社會變革是時代發(fā)展過程中的必然產物，我們需要適應和引領這種變革。如何了解歷史并從中吸取教訓呢？在這里，小編為大家整理了一些總結寫作的經典案例，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
演講活動主持詞篇一
愛的同學們： 大家好!
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20____年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20____在向我們招手。
回首往事，過去的一年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。 20____即將過去，20____年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20____年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20____年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們向明天走來。
在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創(chuàng)造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。
演講活動主持詞篇二
演講活動主持人臺詞(三)
女：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化。
男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
女：中華民族創(chuàng)造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。
男：勤勞智慧，好學上進，彬彬有禮的風貌著稱于世。
女：改革開放三十年，彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：改革開放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素質加強了。
女：中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男：古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣，我們有責任和義務繼承、發(fā)揚。
合：我們是新一代青年，我們的共同心愿是做一個文明守紀的好學生。準旗業(yè)高級中學“紀念革開放30周年，繼往開來，講文明、樹新風”演講比賽現(xiàn)在開始。
男：本次演講比賽的評分標準是：內容3分，表達2分，情感2分，態(tài)勢語2分，觀眾反應1分，共10分。
演講要求：每位演講者必須脫稿演講。
高一年級：
女：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽高一12班藺慧的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。
12位演講者的口才實在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺呀!
下面請評委老師張建光老師做評議，大家歡迎。
男：各位老師，各位同學《紀念改革開放30周年，繼往開來，講文明，樹新風》演講比賽馬上就要結束了，可文明已注入我們每個人的心田，希望我們永遠保留珍藏。
合：同學們(大家)再見。
高二年級：
女：下面請評委屈彥老師對本次比賽做簡略評議，大家歡迎。
男：本次比賽馬上要接近尾聲了，讓我們記住今天，記住每一位演講者對祖國的熱愛，對文明的追求。
合：同學們再見。
看過演講活動主持人臺詞
演講活動主持詞篇三
各位評委、各位老師、同學們：
大家好!
為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語調，脫稿觀眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。
擔任今天比賽的評委有：*校長，*書記，*副校長，***老師，***老師，***老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!
首先上場的是1號選手**，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手**準備。
... ...
(6號選手完畢后)
自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來上場的是7號選手***，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手***準備。
... ...
這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!
12號選手**的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。
... ...
(16號選手完畢后)
16位選手的演講到這里就全部結束了，有請*副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!
感謝*副校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓***為獲得三等獎的選手頒獎!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行!“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與!
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的`形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
演講活動主持詞篇四
男：尊敬的各位領導，各位來賓!
女：親愛的護士姐妹們，
合：大家晚上好!
男：鮮花燦爛，生機盎然，江南水鄉(xiāng)放異彩。
女：科學發(fā)展，社會和諧，古老天城展新姿。
男：為慶?！?.12”國際護士節(jié)，全面提升護理隊伍整體素質，縣衛(wèi)生局黨委經過精心籌備，舉辦這次“奉獻讓我們更美麗”演講比賽暨優(yōu)秀護士頒獎活動，以此向全縣護理工作者致以節(jié)日的祝福!同時，也感謝縣移動公司對這次活動提供贊助。
女：5.12國際護士節(jié)，是為紀念護理先驅南丁格爾，國際護士會將南丁格爾的生日5.12日這一天定為國際護士節(jié)。今天，讓我們祝福我們的白衣天使們節(jié)日快樂!
男：今天出席我們活動的縣領導有：
縣委、宣傳部部長周協(xié)光
縣人大副主任余佐才
縣政府副縣長王麗君
縣政協(xié)副主席程日新
女：各級領導的重視和社會各界的支持，是我們最大的驕傲和自豪。讓我們以熱烈的掌聲，表示衷心感謝!
男：近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我們衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部、職工同心協(xié)力、銳意進取，各項工作取得了可喜成績。
女：是的!為更好地保障全縣人民的身體健康，服務崇陽地方經濟建設，在縣委、縣政府的高度關注和支持下，去年作出了整體搬遷縣人民醫(yī)院的科學決策。現(xiàn)在，新醫(yī)院建設正如火如荼。在不久的將來，崇陽縣衛(wèi)生系統(tǒng)的服務功能將得到全面的提升，我們衛(wèi)生人也將努力作出新的、更大的貢獻!
