心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)工作生活等過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種方式，通過(guò)記錄自己的思考和領(lǐng)悟，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高自身的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)既是對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的自我激勵(lì)。在寫(xiě)心得體會(huì)過(guò)程中，我們要注重邏輯性和條理性，使文章表達(dá)更加清晰明了。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇一
學(xué)習(xí)部隊(duì)是軍隊(duì)中非常重要的組成部分。作為部隊(duì)的中堅(jiān)力量，學(xué)習(xí)部隊(duì)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和鍛煉官兵的重要任務(wù)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際操作，官兵們不僅可以提升自己的綜合素質(zhì)，也能夠?yàn)檐婈?duì)的建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸參加了學(xué)習(xí)部隊(duì)的訓(xùn)練，獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：刻苦訓(xùn)練
學(xué)習(xí)部隊(duì)的日常訓(xùn)練非常緊張和困難，對(duì)官兵的身體素質(zhì)要求很高。在學(xué)習(xí)部隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多痛苦和困境，但這些經(jīng)歷也使我們變得更加堅(jiān)毅和勇敢。通過(guò)刻苦訓(xùn)練，我們不僅提高了體力和體能水平，還培養(yǎng)了意志品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)際戰(zhàn)斗中，我們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種環(huán)境和情況，不畏困難、勇往直前。
第三段：嚴(yán)格要求
學(xué)習(xí)部隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求，始終保持高度的紀(jì)律性和嚴(yán)密的組織性。每一項(xiàng)訓(xùn)練都有詳細(xì)的計(jì)劃和安排，需要我們嚴(yán)格按照要求和規(guī)定完成。在訓(xùn)練中，我們要時(shí)刻保持良好的軍人形象和品質(zhì)，不僅要遵守軍事紀(jì)律和法規(guī)，還要注重個(gè)人修養(yǎng)和道德規(guī)范。通過(guò)這種嚴(yán)格的要求，我們深刻體會(huì)到軍隊(duì)紀(jì)律的重要性，樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和追求卓越的精神。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
學(xué)習(xí)部隊(duì)一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)官兵之間的互相幫助和支持。在訓(xùn)練中，我們需要相互配合和協(xié)作完成各種任務(wù)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)與戰(zhàn)友之間的交流和磨合，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，更加了解了團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們?cè)谟?xùn)練中取得了更好的成績(jī)，也使我們?cè)谌粘Ｉ钪懈尤谇⒑秃椭C。
第五段：終身受益
學(xué)習(xí)部隊(duì)養(yǎng)成了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們掌握了許多新知識(shí)和技能，為今后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)部隊(duì)中，我們也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的戰(zhàn)友和領(lǐng)導(dǎo)，他們的聰明才智和崇高精神也使我們受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)部隊(duì)的經(jīng)歷，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)，成為具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的軍事人才。
總結(jié)：
通過(guò)參加學(xué)習(xí)部隊(duì)的訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)部隊(duì)的重要性和意義?？炭嘤?xùn)練、嚴(yán)格要求、團(tuán)隊(duì)合作等方面的經(jīng)歷，使我收獲良多。學(xué)習(xí)部隊(duì)的經(jīng)歷不僅讓我提升了自己的能力和素質(zhì)，也讓我更加珍惜和感恩軍隊(duì)這個(gè)大家庭。希望未來(lái)能有更多的官兵能夠加入學(xué)習(xí)部隊(duì)的隊(duì)伍，通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提升自己，為我們的國(guó)家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇二
近年來(lái)，學(xué)習(xí)部隊(duì)以其獨(dú)特的教學(xué)模式和嚴(yán)格的管理要求在社會(huì)上贏(yíng)得了較高的聲譽(yù)。作為一名參加過(guò)學(xué)習(xí)部隊(duì)訓(xùn)練的學(xué)員，我深感在這一過(guò)程中獲得了很多寶貴的經(jīng)歷和感悟。以下將從紀(jì)律性、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、知識(shí)積累和自我提升五個(gè)層面，總結(jié)歸納出了學(xué)習(xí)部隊(duì)的典型心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)部隊(duì)的典型特點(diǎn)之一就是強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性。在學(xué)習(xí)部隊(duì)的生活中，時(shí)間被嚴(yán)格規(guī)劃和安排，每一次任務(wù)都有具體的時(shí)間要求和行動(dòng)步驟。這種強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成了高度自律和守時(shí)的習(xí)慣。在軍事化管理下，我明白了紀(jì)律是集體行動(dòng)的保障，也是個(gè)人成長(zhǎng)的必要條件。只有遵守紀(jì)律，才能加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律不僅要求我們要嚴(yán)格要求自己，還要在團(tuán)隊(duì)合作中互相約束，達(dá)到更好的集體目標(biāo)。
其次，學(xué)習(xí)部隊(duì)的培養(yǎng)也很注重責(zé)任感。學(xué)習(xí)部隊(duì)常常對(duì)我們進(jìn)行各種任務(wù)的分工，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。這種高度責(zé)任感的培養(yǎng)讓我體會(huì)到即便是一件小事，也需要持之以恒，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我經(jīng)常被委以重任，需要承擔(dān)起一定的責(zé)任。這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，讓我懂得了責(zé)任感對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要性。責(zé)任感讓我變得更加勤奮努力，對(duì)待每一份工作都全力以赴。
第三，學(xué)習(xí)部隊(duì)的典型特點(diǎn)之一是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在學(xué)習(xí)部隊(duì)的生活中，我們每天都要進(jìn)行大量的團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人的任務(wù)都不同，但是只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作才能保證任務(wù)的順利完成。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠充分發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，還能夠通過(guò)不同的角度和意見(jiàn)凝聚出更好的解決方案。通過(guò)與他人合作，我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于每個(gè)成員的努力和默契。團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了我的集體意識(shí)和合作精神，讓我在日后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地與他人合作，共同攀登事業(yè)的巔峰。
此外，在學(xué)習(xí)部隊(duì)的培訓(xùn)中，我們也注重知識(shí)積累。學(xué)習(xí)部隊(duì)鼓勵(lì)學(xué)員廣泛閱讀，注重知識(shí)的積累和更新。在這種學(xué)習(xí)氛圍下，我樂(lè)于學(xué)習(xí)，不斷追求新的知識(shí)。學(xué)習(xí)部隊(duì)還注重實(shí)踐操作，通過(guò)實(shí)際的操作來(lái)加深和鞏固我們的知識(shí)。這種知識(shí)積累的方式讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅能夠掌握理論知識(shí)，更能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中去。這為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，學(xué)習(xí)部隊(duì)的培養(yǎng)還注重個(gè)人的自我提升。學(xué)習(xí)部隊(duì)鼓勵(lì)學(xué)員參加各種比賽和競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心。在比賽中，我學(xué)會(huì)了如何展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持冷靜和鎮(zhèn)定。這種自我提升的過(guò)程讓我變得更加堅(jiān)定，更加有信心去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)部隊(duì)的訓(xùn)練模式和管理要求在培養(yǎng)學(xué)員的紀(jì)律性、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、知識(shí)積累和自我提升方面都取得了顯著的成果。通過(guò)參加學(xué)習(xí)部隊(duì)的培訓(xùn)，我加強(qiáng)了自律意識(shí)，錘煉了責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提升了知識(shí)水平，增強(qiáng)了自我價(jià)值。這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，并為我的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇三
