優(yōu)秀社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)（模板20篇）

總結(jié)是對我們所取得成績和經(jīng)歷的一種客觀記錄，它能夠真實(shí)地反映我們的實(shí)際情況。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和主題。閱讀一些總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的要領(lǐng)和方法。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇一

今天，我們召開全縣20_年防汛工作會議。這次會議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹國家防總和省市防汛抗旱指揮部關(guān)于今年防汛工作的部署和要求，深入分析我縣今年防汛工作形勢，進(jìn)一步安排和落實(shí)全縣防汛工作。剛才，洪滿局長代表縣防汛抗旱指揮部對今年全縣防汛工作提出了具體防汛方案，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真抓好落實(shí)，并以這次會議的召開為標(biāo)志，立即進(jìn)入防汛狀態(tài)。下面，就如何做好今年的防汛工作，我講幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識今年防汛工作面臨的嚴(yán)峻形勢

進(jìn)入汛期以來，南方的廣東、深圳等省區(qū)先后發(fā)生了洪澇、泥石流等災(zāi)害。黨中央、國務(wù)院對此高度重視，多次作出重要指示，要求各地要全面做好災(zāi)害防御和救災(zāi)工作。省委、省政府、市政府多次對防汛工作進(jìn)行檢查部署，并下派多個(gè)檢查組對我縣防汛工作進(jìn)行督促檢查。5月下旬，省政府防汛督查組對我縣防汛準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督查。5月30日，省政府召開了防汛工作電視電話會議?？h委、縣政府對防汛工作高度重視，按照國家防總和省防、市防的全面部署，縣防汛抗旱指揮部按照“防大汛、抗大洪、除大澇”的要求，加大了防汛工作的力度，全縣防汛工作做到了早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。全縣今年的防汛工作，總的看，各級黨委和政府都高度重視，準(zhǔn)備工作動手早、抓的緊、抓的實(shí)，取得了很大的成績，全縣防汛體系建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。但同時(shí)我們必須清醒的認(rèn)識到今年防汛工作的嚴(yán)峻性，對防汛工作在思想認(rèn)識上首先要有一個(gè)正確的把握。

第一，認(rèn)真吸取防汛除澇經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我縣境內(nèi)有大型河流2條。_也素有“九河下梢，十年九澇”之稱，是水旱災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，歷史上曾多次發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，經(jīng)常出現(xiàn)春旱夏澇、此旱彼澇、連續(xù)干旱、連續(xù)洪澇的旱澇交替的狀況。其中1985、1986年遼河大洪水以及1994、1995年大洪水，曾給我縣造成數(shù)億元的經(jīng)濟(jì)損失。歷史上的洪澇災(zāi)害給我縣教訓(xùn)是深刻的。

第二，今年發(fā)生洪澇災(zāi)害的可能性很大。剛才，洪滿局長從氣象、水文、突發(fā)性災(zāi)害性氣候事件因素等方面對今年汛情進(jìn)行了全面分析。同時(shí)根據(jù)國家防總和省防汛抗旱指揮部的預(yù)測，遼河、太子河、大凌河干流可能發(fā)生一般量級的洪水，遼西沿海諸河可能發(fā)生局地大暴雨洪水。歸結(jié)到一點(diǎn)，就是今年防汛形勢不容樂觀。

第三，防御大洪水仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過多年的整治，我縣防洪工程標(biāo)準(zhǔn)雖然有了很大提高，但就整體而言，仍然存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，還不能完全滿足防大汛、抗大洪的要求。前不久，縣防辦對全縣防汛安全隱患排查工作進(jìn)行了再次檢查督促，對安全隱患整治明確時(shí)間、明確責(zé)任，效果很好，這些險(xiǎn)工、險(xiǎn)段是最容易出現(xiàn)問題的地方，關(guān)系防汛大局，切不可掉以輕心。

第四，一些干部群眾仍然存在著嚴(yán)重的麻痹思想和僥幸心理。連續(xù)多年的干旱和沒有發(fā)生大的洪水，導(dǎo)致了一些干部群眾麻痹思想和僥幸心理嚴(yán)重，表現(xiàn)出防大汛、抗大洪的意識不強(qiáng)，對防汛工作重視不夠，這是搞好防汛工作的頭號敵人。同時(shí)，部分干部缺乏防大汛的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前，即將進(jìn)入主汛期，我們一定要充分認(rèn)識今年防汛工作面臨的嚴(yán)峻形勢，對可能發(fā)生的暴雨洪水有充分的準(zhǔn)備，對有限的防洪能力有準(zhǔn)確的估價(jià)，對防汛工作存在的突出問題有清醒的認(rèn)識，全面貫徹國家防總和省防、市防的部署，牢固樹立防大汛、除大澇、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的思想，居安思危，未雨綢繆，增強(qiáng)預(yù)見性、發(fā)揮主動性，從早、從速、從實(shí)，抓好防汛各項(xiàng)工作，牢牢把握防汛工作的主動權(quán)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作。

二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面落實(shí)防汛措施

按照縣委、縣政府的要求，我縣今年防汛工作總的目標(biāo)和要求是：堅(jiān)持以人為本，立足于防大汛、抗大洪、除大澇，確保人民生命安全，確保城區(qū)、大型企業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)糧區(qū)、主要交通干道安全，確保遼河、大遼河發(fā)生設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水不垮壩、不潰堤、不淹地、城市不進(jìn)水，確保標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)降雨不成災(zāi)。發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水及降雨，按《防洪預(yù)案》采取應(yīng)急措施，科學(xué)調(diào)度，全力搶險(xiǎn)，努力把災(zāi)害損失減少到最低限度。具體要做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一，抓緊應(yīng)急度汛工程建設(shè)

要按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、輕重緩急、確保防汛安全的原則，抓緊進(jìn)行應(yīng)急度汛工程建設(shè)。列入計(jì)劃的應(yīng)急度汛工程必須在進(jìn)入主汛期前全部完成，對沒有列入計(jì)劃的薄弱工程和汛前難以完成的工程，要制訂應(yīng)急度汛方案，落實(shí)度汛和搶險(xiǎn)措施，落實(shí)責(zé)任人，確保安全度汛。特別是急、難、險(xiǎn)、重工程，要落實(shí)資金、落實(shí)責(zé)任，明確時(shí)限。

第二，依法加大清障工作力度清障是今年防汛工作的重中之重，是保障河道安全行洪的重要措施，也是省政府、市政府對防汛督察的重點(diǎn)。清障工作要按照防汛行政首長負(fù)責(zé)制的要求，建立嚴(yán)格的責(zé)任制，依據(jù)《防洪法》的規(guī)定，進(jìn)行依法清障，要態(tài)度堅(jiān)決，紀(jì)律嚴(yán)明,措施得力,時(shí)限明確。堅(jiān)決按照“誰設(shè)障，誰清除”的原則，按照現(xiàn)行的行政區(qū)劃管轄堤段，切實(shí)抓好河道清障工作。哪個(gè)地方、哪個(gè)部門因清障不徹底，而造成災(zāi)害損失的，要依法追究設(shè)障單位、批準(zhǔn)單位及負(fù)責(zé)清除單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。清障工作要建立一種長效的責(zé)任機(jī)制，不能年年清障、年年有障。

第三，切實(shí)加強(qiáng)除澇工作

去年汛期城區(qū)積水的教訓(xùn)是深刻的。今年城區(qū)除澇必須要保證城區(qū)排水暢通，排水站運(yùn)行正常，及時(shí)排除城區(qū)積水，必須要確保城區(qū)不受淹。各排水站，汛期必須堅(jiān)決服從縣防辦統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保城區(qū)不受淹。雖然今年縣政府加大了對城區(qū)除澇工程建設(shè)的投入，使排水管網(wǎng)布局更加合理，各項(xiàng)改造工程順利進(jìn)行，但是否能應(yīng)對汛期考驗(yàn)，還有待檢驗(yàn)。縣城建局、_鎮(zhèn)要高度戒備，全力做好城區(qū)除澇工作。

農(nóng)田除澇要結(jié)合農(nóng)田基本建設(shè)“大禹杯”競賽活動，在搞好各級排水渠道和田間工程清擴(kuò)的同時(shí)，搞好阻水橫堤、捕魚橫埝、溝道雜草的清除，做到排水暢通無阻。確保發(fā)生3日220毫米的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)降雨，3日內(nèi)及時(shí)排除;發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)降雨要力爭將損失減少到最低限度。重點(diǎn)澇區(qū)要做好除大澇各項(xiàng)的準(zhǔn)備，千方百計(jì)提高除澇保障和抗災(zāi)減災(zāi)的能力?？h氣象局要及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)告氣象信息，為我們打好防汛戰(zhàn)役提供信息保障。縣水利局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好抗旱防汛除澇各種設(shè)備的檢修，保證主汛期正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保農(nóng)田不受淹。

第四，加大防汛物資儲備

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)國家防總《防汛物資儲備定額》標(biāo)準(zhǔn)，按照“分級儲備，分級管理”的原則，按照防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)的要求，采取國家、集體、個(gè)人共同儲備防汛物資的辦法，加緊政府儲備、市場儲備、群眾儲備，確保防汛搶險(xiǎn)需要。要對現(xiàn)有防汛物資進(jìn)行一次徹底清查，儲備不足的要抓緊補(bǔ)充。同時(shí)可以借鑒過去“定點(diǎn)、定位、定額”儲備防汛物資的工作方法，使防汛物資儲備做到布局合理、規(guī)范管理、調(diào)運(yùn)方便。

第五，加強(qiáng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)

搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持專業(yè)隊(duì)伍和群眾隊(duì)伍相結(jié)合的原則，落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍，汛前要抓好培訓(xùn)和演練，搶險(xiǎn)隊(duì)伍要做到思想、組織、人員、技術(shù)、工具、責(zé)任“六落實(shí)”，保證召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。要加強(qiáng)與駐地軍隊(duì)、武警部隊(duì)的聯(lián)系，不斷完善部隊(duì)參與抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的機(jī)制和措施。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保全面完成各項(xiàng)防汛任務(wù)

防汛工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的公益事業(yè)，是各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門的共同責(zé)任，需要全社會共同參與。必須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，協(xié)同作戰(zhàn)。

第一，進(jìn)一步落實(shí)以行政首長負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制

防汛責(zé)任重于泰山。落實(shí)防汛責(zé)任制是取得抗洪防汛工作勝利的重要組織保證，也是做好防汛工作的關(guān)鍵。其中，核心是落實(shí)行政首長負(fù)責(zé)制。要按照《防洪法》和國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及國家防總《關(guān)于各級地方人民政府行政首長防汛職責(zé)》的規(guī)定，以及上級的要求，對任務(wù)逐級分解，一直落實(shí)到鄉(xiāng)、村、組，一直落實(shí)到基層。一旦發(fā)生大的汛情，必須做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、指揮到位。從現(xiàn)在起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把防汛工作納入重要日程，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)對防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入防汛第一線，靠前指揮，及時(shí)解決重大問題。各有關(guān)部門要對汛前、汛中、汛后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入的研究、部署、檢查和落實(shí)，不留空白，不留死角。要確保工作有人抓，問題有人管，措施有人落實(shí)。對因領(lǐng)導(dǎo)不力、工作疏忽造成嚴(yán)重后果的，要依法追究責(zé)任。每一位行政負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人，不但要熟悉當(dāng)?shù)氐姆姥葱蝿?、工程狀況，而且對每一處重點(diǎn)工程的搶險(xiǎn)方案都要心中有數(shù)，指揮得當(dāng)。各級防汛指揮部在防汛期間必須要落實(shí)24小時(shí)值班制度，必須嚴(yán)格執(zhí)行重大事件報(bào)告制度，各級防汛責(zé)任人必須做到通訊暢通。

第二，嚴(yán)明防汛紀(jì)律

必須紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一指揮，下級服從上級，局部服從整體，小局服從大局，決不允許各自為政，各行其是。上級防汛指揮部的決策，必須不折不扣地執(zhí)行。對違反防汛紀(jì)律、失職瀆職的單位和個(gè)人，要嚴(yán)肅查處。進(jìn)入主汛期后，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)守防汛崗位，除特殊情況外，不得隨意請假外出。

第三，加強(qiáng)分工協(xié)作

防汛工作是一個(gè)有機(jī)整體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、部門之間、上下游之間、左右岸之間要互相支援，緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成全縣防汛的合力?？h防汛指揮部成員單位，要按照職責(zé)分工，在縣防汛指揮部的統(tǒng)一部署和安排下，通力協(xié)作，真正擔(dān)負(fù)起防汛工作的責(zé)任。其他相關(guān)部門和單位也要按照分工及職能做好工作。從而真正把防汛工作做得更深入、更扎實(shí)、更細(xì)致、更有效。

同志們，當(dāng)前我縣已經(jīng)進(jìn)入汛期，防汛工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。讓我們在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，全面做好防汛的各項(xiàng)工作，全力以赴，扎實(shí)工作，為奪取今年防汛工作的全面勝利而努力奮斗。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇二

1對爐街道新光社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來，我對爐街道新光社區(qū)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動，社區(qū)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我社區(qū)抓好以下幾點(diǎn)：

1.提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我社區(qū)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我社區(qū)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?；谝陨险J(rèn)識，我社區(qū)書記親自抓，副書記具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)對家教工作的關(guān)心與支持。

2.建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我社區(qū)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由社區(qū)書記擔(dān)任，社區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生、工會、團(tuán)委等社區(qū)主任任組員，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3.建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)工作的月度、年度工作目標(biāo)考核。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會輿論。全社會都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我社區(qū)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。

1.運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。社區(qū)利用公開欄介紹家庭教育工作的基礎(chǔ)知識。社區(qū)婦聯(lián)、工會、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料多份。

2.廣泛開展宣傳教育活動，增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我社區(qū)利用集場或者節(jié)日開展家庭教育咨詢會場，為居民提供咨詢服務(wù)；舉辦知識競賽場，評選出一批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3.培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教自愿者隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我社區(qū)采取請進(jìn)來與走出去的方法，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級的關(guān)心、下級的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識到，必須調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我社區(qū)做到“三個(gè)結(jié)合：

1、家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我社區(qū)利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī)，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明社區(qū)評選標(biāo)準(zhǔn)。

2、家庭教育與十星級文明戶評選活動相結(jié)合。讓居民認(rèn)識到家庭教育對遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十星級文明戶”的深入開展，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

3、家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我社區(qū)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績，但與上級的要求還有很大差距，我社區(qū)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我社區(qū)家教水平提高到新臺階！

2新橋社區(qū)家庭教育工作五年總結(jié)

家庭教育是未成年人成長發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。在鯉城區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和社會各界的大力支持下，我社區(qū)以家長學(xué)校為陣地，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，深入開展家庭教育工作，家庭教育的宣傳覆蓋面不斷擴(kuò)大，理論研究不斷深入，指導(dǎo)和服務(wù)水平不斷提高，工作隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，工作指導(dǎo)體系和網(wǎng)絡(luò)日趨完善，廣大家長家庭教育觀念日益更新，科學(xué)教子能力和水平不斷提高。

一、指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真落實(shí)省、市家庭教育工作“十一五”規(guī)劃，積極探索家庭教育工作的新規(guī)律、新機(jī)制、新對策，以滿足兒童和家長需求、服務(wù)兒童和家長為出發(fā)點(diǎn)，以提高家長素質(zhì)和更新家庭教育觀念為根本，努力推進(jìn)家庭教育工作進(jìn)程，不斷提升家庭教育整體水平，促進(jìn)未成年人健康成長。

二、主要措施

（一）加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。家庭教育是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，是事關(guān)千家萬戶和未成年人成長的民心工程。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期召開專門會議，自覺將家庭教育工作納入社區(qū)日常工作；在保證必要投入的同時(shí)，廣泛動員社會力量，多渠道開發(fā)資金來源，為做好家庭教育工作創(chuàng)造更有利的條件。

2、明確職責(zé)。社區(qū)婦聯(lián)主動做好家庭教育的牽頭工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，設(shè)有專人負(fù)責(zé)家庭教育工作，負(fù)責(zé)辦好新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校、人口學(xué)校，對家長進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)育的指導(dǎo)，宣傳人口計(jì)生政策和優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教等知識。

3、完善機(jī)制。加強(qiáng)家庭教育工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，建立和健全家庭教育工作例會制度，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)員、家教宣講團(tuán)等隊(duì)伍建設(shè)，提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。不斷創(chuàng)新家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、途徑和方法，探索融社會、學(xué)校、社區(qū)為一體的家庭教育指導(dǎo)模式。

（二）加強(qiáng)家庭教育宣傳和指導(dǎo)工作

1、大力普及家庭教育知識。積極開展各種融知識性、科學(xué)性、互動性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長廣泛宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)的教子方法；開展家庭教育咨詢服務(wù)，建立固定的家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)，為廣大家長解疑答惑；加強(qiáng)與各媒體的合作，加大家庭教育宣傳報(bào)道力度；充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。

2、不斷提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。按照《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》、《福建省省級示范家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》精神，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合，積極發(fā)揮優(yōu)秀家長學(xué)校、示范家長學(xué)校的示范輻射作用。

3、大力開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作。積極建立適合廣大家長需求的指導(dǎo)中心、咨詢站等，開展家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)工作，滿足廣大兒童和家長的需求。加強(qiáng)對留守兒童、散居兒童、特殊兒童、流動人口兒童等家庭的家庭教育指導(dǎo)，不斷探索和完善適應(yīng)此類兒童家長的家庭教育模式。

