人們對未知的好奇心驅使著科學的發(fā)展和創(chuàng)新。"寫一篇完美的總結需要我們全面地回顧和總結過去的工作或學習經歷。"以下是我為大家整理的相關范文，希望對大家有所啟發(fā)。
電氣實驗實訓心得篇一
在大學電氣工程專業(yè)的學習過程中，電氣實驗課無疑是一個不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在這門課程中，我們不僅能夠學習到電路原理、電器設備的使用和維護，更能夠提高自己的實驗能力和解決問題的能力。在課程結束之際，我深刻地感受到了這門課程所給予我的收獲，產生了許多的心得和體會。
一、堅定自信心
作為實驗課程的參與者，我們需要面對各種各樣的實驗設備和電路拓撲結構，學習理論知識并運用到實踐生活中。在這個過程中，我們需要承受失敗帶來的挫折和迷茫，學會從失敗中總結經驗教訓，不能因一次失敗而產生徹底的失落和沮喪。而在不斷的實驗探索中，我們充分發(fā)揮大膽嘗試的精神，創(chuàng)造性地解決實際問題。我們不斷地重復實驗，運用理論學習到的知識去解決問題，鍛煉了自己的實驗技能和動手能力，不斷地摸索在實驗中應對問題的方法和技巧，這也讓我們不斷地擁有更多的信心和經驗，使我們在以后的實驗中變得更加自信。
二、講究實踐探索
課堂講授始終只是理論知識，唯有實驗才能夠驗證這些理論，背后有更多有價值的實際意義。我們在課堂中通過講解，討論和實際操作等多種方式獲取電路原理和知識結構的基本體系，在實驗中深入學習電路基礎模型知識，理解電路的基本概念和組成部分。在實際操作中，探究電路中各種元器件之間的關系和其運行機制，運用新技術新知識和展示自己的自主創(chuàng)新。通過多次的實驗操作，我們逐漸掌握了各種曲線和測量方法，并從中掌握了大量的實際操作技巧，讓我們在日后實際操作中能夠更加地熟練和自信。
三、珍惜實驗機會
實驗課程在學習中產生的巨大價值不僅在于強化理論知識，更在于讓我們現場體驗實驗過程，錘煉我們的實踐技能。這往往是其他課程無法比擬的。在漫長的課程學習中，電氣實驗課程是我們通過公式和原理，找出規(guī)律，探索新領域，解決問題，獲得成就感和成長的最好方式。所以，我們應當珍惜每一次實踐機會，認真研究，努力學習，在實踐中不斷的提高自己的能力和本領。
四、發(fā)揮合作精神
電氣實驗課程過程中，與同學之間的合作非常重要。每次實驗都需要經過共同討論和分工，以便能夠有序完成實驗項目。我們必須信任彼此，尊重他人的觀點，積極地聽取他人的意見，幫助他人克服困難，照顧大家的度和一起完成實驗過程。共同學習和完成任務，不僅需要有好的團隊合作精神，還需要互相扶持、克服困難的意志和決心。實踐課程是一次重要的鍛煉團隊合作能力的機會。
五、持續(xù)學習探究
作為實驗課程的學生，我們不僅要學習和掌握相關的基本知識，還應該持續(xù)學習和探究整個行業(yè)和使用應用潛力，不斷深化技術掌握以及實踐能力，并且應融入自身個人思想體系，形成自己的一套電氣技術思路，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
總起來說，電氣實驗課程不僅是一種實踐探索與理論構建的結合，更是一種對于自身實踐技能和合作精神提高的鍛煉，通過這種鍛煉以及收獲的成功和失落，我們能夠更加自信、更加勇敢的面對未來的挑戰(zhàn)。在以后的工作和生活中，我們應該時刻學習和實踐這些心得體會，努力提高自己的技能和素質，為自己的職業(yè)生涯和個人發(fā)展打下堅實的基礎。
電氣實驗實訓心得篇二
電氣實驗是電子信息工程專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)，不僅對于理論知識的鞏固和加深有著重要作用，更是一個鍛煉自己動手能力、培養(yǎng)實驗思維和團隊合作能力的過程。在參與電氣實驗的過程中，我深刻感受到了實踐的重要性，也對實驗操作技能有了更深刻的認識，同時也培養(yǎng)了自己不斷探索和解決實驗問題的實驗意識。以下是我在電氣實驗中的心得體會。
一、認真閱讀實驗指導書
參與實驗前，我們首先需要認真閱讀實驗教材和實驗指導書，了解實驗目的、原理、操作過程等內容。只有在對實驗有清晰的認識和理解的基礎上，才能夠順利地進行實驗，減少操作上的錯誤和失誤。
二、注意安全
實驗室內存在很多危險因素，如高壓電源、強電磁場、危險化學品等，因此在參與電氣實驗時一定要認真遵守實驗室的安全操作規(guī)程。比如，要正確使用實驗器材和儀器，避免對自己和同學造成傷害。同時，在實驗中也要始終保持警覺，如在使用高壓電源時要保持手部干燥，避免因濕手而受到電擊等意外。
三、認真操作、注意細節(jié)
在實驗操作中，我們必須認真細致，遵循實驗流程，正確測量數據。同時也要注意實驗數據的重要性，只有準確獲取到實驗數據才能得出有意義并有用的實驗結果。此外，在實驗操作過程中，我們還要注意細節(jié)，如接線的牢固、實驗儀器的刻度讀取等。細節(jié)決定成功，每一步的細節(jié)處理可能會影響到最終實驗結果，因此我們需要在每一步中積極處理實驗細節(jié)。
四、時刻保持實驗意識
實驗是一個實踐性很強的過程，需要我們時刻保持實驗意識。在實驗過程中，我們除了做好每一個實驗環(huán)節(jié)，還需要不斷追尋實驗的思想和精神。我們不能止步于老師所布置的實驗內容，還應該積極探索更深入的實驗問題，提升自己的實驗素養(yǎng)。只有不斷想象、思考實驗物理現象，我們才能更好地了解實驗過程中頭緒，才能做出更好的實驗結論。
五、團隊合作
電氣實驗是一個團隊合作的過程，成功的實驗團隊需要各成員之間精誠合作、相互信任、相互支持與幫助。在實驗中，我們要保持與他人的良好合作關系，以更好地完成實驗任務。通過團隊合作，我們可以互相協(xié)作、互相進步，充分發(fā)揮實驗員的力量和能力，更好地完成實驗任務。
總結：
電氣實驗是電子信息工程專業(yè)的必修實驗，不僅對于學生理論知識的加深和鞏固有著重要作用，更是一個培養(yǎng)自己動手能力、培養(yǎng)實驗思維和團隊合作能力的過程。參與電氣實驗不僅需要認真閱讀實驗指導書，注意安全，認真操作和注意細節(jié)，更需要時刻保持實驗意識和團隊合作精神。只有通過實驗，我們才能更好地鞏固我們的知識儲備、掌握實驗技能，更好地為今后的科研和工作奠定基礎。
電氣實驗實訓心得篇三
隨著科技的發(fā)展，電氣工程成為了現代社會不可或缺的重要領域。為了更好地培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，高校電氣工程專業(yè)通常會設置高壓電氣實驗實訓課程。在這門課程中，我通過實驗和實訓，深刻體會到了高壓電氣實驗實訓的重要性，并在此過程中收獲了許多寶貴的經驗和感悟。
首先，高壓電氣實驗實訓是加深理論知識的寶貴機會。電氣工程專業(yè)學習過程中，我們接觸到了眾多的理論知識和公式推導，但這些知識如果只停留在紙面上，很難真正理解其實際應用。而通過實驗和實訓，我們可以將所學的理論知識與實際操作相結合，進而深入理解。比如，在高壓電氣實驗實訓中，我們學會了如何使用高壓電源、高壓絕緣子和高壓開關等設備，理解了電氣設備的工作原理和安全操作流程。這些實踐操作使我更加明白電氣知識的重要性和實用性。
其次，高壓電氣實驗實訓能夠培養(yǎng)我們的實踐能力和團隊合作意識。在實驗和實訓過程中，我們小組成員之間需要相互協(xié)作、相互配合，共同完成實驗任務。一方面，我們需要相互協(xié)商和合作，分工明確，確保實驗的安全進行；另一方面，我們需要相互幫助，共同解決實驗中遇到的問題。通過這些實踐，我養(yǎng)成了細心觀察和實際操作的習慣，同時也培養(yǎng)了團隊合作精神和解決問題能力。