近年來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新，推動(dòng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。為了更好地學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型，不斷提高自身建設(shè)水平，我所在的部隊(duì)積極組織學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，深入開(kāi)展心得體會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與，我深受啟發(fā)和感悟，對(duì)于如何努力實(shí)踐先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)有了更為深刻的理解。以下是我對(duì)于學(xué)習(xí)典型心得的體會(huì)。
第一段：了解先進(jìn)典型的重要性
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，首先要明確其重要性和價(jià)值所在。先進(jìn)典型是指在某一領(lǐng)域取得顯著成就，為他人樹(shù)立榜樣和激勵(lì)的典型人物。他們?cè)谛袆?dòng)中展現(xiàn)了奮發(fā)進(jìn)取、獨(dú)立創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)，他們的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛑笇?dǎo)我們?nèi)〉酶噙M(jìn)步。了解先進(jìn)典型的重要性，可以讓我們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，更好地開(kāi)展心得體會(huì)活動(dòng)。
第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的方法與途徑
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，不僅僅是為了欣賞他們的成就，更要通過(guò)深入學(xué)習(xí)他們的思想和行動(dòng)方式，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的方法和途徑上，我們可以通過(guò)各種途徑了解先進(jìn)典型的事跡，如閱讀相關(guān)報(bào)道、觀(guān)看宣傳片等。同時(shí)，也可以通過(guò)親身參與先進(jìn)典型的講座和交流活動(dòng)，與其進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)。通過(guò)這些多樣化的學(xué)習(xí)途徑，我們可以更深入地了解典型人物的精神世界和成功經(jīng)驗(yàn)，更好地將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。
第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的啟示與感悟
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，最根本的目的是發(fā)現(xiàn)并汲取他們的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深受啟示和感悟。首先，先進(jìn)典型的故事告訴我們，成功離不開(kāi)奉獻(xiàn)和拼搏。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中還是在和平時(shí)期，他們都以無(wú)私的奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)的拼搏，成就了不朽的業(yè)績(jī)。其次，先進(jìn)典型的行動(dòng)告訴我們，堅(jiān)定的信仰和理想信念是成功的基石。不論面對(duì)何種艱難險(xiǎn)阻，他們始終堅(jiān)守信念、不畏艱難，始終向前奔赴。這些啟示和感悟讓我深刻認(rèn)識(shí)到了成功之路的艱辛和必要條件，也讓我深信只要堅(jiān)持不懈，就能夠獲得成功。
第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的實(shí)踐與反思
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，光有理論上的認(rèn)識(shí)是不夠的，更需要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型是一項(xiàng)持久而艱巨的任務(wù)。要將先進(jìn)典型的精神融入實(shí)際工作中，需要不斷改進(jìn)和完善自身的工作方法和思維方式。同時(shí)，也需要在實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，在將典型經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中的過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和克服存在的問(wèn)題和困難。只有通過(guò)不斷實(shí)踐和反思，才能真正將學(xué)習(xí)典型的成果體現(xiàn)在工作實(shí)踐中。
第五段：學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的價(jià)值與意義
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型具有重要的價(jià)值與意義。首先，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的奮斗精神和價(jià)值觀(guān)念。從先進(jìn)典型的事跡中，我們可以感受到他們的奮斗精神和理想信念，從而形成自己的正確的價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則。其次，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型可以提升我們的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)分析和研究先進(jìn)典型的成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以得到一些行之有效的工作方法和思維方式，從而提升自身綜合素質(zhì)和能力。最后，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型可以指導(dǎo)我們更好地發(fā)展和壯大黨的事業(yè)。先進(jìn)典型是我們黨的驕傲和寶貴財(cái)富，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地貫徹黨的方針政策，推動(dòng)黨的事業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型對(duì)于提升自身素質(zhì)和能力，推動(dòng)個(gè)人和集體發(fā)展，具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，我們可以深刻理解成功之路的必要條件和關(guān)鍵因素，不斷完善自身的工作方法和思維方式，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和理想作出積極的貢獻(xiàn)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠保持對(duì)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的熱情，不斷提高自己，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)先進(jìn)典型的精神，為我所在的部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇四
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡是一種重要的教育方法，可以激發(fā)人們的學(xué)習(xí)熱情，傳承和弘揚(yáng)先進(jìn)精神。尤其是學(xué)習(xí)部隊(duì)的先進(jìn)事跡，更能激勵(lì)我們?cè)谲娛掠?xùn)練以及日常生活中做出更出色的表現(xiàn)。我曾有幸參觀(guān)一支先進(jìn)部隊(duì)，并從中深受教育，故此我愿意分享我的一些心得體會(huì)。
第二段： 了解先進(jìn)部隊(duì)
這支先進(jìn)部隊(duì)以其頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和高度紀(jì)律性而著名。參觀(guān)期間，我們觀(guān)察到了部隊(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)化的行動(dòng)程序。他們每天進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練，同時(shí)注重戰(zhàn)術(shù)技能的培養(yǎng)。這種全面的訓(xùn)練使他們能夠有效地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，確保戰(zhàn)斗勝利的同時(shí)最大程度地減少傷亡。
第三段：學(xué)習(xí)部隊(duì)的精神特質(zhì)
這支先進(jìn)部隊(duì)所展示的精神特質(zhì)深深地震撼了我。他們的渴望勝利的態(tài)度是他們不敗的關(guān)鍵。無(wú)論受到多大的困難，他們總是保持樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)定的信念。部隊(duì)中的每個(gè)人都有著過(guò)人的毅力和自律精神，他們十分注重團(tuán)隊(duì)合作，相互支持并共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種精神特質(zhì)不僅體現(xiàn)在他們的戰(zhàn)斗中，也體現(xiàn)在他們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗?/p>
第四段：體驗(yàn)先進(jìn)部隊(duì)的紀(jì)律觀(guān)念
參觀(guān)先進(jìn)部隊(duì)還深刻地教育了我紀(jì)律觀(guān)念的重要性。這支隊(duì)伍嚴(yán)格遵守時(shí)間表和行動(dòng)程序，使每個(gè)人都明白準(zhǔn)時(shí)和精確的重要性。在他們的訓(xùn)練過(guò)程中，他們注重細(xì)節(jié)和強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。這種嚴(yán)明的紀(jì)律思想有助于提高執(zhí)行任務(wù)的效率和成功率。我們?cè)谒麄兩砩蠈W(xué)到了嚴(yán)肅對(duì)待紀(jì)律的態(tài)度，并將其運(yùn)用到了我們的日常生活中。
第五段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的啟示
學(xué)習(xí)先進(jìn)部隊(duì)的事跡給予了我很多啟示。首先，他們的成功不是偶然的，而是通過(guò)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和艱苦的訓(xùn)練獲得的。其次，他們的團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識(shí)是他們成功的基礎(chǔ)，這也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該培養(yǎng)和強(qiáng)化的特質(zhì)。最后，他們的不懈努力和堅(jiān)持始終保持高質(zhì)量的工作做法是值得我們借鑒的。
總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們能夠了解到成功背后的辛勤和付出。先進(jìn)部隊(duì)的精神特質(zhì)將激勵(lì)我們?cè)谟?xùn)練和日常生活中的積極表現(xiàn)，這也將成為我們通向成功的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)，還加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)將指引我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中追求卓越，成為更好的人。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇五