（三）加強(qiáng)家庭教育理論研究工作

1、開展調(diào)查研究活動。開展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問題的調(diào)查研究，注重家庭教育理論研究及成果推廣與運(yùn)用。

2、加強(qiáng)對家庭教育研究的指導(dǎo)。加強(qiáng)對家庭教育管理人員和研究人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在實(shí)踐中逐步提高基層隊(duì)伍的研究能力和研究水平。

***社區(qū)家庭教育在鎮(zhèn)婦聯(lián)指導(dǎo)下，以提高學(xué)生、家長社會主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，以家長學(xué)校和留守流動兒童室實(shí)踐等活動為載體，積極探索家庭教育工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法，全方位構(gòu)建社會化、開放式家庭教育工作格局，有力地促進(jìn)了社區(qū)家庭教育工作的健康發(fā)展。

一、高度重視，明確責(zé)任

進(jìn)一步落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展20xx年家庭教育宣傳實(shí)踐月活動的通知》要求，社區(qū)兩委高度重視，社區(qū)婦聯(lián)和文明辦以家長學(xué)校，留守流動兒童室以及未成年人思想道德教育講堂為載體，通過培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的宣傳教育活動，促進(jìn)學(xué)生和家長共同成長。同時(shí)社區(qū)結(jié)合當(dāng)前合肥市創(chuàng)建文明城市活動，將家庭教育納入精神文明建設(shè)整體規(guī)劃之中，做到家庭教育管理制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步明確家教的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施措施，為促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，完善教育網(wǎng)絡(luò)

為了促進(jìn)社區(qū)家庭教育的有效開展，社區(qū)婦聯(lián)把家庭教育工作納入工作體系，加強(qiáng)督查。一方面強(qiáng)化家庭教育陣地建設(shè)，把社區(qū)原來的家長學(xué)校、未成年人圖書閱覽室、文體活動室，留守流動兒童暑期快樂學(xué)堂等統(tǒng)一調(diào)度起來，為社區(qū)不同層次的未成年人提供學(xué)習(xí)、娛樂活動場所。另一方面社區(qū)婦聯(lián)充分利用社會資源構(gòu)建了家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過邀請專業(yè)的心理咨詢師，以及調(diào)動社區(qū)內(nèi)黨員、大學(xué)生志愿者，形成一整套家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，有效地推進(jìn)社區(qū)家庭教育實(shí)踐月活動的開展。

三、加強(qiáng)暑期安全宣傳

為加強(qiáng)社區(qū)兒童少年暑期安全工作，預(yù)防和減少意外事故發(fā)生，使社區(qū)兒童少年度過一個(gè)快樂安全的暑假。老官塘社區(qū)婦聯(lián)和安全辦工作人員利用留守流動兒童室開展暑期兒童少年安全教育工作。

宣傳教育現(xiàn)場，社區(qū)安全員利用圖片和小故事的方式，向小朋友們宣傳暑期交通安全、食品安全、防火防電防溺水等方面的安全知識。通過學(xué)習(xí)，小朋友們不僅掌握了暑假期間必備的安全知識與技能，還提高自身安全意識和自我防護(hù)能力，安全教育活動受到了小朋友和家長們的一致好評。

四、以人為本，關(guān)愛留守流動兒童

為了使所有的兒童都能得到社會的關(guān)愛，獲取平等的權(quán)利，我們采取適當(dāng)?shù)姆绞?，給予特殊群體中的兒童以更多的人性關(guān)懷。由社區(qū)婦聯(lián)組織的“留守、流動兒童暑期快樂學(xué)堂”于7月18日正式開班，快樂學(xué)堂由大學(xué)生志愿者帶領(lǐng)孩子們在這里學(xué)習(xí)、游戲，度過快樂的暑期時(shí)光。社區(qū)“快樂學(xué)堂”每周一、三、五下午三點(diǎn)到六點(diǎn)，由社區(qū)9名社區(qū)黨員和共青團(tuán)大學(xué)生志愿者對暑假在家的社區(qū)內(nèi)留守、流動小朋友，免費(fèi)開展暑期作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、美術(shù)興趣班等活動。

“快樂學(xué)堂”現(xiàn)在每次都有二三十小朋友參加活動，快樂學(xué)堂的舉辦意義不僅僅是為小朋友們提供活動的場所，而是讓留守流動兒童們通過學(xué)習(xí)、游戲交到更多的朋友，讓留守、流動兒童這一特殊群體內(nèi)心上不在孤單。

社區(qū)家庭指導(dǎo)中心在街道婦聯(lián)指導(dǎo)下，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，以家長學(xué)校建設(shè)實(shí)踐等活動為載體，積極探索和諧家庭指導(dǎo)站工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法，全方位構(gòu)建社會化、開放式和諧家庭指導(dǎo)站工作格局，有力地促進(jìn)了社區(qū)和諧家庭指導(dǎo)站工作的健康發(fā)展。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。為此，社區(qū)將和諧家庭指導(dǎo)站納入精神文明建設(shè)整體規(guī)劃之中，做到和諧家庭指導(dǎo)站管理制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步明確家教的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施措施。

二、強(qiáng)化陣地，完善網(wǎng)絡(luò)

為了促進(jìn)社區(qū)和諧家庭指導(dǎo)站的有效開展，我們一方面強(qiáng)化陣地建設(shè)，另一方面又構(gòu)建了和諧家庭指導(dǎo)站服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。把和諧家庭指導(dǎo)站工作納入工作體系，加強(qiáng)督查。在社區(qū)建立家長學(xué)校、未成年人圖書閱覽室、活動室等，為未成年人提供了暑期、假期的學(xué)習(xí)、活動場所。

三、加強(qiáng)宣傳，豐富活動，促進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站工作社會化

以婦聯(lián)主體活動為載體，加強(qiáng)宣傳，傳播先進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站理念。在傳統(tǒng)節(jié)日開展文藝、體育、過節(jié)等親子活動。通過社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)家長、未成年人舉辦一系列教育講座。

1、如對初中生進(jìn)行健康衛(wèi)生宣傳教育、青春期教育講座、中小學(xué)生暑期教育等。

2、對未成年人家長開展如何對待青春期的孩子心理、生理健康知識、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》培訓(xùn)以及播放毒品危害教育片，同時(shí)也為她們安排健康舞蹈培訓(xùn)等活動。

3、組織未成年人家庭展開過元宵節(jié)、端午節(jié)、體育趣味運(yùn)動等親子活動。

4、組織未成年人參加各類傳承文化，如：非物質(zhì)遺產(chǎn)文化展演、學(xué)習(xí)剪紙的活動。

四、以人為本，關(guān)愛兒童，促進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站工作人性化

為了使所有的兒童都能得到社會的關(guān)愛，獲取平等的權(quán)利，我們采取適當(dāng)?shù)姆绞?，給予特殊群體中的兒童以更多的人性關(guān)懷。一是關(guān)注貧困家庭兒童教育問題。經(jīng)婦聯(lián)組織牽線搭橋，開展慈善一元捐活動，幫助貧困學(xué)生。二是關(guān)注特殊問題兒童的和諧家庭指導(dǎo)站問題。每年組織對問題青少年進(jìn)行幫教，并且與相關(guān)部門一道對他們進(jìn)行家訪。幫助家長樹立正確的教育方法，共同做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇三

上半年我區(qū)按照學(xué)校自行申報(bào)的開課時(shí)間，所有學(xué)校都完成了4課時(shí)的授課任務(wù)。在開課期間，區(qū)教育局組織家庭教育講師團(tuán)成員和部分骨干教師對各學(xué)校的開課情況進(jìn)行了督查指導(dǎo)。

從督查情況看，所有學(xué)校均能按照要求開課，且以班級授課形式為主。但課堂效果有很大差異。從整體來說，區(qū)直學(xué)校的課堂效果較為理想，鎮(zhèn)、街道各學(xué)校的師資情況不平衡，各中心校的授課效果較好，但有些規(guī)模較小的農(nóng)村小學(xué)不甚理想。在對開元、固堤、朱里等鎮(zhèn)（街道）的幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo)時(shí)，許多家長圍著前來指導(dǎo)的講師團(tuán)成員久久不肯散去，從孩子的學(xué)習(xí)、脾性到與孩子如何相處，家長的提出的問題寬泛，卻有極強(qiáng)的針對性。而且沒有提問的家長也沒有散去，而是很認(rèn)真的聽老師的指導(dǎo)，這說明家長對更高層次的家庭教育咨詢非常感興趣。

參加督查指導(dǎo)的教師在完成任務(wù)后，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。他們普遍為農(nóng)村學(xué)生家長對家庭教育知識的熱切需求所感動。同時(shí)，他們也認(rèn)為目前我們的指導(dǎo)方式、內(nèi)容等方面還有許多與農(nóng)村家長不相適應(yīng)的地方，造成了家長課堂的低效、甚至無效。比如在上半年我區(qū)許多小學(xué)的家長課堂都涉及到了學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容。我們強(qiáng)調(diào)家長的監(jiān)督與配合，在城區(qū)的學(xué)生家長可能很容易就接受了，可農(nóng)村家長的早出晚歸、知識儲備等問題，讓他們覺得無所適從。他們知道了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，但卻不知道該如何應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的問題，如何處理為生計(jì)奔波的勞苦與培養(yǎng)孩子習(xí)慣問題的矛盾。這樣，一堂課的效果就可想而知了。

目前，老師們接觸到的家庭教育理論和方法，大都是從城市居民這個(gè)角度出發(fā)，基本理念都是適用的，但具體方法未必合適。單就我區(qū)而言，五個(gè)鎮(zhèn)街的經(jīng)濟(jì)類型就各不相同，家長們勞動的時(shí)間、強(qiáng)度的差異就更大了。因此，加強(qiáng)區(qū)域性家庭教育指導(dǎo)研究，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對性是非常必要的。

4月12日，在我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和寒亭六中舉行了兩場家庭教育課堂觀摩活動。這次活動對促進(jìn)校際交流、探索形式多樣的家庭教育課堂指導(dǎo)模式起到了積極地推動作用。

5月23日至24日，我區(qū)成功舉辦了五場“感恩母親，理解孩子”親子活動暨“家庭教育專家農(nóng)村行”報(bào)告會，共有1xx多對母親和孩子及1100多名教師參加了這次活動，用“感恩和理解”為第60個(gè)兒童節(jié)獻(xiàn)上了一份特殊的厚禮。

這次活動的成功浸透著太多人的汗水，從市教育局、市家教中心的周密籌劃，到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還有每個(gè)承辦學(xué)校的校長和老師們、學(xué)生們，在短短的兩周內(nèi)，將五場精彩紛呈的報(bào)告會呈獻(xiàn)給我們，其辛苦自不必說。然而，更重要的是讓老師、家長、學(xué)生收獲滿滿。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇四

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視，小學(xué)的.“家長義工”在我縣影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，形成了自己的特色：

1、我校成立家校聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心，全面開展學(xué)校家庭教育工作，學(xué)校鎮(zhèn)政府協(xié)助，他們走進(jìn)村、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長委員會，做到有掛牌、有場所，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校進(jìn)行新一屆的家長委員會換屆選舉，新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學(xué)生家長履行家校溝通工作，起到橋梁作用。

1、學(xué)期初始，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長學(xué)校工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

（1）制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動各年級年級組長以及邀請學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師，為家長辦講座，舉辦家長家庭教育交流會，努力解決困擾家長們的家庭教育問題，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

（2）家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。xx年4月14日，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動得淚灑僑中，感悟頗深。xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日，家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級家長委員會，與會家長委員12人，座談會中，家長們不僅是聆聽，還暢所欲言，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。xx年下學(xué)期，第一次段考后，召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式，鼓勵(lì)家長主持家長會，班級家長委員會成員積極發(fā)言，在家長們的交流、討論中解決班級問題，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

（3）認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等，xx年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

在各項(xiàng)活動中，提供家長參與的平臺，讓家長在親子活動中更好的實(shí)踐從教材中，從講座中，從交流會中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。xx年10月25日，初一（7）班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳，活動中，不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成，還有家長們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。xx年12月10日，我校開展二十一屆校運(yùn)會，每班邀請了十位家長參加，讓家長與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動讓他們在運(yùn)動比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。xx年5月，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動儀式在我校舉行中，各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng)，其中初三（1）班賴小彤家庭的心得體會最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會，并且圖文并茂，內(nèi)容具體豐富。

回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，向小學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量，為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動，力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇五

_年長垣防汛工作緊緊圍繞“維持黃河健康生命”這一新的治河理念，創(chuàng)新思維，扎實(shí)工作，以管理和技術(shù)的現(xiàn)代化為支撐，全面提升黃河防汛工作水平，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，認(rèn)真落實(shí)以行政首長負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，制定“三位一體”的黨政軍聯(lián)防抗洪搶險(xiǎn)行動方案，確保黃河第三次調(diào)水調(diào)沙實(shí)驗(yàn)成功，下面把長垣局一年來的防汛工作向各位作以匯報(bào)。

一、長垣黃河防洪概況

長垣河情特殊，河勢復(fù)雜，二級懸河明顯，所轄河段長56km，是豆腐腰的中心，委掛號險(xiǎn)點(diǎn)42.764km的臨黃堤順堤行洪和省掛號險(xiǎn)點(diǎn)瓦屋寨虹吸至今沒消除，防洪形勢十分嚴(yán)峻。

二、居安思危落實(shí)防汛責(zé)任

按照黃河防總的要求，認(rèn)真做好迎戰(zhàn)各級洪水的準(zhǔn)備。建立完善防汛責(zé)任體系和防汛指揮運(yùn)行機(jī)制，層層落實(shí)防汛崗位責(zé)任制，切實(shí)做到職責(zé)、思想、指揮到位。防汛重點(diǎn)工程實(shí)行行政首長負(fù)責(zé)制，落實(shí)了行政、技術(shù)和搶險(xiǎn)責(zé)任人，并公諸于眾，接受監(jiān)督。6月1日上午，在縣政府綜合樓會議中心，召開200_年防汛工作會議，會上對黃河防汛工作進(jìn)行了全面部署。并與全縣18個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂了黃河防汛責(zé)任書。提出防汛工作必須做到十到位，還特聘請了兩位老領(lǐng)導(dǎo)作黃河防汛顧問并頒發(fā)了聘書，為黃河防汛出謀劃策。會后，整個(gè)防汛工作從思想發(fā)動、物資準(zhǔn)備、工程建設(shè)、預(yù)案制定、抗洪搶險(xiǎn)、遷安救護(hù)、防汛隊(duì)伍組建等各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署。

6月16日，黃河防汛專題會議在河務(wù)局六樓會議室召開，認(rèn)真分析了今年黃河防汛形勢，對防汛工作進(jìn)行了再動員、再部署。會議要求全體職工認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，按照防汛全員崗位責(zé)任制的要求，嚴(yán)格履行職責(zé)，確保防洪工程安全度汛。會上頒發(fā)了“防汛紀(jì)律”、“防汛督察辦法”和“全員崗位責(zé)任制”，全局上下按照防汛職責(zé)到崗到位。

三、做好調(diào)水調(diào)沙，維持黃河健康生命

第三次黃河調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)治黃手段轉(zhuǎn)折的標(biāo)志性工程，是傳統(tǒng)治黃向現(xiàn)代治黃轉(zhuǎn)變的新的里程碑。為確保該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,長垣局按照黃河防總、省、市局調(diào)水調(diào)沙工作部署，精心組織，充分準(zhǔn)備。

(一)建立組織，明確責(zé)任

為加強(qiáng)對調(diào)水調(diào)沙工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，長垣局及時(shí)成立了調(diào)水調(diào)沙工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)8個(gè)業(yè)務(wù)組。并明確了各組的職責(zé)和分工，確保調(diào)水調(diào)沙工作順利進(jìn)行。

(二)周密部署，充分準(zhǔn)備

調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)前，及時(shí)組織有關(guān)技術(shù)人員分析河勢，預(yù)估險(xiǎn)情，制訂河道觀測和搶險(xiǎn)方案;校測各工程水尺零點(diǎn)高程;培訓(xùn)一線河道觀測人員;對通訊設(shè)施和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面檢修，并從搶險(xiǎn)隊(duì)伍、防汛料物、后勤保障等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。向有關(guān)單位通報(bào)調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)情況，宣傳調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)的意義，贏得了地方政府和人民群眾的大力支持。

(三)落實(shí)崗位責(zé)任，密切注視水情

控導(dǎo)工程養(yǎng)護(hù)班責(zé)任分工明確，落實(shí)水位、河勢、工情、漫灘和灘岸坍塌觀測責(zé)任人。每天利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)向縣、鄉(xiāng)政府防指成員發(fā)送水情和汛情，為防洪指揮調(diào)度做好充分準(zhǔn)備。

(四)加強(qiáng)巡壩查險(xiǎn)做到搶早搶小

工程管護(hù)人員，按照查險(xiǎn)報(bào)險(xiǎn)程序，加強(qiáng)工程巡查制度，制定查險(xiǎn)辦法：“新修工程加密查，靠溜工程重點(diǎn)查，偎水工程輪流查，險(xiǎn)情控制跟蹤查”，出現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)搶護(hù)，確保各控導(dǎo)工程防洪安全。本次實(shí)驗(yàn)中，共有5道壩出險(xiǎn)12次，完成石方1862m3，鉛絲4862kg，投資41.95萬元。減少了險(xiǎn)情，節(jié)約了投資，提高了工程防洪能力。

