光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動計劃表篇一
隨著以學為主、當堂達標課堂教學改革的深入推進，今年我們又迎來了高效課堂教學改革，而東片區(qū)就包攬了全市三所實驗校中的兩所。借著課改的春風，本年度片區(qū)活動將以實驗校帶動非實驗校，共同學習新理念，提高教師專業(yè)素養(yǎng)打造新學校、新課堂、新教師、新學生。通過自身學識的增厚，打造高效課堂。
東片組教師整體心理素質較為年青，即使年齡稍長的教師在每次活動中都能積極參與。本年度活動中我們將有意識地針對課改開展高效課堂實踐研討活動，以研促教、以研興教。組內骨干教師一起承擔起指導、幫帶責任，充分發(fā)揮各級骨干教師在的引領、輻射、示范作用，積極營造相互支持信賴、合作分享的教研氛圍，使東片組教師都能夠較好地走進高效課堂，互相學習，取他校之長，補自己之短，共同進步，形成重研討、重實踐、重反思、重互助的研修風氣。通過教師間的互助，為學生快樂成長護航。
我們將結合東部區(qū)域各學校特點，加強集體聽評課活動，在活動中促進教師專業(yè)化成長。每一次活動做到收益最大化，在備課-聽課-評課過程中認真學習課程標準，分析教材、教法，針對師情、學情，探索建構“教為學服務，師為生服務”的理念，逐步構建以學生學習為中心的新型課堂教學模式。
每月圍繞“五步三查”五環(huán)大課堂開展系列研討活動，尋找解決問題的方法，積累成功經驗。為提升活動的層次，事先設計、布置任務，使組內教師能有備而來，有備而聽，有備而說。擴大參與面 ，以期產生“乘興而來、激情而回”的效應，通過活動開展，把新課改理念更好的落實到教學實踐中。
活動計劃表篇二
20xx年，市直機關工會工作總的要求是：認真學習貫徹黨的十八大精神，以貫徹《工會法》的實施為契機，緊緊圍繞機關工作的改革、創(chuàng)新和發(fā)展這個中心。以抓機制、辦實事、求實效、促發(fā)展為主題，調動、發(fā)揮廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，增強機關的凝聚力和活力。更新觀念，增強機遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，加強工會自身建設，以創(chuàng)建六好工會為主線，以開展豐富多彩機關文化活動為載體，以推動四型機關建設為核心，圍繞中心、服務大局，為追趕超越、兩個率先作出新的貢獻。
以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，提高工會干部和廣大干部職工的思想政治素質和綜合能力。引導干部職工積極參與書香遵義活動，樹立強烈的學習意識，確立以學習為本、終身學習、創(chuàng)新學習和工作學習化、學習工作化的理念，不斷更新思想觀念，增強改革意識，轉變傳統(tǒng)的工作方法，扎扎實實的推進工會自身的改革和建設，營造讀好書、好讀書、讀好書的機關氛圍。機關工會工委擬在先進發(fā)達地區(qū)舉辦一期機關工會干部培訓班，學習先進發(fā)達地區(qū)機關工會工作經驗和方法，提高機關工會工作者能力素質，探索機關工會工作新機制，提高機關工會工作水平和服務干部職工的能力。
為了讓職工的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，培養(yǎng)廣大干部職工的健康生活情趣，打造積極向上、充滿活力的'干部職工隊伍。機關工會要充分發(fā)揮緊密聯系干部職工的優(yōu)勢，以干部職工喜聞樂見的活動為載體，通過活動的組織和開展，增強單位的凝聚力和活力。年度內，各單位工會至少要組織一次文化體育活動，機關工會工委擬舉辦一次全機關規(guī)模的書畫競賽活動。通過舉辦積極健康的文化體育活動，不斷提升職工文化品位和精神文化素養(yǎng)。
各單位工會要以高度的責任意識，進一步加大宣傳力度，組織干部職工積極參與職工意外傷害保障、職工重大疾病互助保障和女職工特殊疾病互助保障、職工住院津貼綜合互助保障等四個保障計劃，規(guī)范工作程序，不斷擴大參保面，扎扎實實為干部職工辦實事、辦好事，確?；ブＵ瞎ぷ魅〉脤嵭А?/p>
增強新形勢下機關工會工作的緊迫感和責任感，加強思想作風建設，各單位工會要按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，改進工作作風、密切聯系群眾，嚴格執(zhí)行厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，抓好工會經費的管理和規(guī)范化使用。按照《工會法》、《工會章程》的相關規(guī)定，抓好基層工會組織規(guī)范化、制度化建設，特別要抓好工會組織的及時換屆、人員充實等工作，擴大工會組織覆蓋面，增強機關工會工作的凝聚力和影響力。
活動計劃表篇三
秋季學期就要接近尾聲了，許多活動也隨之落下了帷幕。在考試時間越來越接近的同時，同學們都在忙于應付考試。特別是大一新生，在面對大學的第一次考試時顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學們因考試而產生的壓力，促進同學之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，舉辦一個同樂會。
happy圣誕
10級中文系漢語言文學一班全體同學
xx年12月24日19：30—22:00
梧州學院西區(qū)膳文堂301教室
漢文一班班委
七、活動負責人
（一）總負責人、策劃書：班長 歐陽飛
（二）申請教室：組織委員 曾曉慶（于12月22號之前落實）
