2023年初中新生學(xué)前教育心得體會（匯總18篇）

寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路，提煉出關(guān)鍵問題和解決方案。寫心得體會時，我們可以注重自我評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對你的寫作能夠有所幫助。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇一

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的學(xué)校開始注重學(xué)前教育的重要性。隨著我們孩子的成長，我們也逐漸地了解到學(xué)前教育的重要性。我們的孩子將會在學(xué)前教育中學(xué)到很多東西，為他們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。在我們的初中學(xué)校中，我們也開始注重學(xué)前教育，并在實踐中有一些體會。

第一段：學(xué)前游戲活動的重要性

在學(xué)前教育中，游戲活動是非常重要的一部分。在初中學(xué)校中，我們也讓孩子們通過游戲來學(xué)習(xí)。我們在游戲中加入了趣味性和互動性，不僅能讓學(xué)生快速融入學(xué)前教育的學(xué)習(xí)中，還能提高他們的趣味性和參與性。

第二段：啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造力

通過不同的創(chuàng)造性的活動，我們能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力。在初中學(xué)校的學(xué)前教育中，我們采取了這種方法。我們鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，讓他們表現(xiàn)出自己的才華。

第三段：學(xué)習(xí)社交技能

學(xué)前教育不僅是為了讓孩子們學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識，還要培養(yǎng)他們的社交技能。在初中學(xué)校的學(xué)前教育中，我們讓孩子們通過各種社交活動來學(xué)習(xí)交流和合作技巧。在與他人互動的過程中，孩子們能夠感受到集體的力量，提高自己的團隊合作能力。

第四段：家校合作

學(xué)前教育的成功需要家校的合作。在初中學(xué)校中，我們重視家校合作，與家長一起提供最好的學(xué)習(xí)和教育機會。我們鼓勵家長在家中積極地與孩子溝通交流，幫助他們獲取新知識，提高他們的認(rèn)知水平。

第五段：結(jié)果與建議

在初中學(xué)校的學(xué)前教育中的發(fā)展中，我們看到了很多進步，不斷完善的教育系統(tǒng)和更好的結(jié)果。但同時也存在一些問題，比如學(xué)生家庭環(huán)境的影響、培訓(xùn)機構(gòu)和幼兒園的發(fā)展。為了更好地發(fā)展學(xué)前教育，我們需要優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高學(xué)前教育的質(zhì)量，加強家長的教育宣傳和引導(dǎo)，這樣我們才能逐步推動學(xué)前教育向更高層次的發(fā)展。

總之，初中學(xué)校的學(xué)前教育在實踐中積累了一些成功的經(jīng)驗，也存在一些不足之處。我們相信，在不斷地努力下，學(xué)前教育一定會變得越來越完善、更加有利于孩子們的未來。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇二

1.時間像飛箭一般，一轉(zhuǎn)眼假期就結(jié)束了。我開始了一段新的旅程。我們踏進了期待已久的學(xué)校。在這里，我有了第一次入學(xué)教育和在校住宿的經(jīng)歷，也有了我的舍友。第一天，來到學(xué)校，看到了心里向往的中學(xué)，也穿上了軍裝，開始了訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練辛苦，但這段日子認(rèn)識了許多新同學(xué)。這次軍訓(xùn)我收獲了很多，也長大了不少。

2.入學(xué)教育不僅給我?guī)砹司竦腻憻?、意志的磨練和深厚的交情，也給我們帶來了生活的體驗。其實生活就像一串珠子，由悲、歡、離、合、喜、怒、哀、樂這八個珠子串成，只要樂于面對，生活便會充滿陽光和幸福。

3.站軍姿、練蹲姿、走正步都是這次訓(xùn)練的“重頭戲”。站軍姿時需把身體挺直，腳內(nèi)側(cè)分開約60度，站久了，腿又酸又痛，可教官在“虎視眈眈”地看著你，又只能忍住酸痛站住腳。蹲姿大多數(shù)是教官來懲罰我們的，右腳前腳稍提，半個臂部搭在腳跟部分，稍蹲一兩分鐘，腿又酸又痛，又想換腳又想起立，可一動，教官又用大聲的語言斥責(zé)，讓人想掉眼淚。步伐要求整齊，速度平緩，排面整齊，嚴(yán)格的要求讓同學(xué)們反復(fù)練習(xí)，腰酸腿痛。

這次軍訓(xùn)讓我深切體會到軍人的辛苦，也讓我明白只要堅持任何困難都會過去。

4.眼看入學(xué)教育就要結(jié)束了，我們班的孩子們從訓(xùn)練的第一天到今天——也就是最后一天，都表現(xiàn)得能吃苦、能堅持。作為班主任，我感到很欣慰。雖然當(dāng)班主任是慢工細(xì)活，需要付出很多精力和心血，但是憧憬著孩子們在一個班主任營造的班級大家庭里健康成長，學(xué)會為人處世，能夠?qū)W有所成，最終成為對國家和社會有用的人，這一切的付出也是值得的。希望在以后的日子里，我能盡己所能，多給孩子們一些關(guān)愛與指導(dǎo)，少一些指責(zé)和挑剔，嚴(yán)格要求，不放任忽視，使每個孩子都能在這個班里有較強的安全感和幸福感，有健康的體魄和陽光的心態(tài)，有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，有幸福的人生。

5.“同志們，準(zhǔn)備好了嗎？”，“時刻準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著”，聽著孩子們與教官的對話，方陣中整齊的變換著十九八七…，看臺一篇掌聲與震憾。我內(nèi)心激動不已，這還是我之前認(rèn)識的那群淘氣的孩子嗎？當(dāng)感恩的心全場響起的時候，我想眼淚模糊了視線的不僅僅只是我一個。

6.五天的軍訓(xùn)時間過得很快。這幾天，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)心、耐心，對每一個動作都一絲不茍的做好示范，不畏烈日暴曬，成為了全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。而同學(xué)們同樣吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，頑強拼搏，展現(xiàn)出西聯(lián)學(xué)子剛毅堅卓的精神。都說知易行難，每一件事情如果不親自去做，往往難以感受到其中的艱辛。我們的學(xué)生要具備家國情懷、國際視野，更要有事必躬親，勇于實踐的精神，做到知行合一，才能不斷成長。

7.從24號報到匆忙開始的入學(xué)教育，到28號軍訓(xùn)匯演，c1808的孩子們進步太多。從小學(xué)剛升入初中，許多小孩都是第一次離家住校，父母不放心，孩子們想家，第一天大家都還不適應(yīng)訓(xùn)練的節(jié)奏?？陕?，孩子們的狀態(tài)越來越好，身姿越來越挺拔，步伐越來越齊，這里面有教官的悉心指導(dǎo)，更有賴于孩子們頑強的意志?？粗⒆觽兊姆疥囉⒆瞬l(fā)地從主席臺前走過，有欣慰，有感動，也更堅定了我對孩子們的信心。go!c1808!