經(jīng)過全體參戰(zhàn)人員的共同努力，使調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)取得了圓滿成功，調(diào)水調(diào)沙結(jié)束后，及時(shí)對調(diào)水調(diào)沙工作進(jìn)行了總結(jié)和技術(shù)分析，對各類資料進(jìn)行了收集整理，并匯編成冊，為做好今后的調(diào)水調(diào)沙工作奠定了基礎(chǔ)。

四、未雨綢繆防洪預(yù)案注入新內(nèi)容

針對20__年防洪預(yù)案在小流量、長歷時(shí)洪水調(diào)度過程中存在的問題，重點(diǎn)修訂完善控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)預(yù)案、搶險(xiǎn)行動方案、物資保障預(yù)案，新增調(diào)入調(diào)出物資預(yù)案、小流量洪水調(diào)度預(yù)案。使其在科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性方面有新的提高，4月30日前全部完成并裝訂成冊。

共完成各類防洪預(yù)案九類24本，長垣縣人民政府以長政文111號文頒發(fā)了《長垣黃河防洪預(yù)案》，并送達(dá)到每位防指成員和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指揮長手中，為防汛搶險(xiǎn)指揮做好了充分準(zhǔn)備。按控導(dǎo)、涵閘、堤防管護(hù)工程發(fā)放搶險(xiǎn)預(yù)案，每位搶險(xiǎn)隊(duì)員發(fā)放了《搶行動方案》、《控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)方案》，在搶險(xiǎn)過程中真正起到了指導(dǎo)作用。

五、加強(qiáng)防汛培訓(xùn)提高搶險(xiǎn)水平

為適應(yīng)黃河水利工程發(fā)生重、特大險(xiǎn)情的搶護(hù)及黃河險(xiǎn)情多變的特點(diǎn)，長垣局創(chuàng)新培訓(xùn)方式，著力提高人員素質(zhì)。防辦工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)防汛專業(yè)知識，查找資料備課，制定搶險(xiǎn)技術(shù)培訓(xùn)方案，根據(jù)不同特點(diǎn)開展了技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，在借鑒以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將今年的培訓(xùn)工作，劃分為集中授課、現(xiàn)場模擬演練、結(jié)業(yè)考試和后期抽查檢驗(yàn)四個(gè)階段進(jìn)行。

4月21日對第二機(jī)動搶險(xiǎn)隊(duì)員、亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)員進(jìn)行搶險(xiǎn)技能培訓(xùn)，主要把堤防九大險(xiǎn)情的識別、控導(dǎo)工程險(xiǎn)情判別、搶護(hù)原則和方法等理論知識、傳統(tǒng)的埽體進(jìn)占和機(jī)械化搶險(xiǎn)相結(jié)合以及水上救護(hù)等實(shí)際操作作為重點(diǎn)，取得了良好效果。

為了進(jìn)一步提高行政首長的黃河防汛搶險(xiǎn)指揮決策能力，7月15日，長垣縣防指在河務(wù)局再次舉辦了“長垣縣黃河防汛行政首長培訓(xùn)班”，在培訓(xùn)班上，觀看了《眾志成城，力挽狂瀾》、《黃河堤防查險(xiǎn)搶險(xiǎn)技術(shù)演示》光盤，并把行政首長如何指揮抗洪搶險(xiǎn)作為重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。在全局范圍內(nèi)利用周五學(xué)習(xí)觀看防汛搶險(xiǎn)技術(shù)光盤，學(xué)習(xí)后進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)知識理論答卷。

六、落實(shí)防汛物資保障搶險(xiǎn)供應(yīng)

黃河防汛儲備物資由三部分構(gòu)成，即國家、社會團(tuán)體儲備和群眾備料，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，歸口管理，科學(xué)調(diào)度，確保急需“的原則，實(shí)施日常管理與組織供應(yīng)。今年備柳料800萬kg，租賃大型機(jī)械設(shè)備40臺套。為了確保防汛搶險(xiǎn)，按照省局要求，積極聯(lián)系料源，籌備運(yùn)輸車輛，克服重重困難，圓滿地完成了備石任務(wù)，共完成備石12562.31m3，受到省市局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

七、切實(shí)抓好防汛日常管理，確保防汛工作縝密落實(shí)

加強(qiáng)防汛辦公室建設(shè)，做到機(jī)構(gòu)健全，人員精干，業(yè)務(wù)熟練，真正能承擔(dān)起組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)防汛日常工作，履行好參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能。防辦人員、中層領(lǐng)導(dǎo)汛期堅(jiān)持晝夜值班、局領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對突發(fā)情況、重大汛情、災(zāi)情即發(fā)即報(bào)，及時(shí)科學(xué)調(diào)度，確保萬無一失。

(一)人員配置

防汛辦公室現(xiàn)有工作人員7名，修防高級技師一名、工程師一名、助工二名、技術(shù)員三名。具有大專文憑以上六人，平均年齡30歲，是一個(gè)知識化、年輕化的防汛隊(duì)伍。

(二)加快工程施工進(jìn)度

長垣局200_年防洪基建工程較多，全局近二十個(gè)標(biāo)段全面開工，堤防道路建設(shè)52.414km，通過各方努力于9月16日全線貫通。新修滾河防護(hù)工程39道，改建17道、亞行貸款核心子項(xiàng)目灘區(qū)安全建設(shè)、機(jī)淤固堤和二水廠建設(shè)正在緊張施工中。

(三)工程普查抓“責(zé)”促“細(xì)

1.防洪工程普查

為了做好今年的黃河防汛工作，及早發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患，確保防洪工程度汛安全，工程普查工作做到“查隱患抓細(xì)抓實(shí)，抓責(zé)任具體到人、除隱患措施得力”的原則。制定了普查措施。成立了工程普查小組，于2月20—25日小組成員按照堤防、涵閘虹吸、控導(dǎo)、河道違章建筑等進(jìn)行全面大普查。

將普查出的問題按照危害工程程度，安排加固整修計(jì)劃，汛前加固實(shí)施，提高整體工程抗洪強(qiáng)度。沒力量消除的已寫進(jìn)了“防洪工程普查報(bào)告”，并對險(xiǎn)點(diǎn)、險(xiǎn)段制定了度汛應(yīng)急措施。

2.物資管理清查

定期對防汛中心倉庫、應(yīng)急倉庫和堤防、控導(dǎo)工程備石以及搶險(xiǎn)隊(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行清查，對常備的防汛專用物資逐項(xiàng)進(jìn)行盤點(diǎn)，仔細(xì)檢查質(zhì)量，逐級把關(guān)通過，采取“一查、二看、三通過”的措施，確保防汛專用物資真正落實(shí)到位，不誤搶險(xiǎn)急需。

3.生產(chǎn)堤調(diào)查

根據(jù)黃河防總“關(guān)于做好黃河下游灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況調(diào)查的通知”精神，組織強(qiáng)有力的技術(shù)骨干對灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況進(jìn)行徒步拉網(wǎng)普查。對生產(chǎn)堤的位置、長度、高度、頂寬及坡度等情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并標(biāo)繪在河道地形圖上。通過調(diào)查對生產(chǎn)堤的存在進(jìn)行了科學(xué)分析，寫出了《黃河灘區(qū)生產(chǎn)堤防洪影響分析報(bào)告》。

(四)、認(rèn)真做好根石探測工作

為了全面掌握各工程的根石狀況，長垣局組織人員于2月26日至3月3日，將靠河的35道丁壩的根石情況進(jìn)行了探摸，為今年黃河安全度汛提供了科學(xué)依據(jù)。

(五)加強(qiáng)河道觀測工作

1.河道觀測工作規(guī)范化

為了確保河道工程觀測資料真實(shí)、準(zhǔn)確、連續(xù)和完整，對四處控導(dǎo)工程的工情、水情、險(xiǎn)情觀測工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。控導(dǎo)班每天堅(jiān)持水位、河勢和灘岸坍塌、險(xiǎn)情的觀測工作，防辦及時(shí)把觀測數(shù)據(jù)上報(bào)市局并輸入微機(jī)。汛前、汛中及汛后組織技術(shù)人員進(jìn)行全面勢查勘。

2.水尺校測精確化

經(jīng)過“03.8”秋汛的沖刷，黃河下游河槽下切逐步加深，水尺基礎(chǔ)出現(xiàn)了不同程度的蟄陷和損壞，汛前組織防辦人員對控導(dǎo)工程的水尺進(jìn)行校測。

(六)有效管理灘區(qū)遷安救護(hù)卡

為了保障黃河灘區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，長垣局對灘區(qū)遷安救護(hù)卡的存放進(jìn)行逐戶調(diào)查,對遷安救護(hù)卡丟失、損壞的補(bǔ)發(fā)給農(nóng)戶6.4萬張，確保了在大洪水到來之前做到村對村、戶對戶的安全撤離。

(七)、搶險(xiǎn)隊(duì)伍組建

第二機(jī)動搶險(xiǎn)隊(duì)50名隊(duì)員,在6月1日進(jìn)入防汛待命狀態(tài)，做好防汛搶險(xiǎn)設(shè)備的維修、后勤保障供應(yīng)，搞好防汛實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，隨時(shí)準(zhǔn)備工程搶險(xiǎn)。九支亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)360人在5月底組建完畢，并進(jìn)行了登記造冊、建檔立卡。

八)、加大工程搶險(xiǎn)力度確保防洪工程安全

1.轄區(qū)內(nèi)搶險(xiǎn)

200_年四處控導(dǎo)工程受大溜頂沖、邊溜沖刷和回溜淘刷等原因，控導(dǎo)工程12道壩共出險(xiǎn)49次，消耗石料0.80萬m3、鉛絲0.94萬kg、柳秸料6.81萬kg;為確保工程的安全，提前儲備了10萬kg柳料，并調(diào)動第二機(jī)動搶險(xiǎn)隊(duì)50人分別駐守四處控導(dǎo)工程，每次險(xiǎn)情發(fā)生后，均按報(bào)險(xiǎn)程序進(jìn)行上報(bào)，并組織第二機(jī)動搶險(xiǎn)隊(duì)和亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)及時(shí)對險(xiǎn)情進(jìn)行搶護(hù)，確保了長垣防洪工程安全。

2.小北干流放淤試驗(yàn)搶險(xiǎn)

根據(jù)黃委及省局的指令，新鄉(xiāng)市黃河河務(wù)局第二機(jī)動搶險(xiǎn)隊(duì)于7月24日下午赴山西小北干流參加放淤試驗(yàn)現(xiàn)場搶險(xiǎn)任務(wù)。在放淤現(xiàn)場同志們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，奮力搶險(xiǎn)和加固圍堤，在半個(gè)多月的搶險(xiǎn)工作中，搶險(xiǎn)隊(duì)員都能審時(shí)度勢,頑強(qiáng)拼搏,并向指揮部提出了許多科學(xué)合理的建議，以熟練的搶險(xiǎn)技能戰(zhàn)勝了多次險(xiǎn)情,圓滿完成了搶險(xiǎn)任務(wù)，受到指揮部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

(九)、認(rèn)真做好歷年黃河搶險(xiǎn)資料匯編

為了探討歷史上黃河重大險(xiǎn)情出險(xiǎn)原因和搶險(xiǎn)方法，按照上級統(tǒng)一部署，長垣局成立了歷年防汛搶險(xiǎn)資料匯編領(lǐng)導(dǎo)小組，由搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富、防汛知識全面的技術(shù)人員對所轄黃河堤防、及河道工程)歷年所發(fā)生的重大險(xiǎn)情進(jìn)行編寫工作，并將該資料裝訂成冊，對搞好今后的搶險(xiǎn)工作具有指導(dǎo)意義。

(十)、補(bǔ)充完善工情、險(xiǎn)情會商系統(tǒng)資料

根據(jù)黃委數(shù)據(jù)庫建設(shè)要求，長垣局技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)實(shí)際工作需要，對已錄入的數(shù)據(jù)庫資料進(jìn)行校對補(bǔ)充，并采取實(shí)時(shí)錄入。按要求按時(shí)錄入完畢。

(十一)、編制科學(xué)合理的自流放淤方案

八、防辦自身建設(shè)

(一)、制度建設(shè)

根據(jù)黃河防總有關(guān)規(guī)定，防汛工作按照規(guī)范化、正規(guī)化制定有關(guān)制度，建立健全保證防汛工作正常進(jìn)行的指揮決策、調(diào)度、實(shí)施系統(tǒng)，并針對防汛工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面建立健全責(zé)任制，形成有章可循的各種制度，并遵照執(zhí)行。

(二)、硬件建設(shè)

加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，長垣防辦主要有：辦公室、防汛會商室、計(jì)算機(jī)操作間、值班室共390m2。計(jì)算機(jī)達(dá)到人手一臺、配置電話機(jī)四部，傳真機(jī)、電視機(jī)、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)施。

(三)、基礎(chǔ)資料

備有電話記錄、來文來電登記、工情險(xiǎn)情登記;配置了水情、防汛基本資料、文檔傳輸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，無線電通信手段。有所轄河段防洪工程體系圖，搶險(xiǎn)料物一覽表，洪水演進(jìn)表，防汛手冊，灘區(qū)、滯洪區(qū)社經(jīng)情況及撤退道路、避水臺、救生設(shè)施，生產(chǎn)堤情況等。

九、防汛創(chuàng)新工作

在工作中大膽創(chuàng)新，科學(xué)管理，采取新的搶險(xiǎn)方法和管理模式，防汛工作取得了一定的效果。

(一)防汛管理創(chuàng)新

1.防汛責(zé)任執(zhí)行簽收回執(zhí)制度

制定縣、鄉(xiāng)防指成員防汛責(zé)任人職責(zé)，汛前將防汛責(zé)任書送達(dá)縣、鄉(xiāng)防汛責(zé)任人，并執(zhí)行簽收回執(zhí)制度。

2.封堵串溝

在調(diào)水調(diào)沙之前，根據(jù)上級要求，及時(shí)對黃河灘區(qū)內(nèi)的串溝進(jìn)行普查和封堵。洪水期，灘區(qū)五鄉(xiāng)巡查員堅(jiān)持巡回查看，配有推土機(jī)待命，確保黃河不漫灘，保證黃河第三次調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)順利實(shí)施。

3.工程觀測人員持證上崗

控導(dǎo)工程人員為了在防汛工作中做到有條不紊，觀測人員持證上崗，職責(zé)明確，便于管理和督，同時(shí)也增加了工作人員的責(zé)任心。

4.制定《長垣巡堤查險(xiǎn)辦法》、繪制“巡堤網(wǎng)絡(luò)圖”、探討亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)的職責(zé),為今后搶險(xiǎn)隊(duì)伍的發(fā)展與管理創(chuàng)造條件。

5.編制小流量、長歷時(shí)防洪預(yù)案

針對防洪預(yù)案在“03.8”秋汛中暴露出的問題，重點(diǎn)編制了“小流量防洪調(diào)度預(yù)案”、“物資調(diào)出、調(diào)入保障預(yù)案”，修訂完善“控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)方案”、“通訊保障預(yù)案”和搶險(xiǎn)行動方案。

6.行政首長防汛知識培訓(xùn)形式新

為作好行政首長培訓(xùn)工作，改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，采取發(fā)放技術(shù)畫冊和光盤，在電視臺播放等形式。從而提高了行政首長的防汛決策水平。

(二)防汛信息化創(chuàng)新

1.7月在周營上延控導(dǎo)工程安裝了自計(jì)水尺。加快了防汛信息的傳遞速度。

2.自制了長垣黃河防汛辦公室網(wǎng)頁,促進(jìn)了辦公自動化，為數(shù)字防汛創(chuàng)造了先決條件。

(三)防汛搶險(xiǎn)技術(shù)創(chuàng)新

為適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械化搶險(xiǎn)，長垣局著重進(jìn)行機(jī)械化配套搶險(xiǎn)研究,對防汛搶險(xiǎn)機(jī)具進(jìn)行革新改造。(1)改建了鉛絲網(wǎng)自動編織機(jī)，增加了自動切割設(shè)備;(2)具有裝拋散石、裝鉛絲網(wǎng)籠、插運(yùn)柳秸料等一體化多功能裝斗機(jī);(3)試制成功的封口機(jī)和裝載機(jī)、挖掘機(jī)裝、拋籠配合使用等在搶險(xiǎn)中發(fā)揮了重要作用，大大提高了搶險(xiǎn)水平，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)防汛、機(jī)械化搶險(xiǎn)起到了巨大的推動作用。挖掘機(jī)裝、拋籠快速省時(shí)，在省局組織的機(jī)械化搶險(xiǎn)技能比賽時(shí)榮獲第三名。研制的《電子浮標(biāo)探漏器》榮獲省局火花獎。

十、工作體會

通過一年的實(shí)際工作，鍛煉了隊(duì)伍，提高了水平，在防汛實(shí)踐中得到了啟示：

1.凸顯“以人為本”管理理念

通過充分調(diào)動人的潛能和責(zé)任心，筑牢思想上的防汛大堤;促使全體干部職工增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，時(shí)刻繃緊防汛這根弦。

2.創(chuàng)新是提高防汛水平的關(guān)鍵

創(chuàng)造性思維，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，超前謀劃，防汛工作才能提高。

3.加強(qiáng)防汛督察是搞好防汛的重要手段。

4.防洪預(yù)案為各級領(lǐng)導(dǎo)了解長垣黃河基本情況，指揮搶險(xiǎn)決策，提供了科學(xué)依據(jù)。

5.防汛物資及時(shí)補(bǔ)充保障了搶險(xiǎn)需要。

十一、存在問題

1.長垣局與市局的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通時(shí)斷時(shí)續(xù)，不太穩(wěn)定。特別是用網(wǎng)高峰，網(wǎng)速極慢，影響正常的信息傳輸。

2.新鄉(xiāng)第二機(jī)動搶險(xiǎn)隊(duì)搶險(xiǎn)設(shè)備少，滿足不了搶大險(xiǎn)需要。

3.通往控導(dǎo)工程的防汛道路年久失修，嚴(yán)重影響搶險(xiǎn)質(zhì)量。

4.控導(dǎo)工程通信設(shè)備落后，達(dá)不到及時(shí)傳遞防汛信息的要求。

5.防汛物資儲備倉庫年久失修，已屬危房。

6.缺乏水上搶險(xiǎn)運(yùn)輸工具。

今后的防汛任務(wù)還很重，防汛工作不容絲毫懈怠。我們將在黃河防總和省局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“如履薄冰、戒慎恐懼”的工作態(tài)度，未雨綢繆，常備不懈，為實(shí)現(xiàn)黃河的長治久安而努力奮斗!

