí)而豁然開(kāi)朗；時(shí)而暢快淋漓；時(shí)而不禁感嘆。當(dāng)讀完了這本書(shū)，心中仿佛還若有所失，數(shù)學(xué)與我的交流，就在這文學(xué)、書(shū)頁(yè)之間。
書(shū)籍，感謝你讓我在喧雜的現(xiàn)代生活中有一片獨(dú)屬于自己的安靜空間，一份能自己獨(dú)享的思考。
感謝你，書(shū)籍。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇六
感謝你，書(shū)籍
自倉(cāng)頡造字以來(lái)，這天地間就有了你。
無(wú)論是龜骨上初成形的甲骨文，還是青銅器上笨拙的金文；無(wú)論是竹簡(jiǎn)上清秀的小纂，還是白紙上灑脫的草書(shū)，中華上下五千年的文明中，處處留下了你瀟灑的足跡。
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心?，才有了歷史，時(shí)代與時(shí)代之間才有了溝通。因?yàn)橛心悖抑懒松碳q的殘暴，秦國(guó)的強(qiáng)大。我看見(jiàn)了時(shí)代的更替，國(guó)家的衰敗。因?yàn)橛心?，一代代的明君吸取了上一代王朝滅亡的血的教?xùn)，懂得了勵(lì)精圖治，愛(ài)民如子，創(chuàng)造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部愛(ài)國(guó)治國(guó)的經(jīng)典。
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖业乃季w常常與你一起馳騁。我們一起經(jīng)過(guò)
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠，一起攀登過(guò)“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的泰山；我們一起討論過(guò)祥子悲慘的身世，一起贊嘆過(guò)魯賓遜孤島求生的勇氣。感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖业拿總€(gè)長(zhǎng)假都不會(huì)孤單。讀《三國(guó)》，我能感受到小喬的堅(jiān)強(qiáng)，周瑜的兒女情長(zhǎng)；讀《水滸》，我能感受到魯智深的聰慧，武松的機(jī)敏。讀書(shū)，我能感受到書(shū)中人物的內(nèi)心世界，我甚至能感受到作者在寫(xiě)這個(gè)人物時(shí)的思想感情。那一個(gè)個(gè)性格各異的人物，活了一般在我的腦海里跳躍。他們就像我的好友，與我交談嬉戲。讀書(shū)，讓我的情感得到了升華，品德更加高尚。
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖颐靼琢嗽S多生活中無(wú)法明白的人生哲理。我知道了面對(duì)困難，我們應(yīng)該拿出勇氣和信心，堅(jiān)持不懈，迎難而上，而不是膽小怯弱；面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)該給自己樹(shù)立目標(biāo)，并朝著自己的理想努力奮斗。遨游在你的海洋里，我就像一個(gè)渴望得到營(yíng)養(yǎng)的小嬰兒，貪婪的吮吸著你的精華，不斷豐富自己，充盈自己。
感謝你，書(shū)籍。因?yàn)橛心悖宦纷邅?lái)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨都不曾放棄，我會(huì)時(shí)刻記住你給我的教誨，和你一起走過(guò)人生的每一個(gè)關(guān)卡。
感謝你，書(shū)籍。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇七
小時(shí)候，總有人問(wèn)我：雨菲，你長(zhǎng)大了最想做的事是什么？我會(huì)說(shuō)：穿一條好長(zhǎng)好美的裙子。因?yàn)榘謰尮ぷ髅Γo(wú)暇打扮我，對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)一一世界上最棒的事莫過(guò)于穿一條漂亮長(zhǎng)裙，美美地從別人眼前飄過(guò)！
不久前，我讀到了一本書(shū)。這本書(shū)“粉碎”了我小女孩式的虛榮心，這本書(shū)讓我真正思考青春的意義，這本書(shū)，結(jié)束了我懵懂的少年混沌，點(diǎn)亮了我的未來(lái)之路。它就是《居里夫人傳》。