此外，在高壓電氣實驗實訓中，我們還體會到了實驗的不確定性和應對問題的能力。實驗中，雖然我們有著明確的實驗目的和步驟，但總會遇到一些意外情況或者結果不符合預期的情況。面對這樣的情況，我們不能放棄或者盲目更改實驗方案，而是需要冷靜分析問題的原因，并采取相應措施解決。這種應對問題的能力使我們不僅能夠順利完成實驗，也培養(yǎng)了我們面對挑戰(zhàn)和困難時的執(zhí)著和勇氣。
最后，高壓電氣實驗實訓對我們的安全意識培養(yǎng)起到了重要的作用。高壓電氣實驗中，因涉及高壓電源，一旦操作錯誤或者忽視安全措施，就會引發(fā)嚴重的后果。通過實驗實訓，我們深刻認識到了高壓電氣實驗的危險性和安全規(guī)范的重要性。我們學會了正確佩戴防護用品、安全操作高壓設備、及時處置安全事故等基本的安全知識和技能。這些安全意識和技能不僅在實驗中有用，在日常生活中也能提醒我們時刻保持安全意識，注重自身的安全和他人的安全。
綜上所述，高壓電氣實驗實訓為我們提供了一個寶貴的學習機會，通過實驗和實踐，我們不僅加深了理論知識的理解和掌握，培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神，提升了解決問題的能力，也加強了我們的安全意識。這些都是我們在未來電氣工程領域發(fā)展的基礎和保障。因此，我將繼續(xù)努力，持續(xù)學習、實踐和探索，不斷提高自己的電氣工程能力，為實現更美好的未來做出自己的貢獻。
電氣實驗實訓心得篇四
實訓心得體會（電氣）
第一段：引言
在大學學習期間，我有幸參加了一次關于電氣實訓的課程。這次實訓讓我收獲頗多，不僅加深了我對電氣專業(yè)的理解，還訓練了我的動手實踐能力。以下是我在這次實訓中的心得體會。
第二段：技能提升
在實訓中，我們首先學習了基礎的電路原理和電器調試技巧。通過課堂上的理論學習和實踐操作，我掌握了電路圖的繪制和電器元件的使用方法。在實訓課室里，我們使用了各種各樣的儀器設備，如數字示波器、電流表和電壓表等。通過操作這些儀器，我學會了如何進行電氣設備的故障排除和調試，并且能夠更好地理解電氣原理。
第三段：團隊協(xié)作
實訓課上，老師要求我們分組進行一項電氣設備的設計和搭建。這讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過和組員們的密切合作，我們一起制定了設計方案、分工合作并最終完成了項目。在這個過程中，我們互相幫助、共同解決問題，培養(yǎng)了良好的團隊意識和溝通能力。這對于我未來進入職場，與其他同事協(xié)作將起到積極的促進作用。
第四段：實踐應用
實訓中我們還通過模擬實驗進行了大量的實踐操作。這為我們培養(yǎng)了動手操作的能力，提升了實踐應用的水平。我發(fā)現，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過親自動手，我不僅更加深入地理解了電氣原理，還積累了大量的實踐經驗。我相信，這些實踐技能將對我之后的學習和工作產生重要的影響。
第五段：思考與展望
通過這次電氣實訓，我不僅從理論上學到了知識，也在實踐中獲得了寶貴的經驗。我深刻意識到，實踐能力對于一個電氣工程師來說是極為重要的。雖然學過的理論知識很多，但只有通過實踐才能將其真正應用到實際工作中。在未來，我將繼續(xù)努力加強自己的實踐技能，并將實訓中學到的知識應用到實際工程中，以更好地適應和應對電氣領域的挑戰(zhàn)。
結尾：
通過這次電氣實訓，我對電氣領域有了更深刻的理解，同時也提升了自己的動手操作能力和團隊協(xié)作能力。實踐不僅豐富了我的知識儲備，還培養(yǎng)了我發(fā)現問題和解決問題的能力。我相信，通過不斷的實踐和學習，我將成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。同時，我也希望將來有更多的機會參加實踐訓練，不斷探索和開拓自己在電氣領域的技術和能力。
電氣實驗實訓心得篇五
電氣實驗課是電氣系學生們在大學期間必須要上的一門課程。對于我個人來說，這門課程是由于各種各樣的原因被我被拖到了大四才選修。但是，在這門實驗課程中，我收獲了很多，更加深入地認識了電路知識，并實際操作加深了理解。以下是我在電氣實驗課中的心得體會，希望能夠和大家分享。
第二段：實驗設備的認識
電氣實驗課程有許多實驗內容，而實驗所需的設備也是各種各樣的。在第一節(jié)實驗課上，老師詳細地介紹了實驗室里的各種設備，讓我們了解每個設備的用途、性質和工作方式。在實驗中，我們需要根據實驗指導書和老師的要求，熟悉利用各個設備進行實驗的方法。這個環(huán)節(jié)能夠讓我們對實驗中所需的設備有更加具體的認識和理解，也方便我們在實驗中能夠更加順利地進行。
第三段：實驗操作的實踐訓練
電氣實驗課程以實驗操作為主，理論知識基本通過實驗理解而來。在進行實驗操作時，一些細節(jié)問題也需要注意，例如實驗室安全、實驗數據的記錄與分析、實驗條件的控制等。通過實際的操作，我們不斷地將理論知識、實踐和技能有機結合起來，加深了對課本知識的理解和掌握。
第四段：實驗課的實驗報告
針對每次實驗，老師會讓我們寫實驗報告。實驗報告是對實驗過程和數據的總結和分析，也是對自己操作過程和數據處理能力的考驗。寫實驗報告需要花費大量的時間和精力，但也確實很有用處。通過寫報告，我們會發(fā)現在實驗過程中犯的錯誤及時進行了更正，同時也會幫助我們更好地理解和掌握實驗知識。
第五段：總結與感想
在電氣實驗課中，我深刻體會到：學習一門課程，不僅要掌握其中的理論知識，更要將理論知識與實踐技巧相結合，這才能真正獲得進步和成功。電氣實驗課程既豐富又有趣，不僅讓我更加深入了解了電路知識，也讓我修煉了實驗操作和數據處理技能，還讓我體會到吸取他人的經驗教訓對于個人成長的幫助。我相信，我在電氣實驗課程中學到的經驗，以及在其中所感受到的收獲，都將對我未來的科研和創(chuàng)新道路起到積極的作用。
電氣實驗實訓心得篇六
第一段：引言（介紹實驗的背景和目的）
高壓電氣實驗實訓是電氣工程專業(yè)中一門重要的實踐課程，旨在培養(yǎng)學生對高壓電氣設備運行、維護和檢修的能力。在這個實驗中，我們將學習和掌握高壓設備的操作規(guī)程、故障排除方法和安全操作技巧，通過實際操作和實驗實踐，加深對電氣實驗知識的理解，提高實踐操作能力。
第二段：實驗過程（詳細描述實驗的具體內容和過程）
在實驗中，我們首先進行了高壓設備的基本操作講解和安全操作規(guī)程的學習。隨后，我們學習了高壓電氣設備內部各個部件的結構和作用，并進行了實際操作。通過調試和觀察，我們了解和掌握了高壓設備的正常運行狀態(tài)和異常故障的判斷方法。在實驗過程中，我們學會了使用高壓電氣設備的儀器和工具，并且熟練運用了實驗所需的精確測量和控制技術。
第三段：實訓收獲（談論實驗對自己的收獲和啟示）
通過高壓電氣實驗實訓，我深刻意識到了安全操作的重要性。由于高壓電氣設備的特殊性，任何不慎和馬虎的操作都可能導致嚴重的后果，甚至危及生命安全。因此，在實驗中，我們要時刻保持高度的警惕性，嚴格按照操作規(guī)程進行操作。此外，實驗實訓也鍛煉了我們的動手能力和團隊協(xié)作能力，通過合作解決實際問題，增強了我們的團隊精神和溝通能力。
第四段：實訓啟示（總結實訓給予我的啟示和體會）
高壓電氣實驗實訓不僅僅是為了掌握一門實驗技術，更重要的是培養(yǎng)我們的實踐能力和實際操作的自信心。在實訓中，我意識到理論與實踐是相輔相成的，只有將所學的理論知識運用到實際操作中，才能真正理解和掌握。此外，實驗也教會了我保持耐心和細心的重要性。在實驗中，我們需要進行反復的調試和觀察，有時需要花費很多時間和精力來解決問題，但只要我們保持耐心和細致，總能找到解決方案。
第五段：結語（總結全文和展望未來）
