感悟是我們對生活的回應，讓我們更加熱愛和珍惜當下的每一刻。感悟可以通過自我觀察和他人反饋的對比來提升，我們需要勇于正視自己的不足和不完美。感悟的美談在文學作品中有很多精彩的篇章，讓我們一同品味。
大學生第二課堂感悟篇一
大學生活是指讀大學期間的生活，大學是知識的海洋。這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接觸廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能，學習與人處事的方法。大學是學生從象牙塔走向社會的最后一站，是社會與校園的結(jié)實紐帶，合理利用大學中的時間，讓自己的大學生活變得充實有夢想對將來走向社會有很大的正面效應。
學習
希望你能認真對待學習，把學習放在一個重要的位置。學好專業(yè)課之余一定要擴大知識面，合理調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，做到文理兼?zhèn)洹?/p>
大學新生的第一學期大家都很拼學習成績（gpa），有一個好的成績對保研出國深造都是必要的。不要到之后才后悔，前兩年要修到接近100學分，大三再修50多學分，大四很少。所以想要保研的話，前兩年很重要。第三年專業(yè)課對于出國的人成績好是很重要的。
平時做到：作業(yè)自己完成，盡量不翹課。上課仔細聽，多與老師交流，會有很大幫助。理工科還要注重科研實驗經(jīng)驗的積累，有能力在大二就要進導師的實驗室磨練，大三一般就會出一些成果，發(fā)表一些論文。文科生，課外做調(diào)研的很多，注意理論聯(lián)系實際。
社團
根據(jù)興趣與愛好取舍，切忌貪多。真心喜歡一個組織就要有所付出，精力是有限的，所以專注于1—2個不要超過4個社團。
社團分成鍛煉技能和能力兩種類型。我傾向于各選一個。校級學生會是不錯的選擇，主要是你可以接觸到各個專業(yè)的同學，對于今后交往，直至走向社會頗有好處。這里我要提醒：關于這些組織一般會有功利性傾向，但絕不會向外流傳的那樣黑暗。會有優(yōu)勝劣汰的，我的經(jīng)驗告訴我，大學里真心待人，他人自然會與你真心相處，不要怕有小人，那真的是少數(shù)。還有，做事一定要勤快，理由搪塞任務，只會到最后被淘汰掉。
人際
大學才是人際關系提升最快的時候。所以注意從幾個方面培養(yǎng)：1.與陌生人溝通的能力；2.處理好上下級關系的能力；3.維系與好友的通暢交流；4.必須要有最私密的幾個好友，他們是與你休戚與共的。5.注重個人領導和組織能力的培養(yǎng)，在團隊中協(xié)調(diào)和自我定位。
這里說的是目標，還有途徑，宿舍班級內(nèi)活動；科研小組內(nèi)；社團學生會內(nèi)都是不錯的渠道。其實有的人自然流露出的感覺就給人一種親和力，這就是大學除了專業(yè)知識學習之外另一個最重要的——個人氣場、氣質(zhì)。
兼職
大學生活是邁向社會的重要階梯，在此期間，適當做些兼職不僅可以讓個人的能力穩(wěn)步提高，還可以賺些錢以補貼家用，可謂是一舉數(shù)得的好事。當然，兼職也應該適可而止，不能因為這個忘記學業(yè)，畢竟后者才是上大學的主要目的。
學習安排
1.盡量不要曠課。大學的空間相對寬松，不像中學那么嚴格。所以一定要嚴格要求自己的行為。
2.自己的專業(yè)要做好筆記，平時注意劃重點
3.英語和計算機要好好的學，不能馬虎，不能懈?。?/p>
4.嚴格要求自己。要自愛，不要隨波逐流，放縱自己！
5.多參加學校的一些活動，培養(yǎng)自己的處世能力，可以開闊視野。不會產(chǎn)生消極或者是頹廢的情緒。
6.平時盡量在圖書館學習，在大學只有圖書館有學習的氣氛，而且安靜。
7.要有自己的價值觀，分清輕重主次，這樣就好了。
老生感悟
1、像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的空間里，大學生活，恰似五彩斑斕的畫面，又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝，傾聽和風的聲音，勾起我無盡的想象。悠悠我思，歲月漂移，時間雖能改變許多東西，但我的心靈卻恒久不變。
2、在大學生活中，學習將是我的主旋律，我要勤學廣識，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業(yè)技能，并將所學理論知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的`風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
3、在這涼風習習的夜色里，在這月光融融的大學校園里，想著和同學們和睦相處，團結(jié)互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛的釋語，坦然面對大學生活的考驗，這是多么幸福的啊!
4、生活是有目標的，而目標就是我們的希望。生活中最可貴的財富是希望，希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學生活，因為我懂得：雖然生活的征程有時會坎坷不平，然而，希望的大門對任何人總是永遠敞開的!
5、生活總是在不斷的追求中度過?；厥走^去一年的大學生活，我經(jīng)歷過失敗的痛苦，品嘗過成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標的過程中，讓我感受到了大學生活的豐富多彩：參加各種社團活動，舉辦各種專業(yè)比賽，組織各種旅游活動……它們充實了我大學生活中的每一天，給了我追求的源動力。
6、我熱愛自己的大學生活，無論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會用一顆平常的心去坦然面對。因為我知道，只有懂得生活的人才能領悟人生的真諦，微笑著去生活，生活也會對你報以微笑。懂得生活的人，能領悟到花的嬌艷;懂得友愛的人，能領悟到他人心中的芬芳。一個人的成長，離不開朋友的幫助與關懷，把友誼留在身邊，無論走多遠，我依然擁有蔚藍的天空。很高興自己在大學中能結(jié)交這么多意趣相投的朋友，是他們，在我失意，沉思的時候，給我清新的思想，無盡的力量，溫馨的暖流。是他們，讓我感覺到了集體的溫暖，團結(jié)的力量，真摯的友愛。“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”，我會珍惜所擁有的友誼，用真心去澆灌友誼之花，讓它盛開在我的心靈深處，讓流水沖走一切煩惱，讓真誠加深我們的情誼。
7、回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學一年多的生活中，我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活;學會了在獨處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情;學會了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足跡，感覺自己已經(jīng)長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安適的求學環(huán)境中認識很多親切的老師，結(jié)識許多真摯的同學，是他們，讓我的大學生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
8、靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會在大學生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧，把它珍藏起來，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧!