（三）物品采購：勞動兼生活委員 廖海燕 副班長 許遠玲 （于12月24號17:00之前落實）
（四）會場布置：主要負責人：文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲協助人員：歐陽飛 許遠玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣（于12月24日 19：00之前落實）
（五）主持人：歐陽飛 劉思怡
（六）征集文藝表演節(jié)目：文娛委員 劉思怡（于12月21號之前落實）
（七）音響控制：盧德寶 潘兵藝
（八）獎品分發(fā)：廖海燕 余曉欣 莫玉婷
（九）攝影：姜愛玲八、活動流程（待定）
總共125元
活動計劃表篇四
根據浦東新區(qū)宣傳部、安全生產監(jiān)督局、公安浦東分局、文廣局、總工會、團委等六個部門聯合發(fā)文《關于浦東新區(qū)開展××年“安全生產月”活動的通知》，為更好地貫徹落實和配合浦東新區(qū)××年“安全生產月”的宣傳工作，現將張江鎮(zhèn)開展××年“安全生產月”（以下簡稱“安全月”）具體活動作如下計劃：
組長由分管鎮(zhèn)長高金明同志擔任；
副組長由工貿科科長姚德明、綜合監(jiān)察隊長陸敏擔任；
成員由工貿科、宣傳科、張江、孫橋派出所、工會、團委、文廣中心、安監(jiān)分隊組成。
領導小組下設辦公室（設在安監(jiān)分隊）由安辦副主任宋培忠同志負責組織實施。
××年“安全生產月”活動主題是“綜合治理、保障平安”。
××年6月1日至6月30日
1、根據新區(qū)“安全月”活動組委會安排與工作部署，積極組織參加浦東新區(qū)全區(qū)性的“安全月”各項活動。
2、鎮(zhèn)區(qū)域活動安排
（1）4月下旬落實“安全月”活動宣傳品認購工作；
（2）5月11日上午召開領導小組會議，布置具體工作；
（3）5月12日下午在安全生產培訓會上向全體安監(jiān)分隊成員、安全生產服務員、各村、居委和各大公司安全干部布置“安全月”工作；
（4）5月15日下午邀請上海電氣安全生產監(jiān)測中心為張江鎮(zhèn)c類企業(yè)代理服務的周老師給全體安全生產服務員上安全用電知識課；
（5）5月17日下午張江鎮(zhèn)“創(chuàng)建國際安全社區(qū)”創(chuàng)建工作正式啟動；
（6）5月22日上午召開區(qū)域內42家重點監(jiān)控企業(yè)安全生產工作會議，在會上，布置“安全月”工作，并分發(fā)《20xx年上海市安全生產與科技裝備展覽會》門票；
（7）5月31日、6月1日要求各單位收看市府及新區(qū)領導電視講話；
（8）6月1—30日要求各單位懸掛“安全月”的宣傳橫幅，張貼宣傳畫和標語及黑板報進行宣傳。利用環(huán)東村電子大屏幕滾動播出“安全月”宣傳內容；
（9）6月10日組織安監(jiān)分隊、安全生產服務員及居委有關安全干部上街進行安全生產宣傳咨詢活動。
（10）6月11—15日由安監(jiān)分隊組織建筑施工工地、地下建筑設施安全生產大檢查；
（11）6月1—30日開展生產施工工地“安全生產自查自糾自保”活動，生產經營單位班組“無違章、無違紀、無隱患、無事故”活動；
（12）6月18—20日開展對硫化氫及危險化學品涉及單位和場所的安全大檢查；
（13）6月21—22日開展學校、醫(yī)院、幼兒園和敬（養(yǎng)）老院單位、文化娛樂場所、商業(yè)系統(tǒng)安全大檢查。
（14）6月25日開展小企業(yè)安全生產大檢查；
（15）6月26—27日開展社區(qū)非道路交通安全檢查活動；
（16）6月25—29日迎接新區(qū)人大政協“安全生產法”貫徹落實情況視察活動；
（17）7月6日前完成“安全月”工作總結，報送新區(qū)安辦。
活動計劃表篇五
聯系、協調各部門人員，策劃協會大小型活動，負責每次大小型活動、協會會議的事前場地布置及事后場地清理。
提高組織策劃部的成員的組織策劃能力,理論與實踐相結合的能力，培養(yǎng)大家嚴謹周密的組織策劃思維，提高大家的工作效率，更好地服務于口協，以及提高各方面的綜合能力。
（一）在招新期間做好部門宣傳，招收新干事準備，吸收更多有才之士加入組織策劃部。
（二） 招干結束后，做好部門內部協調溝通，組織部門內部活動，增進內部成員溝通了解，建立融洽關系，同時讓他們了解組織策劃部工作。
（三） 邀請一些有經驗的人員對組織策劃部成員進行策劃書寫作培訓，并以近期活動為例進行實際寫作，為培訓結果及時反饋。 組織部門成員積極參與協會大小型活動，主動與協會各部門成員交流，務必在最短的時間內與其他部門人員有效溝通，方便以后的工作安排在協會舉辦活動時，按各部門職責，合理調度各部門人員
（四） 每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書，也可以幾個成員為一組集體商討交一份，然后內部評估綜合所長做出一份最好的作為本次活動最終策劃。
（五） 每次活動完成，要求成員們交一份工作總結，反思，收獲。 鼓勵干事踴躍發(fā)表意見，在實際中觀察他們各方面的能力，加以培養(yǎng) 部門內部定期聚餐或者舉行外出活動，還會不定期組織與其他協會社團的相關部門進行經驗交流。四內部成員規(guī)范：
１、部門成員須認真學習學生社團聯合會章程及策劃部工作手冊，培養(yǎng)良好的責任感、歸屬感和組織紀律性，在工作中注意自身的形象，對外樹立良 好的部門形象。
２、策劃部每位成員須謹記部門口號“做最團結的策劃部”，與同事融洽 相處，互幫互助，發(fā)揚團隊精神，并保持合理正當的競爭。
