優(yōu)質(zhì)帶班個人總結(jié)（案例23篇）

總結(jié)不僅是一種提高思考能力的方式，也是實現(xiàn)目標的有效途徑。總結(jié)時要注意準確、簡明地表達，避免冗長和模糊。以下是一份企業(yè)年度總結(jié)的范文，從中可以了解到企業(yè)的發(fā)展動態(tài)和經(jīng)驗教訓。

帶班個人總結(jié)篇一

因為我們班是大一的新生班，班長選舉是在軍訓之前就完成了的。所以軍訓的事情都是由我們班長負責，包括應急藥品的購買、發(fā)放以及軍訓期間的體檢等，都是由我們班長來負責。在軍訓之前我建立好了班級的微信群和qq群，方便班委發(fā)通知，也能夠讓大家在群里聊天，互相熟悉。在軍訓結(jié)束之后，我和另外一個班長叫了班上的男同學一起去圖書館搬書，把書都搬到女生宿舍樓下，讓大家方便領(lǐng)書。我還去領(lǐng)了簽到卡，因為學校有早簽和下午簽，是體育課的一部分考核內(nèi)容。

帶班個人總結(jié)篇二

團支部班委會與溫州大學學生會、外國語學院團總支學生會和輔導員老師保持聯(lián)系，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

最后，祝愿我們的班委工作能開展得更加順利，幫助老師和同學們解決實際困難，希望我們的班級越來越好，成為一個成績優(yōu)秀，健康團結(jié)積極向上的好班級。在此，多謝老師同學們的支持，我會把工作做得更好的，力爭做一個品學兼優(yōu)的好班長。

帶班個人總結(jié)篇三

至20--年底，在公司的運維又屆滿一年的時間了。在這為期一年的運維工作當中，公司的業(yè)務飛速發(fā)展，設備數(shù)量不斷增加，人員的技術(shù)水平和業(yè)務知識有了顯著的提升。我們的隊伍在技術(shù)水平和管理經(jīng)驗上也有了本質(zhì)的提高。

一、細致縝密的完成計劃中的日常運維工作：

1、承接運維工作初始信息技術(shù)部的各位領(lǐng)導就對我們的運維工作給予厚望，并提出了認真完善服務水平的方針。我們在服務過程中嚴格按照這一要求，以對保障--的發(fā)展，對用戶負責的精神，把“嚴把質(zhì)量，服務至上”的原則貫穿于日常工作的各個環(huán)節(jié)之中。使本運維期過程中的客戶滿意度有了非常顯著的提高，多次獲得了用戶的'認可。

2、對于在工作中信息技術(shù)部提出的新要求、新方案，我們及時相應配合，本著“嚴格要求”的原則，對于提出的要求科學性的分析研究，及時提出完整周密的解決方案，并擬請用戶試行或測試后實施。有力的保障了運維工作的及時有效性。

對于提高服務業(yè)務技術(shù)水平上，按照信息技術(shù)部的統(tǒng)一規(guī)劃，按時完成一系列的既定培訓計劃。按照“技術(shù)”的原則，通過技術(shù)上的培訓提高了業(yè)務水平和解決故障的效率;通過制定有效的安全機制和培訓，健全了信息外包人員安全機制;通過保密制度的培訓使運維人員能夠樹立自覺維護--的信息安全防范意識;通過客戶服務意識的培訓提高了客戶的滿意度。

二、吸收先進經(jīng)驗，保質(zhì)保量的完成運維的各項任務：

運維期內(nèi)主機、服務器、網(wǎng)絡和桌面均沒有發(fā)生嚴重的生產(chǎn)安全事故，對于一些潛在的威脅也都在得到信息技術(shù)部門的批示下，審慎周密的完成了整改工作。運用先進的技術(shù)和經(jīng)驗提高勞動效率和運維工作質(zhì)量：

1、運用先進的運維工具提高勞動效率。通過監(jiān)控軟件隨時保持信息的及時性、可控性，一旦發(fā)生問題可以迅速定位和修復。

2、經(jīng)過信息技術(shù)部指導，我們在運維工作中大量了采用web2.0技術(shù)。使我們在高效完成運維工作的情況下，為節(jié)約了大量的費用投入。

3、在工作的過程中注意新技術(shù)和新方法的學習和收集，對于有利于運維工作的成功方案及時整理并提交信息技術(shù)部。經(jīng)過5年來的維護工作存儲了大量的知識庫信息。

三、適應任務需要，及時解決運維過程中的遇到的問題：

1、在運維過程中遇到突發(fā)問題及時與信息技術(shù)部門相關(guān)人員進行溝通，對于緊急情況的處理按照《應急預案》進行對應處理。在節(jié)假日安排主要人員進行值班和備勤，保障24小時均能及時相應。

2、在運維工作過程中，積極協(xié)助新增設備的各項實施工作，獲得了信息技術(shù)部的肯定;在到貨、驗收、集成方案和安裝調(diào)試過程中提供全程保障;對于數(shù)據(jù)的遷移、備份，各人按照自己的職責，在制定詳盡的計劃后、經(jīng)過信息技術(shù)部的批準嚴格按照方案實施。

4、對于機房的升級改造過程中積極配合，全程派員監(jiān)理施工過程，及時出具各種施工方案和設計資料。施工完成后及時完善各類圖表的變更、標識。

5、配合行政部門做好資產(chǎn)管理工作，對于資產(chǎn)管理系統(tǒng)派出專門人員參與學習，并對備份、升級方案及時提出自己的建議;對于辦公室提出的節(jié)能減排的倡議積極響應，主動采取措施避免能源和材料的浪費;多次配合辦公室進行資產(chǎn)統(tǒng)計、巡檢、登記工作。

四、認真完成運維工作中的匯報、總結(jié)和知識積累工作：

1、《知識庫》通過連續(xù)2年的整理已經(jīng)形成了成體系的完整運維知識全集，方便了各類人員通過權(quán)限管理可以隨時查找所需的運維信息，為提高運維工作效率提供了基礎保障。

2、日常報告：共提交《運維日報》309份、《運維周報》52份、《機房溫度周報》52份、《運維月報》12份、《運維半年報》一份、《運維年報》一份、《桌面工作記錄單》1914份、《磁帶存取記錄表》12份。

3、工作報告：《變更報告》70份、《故障報告》5份、《數(shù)據(jù)安全保密措施報告》、《節(jié)日值班表》2份、《加班表》1份。

4、圖表：《電路電源拓撲圖》、《機房及機架布局圖》、《網(wǎng)絡拓撲圖》、《環(huán)境拓撲圖》、《電話配線架對應圖》、《ip及工位、電話統(tǒng)計圖》、《外包人員信息系統(tǒng)登記表》等。

5、其他報告：《外包人員信息安全管理建議》、《文件服務器使用管理建議》等。

通過以上的工作和措施，我公司順利的完成了本期--的運維工作任務，從根本上滿足了設備運維的各項要求。任務的圓滿完成，有賴于信息技術(shù)部正確的領(lǐng)導和大力協(xié)助;仰仗于健康發(fā)展的大好形勢;得益于雙方長期形成的信任與默契。

一年的時間很快過去了，在此向各位領(lǐng)導申請續(xù)約新的一年的運維合約。并且，在新的維護其中間維持上一年的全部合同條款，維持原來的運維價格不變。

在新的運維期內(nèi)，我們將保持冷靜的頭腦，繼續(xù)發(fā)揚自身優(yōu)勢，多方彌補存在的不足，提高服務的水平和層次，在信息部的指導下，與各部門的同仁團結(jié)協(xié)作，大力配合，攜手共進，高標準高質(zhì)量完成各項運維任務。希望在新的運維期內(nèi)能夠更好的配合信息技術(shù)部的工作完成的各項要求和任務。

帶班個人總結(jié)篇四

2018年以來，我堅持用“十八大”會議精神、“三個代表”重要思想指導各項工作，勤奮學習，腳踏實地，認真工作。

在通東街道辦事處我分管街道民政、住建及城管辦等工作。一年來，在街道黨委、辦事處的正確領(lǐng)導下，我認真履行職責，努力踐行“三個代表”重要思想，勤奮學習，埋頭苦干，求真務實，廉潔自律，與時俱進，開拓進取，積極為班子挑擔分憂，為集體爭光，為基層盡職服務，堅決不負領(lǐng)導和群眾的厚望，圓滿完成了街道黨委和上級有關(guān)部門安排的各項工作任務。

一、樹立正確的學習觀，不斷提高自身素質(zhì)。

樹立時時學習實踐，終身學習的思想，特別突出科學發(fā)展觀的學習實踐，堅持把理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，注意用科學發(fā)展觀的先進理論指導實際工作，解決自身世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，適應經(jīng)濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題、新考驗，不斷提高促進發(fā)展的工作能力水平。

二、分管工作方面

1、民政工作：對新納入低保的群眾進行100%入戶調(diào)查，做到不遺不漏、應保盡保。積極配合市慈善總會組織、開展好助困、助學、助殘等慈善救助活動，對困難群眾進行醫(yī)療救助，向多名困難學生發(fā)放助學金。在創(chuàng)建殘疾人康復站的過程中，著重對殘疾人工作的組織建設、生活保障、康復服務，勞動就業(yè)、素質(zhì)教育、陣地建設等方面做了大量細致的工作，為殘疾人平等參與社會活動創(chuàng)造良好內(nèi)外部環(huán)境，推進了街道殘疾人工作的.發(fā)展。社區(qū)建設方面，按照上級指示，我街道社區(qū)辦公用房均達到標準。

2、城建住建工作：按照上級要求，不斷提高城市管理水平，形成規(guī)范化管理，加大地區(qū)市容整治工作力度，確保了城建工作順利進行。健全了城建聯(lián)系網(wǎng)絡機構(gòu)。二是開展集中整治。三是拆除轄區(qū)內(nèi)破舊違章建筑，刷新門店，整修綠地，開展環(huán)境整治，有效的改善了轄區(qū)人居環(huán)境。堅持以人為本，努力營造全民發(fā)動、全社會參與、齊抓共管、共建平安的強大合力和濃厚氛圍。堅持統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實地開展各項工作。

三、強化自律意識，切實做到廉潔從政

作為黨員干部，廉是本色，是為官從政的首決條件和最起碼的要求。廉反映了黨風、政風與作風，也是個人道德境界、思想品質(zhì)的體現(xiàn)。為此，本人一是加強自我約束，不利用職權(quán)謀私利。二是堅持實事求是，不搞形式主義。三是從未用自身職權(quán)為個人和親友違反規(guī)定謀取利益。

一年來，本人在黨性黨風鍛煉方面，能夠嚴格要求自己，以身作則，不斷增強政治敏銳性，政治鑒別力，不斷端正自己的工作作風，做到干干凈凈，堂堂正正做人；在生活作風上，本人自覺遵守相關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定。