8.高鐵呼嘯著奔向遠(yuǎn)方，強大的氣流來到空曠的操場，卻是化作一股清風(fēng)，同陽光一起撫上了我們的臉龐。如果要讓我用一句話概括入學(xué)教育的話，我會說這是“痛并快樂著”。訓(xùn)練確實會苦、會累，但在記憶里最多的還是大家在一起歡笑的時光。我們互相幫助，一起生活，蜜糖般的笑臉總會讓人忘卻疼痛。我們就像一起盛放的花朵，緊偎著度過雨夜，向陽生長。相信苦與樂的交織會結(jié)出甘甜的碩果。

9.入學(xué)教育，是人生中的一次小小的磨練。就在這個暑假，我開始了人生中的第一次訓(xùn)練。剛來時，我感覺周圍都很陌生。不過，隨著時間的推移，我結(jié)識了第一個朋友--李晟。一向膽怯的我終于變得開朗起來。我們一起訓(xùn)練，一起休息，一起參加晚會。雖然累，但過得十分充實。自從入學(xué)教育開展以來，我懂得了什么是“勞逸結(jié)合”，同時也收獲了頗多的友誼，結(jié)交諸多朋友，真是受益匪淺呀！

10.在這個暑假里，我很高興成為西南聯(lián)大研究院附屬學(xué)校的學(xué)生，入學(xué)教育雖然很累，但是很充實，也很豐富。在訓(xùn)練時，我認(rèn)識了時而嚴(yán)厲、時而幽默的教官，還有許多友好的同學(xué)，我們在一起其樂融融，一起學(xué)會了疊“豆腐被”、唱軍歌、踏步……雖然訓(xùn)練很辛苦，但我們從中學(xué)會了很多知識，也認(rèn)識了很多同學(xué)。

11.通過五天的訓(xùn)練，我學(xué)到的東西真不少。不僅體會到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了集體的`溫暖、團結(jié)的力量。當(dāng)初枯燥、壓抑的感覺也一去不復(fù)返了。因為我變得敢于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力；練習(xí)正步鍛煉了我的意志；學(xué)唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。相信這將是我一生中最難忘的日子！雨過天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧，堅持就是勝利！

12.金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能加工出來。我覺得，入學(xué)教育便是在鍛煉和磨礪我們，要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！邁進初一，開啟了人生新的征程，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了五天的訓(xùn)練，戰(zhàn)勝了自己，以前吃過的苦好像對我們很輕松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。

13.日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我從年少無知的小孩到恬靜溫柔的少女，也從六年級升到七年級，開始了我第一次入學(xué)教育的生涯。在烈日炎炎的太陽下，我們排著整齊的隊伍，在訓(xùn)練場上，剛開始我精神抖擻，滿懷期待，在這期間會了站軍姿，蹲姿，踏步，拉口號，踢正步等等。晚上10：00訓(xùn)練完畢，10：30必須上床睡覺。在這魔鬼般的訓(xùn)練里，使我明白了許多道理：不能對父母產(chǎn)生一種依賴，自己能做的事要自己做，別人的事情可以幫著做，要自立，否則將會一事無成！

14.在這幾天的訓(xùn)練里，我們大家是喜悅的，是艱辛的，更多的是盡力的。訓(xùn)練時，我們的教官總是對我們說：“練好了，你們才能休息！”我以為確實是這樣，入學(xué)教育好比學(xué)習(xí)，我們只有付出自己的努力，才能換來更多的收獲。眼看軍訓(xùn)就要結(jié)束了，換來的收獲也是不少，正所謂“一分耕耘一分收獲”。入學(xué)教育不僅僅是在鍛煉我們，也是在磨練我們，更是為了讓我們的未來能夠更好的發(fā)展！

15.入學(xué)教育，它磨煉了我的意志，令我變得勇敢堅強，迎難而上，自強不息；它增進了我和同學(xué)之間的感情，讓我們親密無間，情同手足，毫無隔閡；它把我的身體鍛煉得強壯，使我無懼疾病，健康生活；它讓我遵守紀(jì)律，看重紀(jì)律，以紀(jì)律為重；它使我學(xué)會合作，努力配合別人，盡力和別人把集體榮譽爭取到。我曾經(jīng)是一個以自我為中心的小朋友。但經(jīng)過了這五天的訓(xùn)練后，我變了，我學(xué)會了向別人看齊，以集體為榮。我明白了如果自己不配合集體，無論自身多么突出，都沒用。一定要以集體為榮，不以個人為準(zhǔn)。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇三

花開花落，歲月匆匆。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我離開了小學(xué)，滿懷期待踏入了初中，開始了我的初中生涯。我的感覺是一切是那么的新奇,那么的令人向往，我渴望在這一片廣闊的天地里讓自己越飛越高！

今天，我開始初中生活的第一課——為期4天的軍訓(xùn)。盡管是軍訓(xùn)的第一天，但我已經(jīng)體會到了軍人的堅強意志和耐力，也感覺到了我們這些獨生子女的脆弱與嬌氣。

我漸漸有些堅持不住了，感覺腰酸腳痛?？晌乙幌氲杰娪?xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過來了。隨著時間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅實、挺拔與不屈也在充實我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅毅、勇敢與不屈，還有團隊精神！無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。 “休息！”教官的嘴巴里終于說出了令我期盼已久的詞語，我渾身一癱，就坐在了地上?？墒菦]坐了幾分鐘，又被教官叫了起來，我想起了平常部隊訓(xùn)練的戰(zhàn)士，他們的訓(xùn)練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒有一個叫苦叫累和當(dāng)逃兵的。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出威嚴(yán)！想到這，我打起精神，爬了起來，迅速回到了我指定的位置。我想我會堅持到最后的！

接下來教官教給我們幾個基本動作：轉(zhuǎn)身、稍息，我們都能按要求完成。在我們班的軍訓(xùn)隊伍中沒有訓(xùn)斥聲，沒有責(zé)罵聲，只有教官一遍遍耐心地指導(dǎo)聲。我們班級團結(jié)合作，服從訓(xùn)練。

今天訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。一個隊伍如果不團結(jié)，不合作，這個隊伍就是一盤散沙，就沒有凝聚力，沒有戰(zhàn)斗力，如果沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。第一天的軍營生活使我難忘，今后的訓(xùn)練將日益艱苦，我在接下來的日子里更加努力。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇四

通過初中學(xué)前教育，現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會分享，樂于分享，在此談?wù)?p>心得體會

當(dāng)我踏上回家的路的那一霎那，我便知道，7天的學(xué)前教育結(jié)束了。我的心里一下子輕松了許多，卻又像失去了什么。回想起7天里那一幅幅熟悉的場景，我突然覺得7天里我所擁有的在一瞬間都不屬于我了。

7天里，我學(xué)到了好多好多，我也懂得了好多好多。學(xué)前教育心得體會。我做到了很多我從來都沒有做過的事情。我嘗到了苦，我嘗到了累。我體會到軍人的嚴(yán)謹(jǐn)，也體會到爸媽的艱辛。在7天之前，我還洗不干凈衣服;7天后，我把衣服洗得雪白。7天前，我白白嫩嫩地在家里玩耍，7天后，我曬得黑黑的像個軍人一樣挺拔地站著。

這幾天里，我第一次感受到我是那么幸福。還記得我們剛?cè)サ降掠氐膱鼍埃琹我們提著大包小包、歡天喜地的走來。學(xué)前教育心得體會。迎接我們的，是烈日炎炎。我們哪里受過這等苦?不少人挺不住烈日而暈倒。第一天晚上不少人就開始想家，想家里爸媽給我們溫暖的被窩，想家里爸媽用汗水換來的空調(diào)、電視、大床。我望著窗外的星星，開始幻想回家的時刻。當(dāng)我們快要熬到回家的時候，黃教練給我們上了一堂我到至今都印象深刻的課。這堂課的名字叫感恩。我們回憶起爸爸媽媽為我們的生活奔波，為我們操心，為我們付出，而我們卻不停地抱怨著，我們的眼淚，忍不住奪眶而出。我們或許是第一次心疼爸爸媽媽，第一次想到爸爸媽媽對我們的好。當(dāng)我們在教師里舒舒服服地上課時，他們還在烈日下不斷的工作。為的，就是能讓我們的生活好一點。再回想一下我們這幾天在這里訓(xùn)練，我們吃的苦，怎能和他們比呢?當(dāng)我見到我爸的那一刻，我緊緊地抱住了他，恨不得永遠(yuǎn)不松開。因為我愛他，我想他，我心疼他。爸爸臉頰早已曬得黝黑，可我卻沒有仔細(xì)地看過。爸爸的黑發(fā)已經(jīng)稀疏了，這都是為了我。我卻還是一遍一遍地要爸爸給我買這個買那個，我好后悔我的不懂事。離開的時候，我看了一眼教官。教官這幾天陪著我們在烈日下訓(xùn)練，晚上還要起來查房。教官比我們還辛苦他們天天想著我們能踏好步，能做到最好。我們一定要走，但我舍不得陪了我們七天的教官，他們不比我們大多少，他們吃的苦，卻比我們多得多。

7天里，我認(rèn)識了好多新朋友，我進步了，我改變了，我懂事了，我學(xué)會了，我長大了，我知道我的未來要靠我自己去改變。這次學(xué)前教育，雖然很累很苦，但也值得。他讓我們體會到了:“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我相信，以后在一中實驗學(xué)校里，我可以當(dāng)一個好學(xué)生。我可以把最好的成績用來回報父母，我一定可以的!

