每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
描寫友誼伴我同行初中作文素材篇一
記得有一次，我月考的時(shí)候考分十分不理想。父母對(duì)我的責(zé)備、老師對(duì)我的失望、同學(xué)對(duì)我的嘲笑以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的鄙視……我感覺自己已經(jīng)生無可戀了。
我對(duì)著天空大叫：為什么!為什么!為什么成績(jī)就是一切!難道成績(jī)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的東西嗎?還有那些豬朋狗友!在我春風(fēng)得意時(shí)，他們攀附我?？墒钱?dāng)我沒落時(shí)，他們巴不得遠(yuǎn)離我!都是一些勢(shì)利小人!!!
這一次，我哭了。并不是因?yàn)槌煽?jī)考差了，而是我曾經(jīng)以為無比真摯的友情只是浮云。
第二天，在課堂上。老師毫不顧及我的顏面，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我。我難堪極了。心里覺得格外委屈：學(xué)習(xí)又不是一切，為什么要那么打擊我?于是，兩行熱淚奪眶而出。
下課了，沒有一個(gè)人過來安慰我。我的心里更難受了。我好不容易止住的眼淚又滾出來了。
“周琦，不要哭了?！币粋€(gè)溫柔體貼的聲音在我耳畔響起。我抬起朦朧的淚眼望向了她。原來她是——陳芳。
我曾經(jīng)跟她有過摩擦。所以我并沒有理會(huì)她。本來以為她會(huì)識(shí)相的走開，可誰知她竟不撞南墻不回頭?！爸茜抑?。我們以前有過摩擦，你對(duì)我也有偏見?？墒窃谖业难壑械哪阋恢笔且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀向上的女孩子。無論多大的風(fēng)浪都不能將你擊垮。所以，你振作起來吧!我相信你，你一定會(huì)在下一次月考考出理想的成績(jī)。一舉奪魁!!!”
聽了陳芳的這一席話，我驚訝了。雖然我們以前吵過架。可是現(xiàn)在她居然沒有像其他人一樣嘲笑我，而是鼓勵(lì)我。心胸如此寬廣的人，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
于是，我們成為了形影不離的好朋友，在她的鼓勵(lì)與陪伴下。我的成績(jī)又重回巔峰。
友情，我想。應(yīng)該是無價(jià)之寶。
描寫友誼伴我同行初中作文素材篇二
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)人的收獲;畫展上備受稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲;學(xué)生的成材，是教師的收獲
我的收獲，是份平凡、真摯的友情。
記得我剛剛轉(zhuǎn)校過來的時(shí)候，身邊全是陌生面孔，我總是一個(gè)人孤單地走在路上，感覺落寞，也顯得有些狼狽。
而她，卻總是歡樂極了，像是一只歡樂的小麻雀，蹦蹦跳跳，身邊總有一堆人圍著她，加之文藝與體育的出眾表現(xiàn)，顯得更為優(yōu)秀了，仿佛有一個(gè)光環(huán)照耀著她。
從來沒有想到，我們之間也有交集。
那一天放假回家，走在半路卻不爭(zhēng)氣地摔了一個(gè)狗啃泥，狼狽不堪。腿也傷了，一拐一拐，行動(dòng)極為艱難。
回家的路，雖然不遠(yuǎn)，但我彳亍了很長(zhǎng)的時(shí)間還未到家。天空陰沉沉的`，我祈禱老天爺千萬別下雨。但天公不作美，偏與我對(duì)著。此時(shí)我心情煩悶極了，不曾想，她伸出了援助之手。
她一手撐傘，一手扶著滿身泥巴的我，艱難前行。我十分不好意思，她因?yàn)槲彝瑯右才门K兮兮的。她性格豁達(dá)，仍然面帶微笑，絲毫不介意身上多了幾朵泥花。
不曾想，我們一路上竟聊了那么多，從身邊的花花草草，到人生理想，我們竟如此志同道合，她的好心情不知何時(shí)，影響到我，我不知不覺地笑了。到家時(shí)，已經(jīng)很晚，雨也停了，媽媽盛情挽留，也沒有留住在落日余暉下歡樂的身影。
驀然想起，我還未沒有對(duì)她道謝，卻已不見她的蹤影
第二天，她依舊活潑，我走到她旁邊，不好意思地說：“那個(gè)，昨天謝了?！彼诘溃骸皼]事兒，都是朋友嘛!”我一呆，朋友，這一詞難得珍貴，我傻傻的笑了。我有了一個(gè)朋友，一個(gè)如此珍貴的朋友。
因?yàn)檫@件事，我們便成了好朋友，最要好的朋友。因?yàn)樗?，我又結(jié)識(shí)了許多好朋友。
她的開朗，活潑，熱情，無不影響著我，我收獲了甜甜滋味的友情!