男：是的，下面有請縣政府副縣長王麗君致辭
女：謝謝王縣長熱情洋溢的致辭!在進入比賽之前讓我們一起來欣賞由中醫(yī)院帶來的舞蹈《天使之夢》。
男：感謝她們的精彩表演。護士被人們稱為白衣天使，一曲天使之夢，是天使們對人間的愛心，對事業(yè)的忠誠，對社會奉獻的縮影。
女：“弘揚南丁格爾精神，抒展天使靚麗風采”，下面，就是抒展天使靚麗風采的時刻：護士演講比賽環(huán)節(jié)。
男：擔任今天演講比賽的評委是：縣政府辦公室副主任歐陽俊、縣委宣傳部副部長王錫軍、縣委宣傳部副部長陳躍輝、縣移動公司總經理徐麗先，縣衛(wèi)生局副局長甘露宏、縣衛(wèi)生局副局長陳佛林、縣衛(wèi)生局副局長吳勛。
參與演講的護士分別來自縣直醫(yī)療單位和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，歡迎你們!
女：這次比賽由評委老師給出的分數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分來確定選手的平均分數(shù)，最終評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。選手們的演講順序是抽簽決定的。
1 男：當患者承受病痛的折磨時，我們的白衣天使們懷著一顆純潔、善良的心精心護理，無微不至的照顧他們。下面有請1號選手，她演講的題目是《天使的心》，請2號選手作演講準備。
2 女：天使可以飛翔，因為她們有一雙博愛和真情的翅膀，她能撫平人類的傷口，給人類帶來健康與歡笑!有請2號選手，演講的題目是《我有一雙隱形的翅膀》，請3號選手作準備。
3 男：有人喜歡玫瑰，因為它浪漫多情;有人喜歡牡丹，因為它雍容華貴。您見過潔白素凈的玉蘭嗎?您聞過玉蘭默默吐露的芬芳嗎?有請3號選手，演講《圣潔的玉蘭，天使的心》，4號選手作準備。
4 女：護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，是白衣天使譜寫的最美的人生樂章!有請4號選手，演講的題目是《最美》，5號選手作準備。
5 男：詩人泰戈爾說過：“天空沒有痕跡，但我已飛過!”白衣天使用自己無形的雙翼，引領著患者脫離病痛的苦海，保千萬個家庭的健康和平安。有請5號選手，演講的題目是《天使之翼》。
女：中華民族是禮儀之幫，護士禮儀不僅代表著醫(yī)院的形象，也慰藉著患者的心靈。下面請欣賞縣人民醫(yī)院的精彩節(jié)目《護士禮儀》。
6 男：一襲白衣，映照著一腔柔情;一頂燕尾帽，承載著一方藍天。在這個美好的日子里，讓我們深情地向全縣的護理工作者道一聲：你們辛苦了!下面有請6號選手，她演講的題目是《你好!白衣天使》，請7號選手作準備。
7 女：有人說：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?護士用一顆博大的愛心，守護生命，呵護健康。有請7號選手，演講《護士的心》，8號選手作準備。
8 男：天使把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔掛在胸襟!日復一日，年復一年，青春在病床邊悄悄流逝，理想在現(xiàn)實中褶褶閃光。有請8號選手，演講《青春與夢想一起飛翔》，9號選手作準備。
9女：軍人的天職是服從命令，護士的天職是聽從生命的召喚?！坝眯袆勇男刑炻?，以愛心溫暖人間”，請9號選手上臺演講《行動履天職，愛心暖人間》，10號選手作準備。
10 男：天使的手，是溫柔的雙手，像一只只飛舞的白鴿，盛滿真情和關愛，給病人帶來健康，請10號選手，也是最后一名選手上臺演講《我們的雙手是美麗的白鴿》。
女：觀眾朋友們!至目前呢我們所有的選手都已經圓滿的完成了演講，我們的評委將評選出今天演講比賽的一二三等獎和優(yōu)秀獎。
下面讓我們放松一下
一起來欣賞由縣移動公司帶來的嘻哈街舞。
護理事業(yè)是神圣的，白衣天使是可愛的。全縣護理工作者在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。用自己的實際行動繼承和發(fā)揚了南丁格爾精神。讓我們用熱烈的掌聲，衷心感謝她們辛勤的工作。
獲得20xx年“五一二”優(yōu)秀護士表彰的名單：……
下面請優(yōu)秀護士上臺領獎。
院長王良斌同志為優(yōu)秀護士頒獎
請衛(wèi)生局黨委副書記李平虎同志為優(yōu)秀護士頒獎
請衛(wèi)生局黨委委員、副局長鄭國和同志為優(yōu)秀護士頒獎
下面宣布演講比賽結果
請縣政府副縣長王麗君、縣政協(xié)副主席程日新為三等獎獲得者 頒獎
請縣人大副主任余佐才為二等獎獲得者 頒獎
請縣委、宣傳部部長周協(xié)光為一等獎獲得者 頒獎
男：尊敬的各位領導
女：親愛的護理姐妹們
男：再歡樂的日子終將要過去
女：再辛勞的工作依然要繼續(xù)
男：讓我們發(fā)揚南丁格爾精神，時刻牢記“愛心、耐心、細心、責任心”的服務理念。
女：讓我們踐行天使的使命，為人民的生命安全與身體健康保駕護航。
男：朋友們，再見!