通過高壓電氣實驗實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，更重要的是養(yǎng)成了專業(yè)態(tài)度和操作規(guī)范。實訓中的收獲和體會將成為我未來電氣工程實踐的基礎和動力。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠運用所學的知識和技能，為電氣工程領域的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望通過不斷學習和實踐，不斷提升自己的實踐能力和解決問題的能力，成為一個優(yōu)秀的電氣工程師。
電氣實驗實訓心得篇七
電氣技術作為現代工業(yè)領域中不可或缺的一項技術，對于電氣工程專業(yè)的學生來說，實訓是他們提升專業(yè)能力的重要途徑。在過去的幾個月里，我有幸參與了一次電氣實訓，并從中獲得了很多寶貴的經驗和體會。通過這次實訓，我深刻認識到了電氣技術的重要性，也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
第二段：實訓內容和經歷
在實訓過程中，我們首先進行了基礎知識的學習和理論的實踐。我們學習了電氣工程中的電路原理、電路分析方法以及常見的電氣故障處理等內容。與此同時，我們還進行了一系列的實驗操作訓練，包括用電流表、電壓表和示波器進行測量，以及組裝和拆解電路，處理故障等。通過這些實驗操作，我們不僅鞏固了課堂上所學的理論知識，也提高了我們的實際操作能力。
除了基礎知識和實驗操作的訓練，實訓還包括了一些具體的項目實踐。我們組成了小組，每個小組負責設計并制作一個電氣控制系統(tǒng)。這項任務不僅考驗了我們的團隊合作能力，還要求我們合理分工，合理運用所學知識，最終實現預定的功能。通過這個項目實踐，我們深刻認識到了電氣控制系統(tǒng)的復雜性和重要性，也提高了我們的思考和解決問題的能力。
第三段：收獲和體會
通過這次實訓，我不僅學到了許多電氣技術相關的知識和實踐操作技能，更重要的是養(yǎng)成了良好的問題分析和解決能力。在實踐中，我們面臨了各種實際的故障和挑戰(zhàn)，需要從多個角度來分析問題，并找到解決方案。這個過程既考驗了我們的思考能力，也鍛煉了我們的實際操作能力。我認為，電氣工程師在工作中最重要的就是能夠快速準確地找出問題所在，并采取有效的方法解決問題。而這次實訓正是鍛煉了我們這方面的能力。
此外，通過這次實訓，我還更好地理解了團隊合作的重要性。一個電氣項目的實施離不開團隊的密切合作和協(xié)調配合。在實驗室中，我與同學們密切合作，共同解決問題，互相學習和幫助。通過團隊合作，我們不僅順利完成了實訓任務，也建立了長久的友誼。我相信，未來的工作中，我將會經常面臨各種需要與他人合作的情況，這次實訓的經歷對我來說是非常寶貴的。
第四段：規(guī)劃未來
通過這次實訓，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我決心進一步深入學習電氣技術，并提升自己的實際操作能力。正如實訓中我們接觸到的一些先進的電氣設備和技術，我相信我可以通過自己的努力和學習，不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。將來我希望能夠成為一名優(yōu)秀的電氣工程師，為社會和企業(yè)做出自己的貢獻。
同時，我也意識到學習電氣技術僅僅是第一步，不斷學習和更新是我未來工作中的必備素質。電氣技術在不斷創(chuàng)新和發(fā)展，我們必須跟上時代的步伐，學習新的知識和技術，不斷提升自己。我將利用實習期間的機會，爭取在真實的工作環(huán)境中學習和實踐，為今后的工作做好充分準備。
第五段：總結
通過這次實訓，我從多個方面受益匪淺。不僅學習到了電氣技術相關的知識和實踐操作技能，更重要的是提高了自己的問題分析和解決能力，充分認識到了團隊合作的重要性。展望未來，我將進一步深入學習電氣技術，提高實際操作能力，為成為一名優(yōu)秀的電氣工程師努力奮斗。我相信，通過這樣的努力，我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
電氣實驗實訓心得篇八
（1）實習時間：
（2）實習地點：
（3）實習性質：
廣東德豪潤達電氣股份有限公司（elec—techinternationalco。，ltd）成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產品開發(fā)、設計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。2004年6月25日，公司2600萬a股在深交所成功上市（股票代碼：002005），為公司長遠健康發(fā)展提供了強大動力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商，德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力，十余家下屬工廠和控股子公司，現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。20xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場競爭中，公司堅持“以創(chuàng)新引導需求，以速度領先市場，以質量贏取信任，以成本推動發(fā)展”的經營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力，經過多年的不懈努力，德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。
我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。
我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質產品，提供最優(yōu)質服務”的經營宗旨，以強大的開發(fā)和制造能力服務于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。
實習期間，我在實習工廠的注塑車間（部門）工作，注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。
（1）了解過程
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
（2）摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等）。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常（比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管（質檢員），按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
（3）實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿！這工作任務也較艱巨的??！
實習期間，我對實習工廠的注塑車間（部門）生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。
感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產小組組長、技術員，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