9、人的成熟離不開自身各種的經(jīng)歷：曲折，加速著人意志的成長;挫折，培育著人性格的完善;困難，堅定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來的，關鍵要靠自己，振作起來，生活的意義就是前進。我不會忘記自己走過的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路;那些浸透汗水，努力拼搏的路;那些崎嶇不平，備感艱辛的路……但我會在心里對自己說：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。
10、知識的獲得通過教育，經(jīng)驗的積累通過實踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛，心中懷著美好的理想，去尋找屬于自己的空間。而理想的琴，須撥動奮斗的弦，才能奏出大學生活中美妙動聽的樂章，因此在追求理想的征程中，我要用獲得理論與付出實踐的交替，點綴出自己多姿多彩的大學生活，從而在大學的生活中，構(gòu)筑自己幸運的大廈。
大學生第二課堂感悟篇二
在大學期間，我們不僅要學習專業(yè)知識，還應該注重發(fā)展自己的個人興趣愛好和才能。為了更好地實現(xiàn)這一目標，第二課堂應運而生，成為大學生開拓視野、豐富生活、提高綜合素質(zhì)的重要途徑。在參加第二課堂活動的過程中，我收獲了很多體驗和感悟，下面我就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：養(yǎng)成自律和管理時間的能力
在第二課堂中，我們可以自由選擇感興趣的活動進行參加，但同時也需要保證自己能夠合理分配時間，不影響學習和生活，這就考驗了我們自律和時間管理的能力。通過參加第二課堂，我逐漸學會了制定合理的計劃和安排，既能充分發(fā)揮自己的潛力，又不至于過于壓力重重。這種自律和時間管理的能力，不僅對課余生活有所裨益，還會在以后的工作和生活中成為寶貴的財富。
第三段：挑戰(zhàn)自我，拓展視野
參加第二課堂活動，往往需要我們跳出固定的思維模式和舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的局限性。比如，我曾經(jīng)參加一個戲劇表演的課程，這對于一個學習理工科的學生來說，是個很大的挑戰(zhàn)。但是通過不斷的練習和表演，我逐漸建立起了自信和勇氣，也明確了自己的興趣和才華所在。同時，參加第二課堂活動也可以讓我們拓展視野，接觸到之前并不了解的領域和文化，這對于我們的綜合素質(zhì)提升也有著重要的作用。
第四段：豐富社交經(jīng)驗，增進人際關系
通過參加第二課堂活動，我們可以結(jié)交到來自不同專業(yè)和不同背景的人士，這不僅能夠拓寬我們的社交圈子，還可以了解到不同學科和不同行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和前沿理念。同時，參加團隊活動，如籃球比賽、義工服務等，也能讓我們更好地交流溝通，增進人際關系。這些社交經(jīng)驗和人際關系的建立，都有助于我們今后在工作和生活中更加得心應手。
第五段：結(jié)尾
參加第二課堂活動，可以說是豐富大學生活的一大亮點，這既是發(fā)現(xiàn)自我的機會，也是提升綜合素質(zhì)的重要途徑。今天，我在這里和大家分享了我的心得體會，希望能夠引起大家的關注和重視，也希望能夠有更多的同學積極參與第二課堂活動，充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)個人價值的最大化。
大學生第二課堂感悟篇三
都說最美不過夕陽紅，退休在家的日子多少有點孤單寂寞。為了老有所學，老有所為，老有所樂，我報名參加了寧波社區(qū)老年大學學習。
上大學對于我們“50后”來說，一直都是心靈深處最向往的一個夢想。退休后還能有這么一個機會，坐在窗明幾凈的教室里，跟著老師學習聲樂、學習電腦、學習柔力球，讓我的退休生活有了一份歸屬，多了一份樂趣，添了一份幸福。
目前省市領導高度重視、關注和關愛老年人的晚年生活，還專門成立了合肥市老年人體育協(xié)會，充分體現(xiàn)了黨的關懷。而我們也正享受著蜀山區(qū)老年大學給我們提供的幫助和服務。校領導在不影響老師授課的前提下經(jīng)常來到教室看望，我們能在舒適明亮的教室里學習，感到無比幸福！我的肺腑之言就是感謝中國共產(chǎn)黨！感謝學校為我們開設了這么多喜聞樂見的專業(yè)課程，滿足了我們的需求。通過學習，我們不僅是學到了知識和技藝，更是獲得了快樂。使我真正感受到蜀山區(qū)老年大學就是我們幸福的家園、精神的樂園！本學期學習快要結(jié)束了，我真的不想停下學習的腳步，真的不舍得離開這讓我仰慕的學府！常?；匚吨谙胫篮玫模ㄋ查g）學習情景，無數(shù)次被老師生動的教學內(nèi)容以及專業(yè)知識的解讀、指導和參與練習的場景，深深吸引著打動著敬佩著！我的體會是無論從教學內(nèi)容還是教學方法的運用方面，老師始終都是以“健康第一”為指導思想。美好的學習生活，給我留下了難忘的幸福的回憶，在蜀山區(qū)老年大學學習，我的學習感悟是――受益匪淺！終身難忘！
社區(qū)大學老年教育中心的學習生活，豐富了我的精神世界，開闊了眼界，增長了知識，煥發(fā)了青春活力。這里是我們老年朋友學習的樂園、幸福的家園，衷心感謝寧波市政府為我們老年市民提供的學習機會。今后，我要在這里學習到老，不斷進步，為寧波市的精神文明建設做出自己的一份貢獻。
大學生第二課堂感悟篇四
三年前的那個仲秋，帶著年輕人的熱情，攜著鄉(xiāng)親們的期盼我踏上南下的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學生活。
入學報道、開學典禮、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學。學習是大學的主旋律。再美好的活動也是點綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個誤區(qū)：第一盲目追求學生高干，本末倒置。第二為發(fā)展特長，忘記自己職責。第三高喊大學知識無用論，沉溺游戲。補充一點，通過我對不同群體大學生的了解，不容質(zhì)疑的一點是他們認為是學校里學有所成是最大的樂趣。所以，走進大學，至關重要的一步是找準方向，樹立信仰。這里我要感謝我的叔叔，感謝他及時的教育初入大學懵懵懂懂的我，他以自己的切身經(jīng)歷教導我要珍惜大學求知的得天獨厚的條件，工科階層技術才是硬道理！坦白地講，聽到叔叔在我進入大學第一天的電話教誨，我有種美夢破碎的感覺，都說大學是一座樂園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”！意識到自己對大學膚淺的認識后，也為了未來美好的生活，為了自己的理想，我選在大學再次起航，開始挖掘知識的金山。高中的學習的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習慣，一勤天下無難事，所以大學課程的學習并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認為這是每一個有追求的青年應該有的憂患意識。這里我想強調(diào)一點，學習是一件很痛苦的事情，沒有堅韌的毅力很難有所建樹的，一個對學習本身感興趣，對知識有著宗教般虔誠的人都應該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個層次上升華，進而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實吧，那是一件多么幸運的事情啊，自身升值的同時又收獲幸福！
其實大學知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個顯著特點是強調(diào)一個廣度，要我們對知識網(wǎng)絡的每一個結(jié)點都有所了解。只要我們平常認真通讀一遍教材，獨立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機會，放棄了提高自己，選擇了落后于人。
努力提高自己的實踐動手能力，珍惜課程實驗和實習。平心而論，我個人在這方面能力欠缺，因為我中學階段都是非常重視理論和考試的，盡管是實驗內(nèi)容，老師也只是告訴我們步驟 ，怎么在考試中得分，所以我的實驗素養(yǎng)很差。進入大學，實驗能力提高到重要位置，條件也大為改善，但是基礎的薄弱也造成我在實驗課上不如意。然而我每次也都盡力地參與了實驗，努力地完成，并盡可能地思考，三年的培養(yǎng)，雖然依然水平不高，但還是較之來時有進步的。作為理工科學生，實驗是學習的很重要的部分，它的理論知識的活生生體現(xiàn)，真正地做好實驗可以說真正掌握了課堂知識同時也把知識升華，變?yōu)榧寄堋?/p>
談一下大學里應該學好了兩門知識。英語的重要性已是有目共睹，只有掌握一門外語才能在地球村里游刃有余，同時也是新時代知識分子的一項基本技能。從現(xiàn)實的角度講，學好英語會讓你在激烈的職場競爭中獨具魅力，當然也會有優(yōu)越單位的垂青。所以我建議只要有時間就去沖刺英語，最低要求要過全國四級。我下面講一下自己的經(jīng)歷，其實我開始學英語也是有逃避的念頭，感覺乏味，然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的，大一下學期我每天6點30起床，在圖書館后面讀英語、聽廣播，聽磁帶，有時候難以集中精力，我還是強迫自己堅持，往往在堅持中會找到感覺，抓住那每天哪怕十分鐘的有狀態(tài)時刻，也驅(qū)使自己每天都有進步?？荚嚽耙彩怯仓^皮做完了歷年的真題，付出一般會有回報，04年6月我四級我取得不錯的成績，撈到了大學第一桶金！大二上學期我便開始準備六級，遺憾的是四級過后缺少了那份勢在必得的激情，詞匯陌生，題型和解題方法不熟悉，讓我以1.5分之差與綠色證書失之交臂。然而失利之后不服氣的我來了斗志，大二下學期差不多用掉所有的課余時間準備六級，夏天我取得了豐厚的回報，六級成績單485分，著實讓我欣慰。現(xiàn)在的我正在每天練習口語，爭取成為一個真正掌握英語的人，畢業(yè)時能用口語進行日常的交流。我知道這對我來說比考試還要困難，因為這里沒有技巧，只要實力！人活著要承受挑戰(zhàn)才能有所成就，只有拼搏著的歲月才是真正的人生。每天6點30起床是件很痛苦的事情，但心中有信念就是會另一番心境。晚上和我搭檔江秋華用英語交流半小時，努力地創(chuàng)造一個近似的英語環(huán)境，讓嘴巴張開。說一口流利的英語是社會的需要也是我個人的夢想，我相信用自己不懈努力，上帝會給怎么一個滿意的回報！
計算機的實用性和重要性我不再說了，自己的起點也比較低，但是大學里逐步學習中，越來越越發(fā)現(xiàn)它的魅力。計算機應用能力也是我們時代的基本素質(zhì)，掌握更多的電腦知識也是提高自身價值的重要籌碼。大學階段，我認為首先要通過計算機二級，它畢竟是你水平的一個憑證，是你的招牌，盡管也許沒有它，你也可能是一個計算機高手。證書是幫你跨門檻，能力會讓你在工作魅力倍增。其實，二級前我一直沒有勇氣去鉆研仔細喜歡電腦世界，總感到不過二級好沒有面子（呵呵，我的朋友都是更高級的哦）?，F(xiàn)在我沒有了那個包袱，興趣也來了，可以學自己喜歡、自己需要的知識。我專業(yè)學習一有空閑就看系統(tǒng)、常用軟件、硬件知識，盡管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。