女：再見。
演講活動主持詞篇五
那么就請你在今晚說出來，千萬莫停留。
11位選手，盡情展示你們的風采吧，今晚的舞臺屬于你們！
（一）失敗、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部，也不是生活的最終；有了失敗、挫折、痛苦和折磨。你會更加的成功、歡樂，享受歡樂的時光，那么，你就是我們心中的智者。下面，有請第1號選手吳洋給大家演講《我心中的智者》。
（二）如今，我們天天豆油需學習外語，而外語四級考試又是我們所要面臨的最現(xiàn)實的問題。下面就聽一聽曾秋和同學給大家?guī)淼摹兑黄疬^四級》，那就看看他到底有什么法寶讓我們一起過四級。
（三）當今科技發(fā)展日新月異，信息技術的變化更是突飛猛進，數(shù)字在當今信息技術中所扮演的角色已為世人所熟知。而信息技術又給體育帶來了更多的美麗。下面就由3號選手段麗麗給大家一段精彩的演講《讓數(shù)字演繹體育無限精彩》。
（四）愛可以化解重量，愛可以清除重擔，愛是一種精神，一種品格；一種醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥，一種塑造人生靚麗風景的材料，總之來自愛的任何反應都是美。讓我們用心去感受4好選手給我們帶來的《親情、友情、愛情》。
（五）現(xiàn)代人有個口頭禪：“活到老，學到老”在這個能力和知識統(tǒng)治的時代，而5號選手嚴培說：“我們已經進入了《后文憑時代》”，有請5號選手嚴培上臺。
(六)緣份造就了相聚，緣份使我們從陌生人變成了相親相愛的一家人。6號選手―我的搭檔，趙蘭蘭帶著我們《一家人》的真情上臺了。
（七）信念是成功的臺階，是戰(zhàn)勝艱難的力量，是人生的精華，也是人生的幸福，走在大學這條路上，你得燃燒著你自己的崇高信念。7號選手韓松軍和我們一起《走在這條路上》，有請7號選手。
（九）近年來，中華大地高校建設生機勃勃，與此同時許多獨特的專業(yè)也應運而生。在我們體育信息技術起步的今天，9號選手白益迪又為大家?guī)砹恕兑粋€即將新興的專業(yè)》。有請9號選手。
（十一）人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴的神秘的大門，由一個門到達另一個門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要，最寶貴的階段，在人們翹首企盼中姍姍而來哦，又在人們的歡呼欣喜中倏忽而逝。那么就《讓我們的青春燃燒起來》吧。有請最后一位選手蔣傳存。
結束語：
在這個春的夜晚，11位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。
演講活動主持詞篇六
男：親愛的兄弟姐妹們
合：大家上午好!