一、引言：學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)的重要性（200字）
學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)，我們可以積累各個(gè)方面的知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，心得體會(huì)已成為一種非常流行的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)的內(nèi)容（200字）
學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)的內(nèi)容十分豐富，涉及到各個(gè)領(lǐng)域。例如，在學(xué)習(xí)中，我們可以從成功的典型中發(fā)現(xiàn)正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，這有助于我們提高自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還可以從失敗的典型中找到自己的不足之處，并加以改正，以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。此外，學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)還可以幫助我們了解各種學(xué)科知識(shí)的最新動(dòng)態(tài)和最新進(jìn)展，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。
三、學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)的意義和作用（200字）
學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有重要的意義和作用。首先，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，進(jìn)而更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方向。其次，學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)還能夠幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。最后，學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)還可以提醒我們避免一些常見(jiàn)的學(xué)習(xí)誤區(qū)和學(xué)習(xí)障礙，避免走彎路，更快地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)的方法和途徑（200字）
學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)的方法和途徑多種多樣。首先，我們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等各種學(xué)習(xí)資料，了解和了解各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，我們還可以參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)交流會(huì)，與他人交流心得體會(huì)，進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)反思。此外，現(xiàn)代科技也為學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)提供了豐富的途徑，例如，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索和瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)站或社交媒體平臺(tái)獲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。綜合利用這些方法和途徑，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)，并取得更好的學(xué)習(xí)效果。
五、結(jié)尾：建議和展望（200字）
為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，我們要保持一顆謙虛的心態(tài)，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷完善自己。其次，我們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地去實(shí)施，不放棄，不放棄。最后，我們要積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和行動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)部隊(duì)典型的心得體會(huì)的作用，更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇六
近年來(lái)，全社會(huì)對(duì)典型模范的關(guān)注度越來(lái)越高。他們的事跡常常能夠激勵(lì)人們奮發(fā)向上、追求卓越。我也在學(xué)習(xí)中不斷關(guān)注著身邊的典型模范，從他們身上學(xué)到了很多人生道理和價(jià)值觀(guān)。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)典型模范事跡的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)典型模范的事跡
學(xué)習(xí)典型模范的事跡，首先要做的就是認(rèn)真閱讀相關(guān)資料，了解他們的人生歷程和故事。每一個(gè)典型模范身上都有獨(dú)特的人生經(jīng)歷和心路歷程，也有他們堅(jiān)不可摧的信念和追求。一份認(rèn)真的學(xué)習(xí)，能夠讓我們更好地了解他們，更好地理解他們所主張和傳遞的理念。
第二段：深入思考典型模范的價(jià)值觀(guān)
典型模范事跡的背后常常有著深刻的思想和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)思考和研究他們的價(jià)值觀(guān)，我們能夠更好地了解他們的成功秘訣。比如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)鄧小平的歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的核心地位。而這個(gè)思想觀(guān)念不僅是當(dāng)時(shí)中國(guó)的需要，也是當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的重要支撐。因此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)典型模范事跡的同時(shí)，關(guān)注他們的思想和價(jià)值觀(guān)，從中汲取智慧和力量。
第三段：從典型模范身上吸取能量
典型模范身上常常有著令人佩服的奮斗精神和努力精神。這些不僅是他們個(gè)人的追求，也是他們?yōu)樯鐣?huì)和人民所付出和奉獻(xiàn)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)他們的事跡時(shí)，我們不僅要關(guān)注他們?nèi)〉玫某删?，更要深入探究他們?nèi)〉贸删偷娜松?jīng)驗(yàn)和努力精神。當(dāng)我們看到他們身上所展現(xiàn)出來(lái)的那種勇敢、拼搏和不屈不撓的精神時(shí)，定能給我們帶來(lái)很大的能量和信仰。
第四段：踐行典型模范的精神和理念
學(xué)習(xí)典型模范的事跡，最終目的是把他們的精神和理念融入到我們的日常生活中。比如，在實(shí)踐中我們可以學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義精神，去了解我們國(guó)家的歷史和文化，并為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們也可以學(xué)習(xí)強(qiáng)大的意志品質(zhì)，堅(jiān)守自己理想的信念，在學(xué)業(yè)和事業(yè)中不斷努力。通過(guò)踐行典型模范的精神和理念，我們可以逐漸形成自己的品格修養(yǎng)和人生追求，并成為一個(gè)更有價(jià)值的人。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)典型模范事跡的意義已經(jīng)超越了單純的了解典型模范本身。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，我們可以從中汲取智慧和力量，得到沉淀和提升。當(dāng)我們用典型模范的理念和行動(dòng)來(lái)影響自己的人生時(shí)，我們也正在為社會(huì)和人民創(chuàng)造價(jià)值。我相信，在學(xué)習(xí)典型模范事跡的過(guò)程中，每個(gè)人都能夠得到啟示和提升，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇七
作為一名普通的國(guó)民兵，我有幸參觀(guān)并學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)事跡，尤其是軍隊(duì)的先進(jìn)事跡深深地觸動(dòng)了我。這些先進(jìn)事跡不僅展示了我軍的強(qiáng)大實(shí)力和高尚品質(zhì)，也啟示著我們每一個(gè)人。通過(guò)學(xué)習(xí)這些事跡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：感悟先進(jìn)事跡的力量
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡讓我深深感受到了其積極的力量。我驚嘆于那些英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，在艱苦的戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和無(wú)盡的勇氣。他們不畏艱險(xiǎn)，以身許國(guó)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向全世界證明了中國(guó)軍人的豪情壯志。這種力量激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)，克服困難，堅(jiān)定為國(guó)家和人民的事業(yè)奮斗的信念。
第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)與啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在戰(zhàn)斗中，只有戰(zhàn)士們緊密團(tuán)結(jié)，精誠(chéng)合作，才能共同戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。這一經(jīng)驗(yàn)同樣適用于我們的學(xué)習(xí)和工作。只有團(tuán)結(jié)一心，互相支持，共同努力，我們才能取得更好的成績(jī)。
此外，在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡中，我還受到了人道主義精神的啟示。我深深感受到軍人對(duì)生命的尊重和保護(hù)。他們?cè)趹?zhàn)斗中，不論自身受傷與否，都會(huì)盡最大努力去救助戰(zhàn)友和平民。這種高尚的品質(zhì)讓我深受感動(dòng)，也激勵(lì)著我要學(xué)習(xí)他們的榜樣，關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，對(duì)待每一個(gè)人都懷有一顆寬容、友善的心。
第四段：將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)事跡應(yīng)用于實(shí)踐
