精選評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（案例16篇）

語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇一

1、做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。

3、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。

4、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。

5、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。

1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。

3、喜歡享受，意志不堅(jiān)定，缺乏自??；過份要求公平。

4、太糾結(jié)，有時(shí)候有點(diǎn)小任性，容易鉆牛角尖。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇二

篇一：幼兒園評(píng)課評(píng)語(yǔ)

篇二：教師聽課評(píng)語(yǔ)精選

教師聽課評(píng)語(yǔ)精選

張永紅聽課感受

薛慧老師的語(yǔ)文課給我的感受是備課充分、講解精辟、重點(diǎn)突出、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。 房平老師的英語(yǔ)課思路清晰、語(yǔ)言流暢、安排合理、效果良好。

林燕、陳紅梅老師的課有一定改進(jìn)，但仍需努力，要加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，力爭(zhēng)成為學(xué)校骨干教師。

楊增貴：

3月1日聽了王娟老師的《dream homes》，認(rèn)為林燕老師的教學(xué)組織能力有了很大進(jìn)步，知識(shí)點(diǎn)講解清晰，所選練習(xí)講解較精當(dāng)，教學(xué)中各環(huán)節(jié)能有效衍接，課堂容量較足。但根據(jù)初一學(xué)生狀況，課堂教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)還可增加，知識(shí)點(diǎn)的講解、鞏固如能使用多媒體設(shè)備來輔助教學(xué)效益會(huì)更高。

3月6日聽了孫立新老師的《美好人生我選擇》——直面升學(xué)與擇業(yè)，認(rèn)為本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密結(jié)合、息息相關(guān)的課題，教師授課中有針對(duì)性地探討了學(xué)生面臨的問題及相應(yīng)對(duì)策，教學(xué)中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學(xué)生身邊熟悉的事件開展教學(xué)，深入淺出，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考，開展討論。教師語(yǔ)言表述清晰、精要、幽默。建議教師要對(duì)學(xué)生的分析、提煉、總結(jié)問題的能力加強(qiáng)培養(yǎng)，提高要求。

3月8日聽了徐明智梅老師的一堂課，認(rèn)為本節(jié)語(yǔ)法課內(nèi)容緊扣知識(shí)要點(diǎn)，所選內(nèi)容突出了重點(diǎn)、難點(diǎn)，加深了學(xué)生的體會(huì)，便于學(xué)生理解。教師語(yǔ)法授課中講解能注意引導(dǎo)、啟發(fā)。在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強(qiáng)，老師對(duì)學(xué)生紀(jì)律要提高要求。

3月8日聽了何英蓮老師的《透鏡光的折射》一課，認(rèn)為教師語(yǔ)言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)、拓展，教師的基本功扎實(shí)，講解中注重知識(shí)的記憶、整理，結(jié)合習(xí)題在授課中及時(shí)鞏固，并做到精批精講，板書相當(dāng)清晰、規(guī)范。但做為復(fù)習(xí)課，對(duì)學(xué)生能力要求可再提高一些，課堂上可適當(dāng)給予學(xué)生互動(dòng)的空間。

梁少海：

3月6日聽了王斌老師的《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》一課，認(rèn)為本堂課知識(shí)點(diǎn)明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生聽聞。教學(xué)語(yǔ)言形象、豐富、生動(dòng)，淺入深出，但與學(xué)生互動(dòng)交流稍顯欠缺。

3月8日聽了郭守錄老師的《分式的加減法》，認(rèn)為該課語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，生動(dòng)形象，著力于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口，注意矯正反饋，注重雙基訓(xùn)練。

3月12日聽了王文峰老師的《我的老師》一課，認(rèn)為教師語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實(shí)，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點(diǎn)有成效。并注重學(xué)生的誦讀能力、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。

3月13日聽了張成祥老師的《鳥（專題）》一課，認(rèn)為該專題內(nèi)容豐富多彩，一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生參與多，課件精美，涉及知識(shí)范圍廣，開闊學(xué)生眼界，點(diǎn)面結(jié)合加練筆，讓學(xué)生對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)逐步深入，效果較好。

3月13日聽了王同年老師的《曹劌論戰(zhàn)》，認(rèn)為教師能讓學(xué)生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，但氣氛少活潑。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識(shí)，分析精當(dāng)。

郭堯

趙寬業(yè)的《分式的通分》，通過類比學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種重要方法，小潘老師恰當(dāng)?shù)夭捎昧诉@一點(diǎn)，值！教師示范---學(xué)生板演---鞏固練習(xí)的過程清晰且訓(xùn)練較具體，鞏固及時(shí)。但教學(xué)過程中，教師不注意細(xì)節(jié)，另外也多了一點(diǎn)嚴(yán)肅，少了一點(diǎn)輕松。

3月7日李秀霞的《一面》，通過課前學(xué)生的講述新聞，不但能培養(yǎng)學(xué)生的能力，還能培養(yǎng)所有學(xué)生參與分類，評(píng)價(jià)，鑒別能力。對(duì)重點(diǎn)詞、句作了必要分析，為學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生參與面廣，但似乎缺少點(diǎn)激情。

3月2日陳剛的〈〈二元一次方程組的解法〉〉，能把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學(xué)生解決的由教師替代了，拖堂也較長(zhǎng)。

3月5日王俊山的〈〈人類最寶貴的是生命〉〉，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學(xué)能圍繞教師的提問動(dòng)腦思考。授課形式多樣，通過講授、討論、朗讀等方式，達(dá)到了示范課的目的。

3月10日劉元蘭的〈〈中國(guó)結(jié)〉〉，教師能在組織舊知識(shí)的基礎(chǔ)上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學(xué)生積極性也高。教師能很有耐心地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，很有親和力。但示范效果不好，其實(shí)在這里分組學(xué)習(xí)會(huì)更好。

姜占孝

3月2日郭曉紅的〈〈分式的基本性質(zhì)〉〉，能采用類比引入新課，講解例題詳細(xì)，對(duì)個(gè)別容易出錯(cuò)的地方能反復(fù)強(qiáng)調(diào)，及時(shí)反饋、鞏固。選題類型較全面，課堂氣氛略顯沉悶，學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間有待拓展。

3月2日李俊強(qiáng)的〈〈海燕〉〉，能讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中體會(huì)海燕的優(yōu)秀品質(zhì)，教師在課堂上起到了引領(lǐng)、導(dǎo)航作用。新課程理念有所體現(xiàn)，但課堂內(nèi)容略顯單薄，平時(shí)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)的積累，豐富學(xué)生知識(shí)面。

3月6日楊增貴的〈〈光〉〉，知識(shí)點(diǎn)歸納條理清晰，便于學(xué)生整理。對(duì)容易混淆的概念，能結(jié)合物理現(xiàn)象給予解析，學(xué)生容易理解。復(fù)習(xí)內(nèi)容詳略得當(dāng)。但作為復(fù)習(xí)課，課堂容量還需 加大。

3月7日郭永林的〈〈數(shù)的開方〉〉，知識(shí)點(diǎn)歸納條理清晰，采用學(xué)生回憶復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生記憶和整理。結(jié)合知識(shí)點(diǎn)輔以相關(guān)例題、習(xí)題，講練結(jié)合。例題規(guī)范，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)少扎實(shí)，采用此類復(fù)習(xí)方法能進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，值得肯定。

賀盈連

3月5日薛慧的〈〈分式的約分〉〉，習(xí)題設(shè)計(jì)難易合理有序。整堂課圍繞找公因式這個(gè)關(guān)鍵，設(shè)計(jì)了多種題型，并通過老師講解、學(xué)生探索、學(xué)生口答、學(xué)生模擬練習(xí)、學(xué)生板演等多種形式，使學(xué)生基本上能解決問題，但課堂氣氛略顯沉悶。

3月5日李秀霞的〈〈分式的約分〉〉，通過分?jǐn)?shù)運(yùn)算類比引出分式的約分，學(xué)生容易理解，易于接受。課堂容量較大，但習(xí)題還需優(yōu)化。老師講解較多，師生雙邊活動(dòng)需增多。

3月8日郭堯的〈〈圖表的建立與編輯〉〉，能結(jié)合生活實(shí)例引入課程，課堂氣氛活躍，內(nèi)容傳授形式多樣。

3月7日權(quán)守奎的〈〈漫步書法世界〉〉，本課從書法欣賞入手，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂內(nèi)容安排有序，但學(xué)生反映稍顯沉悶。

趙建國(guó)

3月6日張永紅〈〈鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)〉〉，知識(shí)點(diǎn)詳盡，內(nèi)容豐富，條理清晰。并能適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。如能適當(dāng)增添一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，氣氛會(huì)更好。

3月8日李春濤《分式的加減法》，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，將枯燥的講解變?yōu)樯鷦?dòng)的傳授，能引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，雙基落實(shí)，效果大為顯著。

李福才

3月5日包正超的〈〈分式的約分〉〉，能精選習(xí)題，題目設(shè)置有梯度，提問面向中下等學(xué)生。注意知識(shí)的銜接，運(yùn)用知識(shí)遷移的教學(xué)方法，使學(xué)生易懂。學(xué)生主動(dòng)參與性不夠，有待提高。

評(píng) 課 記 錄

教學(xué)內(nèi)容：攜繩跑

一、教學(xué)理念及課中滲透

本課通過游戲的方式營(yíng)造快樂的學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)生為主體， 關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)長(zhǎng)，健康第一的思想在課中有了很好的體現(xiàn)。

二、目標(biāo)實(shí)施情況

以合作學(xué)習(xí)為目標(biāo)，課中學(xué)生積極主動(dòng)參加各種練習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲。通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生綜合素質(zhì)和合作學(xué)習(xí)能力得到有效培養(yǎng)，學(xué)到知識(shí)，發(fā)展體能，學(xué)生身心健康得到鍛練。

三、教材處理

通過兩人合作，內(nèi)容學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)課堂中合作，延伸合作精神到課外，來完成教學(xué)目標(biāo)，教材通過大量的游戲和民間傳統(tǒng)項(xiàng)目來處理合作教學(xué)內(nèi)容，比較合理、科學(xué)。

四、教法選擇情況

根據(jù)新理念，運(yùn)用新教法，其中一些很好體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。

1、設(shè)疑置問引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，問題意識(shí)突出，如課的開始，圍繞合作學(xué)習(xí)，設(shè)疑置問讓學(xué)生回答，使學(xué)生真正意識(shí)到合作學(xué)習(xí)的重要性和個(gè)人價(jià)值。課中學(xué)生帶著問題練習(xí)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師給學(xué)生很大自主學(xué)習(xí)空間，準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容自由選擇也可創(chuàng)造練習(xí)形式，多人練習(xí)形式自主選擇，自主練習(xí)。

3、本課的主題就是合作學(xué)習(xí)，通過引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神。

4、鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生明顯，課中教師激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)摔倒學(xué)生的鼓勵(lì)能重樹信心，對(duì)敗不餒的品質(zhì)得到很好的發(fā)揚(yáng)。

5、組織學(xué)生以小組為單位學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谇楦薪涣髦械玫饺穗H關(guān)系的提高

6、組織學(xué)生互評(píng)，課中多次練習(xí)后，教師組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。提高了學(xué)習(xí)積極性，提高了教和學(xué)的效果。

五、師生互動(dòng)

教師以一個(gè)學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、朋友的身份與學(xué)生一起營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。教師積極參加到學(xué)生游戲練習(xí)當(dāng)中，師生之間零距離接觸產(chǎn)生了很好的教與學(xué)互動(dòng)。

六、不足與建議

本課合作為主題，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)合作精神有一定的提高，但合作的深度不夠。希望進(jìn)一步挖掘。

場(chǎng)地器材： 充分利用變化新穎 一材多用 改革創(chuàng)新

這是一節(jié)很好的體育示范課，宋老師備課充分，教學(xué)方法熟練，練習(xí)內(nèi)容生動(dòng)活潑，整節(jié)課老師收放自如，及時(shí)調(diào)控，故收到很好的教學(xué)效果。

1、宋老師教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新。能觀察、貼近生活，設(shè)計(jì)出適合自己和學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力，利用廢報(bào)紙“一物多用”，讓學(xué)生有多種練習(xí)方法，使教學(xué)有新意，讓學(xué)生感興趣，（不搞花里胡哨）有實(shí)效。

2、教學(xué)方法恰當(dāng)。在教學(xué)中，教師為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)參與，主動(dòng)發(fā)展，學(xué)法指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。

3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！疤h(yuǎn)”與“投擲”，對(duì)六年級(jí)學(xué)生來說，是很熟悉的二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但宋老師很巧地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的情境。讓學(xué)生積極參與，把課堂教學(xué)變得趣味盎然。

體育評(píng)課

小學(xué)生正處于活潑好動(dòng)的階段，最重要的是指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分發(fā)揮小學(xué)喜歡玩的特點(diǎn)，通過游戲的教學(xué)，來激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

張老師的課體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教學(xué)思想，營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍，下面就略作探討。

優(yōu)點(diǎn)：

1、教態(tài)自然，有親和力。

2、教師教學(xué)主線非常清晰，邊講解邊示范，很出色。

3、在課堂教學(xué)中，教師始終處于主導(dǎo)地位，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過程集中和分散相結(jié)合，教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。

4、體育教學(xué)中應(yīng)遵循和貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以思維為主線”的原則，本節(jié)課的設(shè)計(jì)集中體現(xiàn)了這一原則。

5、最后整隊(duì)小結(jié)的時(shí)候，老師把每個(gè)項(xiàng)目都仔細(xì)小結(jié)了一遍，真的非常細(xì)心。

6、整堂課下來結(jié)構(gòu)緊湊，集娛樂性、趣味性于一體，使學(xué)生在充分玩的過程中，學(xué)習(xí)了單、雙腳跳的基本技能。

7、教師在教學(xué)方法上很好的運(yùn)用了啟發(fā)性、嘗試教學(xué)法、小群體合作、小組討論交流、比賽法、鼓勵(lì)法，一方面提高了課堂練習(xí)密度，另一方面激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與熱情，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)也得到了相應(yīng)的發(fā)展。

有待改進(jìn)的地方：

1、老師的激勵(lì)性、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過少。

2、展示效果不佳。

3、教師的講解和指導(dǎo)主要是面向全班學(xué)生的，沒有體現(xiàn)出教師對(duì)不同差異學(xué)生的指導(dǎo)和幫助。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇三

篇一：幼兒園評(píng)課評(píng)語(yǔ)

篇二：教師聽課評(píng)語(yǔ)精選

教師聽課評(píng)語(yǔ)精選

張永紅聽課感受

薛慧老師的語(yǔ)文課給我的感受是備課充分、講解精辟、重點(diǎn)突出、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。房平老師的英語(yǔ)課思路清晰、語(yǔ)言流暢、安排合理、效果良好。

林燕、陳紅梅老師的課有一定改進(jìn)，但仍需努力，要加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，力爭(zhēng)成為學(xué)校骨干教師。

楊增貴：

3月1日聽了王娟老師的《dreamhomes》，認(rèn)為林燕老師的教學(xué)組織能力有了很大進(jìn)步，知識(shí)點(diǎn)講解清晰，所選練習(xí)講解較精當(dāng)，教學(xué)中各環(huán)節(jié)能有效衍接，課堂容量較足。但根據(jù)初一學(xué)生狀況，課堂教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)還可增加，知識(shí)點(diǎn)的講解、鞏固如能使用多媒體設(shè)備來輔助教學(xué)效益會(huì)更高。

3月6日聽了孫立新老師的《美好人生我選擇》——直面升學(xué)與擇業(yè)，認(rèn)為本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密結(jié)合、息息相關(guān)的課題，教師授課中有針對(duì)性地探討了學(xué)生面臨的問題及相應(yīng)對(duì)策，教學(xué)中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學(xué)生身邊熟悉的事件開展教學(xué)，深入淺出，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考，開展討論。教師語(yǔ)言表述清晰、精要、幽默。建議教師要對(duì)學(xué)生的分析、提煉、總結(jié)問題的能力加強(qiáng)培養(yǎng)，提高要求。

3月8日聽了徐明智梅老師的一堂課，認(rèn)為本節(jié)語(yǔ)法課內(nèi)容緊扣知識(shí)要點(diǎn)，所選內(nèi)容突出了重點(diǎn)、難點(diǎn)，加深了學(xué)生的體會(huì)，便于學(xué)生理解。教師語(yǔ)法授課中講解能注意引導(dǎo)、啟發(fā)。在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強(qiáng)，老師對(duì)學(xué)生紀(jì)律要提高要求。

3月8日聽了何英蓮老師的《透鏡光的折射》一課，認(rèn)為教師語(yǔ)言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)、拓展，教師的基本功扎實(shí)，講解中注重知識(shí)的記憶、整理，結(jié)合習(xí)題在授課中及時(shí)鞏固，并做到精批精講，板書相當(dāng)清晰、規(guī)范。但做為復(fù)習(xí)課，對(duì)學(xué)生能力要求可再提高一些，課堂上可適當(dāng)給予學(xué)生互動(dòng)的空間。