(開場白：)
女：五月是春意盎然的季節(jié)，五月是春潮澎湃的季節(jié)，五月是播種希望的季節(jié)，五月更是我們泰豐公司扭虧為盈轉變生產形式的一個月。
男：在廣大干部員工的共同努力下，4月27日泰豐公司多肽尿素已實現(xiàn)順利下線，目前的生產形式已明顯好轉。
女：為了保持目前良好的生產形式，為了增強廣大干部員工的愛崗敬業(yè)意識，激發(fā)廣大干部員工挖潛增效、提產降耗的主觀能動性，使大家在嚴峻的市場形勢下，依然能夠保持昂揚斗志和飽滿的工作熱情。公司組織了本次以“愛崗敬業(yè)?我為泰豐作貢獻”為主題的演講比賽。
男：接下來，請允許我介紹參加本次活動的領導和評委，他們分別是
男：為了保證比賽的`公平性，接下來我們要抽取一名現(xiàn)場觀眾作為本次比賽的評委。
女：大家看到我手里拿的吉祥物了嗎?待會我會現(xiàn)場拋吉祥物，誰能搶到這個吉祥物誰就是今天的現(xiàn)場幸運評委。好的，那我現(xiàn)在要開始拋吉祥物了。
(拋吉祥物)
請問是哪位這么幸運?
好的，祝賀您，請您上臺?
請您做一下簡單的自我介紹好嗎?
(自我介紹)
我現(xiàn)在要代表各部門問您一個很嚴肅的問題，您要給大家一個保證啊?
(回答問題)
好的，大家也都聽到了他的表態(tài)了，我相信他一定能做好今天的評委的。再次祝賀您，請您前排就坐。
男：感謝各位領導和評委的傾情參與!(掌聲)同時，也要感謝給予本次比賽大力支持的公司領導和辛勤籌備本次活動的相關部門。(掌聲)最后，還要把掌聲送給即將上場的14位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達他們對自己崗位的熱愛和為臺風做貢獻的決心。(掌聲)
女：下面有請張滿銀張總為我們宣讀本次比賽的評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)
男：感謝張總?，F(xiàn)在我宣布本次演講比賽正式開始。首先上場的是1號選手，來自 的 ，她演講的題目是 ，請2號選手準備。請計時員報時。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請3號選手準備。
下面，請3號選手上臺演講。她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請4號選手準備……
女：非常感謝以上七位選手的精彩演講，也相信接下來的選手一定會有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。為了緩解大家的聽覺疲勞，現(xiàn)在做一個互動游戲。
(游戲待定)
男：14位選手的演講都已結束，工作人員正在進行緊張的最后統(tǒng)計，在這個間隙我們來欣賞一段來自能源事業(yè)部帶來的音舞詩畫《文化鑄就輝煌》。
女：感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在比賽成績已經揭曉，下面公布本次演講比賽的獲獎名單。獲得優(yōu)秀獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請徐總為獲獎選手頒獎，請徐總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
男：獲得三等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請項總為獲獎選手頒獎，請項總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
女：獲得二等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請曹總為獲獎選手頒獎，請曹總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
男：獲得一等獎的是： 請獲獎選手上臺領獎!有請陳總為獲獎選手頒獎，請陳總與獲獎選手合影留念。請臺下就坐!
女：再次把掌聲獻給我們的獲獎選手! 并向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委，向為比賽做出貢獻的各部門負責人及及計時員、計分員、攝影人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
(公司領導講話前)：
男：
(公司領導講話后)：感謝 總的…。
女：
(結束語)：百舸爭流千帆進，眾人劃槳開大船。同志們，讓我們攜起手來，立足崗位，牢記使命，人人努力，個個爭先，為公司和諧、快速、穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗。
男：展望未來，我們堅信在公司領導的正確領導下，在全體干部員工的共同努力下，泰豐公司這個大家一定會更加和諧、更加溫暖、更加輝煌，讓我們?yōu)檫@個幸福的大家庭添磚加瓦、增光添彩、再立新功吧!
女：今天的演講比賽到此結束。謝謝大家!