學生干部可以鍛煉自己的綜合能力，我建議有機會一定抓住，利用好這個平臺。我來到大學也積極向班委靠攏，但由于我不愛刻意表現(xiàn)自己，為人追求實在，第一次沒有得到任命班委的班主任和班助的親睞，但我沒有氣餒，因為從我走過的路程看，大家了解我后一般還是能接受我的，所以我積極為班級做貢獻，努力發(fā)展同學關系，第一次班委選舉我得到了生活委員的職位。上任后我“以服務同學”為理念，“為同學辦實事”為最大使命，努力輔助其他班委管理組織班級各項事宜。我認為學生干部不是什么干部，而是一批有熱心的服務者，有責任感的付出者，職責就是充當學校和同學間的橋梁。同時作為學生干部一定要有“榜樣”意識，學習上、生活上、行為上都要真正能擔當同學的先鋒，如果一個學生干部在這幾個方面沒有優(yōu)勢，那他失去了做班干的必要條件，樹立威信更是難于上青天，當然工作的展開也是困難的！生活委員崗位我做了兩年，為了同學們的方便，我跑了好多，付出了好多，一切任勞任怨，同學們的擁護也給了我最大的安慰！這里我也提一件讓我永遠難以忘懷的事情：第二屆班委換屆選舉時，在我要求卸任的前提下，幾乎全體的同學要求我連任，胸懷同學的信任，我只有選擇義無返顧，以更大的熱情投入到學生工作中，爭取發(fā)揮更大的作用。兩年來的辛勤付出，得到了同學們的擁護和認可，大三我懷著對班級的熱愛積極挑起了班長的重任，盡己所能帶領我們的集體不斷進步。欣慰的是我們的班級齊心協(xié)力，共同奮斗，取得了一個又一個輝煌，我的任期內(nèi)班級獲得了“校先進班級體”、“校優(yōu)良學風班”、“院運動會男團第二名”、“校先進團支部”、“院籃球節(jié)季軍”。當然我個人也得到了成長，獲得了“校優(yōu)秀學生干部”、“校三好學生”“院優(yōu)秀學生干部”等榮譽。寫到此，我按耐不住內(nèi)心的激動與感激，感謝我們的班主任，感謝我們團結(jié)友愛的同學！
年輕是充滿向往和激情是歲月，大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。我這個人只能說是有愛好，談不上特長，我對自己的要求也是懂的層次，爭取在更多的領域能夠有一句發(fā)言機會。大學里盡管沒有自己能炫耀的技能，但是我沒有放棄過追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關系的一個良好平臺，這是我從李嵐清的愛好外交中領會到的。學業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅游，呵呵，我可是充分利用了假期觀光，增長自己的見識，陶冶自己的情操，游玩時對一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠行我都會找到更大的學習動力。所以趁著年輕和激情，放開你的腳步吧！最后還要重視大學里組織的各項活動，要知道它們都是由主要學生干部精心加工篩選的，參加及準備的過程你的能力一般都有所提高，不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時爭取多參加一些活動，每一次參與的收獲不局限于活動本身的。
加強自身修養(yǎng)，完善自己的知識體系。大學生在修業(yè)的同時也要修德，我們不僅要技術精湛，也要厚德載物?？v然是一工科學生，要成大器，沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識對人的關懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自己的準則，真誠，友善，尊重。
借成才樂園，寫篇隨筆總結(jié)一下生活，與我是一件樂事，也希望能和同學們?nèi)〉靡稽c共鳴，乃我最大榮幸！不妥之處，還望同學批評指正！
大學生第二課堂感悟篇五
進入學校已經(jīng)快兩年了，不得不承認自己改變了不少，那個膽小，自卑的我漸漸變成了成熟，穩(wěn)重的我。
這兩年，我有不錯的兩個好朋友，雖然我們有時會斗嘴，會鬧別扭，但我知道，她們不會離開我的，我們像一家人一樣；還有，我的四個室友，她們都有不同的性格，她們愛美，她們真實。
我覺得人生中最大的財富不是你擁有了多少錢，多少資產(chǎn)，而是，你可以幸運的有背后挺你的哥們。讓你不覺得孤單，當你開心，你們一起歡笑，當你傷心，即便不能幫你解決問題，但是，可以陪你一起哭，一起傷心。
好多人上了大學，解放了，自由了，可以肆無忌憚的談戀愛了，的確，有的便能相守，令人羨慕；可有的，卻是一場游戲，最后痛徹心扉。
每個人都有自己要走的路，要經(jīng)歷的坎，我們有時真的不能體會當事人的感受。
生活有很多面，有開心，有繁忙，有急躁，有傷心……我們自己心情的好壞，取決于我們的心；正如很多人說，開心是一天，不開心也是一天，為何要不開心，徒增煩惱呢。
我在大學那年，興致勃勃，對一切覺得新鮮，于是，加入了很多組織，活動。一開始，都是很好的，部長們，關心我們，我們聚餐，我們出去玩，一起談心，漸漸的，當時間長了，難免會有矛盾，也會讓你看清許多人。很多人總是表面很好，只有時間長了，才能真正的了解一個人。人不可貌相，海水不可斗量。有些人，雖然表面對你平平淡淡的，可是，在你需要幫助的時候，會幫你一把；有些人對你很熱情，當你困難時，離你越來越遠；很多時候，都是自己慢慢總結(jié)出來的。就像我，雖然只是一名學生，可我也兼過職，很多人說大學是一個小社會，是的，里面有好也有不好，更多的是自己怎么辦。
從北方來到南方上學的我，以前總是想掙脫父母的手掌，可是，當有一天，真的離開，還是會有不舍，有時，竟然還后悔來這里上學，不過，更多的是，不后悔，而且不應該后悔。未來掌握在自己手中，堅持就是勝利。相信一定會渡過難關，走向幸福的。
大學生第二課堂感悟篇六
在大學里，學生們不僅要學習課程知識，還要參加各種文體活動，這就是我們常說的“第二課堂”。在課堂外，我們可以結(jié)交到志同道合的朋友、增強個人能力、豐富人生閱歷。
第二段：參加社團活動
在大學里，學生最常參加的就是社團活動。我曾加入過學生會、藝術團隊等社團，從中學到了很多東西，包括組織能力、溝通技巧、團隊協(xié)作等。更重要的是，我在這些社團中結(jié)交到了很多志同道合的朋友，他們給了我很大的幫助和鼓勵。
第三段：參加比賽活動
比賽活動也是很好的“第二課堂”。我曾參加過校內(nèi)的辯論賽、演講比賽等活動，通過與他人辯論和演講，我提高了我的表達能力和批判思維能力。參加比賽活動對于自身的成長，是很有實質(zhì)意義的。
第四段：參加志愿服務活動
參加志愿服務活動是了解社會，認知社會的重要途徑。在大學時期，我參加過一次社區(qū)義工活動，給社區(qū)里的老人送去生活用品和溫暖關懷。從與老人的交流中，我感受到了他們對年輕人關注的渴望和熱情。這樣的活動讓我認識到自己的責任和義務，更懂得了如何去關心和愛護別人。
第五段：總結(jié)
大學生活中的“第二課堂”，不僅只是在學校里的活動，也包括在社會中的參與和作為。真正的“第二課堂”不是因為有了活動的場所，而是因為成長的過程和所獲得的經(jīng)驗、觀念和際遇。只有真正融入到“第二課堂”，我們才能收獲更多的經(jīng)驗、更廣闊的視野，去面對人生的各種挑戰(zhàn)。
大學生第二課堂感悟篇七
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，第二課堂作為大學生日常生活的一部分，正在逐漸發(fā)揮著更為重要的作用。通過積極的參與第二課堂活動，不僅可以豐富我們的大學生活，同時也能夠?qū)ξ覀兾磥砺殬I(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，總結(jié)并分享我對第二課堂的心得體會。
第二段：第二課堂活動的優(yōu)勢
第二課堂與學校日常教學相輔相成，為大學生提供了更多元化的學習和自我發(fā)展機會。首先，演講、辯論等公共競賽類活動既可積累專業(yè)知識，又能提升表達能力和溝通技巧，培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)新意識和語言表達能力。此外，文學創(chuàng)作、攝影等藝術類課程不僅為大學生提供藝術修養(yǎng)，豐富我們的文化自覺意識和審美情趣，還能培養(yǎng)自身的創(chuàng)作能力。更重要的是，職業(yè)技能類課程還可以幫助我們建立就業(yè)優(yōu)勢，彌補專業(yè)知識的不足。
第三段：第二課堂的價值
參與第二課堂課程活動，意味著我們將接觸到不同背景、不同人種、不同文化的學習者。這為我們建立不同方面的交流渠道，增強大學生的深度溝通能力提供了難得的機會。更重要的是，多樣化的社會經(jīng)驗可以從各方面拓寬我們的社會認知范圍，進而豐富我們的人生閱歷，潛移默化地影響著我們的思想境界，從而更好地適應人際關系，積累人際資源。
第四段：個人體會
從我自身的角度出發(fā)，我參與過辯論賽、主持人培訓學習、創(chuàng)業(yè)訓練等形式多樣的第二課堂活動。經(jīng)過辯論、主持人演講等實踐，我不僅提高了自己的表達能力，同時也懂得了如何表達一個人的態(tài)度、思想和知識。在創(chuàng)業(yè)訓練中，我學到了實際辦公場所中的經(jīng)驗和思想，更了解了市場情況和消費者需求，同時通過多樣的創(chuàng)業(yè)體驗，逐漸掌握了一定的商業(yè)能力和市場分析水平。這些都是課堂教育中所沒有的，而第二課堂則為我們提供了這些機會。
第五段：總結(jié)
通過參與第二課堂的活動，我們能夠從更多的角度了解自己、培養(yǎng)自己并完善自己，同時也能夠積累經(jīng)驗、拓展視野、強化實踐能力，更好地適應職場的需求。借此機會，希望廣大大學生能夠深入?yún)⑴c第二課堂活動，真正把第二課堂活動發(fā)揮到更好的作用。
大學生第二課堂感悟篇八
1、回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學一年多的生活中，我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活；學會了在獨處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情；學會了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足跡，感覺自己已經(jīng)長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安適的求學環(huán)境中認識很多親切的老師，結(jié)識許多真摯的同學，是他們，讓我的大學生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
2、靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會在大學生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧，把它珍藏起來，讓我以自信的笑臉，積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧！
3、像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的空間里，大學生活，恰似五彩斑斕的畫面，又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝，傾聽和風的聲音，勾起我無盡的想象。悠悠我思，歲月漂移，時間雖能改變許多東西，但我的心靈卻恒久不變。