總結(jié)一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但自身也存在明顯不足：一是政治理論功底不足，思考問題淺顯，自覺缺乏底氣。原因是沒有深學博學，沒有潛下心鉆研；二是開拓創(chuàng)新意識不足，求進快進節(jié)奏不強，品牌工作培育滯后。原因是礙于單位領(lǐng)導工作忙，沒能緊緊跟蹤。三是工作方略缺乏預見性、前瞻性思考，忙于一般事務，發(fā)揮的參謀作用不夠。

今后本人將勤于學習，善于思考，進一步提高理論水平，強化自身建設，在思想作風上，堅持一切從實際出發(fā)，充分解放思想，努力開拓創(chuàng)新；在學風上，加強理論學習，注重與實踐相結(jié)合，用理論指導實踐；在工作上，發(fā)揚求實務實、苦干實干的作風，領(lǐng)會上情，了解下情，對上負責與對下負責相統(tǒng)一，為民多辦實事，甘于奉獻；在生活上，清正廉潔，經(jīng)得住各種考驗。以實實在在的工作成績和良好的自身形象贏得群眾的信任和擁護，以自己的言行實踐共產(chǎn)黨員的先進性，體現(xiàn)黨員干部應有的人格魅力。

帶班個人總結(jié)篇五

和團支書一起做好每個月都會展開一次的團日活動；和學習委員一起檢查班級的晚自習、上課的出勤情況，以及遲到、早退的一些問題。上大學之后大家參加很多都非常的不積極，但有的時候?qū)W院舉辦的活動每個班都必須要派人參加，所以就需要我在班里號召大家踴躍參與，但大部分的時候都沒有什么效果，最后還是我和我的室友一起去為班級做貢獻。這是我以后需要改善的地方，希望在之后的工作中能夠有所改變。

做了一年的班長，我感覺自己的各方面能力都得到了提高。雖然我知道自己還有很多不足的地方，但我相信我之后一定可以改進自己的不足，讓自己把工作做的更好。

帶班個人總結(jié)篇六

很開心進入溫大學習，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼第一個學期已經(jīng)結(jié)束了。我們由40個女生4個男生組成的班級，真是一個不錯的集體。開學第二天，我就被班主任任命為班長，真是榮幸。但我知道，這份不僅是榮譽，更是責任。從一開始的意氣風發(fā)到中間的糾結(jié)再到現(xiàn)在的坦然，我真的收獲頗多。

班委工作的確是很重，班長的工作更是不易。基本每天都有大大小小的事情要處理，在這些事情中我學會了很多，比如如何組織，如何說服同學，如何安排事情等。但因為這是第一個學期，我又想做好工作，所以很多事情都是一個人做的，下學期一定要多和其他班委合作，也給大家鍛煉能力的機會。

帶班個人總結(jié)篇七

20xx年，在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，圓滿的`完成了各個重大的保衛(wèi)任務。在我工作的這段時間，積極響應公司的號召，在領(lǐng)導的支持與教導下，在各位同事的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的任務。對我而言，這段的工作是難忘、印記最深的?，F(xiàn)在簡要總結(jié)一下今年的保安工作。

一、增強業(yè)務知識、提高自身綜合素質(zhì)

作為一名班長，是自分隊長以下全隊人的榜樣，我時刻提醒自己要加強各方面的業(yè)務知識，以便于提高自身的綜合素質(zhì)。要正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，經(jīng)過這段時間的學習和鍛煉，在工作上取得了一定的進步，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。

在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。發(fā)揚吃苦耐勞精神，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。

二、關(guān)心隊員的生活、確保隊伍的穩(wěn)定

做為班長，我有責任抓好隊伍的穩(wěn)定工作。了解隊員的基本情況，使他們盡快融入到保安隊伍中來，主動幫他們解決一些生活中的困難，使他們充分感受到保安大家庭的溫暖，針對現(xiàn)在保安流動性大的特點，我通過努力增加了隊員的人數(shù)，確保了隊伍的穩(wěn)定，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、嚴格要求，確保重大活動和節(jié)日的安全

在工作期間，我對每次保衛(wèi)工作都十分得重視，充分發(fā)揮帶頭作用，積極響應，號召大家發(fā)揮團隊合作精神，完成了各個時期的重大活動和節(jié)日的安全工作。在活動中，組織全隊進行了宣傳動員工作，建立活動宣傳欄，張貼活動標語，讓隊員都參與進來，充分調(diào)動了大家工作的積極性，把宣傳工作深入到每名隊員，讓大家體會并認識到保衛(wèi)工作的重要性，同時提醒自己遵紀守法、愛崗敬業(yè)、防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。利于重大活動及節(jié)日的安全開展。

四、文明執(zhí)勤、優(yōu)質(zhì)服務

除了安保工作要求高之外，我們?nèi)粘９ぷ鞯囊笠彩謬栏?。根?jù)實際情況，在執(zhí)勤中提出主動向單位領(lǐng)導問好，并幫其他員工做一些力所能及的事情。特別是在工作中，員工需要幫助時，主動提供力所能及的幫助，得到了單位員工一致好評，拉近了我們與員工的距離，提高了我們的服務質(zhì)量，也樹立了我們保安的良好形象!

今年雖然取得了一些成就，但還存在著一些不足。新的一年，對自己來說又是新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，多和領(lǐng)導溝通自己在工作中的思想和感受，將來能和同事們和睦相處。像其他人學習，從中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。

帶班個人總結(jié)篇八

工作上事情太多，難免繁瑣，難免被人抱怨，被人投訴。仔細想想，需要改進的地方的確很多。畢業(yè)四年多了，從最基礎的windows局域網(wǎng)維護，后來學習activedirectory，isa,exchange。后來去考ccna，想從事網(wǎng)絡方面的工作，發(fā)現(xiàn)ccie實在是難學，需要太多的時間和精力，當然費用也不低，于是去考了mcitp。回想起來，的確走了不少彎路。來到新公司一年多了，事情比以前更多，系統(tǒng)開發(fā)、服務器維護，網(wǎng)絡架構(gòu)規(guī)劃，這些東西都要一個人來做，的確很磨練人。簡單說一下it運維人員常犯的幾個毛病，總結(jié)如下：

1.態(tài)度不好。it運維人員通常每天都會遇到大量同樣的問題，可能一次倆次大家都能夠微笑的面對，次數(shù)多了，就開始不厭煩了，開始出現(xiàn)輕慢，甚至不想處理的情況。應對辦法：設身處地的想一想，把自己的同事當成自己的客戶，客戶就是上帝，得罪了客戶，你還要不要在公司繼續(xù)干下去?記住，微笑是傳染病。

2.抱怨用戶太傻。本人自己以及很多it朋友都有過抱怨，說公司某某同事那個笨啊，顯示器沒有開居然說電腦黑屏，更有甚者，所有問題的責任都推到it人員身上。應對辦法：我們必須明白一點，企業(yè)信息化是一個長期的過程，就算讓所有同事學會簡單的it知識，也是需要時間的。作為it運維人員，我們必須采取有效的手段和方式，一方面加強對用戶的服務，另一方面加強it培訓。比方說，我們可以制訂it管理制度，發(fā)布常見問題處理手冊，方便用戶查閱。這里重點說明一點，it培訓必須對新員工和老員工的不同之處作不同的應對。新員工相對來說比較愛學習，容易接受公司新文化，我們可以在其入職的時候，通過郵件或者書面形式發(fā)送公司it制度和相關(guān)資料，讓其學習;老員工則需要以服務為主，使其學習為輔。這里尤其要注意一點，不論在什么情況，千萬不可跟同事產(chǎn)生沖突。

這位朋友正好出差，可能事情比較多，打電話給郵件管理員后，就把這事給忘記了。第二天，這位老總就打電話過來，說處理問題不及時，也不給回復。無法接收郵件，導致重要客戶郵件沒有收到，嚴重影響公司業(yè)務。結(jié)果就投訴到it部門老大上面，年底晉升的時候，可想結(jié)果如何了。應對方法：it運維人員在處理同事及客戶出現(xiàn)的問題時，一定要分清問題的重要性，劃分不同的等級。公司重要領(lǐng)導交待的事情，一定要加急處理，如不能馬上解決，一定要在2-4小時內(nèi)匯報問題處理進度。一些日常問題，若不能及時解決，也應該告知用戶處理好所需的時間，好讓用戶有心里準備。這個時間也需要把握好，不能太緊也不能太長，時間太緊，對自己沒好處，太長的話用戶會抱怨處理問題速度過慢。

4.關(guān)于工作與職業(yè)的問題。很多分不清楚，究竟什么是工作，什么是職業(yè)。如果僅僅是把工作當作一種工作去做，可能我們會比較被動的接受;如果當成一種職業(yè)，把事情認為是自己的分內(nèi)之事，自己有義務去做好。懷著這樣的心態(tài)，我想我們在運維中的很多事情都能迎刃而解了。還是那句話，保持微笑，多想想，又可能幫助同事或客戶解決問題了，又可以體現(xiàn)自己的價值了，多好啊!

5.關(guān)于如何處理好技術(shù)學習與人際關(guān)系。it運維人員在追求技術(shù)上的進展時，與處理好人際關(guān)系，表面上看是倆碼事，實際上卻會發(fā)生沖突。很明顯的例子就是，此事太過簡單，不值得我動手，我教用戶解決就行，或者直接發(fā)一本冊子給他讓其自行解決。這又回到了上面的問題，態(tài)度問題。記住，態(tài)度很重要。如果想長期在這一行做下去，很多時候，決定自己命運的，可能并不是技術(shù)多么高深，更重要的卻是人際關(guān)系。我們可能無法滿足所有同事或者客戶的需求，但是在不違背原則的情況下，盡可能的滿足他人的.需求。多行善，少樹敵，對自己有益無害。最后要說一點是，放下自己的面子，行事不可過于清高。常微笑，少抱怨，少熬夜，及時睡眠有益于身心健康。個人一點小小總結(jié)，難免有失偏頗，歡迎大家發(fā)表意見。

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帶班個人總結(jié)篇九

我們班的學習氛圍非常好，同學們你追我趕，經(jīng)常自覺去圖書館看書充電，翻閱資料。無論是平時課業(yè)，還是考教師資格證，或是其它各種證書，同學們都很積極上進。全班同學的作業(yè)也都能及時上交。同學之間也常?；ハ鄮椭?，共同進步，尤其是期末考試前期，全班同學幾乎廢寢忘食地復習，非常用功。不足的是，我們班請假的同學和次數(shù)有點多，希望以后可以改進。身體健康最重要，以后班委盡量鼓勵并組織同學們進行體育活動及鍛煉。下學期的專四考試，相信我們班一定能取得良好的成績。