描寫友誼伴我同行初中作文素材篇三友情似流沙，沒有把握住，就匆匆的流走，好在的是，我擦肩的把握住了。——題記
無意之間，我看到了你給我發(fā)的郵件“嘿，朋友有空嗎?下午帶你去夢(mèng)幻王國(guó)玩?！痹敬蛩銖?fù)習(xí)功課的我，竟然答應(yīng)了。
馬路上的我們手拉這手一蹦一跳地走著，臉上的笑容已經(jīng)要招架不住了，一長(zhǎng)一短的背影更讓人覺得我們是親姐妹。
拿著票準(zhǔn)備進(jìn)去的我們被保安攔住了，她說三天前就說今天全場(chǎng)被包下來了，任何人都不能進(jìn)去，門票會(huì)退給我們的。
我笑著的臉變了天，生氣的甩開了她的手，然后質(zhì)問道
“你怎么這樣啊?我明天就要考試了，你這個(gè)樣子不是存心在坑我耍我嗎?”
說完我頭也不回的就扭身走了，留給她的是長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的背影
那天，最后一節(jié)快上課時(shí)，窗外已經(jīng)布滿了烏云，隨時(shí)都可能下雨。而我卻非常緊張，怕雨下得大了，回不了家。一節(jié)課，我什么也沒有聽。只是在伴隨著雷聲的大小而緊張的害怕，最后竟有一點(diǎn)開心，因?yàn)椴]有下一滴水。
“叮叮?！狈艑W(xué)鈴響起。我拿起早就準(zhǔn)備好的書包，第一個(gè)沖出了教室往校門跑。但烏云好像在戲弄人，當(dāng)我才跑出十幾米時(shí)就下起了傾盆大雨，迫不得已我又折回了班。
多動(dòng)癥的我坐在位置上沒事干，就往抽屜里掏出看，卻不料掉出了一把傘。我很驚訝，但沒有多想，就拿起傘背起書包回家了。
到家后問了爸媽，他們說不是。這使我更驚異了。第二天到了班上，我拿著傘走到班長(zhǎng)的位置上，謝了謝她。因?yàn)樵诎嗬镏挥邪嚅L(zhǎng)和他才會(huì)對(duì)我這么好，其他人只要不與我為敵，就是最好的了。
但班長(zhǎng)卻搖了搖頭，我心里默默的想：不會(huì)，不會(huì)的，一定不是她。
“那是誰”我問道。
只見班長(zhǎng)把目光轉(zhuǎn)向我斜前面的位置“昨天最后一課她觀察到了你的擔(dān)心，于是就在你跑出去的時(shí)候，把她的傘放在你的抽屜里，自己淋著雨回去了。
那一刻我的眼眶紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是沒有流下來。因?yàn)槲抑滥闶桥挛沂軅?，怕我流淚，所以才把你的傘給我自己受傷。
友情是什么?友情是流沙，看的就是你會(huì)不會(huì)把握住，你握得越緊，它就會(huì)流失得越多，直到徹底消失。所以有時(shí)候友情受到困難也是不可避免的，你不能握得太緊，也不能握得太松。
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