演講活動主持詞篇七
比賽即將開始，請各位將手機調成震動或靜音狀態(tài)，保持會場紀律，謝謝合作。
女：學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學立校之本。
男：在大學里，班級學風建設對學生的影響是深遠的。它是體現(xiàn)一個班級風氣好壞，群體好壞的重要特征。
女：樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質量。
男：充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。
女：樹立積極主動、自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。
男：學風建設是衡量一所高校辦學思想，教育質量和管理水平的重要條件，學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
女：為了進一步加強學風建設，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。商學院學生工作辦公室教育宣傳部特開辦此次比賽。
男：下面，我宣布“樹優(yōu)良學風，譜無悔青春”演講比賽決賽現(xiàn)在開始！
女：接下來請允許我隆重介紹到場嘉賓及評委……
男：……
男：在比賽進行之前有請學工辦負責老師陳悅老師上臺致辭~
女：下面有請一號選手上場。
男：比賽結果正在緊張的統(tǒng)計中，下面請大家欣賞學工辦的視頻展示
男：……
女：下面有請大賽主辦方負責人學工辦教育宣傳部部長唐思佳上臺致辭！
男：請獲獎選手上臺有請xx為獲獎選手頒獎
男：學風建設是一個長期的過程，所以我們班要堅持不懈的加強學風建設！
女：面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)！
男：下面我宣布“樹優(yōu)良學風，譜無悔青春”演講比賽到此結束，感謝大家的參與，謝謝
演講活動主持詞篇八
乙：我們學習的每一天都離不了老師的循循善誘
甲：此刻，你一定有很多話要對老師說，
乙：同學們，就讓我們大聲地、真誠地說出來吧！
（對著老師說出感激的話：來的走到跟前，沒來的走到前面講臺上說）
乙：同學們，感恩老師不能只停留在嘴上，行動起來吧，用你最真誠的行為把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來吧，（說說你將怎樣做？）
甲：請為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧！
乙：請慢慢欣賞詩朗誦《老師頌》
（學生詩朗誦）【配樂】
甲："感恩"是一個人與生俱來的本性，是一種對恩惠心存感激的表示，
乙："感恩"是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
甲：學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，
乙：學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
甲：感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
乙：感恩老師，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴.
甲：怎樣感恩老師呢，請你大聲的說出來：
乙：同學們，此時此刻，你一定對我們親愛的老師有不同的理解、感激，
甲：請大家再次拿出"校園感恩實踐調查"問卷，填上你此刻的心里話。
（學生填寫，說明：需要修改的地方打個x即可）
乙：老師的心，和父母一樣。
甲：父母給了你生命，老師給了你靈魂.
乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。
甲：愿天下的孩子都孝順父母，愿所有的學子愛戴老師。
乙："滴水之恩，涌泉相報"讓我們唱響心中的歌吧
學生起立（音樂起合唱《感恩的心》）
甲：讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師為我們這次活動做總結
教師寄語：1.同學們，老師很欣慰，這次活動，讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊含的愛；老師更高興，因為你們已經學會感恩，并且付諸于行動；老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩，生活就會更加幸福，知恩圖報，世界就會更加美好！
讓我們一起常感恩，奉獻愛，讓世界變成美好的人間！
播放《愛的奉獻》結束這次實踐活動。
全體起立：（掌聲）歡送老師們離場。
演講活動主持詞篇九
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學們!
甲乙(合)：大家下午好!
甲：秋去冬來，四季更替，是自然。
乙：斗轉星移，日月輪回，是自然。
甲乙(合)：教育就是養(yǎng)成學生的良好習慣，使習慣成自然。
甲：好習慣終生受益!
乙：壞習慣禍害終生!
甲乙(合)：養(yǎng)成良好習慣是我們未來幸福的可靠保障。
甲：養(yǎng)成良好習慣!
乙：開創(chuàng)幸福未來!
甲乙(合)：演講比賽，現(xiàn)在開始。
【比賽活動開場主持詞（演講主持詞開場白臺詞）】
演講活動主持詞篇十
女：尊敬的各位領導
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好!
女：今天是一個激情飛揚的日子!
男：今天是一個振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
女：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
男：我們更不會忘記責任：
教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語，化解旅程的冰封!