電氣實驗實訓心得篇九
電氣實驗是電氣工程領域的一個有趣而重要的領域。這項技術被廣泛應用于許多電子設備中，例如電視、手機和電腦。在進行這些實驗的過程中，我們可以掌握基本的電路知識，并學習如何測量電壓、電阻和電流等參數。在電氣實驗中，我們可以更好地了解電子設備是如何工作的，這有助于我們將來在電氣工程領域有更好的發(fā)展。
第二段：電氣實驗的好處
通過參加電氣實驗，我可以更好地理解電路和電子設備的基本知識。 在實驗室里，我們使用各種儀器來測量電壓、電流和電阻等參數。這些實驗讓我們更深入地了解電子設備的工作原理，更好地掌握實際應用電路的技能。此外，電氣實驗也有助于我們培養(yǎng)實驗的分析技能和問題解決能力，這些技能在實踐中非常重要，能夠幫助我們更好地應對各種復雜問題。
第三段：參加電氣實驗的體驗
我曾經參與過一些電氣實驗，例如測量與分析簡單電路中的電壓、電流和電阻等參數。通過實驗，我學會了如何使用電阻表、電壓表和多用表等儀器。這些實驗需要我們嚴格按照實驗要求進行操作，確保實驗結果的準確性并保證自己的人身安全。除此之外，我還經歷過制作簡單電路板的實驗，這項實驗讓我更深入地了解了電子元器件和電路板的組成原理。
第四段：電氣實驗的應用
電氣實驗的學習對于電子行業(yè)的發(fā)展至關重要。四六級考試中的電子類學科考試、IT行業(yè)、自動化控制工程、電子制造業(yè)等領域都需要我們掌握基本的電路知識。除此之外，還需要我們更深入地了解各種復雜電路的設計與維護。電氣實驗的學習可以幫助我們更好地掌握這些技能，并將這些技能應用于實際的電子設備中。
第五段：總結電氣實驗的體會
通過電氣實驗的學習，我們可以更好地了解電子設備和電路的工作原理，并掌握實際應用的技能。這對我們未來在電子行業(yè)中的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都至關重要。在參加電氣實驗的過程中，我們還可以培養(yǎng)我們的實驗技能和問題解決能力。 因此，我相信從電氣實驗中獲得的經驗和技能將是我們未來成功的重要財富。
電氣實驗實訓心得篇十
電氣實驗是電子學和電氣工程的重要組成部分。在實驗室里，我們可以模擬電路情況和測試電氣設備，尋找問題并探索解決方案。電氣實驗對于我們掌握電子知識和找到實際應用很重要。在學習電子技術時，電氣實驗不僅幫助我們理論知識，還可以培養(yǎng)我們的操作技能和工程思維，提高我們的實踐能力。因此，我們需要認真對待每一個電氣實驗，用心體會其中的意義和啟示。
第二段：描寫實驗前的準備和思考內容
在進行電氣實驗之前，我們需要設置實驗目標，確定實驗計劃和流程，準備必要的器材和材料。在這個過程中，我們需要深入了解電路設計原理，了解電路中的各個元件的作用和參數要求，理解電路中的細節(jié)和需要注意的地方。我們還需要通過查閱相關資料和書籍深入了解電路中出現的問題，并掌握使用測試儀器的方法和技巧。在這個過程中，我們還要承擔一定的責任，確保實驗安全、儀器完好、材料準備充分。
第三段：描述實驗過程和操作經驗
在實驗過程中，我們需要嚴格遵守操作規(guī)程，耐心細致地進行實驗操作，并及時記錄實驗數據。在測試時，我們要根據實驗計劃和流程，選擇合適的測試設備和方法，精確地測量各種參數，了解電路中各個元件的工作情況以及電路整體的性能評估。在處理實驗數據和得到結果后，我們要進一步分析和判斷數據的合理性和可靠性，以推導出電路的性能特征和改進方案。在這個過程中，我們還需要思考電路設計和實驗室實踐之間的聯系，努力提高自己的電路測試技能和實驗設計能力。
第四段：探討電氣實驗的意義和價值
通過實驗，我們可以通過對電路結構和性能的測試，深入了解和掌握電子知識和應用技術，并加深對電路學科的理解。 電氣實驗還可以增強我們的動手能力和工程思維，讓我們更好地理解和適應電子行業(yè)中的實際應用。 從這個過程中可以感受到創(chuàng)造性和過程的快樂。最重要的是，電氣實驗讓我們更好的準備成為一名專業(yè)的電子工程師或研究員，在相關領域實現個人職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結，思考未來的應用
通過電氣實驗的學習，我已經掌握了很多理論知識和實踐技能。 在未來的學習和工作中，我會進一步加強電路設計和實驗室實踐的聯系，完善我的技能和知識，繼續(xù)保持好奇和創(chuàng)造力的驅動，充分實現自己在電子學科領域的潛力。我希望通過不懈的努力，成為一名優(yōu)秀的電子工程師或研究員，為世界的進步和發(fā)展做出貢獻。
電氣實驗實訓心得篇十一
隨著科技的不斷發(fā)展和社會的飛速變化，電氣工程已成為一個日益重要和前景廣闊的學科領域。而電氣實驗課作為電氣工程學習中不可或缺的一環(huán)，對于我們學習電氣專業(yè)知識來說，具有非常重要的意義。在這篇文章中，筆者將分享我在電氣實驗課中學到的知識和體會。
1. 調試電路
在電氣實驗課中，我們需要調試各種電路。這個過程需要我們對電路的原理和電器元件的使用非常了解，需要仔細地檢查每一個元件的連接是否正確。同時，我們需要使用儀器來測試電路的工作狀態(tài)，如萬用表、示波器等。通過不斷地調試和測試，我們能夠逐步發(fā)現電路中出現的問題，從而解決問題并使電路正常工作。
2. 工程設計能力
在電氣實驗課中，我們除了要完成實驗，還需要自己設計電路圖，選擇合適的元件。這要求我們具備一定的工程設計能力，需要我們對電氣元件的性能有著深刻的理解和思考。在實驗設計時，我們還需要考慮各種電路參數，如電壓、電流、功率等，以及電路的穩(wěn)定性和安全性等因素，這對于我們將來工作中的實際應用有著非常大的幫助。
3. 團隊合作能力
在實驗課中，我們需要完成一些需要團隊合作的實驗。這要求我們具有良好的團隊合作能力，需要我們配合好同組成員的分工合作，共同解決實驗中遇到的各種問題。同時，我們還需要與其他小組進行交流，互相學習和借鑒，這也是團隊合作能力的體現。
4. 實踐操作能力
在電氣實驗課中，我們需要進行各種電路實驗操作。這要求我們具有一定的實踐操作能力，需要掌握一些電氣元件的使用方法，能夠熟練地使用和調試各種電路。實踐操作能力的提高不僅能夠幫助我們在實驗中更加輕松地完成實驗任務，同時也是我們將來工作中必備的能力。
5. 學習熱情和自主學習能力
在電氣實驗課中，我們需要學習各種電路的原理和應用，需要掌握很多電氣元件的使用方法和電路設計技巧。這要求我們具有學習熱情和自主學習能力，需要我們對電氣工程領域有著持續(xù)的學習興趣和動力，能夠自主地學習和探索更深層次的知識。
總之，電氣實驗課是電氣工程學習中非常重要的一部分，它不僅能夠幫助我們掌握電氣專業(yè)知識和技能，還能夠提高我們的實踐操作能力、工程設計能力、團隊合作能力和自主學習能力等方面。希望我們在實踐中不斷積累經驗，不斷完善自己，為將來的電氣工程事業(yè)打下堅實的基礎。
電氣實驗實訓心得篇十二
為期三周的實訓結束了，時間過得很快，我在這段期間里學會了很多東西，實訓的時間雖然不長，但為我們今后的工作和學習都積累了寶貴的經驗。
在這三周里，我要完成有傳統(tǒng)電氣控制和plc電氣控制實訓兩個實訓過程。傳統(tǒng)電氣控制有五個項目（至少完成3項）：機床工作臺正、反轉自動往返控制、兩臺消防電動機星—三角降壓起動互為熱備用的設計安裝調試、一個高層建筑水箱根據水位的高低自動抽水系統(tǒng)控制電路的安裝調試、車床主軸潤滑順序控制線路的安裝調試、組合機床機械動力滑臺的電氣控制線路的設計安裝調試；而plc電氣控制實訓有兩個項目（至少完成2項）：十字路口紅綠燈控制、plc搶答器控制系統(tǒng)、高層高建筑水池及水箱自動儲水供水plc控制系統(tǒng)、plc自動噴泉控制系統(tǒng)。傳統(tǒng)電氣控制要兩周完成，plc電氣控制實訓要一周完成。覃峰老師跟我們講完項目控制要求、項目任務和一些元件使用后，就讓我們開始著手接線，而老師就在一旁指導我們。