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。它的教育任務(wù)和要求是:重視幼兒的身體健康和個性發(fā)展及良好習(xí)慣的養(yǎng)成，重視學(xué)前兒童智力發(fā)展和入小學(xué)的準(zhǔn)備。幼兒期是智力發(fā)展極為迅速的時期，這時期孩子精力充沛、好奇心強，求知欲旺盛，富于幻想，喜歡發(fā)問，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。天才兒童的誕生無不與正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。當(dāng)然，學(xué)前教育也是一個多方面的培養(yǎng)過程，不僅注重智力教育，更加關(guān)心幼兒的心理健康。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會分享，樂于分享。

這兩年來，通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到許多知識，取得較好的成績，有了更多的心得體會，總結(jié)如下:

一、樹立正確的教育理念，形成積極的現(xiàn)代兒童觀，因材施教。

蘇聯(lián)教育家烏申斯基有句名言:“良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息?！边@句話道出了良好的習(xí)慣對于人的極重要性。在國內(nèi)，不少教育家也指出:“兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。”

學(xué)前教育不能只注重兒童智力開發(fā)，更重要的是引導(dǎo)兒童形成正確的價值觀，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與他人相處。幼兒時期容易受外界影響，具有很強的可塑性。這就需要教師樹立正確的教育理念，形成積極的現(xiàn)代兒童觀，因材施教。每個幼兒都有不一樣的性格，不一樣的天賦，不能以一種方式去教育他。比如說:“有一個小朋友很調(diào)皮，每天上課不認(rèn)真，還經(jīng)常打小朋友。對于這樣的幼兒就要讓他有種成就感，讓他當(dāng)一個小組長啊，管管班上其他的小朋友，這樣他會更好的約束自己，”所以對不同的幼兒要用不同的方法，這樣才能發(fā)揮孩子們各自的特長，做到因材施教。幼兒教師要真正以平等的態(tài)度對待每一個孩子，用欣賞的、發(fā)展的眼光看待每一個孩子，進而形成積極樂觀的“兒童觀”。

只有認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立正確的現(xiàn)代兒童觀，不僅要重視對兒童文化知識的傳授，更要重視對兒童思想品德的教育，即不僅要“教書”，更要“育人”，并且把兩者辯證統(tǒng)一地結(jié)合起來，讓孩子們有個美好的“樂園”，可以快快樂 樂的健康成長。

二、制定

學(xué)習(xí)計劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要是沒有一個良好的學(xué)習(xí)計劃，花再多的努力也會事倍功半。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時，學(xué)會要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣，每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排:什么時候?qū)W習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這是最好的學(xué)習(xí)時間。下午較為疲勞，應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課練習(xí)為主。晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應(yīng)抓緊時間做作業(yè)。這樣堅持下去，就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。

常言道:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！绷阈菚r間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。學(xué)會利用在等待中浪費的時間。等公交車、等人的這些等待的時間加起來其實是很可觀的。只是因為它們單獨時間都比較短，所以容易被大家忽視掉。其實5分鐘也可以做很多的事情，比如說溫習(xí)隨身的筆記，看看學(xué)前教育的課外書。如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間，經(jīng)過一定的量的積累，就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，就一定會收到意想不到的效果，實現(xiàn)自我突破。

三、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

孔子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要我喜歡當(dāng)老師，喜歡教孩子，我就會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，愿意去學(xué)，喜歡去學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之相輔相成。

學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因，學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使自身終身受益。學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因，學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、多做筆記，理論聯(lián)系實際，學(xué)會自我反思，

自我總結(jié)

俗話說好記性不如爛筆頭。在學(xué)習(xí)的過程中要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，考前復(fù)習(xí)時可以充分利用這一資源。做筆記的過程就是將書本知識進行系統(tǒng)化整理的過程。內(nèi)容要少而精，且條理清晰，看后很容易記住，比抱著厚厚的課本復(fù)習(xí)要輕松許多，不會造成大的心理壓力。最后復(fù)習(xí)時，筆記就是自己建的一個知識體系，把知識點串起來記就很容易了。多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強記憶，還可以對知識點進行查漏補缺。

學(xué)前教育不能單純作為知識進行學(xué)習(xí)，還要理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的教育理論運用于教學(xué)當(dāng)中，同時在教學(xué)中學(xué)習(xí)和探索新的教育理論。這就要求我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)會自我反思，自我總結(jié)。所謂“溫故而知新”，我們要對自己平時學(xué)習(xí)的成果和心得進行及時的反思與總結(jié)。只有靜下心來，我們才能夠?qū)ψ约涸趯W(xué)習(xí)過程中碰到的一些問題，做到及時的發(fā)現(xiàn)，然后進行及時的補救。古人云:“思己之過方成才”。反思，不可不做的一件事。反思的過程中才能知道自己的弱點，要害，不足之處在那里。加以改正，加以完善，不斷地進步，進取，成功就會指日可待。人只有在不斷的反思與改正中才能成長。我每天下班都養(yǎng)成一個良好習(xí)慣，首先是打開計算機，把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后。開始自我反思，并且寫反思日記。把出現(xiàn)的問題進行自我總結(jié)，能夠總結(jié)解決的問題就自己解決，警惕自己的懶惰，如果不能解決的問題就發(fā)布到網(wǎng)路平臺，讓家人和朋友同學(xué)來督促我改正，這樣，在不斷的總結(jié)中，我的專業(yè)水平提升很快。

通過這兩年的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育方面的理論知識，在整個實習(xí)教學(xué)的過程中，收獲了很多，成長了很多!這些理論知識將會給未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。但我知道自己不能松懈，人活到老學(xué)到老。我還需要不斷補充知識，充實自己，在實踐教育中創(chuàng)新改進方法，對得起社會，對得起孩子，對得起幼師這份神圣的職業(yè)!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是金秋九月告別了初中生活，我拎著行李乘著飛馳的列車?踏上離鄉(xiāng)千萬里路的新土伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，帶著對大學(xué)一種莫名的激動和些許興奮與擔(dān)憂，走進了。于是，我的生涯開始了。記得九月菊花開，遠(yuǎn)處的花香依稀可聞。帶著六月的留戀對九月卻充滿無窮的夢想。這天，我們大學(xué)新生開學(xué)了。這天，我們結(jié)識許多新朋友。這天，我們開始了一段新的旅程。

踏入x學(xué)院校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情進入宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

初次來到學(xué)校，陌生與迷茫感依然甚多，這是我第一次入住學(xué)校，面對這個新的環(huán)境，面對著新的人群，我要面對新的人生路程。生活、學(xué)習(xí)、交友以及想家等諸多的問題充斥著我的每時每刻。我看到了大學(xué)張揚奔放的個性地盤?一時之間還是顯得有些措手不及。曾經(jīng)在侯九齡作品腦海中憧憬的大學(xué)生活自由、開放、包容?？傄詾樾聦W(xué)校就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理。可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由?越是需要規(guī)矩。注冊?報到?聽講座?