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇六

20學(xué)年是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的幫助下，在《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題的引領(lǐng)下，經(jīng)過一年的探索與實(shí)踐，我校構(gòu)建了“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗(yàn)、自主開發(fā)、分類激勵(lì)七種重點(diǎn)指導(dǎo)與一般指導(dǎo)交叉進(jìn)行的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制。家庭教育工作基本達(dá)成由主題活動為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進(jìn)程，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實(shí)質(zhì)性突破。

現(xiàn)從如下幾方面簡單總結(jié)我校20學(xué)年家庭教育指導(dǎo)工作：

20年12月，《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題順利結(jié)題，為推廣區(qū)域?qū)嶒?yàn)成果，由閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)成果推廣經(jīng)驗(yàn)交流會”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關(guān)工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制的建立與完善》、《走到一起來三年級“家家聯(lián)動”系列活動》的交流匯報(bào)，得到了與會人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學(xué)校家庭教育分管領(lǐng)導(dǎo)集聚我校，政教處和三年級組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學(xué)校予以熱烈互動，反響良好。

《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制還有待進(jìn)一步完善，正如顧曉鳴老師一直強(qiáng)調(diào)的“要堅(jiān)持做落地式家庭教育指導(dǎo)”，要真正使家庭教育指導(dǎo)不留死角，我們的工作可以說還任重而道遠(yuǎn)。

“‘中華明強(qiáng)杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約活動”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個(gè)學(xué)生家庭的一次大型公益活動。我校積極組織全體學(xué)生家庭在寒假期間開展這項(xiàng)極富意義的活動，引領(lǐng)廣大家長和孩子一起成長。本次活動共計(jì)收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長自評征文120多篇，學(xué)生評價(jià)感言或征文22篇。

庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)證書的四名教師目前尚在點(diǎn)評中。

繼20學(xué)年對全體班主任進(jìn)行家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)后，本學(xué)年對全校教師實(shí)施正向教育校本培訓(xùn)：自學(xué)正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。20學(xué)年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓(xùn)，本學(xué)年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)培訓(xùn)，并取得高級證書。

通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計(jì)劃地對指導(dǎo)者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，建立起一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍，使他們在家庭教育指導(dǎo)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。指導(dǎo)者隊(duì)伍的專業(yè)化、多元化，能有效減輕學(xué)校特別是班主任沉重的家庭教育指導(dǎo)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)全員育人的新格局。

自學(xué)校加強(qiáng)年級組二級管理以及建立學(xué)校年級班級家庭教育指導(dǎo)委員會三級制以來，年級家長學(xué)校自主開展，“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、參與體驗(yàn)等現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制在年級層面得以進(jìn)一步落實(shí)。

20學(xué)年第一學(xué)期家長學(xué)校菜單式講座一覽時(shí)間9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主講人黃慧賢郭中平郭中平黃慧賢黃慧賢黃慧賢授課內(nèi)容構(gòu)建和諧親子關(guān)系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教養(yǎng)重點(diǎn)和方法青春期健康教育如何跨過這道坎授課對象四、五年級家長一年級家長二年級家長六、七年級家長五、六、七年級學(xué)生三年級家長課時(shí)60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘20學(xué)年第一學(xué)期年級、班級家長學(xué)校一覽時(shí)間年級/班級一年級11月16日一年級各班六、七年級六、七年級各班組織者年級組長班主任任課教師年級組長班主任內(nèi)容好習(xí)慣的培養(yǎng)期中學(xué)生情況反饋加強(qiáng)親子溝通，實(shí)施有效教育期中學(xué)生情況反饋11月21日任課教師11月26日12月11日12月18日12月26日二年級三年級四、五年級各班二年級各班年級組長年級組長班主任任課教師班主任任課教師家庭教育委員會座談會家庭教育委員會座談會反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和行規(guī)情況及期終復(fù)習(xí)要求責(zé)任感培養(yǎng)及學(xué)期結(jié)束工作20年4月，三年級組啟動“家家聯(lián)動”系列活動，本活動旨在聯(lián)合相似背景的家庭，并進(jìn)行有效溝通，讓同類家庭教育成功的家庭帶動同類其它家庭，讓更多的孩子都能夠得到良好的家庭教育。活動從第10周起，間周一次。隨著聯(lián)動的深入，雖然產(chǎn)生了一些困難與挑戰(zhàn)，但三年級組的全體教師和廣大家長依然滿心期待著：走到一起來，匯成一片海！

通過現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制的建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選中，3人獲一等獎，3人獲二等獎。同時(shí)涌現(xiàn)出一批家庭教育先進(jìn)個(gè)人：王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進(jìn)工作者”稱號、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號。

閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選獲獎情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎傅鵬偉顧月香薛美香二等獎黃美萍程立海案例名稱讓我自己來！讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你，沒商量！讓心靈快樂地呼吸對離異家庭教育的個(gè)案指導(dǎo)“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個(gè)差距家庭之間的差距、指導(dǎo)者之間的差距、班級之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇七

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的.家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶，促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

我校加強(qiáng)家庭教育各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。首先，召開了校務(wù)工作會議，組成新的家庭教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后，立即召開會議，具體布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題，著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“怎樣做一個(gè)合格的家長”、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動。并在其中貫穿家庭德育教育。

學(xué)校組織召開家長會議，著重組織討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“怎樣做一個(gè)合格的家長”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過講座，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項(xiàng)活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

長期以業(yè)，學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。每年寒暑假期間印發(fā)家校聯(lián)系冊（小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊），以便家長向老師反映情況，獲取信息，經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契；每學(xué)期至少2次向?qū)W生家長發(fā)放公開信（學(xué)校收回回執(zhí)存檔）；借助“學(xué)信”平臺，強(qiáng)化了家校之間的聯(lián)系，使家庭教育的理念、知識和方法得到了進(jìn)一步的傳播。

每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要求教師進(jìn)行家訪。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一手資料，方便了自己的工作，提高了工作實(shí)效。

1、我校組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動，提高了家長參與學(xué)校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學(xué)校的六一、元旦、運(yùn)動會、藝術(shù)教育等活動，取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí)，在由衷的高興之余，也真切地體會到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)家長在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、開展親子閱讀，即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)

而言，是人類特有的一種旨在育人的活動?；顒蛹仁墙逃幕A(chǔ)，又是教育的目的。在活動中，通過師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財(cái)富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。從參與人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。從閱讀活動的內(nèi)容來看，除了核心的閱讀活動外，親子閱讀可以從選書的時(shí)候開始，一直到讀后的交流，形成一個(gè)“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書……”循環(huán)立體的過程。

從共讀的形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是大人讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音)；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式，重要的是，大人與孩子一起享受這個(gè)過程。因此，從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然我校的家庭教育工作已取得了一定的成績，但真正把家庭教育工作做到家長的心坎上，還須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們學(xué)校的家庭教育工作會一定會越做越好。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇八

立山區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，2012年我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績，其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)2012年家庭教育工作的進(jìn)展總結(jié)如下：

一是機(jī)制創(chuàng)新。積極爭取政府支持，家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理，進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開展家庭教育工作，同時(shí)，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇，為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、業(yè)務(wù)考核計(jì)劃、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃等，加快對社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，對區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專題調(diào)研，向區(qū)政府上報(bào)調(diào)研報(bào)告，對立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動作用。

二是載體創(chuàng)新。啟動立山區(qū)家庭教育公益講座，多位立山家庭教育專家開展義務(wù)講座、咨詢30場;為全區(qū)家長學(xué)校義務(wù)講座10期。

三是課題創(chuàng)新。常年堅(jiān)持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手，帶動家長形成科學(xué)的教子觀。召開立山區(qū)課題組成員工作會議，部署“十一五”課題結(jié)題相關(guān)事宜，并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)。積極參加全并總課題組征文活動，病組織課題推薦論文參與評審。

通過開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動，為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動儀式， “兒童之家”全區(qū)聯(lián)動，共同為特困兒童提供道德實(shí)踐、課外活動、家教指導(dǎo)的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂節(jié)啟動儀式暨“共享藍(lán)天 共促和諧”關(guān)愛流動留守兒童文藝匯演活動、立山區(qū)暑期少兒書畫大賽，成立了立山區(qū)少兒泥塑、書畫小藝術(shù)家創(chuàng)作基地。

啟動特殊兒童關(guān)愛行動。開展關(guān)愛行動，分別走進(jìn)春蕾學(xué)校、兒童福利院及困境兒童，捐贈錢物。協(xié)調(diào)社會愛心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈。啟動單親貧困母親子女高考助學(xué)活動。

做好家庭教育工作，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須按照構(gòu)建社會主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署，切實(shí)完成我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的落實(shí)工作。我區(qū)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動”中努力形成“人人樹立家庭理念，戶戶爭創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍，為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇九

我們認(rèn)為，xx市要“率先全面建成高水平小康社會，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”，重視和發(fā)展家庭教育，提升家長素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才是基礎(chǔ)。因此，我們把家庭教育作為xx市科教工作的特色和重點(diǎn)來抓。

首先，建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究、部署全市家庭教育工作。近年來，市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)——市成立了家庭教育指導(dǎo)中心，鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導(dǎo)站，村、社區(qū)、居委會成立指導(dǎo)室。指導(dǎo)中心下設(shè)研究會（專家組）、講師團(tuán)（指導(dǎo)員隊(duì)伍）、領(lǐng)導(dǎo)小組。家庭教育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

其次，通過制定實(shí)施xx市家庭教育工作“九五”、“十五”計(jì)劃，將家庭教育工作分步驟、分指標(biāo)納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，并明確將其作為全市爭創(chuàng)“五好文明家庭"的標(biāo)準(zhǔn)之一，納入各鎮(zhèn)場“新風(fēng)杯"精神文明建設(shè)百分考核目標(biāo)管理，形成了工作例會、評比、表彰、調(diào)查研究、監(jiān)測評估等工作機(jī)制，家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

第三，我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計(jì)生委、衛(wèi)生局等部門的任務(wù)，做到既分工又合作，定期檢查評估各部門的工作進(jìn)度與質(zhì)量，及時(shí)協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問題，形成了“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的家庭教育工作格局。

一是強(qiáng)化道德教育，全面推進(jìn)“雙合格”實(shí)踐活動。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實(shí)踐活動，組織家庭教育講師團(tuán)，到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講，開展生動活潑、寓教于樂的親子互動活動，舉辦百萬家長讀書活動，進(jìn)行“雙合格”表彰，面向不同家長群體，進(jìn)一步宣傳家庭教育的先進(jìn)理念，教育和引導(dǎo)全市家長提高自身素質(zhì)，更新家教觀念，掌握科學(xué)教子方法，營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境。

二是加強(qiáng)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展家長學(xué)校。我們注重發(fā)揮家長學(xué)校主陣地和主渠道作用，全市100%的學(xué)校和社區(qū)建立了家長學(xué)校。適應(yīng)信息時(shí)代多元化教學(xué)的趨勢，積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校，通過開通“家校路路通”和家?；佣绦牌脚_，開設(shè)嬰幼兒網(wǎng)上家長學(xué)校，建立網(wǎng)上家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地，拉近了家長和老師間的距離，開啟了家校聯(lián)系的新時(shí)代。我市參照全國婦聯(lián)和教育部頒布的《關(guān)于全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合實(shí)際制訂了《xx市家長學(xué)校工作意見》，切實(shí)加強(qiáng)了對各類家長學(xué)校的規(guī)范化管理。

三是拓展宣傳渠道，增強(qiáng)家庭教育影響力和吸引力。我們在《xx日報(bào)》開設(shè)家庭教育專欄；在市電臺開設(shè)家教熱線傳遞；在農(nóng)村利用有線廣播、電視，在中小學(xué)利用校報(bào)?？?，廣泛傳播家教知識；在市圖書館建立婦女兒童讀書基地，開展家庭教育咨詢服務(wù)；編印下發(fā)家長學(xué)校教材，開展優(yōu)秀論文評比；在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動、家庭教育知識競賽，使家長獲得了教育孩子的知識，收到了良好的社會效果。

我們通過下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會等形式，對家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動兒童教育現(xiàn)狀等問題進(jìn)行了專題調(diào)研；在企業(yè)和社區(qū)開設(shè)外來婦女流動課堂，建立女子俱樂部；在新市民子弟學(xué)校建立家長學(xué)校，加強(qiáng)對外來兒童家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。我們指導(dǎo)社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長學(xué)校，建立親子園示范基地，開展豐富多彩的親子互動和科學(xué)宣講活動，為家長開辟自我教育、相互學(xué)習(xí)的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”，對受助孩子進(jìn)行物質(zhì)救助和精神激勵(lì)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各級黨政干部，一些企業(yè)家、私營業(yè)主，主動與特困兒童及家庭結(jié)對幫扶，送教上門，免費(fèi)贈送家教書籍，幫貧困家庭脫貧，幫家長樹立信心。，全市累計(jì)捐款1398萬元，幫助2186名兒童重返校園。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，做好未成年人家庭教育工作意義重大，任務(wù)艱巨。我們將再接再厲，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，推動xx市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十

家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點(diǎn)：

1、提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作。基于以上認(rèn)識，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)對家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管政工的黨委副書記擔(dān)任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、工會、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度、年度工作目標(biāo)考核，直接與獎金掛鉤。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會輿論。全社會都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。

1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄，學(xué)校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信，倡導(dǎo)家長重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會8場，為600人提供咨詢服務(wù)；舉辦知識競賽6場，評選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學(xué)還開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請進(jìn)來與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊(duì)伍不論是理論上，還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識傳播到千家萬戶。長山中學(xué)還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，做兼 職家教老師。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級的關(guān)心、下級的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識到，必須調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個(gè)結(jié)合：

一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn)，各村爭創(chuàng)盛市級文明村的契機(jī)，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明村評選標(biāo)準(zhǔn)。

二是家庭教育與十文明戶評選活動相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識到家庭教育對遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十文明戶”的深入開展，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績，但與上級的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺階！

2022家庭教育工作總結(jié)范文二

家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開家庭教育工作列會，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開展工作。

二、組織家長學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習(xí)慣》講座，喚起家長重視家庭教育的意識，引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育。

三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，為每個(gè)班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法，為更好的指導(dǎo)家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。

四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報(bào)4份，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計(jì)發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。

五、成立班級家長委員會會，召開會議為班級家長委員會成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，暢談想法。

六、開展“愛心圖書飄流”活動，在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》，本學(xué)期4名家長購書8本。

七、把幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價(jià)值的文章，及時(shí)反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。

八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學(xué)習(xí)起來，也為讓家長了解幼兒園開展的相關(guān)活動詳細(xì)，我園專門開設(shè)了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面。

九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會，對積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級，進(jìn)行了大力的表彰。

十、考慮到部分家庭沒有電腦，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單1xx年輕的家長，特別關(guān)注孩子的教育問題，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由于某方面知識的缺乏，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十一

家庭是孩子們成長的搖籃，家長的言談舉止，啟蒙和滋潤著孩子的幼年，指導(dǎo)和督促著孩子的'青少年，影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進(jìn)的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我區(qū)積極實(shí)施親子共成長工程，簡要說來，體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

我們認(rèn)為，要到達(dá)幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、提高家長科學(xué)教育子女的能力的目的，家長課堂是一種經(jīng)濟(jì)有效的方式。為此，我區(qū)把建立規(guī)范的家長課程課堂作為實(shí)施家長課程的第一步，想法抓好。規(guī)定了基本的授課流程：每次開課，組織全區(qū)教研，確定每個(gè)學(xué)段授課內(nèi)容；提前通知家長，做好課程預(yù)習(xí)，提交想解決的問題；學(xué)校教研，探討授課內(nèi)容；綜合意見，形成公共教案；個(gè)人研究，準(zhǔn)備個(gè)性教案；開課（總結(jié)上次作業(yè)情況的、看錄像、講解，互動交流、布置作業(yè)）；課后家長上交作業(yè)；批閱公布；優(yōu)秀家長評選。真正將家長學(xué)校上升到課程的高度，形成有課程設(shè)置、有教學(xué)管理、有師資培養(yǎng)，有系列教材的“課程”體系，我們精選最能引起家長共鳴、最能啟迪家長家教智慧的案例，選擇最能調(diào)動家長參與的方式來完成每一節(jié)課，大大提高了課堂效益，調(diào)動了家長的積極性，保證了 “萬名家長進(jìn)校園，重新學(xué)習(xí)做家長”氛圍迅速形成，工作良性推進(jìn)。