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的xx大精神的指引下，在政府領導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質，正行風”演講比賽經過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
演講活動主持詞篇十一
【邊】每當繁星滿天我們回味奮斗的征程內心激蕩感慨欣慰
【李】我們用夢想點綴青春讓青春無悔
【馬】我們用夢想激勵青春讓青春飛揚
【許】是夢想讓我們停不下拼搏的腳步指引我們砥礪奮進
【邊】是夢想讓我們熄不滅心中的信念呼喚我們向未來
【李】中國夢，凝聚著華夏兒女的'殷切期盼
【馬】二冶夢，回響著冶建鐵軍的錚錚誓言
【邢】我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景
【李】尊敬的各位領導、各位評委
【邊】參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：
【合】大家，上午（下午）好！
【許】這里是中國二冶集團“中國夢、二冶夢、我的夢”主題演講比賽決賽的現(xiàn)場。為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，謳歌集團公司科學發(fā)展、建設美好二冶的輝煌成就，弘揚二冶集團愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，展現(xiàn)二冶人孜孜以求、奮發(fā)圖強的良好精神風貌，推動二冶和諧快速發(fā)展，集團公司開展以“中國夢二冶夢我的夢”為主題的演講比賽。經過預賽的激烈比拼，有22名選手脫穎而出，進入今天的決賽。他們將用慷慨激昂的演講、深刻務實的文章、落落大方的舉止向我們一一呈現(xiàn)各自的精彩表現(xiàn)。首先預祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績。
【邊】本次比賽得到了集團領導的悉心指導與鼎力幫助以及各二級單位的積極配合與大力支持。很榮幸，向大家介紹光臨比賽現(xiàn)場的集團公司領導以及二級單位的領導，他們是：
邊介紹集團馬介紹二級單位
【李】為了確保決賽的嚴謹性、公正性，演講比賽的決賽共設置了七名評委。他們是：
【邢】相信在各位評委專業(yè)、公正的評判中，一定會選拔出出類拔萃的選手進入決賽。本次演講比賽是由集團公司團委主辦。在比賽開始之前，我們有請集團公司團委負責人邰德平上臺講話。
【馬】感謝邰德平的講話。祝愿集團團系統(tǒng)的工作在各個方面的支持
與幫助下更上一層樓。在比賽開始之前，我向在座各位宣讀一下比賽規(guī)則：
【許】比賽即將開始，請各位選手提振精神、全神貫注，發(fā)揮出最好水平。各位選手的比賽順序在賽前由抽簽決定。首先，有請決賽第一位選手、設備物資公司的張麗娜上場。她演講的題目是《放飛夢想我心飛翔》，大家掌聲鼓勵。
【邊】感謝1號選手的精彩演講，為我們今天的比賽開了一個好頭。讓我們期待接下來的比賽亮點紛呈。好的，下面宣讀1號選手、設備物資公司的張麗娜的得分，請評委亮分：
【許】放飛夢想，我們不需要喊口號，只要我們“干一行，愛一行”，再平凡的崗位也能做出不平凡的業(yè)績。我們不斷創(chuàng)造新業(yè)績的同時，也在我們實現(xiàn)著青春夢想。夢想再小，只要追求，就不平凡；夢想再大，只要前行，就能實現(xiàn)。好，下面宣讀2號選手、筑爐公司劉薇的分數(shù)，請評委亮分：
【李】“夢想”二字激勵和鞭策著我們每一個人。夢想不僅僅是一個口號、一個愿望，更是一股力量、一種信仰和一份擔當。好，宣讀一下3號選手、三公司常冀陽的得分，請評委亮分：
【邊】中國夢，讓我們的祖國民富國強；二冶夢，讓我們的集團快速發(fā)展，我的夢，讓我們的青春豐富多彩。宣讀一下4號選手、機電公司黃永珍的得分，請評委亮分：
【李】感謝5號選手的演講。聽了她的演講，讓我的心中充滿了力量。好，宣讀一下5號選手、金結公司解寶麗的得分，請評委亮分：
【許】生逢盛世，是我們的幸運。這句話充分反應了我們當代青年所面臨的難得的歷史機遇。所以，我們應該抓住機遇、珍惜當下、珍惜眼前，實現(xiàn)心中夢想！好，宣讀一下6號選手、一公司的王俊偉的得分，請評委亮分：
【李】作為同樣工作在施工生產一線的職工，我也很直觀真切地感受到了二冶人這種甘于奉獻、頑強拼搏的精神。如今，在二冶的每一個建設工地上，這些建設者們用自己的勤勞與汗水構筑了二冶一座座豐碑！這才是實現(xiàn)二冶夢的基石。好，宣讀7號選手、企業(yè)公司的李妙丹，請評委亮分：