帶班個人總結(jié)篇十

記得第一次團日活動，團支書和我商量了又商量，再與生活委員一起買了活動獎品。當時挺擔心大部分都是女生的班級，活動會不會很冷場，結(jié)果是大家都非常熱情高漲，每項都進展順利。這給班級活動真是開了一個好頭。第一次秋游，全體班委也是分工合作，做策劃，選地點，定食物，組織同學，最后全班同學也是平安高興而歸。這為以后遠距離的春游秋游打下良好基礎。中秋節(jié)，我和生活委員去買了月餅和牛奶，每位同學一份，得到了大家的贊許。圣誕派對，我們班也是辦得熱鬧開心的。

本學期全班同學積極參加院?；顒樱⑷〉昧溯^好的成績。如運動會我們班就積極參加，團結(jié)合作。

帶班個人總結(jié)篇十一

小賣部個人工作總結(jié)范文

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府個人工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員個人工作總結(jié)

醫(yī)護人員個人工作總結(jié)

帶班黨員個人工作總結(jié)一

身為一名共產(chǎn)黨員，我要求自己根植于群眾，服務于群眾，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，實踐全心全意為人民服務的宗旨，實踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個方面：

一、全心全意為人民服務。

全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的。因此作為教師中的黨員，我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務的思想，努力為學校的教育教學工作服務，工作中只要是對學校、對學生有益的事我就主動去做。在教育教學工作中注意帶動年級組的老師共同把教育教學工作做好。

二、要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。

作為黨員，無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

教學質(zhì)量是學校工作的生命線，作為一名黨員，我長期擔任著兩個班的語文教學工作。無論從事畢業(yè)班的教學，還是迎來初一的新生，我都能夠認真?zhèn)湔n，鉆研教材，掌握教學動態(tài)，研究教法和學法，研究學生，把學生的素質(zhì)教育落實到每一堂課中，切實提高教學成績。幾年來，我所帶班級學生學習語文的興趣都及濃，學生成績優(yōu)秀。

身為班主任，在班級管理上我更是用愛心和耐心雕琢著我的每一位學生，十幾年的班主任工作中，我堅持用以“愛”為核心的四字準則：愛、嚴、導、寬、來要求自己。讓全班學生能夠沐浴在老師愛的關(guān)懷中。關(guān)心每一個學生，幫助每一個學生。堅持用"一個標準"處理班級事務，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生使用一個標準。好學生不受到偏愛，對后進生不有偏見，一碗水端平，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，樹立好的班風。堅持對學生進行賞識和鼓勵教育，堅持針對學生的實際情況及時徹底地做好學生思想工作。所以我所帶班級不但成績突出，而且學生品質(zhì)優(yōu)秀，我也因此獲得了一些榮譽。

三、要善于學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，掌握工作的本領(lǐng)。

我們從事的教育教學工作，總是面臨許多新問題，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。我認為身為教師，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。在教學工作中，我注重用最新的理論知識武裝自己，注重理論聯(lián)系實際，通過不斷地總結(jié)提高自己的思想境界。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論也起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、身先士卒，處處起表率作用。

在人民群眾眼中，黨員的言行就是代表黨，黨員個人先進與否，在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是黨的形象。共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。在平時的工作中我是這樣要求自己的，也是這樣做的。在新一輪教學改革中我更能夠勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，不計個人得失，發(fā)揮榜樣的作用，吃苦在前，處處起表率作用。

精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養(yǎng)和塑造的。在開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動中，在學習十九大的精神中，我能按照上級黨委和學校支部的部署，端正態(tài)度認真學習做好讀書筆記，提高自己的思想素質(zhì)，在思想上保持高尚的境界。在新時期里，我還要注意把握時代的脈搏，結(jié)合實際，認真學習黨章，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，全心全意為人民服務，全心全意為人民的教育事業(yè)做貢獻。

帶班黨員個人工作總結(jié)二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，以黨員的標準來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習和領(lǐng)會上級文件精神，要求自己必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

1、把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，讓學生掌握良好的，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。

在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

2、在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動這個學期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。

加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。加強自身基本功的訓練，對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

帶班黨員個人工作總結(jié)三

作為一名黨員，我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中，我時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，認真學習，努力工作，積極思考。

第三季度以來，在黨組織的正確領(lǐng)導和精心指導下，和身邊的同事一貫堅持以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀。力求在工作、學習上不斷進步，在黨性修養(yǎng)上逐漸提高，充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。下面是本人的第三季度工作總結(jié)，請公司黨委組織審議。

一、在理論學習方面。

我通過認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十_大”會議精神，牢固樹立科學發(fā)展觀。努力提高思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì)，堅定政治理想信念，切實提高自己的思想認識。并且利用電視、網(wǎng)絡、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。堅定立場，使自己在大是大非的問題面前，能夠保持清醒的頭腦。

經(jīng)過一系列的學習，我對共產(chǎn)主義的信念更加堅定了。此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動，為自己補充新的血液。

二、在工作實踐方面。

我努力做好手中的每一件事。認真對待和完成領(lǐng)導交辦的每一件工作，不管事務再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成各項工作任務。以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。針對我公司品種多、批量小的生產(chǎn)特點。

我通過多入生產(chǎn)現(xiàn)場、多查閱相關(guān)資料、多與生產(chǎn)工人交流、多與技術(shù)員和銷售員溝通，在計劃制定、簡化工藝、合理生產(chǎn)方面提出了一些見解和措施，并得到了公司采納。

從而大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。應公司需求我參加了醫(yī)療器械叢業(yè)人員上崗資格的培訓，并取得了上崗證。為公司醫(yī)療康復器械系列產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)奠定了基礎。我將努力做到不辜負公司及領(lǐng)導對我的信任。

三、在群眾生活方面。

我堅持以“三個代表”為表率，在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，真正做到親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，代表群眾。真正做到能關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工及員工家屬進行慰問，對有困難的員工給予力所能及的幫助。對公司員工遇到的難題進行耐心解答。

反思自己第三季度來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時臨時性的工作太多，很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，工作缺乏條理性。目前負責的工作，與領(lǐng)導的要求還有一定的差距。

3、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據(jù)實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

4、交際能力還有待進一步的提高。

共產(chǎn)黨是偉大的黨，是正確的黨，是光榮的黨，是我國先進的政黨，是引領(lǐng)全國人民走向繁榮富強的優(yōu)秀組織。

而我作為其中的一員，一定不會忘記自己的使命和責任。定會堅持不懈，全心全意為人民服務!

帶班黨員個人工作總結(jié)四

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領(lǐng)導下，我能夠積極參加每次的政治學習，通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、平時，積極參加黨組織的各項活動，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。

做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導、團結(jié)同工、關(guān)心愛護學生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領(lǐng)會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學水平。

一、思想認識

注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導、團結(jié)同工、關(guān)心愛護學生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。并以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù)。

二、教育教學

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。

把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。

課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。

課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領(lǐng)會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。

在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉(zhuǎn)變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共產(chǎn)黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實!事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。

帶班黨員個人工作總結(jié)五

一年的時間很快過去了，在學校黨組織的關(guān)懷和指導下，經(jīng)過自己的努力，我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年里我體會著做老師的艱辛和快樂，繼續(xù)把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學期的工作，我有著幾分充實、幾分感概，下面我對這一年來的工作作一總結(jié)，為新一年的工作確立新的目標：

一、思想上

首先，我主動加強政治學習，除了經(jīng)?？措娨曅侣劇⒖磮蠹?、關(guān)心時事政治外，我利用業(yè)余時間認真學習__和黨章，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。

通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在全面建設小康社會的新形勢下，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。

二、工作上

一年以來，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務。

我在大學中度過的半年，正是研究生三年中的關(guān)鍵時期。在這個時期里，同學們無不在為自己的前途著忙，我除了完成自己的本職工作以外，力所能及的為同學做了一些事情。

參加工作后，我深刻認識到作為一名新參加工作的同志，怎樣完成從學生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。我也深知，要完成這一工作需要做大量的工作。

除了完成教學任務以外，此外，根據(jù)崗位職責的要求，力所能及地完成了領(lǐng)導交辦的其他工作。

作為一個剛剛走上工作崗位的新同志，需要我學習的東西很多，以備好一門課、教好一門課為起點，學習專業(yè)知識，練就實踐技能，學習教育理論，研究教學規(guī)律，提高教學水平，盡快成長一名合格的人民教師!

三、生活中

我認為：為人民服務不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我有大量的東西需要學習，不光要向書本學習，更重要的是向老教師們學習，因為他們的經(jīng)驗更直接，更有效，要學習他們的業(yè)務上的知識，更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。

我認識到，在學生們面前我是老師，但在老師們面前我還依然是學生，我所需要做的就是多學、多問、多做，多思考，虛心接受批評和幫助，在借鑒別人成功經(jīng)驗的基礎上，盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

良好的同事之間的關(guān)系，能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當中。嚴于律己，寬以待人，戒驕戒躁，謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作，以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導交給的任務。要有很好的團隊合作精神，盡快地融入到集體當中，并在其中發(fā)揮積極作用。

一年來，在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點，如：

1、理論聯(lián)系實際做得還不夠，有待于進一步提高;

2、教學水平還需要進一步提高。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

總之，我時刻銘記自己是一個黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

帶班黨員個人工作總結(jié)

帶班個人總結(jié)篇十二

在這一年的時間里，自己學習到了很多有關(guān)寬帶的知識。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，提高自己的業(yè)務技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作匯報

緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模塊局的建立和dslam設備的內(nèi)連接及外連接。這些工作使自己更加熟練的操作使用客服系統(tǒng)。而且對機房設備有了一定的了解，使自己對上層設備有了更加感官上的認識。

當鄭州分公司搬到新的辦公場所后，公司的內(nèi)部辦公網(wǎng)絡交由我們維護。在為開通每一個信息點時，使自己學習到了更多的網(wǎng)絡知識，更加提高了自己的實際動手能力。同時，為了確保每一個信息點的及時正常使用，使公司的各位領(lǐng)導及每一位同志盡快的在新的辦公環(huán)境中投入到工作中，我和班上的幾位同事加班加點的完成了這項艱苦的任務。

在投入到新的辦公環(huán)境后，我也開始了新的工作――故障預處理。這項工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)?？梢蕴幚泶蟛糠值挠脩舳斯收?。為了解決一些外線班處理不了的問題，自己和外線人員一起機房和用戶端處理。在用戶家，每一句話都代表著公司形象。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。