只會工作不會思考，工作就沒有創(chuàng)新。我區(qū)積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)學(xué)校確立課題或項(xiàng)目，組織老師撰寫教學(xué)案例與心得積極，積極開展行動研究。中心小學(xué)的研究課題已經(jīng)結(jié)題，希望幼兒園的研究項(xiàng)目獲得20xx年濰坊市素質(zhì)教育優(yōu)秀項(xiàng)目獎，老師們寫的的研究論文、案例、教案，很多獲得市級以上獎項(xiàng)。

加強(qiáng)過程性材料積累，開發(fā)家長學(xué)校課程，不斷豐富課程資源。很多學(xué)校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等.結(jié)成書，實(shí)現(xiàn)]了優(yōu)秀資源的積累共享。其中，希望幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用每周對話的形式，編寫了家長和幼兒共同使用的一套叢書，分為小中大三冊，做到人手一冊，效果明顯。中心小學(xué)收.優(yōu)秀家庭的做法匯編成書香家庭填異彩一書，推廣了典型，擴(kuò)大了影響。這些課程來自于老師，來自于家長，更貼近學(xué)校和家庭實(shí)際，更吸引家長的興趣，不失為優(yōu)秀的教育資源。

1.兩個(gè)必須，加強(qiáng)硬件建設(shè)。每校必須配備齊全多媒體設(shè)備，保證滿足家長課程開課的所有需求；必須添設(shè)家庭教育和心理健康類圖書，保證老師家長閱讀需要。

2. 兩級評價(jià)，健全激勵(lì)機(jī)制。事業(yè)局每年進(jìn)行一次集中展示交流，每年一次專項(xiàng)督導(dǎo)，結(jié)果納入學(xué)校的辦學(xué)水平評估；學(xué)校對班級的工程開展情況的進(jìn)行評價(jià)，結(jié)果納入對級部、班級工作的量化考核。

4. 四個(gè)示范評選，充分發(fā)揮典型帶動作用。

即評選示范學(xué)校，建起交流學(xué)習(xí)的平臺：全區(qū)每個(gè)學(xué)段確定一所家長學(xué)校示范校，對其他學(xué)校的教學(xué)和科研工作起到引領(lǐng)、示范作用；骨干教師評選，立起教師學(xué)習(xí)的標(biāo)桿：培養(yǎng)“班主任當(dāng)?shù)煤?、家長課程講得好、家教難題指導(dǎo)得好”的“三好”家長課程骨干教師；示范家庭評選，建起家庭教育的樣板：每個(gè)學(xué)校在本校學(xué)生較為集中的社區(qū)（村），評選考察建立一個(gè)家庭教育示范家庭，作為本校的家庭教育示范聯(lián)系點(diǎn)，為本校學(xué)生的家庭教育工作提供一個(gè)樣板；示范課堂評選，大力提高課堂效益：積極探索新的課堂教學(xué)模式，嘗試建立特色專題課程，滿足家長的個(gè)別需求，提高課程實(shí)效。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十二

由于農(nóng)村學(xué)生家長對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時(shí)讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時(shí)，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。

3、“唯我獨(dú)尊”的家長作風(fēng)。一部分家長要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，相當(dāng)一部分的家庭教育中都有打罵行為，這些家長似乎并不知道什么是對的，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯(cuò)的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長簡單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。

4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有個(gè)別單親兒童和一部分父母雙雙外出打工，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。

總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：

1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成共識，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對家長進(jìn)行潛滋教育。

2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀、開朗了。

3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。

4、開展教師訪活動。本學(xué)期初，我校就組織教師進(jìn)行了家訪，了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長面對面交流，共同探討教育孩子的好方法。

例如我校四（一）班的侯江濤同學(xué)有較長一段時(shí)間一直鬧著要退學(xué)，通過班主任和科任老師的了解調(diào)查發(fā)現(xiàn):該生是獨(dú)生子，父親外出打工，孩子經(jīng)常和外公、外婆在一起生活，由于家長的溺愛，他養(yǎng)成了好吃懶做、自私自利的習(xí)慣并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，哭著鬧著要退學(xué)。得知此事后他的父親、母親及時(shí)趕到學(xué)校，可無論怎么與孩子夠溝通交流都無濟(jì)于事，最后氣急敗壞的父親動手打了孩子，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了及時(shí)制止。班主任老師隨即將孩子的父母叫到辦公室，從孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因，作為家長如何教育好孩子，怎樣與孩子平等方面與家長進(jìn)行了面對面的交流，感動了孩子的家長，像這樣與學(xué)生家長進(jìn)行心與心交流的事情還有很多，他們提起廟上小學(xué)的老師，都豎大拇指，說“把孩子交給他們，放心！”

5、展開家庭教育調(diào)查問卷。為了更全面的了解家庭教育，我們設(shè)計(jì)了“廟上小學(xué)家庭教育調(diào)查問卷”，試卷從學(xué)生家庭的基本情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、家長的教育觀念、家長與孩子、家長對學(xué)校和老師的要求等方面進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：教育思想端正、教育方法好的家長是少數(shù)；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正，父母本身有問題的是少數(shù)。我校還對家庭教育問卷調(diào)查中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)對策，學(xué)生家長也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長的活動。

做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績下滑，直接指責(zé)教師。這種家長的片面認(rèn)識還需耐心疏導(dǎo)。

2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長委員會的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3、多次、及時(shí)地向家長們普及教育科學(xué)知識，及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。

家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會更好”！

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十三

社創(chuàng)建消防安全工作總結(jié)(精選多篇)

xxxx年社綜、安全、消防

半年工作總結(jié)

各科室：

xxxxxxxx上半年的社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、消防工作認(rèn)真按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《四川省安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》的精神和要求，實(shí)行了“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主的方針。半年來“社綜”工作沒有不穩(wěn)定的事故發(fā)生。安全、消防一是杜絕了醫(yī)療爭議事故發(fā)生；二是沒有不安全的事故出現(xiàn)；三是認(rèn)真按照建“平安單位”的要求實(shí)施。既保證了醫(yī)療工作秩序穩(wěn)定，又促進(jìn)了醫(yī)院兩個(gè)效益的上升。

完成的主要工作和目標(biāo)任務(wù)：

防責(zé)任書。

二、做到了年初有計(jì)劃，平時(shí)有檢查考核。年初制定完善了安全工作制度，和創(chuàng)建“平安單位”工作規(guī)劃。堅(jiān)持了學(xué)習(xí)有內(nèi)容，平時(shí)有檢查，半年有總結(jié)。

三、提高認(rèn)識，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。中心衛(wèi)生院把”安全重于泰xxxx年“社綜”安全、消

山”，安全大于一切放在首位，利用大小會議時(shí)時(shí)講、月月講。書面資料等多形式進(jìn)行廣泛宣傳和教育，特別是醫(yī)療安全，采取了一月一次的檢查和考核，全院職工都不同程度的掌握了安全常識和增強(qiáng)了安全意識。

四、加強(qiáng)督察，處罰到位。醫(yī)藥是特殊行業(yè)，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療爭議事故發(fā)生是醫(yī)療衛(wèi)生單位的生存線，至關(guān)單位的興衰。xxxx歷來注重醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理。一是完善了四個(gè)委員會的管理責(zé)任制，堅(jiān)持了自學(xué)為主，集中培訓(xùn)相結(jié)合，一月一次的“三基”考試，結(jié)果納入個(gè)人聘用檔案。二是每月二次不定期對醫(yī)護(hù)管理、病歷書寫、各種醫(yī)護(hù)記錄、處方、門診日志、醫(yī)療缺陷和醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理。三是在規(guī)范管理的同時(shí)，做到了既細(xì)心又要膽大的開展業(yè)務(wù)工作。半年來，在擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，開展手術(shù)新項(xiàng)目中均無一起醫(yī)療爭議事故發(fā)生，xxxx月業(yè)務(wù)總收入xxxx多萬元。

五、加強(qiáng)了毒麻精神藥品的管理。對此類藥品實(shí)行了專人、專柜、專帳、專用處方使用管理，年內(nèi)做到了帳帳相符、帳物相符，杜絕了毒麻藥品的流失。

六、車輛管理實(shí)行了持證駕駛。堅(jiān)持了單位行政一把手分別與駕駛員簽訂

了

事故。

急救責(zé)任制。二是按規(guī)定落實(shí)了急救人員，專用專柜急救藥品和急救設(shè)備設(shè)施等，做到了隨時(shí)保證急救應(yīng)急狀態(tài)。

八、及時(shí)化解內(nèi)部矛盾。黨支部、院委會除對職工開展強(qiáng)有力的政治學(xué)習(xí)和思想教育外，還嚴(yán)格按醫(yī)院管理制度實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)管理，半年對違規(guī)違紀(jì)的人和事xxxx人受到處罰，通過耐心細(xì)致的思想教育，職工也毫無怨言。及時(shí)處理化解糾紛和矛盾，消除不穩(wěn)定因素，對單位醫(yī)療秩序和穩(wěn)定起到了極大作用。

九、消防安全是單位的重要工作。按xxxx年xxxx月xxxx日會議精神，對防火防盜器具進(jìn)行了更換和補(bǔ)充。對貴重物品、藥品實(shí)行了責(zé)任管理，對鍋爐房定期接受檢查和消毒排污處理。對電路老化和個(gè)別隱患進(jìn)行了整改。

十、安全“社綜”消防工作重于泰山，涉及到方方面面。為了保證社會和單位的穩(wěn)定及醫(yī)療工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，黨政在抓此項(xiàng)工作中，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育及建“平安單位”為契機(jī)，大力開展了安全消防意識學(xué)習(xí)教育，開展團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，共謀事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)教育取得了明顯的效果，促進(jìn)了xxxx兩個(gè)效益的好轉(zhuǎn)。

**社區(qū)南起北油車弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶數(shù)2469戶，人口6597人，暫住人口2014多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結(jié)合，屬動遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務(wù)繁重。對此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”。“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”。江澤民同志曾任上海市市長時(shí)就明確指出“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！备愫孟腊踩ぷ魇顷P(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事，是“三個(gè)代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅(jiān)持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；⒎ㄖ苹能壍?，形成上下齊抓共管，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)奮斗、上下一條心，把這項(xiàng)民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實(shí)讓居民滿意。現(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報(bào)如下：

一、組織體系健全，責(zé)任主體明確

根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)搞好“消防安全工作”的精神，中市社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會議，統(tǒng)一思想和認(rèn)識，大家一致認(rèn)為搞好消防安全工作是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保護(hù)好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時(shí)代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)高度的責(zé)任感、使命感來抓這項(xiàng)工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任***為組長，社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長，其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)和社區(qū)居民消防志愿者隊(duì)伍。

二、安全制度完善，檢查整改落實(shí)

患不失控；嚴(yán)防范，做到不留死角，遇到問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。今年以來，社區(qū)消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員及社保隊(duì)員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號襲明拆房隊(duì)宿舍內(nèi)亂拉電線，違章使用電熱器；公元路9號剛泰拆房隊(duì)違章自制電火爐取暖。當(dāng)即進(jìn)行整改，并處以警告，消除了火災(zāi)隱患，確保了一方平安。

三、宣傳教育活躍，群眾意識增強(qiáng)

為了進(jìn)一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報(bào)、橫幅、黑板報(bào)、錄像、宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦消防隊(duì)為轄區(qū)居民進(jìn)行“消防知識進(jìn)社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，使他們會使用滅火器、會報(bào)警、會逃生自救。而且在拆房空地進(jìn)行消防安全實(shí)地演習(xí)，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點(diǎn)燃，義務(wù)消防隊(duì)和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識。

四、防火條件改善，安全措施落實(shí)

其一以**派出所負(fù)責(zé)消防的民警為龍頭，整和轄區(qū)各類消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務(wù)消防隊(duì)和消防志愿者為骨干隊(duì)伍對轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡(luò)之中，以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，并按照“誰主管”，“誰負(fù)責(zé)”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，努力營造消防安全人人有責(zé)的良好社會氛圍。在轄區(qū)內(nèi)，我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。

五、設(shè)施器材完備，滅火準(zhǔn)備充分

**社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材完備，社區(qū)居民都能自覺保護(hù)消防設(shè)施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準(zhǔn)備充分。

在**鎮(zhèn)防火安全指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠(yuǎn)。我們會加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)遇見性、前瞻性、針對性，掌握主動權(quán)把這項(xiàng)工作搞得更好。

巴彥淖爾市消防安全教育

示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

總隊(duì)：

為了加強(qiáng)全市學(xué)校的消防安全管理，減少并杜絕校園火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，以貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和國務(wù)院辦公廳《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開展了“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

一、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對消防安

全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級高度重視學(xué)校消防安全工作，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。

二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識教育工作。 組織學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行消防安全意識教育和自救自護(hù)的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。消防部門派專人給師生講課，教會師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片 ,使他們掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動，學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。

任到人，責(zé)任逐級傳遞，工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了

《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校專人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎勵(lì)性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)

范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，

教學(xué)

管理。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動員會，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。

7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。

四、落實(shí)中小學(xué)生消防常識一堂課工作。每個(gè)學(xué)校指定1名消防安全講師，由消防部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)，印刷學(xué)生專用消防教材，學(xué)校安排每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級都要開設(shè)一趟消防課程，由講師負(fù)責(zé)講授消防知識，每個(gè)學(xué)期全校開展一次全校師生參與的消防演練。

五、建立消防安全常識專欄。在每個(gè)學(xué)校的顯眼位置設(shè)

立固定式消防宣傳專欄，定期更換消防常識內(nèi)容，為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)消防知識的窗口。

六、發(fā)展學(xué)生消防志愿者，加強(qiáng)學(xué)校師生的自我管理能力。通過學(xué)生會招募消防志愿者，定期組織開展隱患自查、消防宣傳等活動，使學(xué)生能加強(qiáng)自我管理，并帶動周邊學(xué)生關(guān)心消防，熱心參與消防工作。

經(jīng)過幾年的學(xué)校消防安全教育，截止目前，巴彥淖爾市未發(fā)生一起學(xué)?；馂?zāi)事故。

二〇一四年九月十六日

校消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開展了“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

一、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。

二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識教育工作

列教育活動，學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級傳遞，工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎勵(lì)性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

存在。、加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動員會，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。

7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_階。

我村消防安全工作以創(chuàng)建消防平安村為主線，以遏制和預(yù)防重特大火災(zāi)事故，努力預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，確保國家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)與制度落實(shí)，確實(shí)加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)工作，有力地推動了全村消防安全工作的開展，維護(hù)了全村的社會穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，為全面建設(shè)小康社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村營造了良好的消防安全環(huán)境。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)

發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機(jī)構(gòu)，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是及時(shí)調(diào)整充實(shí)了xx村消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由村主任陳忠寶成任組長，設(shè)辦公室在村委會，全面加強(qiáng)對全村消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作，切實(shí)落實(shí)了消防安全工作黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃。一年來，村委會與黨支部多次召開消防安全專題會議，對全村消防安全各項(xiàng)工作進(jìn)行部署和分析研究，并與村各企業(yè)、消防安全重點(diǎn)單位簽訂了《xx村xx年消防安全責(zé)任書》。三是村三委會按要求將消防安全工作經(jīng)費(fèi)列入年初財(cái)政預(yù)算，將消防安全工作與干部獎懲掛鉤，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行嚴(yán)格的考核獎懲，并實(shí)行鄉(xiāng)一名班子成員管理村莊一個(gè)片區(qū)，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展xx村消防平安村創(chuàng)建活動。

二、創(chuàng)新工作機(jī)制，狠抓源頭預(yù)防

隨著經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，我村所面臨的消防安全形勢也越來越嚴(yán)峻，為切實(shí)抓好我村消防安全工作，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx村積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高村民消防安全意識，是從源頭上加強(qiáng)消防安全工作的有效途徑。結(jié)合xx村消防平安村創(chuàng)建活動的開展，我村從提高群眾知曉率、參與率入手，認(rèn)真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點(diǎn)，面向全村村民，鼓勵(lì)村民積極參與，努力使宣傳教育活動與團(tuán)隊(duì)活動、老年協(xié)會文娛表演、村組群眾會議等相結(jié)合。并充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳單、標(biāo)語、遠(yuǎn)教系統(tǒng)等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、xx村各種消防安全制度和防火、滅火、自救知識。

三、切實(shí)加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)工作

栓、消防水渠的建設(shè)，為滅火救災(zāi)提供了一定的保障。

2、積極推進(jìn)多種形式的消防隊(duì)伍建設(shè)。xx村已建立了1支志愿消防隊(duì)，在落實(shí)人員、完善制度的同時(shí)，制訂并完善了各種消防安全保障制度，在全村開展了消防安全知識培訓(xùn)活動。通過以上工作的開展，進(jìn)一步提高了全村對各類火災(zāi)事故的應(yīng)急救援和處置能力。

四、認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)制度，著力消除火災(zāi)隱患

查和宣傳教育，增強(qiáng)人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災(zāi)隱患。一年來，各消防安全重點(diǎn)單位無火災(zāi)發(fā)生，確保了火災(zāi)情況的基本穩(wěn)定。

今年以來，我村未發(fā)生任何火情火警，而且通過一年的消防平安村創(chuàng)建活動大大的提高了村民的消防意識，增加了消防知識，增強(qiáng)了村民的自防自救能力，推進(jìn)了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

xx村村委會

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社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十四

篇一

一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學(xué)校工作的隊(duì)伍

端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下:

(一)專題講座

每一學(xué)期開學(xué)，我園都制定計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，請有經(jīng)驗(yàn)的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認(rèn)識到幼兒教育的重要，主動配合幼兒園實(shí)施教育。另外，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實(shí)提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，全園形成家長積極參與的喜人局面。

(二)家長開放日、家長接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動，并進(jìn)行家長意見反饋。

每周五是我們幼兒園的家長接待日時(shí)間。我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對一些個(gè)別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求。

(三)親子活動

組織親子活動，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。11月份，我們開展了親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂，每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有:”常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”、”保護(hù)牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。

總之，我園的家長學(xué)校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長學(xué)校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。今后我們將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會效益。

篇二

一、社區(qū)教育活動豐富多彩

本，我校根據(jù)國務(wù)院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實(shí)踐活動。

1.開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動。組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會的表揚(yáng)。2.組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開展“今天我當(dāng)家”的活動，并做好當(dāng)家記錄。要求家長配合，填寫好當(dāng)家情況記錄表，表中要求記錄每次當(dāng)家的時(shí)間、當(dāng)家的內(nèi)容，當(dāng)家的效果由家長填寫，最后還要進(jìn)行活動小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當(dāng)家內(nèi)容項(xiàng)目。同時(shí)，要求三年級以上的學(xué)生實(shí)踐完當(dāng)家后寫一份當(dāng)家體會。從學(xué)生交來的“當(dāng)家活動情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實(shí)，收獲很大。

3.開展讀書活動，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個(gè)代表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚(yáng)民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學(xué)生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學(xué)后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚(yáng)，并把他們的讀書體會在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。

4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與大義居委會取得聯(lián)系，組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，讓學(xué)生在活動中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學(xué)們通過參加這項(xiàng)活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。

實(shí)踐證明，學(xué)生通過參加社區(qū)活動收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強(qiáng)了，實(shí)踐能力提高了，環(huán)保意識、安全意識、法制觀念加強(qiáng)了，視野開闊了。我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學(xué)生在活動中長智，在活動中明理，在活動中懂得更多做人的道理，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”而努力!