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡不僅僅是為了感動(dòng)，更重要的是要將其應(yīng)用于實(shí)踐。作為普通人，我們雖然不像軍人那樣直接參與戰(zhàn)斗，但是我們同樣可以在自己的崗位上為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我們可以成為建設(shè)國(guó)家的有力支持。我們也可以在日常生活中關(guān)心他人，幫助他人，傳遞溫暖和希望。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作和人道主義精神的重要性，也明白了只有通過(guò)實(shí)踐才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。我將牢記先進(jìn)事跡的啟示，不斷努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們每個(gè)人都能在自己的崗位上用心去學(xué)習(xí)、努力去實(shí)踐，我們的國(guó)家一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇八
在部隊(duì)中，有許多先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他們以其崇高的使命感和敬業(yè)的精神，展示了當(dāng)代軍人的風(fēng)采和智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們可以深化對(duì)自己使命的理解，提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)水平。
第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的意義
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡有著深遠(yuǎn)的意義。首先，它可以激發(fā)我們的責(zé)任心和使命感。當(dāng)我們了解到那些無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)家和人民作出巨大貢獻(xiàn)的軍人時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己的工作和使命產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信心和動(dòng)力。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們可以開(kāi)闊自己的眼界，拓寬自己的思維方式。他們的智慧和勇氣讓我們認(rèn)識(shí)到自己的局限性，從而更加謙虛和溫故知新。此外，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡還可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展的道路上更加自信和堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。
第三段：借鑒先進(jìn)事跡的方法
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過(guò)閱讀和了解他們的生平事跡來(lái)學(xué)習(xí)。他們的故事可以激勵(lì)我們，讓我們思考如何處理自己的困難和挑戰(zhàn)。其次，我們可以通過(guò)觀(guān)摩他們的工作方式和方法，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)他們的榜樣作用，我們可以探索到一種更高效和有效的工作方法，并將之應(yīng)用于實(shí)踐中。最后，我們還可以通過(guò)與他們直接交流，了解他們的思維方式和行動(dòng)邏輯。通過(guò)與先進(jìn)者的互動(dòng)，我們可以深入了解他們的心路歷程，進(jìn)一步提升自己。
第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我深深地感受到了以國(guó)家和人民為中心的價(jià)值觀(guān)的重要性。這些先進(jìn)者可以為國(guó)家和人民犧牲一切，用他們的生命和血汗建設(shè)了我們的家園。他們用堅(jiān)守初心的信念和拼搏不息的精神，為我們樹(shù)立了一個(gè)值得追求的榜樣。學(xué)習(xí)他們的事跡讓我明白，只有以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能走出困境，實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。
第五段：總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。只有將先進(jìn)者的精神融入我們的工作和生活中，我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。因此，我們要不斷地學(xué)習(xí)和借鑒部隊(duì)中的先進(jìn)事跡，將之轉(zhuǎn)化為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力和內(nèi)核，為國(guó)家和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇九
首先，我必須承認(rèn)典型模范的事跡對(duì)我產(chǎn)生了影響。他們的生動(dòng)經(jīng)歷激勵(lì)著我去更加努力地學(xué)習(xí)、工作和拼搏。典型模范不僅僅是一個(gè)人的形象，更是一種感悟，它能夠喚起我們內(nèi)心深處的那份自我激勵(lì)和振奮。
其次，學(xué)習(xí)典型模范事跡讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的道德感和責(zé)任感。辛勤工作的母親、奮斗奉獻(xiàn)的教師、貪心懶惰的公司領(lǐng)導(dǎo)，這些不同的人物造就了不同的人生道路。我學(xué)習(xí)到了如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，并將自己的生命投入到社會(huì)和工作中，這是所有典型模范的共性之處。
第三，學(xué)習(xí)典型模范的事跡讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)正能量的事跡時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣劣勢(shì)所在。仔細(xì)想想，我們不是每個(gè)人都能像典型模范那樣有堅(jiān)定的信念、成功的經(jīng)驗(yàn)和高度的責(zé)任感。但我們可以反思自己，了解自己的缺點(diǎn)，并通過(guò)對(duì)事例的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。
四是通過(guò)對(duì)典型模范的事跡的學(xué)習(xí)，形成和加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都需要與他人協(xié)作和互動(dòng)。學(xué)習(xí)和思考典型模范的事跡，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到他們的專(zhuān)業(yè)技能和工作方案，更能體會(huì)到通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作所獲得的成功和榮譽(yù)。
最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)典型模范的事跡讓我在生活中也變得更為自信。學(xué)習(xí)典型模范的生動(dòng)故事，我們所見(jiàn)到是一段段的堅(jiān)韌、執(zhí)著和奮斗，而這些都給了我們自信。我們也能通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更能成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、學(xué)識(shí)、判斷力的人。
在總體上，學(xué)習(xí)典型模范的事跡，不僅僅是增強(qiáng)我們的道德信仰和責(zé)任感，更能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并在成長(zhǎng)過(guò)程中得到逐漸的完善。所以，我會(huì)一直學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)和吸取典型事跡，來(lái)豐富自己的知識(shí)和能力，斗志不斷地向前突進(jìn)。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十
學(xué)習(xí)典型模范事跡是提高自身素質(zhì)、修養(yǎng)的良好途徑，因?yàn)閷⑺麄兊氖论E變?yōu)樽约旱陌駱?，可以幫助我們更好地?guī)劃自己的未來(lái)，增強(qiáng)自己的自律能力，提高自己的人格魅力。此時(shí)，我不禁想起了一個(gè)典型模范的事跡，他讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。
第二段：展開(kāi)
這位模范是我的舅舅，我常?？匆?jiàn)他從早到晚地忙碌，但他卻很少和我們說(shuō)自己的工作內(nèi)容。直到有一天，他鼓勵(lì)我考上大學(xué)時(shí)，我才知道舅舅是一名高中數(shù)學(xué)老師。從此，我開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行更細(xì)致深入的觀(guān)察。我發(fā)現(xiàn)，他不僅教學(xué)的效果很好，而且對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，有著很高的道德水準(zhǔn)。他會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，每次和他交談，我都能從與他互動(dòng)中收獲許多聰明啟示。
第三段：深度分析
觀(guān)察舅舅的多年后，我發(fā)現(xiàn)，他有著一種堅(jiān)韌不拔的精神，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，他始終沒(méi)有放松對(duì)自己的教育和提升，而且經(jīng)常更新自己的教學(xué)課程。我感到驚異和敬佩的是，他對(duì)自己的工作始終充滿(mǎn)熱情，并始終堅(jiān)持著自己的理想。他的路徑告訴我，當(dāng)我們追尋夢(mèng)想時(shí)，不管遇到什么困難，都應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，繼續(xù)前進(jìn)。
第四段：出血總結(jié)
從舅舅的事跡，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生是首屈一指的，并且不能僅僅是在課堂上表現(xiàn)好。教育應(yīng)該是全方位的，要通過(guò)學(xué)生的興趣和愛(ài)好來(lái)啟發(fā)他們，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。同樣，教師也需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)也要付出更多的關(guān)注和關(guān)懷，建立良好的師生關(guān)系，必須通過(guò)行為、實(shí)踐和服務(wù)理念來(lái)體現(xiàn)自己的人格魅力。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)明星故事是提高極致素質(zhì)的好方法。通過(guò)模仿和欣賞那些正直、勇敢的人的故事，可以大大提高自己的修養(yǎng)。不管是在工作、學(xué)習(xí)、生活，還是在人際關(guān)系方面，已經(jīng)成為我們求長(zhǎng)的主題。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像舅舅一樣，信守自己的理想和道路，將自己的人生推向更高點(diǎn)，走好自己的路程。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十一