二、工作感想

踏入新的工作崗位后，經(jīng)過三個月的鍛煉，使自己對這份工作有了更多更深的認識，

對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。

首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。

其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。

三、工作目標

在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要努力完成領(lǐng)導交給的任務。

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帶班個人總結(jié)篇十三

20xx年的中考已結(jié)束，我們學校中考成績又上了一個新臺階，我所擔任的區(qū)實驗班030班與去年的區(qū)實驗班相比翻了一番多，上貴高江南線15人，其中五大科全是a+的有4人，4個a+的有4人，共8人被貴高正式錄取。這些成績的取得與學校的正確領(lǐng)導、密切配合分不開，特別是在困難情況下，我們030班全體師生精誠合作，群策群力、努力拼搏的結(jié)果，汗水和心血的結(jié)晶。在緊張復習迎考的日子里，每逢我在課間或晚飯后這些時間去到教室，都會發(fā)現(xiàn)有科任老師在教室的某一個角落與學生談心，或給個別學生輔導。每逢看到這些我都會覺得，我并不是孤軍作戰(zhàn)，我們是一個充滿戰(zhàn)斗力的集體。我們就是靠這種力量把本來希望不大學生扶上了。從中也讓我悟到，要做好復習迎考期間的班主任工作，應從以下幾方面努力：

高爾基說“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。”在班主任的工作實踐中，我深深體會到，對學生的熱愛是教育的基礎和前提，沒有愛就沒有教育。大凡考生都有這樣的體會，臨近考試，或多或少都會有些緊張，更需要老師的安慰、鼓勵和理解。為了使學生更安心、更平靜地投入到復習中去，我給他們更多的是關(guān)愛，尤其是后進生，盡量給他們多一點鼓勵，多一點理解，多一點溫暖，多一點希望。做到思想心理上積極引導，學習上熱心幫助，多與他們聊聊學習方法，生活上關(guān)懷體貼，比如：天氣很炎熱那幾天，我會煮好一大煲解暑的涼茶給他們喝，那個學生需要，我都會給他們?nèi)灏纳＞栈蚱渌麤鏊?。盡量不要讓學生對老師有偏心的感覺，老師是愛他們每一個的，同時也讓他們體會到老師對他們的一切都是為他們好。對學生強烈的愛，不僅贏得學生的信任、理解、支持和尊重，拉近了師生之間的感情距離，形成了親密無間的師生關(guān)系，他們也懂得了理解老師、體涼老師、關(guān)心老師，比如：每逢我?guī)Р∩险n時，學生都會說老師你休息一下吧，我們自己會看書，晚上回去休息經(jīng)過我辦公室，看到我，他們也會說老師該休息了，你也要注意身體。而且還能鼓舞和鞭策學生，使他們奮發(fā)向上，努力拼搏，以不辜負老師的期望，為做好班級管理工作奠定堅實的基礎。

對學生的心理輔導和自信心的培養(yǎng)是我在這個班級一成立后就開始有計劃進行。因為我深知非智力因素好壞對學生的學習影響是至關(guān)重要的，有時甚至是至命，因此作為為班主任要時常深入學生實際，即勤到位，善于體察學生內(nèi)心的愿望、困惑和情緒，鼓舞士氣、化解矛盾、排憂解難，創(chuàng)造和諧輕松的氛圍，特別是臨考前的一個多月，能否形成這種氣氛是非常重要的。大家都知道030班幾次模擬考試成績都不是很理想，學生成績時上時下，極不穩(wěn)定，又加上三模結(jié)束后不久，流感在班上感染開了，不到一個星期全班同學幾乎都被感染了。當時學生心里急，我心里也是熱窩上的螞蟻，但又不能在學生面前表露，包括科任老師也一樣，此時也必須要以平常心對待學生。學生的知識水平到此時已基本定了，怎樣才能使學生的情緒穩(wěn)定下，使學生的水平正常發(fā)揮，在時間有限的情況下，想來想去只有從非智力因素上再加努力了。我國著名心理學家王極盛教授研究發(fā)現(xiàn)；在20個影響高考成功的因素中，排在第一位的是考試中的心理狀態(tài)，第二位的是考前的心理狀態(tài)，第三位是學習方法，第四位是學習基礎，記憶力僅排在第17位。王教授認為，中高考成功的關(guān)鍵一是硬件，即考生掌握知識的水平，一是軟件，即即考生的心態(tài)，心理調(diào)節(jié)得好總成績可以提高60---100分的考試成績。為此，我便利用班會課從平常的學習到考前心理到考試心理，對學生進行了系統(tǒng)的輔導，比如以“相信自己，不言放棄，肯定自己—適度緊張—輕松中考，如何預防學習疲勞？如何克服考試恐懼心理？如何防止考試怯場？”等待，教會并要求學生堅持做心理健康操。強調(diào)參加中考要做好“三準備”：準備好心情，準備好身體，準備好方法。同時加強學生堅強意志的培養(yǎng)和訓練，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，堅定學生信心。經(jīng)過這樣的努力學生的情緒逐漸穩(wěn)定了，自信心有增無減，中考前他們就有人敢這樣說：二年級時覺得考貴高高不可攀，現(xiàn)在覺得不難了。即使如此我還是不太敢放松，特別對像梁展銘、蘇凱梅、甘靜等幾個心理素質(zhì)較差的學生，為了使他們都能保持良好的心態(tài)，直到中考每一科入場前的那一小段時間我都堅持和他們在一起輕松閑聊，一起心理健康操，創(chuàng)造一些輕松的氣氛，把鼓勵送給他們，用我的自信感染他們，使他們能充滿信心走進考場，結(jié)果中考他們也如愿以償了。

方法是船，是橋，沒有這些，在知識的海洋中便不能把學生引渡到勝利的彼岸，科學合理的學習方法是把學習搞好的必要保證，同理考試也一樣要講究考試方法和技巧。平時，常常碰到一些學生考完試后有這樣的反映，或時間不夠、或看錯題目、或粗心寫錯得數(shù)等等。為此，在學生臨考前一周多，重點時學生進行考試方法和技巧進行系列的指導，比如：模擬試考砸了怎么辦？臨近中考應如何學習？應負中考有哪些訣竅？如何安排考試時間？如何審題？如何答題？答題過程中出現(xiàn)不順利應怎樣處理？等待，同時各科任老師針對各科的情況也進行了相應的指導。這樣學生肚中有料，手中有矛，士氣十足上戰(zhàn)場，獲勝的幾率就增大了。

在班主任工作中，適度的寬容決不是放縱不管或聽之任之，而是在嚴格要求的前提下的一種教育藝術(shù)。班主任對學生該嚴的時候要嚴，該寬的時候盡量寬，要把握好尺度。對學生的寬容包括思想上的寬容、學習上的寬容、紀律上的寬容、生活上的寬容和處理上的寬容等待。平時，對有違紀的學生，不到萬不得已我不會采用嚴厲批評的方式，只是冷靜地同他們分析，給他們反思的機會，并容許他們有一個逐步轉(zhuǎn)變的過程。對班內(nèi)發(fā)生的事，能在班內(nèi)解決的就不要輕易上交給學校處理，能私下解決的就盡量不要公開處理，能不通知家長的就不通知家長，這種區(qū)別對待，其實就是一種教育藝術(shù)。臨近中考更要講究這種教育藝術(shù)，目的是為了保證學生保持穩(wěn)定、平靜的心態(tài)，避免因小失大。如班里可稱得上“上網(wǎng)大王”的許小寧直到中考前一周還不忘抽空去上網(wǎng)，對此我只是提醒他要處理好考試與上網(wǎng)的關(guān)系，中考他也能如愿以償考上了江南中學。

成績代表過去，榮譽已成為歷史。辭舊迎新是我們教師不老的話題，讓我們在新的歲月里面對新的面孔，再接再厲，共創(chuàng)輝煌。

帶班個人總結(jié)篇十四

今天陽光明媚，媽媽告訴我，帶我去夢寐以求的嬌紅老師學畫畫，我高興得一蹦三尺高。

到了嬌紅老師家，不同年級的學生組成了一個新的班集體，同學們自我介紹后，就正式上課了。

首先，嬌紅老師拿著一只普通的白色粉筆往像汽車一樣的黑板上畫了一幅《蔬菜開會》的畫，接著我按著她教的方法：看到的是什么樣，就畫成什么樣，不要想當然，畫走了樣。我實事求是的、一絲不茍地畫著。不一會兒，一張栩栩如生的畫就誕生了。我信心十足得把畫交給了嬌紅老師，嬌紅老師向我豎起大拇指，嘖嘖稱贊道，我畫得是做好的，真是畫畫小天才。我聽了，高興得像吃了蜜一樣。

今天是我上補習班的第一天，也是我學海生涯的第一次，我覺得今天過的特充實。

帶班個人總結(jié)篇十五

近期，我有幸被公司任命為一個小組的帶班，全權(quán)負責管理該小組的運營和發(fā)展。在這段時間里，我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和機會，通過不斷努力和反思，我積累了一些帶班的心得體會。以下是我從帶班中獲得的五個關(guān)鍵要點。

首先，明確目標并與團隊分享。作為帶班，首要的工作就是確定清晰的目標，并與團隊共享和明確。只有明確了目標，團隊成員才能有明確的方向和目標，從而更加有動力去向共同的目標努力。在確認目標的同時，我還會進行反饋和循序漸進地指導團隊成員，讓他們能夠逐漸適應和理解目標，帶領(lǐng)團隊朝著正確的方向前進。

其次，注重團隊的溝通和合作。作為帶班，我積極推動并營造一個積極的溝通與合作氛圍。通過定期的團隊會議和個人溝通，我鼓勵團隊成員分享他們的進展、問題和建議，并給予積極的反饋和支持。在團隊的合作方面，我會組織一些團隊活動和項目，讓團隊成員能夠更好地相互協(xié)作和配合，加強團隊凝聚力和執(zhí)行力。

第三，激發(fā)團隊成員的潛力和主動性。作為帶班，我認為激發(fā)團隊成員的潛力和主動性是非常重要的。我鼓勵他們主動提出新的點子和解決方案，并給予積極的回應和支持。我還會注重培養(yǎng)團隊成員的領(lǐng)導能力和責任心，讓他們能夠在工作中擔當起更多的責任和挑戰(zhàn)，同時也能夠激發(fā)他們的主動性和積極性。

第四，不斷學習和提升自己。帶班是一個不斷學習和提升自己的過程。我始終保持開放的心態(tài)，接受他人的建議和意見，并不斷反思和總結(jié)自己的工作方式和做事方法。我還會利用業(yè)余時間進行自我學習和提升，深入學習一些管理和領(lǐng)導的理論知識，以提高自己的管理和領(lǐng)導能力。

最后，保持積極的心態(tài)和良好的情緒狀態(tài)。帶班工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，可能會面對團隊成員的不滿、困難等各種情況，所以保持積極的心態(tài)和良好的情緒狀態(tài)非常重要。我堅信，作為帶班的一員，我應該以身作則，給予團隊成員正能量和支持，同時也要保持良好的情緒，積極應對各種困難和挑戰(zhàn)。只有保持積極的心態(tài)，團隊成員才會對我產(chǎn)生信任和依賴。