二、家長學(xué)校工作扎實(shí)有效

本，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦好家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學(xué)校的新途徑，學(xué)校教育與家庭教育形成合力，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

1.提高認(rèn)識，落實(shí)措施。

我校行政班子全體成員和廣大教師在實(shí)踐中提高了對家長學(xué)校的認(rèn)識，意識到學(xué)校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時(shí)，我們對家長學(xué)?；顒佣家骶唧w安排，從發(fā)邀請書、活動主持和形式、后勤服務(wù)等都作詳細(xì)部署，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。

2.形式多樣，注重成效。

這學(xué)年，我們家長學(xué)校成功召開了一至六年級的家長會。每次都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)、感覺，然后家長分散到各個(gè)班級，由班主任、任課教師與家長進(jìn)行交流。

家長學(xué)校對家長是否有吸引力，能否取得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于家長學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實(shí)際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進(jìn)課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實(shí)的了解，也看到了自己孩子在課堂上學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。上課結(jié)束后，由班主任、任課教師介紹班級、學(xué)生情況，與家長面對面地交談學(xué)生情況，密切了教師與家長的關(guān)系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責(zé)任感油然而生。

3.精心組織，不斷創(chuàng)新。

在家長學(xué)?；顒又屑皶r(shí)收集各種材料，形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時(shí)收集、整理相關(guān)材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長反饋意見)。

活動精心組織，主講精心準(zhǔn)備。我們的報(bào)告盡量向他們提供新穎的有價(jià)值的觀念，講述有說服力。同時(shí)家長成功的教子經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對發(fā)言的家長是一種獎勵(lì)、激勵(lì)，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。家長學(xué)校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學(xué)校富有生命力。

篇三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡(luò)、面對面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識

本，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認(rèn)識，對今后對孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二、專題講座，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。

三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量

家教指導(dǎo)中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動。每次活動積極準(zhǔn)備，通過情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十五

篇一

一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學(xué)校工作的隊(duì)伍

端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下:

(一)專題講座

每一學(xué)期開學(xué)，我園都制定計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，請有經(jīng)驗(yàn)的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認(rèn)識到幼兒教育的重要，主動配合幼兒園實(shí)施教育。另外，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實(shí)提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，全園形成家長積極參與的喜人局面。

(二)家長開放日、家長接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動，并進(jìn)行家長意見反饋。

每周五是我們幼兒園的家長接待日時(shí)間。我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對一些個(gè)別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求。

(三)親子活動

組織親子活動，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。11月份，我們開展了親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂，每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有:”常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”、”保護(hù)牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。

總之，我園的家長學(xué)校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長學(xué)校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。今后我們將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會效益。

篇二

一、社區(qū)教育活動豐富多彩

本，我校根據(jù)國務(wù)院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實(shí)踐活動。

1.開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動。組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會的表揚(yáng)。2.組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開展“今天我當(dāng)家”的活動，并做好當(dāng)家記錄。要求家長配合，填寫好當(dāng)家情況記錄表，表中要求記錄每次當(dāng)家的時(shí)間、當(dāng)家的內(nèi)容，當(dāng)家的效果由家長填寫，最后還要進(jìn)行活動小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當(dāng)家內(nèi)容項(xiàng)目。同時(shí)，要求三年級以上的學(xué)生實(shí)踐完當(dāng)家后寫一份當(dāng)家體會。從學(xué)生交來的“當(dāng)家活動情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實(shí)，收獲很大。

3.開展讀書活動，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個(gè)代表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚(yáng)民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學(xué)生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學(xué)后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚(yáng)，并把他們的讀書體會在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。

4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與大義居委會取得聯(lián)系，組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，讓學(xué)生在活動中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學(xué)們通過參加這項(xiàng)活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。

實(shí)踐證明，學(xué)生通過參加社區(qū)活動收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強(qiáng)了，實(shí)踐能力提高了，環(huán)保意識、安全意識、法制觀念加強(qiáng)了，視野開闊了。我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學(xué)生在活動中長智，在活動中明理，在活動中懂得更多做人的道理，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”而努力!

二、家長學(xué)校工作扎實(shí)有效

本，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦好家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學(xué)校的新途徑，學(xué)校教育與家庭教育形成合力，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

1.提高認(rèn)識，落實(shí)措施。

我校行政班子全體成員和廣大教師在實(shí)踐中提高了對家長學(xué)校的認(rèn)識，意識到學(xué)校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時(shí)，我們對家長學(xué)?；顒佣家骶唧w安排，從發(fā)邀請書、活動主持和形式、后勤服務(wù)等都作詳細(xì)部署，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。

2.形式多樣，注重成效。

這學(xué)年，我們家長學(xué)校成功召開了一至六年級的家長會。每次都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)、感覺，然后家長分散到各個(gè)班級，由班主任、任課教師與家長進(jìn)行交流。

家長學(xué)校對家長是否有吸引力，能否取得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于家長學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實(shí)際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進(jìn)課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實(shí)的了解，也看到了自己孩子在課堂上學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。上課結(jié)束后，由班主任、任課教師介紹班級、學(xué)生情況，與家長面對面地交談學(xué)生情況，密切了教師與家長的關(guān)系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責(zé)任感油然而生。

3.精心組織，不斷創(chuàng)新。

在家長學(xué)校活動中及時(shí)收集各種材料，形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時(shí)收集、整理相關(guān)材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長反饋意見)。

活動精心組織，主講精心準(zhǔn)備。我們的報(bào)告盡量向他們提供新穎的有價(jià)值的觀念，講述有說服力。同時(shí)家長成功的教子經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對發(fā)言的家長是一種獎勵(lì)、激勵(lì)，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。家長學(xué)校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學(xué)校富有生命力。

篇三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡(luò)、面對面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識

本，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認(rèn)識，對今后對孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二、專題講座，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。

三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量

家教指導(dǎo)中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動。每次活動積極準(zhǔn)備，通過情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十六

根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，總結(jié)如下：

一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)任組長，成立了校務(wù)委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識

利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保x》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。

4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

二、加大對社區(qū)教育的資金投入

本著“政府拔一點(diǎn)，社會籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到專款專用，鼓勵(lì)社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。

三、社區(qū)教育培訓(xùn)活動

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如“青少年保x”、“安全用電，用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，組織群眾開展健身、慈善活動，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達(dá)3264人次，培訓(xùn)率達(dá)67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人，同時(shí)注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)

(1)開展思想政治教育。重點(diǎn)開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價(jià)值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國政府工作報(bào)告等。

(2)開展道德文明教育。重點(diǎn)開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時(shí)掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

(4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開展健康教育，如同時(shí)，開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。

為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險(xiǎn)因素，促進(jìn)人們的健康水平不斷提高。現(xiàn)將鼓樓區(qū)河?xùn)|社區(qū)一年來健康教育工作總結(jié)如下：

一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳

1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識展板進(jìn)行衛(wèi)生知識教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育專刊4期，開展大型宣傳活動12場。

3、開展老年活動室、文化室。開展讀報(bào)活動，增加居民衛(wèi)生健康知識，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，大力開展健康教育工作

1、加強(qiáng)除四害工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用，全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時(shí)，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識。

2、針對轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關(guān)部門開展整治臟亂差活動，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展

1、以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體，全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作，以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)為陣地，免費(fèi)為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、開展群眾性活動，1月份舉辦大型社區(qū)樂文藝活動;6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動;7月份舉辦低碳生活宣傳活動。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風(fēng)貌。

今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識;落實(shí)長效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺階。

家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶，父母對孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的?？梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才，首先要培養(yǎng)合格的家長。因此開辦家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)，造就合格父母就成為社會的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作，將提高家長素質(zhì)，提高家教水平，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索，開拓創(chuàng)新，積極開展工作，現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校校長高度重視家長學(xué)校工作，把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃，擺上重要議事日程。校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并安排學(xué)校副校長專門負(fù)責(zé)，班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)家長委員會管理，不定期召開家長委員會會議，通過座談、問卷調(diào)查、民主評議等形式共同商討家長學(xué)校的具體工作，征集家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議，較好地發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。

二、強(qiáng)化管理，規(guī)范制度

1、落實(shí)家長學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次（期初召開新生家長會、期中邀請專家講座，期末召開畢業(yè)班家長會），班級授課2次（期初、期末各1次）。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后，均安排班主任、科任老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續(xù)抓好家長訪談、家訪、家長會（期初、期中、期末）、家校聯(lián)系手冊、分發(fā)告家長書等常規(guī)工作，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評中，使各項(xiàng)工作更規(guī)范。

3、開展優(yōu)秀家長評選活動，宣傳典型，推廣優(yōu)秀事跡，激勵(lì)家長爭做優(yōu)秀家長。

4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。

三、多種形式，豐富活動

1、家長專家面對面的指導(dǎo)

為了提高家長的家教水平，本學(xué)期邀請了教育部智慧家庭教研組全國巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專家為全體家長做《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》專題報(bào)告會，專家們的講座受到了家長們的一致好評，幫助家長們走出了家庭教育誤區(qū)，了解了許多科學(xué)教子方法，有效地提高了家長的家庭教育水平。我們還要求家長聽完講座后要撰寫心得體會，并從中擇優(yōu)6名家長的心得體會在教育教學(xué)開放日舉行家長沙龍，讓家長們現(xiàn)身說法，并匯編了《讓孩子愛上學(xué)習(xí)家長沙龍稿集》。

2、家長課堂零距離的接觸

本學(xué)期13周我校舉行了一場教育教學(xué)開放日，邀請家長來校聽課、評議，讓家長走進(jìn)課堂，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對課改有了更直觀的感受和認(rèn)識，更好地調(diào)整對孩子的教育態(tài)度和方法。

3、家長學(xué)生活動中融親情

我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動，邀請家長來校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力，如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識競賽；利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動、寫給爸爸媽媽的一封信評選活動、我為媽媽……等感恩行動；結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報(bào)比賽；邀請家長參與淘寶大行動……讓家長和孩子在共同參與活動中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

總之，通過家長學(xué)校的健康開展，以抓實(shí)常規(guī)工作為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，家長素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長能自覺和學(xué)校配合，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻(xiàn)策，真正使家長學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得xx市優(yōu)秀家長學(xué)校榮譽(yù)稱號。

今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷摸索家長學(xué)校工作的新路子、新方向，進(jìn)一步爭取家庭、社會的支持與參與，為形成家?；?，共建教育平臺的辦學(xué)特色不懈努力。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十七

教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。如何帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合；真正辦好家長學(xué)校，真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合；普及家庭教育科學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長的最佳環(huán)境。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。主要從以下幾個(gè)方面來著手：

（一）在家庭教育講座中學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我校指導(dǎo)師除了在班級里開家長會時(shí)給予家長有關(guān)家庭教育的問題的指導(dǎo)外，劉丹老師為高一全體家長進(jìn)行了題為《父愛伴我成長》有關(guān)“父親教育方式”的專題講座，在講座中，通過大量的事例和活動，和家長就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進(jìn)行了交流，受到家長的好評。

（二）在網(wǎng)上家長學(xué)校學(xué)習(xí)

（三）在家庭教育電子報(bào)中學(xué)習(xí)

指導(dǎo)師合作定期制作《克五中微家教》電子報(bào)專欄，精選家庭教育故事和知識，與家長分享，指導(dǎo)家長解決實(shí)踐生活中的教育難題問題。這種方式學(xué)習(xí)方式也受到家長的喜歡。

（四）在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)

本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容，為家長布家長作業(yè)，為家長進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識指導(dǎo)。

（五）在各項(xiàng)家庭教育的活動中學(xué)習(xí)

本學(xué)期完成了家長學(xué)校的注冊任務(wù)，除個(gè)別內(nèi)初班學(xué)生家長無手機(jī)，在班主任的積極配合下，注冊率達(dá)到了100%。為了充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，對我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了網(wǎng)站的注冊程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進(jìn)行了培訓(xùn)。組織家長參加了xx首屆“家長教子征文”活動，我校的指導(dǎo)師對家長進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)，抓住機(jī)會督促家長學(xué)習(xí)。

1、我校是一所民漢合校中學(xué)，生源多樣，有本地班學(xué)生、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué)，和家長聯(lián)系有一定困難。

2、我校盡管班主任老師建立了qq群，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家?；?，但信息更新還需進(jìn)一步努力。

在今后的家庭教育工作中，各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容，從關(guān)心孩子生活入手，積極解決家庭教育的難題，主動聯(lián)系家長；從家庭教育的.細(xì)節(jié)入手，調(diào)動家長的學(xué)習(xí)熱情，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法，努力做好xx第五中學(xué)的家庭教育工作。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十八

家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。xx街道立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全面推進(jìn)家庭教育工作。

家庭教育同其它工作—樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)？直接影響著孩子今后一生的成長。猛追街道高度重視家庭教育工作，成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有家鄉(xiāng)學(xué)校7個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化兒童之家4個(gè)，較好的開展家庭教育工作。？在工作中，各社區(qū)按照家庭教育計(jì)劃，有針對性制定考評制度。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會輿論。全社會都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。猛追街道利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，充分利用“三八”“六一”“五四”等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)全面開展家庭教育的宣傳活動。同時(shí)，廣泛開展宣傳教育活動，增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性，近年來，街道、各社區(qū)利用節(jié)日開展家庭教育咨詢會場，為居民提供咨詢服務(wù)；舉辦知識競賽場，評選出批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，每年開展各類家庭教育活動12場次，親子閱讀活動100場次，惠及2000余人次。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育，需要調(diào)動方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，xx街道將家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī)，廣泛開展家庭教育工作；將家庭教育與文明家庭評選活動相結(jié)合，讓居民認(rèn)識到家庭教育對遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”？，促進(jìn)？了文明新風(fēng)尚。將家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用普法活動加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念。

目前，xx街道家庭教育工作雖然取得一點(diǎn)成績，但與上級的要求還有很大差距，？下一步，xx街道將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把家教水平提高到新臺階！

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，下午好，首先我要感謝各位提供了這次機(jī)會，讓我能參與競選。今天我要競選的職位是社聯(lián)副主席。

我知道，作為一個(gè)副主席，他需要承擔(dān)更多的責(zé)任、工作和壓力，雖然我加入了社聯(lián)，但是也沒有松懈自己的學(xué)習(xí)，每學(xué)期都獲得了獎學(xué)金，并且在這學(xué)期成為了一名預(yù)備黨員。所以我相信自己的能力，在以后的工作中可以勝任這個(gè)職位。

現(xiàn)在我擔(dān)任的是社聯(lián)財(cái)務(wù)部的副部，在加入這個(gè)部門的兩年中，我參加了社聯(lián)舉辦的很多活動，在增強(qiáng)了自己的工作能力同時(shí)，也讓我看到了社聯(lián)內(nèi)部之間、社聯(lián)和社團(tuán)之間的聯(lián)系。在今年的迎新生晚會和dn周年活動中，社團(tuán)和社聯(lián)內(nèi)部需要去購買活動時(shí)所用的道具等等，每筆資金都根據(jù)實(shí)際報(bào)銷，做好賬目記錄，并積極配合其他部門的工作，在聯(lián)系好社團(tuán)表演人員的同時(shí)維護(hù)好表演場地的秩序。這些寶貴的經(jīng)歷，大大提升了我組織策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等各方面的能力。讓我今天有信心也有實(shí)力參加此次競選！

接下來，我想與大家交流一下我的工作思路與設(shè)想。

對于社聯(lián)內(nèi)部來說，一個(gè)組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及協(xié)調(diào)合作是分不開的，社聯(lián)的六個(gè)部門應(yīng)該相互緊密聯(lián)系。所以內(nèi)部建設(shè)是必須的。對社聯(lián)，我有以下三個(gè)想法：

一、完善制度并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。要找出現(xiàn)有制度不完善的地方并不斷改進(jìn)，嚴(yán)格值班、簽到制度和日常行為表現(xiàn)考評制度。