軍訓(xùn)

從報到開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加入學(xué)教育培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教教師，在虛心聽取老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加安排的一切教學(xué)活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

新的學(xué)校生活到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在學(xué)校所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學(xué)生。

(一)。要學(xué)會“學(xué)”

學(xué)習(xí)有3種境界，苦學(xué)，好學(xué)和會學(xué)?？鄬W(xué)，顧名思義，就是對學(xué)習(xí)有一種恐懼感，有厭學(xué)情緒。因此會學(xué)得會苦;好學(xué)，這時候，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會去主動去學(xué)，什么都想學(xué);最后是會學(xué)，這時候，不會去濫學(xué)，而是有計劃有目標(biāo)的去學(xué)，按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學(xué)就是要學(xué)會“會學(xué)”。

(二)。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。

(三)自覺，主動，獨立地學(xué)習(xí)。

當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨立性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。

我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們也要用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時嚴(yán)格要求自己，努力求索。讓我們用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們美麗的人生。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇五

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個今天。

進入中學(xué)，你可能會遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。

初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。

一、面對新篇章，重新定位。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí)，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、面對新面孔主動溝通。

同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。

三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng)。

初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

四、面對新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學(xué)好問，主動接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標(biāo)是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點。

聽課四準(zhǔn)備。知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學(xué)邊記，記重點，強調(diào)點和疑難點，不懂的課下及時問。

復(fù)習(xí)三意識。要有問題意識，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識。把新舊知識結(jié)合起來，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充。這樣才能把復(fù)雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。

五、面對學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前

初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。

六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的性格。

行為科學(xué)研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

進入初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。

進入初中后的感受

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道。現(xiàn)在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進入這初中第一學(xué)期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。

上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

熱心網(wǎng)友

普通答案

人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對

社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀茫W(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少

先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成

長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律

的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)

將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的

一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推

開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只

有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取

得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功

的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入****為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!

思遇西西

我也是19中的 我還想要呢!

噯沁娃娃

我還想要呢

熱心網(wǎng)友

入學(xué)心得

告別..時代,邁進..校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段,在這里,人生的理想將被確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開始.

走進..,高聳的教學(xué)樓和雄偉的圖書館呈現(xiàn)在眼前.這里環(huán)境優(yōu)美,整齊排列在的宿舍樓,綠樹成蔭的校道,蜿蜒曲折的山路寬廣的田徑場,碧波蕩漾的東麗湖……..里各種各樣美麗的景色,奇特的布局,讓人流連忘返,同時也為莘莘學(xué)子提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

在這里,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會、在這里,我感受到老師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì),感受到..“勤教力學(xué),喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn).

還記得入學(xué)第一天,剛下車就發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校里一片熱鬧的景象,整個校園里人頭涌動.一時間我都不知道應(yīng)該到哪里報到.還好有師兄師姐的接待,有的幫我拿行李,有的幫我辦理入學(xué)手續(xù),帶我參觀校園.師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖.他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入..這個大家庭中去.

在..,我將學(xué)會一生中最重要的知識;在..,我將認(rèn)識來自五湖四海的朋友;在..,我將會獲得一筆無價的人生經(jīng)歷和財富.

..為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.這里有浩瀚的圖書資料和先進的設(shè)備儀器,能使我們接觸到廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能,掌握獲取知識的本領(lǐng),學(xué)會在知識的海洋中暢游沖浪,盡快成為國家民族的棟梁之才.

..聚集著許多教書育人的良師.他們精通本專業(yè)的基本理論,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,熟悉教育教學(xué)的客觀規(guī)律.在他們的指導(dǎo)下,我們可以系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,提高專業(yè)能力.同時還能從他們那里學(xué)到做人的到道理,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),接受人格的熏陶.

在..我們可以深入學(xué)習(xí)知識,廣泛涉及各種新的思想和學(xué)術(shù)成果,不斷培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新能力,不斷提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀、價值觀.

注，此文可以適用全部升學(xué)，第二段可以因個人學(xué)校不同而定

給我滿意吧，我要分

要+分哦 呵呵

最后幾段也要自己看看，可以改少很多

a80281111

誰幫我寫啊

zpc199119

初一的感覺

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個今天。

進入中學(xué)，你可能會遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。

初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。

一、面對新篇章，重新定位。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí)，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、面對新面孔主動溝通。

同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。

三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng)。

初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

四、面對新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學(xué)好問，主動接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標(biāo)是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點。

聽課四準(zhǔn)備。知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學(xué)邊記，記重點，強調(diào)點和疑難點，不懂的課下及時問。

復(fù)習(xí)三意識。要有問題意識，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識。把新舊知識結(jié)合起來，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充。這樣才能把復(fù)雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。

五、面對學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前

初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。

六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的性格。

行為科學(xué)研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

進入初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。

進入初中后的感受

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進入這初中第一學(xué)期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。

上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。 新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入****為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!

第一篇：初中新生進學(xué)教育心得體會

人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光比如萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人尋求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀茫W(xué)時，我戴上了紅圍巾，加進了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一位愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績，為我建立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個堡壘，等待著我往攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改成主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展現(xiàn)。

新學(xué)期已到來，我會帶著美好的愿看，以最飽滿的精神往迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進進****為榮。明日，讓學(xué)校由于有我而感到自豪!

第二篇：初中新生進學(xué)教育心得體會

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁進了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的`小道上，看著挺拔的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦刻苦，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

何往應(yīng)用每分鐘。”在這，淮陰師范學(xué)院給予每一個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是同等的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮鶎Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放色彩，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱忱開始奔放的季節(jié)，是我的眼光開始隨著青春的色采靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每一個人眼前往大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱忱、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真向往，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每一個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中?；蛟S我曾迷惘，但我已尋思，正在沸騰。我要給我的熱忱一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展現(xiàn)我自己的舞臺。

初一的感覺

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.

開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.

上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進.

上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.

上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活.

有這樣一則故事：在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉.而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死.于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去.

生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑.

一位哲人說過,太陽每天都是新的.是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的.只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡.

至此,你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個今天.

進入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考.笛卡爾說過,我思故我在.我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人.

初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識難度,都更上一層.抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握.初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng).

一、面對新篇章,重新定位.

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采.而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來.但不要妄自菲薄,心灰意冷.不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理.在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí),但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封.也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游.過去證明不了現(xiàn)在和將來.新的競爭剛剛開始.過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己.

二、面對新面孔主動溝通.

同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài).想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友.如果我們主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題…….無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了.朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失.

三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng).

初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學(xué)習(xí)更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣.沒有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識,沒有競爭怎能迅速提高自己.為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活.

四、面對新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法.

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無法適應(yīng).這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學(xué)習(xí).一是積極適應(yīng)新的授課方式.初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記.積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等.同時還要勤學(xué)好問,主動接觸老師.二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,包括長期計劃（比如期中期末要達到什么水平,各科的目標(biāo)是什么）和短期計劃,即周計劃、日計劃（比如,怎么按排自己的一天活動）.此外可以找個競爭對手來激勵自己.三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法.學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面.

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié).讀——畫——思.要認(rèn)真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,要認(rèn)真讀.畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點.思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點.

聽課四準(zhǔn)備.知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本,把重點記下來；方法上：邊學(xué)邊記,記重點,強調(diào)點和疑難點,不懂的課下及時問.

復(fù)習(xí)三意識.要有問題意識,通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點.記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生.要有總結(jié)的意識.把新舊知識結(jié)合起來,比如對系統(tǒng)知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進行填充.這樣才能把復(fù)雜知識記牢.反思意識,分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進步,方法是否合適.是否有失誤.并據(jù)此做出及時調(diào)整.

作業(yè)展示才能.作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測.要獨立完成作業(yè).在練習(xí)中學(xué),學(xué)中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真糾正,找出原因.以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高.切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值.

五、面對學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前

初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學(xué)起來不輕松,特別是數(shù)學(xué)、外語、自然,大家要有充分的心理準(zhǔn)備.遇到學(xué)習(xí)上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學(xué)習(xí)信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米?鉆進去,入了門,以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了.同學(xué)們別灰心,攻上去.希望就在前面.

六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的性格.

行為科學(xué)研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義.科學(xué)研究表明：個性決定人的一生.我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生.

進入初中以前,就對初園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園.到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜.我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人.