通過這段時間的帶班工作，我深刻體會到一個好的帶班必須具備清晰的目標規(guī)劃、良好的團隊溝通與合作、激發(fā)團隊成員的主動性、不斷學習和提升自己以及保持積極的心態(tài)和情緒狀態(tài)。只有這樣，我們才能夠更好地帶領(lǐng)團隊，取得更好的成績。帶班工作是一項挑戰(zhàn)與機遇并存的工作，只有不斷學習和總結(jié)，我們才能在這個崗位上不斷進步和成長。

帶班個人總結(jié)篇十六

大家都知道，班群眾是學校的.基層單位，班主任是班群眾的組織者、教育者和引導者，同時也是學生、家長、科任教師之間的紐帶，在學校工作中必不可少。自己在班主任工作上的一點與大家交流。

1、建立班主任自身威信。

俗話說：“嚴師出高徒，愛能生英才?！眹谰湍苌?，愛就能近人。嚴和愛也自然是一個有機的組合體。教師只有在教育過程中對學生既嚴格要求又尊重關(guān)心，才能建立一種情理交融、平等和諧的師生關(guān)聯(lián)，才能樹立和鞏固那種信愛敬畏的威信。要想做到這一點，嚴格要求是基礎也是手段，關(guān)心愛護是歸宿。在平時生活工作中，要想為學生所想，急為學生所急，與學生成為知心朋友，用慈母般的胸懷去關(guān)心照顧每一位學生。

2、培養(yǎng)好得力助手。

要抓好班干部組織建設。在選拔干部時，要注意了解學生個性、特長等，培養(yǎng)出得力助手，這是干好班主任工作的根基所在。班主任要想管好一個班群眾，光靠自己一個人是不大可能的，更多是靠班干部的支持，在工作中充分調(diào)動他們的用心性和主動性。平時要為他們帶給管理班級的機會（如：班上紀律、衛(wèi)生、學習、勞動、活動等）。如果班干部在工作中出現(xiàn)失誤、錯誤要正確對待，班主任就要沉住氣，要有耐心，謹慎處理，多加指導。切忌有挫傷他們用心性的行為。還要對學生的思想、學習和生活用心主動地關(guān)心，增加親和力和感召力。

3、要加強與科任教師合作。

作為班主任就應用心主動隨時與科任教師交流工作，對班上出現(xiàn)的問題共同研究，做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育教學工作。古人云：“授人以魚，不如授人以漁?！卑嘀魅蝿毡孛鞔_有的學生成績不好，并不完全是他們智力低下，有可能是正因沒有掌握。班主任要注意保護學生的學習用心性，教師不好隨意給學生一個標簽（什么笨蛋、笨豬等）。要發(fā)奮構(gòu)成目標一致、要求一致的教師群眾。另外班主任還要支持科任教師的工作，注意樹立科任教師的威信。教育學生尊重老師，要聽從老師指導。

總之，班級管理是一項紛繁復雜、雜亂無章、沒有定格的工作模式。要做好班主任工作，就要承擔比一般老師更為艱辛的工作，除了勤勤懇懇、任勞任怨的工作外，還要有良好的師德形象、崇高的理想、強烈的職責心去影響學生，用耐心、細心去教育每一位學生，全身心地投入，真誠地對待學生，只有這樣才能收到潛移默化的教育效果，才是一個優(yōu)秀的班主任，才能帶出一個優(yōu)秀的班群眾。

帶班個人總結(jié)篇十七

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帶班工作總結(jié)

新帶班級教學工作總結(jié)

數(shù)學新教師上崗培訓帶班工作總結(jié)

數(shù)學新教師上崗培訓帶班工作總結(jié)

本學期工作以x年度小學數(shù)學新教師上崗培訓班的帶班工作為縱線，以學科素養(yǎng)提升行動校本聯(lián)系校的指導工作為橫軸，以90學時培訓新方案的調(diào)研制訂貫穿于整個學期之中。共聽指導課52節(jié)，研制1個培訓新方案，深入1個課題的研究，1篇論文發(fā)表，1個方案獲獎，蹲點指導2所學校的校本教研，備講2個專題講座，組織2次市級以上教研展示會。此外協(xié)助各級教育部門和一線學校作好調(diào)研、評委、指導、報告等工作。

一、新教師的帶班工作

組班4天，專題講座1天，聽課33節(jié)，組織1次匯報展示活動。忽略驅(qū)車趕路勞頓，忽略聯(lián)系組織反復?？傮w感覺，新教師們個人非常認真努力上進，課堂教學技能理解并掌握，部分已經(jīng)能熟練運用。總體感覺，這批新教師由于所在跟崗學校大都是些大學校，教研氛圍較好，指導師也較強，他們的課堂教學研磨意識和能力較之往年，有很大的提升。6月7日下午，在瑞安市實驗小學成功舉辦了xx年度瑞安市小學數(shù)學新教師匯報課展示活動。來自全市30所學校的小學數(shù)學新教師、實驗小學的全體數(shù)學教師以及部分新教師分配學校的校長、教育局政工科領(lǐng)導參加了本次活動。新教師就像顆顆幼苗，在去年教育局首推的新教師跟崗制度的陽光政策下，在跟崗學校良好教研氛圍的土壤中，在進修學校的空氣水分等養(yǎng)料的作用下，幼苗們通過自身積極主動地努力，突顯出了良好的成長態(tài)勢。上課、評課以及主持人的都有精彩表現(xiàn)，讓我們感受到本屆新教師們的努力和活力，看到了新教師“破繭成蝶”的巨大進步。同時新教師仍需注重的教學細節(jié)和需常修常煉教學基本功。對于新教師而言，或許他們還不夠完美，但他們已經(jīng)走在了成功的路上。我們有理由相信：小荷初露，只要一步一個腳印，愛學習、重踐行、善反思，必將馨香四溢。

感悟：教師培訓抓源頭，跟崗制的初衷在一年的實施中已經(jīng)得以突顯，新教師在這種制度下，浸潤于大學校的教研中受益非淺。但是，制度還需進一步改進，如“跟崗非頂崗”，新教師的第一年更需要邊工邊學，半工半學，才能讓他們快速適應，不至在措手不及的滿負荷工作中沒了學習和思考的時間。另外，跟崗的基地學校對新教師培訓制度在全市范圍內(nèi)還需進一步規(guī)范和相互借鑒學習。第三，進修學校須重新定位和規(guī)劃，改進工作內(nèi)容方法手段，匹配新制度，要有所摒棄有所創(chuàng)新，為新教師的所需做些有用功。

二、聯(lián)系校的指導工作

積極響應xx市中小學教師學科素養(yǎng)提升行動要求，本學期主要蹲點聯(lián)系指導莘塍一小和三小兩所學校。深入策劃指導參與到兩所學校的校本教研活動之中。間或隔周參加兩校教研，共聽兩所學校教研課19節(jié)。在莘塍一小采用“確定專題，全員參與，多次研磨，提煉總結(jié)”的模式開展活動；在莘塍三小采用“立足教學骨干，以點帶面，以活動促教研”的模式開展活動。4月19日，在莘塍三小成功舉辦了xx市級展示活動——小學數(shù)學“空間與圖形”概念教學研討暨xx市中小學教師素養(yǎng)提升校本教研展示。通過活動，深深地感受到了，農(nóng)村學校更需校本教研從策劃上，組織上，內(nèi)容上，方法上給予全方位的指導。面對一個活動，一次又一次的跟進研磨，如何讓調(diào)整受接納，出亮點，唯功到方能成。教學相長，給予老師的成長是不言而喻的，對師訓員的指導能力也是一項嚴峻考查。

帶班工作總結(jié)（2） |

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不知不覺來到疏勒快一個月了，接觸教學也已經(jīng)有半個月了。以前總覺得教學是一件比較容易的事，可等到自己開始教學才發(fā)現(xiàn)自己把教學想的過于簡單了。

我所在的疏勒八一中學是疏勒縣唯一一所漢語全日制學校，也是疏勒縣唯一一所十二年一貫制完全學校。但在xx年9月縣政府將小學部分離，同“疏勒縣第二小學”合并成立“疏勒縣鎮(zhèn)泰小學”，從此，八一中學成為一個純粹的完全中學。

我現(xiàn)在帶初一七班的數(shù)學，同時還是他們的副班主任。初一七班是一個漢語班，班里一共57人，其中有十二個少數(shù)民族的學生：有一個回族的學生，其余的全部是維族的娃娃。剛知道要教七班的數(shù)學時，我便問班主任要了一張他們上個學期的成績單，想盡快了解一下這個班數(shù)學的情況。通過他們的成績單我發(fā)現(xiàn)他們的數(shù)學成績參差不齊，好的同學能夠考到九十多分，而差的同學居然考四分，平均分竟然只有40分?？吹竭@樣的成績我的頭頓時一大，對自己失去些信心，心里想著我能教好這些孩子嗎？當天下午，我去班里看看想知道這些孩子平時怎么樣。到了班里，學生對我的到來表示了歡迎，顯得很活潑，我也挺喜歡他們的。對著他們的班主任說：“這些學生挺可愛的，我很喜歡?！笨伤⒉贿@樣認為，我當時還很奇怪，到了后來我才知道我當時的認為是有問題的。

當我上了第一節(jié)課時我才體會到當年自己老師的辛苦。給我班學生上課最大的難題就是紀律的維持，學生的自律性很差?；蛟S是我給了他們一個過于良好的印象，讓他們認為我一般不會發(fā)火。以至于上課的時候，后面的同學（班主任一般把成績差的和上課時不學的學生放到后面）總會唧唧喳喳的，說話的說話，睡覺的睡覺，玩的玩，你總要花一段時間去維持紀律。即使是坐在前面的同學也會管不住自己，上課的時候總要說幾句話做點別的事，甚至是你說著他他還做著他自己的事，根本不理你。有一次，有幾個學生竟然在我的課上面打牌，而且聲音還很大完全打擾到其他同學的學習，我說了他們好幾次，可每當我一轉(zhuǎn)身，聲音又響起來。以至于后來讓我忍無可忍，對他大聲吼，讓他到辦公室站了一節(jié)課。有時我就想是不是我上課太無味了，以至學生會開小差；是不是我太沒老師的氣勢，才會使學生不聽我的；是不是我平時太不嚴厲，所以學生才不怕我。每想到這我就很沮喪。

我班學生的數(shù)學基礎比較差，有時候一些很簡單的知識點他們都不知道不懂（每次問他們這個知識點學了沒有，他們便會搖頭，說：“以前的那個數(shù)學老師根本就沒講這些，只會讓我們看書做題?！保?，這時候我就會覺得無奈極了。遇到這樣的情況時，我都會哭笑不得(因為他們每次的說法都是一樣)，所以我只好從頭開始給他們講解，但這樣嚴重拖后了我的教學計劃，每次我的教學計劃都很難完成，總是比其它班級的進度慢上一兩節(jié)。