4、生活是有目標的，而目標就是我們的希望。生活中最可貴的財富是希望，希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學生活，因為我懂得：雖然生活的征程有時會坎坷不平，然而，希望的大門對任何人總是永遠敞開的！
5、在大學生活中，學習將是我的主旋律，我要勤學廣識，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業(yè)技能，并將所學理論知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
6、生活總是在不斷的追求中度過?；厥走^去一年的大學生活，我經(jīng)歷過失敗的痛苦，品嘗過成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標的過程中，讓我感受到了大學生活的豐富多彩：參加各種社團活動，舉辦各種專業(yè)比賽，組織各種旅游活動……它們充實了我大學生活中的每一天，給了我追求的源動力。
7、在這涼風習習的夜色里，在這月光融融的大學校園里，想著和同學們和睦相處，團結(jié)互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛的釋語，坦然面對大學生活的考驗，這是多么幸福的啊！
8、人的成熟離不開自身各種的經(jīng)歷：曲折，加速著人意志的成長；挫折，培育著人性格的完善；困難，堅定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來的，關鍵要靠自己，振作起來，生活的意義就是前進。我不會忘記自己走過的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路；那些浸透汗水，努力拼搏的路；那些崎嶇不平，備感艱辛的路……但我會在心里對自己說：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。
9、我熱愛自己的大學生活，無論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會用一顆平常的心去坦然面對。因為我知道，只有懂得生活的人才能領悟人生的真諦，微笑著去生活，生活也會對你報以微笑。懂得生活的人，能領悟到花的嬌艷；懂得友愛的人，能領悟到他人心中的芬芳。一個人的成長，離不開朋友的幫助與關懷，把友誼留在身邊，無論走多遠，我依然擁有蔚藍的天空。很高興自己在大學中能結(jié)交這么多意趣相投的朋友，是他們，在我失意，沉思的時候，給我清新的思想，無盡的力量，溫馨的暖流。是他們，讓我感覺到了集體的溫暖，團結(jié)的力量，真摯的友愛?！叭松靡恢鹤阋樱故喇斠酝瑧岩曋?，我會珍惜所擁有的友誼，用真心去澆灌友誼之花，讓它盛開在我的心靈深處，讓流水沖走一切煩惱，讓真誠加深我們的情誼。
10、知識的獲得通過教育，經(jīng)驗的積累通過實踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛，心中懷著美好的理想，去尋找屬于自己的空間。而理想的琴，須撥動奮斗的弦，才能奏出大學生活中美妙動聽的樂章，因此在追求理想的征程中，我要用獲得理論與付出實踐的交替，點綴出自己多姿多彩的大學生活，從而在大學的生活中，構(gòu)筑自己幸運的大廈。
大學生第二課堂感悟篇九
大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。下面是大學生活感悟本站錦，歡迎閱讀。
使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道上，大學生活學習的經(jīng)歷會對我受益非淺。
學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。
一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。
同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。
對于我們安全工程專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。
實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。
對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。
那時，我也積極參加過兩個社團，并進行了一些活動。
還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。
同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。
如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。
友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。
為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。
高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學、自省。
我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學。
在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標、學習目標。
在工作上，我擔任班級學習委員，還擔任學生處勤工助學助理員，我會努力配合干部把班里的、學生處勤工助學工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
大學校園就是一個大家庭。
在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。
老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。
同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。
遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。
不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結(jié)四年大學生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉:
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。
自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。
有句話叫做:"你可以不誠實，但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。
誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。
在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。
然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。
3、為別人著想
現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。
利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。
在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。
4、適應環(huán)境
現(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。
讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。
然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。
人活著應該要有一種精神:面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。
當我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。
經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學象一座寶礦山，想挖到寶藏的'人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。
我是個比較執(zhí)著的人，一旦認定了的就一定要堅持實現(xiàn)。
挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。
我不期望成為一個"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。
大學是每個學子心目中的“象牙塔”。
在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發(fā)生的事。
大學，成為了我心中的一片圣土。
當我有幸邁入大學的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。
大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。
無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現(xiàn)在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。
于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學生活了一段時間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。
在中學時代，我們大多習慣于問老師該怎么做;但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。
舉個例子，當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時，你如何選擇呢?對于我來說，我會選擇去聽演講，因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。
當然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。
其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
我的大學生涯即將過半，而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。
在這里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。
而你要做的就是努力去演好你的角色，無論發(fā)生什么，相信自己，沒錯的!