進入初中后的感受

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道.現(xiàn)在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志.想學(xué)好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作.進入這初中第一學(xué)期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù).再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助.我也相信一句話：堅持就是勝利.要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報.

上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊.所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略.正確運用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍.

初中新生學(xué)前教育心得體會篇六

初中學(xué)校學(xué)前教育對于孩子的成長發(fā)揮著重要的作用。作為家長，如何在孩子進入初中學(xué)校之前充分準(zhǔn)備其心理和能力，是我們必須思考的一項任務(wù)。在我孩子即將進入初中階段之前，我通過一系列的學(xué)前教育活動和課程，不僅讓孩子自信，而且讓他在學(xué)習(xí)和生活中具備了較好的素質(zhì)。

第二段：學(xué)前教育的準(zhǔn)備

為了更好地適應(yīng)初中生活，我們在孩子進入初中學(xué)校之前，進行了一系列有針對性的學(xué)前教育準(zhǔn)備。首先，我們對孩子的生活進行了規(guī)劃，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。其次，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課堂教育以外的技能，包括硬筆字，英語口語訓(xùn)練，閱讀和技能培訓(xùn)等。通過培養(yǎng)多樣的興趣愛好和技能，孩子更加自信，能夠適應(yīng)初中學(xué)校的學(xué)習(xí)和社交生活。

第三段：學(xué)前教育的實踐

除了準(zhǔn)備孩子的生活和學(xué)習(xí)方面，我們還注重在社交方面進行基礎(chǔ)培訓(xùn)。我們鼓勵孩子參加校園社交活動和團隊合作游戲，并帶領(lǐng)孩子主動參與志愿服務(wù)活動。通過這些活動，孩子更加關(guān)注他人，能夠更好地處理人際交往的問題。

第四段：學(xué)前教育的成果

通過這些學(xué)前教育課程和活動，我們的孩子在很多方面都取得了較為理想的成果。在自信方面，孩子開始主動和陌生人交往，不再感到緊張和羞澀。在學(xué)習(xí)方面，孩子提高了對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣度，并且開始獨立思考，按照自己的思路解決問題。在社交方面，孩子學(xué)會了與他人進行有效的溝通，能夠自信地表達自己的意見，更有助于孩子社會化的發(fā)展。

第五段：總結(jié)

學(xué)前教育不僅是孩子進入初中學(xué)校的必要舉措，他也是孩子成長體驗的重要階段。在這個階段，萬事預(yù)則，不事遺憾。通過穩(wěn)妥的準(zhǔn)備和恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，我們的孩子能夠在進入初中學(xué)校之前，具備更為豐富和靈活的能力和素質(zhì)，幫助他在學(xué)校學(xué)習(xí)和社交生活中更加出色。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇七

初中學(xué)校的學(xué)前教育是指面向在讀小學(xué)五年級、六年級的學(xué)生，為其適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，提前進行的一系列輔導(dǎo)、培養(yǎng)、訓(xùn)練等教育活動。目的是為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，避免出現(xiàn)轉(zhuǎn)變困惑和問題。本文將以個人在初中學(xué)校學(xué)前教育的體驗為出發(fā)點，分享自己的感受，希望對初中學(xué)校學(xué)前教育有所認(rèn)識和了解。

第二段：學(xué)前教育的內(nèi)容

學(xué)前教育內(nèi)容包含了語文、數(shù)學(xué)、英語以及綜合素質(zhì)教育等方面。語文主要是虛實辨析、句式分析等，以科普性的語文知識為主；數(shù)學(xué)則是重在奧數(shù)形式的運用，對于初中數(shù)學(xué)的套路進行培訓(xùn)；英語則是對基本語法規(guī)則、對話、單項選擇等方向的培訓(xùn)；至于綜合素質(zhì)教育則有勞逸結(jié)合、自我鑒定等。在這些科目的培訓(xùn)中，學(xué)生們通過融會貫通，較好地掌握了初中的學(xué)習(xí)方法以及認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。

第三段：老師給予的指導(dǎo)

在學(xué)習(xí)過程中，受到了老師們的耐心指導(dǎo)和教導(dǎo)。老師的講解不僅有力，更重要的是鼓勵學(xué)生獨立思考。在其引導(dǎo)下，學(xué)生們認(rèn)真鉆研問題，精益求精。不僅讓學(xué)生們嘗到了甜頭，還進一步加強了學(xué)生們的意志力和自信心，為進入初中后的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路，獲得了成就感。

第四段：教育活動的呈現(xiàn)

但是，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校舉行的學(xué)習(xí)和生活的各類活動也有很大的幫助。比如在教育方面，學(xué)生們更多地接受到團隊合作與培養(yǎng)，在軍訓(xùn)中增強了學(xué)生的集體意思和吃苦耐勞的精神；在文體活動方面，比如勞動工作和學(xué)校內(nèi)比賽等，更多的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)以及團隊合作能力；在社會實踐方面，比如研學(xué)、調(diào)研等，更好地拓展了學(xué)生的社會視野，加深了學(xué)生對社會的了解。這些教育活動的多樣性和豐富性，不僅讓學(xué)生們經(jīng)歷了一段豐富、有意義的學(xué)前教育生活，而且也使得初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變更加順暢和自然。

第五段：總結(jié)

總之，在這段時光里，我們不僅學(xué)到了很多有用的知識和技能，更重要的是在教師和家長們的共同呵護下，改變了自己的態(tài)度和習(xí)慣，為即將到來的新學(xué)期做好了充足的準(zhǔn)備。初中學(xué)校的學(xué)前教育不僅彌補了小學(xué)時期教育的缺陷，培養(yǎng)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)，還讓學(xué)生們在偉大祖國的禮堂上，為未來的奮斗生動地做好了鋪墊。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇八

花開花落，歲月匆匆。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我離開了小學(xué)，滿懷期待的開始了我的初中生涯。我的感覺是一切是那么的新奇，那么的令人向往，我渴望在這一片廣闊的天地里讓自己越飛越高!今天，我開始初中生活的第一課--為期5天的軍訓(xùn)。盡管是軍訓(xùn)的第一天，但我已經(jīng)體會到了軍人的神圣與偉大，也感覺到了我們這些獨生子女的脆弱與嬌氣。

首先，我們舉行了隆重的開營儀式。在開營儀式上幾名教官為我們演示了幾套擒敵拳法，教官熟練的拳法和協(xié)調(diào)的動作以及不怕死的精神，讓我們大開眼界，幾個同學(xué)更是站起來高聲叫好。此時此刻我感受到軍人不但要有堅強的意志，還有吃苦耐勞的精神。俗話說："吃的苦中苦，方為人上人。"這句話意思是只有受到真正艱苦的人，才能成為堅強有為的人。接下來有一位教官來到我們面前，我仔細(xì)打量打量了他：一身橄欖綠軍裝彰顯出威武;一頂軍帽襯托來英俊!經(jīng)他自我介紹，我才知道原來他就是我們班的訓(xùn)練教官。他將我們排成了4橫排，指導(dǎo)我們練習(xí)站軍姿。戴教官首先給我們示范了一下，我也跟著做了起來，兩手緊貼褲線，兩腳腳尖分開成60度，腳跟并攏，抬頭挺胸，兩肩后張，身體向前傾，目視前方。站在那里本身沒有什么難的，可一動不動的站著就困難啦，它需要很大的意志力和良好的耐力，按教練要求，即使有蚊子叮咬也必須保持姿態(tài)挺拔!

十分鐘、二十分鐘，我漸漸有些堅持不住了，感覺腰酸腳痛?？晌乙幌氲杰娪?xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過來了。隨著時間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅實、挺拔與不屈也在充實我的身體!或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲!而且我收獲的不只是耐力，還有堅毅、勇敢與不屈，還有團隊精神!無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。 "休息!"教官的嘴巴里終于說出了令我期盼已久的詞語，我渾身一癱，就坐在了地上?？墒菦]坐了幾分鐘，又被教官叫了起來，我想起了平常部隊訓(xùn)練的戰(zhàn)士，他們的訓(xùn)練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒有一個叫苦叫累和當(dāng)逃兵的。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出威嚴(yán)!想到這，我打起精神，爬了起來，迅速回到了我指定的位置。我想我會堅持到最后的!