梁少海：

3月6日聽了王斌老師的《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》一課，認(rèn)為本堂課知識(shí)點(diǎn)明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生聽聞。教學(xué)語(yǔ)言形象、豐富、生動(dòng)，淺入深出，但與學(xué)生互動(dòng)交流稍顯欠缺。

3月8日聽了郭守錄老師的《分式的加減法》，認(rèn)為該課語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，生動(dòng)形象，著力于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口，注意矯正反饋，注重雙基訓(xùn)練。

3月12日聽了王文峰老師的《我的老師》一課，認(rèn)為教師語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實(shí)，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點(diǎn)有成效。并注重學(xué)生的誦讀能力、口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。

3月13日聽了張成祥老師的《鳥（專題）》一課，認(rèn)為該專題內(nèi)容豐富多彩，一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生參與多，課件精美，涉及知識(shí)范圍廣，開闊學(xué)生眼界，點(diǎn)面結(jié)合加練筆，讓學(xué)生對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)逐步深入，效果較好。

3月13日聽了王同年老師的《曹劌論戰(zhàn)》，認(rèn)為教師能讓學(xué)生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，但氣氛少活潑。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識(shí)，分析精當(dāng)。

郭堯

趙寬業(yè)的《分式的通分》，通過類比學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種重要方法，小潘老師恰當(dāng)?shù)夭捎昧诉@一點(diǎn)，值！教師示范---學(xué)生板演---鞏固練習(xí)的過程清晰且訓(xùn)練較具體，鞏固及時(shí)。但教學(xué)過程中，教師不注意細(xì)節(jié)，另外也多了一點(diǎn)嚴(yán)肅，少了一點(diǎn)輕松。

3月7日李秀霞的《一面》，通過課前學(xué)生的講述新聞，不但能培養(yǎng)學(xué)生的能力，還能培養(yǎng)所有學(xué)生參與分類，評(píng)價(jià)，鑒別能力。對(duì)重點(diǎn)詞、句作了必要分析，為學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生參與面廣，但似乎缺少點(diǎn)激情。

3月2日陳剛的〈〈二元一次方程組的解法〉〉，能把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學(xué)生解決的由教師替代了，拖堂也較長(zhǎng)。

3月5日王俊山的〈〈人類最寶貴的是生命〉〉，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學(xué)能圍繞教師的提問動(dòng)腦思考。授課形式多樣，通過講授、討論、朗讀等方式，達(dá)到了示范課的目的。

3月10日劉元蘭的〈〈中國(guó)結(jié)〉〉，教師能在組織舊知識(shí)的基礎(chǔ)上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學(xué)生積極性也高。教師能很有耐心地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，很有親和力。但示范效果不好，其實(shí)在這里分組學(xué)習(xí)會(huì)更好。

姜占孝

3月2日郭曉紅的〈〈分式的基本性質(zhì)〉〉，能采用類比引入新課，講解例題詳細(xì)，對(duì)個(gè)別容易出錯(cuò)的地方能反復(fù)強(qiáng)調(diào)，及時(shí)反饋、鞏固。選題類型較全面，課堂氣氛略顯沉悶，學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間有待拓展。

3月2日李俊強(qiáng)的〈〈海燕〉〉，能讓學(xué)生在反復(fù)朗讀中體會(huì)海燕的優(yōu)秀品質(zhì)，教師在課堂上起到了引領(lǐng)、導(dǎo)航作用。新課程理念有所體現(xiàn)，但課堂內(nèi)容略顯單薄，平時(shí)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)的積累，豐富學(xué)生知識(shí)面。

3月6日楊增貴的〈〈光〉〉，知識(shí)點(diǎn)歸納條理清晰，便于學(xué)生整理。對(duì)容易混淆的概念，能結(jié)合物理現(xiàn)象給予解析，學(xué)生容易理解。復(fù)習(xí)內(nèi)容詳略得當(dāng)。但作為復(fù)習(xí)課，課堂容量還需加大。

3月7日郭永林的〈〈數(shù)的開方〉〉，知識(shí)點(diǎn)歸納條理清晰，采用學(xué)生回憶復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生記憶和整理。結(jié)合知識(shí)點(diǎn)輔以相關(guān)例題、習(xí)題，講練結(jié)合。例題規(guī)范，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)少扎實(shí)，采用此類復(fù)習(xí)方法能進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，值得肯定。

賀盈連

3月5日薛慧的〈〈分式的約分〉〉，習(xí)題設(shè)計(jì)難易合理有序。整堂課圍繞找公因式這個(gè)關(guān)鍵，設(shè)計(jì)了多種題型，并通過老師講解、學(xué)生探索、學(xué)生口答、學(xué)生模擬練習(xí)、學(xué)生板演等多種形式，使學(xué)生基本上能解決問題，但課堂氣氛略顯沉悶。

3月5日李秀霞的〈〈分式的約分〉〉，通過分?jǐn)?shù)運(yùn)算類比引出分式的約分，學(xué)生容易理解，易于接受。課堂容量較大，但習(xí)題還需優(yōu)化。老師講解較多，師生雙邊活動(dòng)需增多。

3月8日郭堯的〈〈圖表的建立與編輯〉〉，能結(jié)合生活實(shí)例引入課程，課堂氣氛活躍，內(nèi)容傳授形式多樣。

3月7日權(quán)守奎的〈〈漫步書法世界〉〉，本課從書法欣賞入手，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂內(nèi)容安排有序，但學(xué)生反映稍顯沉悶。

趙建國(guó)

3月6日張永紅〈〈鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)〉〉，知識(shí)點(diǎn)詳盡，內(nèi)容豐富，條理清晰。并能適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。如能適當(dāng)增添一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，氣氛會(huì)更好。

3月8日李春濤《分式的加減法》，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，將枯燥的講解變?yōu)樯鷦?dòng)的傳授，能引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，雙基落實(shí)，效果大為顯著。

李福才

3月5日包正超的〈〈分式的約分〉〉，能精選習(xí)題，題目設(shè)置有梯度，提問面向中下等學(xué)生。注意知識(shí)的銜接，運(yùn)用知識(shí)遷移的教學(xué)方法，使學(xué)生易懂。學(xué)生主動(dòng)參與性不夠，有待提高。

評(píng)課記錄

教學(xué)內(nèi)容：攜繩跑

一、教學(xué)理念及課中滲透

本課通過游戲的方式營(yíng)造快樂的學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)長(zhǎng)，健康第一的思想在課中有了很好的體現(xiàn)。

二、目標(biāo)實(shí)施情況

以合作學(xué)習(xí)為目標(biāo)，課中學(xué)生積極主動(dòng)參加各種練習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲。通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生綜合素質(zhì)和合作學(xué)習(xí)能力得到有效培養(yǎng)，學(xué)到知識(shí)，發(fā)展體能，學(xué)生身心健康得到鍛練。

三、教材處理

通過兩人合作，內(nèi)容學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)課堂中合作，延伸合作精神到課外，來完成教學(xué)目標(biāo)，教材通過大量的游戲和民間傳統(tǒng)項(xiàng)目來處理合作教學(xué)內(nèi)容，比較合理、科學(xué)。

四、教法選擇情況

根據(jù)新理念，運(yùn)用新教法，其中一些很好體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。

1、設(shè)疑置問引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，問題意識(shí)突出，如課的開始，圍繞合作學(xué)習(xí)，設(shè)疑置問讓學(xué)生回答，使學(xué)生真正意識(shí)到合作學(xué)習(xí)的重要性和個(gè)人價(jià)值。課中學(xué)生帶著問題練習(xí)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師給學(xué)生很大自主學(xué)習(xí)空間，準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容自由選擇也可創(chuàng)造練習(xí)形式，多人練習(xí)形式自主選擇，自主練習(xí)。

3、本課的主題就是合作學(xué)習(xí)，通過引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神。

4、鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生明顯，課中教師激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，對(duì)摔倒學(xué)生的鼓勵(lì)能重樹信心，對(duì)敗不餒的品質(zhì)得到很好的發(fā)揚(yáng)。

5、組織學(xué)生以小組為單位學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谇楦薪涣髦械玫饺穗H關(guān)系的提高

6、組織學(xué)生互評(píng)，課中多次練習(xí)后，教師組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。提高了學(xué)習(xí)積極性，提高了教和學(xué)的效果。

五、師生互動(dòng)

教師以一個(gè)學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、朋友的身份與學(xué)生一起營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。教師積極參加到學(xué)生游戲練習(xí)當(dāng)中，師生之間零距離接觸產(chǎn)生了很好的教與學(xué)互動(dòng)。

六、不足與建議

本課合作為主題，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)合作精神有一定的提高，但合作的深度不夠。希望進(jìn)一步挖掘。

場(chǎng)地器材：充分利用變化新穎一材多用改革創(chuàng)新

這是一節(jié)很好的體育示范課，宋老師備課充分，教學(xué)方法熟練，練習(xí)內(nèi)容生動(dòng)活潑，整節(jié)課老師收放自如，及時(shí)調(diào)控，故收到很好的教學(xué)效果。

1、宋老師教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新。能觀察、貼近生活，設(shè)計(jì)出適合自己和學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力，利用廢報(bào)紙“一物多用”，讓學(xué)生有多種練習(xí)方法，使教學(xué)有新意，讓學(xué)生感興趣，（不搞花里胡哨）有實(shí)效。

2、教學(xué)方法恰當(dāng)。在教學(xué)中，教師為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)參與，主動(dòng)發(fā)展，學(xué)法指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。

3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！疤h(yuǎn)”與“投擲”，對(duì)六年級(jí)學(xué)生來說，是很熟悉的二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但宋老師很巧地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的情境。讓學(xué)生積極參與，把課堂教學(xué)變得趣味盎然。

體育評(píng)課

小學(xué)生正處于活潑好動(dòng)的階段，最重要的是指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分發(fā)揮小學(xué)喜歡玩的特點(diǎn)，通過游戲的教學(xué)，來激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

張老師的課體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教學(xué)思想，營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍，下面就略作探討。

優(yōu)點(diǎn)：

1、教態(tài)自然，有親和力。

2、教師教學(xué)主線非常清晰，邊講解邊示范，很出色。

3、在課堂教學(xué)中，教師始終處于主導(dǎo)地位，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過程集中和分散相結(jié)合，教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。

4、體育教學(xué)中應(yīng)遵循和貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以思維為主線”的原則，本節(jié)課的設(shè)計(jì)集中體現(xiàn)了這一原則。

5、最后整隊(duì)小結(jié)的時(shí)候，老師把每個(gè)項(xiàng)目都仔細(xì)小結(jié)了一遍，真的非常細(xì)心。

6、整堂課下來結(jié)構(gòu)緊湊，集娛樂性、趣味性于一體，使學(xué)生在充分玩的過程中，學(xué)習(xí)了單、雙腳跳的基本技能。

7、教師在教學(xué)方法上很好的運(yùn)用了啟發(fā)性、嘗試教學(xué)法、小群體合作、小組討論交流、比賽法、鼓勵(lì)法，一方面提高了課堂練習(xí)密度，另一方面激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與熱情，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)也得到了相應(yīng)的發(fā)展。

有待改進(jìn)的地方：

1、老師的激勵(lì)性、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過少。

2、展示效果不佳。

3、教師的講解和指導(dǎo)主要是面向全班學(xué)生的，沒有體現(xiàn)出教師對(duì)不同差異學(xué)生的指導(dǎo)和幫助。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇四

課評(píng)課是一門科學(xué)，是教研工作的重要環(huán)節(jié)，是教師一項(xiàng)重要的基本功，也是教師提高教育教學(xué)能力的一種重要方法。以下是小編搜集整理的幼兒園聽課記錄評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。

幼兒園公開課聽課評(píng)語(yǔ)【1】

聽課時(shí)間：201x年11月6日

班級(jí)：學(xué)前a班

教者：李老師

學(xué)科：數(shù)學(xué)

課題：辨左右

課堂紀(jì)實(shí)：

一、導(dǎo)入。拿出多條紅絲帶吸引小朋友，請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，把紅絲帶綁在一個(gè)小朋友的右手上，背對(duì)下面的小朋友，讓小朋友分辨左右。然后讓小朋友轉(zhuǎn)過來面對(duì)臺(tái)下的小朋友，說出左右。

二、在黑板上畫一個(gè)人物簡(jiǎn)筆畫，請(qǐng)小朋友上來在人物畫的左邊或右邊畫氣球。

三、展示一張多人照片，選定一個(gè)人做參照，請(qǐng)小朋友說出這個(gè)人的左邊和右邊分別是誰(shuí)。

四、作業(yè)布置，在一個(gè)小女孩的左邊涂上紅色，右邊涂上黃色。

小結(jié)：

導(dǎo)入非常成功，緊緊抓住了小朋友好奇的心態(tài)，使他們的注意力高度集中。學(xué)生回答問題積極，正確率很高，課堂氣氛活躍幼兒園聽課記錄評(píng)語(yǔ)幼兒園聽課記錄評(píng)語(yǔ)。整個(gè)教學(xué)過程很連貫，作業(yè)布置合理，是一次非常棒的教學(xué)示范。

幼兒園公開課聽課評(píng)語(yǔ)【2】

聽課時(shí)間：201x年11月10日

班級(jí)：學(xué)前b班

教者：黃老師

學(xué)科：英語(yǔ)

課題：unit 6 hot and cold

課堂紀(jì)實(shí)：

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課律動(dòng)和單詞

三、撕卡片游戲把hot和cold卡片分別貼在兩個(gè)小朋友的背部，看哪個(gè)小朋友先撕下對(duì)方的卡片，然后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、聽指令游戲請(qǐng)一個(gè)小朋友上來，教師念到哪個(gè)單詞，小朋友就拍哪一個(gè)，拍對(duì)了的小朋友得獎(jiǎng)勵(lì)。

五、新律動(dòng)的學(xué)習(xí)

六、發(fā)卡片復(fù)習(xí)單詞

小結(jié)：

教師帶領(lǐng)小朋友跳律動(dòng)的時(shí)候不太自然，主要是律動(dòng)沒有練熟。在組織游戲的時(shí)候有一點(diǎn)混亂。很多小朋友沒有參與到游戲中來。上課的時(shí)間過短。總的來說，流程較清晰，相比之前有很大進(jìn)步。

三、小班音樂聽課反思

本周我有幸聆聽了璐璐老師的小班音樂游戲《快樂的小老鼠》，體會(huì)到了輕松、愉快的游戲氛圍，感受璐璐老師的教學(xué)機(jī)智和上課熱情。記得這個(gè)音樂我在小班時(shí)候也上過，我上的版本是《開始和停止》，也是感受音樂的突然停頓，但是我是采用很多方面的開始停止，如開汽車、煤氣灶、洗衣機(jī)等，感覺沒有璐璐老師的小老鼠來得生動(dòng)形象。

首先，璐璐老師的選材很適合，悅動(dòng)的音樂很輕松，很符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，配上小老鼠跳躍的形象，很能抓住幼兒的眼球。音樂很形象，輕松跳躍，然后音樂戛然而止，短暫的停頓后繼續(xù)進(jìn)行，很像小老鼠偷東西時(shí)的四處張望。同時(shí)，陳老師扮演的小老鼠也很生動(dòng)，拍手、洗澡、啃玉米、吃餅干……一個(gè)個(gè)動(dòng)作來源于幼兒生活，動(dòng)作夸張、精彩，逗得幼兒哈哈大笑，前期的小老鼠也為后期幼兒的游戲進(jìn)行鋪墊。

其次，璐璐老師自身的教學(xué)比較有感染力，這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的新老師來說非常難能可貴。

幼兒園聽課記錄評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。在幼兒每次傾聽音樂后，璐璐老師都能隨機(jī)表?yè)P(yáng)幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真聽音樂，而且教師本身的語(yǔ)言比較有激情和感染力，能帶動(dòng)幼兒一起快樂游戲。教師還能關(guān)注到細(xì)節(jié)，比如停頓音樂的處理和傾聽，圖譜的利用，小老鼠的表演等，都為了目標(biāo)達(dá)成而服務(wù)。

但是也有幾點(diǎn)有不同的看法，璐璐老師在放置圖譜時(shí)沒有按照小老鼠的表演順序進(jìn)行，導(dǎo)致幼兒在游戲時(shí)有點(diǎn)混淆，個(gè)別幼兒看著圖譜進(jìn)行，大多數(shù)幼兒跟著老師游戲，圖譜沒有發(fā)揮最大的效果。建議根據(jù)小老鼠的游戲順序放置圖譜并進(jìn)行游戲，等后期讓幼兒自由游戲時(shí)可以撤離圖譜，并告訴幼兒可以按照自己的興趣進(jìn)行。而且璐璐老師的小老鼠圖譜畫得不夠形象，可以以小老鼠為主體，再配上簡(jiǎn)單道具的形式來進(jìn)行。

總的來說，這是一堂快樂、愉悅、輕松的音樂游戲，讓孩子、教師、聽課教師都感受到了快樂！

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇五

領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)干部舉報(bào)個(gè)人事項(xiàng)規(guī)定》中辦發(fā)[2017]12號(hào)[1]主要是指各級(jí)機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位、中央企業(yè)、國(guó)有企業(yè)的縣處級(jí)以上副職以上干部含非領(lǐng)導(dǎo)干部。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

缺點(diǎn)嘛就是經(jīng)驗(yàn)太少，今后多多學(xué)習(xí)：

優(yōu)點(diǎn)：

善良，對(duì)真心朋友真誠(chéng)以待。對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)和技能能夠虛心學(xué)習(xí)。有計(jì)劃，比較勤快。

缺點(diǎn)：

不注意鍛煉身體。面對(duì)誘惑的時(shí)候，意志力薄弱。人太善良，戒備心不強(qiáng)。

優(yōu)點(diǎn)：對(duì)人熱情，對(duì)工作認(rèn)真，勤奮，具有同情心。

缺點(diǎn)：有時(shí)候比較倔強(qiáng)，不善于表達(dá)，學(xué)習(xí)力不夠。

其實(shí)人無完人，只要自己發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改掉自己的短處，多向周圍的人學(xué)習(xí)，謙虛好學(xué)，工作、生活就會(huì)快樂!