主人公~瑪麗·斯可羅多夫斯卡，是原子能時(shí)代開(kāi)創(chuàng)者之一。作為一位杰出的科學(xué)家，她是世界上第一個(gè)兩次諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，作為一位女性，她贏得了世界人民的敬仰！瑪麗出生在波蘭一個(gè)普通的教師家庭，當(dāng)時(shí)波蘭正處于沙俄的統(tǒng)治之下，民族的壓迫，生活的貧困，激發(fā)了她的愛(ài)國(guó)熱情和發(fā)奮精神，她決心用知識(shí)來(lái)武裝自己拯救祖國(guó)！少女時(shí)代瑪麗遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)靠做家教攢的錢(qián)和升學(xué)考試選拔，得以到巴黎大學(xué)深造?？炭鄬Ｗ⒌乃萌甑呐?，獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。1894年她結(jié)識(shí)了居里先生，科學(xué)將兩個(gè)純正執(zhí)著的人從此緊密相聯(lián)！婚后生活十分清貧，但緊張的工作、學(xué)習(xí)讓這對(duì)年輕夫婦既充實(shí)又快樂(lè)！居里夫人通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)已知的80種元素一一進(jìn)行測(cè)試發(fā)現(xiàn)了兩種新元素。一種是釙，另一種鐳?？茖W(xué)的攀登異常艱難，命運(yùn)之神卻未因瑪麗的卓越和勤奮而眷顧于她！1906年居里先生因車(chē)禍意外身亡！悲痛的居里夫人并沒(méi)有被苦難打倒，仍潛心研究著各種放射性元素。
居里夫婦認(rèn)為科學(xué)不屬于個(gè)人，榮譽(yù)也不為私利，科學(xué)家應(yīng)為全人類服務(wù)。發(fā)現(xiàn)鐳后，為了使鐳盡快服務(wù)于民眾，他們公開(kāi)了提取鐳的方法，拒絕申請(qǐng)專利。盡管手頭拮據(jù)，但他們卻沒(méi)想到從中獲得任何物質(zhì)利益，鐳帶來(lái)了抑制癌的新療法，拯救了無(wú)數(shù)人的生命，可是居里夫人卻因長(zhǎng)期大量接受放射性元素鐳的.幅射，患上了骨髓無(wú)法造血的再生障礙性貧血！1934年7月4日這位偉大的女性與世長(zhǎng)辭！生前病痛中，她仍不忘囑托親友在她死后，將其尸體貢獻(xiàn)出來(lái)，用于醫(yī)學(xué)解剖和研究！
這本書(shū)我第一遍讀，被新鮮的求學(xué)故事和物質(zhì)世界的神奇所吸引，幾乎一口氣讀完，；再次捧卷，就總是因激動(dòng)、震撼、悲傷、敬佩、向往而屢屢落淚！想想吧！年輕貌美的瑪麗因貧窮穿著寒酸，但她談吐不凡的氣質(zhì)優(yōu)異的成績(jī)，使她成為巴黎大學(xué)公認(rèn)的?；?，但瑪麗自己卻從沒(méi)因這些虛浮而迷惘！在她的眼中心上，去親手獲得一克鐳、去解開(kāi)一個(gè)個(gè)元素奧秘才是每天的生活要義。為了節(jié)省開(kāi)支，她住最便宜的小閣樓，一天只吃一頓飯；日夜苦讀，晚上冷得扣把椅子在薄被上壓風(fēng)。她不讓自己被舒適的生活消磨了意志、她避開(kāi)了名譽(yù)利益的牽絆，所以她能啃下厚厚的書(shū)山，浸心于繁復(fù)的實(shí)驗(yàn)，沉浸于發(fā)現(xiàn)地球的快樂(lè)，終于達(dá)到了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的人生境界！她的身上從沒(méi)一件首飾，她簡(jiǎn)樸的工作服，常讓那個(gè)時(shí)代華麗貴婦們另眼相看。大浪淘沙，穿金戴銀和美麗曼妙的女子早已銷聲匿跡，可是千年萬(wàn)載，只要有人類文明，只要地球存在，居里光芒如星河燦爛！她將有生之年投入傾心的科研，凝聚她奮斗的心血的星辰般湛藍(lán)閃耀的鐳，便是她青春最好的證明。
瑪麗的故事深深撼動(dòng)了我，我開(kāi)始審度瑪麗，也反省自己。一條長(zhǎng)裙，并不如一顆有學(xué)識(shí)，有氣度，勇于前行的心靈更加美麗；我改變了，我開(kāi)始竭盡所能地去閱讀，去拓展自己靈魂深度、視界的廣度。一顆顆求知的種子使我越來(lái)越篤定地認(rèn)為：我掌間緊握的一本本書(shū)，我放眼世界的一道道目光，我走向未來(lái)的一串串腳印，這些，才是青春最美好的證明！
當(dāng)今祖國(guó)，繁榮昌盛，我們的物質(zhì)為了節(jié)省開(kāi)支‘逝不再！物欲橫流的心頭早已失落了書(shū)卷里那份寧?kù)o的灑脫。而當(dāng)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，翻開(kāi)一本書(shū)，只是靜靜的品味一句文字，那種怦然心動(dòng)、與時(shí)空叩問(wèn)、與大師靈魂相交的感覺(jué)又會(huì)再度復(fù)蘇。當(dāng)我在生活中迷失方向，不知何去何從時(shí)，一讀《飛鳥(niǎo)集》，便能知曉人生本是一場(chǎng)喜悅的旅行，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中；當(dāng)我在學(xué)習(xí)理科上遭受困難時(shí)，一讀《流浪地球》，便能燃起用定律與理論武裝自己的信心；當(dāng)我需要讓自己靜下來(lái)，就打開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，仿佛看到先祖?zhèn)儎谧鏖L(zhǎng)歌的場(chǎng)面；當(dāng)我需要鼓勵(lì)自己，就站在窗前，高聲朗誦《海燕》，讓風(fēng)暴蕩滌著我沉郁的胸懷……