接下來教官教給我們幾個基本動作：轉(zhuǎn)身、稍息，我都能按要求完成。在我心目中的軍營充滿教官的訓(xùn)斥聲，可是在這沒有訓(xùn)斥聲，沒有責(zé)罵聲，只有教官一遍遍耐心地指導(dǎo)聲。在休息時，我們還一起唱了營歌，不知怎么的今天的曲子顯得格外動聽;歌詞顯得格外振奮;我們的聲音顯得格外洪亮!整個訓(xùn)練過程充滿友好和和諧。

今天訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。一個隊伍如果不團結(jié)，不合作，這個隊伍就是一盤散沙，就沒有凝聚力，沒有戰(zhàn)斗力，如果沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。第一天的軍營生活使我難忘，讓我向往。今后的訓(xùn)練將日益艱苦，我在接下來的日子里更加努力，開創(chuàng)出一片美好的天空!

初中新生學(xué)前教育心得體會篇九

這已經(jīng)是第三天的軍訓(xùn)了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)和以前不一樣了。我對軍訓(xùn)有了特別深的體會。

軍訓(xùn)是可以提高人綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，所以我覺得軍訓(xùn)是非常有必要的。就在兩天前的我們還是一個個小皇帝，可是今天的我們都大有改變，變成了鍥而不舍的小軍人了。

兩天前，我們剛開始軍訓(xùn)，同學(xué)們站的時候時不時的擦擦汗、撓癢癢······還沒站多長時間就累得大汗淋淋、腰酸腿疼，站著站著就站不住了，一會兒左搖右晃都堅持不下去了。

兩天后，全體同學(xué)的毅力都提升了大家的動作也都更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范了。站軍姿的時候亂動的少了，堅持不住要去休息的也少了，雖然我們還是滿頭大汗，但是我們憑自己的毅力從“風(fēng)雨”中闖過來了。

這幾天我品味到了軍人吃苦耐勞、堅持不懈、認(rèn)真、有毅力、高度負(fù)責(zé)等品質(zhì)，還體驗到了軍人的辛苦。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十

為期__天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，這是我們在初中第一次展示自我的機會。這幾天里，我們與初一__班的同學(xué)們從互不認(rèn)識，靦腆羞澀到彼此相熟，自然的開著玩笑，我們與大家都熟悉了許多。當(dāng)然，軍訓(xùn)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止與同學(xué)們相熟，更重要的是，我們學(xué)會了吃苦耐勞，理解了紀(jì)律的重要性，體會到了?；辍拌F人精神”的真諦。軍訓(xùn)使我知道了什么是美，什么是丑。它使我們從原本懶散的假期生活中重新恢復(fù)青春陽光的一面，幫助我們改掉了以前養(yǎng)成的壞習(xí)慣，并且我們有信心，將好習(xí)慣一直堅持下去。我們的主教官是一位年輕的士官，他身材并不高大，但是軍營里的磨練使他練就了堅實挺拔的身軀。從教官標(biāo)準(zhǔn)英挺的軍姿中，我知道了什么是真正的美，而那些非主流什么的，其實只不過是一種情緒的發(fā)泄罷了。

教官很靦腆，開始的時候臉上始終掛著嚴(yán)肅的表情。但是在軍訓(xùn)過了幾天后，教官就漸漸的和大家熟了起來，臉上的笑容多了，休息之余還會主動的開開玩笑，教我們唱軍歌。讓我也認(rèn)識到了軍人不僅僅只是嚴(yán)肅的不茍言笑，軍人也是有些有肉的，他們是最可愛的人!訓(xùn)練的時候，我最大的體會就是西點軍校的那句話“合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨煉”。不管怎么樣，什么樣的訓(xùn)練都是必須要接受的，這是紀(jì)律。所以我們不能總是去抱怨訓(xùn)練如何如何苦，訓(xùn)練如何如何累，我們應(yīng)該做的就是接受它，然后做好它，免的得到更多的“磨練”。

匯報表演的最后一天，站軍姿的時候，盡管火熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我們還是在努力的堅持著，讓汗水順著臉頰，脖頸留下，我們不動，不擦，忍著。只為了我們班的榮譽，也是為了我們自己的榮譽。因為，教官告訴我們，一但出了班門，我們就是班，20__屆初一x幾班。總算，我們幾天來的忍耐和努力沒有白費，同學(xué)們的汗水沒有白流，我們獲得了軍訓(xùn)標(biāo)兵班的稱號!這與教官一遍一遍的糾正我們的軍姿的努力是分不開的，與我們班全體同學(xué)的努力更是十分不開的!這幾天難忘的軍訓(xùn)，我們都承受住了考驗，不只來自于陽光，更是來自于我們自己!

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十一

軍訓(xùn)對于中學(xué)生的我們在熟悉不過，我們本以為那是去玩，可是后來我們覺得軍訓(xùn)更像是一場考驗，一場歷練，一場痛苦，而我覺得更像是一場蛻變。

來軍訓(xùn)的第一天，一股鐵血軍風(fēng)撲面而來。歷時只覺一股威嚴(yán)油然而生。軍隊的生活并不是那樣多姿多彩，只是單調(diào)如一，對于第一天的我們，還帶著一股散漫，站軍姿是一種痛苦，走起步是一種艱辛，不說話是一種傷害，而第一天我們倍感痛苦。

在接下來幾天，血與汗與我們并肩。每天踏步走，正步走，站軍姿，走方陣讓我們倍感無力，每天的粗茶淡飯讓我們倍感無奈，清晨的跑步老師陪伴，教官要求讓我們備受痛苦。不過其間我們感受到一股熱血的久違重逢的感覺。正是因為這樣我們才有了一種前所未有的動力，來推動著我們，永往直前。

在別人看來軍訓(xùn)是一種艱辛，是一種折磨，是一種磨難，是一種痛苦。而在我看來軍訓(xùn)，更像是一種蛻變……. 蛻變，原本懶惰的我們變得勤勞，原本散漫的我們，變得威嚴(yán)，原本慌亂的我們，變得沉著穩(wěn)重，處事不驚，原本病怏怏的我們，變得健康，喜愛陽光，軍訓(xùn)就像是一場化蛹成蝶的過程，讓我們經(jīng)歷痛苦，磨難，艱辛，失落嘗盡人生酸甜苦辣最后蛻變成蝶，孟子說過，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。這就是蛻變，而用現(xiàn)代的話說就是，無論考試、工作，還是其他事，人可能都是這樣，當(dāng)別人認(rèn)定你是第一，你便會暗示自己不能不做第一，多少次反復(fù)和輪回過后，突然有那么一天，你終于蛻變，成為了真正的第一，老話說得好，吃得苦中苦，方為人上人。我想這就是軍訓(xùn)的真正含義......

在軍訓(xùn)中我也學(xué)到許多，友誼，團體，互幫互助，勤奮，服從相信未來的日子里我不會忘記這段時光，而學(xué)到的東西我也不會忘記，未來不管我處在什么地方，什么時間，我都會想一個軍人一般冷靜，永不忘記......

謹(jǐn)此記......我逝去的軍訓(xùn)......

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十二

在前入學(xué)之初的幾天軍訓(xùn)中，我們每天的生活都十分辛苦，但在這十分辛苦的軍訓(xùn)中，我有了成長，改掉了許多壞習(xí)慣，對社會也有了一定的認(rèn)知，軍訓(xùn)中我長大了。

第一，我在軍訓(xùn)中學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，過去，我對自己要求十分放縱，做什么事都是百分百的興趣說了算，辦事也沒有規(guī)律性，想干什么就干什么;但在這幾天十分嚴(yán)格的軍訓(xùn)中，我懂得了嚴(yán)格要求自己的好處，嚴(yán)格要求自己不但是做事的速度快了，而且還能事半功倍。只有在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，才能在學(xué)習(xí)中一帆風(fēng)順，嚴(yán)格要求自己，不放縱自己，是件好事!