一是“千錘萬(wàn)鑿出深山”的為民本色。1975年2月，多次立功、受到嘉獎(jiǎng)的魏登殿退伍時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要他留在部隊(duì)，他婉言謝絕：“生我養(yǎng)我的湖北口是紅色熱土、革命老區(qū)，我的前途就是為回漢百姓服務(wù)!”面對(duì)錦繡前程沒(méi)動(dòng)心，毅然回到家鄉(xiāng)報(bào)桑梓，年僅22歲的魏登殿沒(méi)有忘本，并且是一諾千金。由于人畜飲水困難，曾有村民為此尋了短見(jiàn)，他看在眼里、疼在心里，魏登殿發(fā)誓要修通出山的路，既便于村民取水。更利于坎子山村的發(fā)展。魏登殿艱苦樸素、克己奉公，每次到市里申請(qǐng)項(xiàng)目資金，他都自帶干糧，住**的旅館。魏登殿忠誠(chéng)謀公、鐵面無(wú)私，為了承攬村上修路、通電等工程項(xiàng)目，不少人通過(guò)各種渠道給他送禮，都被嚴(yán)詞拒絕了。他的心里很清楚，這邊收了禮，那邊的工程質(zhì)量必然打折扣，必然有損自己承諾的事業(yè)，對(duì)不起村民?！盎孛耱溩印蔽旱堑钸@種“貧賤不能移”、誘惑面前“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，始終心系老百姓的為民本色值得學(xué)習(xí)。
二是“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌意志。“為村民在懸崖峭壁上鑿條路，是我一生的目標(biāo)!”每年推進(jìn)750米，魏登殿帶領(lǐng)群眾，以螞蟻啃骨頭的精神為坎子山村鑿出了一條21公里的“出山大道”，結(jié)束了村民無(wú)水、無(wú)電、無(wú)路的貧困歷史。為此，魏登殿四處奔波，和工程技術(shù)人員在工地上同吃住，坎子山村雖然離縣城最遠(yuǎn)、山最高，卻是全鄉(xiāng)最先通電村。1997年百年不遇的特大水災(zāi)讓坎子山大面積、長(zhǎng)時(shí)間停電，沒(méi)有電，碎石機(jī)不能運(yùn)轉(zhuǎn)，剛剛上馬的水窖工程就要擱淺，為了保證施工，魏登殿帶領(lǐng)村民白天夜里連軸轉(zhuǎn)，愣是用石磨把粗砂磨成細(xì)砂。魏登殿以其堅(jiān)韌不拔、志如磐石的意志，窮其一生的熱血和激情投入工作，禿嶺化青山，黑發(fā)變皓首。魏登殿“只求做大事，不求做大官”的理念，安心本職、不達(dá)目的絕不收兵的決心和毅力值得學(xué)習(xí)。
三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一個(gè)人可以選擇職業(yè)，但不能選擇故鄉(xiāng)?？沧由酱迨侨h海拔最高的村，這里交通閉塞，發(fā)展落后，山大人稀、土地貧瘠，喀斯特地貌典型，地表難以積水，全村人畜飲水困難。面對(duì)回漢百姓瘦弱的身體和饑餓的眼神，魏登殿痛下決心，改變坎子山村祖祖輩輩貧窮落后的面貌。他帶領(lǐng)全村干部群眾奮戰(zhàn)，建成111口水窖，使家家戶(hù)戶(hù)都通自來(lái)水。把盤(pán)山公路修到了山頂村口，山里的土特產(chǎn)運(yùn)出去了，山外的化肥運(yùn)進(jìn)來(lái)了，村民的腰包漸漸鼓了起來(lái)。作為黨的代表，魏登殿將回、漢兩族群眾的心緊緊凝聚在一起，引導(dǎo)村民大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜產(chǎn)業(yè)，注冊(cè)了“坎子山”牌農(nóng)特產(chǎn)品商標(biāo)，坎子山的牛肉、羊肉、玉米、土豆、核桃成了市場(chǎng)上的緊俏商品。“我的心永遠(yuǎn)在坎子山，魂永遠(yuǎn)在坎子山，這輩子哪兒也不去。死了，也要埋在坎子山?！蔽旱堑钸@擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，撞擊心靈，啟發(fā)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部一定要對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。
四是“十年踏地腳跟牢”的黨性風(fēng)范。古有“愛(ài)邑民，十年踏地腳跟牢”的自勉之語(yǔ)。過(guò)去知縣任期三年一屆，可以連任三屆，“十年踏地”以示不謀官職升遷，愿意為地方做些實(shí)事。59歲的魏登殿，自1975年從部隊(duì)復(fù)員后，他懷著報(bào)恩的情懷回到坎子山村，在村黨支部書(shū)記的崗位上一干就是38年。這些年他帶領(lǐng)村民克難戰(zhàn)困，籌資修建基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展1000畝高產(chǎn)玉米、1500畝高山土豆，養(yǎng)殖3000多只山羊和650頭黃牛，率先和北京朝陽(yáng)區(qū)高碑店村黨支部簽訂“對(duì)口幫扶”協(xié)議，把一個(gè)全縣最貧困的窮山村扶上了康莊大道，把昔日一窮二白的坎子山村建設(shè)成了先進(jìn)村、文明村。政績(jī)焦慮相當(dāng)普遍的當(dāng)下，不少官員往往根本無(wú)心崗位，無(wú)心關(guān)注百姓疾苦，只盼著快出成績(jī)、多出政績(jī)，位子還沒(méi)坐熱就想跑。這和魏登殿38年如一日，不求個(gè)人升遷富貴，只求造福一方百姓的務(wù)實(shí)心態(tài)形成鮮明對(duì)比。
魏登殿是面鏡子，他一面樸實(shí)無(wú)華，一面光彩照人;魏登殿是根扁擔(dān)，他一頭挑著黨和政府，一頭挑著群眾百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盞明燈、一面鮮紅的旗幟，彰顯著共產(chǎn)黨人的為民情懷，承載著指引山鄉(xiāng)脫貧致富的光榮使命。衷心希望秦巴山區(qū)這樣的鏡子更亮，這樣的旗幟更多。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十二
5月27日上午，我參加了市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在野川中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，三位師德標(biāo)兵分別作了《用愛(ài)撐起特殊教育的一片藍(lán)天》、《教師，無(wú)悔的選擇》、《有一種成功叫堅(jiān)守》等報(bào)告。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的.，甚至是受益終生的。
教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生；對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十三
論事，力求最優(yōu)解決方案，用真誠(chéng)的態(tài)度贏(yíng)得師生們的認(rèn)可，用過(guò)硬的作風(fēng)錘煉“一專(zhuān)多能”的后勤隊(duì)伍。
履職盡責(zé)，當(dāng)好后勤管家
作為后勤集團(tuán)總經(jīng)理，他進(jìn)一步嚴(yán)格食堂內(nèi)部管理，堅(jiān)持原材料采購(gòu)進(jìn)貨查驗(yàn)制度和索票索證制度，對(duì)送貨原始單據(jù)、報(bào)賬證明單做嚴(yán)格要求，規(guī)范采購(gòu)物資報(bào)賬程序。全面推行食堂成本核算管理，食堂員工的績(jī)效工資與班組的經(jīng)營(yíng)收入和成本直接掛鉤，初步建立獎(jiǎng)勤罰懶、多勞多得、按勞取酬的分配制度，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性。建立了食堂衛(wèi)生及食品安全檢查考核機(jī)制，明確工作職責(zé)，責(zé)任追究到人，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)把食材清晰、加工、消毒、售賣(mài)關(guān)。完成“明廚亮灶”樣本工程，率先成為大學(xué)城“明廚亮灶、陽(yáng)光操作”示范單位。使學(xué)校食堂的后廚真正成為師生可視、可感、可知的“陽(yáng)光廚房”。加強(qiáng)防火、防電、防盜安全教育，開(kāi)展“寢室安全衛(wèi)生工作月”活動(dòng)，配合施工單位完成了甲秀校區(qū)南樓安裝智能控電系統(tǒng)的安裝，消除了南樓學(xué)生寢室用電安全的隱患。對(duì)設(shè)施設(shè)備保修實(shí)行網(wǎng)格化管理，責(zé)任到人。自該項(xiàng)制度實(shí)行以來(lái)，維修工對(duì)自身責(zé)任區(qū)域的巡查次數(shù)明顯增加，基本做到一周兩查，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，積極響應(yīng)師生報(bào)修需求，取得明顯工作成效。
校農(nóng)結(jié)合，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)
一是成立校農(nóng)結(jié)合“專(zhuān)班”打通直供直銷(xiāo)通道。學(xué)校后勤集團(tuán)先后與_臺(tái)農(nóng)富硒食品有限公司、開(kāi)陽(yáng)縣恒綠種養(yǎng)殖農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、_義門(mén)良知食品有限公司簽訂農(nóng)特產(chǎn)品定向采購(gòu)協(xié)議。初步建立了“校農(nóng)結(jié)合”直供直銷(xiāo)通道。20__年3月至20__年4月，我校后勤集團(tuán)定向采購(gòu)冊(cè)亨縣、開(kāi)陽(yáng)縣及其它貧困地區(qū)的產(chǎn)品約163萬(wàn)元，帶動(dòng)貧困戶(hù)270余戶(hù)，戶(hù)均增收2100元。
二是合作開(kāi)設(shè)農(nóng)校直銷(xiāo)窗口找市場(chǎng)。根據(jù)開(kāi)陽(yáng)縣、冊(cè)亨縣農(nóng)產(chǎn)品比較豐富，水果優(yōu)質(zhì)量大的特點(diǎn)。特別是開(kāi)陽(yáng)富硒枇杷、富硒丑柑、富硒黃桃、青脆李、冊(cè)亨糯米蕉、火龍果、甘蔗、野生魚(yú)干、手工黃糖、牛干巴、土雞蛋、小黃豆等農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良，受到消費(fèi)者的追捧。中醫(yī)學(xué)院后勤集團(tuán)主動(dòng)與開(kāi)陽(yáng)縣、冊(cè)亨縣在學(xué)院內(nèi)合作開(kāi)設(shè)農(nóng)校直銷(xiāo)窗口，三方達(dá)成了農(nóng)校直銷(xiāo)合作協(xié)議。20__年6月、10月分別在貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院開(kāi)設(shè)了兩個(gè)窗口。農(nóng)校直銷(xiāo)窗口內(nèi)因其產(chǎn)品新鮮、綠色、健康且物美價(jià)廉，稱(chēng)飽貨足等特點(diǎn)深受廣大師生的歡迎。實(shí)現(xiàn)了農(nóng)戶(hù)增收、師生受益的良好局面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)校直銷(xiāo)合作社運(yùn)行以來(lái)，共銷(xiāo)售蔬菜4.2萬(wàn)斤(主要為食堂提供部分時(shí)令菜品，方便學(xué)校教職工放學(xué)后買(mǎi)菜回家)、銷(xiāo)售水果約22萬(wàn)斤，銷(xiāo)售產(chǎn)值約74萬(wàn)元。為貧困戶(hù)提供就業(yè)崗位6個(gè)(合作社內(nèi)銷(xiāo)售員全部是低收入困難戶(hù))，帶動(dòng)300余戶(hù)低收入困難戶(hù)依靠發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)戶(hù)均增收1400元。
三是積極搭建農(nóng)產(chǎn)品聯(lián)采聯(lián)銷(xiāo)互通平臺(tái)。為提高農(nóng)校直銷(xiāo)窗口農(nóng)特產(chǎn)品的銷(xiāo)售量，帶動(dòng)貧困地區(qū)更多農(nóng)戶(hù)增收致富。20__年7月，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院后勤集團(tuán)分別邀請(qǐng)_大學(xué)、_師范大學(xué)等兄弟院校后勤部門(mén)召開(kāi)協(xié)商會(huì)，協(xié)商各校后勤采購(gòu)資源共享、采購(gòu)分銷(xiāo)等合作模式，建立聯(lián)動(dòng)幫扶機(jī)制。將更多新鮮、優(yōu)質(zhì)、實(shí)惠的農(nóng)特產(chǎn)品帶進(jìn)校園，推動(dòng)校農(nóng)結(jié)合工作深入開(kāi)展。截止20__年3月，農(nóng)校直銷(xiāo)合作社已經(jīng)在_大學(xué)、_醫(yī)科大學(xué)成功開(kāi)設(shè)4個(gè)窗口。20__年4月20日，貴安新區(qū)管委會(huì)、大學(xué)城管委會(huì)邀請(qǐng)大學(xué)城各高校到貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院開(kāi)展校農(nóng)結(jié)合工作觀(guān)摩會(huì)，貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院農(nóng)校直銷(xiāo)合作窗口助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度認(rèn)可。