而且上課時學生的積極性差了很多，一點沒有下課時那么活潑。互動性很差，往往你在講臺說了半天底下很少有同學們能夠積極地響應你，更別提能夠正確回答你的問題了，班級的氛圍冷極了，這時我只能硬著頭皮繼續(xù)往下講，可心里好不爽講課的熱情也隨之被澆滅一些。在課上每學完一個新的知識點后我就會問問他們聽懂了沒有，每次他們都回答聽懂了。可每次改作業(yè)時，你就會發(fā)現(xiàn)你在課上強調(diào)的重點，大部分的學生都會在這些重點上出問題。就連每節(jié)課上強調(diào)的問題，他們?nèi)匀粫鲥e。一部分學生做題眼高手低，經(jīng)常在很簡單的問題上出錯。有些學生根本就不做作業(yè)，即使你布置再少的作業(yè)，仍然有一些同學不交。而且我還發(fā)現(xiàn)學生很少有改錯的習慣，他們錯的題經(jīng)常錯在那里，很少主動改正。他們的學習習慣很差，需要改正。

雖然學生有很多這樣或那樣的問題，但我也應該從自身找問題，找到適合自己的教學方法。在進行教育時要針對他們的認知特點：一是要充分愛護、尊重、信任學生。如多看到學生的優(yōu)點，正面表揚、鼓勵他們；不要在大庭廣眾之下批他們，注意孩子的自尊心。二是要采用自然、具體、生動的方式，促使他們對數(shù)學感興趣，使他們主動學習數(shù)學。

“以學生的呼聲為第一信號，以學生的需要為第一選擇，以學生的利益為第一追求，以學生的滿意為第一標準”，“不放棄任何一個學生”，“從最后一名學生抓起”等要求，真正將學生當作自己的服務對象，蹲下來看學生，改變“冷面孔”和居高臨下姿態(tài)，在感情上溫暖他們，人格上尊重他們，心理上開導他們，目標上指引他們，學習上激勵他們。在做學生工作時，不站在學生面前而居高臨下，也不能讓學生站立以傲慢自居。不但不能俯視學生，而要保持平等的高度，更要適時地高看他，發(fā)自內(nèi)心的愛護他、贊揚他，那么他內(nèi)心會改變。當學生犯錯誤時，我們站在學生的角度去換位思考，就能理解他們的行為，體諒他們的錯誤?！拔夷芾斫饽愕男袨椤薄ⅰ霸谖夷贻p的時候也犯過同樣的錯”、“謝謝你能跟老師說這么多”，換個角度看待學生的缺點，挖掘?qū)W生缺點背后的特點，這樣學生會對你產(chǎn)生一些好感，主動學習，那么他們的成績會有很高程度的提高。

帶班工作總結(jié)（3） |

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本學期工作以x年度小學數(shù)學新教師上崗培訓班的帶班工作為縱線，以學科素養(yǎng)提升行動校本聯(lián)系校的指導工作為橫軸，以90學時培訓新方案的調(diào)研制訂貫穿于整個學期之中。共聽指導課52節(jié)，研制1個培訓新方案，深入1個課題的研究，1篇論文發(fā)表，1個方案獲獎，蹲點指導2所學校的校本教研，備講2個專題講座，組織2次市級以上教研展示會。此外協(xié)助各級教育部門和一線學校作好調(diào)研、評委、指導、報告等工作。

一、新教師的帶班工作

組班4天，專題講座1天，聽課33節(jié)，組織1次匯報展示活動。忽略驅(qū)車趕路勞頓，忽略聯(lián)系組織反復?？傮w感覺，新教師們個人非常認真努力上進，課堂教學技能理解并掌握，部分已經(jīng)能熟練運用?？傮w感覺，這批新教師由于所在跟崗學校大都是些大學校，教研氛圍較好，指導師也較強，他們的課堂教學研磨意識和能力較之往年，有很大的提升。6月7日下午，在瑞安市實驗小學成功舉辦了xx年度瑞安市小學數(shù)學新教師匯報課展示活動。來自全市30所學校的小學數(shù)學新教師、實驗小學的全體數(shù)學教師以及部分新教師分配學校的校長、教育局政工科領(lǐng)導參加了本次活動。新教師就像顆顆幼苗，在去年教育局首推的新教師跟崗制度的陽光政策下，在跟崗學校良好教研氛圍的土壤中，在進修學校的空氣水分等養(yǎng)料的作用下，幼苗們通過自身積極主動地努力，突顯出了良好的成長態(tài)勢。上課、評課以及主持人的都有精彩表現(xiàn)，讓我們感受到本屆新教師們的努力和活力，看到了新教師“破繭成蝶”的巨大進步。同時新教師仍需注重的教學細節(jié)和需常修常煉教學基本功。對于新教師而言，或許他們還不夠完美，但他們已經(jīng)走在了成功的路上。我們有理由相信：小荷初露，只要一步一個腳印，愛學習、重踐行、善反思，必將馨香四溢。

感悟：教師培訓抓源頭，跟崗制的初衷在一年的實施中已經(jīng)得以突顯，新教師在這種制度下，浸潤于大學校的教研中受益非淺。但是，制度還需進一步改進，如“跟崗非頂崗”，新教師的第一年更需要邊工邊學，半工半學，才能讓他們快速適應，不至在措手不及的滿負荷工作中沒了學習和思考的時間。另外，跟崗的基地學校對新教師培訓制度在全市范圍內(nèi)還需進一步規(guī)范和相互借鑒學習。第三，進修學校須重新定位和規(guī)劃，改進工作內(nèi)容方法手段，匹配新制度，要有所摒棄有所創(chuàng)新，為新教師的所需做些有用功。

二、聯(lián)系校的指導工作

積極響應xx市中小學教師學科素養(yǎng)提升行動要求，本學期主要蹲點聯(lián)系指導莘塍一小和三小兩所學校。深入策劃指導參與到兩所學校的校本教研活動之中。間或隔周參加兩校教研，共聽兩所學校教研課19節(jié)。在莘塍一小采用“確定專題，全員參與，多次研磨，提煉總結(jié)”的模式開展活動；在莘塍三小采用“立足教學骨干，以點帶面，以活動促教研”的模式開展活動。4月19日，在莘塍三小成功舉辦了xx市級展示活動——小學數(shù)學“空間與圖形”概念教學研討暨xx市中小學教師素養(yǎng)提升校本教研展示。通過活動，深深地感受到了，農(nóng)村學校更需校本教研從策劃上，組織上，內(nèi)容上，方法上給予全方位的指導。面對一個活動，一次又一次的跟進研磨，如何讓調(diào)整受接納，出亮點，唯功到方能成。教學相長，給予老師的成長是不言而喻的，對師訓員的指導能力也是一項嚴峻考查。

感悟：師訓員開展有效的校本教研指導，得益于聯(lián)系校學校領(lǐng)導的重視、學校教師的教學工作自身成長需要、師訓員自身的學科修為及認真策劃。三方意合共進，方可取得良好的效果。另：聘請下水與自我推銷，有時還真不一般，好平臺和好機制都很重要。有效推進確非一個空要求，一張紙文件可得。

三、新方案的研制工作

本學期，從開學初就著手在想，該制訂一個怎樣的切合當前廣大教師培訓需求的項目，供老師滿意參訓，學有所獲。參照原有方案，汲取被xx市教師教育院評為優(yōu)秀方案的去年暑期方案，幾易其稿，等著學校布置任務。然而個中某些因由一直使方案止步不前，舉步維艱。一些美好的預想終究是設想，終達不成理想狀態(tài)，或許多事多磨吧。

感悟：一項任務的布置只需一句話功夫，解決好一個問題卻需一系列考慮和操作，讓我們更設身處地的去思考問題、解決矛盾。同樣地，一些工作的確無法用量去衡量，不能無視它，得有好的制度和仁心去呵護，其實有時一個態(tài)度即可化解一片冰心在玉壺。

四、其他工作

本學期，仍堅持邊實踐邊研究，在帶新教師班的同時，繼續(xù)深入研究xx市教科規(guī)劃課題《新課程背景下小學數(shù)學新教師培訓模式內(nèi)容與專業(yè)成長研究》，為課題積累原始材料，為下半年的順利結(jié)題作積極準備。2月份，文章《舍棄“一貫” 著眼“兩維” 走向“多遠”——新課程背景下新教師培訓的思考》發(fā)表于《xx教師教育》第1期?！缎W數(shù)學“學科教學知識”專題研修項目實施方案》在xx年xx市優(yōu)秀

培訓方案

帶班工作總結(jié)（4） |

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本學期工作以x年度小學數(shù)學新教師上崗培訓班的帶班工作為縱線，以學科素養(yǎng)提升行動校本聯(lián)系校的指導工作為橫軸，以90學時培訓新方案的調(diào)研制訂貫穿于整個學期之中。共聽指導課52節(jié)，研制1個培訓新方案，深入1個課題的研究，1篇論文發(fā)表，1個方案獲獎，蹲點指導2所學校的校本教研，備講2個專題講座，組織2次市級以上教研展示會。此外協(xié)助各級教育部門和一線學校作好調(diào)研、評委、指導、報告等工作。

組班4天，專題講座1天，聽課33節(jié)，組織1次匯報展示活動。忽略驅(qū)車趕路勞頓，忽略聯(lián)系組織反復?？傮w感覺，新教師們個人非常認真努力上進，課堂教學技能理解并掌握，部分已經(jīng)能熟練運用?？傮w感覺，這批新教師由于所在跟崗學校大都是些大學校，教研氛圍較好，指導師也較強，他們的課堂教學研磨意識和能力較之往年，有很大的提升。6月7日下午，在瑞安市實驗小學成功舉辦了xx年度瑞安市小學數(shù)學新教師匯報課展示活動。來自全市30所學校的小學數(shù)學新教師、實驗小學的全體數(shù)學教師以及部分新教師分配學校的校長、教育局政工科領(lǐng)導參加了本次活動。新教師就像顆顆幼苗，在去年教育局首推的新教師跟崗制度的陽光政策下，在跟崗學校良好教研氛圍的土壤中，在進修學校的空氣水分等養(yǎng)料的作用下，幼苗們通過自身積極主動地努力，突顯出了良好的成長態(tài)勢。上課、評課以及主持人的都有精彩表現(xiàn)，讓我們感受到本屆新教師們的努力和活力，看到了新教師“破繭成蝶”的巨大進步。同時新教師仍需注重的教學細節(jié)和需常修常煉教學基本功。對于新教師而言，或許他們還不夠完美，但他們已經(jīng)走在了成功的路上。我們有理由相信：小荷初露，只要一步一個腳印，愛學習、重踐行、善反思，必將馨香四溢。