二、加強(qiáng)社聯(lián)個(gè)部門之間的聯(lián)系。多進(jìn)行部門之間的工作交流，相互合作。

三、加強(qiáng)社聯(lián)自身隊(duì)伍建設(shè)。作為學(xué)生干部，必須要有高度責(zé)任心和極大熱情，特別是要切實(shí)轉(zhuǎn)變個(gè)人觀念，主動去辦一些活動，或者提出想法，開例會時(shí)及時(shí)總結(jié)最近一段時(shí)間的工作，改正不足之處，逐步形成一個(gè)學(xué)習(xí)型的環(huán)境，促進(jìn)大家進(jìn)步。

在于社團(tuán)這方面，目前我們學(xué)校一共有23個(gè)團(tuán)。我們怎么樣才能發(fā)展好社團(tuán)呢，首先，要明確社團(tuán)是由各個(gè)成員組成的，我們要在先滿足了社團(tuán)成員的基礎(chǔ)上，多展開寫社團(tuán)內(nèi)部活動，然后再把社團(tuán)推廣到整個(gè)校園。每學(xué)期社團(tuán)都會舉辦一些活動，有的活動雖然花費(fèi)了很多人力、物力但是卻沒有得到很好的效果，所以我們要精簡辦活動的程序，設(shè)計(jì)簡單合理的策劃書，致力于開展更簡潔卻有吸引力的活動。我覺得，特色精品項(xiàng)目，是一個(gè)社團(tuán)的生命線，社團(tuán)在以后發(fā)展中應(yīng)該根據(jù)自己社團(tuán)的性質(zhì)舉辦有自己社團(tuán)特色的活動，讓這個(gè)活動成為自己社團(tuán)的旗幟，不斷傳承下去。針對較為一般的活動或發(fā)展中的社團(tuán)，我們必須給每個(gè)社團(tuán)尋找一個(gè)優(yōu)秀的競爭對手，比如說本部的一些優(yōu)秀社團(tuán)，把本社團(tuán)和它進(jìn)行分析、比較，找出差距，取其精華，為我所用，最后趕超他們。當(dāng)然了，優(yōu)秀的社團(tuán)還需要在辦好自己特色活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能使社團(tuán)不斷的壯大，發(fā)展下去。各個(gè)社團(tuán)之間要多多加強(qiáng)交流合作，共同提高。

尊敬的各位評委，團(tuán)市委老師大家好。我是

今天由我來為大家介紹：

我本次的展示將分為如下4個(gè)部分

首先我將介紹我校社團(tuán)管理部門。

上海中醫(yī)藥大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會為共青團(tuán)上海中醫(yī)藥大學(xué)委員會直屬學(xué)生組織。自2004年成立以來，距今已有10年時(shí)間。在我校團(tuán)委的大力幫助下和歷屆學(xué)生干部的不懈努力下，目前已經(jīng)發(fā)展成為擁有六個(gè)部門、超過百名學(xué)生工作人員的學(xué)生工作組織。在這十年里，社團(tuán)聯(lián)合會完成了初步的體制建設(shè)、規(guī)章制度規(guī)范化，累積了大量社團(tuán)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)當(dāng)了豐富我校校園社團(tuán)工作的重任，是我校學(xué)生社團(tuán)管理的主體。以下為我校社團(tuán)聯(lián)合會架構(gòu)圖，其下轄：辦公室、文秘部、外聯(lián)部、監(jiān)察部、企劃部、網(wǎng)宣部六部門，職責(zé)包含了社團(tuán)活動財(cái)務(wù)抽檢，社團(tuán)信息發(fā)布，各大網(wǎng)絡(luò)平臺維護(hù)，社團(tuán)檔案管理，校內(nèi)外社團(tuán)溝通交流，大型社團(tuán)活動舉辦協(xié)辦等智能。2012-13學(xué)年，我校為進(jìn)一步強(qiáng)化社團(tuán)管理，優(yōu)化組織架構(gòu)，成立了由往屆退任社長組成的社團(tuán)理事會。理事會成立宗旨為：促進(jìn)社聯(lián)與各學(xué)生社團(tuán)之間交流，加強(qiáng)社聯(lián)與各學(xué)生社團(tuán)之間合作，以老帶新，提高社長素養(yǎng)。同時(shí)爭取成為社團(tuán)創(chuàng)新的智囊團(tuán)，受理糾紛的調(diào)查團(tuán)。一年以來理事會工作收效頗豐，成功與社聯(lián)社團(tuán)一起處理多起突發(fā)事件。

我校上學(xué)年全校性社團(tuán)活動基本如下：

首先是從開學(xué)伊始便啟動的“社團(tuán)活動月”系列活動，秉承讓更多了解社團(tuán)，參與社團(tuán)，熱愛社團(tuán)。從暑假期間就開始籌備的活動月晚間展示，迅速加強(qiáng)了我校社團(tuán)人氣。

緊接著就是社團(tuán)集體招新活動。通過一整個(gè)月的展示鋪墊，本次社團(tuán)的招新總數(shù)創(chuàng)出了歷史新高。10月進(jìn)行的社團(tuán)管理十杰評比是退任社長中，通過社團(tuán)表現(xiàn)，個(gè)人貢獻(xiàn)等方面評選出10位優(yōu)秀社長。這次評選既是對社長們一年辛苦工作的肯定，也給了新社長們鼓勵(lì)與啟發(fā)。

社團(tuán)之星晚會一直是社聯(lián)與社團(tuán)的“重頭戲”，至今已經(jīng)是第九屆了。長達(dá)近3個(gè)月的策劃與排演，在社團(tuán)之星游園會的預(yù)熱之后，最終在體育館內(nèi)上演一出精彩紛呈的最佳晚會。晚會是社團(tuán)們使出渾身解數(shù)，競相奪彩的時(shí)刻，而社團(tuán)之星的出路也標(biāo)志著社團(tuán)嘉年華的完美落幕。

我校社團(tuán)也積極參與各類市級社團(tuán)活動：如第六屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)開幕中，我校針推協(xié)會，茶藝社，食療社到場助陣演出。第十屆大學(xué)生話劇節(jié)中，我校卿園劇社憑借《十三號審訊室》斬獲最佳男主角獎。我校環(huán)保協(xié)會在2012年11月榮獲了“上海市團(tuán)委保護(hù)母親河項(xiàng)目”一等獎，同年12月，獲得了“中國動物保護(hù)聯(lián)盟保護(hù)海豹項(xiàng)目”優(yōu)秀團(tuán)體獎等。在本學(xué)年上海戲曲學(xué)院組織的社團(tuán)交流活動上，我校的食療社和卿園話劇社獲得了各大高校社團(tuán)負(fù)責(zé)人的廣泛贊揚(yáng)，此外眾益社等社團(tuán)加入了上海市健康公益類社團(tuán)聯(lián)盟，本次的明星社團(tuán)選拔中也有我校社團(tuán)的積極參與。

第三部分是我校社團(tuán)接受的資源扶持情況

主要有以下幾部分：

其中我著重講述一下我校社團(tuán)的主要資金狀況

社團(tuán)資金來源于以下四個(gè)途徑：

其中最基礎(chǔ)的是入會會費(fèi)，我校對硬性會費(fèi)方面做出明文規(guī)定規(guī)定，嚴(yán)防亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

第二是由去年新實(shí)行的精品社團(tuán)制度，有每一個(gè)二級學(xué)院根據(jù)社團(tuán)近年表現(xiàn)，學(xué)院特色挑選精品社團(tuán)，由各學(xué)院分團(tuán)委對其進(jìn)行每年一萬元的財(cái)政補(bǔ)助，以資鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)。

第三是社團(tuán)向社團(tuán)聯(lián)合會提請的大型活動申請中進(jìn)行預(yù)算補(bǔ)貼。

第四即為社團(tuán)在通過審核的情況下獲得社會贊助。

第四部分：社團(tuán)管理機(jī)制創(chuàng)新

二、面對社團(tuán)在交接中出現(xiàn)的青黃不接顯現(xiàn)，我校團(tuán)委設(shè)立社團(tuán)理事會協(xié)助社聯(lián)工作，更好的對社長人選進(jìn)行儲備和選拔。同時(shí)聽取社團(tuán)建議，修改了《社團(tuán)財(cái)務(wù)條例》和抽檢方法，使其更科學(xué)公正。同時(shí)進(jìn)行全校調(diào)研為本學(xué)年的文化素質(zhì)分改革鋪墊。

三、社團(tuán)聯(lián)合會校內(nèi)緊密聯(lián)系朋友報(bào)、廣播臺等校媒體，認(rèn)真做好路路通等宣傳工作，通過多個(gè)平臺廣泛收集社團(tuán)及學(xué)生意見。在政治思想上，我校社團(tuán)聯(lián)合會也緊跟團(tuán)組織步伐，多次召開群眾路線座談會，認(rèn)真聽取來自干事和社員們的意見。并通過社團(tuán)理事會，設(shè)立問題反饋及解決機(jī)制，以求迅速的解決矛盾。

四、從前年的社團(tuán)聯(lián)合會吉祥物葫葫形象的設(shè)計(jì)完成，去年的“我是社聯(lián)人”“我愛社聯(lián)”系列徽章的誕生，到今年社聯(lián)內(nèi)部服裝以及社聯(lián)標(biāo)志的重新設(shè)計(jì)，社聯(lián)在樹立品牌形象上已有進(jìn)一步的突破。同時(shí)社聯(lián)也更關(guān)注社團(tuán)品牌的建立，通過協(xié)助徽章設(shè)計(jì)，協(xié)助組織活動，在校方的幫助下將我校有特色的優(yōu)秀社團(tuán)推廣出去，使其成為我校優(yōu)秀校園文化中的一抹亮色。

尊敬的各位評委，大家下午好。首先呢，先做個(gè)簡短的自我介紹吧：我叫王宗志，是人文學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)11級的學(xué)生，同時(shí)也是社團(tuán)聯(lián)合會的一份子，目前在社聯(lián)的外聯(lián)部擔(dān)任干事。今天我本著想進(jìn)一步為社聯(lián)做貢獻(xiàn)的宗旨，在這里競選社團(tuán)聯(lián)合會副會長一職。希望能得到大家的肯定。我之所以競選這個(gè)崗位，我想應(yīng)該是有幾個(gè)原因的吧。首先呢，我喜歡在社聯(lián)工作，因?yàn)槲矣X得在這里我學(xué)到了很多東西，結(jié)識了很多人，在社聯(lián)工作的近一年的時(shí)間里，我意識到了自己原來還有很多不足的地方，于是我努力的通過在社聯(lián)鍛煉的機(jī)會不斷的彌補(bǔ)我的不足。我希望我能通過副會長一職，繼續(xù)為我喜歡的社聯(lián)獻(xiàn)上自己的一份力量，我相信在社聯(lián)的工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系會是我日后一筆寶貴的財(cái)富。

其次，我認(rèn)為我有信心和能力勝任這個(gè)職位，通過社聯(lián)一年的鍛煉，我對社聯(lián)的大小事務(wù)有了一定的了解，同時(shí)也積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)因?yàn)樵谕饴?lián)部的原因，我的人際溝通和人際交往的能力也有進(jìn)一步的提高。同時(shí)我在校外有參加關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)組織能力和人際交往的培訓(xùn)。同時(shí)也結(jié)識了許多校外的同學(xué)和朋友，我相信通過以上這些優(yōu)勢，我會做好社聯(lián)副會長的工作。

再次，我是一個(gè)實(shí)干主義者，我相信有付出就會有收獲，在生活中我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人，因此在對待每一件事情我都會以最大的熱情和最好的狀態(tài)去做好。我也是一個(gè)能虛心接受別人意見的人，能夠廣泛的聽取別人的意見，當(dāng)然，光是說的沒有用的，我希望能通過實(shí)踐來驗(yàn)證我所說的話。

眾所周知，社團(tuán)聯(lián)合會是一個(gè)以服務(wù)全校師生為宗旨的學(xué)生組織，我個(gè)人對社聯(lián)的理解是：它已經(jīng)不是單純的。可有可無的學(xué)生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全校師生精神面貌的窗口，它是一座橋梁，將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系的 橋梁，我更希望它是一個(gè)舞臺，是一個(gè)我即將登上的舞臺，讓我有所作為的舞臺。

人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我中才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)，也許結(jié)果會不盡人意，但這也已經(jīng)證明我在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的路上又邁出了一步，我為此感到無比自豪。

大家好，我是礦業(yè)學(xué)院社聯(lián)的大二負(fù)責(zé)人。

下面我耽誤大家?guī)追昼姷膶氋F時(shí)間向同學(xué)們宣傳一下社聯(lián)，礦業(yè)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會由院團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，管理社團(tuán)工作、服務(wù)社團(tuán)發(fā)展的學(xué)生組織。下轄：辦公室督導(dǎo)部策劃部宣傳部外聯(lián)部。

社聯(lián)的主要職責(zé)包括社團(tuán)的注冊注銷以及社團(tuán)活動的審批，協(xié)助社團(tuán)做大型活動，幫助社團(tuán)搞校級聯(lián)合以及對社團(tuán)的各項(xiàng)工作給予幫助和支持。

競選演講稿 尊敬的主席，各位親愛的學(xué)姐大家好：

我是--------，是社團(tuán)聯(lián)合會秘書部的部員，今天我想競選的職位是秘書部部長。

進(jìn)入社聯(lián)的這個(gè)大家庭里，我的能力得到了提高，在兩次大型活動護(hù)理機(jī)械聯(lián)誼舞會以及女生文化節(jié)中，我不僅充分學(xué)到了拍照的技術(shù)，而且鍛煉了自己的寫作能力，在14級迎新任務(wù)中，充分鍛煉了自己語言表達(dá)能力和組織能力。我希望能夠競選成功，使我的能力充分得到發(fā)揮，能夠?yàn)樯缏?lián)這個(gè)集體奉獻(xiàn)更多的力量。

在社聯(lián)這里大家庭里，我感受到的是家一樣的溫暖。記得剛上大一的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我有些迷茫，面對問題不知道該向誰求助。加入社聯(lián)以后認(rèn)識了許多學(xué)姐，認(rèn)識了許多同學(xué)，和同學(xué)交流遇到的問題，向?qū)W姐尋求問題的答案，在這里，我不再迷茫。

剛進(jìn)入大學(xué)之后，便進(jìn)入社聯(lián)后，成為她的一員，我真心感受到了對這個(gè)團(tuán)體的依賴，會真的希望社聯(lián)能夠更加壯大，能夠成為一個(gè)更加和諧，更加溫暖的家，我將為社聯(lián)繼續(xù)努力。

社區(qū)開展家庭教育工作總結(jié)篇二十

尊敬的校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會：

我是社聯(lián)****部的****，我要申請的職務(wù)是*****。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團(tuán)聯(lián)合會是一個(gè)充滿溫馨與青春的組織，它管理并服務(wù)與社團(tuán)，傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；鼓舞社團(tuán)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；橋梁和紐帶的作用是社聯(lián)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是社聯(lián)不斷發(fā)展的動力源泉。

力。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號，而是希望伴隨大家一起成長，一起為社聯(lián)的工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。

如果我有幸能成為部長：

首先，我會嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

其次，我會和其他成員搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，關(guān)心和維護(hù)社聯(lián)正當(dāng)?shù)臋?quán)益，及時(shí)地反映社團(tuán)提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。

最后，我會和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。

我相信：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。

我自信我能勝任活動******一職。

望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)和指導(dǎo)

此致

敬禮

申請書 尊敬的主席：

您好，我是2010級臨床定向2班的蔡武亮，現(xiàn)任社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部部長一職。在社聯(lián)工作的一年里，我感覺到社聯(lián)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，分工明細(xì)，奮發(fā)向上的大集體、大家庭。這一年里，我看到了社聯(lián)的快速發(fā)展，其在醫(yī)學(xué)院的影響力也越來越大，這一切都離不開主席團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，所以我也很想成為主席團(tuán)一員，為社聯(lián)做出更大的貢獻(xiàn)，把社聯(lián)發(fā)展的更美好。以下就是自我的剖析和對社聯(lián)工作的分析。

我個(gè)人是一個(gè)比較隨和的人，善于與人溝通，平時(shí)喜歡思考問題，遇到重大決策會征求多方面建議，考慮多方因素，最終做出決定，所以這又是我一大缺點(diǎn)，不果斷。我自己帶了一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，有一年了，給我的經(jīng)驗(yàn)就是，一定要把隊(duì)員的利益放在首位，這樣隊(duì)員才會真心配合你自己的工作，我想，不管是何種團(tuán)隊(duì)，把隊(duì)員的利益放在首位是最重要的，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能穩(wěn)定發(fā)展，這一點(diǎn)也是作為主席團(tuán)成員必備的思想；還有就是要有大局意識，一個(gè)決定作出，要有什么樣的結(jié)局，帶來哪些問題，都必須考慮的非常全面。

社團(tuán)申請書 尊敬的校社團(tuán)聯(lián)：

隨著校園各種文化藝術(shù)的發(fā)展，學(xué)生對精彩豐富的校園生活有了新的追求。表演也隨之受到廣大學(xué)生的歡迎。經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查，我校雖然成立了許多社團(tuán)。但唯獨(dú)缺乏表演社。而學(xué)校內(nèi)不乏對表演有興趣的同學(xué)。而表演從古至今，只收到人們的喜愛與推崇。我們認(rèn)為我校始終缺乏一個(gè)給喜歡表演的同學(xué)一個(gè)交流的平臺。因此，為豐富校園文娛的需求而成立本社團(tuán)。