四是探索互助聯(lián)動(dòng)脫貧模式。為解決雙江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)渠道閉塞，種苗技術(shù)等相對(duì)落后的問(wèn)題，后勤集團(tuán)親自牽頭帶領(lǐng)我校4名駐村第一書(shū)記深入開(kāi)陽(yáng)縣南龍鄉(xiāng)調(diào)研走訪(fǎng)，并于南龍鄉(xiāng)駐村工作組達(dá)成了互助協(xié)議，共享幫扶資源、攻建產(chǎn)銷(xiāo)通道。共戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。在后勤集團(tuán)的推動(dòng)下，南龍鄉(xiāng)已與雙江鎮(zhèn)成功開(kāi)展了生態(tài)養(yǎng)蜂技術(shù)交流、林下養(yǎng)雞銷(xiāo)售渠道共享、生態(tài)蘆筍種植技術(shù)引進(jìn)、生豬養(yǎng)殖相互帶動(dòng)、教育扶貧項(xiàng)目共同申報(bào)等方面的合作，已經(jīng)形成了互通有無(wú)、資源共享、攜手前行的友好合作，互助脫貧的模式正在積極探索中。
_憑借“做人不求聞達(dá)于世，做事但求無(wú)愧于心”的信念，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，主動(dòng)服務(wù)“大扶貧”戰(zhàn)略部署，為我校全面完成脫貧任務(wù)提供有力支持。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)于教育的要求和期望也越來(lái)越高。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里接受知識(shí)的同時(shí)，也需要培養(yǎng)一種正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。身邊典型事跡是一種很好的學(xué)習(xí)資源，它們能夠激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)揚(yáng)光大正能量。我在日常生活中碰到的一些典型事跡給了我很多啟示和思考。
首先，身邊典型事跡教會(huì)了我不斷追求進(jìn)取。當(dāng)時(shí)，我們班上有一位同學(xué)，她的名字叫小紅。小紅是一個(gè)非常勤奮刻苦的學(xué)生，她每天都會(huì)花很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)一分一秒。即使遇到困難，她也能堅(jiān)持不懈地努力。正是因?yàn)樗膱?zhí)著和努力，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中始終名列前茅?？吹剿膶W(xué)習(xí)成果，我深受鼓舞，也堅(jiān)定了自己要不斷追求進(jìn)步的決心。
其次，身邊典型事跡教會(huì)了我要樂(lè)于助人。我還記得有一次，我在學(xué)校里遇到了一個(gè)很難解決的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，我感到很無(wú)助，不知道該如何應(yīng)對(duì)。就在我困惑的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)幫助了我。他耐心地給我講解，答疑解惑，讓我豁然開(kāi)朗。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該勇于尋求幫助，并在有能力的時(shí)候，也要樂(lè)于伸出援手幫助別人。
第三，身邊典型事跡教會(huì)了我要堅(jiān)守誠(chéng)信。記得上學(xué)期，我們班組織了一次班級(jí)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都要擔(dān)任一個(gè)角色來(lái)負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。其中一位同學(xué)，他叫小明，是活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一。在活動(dòng)中，小明表現(xiàn)出了極高的責(zé)任心和誠(chéng)信精神。不論是對(duì)待任務(wù)的落實(shí)，還是對(duì)待他人的誠(chéng)實(shí)和尊重，小明都始終如一。他的表現(xiàn)讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
第四，身邊典型事跡教會(huì)了我要珍惜時(shí)間。記得一次放學(xué)后，我和朋友們一起去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。在圖書(shū)館里，我看到了一位同學(xué)，他是我們班的學(xué)霸。他每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)這里利用時(shí)間看書(shū)。他告訴我們，時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，我們要懂得合理安排時(shí)間，科學(xué)利用時(shí)間。從那以后，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間，讓每一分鐘都能得到有效利用。
最后，身邊典型事跡教會(huì)了我要崇尚團(tuán)隊(duì)合作。在學(xué)校里，每個(gè)人都需要參加各種各樣的集體活動(dòng)。我參加的一次活動(dòng)中，我和團(tuán)隊(duì)合作，達(dá)成了一個(gè)很好的目標(biāo)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是一種非常重要的能力。只有相互協(xié)作、互相幫助，才能夠更好地完成任務(wù)，取得更大的成績(jī)。
綜上所述，身邊典型事跡是一種很好的學(xué)習(xí)資源和榜樣，通過(guò)借鑒和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，我們可以得到很多啟示和思考。無(wú)論是追求進(jìn)取、樂(lè)于助人、堅(jiān)守誠(chéng)信、珍惜時(shí)間還是崇尚團(tuán)隊(duì)合作，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該積極培養(yǎng)和踐行的品質(zhì)。希望我能夠繼續(xù)從身邊典型事跡中吸取力量，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十五
近年來(lái)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全社會(huì)大力弘揚(yáng)身邊典型事跡，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。身邊典型事跡是一面鮮艷的旗幟，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人追求高尚的理想和價(jià)值。在我周?chē)渤霈F(xiàn)了許多可敬可愛(ài)的學(xué)習(xí)典型，讓我受益匪淺。通過(guò)深入觀(guān)察和思考，我體悟到了許多寶貴的人生智慧和學(xué)習(xí)方法。
第一段：引出身邊學(xué)習(xí)典型
我周?chē)纳磉厡W(xué)習(xí)典型琳瑯滿(mǎn)目，有的是老師們?nèi)找剐燎趥湔n，有的是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，還有社會(huì)有志之士整日奮斗在為人民造福的道路上。其中，我的數(shù)學(xué)老師李老師給我留下了深刻的印象。李老師不僅嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地備課，而且還經(jīng)常組織我們做奧數(shù)的活動(dòng)，引領(lǐng)我們追求卓越。她的身邊事跡讓我深感學(xué)習(xí)的力量。
第二段：學(xué)習(xí)典型的品德力量
學(xué)習(xí)典型不僅在學(xué)習(xí)上有著出色的表現(xiàn)，更是在品德修養(yǎng)上積極向上。在我所了解的身邊學(xué)習(xí)典型中，有一位同學(xué)小明，他雖然身體殘疾，但是他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，為他人著想，對(duì)待生活樂(lè)觀(guān)向上。無(wú)論遇到什么困難，他都能勇敢面對(duì)，從不輕言放棄。正是因?yàn)樗纳磉叺湫褪论E，我感受到了堅(jiān)持和樂(lè)觀(guān)的力量，不斷鼓勵(lì)自己克服困難。
第三段：學(xué)習(xí)典型的學(xué)習(xí)方法
通過(guò)觀(guān)察和思考，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)典型都具備著一定的學(xué)習(xí)方法。例如，李老師在備課時(shí)善于總結(jié)歸納，注重培養(yǎng)我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。她教給我們的不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí)，更是學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。同樣，小明具備的學(xué)習(xí)方法也給我留下了深刻的印象。他善于借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，虛心請(qǐng)教他人，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)典型的方法對(duì)于我們提高自己的學(xué)習(xí)效果起到重要的指導(dǎo)作用。
第四段：學(xué)習(xí)典型的精神力量
學(xué)習(xí)典型不僅在學(xué)習(xí)方法上給予我們指導(dǎo)，還給予了我們巨大的精神力量。他們以身作則，勇于探索，甘于奉獻(xiàn)。例如，社會(huì)有志之士張先生，在邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)用自己積蓄的錢(qián)修建了一所圖書(shū)室，給孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他的身邊事跡深深觸動(dòng)了我，我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)，自己才能變得更加優(yōu)秀，才能有更多的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：自己的體會(huì)和收獲
通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習(xí)典型事跡，我收獲了很多。首先是明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。其次是深化了學(xué)習(xí)的方法和步驟，學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)。最后是汲取了精神力量，勇于追求夢(mèng)想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這些都是身邊學(xué)習(xí)典型給予我的珍貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)身邊典型事跡的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的力量和方法的重要性。正是這些身邊典型不懈追求卓越的精神和嚴(yán)格要求自我的品德，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。我會(huì)始終牢記典型榜樣的形象，努力學(xué)習(xí)，勇于追求卓越，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十六