感悟：教師培訓抓源頭，跟崗制的初衷在一年的實施中已經(jīng)得以突顯，新教師在這種制度下，浸潤于大學校的教研中受益非淺。但是，制度還需進一步改進，如“跟崗非頂崗”，新教師的第一年更需要邊工邊學，半工半學，才能讓他們快速適應，不至在措手不及的滿負荷工作中沒了學習和思考的時間。另外，跟崗的基地學校對新教師培訓制度在全市范圍內(nèi)還需進一步規(guī)范和相互借鑒學習。第三，進修學校須重新定位和規(guī)劃，改進工作內(nèi)容方法手段，匹配新制度，要有所摒棄有所創(chuàng)新，為新教師的所需做些有用功。

積極響應xx市中小學教師學科素養(yǎng)提升行動要求，本學期主要蹲點聯(lián)系指導莘塍一小和三小兩所學校。深入策劃指導參與到兩所學校的校本教研活動之中。間或隔周參加兩校教研，共聽兩所學校教研課19節(jié)。在莘塍一小采用“確定專題，全員參與，多次研磨，提煉總結(jié)”的模式開展活動;在莘塍三小采用“立足教學骨干，以點帶面，以活動促教研”的模式開展活動。4月19日，在莘塍三小成功舉辦了xx市級展示活動——小學數(shù)學“空間與圖形”概念教學研討暨xx市中小學教師素養(yǎng)提升校本教研展示。通過活動，深深地感受到了，農(nóng)村學校更需校本教研從策劃上，組織上，內(nèi)容上，方法上給予全方位的指導。面對一個活動，一次又一次的跟進研磨，如何讓調(diào)整受接納，出亮點，唯功到方能成。教學相長，給予老師的成長是不言而喻的，對師訓員的指導能力也是一項嚴峻考查。

感悟：師訓員開展有效的校本教研指導，得益于聯(lián)系校學校領(lǐng)導的重視、學校教師的教學工作自身成長需要、師訓員自身的學科修為及認真策劃。三方意合共進，方可取得良好的效果。另：聘請下水與自我推銷，有時還真不一般，好平臺和好機制都很重要。有效推進確非一個空要求，一張紙文件可得。

本學期，從開學初就著手在想，該制訂一個怎樣的切合當前廣大教師培訓需求的項目，供老師滿意參訓，學有所獲。參照原有方案，汲取被xx市教師教育院評為優(yōu)秀方案的去年暑期方案，幾易其稿，等著學校布置任務。然而個中某些因由一直使方案止步不前，舉步維艱。一些美好的預想終究是設想，終達不成理想狀態(tài)，或許多事多磨吧。

感悟：一項任務的布置只需一句話功夫，解決好一個問題卻需一系列考慮和操作，讓我們更設身處地的去思考問題、解決矛盾。同樣地，一些工作的確無法用量去衡量，不能無視它，得有好的制度和仁心去呵護，其實有時一個態(tài)度即可化解一片冰心在玉壺。

本學期，仍堅持邊實踐邊研究，在帶新教師班的同時，繼續(xù)深入研究xx市教科規(guī)劃課題《新課程背景下小學數(shù)學新教師培訓模式內(nèi)容與專業(yè)成長研究》，為課題積累原始材料，為下半年的順利結(jié)題作積極準備。2月份，文章《舍棄“一貫” 著眼“兩維” 走向“多遠”——新課程背景下新教師培訓的思考》發(fā)表于《xx教師教育》xx年第1期?！缎W數(shù)學“學科教學知識”專題研修項目實施方案》在xx年xx市優(yōu)秀培訓方案評選活動中被評為了優(yōu)秀培訓方案。本人也榮幸地被聘為xx市中小學教師學科素養(yǎng)提升行動學科指導組專家。此外，仍在積極履行師訓員職責和追尋有意義的人生，協(xié)助各級教育部門和一線學校作好調(diào)研、評委、指導、報告等力所能及之事。

帶班個人總結(jié)篇十八

一、實習目的

2、了解中小學生生活常規(guī)，熟悉適應教學工作；

3、了解中小學教育，實習中小學生教育工作，培養(yǎng)初步的實際教育工作能力；

4、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

二、實習內(nèi)容

每周進行實習報告，填寫專業(yè)實習周志；

三、實習總結(jié)

實習期間，對中小學校工作的方方面面有所認識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對中小學生教育事業(yè)的認識都有很大促進作用。

通過實習，我更直接地接觸中小學生日常工作，更直接地與中小學生接觸，這對于我們學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名教育工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

通過實習，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導老師與中小學生帶班老師的批評指導，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與中小學生交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理中小學生“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。

在實習期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。

與中小學生的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的.認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

經(jīng)歷了實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

帶班個人總結(jié)篇十九

數(shù)學新教師上崗培訓帶班工作總結(jié)。共聽指導課52節(jié)，研制1個培訓新方案，深入1個課題的研究，1篇論文發(fā)表，1個方案獲獎，蹲點指導2所學校的校本教研，備講2個專題講座，組織2次市級以上教研展示會。此外協(xié)助各級教育部門和一線學校作好調(diào)研、評委、指導、報告等工作。

一、新教師的帶班工作

組班4天，專題講座1天，聽課33節(jié)，組織1次匯報展示活動。忽略驅(qū)車趕路勞頓，忽略聯(lián)系組織反復?？傮w感覺，新教師們個人非常認真努力上進，課堂教學技能理解并掌握，部分已經(jīng)能熟練運用。總體感覺，這批新教師由于所在跟崗學校大都是些大學校，教研氛圍較好，指導師也較強，他們的課堂教學研磨意識和能力較之往年，有很大的提升。6月7日下午，在瑞安市實驗小學成功舉辦了xx年度瑞安市小學數(shù)學新教師匯報課展示活動。來自全市30所學校的小學數(shù)學新教師、實驗小學的全體數(shù)學教師以及部分新教師分配學校的校長、教育局政工科領(lǐng)導參加了本次活動。新教師就像顆顆幼苗，在去年教育局首推的新教師跟崗制度的陽光政策下，在跟崗學校良好教研氛圍的土壤中，在進修學校的空氣水分等養(yǎng)料的作用下，幼苗們通過自身積極主動地努力，突顯出了良好的成長態(tài)勢。上課、評課以及主持人的都有精彩表現(xiàn)，讓我們感受到本屆新教師們的努力和活力，看到了新教師“破繭成蝶”的.巨大進步。同時新教師仍需注重的教學細節(jié)和需常修常煉教學基本功。對于新教師而言，或許他們還不夠完美，但他們已經(jīng)走在了成功的路上。我們有理由相信：小荷初露，只要一步一個腳印，愛學習、重踐行、善反思，必將馨香四溢。

總結(jié)《數(shù)學新教師上崗培訓帶班工作總結(jié)》()。另外，跟崗的基地學校對新教師培訓制度在全市范圍內(nèi)還需進一步規(guī)范和相互借鑒學習。第三，進修學校須重新定位和規(guī)劃，改進工作內(nèi)容方法手段，匹配新制度，要有所摒棄有所創(chuàng)新，為新教師的所需做些有用功。

二、聯(lián)系校的指導工作

積極響應xx市中小學教師學科素養(yǎng)提升行動要求，本學期主要蹲點聯(lián)系指導莘塍一小和三小兩所學校。深入策劃指導參與到兩所學校的校本教研活動之中。間或隔周參加兩校教研，共聽兩所學校教研課19節(jié)。在莘塍一小采用“確定專題，全員參與，多次研磨，提煉總結(jié)”的模式開展活動;在莘塍三小采用“立足教學骨干，以點帶面，以活動促教研”的模式開展活動。4月19日，在莘塍三小成功舉辦了xx市級展示活動――小學數(shù)學“空間與圖形”概念教學研討暨xx市中小學教師素養(yǎng)提升校本教研展示。通過活動，深深地感受到了，農(nóng)村學校更需校本教研從策劃上，組織上，內(nèi)容上，方法上給予全方位的指導。面對一個活動，一次又一次的跟進研磨，如何讓調(diào)整受接納，出亮點，唯功到方能成。教學相長，給予老師的成長是不言而喻的，對師訓員的指導能力也是一項嚴峻考查。

感悟：師訓員開展有效的校本教研指導，得益于聯(lián)系校學校領(lǐng)導的重視、學校教師的教學工作自身成長需要、師訓員自身的學科修為及認真策劃。三方意合共進，方可取得良好的效果。另：聘請下水與自我推銷，有時還真不一般，好平臺和好機制都很重要。有效推進確非一個空要求，一張紙文件可得。

三、新方案的研制工作

本學期，從開學初就著手在想，該制訂一個怎樣的切合當前廣大教師培訓需求的項目，供老師滿意參訓，學有所獲。參照原有方案，汲取被xx市教師教育院評為優(yōu)秀方案的去年暑期方案，幾易其稿，等著學校布置任務。然而個中某些因由一直使方案止步不前，舉步維艱。一些美好的預想終究是設想，終達不成理想狀態(tài)，或許多事多磨吧。

感悟：一項任務的布置只需一句話功夫，解決好一個問題卻需一系列考慮和操作，讓我們更設身處地的去思考問題、解決矛盾。同樣地，一些工作的確無法用量去衡量，不能無視它，得有好的制度和仁心去呵護，其實有時一個態(tài)度即可化解一片冰心在玉壺。

四、其他工作

本學期，仍堅持邊實踐邊研究，在帶新教師班的同時，繼續(xù)深入研究xx市教科規(guī)劃課題《新課程背景下小學數(shù)學新教師培訓模式內(nèi)容與專業(yè)成長研究》，為課題積累原始材料，為下半年的順利結(jié)題作積極準備。2月份，文章《舍棄“一貫”著眼“兩維”走向“多遠”――新課程背景下新教師培訓的思考》發(fā)表于《xx教師教育》第1期?！缎W數(shù)學“學科教學知識”專題研修項目實施方案》在xx年xx市優(yōu)秀培訓方案評選活動中被評為了優(yōu)秀培訓方案。本人也榮幸地被聘為xx市中小學教師學科素養(yǎng)提升行動學科指導組專家。此外，仍在積極履行師訓員職責和追尋有意義的人生，協(xié)助各級教育部門和一線學校作好調(diào)研、評委、指導、報告等力所能及之事。

帶班個人總結(jié)篇二十

一、目的：為規(guī)范車間考勤制度，統(tǒng)一車間請假政策，特制定本辦法。

二、適用范圍：車間全體員工

第二章請假程序

一、員工請假（換班）提前一天填寫請假（換班）單，注明請假種類、假期、時間、事由等，經(jīng)當班班長同意，車間主任審批簽字，并報車間統(tǒng)計存檔。

二、較長假期（3天以上）須分管副總簽字，7天以上分管副總簽字并報公司辦公室存檔。

三、超假期應及時通告請示有關(guān)領(lǐng)導審批。

四、長假期滿須回公司辦公室銷假。

第三章請假標準

一、車間請假標準見下：

(一)事假：除規(guī)定休息（2天/月）按本人日工資一倍扣除。

(二)換班：員工換班須根據(jù)請假（換班）單存檔情況考勤，請假換班一律給替班人員考勤，請假換班人員不考勤。重復考勤以請假（換班）單為依據(jù)，無請假（換班）單考勤不成立。