社團(tuán)本著‘豐富校園文化生活宣傳學(xué)校正面形象’的宗旨，為學(xué)表演的同學(xué)提供交流平臺。使廣大同學(xué)可以在課余時(shí)間陶冶情操，勞逸結(jié)合。也可提升自身的口語表達(dá)和交際能力。為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校也可以通過社團(tuán)小品或話劇的演出來為學(xué)校做宣傳。使更多的人了解護(hù)士這個(gè)職業(yè)，了解長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。本社團(tuán)設(shè)有社長一名。社長是本社團(tuán)的核心代表，對外代表社團(tuán)，對內(nèi)主持社團(tuán)的全面工作，負(fù)責(zé)內(nèi)部人力資源，適當(dāng)調(diào)動。副社長兩名。有對本社團(tuán)發(fā)展與規(guī)劃的建議權(quán)和共同決策權(quán)，共同商討和解決社團(tuán)內(nèi)部的各項(xiàng)重要事宜權(quán)。輔助會長進(jìn)行管理。財(cái)務(wù)一名。負(fù)責(zé)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的支出與管理。

編劇兩名。主要分為小品編劇和話劇編劇。小品編劇主要負(fù)責(zé)小品的編寫與排演。話劇編劇主要負(fù)責(zé)話劇的編寫。

組長若干。主要負(fù)責(zé)組內(nèi)成員的安排。遇到可以排演的小品或話劇時(shí)，魅族可以選拔上2-3個(gè)演技突出的組員來競爭演員。

社團(tuán)規(guī)章制度如下：

1 組織的活動不得違背法律、校規(guī)、協(xié)會章程.2社團(tuán)的所有成員，以學(xué)習(xí)為中心，向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?；突ブ?，提倡進(jìn)行各種形式的學(xué)習(xí)競賽。

3各成員要嚴(yán)格履行和遵守本社各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，以身作則。4作風(fēng)要正派，不得影響學(xué)校社團(tuán)名譽(yù).每個(gè)成員必須維護(hù)學(xué)校、社團(tuán)的公共利益，不得破壞學(xué)校及社團(tuán)的公共財(cái)產(chǎn)。外出時(shí)，不得做損壞學(xué)校及社團(tuán)形象的事情。5不得無故不參加協(xié)會活動或會議。積極參加活動及比賽，有特殊事情時(shí)，必須請假。6要尊重同道.認(rèn)真練習(xí).如果有成員對社團(tuán)干部的工作不滿意，可以直接向社長或指導(dǎo)老師反映，社團(tuán)將會給成員一個(gè)滿意的答復(fù)。7未練習(xí)熟練前不作表演.不公開表演節(jié)目的秘密。不在表演前說出表演節(jié)目效果.8社團(tuán)進(jìn)行比賽的時(shí)候，協(xié)會人員必須聽從負(fù)責(zé)人的安排。

協(xié)會按照章程在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下；結(jié)合時(shí)代主題及時(shí)發(fā)展一些主題演出活動，和其他一些社團(tuán)合作、協(xié)助、配合學(xué)校、各系舉辦文藝活動并積極培養(yǎng)舞臺表演人才上臺表演。短期發(fā)展目標(biāo)有：

2．承接‘校園文化藝術(shù)節(jié)’以及其他類的活動演出。

長期發(fā)展目標(biāo)有：

1． 與我校其他協(xié)會、校、系各學(xué)生會部門舉行聯(lián)誼活動 2． 協(xié)會向?qū)I(yè)化與普遍化發(fā)展，堅(jiān)固普通學(xué)生的愛好交流，與專業(yè)的表演隊(duì)員兩面的發(fā)展。

3． 讓我校表演社團(tuán)走出學(xué)校。

社團(tuán)口號為: 展現(xiàn)不一樣的自我。

社

團(tuán)

申

請

書

社團(tuán) 名稱：哈爾濱師范大學(xué)群音匯論談社

社團(tuán)申請人：韓亞帥（社會與歷史學(xué)院歷史學(xué)）

社團(tuán)名稱：哈爾濱師范大學(xué)群音匯論壇社

社團(tuán)目的：通過學(xué)生自愿參加，互相學(xué)習(xí)、討論、演講、辯論、發(fā)表文章等形式，拓展學(xué)生的知識面，提高大學(xué)生的思辨能力和交際水平，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識，最終提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

社團(tuán)申請人：韓亞帥（社會與歷史學(xué)院歷史學(xué)）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的社團(tuán)聯(lián)合會：

你們好，我是哈爾濱師范大學(xué)社會與歷史學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)的韓亞帥。自從進(jìn)入大學(xué)以后，我深切地感受到大學(xué)生活和高中生活有著很大的區(qū)別，我們特別喜歡參與學(xué)?；顒?。希望通過組建社團(tuán)為我校學(xué)生社團(tuán)活動發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力，也想為其他學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)提供一個(gè)良好的平臺，為學(xué)生們更好的認(rèn)識世界提供一個(gè)服務(wù)性組織，為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣龊贸浞值臏?zhǔn)備。基于上述考慮，特向?qū)W校遞交此社團(tuán)組建申請書。

大學(xué)是培養(yǎng)很多杰出人才的天堂，她給我們提供了自由發(fā)展的空間，但同時(shí)自由的環(huán)境也會讓一些人產(chǎn)生一種懈怠的情緒。因此，給他們提供一個(gè)寬松且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)討論環(huán)境就顯得尤為重要。大學(xué)是我們通向社會的一個(gè)重要驛站，大學(xué)畢業(yè)之后我們就要自力更生，單純的大學(xué)生活無法滿足我們鍛煉各方面能力的要求，有了積極的人生態(tài)度才會有積極向上的人生，才能享受美好的大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多各具特色的社團(tuán)。這些社團(tuán)通過舉辦各種活動豐富了學(xué)校生活，活躍了學(xué)術(shù)氛圍?；谶@一認(rèn)識，在經(jīng)過認(rèn)真而周密的考慮后，我和幾位志同道合的同學(xué)商量決定組建屬于我們自己的社團(tuán)。

一、社團(tuán)簡介

我們的社團(tuán)全稱為《哈爾濱師范大學(xué)群音匯論談社》，籌備時(shí)間為2012年2—3月上旬，社團(tuán)籌備組織人有韓亞帥（歷史學(xué)）、馬璇冬（政務(wù)文秘）、孫鄭濤（經(jīng)濟(jì)學(xué)）、萬逸豪（漢語言文學(xué)）、林超（物流管理）、楊絮（政務(wù)文秘）、趙婉妹（學(xué)前教育）等。為有志向發(fā)展自己、搞好社團(tuán)活動的本校學(xué)生提供一個(gè)自我展示、鍛煉的成長的平臺。

二、社團(tuán)成立的初衷

近年來，國際局勢變幻莫測，我國的國情社情也發(fā)生了重大的變化。然而，并不是所有的大學(xué)生都關(guān)注社會、關(guān)注國情社情。有些學(xué)生一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。這使得我們感到有必要向同學(xué)們提供一個(gè)了解世界、了解我國國情社情的平臺。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，在學(xué)好一技之長之外，還要多方面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，關(guān)注社會、關(guān)注世界，同時(shí)共同分享各種信息資源。我們成立哈爾濱師范大學(xué)群音匯論壇社就是為了充分拓展學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的思辨能力，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識，以此達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。這個(gè)社團(tuán)它既有演講又有辯論的性質(zhì)，就是一個(gè)大學(xué)生思想火花碰撞的平臺。你可以發(fā)表觀點(diǎn)看法，說服別人，可以描述心中的創(chuàng)意，尋找志同道合的人一起實(shí)踐。這將是一個(gè)充滿青春活力，朝氣蓬勃的社團(tuán)。

所有成員都將是主角！你可以發(fā)表觀點(diǎn)，也可以評論別人的觀點(diǎn)，可以支持也可以反對，陳述理由，最終實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞，達(dá)到共同進(jìn)步，使自己的思想更加成熟。

三、

遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守社會道德風(fēng)尚，自愿接受學(xué)校相關(guān)組織的監(jiān)督，接受老師的指導(dǎo)，努力培養(yǎng)一批心系天下的有志青年。嚴(yán)格按照哈爾濱師范大學(xué)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立。辦出自己的特色，辦出自己的水平。奉行理性、思辨、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的社訓(xùn)原則。

四、社團(tuán)活動開展 社團(tuán)成立以后，我們通過將與學(xué)院及相關(guān)主管部門協(xié)調(diào)，進(jìn)行活動教室申請，我們將根據(jù)學(xué)校、學(xué)院的安排進(jìn)行各項(xiàng)活動。具體如下：

1、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)討論交流會

2、舉行專題演講比賽

3、就最新的熱門話題展開討論、辯論

4、成員就自己感興趣的話題發(fā)表文章

5、會員大會：集思廣益，大家一起就社團(tuán)發(fā)展和活動組織各抒己見

6、在不影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)的情況下周日在固定地點(diǎn)開展活動

以上活動內(nèi)容均與社團(tuán)性質(zhì)相符

我們的社團(tuán)目標(biāo)就是提高學(xué)生的思辨能力，拓展學(xué)生的國際視野，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雖然哈爾濱師范大學(xué)群音匯論壇社是我進(jìn)入大學(xué)成立的第一個(gè)社團(tuán)，經(jīng)驗(yàn)較少，個(gè)人能力有限。但我相信在學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會的幫助下，在我們學(xué)會成員的共同努力下，我們的社團(tuán)一定會很快成立并發(fā)展起來。本著服務(wù)大家，鍛煉自己的原則，我們社團(tuán)可以為學(xué)校替學(xué)生自己有一個(gè)更好展現(xiàn)自己，鍛煉自己的平臺，將一個(gè)好的社團(tuán)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的社團(tuán)展現(xiàn)在大家的面前。我們堅(jiān)信，隨著我們社團(tuán)的成立，學(xué)校的社團(tuán)活動也會得到新的發(fā)展，我愿以百倍的熱情和激情，努力管理社團(tuán)、服務(wù)成員。萬分感謝！

此致 敬禮

申請人：社會與歷史學(xué)院韓亞帥

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)申請書

尊敬的團(tuán)委老師：

您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

我是來自物理與電氣工程學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2011級1班的於小磊，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會資格審查評比委員會主任一職，曾在班內(nèi)擔(dān)任班長，中共預(yù)備黨員。在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會換屆選舉之際我慎重而又鄭重的向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)申請競選進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)。進(jìn)入大學(xué)以來，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，我也非常榮幸的成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員。大一作為一名干事我積極做好部長給我的每一項(xiàng)工作。有時(shí)候有些事很繁雜很瑣碎，但這絲毫不影響我做事的原則。因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)人的能力不是靠你把某一件事做好而是你能將每一件小事都做好！大二成為社聯(lián)部門負(fù)責(zé)人，首先在工作中所站的角度不同了。從一名得令做事的轉(zhuǎn)變成一名發(fā)令掌控的，這樣的改變過程有曲折，有坎坷。我希望這樣一個(gè)個(gè)人能力完善過程在第三年的工作中能用實(shí)踐證明，所以我選擇競選成為主席團(tuán)一員。

這兩年大學(xué)生活我一直從事學(xué)生工作，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。兩年來，一直積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力為社聯(lián)和班集體服務(wù)，得到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取雖然有些許失誤和不足但那更給了我進(jìn)步的空間和動力。在兩年來的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我也獲得了些許榮譽(yù)：

學(xué)風(fēng)班”。在社聯(lián)的工作過程中先后獲“社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號，在西部宣傳計(jì)劃中被評為“優(yōu)秀工作者”。在2012年被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。當(dāng)然，成績只代表過去，要想有更大的進(jìn)步空間就要努力拼搏，就要戒驕戒躁，因?yàn)橹挥姓镜酶撸拍芸吹酶h(yuǎn)！

我是一個(gè)責(zé)任心重的人。我是一個(gè)完美主義者，無論是對待工作還是對待學(xué)習(xí)，都要求自己做到心中無愧。

我有著飽滿的工作熱情和激情。我非常熱愛學(xué)生工作，在中學(xué)期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，我有著廣泛的愛好和興趣。喜歡體育運(yùn)動，運(yùn)動的人生是充滿活力和精彩的，只有多運(yùn)動、多鍛煉才能擁有健康的體魄，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)；我喜歡讀書，喜歡讀名著，只有多讀書才能懂得更多的道理加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能做到“腹有詩書氣自華”，才能用自身儲備的理論知識服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)，才能讓大家認(rèn)可和服從。

我還和同學(xué)們有著良好的人際關(guān)系。這些都是我的財(cái)富，也是我前進(jìn)的基石。我自信在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作，為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會帶來新的活力和創(chuàng)新。正是由于這種自信，我遞交了這份申請書。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會是一學(xué)生組織，立足于“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的理念在學(xué)院黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系各社團(tuán)開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會實(shí)踐，是聯(lián)系社團(tuán)的橋梁和紐帶，是代表廣大社團(tuán)會員的學(xué)生組織，在發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺上發(fā)揮不可替代的作用。

以下是我的工作思路：

一、首先是自我完善的一個(gè)過程。嚴(yán)格要求自己，及時(shí)、高效的完成工作任務(wù)。處理社團(tuán)工作，一定要做到嚴(yán)格要求自己，只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，在對待社團(tuán)人是要有一個(gè)公平公正的心，做到不偏向，權(quán)衡發(fā)展。

二、講究做事效率，在時(shí)間面前我們要做優(yōu)勝者，不能由著時(shí)間拖著我們走。要有一項(xiàng)明確的時(shí)間安排。只有這樣才能將社團(tuán)工作有條不紊、及時(shí)、高效的完成，才能不浪費(fèi)時(shí)間，才能更好地兼顧專業(yè)課的學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的開展。

三、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會是一個(gè)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織。以服務(wù)和管理社團(tuán)為宗旨。服務(wù)和管理社團(tuán)是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的主要工作，服務(wù)和管理不分家，不能重服務(wù)輕管理，更不能重管理輕服務(wù)，我們要做的是權(quán)衡服務(wù)與管理。

四、按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。無規(guī)矩不成方圓，有了各項(xiàng)銘文規(guī)定但若按項(xiàng)實(shí)施更是難成方圓，既然規(guī)章制度已經(jīng)制定出來，所有的工作就要按規(guī)章制度來開展，否則一個(gè)組織難以長久的生存下去。全校社團(tuán)數(shù)量之多，社團(tuán)受眾面大等等這些原因造就了社團(tuán)工作很多、瑣碎且繁雜，但就這些小事更不能打馬虎眼，必須堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，否則一招走錯(cuò)滿盤皆輸。

五、社聯(lián)的運(yùn)轉(zhuǎn)不單單看一個(gè)人，也不可能考一個(gè)人。所以注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作十分重要，主席團(tuán)是主心骨，他的職責(zé)十分重要，如果主席團(tuán)不能充分發(fā)揮作用那么整個(gè)體系必然走向瓦解。其次加強(qiáng)各部門之間的合作交流。社聯(lián)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有大家一起努力才能讓它又好又快的發(fā)展，個(gè)人能力是有限的，所以我們追求的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同 努力，隊(duì)員齊心，其利斷金。我們將致力于建立一個(gè)從上到下的完整體系，精密合作、協(xié)調(diào)共進(jìn)！

六、金無足赤，人無完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有自己的軟肋。積極吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，完善自身。只有不斷的改善自身的不足，積極的吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，完善自身，才能更好的進(jìn)步。

在以后的社團(tuán)工作中希望注意一下幾點(diǎn)：

一、要有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，努力落實(shí)團(tuán)委的各

項(xiàng)規(guī)定，協(xié)助團(tuán)委將每項(xiàng)工作開展好。尤其在社團(tuán)活動中

能夠給予極大的幫助。努力將社團(tuán)活動活躍在校園中，做

到百花齊放，繽紛社團(tuán)溢光輝的效果。

二、處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。作為一名學(xué)生干部，首先必須

保證學(xué)習(xí)成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有

收獲。只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來

盛的斗志。我一定會協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系不做職業(yè)革

命家。

三、使社聯(lián)工作更加人性化，時(shí)常與各社團(tuán)會長溝通，服務(wù)好

社團(tuán)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、老師與各社團(tuán)之間的“橋梁”，及時(shí)了解

社團(tuán)在活動開展上切實(shí)狀況和存在的問題，并設(shè)法解決。

四、要完善各種制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的力度。首先是學(xué)生社團(tuán)

聯(lián)合會章程。國有國法家有家規(guī)，無規(guī)矩不成方圓，要有

嚴(yán)格的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會規(guī)章制度，人人遵守才能使各項(xiàng)工

下周工作，就要做好詳盡計(jì)劃。再次是獎懲管理制度。要

將每位成員的職責(zé)與履行情況，獎勵(lì)與懲罰進(jìn)行詳細(xì)地記

錄，賞罰分明。一方面可以對社聯(lián)成員進(jìn)行監(jiān)督，另一方

面便于社聯(lián)的政務(wù)公開。

如果我本次申請成功，我將以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到“大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果”。我將用真誠、理解和信任來團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我校各社團(tuán)的工作，努力做好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的新的輝煌。我一定會在這個(gè)崗位上盡職盡責(zé)，使學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會這個(gè)團(tuán)體成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)團(tuán)體，使她成為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的得力助手和同學(xué)們信得過的團(tuán)體，展示出我們自豪新一代的風(fēng)采。互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。當(dāng)然，如果我不幸落選，我也不氣餒，我會在平凡的崗位上服務(wù)好同學(xué)，并完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。

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