前一段時(shí)間，省委作出了《關(guān)于開(kāi)展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，并追授張仁和同志為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，并通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體了解張仁和、學(xué)習(xí)張仁和，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。市委、縣委發(fā)出向張仁和同志學(xué)習(xí)的通知后，我認(rèn)真觀(guān)看張仁和同志先進(jìn)事跡電教宣傳片活動(dòng)，并在縣委學(xué)習(xí)中心組上積極進(jìn)行體會(huì)交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。
張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮(zhèn)石壁村黨支部書(shū)記，擔(dān)任村書(shū)記十幾年來(lái)始終牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奮刻苦，無(wú)私無(wú)畏，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范?！叭健敝幸?jiàn)精神，他的事跡生動(dòng)地詮釋了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，向張仁和同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他致力發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)，一心為民的崇高品格，腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)，清正廉潔的高尚情操。
張仁和像一面鏡子，對(duì)照他，我在感動(dòng)之余，觸動(dòng)很深。作為一名縣委領(lǐng)導(dǎo)，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書(shū)記，要在抓好深入學(xué)習(xí)張仁和同志先進(jìn)事跡的同時(shí)，認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)，從思想、工作、作風(fēng)等方面，查找差距，積極整改，做一個(gè)張仁和式的好干部。
首先，堅(jiān)持第一要?jiǎng)?wù)，服務(wù)發(fā)展，致力發(fā)展。張仁和同志堅(jiān)持以發(fā)展為先、以發(fā)展為大，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村群眾，不斷加快發(fā)展，石壁村的面貌煥然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，求真務(wù)實(shí)抓發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新求突破，當(dāng)好致力發(fā)展的帶頭人。今后，我將牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照縣委的分工，圍繞發(fā)展大局，認(rèn)真做好本職工作，為加快建設(shè)綠色工貿(mào)城市、全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。在宣傳思想工作方面，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神為主線(xiàn)，以落實(shí)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)為主題，始終圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，在全縣上下努力營(yíng)造“議發(fā)展、謀發(fā)展”的良好氛圍。在黨的建設(shè)和組織工作方面，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助縣委選好、用好、培養(yǎng)好領(lǐng)導(dǎo)干部，努力營(yíng)造“想干事、能干事、干成事”的干部脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)，致力于抓發(fā)展，經(jīng)常深入掛包的重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，為其發(fā)展出主意、解憂(yōu)難，促進(jìn)其更快更好發(fā)展。
其次，堅(jiān)持黨的宗旨，心系群眾，為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上，心里始終裝著、想著群眾。他對(duì)人熱情，無(wú)論誰(shuí)家有什么事情請(qǐng)他幫忙，他都是“好”字當(dāng)頭。他主動(dòng)幫助群眾脫貧致富，大部分村民搬進(jìn)了新房，群眾生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，思群眾所想，辦群眾所盼，急群眾所需，一心一意為群眾，當(dāng)好為民造福的帶頭人。今后，我將牢記黨的宗旨，甘當(dāng)公仆，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)地為民盡職，為黨分憂(yōu)，切實(shí)把實(shí)事辦好、多辦實(shí)事。重點(diǎn)要加快發(fā)展社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)，切實(shí)抓好教育設(shè)施的完善和教育質(zhì)量的提高，致力于改善群眾的醫(yī)療、衛(wèi)生、體育等條件，不斷滿(mǎn)足群眾日益增長(zhǎng)的需要。同時(shí)，積極走訪(fǎng)所掛鉤聯(lián)系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業(yè)職工和二女困難戶(hù)，認(rèn)真對(duì)待群眾的來(lái)訪(fǎng)、來(lái)信，及時(shí)妥善處理群眾反映的問(wèn)題，努力為他們排憂(yōu)解難。
第三，堅(jiān)持實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，開(kāi)創(chuàng)局面。張仁和同志始終都能從本村實(shí)際出發(fā)，確定發(fā)展方向，明確工作重點(diǎn)，制定工作措施，并對(duì)每一件事情、每一項(xiàng)工作，都能直面困難和問(wèn)題，腳踏實(shí)地、全神貫注抓落實(shí)。幾年來(lái)，該村順利實(shí)施了主街道拓寬改造、小區(qū)建設(shè)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)，先后被省政府評(píng)為“村級(jí)建設(shè)達(dá)標(biāo)示范村”和“小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)村”，多次榮獲縣鄉(xiāng)兩級(jí)的“先進(jìn)黨支部”和“縣級(jí)文明村”。向張仁和同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，堅(jiān)持實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，當(dāng)好開(kāi)創(chuàng)局面的帶頭人。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十七
平凡之中見(jiàn)偉大，前一段時(shí)間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了天橋嶺林業(yè)中學(xué)教師樸航英的師德先進(jìn)事跡。聽(tīng)后，我一直在思考，是一種什么精神讓她作出無(wú)私的奉獻(xiàn)？是一種什么力量讓她作出了無(wú)畏的抉擇？我想，是因?yàn)樗兄鴮?duì)工作的極端的負(fù)責(zé)，有著對(duì)學(xué)生的極端的熱愛(ài)。正是這種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，使她在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫(xiě)了“愛(ài)的教育”的新篇章；展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的真理：愛(ài)與責(zé)任，是師德之魂。
樸航英用春風(fēng)化雨潤(rùn)新禾，愛(ài)心精雕琢玉，與癌癥頑強(qiáng)抗?fàn)帲ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，從初一到現(xiàn)在的初三，班級(jí)34名學(xué)生無(wú)一人輟學(xué)，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績(jī)與她的努力是分不開(kāi)的。
樸航英用她全部的愛(ài)，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質(zhì)樸的語(yǔ)言、平凡的行動(dòng)，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，她的事跡，震撼著我們每一個(gè)人的心靈。作為同行，我們?yōu)橛羞@樣的敬業(yè)之師感到驕傲和自豪，她是教師學(xué)習(xí)的楷模。
我認(rèn)為作為一名教師，沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生。教師要忠實(shí)地履行職責(zé)，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。樸航英的先進(jìn)事跡就反映了一名教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，這種責(zé)任意識(shí)表明教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識(shí)和人格素養(yǎng)，這是新時(shí)期師德的一個(gè)核心內(nèi)容。
如果沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，就會(huì)不明確自己的職守，不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù)，那就辦不好教育。作為教師至少面臨兩項(xiàng)主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會(huì)責(zé)任，人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意，有責(zé)任促進(jìn)教育公平，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)。
在新的時(shí)代條件和形勢(shì)下，我想，人民教師有兩層深刻含義，第一是為人民服務(wù)的教師，第二是讓人民滿(mǎn)意的教師。要做到兩個(gè)要求，僅做一個(gè)傳授知識(shí)的“經(jīng)師”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而必須做一個(gè)關(guān)注學(xué)生精神成長(zhǎng)，又能成為學(xué)生精神成長(zhǎng)示范者的“人師”。通過(guò)這種活動(dòng)，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將樸航英老師作為自己的榜樣，將她的先進(jìn)事跡作為自己的行動(dòng)指南，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量！
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十八
2012年5月27日上午，我參加了市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在野川中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上，三位師德標(biāo)兵分別作了《用愛(ài)撐起特殊教育的一片藍(lán)天》、《教師，無(wú)悔的選擇》、《有一種成功叫堅(jiān)守》等報(bào)告。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生；對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇十九