在實訓的過程中，我不僅學到了許多加工工藝方面的知識，更學到了課本上沒有的知識。在實訓的過程中遇到了不少問題，而犯的錯誤也不少，通過實訓讓我學會虛心求教，細心體察，大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的，都會有一個從不會到會，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練，才能提高獨立思考和解決問題的能力；同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學風、高尚的人生、團結和合作的精神；學會了勤奮、求實的學習態(tài)度。
求實就是腳踏實地，求真務實，謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術的掌握要嚴守規(guī)范、嚴謹細致、精益求精。一個人的力量是有限的，團結合作的力量是無窮的，通過對各個項目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數粒卻能匯成無限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個思想、一個方法，他的一個思想和方法，相互交流互換就有了兩個思想和方法，當今社會競爭日益激烈，而我們現在就應該學會與他人合作。
通過這次實訓使我明白了視訊的意義：
1.學生理論和實踐相結合的理念得到深化。通過實訓，學生可以了解社會上需要什么樣的人才，自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要。
3.通過一系列的工作流程和工作內容性質的認識，聯系自己專業(yè)，是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓，本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識。
4.通過實訓，可以全面了解自己解決問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應今后工作的需要。
在實訓過程中，我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間，但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點，終點離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會，錯過了就再也找不回來了。
電氣實驗實訓心得篇十三
電氣實驗作為一門重要的實驗課程，對于電氣工程專業(yè)的學生來說意義重大。在本學期的電氣實驗課程中，我親身參與了一系列的實驗項目，獲得了寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將分享我的學習經歷，總結我在電氣實驗中得到的心得體會。
首先，參與電氣實驗的過程讓我深刻體會到理論與實踐的結合之重要。在課堂上，我們學習了許多電氣理論，明白了其中的原理和計算方法。然而，理論只是理論，真正實踐起來卻往往會面臨很多問題和挑戰(zhàn)。通過親自動手進行各種實驗，我才真正理解了這些理論的實際應用，并且發(fā)現了很多不能在書本上學到的知識。
其次，電氣實驗過程中的團隊合作能力也是至關重要的。在電氣實驗中，我們往往需要分組合作，共同完成實驗項目。團隊合作不僅可以提高效率，還可以促進交流和合作能力的培養(yǎng)。在我所參與的實驗中，我發(fā)現每個團隊成員的專長和優(yōu)勢都不同，因此大家可以相互學習和借鑒，為項目的成功完成提供很多幫助。
再次，電氣實驗給我提供了一個動手實踐的機會，大大培養(yǎng)了我的動手能力。在實驗中，我們需要親自組裝電路、連接電源和進行各種測量。這些過程需要我們動手操作，不僅需要仔細而穩(wěn)定地進行，還需要對電路的結構和連接有深刻的理解。通過這樣的實踐，我的動手能力得到了大幅度的提高，不再是一個只會空談的理論家。
此外，電氣實驗也教會了我解決問題的能力。在實驗過程中，我們經常會遇到各種各樣的問題，比如電路連接出錯、儀器故障等等。遇到問題時，我們需要冷靜下來，學會分析問題的原因，并且找到解決方案。這種解決問題的能力不僅在電氣實驗中有用，也會在未來的工作和生活中大顯身手。
最后，通過電氣實驗，我深刻認識到電氣工程對社會的重要性。電氣實驗的目的是為了培養(yǎng)我們在將來的工作中為社會做出貢獻的能力。電氣工程不僅僅是一個研究領域，更是推動社會發(fā)展的關鍵領域之一。通過參與電氣實驗，我更加明確了自己的未來目標，并對電氣工程的未來充滿信心。
綜上所述，通過參與電氣實驗，我不僅學到了很多電氣知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作、動手能力和解決問題的能力。電氣實驗為我的職業(yè)生涯打下了堅實基礎，讓我對電氣工程的未來充滿了期待。相信通過不斷地實踐和學習，我將能夠在電氣領域取得更好的成就，為社會發(fā)展做出重要貢獻。
電氣實驗實訓心得篇十四
電氣實訓是電氣專業(yè)學生必不可少的一門課程，通過實踐操作，學生能夠更好地理解電氣原理，并掌握一定的技能。在這次電氣實訓中，我深深體會到了實踐的重要性，也積累了一些寶貴的經驗和心得。在下面的文章中，我將以五段式的形式，分享我在電氣實訓中的心得體會。
第一段：準備工作
在進行實驗之前，我們需要做好充分的準備工作。首先，要熟悉實驗的內容和要求，了解所使用的儀器設備，以及操作的安全注意事項。其次，要對電路進行認真的設計和計算，確保電路的合理性和安全性。最后，要提前準備所需的材料和工具，保證實驗的順利進行。通過這些準備工作，我們能夠更加專注和有序地進行實驗，提高實驗的效率和質量。
第二段：實踐操作
實踐操作是電氣實訓的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)我們動手能力和實際操作技能的關鍵。在實踐操作中，我們要注意安全第一，正確佩戴防護用品，嚴格遵守實驗室規(guī)章制度，防止意外事故的發(fā)生。同時，我們要認真細致地進行操作，嚴格按照實驗步驟進行，確保結果的準確性。在實踐操作中，我們還要善于觀察和思考問題，及時發(fā)現和解決操作中可能出現的困難和錯誤。
第三段：團隊合作
在電氣實訓中，團隊合作是非常重要的。一方面，我們可以相互協(xié)作，互相幫助，共同解決實驗中遇到的問題。另一方面，通過團隊合作，我們能夠加深對電氣知識的理解和運用，共同探討和分析實驗結果，提高自己的學習效果。通過與同學們的合作，我學會了傾聽和溝通，培養(yǎng)了團隊合作精神和責任意識。
第四段：實驗數據分析
在電氣實訓中，我們需要對實驗數據進行認真的分析和總結。通過數據的分析，我們可以對電路的變化和規(guī)律有更深入的了解。同時，我們還可以通過實驗數據的比較和對比，進一步驗證電氣原理和公式，驗證自己的實驗結果是否符合理論預期。通過實驗數據的分析，我們能夠加深對電氣知識的理解和掌握，為之后的學習打下堅實的基礎。
第五段：心得體會
通過這次電氣實訓，我收獲了很多。首先，我學會了如何進行實驗操作和數據分析，提高了自己的實際操作能力和電路設計能力。其次，我通過團隊合作，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力，在集體中感受到了團隊的力量。最后，我意識到實踐是學習的重要一環(huán)，只有通過實踐操作，才能真正理解和應用所學知識。因此，我將更加注重實踐，努力提高自己的動手能力和實際操作技能。