一定要有獨立的人格、獨立的思想。
一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。
不要成為灌輸教育的犧牲品。
仕途，商界，學術。
大致說來，每個人都注定要走上三條道路中的某一條。
在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不妨以此作為思考的出發(fā)點。
根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。
只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應該學什么。
專業(yè)無冷熱，學校無高低。
沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學?；蛘吣愕膶I(yè)。
千萬不要因為你是名牌大學或者熱門專業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因為你的學校不好或者專業(yè)冷門而自卑。
千招會，不如一招熟。
十個百分之十并不是百分之百，而是零。
如果你有十項工作，每項都會做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會。
所以，你必須要讓自己具備核心競爭力，“通才”只有在“專才”的基礎上才有意義。
不逃課的學生不是好學生。
什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。
一定要掌握學習的主動性，不要像讀中學一樣被老師牽著鼻子走。
逃課沒有錯，但是不要逃錯課。
同時，既要逃課，又要讓老師給高分。
一定要學會理財。
很多大學生讀書的時候一擲千金，可是，畢業(yè)以后一個月的工資還不夠交半個月的房租。
大部分女生將電腦當成了影碟機，大部分男生將電腦當成了游戲機。
大學生要掌握必要的計算機操作能力，但是，很多時候電腦會成為浪費時間的堂而皇之的借口。
有電腦的大學生非常多，可是，這中間很多人可能大學畢業(yè)的時候還不會excel，不會做一個像樣的ppt。
做事不如做人，人脈決定成敗。
一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)。
一個人具備多少能力，不只是說他一個人的時候能做什么，還包括他能通過別人做什么。
一個人賺的錢，12.5是靠自身的知識，87.5則來自人脈關系。
三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。
所以，請好好珍惜大學期間建立起來的人脈關系。
這幾年你認識的朋友可能會是你畢業(yè)以后最可寶貴的財富。
互聯(lián)網(wǎng)固然威力無窮，但是，如果你沉迷于網(wǎng)絡聊天，或者沉迷于網(wǎng)絡游戲，浪費的金錢倒是可以彌補，荒廢的青春就無可追尋了。
大學生第二課堂感悟篇十
時光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，大學的三年時光已接近尾聲?；赝^去兩年半的大學生活，昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬千，大學是一個美好的地方，在這里每天吸取著知識的芳香，還有那動人的歌聲和一群默默付出和相伴的的老師和朋友。
還清楚的記得剛來到學校的時候，面對這陌生的一切，我顯得很膽怯，漸漸的在同學們的熱情下，我開始變得開朗大方，很快我就融入到了這個陪伴著我度過三年大學的音樂表演xx班里，開始習慣有他們的生活。
三年對于求知學習的學生來講是極其短暫的，特別是離校畢業(yè)后，將要走上工作崗位的我來講，心中不禁產(chǎn)生萬千思緒，也感到了一種失落和擔憂。想到了自己終于可以走向工作崗位，回報家人，回報社會，心中是無比激動，但又想到理想社會和現(xiàn)實社會的差距，讓我感到擔憂的是自己的誒大學學來的知識和生活經(jīng)驗能否真的在工作上游刃有余，學有所用。
大學三年里，我參加各種各樣的歌唱比賽，不管是校園內(nèi)還是校園外，不管是輸贏，我只抱著一種學習一種鍛煉的心態(tài)去，至少這是一種敢自我挑戰(zhàn)的行為。除此之外，我還做過很多不同形式的兼職，發(fā)傳單，做促銷，做禮儀接待，家教，商演，代課老師，演出編排等等。我很喜歡這樣充實的生活方式，這讓我成長了不少。
大學三年，同樣的時間，有的人順利地到達了成功的彼岸;有的人站在原地默默地等待;有的人捶著胸口，驚嘆時間飛逝，后悔虛度歲月。為什么會有這樣的結(jié)果?我們不言而喻。
總之，在這短暫的三年里，我學到了許多的專業(yè)知識和做人、做事的常識，在這里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時也結(jié)下了珍貴的師生情、同學情和朋友情，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富!不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心里，我相信，經(jīng)過這三年的積淀，我會帶著老師、同學和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢!同時也希望老師、同學們在以后的工作、生活中能順順利利!希望師院的明天會更美好!
大學生第二課堂感悟篇十一
進入大學，發(fā)現(xiàn)大學生活并不是像我想的一樣美好，可以毫不夸張的說，它讓我對大學憧憬變得支離破碎。它并不像有些人所說的那樣舒適安逸，相反，它帶給我們的是迷茫和措手不及，每天都感覺渾渾噩噩，感覺時間很多，但事情總是做不完。甚至有不讀的沖動!
但轉(zhuǎn)念一想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風沐雨我們一走過，所以，在心底告訴自己，無論如何，也要咬牙堅持，在大學扛起屬于自己的`那一片天地。在大學學習到自己立足于社會的資本，因為這個原因，對大學生活有多了一份信任和期待。
對大學生活有多了一份信任和期待后，我發(fā)現(xiàn)大學生活也不像我想的那樣糟糕，逐漸地，我發(fā)現(xiàn)了大學的美。讓我學到了很多東西!