優(yōu)點(diǎn)就是在任何時(shí)候都很慶祝自己要做什么，自己該做什么，要怎樣做。

做大的缺點(diǎn)就是不會(huì)拒絕，往往做些不情愿，不喜歡的事情。

缺點(diǎn)：英語(yǔ)很差，語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺

優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人接物彬彬有禮.積極向上，不干與落后!

缺點(diǎn)：有時(shí)候意志力不是很堅(jiān)強(qiáng)

優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真

缺點(diǎn)，認(rèn)真。因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)活的比別人累。

優(yōu)點(diǎn)，思考。

缺點(diǎn)，結(jié)交廣泛。有時(shí)卻因?yàn)榕笥训氖赂愕米约汉芾?/p>

優(yōu)點(diǎn)：熱愛生活，勤奮，具有同情心。

缺點(diǎn)：有時(shí)候比較固執(zhí)

優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信，狂妄自大。

缺點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信，狂妄自大。

優(yōu)點(diǎn)：

有責(zé)任感，善良，善于接受新事物，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、隨和、做事有分寸

缺點(diǎn)：

優(yōu)柔寡斷、不太自信、表達(dá)能力不好

優(yōu)點(diǎn)：做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持原則、有一定的團(tuán)隊(duì)精神，有股不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。更喜歡以自己的方式做事，權(quán)威本身不能強(qiáng)制自己，只有認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵守。具有獨(dú)立精神。

缺點(diǎn)：可以制定計(jì)劃，但往往遵守不暢。喜歡賴床。自制力欠缺。

優(yōu)點(diǎn)：性格樂觀隨和，初次相處的人一般對(duì)我印象都好

缺點(diǎn)：直言直語(yǔ)常得罪人，而且心情都寫在臉上。還有不果斷

優(yōu)點(diǎn)：比較善良

缺點(diǎn)：不太善于溝通，感覺上是這個(gè)樣子的。現(xiàn)在還加上一個(gè)就是定力不夠

優(yōu)點(diǎn):善良、直率、能說會(huì)道、有一顆真誠(chéng)的心

缺點(diǎn)：有點(diǎn)魯莽、做事情要求太高，所以總是后悔

為了讓我自信，我也來答一下這個(gè)話題：10條一組。

喜歡交朋友;思維不固化;浪漫;慷慨;偶爾很幽默;追求平等自由;對(duì)最初的人和物會(huì)很純粹;有自己的堅(jiān)持和底線;保護(hù)弱者反對(duì)欺壓必要時(shí)能給予一擊(正義);能吃一塹長(zhǎng)一智.

反思自己的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：

一是盡管工作忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)。尤其是在工作繁忙的時(shí)候存在走走過場(chǎng)的想法，當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出更高的要求，今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效。

二是把握自身負(fù)責(zé)的宣傳及撰寫材料工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊密結(jié)合局不同時(shí)期中心工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分門別類開展重點(diǎn)宣傳及撰寫材料工作。

三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)，缺乏開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新精神。在今后的工作中要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高自身工作能力，努力做好本職工作。

改進(jìn)工作作風(fēng),從日常事務(wù)中擺脫出來，經(jīng)常深入一線了解一線工作，做好基層先進(jìn)典型宣傳工作。

五是實(shí)踐中，存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足,存在得過且過的思想。有時(shí)遇到難開展的問題,能推就推,不去設(shè)法解決。今后要認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于局的中心工作。

1.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。

同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

4.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

5.略有些個(gè)性，不善于主動(dòng)與同志們溝通思想；在具體工作中，有時(shí)處理問題的方法比較簡(jiǎn)單，缺乏靈活性。

6.工作銳氣還顯欠缺，對(duì)個(gè)別問題的處理有些放不開手腳，工作創(chuàng)新的力度不夠。今后還需繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，多為企業(yè)改制工作出謀劃策。

7.在一個(gè)單位、一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)，年齡較大，有擺老資格的現(xiàn)象，說話、處理事情不太講求方式方法，有時(shí)讓人難以接受。

8.長(zhǎng)期從事辦公室工作，基層以及其它業(yè)務(wù)科室工作經(jīng)驗(yàn)略顯不足；性子急，說話直，工作有時(shí)犯急躁情緒，處理問題不注意方式方法。

9.為人耿直，說話不太講究方式，有時(shí)顯得隨便些；不太善于協(xié)調(diào)工學(xué)矛盾，政治理論學(xué)習(xí)欠缺些。

10.由于所承擔(dān)的工作任務(wù)重、時(shí)間急，有時(shí)在工作中有急躁現(xiàn)象，對(duì)下屬同志的要求較為嚴(yán)格，批評(píng)有時(shí)較為嚴(yán)厲，需在今后進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。

1、經(jīng)歷多崗位鍛煉，組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)潛力強(qiáng);工作思路清晰，重點(diǎn)突出，有改革創(chuàng)新精神;事業(yè)心職責(zé)感強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);好學(xué)勤奮，知識(shí)面寬;顧全大局，自覺服從組織安排;清正廉潔嚴(yán)格自律，為人正派作風(fēng)硬朗，敢抓敢管敢于負(fù)責(zé);處事穩(wěn)重，熱情隨和，善于團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，能夠聽取不一樣意見，關(guān)心干部職工生活。

2、該領(lǐng)導(dǎo)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位;在日常生活中，能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛，互助進(jìn)取;積極參加中心組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，在同事中樹立了較高的威信。希望新的一年再接再厲，工作邁上新臺(tái)階。

3、政治堅(jiān)定，思想穩(wěn)定，能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé)，工作用心肯干，肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用多數(shù)人管少數(shù)人的自律機(jī)制，開辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作潛力，對(duì)分管工作盡職盡責(zé)，能吃苦，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，為人正直，作風(fēng)正派，清正廉潔，不計(jì)較個(gè)人得失。不足：創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

6、領(lǐng)導(dǎo)注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的__和___等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

7、能夠堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，在實(shí)干中看干部，憑實(shí)績(jī)選干部，把各級(jí)干部的心思和干勁聚焦到實(shí)現(xiàn)全縣崛起新跨越上來，能夠讓更多想干事，能干事，干成事的人有施展的舞臺(tái)，構(gòu)成專心謀事，安心干事，一心一意謀發(fā)展，齊心協(xié)力促崛起的濃厚氛圍和強(qiáng)大合力。

8、該員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調(diào)。在工作平衡厲害關(guān)系，維護(hù)他人利益，盡可能的避免造成對(duì)他人的傷害。該員工還睿智通達(dá)，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關(guān)系上，更是取得了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及上下員工所有人的高度認(rèn)可和評(píng)價(jià)。

9、個(gè)人綜合素質(zhì)較高，頭腦靈活，思維活躍，能說會(huì)寫，工作用心肯干，有職責(zé)心，完成工作的質(zhì)量較高。能自覺服從組織安排，吃苦精神強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，肯鉆研，求上進(jìn)，作風(fēng)扎實(shí)，與同事關(guān)系融洽，為人謙虛，待人誠(chéng)懇，廉潔自律。期望在今后工作中加強(qiáng)與班子成員之間的溝通。

10、對(duì)客服務(wù)熱情周到細(xì)心，讓客人很滿意，在接待全球骨科會(huì)議時(shí)，給來自各國(guó)的外賓留下深刻印象?？腿吮硎鞠麓蝸硪欢ㄒ∧銈兙频?。

1.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。

同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

4.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

5.略有些個(gè)性，不善于主動(dòng)與同志們溝通思想;

在具體工作中，有時(shí)處理問題的方法比較簡(jiǎn)單，缺乏靈活性。

6.工作銳氣還顯欠缺，對(duì)個(gè)別問題的處理有些放不開手腳，工作創(chuàng)新的力度不夠。今后還需繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，多為企業(yè)改制工作出謀劃策。

7.在一個(gè)單位、一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)，年齡較大，有擺老資格的現(xiàn)象，說話、處理事情不太講求方式方法，有時(shí)讓人難以接受。

8.長(zhǎng)期從事辦公室工作，基層以及其它業(yè)務(wù)科室工作經(jīng)驗(yàn)略顯不足;

性子急，說話直，工作有時(shí)犯急躁情緒，處理問題不注意方式方法。

9.為人耿直，說話不太講究方式，有時(shí)顯得隨便些;

不太善于協(xié)調(diào)工學(xué)矛盾，政治理論學(xué)習(xí)欠缺些。

10.由于所承擔(dān)的工作任務(wù)重、時(shí)間急，有時(shí)在工作中有急躁現(xiàn)象，對(duì)下屬同志的要求較為嚴(yán)格，批評(píng)有時(shí)較為嚴(yán)厲，需在今后進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。

11.不太注重與同志們的交流和溝通，有時(shí)顯得比較清高;

忙于具體業(yè)務(wù)工作多，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠及時(shí)。

12.工作中開拓創(chuàng)新不夠，有時(shí)放不開手腳;

本職工作業(yè)務(wù)學(xué)得多，理論學(xué)習(xí)鉆研得少;

性格有點(diǎn)靦腆，平時(shí)不太愛說話。

13.對(duì)待下屬過于嚴(yán)厲，工作中批評(píng)人直言直語(yǔ)，有時(shí)發(fā)脾氣，使人感到難堪;

政治理論學(xué)習(xí)相對(duì)少一些。

14.工作有時(shí)放不開手腳，開拓創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高;

工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化系統(tǒng)業(yè)務(wù)的全面了解。

15.長(zhǎng)期在邊遠(yuǎn)單位從事業(yè)務(wù)工作，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不夠，面對(duì)新形勢(shì)的發(fā)展變化，工作創(chuàng)新的力度還不夠，需進(jìn)一步解放思想，勇于大膽開拓。

16.工作中有時(shí)魄力不足，有些放不開手腳;

文字材料有時(shí)略顯粗糙，不夠嚴(yán)細(xì)。

17.說話直言直語(yǔ)，批評(píng)下屬方法簡(jiǎn)單，過于嚴(yán)厲，不注意做耐心細(xì)致的思想政治工作，有時(shí)讓人難以接受。

18.文字寫作能力相對(duì)弱一些;

工作中有時(shí)顯得不夠深入細(xì)致。

19.性格內(nèi)向，脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，在工作的具體做法上有時(shí)欠考慮，缺少耐心。

20.性情溫和，開展批評(píng)少，有時(shí)管理不夠大膽，工作魄力顯得小些。

21.有時(shí)對(duì)下屬要求過于嚴(yán)厲，批評(píng)同志方式方法欠妥;

工作中聽取同志意見有時(shí)耐心不夠，顯得有些傲氣。

22.個(gè)性較強(qiáng)，有時(shí)處事不夠靈活;

性格有些急躁，批評(píng)同志不注意方式方法，讓人難以接受。

23.近年來在面上指揮調(diào)度工作多，深入基層一線調(diào)查研究少;

改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

24.性格內(nèi)向，平時(shí)言語(yǔ)較少，公關(guān)能力、對(duì)外交往方面欠缺一些。工作中魄力略顯不足，今后還需再大膽一些。大學(xué)畢業(yè)后直接分配到機(jī)關(guān)，沒有基層工作經(jīng)歷。

25.注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)的自覺性有所欠缺。工作中決策的果敢性不夠，創(chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

26.性子比較直，工作方法有點(diǎn)簡(jiǎn)單，說話有時(shí)不注意場(chǎng)合和分寸。有時(shí)對(duì)下級(jí)的工作不太放心，管得過于細(xì)。

27.工作中有時(shí)拘謹(jǐn)放不開，不夠大膽;

處理工作親歷親為多，在充分調(diào)動(dòng)其他干部的積極性方面略顯不足。

28.近年來在面上指揮調(diào)度工作多，深入基層一線調(diào)查研究少;

改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

30.性格比較內(nèi)向，平時(shí)言語(yǔ)不多，不善于交流。工作中有時(shí)在處理緊急公文上靈活性不夠。

31.工作魄力略顯不足，任務(wù)繁重時(shí)有些工作細(xì)節(jié)考慮得還不夠周到。今后需在重要工作的思路謀劃上加強(qiáng)鍛煉、大膽改進(jìn)。

32.性格溫和，有時(shí)礙于情面，開展批評(píng)不夠;

工作有時(shí)放不開手腳，魄力小些。

32.忙于事務(wù)性工作較多，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，文字寫作能力有一定欠缺。

33.畢業(yè)分配到林業(yè)部門工作至今，工作經(jīng)歷比較單一，需進(jìn)一步加強(qiáng)基層工作磨練，提高綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)換。

34.性格有些內(nèi)向，不善言談，有時(shí)與同志間溝通不夠。擔(dān)任高一層次職務(wù)，應(yīng)在鍛煉自身的語(yǔ)言表達(dá)和與人溝通的能力上下功夫，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

35.文字表達(dá)能力有些欠缺，需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)林業(yè)、公安政策和法規(guī)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，提高林業(yè)和公安業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合的工作能力。

36.性格比較內(nèi)向，與同事交流溝通少些，在工作中有時(shí)略顯拘謹(jǐn)，放不開手腳。長(zhǎng)期從事文字工作，組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高。

37.長(zhǎng)期從事文字工作，主動(dòng)擠時(shí)間深入基層調(diào)查研究不夠。在管理方面，有時(shí)還不夠大膽。

38.個(gè)性較強(qiáng)，在工作任務(wù)比較緊迫的情況下，有時(shí)顯得比較急躁;

工作經(jīng)歷單一，對(duì)紀(jì)檢系統(tǒng)整體工作的認(rèn)識(shí)有待于進(jìn)一步提高。

39.開拓創(chuàng)新精神還顯不足，工作中有好人主義。適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求，今后仍需在組織教學(xué)課題研究、建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制等工作中大膽創(chuàng)新，加以改進(jìn)。

40.在政府辦工作多年，隨著年齡增長(zhǎng)，工作上出現(xiàn)一定的求穩(wěn)傾向，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中存在著對(duì)下屬表?yè)P(yáng)多、批評(píng)少的現(xiàn)象。

41.工作有時(shí)慮事過多，放不開手腳;

開展同志間的批評(píng)與自我批評(píng)不夠，對(duì)下屬管理還不夠嚴(yán)格。

42.性格內(nèi)向，與外界溝通交流較少;

工作有時(shí)存有畏難情緒，不能夠大膽管理。

工作還不夠大膽超前，工作魄力顯得小些。

說話有時(shí)隨便一些，不太注意場(chǎng)合。

45.工作中有時(shí)不夠大膽，在處理具體事務(wù)中有縮手縮腳現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)一步提高自身開拓創(chuàng)新能力。

近年來，由于工作事務(wù)繁雜，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，缺乏對(duì)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

47.長(zhǎng)期從事事務(wù)性、服務(wù)性工作，擠時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，理論素養(yǎng)和文字水平有待進(jìn)一步提高。

48.參加工作后一直在宣傳、文化系統(tǒng)工作，工作領(lǐng)域比較單一，工作經(jīng)歷比較單純，基層工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)略顯不足。

49.在工作任務(wù)重、工作量大的情況下，有時(shí)容易犯急;

有時(shí)處理個(gè)別問題缺乏冷靜的態(tài)度，不太注意方式方法。

有時(shí)處事比較謹(jǐn)慎，顯得不夠大膽。

51.工作有時(shí)不夠大膽，處理問題不夠果斷;

有時(shí)對(duì)下屬要求不夠嚴(yán)格，存在好人主義，管理手段有些軟;

遇事有時(shí)不夠冷靜，有急躁情緒。

52.性格比較內(nèi)向，不善言談，有時(shí)處理事情有點(diǎn)過于小心、謹(jǐn)慎，特別是在與上級(jí)單位和個(gè)別同志的工作交往中，處理問題方法還不夠靈活。