第二，在軍訓(xùn)中，我還學(xué)會做人要有恒心，軍訓(xùn)的時候雖然十分辛苦，汗也流了不少，累也受了不少，但如果我們?nèi)鄙倭撕阈暮鸵懔?，我們早就放棄了，更談不上什么成功，最后可能一事無成，我們學(xué)會了堅持，有了一顆“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的恒心，因為這恒心我們才堅持了下來，如果不是恒心，我們絕不會堅持，而這恒心，恰恰是我沒有的。以前，我辦事總是容易半途而廢，這次軍訓(xùn)對我來說真是一次很大的成長，使我十分難忘!

第三，我有了團隊意識，我們在一起，是一個集體，一個團隊，但如果連團隊意識都沒有，那就太可悲了，我們站在一起，是為了286班這個集體，是為了捍衛(wèi)286班，生成的團結(jié)，團隊意識，是每個人都已擁有的，是這種團隊意識令我成長了!

這次軍訓(xùn)，是磨練，也是一個成長的歷練，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)我確實長大了!

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十三

8月22日是我軍訓(xùn)的第一天,雖然軍訓(xùn)只有五天時間但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學(xué)習(xí)的高中學(xué)校門口，然后聽從老師指揮放好行裝聽從按穿軍服和認(rèn)識教官便開始了軍訓(xùn)。雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿，太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀粝氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己續(xù)堅下去，接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。

每天訓(xùn)煉太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅著那怕在苦在累堅下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來，這樣的訓(xùn)煉我們都要十分小心。

最后經(jīng)過我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名，這是通過全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑＲ惨x謝教官對我們訓(xùn)煉和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。

初中開學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會5

軍訓(xùn)讓我學(xué)會了許多東西，平日里稀里糊涂的混日子。通過這次軍訓(xùn)我開始懂得生活，也是這次軍訓(xùn)讓我改掉了不少的壞習(xí)慣，洗刷了我的心靈。

軍訓(xùn)不但可以考驗我們，磨練我們，還可以鍛煉我們，增強了我們的信心。

軍訓(xùn)很苦也很累，但是我感到很充實，也很快樂。軍訓(xùn)給我生活里增添了不少樂趣，這些快樂是我平日里不曾有的。我要感謝軍訓(xùn)，如果沒有軍訓(xùn)，我不會認(rèn)識這么多學(xué)友，時間不曾很長，但是這次軍訓(xùn)，凝結(jié)了我們的友誼，很深、很濃。

軍訓(xùn)既樂意讓我們感受生活的來之不易。也可以親身體驗軍人生活的那種儉樸，那種不怕苦，不怕累的精神。在他們心里只有我們能否吃的飽，能否休息好，能否把我們教好，但是他們就忘記了疲勞，忘記了休息，那種置之以為的精神，還有誰能做得到?記得我們曾經(jīng)學(xué)過一篇文章《誰是最可愛的人》直到現(xiàn)在我才體會到就是他們——這些軍人們!

軍訓(xùn)快結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，我相信，這次軍訓(xùn)是我人生中最難忘的'時光。洗刷了過去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今天的成就和明日理想的實現(xiàn)。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十四

花開花落，歲月匆匆。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我離開了小學(xué)，滿懷期待踏入了初中，開始了我的初中生涯。我的感覺是一切是那么的新奇，那么的令人向往，我渴望在這一片廣闊的天地里讓自己越飛越高！

今天，我開始初中生活的第一課——為期4天的軍訓(xùn)。盡管是軍訓(xùn)的第一天，但我已經(jīng)體會到了軍人的堅強意志和耐力，也感覺到了我們這些獨生子女的脆弱與嬌氣。

首先，我們舉行了隆重的開營儀式。在開營儀式上校領(lǐng)導(dǎo)激清洋溢話語鼓動號召著我們，幾名教官為我們演示了幾套擒敵拳法，教官熟練的拳法和協(xié)調(diào)的動作讓我們大開眼界，幾個同學(xué)更是站起來高聲叫好，摩拳擦掌，躍躍欲試。接下來有一位教官來到我們面前，我仔細(xì)打量打量了他：一身橄欖綠軍裝彰顯出威武；一頂軍帽襯托來英??！經(jīng)他自我介紹，我才知道原來他就是我們七年級（3）班的訓(xùn)練教官——劉教官。他將我們排成了4橫排，指導(dǎo)我們練習(xí)站軍姿。劉教官首先給我們示范了一下，我也跟著做了起來，兩手緊貼褲線，兩腳腳尖分開成60度，腳跟并攏，抬頭挺胸，兩肩后張，身體向前傾，目視前方。站在那里本身沒有什么難的，可一動不動的站著就困難啦，它需要很大的意志力和良好的耐力，按教練要求，即使有蚊子叮咬也必須保持姿態(tài)挺拔！十分鐘、二十分鐘......

我漸漸有些堅持不住了，感覺腰酸腳痛?？晌乙幌氲杰娪?xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過來了。隨著時間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅實、挺拔與不屈也在充實我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅毅、勇敢與不屈，還有團隊精神！無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。 “休息！”教官的嘴巴里終于說出了令我期盼已久的詞語，我渾身一癱，就坐在了地上?？墒菦]坐了幾分鐘，又被教官叫了起來，我想起了平常部隊訓(xùn)練的戰(zhàn)士，他們的訓(xùn)練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒有一個叫苦叫累和當(dāng)逃兵的。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出威嚴(yán)！想到這，我打起精神，爬了起來，迅速回到了我指定的位置。我想我會堅持到最后的！

接下來教官教給我們幾個基本動作：轉(zhuǎn)身、稍息，我們都能按要求完成。在我們班的軍訓(xùn)隊伍中沒有訓(xùn)斥聲，沒有責(zé)罵聲，只有教官一遍遍耐心地指導(dǎo)聲。我們班級團結(jié)合作，服從訓(xùn)練。

今天訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。一個隊伍如果不團結(jié)，不合作，這個隊伍就是一盤散沙，就沒有凝聚力，沒有戰(zhàn)斗力，如果沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。第一天的軍營生活使我難忘，今后的訓(xùn)練將日益艱苦，我在接下來的日子里更加努力。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十五

燦爛明媚的陽光下，我迎來了初中的'第一次軍訓(xùn)。

來到布滿陽光的操場上，我們的教官先幫我們把隊伍整理好，然后叫我們站軍姿、稍息和轉(zhuǎn)向等，我一開始想，呵呵，果然是初中軍訓(xùn)，一點難度也沒有！可是我錯了，原來站軍姿是不容易的。

要做到挺胸收腹頭抬高才行，可做到這一點就已經(jīng)很累了，而且還要堅持一段時間，腳都麻了，如果做不好還要罰蹲，別小看這個蹲，要是姿勢正確的話蹲久了腳就會痛得要命。

無耐我還是被罰了，過程中我咬緊牙關(guān)一直忍耐著腳的疼痛。

經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我感受到軍人是有多么辛苦??！為了做好一個標(biāo)準(zhǔn)的動作是多么嚴(yán)格要求自己，可知道在軍隊里的訓(xùn)練比我們還大一百倍甚至一萬倍，軍人到底有多辛苦哇！

看看小區(qū)上的保安在烈日當(dāng)空之下，他筆直有力的站在小區(qū)的門口，他的汗水浸濕了衣服，可他一點怨言也沒有，一樣筆直的站在那里，而他們這是為了樹立國防觀念、保國為家、讓我們有良好、安全的生活環(huán)境。