【許】公布一下6號選手、一公司的王俊偉的最后得分：xx分。當集團發(fā)出建設“美好二冶”的口號，我們看到了二冶的未來與希望，抓住了發(fā)展的脈搏與機遇，這就是我們青年的責任，這就是青春夢的目標。就讓我們用青春夢托起二冶夢。下面，請8號選手、金結公司張適其上臺演講。
【邊】一個“敢”字，道出了實現(xiàn)夢想的關鍵。這就是8號選手的演講，所帶給我們的感悟。下面，宣讀8號選手、金結公司張適其的得分，請評委亮分：
【馬】公布一下7號選手的最后得分：xx分。9號選手、來自筑爐公司吳少志的演講題目很簡單《我的夢》。但簡簡單單的三個字背后卻有著許多的想法與思考。有請吳少志上臺為大家演講。
【邊】很有才華的一位選手。希望二冶的未來如同9號選手的詩一樣朝氣蓬勃。宣讀一下9號選手、筑爐公司吳少志的得分，請評委亮分：
【李】很有氣勢的演講啊！一個個鮮活的人物、一樁樁典型的事跡，都是二冶人在實現(xiàn)夢想的過程中動人的剪影。夢想因他們而生動，夢想因他們而鮮活。好，宣讀一下10號選手、機電公司宋曉宇的得分，請評委亮分：
【許】刁瑞欣的演講讓我們看到了我們二冶人身上蘊涵的精神與力量。宣讀一下11號選手、筑爐公司刁瑞欣的得分，請評委亮分：
【李】感謝12號選手的精彩演講。我們每個人的夢是一點星光，那么我們所有人的夢匯聚在一起，必將照亮整個世界。好，宣讀一下12號選手、企業(yè)公司馬姝的得分，請評委亮分：
【馬】從韓振宇演講中，我聽到了自信、聽到了堅定、聽到了奮進。
這就是夢想給予我們的財富與力量。宣讀一下13號選手、機電公司韓振宇的得分，請領導亮分：
【邊】公布一下12號選手、企業(yè)公司馬姝的最后得分分。今天的選手在提到夢想時，有各種比喻。把夢想比喻成燈塔、陽光等等。而14號選手、管鐵公司的于超群卻把夢想比喻成在心底盛開的花。讓我們來看這朵花如何綻放！有請于超群上場。
【李】很精彩的演講。14號選手結合自身工作經歷，為大家講述了夢想怎樣從種子到綻放出美麗的花朵。希望我們每個人都會成為耕耘夢想的園丁。宣讀一下14號選手、管鐵公司于超群的得分，請評委亮分：
【許】一句加油，展現(xiàn)了我們青年團員對于實現(xiàn)夢想的執(zhí)著信念、對于美好未來的堅定信心。相信，只要我們攜手并肩、櫛風沐雨，就一定能夠實現(xiàn)我的夢、二冶夢、中國夢。這就是我們的豪邁宣言，這就是我們的拼搏目標。好，宣讀一下15號選手、三公司楊洋的得分，請評委亮分：
【邢】公布一下號14號選手、管鐵公司于超群的最后得分：xx分。16號選手、企業(yè)公司劉曉龍為大家?guī)淼难葜v是《中國夢二冶夢我的夢》。大家掌聲歡迎。
【邊】這一篇篇精彩的演講，讓我們看到，二冶的每一步成長、每一次進步，都是你我共同努力奮斗與堅持的結果。我們青年應該秉承二冶的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓夢想繼續(xù)傳承。宣讀一下16號選手、企業(yè)公司劉曉龍的得分，請評委亮分：
【李】用一句話總結17號選手的演講：夢想尚未實現(xiàn)，我們仍需努力。青春常駐心間，夢想永不落幕。好，宣讀一下17號選手、三公司智東霞上的得分，請評委亮分：
演講活動主持詞篇十二
乙：到場的各位嘉賓，以及現(xiàn)場的所有的朋友們
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持賽”比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持xx賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持xx賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀xx，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，形象風度獎，才藝獎，聲線獎，表揚獎。此外，我們開設了互動環(huán)節(jié)。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發(fā)，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣布20xx年沈陽大學信息工程學院“異口同聲”主持xx賽決賽比賽正式開始。
甲：首先進行第一環(huán)節(jié)，我最閃亮。
乙：下面就讓我們共同進入第二環(huán)節(jié)，巧嘴說秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說秀呢?!能解釋一下嗎?