53.對(duì)個(gè)別工作的處理上有時(shí)略顯放不開手腳。由于平時(shí)事務(wù)性工作較多，在理論學(xué)習(xí)的時(shí)間上不能完全保證。

54.經(jīng)常忙于具體業(yè)務(wù)工作，理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，公文寫作能力稍差一些;

有時(shí)說話不太注意方式方法，顯得話多一些;

有時(shí)工作還不夠大膽。

55.一是忙于事務(wù)性工作多，政治理論學(xué)習(xí)略有不足;

二是知識(shí)分子性格較強(qiáng)，平時(shí)不太注意各層面關(guān)系的協(xié)調(diào)和同志間的溝通交往，給人印象有一點(diǎn)自負(fù)和清高。

56.勞動(dòng)訓(xùn)練中心屬自收自支單位，工作困難多、壓力大，遇事愛犯急躁情緒，批評(píng)同志有時(shí)方法簡(jiǎn)單。過去一直沒有從事社會(huì)保險(xiǎn)工作，對(duì)相關(guān)政策和業(yè)務(wù)不太熟悉，需要抓緊學(xué)習(xí)，盡快掌握。

57.工作有時(shí)比較拘謹(jǐn)，不夠大膽，魄力顯的不足;

性格內(nèi)向，與外界溝通聯(lián)系少，對(duì)外交往能力弱些。

58.性子比較直，與人溝通交流時(shí)不太注意方式方法。系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

59.長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所欠缺;

開展批評(píng)不夠大膽，工作魄力小些。

60.一直在基層工作，謀劃全局的能力和超前意識(shí)還需加強(qiáng);

工作中有重業(yè)務(wù)、輕管理傾向;

性格直，有時(shí)不注意方式方法，需要在今后工作中加以改進(jìn)。

61.一直在機(jī)關(guān)工作，基層工作經(jīng)驗(yàn)稍欠缺;

工作有時(shí)謹(jǐn)慎有余，顯得魄力小，開拓創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng);

忙于具體事務(wù)較多，深入基層調(diào)查研究少。

62.性格有些內(nèi)向，有時(shí)與同志們溝通不夠。原則性強(qiáng)，靈活性較差，工作中有時(shí)不注意方式方法。

63.在工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和典型的宣傳上有所欠缺;

長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，注重具體落實(shí)多，在工作創(chuàng)新上魄力略顯不足。

64.在處理問題中，有時(shí)顧慮多些，工作放不開手腳，顯得不夠果斷，魄力小些;

文字寫作能力有待進(jìn)一步提高。

65.由于性子急，有時(shí)愛急躁，特別在工作任務(wù)重時(shí)不太注意方式方法。性格內(nèi)項(xiàng)，與系統(tǒng)外的聯(lián)系與交往偏少。語(yǔ)言表達(dá)能力略有欠缺。

66.長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，基層經(jīng)驗(yàn)有所欠缺;

對(duì)外聯(lián)系較少，給人印象不太容易接觸;

對(duì)待反映問題的同志，在政策的解釋上，有時(shí)稍欠耐心，今后在方式方法上還需進(jìn)一步改進(jìn)。

67.文化基礎(chǔ)稍顯薄弱,在自身綜合素質(zhì)的提高上需要進(jìn)一步努力。個(gè)人性格有點(diǎn)內(nèi)向，和單位內(nèi)的同志們交流較少,顯得不太平易近人。

68.在工作安排上考慮過多，抓的過細(xì)，對(duì)下級(jí)不太放手，充分調(diào)動(dòng)其他干部的工作積極性方面還有不足，有時(shí)在處理某些問題時(shí)還不夠果斷。

69.工作經(jīng)歷的原因，工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺;

目前由于忙于事務(wù)性工作多，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)僅限于應(yīng)付工作需要;

文字功底略顯不足，有待進(jìn)一步提高。

70.基礎(chǔ)文化不高，近些年由于工作跑外多一些，理論和文化知識(shí)學(xué)習(xí)比較少，在把握國(guó)家政策方面還有一定差距，有時(shí)在處理問題時(shí)說話辦事不夠謹(jǐn)慎。

1．優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。

缺點(diǎn)：工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽

2．優(yōu)點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

缺點(diǎn)：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際能力較弱。

3．優(yōu)點(diǎn)：心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。

缺點(diǎn)：平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。

4．優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

缺點(diǎn)：在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

5．優(yōu)點(diǎn)：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點(diǎn)：理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

6．優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。

缺點(diǎn)：工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

7．優(yōu)點(diǎn)：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。

缺點(diǎn)：有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。

1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3、積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

5、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。

缺點(diǎn)：

對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

按照這個(gè)思路給以加減即可。

我們?cè)诠ぷ髦?，?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，干著平凡的工作。我們?cè)谠u(píng)價(jià)這種人時(shí)，往往會(huì)說：他們沒有什么可值得宣揚(yáng)的。所以就不會(huì)過于看重這些人，說重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績(jī)。

所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，就應(yīng)該全面，準(zhǔn)確，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處，注意他的閃光點(diǎn)，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白舍己為人舍生忘死舍生取義

人品質(zhì)的常用積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

1．優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。

缺點(diǎn)：工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽

2．優(yōu)點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

缺點(diǎn)：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際能力較弱。

3．優(yōu)點(diǎn)：心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。

缺點(diǎn)：平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。

4．優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

缺點(diǎn)：在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

5．優(yōu)點(diǎn)：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點(diǎn)：理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

6．優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。

缺點(diǎn)：工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

7．優(yōu)點(diǎn)：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。

缺點(diǎn)：有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。

1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3、積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

5、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。

缺點(diǎn)：

對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

按照這個(gè)思路給以加減即可。

我們?cè)诠ぷ髦?，?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，干著平凡的工作。我們?cè)谠u(píng)價(jià)這種人時(shí)，往往會(huì)說：他們沒有什么可值得宣揚(yáng)的。所以就不會(huì)過于看重這些人，說重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績(jī)。

所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，就應(yīng)該全面，準(zhǔn)確，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處，注意他的閃光點(diǎn)，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白舍己為人舍生忘死舍生取義

人品質(zhì)的常用積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

1、xx同志襟懷坦蕩，大局意識(shí)強(qiáng)，善于團(tuán)結(jié)同志，與大家協(xié)調(diào)一致地開展工作。xx同志待人誠(chéng)懇，為人直率，從不隱瞞自我的觀點(diǎn)，敢于提出自我的見解，與他一齊共事大家情緒都很舒暢，相處十分融洽。同時(shí)，他處處以大局為重，以工作為重，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。個(gè)性是作為省政府班子的“班長(zhǎng)。他作風(fēng)民主，善于聽取各方面的意見，既注重發(fā)揮班子的整體作用，又充分調(diào)動(dòng)班子成員的用心性和主動(dòng)性，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧，用心向上的良好工作氛圍。

2、該班子是一個(gè)精城團(tuán)結(jié)的班子，始終堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，實(shí)行重事項(xiàng)群眾討論制度。決策民主化，班子成員經(jīng)常開展談心活動(dòng)，交換意見和心得。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

3、政治堅(jiān)定，思想穩(wěn)定，能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé)，工作用心肯干，肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機(jī)制，開辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作潛力，對(duì)分管工作盡職盡責(zé)，能吃苦，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人正直，作風(fēng)正派，清正廉潔，不計(jì)較個(gè)人得失。不足：創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、該同志良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，發(fā)展方向明確，個(gè)性是在奶牛業(yè)發(fā)展方向定調(diào)上，堅(jiān)持走規(guī)?；瑯?biāo)準(zhǔn)化，集約化道路不動(dòng)搖。

6、能夠著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物，科學(xué)決定形勢(shì)，把握時(shí)代要求，總攬發(fā)展全局。用心擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量，努力提升發(fā)展質(zhì)量水平；既抓好當(dāng)前發(fā)展，又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，注重資源節(jié)儉；能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，真正把各方面的用心性和創(chuàng)造性凝聚到推動(dòng)集約發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，和諧發(fā)展上來。

7、領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己廉潔奉公。

8、維穩(wěn)信息員：作為年青干部有朝氣，有活力，工作熱情高，愛學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)較高，工作細(xì)心，不畏艱難，盡職盡責(zé)做好維穩(wěn)信息和綜治工作，實(shí)現(xiàn)了各類矛盾糾紛“發(fā)現(xiàn)得早，化解得了，控制得住，處理得好”的目標(biāo)，受到縣委表彰。廉潔方面能嚴(yán)格要求自我。期望今后進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

9、×××同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

10、該同志在***年度中，服從**黨委工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作熱情高，職責(zé)心強(qiáng)，在文化館圖書館劇團(tuán)被拆除的狀況下，對(duì)自我所分管的工作能想方設(shè)法開拓新的陣地，組織人員到鄉(xiāng)村開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，參加市里“金土地杯”“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎(jiǎng)，參加省第二屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎(jiǎng)個(gè)，二等獎(jiǎng)個(gè)，三等獎(jiǎng)個(gè)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為人誠(chéng)實(shí)本份，維護(hù)班子團(tuán)，支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作。期望進(jìn)一步加大對(duì)文化藝術(shù)中心籌建工作力度。

11、×××同志政治上強(qiáng)，注重學(xué)習(xí)，有較高的思想理論水平;思想解放，視野開闊，改革開放意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神強(qiáng);組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)潛力強(qiáng)，工作有魄力，敢抓敢管，雷厲風(fēng)行;作風(fēng)務(wù)實(shí)，工作投入，帶頭講實(shí)話辦實(shí)事;堅(jiān)持原則，不回避矛盾，公道正派，對(duì)自我要求比較嚴(yán)格。

12、xx同志視野開闊，思想敏銳，能堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行中央和省委的決策部署。他在沿海開放省份工作多年，思想解放，觀念新。闖勁足，從不因循守舊，墨守成規(guī)。在xx工作期間，他始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，善于開動(dòng)腦筋，不斷提高自我的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，不斷深化對(duì)省情的認(rèn)識(shí)，牢牢抓住國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和擴(kuò)大內(nèi)需等重大政策機(jī)遇，深入研究全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題，創(chuàng)造性地開展工作。近年來，經(jīng)過艱辛探索，我們提出了“四抓三支撐”的總體工作思路和“中心帶動(dòng)，兩翼齊飛，組團(tuán)發(fā)展，整體推進(jìn)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，xx同志對(duì)這些思路和發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)成與確立發(fā)揮了重要作用。近期，國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了支持xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策性文件，這在xx發(fā)展的史上具有歷程碑好處。xx同志為此付出了辛勤的勞砌聚著他的智慧和心血。

13、該同志工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度十分好，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒有后顧之憂;工作用心，熱情周到，有必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

14、該同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的xx和xx等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

15、自覺維護(hù)班子威信，服從組織安排，有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，分工負(fù)責(zé)行政執(zhí)法工作敢抓敢管，大膽負(fù)責(zé)，不怕得罪人，能團(tuán)結(jié)同志一道工作，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。期望在今后的工作中發(fā)揮自我農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)豐富這一優(yōu)勢(shì)，多為黨政領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策。

16、政治堅(jiān)定，思想穩(wěn)定，能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé)，工作用心肯干，肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機(jī)制，開辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作潛力，對(duì)分管工作盡職盡責(zé)，能吃苦，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人正直，作風(fēng)正派，清正廉潔，不計(jì)較個(gè)人得失。不足：創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

17、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

18、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對(duì)其分管的xxxx計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

19、政治可靠，成熟穩(wěn)重，心態(tài)平和，在農(nóng)村工作多年卻無怨言，用心配合支持黨政班子成員工作，服從組織安排。工作潛力較強(qiáng)，作風(fēng)扎實(shí)，辦事穩(wěn)妥。敢于承擔(dān)急難險(xiǎn)重工作，處理問題比較圓滿。業(yè)務(wù)工作蹲村工作有成效，民兵預(yù)備役工作獲得省軍區(qū)和縣武裝部表彰。為人謙虛，團(tuán)結(jié)同志，廉潔自意識(shí)較強(qiáng)。期望在今后工作中努力克服一些畏難情緒。副書記：人素質(zhì)較高，思想上進(jìn)，能夠配合班子成員工作，維護(hù)團(tuán)結(jié)，組織協(xié)調(diào)和工作潛力較強(qiáng)，有魄力，敢說敢做，能夠獨(dú)擋一面。經(jīng)常深入基層，積累了豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉業(yè)務(wù)工作，勤抓分管工作，中心工作和新農(nóng)村建設(shè)抓出了成效。作風(fēng)正派，態(tài)度端正，廉潔守紀(jì)。不足：工作多任務(wù)重時(shí)脾氣比較急躁。

20、×××同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

21、綜合素質(zhì)高，有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能駕馭全局，在推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改變上溪面貌上傾注了超多的心血，實(shí)績(jī)明顯，干群評(píng)價(jià)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，工作務(wù)實(shí)，勤懇扎實(shí)，能辦實(shí)事。腦子靈，點(diǎn)子多，作風(fēng)民主，決策穩(wěn)妥；在山區(qū)工作多年，能守住寂寞，耐住清貧，為人正直，待人誠(chéng)懇，正派廉潔。

22、該班子是一個(gè)業(yè)績(jī)突出的班子。*年以來該班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真履行職責(zé)。行風(fēng)建設(shè)都取得了可喜成績(jī)，超額完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

23、xx同志政治上成熟，黨性原則大局觀念強(qiáng)，自覺同黨中央持續(xù)高度一致，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定省委九項(xiàng)規(guī)定等各項(xiàng)政策規(guī)定；處事穩(wěn)重，待人謙和，思維縝密，慮事周全，能夠把握好工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)一絲不茍；有群眾觀念，注重調(diào)查研究，能夠廣泛深入耐心細(xì)致地聽取群眾的意見推薦，并用心回應(yīng)群眾關(guān)切。

25、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，勤政廉政，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**管理政策法規(guī)****等工作都取得了可喜的成績(jī)。

26、xx同志為人正派，嚴(yán)于律己，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。他始終嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，要求別人做到的自我首先做到，要求別人不做的自我首先不做，從不搞特殊化，清正廉潔。作為省政府黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一職責(zé)人，高度重視反腐倡廉工作，創(chuàng)造了一個(gè)風(fēng)清，氣正，勁足的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

27、該同志雖然年過半百，對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)有著濃厚的興趣，學(xué)而不厭。經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)和渠道學(xué)習(xí)政治理論科學(xué)文化和生活技能，從而使自我的主觀思想與客觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)，努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。

28、×××同志政治堅(jiān)定，黨性觀念強(qiáng);較長(zhǎng)時(shí)間在×××擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，經(jīng)歷多崗位鍛煉，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)潛力強(qiáng);工作思路清晰，重點(diǎn)突出，有改革創(chuàng)新精神;事業(yè)心和職責(zé)感強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);善于學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較寬;顧全大局，自覺服從組織安排;為人正派，處事穩(wěn)重，待人謙和，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾生活，對(duì)自我要求比較嚴(yán)格。

29、能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，用心支持配合鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)開展工作，對(duì)黨委政府構(gòu)成的決議能抓好落實(shí)。工作作風(fēng)扎實(shí)，能深入基層協(xié)助村干部解決一些實(shí)際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。期望今后工作中膽子更大些。

31、經(jīng)濟(jì)工作潛力強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，財(cái)經(jīng)，財(cái)務(wù)管理到位，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌管理潛力，配合書記抓全年各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，有成效，有實(shí)績(jī)，工作大膽，有潛力，有魄力，思路清晰，有方法，能創(chuàng)新，推動(dòng)招商引資，護(hù)稅協(xié)稅，新增稅收有較大增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作有大的推進(jìn)。性格直爽，為人正派，團(tuán)結(jié)同志，廉潔守紀(jì)。

33、該班子是一個(gè)精城團(tuán)結(jié)的班子，始終堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，實(shí)行重事項(xiàng)群眾討論制度。決策民主化，班子成員經(jīng)常開展談心活動(dòng)，交換意見和心得。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

34、能夠腳踏實(shí)地，潛心做事。能夠把發(fā)展的活力與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，做到開拓進(jìn)取而不因循守舊，扎實(shí)工作而不圖虛名，立足實(shí)際，從點(diǎn)滴做起，積跬步至千里，積小勝為大勝。

35、xx同志作風(fēng)過硬，工作嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。到xx工作后，他能夠很快地適應(yīng)崗位的轉(zhuǎn)換，深入基層，深入群眾做認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，跑遍了全省的每一個(gè)縣市，掌握了超多翔實(shí)的第一手資料，對(duì)省情有了全面深刻的認(rèn)識(shí)和了解，為履行好職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他職責(zé)心比較強(qiáng)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情都精心部署，統(tǒng)籌安排，親自督促檢查，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，一抓到底，毫不懈怠，不放過工作落實(shí)中出現(xiàn)的任何問題。和他共事，大家都有一個(gè)共同的感受，他對(duì)工作要求高，要求嚴(yán)，要求實(shí)，不允許搞“空對(duì)空”力戒形式主義，布置了的工作就要雷厲風(fēng)行地去干，就要不折不扣地落到實(shí)處。