書(shū)籍，是我輩領(lǐng)航者，是我們生命中的光！我愿一生追隨居里夫人的足跡，沿著書(shū)籍的階梯，攀登夢(mèng)想的高峰。在這青春最美好的年華，我會(huì)常常對(duì)自己說(shuō)：遇見(jiàn)書(shū)籍，點(diǎn)亮青春！書(shū)香伴我，人生高遠(yuǎn)！我的演講到此結(jié)束，謝謝！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇八
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)籍是無(wú)處不在的。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是我的座右銘。
小時(shí)候的我，就十分喜歡讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)方塊似的字吸引著我，聞著淡淡的書(shū)香，我的心情也十分愉悅。最初的我根本不知道品讀書(shū)中的文字，而只是喜歡看插圖，這些色彩亮麗的圖畫(huà)，就在我的腦海里形成一個(gè)小故事。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了學(xué)，學(xué)會(huì)了識(shí)字，經(jīng)常跑到爺爺?shù)臅?shū)房里去翻箱倒柜地找書(shū)，也不管認(rèn)不認(rèn)字讀不讀得懂，只是亂讀一氣。爺爺常常會(huì)因?yàn)槲易x不懂還亂講一通而捧腹大笑。后來(lái)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)故事書(shū)讓我讀，我常常因?yàn)楣适聲?shū)太好看而顧不上吃飯。
到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書(shū)卡，經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，《窗邊的小豆豆》這本書(shū)最吸引我，小豆豆身邊發(fā)生的一切事都好像與我的生活息息相關(guān)，閱讀小豆豆的故事就好像在回憶我的故事，《湯姆叔叔的小屋》《夏洛的網(wǎng)》都給我很深的感觸，《西游記》這部名著我閱讀過(guò)很多遍，每次都會(huì)有不同理解，孫悟的有勇有謀、機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)，唐僧的善良與堅(jiān)持都在我心中留下了深刻的印象。
步入初中的我，已經(jīng)有了幾分成熟與穩(wěn)重，我不再是只閱讀國(guó)內(nèi)的名著，而是開(kāi)始接觸外國(guó)的名著和有關(guān)歷史的書(shū)籍?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和堅(jiān)持不懈的意志力深深地打動(dòng)了我；閱讀著中國(guó)的近代史，我不僅在感嘆著中國(guó)當(dāng)時(shí)的悲哀，也在心中默默記下了“落后就要挨打”這句話。
世界上最好的事就是讀書(shū)，讀書(shū)使你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，而且還能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中，書(shū)籍伴我前行。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話催我?jiàn)^進(jìn)。因?yàn)橛袝?shū)籍，所以我才會(huì)成長(zhǎng)，在快樂(lè)、幸福、溫暖中健康地成長(zhǎng)，其實(shí)，我們應(yīng)該感謝書(shū)籍。
如今的我正在慢慢成長(zhǎng)，唯有讀好一本書(shū)，才能走好人生之路。讓我們攜手共進(jìn)，在書(shū)的海洋中遨游吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇九