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖。那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。所以在大學，迷茫和措手不及不是主角，積極樂觀，勇敢面對才是王道。相信自己，努力拼搏，終會成功!如果說人生是一本書，那么大學生活就是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學生活就是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行，那么擁有大學生活的我們，就可以看到最燦爛的風景。
在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之而奮斗?為了這個閃亮而美好的夢想，那些為之拼進的日子，那些我們一同走過風雨，在這個令人心懷激動的大學校園都成了我們共同不忘的記憶。
步入大學校園，站在了新的起點上，我是那么的令我神往而激動。
然而在大學生活這幅畫卷在我們面前緩緩鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅，會有迷茫，會有徘徊。然而，時間卻不會因此而停下它的腳步，正如朱自清先生寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了。”是啊!時間如同流水，依別而消逝，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧，讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
夢想屬于每一個欲將努力或正在向上的人，不要因為前路艱辛就停止了前進的腳步。追尋夢想的過程都是苦澀的，然而一旦經(jīng)過磨礪，就會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心成為躁動的俘虜，我們需要的是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人。對我們而言，四年的時間也許放棄極易，堅持為艱，但我們要始終堅信冬天來了，春天就不會再遙遠，沒有度過寒冬就無從得知春日的溫暖，沒有走過沙漠就不會知到水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗就不會懂得成功的喜悅。青春前路神奇而又未知，我們也許會失敗，可正是這樣的年輕無畏使得我們擁有了勇往直前的資本。只要我們懷著青春的激情，踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的小舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，為之用心，為之奮斗。
作為一個大學生，我們需要的是樂觀，是積極，而不是盲目沖動，是大膽，是志勇，而不大肆妄為，敢說敢想?yún)s不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖。那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。
恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。在大學的校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!在每一天的生活里載入一點點收獲，青春無所虛度，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們曾披荊斬棘，曾歷經(jīng)風雨。既然跨進了這道門檻，就要好好學習。
大學生第二課堂感悟篇十二
1)大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!
2)大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
3)如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的'我們，便可以看到最燦爛的風景。
4)四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
5)我的大學生活就這樣快要結(jié)束了，比別人早結(jié)束了兩年。很幸運自己也有一段大學生活，只是更多的還是遺憾。遺憾自己不能繼續(xù)與大學同學一起去努力。
6)有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。年的那個夏天，帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。
7)在大學時光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
8)轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。
9)作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!
10)大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當夢想揚帆起航!
大學生第二課堂感悟篇十三
平庸的生活難免逃避無聊的折磨，我的大學生活好象湖水平靜的表面，一點微波都難得一見，偶爾的水花漸起也很快無助的消逝，每天不過是映照太陽、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚兒，無力的游蕩。哪怕我是一面可以移動的鏡子，也比著湖面的生活快樂得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對可以去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋，也許走到一定高度的人不想回到原點再從走一遍，即使不是同一個起點。有時真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒看到過的景象，哪怕就一眼也無悔于這一生平凡的生活，因為在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜歡雨中清新的空氣，喜歡雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自一由，飄飄欲仙的感覺，所有的憂傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰又會分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著什么吧。雨水可以沖刷地面，墻屋，卻無法沖入我的內(nèi)心，沖去我所有的傷心。滿腦子的胡思亂想，卻怎么也集中不到某一點，可能沒有一個重點吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復存在，可擺脫掉的不僅是快樂，也有那一點值得珍惜的美好回憶，我感覺有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無助的下沉，周圍漆黑的，可還能感覺到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來越深，離水面越來越遠，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的陽光，滿身的汗水，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過。
真的有一天我離開了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時候也許還有一點的留戀，畢竟時光會讓人對某些事情產(chǎn)生感情，即使是無聊的笑話，走過的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問自己我的人生理想是什么，我想不出來，還是有太多想實現(xiàn)的夢想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個想告訴的就是那片平靜的湖水。
大學生第二課堂感悟篇十四
大學生活,是1個矛盾的生活,感覺就像到了分岔路口,總是要選擇,可又選擇不了,當然每個人心目中的大學生活都不一樣,要求也不一樣。
這篇文章記錄了我三年的收獲，三年的感悟，同時記錄了我并不太成熟的想法，希望對同學們有所幫助，擇優(yōu)而取之。三年的大學生活，使我明白了很多道理，使我懂得了人生曲折、人間冷暖；相信大連商務職業(yè)學院的莘莘學子們一定會闖出自己的一片天空。
像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的空間里，大學生活，恰似五彩斑斕的畫面，又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝，傾聽和風的聲音，勾起我無盡的想象。悠悠我思，歲月漂移，時間雖能改變許多東西，但我的心靈卻恒久不變。
回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學一年多的生活中，我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活；學會了在獨處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情；學會了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足跡，感覺自己已經(jīng)長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安適的求學環(huán)境中認識很多親切的老師，結(jié)識許多真摯的同學，是他們，讓我的大學生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
人的成熟離不開自身各種的經(jīng)歷：曲折，加速著人意志的成長；挫折，培育著人性格的完善；困難，堅定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來的，關鍵要靠自己，振作起來，生活的意義就是前進。我不會忘記自己走過的路：那些灑著汗珠，閃著光彩的路；那些浸透汗水，努力拼搏的路；那些崎嶇不平，備感艱辛的路??但我會在心里對自己說：“只有記住這些路，才能走好以后的路”。
生活總是在不斷的追求中度過。回首過去一年的大學生活，我經(jīng)歷過失敗的痛苦，品嘗過成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標的過程中，讓我感受到了大學生活的豐富多彩：參加各種社團活動，舉辦各種專業(yè)比賽，組織各種旅游活動??它們充實了我大學生活中的每一天，給了我追求的源動力。
生活是有目標的，而目標就是我們的希望。生活中最可貴的財富是希望，希望將給自己的生活帶來永久的樂趣與動力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時候我都會懷著美好的希望去面對我的大學生活，因為我懂得：雖然生活的征程有時會坎坷不平，然而，希望的大門對任何人總是永遠敞開的！
我熱愛自己的大學生活，無論是遭遇曲折還是贏得勝利，我都會用一顆平常的心去坦然面對。因為我知道，只有懂得生活的人才能領悟人生的真諦，微笑著去生活，生活也會對你報以微笑。懂得生活的人，能領悟到花的嬌艷；懂得友愛的人，能領悟到他人心中的芬芳。一個人的成長，離不開朋友的幫助與關懷，把友誼留在身邊，無論走多遠，我依然擁有蔚藍的天空。很高興自己在大學中能結(jié)交這么多意趣相投的朋友，是他們，在我失意，沉思的時候，給我清新的思想，無盡的力量，溫馨的暖流。是他們，讓我感覺到了集體的溫暖，團結(jié)的力量，真摯的友愛?！叭松靡恢鹤阋?，斯世當以同懷視之”，我會珍惜所擁有的友誼，用真心去澆灌友誼之花，讓它盛開在我的心靈深處，讓流水沖走一切煩惱，讓真誠加深我們的情誼。
在大學生活中，學習將是我的主旋律，我要勤學廣識，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業(yè)技能，并將所學理論知識轉(zhuǎn)化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。
知識的獲得通過教育，經(jīng)驗的積累通過實踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛，心中懷著美好的理想，去尋找屬于自己的空間。而理想的琴，須撥動奮斗的弦，才能奏出大學生活中美妙動聽的樂章，因此在追求理想的征程中，我要用獲得理論與付出實踐的交替，點綴出自己多姿多彩的大學生活，從而在大學的生活中，構(gòu)筑自己幸運的大廈。
在這涼風習習的夜色里，在這月光融融的大學校園里，想著和同學們和睦相處，團結(jié)互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛的釋語，坦然面對大學生活的考驗，這是多么幸福的??！
大學生第二課堂感悟篇十五
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：”平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。“但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的`大學呢？我隨便談談個人的幾點觀點。
第一，要確立目標和計劃，放遠目光。
古人有”志當存高遠“，毛澤東也有”風物長宜放眼量“。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網(wǎng)應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
第二，要放遠眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三，要樹立就業(yè)危機感。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：”愛情是學習的動力“或”家境貧窮的學習的動力“等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢？文憑只是本科；關系，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第四，是要學知識與發(fā)展能力并舉。
以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學科！
大學生第二課堂感悟篇十六
我曾經(jīng)看過這樣一句話：“我今方年少，理應展翅飛”，現(xiàn)在的我想再加一句“還應熱情燒”。是的，剛踏上大學征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有激情，應該展翅飛翔，應該激情燃燒，讓自己的生活紅火起來!