３、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維及策劃能力，針對大大小小的活動，按質按量上交策劃書，策劃書應具備創(chuàng)新思想及可行性。
４、應積極參加學生社團聯合會和部門會議及活動，不得以不合理的借口缺席或遲到早退，會議時須遵守會場紀律。
５、部長要不斷提高自身素質修養(yǎng)和專業(yè)能力，嚴于律己，做到以德服人，并主動為干事創(chuàng)造各種形式的業(yè)務能力培訓的機會，讓干事能夠在各方 面得到提升。
６、干事應積極主動地配合部長完成各項工作，并本著謙虛誠懇的態(tài)度向前輩們和同仁請教，在學習中不斷進步，提高自身的專業(yè)水平和綜合素質。在時間和
條件允許的情況下，協助其他部門成員更好地開展工作。
１、九月本部門成員內部活動，旨在增進了解彼此熟悉，更好地溝通與合作。
２、十月初邀請有經驗人員進行策劃書寫作培訓。
３、十月中上旬在協會內部進行部門聯誼，以便以后的活動開展 。
４、十月中旬組織與其他協會組織策劃部聯誼進行經驗交流。
５、十一月部門外出活動。
６、 十二月每人上交一份工作總結 。
活動計劃表篇六
課間，我發(fā)現有的同學喜歡折紙玩。作為一名班主任老師，我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類手工，引入綜合實踐的課堂，我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活，還能讓他們在這樣的實踐活動中擴展眼界，鍛煉能力。同時，紙工藝的課題廣泛而深入，有探究的廣度和深度；紙工藝制作的材料也來源廣泛，廣告紙、掛歷紙、廢舊報紙、商標卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進一步培養(yǎng)學生的綜合能力，我們學校開設了折紙、繪畫、手工制作等興趣小組來滿足學生的需求。因此，學生具備了折紙、繪畫、手工制作的各項技能，適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實踐活動。因此，我確定把“折紙樂園”作為一個課題引入課堂。
1、 鍛煉、培養(yǎng)學生的動手能力、發(fā)現和發(fā)展學生多方面的潛能， 豐富學生的課外生活，、培養(yǎng)學生思維能力，想象力、創(chuàng)造力。
2、培養(yǎng)學生的動手能力，手眼腦的協調能力。
3、培養(yǎng)主動思考能力的。讓學生在不斷探索中學會主動學習。
4、培養(yǎng)學生的自信心。小東西，大成就。學生做完作品，
擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。
5、培養(yǎng)學生專注力的。，學生按老師的要求來做事情，總是心不在焉。而做其感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。因此，我們應該注意把學生的興趣與培養(yǎng)專注力結合起來。
折紙、卡紙貼畫、立體紙條卷飾、紙杯制作、卷紙畫、橡皮泥、卡紙貼畫等
第一周：1、介紹手工制作相關知識。 2、布置學生準備上課常用工具。
第二周：折紙——兔子
第三周：紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚 第四周：插片掛飾
第五周：橡皮泥
第六周：紙風車
第七周：吸管制作——小星星
第八周：乒乓球制作——卡通人物
第九周：折紙制作——菠蘿
第十周：卷紙制作——房屋
第十一周：剪紙
第十二周：卡紙制作——書簽
第十三周：廢料盒制作——收納盒
第十四周：卡紙貼畫
第十五周：自由創(chuàng)作，展示。鼓勵學生大膽嘗試自己的想法，制作出有個性的作品。
活動計劃表篇七
為了豐富學生的課余生活，提高學生的審美能力，更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了樂之聲電子琴社團，并力求整個活動能順利、高效地開展。
本學期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級，音樂基礎知識不夠扎實。
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、基本功訓練 3、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴大知識范圍開闊眼界
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
1．認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能根據鍵盤準確找出1--7的位置
2．讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。
3．認識簡譜，能根據簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
4．右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。
5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習及左右手同時彈奏音階，左右協調。
7、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
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