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現(xiàn)在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽歌，覺得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請信息工程學院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號選手的目前得分是
1號選手為我們帶來新聞聯(lián)播
甲：二號選手為我們帶來xx生訪談
乙：三號選手為我們帶來電視購物
甲：四號選手為我們帶來動物世界
乙：五號選手為我們帶來案例分析
甲：六號選手為我們帶來足球直播
乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來人物周刊
乙：九號選手為我們帶來相聲
甲：十號選手為我們帶來天氣預報
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續(xù)進行比賽之前我先考大家一個問題。
乙：什么問題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內只能乘坐一個人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢?!
乙：這還真是個難題，不過我有辦法了，我們現(xiàn)場不是有十位優(yōu)秀的選手嗎?我就讓他們來為我回答這個難題，大家說好不好?!
甲：那么有請十位選手上臺
乙：在這個板上有十個小秘密，讓我們的選手依次去發(fā)現(xiàn)它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發(fā)現(xiàn)的秘密
乙：請選手按照抽簽的號排好隊，讓我們給選手些時間來思考一下這個難題
甲：在他們上場之前，我們現(xiàn)場的幸運觀眾馬上就要產生了。
乙：有請學生會主席張寶新學長為我們抽獎。
甲：下面有請選手們?yōu)槲覀儙砀枨睹魈鞎谩?/p>
甲：選手們的答辯實在是太精彩了，那么到底誰能乘木筏離開呢?讓我們把這個權利交給大眾評委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得形象風度獎的是
才藝獎的是
聲線獎的是
表揚獎的是
乙：有請xxx為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得三等獎的選手是
乙：有請xxx為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得二等獎的選手是
乙：有請xxx為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得一等獎的選手是
乙：有請xxx為獲獎的同學上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學們，我們今天的主持xx賽已經接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的大學生!
甲：我宣布信息工程學院“異口同聲主持xx賽”決賽
合：到此結束。
演講活動主持詞篇十三
曾經學者曾經說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。
可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己曾經，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園"在幼兒園學到了什么呢?"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團結。
說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現(xiàn)實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
演講活動主持詞篇十四
雛燕吐新韻，青春曲如虹。
壯語盈天際，沽上詩潮興。
尊敬的各位領導、各位來賓
敬愛的各位老師、親愛的同學們，大家
下午好(鞠躬)
今天，莘莘學子，歡聚一堂誦詩書。
今天，瑯瑯書聲，縈繞兩中承文明。
我是高一(12)班的黃世濤，我們本次誦讀比賽的主題是“雅言傳承文明，經典浸潤人生”。
下面由我們來介紹今天比賽到場的評委老師和嘉賓
到場的評委老師分別是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
“學而時習之,不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的言語猶在耳畔;
在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;
在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
讓我們在誦讀中傳承民族智慧
讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
下面我宣布，廣東兩陽中學第一屆高二年級中華經典誦讀比賽
正式開始!
1、高二8班《孝》
2、高二12班《詩經小雅鹿鳴》
3、高二17班《將進酒》
4、高二6班《滿江紅》
5、高二10班《短歌行》
6、高二5班《錦瑟》
7、高二9班《將進酒》
8、高二7班《水調歌頭》
9、高二2班《將進酒》
10、高二1班《春江花月夜》
11、高二11班《笠翁對韻》
12、高二15班《短歌行》
13、高二3班《望海潮》
14、高二13班《茅屋為秋風所破歌》
15、高二14班《水調歌頭》
16、高二4班《水調歌頭》
17、高二16班《金甲出征挽河山》
中華文化，源遠流長
國學經典，誦讀不衰
誦讀中華經典，讓閱讀成為習慣，
讓書香飄溢校園，讓五千年中華文化永久傳承!
愿中華兒女豪情滿懷，愿廣東兩陽中學越辦越好。
感謝今天所有參賽班級的精彩演出，感謝學校領導對此的大力支持，感謝各位評委老師的傾心聆聽，最后還要感謝所有工作人員的無私奉獻。
下面我宣布，廣東兩陽中學20第一屆高二年級中華經典誦讀比賽
圓滿結束，同學們，再見
請同學們有序退場
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