36、綜合素質(zhì)高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，統(tǒng)籌潛力強(qiáng)，能駕馭全局，切實(shí)履行了xx職責(zé)。工作思路清晰，開拓創(chuàng)新精神強(qiáng)，爭(zhēng)取國(guó)債項(xiàng)目資金大。能團(tuán)結(jié)班子成員共同奮斗，善于調(diào)動(dòng)副職的工作用心性。講實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效，踏實(shí)工作，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了全縣xx工作新變化。作風(fēng)民-主，講究方法。辦事穩(wěn)妥，生活樸實(shí)，關(guān)心體貼下屬。為人謙虛坦誠(chéng)，胸懷寬廣，謙潔正派，不計(jì)較個(gè)人得失。

37、該班子是一個(gè)廉潔高效的班子，班子成員從我作起，堅(jiān)持依法行政公正執(zhí)法廉潔從政，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用心向社會(huì)開展述職述廉活動(dòng)，努力打造服務(wù)型oo形象，社會(huì)各屆對(duì)ooo的滿意度不斷提升。

38、xx同志在xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，用心工作，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

39、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，勤政廉政，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的xx管理政策法規(guī)xxxx等工作都取得了可喜的成績(jī)。

40、××××同志政治上強(qiáng)，有大局觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，具有較高的政策理論水平。政治敏銳性和政治鑒別力強(qiáng)，思維敏捷，開拓創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)?！痢痢镣绢I(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，處事果斷，駕馭全局和處理復(fù)雜問題的潛力較強(qiáng)。善于團(tuán)結(jié)同志，注意調(diào)動(dòng)干部的用心性。作風(fēng)民主，注意廣泛聽取意見?！痢痢镣臼聵I(yè)心職責(zé)感強(qiáng)，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)，工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)深入。堅(jiān)持執(zhí)政為民，聯(lián)系群眾。他為人正派，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，尊重老同志，生活儉樸。對(duì)自我要求嚴(yán)格，在干部群眾中威信高。

41、鄉(xiāng)人大主席：能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，用心支持維護(hù)黨委班子團(tuán)結(jié)；遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，人大工作用心主動(dòng)，認(rèn)真完成了縣人大布署的任務(wù)。協(xié)助分管交通工作有成效，經(jīng)常下到工地一線檢查督促，把好質(zhì)量關(guān)，重點(diǎn)抓了橋南工業(yè)園至營(yíng)前水泥路面建設(shè)，工作勤懇，吃苦耐勞，為人忠厚，作風(fēng)正派，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。不足：工作中有時(shí)存在畏難情緒。

42、×××同志自覺同黨中央持續(xù)高度一致，堅(jiān)決貫徹中央的方針政策和××的決定，政治堅(jiān)定，黨性強(qiáng)，有大局觀念;認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，有較高的思想政策水平?！痢痢镣臼煜ぁ痢凉ぷ?。善于學(xué)習(xí)，勤于思考，知識(shí)面寬，注意把中央的路線方針政策同××的實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作;×××同志組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)潛力較強(qiáng)。堅(jiān)持民主集中制原則，注意聽取不一樣意見，講究工作方法，善于團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動(dòng)班子成員的工作用心性，發(fā)揮了班子的整體作用?！痢痢镣舅枷虢夥?，思路清晰，不驕不躁，慮事周全，有開拓進(jìn)取精神;工作熱情高，干勁大，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé);作風(fēng)深入扎實(shí)，注意調(diào)查研究，關(guān)心群眾生活。為人正派，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，尊重老同志，生活儉樸，對(duì)自我要求嚴(yán)格，在干部群眾中威信較高。

43、能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織安排，用心支持配合一把手做好招商引資和紀(jì)檢監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動(dòng)到沿海等地開展招商活動(dòng)，用心邀請(qǐng)客商來縣考察。認(rèn)真做好引資企業(yè)的服務(wù)，幫忙外資企業(yè)解決一些實(shí)際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風(fēng)正派，廉潔自律。期望做好招商引資工作的跟蹤問效服務(wù)。

44、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。

45、×××同志政治上成熟，黨性原則大局觀念強(qiáng)，自覺同黨中央持續(xù)高度一致，對(duì)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大原則問題，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。政策理論水平高，注意從政治上全局上思考和把握問題，善于抓大事謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉××和××工作。擔(dān)任過××××和××××的一把手，組織協(xié)調(diào)和駕馭全局潛力強(qiáng)，決策果斷，推動(dòng)工作力度大。思維敏捷，思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神。堅(jiān)持黨的民主集中制原則，能夠聽取不一樣意見，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作。事業(yè)心職責(zé)感強(qiáng)，作風(fēng)深入扎實(shí)，重視調(diào)查研究，關(guān)心群眾生活。公道正派，敢于堅(jiān)持原則，自我要求嚴(yán)格，在干部群眾中威信高。

46、綜合素質(zhì)高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，統(tǒng)籌潛力強(qiáng)，能駕馭全局，切實(shí)履行了公共衛(wèi)生職責(zé)。工作思路清晰，開拓創(chuàng)新精神強(qiáng)，爭(zhēng)取國(guó)債項(xiàng)目資金大。能團(tuán)結(jié)班子成員共同奮斗，善于調(diào)動(dòng)副職的工作用心性。講實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效，踏實(shí)工作，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風(fēng)民-主，講究方法。辦事穩(wěn)妥，生活樸實(shí)，關(guān)心體貼下屬。為人謙虛坦誠(chéng)，胸懷寬廣，謙潔正派，不計(jì)較個(gè)人得失。

47、經(jīng)歷多崗位鍛煉，組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)潛力強(qiáng)；工作思路清晰，重點(diǎn)突出，有改革創(chuàng)新精神；事業(yè)心職責(zé)感強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；好學(xué)勤奮，知識(shí)面寬；顧全大局，自覺服從組織安排；清正廉潔嚴(yán)格自律，為人正派作風(fēng)硬朗，敢抓敢管敢于負(fù)責(zé)；處事穩(wěn)重，熱情隨和，善于團(tuán)結(jié)同志，能夠聽取不一樣意見，關(guān)心干部職工生活。

48、該同志工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

49、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排，加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系，用心參與××安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

50、xx同志在xx工作的年時(shí)間，是xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最好最快的時(shí)期，也是老百姓得實(shí)惠最多的時(shí)期。xx同志為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展付出的艱辛努力，做出的重要貢獻(xiàn)，全省廣大干部群眾是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

51、敬業(yè)精神強(qiáng)，工作踏實(shí)肯干，對(duì)分管的各項(xiàng)工作能用心主動(dòng)地抓好落實(shí)，具有較豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的潛力，遠(yuǎn)成工作任務(wù)好，能經(jīng)常深入基層幫忙群眾解決實(shí)際困難，為群眾謀利益，辦好事，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求，做到勤政，廉政。期望今后能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

52、對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)問題能夠一抓到底，鍥而不舍地抓，切實(shí)抓出成效，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和實(shí)際成效取信于民。

53、政治堅(jiān)定，思想穩(wěn)定，能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé)，工作用心肯干，肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機(jī)制，開辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作潛力，對(duì)分管工作盡職盡責(zé)，能吃苦，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人正直，作風(fēng)正派，清正廉潔，不計(jì)較個(gè)人得失。不足：創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

54、該班子是一個(gè)開拓進(jìn)取的班子，班子成員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升業(yè)務(wù)潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平。結(jié)合工作和社會(huì)實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)造性地提出“六個(gè)不讓”即：一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤；二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓；三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生；四是不讓來辦事的群眾在我那里受到冷落；五是不讓不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn)；六是不讓oo形象在我那里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標(biāo)準(zhǔn)，在全局力倡導(dǎo)，取得了明顯實(shí)效。

55、能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委政府的各項(xiàng)決議，工作用心主動(dòng)，有較強(qiáng)的工作魄力和工作潛力；農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富。分管組織計(jì)生工作能獨(dú)擋一面抓好落實(shí)，工作成效比較明顯，為人正直，作風(fēng)扎實(shí)，能深入基層為群眾辦實(shí)事解難題，群眾基礎(chǔ)較好，工作能堅(jiān)持原則，廉潔自律，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)組織業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

56、能夠堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，說實(shí)話，務(wù)實(shí)事，求實(shí)效，用心克服飄浮作風(fēng)，浮躁情緒。努力做到不盲目攀比，不搞花架子，不急功近利。

57、個(gè)人素質(zhì)較高，思想上進(jìn)，服從組織安排。組織協(xié)調(diào)和工作潛力較強(qiáng)，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務(wù)實(shí)，吃苦耐勞，能認(rèn)真把握正確的輿論導(dǎo)向，新聞上稿有突破。用心抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風(fēng)正派，待人誠(chéng)實(shí)，樂于助人，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。不足：由于分管招商引資，下農(nóng)村一線工作少些。

58、該同志在***年度中，服從**黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，用心工作，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

59、某某同志事業(yè)心職責(zé)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，有協(xié)作意識(shí)，注意與有關(guān)部門加強(qiáng)溝通配合。他作風(fēng)民主，工作放手，為人正派樸實(shí)，敢于直言，對(duì)自我要求嚴(yán)格。

60、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。

61、×××同志政治上堅(jiān)定，政治意識(shí)大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)強(qiáng)，有比較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，組織領(lǐng)導(dǎo)潛力和宏觀決策潛力較強(qiáng)，工作思路清晰，注意抓重點(diǎn)帶全局。他抓班子帶隊(duì)伍潛力強(qiáng)，重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和執(zhí)政潛力建設(shè)，貫徹執(zhí)行民主集中制原則，重大問題堅(jiān)持群眾研究決定，注意調(diào)動(dòng)各方面用心性?！痢痢镣居休^高的理論政策水平，改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。對(duì)中央關(guān)于××××工作的各項(xiàng)方針政策領(lǐng)會(huì)較深，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行?！痢痢镣臼聵I(yè)心職責(zé)感強(qiáng)，工作務(wù)實(shí)，重視和關(guān)心群眾工作生活中遇到的實(shí)際問題和困難。待人熱情，平易近人，嚴(yán)格要求自我。

62、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對(duì)其分管的******計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

63、能夠應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，埋頭苦干，真抓實(shí)干，主動(dòng)把心思放在干事業(yè)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，把功夫下到狠抓落實(shí)上，以創(chuàng)造性工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

64、能夠堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，在實(shí)干中看干部，憑實(shí)績(jī)選干部，把各級(jí)干部的心思和干勁聚焦到實(shí)現(xiàn)全縣崛起新跨越上來，能夠讓更多想干事，能干事，干成事的人有施展的舞臺(tái)，構(gòu)成專心謀事，安心干事，一心一意謀發(fā)展，齊心協(xié)力促崛起的濃厚氛圍和強(qiáng)大合力。

65、視野開闊，精心謀事。能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的過硬本領(lǐng)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潛力水平，努力做到?jīng)Q策有新思維，工作有新思路，破解難題有新舉措。

66、極支持配合黨政主要領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)黨委，政府的各項(xiàng)決定，并能在實(shí)際工作中抓好落實(shí)。工作作風(fēng)扎實(shí)，在開展招商引資工作中能出主意，想辦法，千方百計(jì)完成任務(wù)，進(jìn)園項(xiàng)目多，成效明顯。吃苦精神好，任勞任怨，廉潔自律意識(shí)強(qiáng)。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)引資項(xiàng)目的跟蹤問效工作。

67、xx同志在xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹立為民服務(wù)的思想，用心工作，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

68、xx同志自年月到xx工作以來，從不計(jì)較個(gè)人得失，克服諸多困難，很快融入xx人民之中，融入省委，省政府領(lǐng)導(dǎo)群眾之中。無論是在哪個(gè)工作崗位，都能恪盡職守，任勞任怨，為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展傾注了超多的精力和心血，贏得了全省廣大干部群眾的信任和支持。個(gè)性是擔(dān)任省政府主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，在中央和省委的領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，使各方面的工作都有了新的提高，也為xx今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

69、個(gè)人素質(zhì)較高，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善鉆研，業(yè)務(wù)精，吃苦精神好，服從組織安排，任勞任怨，以身作則，辦事公道，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，經(jīng)常深入一線，不厭其煩抓好落實(shí)，農(nóng)，林，水，畜牧獸醫(yī)和商貿(mào)流通等工作大有起色。為人誠(chéng)實(shí)厚道，團(tuán)結(jié)同志，廉潔守法。期望在今后的工作中多加強(qiáng)與同事間的交流。

70、不松勁，不懈怠，能夠以強(qiáng)烈的職責(zé)感，使命感，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這一要?jiǎng)?wù)，鉚足勁，埋頭干，不分神，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)有為，千方百計(jì)加快發(fā)展，努力開拓求真務(wù)實(shí)新境界。

71、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心，職責(zé)心強(qiáng)，經(jīng)常無休息日，盡心盡職為畜牧業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。

72、×××同志政治上成熟政策理論水平高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，組織協(xié)調(diào)和駕馭全局潛力強(qiáng)作風(fēng)民主務(wù)實(shí)公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。

73、黨性原則強(qiáng)，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，光明磊落，作風(fēng)正派。他勤于學(xué)習(xí)，重視調(diào)查研究，工作深入細(xì)致，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務(wù)的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的事業(yè)工作。他作風(fēng)民主，善于傾聽不一樣意見，集思廣益，注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的用心性。他為人寬厚，平易近人，關(guān)心同志，愛護(hù)干部。他謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，寬以待人，生活儉樸，對(duì)家屬和身邊工作人員嚴(yán)格要求，始終持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色。

74、×××同志注重政治理論學(xué)習(xí)，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，勤政廉政，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**管理政策法規(guī)****等工作都取得了可喜的成績(jī)。

75、xx同志是從基層一步一步成長(zhǎng)起來的，政治上強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠堅(jiān)持以**思想，鄭南巡理論指導(dǎo)工作，講黨性，顧大局，重品行，事事處處嚴(yán)格要求自我，在思想上和行動(dòng)上始終做到同黨中央持續(xù)高度一致，為廣大干部作出了表率。同時(shí)，具有較強(qiáng)的親和力和感召力，在干部群眾中有較高的威信，與廣大干部和各族群眾結(jié)下了深厚的友誼，給我們留下了深刻而難忘的印象。

76、該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)用心，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。

77、責(zé)，為用戶服務(wù)，精心細(xì)致，科學(xué)籌劃，從而保證每期刊物都能及時(shí)準(zhǔn)確的送到達(dá)用戶的手中，由于講究信譽(yù)，認(rèn)真踏實(shí)，嚴(yán)格履行協(xié)議，受到了雇主和用戶的信任尊重和好評(píng)。

78、任職以來，能自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，很好地履行了工作職責(zé)，是一名政治堅(jiān)定作風(fēng)務(wù)實(shí)政績(jī)突出群眾擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

79、該同志素質(zhì)較高，能夠貫徹落實(shí)黨的路線方針和政策，用心履行崗位職責(zé)，事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理，思路清晰，聯(lián)系實(shí)際緊密，在縣人大常委會(huì)辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置，切實(shí)負(fù)起了黨建綜治計(jì)生第一職責(zé)人職責(zé)，較好地承提了秘書參謀協(xié)調(diào)服務(wù)和聯(lián)絡(luò)宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉，努力改造自我的世界觀人生觀和價(jià)值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風(fēng)正派，廉潔守紀(jì)。

80、能夠以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，用心著眼促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不斷增強(qiáng)本鄉(xiāng)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。能夠把提升軟實(shí)力作為重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，透過解放思想，創(chuàng)新觀念，科學(xué)決策，提高效率，大力培育創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)人才活力。

81、能夠干打基礎(chǔ)，利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，群眾檢驗(yàn)，歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績(jī)。

82、能認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委，縣政府的各項(xiàng)決策，并能結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際抓好落實(shí)。作風(fēng)扎實(shí)，能深入各村了解掌握狀況，摸清鄉(xiāng)情，村情，熟悉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)稅工作

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇六

1．優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。

缺點(diǎn)：工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽

2．優(yōu)點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

缺點(diǎn)：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際能力較弱。

3．優(yōu)點(diǎn)：心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。

缺點(diǎn)：平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。

4．優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

缺點(diǎn)：在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

5．優(yōu)點(diǎn)：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點(diǎn)：理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

6．優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。

缺點(diǎn)：工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

7．優(yōu)點(diǎn)：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。

缺點(diǎn)：有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。

1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3、積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

5、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。

缺點(diǎn)：

對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

按照這個(gè)思路給以加減即可。

我們?cè)诠ぷ髦校?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，干著平凡的工作。我們?cè)谠u(píng)價(jià)這種人時(shí)，往往會(huì)說：他們沒有什么可值得宣揚(yáng)的。所以就不會(huì)過于看重這些人，說重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績(jī)。

所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí)，就應(yīng)該全面，準(zhǔn)確，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處，注意他的閃光點(diǎn)，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白舍己為人舍生忘死舍生取義