6月22日上午，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十五周年即將到來(lái)之際，湖北工業(yè)大學(xué)邀請(qǐng)黨的代表、鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書(shū)記魏登殿，在圖書(shū)館報(bào)告廳作先進(jìn)事跡報(bào)告。校黨委書(shū)記周應(yīng)佳主持了報(bào)告會(huì)。
在將近50分鐘里，魏登殿同志用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，聲情并茂向大家介紹了個(gè)人情況、坎子山村40余年巨大變化、坎子山村未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖以及當(dāng)選黨的代表以來(lái)認(rèn)真履職盡責(zé)情況。魏登殿1971年入黨，1975年9月退伍回鄉(xiāng)后，擔(dān)任鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書(shū)記至今?？沧由酱迨青y西縣海拔最高、最邊遠(yuǎn)、生存環(huán)境最?lèi)毫拥膰?guó)家級(jí)重點(diǎn)貧困村。40多年來(lái)，他堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的崇高信念，困難面前不彎腰，辛勞面前不言苦，先人后己、大公無(wú)私，帶領(lǐng)全村群眾克服難以想象的困難，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)天斗地的愚公精神，帶領(lǐng)回漢群眾鑿天路、整土地、興產(chǎn)業(yè)，使坎子山村從過(guò)去的“無(wú)路、無(wú)水、無(wú)電、無(wú)房、無(wú)地”的“五無(wú)村”，變成聞名全省的基層組織示范村、新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村、民族團(tuán)結(jié)模范村。今年5月11日，湖北省委作出在全省開(kāi)展向魏登殿同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定。
周應(yīng)佳在講話(huà)中高度贊揚(yáng)魏登殿“是一個(gè)全心全意為人民登上幸福殿堂而奮斗的人”。他說(shuō)，學(xué)校舉行學(xué)習(xí)魏登殿同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)魏登殿同志做報(bào)告，希望全校教職員工通過(guò)近距離學(xué)習(xí)，為推進(jìn)湖北工業(yè)大學(xué)改革發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。他要求全校師生員工向魏登殿學(xué)習(xí)：
一是學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、永葆本色的政治品格。他說(shuō)，作為教育工作者，我們要向魏登殿同志學(xué)習(xí)，保持對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立看齊意識(shí)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方針，堅(jiān)守教育的良知，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為畢生事業(yè)，作為人生的價(jià)值追求。
二是學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、決戰(zhàn)貧困的實(shí)干作風(fēng)。他說(shuō)，學(xué)校正處于發(fā)展中的爬坡升級(jí)、提檔進(jìn)位的關(guān)鍵階段，面臨的是博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的突破，是國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、平臺(tái)和成果的突破，是看齊一流、建設(shè)一流的突破。我們要向魏登殿同志學(xué)習(xí)，不畏艱苦、迎難而上，在攻堅(jiān)克難、拼搏奮進(jìn)中實(shí)干，在鍥而不舍、持之以恒中實(shí)干，我們要繼續(xù)大興作風(fēng)建設(shè)的“四大風(fēng)尚”，尤其是大興艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)之風(fēng)，大興務(wù)實(shí)、求實(shí)、落實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持“深化改革、加強(qiáng)建設(shè)、提升內(nèi)涵”的工作方針，在學(xué)習(xí)踐行魏登殿精神中推動(dòng)學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。
三是學(xué)習(xí)他回漢一家、共同富裕的民族情懷。他希望廣大教師員工立足崗位，恪盡職守，履職盡責(zé)，主動(dòng)作為;顧全大局，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作、相互支持，共同去驅(qū)動(dòng)“721”人才培養(yǎng)模式改革、“135”學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略和綠色工業(yè)科技引領(lǐng)計(jì)劃這“三駕馬車(chē)”，同心同向地去推進(jìn)綠色工業(yè)學(xué)科特色鮮明的高水平工業(yè)大學(xué)建設(shè)，在個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展中互贏(yíng)共享，在追求“個(gè)人夢(mèng)”、“湖工夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”中互贏(yíng)共享。
四是學(xué)習(xí)他一身正氣、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德操守。周應(yīng)佳強(qiáng)調(diào)，作為教育工作者，我們擔(dān)負(fù)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)人才的重任，我們要謹(jǐn)記為人師表，要堅(jiān)守教育的良知，要像魏登殿同志那樣在道德操守上永遠(yuǎn)“保鮮”，身正、己嚴(yán)，不為世俗所侵，不為浮躁所擾，勤勉敬業(yè)，甘為人梯，做“五好教師”，做“兩為干部”，為了黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。他希望廣大師生員工以魏登殿同志為鏡，真正把自己“擺進(jìn)去”，對(duì)照先進(jìn)，找差距，深學(xué)、細(xì)照、篤行，在忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中建功立業(yè)，在“人人都合格，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀”中為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、全校副處及以上干部、黨支部書(shū)記、民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人、部分科級(jí)干部和學(xué)生黨員代表共400余人參加了報(bào)告會(huì)。
部隊(duì)學(xué)習(xí)典型事跡心得體會(huì)和感想篇二十
學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)中央近日強(qiáng)調(diào)，群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要把先進(jìn)典型作為生動(dòng)教材，深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿、楊善洲、沈浩、蘭輝、梅蓮、文建明、李林森，一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑幻婷嬲砹⒂暗溺R子，他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的代表，無(wú)愧于人民的好兒女。以先進(jìn)典型為鏡，找差距、明方向、見(jiàn)思想、觸精神，要努力照到靈魂深處，照清問(wèn)題癥結(jié)、照亮前行道路。
以先進(jìn)典型為鏡，知榮辱。人生是不斷完美自己的旅程，追求真善美、摒棄假惡丑是人之本性。綠了荒山，白了頭發(fā)，“泥腿書(shū)記”是對(duì)楊善洲最芳香的贊美；相信她，就像相信自己的眼睛，巴爾魯克山上的“雪蓮花”是對(duì)梅蓮最高潔的褒獎(jiǎng)。()群眾的眼睛最雪亮，群眾的評(píng)價(jià)最有分量，榜樣們的'美在于貼近群眾、服務(wù)百姓、為民謀利。要勇敢立于先進(jìn)典型鏡下，善于發(fā)現(xiàn)美，敢于檢修丑，以創(chuàng)造美、發(fā)揚(yáng)美為榮，以忽視丑、隱瞞丑為辱，他們是頂天立地的共產(chǎn)黨人。
以先進(jìn)典型為鏡，辨得失。黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，贏(yíng)民心者“心寬體胖”是為“得”，失民心者“萎靡形祟”則為“失”。蘭輝直到生命最后一天仍在路上，從來(lái)沒(méi)有為家人的事情說(shuō)過(guò)一句話(huà)的他，留給了父親一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾――帶父親去堰塞湖看看。文建明患癌癥手術(shù)后那一句：“與其一天在休息、等死，不如把時(shí)間用起來(lái)，多給老百姓做些事情?！崩盍稚≈貢r(shí)微弱的話(huà)告訴我們：“我很平凡，應(yīng)該歸于平淡，組織上給的評(píng)價(jià)太高了。”多么樸實(shí)的話(huà)，他們用生命詮釋了什么叫“為人民服務(wù)”。他們失去了一時(shí)安逸，卻收獲一世惦念，他們得到的是人民的認(rèn)可，百姓的口碑，他們的名字永遠(yuǎn)留在他們熱愛(ài)的那片土地上。不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，他們是胸懷坦蕩的共產(chǎn)黨人。
以先進(jìn)典型為鏡，懂進(jìn)退。面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，當(dāng)仁不讓是“進(jìn)”，面對(duì)權(quán)錢(qián)美色誘惑，坐懷不亂是“退”，退進(jìn)之間彰顯人格魅力、黨性定力。焦裕祿用硬物頂住肝部堅(jiān)持工作，蜷縮身體掩不住高大的靈魂；沈浩自愿奔赴農(nóng)村一線(xiàn)，“第一書(shū)記”背負(fù)著改天換貌的責(zé)任。榜樣們“高”在信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)、成就事業(yè)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中改進(jìn)作風(fēng)、幫困解難，就是要把人民群眾的難當(dāng)做自己的痛，進(jìn)有道、退堅(jiān)決，常懷自省之心、敬畏之心，他們是干凈清白的共產(chǎn)黨人。
以先進(jìn)典型為鏡，就是要照到靈魂心靈，要邊學(xué)、邊照、邊改，讓其高尚的精神觸及靈魂心靈，有所感悟，有所思考，有所轉(zhuǎn)變；以先進(jìn)典型為鏡，就是要照到自身問(wèn)題，照到差距、照到區(qū)別、照到癥結(jié)，以差距提升思想、以區(qū)別增強(qiáng)信念、以癥結(jié)加強(qiáng)工作；以先進(jìn)典型為鏡，就是要照到前行道路，將先進(jìn)典型這面鏡子牢牢樹(shù)立在我們前行的道路上，日日照、時(shí)時(shí)照，讓榜樣的力量成為我們未來(lái)工作中無(wú)盡的動(dòng)力和源泉。
未來(lái)的我們，更要努力做一名鏡子，閃耀人性的光輝、輻射黨性的光熱、傳遞成匯聚中華民族偉大復(fù)興的磅礴正能量。
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