在回頭說，我是被調(diào)劑到新聞班的，可這并沒有影響我學習，生活的熱情。雖然這樣子我暫時無法向心中的夢想靠進，但學習新聞也是一件別有風味的事，可以再培養(yǎng)其他的學習興趣，學一門知識技巧。
我，愛沖動，愛幻想，有報復，有熱情，但有迷惘。記得剛開學時就有人對我說過：不要把大學生活想得太美好，它也有讓你感到無助，枯燥，無聊的時候。的確，身處異地的我，獨自在這求學，面對陌生的一切，面對強烈的競爭，面對生活瑣碎，有些無所適從。
但我告訴自己：hz師院是我的選擇，我要認真對待自己，認真對待生活，要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續(xù)燃燒。
各位同學或許你們當中也有對現(xiàn)在大學生活有過迷惘，有過失望的。所以我想用我曾經(jīng)問自己的問題問你們：除了你認為自己沒有走進理想的大學，除了你沒有把握展示風采的機會，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎?要知道我們擁有大學4年，是無比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當初我們從他們這種狀況中走出來，走進夢寐以求的大學，不是讓我們怨天尤人;迷惘的，它是讓我們繼續(xù)學習，努力奮斗創(chuàng)造美好未來的。所以說，對現(xiàn)實可能不滿的同學是否應該這樣想：我擁有大學我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。
我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月可以讓肌膚起皺，可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以，各位同學，我們一切讓內(nèi)心熱血沸騰吧，充滿激情，熱愛生活。
大學生第二課堂感悟篇十七
大學校園是許多學子們夢寐以求的，也是許多家長給自己孩子寄予希望的地方，她承載著父母對自己的期盼，相信誰都能理解望子成龍，望女成鳳的道理吧，不僅僅是這些，并且大學校園無處不充滿著誘惑力。用他們的話說，那簡直是人間天堂。如今走進大學校園已有三年，與當初在夢想中多次出現(xiàn)的大學生活相比，既有相似之處又有所不同，喜憂參半，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂著”吧回顧昨天，好像獲得得了許多，也好像失去了很多，進大學以前，都以為大學生活是輕松自在的，可能是高中那一段辛苦奮斗吧，但真的開始了大學生活，終于明白，大學并不是我們想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一個進入現(xiàn)實社會的過渡帶。
有不少人說大學根本就學不到什么，還說學的東西在工作中根本沒有用，重在對能力的培養(yǎng)與認識?；蛟S是這點讓我們對知識和能力有了錯誤的認識吧，甚至將它們視為對立的兩個方面而完全放棄了求知，一味追求提高自己那所謂的“能力”。的確，我們需要通過進學生會，參加各種活動，校外兼職等來提高我們的組織能力，領導能力，和別人交流、溝通、相處能力以及鍛煉我們的膽量。但這些絕不是我們大學生活的主旋律，而只是一些小插曲，來給我們的大學生活增添色彩。我們從這些活動中所獲得的只有很普通、很一般、沒有多大增值價值的一部分經(jīng)驗或能力，而且是以后也可以同樣獲得而且并不覺得晚的經(jīng)驗或力冒出那些“經(jīng)驗或能力”的想法，也只是出自在現(xiàn)階段對人生的狹隘的理解了。但是對我們整個人生所真正需要具備的經(jīng)驗和能力來說，也只是很小很小的一部分.如果大學僅僅只是那些活動，提高那些方面提高那些方面的能力的話，我們又何必花那么多的錢來上大學？不如干脆直接進入社會算了，那是一個鍛煉我們謀生能力、積累人生經(jīng)驗的最好的大學?，F(xiàn)在我卻認為大學也并不是像他們那樣說的那樣，我覺得大學的學習生活是非常豐富的，在大學里要說輕松其實也不輕松，仍需要不斷地努力，我記得大一的時候?qū)W校還沒有給我們分專業(yè)，就開設了一些素描和色彩課，還有一些文化課和英語課，雖說課多，但一周也有那么一兩天給我們休息，還有就是過級的事，哎呀說到這個我真沒轍了，連過了兩次還是沒有通過，也讓我也挺沮喪的，通過和其他過了的同學對比，才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距甚遠，因此，時常暗暗鼓勵自己不能放松。之后也跑跑圖書館借借書什么的，但是大二就很少去了，文化課少了些，專業(yè)課卻增多了，不過還是覺得時間空閑了很多，由此也就有了一些時間來做做兼職，一來在生活費上有個保障，二來也可以接觸下外面的生活，就像他們所說的攢點工作經(jīng)驗吧。盡管這樣會累，可生活卻變得充實而又有節(jié)奏感，所以，在我看來，我的`大學生活并不空虛而且這還是我的一個大收獲吧！
轉(zhuǎn)眼之間，大學生活已經(jīng)過去一大半了，現(xiàn)在得要時時處處做個有心人了，有些從大一開始就注意這樣學習的同學，到了現(xiàn)在大三，他們和一般同學的差距就很明顯的拉開了，他們已經(jīng)初步具備了專業(yè)方面的思維方式，通過他們和老師的交流探討中都可以看出來，這就是一種通過學習知識而轉(zhuǎn)化過來的思維能力，一種獲取創(chuàng)業(yè)機會的通行證，一種捕獲商機、發(fā)展事業(yè)的才能大學里的學生生涯，除了要求學生的專業(yè)學習之外，鮮有啟迪心靈的聲音，更重要的是缺乏指導大學生人生發(fā)展與定位的課程，能夠讓大學生明白自己為什么學，為什么活的課程。我自己學習的專業(yè)為什么活的課程。我自己學是平面設計，我在每天的專業(yè)學習之外內(nèi)心十分彷徨，我不知道這個專業(yè)適合不適合自己，不知道這個專業(yè)意味著什么？不知道這個專業(yè)的社會發(fā)展方向和主流是什么？也不明白這個專業(yè)培養(yǎng)的目的是什么樣的人才要求？我不知道該怎樣進行大學的學習，更不知道前面的路在那里。我該怎樣去一步步實現(xiàn)自己的理想？我碰到過很多的大學生也是如此。他們對于自己所選擇的專業(yè)了解甚少。其實我覺得老師也根本不了解這些專業(yè)到底要做什么？很多學生只是為了就業(yè)的方便而“選擇專業(yè)”，但是當他們真正想去定位自己的時候，就反而陷入了“專業(yè)思維”而不能自拔。多數(shù)人只是為了一份工作而讀一個熱門的專業(yè)，卻忘了去關注自己的興趣、愛好，甚至綜合能力的培養(yǎng)和理想的思考。