電氣實訓是一門既需要理論基礎，又需要實踐能力的課程。通過這次實訓，我深刻體會到了實踐的重要性，也在實踐操作中收獲了很多。在今后的學習中，我將繼續(xù)注重實踐，不斷提高自己的動手能力和實際操作技能，為將來的工作和學習打下更堅實的基礎。
電氣實驗實訓心得篇十五
在大學電氣實驗課程中，我學到了許多理論知識并通過實驗進行了實踐探索。實驗有時非常困難，但在我經過多次嘗試和思考后，我獲得了一些成功的經驗和體會。通過這些實驗，我從中發(fā)現實驗也是一種親身學習的方式，它幫助我更好地理解和貫徹所學的理論知識。
二、挑戰(zhàn)與機遇
在實驗室中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。最大的問題是測試結果與預期不符。當我第一次測試電路時，我發(fā)現我的輸出結果不穩(wěn)定，即使我在計算和檢查后也無法解決問題。這讓我意識到，實驗并不是只要跟著書本上的指導就能成功完成的任務。
然而，這個難題也帶來了機遇——我重新審視了電路的構成和操作過程。我將電路分解成不同的單元，逐個解決每一個單元問題。這最終導致我找到了錯誤并解決了它。
三、探索實驗技巧
在過程中，我不斷探索實驗技巧，以更好地解決問題。例如，我開始注重保持實驗參數的一致性。我記錄了每次實驗的參數，并盡量保持它們的一致性。這使我在實驗中獲得了更加穩(wěn)定的結果，并且也更好地理解了實驗的過程。
我還發(fā)現，在實驗中仔細閱讀儀器的參數說明和范圍也很重要。通過明確儀器參數的范圍，我可以確定哪些能夠被接受，哪些需要調整和改進。這使得我的實驗更加高效。
四、實驗帶給我的啟示
實驗課程不僅幫助我獲取了理論知識，還幫助我養(yǎng)成了自我探索和發(fā)現的習慣。我開始明白，實驗并不是簡單地按照指導書完成，而是需要更多的思考和探索，才能獲得最好的結果。這個過程也教會我了毅力和耐心，并讓我明白了在失敗中獲得經驗的重要性。
五、結論
通過實驗，我發(fā)現自己不斷成長和進步。實驗的挑戰(zhàn)促使我發(fā)展創(chuàng)新和問題解決能力，我的自我探索和思考能力也在不斷提高。通過探索實驗的技巧和方法，我獲得了成功并從中學到了許多知識和經驗。我相信，我掌握的這些技能將會對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
電氣實驗實訓心得篇十六
對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了理論聯系實際的能力，提高了分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
1、三相異步電機一個。
2、空氣開關（km）兩個。
3、熱繼電器（fr）一個，控制開關一個，2、5mm2的鋁制導線若干。
4、轉換器一個，電烙鐵一個，錫絲若干，高溫海綿一塊，吸錫器一個，鑷子一個。
5、收音機零部件若干，鉗子一個，偏口鉗一個，改錐兩個，萬用表一個。
7周周一
學習電熔器，交流接觸器（km），熱繼電器（fr）的構造，工作原理，電路圖中的表達方法，控制開關的長閉長開的辨別，線路的工藝連接要求，將元件固定，使用2、5mm2的鋁制導線根據電路圖進行連線布線，要求導線不能交叉，懸空，將原件合理的連接，使開關能控制三相異步電機能單向運行和啟動，要求先連接主線路，再連接輔線路，先接串聯線路，再接分支部分，導線連接正確，穩(wěn)固，達到工藝要求，由于實驗為強電實驗，必須斷電后才能進行連線的操作。
7周周二
今天我們學習了電動機正反轉控制電路的安裝連接，學習如何正確的連接電路圖，連接電路圖要遵循“先主后控，先串后并，從上到下，從左到右；上進下出，左近右出?！钡脑瓌t，同時連接時還要注意橫平豎直，角度都為直角，不能有導線交叉。三相異步電機正反轉的控制電路的連接，使控制開關能控制三相異步電機的正反轉，要求連線達到工藝要求，接通電源，檢驗開關的實際控制效果，在老師打分后，電工實訓結束，開始電子實訓，學習生活中安全用電的相關知識，如何防止觸電，學習電烙鐵的錫焊方法，對漆包線進行造型并進行錫焊，要求將漆包線外表的漆除去才能進行焊接，錫焊焊接牢固，焊點整潔，光亮。
7周周四
困難。下課時我們多數人都焊接完了。
下午我們把上午沒完成的繼續(xù)完成，然后就去找老師給老師看看我們?yōu)槟阕龅臇|西，我第一次去的時候，老師幾下子就把我的勞動成果給粉碎了，心里不是個滋味啊，可是自己做的確實是太差勁了。反復了好幾次快到下課的時候終于完成了，老師也給了我一個很合理的成績，得到成績的人就可以下課了。
7周周五
實習的最后一天，我們都是很早的就到了教室，今天也是檢驗我們成果的日子，雖然過程比較曲折，但我們還是堅持到最后，我成功的將收音機組裝了起來，雖然它收不到電臺，但也是我努力的成果，經過這一周的實習，讓我們學習到了很多以前不知道的東西，很感謝學校給了我們這個機會。
通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
而且，我們對電路的接線有了一定的了解，知道了如何的接線，如何合理的安排自己的電路布置，以及我們和組員之間的團隊合作的能力。
在電子實訓中，我們還學會了如何安全的運用電器，如何安全的運用電烙鐵，和收音機的一些內部構造，同時也大幅度培養(yǎng)我們自己動手的能力。所以我們這次實訓很成功，很受益，不但提高了我們多方面的技能，還是我們有了團隊意識，和共同協(xié)作的能力。電工實習是化學中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，對達到職業(yè)化學培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。
電氣實驗實訓心得篇十七
電氣實驗作為電子信息專業(yè)學生必修課程之一，是將理論知識轉化為實際應用和操作的過程。在這門課程中，我們不僅能夠學習到各種電氣實驗的具體操作方法及其原理，更重要的是通過實驗，我們可以更深入地理解電子科學與技術的本質，進而培養(yǎng)我們的實驗設計能力、實驗操作技巧以及對實驗數據的分析能力。在這篇文章中，我將分享我的電氣實驗心得體會，希望對電氣實驗的學習有所幫助。
第二段：實驗設計能力的提升
在電氣實驗中，要想成功完成實驗，必須首先設計出符合實驗要求的實驗方案。在實驗過程中，我發(fā)現自己能力的提升主要是在實驗設計方面的。在進行實驗前，我們首先要仔細閱讀電路圖和實驗指導，然后根據實驗原理和電路圖，設計出合理的電路。在實驗設計的過程中，我們不斷思考如何理解實驗原理，如何對實驗設備進行配置以及如何提高實驗的精度等問題，這些能力在日后的實踐工作中非常重要。
第三段：實驗操作技巧的提高
在電氣實驗中，實驗操作技巧的熟練度是一個非常關鍵的因素。在實驗室中，我們要學會如何正確地使用實驗設備，如何正確連接電路并進行調試等。由于電氣實驗中涉及到大量的電氣和電子設備，每個設備的使用方法都會有所不同，因此我們需要不斷地磨練自己的實驗技巧，注意實驗安全，并且要在實驗過程中嚴格遵守操作規(guī)程。
第四段：實驗數據分析能力的提高
在電氣實驗中，除了需要具備實驗設計和實驗操作兩方面的能力之外，還需要具備較強的實驗數據分析能力。一個我們實驗的目的就是為了觀察和分析電量、電流、電壓和電阻等方面的數據，并通過數據得出結論。所以，我們在實驗數據分析方面需要注重觀察實驗現象，了解數據的意義，并運用統(tǒng)計學、微積分等基本數學知識進行數據分析。在分析數據時，我們應該注重數據的可靠性和準確性，避免數據誤差，進而影響實驗結果的準確性。
第五段：結論