人品質(zhì)的常用積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

1.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。

同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

4.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

5.略有些個(gè)性，不善于主動(dòng)與同志們溝通思想；

在具體工作中，有時(shí)處理問題的方法比較簡(jiǎn)單，缺乏靈活性。

6.工作銳氣還顯欠缺，對(duì)個(gè)別問題的處理有些放不開手腳，工作創(chuàng)新的力度不夠。今后還需繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，多為企業(yè)改制工作出謀劃策。

7.在一個(gè)單位、一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)，年齡較大，有擺老資格的現(xiàn)象，說話、處理事情不太講求方式方法，有時(shí)讓人難以接受。

8.長(zhǎng)期從事辦公室工作，基層以及其它業(yè)務(wù)科室工作經(jīng)驗(yàn)略顯不足；性子急，說話直，工作有時(shí)犯急躁情緒，處理問題不注意方式方法。

9.為人耿直，說話不太講究方式，有時(shí)顯得隨便些；不太善于協(xié)調(diào)工學(xué)矛盾，政治理論學(xué)習(xí)欠缺些。

10.由于所承擔(dān)的工作任務(wù)重、時(shí)間急，有時(shí)在工作中有急躁現(xiàn)象，對(duì)下屬同志的要求較為嚴(yán)格，批評(píng)有時(shí)較為嚴(yán)厲，需在今后進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。

11.不太注重與同志們的交流和溝通，有時(shí)顯得比較清高；忙于具體業(yè)務(wù)工作多，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠及時(shí)。

12.工作中開拓創(chuàng)新不夠，有時(shí)放不開手腳；本職工作業(yè)務(wù)學(xué)得多，理論學(xué)習(xí)鉆研得少；性格有點(diǎn)靦腆，平時(shí)不太愛說話。

13.對(duì)待下屬過于嚴(yán)厲，工作中批評(píng)人直言直語(yǔ)，有時(shí)發(fā)脾氣，使人感到難堪；政治理論學(xué)習(xí)相對(duì)少一些。

14.工作有時(shí)放不開手腳，開拓創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高；工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化系統(tǒng)業(yè)務(wù)的全面了解。

15.長(zhǎng)期在邊遠(yuǎn)單位從事業(yè)務(wù)工作，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不夠，面對(duì)新形勢(shì)的發(fā)展變化，工作創(chuàng)新的力度還不夠，需進(jìn)一步解放思想，勇于大膽開拓。

16.工作中有時(shí)魄力不足，有些放不開手腳；文字材料有時(shí)略顯粗糙，不夠嚴(yán)細(xì)。

17.說話直言直語(yǔ)，批評(píng)下屬方法簡(jiǎn)單，過于嚴(yán)厲，不注意做耐心細(xì)致的思想政治工作，有時(shí)讓人難以接受。

18.文字寫作能力相對(duì)弱一些；工作中有時(shí)顯得不夠深入細(xì)致。

19.性格內(nèi)向，脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，在工作的具體做法上有時(shí)欠考慮，缺少耐心。

20.性情溫和，開展批評(píng)少，有時(shí)管理不夠大膽，工作魄力顯得小些。

21.有時(shí)對(duì)下屬要求過于嚴(yán)厲，批評(píng)同志方式方法欠妥；工作中聽取同志意見有時(shí)耐心不夠，顯得有些傲氣。

22.個(gè)性較強(qiáng)，有時(shí)處事不夠靈活；性格有些急躁，批評(píng)同志不注意方式方法，讓人難以接受。

23.近年來在面上指揮調(diào)度工作多，深入基層一線調(diào)查研究少；改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

24.性格內(nèi)向，平時(shí)言語(yǔ)較少，公關(guān)能力、對(duì)外交往方面欠缺一些。工作中魄力略顯不足，今后還需再大膽一些。大學(xué)畢業(yè)后直接分配到機(jī)關(guān)，沒有基層工作經(jīng)歷。

25.注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)的自覺性有所欠缺。工作中決策的果敢性不夠，創(chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

26.性子比較直，工作方法有點(diǎn)簡(jiǎn)單，說話有時(shí)不注意場(chǎng)合和分寸。有時(shí)對(duì)下級(jí)的工作不太放心，管得過于細(xì)。

27.工作中有時(shí)拘謹(jǐn)放不開，不夠大膽；處理工作親歷親為多，在充分調(diào)動(dòng)其他干部的積極性方面略顯不足。

28.近年來在面上指揮調(diào)度工作多，深入基層一線調(diào)查研究少；改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

30.性格比較內(nèi)向，平時(shí)言語(yǔ)不多，不善于交流。工作中有時(shí)在處理緊急公文上靈活性不夠。

31.工作魄力略顯不足，任務(wù)繁重時(shí)有些工作細(xì)節(jié)考慮得還不夠周到。今后需在重要工作的思路謀劃上加強(qiáng)鍛煉、大膽改進(jìn)。

32.性格溫和，有時(shí)礙于情面，開展批評(píng)不夠；工作有時(shí)放不開手腳，魄力小些。

32.忙于事務(wù)性工作較多，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，文字寫作能力有一定欠缺。

33.畢業(yè)分配到林業(yè)部門工作至今，工作經(jīng)歷比較單一，需進(jìn)一步加強(qiáng)基層工作磨練，提高綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)換。

34.性格有些內(nèi)向，不善言談，有時(shí)與同志間溝通不夠。擔(dān)任高一層次職務(wù)，應(yīng)在鍛煉自身的語(yǔ)言表達(dá)和與人溝通的能力上下功夫，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

35.文字表達(dá)能力有些欠缺，需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)林業(yè)、公安政策和法規(guī)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，提高林業(yè)和公安業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合的工作能力。

36.性格比較內(nèi)向，與同事交流溝通少些，在工作中有時(shí)略顯拘謹(jǐn)，放不開手腳。長(zhǎng)期從事文字工作，組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高。

37.長(zhǎng)期從事文字工作，主動(dòng)擠時(shí)間深入基層調(diào)查研究不夠。在管理方面，有時(shí)還不夠大膽。

38.個(gè)性較強(qiáng)，在工作任務(wù)比較緊迫的情況下，有時(shí)顯得比較急躁；工作經(jīng)歷單一，對(duì)紀(jì)檢系統(tǒng)整體工作的認(rèn)識(shí)有待于進(jìn)一步提高。

39.開拓創(chuàng)新精神還顯不足，工作中有好人主義。適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求，今后仍需在組織教學(xué)課題研究、建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制等工作中大膽創(chuàng)新，加以改進(jìn)。

40.在政府辦工作多年，隨著年齡增長(zhǎng)，工作上出現(xiàn)一定的求穩(wěn)傾向，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中存在著對(duì)下屬表?yè)P(yáng)多、批評(píng)少的現(xiàn)象。

41.工作有時(shí)慮事過多，放不開手腳；開展同志間的批評(píng)與自我批評(píng)不夠，對(duì)下屬管理還不夠嚴(yán)格。

42.性格內(nèi)向，與外界溝通交流較少；

工作有時(shí)存有畏難情緒，不能夠大膽管理。

43.科內(nèi)具體事務(wù)多，尤其是夏季接待任務(wù)較重，有時(shí)考慮全盤工作欠周全，有顧此失彼現(xiàn)象；工作還不夠大膽超前，工作魄力顯得小些。

44.多年在政協(xié)機(jī)關(guān)從事具體事務(wù)工作，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政策理論還不夠，站在更高層次和深度上理性分析、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高；說話有時(shí)隨便一些，不太注意場(chǎng)合。

45.工作中有時(shí)不夠大膽，在處理具體事務(wù)中有縮手縮腳現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)一步提高自身開拓創(chuàng)新能力。

46.由于辦公室干部少，事務(wù)性工作多，有時(shí)在處理各方面關(guān)系時(shí)不夠全面，遇事有時(shí)愛犯急躁情緒；近年來，由于工作事務(wù)繁雜，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，缺乏對(duì)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

47.長(zhǎng)期從事事務(wù)性、服務(wù)性工作，擠時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，理論素養(yǎng)和文字水平有待進(jìn)一步提高。

48.參加工作后一直在宣傳、文化系統(tǒng)工作，工作領(lǐng)域比較單一，工作經(jīng)歷比較單純，基層工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)略顯不足。

49.在工作任務(wù)重、工作量大的情況下，有時(shí)容易犯急；有時(shí)處理個(gè)別問題缺乏冷靜的態(tài)度，不太注意方式方法。

50.由于事務(wù)性工作較多，學(xué)習(xí)、調(diào)研的時(shí)間不能保證，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入廣泛的調(diào)查研究略顯不夠；有時(shí)處事比較謹(jǐn)慎，顯得不夠大膽。

51.工作有時(shí)不夠大膽，處理問題不夠果斷；有時(shí)對(duì)下屬要求不夠嚴(yán)格，存在好人主義，管理手段有些軟；遇事有時(shí)不夠冷靜，有急躁情緒。

52.性格比較內(nèi)向，不善言談，有時(shí)處理事情有點(diǎn)過于小心、謹(jǐn)慎，特別是在與上級(jí)單位和個(gè)別同志的工作交往中，處理問題方法還不夠靈活。

53.對(duì)個(gè)別工作的處理上有時(shí)略顯放不開手腳。由于平時(shí)事務(wù)性工作較多，在理論學(xué)習(xí)的時(shí)間上不能完全保證。

54.經(jīng)常忙于具體業(yè)務(wù)工作，理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，公文寫作能力稍差一些；有時(shí)說話不太注意方式方法，顯得話多一些；有時(shí)工作還不夠大膽。

55.一是忙于事務(wù)性工作多，政治理論學(xué)習(xí)略有不足；二是知識(shí)分子性格較強(qiáng)，平時(shí)不太注意各層面關(guān)系的協(xié)調(diào)和同志間的溝通交往，給人印象有一點(diǎn)自負(fù)和清高。

56.勞動(dòng)訓(xùn)練中心屬自收自支單位，工作困難多、壓力大，遇事愛犯急躁情緒，批評(píng)同志有時(shí)方法簡(jiǎn)單。過去一直沒有從事社會(huì)保險(xiǎn)工作，對(duì)相關(guān)政策和業(yè)務(wù)不太熟悉，需要抓緊學(xué)習(xí)，盡快掌握。

57.工作有時(shí)比較拘謹(jǐn)，不夠大膽，魄力顯的不足；性格內(nèi)向，與外界溝通聯(lián)系少，對(duì)外交往能力弱些。

58.性子比較直，與人溝通交流時(shí)不太注意方式方法。系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

59.長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所欠缺；開展批評(píng)不夠大膽，工作魄力小些。

60.一直在基層工作，謀劃全局的能力和超前意識(shí)還需加強(qiáng)；工作中有重業(yè)務(wù)、輕管理傾向；性格直，有時(shí)不注意方式方法，需要在今后工作中加以改進(jìn)。

61.一直在機(jī)關(guān)工作，基層工作經(jīng)驗(yàn)稍欠缺；工作有時(shí)謹(jǐn)慎有余，顯得魄力小，開拓創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)；忙于具體事務(wù)較多，深入基層調(diào)查研究少。

62.性格有些內(nèi)向，有時(shí)與同志們溝通不夠。原則性強(qiáng)，靈活性較差，工作中有時(shí)不注意方式方法。

63.在工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和典型的宣傳上有所欠缺；長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，注重具體落實(shí)多，在工作創(chuàng)新上魄力略顯不足。

64.在處理問題中，有時(shí)顧慮多些，工作放不開手腳，顯得不夠果斷，魄力小些；文字寫作能力有待進(jìn)一步提高。

65.由于性子急，有時(shí)愛急躁，特別在工作任務(wù)重時(shí)不太注意方式方法。性格內(nèi)項(xiàng)，與系統(tǒng)外的聯(lián)系與交往偏少。語(yǔ)言表達(dá)能力略有欠缺。

66.長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，基層經(jīng)驗(yàn)有所欠缺；對(duì)外聯(lián)系較少，給人印象不太容易接觸；對(duì)待反映問題的同志，在政策的解釋上，有時(shí)稍欠耐心，今后在方式方法上還需進(jìn)一步改進(jìn)。

67.文化基礎(chǔ)稍顯薄弱,在自身綜合素質(zhì)的提高上需要進(jìn)一步努力。個(gè)人性格有點(diǎn)內(nèi)向，和單位內(nèi)的同志們交流較少,顯得不太平易近人。

68.在工作安排上考慮過多，抓的過細(xì)，對(duì)下級(jí)不太放手，充分調(diào)動(dòng)其他干部的工作積極性方面還有不足，有時(shí)在處理某些問題時(shí)還不夠果斷。

69.工作經(jīng)歷的原因，工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺；目前由于忙于事務(wù)性工作多，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)僅限于應(yīng)付工作需要；文字功底略顯不足，有待進(jìn)一步提高。

70.基礎(chǔ)文化不高，近些年由于工作跑外多一些，理論和文化知識(shí)學(xué)習(xí)比較少，在把握國(guó)家政策方面還有一定差距，有時(shí)在處理問題時(shí)說話辦事不夠謹(jǐn)慎。

一是盡管工作忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)。尤其是在工作繁忙的時(shí)候存在走走過場(chǎng)的想法，當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出更高的要求，今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效。

二是把握自身負(fù)責(zé)的宣傳及撰寫材料工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊密結(jié)合局不同時(shí)期中心工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分門別類開展重點(diǎn)宣傳及撰寫材料工作。

三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)，缺乏開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新精神。在今后的工作中要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高自身工作能力，努力做好本職工作。

四是工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時(shí)、全面地了解一線辛苦的情況,不能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況。今后要改進(jìn)工作作風(fēng),從日常事務(wù)中擺脫出來，經(jīng)常深入一線了解一線工作，做好基層先進(jìn)典型宣傳工作。

五是實(shí)踐中，存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足,存在得過且過的思想。有時(shí)遇到難開展的問題,能推就推,不去設(shè)法解決。今后要認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于局的中心工作。

1.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。

同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

4.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

5.略有些個(gè)性，不善于主動(dòng)與同志們溝通思想；

在具體工作中，有時(shí)處理問題的方法比較簡(jiǎn)單，缺乏靈活性。

6.工作銳氣還顯欠缺，對(duì)個(gè)別問題的處理有些放不開手腳，工作創(chuàng)新的力度不夠。今后還需繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，多為企業(yè)改制工作出謀劃策。

7.在一個(gè)單位、一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)，年齡較大，有擺老資格的現(xiàn)象，說話、處理事情不太講求方式方法，有時(shí)讓人難以接受。

8.長(zhǎng)期從事辦公室工作，基層以及其它業(yè)務(wù)科室工作經(jīng)驗(yàn)略顯不足；

性子急，說話直，工作有時(shí)犯急躁情緒，處理問題不注意方式方法。

9.為人耿直，說話不太講究方式，有時(shí)顯得隨便些；

不太善于協(xié)調(diào)工學(xué)矛盾，政治理論學(xué)習(xí)欠缺些。

10.由于所承擔(dān)的工作任務(wù)重、時(shí)間急，有時(shí)在工作中有急躁現(xiàn)象，對(duì)下屬同志的要求較為嚴(yán)格，批評(píng)有時(shí)較為嚴(yán)厲，需在今后進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。

反思自己的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：

一是盡管工作忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)。尤其是在工作繁忙的時(shí)候存在走走過場(chǎng)的想法，當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出更高的要求，今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效。

二是把握自身負(fù)責(zé)的宣傳及撰寫材料工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊密結(jié)合局不同時(shí)期中心工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分門別類開展重點(diǎn)宣傳及撰寫材料工作。

三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)，缺乏開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新精神。在今后的工作中要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高自身工作能力，努力做好本職工作。

改進(jìn)工作作風(fēng),從日常事務(wù)中擺脫出來，經(jīng)常深入一線了解一線工作，做好基層先進(jìn)典型宣傳工作。

五是實(shí)踐中，存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足,存在得過且過的思想。有時(shí)遇到難開展的問題,能推就推,不去設(shè)法解決。今后要認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于局的中心工作。

1、xx同志襟懷坦蕩，大局意識(shí)強(qiáng)，善于團(tuán)結(jié)同志，與大家協(xié)調(diào)一致地開展工作。xx同志待人誠(chéng)懇，為人直率，從不隱瞞自我的觀點(diǎn)，敢于提出自我的見解，與他一齊共事大家情緒都很舒暢，相處十分融洽。同時(shí)，他處處以大局為重，以工作為重，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。個(gè)性是作為省政府班子的“班長(zhǎng)。他作風(fēng)民主，善于聽取各方面的意見，既注重發(fā)揮班子的整體作用，又充分調(diào)動(dòng)班子成員的用心性和主動(dòng)性，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧，用心向上的良好工作氛圍。

2、該班子是一個(gè)精城團(tuán)結(jié)的班子，始終堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，實(shí)行重事項(xiàng)群眾討論制度。決策民主化，班子成員經(jīng)常開展談心活動(dòng)，交換意見和心得。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