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻就十分貼切。
兒時(shí)，我就對(duì)書(shū)好奇。五六歲時(shí)，我已經(jīng)粗識(shí)文字，知道讀書(shū)。每看到那些手里捧著書(shū)的孩子，我就很欣賞，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)。自從我讀了書(shū)，我就感覺(jué)我的小腦瓜里有了知識(shí)，覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。
每次自己在家，只要有書(shū)作伴，我便不再孤獨(dú)，不感到害怕。
八九歲時(shí)，我接觸書(shū)更多了，《格林童話》《365夜好故事》《愛(ài)的教育》……看了《鸚鵡的故事》我覺(jué)得做人要有樂(lè)觀主義精神；看了《湯姆叔叔的小屋》我忍不住眼淚花花，像斷了線的珠子。
十一二歲，我就不只看小故事書(shū)，開(kāi)始看一些名著?！段饔斡洝贰端疂G傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，當(dāng)然，它不只給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了憂傷。
看了那些感人的文章，我覺(jué)得不能只看快樂(lè)的故事，看一些感人的故事更讓人回味無(wú)窮。
書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了憂傷，給我?guī)?lái)了……
書(shū)給予了我太多，我為什么不感謝它呢？
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇十
走進(jìn)書(shū)籍使我收獲了豐富的知識(shí)，走進(jìn)書(shū)籍使我懂得了做人的道理。走進(jìn)書(shū)籍，使我受到了精神上的熏陶，有一句名言說(shuō)得好：“書(shū)使人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
書(shū)使我們最好的老師，因?yàn)樗鼤?huì)教我們做人的道理，從而使我們不走上違法的道路。
書(shū)是我們最好的老師，因?yàn)樗鼤?huì)傳授給我們一些豐富的知識(shí)，使我們有好的前途。
書(shū)是智慧的象征，是知識(shí)的大門(mén)，帶我們了解我們中國(guó)的來(lái)源。
書(shū)是知識(shí)的樂(lè)園，讓我們子啊這個(gè)快樂(lè)樂(lè)園中游玩。
書(shū)是知識(shí)的花園，帶領(lǐng)我們修剪花園里的一枝一葉。
書(shū)是我們知識(shí)的天堂，讓我們每天都去那兒學(xué)知識(shí)。
如果沒(méi)有書(shū)，那我們就沒(méi)有知識(shí)，我們要好好讀書(shū)，這樣才會(huì)有好的前途，好的未來(lái)。
學(xué)好書(shū)，讀好書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文450字篇十一
人生一世，草木一秋，生命需要活得充實(shí)，活得精彩，這樣才不枉費(fèi)我們走這一遭。
書(shū)籍是生命中必不可缺的，他像一盞盞明亮的燈，指引著我們找到勝利的曙光。
人有光鮮的外表與平凡的內(nèi)在，但我們要收斂外表，用書(shū)籍努力填充內(nèi)在，讓內(nèi)在發(fā)揮盡致。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一則消息：外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游，用英文貶詆了我們，可當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)指責(zé)，爭(zhēng)摯，反而還有幾個(gè)中國(guó)人拍手鼓掌說(shuō)：“英語(yǔ)說(shuō)的真好！”由這情形，我們都能想到外國(guó)人用什么眼神看那些拍手鼓掌叫好的人。
他肯定會(huì)覺(jué)得中國(guó)人都是這樣愚昧的，這也是為什么生命需要書(shū)籍來(lái)補(bǔ)充啊。我們要填滿內(nèi)在用內(nèi)在來(lái)反襯自身的特點(diǎn)。
生命需要書(shū)籍，余生，面向遠(yuǎn)方，隨心生長(zhǎng)，不做光鮮的制人，只做最好的自己。
生命需要書(shū)籍，書(shū)籍是人類智慧的源泉。就像大海離不開(kāi)水，有了水才形成了海。人離不開(kāi)水，食物一樣。
它們是我們的能量源泉，人生如白駒過(guò)隙，更要珍惜。
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