通過在電氣實驗中的學習與實踐，我們能夠不斷地提高自己的實驗設計能力、操作技巧和數據分析能力，同時我們對電子科技以及電路設計與控制方面的知識也有了更深入的理解。在掌握了這些基本能力之后，我們在今后的實踐工作中，能夠更加熟練的運用電子設備和電路，更好地完成實際工作任務?？傊姎鈱嶒灢粌H是學習知識的渠道，更是提升實際能力和技能的有效途徑。
電氣實驗實訓心得篇十八
電氣實驗作為電氣工程專業(yè)的一門重要課程，為學生提供了一個接觸和理解電氣原理與電路的機會。在實驗課上，我學到了很多理論知識在實際應用中的運用，也獲得了一些寶貴的經驗和體會。在此我將就我在電氣實驗中的心得體會展開說明。
第一段：實驗前的準備工作
在進行電氣實驗之前，我發(fā)現做好充分的功課是非常重要的。首先，我需要仔細研究實驗指導書并了解實驗的目的和要求。然后，我會預先查閱相關的理論知識和公式，并標記和準備好需要用到的器材和元件。實驗前，我還會進行一些簡單的預實驗，以便更好地掌握實驗的方法和技巧。
第二段：仔細觀察實驗現象
在進行電氣實驗時，我發(fā)現細致觀察實驗現象是非常重要的。只有在深入觀察的基礎上，我們才能獲得更準確的實驗數據和結論。在實驗中，我會仔細觀察電路中的電流和電壓變化，測量并記錄下實驗數據，并與理論預期進行對比。通過觀察實驗現象，我們可以更好地理解電路中的電流、電壓以及元件的工作原理。
第三段：合理調整實驗方案
有時候，在實驗中我們會遇到一些預想之外的情況，例如電流過大或過小、電壓波動、降噪等。在這種情況下，我會及時調整實驗方案以解決問題。例如，當電流過大時，我會適當增加電阻的阻值或減小電壓源的電壓。如果電壓波動較大，我會檢查電路連接是否牢固，或者更換穩(wěn)壓器等。合理調整實驗方案可以幫助我們更好地進行實驗，并獲得準確的結果。
第四段：團隊合作與協(xié)作
在電氣實驗中，團隊合作和協(xié)作也非常重要。當進行復雜的電路調試時，我們往往需要多人的配合與協(xié)作，才能完成實驗的要求。在實驗中，我與同學們積極地交流與合作，互相幫助解決問題。有時候一個小的錯誤可能導致整個實驗的失效，因此團隊的合作尤為重要。通過團隊合作，我們可以互相借鑒、互相學習，共同進步。
第五段：總結與思考
在電氣實驗的最后，我會總結并思考這次實驗的收獲與不足之處。我的總結包括實驗過程中的經驗與體會，例如如何更好地調試電路、如何準確測量電流電壓等。不足之處可以幫助我在下次實驗中改正錯誤，避免重復犯錯。此外，我還會思考這次實驗的意義和實際應用，例如這個實驗的物理原理和在電氣工程領域中的應用。
總結：
通過電氣實驗，我不僅學到了電路原理和操作技能，更培養(yǎng)了我的觀察能力、解決問題的能力和團隊合作精神。在日后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習，不斷實踐和提升自己，用所學知識為社會做出更大的貢獻。
電氣實驗實訓心得篇十九
為了提高生產技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習培訓！
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經進行過一個月的該項目培訓。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。
點焊管子，本應該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標注。所以有點偏。加固后打二、打底焊接。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時間過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習。保證外表面平整。
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：
1、推力電流開大了。
2、兩邊停留時間不夠。
3、焊條角度與運條方式沒有跟上。
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。主要原因有：
1、填充太差不利于蓋面。
2、缺乏練習。手不夠穩(wěn)。
3、急于求成，沒有仔細規(guī)劃。
經過這次培訓我看到了一些自己的不足，有了改進的方向！我相信下次我一定會更好。同時我也發(fā)現“三天不練，手生！”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的'。需要的是不斷的努力練習改進自己。有時候以為自己已經掌握的東西不加以熟悉最終也會變質。
電氣實驗實訓心得篇二十
電氣實驗是電子信息工程專業(yè)課程的重要組成部分，也是學生理論知識與實踐操作的結合點。在電氣實驗過程中，我深刻領悟到了許多理論知識的實際含義和應用場景，同時也體會到了自己在實驗中所需要注意的各種環(huán)節(jié)。在這篇文章中，我將會從設備選擇、儀器使用、實驗過程、故障處理、思考總結五個方面展開對電氣實驗的心得體會。
第一段，我將會談到設備選擇這一方面。在進行電氣實驗前，良好的設備選擇是非常重要的。首先，我們需要根據實驗要求選擇合適的電源、信號發(fā)生器、示波器、萬用表等設備。這些設備都要選購合適的規(guī)格和型號，才能達到理想的實驗效果。此外，我們還要注意設備的安全性問題，了解電器安全知識，避免在實驗過程中發(fā)生安全事故。
第二段，我將會探討儀器使用這一方面。在進行電氣實驗時，儀器的操作是關鍵環(huán)節(jié)。我們應該了解儀器的基本使用方法、操作規(guī)程和注意事項。同時，在實驗中應該注重觀察數據變化，確保讀數的準確性。有時候，我們也需要手動調節(jié)儀器參數，對設備進行合適的校準。必要時，我們還需要對儀器進行維護和保養(yǎng)，以保證設備的長期穩(wěn)定性和可持續(xù)使用性。
第三段，我將會講述實驗過程這一方面。在進行電氣實驗時，實驗過程非常重要。我們需要按照實驗步驟進行操作，并遵守實驗規(guī)定和注意事項。注意實驗過程中電器安全和防靜電措施。同時，在實驗過程中我們應該注重細節(jié)，盡可能減小誤差，保證實驗數據的準確性和可靠性。
第四段，我將會闡述故障處理這一方面。在進行電氣實驗時，設備故障是一件很常見的事情。我們應該了解電器設備易發(fā)生的故障原因，盡可能自己進行故障排除。當我們無法解決故障時，應該及時向專業(yè)人員尋求幫助。在排除故障時，我們應該始終保持耐心、細心，嚴格遵守安全規(guī)定，確保不會產生更大的損失。
第五段，我將會總結思考。通過電氣實驗的學習，我們不僅學到了基礎知識，還鍛煉了實踐操作能力和理解能力。同時，我們也明確了理論知識與實踐的聯系，認識到了實驗數據的重要性。同時，我們也應該注重實驗過程中的安全，認真對待電器設備的使用和維護。只有這樣，我們才能取得更好的實驗效果。
以上就是我對電氣實驗的心得體會，通過對設備選擇、儀器使用、實驗過程、故障處理和思考總結等方面的理解和思考，我感到電氣實驗是一門非常重要的課程，它能夠幫助我們更好地理解理論知識和發(fā)展實踐操作能力。同時，我們也應該在實踐中不斷探索，不斷總結經驗，不斷提高自身素質水平。
電氣實驗實訓心得篇二十一
電氣實驗是電子類專業(yè)學生必不可少的一門課程，通過實踐操作，可以更好地理解和掌握電路的原理和應用，提高學生解決實際問題的能力。在進行電氣實驗的過程中，我積累了許多心得體會，今天我將與大家分享一下。
首先，做電氣實驗要注重安全。實驗室中存在著許多潛在的危險，比如電擊、火災等。因此，我們需要嚴格遵守實驗室的安全規(guī)定，穿好實驗服、戴好防護眼鏡等。在操作電路時，一定要確保切斷電源并檢查電路是否漏電。在實驗過程中，要保持警惕，防止發(fā)生意外事故。只有保證了安全，才能夠更加放心地進行實驗。