3、政治堅(jiān)定，思想穩(wěn)定，能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé)，工作用心肯干，肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機(jī)制，開辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作潛力，對(duì)分管工作盡職盡責(zé)，能吃苦，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人正直，作風(fēng)正派，清正廉潔，不計(jì)較個(gè)人得失。不足：創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、該同志良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，發(fā)展方向明確，個(gè)性是在奶牛業(yè)發(fā)展方向定調(diào)上，堅(jiān)持走規(guī)?；?，標(biāo)準(zhǔn)化，集約化道路不動(dòng)搖。

6、能夠著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物，科學(xué)決定形勢(shì)，把握時(shí)代要求，總攬發(fā)展全局。用心擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量，努力提升發(fā)展質(zhì)量水平；既抓好當(dāng)前發(fā)展，又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，注重資源節(jié)儉；能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，真正把各方面的用心性和創(chuàng)造性凝聚到推動(dòng)集約發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，和諧發(fā)展上來。

7、領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己廉潔奉公。

8、維穩(wěn)信息員：作為年青干部有朝氣，有活力，工作熱情高，愛學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)較高，工作細(xì)心，不畏艱難，盡職盡責(zé)做好維穩(wěn)信息和綜治工作，實(shí)現(xiàn)了各類矛盾糾紛“發(fā)現(xiàn)得早，化解得了，控制得住，處理得好”的目標(biāo)，受到縣委表彰。廉潔方面能嚴(yán)格要求自我。期望今后進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

9、×××同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

10、該同志在***年度中，服從**黨委工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作熱情高，職責(zé)心強(qiáng)，在文化館圖書館劇團(tuán)被拆除的狀況下，對(duì)自我所分管的工作能想方設(shè)法開拓新的陣地，組織人員到鄉(xiāng)村開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，參加市里“金土地杯”“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎(jiǎng)，參加省第二屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎(jiǎng)個(gè)，二等獎(jiǎng)個(gè)，三等獎(jiǎng)個(gè)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為人誠(chéng)實(shí)本份，維護(hù)班子團(tuán)，支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作。期望進(jìn)一步加大對(duì)文化藝術(shù)中心籌建工作力度。

11、×××同志政治上強(qiáng)，注重學(xué)習(xí)，有較高的思想理論水平;思想解放，視野開闊，改革開放意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神強(qiáng);組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)潛力強(qiáng)，工作有魄力，敢抓敢管，雷厲風(fēng)行;作風(fēng)務(wù)實(shí)，工作投入，帶頭講實(shí)話辦實(shí)事;堅(jiān)持原則，不回避矛盾，公道正派，對(duì)自我要求比較嚴(yán)格。

12、xx同志視野開闊，思想敏銳，能堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行中央和省委的決策部署。他在沿海開放省份工作多年，思想解放，觀念新。闖勁足，從不因循守舊，墨守成規(guī)。在xx工作期間，他始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，善于開動(dòng)腦筋，不斷提高自我的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，不斷深化對(duì)省情的認(rèn)識(shí)，牢牢抓住國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和擴(kuò)大內(nèi)需等重大政策機(jī)遇，深入研究全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題，創(chuàng)造性地開展工作。近年來，經(jīng)過艱辛探索，我們提出了“四抓三支撐”的總體工作思路和“中心帶動(dòng)，兩翼齊飛，組團(tuán)發(fā)展，整體推進(jìn)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，xx同志對(duì)這些思路和發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)成與確立發(fā)揮了重要作用。近期，國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了支持xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策性文件，這在xx發(fā)展的史上具有歷程碑好處。xx同志為此付出了辛勤的勞砌聚著他的智慧和心血。

13、該同志工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度十分好，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒有后顧之憂;工作用心，熱情周到，有必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

14、該同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的xx和xx等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

15、自覺維護(hù)班子威信，服從組織安排，有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，分工負(fù)責(zé)行政執(zhí)法工作敢抓敢管，大膽負(fù)責(zé)，不怕得罪人，能團(tuán)結(jié)同志一道工作，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。期望在今后的工作中發(fā)揮自我農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)豐富這一優(yōu)勢(shì)，多為黨政領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策。

16、政治堅(jiān)定，思想穩(wěn)定，能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé)，工作用心肯干，肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機(jī)制，開辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作潛力，對(duì)分管工作盡職盡責(zé)，能吃苦，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人正直，作風(fēng)正派，清正廉潔，不計(jì)較個(gè)人得失。不足：創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

17、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

18、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對(duì)其分管的xxxx計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

19、政治可靠，成熟穩(wěn)重，心態(tài)平和，在農(nóng)村工作多年卻無怨言，用心配合支持黨政班子成員工作，服從組織安排。工作潛力較強(qiáng)，作風(fēng)扎實(shí)，辦事穩(wěn)妥。敢于承擔(dān)急難險(xiǎn)重工作，處理問題比較圓滿。業(yè)務(wù)工作蹲村工作有成效，民兵預(yù)備役工作獲得省軍區(qū)和縣武裝部表彰。為人謙虛，團(tuán)結(jié)同志，廉潔自意識(shí)較強(qiáng)。期望在今后工作中努力克服一些畏難情緒。副書記：人素質(zhì)較高，思想上進(jìn)，能夠配合班子成員工作，維護(hù)團(tuán)結(jié)，組織協(xié)調(diào)和工作潛力較強(qiáng)，有魄力，敢說敢做，能夠獨(dú)擋一面。經(jīng)常深入基層，積累了豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉業(yè)務(wù)工作，勤抓分管工作，中心工作和新農(nóng)村建設(shè)抓出了成效。作風(fēng)正派，態(tài)度端正，廉潔守紀(jì)。不足：工作多任務(wù)重時(shí)脾氣比較急躁。

20、×××同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

1.該同志人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好同志。

同志注重學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)較高，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

同志注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的**和***等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。

4.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

5.略有些個(gè)性，不善于主動(dòng)與同志們溝通思想；在具體工作中，有時(shí)處理問題的方法比較簡(jiǎn)單，缺乏靈活性。

6.工作銳氣還顯欠缺，對(duì)個(gè)別問題的處理有些放不開手腳，工作創(chuàng)新的力度不夠。今后還需繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新的知識(shí)，多為企業(yè)改制工作出謀劃策。

7.在一個(gè)單位、一個(gè)崗位工作時(shí)間較長(zhǎng)，年齡較大，有擺老資格的現(xiàn)象，說話、處理事情不太講求方式方法，有時(shí)讓人難以接受。

8.長(zhǎng)期從事辦公室工作，基層以及其它業(yè)務(wù)科室工作經(jīng)驗(yàn)略顯不足；性子急，說話直，工作有時(shí)犯急躁情緒，處理問題不注意方式方法。

9.為人耿直，說話不太講究方式，有時(shí)顯得隨便些；不太善于協(xié)調(diào)工學(xué)矛盾，政治理論學(xué)習(xí)欠缺些。

10.由于所承擔(dān)的工作任務(wù)重、時(shí)間急，有時(shí)在工作中有急躁現(xiàn)象，對(duì)下屬同志的要求較為嚴(yán)格，批評(píng)有時(shí)較為嚴(yán)厲，需在今后進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇七

1、勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng)；工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的。崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作；能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)；能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力；悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。

2、該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。

4、工作認(rèn)真，積極勤奮，進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn)，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

5、今年完成了公司制定的任務(wù)，態(tài)度端正

6、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴。

7、工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

8、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

9、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

10、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇八

1、做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。

3、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。

4、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。

5、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。

1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。

3、喜歡享受，意志不堅(jiān)定，缺乏自?。贿^份要求公平

4、太糾結(jié)，有時(shí)候有點(diǎn)小任性，容易鉆牛角尖

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇九

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)于細(xì)微之處肯定被評(píng)價(jià)對(duì)象的進(jìn)步，鼓勵(lì)其自信。怎么寫評(píng)語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是人見人愛的小編分享的作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（優(yōu)秀5篇），希望能夠幫助到大家。

1、孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí)，你所說的情況再也不會(huì)發(fā)生了，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表?yè)P(yáng)你，你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了，老師為你高興！只是希望你堅(jiān)持下去。另外，你的錯(cuò)別字太多了，希望你細(xì)心耐心，取得更大進(jìn)步！

3、“你是一個(gè)活潑天真的男孩，寫你在一天天的進(jìn)步。所寫的文章想象豐富，而且運(yùn)用了擬人的寫法，字里行間透露出清新的情趣，繼續(xù)加油吧！”

4、“文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的方法，使文章生動(dòng)具體，仿佛使人置身美妙的奇境當(dāng)中，心中更是充滿了對(duì)祖國(guó)母親的愛，激發(fā)起讀者的共鳴?！?/p>

5、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

7、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好、

8、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)、

9、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美，她對(duì)病人滿腔熱情，對(duì)工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！

10、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

11、作者對(duì)風(fēng)景的形貌生動(dòng)細(xì)致，捉住色彩形狀香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。

12、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆、

13、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不（初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ)）是雨天常打破傘？

14、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

15、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。

1、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

2、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

3、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

4、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

5、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

6、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

7、通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

8、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

9、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

10、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

11、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

12、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

13、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

14、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

1、開頭直奔主題讓人一目了然

2、開頭點(diǎn)題用詞很吸引人

3、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少；

4、…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合

5、簡(jiǎn)單介紹情況自然過渡到下一段；

6、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；

7、充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)

8、簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊

9、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫

10、將…改成…更合適些

1、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

2、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。

3、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

4、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

5、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

6、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

9、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀

11、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

1、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有好處的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

7、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。發(fā)奮，再創(chuàng)輝煌！

8、對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？多謝你。

12、文章簡(jiǎn)短，意味深遠(yuǎn)，筆調(diào)美妙，余味無窮，行文流暢，文筆老練，氣勢(shì)磅礴

3、說理恰當(dāng)，筆調(diào)暢達(dá)，層次分明，見解正確，深入淺出，明白簡(jiǎn)要分析清楚，詞亦順適

5、描述細(xì)致，頗切題意情致悠然，淡遠(yuǎn)雅尚，用詞切當(dāng)，意境亦佳，推闡詳明，語(yǔ)甚中肯

6、語(yǔ)多贅余，文欠暢順筆法尚可，唯欠精鏈文句生澀，意不明暢略有議論，再求暢達(dá)

7、詞意可采，尚待磨鏈清婉有致，結(jié)尾稍差文句不暢，表達(dá)呆滯較前進(jìn)步，望再努

9、造句雜亂，意欠明顯詞句未能表達(dá)情意詞句生硬，文意晦澀文句生澀，未能達(dá)意

12、用例恰當(dāng)，解說清楚，文尚可通，描述則欠精彩，文句流暢，但首尾不能呼應(yīng)

13、筆調(diào)圓轉(zhuǎn)，見解正確，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，說理暢達(dá)辭暢意達(dá)，所見亦是闡述詳盡，文詞簡(jiǎn)潔

1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

2、開頭簡(jiǎn)明扼要

3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

6、開頭出手不凡，吸引讀者

7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

1、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

2、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

3、文章想象合情合理，

4、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

5、文章將…寫得細(xì)致入微

6、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。

7、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

8、作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

9、透過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

10、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。

11、以飽滿的激情，描述了……

12、透過生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

13、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，資料極其豐富具體，

14、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

15、超多采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

16、文章來源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)搞笑，寫得入情入理

17、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

18、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

19、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

20、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

21、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

22、對(duì)于景色的描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

23、文章邊敘事邊抒情。

24、…以簡(jiǎn)單愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

1、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

2、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

3、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

4、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

5、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

6、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

7、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

8、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

9、結(jié)尾令人飽含期盼與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

11、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

12、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

13、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。

14、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

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評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十

1、內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多。

2、收結(jié)過早，意未盡宜。

3、文筆雄健，不落俗套。

4、文情并茂，感人肺腑。

5、敘述詳盡，條理井然。

6、遣詞造句，行云流水。

7、刻劃入微，栩栩如生。

8、取材不凡，運(yùn)筆如飛。

9、詞義從容，雅見情韻。

10、清新流暢，自然有致。

11、取材豐富，文字生動(dòng)。

12、頗富幽默，筆調(diào)輕松。

13、自然順暢，有條不紊。

14、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

15、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

16、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

17、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

18、作者對(duì)……觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

19、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然……文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

20、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

21、……切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

23、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

24、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

25、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

26、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“xx”比作“xx”，把“xx”比作“xx”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“xx”。

27、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。

28、在你的筆下“xx”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“xx”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

29、從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十一

(1)優(yōu)點(diǎn)

1、為人處事誠(chéng)實(shí)表里如一。

2、對(duì)待事情善于換位思考，善于協(xié)調(diào)和分析。

(2)缺點(diǎn)

1、 處理事情上角度不夠全面，不夠大膽。

2、 綜合知識(shí)方面有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

員工綜合評(píng)語(yǔ)【2】

一是搞清楚自己所扮演的角色，弄清楚自己是“賣”什么的，擺正自己的位置，明晰主管的主要任務(wù)，站在什么樣的立場(chǎng)，才不至于“錯(cuò)位”，做不該做的事，說不該說的話。

主管應(yīng)該扮演領(lǐng)導(dǎo)者、教練、績(jī)效伙伴、變革者四種角色，作為經(jīng)營(yíng)者的代言人，站在公司的角度來看問題處理事，領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬完成任務(wù)，訓(xùn)練下屬，提高他們的技術(shù)和能力，共同完成組織部門的績(jī)效。

二是學(xué)些時(shí)間管理的知識(shí)和技能，管理者應(yīng)該緊扣要事，要事第一，根據(jù)時(shí)間管理工具原則方法來進(jìn)行有效的自我管理，知道那些事是重點(diǎn)應(yīng)該自己親自去做的，那些事應(yīng)該授權(quán)別人去做的，那些事是應(yīng)該拒絕的，那些事在浪費(fèi)自己的時(shí)間，使自己工作效率低下，提高做事的效能效率。

三是學(xué)會(huì)和上下左右的溝通技巧，尤其和下屬的溝通，了解下屬的心里所想，工作所需，會(huì)傾心長(zhǎng)談，及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)批評(píng)，定期對(duì)下屬工作進(jìn)行績(jī)效評(píng)估、談話，指出他工作中優(yōu)缺點(diǎn)，幫他改正進(jìn)步。

同時(shí)掌握公司內(nèi)外部溝通渠道、方式，開會(huì)、寫報(bào)告等，來進(jìn)行組織流暢溝通。

2. 工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

3. 該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

4. 該員工平時(shí)工作認(rèn)真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)取!