（三）曠工：按本人日工資兩倍扣除。

(三)婚假：婚假3天全額發(fā)放工資。

第四章請假規(guī)定

一、換班事先無法辦理請假手續(xù)，須以電話向主管報知，并自行聯(lián)系好替班人員，事后2天內(nèi)補辦手續(xù)。

二、未辦手續(xù)擅自離開崗位，均以曠工論處，扣減當月工資。

三、假期的核準權(quán)限如下：

一、普通職工，請假（換班）三天內(nèi)由車間主任核準，三天以上由副總經(jīng)理審批，并報總經(jīng)理核準，送辦公室存檔。

二、班長級人員，請假（換班）由副總經(jīng)理核準，三天以上由總經(jīng)理審批，送辦公室存檔。

三、請假以小時為最小單位（考勤為http://小時）。

四、車間班長級員工請假，均須在車間辦公室存檔，并記錄請假人聯(lián)絡辦法，以備緊急聯(lián)絡、維持正常工作秩序。

五、車間員工請假除因急病不能自行呈核可由同事或家屬代為之外，應親自辦理請假手續(xù)。未辦妥請假手續(xù)，不得先行離職，否則以曠工論處。

六、車間員工請假期滿行續(xù)假或雖行續(xù)假尚未核準而不到職者，除確因病或臨時發(fā)生意外等不可抗力事情外，均以曠工論處，曠工三天以上車間報公司辦公室處理。

七、請假（換班）者必須將經(jīng)辦事務交待其他員工代理，并于請假單內(nèi)注明。

八、車間員工請假（換班），依照本制度執(zhí)行，如有私自換班者以曠工論處。

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帶班個人總結(jié)篇二十一

20xx年7月，我很榮幸地被聘為文學院帶班黨員，擔任20xx級***班帶班黨員的工作。至今工作已經(jīng)快一年了，這一年來我盡力地做好帶班工作，并在文學院領(lǐng)導、老師和其他帶班黨員的支持與幫助下，圓滿地完成了這一年的帶班黨員工作。在工作中有辛勤地耕耘，也有不足與遺憾，更多的是那一份的不舍?，F(xiàn)將我這一年來的工作情況和心得體會做如下的總結(jié)：

一、在工作情況方面，積極地配合學院領(lǐng)導和老師的工作，起到老師與同學之間的溝通橋梁作用；同時及時處理和協(xié)調(diào)帶班工作，起到引導和先鋒模范的作用，本人具體的工作情況如下：

（一）、在思想上，定期舉行班會，加強所帶班級同學的思想政治教育和培養(yǎng)，組織開展各類思想政治理論學習，切實提高他們的思想道德水平；同時，還傳授一些黨的理論知識，鼓勵團員積極向黨組織靠攏。平時的具體實踐活動體現(xiàn)在要求同學們細讀一本關(guān)于思想理論的書籍，寫下個人的心得體會并與同學們分享和交流；利用多媒體來觀看相關(guān)的視頻；還在微博上向同學們提供一些理論書籍的名稱和視頻。但是，不足的地方是有些活動不能很好地落實到位，希望老師給予一些建議與指導。

交流學習經(jīng)驗外，還邀請了一些學習成績優(yōu)秀的師兄師姐跟同學們交流一下學習的心得體會；為同學們解決一些學習上的困難，幫助同學們找到合適自己的學習方法，使他們盡快從高中的學習模式轉(zhuǎn)變過來，逐步適應大學的教學模式。但是在學習上存在的問題是有部分同學難以轉(zhuǎn)變學習模式，有些不知所措，以致于第一學期期末考試有小部分的同學出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象。

（三）在生活上，幫助同學們樹立對自我教育、自我管理、自我服務的正確態(tài)度，提高同學們獨立生活的能力。還有就是引導同學們處理好人際關(guān)系，與同學們共同構(gòu)建一個和諧友愛、奮發(fā)向上的學習與生活環(huán)境。在平時的生活中，我們會與所帶班的班委商量舉辦一些娛樂活動，增進友誼，凝聚班級力量，充實同學們的大學生活；還鼓勵同學們積極參加一些校園活動，擴大交際圈并不斷地鍛煉自己各個方面的能力。在這一年里，我為身為11級中本2班的帶班黨員為榮，因為他們在這一年十分地努力，拿了不少比賽的獎項，例如，班際辯論賽（一等獎）、班刊制作大賽（三等獎）、課本劇大賽（二等獎）．但是很遺憾的是有某個宿舍發(fā)生了宿舍矛盾，使得同學們的生活和學習都不愉快。我們采取的解決方法是走訪宿舍，開誠布公地說出一切的事情，共同討論解決的方法。最終也緩和了宿舍的矛盾。

（四）在心理健康方面，加強與同學們的溝通，深入了解他們的心理需要，盡力解決一些實際問題。對各種不健康的傾向，要及時的提前干預。在第一學期，很多同學都覺得對大學的學習生活產(chǎn)生很多的困惑，覺得很煩，不知道該怎樣解決。此時，我們就在班會上解決一部分同學的共同問題，其他個別同學的問題，我們就以走訪宿舍與他們聊天或是聊電話來盡量解開他們的疑惑。因為我們都是過來人，很明白此時心里想些什么和需要些什么。而在第二學期，班內(nèi)*同學的母親不幸遭遇車禍，她的心情很低落，為了醫(yī)治母親，家里的經(jīng)濟負擔很大，使得她想輟學。當我們知道這件事情后，馬上和輔導員、班主任商量此事，最終決定號召班里的同學舉辦一次校園募捐活動，獻愛心“救救媽媽”，幫助彭同學，同時也做好她的思想工作，鼓勵她要堅強。

二、對帶班黨員工作的一些建議：

（一）、建議學院組織帶班黨員們要定期舉行交流會，共同商量解決帶班工作中的一些問題和交流一下工作經(jīng)驗。

（二）、建議帶班黨員要進入同學們的集體當中，像q群或是微博群這些交流平臺中，這樣有利于了解同學們的狀況，使得帶班工作做得更好。

（三）、建議帶班黨員要多舉行一些活動，展現(xiàn)一下風采，為同學們樹立一個眼見為實的好榜樣形象，這樣會使得同學們心中會立志想要像帶班的師兄師姐那樣發(fā)奮圖強。

（四）、各位帶班黨員要清楚明白自己的職責是什么？為什么帶班的同學要是黨員或是預備黨員呢？建議在帶班黨員的培訓中要明確帶班黨員的工作，使得帶班黨員工作有條不紊地進行。

以上就是我這一年來的工作總結(jié)，在這短短的一年里，我在各個方面都得到了一定鍛煉。我將會一如既往地用真誠對待學習工作，用愛心對待同學，用熱情對待生活，用正義對待人生，繼續(xù)以一位合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，保持黨員的先進性。所以，我相信，我會繼續(xù)努力，并在以后的不斷磨練中提升自己。

文學院帶班黨員駱**

20xx年5月16日

帶班個人總結(jié)篇二十二

第一段：引言（200字）

帶班是一種領(lǐng)導力的體現(xiàn)，也是一種責任的體現(xiàn)。作為帶班的人，不僅需要深入了解各個部門的工作情況，還需要協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，確保工作的順利進行。在帶班的過程中，我不僅收獲了領(lǐng)導力的鍛煉，更學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章里，我將總結(jié)一下我?guī)О嗟男牡皿w會，希望對后來者有所啟示。

第二段：理解團隊（200字）

一個團隊的成功離不開團隊成員的合作。我發(fā)現(xiàn)，要讓團隊發(fā)展壯大，首先需要理解每個成員的優(yōu)勢和特點。只有在深入了解每個人的能力和潛力的基礎上，我們才能將團隊資源合理分配，使每個人能夠發(fā)揮出自己的所長。同時，在帶班的過程中，我也學會了善于傾聽團隊成員意見的重要性。團隊成員的意見往往能夠給我?guī)聿煌乃季S角度和出人意料的解決方案。

第三段：協(xié)調(diào)溝通（200字）

協(xié)調(diào)溝通是帶班工作中至關(guān)重要的一環(huán)。我們要帶領(lǐng)團隊完成一項任務，就需要和各個部門的負責人取得有效的溝通。通過明確目標、明確任務和明確時間節(jié)點，我們可以讓每個人的工作都朝著同一個方向進行。在溝通過程中，我發(fā)現(xiàn)坦誠和真誠是非常重要的，只有不斷加強和團隊成員之間的對話和交流，我們才能夠在工作中迅速做出反應并有效解決問題。

第四段：處理異常情況（200字）

在帶班過程中，我們經(jīng)常會遭遇到一些突發(fā)情況，而我認為如何處理這些異常情況是衡量一個帶班人員能力的重要指標之一。在這方面，我深刻地認識到重要的是保持冷靜和沉著，不要隨波逐流或驚慌失措。同時，我也明白到要善于分析問題、找出潛在的隱患，這樣我們才能夠迅速采取行動，并盡量減少或避免損失。處理異常情況需要我們有遠見和智慧，只有做到沉著應對，才能保護好團隊的利益。

第五段：總結(jié)展望（200字）

在帶班的過程中，我學到了很多，也收獲了很多。帶領(lǐng)一個團隊不僅需要能力，還需要耐心和智慧。我認為，要成為一名優(yōu)秀的帶班人員，我們需要繼續(xù)不斷學習、不斷進步，提升自身的能力水平。同時，還要注重團隊建設，激發(fā)每個團隊成員的潛力，共同為實現(xiàn)共同目標而努力。未來，我將繼續(xù)加強自己的學習，提升自己的管理能力，以更好地帶領(lǐng)團隊，服務企業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)：

帶班總結(jié)心得體會，是一篇關(guān)于帶班工作經(jīng)歷的總結(jié)和思考。通過理解團隊成員、協(xié)調(diào)溝通和處理異常情況，我們可以提高自己的帶班能力，使團隊更加協(xié)調(diào)和高效。帶班工作的核心就是要注重團隊建設，激發(fā)每個團隊成員的潛力。只有不斷學習和進步，并且緊密團結(jié)在一起，我們才能夠共同推動團隊和企業(yè)的發(fā)展。希望我的心得體會能夠幫助到那些正在帶班的人，并且引起更多人對帶班工作的關(guān)注和思考。

帶班個人總結(jié)篇二十三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，小班帶班教師工作總結(jié)。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋，幼教文案《小班帶班教師工作總結(jié)》。

6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的'身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

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