但慢慢地我開始了解大學的起源、存在的意義，那就是大學應該是一個社會的良知和思想發(fā)動器，大學應該為這個社會培養(yǎng)具有正義、勇氣和智慧的學子，在他們走上社會之后能夠有能力去逐步改善這個社會中不好的東西，促進社會的發(fā)展，并不斷致力于人類物質(zhì)社會的改造，以及科學、藝術文學等精神文明的探索和提升。但是我的內(nèi)心依然彷徨，方向不明確，理想似乎越發(fā)遙遠，而不知如何下手。同時，為什么我們的大學會是這個樣子？為什么這么多的學生乏精神思考而且沒有老師指引？除了在一些講座上偶爾能夠聽到一些激動內(nèi)心的聲音外，為什么大學里的老師講完課就像是打工混日子，無趣無內(nèi)容，講完就走人？為什么大學老師從來不與學生探討人生智慧？為什么我們這么多的大學生對此熟視無睹？這些問題我不得而知，也因此變成了我的困惑。
現(xiàn)在我們的國家里，大家都在努力創(chuàng)造著物質(zhì)的財富，每一個城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每個人都在辛苦的追逐著。特別是我在深圳打暑假工的時候，這個節(jié)奏很快的城市就是金錢驅(qū)動的城市。每一次，我坐公交車的時候，我都會留意下那些等車的和街上走過的人們，很多人的臉上都寫著焦慮和疲憊。大家都在追求金錢以為會帶來幸福，可是為什么都這么不快樂？望著車外的人們，我就問我自己：會不會有一天我也會變成跟他們一樣？我問自己追求的幸福是什么？是更多的物質(zhì)財富，不是，我想幸福于我而言，是一個健康的身體，一份開心有價值的工作并能保障物質(zhì)生活，一個和睦的家庭。并能把這個幸福的圈子盡自己最大的能力去推廣，那么我實業(yè)的夢想能夠帶給自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也許現(xiàn)在的我還是在讀大學，并沒有完全踏入社會，也就沒有他們那么的疲憊和匆忙吧！
這幾年以來，一直的打工和兼職對于我社會實踐能力也有一定的培養(yǎng)，大學以前，我還是村里的一個有些青澀的少女，對于大山外面的世界只能從電視和虛擬的網(wǎng)絡中去了解，對那世界里的一切都充滿著好奇和希冀。自己真的經(jīng)歷了，終于明白了那句話“實踐是檢驗真理的唯一標準”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都會給自己很大的啟發(fā)。我相信人只有通過實踐去比較才能清楚地知道，自己并不是這個世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己堅強，在鍛煉了自己交際溝通能力的同時，也使自己在學習生活中所遇到的困難有了更深層的理解和思考?，F(xiàn)在我大三了，在一個技術學校做任課老師。在進行這項工作時，剛開始有過失落和難過，看到一些學生整天只知道玩游戲還有談戀愛，我不知道為什么現(xiàn)在的高中生怎么都是這樣，如此的不上進，以后難道工作也這么玩下去嗎?所以以后每次上課我都會跟他們說一些道理，久而久之，學生們也許會有點煩，但后面還是會有大部分學生認真學習，只有那么少數(shù)學生依然像從前那樣，也許是家里條件還不錯吧，不過總體來說，這也讓我體驗過了不同的生活方式，懂得每一個行業(yè)都有它自己的難處，就像那句話說的一樣，“幸福的人都是一樣的，不幸的人各有各的不幸?！币淮未蔚膹闹形〗?jīng)驗，使自己的社會實踐能力得到了很大的培養(yǎng)。擁有的本身就是幸福，擁有的本身就幸運，大多數(shù)的同齡人他們可能永遠沒有機會再踏進這個象牙塔，好好的珍惜現(xiàn)在擁有的一切。大學只時我們?nèi)松械囊粋€驛站，也許此刻停留是為了走的更遠？不是嗎？朋友。
在大學還有一項比較重要就是人際關系的處理，這可能一直是一個引人關注的話題，爭議也頗多。每個人的感受也是不一樣的。這么久相處下來，對于大學人際關系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大學里的關系不如中小學的那么單純，美好。它并不像以前一樣，一個班都是很團結(jié)的，組織什么活動大家都積極參加，完全是為了大家一起開心這樣簡單，大學里的人際關系是很復雜的。大一大二的時候通常都是一個寢室一起行動，但是到了大三，課很少了，人卻很忙了，于是大部分人開始單獨行動，偶爾有那么一兩個同路的時候一起走。心情不好或煩悶的時候再也找不到像高中時候的那種朋友可以一吐衷腸。由于面臨社會現(xiàn)實和學校里的殘酷競爭。周圍的人，大部分心理上多了一層虛偽和利益的障礙，彼此之間少了一份真實的溝通。但是，我們都已經(jīng)長大了，懂得如何去處理自己的人際關系。所以，即使在相處的過程中有什么或大或小的問題，我們都能夠理智和坦然的處理，這對于以后真正踏入社會也是一個很好的鍛煉吧。
我想在大學生活的最寶貴的財富是思想變得更加成熟吧。我想這也是新生和老生的最大區(qū)別，剛來的新生還未脫離高中生的稚嫩，臉上還有一些青澀。對學校的一切活動都帶著新鮮感和好奇心，有很多東西都要尋求學長學姐的幫助，深怕自己哪方面做得不夠好或是與別人不同。但是，到了高年級的時候，大學生活已經(jīng)很熟悉了，通過一些社會實踐的接觸，對于生活，對于人生目標，價值觀等都有了深層次的思考。對于自己的未來有了真正的規(guī)劃，是考研，考公務員，還是向本專業(yè)的方向發(fā)展？等等這些，都會經(jīng)過成熟冷靜的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同時，高年級的同學更加注重自己的素質(zhì)培養(yǎng)，開始隨時注意自己的形象，常以自己未來的職業(yè)要求來提醒自己，開始為自己的理想全身心的忙碌與努力。
現(xiàn)在大三下學期了，我的大學生活也已經(jīng)快接近尾聲了，馬上也要去外地實習了，大四估計大部分時間都不在學校度過?，F(xiàn)在同學之間的相處，對于畢業(yè)這個話題已經(jīng)很頻繁了，回顧這三年大學歷程，真的學到了很多。首先，生活上，我已經(jīng)懂得了如何去管理好自己的財政問題，經(jīng)過初中，高中，大學，更加地獨立了，我想我已經(jīng)可以好好的照顧自己了。其次，感情上，我學會了怎么處理自己的人際關系，也知道如何維持自己與好友之間的友誼，更懂得了家人對自己的深深的影響。然后，理想上，更加堅定了自己要的信念，我將繼續(xù)的努力為了自己的夢想而努力。最后，思想上，我想我已經(jīng)擁有了積極的人生態(tài)度和價值觀，不管前方路途如何，大學生活所帶給我的都將是最寶貴的財富，也會是我繼續(xù)前行的動力之所在。
我們曾遇到很多困難，在求學的過程中，但我們還是就這樣一步一步的走過。昨天的相逢和相聚，不僅是為了期待今日的快樂和歡笑。也是是為了細數(shù)心中那些美好的回憶，也許歲月會模糊這些記憶的輪廓，亦或許有些記憶永遠也不會消磨，那些記憶中的點滴已深深地潛藏我的心中，難以忘懷。喧囂充斥著我們學習的這個小城市，直到夜晚也不減退。行走在這樣的環(huán)境中，疲憊和壓力似乎如影隨行。然而，有人卻能在浮華塵世中淡定從容，心若空谷幽蘭，我想其實生活可能很簡單，并不是那么復雜的，只要心中有愛，姿態(tài)從容，珍惜生活中的點點滴滴，或許一切都會變好吧！
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