5. 該員工平時(shí)積極向上，不僅配合度較好，且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

6. 該員工入職兩年以來，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，服從安排，能要求嚴(yán)格自己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同事，敢于糾正處理違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，2011年累計(jì)糾正處理10起;積極參與撲救機(jī)器燃火3次，在保安員隊(duì)伍中一致受到好評(píng)并起到模范帶頭作用。

7. 該員工自入職以來能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在縮水崗位上工作認(rèn)真積極，服從管理，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)同事。

8. 由于平時(shí)的.工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高，多次在部門月工作會(huì)上得到上級(jí)表?yè)P(yáng)。

9. 她為人謙和，對(duì)新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致，與工作相關(guān)部門配合良好。

10. 綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會(huì)上得到了部門全體員工的一致贊同。

11. 該員工入廠3年來工作勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從性強(qiáng)，關(guān)心集體，為人本份，做事從不斤斤計(jì)較，在自己機(jī)臺(tái)沒有任務(wù)的情況下，主動(dòng)幫助其他同事，具有一定的團(tuán)隊(duì)精神。

12. 所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。

13. 該員工做事認(rèn)真，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，服從上級(jí)安排，在人手緊張的情況下，能主動(dòng)幫助其它崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關(guān)心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。

14. 該員工在工作上任勞任怨，勤快務(wù)實(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn)，自我檢討意識(shí)較強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正，對(duì)新員工耐心輔導(dǎo)，互助友愛。

15. 在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。

16. 該員工在司爐工作崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合班組工作，工作中不怕臟、不怕累，在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時(shí)，主動(dòng)下爐底清除煤渣。

17. 在技能上精益求精，善于學(xué)習(xí)，很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法，為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。

18. 該員工熱愛工作崗位，以身作則，個(gè)人技術(shù)強(qiáng)。

19. 在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約，在保證安全的前提下，積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。

20. 運(yùn)用深厚的電工技能，攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件，電子開關(guān)插座等。

21. 該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行染色工藝操作，全年返修率為2%，2011年度總產(chǎn)量為630023.19磅。

22. 平時(shí)能積極培養(yǎng)新員工，熱心傳授染色技術(shù)，并能服從上級(jí)工作安排。

23. 該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì)，工作積極，服從工作安排，主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)完成下達(dá)的任務(wù)，積極幫助新員工培訓(xùn)，在車間起到模范帶頭作用，2011年總產(chǎn)量為525391磅，因此被評(píng)為優(yōu)秀員工。

24. 該員工工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，關(guān)心同事。

25. 雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜，但她能平和的對(duì)待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認(rèn)真、細(xì)致地完成，受到辦公室成員一致好評(píng)。

26. 工作中她能夠站在公司的角度，經(jīng)常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

27. 該員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計(jì)較。

28. 工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能主動(dòng)幫助其他工友。

29. 本著要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研，是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。

30. 該員工工作認(rèn)真，服從分配，能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。

31. 虛心好學(xué)，憑借自己

32. 的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié)，很快從一名新員工成為qc骨干，誤檢和漏檢率低，在新員工流動(dòng)性大的情況下，能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的日常工作，為部門主管排憂解難。

33. 該員工具有不怕苦、不怕累的精神。

34. 在炎熱的夏天車間溫度高，但他能克服困難堅(jiān)持崗位，任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn)，最多時(shí)能供應(yīng)10臺(tái)開幅機(jī)的備布，他這種顧全大局的集體主義思想，值得每一位員工學(xué)習(xí)。

35. 同時(shí)，能夠積極參加公司舉辦的各種活動(dòng)，在象棋比賽中榮獲第二名。

36. 該員工自入廠以來服從工作安排，自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，有較強(qiáng)的集體觀念;工作勤奮踏實(shí)，積極主動(dòng)的配合他人的工作，產(chǎn)量、質(zhì)量達(dá)到雙優(yōu)，多次被評(píng)為月度生產(chǎn)明星，為公司做出了自己的貢獻(xiàn)，值得針織車間員工學(xué)習(xí)。

37. 十五、熊瓊芳：針織車間 值機(jī)工

38. 該員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)配合車間的現(xiàn)場(chǎng)管理。

39. 有一定的成本節(jié)約意識(shí)，自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾，始終保持機(jī)邊衛(wèi)生、整潔。

40. 個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練，全年產(chǎn)量高，次布率低，用針少，多次榮獲月度生產(chǎn)明星。

41. 該員工從2010年入廠以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待他人熱情耐心，積極輔導(dǎo)新員工，在生產(chǎn)中主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，并堅(jiān)持做到“三勤”：勤吹機(jī)、勤查布頭和中途勤查布，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

42. 該員工入職五年來，始終愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，工作細(xì)心，團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人得失，具有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，能積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，連續(xù)7個(gè)月無疵布，全年總疵布率0.5‰，達(dá)到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏，是員工學(xué)習(xí)的榜樣。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十二

1、授課老師思路清晰語(yǔ)言流暢安排合理效果良好。給我的感受是備課充分講解精辟重點(diǎn)突出善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。處理好智能培養(yǎng)與情感教育的關(guān)系，著眼于全面素質(zhì)的落實(shí)。提高課堂教學(xué)效率的出路，在某種意義上來說，就在于真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上除了接受知識(shí)，還帶著自身的情感。動(dòng)機(jī)需要等一并投入了課堂，他們是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體。在課堂上，他們除了與教師交往以外，還有與同伴之間的相互交往。因此，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還有提高自己的能力學(xué)習(xí)審美情操培養(yǎng)個(gè)性等。課堂活動(dòng)開展的很有實(shí)際性，并且活動(dòng)很有效果很成功，該老師先是讓學(xué)生閉上眼然后老師來描述，然后學(xué)生再通過回憶老師說的話來話兩條直線，這樣的教學(xué)很有創(chuàng)意，學(xué)生的思維會(huì)很廣，在這樣的學(xué)習(xí)中學(xué)生不僅學(xué)的快樂同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。要是授課老師的表情更豐富一點(diǎn)就更完美了。

2、教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)。把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)。教師能夠引導(dǎo)學(xué)生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生有效地經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐自主探索合作交流等。體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)思維方式，培養(yǎng)思維能力反思能力和動(dòng)手操作能力。能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分相信學(xué)生自己會(huì)學(xué)。關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在課堂上能夠主動(dòng)參與積極交往和諧互動(dòng)。教態(tài)親切儀表端莊舉止自然。教學(xué)民主，師生關(guān)系平等和諧，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生有耐心。教師的應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強(qiáng)，教學(xué)效果：達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好。學(xué)生思維活躍，信息交流暢通；學(xué)生會(huì)學(xué)，課堂氣氛好。使學(xué)生在獲得必要的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)。

3、x老師的課教學(xué)思路清晰，重點(diǎn)突出，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。通過引導(dǎo)學(xué)生提煉信息提出問題解決問題，使學(xué)生再次感受了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，經(jīng)歷了運(yùn)用乘法口訣求商的計(jì)算方法的形成過程，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力。通過討論交流，引導(dǎo)學(xué)生概括計(jì)算方法，培養(yǎng)了學(xué)生的歸納概括的能力。對(duì)于書上提出的三個(gè)除法問題的信息，這節(jié)課不是由教師直接提出羅列出來，而是由學(xué)生自己根據(jù)信息提出來的，問題來自于學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)。

4、請(qǐng)坐，請(qǐng)讀，請(qǐng)，請(qǐng)字拉近了師生的互敬情誼，道出了教師關(guān)愛學(xué)生之心聲，再現(xiàn)了和諧的課堂，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生是教師本能的素質(zhì)。

5、x老師的課注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，討論式，參與式運(yùn)用自如，揮灑入流。備課充分講解精辟重點(diǎn)突出善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。思路清晰語(yǔ)言流暢安排合理效果良好。

6、x老師的課有一定改進(jìn)，但仍需努力，要加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高，力爭(zhēng)成為學(xué)校骨干教師。知識(shí)點(diǎn)的講解鞏固如能使用多媒體設(shè)備來輔助教學(xué)效益會(huì)更高。

7、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活學(xué)習(xí)緊密結(jié)合息息相關(guān)的課題，教師授課中有針對(duì)性地探討了學(xué)生面臨的問題及相應(yīng)對(duì)策，教學(xué)中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學(xué)生身邊熟悉的事件開展教學(xué)，深入淺出，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考，開展討論。教師語(yǔ)言表述清晰精要幽默。建議教師要對(duì)學(xué)生的分析提煉總結(jié)問題的能力加強(qiáng)培養(yǎng)，提高要求。

8、本節(jié)語(yǔ)法課內(nèi)容緊扣知識(shí)要點(diǎn)，所選內(nèi)容突出了重點(diǎn)難點(diǎn)，加深了學(xué)生的體會(huì)，便于學(xué)生理解。教師語(yǔ)法授課中講解能注意引導(dǎo)啟發(fā)。在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強(qiáng)，老師對(duì)學(xué)生紀(jì)律要提高要求。

9、教師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。教師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生進(jìn)入積極的的思維狀態(tài)。

10、教師語(yǔ)言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)拓展，教師的基本功扎實(shí)，講解中注重知識(shí)的記憶整理，結(jié)合習(xí)題在授課中及時(shí)鞏固，并做到精批精講，板書相當(dāng)清晰規(guī)范。但做為復(fù)習(xí)課，對(duì)學(xué)生能力要求可再提高一些，課堂上可適當(dāng)給予學(xué)生互動(dòng)的空間。

12、教師能讓學(xué)生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點(diǎn)難點(diǎn)，但氣氛少活潑。教師注意引導(dǎo)學(xué)生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結(jié)合，聯(lián)系疏通新舊知識(shí)，分析精當(dāng)。

13、x老師的《分式的通分》，通過類比學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的一種重要方法，x老師恰當(dāng)?shù)夭捎昧诉@一點(diǎn)，值！教師示范---學(xué)生板演---鞏固練習(xí)的過程清晰且訓(xùn)練較具體，鞏固及時(shí)。但教學(xué)過程中，教師不注意細(xì)節(jié)，另外也多了一點(diǎn)嚴(yán)肅，少了一點(diǎn)輕松。

14、通過課前學(xué)生的講述新聞，不但能培養(yǎng)學(xué)生的能力，還能培養(yǎng)所有學(xué)生參與分類，評(píng)價(jià)，鑒別能力。對(duì)重點(diǎn)詞句作了必要分析，為學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)基矗學(xué)生參與面廣，但似乎缺少點(diǎn)激-情。

15、x老師在課堂上能把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學(xué)生解決的由教師替代了，拖堂也較長(zhǎng)。

16、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學(xué)能圍繞教師的提問動(dòng)腦思考。授課形式多樣，通過講授討論朗讀等方式，達(dá)到了示范課的目的。教師能在組織舊知識(shí)的基礎(chǔ)上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學(xué)生積極性也高。教師能很有耐心地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，很有親和力。但示范效果不好，其實(shí)在這里分組學(xué)習(xí)會(huì)更好。

17、課前準(zhǔn)備充分，充分利用了多媒體教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

18、教學(xué)重難點(diǎn)突出，板書清晰有條理。教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理，由淺入深，循序漸進(jìn)。教師基本功扎實(shí)，知識(shí)講解準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)，小組交流討論，上臺(tái)交流展示等形式，師生配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

19、教師組織課堂教學(xué)效果好，語(yǔ)言清晰，能注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，問題設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排清晰明了，過渡自然。

20、課前準(zhǔn)備充分，充分利用了多媒體教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

21、教學(xué)重難點(diǎn)突出，板書清晰有條理。教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理，由淺入深，循序漸進(jìn)。

22、教師基本功扎實(shí)，知識(shí)講解準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)，小組交流討論，上臺(tái)交流展示等形式，師生配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

23、教師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

24、教師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生進(jìn)入積極的的思維狀態(tài)。

25、教師組織課堂教學(xué)效果好，語(yǔ)言清晰，能注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，問題設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性。

26、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排清晰明了，過渡自然。

27、x老師以淵博的知識(shí)，青春的激昂，璀璨的語(yǔ)言，悅耳的語(yǔ)音，扮演者精典式的演講，令人心悅誠(chéng)服，耳目一新，有身臨其境之感，真是眾妙畢絕啊。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典，恰如其分，啟發(fā)深思，事半功倍，旁敲側(cè)擊，循循善誘。無粉飾之患，無喧賓奪主之影。x老師注重讀，讀是語(yǔ)文教學(xué)的根，抓住了讀，就抓住了整個(gè)語(yǔ)；書讀百遍，其義自見，這是睿智的選擇。

28、本堂課知識(shí)點(diǎn)明確，條理清晰，板書大方，教師注意歸納總結(jié)，能聯(lián)系書本以外的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生聽聞。教學(xué)語(yǔ)言形象豐富生動(dòng)，淺入深出，但與學(xué)生互動(dòng)交流稍顯欠缺。該課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，生動(dòng)形象，著力于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口，注意矯正反饋，注重雙基訓(xùn)練。

29、教師語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實(shí)，能循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點(diǎn)有成效。并注重學(xué)生的誦讀能力口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。

30、該專題內(nèi)容豐富多彩，一定程度上積淀了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生參與多，課件精美，涉及知識(shí)范圍廣，開闊學(xué)生眼界，點(diǎn)面結(jié)合加練筆，讓學(xué)生對(duì)鳥的認(rèn)識(shí)逐步深入，效果較好。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十三

2、工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

3、該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

4、該員工平時(shí)工作認(rèn)真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)取!

5、該員工平時(shí)積極向上，不僅配合度較好，且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力，在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

6、該員工入職兩年以來，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，服從安排，能要求嚴(yán)格自己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同事，敢于糾正處理違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，20xx年累計(jì)糾正處理10起;積極參與撲救機(jī)器燃火3次，在保安員隊(duì)伍中一致受到好評(píng)并起到模范帶頭作用。

7、該員工自入職以來能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在縮水崗位上工作認(rèn)真積極，服從管理，虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)同事。

8、由于平時(shí)的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高，多次在部門月工作會(huì)上得到上級(jí)表?yè)P(yáng)。

9、她為人謙和，對(duì)新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致，與工作相關(guān)部門配合良好。

10、綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會(huì)上得到了部門全體員工的一致贊同。

11、該員工入廠3年來工作勤懇，團(tuán)結(jié)同事，服從性強(qiáng)，關(guān)心集體，為人本份，做事從不斤斤計(jì)較，在自己機(jī)臺(tái)沒有任務(wù)的情況下，主動(dòng)幫助其他同事，具有一定的團(tuán)隊(duì)精神。

12、所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。

13、該員工做事認(rèn)真，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，服從上級(jí)安排，在人手緊張的情況下，能主動(dòng)幫助其它崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關(guān)心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。

14、該員工在工作上任勞任怨，勤快務(wù)實(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn)，自我檢討意識(shí)較強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正，對(duì)新員工耐心輔導(dǎo)，互助友愛。

15、在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。

16、該員工在司爐工作崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合班組工作，工作中不怕臟、不怕累，在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時(shí)，主動(dòng)下爐底清除煤渣。

17、在技能上精益求精，善于學(xué)習(xí)，很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法，為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。

18、該員工熱愛工作崗位，以身作則，個(gè)人技術(shù)強(qiáng)。

19、在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約，在保證安全的前提下，積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。

20、運(yùn)用深厚的電工技能，攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件，電子開關(guān)插座等。

21、該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行染色工藝操作，全年返修率為2%，20xx年度總產(chǎn)量為630023.19磅。

22、平時(shí)能積極培養(yǎng)新員工，熱心傳授染色技術(shù)，并能服從上級(jí)工作安排。

23、該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì)，工作積極，服從工作安排，主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)完成下達(dá)的任務(wù)，積極幫助新員工培訓(xùn)，在車間起到模范帶頭作用，20xx年總產(chǎn)量為525391磅，因此被評(píng)為優(yōu)秀員工。

24、該員工工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，關(guān)心同事。

25、雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜，但她能平和的對(duì)待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認(rèn)真、細(xì)致地完成，受到辦公室成員一致好評(píng)。

26、工作中她能夠站在公司的角度，經(jīng)常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

27、該員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計(jì)較。

28、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能主動(dòng)幫助其他工友。

29、本著要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研，是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。

30、該員工工作認(rèn)真，服從分配，能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。

31、虛心好學(xué)，憑借自己。

32、的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié)，很快從一名新員工成為qc骨干，誤檢和漏檢率低，在新員工流動(dòng)性大的情況下，能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的'日常工作，為部門主管排憂解難。

33、該員工具有不怕苦、不怕累的精神。

34、在炎熱的夏天車間溫度高，但他能克服困難堅(jiān)持崗位，任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn)，最多時(shí)能供應(yīng)10臺(tái)開幅機(jī)的備布，他這種顧全大局的集體主義思想，值得每一位員工學(xué)習(xí)。

35、同時(shí)，能夠積極參加公司舉辦的各種活動(dòng)，在象棋比賽中榮獲第二名。

36、該員工自入廠以來服從工作安排，自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，有較強(qiáng)的集體觀念;工作勤奮踏實(shí)，積極主動(dòng)的配合他人的工作，產(chǎn)量、質(zhì)量達(dá)到雙優(yōu)，多次被評(píng)為月度生產(chǎn)明星，為公司做出了自己的貢獻(xiàn)，值得針織車間員工學(xué)習(xí)。

37、十五、熊瓊芳：針織車間值機(jī)工。

38、該員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)配合車間的現(xiàn)場(chǎng)管理。

39、有一定的成本節(jié)約意識(shí)，自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾，始終保持機(jī)邊衛(wèi)生、整潔。

40、個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練，全年產(chǎn)量高，次布率低，用針少，多次榮獲月度生產(chǎn)明星。

41、該員工從20xx年入廠以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待他人熱情耐心，積極輔導(dǎo)新員工，在生產(chǎn)中主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，并堅(jiān)持做到“三勤”：勤吹機(jī)、勤查布頭和中途勤查布，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

42、該員工入職五年來，始終愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，工作細(xì)心，團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人得失，具有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，能積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，連續(xù)7個(gè)月無疵布，全年總疵布率0.5‰，達(dá)到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏，是員工學(xué)習(xí)的榜樣。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十四

評(píng)語(yǔ)的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語(yǔ)言以及書寫上作出中肯的評(píng)價(jià)。 下面是小編收集整理的作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，歡迎閱讀參考！

1、內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多。

2、收結(jié)過早，意未盡宜

3、文筆雄健，不落俗套。

4、文情并茂，感人肺腑。

5、敘述詳盡，條理井然。

6、遣詞造句，行云流水。

7、刻劃入微，栩栩如生

8、取材不凡，運(yùn)筆如飛。

9、詞義從容，雅見情韻。

10、清新流暢，自然有致。

11、取材豐富，文字生動(dòng)。

12、頗富幽默，筆調(diào)輕松

13、自然順暢，有條不紊。

14、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

15、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

16、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

17、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

18、作者對(duì)……觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

19、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然……文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

20、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

21、……切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

23、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

24、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

25、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

26、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“ ”。

27、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。

28、在你的筆下“ ”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“ ”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

29、從外到內(nèi)，介紹了“ ”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十五

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧，評(píng)語(yǔ)可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。怎么寫評(píng)語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編為大家收集的作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)（精選427句），僅供參考，大家一起來看看吧。

評(píng)語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十六

1.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

2.敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

3.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

4.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

5.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

6.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

7.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

8.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

9.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

10.中心不夠明確，立意不夠清晰。

11.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

12.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。

13.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

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