經(jīng)過這幾天個軍訓(xùn)，讓我自己也懂得了人要有吃苦耐勞的精神，而且通過軍訓(xùn)能磨練人的意志還有團隊精神跟紀(jì)律的嚴(yán)格性，讓我體會到這是我們班上要學(xué)習(xí)的，能提高與同學(xué)之間的團隊精神，努力為班級爭光榮。

相信在今后的日子里，我不會再畏懼一切困難，一定會披荊斬棘，所向披靡！

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十六

初中入學(xué)的軍訓(xùn)一眨眼就過去了，有歡笑，有吵鬧也有糾紛，但總的來說過得很充實。在宿舍里，我們自己刷牙洗臉，穿衣，洗衣……都由我們自己完成。被子一開始疊的都不符合要求，教官就一人一人地做示范，于是我們會疊了被子。

軍訓(xùn)時，教官有時嚴(yán)厲，有時生氣，還有時開心……教官們先叫我們做一遍，做的不好就分解著教，正步走時我們的動作不到位，教官就一個動作一個動作的叫我們做，直到會了為止；如果很理想的話，就讓我們多休息一會兒，這是我們最開心的時候。讓我們最討厭的還要屬站軍姿，我們必須一動不動，手要緊貼褲縫，身體前傾，腿不能抖，流汗不能擦。

這么多的要求，并且還一站就幾十分鐘，休息只有幾秒。但我們卻忽略了和我們一同站在烈日下的教官們，他們穿的衣服要比我們厚很多，鞋子不透氣，汗如雨下也不看一眼，眼睛目視前方，我們要知道他們比我們更累，更渴。而我們站一會就發(fā)牢騷，真的很沒用。平常就這樣了，別說教官當(dāng)兵時受的苦了，一定更累，更艱苦，而我們的苦又算得了什么呢？如果你看到以前的教官會嚇一跳，皮膚白花花的，和現(xiàn)在有著新明的對比。我們犧牲了多少，教官們又犧牲了多少呢？教官嚴(yán)厲是對我們好，無聲的告訴著我們，是軍人就要吃得了苦，當(dāng)軍人就是吃苦。短短的五天，我學(xué)會了自理，知道做什么都要肯吃苦，能吃苦并且有恒心！?。∥液軕c幸自己來軍訓(xùn)了，這是一種榮幸。

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十七

即將跨入中學(xué)的大門，我不僅成為了一名中學(xué)生，還要遵守中學(xué)生行為規(guī)范守則，每個人都要接受培訓(xùn)，讓自身的素質(zhì)提升一個等級。

五天軍訓(xùn)如期所至，8月13日到17日。面對這5天別具一格的軍訓(xùn)生活，真的充滿了酸甜苦辣。從第一天的開營儀式上不斷有人暈倒，第二天的正式行為規(guī)范培訓(xùn)，第三天的叫苦不迭，第四天的咬牙堅持，直到第五天英姿颯爽會操表演中勇奪第二，我們705班全體同學(xué)付出的艱辛是不言而喻的。

每天教官規(guī)定的訓(xùn)練結(jié)束后，其他班級陸陸續(xù)續(xù)回寢室休息?？晌覀儼噙€在班主任老師帶領(lǐng)下，在毒辣的太陽底下?lián)]灑著汗水，無非就是練習(xí)最基本的四面轉(zhuǎn)法，立正、稍息、齊步、正步走。但就是這幾個動作，想讓全體同學(xué)每一個步伐整齊一致，沒有一個慢半拍的，看似簡單可實際是困難的。嚴(yán)厲的教官，讓我們一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)著，汗水早已濕透衣背，可沒有一個人叫苦連天。好在全體同學(xué)都有集體榮譽感，個個都是錚錚鐵骨的小軍人，都想為我們705班爭榮譽。

站軍姿，雖然雙腿都練得機械似的快沒了知覺，但仍然昂首挺胸；四面轉(zhuǎn)法，要求整齊一致，可這難免有人跟不上節(jié)奏，于是我們不得不一遍又一遍得重來。轉(zhuǎn)得我們暈頭轉(zhuǎn)向，直到老師滿意為止；齊步走是我們著重練習(xí)的科目，因為這影響每個班最后的成績。居然有同學(xué)是同手同腳走，令我們班主任煞是頭疼，在老師指導(dǎo)下，行走了n遍，才改正過來。每次過關(guān)這么高強度的訓(xùn)練，全都輕聲嘆息，不想再練習(xí)，可近在咫尺的會操賽怎么辦呢?咬咬牙堅持吧！

辛勤的汗水不會白白揮灑，勤奮的練習(xí)不會毫無用處，烈日炎炎下一個個綠色的身影，堅定的`屹立在賽場上。終于，到了軍訓(xùn)最后一天，我們705集聚一切正能量，在會操表演中探囊取物般奪團體第二，我和另四名學(xué)生分別獲得軍，訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號！

五天軍訓(xùn)生活雖然辛苦，但是過得很充實。軍訓(xùn)讓我有強烈的時間觀念，時刻把紀(jì)律放心上；軍訓(xùn)讓我挑戰(zhàn)自己，不怕苦不怕累，完善自己；軍訓(xùn)讓我明白不輕易說放棄，要有堅強的意志力；軍訓(xùn)讓我明白團隊合作的重要性，只要有團隊精神，一切會成功。

軍訓(xùn)，帶給我一個別樣的夏天，帶給我別樣的感受，帶給我一次別樣的歷練，我一定會凝記住20__年夏天，軍訓(xùn)帶給我永恒的記憶！

初中新生學(xué)前教育心得體會篇十八

軍訓(xùn)對于中學(xué)生的我們在熟悉不過，我們本以為那是去玩，可是后來我們覺得軍訓(xùn)更像是一場考驗，一場歷練，一場痛苦，而我覺得更像是一場蛻變。

來軍訓(xùn)的.第一天，一股鐵血軍風(fēng)撲面而來。歷時只覺一股威嚴(yán)油然而生。軍隊的生活并不是那樣多姿多彩，只是單調(diào)如一，對于第一天的我們，還帶著一股散漫，站軍姿是一種痛苦，走起步是一種艱辛，不說話是一種傷害，而第一天我們倍感痛苦。

在接下來幾天，血與汗與我們并肩。每天踏步走，正步走，站軍姿，走方陣讓我們倍感無力，每天的粗茶淡飯讓我們倍感無奈，清晨的跑步老師陪伴，教官要求讓我們備受痛苦。不過其間我們感受到一股熱血的久違重逢的感覺。正是因為這樣我們才有了一種前所未有的動力，來推動著我們，永往直前。

在別人看來軍訓(xùn)是一種艱辛，是一種折磨，是一種磨難，是一種痛苦。而在我看來軍訓(xùn)，更像是一種蛻變…….蛻變，原本懶惰的我們變得勤勞，原本散漫的我們，變得威嚴(yán)，原本慌亂的我們，變得沉著穩(wěn)重，處事不驚，原本病怏怏的我們，變得健康，喜愛陽光，軍訓(xùn)就像是一場化蛹成蝶的過程，讓我們經(jīng)歷痛苦，磨難，艱辛，失落嘗盡人生酸甜苦辣最后蛻變成蝶，孟子說過，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。這就是蛻變，而用現(xiàn)代的話說就是，無論考試、工作，還是其他事，人可能都是這樣，當(dāng)別人認(rèn)定你是第一，你便會暗示自己不能不做第一，多少次反復(fù)和輪回過后，突然有那么一天，你終于蛻變，成為了真正的第一，老話說得好，吃得苦中苦，方為人上人。我想這就是軍訓(xùn)的真正含義......

在軍訓(xùn)中我也學(xué)到許多，友誼，團體，互幫互助，勤奮，服從相信未來的日子里我不會忘記這段時光，而學(xué)到的東西我也不會忘記，未來不管我處在什么地方，什么時間，我都會想一個軍人一般冷靜，永不忘記......

謹(jǐn)此記......我逝去的軍訓(xùn)......

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5476003.html】