其次，做電氣實驗要進行充分的準備。在開展實驗前，要仔細閱讀實驗手冊，了解實驗目的和要求，并預先計劃好實驗步驟和流程。此外，還要做好實驗器材和材料的準備工作，檢查儀器的工作狀態(tài)和電源的穩(wěn)定性。通過充分準備，我們可以事先了解實驗的難點和注意事項，避免在實驗過程中出現問題，提高實驗的效果。
再次，做電氣實驗要保持耐心和細心。實驗過程中，我們往往需要反復驗證和調整電路，仔細觀察指示燈的亮滅、儀表的讀數或電壓的瞬變等現象。有時，實驗結果可能與理論不符或存在較大的誤差，這時我們需要耐心地進行分析和排查故障，并在實驗報告中進行詳細的說明。同時，我們還要做好記錄工作，及時記錄實驗數據和現象，方便后續(xù)的數據處理和分析。
另外，做電氣實驗還要培養(yǎng)團隊合作意識。在實驗中，我們常常需要與同學一起合作，共同完成實驗報告和實驗數據的分析。團隊合作可以提高實驗的效率，減少實驗操作的失誤，并且可以相互交流和啟發(fā)，共同解決實驗中遇到的問題。通過團隊合作，我們不僅能夠加深對實驗內容的理解，還能夠培養(yǎng)良好的溝通能力和合作精神。
最后，做電氣實驗要善于總結和歸納。每一次實驗，不僅僅是為了完成實驗任務，更重要的是要從實驗中總結出規(guī)律和經驗。我們要善于觀察和思考，分析實驗現象背后的原理和機制，并通過與理論知識的結合，進一步提高對電路的理解和掌握。同時，我們還應該做好實驗報告，將實驗結果、分析、結論等清晰地呈現出來，以便其他同學學習和借鑒。
通過電氣實驗的實踐操作，我深刻體會到理論與實踐相結合的重要性，提高了解決實際問題的能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)注重實踐操作，不斷積累經驗，做到理論聯系實際，真正掌握電路的原理和應用。相信通過努力和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
電氣實驗實訓心得篇二十二
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1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規(guī)格及使用范圍。
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產生的熱量使串聯于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經過一段時光后，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關
按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交，直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產生磁場，產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復原狀。選取接觸器時，要根據所控制負載的工作性質，負載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數進行選取。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
點動控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉。松開sb，km線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉。
2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路
三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現電動機連續(xù)旋轉又可實現點動控制電路，并由手動開關sa選取。當sa閉合時為連續(xù)控制，sa斷開時則為點動控制。
3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路
三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為：正轉時，按下sb2，km1通電并自鎖，電機m正轉運行，串聯在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉時，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機停車;再按sb3，km2通電并自鎖，電機m反轉，串聯在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開，也保證km1與km2不一樣時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
(1)配線前應認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導線走向。
(2)根據負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導線規(guī)格，型號和顏色。
(3)先配主電路，后配控制回路。
(4)電氣控制柜內配線應整齊美觀，橫平豎直，轉角處成90度直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導線在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。
(5)敷設導線時，應盡量減少交叉或架空線，導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。
(6)導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。
(7)配線完畢后，根據圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關：電流強度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
3、觸電急救的步驟和方法
a。發(fā)現有人觸電，最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據觸電現場的不一樣狀況，經常采用以下幾種方法:迅速關掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時能夠從電線來電的方向將電線砍斷。;如果手邊有絕緣導線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電，地面無法施救時能夠拋揚接地軟導線。
b。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面迅速請醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現呼吸減弱應立即進行人工呼吸。如果觸電者出現呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應立即進行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生。
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